Mnogi kandidati su zabrinuti kako samostalno dobiti znanje potrebne za uspješnu isporuku testova prije ulaska. U 2017. godini često se odnose na internet kako bi pronašli rješenje. Rješenja Postoje mnogi, na istinski stoje stoje za vrlo dugo za pretraživanje. Srećom, postoje dobro poznati i dokazani sustavi. Jedan od njih - odlučio ću o ispitu Dmitry Gushchina.

Sustav obuke Dmitry Gushchina pod nazivom "RTUM Ege" podrazumijeva sveobuhvatnu pripremu za nadolazeći ispit. Dmitry Gushchin stvorio je pokušao dati besplatno nužno znanje Kako bi buduće generacije uspješno položili ispite. Sustav se izračunava neovisna studija stavke. Ja ću riješiti ispit temelji se na ujednačenom prezentaciji informacija, što je dosljedno, tema je slaganje u učeničkom mozgu.

Ege-2017 u matematici, osnovnoj razini

Dmitry Gushchin se obvezuje pomoći s takvim ispitima kao OGE i EGE koristeći vrlo čest tehnika. Ona leži u činjenici da se sva nova znanja poslužuje i sistematizira teme. Student može lako odabrati ono što treba ponoviti za konačnu konsolidaciju materijala.

Zadaci su dostupni na osnovnim i profilnim razinama. Živ primjer takvih zadataka je matematika. Glavna (osnovna) razina obuhvaća zajedničko znanje o znanju. To zahtijeva onih znanja da svaki student dobiva u 11 godina. Razina profila namijenjena je diplomanata specijaliziranih škola s nagibom za određenu temu.

Zanimljiva značajka sustava je njegova sličnost s pravim ispitom. U slučaju konačnog kontrolnog zadatka, ege se podnosi. Učenik također može saznati svoj konačni rezultat nakon testiranja. Pomaže motivirati osobi da postigne nove ciljeve i proučavanju novog materijala. Svijest o vašim pravim mogućnostima na ispitu pomaže da se okupite s mislima i razumjeti što točno treba naučiti.

Najpopularnije stavke u "dem hee" se pružaju zajedno s drugima. Ruski Dmitry Gushchina uključuje pravila gramatike, interpunkcije i sintakse, kao i rječnika. Kemija sadrži primjere rješavanja specifičnih zadataka, posebnih formula. Također, kemijski dio uključuje različite spojeve i koncepte kemikalije, Odjeljak biologije pokriva vitalnu aktivnost svih kraljevstava živih organizama. Postoji važna teorija, koja vam na kraju pomaže uspješno položiti ispit.

Sljedeća značajka je da je vaš napredak fiksan, a možete pratiti svoj napredak. Takav pristup pomoći će vam da se motivirate čak iu slučajevima u kojima više ne želite studirati. Uvijek čini vaš svoj rezultat.

Sustav također ima kriterije za ocjenjivanje rada. Pripremit će se za ispita planirane i zamišljene. Budući student Uvijek će ih moći pročitati i razumjeti što će ispitivač obratiti pozornost. To je važno kako bi obratite pozornost na pojedine važne aspekte rada. Općenito, student je potpuno svjestan važnosti po svom izboru i pamti kriterije za procjenu.

Sporedno obrazovanje

Linija UKK G. K. Moravina. Algebra i početi matematička analiza (10-11) (ugljen)

Merzlyak linija. Algebra i startna analiza (10-11) (y)

Matematika

Priprema za ispit u matematici (razina profila): zadaci, rješenja i objašnjenja

Ispitni papir razina profila Traje 3 sata 55 minuta (235 minuta).

Minimalni prag - 27 bodova.

Ispitni rad sastoji se od dva dijela koji se razlikuju u sadržaju, složenosti i broju zadataka.

