Biyolojide oge değerlendirme kriterleri. Tüm oge'yi değerlendirmek için kriterler

Rus dilindeki OGE puanlarının notlara çevirisi aşağıdakilere göre yapılır: FGBNU "FIPI" uzmanları tarafından geliştirilen çeviri ölçeği birincil noktalar beş puanlık bir ölçekte puan olarak OGE'yi tutmak ve TAVSİYE EDİLMİŞTİR.

FIPI'den OGE derecelendirme ölçeği - indir

OGE, 2017'yi Rusça olarak değerlendirdi

En yüksek miktar puan OGE (GIA notu 9) bir sınav görevlisinin tüm sınavı tamamlaması için alabileceği Rusça dilinde sınav çalışması, – 39.

İnceleme çalışmasının yürütülmesi için beş puanlık bir ölçekte bir işaret belirlenir.

3, 4 veya 5 notu almak için Rus dilinde OGE'den kaç puan almanız gerekiyor?

Işaret 2"Öğrenci, sınav kağıdının tüm bölümlerini tamamlamak için en fazla 14 puan (0'dan 14'e kadar) aldıysa sergilenir.

"3" olarak işaretleÖğrenci, sınav çalışmasının tüm bölümlerini tamamlamak için en az 15 ve en fazla 24 puan (15'ten 24'e kadar) aldıysa sergilenir.

"4" olarak işaretleÖğrenci, sınav çalışmasının tüm bölümlerini tamamlamak için en az 25 ve en fazla 33 puan (25'ten 33'e kadar) aldıysa sergilenir. Bu durumda öğrencinin okuryazarlık için en az 4 puan alması gerekir (K1-GK4 kriteri). Öğrenci ГК1-ГК4 kriterlerine göre 4 puandan az puan almışsa, "3" işareti belirlenir.

"5" olarak işaretleÖğrenci, sınav çalışmasının tüm bölümlerini tamamlamak için en az 34 ve en fazla 39 puan (34'ten 39'a kadar) almışsa sergilenir. Bu durumda, öğrenci okuryazarlık için en az 6 puan almalıdır (kriter ГК1-ГК4). Öğrenci ГК1-ГК4 kriterlerine göre 6 puandan az puan almışsa, "4" işareti belirlenir.

OGE'yi Rusça dilinde değerlendirme kriterleri ve ödev puanları KIM'in demo versiyonunda veya daha ayrıntılı olarak FIPI'nin resmi web sitesindeki belgede bulunabilir:

2017 yılında OGE sınavlarının ayrıntılı bir cevabı ile görevlerin yerine getirilip getirilmediğini kontrol etmek için bölgesel konu komisyonlarının başkanları ve üyeleri için metodolojik materyaller

İlgili bölümlerde sunum ve yazma kriterlerini yayınladığımız için, yalnızca OGE 2016'nın demo versiyonundan okuryazarlık ve notları değerlendirme kriterlerini yayınlamaya devam ediyor.

Okuryazarlık Değerlendirme Kriterleri

Okuryazarlığı ve sınav görevlisinin konuşmasının gerçek doğruluğunu değerlendirme kriterleri Puan
GK1 uyma yazım kuralları
Yazım hatası yok, veya birden fazla hata yapılmamıştır. 2
2-3 hata yapıldı. 1
Dört veya daha fazla hata yapıldı. 0
GK2 Noktalama kurallarına uygunluk
Noktalama hatası yoktur veya ikiden fazla hata yapılmamıştır. 2
Üç dört hata yapıldı. 1
Beş veya daha fazla hata yapıldı. 0
GK3 Dilbilgisi normlarına uygunluk
gramer hatası yok veya bir hata yapıldı. 2
İki hata yapıldı. 1
Üç veya daha fazla hata yapıldı. 0
GK4 Konuşma normlarına uygunluk
konuşma hataları hayır veya ikiden fazla hata yapılmadı. 2
Üç dört hata yapıldı. 1
Beş veya daha fazla hata yapıldı 0
FC1 Gerçek Doğruluk yazılı konuşma
Materyalin sunumunda ve ayrıca terimlerin anlaşılması ve kullanılmasında hiçbir olgusal hata yoktur. 2
Materyalin sunumunda veya terimlerin kullanımında bir hata yapılmıştır. 1
Materyalin sunumunda veya terimlerin kullanımında iki veya daha fazla hata yapılmıştır. 0
FC1, GK1 – GK4 kriterlerine göre kompozisyon ve sunum için maksimum puan sayısı 10

