Cool Hour "Dobre serce otworzy. Godzina klasowa "dobroczynność i korupcja" dobroczynność godziny

Szerokość blokowa. px.

Skopiuj ten kod i włóż się do witryny.

MKOU MAMONTOVSKAYA Podstawowa szkoła miejskiego powiatu sokolsky

Region Nizhny Novgorod.

Godzina klasowa

"Przeprowadź korzyść"

Nauczyciel matematyki i informatyki Zotov Love Valerievna

W ostatnich latach życia naszych "nowych Rosjan" ze specjalnym smakiem jest pokryta

standardowe zachowanie jako symbol sukces życia. Nowoczesna młodzież inspiruje

pomysł, że główną rzeczą w tym życiu jest przyjemność, a pieniądze są tylko środkiem

satysfakcjonujące pragnienia. Tymczasem dla rosyjskiej tradycji prawosławnej jest charakterystyczna

zupełnie inny stosunek do pieniędzy, bogactwa. Najbogatsi rosyjscy kupcy

dlatego wielu z nich było wzorzystych, byli zaangażowani na miłość. przed-

lagatuny scenariusz godziny klasy wprowadza dzieci z nazwiskami najbardziej znanych Rosjan

p.M. P.M. Tretyakova i S.t., Morozova. W procesie konwersacji fajnie

głowa pomaga dzieciom zrozumieć motywy swoich działań charytatywnych -

etyka prawosławna i patriotyzm. Odpowiednia fajna godzina na tym temacie

zachowanie w dni Bożego Narodzenia. Jest to czas miłości i miłosierdzia,

szczera uwaga dla wszystkich, którzy potrzebują naszego uczestnictwa, pomocy i opieki.

Tse. zawietrzny: rozwiń prezentację dzieci o tym, jaka jest dobroczynność

patronat; wprowadzić działania P.M. Tretyakova, S.t. Morozova;

stanowić pozytywną oceną moralną takich ludzkich cech

miłosierdzie, empatia, sympatia; przyczynić się do wychowania dobroci

obojętność; Przenieś dzieci do udziału w promocjach charytatywnych.

Prace przygotowawcze z dziećmi

Wybierz grupę kreatywną (7 dzieci), która się przygotuje blok informacyjny.

godzina klasy. Temat i treść bloku informacyjnego można pobrać z

materiały scenariuszowe.

Ekwipunek

Portrety P.M. Tretyakova, S.t. Morozova, zdjęcie budynku TryTEKOV

galerie, reprodukcje obrazów kolekcji TryTEKOV, zdjęcie budynku MKAT.

Rejestracja

Na zmianę wcześniej godzina klasowa Napisz temat na pokładzie, Epigraf: "Bóg daje

wykorzystanie bogactwa i będzie wymagać tego raportu. " (Przysłowie)

Godzina planklasy

JA. Sytuacja problemowa. "Jak Dimka stała się polenate".

II. Dyskusja na temat sytuacji.

III. Blok informacyjny.

1. "Potenwy, sponsorzy i dobrodziejstwa".

2. "Feat Merchant Tretyakowa".

3. "Sponsor" Mkhat ".

IV. Interaktywna rozmowa.

IV. "Nowoczesne Timury."

V. Vi. Zreasumowanie.

Czas klasowy

I. Sytuacja problemowa. "Jak Dimka stała się polentatem"

Nauczyciel klasowy. Faceci, spójrz na planszy, tematu naszej godziny klasy

nagrany na tablicy - "Przeprowadź korzyść". Poniżej trzech kolejnych słów są "sponsor",

"Potna" i "dobroczyńca". Teraz porozmawiamy o znaczeniu tych słów.

Słuchaj, proszę, mała historia. Nie powiedziała mi mamo

siódma równiarka.

Jej syn Dima lubi modelowanie samolotów. Dosłownie co tydzień kleje

który nowy model samolotu. Te modele w swoim pokoju są wszędzie: na szafie,

półki, na stole, pod łóżkiem. Mama próbowała powoli rzucić te produkty

jakiś myśliwiec. A potem moja matka poszła do sztuczki. Ona to powiedziała

aviamodeli może zrobić dobry uczynek. Trzeba dać im bliździste bliźniaki Sasha

i seineria. W swojej dużej rodzinie dzieci nie oddają się zabawkami, a jeśli Dimka

przyniesie im liczbę doskonałych modeli, dzieci będą miały prawdziwe

święto. Ten pomysł zainspirował Dimka, że \u200b\u200bnatychmiast rzucił się do zbierania

prezent dla chłopców sąsiedztwa. Znalazłem duże pudełko, delikatnie opublikował wszystko w nim

jego modele i, rozliczanie, wlewa tam i samochody dla dzieci. Zamknięte

pudełko i poszedł na dziedziniec, gdzie Sasha i Earrigger zmarły samotnie w piaskownicy.

Mama widział z balkonu, jak Dimka zbliżyła się do facetów, jako pieszy

ogromne pudełko, jak dzieci nieśmiało spojrzał w niej, nie podejmując decyzji o dotknięciu

więc bogactwo. Mama wyprowadziła się od okna, kiedy zobaczył, że Dimka idzie

uruchom swój największy samolot. Już z kuchni usłyszała szczęśliwe

Śmiech dla dzieci na podwórku i zdał sobie sprawę, że próby wkładki odnoszą sukcesy.

Dimka wróciła do domu dobra, szczęśliwa i zmęczona, jak Santa Claus po

dwadzieścia piątej choinki. Natychmiast zadzwonił do swojej dziewczyny Nathana "

powiedział: "Gratuluje mi, zostałem polentatem". Ale Natasha, słysząc jego historię, a nie

zgodził się z nim.

II. . Dyskusja na temat sytuacji

Cool Lider. Jak myślisz, dlaczego Natasha nie zgodziła się

zadzwoń Dimka przez polenate?

Przybliżone odpowiedzi dzieci:

Ona zazdrosna.

Nie wierzyła, że \u200b\u200bbył w stanie takich.

Nie wiedziała, kto pheckscent.

Chciała Dimka, aby dać jej wszystkie samoloty.

Cool Lider. Może to konieczne, aby zadzwonić do Dima Sponsor?

Dzieci twierdzą, że sponsor daje pieniądze, zapewnia pomoc finansową i Dimę

dał zabawki.

Co można nazwać stopniem Dima?

Dzieci mówią, że najlepiej jest zdefiniować czyn Dima odpowiedni

"dobroczynność".

W słowo "charytatywne" dwa korzenie: "dobre" i "tworzyć". Co za dobry dealer

jak dima?

Przybliżone odpowiedzi dzieci:

Dzieli się zabawkami, dał temu, co go traktował.

Dał radość dla dzieci.

Zabawnił niespodziankę, zrobiłem wakacje dla biednych dzieci.

Nie dał nie tylko model samolotów, ale także pokazał, jak mieć

polecieli.

III. . Blok informacyjny.

"Potenowate, sponsorzy i dobrodziejstwo"

to potrzebuje. Słynni rosyjscy kupcy Prokhorov, Morozov, Ryabushinsky,

Mammoth i inni aktywnie zaangażowali się na dobroczynność. Dali pieniądze

dla konstrukcji, szpitali, schronisk, jadalni, w nocy:

rozwój kultury. Na przykład sprzedawca Savva Mom Ontov i Savva Morozov

patron nauki i sztuki. Kim był pierwszy patrysta? Pod koniec pierwszego wieku n. mi. w

Starożytny Rzym Żył faceta Tsilnia. Obsługiwał Virgia Poets

UDAĆ SIĘ rama. Od tego czasu wszyscy, którzy finansują utalentowanych ludzi, nazywają się spodniami.

"Feat Merchant Tretyakov"

Uczeń 3. Znany świat zachodni Galeria Tretyakow.. Jest w Moskwie.

rosyjski obraz OT. Kiejański Rus. po dziś dzień. To muzeum stworzyło dla jego

de. nGI słynna żałosna patella Mikhailovich Tetyakov.

Przed rewolucją bogaci nie była bardzo ceniona rosyjska sztuka, próbowała

kup i zamów zdjęcia z obcokrajowców. Wielu rosyjskich artystów

Ładna, nawet głodowana. Pomóż kultrowaniu narodowemu

patriots, którzy wierzyli w ich ludzi wierzyli w kwitnące kultury. Jeden z

takimi patriotami był Moskwa Merchant Pavel Mikhailovich Tretyakov.

Uczeń 4. Przyjaciele Pavel Mikhailovich Tretyakov byli najlepszymi malarzami. Ale

Efimovich Repin i Ivan Nikolayevich Kramskaya. Tretyakow był bardzo skromny

człowiek, nie lubił stwarzać i ujawnić. Artysta Kramsky.

udało mi się go złapać podczas choroby, gdy Tretyakow nie mógł się oprzeć. Przez-

spójrz na portret patrona (Pokazuje ilustracja z książki).Mądry

inteligentna osoba, szlachta, ograniczenie - nie wygląda jak kupca

przedsiębiorca. Raczej przypomina artysta lub artystę.

Uczeń 5. W młodości Tretyakowa wyznacz siebie bramką - stworzyć galerię

przegapił jedną wystawę, całą stolicę, która dostała go od ojca, otwiera się

tworzenie tego muzeum. "Jak możesz dać ludziom tyle, ile możesz wziąć

sam "- to była jego zasada życia. Kupił obrazy za swoje pieniądze

Repin, Kramsky, Perova, Vasnetsova, Levitan, Shishkin, Inni Rosjanie

artyści, którzy nie byli jeszcze znani nikomu zadowoleni z wystaw. Potem on

Mikhailovich Tretyakov.

"Sponsor" Mkhat

Student 6. Wszyscy wiedzą, co jest MCAT. To jest teatr, który stworzył Stanisławski

a Nemirovich-Danchenko chciał, aby teatr był przystępny dla ludzi

bilety na występy były tanie. Ale ten teatr był koniecznie potrzebny

sponsor, patron, który stale daje pieniądze na kostiumy, scenerii,

artyści wynagrodzeń, naprawa. A tutaj słynny Moskovsk Merchant przyszedł na ratunek

Savva morozov.