Značajka definiranja svakog dijela rada je oblik zadataka:

• dio 1 sadrži 8 zadataka (zadaci od 1-8) s kratkim odgovorom u obliku cijeli broj ili krajnji decimalne frakcije;
• 2. \\ t

Panova Svetlana Anatolyevna, učitelj matematike najviše kategorije škole, radno iskustvo 20 godina:

"Kako bi se dobio školski certifikat, diplomac mora biti predani dva obavezna ispiti ujednačen, jedna od njih matematika. U skladu s konceptom razvoja matematičkog obrazovanja u Ruska Federacija Ege u matematici podijeljena je na dvije razine: osnovni i profil. Danas ćemo pogledati opcije za razinu profila. "

Broj zadatka 1. - Provjere od sudionika ispita vještine dobivene u tečaju 5 - 9 razreda na osnovnoj matematici u praktična aktivnost, Sudionik mora posjedovati računalne vještine, biti u mogućnosti raditi s racionalni brojevi, Da biste mogli zaokružiti decimalne frakcije, moći prevesti neke mjerne jedinice za druge.

Primjer 1. U apartmanu u kojem živi Peter, instalirao je računovodstveni uređaj za potrošnju hladna voda (brojač). 1. svibnja, brojač je pokazao protok od 172 kubičnih metara. m vode, i prvog lipnja - 177 kubičnih metara. Ono što bi iznos trebao platiti Petru za hladnu vodu za svibanj ako je cijena 1 kocka. C hladna voda je 34 rubalja 17 kopecks? Dati odgovor u rubu.

Odluka:

1) Nalazimo količinu vode utrošena mjesečno:

177 - 172 \u003d 5 (kubičnih metara)

2) Pronaći ćemo koliko će novca biti plaćeno za potrošenu vodu:

34,17 · 5 \u003d 170,85 (RUB)

Odgovor: 170,85.

Zadatak broj 2.- Postoji jedan od najjednostavnijih zadataka ispita. Uspješno se nosi većinu diplomiranih studenata, što ukazuje na vlasništvo pojma funkcije. Vrsta zadatka Broj 2 za uvjete kodifikatora zadatak je korištenje stečenih znanja i vještina u praktičnoj aktivnosti i svakidašnjica, Zadatak broj 2 sastoji se od opisa koristeći funkcije različitih stvarnih ovisnosti između vrijednosti i interpretacije njihovih grafikona. Zadatak broj 2 provjerava mogućnost izdvajanja informacija prikazanih u tablicama u grafikonima, grafikonima. Diplomirani studenti moraju biti u stanju odrediti vrijednost funkcije prema vrijednosti argumenta kada različite metode Postavljanje funkcije i opisati ponašanje i svojstva funkcije prema svom rasporedu. Također je potrebno pronaći najveću funkciju na rasporedu ili najmanja vrijednost i izgraditi grafikone studiranih funkcija. Dopuštene pogreške su slučajno u čitanju uvjeta zadatka, čitanje grafikona.

# Oglašavanje_insert #

Primjer 2. Slika prikazuje promjenu burzovne vrijednosti jedne promocije rudarske tvrtke u prvoj polovici travnja 2017. godine. 7. travnja, poduzetnik je kupio 1000 dionica ove tvrtke. 10. travnja prodao je tri četvrtine kupljenih dionica, a 13. travnja je prodao sve preostale. Koliko je poduzetnika izgubio kao rezultat tih operacija?

Odluka:

2) 1000 · 3/4 \u003d 750 (dionice) - su 3/4 svih kupljenih dionica.

6) 247500 + 77500 \u003d 325000 (RUB) - poduzetnik je primio nakon prodaje 1000 dionica.

7) 340000 - 325000 \u003d 15000 (trljanje) - izgubljeni poduzetnik kao rezultat svih operacija.

Ima manje od tri mjeseca prije ispita. Učitelj Dmitrij Gushchin ("odluka Ege") - o tome kako se pripremiti za ispit matematike u 2019. godini.

Dmitry dmitrievich guschin, Petersburg učitelja, diplomirao je na fizičkom fakultetu Sveučilišta St. Petersburg. Učitelj matematike, fizike, informatike, učio je mnogo godina na sveučilištima sv. Petersburga. Počasni radnik obrazovanja Ruske Federacije, apsolutni pobjednik natjecanja "Učitelj godine Rusije-2007", dvostruki pobjednik natjecanja najboljih učitelja Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije. Autor knjiga i članaka u matematici i metodama njezina nastave. Član Savezne komisije za razvoj mjernih materijala za EXE matematiku (2009-2010); Federalni stručnjak, stručnjak Žalbene komisije (2011-2018). Autor knjiga i članaka o načinu podučavanja matematike. Stvoritelj i glavni urednik popularnih internetskih portala za pripremu za državne ispite "Decima ege" i "Rush Oge".