Notlar (düzenle)

Okuryazarlığı (GK1 – GK4) değerlendirirken, sunum ve kompozisyon hacmi dikkate alınmalıdır.
Tabloda belirtilen standartlar, toplam hacmi 140 veya daha fazla kelime olan sunum ve makaleyi kontrol etmek ve değerlendirmek için kullanılır.
Makalenin ve sunumun toplam hacmi 70-139 kelime ise, GK1-GK4 kriterlerinin her biri için 1 puandan fazla verilmez:
ГK1 - Yazım hatası yoksa veya bir hata yapılmışsa 1 puan verilir;
ГK2 - Noktalama hatası yoksa veya bir hata yapılırsa 1 puan verilir;
ГK3 - Dilbilgisi hatası yoksa 1 puan verilir;
ГК4 - Konuşma hatası yoksa 1 puan verilir.
Sunum ve bir bütün olarak makale 70'den az kelime içeriyorsa, GK1-GK4 kriterlerine göre bu tür çalışmalar sıfır puan olarak tahmin edilir. Öğrenci yalnızca bir form doldurmuşsa yaratıcı iş(veya
sunum veya makale), daha sonra GK1-GK4 kriterlerine göre değerlendirme de işin miktarına göre yapılır:
- eserde en az 140 kelime varsa, okuryazarlık yukarıdaki tabloya göre değerlendirilir;
- eserde 70–139 kelime varsa, ГK1 – ГK4 kriterlerinin her biri için en fazla 1 puan verilir (yukarıya bakın);
- Eserde 70'den az kelime varsa, ГK1 – ГK4 kriterlerine göre bu tür çalışmalar sıfır puan ile değerlendirilir.
Maksimum puan Bir sınava giren kişinin tüm sınav çalışmalarını tamamlaması karşılığında alabileceği, - 39 .

Devlet nihai sertifikasyonunun yürütülmesine ilişkin Prosedüre uygun olarak Eğitim programları ana Genel Eğitim(Rusya Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın 25 Aralık 2013 tarih ve 1394 sayılı, 03 Şubat 2014 tarih ve 31206 sayılı Rusya Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilen emri) “48. Sınav kağıtları iki uzman tarafından kontrol edilir. Kontrol sonuçlarına dayanarak, uzmanlar sınav çalışmasının görevlerine verilen her cevap için bağımsız olarak puanlar belirler ... İki uzmanın verdiği puanlarda önemli bir tutarsızlık olması durumunda üçüncü bir kontrol atanır. Puanlarda önemli tutarsızlık
ilgili değerlendirme kriterlerinde tanımlanan akademik konu... Üçüncü uzman, daha önce sınav kağıdını kontrol etmemiş uzmanlar arasından konu komitesi başkanı tarafından atanır. Üçüncü uzmana, öğrencinin sınav çalışmalarını daha önce kontrol eden uzmanların verdiği puanlar hakkında bilgi verilir. Üçüncü uzmanın verdiği puanlar kesindir.”
Görev 1 ve 15'i tamamlamak için iki uzman tarafından verilen 10 veya daha fazla puanın tutarsızlığı önemli olarak kabul edilir (görevi değerlendirmek için tüm pozisyonlar (ölçütler) için puanlar toplanır)
her uzman tarafından: IK1 – IK3, S1K1 – S1K4, S2K1 – S2K4, S3K1 – S3K4, GK1– GK4, FC1). Bu durumda, üçüncü uzman tüm değerlendirme pozisyonları için 1 ve 15. maddeleri yeniden kontrol eder. İnceleme çalışmasının yürütülmesi için beş puanlık bir ölçekte bir işaret belirlenir.
Öğrenci, sınav çalışmasının tüm bölümlerini tamamlamak için en fazla 14 puan (0'dan 14'e kadar) aldıysa "2" işareti verilir.
Öğrenci, sınav çalışmasının tüm bölümlerini tamamlamak için en az 15 ve en fazla 24 puan (15'ten 24'e kadar) aldıysa "3" notu verilir.
Öğrenci, sınav çalışmasının tüm bölümlerini tamamlamak için en az 25 ve en fazla 33 puan (25'ten 33'e kadar) aldıysa "4" notu verilir. Bu durumda öğrencinin okuryazarlık için en az 4 puan alması gerekir (K1-GK4 kriteri). Öğrenci ГК1-ГК4 kriterlerine göre 4 puandan az puan almışsa, "3" işareti belirlenir.
Öğrenci, sınav çalışmasının tüm bölümlerini tamamlamak için en az 34 ve en fazla 39 puan (34'ten 39'a kadar) alırsa "5" notu verilir. Bu durumda, öğrenci okuryazarlık için en az 6 puan almalıdır (kriter ГК1-ГК4). Öğrenci ГК1-ГК4 kriterlerine göre 6 puandan az puan almışsa, "4" işareti belirlenir.