Savva Morozov bardzo kochał sztukę teatralną, stale odwiedzane występy

różne teatry. Niektóre teatralne trupa pomogły z pieniędzmi. Właśnie zapytał

więc ta pomoc nie jest reklamowana.

Uczeń 7. Teatr Stanisławski naprawdę lubił Morozov. Nr.avivo ten sam pomysł

spraw, by Teatr nie jest dla bogatych, ale dla ludzi. Savva Morozov stał się jednym z założycieli

występy, dały duże sumy pieniędzy, a nawet rozpoczęły restrukturyzację budynku,

Mo. sam Rosow obserwował budowę, osobiście zagłębił w wszystkie szczegóły piłil, malowany,

strzelił. Za granicą zakupiono najnowsze urządzenia techniczne i

sprzęt na scenę. Ogólnie rzecz biorąc, boski teatr Savva Morozov Istral

około pół miliona rubli. Sztuki Teatr Stanisławski stał się znany

wszystko mi.r. To jest zasługa patronatu Sava Morozowa.

IV. Interaktywna rozmowa

-Nauczyciel klasowy . Dziękuję dla interesujących formacji.(Odnosi się do K.

Co myślisz, że faceci, którzy zmusili Tretyakow, Morozova, inni bogaty kupcy

wydałby pieniądze na miłość?

Przybliżone odpowiedzi dzieci:

- Chcieli także stać się sławni.

- Kochali sztukę.

- Zepsuli artystów.

- Byli patriotami, chcieli pomóc rosyjskiej sztuce.

- Po prostu sympatyzowali ludźmi.

Nauczyciel klasowy . Powiedz mi, czy można zadzwonić do P.M. Tretyakova I.

S.t. Morozova Patriots?

Przybliżone odpowiedzi dzieci:

- Oczywiście jest to możliwe, ponieważ zachowali rosyjską sztukę.

- To był wstyd, że rosyjscy artyści mieszkają w ubóstwie.

- Są patriotami, ponieważ kochali wszystkie swoje, domowe.

- Są patriotami, ponieważ chcieli ludzi w Rosji bez gorszych niż w

Nauczyciel klasowy . Rzeczywiście, byli patriotami, martwią się

przyszłość Rosji. Pavel Mikhailovich Tretyakov i Savva timofeevich Morozov, jak

egzaltowany. Toi stał się poliksami nie dla własnej chwały, ale ze względu na chwałę

Ojczyzna, ze względu na ochronę kultury krajowej. Nasi rosyjscy kupcy, którzy

zaangażowany w miłość, działał zasada, którą wzięliśmy

epigraf do godziny klasy (czyta przysłów nagrany na tablicy):"Bóg daje

bogactwo i musi zadać dla niego raport ". Co myślisz, co "raport"

czy mają na myśli?

Przybliżone odpowiedzi dzieci:

- Raport na temat pieniędzy, gdzie ich wydali.

- Raport na temat tego, jak ma bogactwo.

- Jeśli Bóg dał bogactwo, a oni praktykują go na baubles, a potem Bóg ich uka

i weź bogactwo.

- Raport o dobrych czynach, do których poszły te pieniądze.

Fajny lider l.. Wielu "nowych Rosjan" kupuje teraz jachty,

luksusowe samochody i rezydencje za granicą. Jak myślisz, co będą mogli

Przybliżone odpowiedzi dzieci:

- Nie będą mieli nic do powiedzenia, ponieważ z bogactwa nie stały się bogatsze ich ojczyznę.

- Nie mają prawa wystawać luksusu, jeśli kraj żyje tak słabo.

- Mówi się, że uczciwy najtrudniejsze pieniądze nie są dozwolone, więc przeczytają

dla nieuczciwego.

Nauczyciel klasowy . A co mogliby zrobić jak

dobroczynność?

Przybliżone odpowiedzi dzieci:

- Buduj szkołę, naprawę szpitala, stadionu, basenu.

Rozwój metodyczny

godzina w klasie

« Pieniądze w Rosji: dobroczynność i korupcja "

rostov-on-don

Notatka wyjaśniająca

Miłość - bezinteresowni i hojni ludzie, którzy nie są obojętni dla czyjegoś cierpienia. Na całym świecie fundusze charytatywne utrzymują poważnie chorych i ubogich, szpitale są budowane dla dobroczyńców pieniędzy, zakłady edukacyjne i ośrodki badawcze. Dzięki bezinteresownej pracy dobroczyńców ten świat staje się lepszy i milszy. Rosja zawsze była dumna z Rosji i źrenicy. Na szczęście, a teraz są ludzie w naszym kraju, gotowi poświęcić swoje pieniądze na dobre rzeczy, aby pomóc w potrzebie. Jednak w nowoczesnej Rosji nie ma dobrego uczynku bez tego "ale". I to jest "ale" - korupcja, którą często słyszymy z telewizji i mediów. A ponieważ zarówno koncepcja wiąże się z pieniędzmi, należy uporządkować w każdym.

W tym względzie trafność tematy klasowe."Pieniądze w Rosji: miłość i korupcja" jest oczywista i bez wątpienia.

Cel klasy

Cele wydarzenia:

Zadania edukacyjne:

- uwzględnienie wiedzy o pieniądzach i ich właściwościach;

- uzyskanie wiedzy o koncepcji korupcji i jego pochodzenia;

Otrzymywanie wiedzy na temat koncepcji miłości;

- Rozważanie działań dziesięciu największych funduszy charytatywnych Rosji.

Zadania dydaktyczne:

- stworzenie duchowej, twórczej atmosfery, która promuje rozwój twórczego potencjału studentów, a także działań pamięci i czytania;

- Rozbudowa horyzontu studiów.

Wyzwania edukacyjne:

-Piracja odpowiedzialności za własne zdrowie, zdrowie rodzinne i społeczeństwo;

- dowód wzajemnego wykonania, odpowiedzialność za siebie i członków zespołu;

- Edukacja poczucia tolerancji, zdolność do poszanowania opinii innych.

Aby osiągnąć cele podczas godziny zajęć, interaktywne, słowne metoda i metoda Sytuacja problemowa. Godzina klasy jest trzymana formularz Grupa i praca indywidualna.

Lokalizacja: klasa.

Członkowie: Studiowanie grup №3 specjalności "fryzjerzy".

Ekwipunek: Komputer, projektor, materiał dystrybucyjny.

Oprogramowanie: MicrosoftOfficePowerpoint, "MicrosoftOfficeeword".

Cedykańska korzystanie z produktu medialnego:

Przejrzystość;

Wydajność;

Zwiększona motywacja do procesu uczenia się.

Bibliografia:

1. Historia stania się miłością. Naukowy bibliotek. - Tryb dostępu: www.f-mx.ru 2. Dzieci w Internecie: [Zasób elektroniczny]. - Tryb dostępu: http://dentaline.com/mts/Exhibition. 3. Dziesięć największych fundamentów charytatywnych w Rosji: [zasób elektroniczny]. - Tryb dostępu: Ria.ru

Plan godziny klasy:

1. Etap organizacyjny.

2. Wprowadzające słowo nauczyciela. Przygotowanie studentów do pracy na głównym etapie.

3. Główna część. Studiowanie nowego materiału.

4. Etap podstawowych testów badanych zrozumienia.

5. Etap monitorowania asymilacji, dyskusji na temat błędów i ich korekty.

6. Podsumowując godzinę klasy.

7.Fleksja.

Czas klasowy:

1. Etap organizacyjny.

Na tym etapie nauczyciel konfiguruje uczniów wspólna praca. Nauczyciel wprowadza facetów z zasadami pracy w grupach.

Uczniowie otrzymują materiały dystrybucyjne.

2. Wprowadzające słowo nauczyciela. Przygotowanie studentów do pracy na głównym etapie.

Dobry dzień! W ramach dzisiejszej klasy będziesz pracować indywidualnie i grupy.

Temat klasy: "Pieniądze w Rosji: dobroczynność i korupcja". Proszę cię, aby wyraził cel w klasie.

Więc, cel dzisiejszego zajęcia dodatkowe - Formacja i wyjaśnienie wiedzy o koncepcjach miłości i korupcji, pochodzenia rozwoju i nowoczesnych miejsc docelowych.

Faceci przed rozmową o takich koncepcjach jako organizacji charytatywnej i korupcji - odpowiedz na pytanie, które definicja łączy dwie z tych koncepcji?

Faceci, spróbuj zdefiniować termin pieniądze.

Uczniowie podają termin definicji, nauczyciel podkreśla slajd z prawą definicją i pyta jednego ze studentów, aby go przeczytać.

pieniądze - Środki wypłaty za towary i usługi, środek kosztu pomiaru, a także środek oszczędzania kosztów.

Dlaczego potrzebujesz pieniędzy i jakie funkcje wiesz?

Pieniądze wykonują następujące pięć funkcji.

1. Funkcja pieniędzy jako pomiar kosztów.Pieniądze jako uniwersalny równoważny mierzyć koszt wszystkich towarów. Zwykle wszystkie towary tworzą społecznie niezbędne prace wydane na ich produkcję.

2. Funkcja pieniędzy jako środek krążenia.

Z bezpośrednim towarami (towary na towary) zakupu, a sprzedaż zbiegła się na czas, a pęknięcie między nimi nie było. Cyrkulacja towarowa obejmuje dwa niezależne działania rozdzielone w czasie i przestrzeni. Rola pośrednika, który pozwala przezwyciężyć przerwę w czasie i przestrzeni oraz zapewnienia ciągłości procesu produkcyjnego, zarabiać pieniądze.

3. Funkcja pieniędzy jako środek nagromadzenia i oszczędności.Pieniądze, zapewniając swoim właścicielowi, aby uzyskać każdy produkt, stać się uniwersalną inkarnacją bogactwa publicznego. Więc ludzie mają pragnienie ich oszczędności.