Dobre vijesti: "Glavna stvar nije da se dobije dva!"

Dobre vijesti za diplomante: Ispit o osnovnoj matematici jedini je jedan od ispita, koji nije konkurentan. Na njemu nema rezultata. I sveučilišta ne uzimaju u obzir, izračunavanje ocjene podnositelja zahtjeva. Da bi ispit stavio obične školske vlade, četvorica, prva tri, koja, međutim, ne utječu ni na procjene u potvrdi (bit će označena u svibnju prije ispita). To je samo važno ne dobiti dvaput, inače, umjesto prezentacije certifikata, propisat će ponovno razmjenu, au slučaju ponovljenog neuspjeha bit će potrebno ponovno sastaviti u rujnu.

Iz dobrog: svi vrste zadataka koje će se sastati na ispitu objavljuju se na internetu u "Otvorenoj banci zadataka". Ako ih prekršite unaprijed, neće biti iznenađenja na ispitu. Do početka veljače školski program U matematici gotovo prošli: ostaje samo trenirati, donoseći svoje vještine automatizmu. I potrebno je usredotočiti se na neovisne vježbe u rješavanju problema.

Kako izgraditi neovisnu obuku?

Prije svega, potrebno je objektivno procijeniti vašu razinu. Da bismo to učinili, trebali bismo riješiti 3-4 preglede prethodnih godina i nepristrano, jer će ovo ljeto napraviti računalo, staviti oznaku. Bez uzimanja u obzir zavodljive "sve je u pravu u ovom zadatku, samo u posljednjoj akciji slučajna pogreška." Tako ćete naučiti, s kojim temama dobro radite, a koje poteškoće uzrokuju. Da ne bi propustili ispit, potrebno je riješiti 7 zadataka. No, s obzirom na uzbuđenje i moguće pogreške za nepažnju, kada se pripremaju za ispit, stavite šipku veću, najmanje 10 zadataka. Dalje, potrebno je razviti plan za pripremu za ispit i - glavna stvar je da ga može utjeloviti u život.

Jedan od najvažnija pravila Klase - pravilnost. Da biste se pripremili za ispit, uzimajte sami najmanje 2-3 pristupa tjedno i bolje 3 puta na sat od 2 do pol. Stavite ponavljanje svih onih s rasporedom nastave. Planiranje završiti pripremu za ispit početkom travnja - tako da ćete imati mjesec dana u slučaju da su praznine ozbiljne, a neka tema "neće ići."

Provjerite se jednom mjesečno: Uzmite 4 sata i odlučite tijekom tog vremena 2 opcije pune pregleda. Procijenite kriterije ispitivanja. Ako je potrebno, prilagodite plan pripreme. Isprva, ne voli takve inspekcije: prvo ponoviti materijal je bolji ne u ne slažem, nego temom. Tijekom vremena postupno se kreću od tematskog ponavljanja do kompleksa.

"Bodove boli" osnovne matematike: što treba obratiti pozornost na

U osnovnom ispitu, tradicionalno teške su zadaci geometrije, a ne jednostavni - na svojstvima brojeva. Ali pitanja "na taljenje" i zadaci logikeIako stoji u ispitivanju potonjeg, ne najteže. Pogotovo ako se upoznate s njima unaprijed, u opuštenoj kući.

Vlastite snage adekvatno procjenjuju. Nemojte početi s najtežim zadacima. Prvo provjerite da li se pouzdano nositi s jednostavnim zadacima. Uključite se u fazama, od jednostavnih do složenih. Ako se neka tema uopće ne popusti - preskoči. Ako postoji vrijeme, vratite se kasnije. Kada ispit ostane 3-4 mjeseca, bolje je barem prvo raditi, a zatim se premjestiti na teži materijal.

Besplatni resursi za samostalnu obuku

Na internetu možete pronaći mnogo obrazovnih literatura, obuku video tečajeva i drugih informacijskih resursa. Ali bilo bi pogrešno raspršiti pažnju, pokušavajući ih isprobati što je više moguće. Najbolje je odabrati jedan izvor i potpuno ga istražiti.