OGE'nin Rus dilindeki sınav çalışması üç bölümden oluşmaktadır.

Çalışmanın üçüncü kısmı, kontrol eden yaratıcı bir görev (Görev 15) içerir. iletişimsel yeterlilik okul çocukları, özellikle belirli bir konuşma türüne göre kendi sözlerini oluşturma yeteneği.

Ayrıntılı değerlendirme kriterleri OGE kompozisyonları FIPI web sitesinde yayınlanan belgede ayrıntılı olarak sunulmaktadır:

OGE kompozisyonunu Rus dilindeki demo versiyonunda değerlendirme kriterlerini kısaca tanıyabilirsiniz.

Görev 15.1. Bir makale için değerlendirme kriterleri - dilbilimsel bir konu üzerinde akıl yürütme

tablo 1

Deneme-muhakeme için değerlendirme kriterleri
üzerinde dil teması (15.1)
Puan
S 1 K1 makul bir varlığın cevap
Sınava giren kişi muhakemeyi teorik bir düzeye getirdi. Tezin anlaşılmasıyla ilgili hiçbir olgusal hata yoktur. 2
Sınava giren kişi muhakemeyi teorik bir düzeye getirdi. ile ilgili bir olgusal hata vardı
tezin anlaşılması ile
1
Sınava giren kişi muhakemeyi teorik bir düzeye getirdi. Tezin anlaşılmasıyla ilgili olarak iki veya daha fazla olgusal hata yapılmış olması, veya tez kanıtlanmadı, veya muhakeme, ödev bağlamı dışında verilir, veya tez hane düzeyinde kanıtlanmıştır 0
S 1 K2 Örnek argümanların varlığı
metinden metindeki rollerini doğru bir şekilde belirtmek 3
Sınava giren kişi iki örnek argüman verdi metinden, ancak metindeki rollerini belirtmedi, veya iki örnek argüman verdi metinden, bunlardan birinin metnindeki rolü belirterek, veya bir örnek-argüman verdi metinden metindeki rolünü gösteren 2
Sınava giren kişi bir örnek argüman verdi metinden,
metindeki rolünü belirtmeden
1
Sınava giren kişi, tezi açıklayan tek bir örnek argüman vermemiştir, veya sınava giren kişi, okunan metinden değil örnekler-argümanlar verdi 0
S 1 K3
2
ancakve / veya 1
ancak ve / veya 0
S 1 K4 Eserin kompozisyon uyumu

2
Eser, kompozisyon uyumu ile karakterize edilir.
ve eksiksizlik, ancak
1
0
Kriterlere göre bir makale için maksimum puan
S 1 K1
S 1 K4
9

Dilbilimsel bir konu üzerine bir deneme-akıl yürütme, sınava giren kişi hem genel kültürel deneyime hem de filolojik bilgiye dayalı olarak yazabilir.

Metin analizi ile ilgili bir konuda bir kompozisyon-akıl yürütme için değerlendirme kriterleri