4. Funkcja pieniędzy jako narzędzia do płatności.Pieniądze jako środek płatności mają specyficzne, nie związane z nadchodzącym przepływem towarów programu ruchu (T-TA): towary - pilne obowiązek zadłużenia - pieniądze.

5. Funkcja świata pieniędzy.Rola świata pieniędzy funkcjonuje jako uniwersalny zakład płatniczy, uniwersalny środek nabywczy i uniwersalna materializacja bogactwa publicznego.

Światowe pieniądze były złoto jako środek regulacji bilansu płatności i kredytowych pieniędzy poszczególnych państw, wymienianych na złoto: głównie dolar amerykański i funt angielski szterling.

Zajmowaliśmy się pieniędzmi i ich funkcjami. Teraz pozwól nam zwrócić się do badania koncepcji miłości i korupcji.

Początek działań charytatywnych w Rosji jest uważany za 988 - data chrztu Rosji. Wraz z przyjęciem chrześcijaństwa jednym z jego głównych przykazań - o miłością sąsiada - po raz pierwszy mówią o miłości z ubogich, które następnie znaleźli ich wyraz w dystrybucji jałmużny. Książę Vladimir, wprowadzając chrześcijaństwo w Rosji, głęboko nasyconych przepisami stojących przed duszą człowieka. Przepisy te wezwały ludzi do zadbania o blisko, bądź miłosierny. Przekazując te stanowiska, książę Vladimir rozkazał dystrybuować żywność i wodę z Książę Skarbu, a dla tych, którzy nie mogli dotrzeć do książęce dziedzińca, jałmużnę zostały wykonane przez wózki specjalne.

Wielki Duke Yaroslav Vladimichich, który dołączył do tronu w 1016, wprowadził specjalne sekcje związane z miłością w kościele i Status Zemsky'ego. "Genialna i szczęśliwa zasada Yaroslav pozostawiła pomnik w Rosji godnej wielkiego monarchy. W tym Księciu przypisuje najstarsze spotkanie naszych cywilnych statutów pod nazwą "rosyjskiej prawdy". Po raz pierwszy wydał pisemne prawa w języku słowiańskim, który nie uwzględniał żadnej różnicy między Rosjanami z plemię varanges i Słowian. "

Dla funduszy osobistych założył szkołę dla sierot. W Jarosławie, bezpłatne świadczenie opieki medycznej w klasztorach rozprowadzono. Charytatywne tradycje Jarosława kontynuowały synów Izyaslava i Vsevolod.

Trendy te w rozwoju dobroczynności publicznej w Kijowie Rus zostały przerwane jako cały ruch proces historyczny Formacja rosyjskiego państwowości inwazja Tatar-MongolKto pojawił się ciężki test dla jej odporności. W warunkach upadku ujednoliconego systemu państwowego i zagranicznego dominacji, z punktu widzenia zachowania i stowarzyszenia sił duchowych ludzi, rosyjsko jest obiektywnie nominowany sobór, co jest również jedynym schronieniem dla tych, którzy potrzebują pomocy ludzi ubogich, starszych i żebraków. Kościół z raczej powszechną siecią klasztorów faktycznie przejęło funkcje charytatywne, przy użyciu Tatar Khans, zwłaszcza w pierwszym okresie dominacji nad Rosją, z szacunkiem, o którym mowa do duchowieństwa, były wielokrotnie podane przez rosyjskie metropolity dyplomów (etykiety), wyzwolonych kościołów i klasztory z Danie i Uchwych, pozostawione dla duchowieństwa opieki nad życzeniami potrzebujących. Tak więc rozwój i wzmocnienie otrzymał system monasterowy kościoła. A jednocześnie z tradycji księcia renentulabye, jako formy prawa księżniczki, są stopniowo tworzą system państwowy Ochrona potrzebujących.

Tsar Ivan IV (Grozny) podjął szereg środków mających na celu legalność w ramach polityka publiczna. W tamtych czasach wydatki na fundusze Skarbowe Państwowe, które były jednocześnie Królewskie Skarb Państwa, był prawie całkowicie w prowadzeniu władcy, aw braku jakiejkolwiek polityki społecznej, wszelkie wydatki na rzecz ubogich w populacji mogą być uważany za charytatywę. Opublikowane są specjalne przepisy mające na celu pomoc potrzebującym. W krótkim czasie powstał szereg instytucji charytatywnych, finansowanych zarówno z Skarbu Państwa, jak i kosztem prywatnych darowizn. Miłosierdzie i dobroczynność stały się podstawowymi wartościami ortodoksji: klasztory i parafie kościelne zawierały szpitale, schroniska, szkoły dla sierot, biblioteki, zorganizowane bezpłatne lunche.

Pierwszy rosyjski król z dynastii Romanovsky, Michaiła Fedorowicza, poinstruowali patriarchę zlecektomów na otwarcie sierocińców. W 1635 r. Michaił Fedorowicz poświęcił ziemię byłego "nędznego domu" (miejsca, w których ciała martwej "złej śmierci" były przytłoczeni, czyli bez pokuty), dla nowego klasztoru Pokrovsky. Później, dzięki Car Alexei Mikhailovich, stworzono specjalne zamówienia związane z miłością ubogich.

W przeddzień świąt Bożego Narodzenia i Wielkanocy, w upamiętniach zwycięstw wojskowych lub narodziny spadkobierców, król z retnią uczestniczył w więzieniu i sam, gdzie rozprowadza jałmużnę. Przykładem króla nastąpił przybliżony, duchowieństwowych, szlachetnych mieszczanach. Alexey Mikhailovich zaangażował się w organizację charytatywnej, a nie w przypadku sprawy: w tsarista Pałac Mantis, Haggard, wędrowcy stale mieszkali na pełnym przepisie.

1682, w panowaniu Fiodora Aleksewevicha wydano dekret na otwarciu domów na dzieci ulicy, gdzie byli nauczani przez dyplom, rzemiosło, nauki. W tym samym roku dwa najczęstsze otworzyły się w Moskwie, a do końca wieku było dziesięć w stolicy.

Zastanawiał się dużą dbałość o budowę szpitali, o różnych rodzajach schronów, wielki reformator Rosji Piotr I. W 1706 r. Metropolitan z pracy w pobliżu z Veliky Novgorod założył schronienie dla nielegalnych dzieci. Piotr zatwierdził to zobowiązanie i przeznaczono dochód z kilku klasztorów Victch w sprawie utrzymania schronienia. Wkrótce iw innych miastach Rosji schroniska zostały otwarte na nielegalne.

Prywatna dobroczynność jest szczególnie szeroko rozwinięta w drugiej połowie XIX wieku. Do 1890 r. 75% funduszy wydanych na cele charytatywne zostały uwzględnione darowizny prywatne. Początkowo główni darczyńcy i portynowie byli przedstawicielami arystokratycznego porodu. Więc książę d.m. Golitsyn finansował budowę szpitali w Moskwie, liczyć N.P. Sheremetev za jego fundusze zbudowały dziwny dom. Do końca XIX wieku. pomoc społeczna W Rosji różnorodność form i poziomów została wyróżniona: społeczeństwa miejskich, rustykalne, Zemstvo zaangażowały się w dobroczynność publiczną. W wioskach otworzyły społeczeństwo charytatywne i schroniska przedszkola. Miasta ustanowiły system opiekuńczych o biednych. W ramach samorządu miejskiego powstały komitety specjalne. Miłość stała się tak dużą skalą zjawiskami publicznymi, że w 1892 r. Ustanowiono Komisję specjalną, w prowadzeniu aspektów badań legislacyjnych, finansowych, a nawet klasy charytatywnej. Pod koniec stulecia, w środowisku, bogatych przemysłowców i bogatych handlowców stają się modne do inwestowania w rozwój kultury i sztuki. Muzea, biblioteki, szkoły, galerie sztuki, wystawy są widma działalności charytatywnej patronów rosyjskich, których nazwiska są na zawsze wszedł do historii Rosji: Tretyakov, Mammoth, Bakhrushin, Morozov, Prokhorov, Schukiny, Fundacji, Botin i wielu inni.

Tradycja rosyjskiej miłości została naruszona przez rewolucję z 1917 r. Ideologia pierwszej rewolucji nie pozwoliła na żadne formy miłości. Wszystkie środki publiczne i prywatne organizacje charytatywne były znacjonalizowane w krótkim czasie, ich własność została przeniesiona do państwa, a same organizacje są zniesione przez specjalne dekrety. W celu przestrzegania "rewolucyjnej kolejności", każdy prywatny (jak jednak i publiczny) działania charytatywne były premiowe.

Następnie funkcje charytatywne ponownie przejęły stan, ale zbiorowe prace na rzecz społeczeństwa (wspólne formy - sobotę, zbiór papieru odpadowego i złomu, przepływ uczniów-Timurovtsev, pomagając odłamki).

Analizując historię rozwoju miłości, można stwierdzić, że jako zjawisko publiczne, minęło dość trudny i długi sposób stania się w społeczeństwie. Prześledziliśmy, jak nastąpiły zmiany w formach działań charytatywnych z naturalnie indywidualnej do zorganizowanej opinii publicznej. Oczywiście taki bogaty doświadczenie historyczne. wpływa na rozwój miłości w nowoczesnym społeczeństwie.

Spróbujmy sformułować definicję koncepcji miłości?

Uczniowie wyrażają swoje poglądy.

Dobroczynność - pomoc (nieodpłatne lub preferencyjne warunki) ci, którzy tego potrzebują. Główną cechą charytatywnej jest dobrowolny wybór gatunków, czasu i miejsca, a także pomocy treści.

Powiedz chłopakom, czy uczestniczyłeś w żadnych promocjach lub projektach charytatywnych?

Uczniowie są odpowiedzialni za pytanie.

Często często w gazetach i czasopismach, w radiu i telewizji, słyszymy o funduszach charytatywnych i projektach. Jakie są główne fundusze charytatywne znane i co oni robią?

Uczniowie wyrażają swoje poglądy.

Dziesięć największych fundamentów charytatywnych w Rosji.