"Obrazovni portal" RTUM EGE "

(1) Sustav daljinskog osposobljavanja za pripremu za državne ispite "RUM Ege" i "Rumu Oge" stvoren od strane kreativnog udruženja pod vodstvom Gushchina D. D. D. D. D., nastavnici matematike, fizike i informatike. (2) Dmitry Gushchin: počasni radnik opće obrazovanje Ruska Federacija, ruski učitelj - 2007., član Savezne komisije za razvoj mjernih materijala za matematiku za pojedinačno državni ispit U matematici, stručnjak savezne pododjeljnije povjerenstva EGE u matematici, zamjenik predsjednika Regionalnog subjekta Komisije GA u matematici, expert u matematici, federalni stručnjak.

(3) Katalozi zadataka dizajnirani su posebno za portal "RUM Ege" i intelektualno vlasništvo uredništva. Zadaci za testove se uzimaju otvorena banka Zadaci FIPI-a, demonstracijskih verzija ispita, zadaci prošlih ispita koje je razvio savezni institut pedagoških mjerenja, dijagnostički radpripremljen od strane Moskovskog instituta za otvoreno obrazovanje. Svi zadaci koji se koriste u sustavu opremljeni su odgovorima i detaljnim rješenjima. Nakon što je ovladao ovaj sustav, (4) nestaje potrebu za kupnjom skupom metodološka literatura Da biste se pripremili za ispit, skenirajte nešto, ponovno ispišite, sistematizirane teme i zadatke.

(5) Na web-lokaciji možete se pripremiti za ispit i OGE na 14 ispitanika, kao i pripremiti djecu u Ugr.

Za početak korištenja web-lokacije (6) potrebno je u bilo kojem tražilici (Yandex, Rambler, Google ...) ili u adresnoj traci, unesite "DEM ege" ili unesite adresu web-lokacije

(7) Da biste pristupili svim uslugama web-lokacije, morate se registrirati. Da biste to učinili, trebat će vam vaša adresa e-pošte. Ako zaboravite lozinku, postoji funkcija oporavka zaporke. Preporučujem da radite s web-lokacijom Yandex preglednika, budući da ima značajku pamćenja lozinke. Nakon prve prijave na web-lokaciju, preglednik će ponuditi za spremanje lozinke i neće se morati svaki put uvesti. Nakon registracije na web-mjestu "RUM Ege", automatski ćete se registrirati na web stranici OGE, i obrnuto. Za prebacivanje između web-mjesta (8) koristite gumb "Rent Gia".

Razmislite o tome kako raditi s web-lokacijom na primjeru "RUME Ege" (na rješenju OGE Navigacija web stranice je slična).

(9) Kada lebdite pokazivač na karticu "Matematika", možete birati između profila i osnovnih razina. (10) na lijevoj strani stranice - izbornik stranice. Prođimo kroz svaku stavku izbornika.

"Na ispitu". (11) Ovdje su analitičke i metodički materijali na ege proteklih godina, plan pregledPrikazano je vrijeme za obavljanje posla, prikazana je rezultat točaka, naznačeno je na minimalni prag da možete polagati ispit.

"Katalog zadataka". (12) Ovaj odjeljak predstavlja tematski klasifikator zadatkebase. Možete razbiti sve zadatke na temama koje vas zanimaju. Registrirani korisnici će dobiti informacije o broju zadataka koje su riješili i koliko ih je ispravno riješeno.

"Student". (13) Ovdje su gotove opcije za samopouzdanje (ažurirano svaki mjesec). Postoji polje za umetanje broja verzije koju je sastavio učitelj. Postoji polje za pronalaženje zadatka po broju. Ovdje, kao student, učitelj može napraviti bilo koji test iz standarda (i na ispitu) do proizvoljnog s bilo kojim brojem zadataka za bilo koju temu kao prvi i drugi dio (za razinu profila). Izvođenje rada sastavljenog od strane nastavnika može se registrirati samo na studentu web-lokacije (o registraciji u nastavku).

"Učitelj, nastavnik, profesor." (14) Učitelj može sastaviti različite opcije za provjeru znanja učenika (bilo koja kompilirana opcija može se ispisati i s odgovorima i bez njih), možete vidjeti popis izrađenih i statistike njihovog izvršenja, možete stvoriti grupe i nastave studenata, pregledavanje u razredu zapisnika Rezultati obavljenog posla, možete stvoriti svoj vlastiti tečaj za ugodniju komunikaciju s učenicima.

