Priprema za oge u kemiji. Zbirka eseja idealnih društvenih studija

Seriju "OGE. FIPI - u školu" pripremili su programeri kontrole mjerni materijali(CMM) glavni državni ispit... Zbirka sadrži:
24 tematske opcije za sve odjeljke OGE kodifikatora u kemiji;
10 standardnih mogućnosti ispitivanja, sastavljenih u skladu s nacrtom demo verzije KIM OGE -a iz kemije u 2016. godini;
upute za provedbu ispitni rad;
odgovori na sve zadatke;
kriteriji evaluacije.
Tematske opcije pružaju mogućnost sustavne pripreme učenika za državnu završnu certifikaciju u 9. razredu u obliku OGE -a, te izvršavanje zadataka tipičnih ispitnih opcija - za objektivnu procjenu razine njihove pripreme za ispit.
Učitelji mogu koristiti tematske i tipične ispitne mogućnosti za organizaciju kontrole rezultata savladavanja od strane učenika obrazovni programi glavni opće obrazovanje te intenzivnu pripremu učenika za OGE.

Specifikacija
kontrolni mjerni materijali
koji će se održati 2016
glavni državni ispit
u kemiji

1. Namjena CMM -a za OGE- ocijeniti stupanj općeg obrazovanja iz kemije svršenih učenika 9. razreda obrazovne organizacije u svrhu državnog završnog certificiranja diplomanata. Rezultati ispita mogu se koristiti pri prijemu učenika u razrede specijaliziranih srednjih škola.

OGE se provodi u skladu sa Saveznim zakonom Ruska Federacija od 29. prosinca 2012. br. 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji".

2. Dokumenti koji definiraju sadržaj CMM -a

3. Pristupi izboru sadržaja, razvoj strukture CMM -a

Razvoj CMM -a za OGE u kemiji proveden je uzimajući u obzir sljedeće opće odredbe.

KIM je usmjeren na testiranje usvajanja sustava znanja, koji se smatra invarijantnom jezgrom sadržaja postojećih programa kemije za osnovne škole. U federalnoj komponenti države obrazovni standard u kemiji je ovaj sustav znanja predstavljen u obliku zahtjeva za pripremu diplomanata.
KIM su osmišljeni kako bi pružili priliku za diferenciranu procjenu izobrazbe diplomanata. U te se svrhe provjera svladavanja glavnih elemenata sadržaja predmeta iz kemije u VIII-IX razredima provodi na tri stupnja složenosti: osnovnoj, naprednoj i visokoj.
Obrazovni materijal na temelju kojeg se grade zadaci odabire se na temelju njegove važnosti za opće obrazovanje maturanata. Istodobno, posebna se pozornost pridaje onim elementima sadržaja koji se razvijaju tijekom kolegija kemije u X-XI razredima.

4. Povezivanje ispitnog modela OGE -a s KIM -om ispita

Najvažnije načelo uzeto u obzir pri razvoju KIM -a za OGE je njihov kontinuitet s KIM -om ispita, što je posljedica jedinstvenih pristupa ocjenjivanju obrazovna postignuća učenici kemije u osnovnim i srednjim školama.

Provedba ovog načela osigurava se: jedinstvom zahtjeva za odabir sadržaja provjerenog zadaćama OGE -a; sličnost struktura mogućnosti ispitivanja za CMM za OGE i USE; korištenje sličnih modela zadataka, kao i identitet sustava ocjenjivanja za zadatke sličnih tipova koji se koriste i u OGE -u i na Jedinstvenom državnom ispitu.

5. Karakteristike strukture i sadržaja CMM -a 1

2016. za izbor izvršne vlasti sastavnih entiteta Ruske Federacije, koja provodi upravljanje u području obrazovanja, predložena su dva modela ispitnog rada, u smislu njihove strukture i sadržaja zadataka koji su u nju uključeni, slično modelima ispitnog rada u 2014. godini.

Svaka verzija ispitnog rada sastoji se od dva dijela.

1. dio sadrži 19 zadataka s kratkim odgovorom, uključujući 15 zadataka osnovna razina poteškoće (redni brojevi ovih zadataka: 1, 2, 3, 4, ... 15) i 4 zadatka povećana razina poteškoća (redni brojevi ovih zadataka: 16, 17, 18, 19). Usprkos svim razlikama, zadaci ovog dijela slični su po tome što je odgovor na svaki od njih ukratko napisan u obliku jednog broja ili niza brojeva (dva ili tri). Niz brojeva zapisan je u listu s odgovorima bez razmaka i drugih dodatnih znakova.