Fundacja charytatywna "Sztuka, nauka i sport"założony przez rosyjskiego przedsiębiorcę Alisher Usmanv w 2005 roku. Fundacja specjalizuje się o pomoc z chorymi dziećmi, wspierając organizacje sportowe, a także teatry i muzea. W tym roku Fundacja wydała około 13,75 miliardów rubli do realizacji różnych projektów. Źródła finansowania - funduszy osobiste Usmanowa, a także pieniądze przydzielone przez firmy pod kontrolą.

Fundacja charytatywna "System" Utworzono w 2003 r. W przypadku działań charytatywnych korporacji o tej samej nazwie i firmom kontrolowanym. Główne obszary działalności Funduszu obejmują nauki, kultury i sztukę, sport i rozwój społeczny. Co roku Fundusz spędza około trzech miliardów rubli, aby wspierać ponad 50 projektów. Środki na fundusz pochodzą z organizacji komercyjnych, a także od osób fizycznych.

Fundusz Pomocy Rosyjskiej (Rusfond)utworzono w 1996 roku przez wydawnictwo "Kommersant", aby wspierać tych, którzy potrzebują pomocy czytelnicy gazety "Kommersant". Założyciel i liderem Rusfunda jest lwa dziennikarza Ambermery. W pierwszej połowie tego roku Fundusz udało się zebrać prawie 607 milionów rubli, w ciągu ostatniego roku - ponad 1,7 mld. Rusfond specjalizuje się w pomoc poważnie chorych dzieci, promując rozwój społeczeństwa obywatelskiego, wprowadzenie wysokich technologii medycznych. Źródła finansowania są jednostkami i organizacjami.

Fundacja "Volnoe Business"założony przez rosyjskiego przedsiębiorcę Oleg Deripskaya w 1998 roku. Fundacja zajmuje się wspieraniem projektów w dziedzinie nauki, edukacji, kultury, rozwoju terytorialnego, ochrony zdrowia i zwierząt. W 2014 r. Przydzielono ponad 441,7 mln rubli dla projektów Fundacji. Według magazynu Ekspert Fundacja jest finansowana z funduszy osobistych Oleg Deripaski i składek podstawowej grupy firm.

Fundacja charytatywna Michail ProkhorovKto stał się pierwszą organizacją charytatywną z regionalną strategią pracy w Rosji, została założona przez Biznesmena Michaił Prokhorova w 2004 roku. Głównym celem jest wsparcie ogólnoustrojowe dla kultury w regionach rosyjskich. Przez 10 lat pracy budżet funduszu przekroczył dwa miliardy rubli. Nie ma dokładnych informacji na temat źródeł finansowania.

Fundacja charytatywna Elena i Gennady Timchenko założona w 2010 roku. Główną działalnością funduszu jest realizacja programów: "Senior Generation", "Rodzina i dzieci", "Sport", "Kultura". Przez pierwsze trzy lata pracy budżet funduszu wyniósł 330, 2 miliony dolarów. Głównym źródłem finansowania funduszy - fundusze osobiste rodziny Timchenko

Fundacja "Daj życie" Założona w 2006 r. Aktorki Chulpan Hamade i Dina Korzun. Pole aktywności funduszu pomaga chorem dzieciom. W 2015 r. Fundacja zebrała ponad 326 milionów rubli. Źródła finansowania - organizacje rosyjskie, międzynarodowe i zagraniczne, osoby w Rosji i za granicą, a także "bezpaństwowców".

Fundacja Charytatywna "Victoria"założony w 2004 r. Przez prezesa Uralib Corporation Nikolai Tsvetkov. Fundacja specjalizuje się w pomaganiu dzieciom, które pozostają bez opieki dla rodziców i trudnych sytuacja życia. Koszty programów charytatywnych w 2013 r. Wyniosły ponad 184 milionów rubli. Nr najnowszych danych nie jest. Źródła finansowania, również zgodnie z danymi za 2013 r. Są fundusze osobiste Nikolay Tsvetkov, dochody z kapitału docelowego, funduszy, fundusze z Banku Uralib.

Fundacja charytatywna Vladimir Potanina Założony przez przedsiębiorcę Vladimir Potanin w 1999 roku. Fundusz - kultura i edukacja. Budżet funduszu wynosi ponad 300 milionów rubli rocznie. Finansowanie funduszu odbywa się osobiście przez Vladimir Potanin.

Fundacja charytatywna "Linia życia" Utworzony w 2004 roku. Pole aktywności jest pomoc poważnie chorych dzieci, a także tworzenie kultury charytatywnej w społeczeństwie. W sumie ponad 1,7 miliardów rubli zebrano przez fundament na prowadzeniu operacji z chorymi dziećmi. Źródła finansowania - środki przydzielone przez osoby fizyczne, darowizny spółek rosyjskich i zagranicznych.

Teraz zwracamy się do rozważenia negatywnego zjawiska - korupcji.

Według zachowanych zapisów kronikarzy, pojawiły się łapówki Starożytna RosjaI natychmiast z nimi zaczęli walczyć zdecydowanie. Tak więc Metropolitan Kirill potępiła MZDUCHIMI wraz z pijotliwością i czarownicami, za którą nalegał, aby karać odpowiednio, to znaczy kara śmierci (Według zapisów w języku rosyjskim - "żona Zelenitsa, maga, rejestrator - do wykonania IT"). Pierwsze "przepisy antykorupcyjne" w Rosji zostało wzięte do panowania Iwana III. A jego wnuk Ivan IV Grozny naturalnie, dekret, w którym zakorzenione urzędnicy powinni natychmiast wykonywać natychmiast.

W terminologii prawnej z XVIII wieku łapówki nazywano "obietnice" (naruszenie prawa za jakąkolwiek opłatę). Dla nich winny poddano karom korporacyjnym. Na przykład, w 1654 r., W Lucchimeta, skręt Prince Alexeya Kropotkin i Dębu Ivana Semenowa, który wziął pieniądze i beczkę wina z kupców, aby obietnica nie wysłać ich do Moskwy, gdzie miały być przesiedlone Dekret Tsara Alexei Mikhailovich.

Pod Piotrą I, Mymdobimtsev bije z baotogami, markowymi, odnoszącymi się. Jednak ich pragnienie zysku był niedoświadczony. Według świadectwa współczesnych, Piotrowi nawet zagroził, że publikował dekret, na który każdy, kto kradnie pieniądze z państwa, do którego można kupić linę, zostanie powiesiona. Jednak obawiając się, aby pozostać w ogóle bez podmiotów (w tym wszystkim, w tym czasie wszystkich urzędników cywilnych, prokurator generalny Yaghuzhinsky, został już skradziony), Piotr nigdy nie wydał taki dekret, ograniczając zamówienie, aby powiesić tylko duże łapówki.

Prawdziwa walka z przekupstwem rozpoczął się w Catherine II.

Catherine zrozumiał, że nie pomożemy z jednym słowami, a my musimy działać więcej niż więcej niż więcej niż poprzedników na rosyjskim tronie, w przeciwnym razie kraj będzie grabieżny. Po raz kolejny wyznaczyła urzędnicy wynagrodzenie, ale tym razem został wypłacony na czas i był znacznie wyższy niż byłego pod Piotra.

Jednak chciwość urzędników była silniejsza niż argumenty umysłu. Tak więc, gdy Catherine II poinformowała o wynikach inspekcji w sądach w prowincji Belgorod, był tak oburzony przez nich, który wydał specjalny dekret w celu modelowania sędziów sprzedaży: "wielokrotnie w ludziach, drukowane podziale zostały powtórzone, że łapówki i globalizm skorumpował sprawiedliwość i wszczepią zniekształcenie. Ten Plok, który, w przyjęciu naszego Ploku, zmusił nas na pierwszy rzut oka, zmusił nas ... Manifest, aby zadeklarować napomnienie naszej matki do ludzi, tak aby ci, którzy są również zainfekowani pewną pasją, wysyłając sąd jako kwestia Bóg, wstrzymany z takiego zła, aw przypadku ich przestępstw i tych, którzy nie spodziewaliby się więcej niż nasze ułaskawienie. Ale na nadmiernie niestety ujawniono, że obecnie okazały się, że rozwijają się na obrażeniach wielu i uszkodzenia naszego zainteresowania, a który spadający wszystko, będąc dowodzącym i zobowiązanym do reprezentowania próby przechowywania przepisów podrzędnych Do samego, najbardziej przestępcy byli prowadzone przez takie same zła.

Z Paulem, sytuacja tylko pogorszyła się. Pieniądze papierowe (źródła), które zostały wypłacane przez wynagrodzenie urzędników, zaczęły amortyzować, a pracownicy ponownie zwrócili się do wiecznego źródła ich dochodów - łapówki. I pilnie rysuje go.

W XIX wieku korupcja faktycznie zmieniła się w mechanizm kontrolowany rząd. Szczególnie zaostrzała się pod Nicolae I. Dlatego wiadomo, że właściciele właścicieli wszystkich prowincji prawego Banku Ukrainy zebrali znaczną kwotę na policję.

Korupcja po raz kolejny zaczęła się rozwijać w NEP, gdy ponownie powstała działalność przedsiębiorczości. Jednocześnie przekupstwo zaczęło rozważyć formę działań przeciw rewolucyjnych i przeciw-rewolucjonistów, jak wiesz, zostały umieszczone na ścianie.

Później do końca 20s, walka z korupcją nabywa charakter kampanii masowych karnych.

I z początkiem kolekcjonowania w 1929 r. Przekupstwo rozprzestrzeniło się we wsi.

Ponieważ korupcja została uznana za burżuazyjną resztkę, był zwyczajowy do powiedzenia w ZSRR, że jako socjalizm jest budowa, to zjawisko "w naszym młodym stanie" stopniowo znika. "Przekupstwo" napisane w broszurze opublikowanej w 1957 roku, aby pomóc prawnikom "w nowoczesnych warunkach radzieckich stał się stosunkowo rzadkim zjawiskiem".

Chłopaki, spróbujmy sformułować definicję koncepcji korupcji?