Na kartici (15) "opcije (metodistus)" predstavlja demo vjernike i tekstove realnih ispitanih djela proteklih godina, tekstovi testova i djela portala Mio Statgrad.

"Stručnjak". (16) Ovdje su kriteriji za procjenu zadataka s 13 do 19. Odluke ovih zadaća prikazane su ovdje, kao i skenirani stvarni (17) rad studenata, na kojima je moguće prakticirati ispravno ocijeniti zadatke dijela C, i na ovim primjerima pokazati djecu kao pravilno registrirati zadatke s detaljnim odgovorom, pokazuju tipične pogreške.

"Škola". (18) Ovdje možete stvoriti vlastitu stopu za učenje na daljinu.

"Imenik". (19) Ovdje se prikazuju kratke informacije na algebru i geometriju, kao i detaljno za svaku temu i set broj odvojeno (osim osnovna razina). (20) Na kartici osnovne razine se nude referentni materijali koji se izdaju s Kimami na ispitu. (21) Svi materijali mogu se spremiti i mogu se ispisati.

TAB "TEORIJA" (22) "TEORIJA" (dostupno samo na kartici Recalculilirane razine) i glavnom opće upute Obavljati zadatke dijela s kratkim odgovorom. Možete početi održavati svaku vrstu zadataka s obzirom na ovu teoretsku referencu. (23) Bilo koji od ovih podloga može se spremiti i ispisuje. U mojim nekoliko razreda, ne pozivam ovaj varanje svakog učenika i za slabo govoreći studentima mora biti učinjeno.

Na kartici (24) "Pitanje - Odgovor" možete postaviti pitanje u usluzi podrške web-lokaciji ili pogledati vrpcu često postavljanih pitanja.

Na kartici (25) "moje statistike" student može vidjeti postotak provedbe određenih zadaća ispitivanja.

Kartica "Favoriti" uključuje zadatke koje ne želite izgubiti i napomenuti prilikom pregledavanja "katalog posla" ili na kartici "Student".

Značajke i mogućnosti za učiteljev rad s web-lokacijom za praćenje znanja učenika.

(27) Kako bi student ispunio zadatke nastavnika, mora se registrirati. Da biste to učinili, dijete mora imati svoj okvir e-pošte. Ako je dijete već registrirano ranije na web-lokaciji kako bi se pripremila za bilo koju drugu temu, neće trebati ponovno registraciju. Meni s malim brojem djece bilo je lakše učiniti najviše za svako dijete e-mail I registrirajte ih na portalu "RTum Ege", distribuirajte svakoj prijavi i lozinku za ulazak na web-lokaciju. (28) Da bi se učenik dodan vašem razredu, mora postići barem jedan posao koji nastavnik stvorio. I možete dodati učenika u skladu s njegovom prijavom. Djeca koja su završila rad nastao nastavnik spadaju u razred "bez grupe". Možete distribuirati svu djecu po skupinama, možete dodati, izbrisati, prevesti učenike iz jedne skupine na drugu. (29) Komunikacija s djecom nastaje kroz chat. (30) Kada kliknete na ovaj gumb popis djece dodana vašem razredu. (31) Učitelj je opcija iz potrebnog broja zadataka i pritisne gumb (32) " test"" Tijekom pripreme možete urediti (33), postaviti različite parametre. Broj kompiliranih (34) opcija se kopira i šalje kroz chat (35) svakom učeniku kada kliknete na "strelicu". Dijete na ulazu na stranicu (36) odmah vidi dolaznu poruku s brojem verzije koju je sastavio učitelj, kopira ga u polje "Učiteljska opcija", klikne na gumb "Otvori" i nastavlja izvršiti. Za čistoću eksperimenta možete dati djeci različite varijante, Pristup rješenju i odgovorima na zadatke djeteta pojavit će se tek nakon provjere radova od strane nastavnika. (38) Nakon rješavanja svih zadataka posla, student klikne na gumb "Pošalji učitelja" na kraju posla. Odmah nastavnik (39) dolazi u upozorenje o razgovoru o obavljanju posla od strane studenta. Kada kliknete na broj rada (40), u takvoj obavijesti, nastavnik otvara rad koji je proveo sustav koji je već dokazao s ispravnim i netočnim zadacima. Učitelj može ostaviti komentar na poslu, zatražiti rad na pogreškama i postaviti procjenu za rad klikom na gumb "Osnivanje", nakon (41) onoga što učenik dolazi obavijest da je učitelj provjerio rad. A sada učenik može vidjeti koje su zadatke riješeni i ne riješeni, da vide rješenja zadataka od interesa. Ako pitanja ostaju, s njima se bavimo o posebno određenim razredima. Opći (42) i detaljna statistika o radu učitelja može se pregledati u "časopisu razreda" (43) na kartici Učitelj. Ako je posao sadržavao zadatke s detaljnim odgovorom, student rješava ovaj zadatak u prijenosnom računalu, nakon čega skenira ili fotografira rješenje za telefon, (44) nakon čega priključuje ovu datoteku na odabrani posao. Učitelj provjerava takve zadatke oslanjanjem na predložene kriterije i odluku. (45) prilikom stvaranja posla s "čineći" domaća zadaća»Učenik odmah ima priliku vidjeti rješenje i odgovor svakog zadatka posla.