2. dio ovisno o modelu, CMM sadrži 3 ili 4 zadatka visoke razine složenosti, s detaljnim odgovorom. Razlika između modela ispita 1 i 2 leži u sadržaju i pristupima dovršenju posljednjih zadataka ispitnih opcija:

model pregleda 1 sadrži zadatak 22 koji predviđa provedbu "misaonog eksperimenta";
model pregleda 2 sadrži zadatke 22 i 23 koji predviđaju provedbu pravog kemijskog pokusa.

Zadaci su raspoređeni prema načelu postupnog povećanja razine njihove složenosti. Udio zadataka za osnovne, napredne i visoka razina poteškoće u radu bile su 68, 18, odnosno 14%.
Opća predodžba o broju zadataka u svakom od dijelova ispitnog rada modela 1 i 2 data je u tablici 1.

..............................

1 Model 1 (M1) odgovara Demo # 1; model 2 (M2) - demo verzija 2.

Državna završna potvrda za maturante devetih razreda trenutno je dobrovoljna, uvijek možete odbiti i polagati uobičajene tradicionalne ispite.

Što je onda privlačnije OGE obrazac(GIA) za maturante 9. razreda 2019.? Provođenje izravnog atestiranja u ovom novom obliku omogućuje dobivanje neovisne ocjene o pripremi učenika. Sve OGE zadaci(GIA) predstavljeni su u obliku posebnog obrasca koji uključuje pitanja s izborom odgovora na njih. Povučena je izravna analogija s USE -om. U tom slučaju možete dati kratke i detaljne odgovore. Naša web stranica web stranica pomoći će vam da se savršeno pripremite i realno procijenite svoje šanse. Osim, testira GIA i OGE na mreži uz provjeru odgovora pomoći vam u odlučivanju o daljnjem izboru razreda profila u srednjoj školi. I sami možete lako procijeniti svoje znanje o odabranom predmetu. Kako biste to učinili, naš vam projekt nudi različite testove u brojnim disciplinama. Naša web stranica posvećena pripreme za isporuku GIA 2019 razreda 9 na mreži, u potpunosti će vam pomoći da se pripremite za prvi ozbiljan i odgovoran test u životu.

Svi materijali na našim stranicama predstavljeni su u jednostavnom, razumljivom obliku. Bez obzira jeste li sveučilišni učenik u svom razredu ili prosječan prosječan student, sve je sada u vašim rukama. Neće vam biti suvišno posjetiti našu. Ovdje ćete pronaći odgovore na sva vaša pitanja. Budite spremni na težak ispit OGE -a, GIA -e i rezultat će premašiti sva vaša očekivanja.

ljestvicu za ponovno izračunavanje primarne ocjene za ispunjavanje ispitnog rada 2020. godine u ocjenu na ljestvici od pet bodova;
ljestvica za ponovno izračunavanje primarne ocjene za polaganje ispitnog rada za 2019. godinu u ocjenu na ljestvici od pet bodova;
ljestvicu za preračunavanje primarne ocjene za polaganje ispitnog rada 2018. godine u ocjenu na ljestvici od pet bodova;
ljestvica za preračunavanje primarne ocjene za ispitni rad u 2017. u ocjenu na petostepenoj ljestvici;
ljestvica za preračunavanje primarne ocjene za dovršetak ispitnog rada u 2016. u ocjenu na petostepenoj ljestvici;
ljestvicu za preračunavanje primarne ocjene za dovršetak ispitnog rada u 2015. u ocjenu na ljestvici od pet bodova;
ljestvica za preračunavanje primarne ocjene za ispitni rad u 2014. u ocjenu na petostepenoj ljestvici;
ljestvica za preračunavanje primarne ocjene za izvršenje ispitnog rada u 2013. u ocjenu na petostepenoj ljestvici.

Promjene u demonstracijskim opcijama OGE -a u kemiji

Godine 2015. u demonstracijske mogućnosti OGE -a u kemiji bio promijenjena je struktura varijanti:

Opcija se počela sastojati dvodjelno.
Numeriranje dodjele postale kroz u cijeloj verziji bez slovnih oznaka A, B, C.
Promijenjen je oblik bilježenja odgovora u zadacima s izborom odgovora: odgovor sada treba snimiti broj s brojem točnog odgovora(nije zaokruženo).

Od 2014. godine demonstracija OGE opcije u kemiji predstavio dva modela... Ovi modeli razlikuju se samo u zadacima usmjerenim na praksu iz posljednjeg dijela,štoviše, model 1 sličan je radovima prethodnih godina, a model 2 predviđa provedbu pravi kemijski eksperiment (zadaci S3, S4 u verziji za 2014. i zadaci 22.23 u verzijama za 2015.-2016). Za organizaciju i provođenje pravog kemijskog pokusa u modelu 2, Federalni zavod za pedagoška mjerenja razvio je metodološke materijale. Odabir modela ispita provode obrazovna tijela subjekata Ruske Federacije.