Uczniowie wyrażają swoje poglądy.

Korupcja - Określenie, wskazując zazwyczaj korzystanie z urzędnika jego autorytetu i powierzone mu prawa, a także powiązanego oficjalnego statusu uprawnień, możliwości, połączeń dla osobistych zysk ...

Chcę zapamiętać słowa D.A. Miedwiediewu: "Korupcja musi być nie tylko nielegalna. Powinna stać się nieprzyzwoita.

Masz materiał dystrybucyjny na stołach. Badajmy niektóre z postanowień konwencji ONZ przeciwko korupcji.

Korupcja jest problemem globalnym, który obejmuje cały świat, dotyczy wszystkich od góry do dołu. Nie na próżno, międzynarodowy dzień antykorupcji ogłoszono 9 grudnia w dniu otwarcia podpisania konwencji ONZ przeciwko korupcji (najpierw obchodzono 9 grudnia 2004 r.). Następnie światowa konferencja poświęcona podpisaniu konwencji ONZ przeciwko korupcji została otwarta w Meksyku.

W ciągu trzech dni podpis pod tym nowym międzynarodowym dokumentem został umieszczony przez przedstawicieli 100 stanów świata. Konwencja korupcyjna została zatwierdzona przez Zgromadzenia Ogólne ONZ w dniu 31 października 2003 r.

Celem konwencji jest zapobieganie i zwalczanie korupcji. ONZ uważa, że \u200b\u200bpodważa rozwój gospodarczy, osłabia instytucje demokratyczne i zasadę rządów prawa, narusza porządek publiczny i niszczy zaufanie społeczeństwa, dając tym samym możliwość rozkwitowania przestępczości zorganizowanej, terroryzmu i innych zagrożeń związanych z bezpieczeństwem człowieka.

Korupcja osiągnęła najniższe warstwy społeczeństwa. Nawet "dno społeczeństwa" rozwiązuje swoje problemy w sposób monetarny. Czy jest to sposób na przetrwanie oficjalnego i obniżonego bezdomnego? Kto jest winny za całą tę koniwencję?

Najgorsze dla obecnej generacji, która jest pod auspicjami rodziców. Zasadniczo powtarza dorośli. I kiedyś dojrzewa .... nie jest jeszcze w stanie rozwiązać swoich problemów za pomocą pieniędzy. Dziś nie jest za późno, konieczne jest wpływanie na świadomość dziecka, aby pomóc dokonać wyboru w swoich działaniach, zrozumieć: jest coś pięknego, dobrego, wiecznego. Jest to wzajemne wykonanie, przyjaźń, miłosierdzie.

W dniu 1 lutego 2007 r. Rosja oficjalnie dołączyła do grupy państwa przeciwko korupcji (GRECO). W dniu 7 maja 2009 r. Nasz kraj podpisał dodatkowy protokół do Konwencji Rady Europy o korupcji. Bez masowej świadomości obywatele ogromnej szkody do korupcji nie mogą wystąpić poważne pozytywne zmiany.

Teraz proszę o podział na dwa polecenia i wykonywać zadania.

Nauczyciel dzieli uczniów do dwóch poleceń i wyjaśnia zadanie, które chcesz wykonać. Chalkboard podkreśla sytuacje problemowe, do których uczniowie każdego zespołu oferują swoje sposoby rozwiązywania, w oparciu o informacje uzyskane podczas zawodu.

Zespół 1 - "Oferuj swoje sposoby zwalczania korupcji"

Zespół 2 - "Masz możliwość otwarcia fundamentu charytatywnego. Który obszar lub region zostanie poświęcony i kto może pomóc?

Uczniowie przygotowują się do występu, a następnie reprezentują swój projekt.

Należy zauważyć, że pieniądze są integralną częścią życia ludzkiego, co oznacza, że \u200b\u200btakie koncepcje jako korupcja i miłość będą ściśle związane z pieniędzmi.

Chłopaki, proszę, proszę, jest celem dzisiejszej klasy? Czy cel został osiągnięty? Dziękuję wszystkim za pracą. Do nowych spotkań.























Wstecz do przodu

Uwaga! Slajdy podglądu są używane wyłącznie do celów informacyjnych i nie może zapewniać pomysłów na temat wszystkich możliwości prezentacji. Jeśli jesteś zainteresowany ta pracaPobierz pełną wersję.

Cele:

  • Edukacja u dzieci ludzkości, miłosierdzia, zdolność do przybycia do pomocy w potrzebie, pragnienie bycia szlachetnym w życiu.
  • Promowanie asymilacji koncepcji: "życzliwość", "czułość", "Miłosierdzie", "Humanity", a także rozwój samo wiedzy moralnej.

Zadania:

  • Pomóż uczniom ujawniać treść koncepcji "Miłosierdzia".
  • Promować rozwój cechy moralne. Uczniowie.
  • Naucz umiejętności interakcji grupowej, pracy umiejętności w zespole.

Techniki zastosowane:metody korzystania z technologii informacyjnych w czasie pozalekcyjnym.

Technologie.: Technologia problemowa, technologia informacyjna, technologia grupowa.

Ekwipunek: Komputer, inteligentne słowniki rosyjskie (S.I. OZHEGOVA), markery, uchwyty i czyste arkusze papieru.

Etap przygotowawczy:

1. Klasa jest podzielona na 3 grupy, każda grupa na markerach stole, uchwyty i czyste arkusze papieru, inteligentne słowniki.

2. Na interaktywnej tablicy, zdjęcie z napisem "Cool Good".

3. Na wystawie stojaków zdjęć "Nasze dobre uczynki".

Nauczyciel. Dobrych popołudniowych facetów! Jak piękny człowiek żyje, nie jeden na świecie. Każdy powinien to zrozumieć i czuć. Proponuję oglądać film i słuchać piosenki "Stwórz dobre".

Dzieci! Jakie cechy najbardziej doceniasz u ludzi? Omów go w swoich grupach i wykonaj listę cech. (Praca w grupach).

Dzieci czytają swoje listy pozytywnych cech. Odpowiedzi studentów dominują jakość: życzliwość, opiekę, pomoc, ludzkość itp.

A teraz przeczytajmy przysłowia na slajdzie.

Slajd 6. Na interaktywnej zarządu przysłowie o dobroci:

1) Nie ubrania są gromadzone przez osobę, a jego dobre czyny.

2) Pospiesz się na miłe rzeczy, a cienkie może się dopasować.

3) Zło płacze z zazdrości i rodzaju - od radości.

4) Dobre słowa są droższe niż bogactwo.

5) Kto poszedł dobrze, Bóg spłaci.

6) lepiej zna cenę dobrego, który doświadczył zła.

Co nas uczą? (życzliwość, opieka,)

Teraz przeczytam ci historię, a ty starannie słuchasz, i zgadnij na tym temacie dzisiejszej klasy.

"Ten dom znajduje się na obrzeżach miasta w małej populacji. Starzy ludzie mieszkają tam, którzy pochodzili z różnych części naszego kraju. A przyczyny ich przybycia tutaj są oczywiście zupełnie inne: niektórzy nigdy nie mieli dzieci, a zatem razem, znaleźli tutaj schronienie, inne miejsce znaleziono w rodzinach swoich dzieci, inne nie mogły znaleźć wspólny język Z córkami lub wnukami, czwarte ... jest jednak wartą sortowania wszystkich istniejących powodów. Niezwykle jasne jest, jak słoneczny dzień, który nikt nie uciekł z dobrego życia.

Znajdź ten dom starszych nie jest taki trudny. Wąska ścieżka prowadzi do niego z przystanku autobusowego, przechodząc wokół, co około dwuset metrów, będziesz kontynuować w drzwiach szarego dwupiętrowego budynku. Okna swoich dims, które wydaje się, że robi zimno z domu. Albo drzewo, ani pojedynczy busty, nawet kwiat kwiatowy, nie rosnąc wokół niego. Na dziedzińcu (jeśli możesz nazwać przestrzeń przed domem, gdzie nie ma ogrodzenia) rano, a wieczory są trzy - cztery pary starych ludzi, o czymś między sobą. Są one czasami powiązane z bezpaństwnymi psami, mając nadzieję, że dostanie coś jadalnego, ale wkrótce opóźnia się za sobą.

Jednak starzy ludzie nie boli czegoś i zwracają uwagę na nich, psy po prostu biegają na ulicy, w poszukiwaniu bardziej przyjaznego miejsca.

Najbardziej ulubionym miejscem starych ludzi na podwórku jest sama plac zabaw, w którym ścieżka asfaltowa jest podłączona do ścieżki uciekającej od przystanku. Usiadają na niegrzecznych ławkach i siedzą na długach, starannie ustawiając oczy na drodze, na których trzymane są autobusy i samochody osobowe. Desperacko spodziewają się kogoś, ale niewiele się tu stało. Nie ma czasu dla swoich krewnych, przynajmniej czasami spędzać rodziców, babów, przyjaciół ... A jeśli ktoś przychodzi tutaj, po prostu zostawić kolejne osoby starsze do opieki nad senibirami i gospodarzami tego domu.

Na ścieżce pojawiła się młoda kobieta, która prowadzi starą kobietę z dużym węzłem w dłoniach. Ta kobieta ma 25-30 lat, cały oddech zdrowia i energii nienawidzącej, więc stara kobieta ledwo śpi za nią.

Dorastała: "Córka, nie możesz się ukryć, trudno mi oddychać" - ale w odpowiedzi usłyszał niewłaściwy sprzeciw:

Muszę być w domu od szóstej wieczorem! Jeden z przyjaciół Alesh jest dziś urodziny.

Uświadomienie sobie, że kolejna rozmowa była bezużyteczna, stara kobieta walczyła, aby nadążyć z młodą kobietą.