Raditi s web-lokacijom kao učitelj, dovoljno je imati pametni telefon ili tabletu s pristupom internetu. Ako dijete nema pristup kući, on može zadatak u školi. Ako je moguće, učitelj informatike daje takvu priliku u ne-trenutno vrijeme, Ako dijete nema priliku raditi u školi noću, (46) pruža se kuću tiskanu verziju rada. Ako želite, zajedno s zadacima možete ispisati objašnjenja, odgovore, ključ, kriterije. Za intelektualnu zabavu na mjestu (47) "ege - igračka" - neka vrsta online kviza s virtualnim protivnikom. (48) Možete odabrati prethodnu ili nekoliko (49) stavki učenja iz kojih će se postaviti pitanja. Vrijeme (50) na odgovoru je ograničeno. Možete napraviti virtualnu okladu u bodovima. Vrlo zategnite. Možete započeti poznanik djece s web-lokacijom s ovim "igračkama". Oni su izgubili - to znači da je potrebno pripremiti teško, pobijediti - dobro, ali još uvijek treba trenirati, kako ne bi izgubio vještinu.

Registracija djece na web-lokaciji smatram da je prikladno od 9. razreda. A (51) za djecu 6-8 razreda tematske zadatke premještaju na zaslonu Školski rad I dam u tiskanom obliku u kuću.

Četiri godišnje pripremam djecu s ovim portalom. Rezultati su zadovoljni.

Matematički učitelj ss №21

Morozov ma

P.S.: Brojevi u zagradama odgovaraju brodu slajdova u prezentaciji pohranjenoj na:

Procjena

dva djelauključujući 19 zadataka. 1. dio 2. dio

3 sata 55 minuta (235 minuta).

Odgovora

Ali to je moguće cirkul Kalkulatori Na ispitu ne koristi se.

putovnica), proći i kapilara ili! Dopušteno uzeti sa sobom voda (u prozirnoj boci) i hrana

Ispitni rad se sastoji od dva djelauključujući 19 zadataka. 1. dio Sadrži 8 zadataka osnovne razine složenosti s kratkim odgovorom. 2. dio Izgrađena 4 zadatka povećana razina poteškoća s kratkim odgovorom i 7 zadataka visoka razina Poteškoće s proširenim odgovorom.

Na izvršenju ispitnog rada u matematici se daje 3 sata 55 minuta (235 minuta).

Odgovora Za zadatke 1-12 su napisani u obliku cijeli broj ili krajnji decimalni frakcija, Brojevi zapisuju u polje odgovora u tekstu posla, a zatim prenesite na obrazac odgovora br. 1, koji se izdaje na ispitu!

Prilikom obavljanja posla možete koristiti s radom. Dopušteno je koristiti samo vladar, ali možeš cirkul Uradi sam. Zabranjeno je koristiti alate s referentnim materijalima na njima. Kalkulatori Na ispitu ne koristi se.

Na ispitu, s vama, morate imati osobnost certificiranja dokumenata ( putovnica), proći i kapilarno ili gel ručicom s crnom tintom! Dopušteno uzeti sa sobom voda (u prozirnoj boci) i hrana (Voće, čokolada, peciva, sendviči), ali mogu zatražiti odlazak u hodniku.