Tablo 2

Metin analizi ile ilgili bir konu üzerinde bir kompozisyon-akıl yürütme için değerlendirme kriterleri (15.2) Puan
C2K1 Bir metin parçasının anlamını anlama
Sınava giren kişi, pasajın içeriği hakkında doğru bir açıklama yaptı. yorumda hata yok 2
Sınava giren kişi, pasajın içeriği hakkında genel olarak doğru bir açıklama yaptı, ancak yorumunda bir hata yaptı 1
Sınava giren kişi, metin parçasının içeriği hakkında yanlış bir açıklama yaptı, veya Sınava giren kişi, metin parçasının içeriğini yorumlarken iki veya daha fazla hata yaptı, veya Test katılımcısının çalışmasında parçanın içeriğine ilişkin bir açıklama yok 0
C2K2 Örnek argümanların varlığı
Sınava girenin getirdiği metinden bu snippet'in içeriğinin açıklamasıyla eşleşen iki örnek argüman 3
Sınava girenin getirdiği metinden bir örnek, bu snippet'in içeriğinin açıklamasıyla eşleşen bir argümandır. 2
Sınava giren kişi, okunan metinden değil örnek(ler) argüman(lar) verdi 1
Sınava giren kişi bu pasajın içeriğini açıklayan tek bir örnek argüman vermedi, veya sınava giren kişi, ödevde verilen alıntıyı veya bir kısmını örnek bir argüman olarak verdi 0
C2K3 Kompozisyonun anlam bütünlüğü, sözel tutarlılığı ve tutarlılığı
Sınava giren kişinin çalışması anlamsal bütünlük, konuşma tutarlılığı ve sunum sırası ile karakterize edilir: - mantıksal hata yok, sunum sırası bozulmamış; - eserdeki metnin paragraf bölümünün ihlali yok 2
Sınava girenin çalışması, anlamsal bütünlük, tutarlılık ve sunumun tutarlılığı ile karakterize edilir, ancak bir mantıksal hata yapıldı, ve / veya eserde metnin bir paragraf eklemlenmesi ihlali var 1
Sınava giren kişinin çalışmasında, iletişimsel bir niyet görülür, ancak birden fazla mantıksal hata yapıldı, ve / veya metnin paragraf ifadesinin ihlal edildiği iki durum vardır 0
C2K4 kompozisyon uyumu
Eser, kompozisyon uyumu ve bütünlüğü ile karakterizedir, metnin yapımında hata yoktur. 2
Eser, kompozisyonel uyum ve bütünlük ile karakterize edilir, ancak metnin yapımında bir hata yapıldı 1
Eser, metnin yapımında iki veya daha fazla hata yaptı 0
C 2 K1 kriterlerine göre bir makale için maksimum puan sayısıC2K4 9

Ödev için değerlendirme kriterleri 15.3

Tablo 3

Metin analizi ile ilgili bir konuda bir kompozisyon-akıl yürütme için değerlendirme kriterleri (15.3) Puan
C3 K1 Kelimenin anlamının yorumlanması
Sınava giren kişi (yazının herhangi bir bölümünde şu veya bu şekilde) bir tanım verdi ve üzerinde yorum yaptı 2
Sınava giren kişi (yazının herhangi bir bölümünde şu veya bu şekilde) bir tanım verdi, ancak ona yorum yapmadı 1
Sınava giren kişi yanlış bir tanım verdi, veya sınav görevlisinin çalışmasında kelimenin bir yorumu yok 0
C3K2 Örnek argümanların varlığı
Sınava giren kişi iki örnek argüman verdi: bir örnek argüman okunan metinden verildi ve ikincisi yaşam deneyiminden verildi, veya sınava giren kişi okunan metinden iki örnek argüman verdi 3
Sınava giren kişi, okunan metinden bir örnek argüman verdi. 2
Sınava giren kişi, yaşam deneyiminden örnek(ler) argüman(lar) verdi 1
Sınava giren tek bir örnek argüman vermedi 0
C3K3 Kompozisyonun anlam bütünlüğü, sözel tutarlılığı ve tutarlılığı
Sınava giren kişinin çalışması anlamsal bütünlük, konuşma tutarlılığı ve sunum sırası ile karakterize edilir: - mantıksal hata yok, sunum sırası bozulmamış; - eserdeki metnin paragraf bölümünün ihlali yok 2
Sınava girenin çalışması, anlamsal bütünlük, tutarlılık ve sunumun tutarlılığı ile karakterize edilir, ancak bir mantıksal hata yapıldı, ve / veya eserde metnin bir paragraf eklemlenmesi ihlali var 1
Sınava giren kişinin çalışmasında, iletişimsel bir niyet görülür, ancak birden fazla mantıksal hata yapıldı, ve / veya metnin paragraf ifadesinin ihlal edildiği iki durum vardır 0
C3K4 kompozisyon uyumu
Eser, kompozisyon uyumu ile karakterize edilir.
ve eksiksizlik, metnin yapımında herhangi bir hata yoktur
2
Eser, kompozisyon uyumu ile karakterize edilir.
ve eksiksizlik, ancak metnin yapımında bir hata yapıldı
1
Eser, metnin yapımında iki veya daha fazla hata yaptı 0
Kriterlere göre bir makale için maksimum puan sayısı С 3 К1C3K4 9

Öğrenciye 3 kompozisyon seçeneği sunulması önemlidir. Her seçenekte, her ikisine de karşılık gelen farklı bir ayar (araştırma, analitik, değer) uygulanabilir. farklı şekiller 6 Metnin algılanması ve öğrencinin kişilik yöneliminin farklı biçimleri.