Po przejściu na ganek w domu, kobieta w jakiś sposób rozjaśniła się, a lekki wzdycha, spędził głośno: "Dzięki Bogu, w końcu dotarł!" Prawda, że \u200b\u200bnie było nikogo, kto mógł podzielić się jej radością. Ocenione przez starej kobiety: "Zostaniesz tutaj, a zobaczę, czy jest dyrektor", ona, szeroko otwarte drzwi wejściowe, pospiesznie w budynku. Jednak stara kobieta nie miała czasu, usuwając odpływową chusteczkę, nawet aby wygładzić włosy, które powalone na drodze, jako radosny głos usłyszał:

Chodź, Granny, poszedł! Dyrektor w domu. Ale gdzieś się spieszą, więc konieczne jest szybko z nim.

Stara kobieta pospiesznie wziął ciężki węzeł w rękach i poszedł na kobietę.

Spotkali szarawo, mały wzrost, masywny, przyjazny człowiek około pięćdziesięciu lat.

Przejdź, usiądź - powiedział, wstając z jego, - jestem właścicielem tego domu. Kim będziesz?

Kobieta wyjąła jakiś pakiet z torebki, niedbale owinięty w gazeta i umieścił przed dyrektorem przy biurku:

Tutaj przeczytaj. Tak przy okazji wszystko należy napisać.

Dyrektor, nie wspominając, a nie słowem, wziął okulary ze stołu, wziął chusteczkę z kieszeni chusteczki, powoli, pilnie przetrzyj szklankę okularów. Potem niezwiązał się ze wstążką na konwęzienie i wdrażanie tam dokumentów, bez podnoszenia oczu, zapytał:

Khanum, a kim jesteś przez Martga EBI?

Jak to jest? Córka oczywiście.

Córka? Przepraszam, więc jest twoją rodzimą matką?

Tak, "odpowiedziała kobieta, nie zawstydzony, a z kolei zapytano: - coś jest nie tak z dokumentami? Zapewniłem mnie w Soaltobes, że "wszystko jest w porządku".

Oczywiście, oczywiście, "wszystko jest w porządku", "powiedział dyrektor na pół i krótko, - tylko jedna rzecz nie jest dla mnie jasna: na jakim czasie, ile zostawisz z nami mamę?

A kobieta miała szybką odpowiedź na to pytanie:

Chodzi o to, że nie jest we mnie. Chciała tutaj tutaj.

Tak, tak, "jej matka poparła", zapytałem siebie. Chciałem żyć. Ile pozwoli, tak bardzo i będę żył.

Zapowiedził wsparcie matki, kobieta, jak to była Ducha i dodała:

Ile razy w ALESH, traktowałem go do pozostania. Nie zgadza się nikomu. Wykonane na własnym rustykalnym byku. I to wszystko! ..

Teraz jestem dla mnie zrozumiała - powiedział dyrektor, wzdychając ciężko i ponownie wysiadając z miejsca. - Teraz, Khanum, może spokojnie odejść, a ty, babcia, czekaj trochę ...

Kiedy kobieta, nawet nie mówiąca, opuściła pokój, dyrektor zbliżył się do starej kobiety i zapytał bezpośrednio:

Powiedz mi szczerze, jeśli chcesz, jednak przyszedł tutaj?

Tak, z miejsca, w którym takie pragnienie wziąć, synu! Odpowiedziała z drżącym głosem. "Po śmierci mojego męża córka wraz z mężem, przeniósł się do mnie". Od tego dnia nie znałem spokoju. Nie było już w stanie obrażać i poprosić cię o wzięcie starego wieku dla starości. Więc nie obwiniaj starej kobiety. (Ville Kazyokov)

Pytania do dyskusji w grupach:

Jak myślisz: Co nie mogło zrobić tej starej kobiety? Co miała własną córkę?

Obelga na twoim adresie, brak szacunku, bezduszności, bezduszności i tak dalej.

Jak mogę zadzwonić do tego na krótko?

Bezwzględność, okrucieństwo itp.

Jak myślisz: Kto robi większość obecnie żyje z nami? Więcej dobrych lub okrutnych ludzi?

Oczywiście, miłosierny, życzliwy, rodzaj itp.

Więc co będziemy porozmawiać o dzisiejszej lekcji?

O miłosiernym, dobrej woli u ludzi.

Temat naszej klasy "Miłosierdzie to lustro duszy mężczyzny".

Nauczyciel: Czym jest dobroczynność? Co sugeruje "miłosierdzie"? (Odpowiedz dzieci)

Sergey Ozhegov dał taką definicję tego słowa: "Miłosierdzie jest gotowy pomóc komuś, wybaczyć komuś, ludzkości ludzi".

(Definicja na tablicy interaktywnej drukowanej przez dużą czcionkę)

Nauczyciel: Daj słowa blisko znaczenia słowa "miłosierdzie" (na przykład: wrażliwe, responsywne, uprzejmy). Dodajmy mniej wspólnych słów na tę listę - to współczucie, szacunek, ludzie, ludzkość, altruizm. Możesz narysować taki schemat.

Masz inteligentne słowniki, musisz znaleźć identyfikację tych słów za pomocą słowników. (Praca w grupach.)

Odpowiedzi 1 Grupa: (Każda definicja na tablicy interaktywnej)

Współczucie - współczucie, sympatia spowodowane przez kogoś nieszczęścia, żalu.

Uprzejmość jest responsywność, umysłowa aranżacja dla ludzi, pragnienie do robienia dobrych innych.

Odpowiedzi 2 grupy:

Szanuj - szacunek stosunek oparty na uznaniu dobrze zachowujących zalety.

Ludzkość jest umyślna, szacunek dla ludzi, ludzkiej godności, wrażliwym, dobrym, reagującym podejście do ludzi.

Odpowiedzi 3 grupy:

Bałkowita jest miłość do ludzi, ludzkości.

Altruizm - bezinteresowna troska o dobro innych ludzi.

Nauczyciel: Dobrze zrobione chłopcy! Dobrze poradziony z zadaniem. Ukończając to zadanie, zdałeś sobie sprawę, że słowa ze schematu są powiązane.

A teraz daję moje karty ze stwierdzeniami o Mercy, a każda grupa powinna skomentować wynikające z tego stwierdzenie.

(Każde oświadczenie jest wyświetlane na tablicy interaktywnej, gdy tylko wkrótce.)

Karta 1.. Wszyscy obudzamy z naturą do miłosierdzia i nie ma innego rodzaju dobrej nieruchomości w naszej naturze. Miłosierdzie pochodzi od miłości. Jeśli nie mamy miłosierdzia i współczucia, nie mamy nic (św. John Zlatoust).

Karta 2.. Miłosierdzie jest przystanią dla tych potrzeb, a przystań bierze wszystkie ofiary wraku statku i oszczędza przed niebezpieczeństwami, złem lub dobrym (Metropolitan Filaret).

Dzieci komentują oświadczenia.

Karta 3.Miłosierdzie jest miłością, że wzajemnie jest możliwe dla wszystkich ludzi, w tym bogactwie i mocy (N. Berdyaev).

Dzieci komentują oświadczenia.

Nauczyciel: Doskonali chłopaki! Dziękuję Ci!

A teraz spróbuj zrozumieć, co wiglica składa się z, rozwiązując krzyżówkę.

1. Grupa krewnych mieszkających razem.

2. Najcenniejszą rzeczą jest to, że jest osoba.

3. Zdecydowanie, szczere uczucie.

4. manifestacja uwagi na sąsiada.

5. Poczucie odpowiedzialności za ich zachowanie przed otaczającymi ludźmi.

6. Szanowna postawa oparta na rozpoznaniu jakichkolwiek zalet.

7. Szkoda, sympatia spowodowane przez niefortunną osobę.

8. Reakcja, umysłowy układ ludzi, pragnienie robić dobrych innych.

9. Vera w szczerości i sumienności kogoś.

10. siedlisko wszystkich tych uczuć.

Nauczyciel: Dobra robota!

A teraz proponuję wyrazić swój stosunek do twojego podejścia do koncepcji "Miłosierdzia".

(Dzieci w grupach omawiają kolor "Miłosierdzia" i pomaluj okrąg papierowy z bokami.)

Wyjaśnij wybór koloru.

Od odpowiedzi uczniów:

  • "Nasze miłosierdzie wiąże się z zielonym, kolorem delikatnym i starannym nastawieniem do siebie."
  • "Miłosierdzie to czerwony kolor, kolor krwi, kolor serca, który daje moc dla dobra."
  • "Miłosierdzie" to kolor niebieskie niebo, Kolor czystości relacji ludzi do świata na całym świecie.

Nauczyciel: "Miłosierdzie jest aktywną życzliwością", mówi dowódca batalionu, pułkownika porucznika i bohatera Federacja Rosyjska Nikolai Nikolaevich Shevelev.

Mężczyzna rodzi się i żyje na ziemi, aby ludzie dobrzy.

Zacznij tworzyć dobrze dzisiaj, w domu! Daj ciepło swojego serca dziadków, starym sąsiada lub sąsiadem w miejscu. Na pewno zobaczysz, że świat wokół ciebie stał się trochę świtem i piękny!

Student 1.

W Merry Spring Branches
Korzenie więcej niż krewni ...
Zadbaj o starych ludzi
Od obrażonego,
Zimno
Ogień.
Za ich plecy
Ataki Gul
Lata ciężkiej pracy
I bitwy ...
Ale starość nie ma siły.
Dni niedrogich
Mulging ... (Slide 15)
Zadbaj o starych ludzi
Bez którego nie było nikogo!
(L.Tejnicheva)

Nauczyciel:

Na ten temat nasza lekcja dobiegł końca. Studiowałeś dzisiaj dobrze. Faceci, chęć cię: Pospiesz się, aby zrobić dobrze, udekorujmy swoje życie i życie ludzi wokół nas dobrymi czynami.

Student 2:

Życzymy ci dobrego,
Dobranoc do rana
Życzymy wszystkich dobrych marzeń
Dobre czyny i dobre słowa.

Student 3:

Czy droga cię prowadzi
Z ukochanego progu,
Pozwól komuś powiedzieć:
"W dobra godzina I w dobry sposób! "

Student 4:

Życzymy u ciebie
Ludzie byli zabawni.
Do dobrych oczu
Spojrzysz na ludzi.
Dziękuję za uwagę!