U demo verzije OGE 2016-2019 u kemiji u odnosu na demonstracije iz 2015 nije bilo promjena.

Tek 2020. godine jedan model pokazne inačice OGE -a u kemiji, u kojem, u odnosu na prethodnu 2019. godinu, slijedi promjene:

povećao udio zadataka s višestrukim izborom odgovora (6, 7, 12, 14, 15);
povećao udio zadataka za uspostavljanje korespondencije između položaja dvaju skupova (10, 13, 16);
dodan zadatak 1, osiguravanje provjere sposobnosti rada s tekstualnim podacima;
u drugi dio uključivao je zadatak 21, čiji je cilj provjeravanje razumijevanja postojanja odnosa između različitih klasa anorganske tvari te formiranje sposobnosti sastavljanja reakcijskih jednadžbi koje odražavaju tu vezu. Druga kontrolirana vještina je sposobnost sastavljanja jednadžbi reakcije izmjene iona, posebno skraćene ionske jednadžbe;
dodano obvezujući praktični dio, koji uključuje dva zadatka: 23 i 24:
- u zadatak 23 s predloženog popisa bilo je potrebno odabrati dvije tvari čija interakcija odražava kemijska svojstva tvari navedene u uvjetu za specifikaciju tvari te s njima sastaviti dvije jednadžbe reakcije;
- u zadatak 24 bilo je potrebno provesti dvije reakcije koje odgovaraju sastavljenim reakcijskim jednadžbama.

Državna završna potvrda iz kemije 2019. za maturante 9. razreda obrazovne ustanove provodi se radi procjene stupnja općeg obrazovanja diplomanata ove discipline. Zadaci provjeravaju znanje iz sljedećih odjeljaka kemije:

Struktura atoma.
Periodni zakon i periodni sustav kemijskih elemenata D.I. Mendeljejev.
Molekularna struktura. Kemijska veza: kovalentni (polarni i nepolarni), ionski, metalni.
Valencija kemijskih elemenata. Oksidacijsko stanje kemijskih elemenata.
Jednostavne i složene tvari.
Kemijska reakcija. Uvjeti i znakovi tečaja kemijske reakcije... Kemijske jednadžbe.
Elektroliti i neelektroliti. Kationi i anioni. Elektrolitička disocijacija kiseline, lužine i soli (srednje).
Reakcije ionske izmjene i uvjeti za njihovu provedbu.
Kemijska svojstva jednostavne tvari: metali i nemetali.
Kemijska svojstva oksida: bazična, amfoterna, kisela.
Kemijska svojstva baza. Kemijska svojstva kiselina.
Kemijska svojstva soli (medij).
Čiste tvari i smjese. Pravila za siguran rad u školskom laboratoriju. Kemijsko zagađenje okoliš i njegove posljedice.
Oksidacijsko stanje kemijskih elemenata. Oksidaciono i redukciono sredstvo. Redoks reakcije.
Proračun maseni udio kemijski element u tvari.
Periodni zakon D.I. Mendeljejev.
Početne informacije o organska tvar... Biološki važne tvari: bjelančevine, masti, ugljikohidrati.
Određivanje prirode medija otopine kiselina i lužina pomoću pokazatelja. Kvalitativne reakcije na ione u otopini (klorid, sulfat, karbonizacija, amonijev ion). Kvalitativne reakcije na plinovite tvari (kisik, vodik, ugljični dioksid, amonijak).
Kemijska svojstva jednostavnih tvari. Kemijska svojstva složenih tvari.

Datum polaganja OGE -a iz kemije 2019 .:
4. lipnja (utorak).

Nema promjena u strukturi i sadržaju ispitnog rada za 2019. u odnosu na 2018. godinu.

U ovom odjeljku ćete pronaći online testovi da vam pomognu u pripremi polaganje OGE -a(GIA) u kemiji. Želimo vam svaki uspjeh!

Standard OGE test(GIA-9) kemijskog formata 2019. sastoji se od dva dijela. Prvi dio sadrži 19 zadataka s kratkim odgovorom, drugi dio sadrži 3 zadatka s detaljnim odgovorom. S tim u vezi, u ovom testu predstavljen je samo prvi dio (tj. Prvih 19 zadataka). Prema trenutnoj strukturi ispita, među tim zadacima opcije odgovora nude se samo u 15. No, radi lakšeg polaganja testova, uprava web stranice odlučila je ponuditi opcije odgovora u svim zadacima. No, za zadatke u kojima sastavljači stvarnih kontrolnih i mjernih materijala (CMM) ne pružaju mogućnosti odgovora, broj opcija odgovora značajno je povećan kako bismo naš test što više približili onome s čime ćete se morati suočiti na kraju školske godine.