Używane zasoby:

  1. Rich E. "Nic człowiekowi". - M., 1991
  2. Jafarm TM. "Co sprawia, że \u200b\u200bludzie". - M., 1987
  3. Kazyokhinov V. "uprząż sumienia." - M., 1999
  4. Przypadkowi. V. "Lekcje moralne" - Wydawca "kreatywność", 1997
  5. Ozhegov S.I. Słownik Język rosyjski. Każda publikacja.
  6. Caspina V.a. "Dorastałem dobry człowiek. " - M., 1997
  7. Chepurov. "Życzliwość kultu". - M., 2003
  8. Journal "Edukacja uczniów" -2006 №6.
  1. http://www.nns.ru.
  2. http://lib.ru.
  3. http://slovary.yandex.ru.
  4. http://kolibry.cyberpalm.com.
  5. http://www.edu.ru.
  6. http://www.pedsovet.alledu.ru.
  7. http://www.youtube.com/watch?v\u003dgdcphwn4ay.

2018 zadeklarowany w Federacji Rosyjskiej przez rok wolontariuszy (wolontariusz), stanie się rokiem "wszyscy obywatelami kraju, którego woli, energia, hojność jest główną mocą Rosji".

Lekcja tematyczna (godziny klasy) "Charity, wolontariat, wolontariusz" wprowadza uczniów z historią wolontariatu w Rosji, z takich koncepcji jako wolontariatu i miłości, z działalnością Rosyjskie społeczeństwo Czerwony Krzyż (Rockc).

Przykład wykonania [PDF] [DOCX]

Prezentacja [PDF] [PPTX]

Zadania dla studentów (liść pracy) [PDF] [DOCX]

Cele:tworzenie aktywnej pozycji cywilnej, gotowości dla społecznie przydatnych działań opartych na wolontariatu, a także podejście niemieściowe wobec osób potrzebujących pomocy, udział w działaniach stowarzyszeń publicznych.

Zadania:

  • kształcić interes studentów do społecznie znaczących działań społecznych, nie obojętnych dla potrzebujących pomocy;
  • systematyzuj wiedzę uczniów o ochotnikach (wolontariuszy);
  • motywuj uczniów do wolontariatu.

Ćwiczenie 1.

Odpowiedz na krzyżową układankę w arkuszu roboczym.

Zgodnie z otrzymanymi odpowiedziami formułujemy temat godziny klasy.

Przedmiot klasowy "Charitor, wolontariat, wolontariat".

Zadanie 2.

Przeanalizuj definicje słów: "Wolontariat", "dobroczynność", "wolontariusz" i odpowiadać na pytania.

Jakie jest podobieństwo tych działań? Jakie są ich specyficzność?

Zadanie 3.

Wyjaśnij sens oświadczenia o Wasilii Osipovich Kuevsky, akademik Imperial Academy. Nauki o historii i starożytności są rosyjskie.

Zadanie 4.

Przeczytaj tekst. Wyjaśnij słowa:

"Dom charytatywny",

"przytułek",

"Wzmocnienie domów".

Zadanie 5.

Sprawdź tekst. Wypełnij zadanie, odpowiedz na pytanie.

Co zmieniło się w działaniach charytatywnych w porównaniu z poprzednim okresem (patrz zadanie 4).

Argument swojej odpowiedzi.

Zadanie 6.

6.1. Włóż nieodebrane słowa do tekstu za pomocą oferowanego.

Słowa: lekarze, miłosierdzie, Aleksander II, Genewa, darowizny, rosyjsko-japoński.

6.2. Jak myślisz, dlaczego późny XIX. - Początek XX wieku jest świetną dystrybucją otrzymywanych pociągów sanitarnych? Dopasuj liczbę pociągów sanitarnych w dwóch wojnach, o których mowa w tekście.

6.3. Czy możemy opisać działania Rosyjskiego Towarzystwa Czerwonego Krzyża jako wolontariusza?

Zadanie 7.

Przeczytaj tekst. Uzupełnij zadanie, aby odpowiedzieć na pytania.

7.1. Wybierz ze słów przedstawionych na slajdzie, które odpowiadają zrozumieniu wolontariusza. Wyjaśnij swój wybór.

7.2 Dlaczego ludzie stają się wolontariuszami? Jakie jest znaczenie zainwestowane w koncepcję "Wolontariatu"? Jakie nowe formy zajęć wolontariuszy powstały w naszych czasach?

Cele: Rozszerzenie prezentacji dzieci o tym, czym charytatywne, patronat; wprowadzić działania P.M. Tretyakova, S.t. Morozova; stanowić pozytywną moralną ocenę takich ludzkich właściwości jak miłosierdzia, empatii, współczucia; promować wychowanie dobroci, rozpatrywania; Przenieś dzieci do udziału w promocjach charytatywnych. Prace przygotowawcze: powierzanie kreatywna grupa (7 dzieci) Przygotuj blok informacji o godzinie klasy. Wyposażenie: portrety P.M. Tretyakova, S.t. Morozova, fotografia budynku Galerii TryTEKOV, reprodukcja zdjęć z kolekcji TryTEKOV, fotografia budynku MHT. Design: Napisz na pokładzie tematu godziny klasy, epigraf.

cl hour.docx.

Kino

Godzina klasowa na ten temat: Charity, 78 klasy Rozwój metodyczny klasy Abstract abstract na 78 klasach na ten temat: Miłość, patronat, dobre uczynki. Bóg daje bogactwo do użycia i będzie wymagać tego raportu. Przysłowie w ostatnich latach życia naszych "nowych Rosjan" ze specjalnym delektorem jest w mediach. Kupując jachty, drużyny piłkarskie, rezydencje i dekoracje Służy jako standard zachowań jako symbol witalności. Nowoczesna młodzież sugeruje ideę, że główną rzeczą w tym życiu jest przyjemność, a pieniądze są tylko sposobem na spełnienie pragnień. Tymczasem dla rosyjskiej tradycji ortodoksyjnej, zupełnie inny stosunek do pieniędzy, bogactwo jest charakterystyczne. Najbogatsi rosyjscy kupcy, przedsiębiorcy XIX wieku. Uważano, że pieniądze były odpowiedzialne dla ludzi, więc wielu z nich było wzorzystych pacjentów, byli zaangażowani na miłość. Proponowany scenariusz godziny klasy wprowadza dzieci z nazwiskami najsłynniejszych rosyjskich Phetsenates P.M. Tretyakova i sztuka. Morozova. W procesie rozmowy nauczyciel klasowy Pomaga dzieciom zrozumieć motywy ich charytatywnej etyki prawosławnej i patriotyzmu. Godzina klasowa na tym temacie będzie odpowiednia w dni Bożego Narodzenia. Jest to czas miłości, objawów miłosierdzia, szczery uwagi wszystkim, którzy potrzebują naszego uczestnictwa, pomocy i opieki. Cele: Rozszerzenie prezentacji dzieci o tym, czym charytatywne, patronat; wprowadzić działania P.M. Tretyakova, S.t. Morozova; stanowić pozytywną moralną ocenę takich ludzkich właściwości jak miłosierdzia, empatii, współczucia; promować wychowanie dobroci, rozpatrywania; Przenieś dzieci do udziału w promocjach charytatywnych. Prace przygotowawcze: ładowanie grupy kreatywnej (7 dzieci), aby przygotować blok informacji o godzinie klasy. Wyposażenie: portrety P.M. Tretyakova, S.t. Morozova, fotografia budynku Galerii TryTEKOV, reprodukcja zdjęć z kolekcji TryTEKOV, fotografia budynku MHT. Design: Napisz na pokładzie tematu godziny klasy, epigraf. Plan klasy I. Sytuacja problemowa "jak Dimka przez patron stał się". II. Dyskusja na temat sytuacji. III. Blok informacyjny. 1. Potenwy, sponsorzy i dobroczyńcy. jeden

2. Feat Merchant Tretyakov. 3. "Sponsor" MHT. IV. Interaktywna rozmowa. V. Nowoczesne Timury. Vi. Zreasumowanie. Przebieg godziny klasy I. Problemowa sytuacja "Jak Dimka przez patron" chłodnym liderem. Faceci, spójrz na planszy. Temat naszej klasy jest nagrywany na tablicy "Postępuj dobrze". Poniżej przedstawiono również trzy słowa sponsor, patronat i dobroczyńca. Teraz porozmawiamy o znaczeniu tych słów. Słuchaj, proszę, mała historia. Powiedziała mi matkę jednej sequiglasu. Jej syn Dima lubi modelowanie samolotów. Dosłownie co tydzień Dima kleje nowy model samolotu. Te modele w swoim pokoju są wszędzie: na szafie, na półkach, na stole, pod łóżkiem. Mama próbowała powoli wyrzucać te produkty, ale Dimka solidowała, że \u200b\u200bzawsze zauważył to i ułożone skandale po zniknięciu następnego wojownika. Wtedy mama zaoferowała syna, aby zrobić dobry czyn. Powiedziała, że \u200b\u200bte modele samolotów można podawać sąsiadami Sashy i Seinerii. W swojej dużej rodzinie dzieci nie oddają się zabawek, a jeśli Dimka przyniesie im tak wiele doskonałych modeli, dzieci będą miały prawdziwe wakacje. Ten pomysł zainspirował chłopca, że \u200b\u200bnatychmiast rzucił się, by zebrać prezent dla chłopców sąsiadowanych. Znalazłem duże pudełko, starannie zamieszczone wszystkie moje modele w nim i, rozliczając, miałem też tam też i samochody moich dzieci. Zamknął pudełko i udał się na dziedziniec, gdzie w piaskownicy Saccaska i kolczyki były wszy. Mama widziała z balkonu, gdy Dimka położyła ogromne pudełko przed dziećmi, ponieważ dzieci nieśmiało spojrzeli w niego, nie podejmując decyzji o dotknięciu takiego bogactwa. Mama wyprowadziła się od okna, kiedy zobaczył, że Dimka będzie miała największy samolot. Już z kuchni usłyszała szczęśliwy śmiech dla dzieci na podwórku i uświadomił sobie, że próby wkładki odnoszą sukcesy. Dimka wróciła do domu szczęśliwy i zmęczony jako Święty Mikołaj po dwudziestej piątej choince. Natychmiast zadzwonił do swojej dziewczyny Natasha i uroczyście poinformowany: "Gratuluje mi, zostałem polentatem". Ale Natasha, usłyszała jego historię, nie zgodził się z nim. II. Dyskusja nauczyciela klasy sytuacji. Co myślisz, chłopaki, dlaczego Natasha nie zgodziła się zadzwonić Dimka przez patrona? Przykładowe odpowiedzi dzieci: zazdrościła. Nie wierzyła, że \u200b\u200bbył w stanie takich. Nie wiedziała, kto pheckscent. Chciała Dimka, aby dać jej wszystkie samoloty. 2.

Nauczyciel klasowy. Może trzeba było zadzwonić do Dima Sponsor Dzieci? (Nie, niemożliwe jest zadzwonić. Sponsor daje pieniądze, zapewnia pomoc finansową, a Dima dała zabawki.) Jak mogę zadzwonić Dima? (Najlepiej zdefiniować Deed Dima pasuje do słowa "Charity".) W słowie "Charity" dwa korzenie: "Fortune" i "Twórz". Co dobrego zrobił Dima? Przykładowe odpowiedzi dziecięcych: dzielił się swoimi zabawkami, dał coś wartościowego. Dał radość dla dzieci. Zabawnił niespodziankę, zrobiłem wakacje dla biednych dzieci. Nie dał nie tylko model samolotów, ale także pokazał, jak je prowadzić, aby przeleciały. III. Blok informacyjny 1. Potenwy, Sponsorzy i dobroczynność Student 1. Miłość jest pomoc w formie darowizn dla tych, którzy tego potrzebują. Słynni rosyjscy kupcy Prokhorov, Morozov, Ryabushinsky, Mammoth i inni aktywnie zaangażowali się na dobroczynność. Dali pieniądze na budowę szkół, szpitali, schronisk, jadalni, w nocy. Student 2. Potnody są takimi dobrodzączami, którzy oddają pieniądze na rozwój kultury. Na przykład, sprzedawca Savva Mamontov i Savva Morozov wspierał rosyjskich artystów, artystów, muzyków. Potna jest bogatym patronem nauki i sztuki. Kim był pierwszy patrysta? Pod koniec I wieku. n. mi. W starożytnym Rzymie mieszkał facet Tsilest Metsnate. Wspierał poetów Virgil i Horace. Od tego czasu wszyscy, którzy finansują utalentowanych ludzi, nazywają się spodniami. 2. Feat Merchant Tretyakov Uczeń 3. Galeria TryTEKOV jest znana całym świecie. Jest w Moskwie. Jest to muzeum artystyczne znane całym świecie, w którym gromadzone są arcydzieła rosyjskiego obrazu z Kijowskiego Rusa do tego dnia. Kolekcja malarstwa zebranych za swoje pieniądze Słynne Pavel Pavel Mikhailovich Tretyakow. Przed rewolucją Bogata nie była bardzo ceniona sztuka rosyjska, próbowała kupować i zamawiać obrazy z obcokrajowców. Wielu rosyjskich artystów wyglądało nawet głodni. Pomóż kultury narodowej przyjęli prawdziwych patriotów, którzy wierzyli w ich ludzi wierzyli w kwitnących kultury. Jednym z tych patriotów był Moskwa Merchant Pavel Mikhailovich Tretyakov. Uczeń 4. Przyjaciele Pavel Mikhailovich Tretyakov byli najlepszymi malarzami. Ale tylko dwoje z nich udało się zrobić na całe życie portret patrona. Jest to Ilya Efimovich Repin i Ivan Nikolaevich Kramskaya. Tretyakov był bardzo skromną osobą, nie lubił stwarzać i ujawnić. Artysta Kramsky zdołał go złapać podczas choroby, kiedy Tryceakow nie mógł się oprzeć. Spójrz na portret patronatu (pokazuje ilustracji z książki). Inteligentna, inteligentna twarz, szlachta, powściągliwość, że nie jest wcale jak kupca, przedsiębiorca. Raczej przypomina artysta lub artystę. 3.

Uczeń 5. W młodości TryTEKOV położył cel stworzenia galerii rosyjskiej artystycznej sztuki artystycznej. Przez pół wieku podszedł do tego celu. Nie przegapił żadnej wystawy, całej stolicy, która dostała od ojca, zapisał się do stworzenia tego muzeum. "Jak możesz dać ludziom jak najlepiej zabrać go:" To była jego zasada życia. Kupił film repin, Kramsky, Perova, Vasnetsova, Levitan, Shishkina, innych rosyjskich artystów, którzy nadal byli znani, zorganizowali już wystawę. Potem dał swoją galerię w Moskwie. Tworzenie galerii Jest to prawdziwy wyczyn Pavel Mikhailovich Tretyakov. 3. "Sponsor" MHT student b. Wszyscy wiedzą, co jest MHT. Jest to teatr, który został stworzony przez Stanisławskiego i Nemirovidanchenko. W tym teatrze położył swoje sztuki z A.P. Czechow. Stanisławski i Nemirovidanchenko chciały, aby teatr był przystępny dla ludzi, aby gracze na występy były tanie. Ale ten teatr był koniecznie potrzebny sponsora, pheressente, który stale daje pieniądze na kostiumy, scenerii, artystów wynagrodzeń, naprawy. I tutaj słynna Moscow Merchant Savva Morozi przyszła na ratunek. Savva Morozov bardzo kochana sztuka teatralna, stale odwiedzana występy różnych teatrów. Niektóre trupe teatralne pomogł w pieniądzach. Właśnie zapytałem, że ta pomoc nie jest reklamowana. Uczeń 7. Teatr Stanisławski naprawdę lubił Morozov. Podobał mi się pomysł, aby teatr nie jest dla bogatych, ale dla ludzi. A Savva Morozov stał się jednym z założycieli tego teatru. Dosłownie żył im: przyszedł do wszystkich prób i występów, dał duże sumy pieniędzy, a nawet rozpoczął restrukturyzację budynku. Sam Morozov obserwował plac budowy, osobiście zagłębił we wszystkie szczegóły, zobaczył go, malowane, strzelone. Za granicą zakupiono najnowsze urządzenia techniczne i sprzęt do sceny. Ogólnie rzecz biorąc, w dziedzinie sztuki Sava Morozov spędziłem około pół miliona rubli. Teatr Sztuki Stanislavsky stał się znany przez cały świat. To jest zasługa patronatu Sava Morozowa. IV. Interactive Conversation Classy Lider. Dziękujemy chłopaki za interesujące informacje. (Odnosi się do klasy.) Czy myślisz, że faceci, co sprawiło, że Tretyakow, Morozova, inne bogate kupcy wydają pieniądze na organizację charytatywną? Przykładowe odpowiedzi dziecięce: Chcieli także stać się sławni. Kochali sztukę. Zepsuli artystów. Byli patriotami, chcieli pomóc rosyjskiej sztuce. Po prostu sympatyzowali ludźmi. Nauczyciel klasowy. Powiedz mi, czy można go nazwać P. M. Tretyakova i S.t. Morozova Patriots? Przykładowe odpowiedzi dla dzieci: 4

Nauczyciel klasowy. Po wojnie wszyscy chłopcy i dziewczęta marzyli o byciu podobnym do Timura, bohatera historii ARKADY GAIDAR "Timur i jego zespołu". Pioneer Timura był szlachetny, pogrubiony, odważny i silny. Zebrał zespół z facetów i dziewcząt, którzy bronił słabych, pomogło rodzinom frontu, zrobił wiele dobrych i pomocnych rzeczy. W tym samym czasie, Timurovs obserwował spisek, aby nikt nie zgadłby o swoich dobrych uczynkach. Przy bramie tych domów wzięli pod ich obroną, pomalowali pięciokrotną gwiazdę. Chłopaki, wszyscy wiecie, że zbliża się jasne i radosne wakacje Bożego Narodzenia. Świąteczne dni miłości, przejawy miłosierdzia, szczere uwagi wszystkim, którzy potrzebują naszego uczestnictwa, pomocy i opieki. Pomyślmy, że możemy zrobić dla innych ludzi. Gdzie możemy znaleźć adresy dla charytatywnej? Przybliżone odpowiedzi na dzieci: Możesz dać swoje zabawki i książki dla dzieci dla dzieci z dużych rodzin. Możesz kupić produkty dla sąsiada starej kobiety. Możesz umieścić na podwórku, boisko sportowe. Można wstawać o słaby, który wszyscy są obrażani. Nauczyciel klasowy. Zbliżają się wakacje zimowe. W tych wakacje Będziesz miał dużo rozrywki, prezenty. A KTOTO te dni będą pozbawione nawet najbardziej potrzebne. Rozejrzyj się wokół siebie, a na pewno zobaczysz tych, którzy potrzebują pomocy. Ci ludzie żyją obok ciebie, w swoich domach i dziedzińcach. Pomóż im niż możesz: bez względu na to, czy Goodwith, traktować, a to święto stają się jeszcze bardziej radosne dla Ciebie. Vi. Podsumowanie nauczyciela klasy. Co ciekawisz dzisiaj? Może coś zmuszonego do myślenia? Przykładowe odpowiedzi dzieci: Nauczyłem się, którzy są takimi sponsorami, wzorami, dobdaniami. Dowiedział się o tym, kto stworzył Galerię Tretyakow. Słyszałem o Savva Morozovie, który pomógł The Art Theater. Myślałem o tym, że inni kupcy przepraszali za tak duże pieniądze, nikt ich nie zna ich, a Tretyakow i Morozova, ludzie pamiętają o wdzięczności. Gdyby były Timurovtsy, stałbym się członkiem ich zespołu. 6.

Udostępnij znajomym lub zapisz dla siebie:

Ładowanie...