Standardni test OGE-a (GIA-9) formata 2019. u kemiji sastoji se od dva dijela. Prvi dio sadrži 19 zadataka s kratkim odgovorom, drugi dio sadrži 3 zadatka s detaljnim odgovorom. S tim u vezi, u ovom testu predstavljen je samo prvi dio (tj. Prvih 19 zadataka). Prema trenutnoj strukturi ispita, među tim zadacima opcije odgovora nude se samo u 15. No, radi lakšeg polaganja testova, uprava web stranice odlučila je ponuditi opcije odgovora u svim zadacima. No, za zadatke u kojima sastavljači stvarnih kontrolnih i mjernih materijala (CMM) ne pružaju mogućnosti odgovora, broj opcija odgovora značajno je povećan kako bismo naš test što više približili onome s čime ćete se morati suočiti na kraju školske godine.

Standardni OGE test (GIA-9) formata 2018. u kemiji sastoji se od dva dijela. Prvi dio sadrži 19 zadataka s kratkim odgovorom, drugi dio sadrži 3 zadatka s detaljnim odgovorom. S tim u vezi, u ovom testu predstavljen je samo prvi dio (tj. Prvih 19 zadataka). Prema trenutnoj strukturi ispita, među tim zadacima opcije odgovora nude se samo u 15. Međutim, radi lakšeg polaganja testova, uprava web stranice odlučila je ponuditi opcije odgovora u svim zadacima. No, za zadatke u kojima opcije odgovora ne pružaju sastavljači stvarnih kontrolnih i mjernih materijala (CMM), broj opcija odgovora značajno je povećan kako bi se naš test što više približio onome s čime ćete se morati suočiti na kraju školske godine.

Standardni test OGE-a (GIA-9) formata 2017. u kemiji sastoji se od dva dijela. Prvi dio sadrži 19 zadataka s kratkim odgovorom, drugi dio sadrži 3 zadatka s detaljnim odgovorom. S tim u vezi, u ovom testu predstavljen je samo prvi dio (tj. Prvih 19 zadataka). Prema trenutnoj strukturi ispita, među tim zadacima opcije odgovora nude se samo u 15. Međutim, radi lakšeg polaganja testova, uprava web stranice odlučila je ponuditi opcije odgovora u svim zadacima. No, za zadatke u kojima sastavljači stvarnih kontrolnih i mjernih materijala (CMM) ne pružaju mogućnosti odgovora, broj opcija odgovora značajno je povećan kako bismo naš test što više približili onome s čime ćete se morati suočiti na kraju školske godine.

Standardni test OGE-a (GIA-9) iz 2016. u kemiji sastoji se od dva dijela. Prvi dio sadrži 19 zadataka s kratkim odgovorom, drugi dio sadrži 3 zadatka s detaljnim odgovorom. S tim u vezi, u ovom testu predstavljen je samo prvi dio (tj. Prvih 19 zadataka). Prema trenutnoj strukturi ispita, među tim zadacima opcije odgovora nude se samo u 15. Međutim, radi lakšeg polaganja testova, uprava web stranice odlučila je ponuditi opcije odgovora u svim zadacima. No, za zadatke u kojima sastavljači stvarnih kontrolnih i mjernih materijala (CMM) ne pružaju mogućnosti odgovora, broj opcija odgovora značajno je povećan kako bismo naš test što više približili onome s čime ćete se morati suočiti na kraju školske godine.

Standardni test OGE-a (GIA-9) iz 2015. za kemiju sastoji se od dva dijela. Prvi dio sadrži 19 zadataka s kratkim odgovorom, drugi dio sadrži 3 zadatka s detaljnim odgovorom. S tim u vezi, u ovom testu predstavljen je samo prvi dio (tj. Prvih 19 zadataka). Prema trenutnoj strukturi ispita, među tim zadacima opcije odgovora nude se samo u 15. No, radi lakšeg polaganja testova, uprava web stranice odlučila je ponuditi opcije odgovora u svim zadacima. No, za zadatke u kojima sastavljači stvarnih kontrolnih i mjernih materijala (CMM) ne pružaju mogućnosti odgovora, broj opcija odgovora značajno je povećan kako bismo naš test što više približili onome s čime ćete se morati suočiti na kraju školske godine.

Prilikom izvođenja zadataka A1-A19 odaberite samo jedna ispravna opcija.
Za zadatke B1-B3 odaberite dvije ispravne opcije.

Prilikom izvođenja zadataka A1-A15 odaberite samo jedna ispravna opcija.

Prilikom izvršavanja zadataka A1-A15, odaberite samo jednu ispravnu opciju.