kullanılabilirlik farklı seçenekler deneme, öğrencinin sorumlu seçiminin yeterliliğinin geliştirilmesine katkıda bulunur, sınava hazırlanırken öğretmenin konuşmayı geliştirmeyi amaçlayan tüm çeşitli öğretim yardımcılarını uygulamasına izin verir. Aynı zamanda, okunan metni kullanarak birinin çalışmasının hükümlerini tartışma yeteneğine özel dikkat gösterilmesi tesadüf değildir: en önemli görev kanıta dayalı akıl yürütme kültürünü teşvik etmektir. modern okul... Argümantasyonun, kaynak metni anlamanın derinliğinin ve doğruluğunun ve belirli iletişim hedeflerini çözmek için çıkarılan bilgileri işlevsel olarak kullanma yeteneğinin entegre bir göstergesi olduğuna dikkat etmek de önemlidir.

11. sınıf mezunlarında kendi açıklamalarını savunabilme becerilerinin yeterince gelişmemiş olması bir göstergedir. Temel okul mezunları için yeni sınav çalışması biçimi, öğretmenin daha aktif çalışmasına katkıda bulunur. bu yönde zaten ilkokulda

Bireysel slaytlar için sunumun açıklaması:

1 slayt

Slayt Açıklaması:

DEVLET NİHAİ SERTİFİKASI (GIA) OGE - 2017 SINIF 9 R US S K I Y Z S K Şartname Sınav çalışmasının içeriğinin unsurlarının kodlayıcıları Değerlendirme kriterleri

2 slayt

Slayt Açıklaması:

Rus dilinde 2017 OGE, 9. sınıf mezunları için zorunlu bir sertifika şeklidir. Daha fazla elde etmek için gereklidir okul eğitimi, ikincil uzmanlaşmış kurumlara kayıt olmanın yanı sıra. Bu sınavı geçen öğrenciler yüksek skor, insani bir uzmanlığa sahip sınıflarda çalışma fırsatı yakalayın.

3 slayt

Slayt Açıklaması:

OGE, 29 Aralık 2012 tarih ve 273-FZ sayılı "RUSYA FEDERASYONUNDA EĞİTİM HAKKINDA" FEDERAL YASA uyarınca MERKEZİ UZMANLIK ESASINA GÖRE MEZUNLARIN DEVLET NİHAİ BELGELENDİRİLMESİ AMACIYLA yürütülmektedir. SINAV SONUÇLARI ORTAOKUL PROFİL DERSLERİNDE ÖĞRENCİ KABULÜ İÇİN KULLANILABİLİR. RUS DİLİndeki sınav çalışması 15 görev olmak üzere üç bölümden oluşmaktadır. Sınav çalışmasının Rus dilinde yapılması için 3 saat 55 dakika (235 dakika) ayrılmıştır.

4 slayt

Slayt Açıklaması:

Testler sırasında, çalışmanın tüm bölümlerini gerçekleştirirken, sınava girenlerin bir imla sözlüğü kullanma hakları vardır. 2017'de Rusça OGE, mezun 39 üzerinden 15 puan alırsa başarılı sayılır.

5 slayt

Slayt Açıklaması:

BÖLÜM 1. ÖDEV 1. KISA ÖZET Bu küçük bir evrak işi Dinlenen metne göre. Ayrı bir sayfada gerçekleştirilir. Orijinal metin 2 kez duyulur. AMAÇ - hem her bir mikro temanın ana içeriğini (3 tanesi vardır) hem de metnin tamamını bir bütün olarak iletmek. Sunumun hacmi en az 70 kelimedir. Metnin ana noktalarının özetlerine (taslak kayıtlar) daha 1. dinlemede izin verilir! Eğlenmek yazım sözlükleri ayrıca sınavın en başından itibaren izin verilir.

6 slayt

Slayt Açıklaması:

7 slayt

Slayt Açıklaması:

GÖREV DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ 1 No. Sıkıştırılmış sunumu değerlendirme kriterleri Puanlar IK1 Sunumun içeriği 2 - 1 - 0 IK2 Orijinal metnin sıkıştırılması 3 - 2 - 1 - 0 IK3 Anlamsal bütünlük, sözel tutarlılık ve sunum sırası 2 - 1 - 0 kısa özet IK1 – IK3 kriterlerine göre 7

8 slayt

Slayt Açıklaması:

BÖLÜM 2. OKUNDUĞU METİN GÖREVLENDİRİLMESİ 2. Kısım 13 ödevden oluşmaktadır (2-14). Bölüm 2 atamaları, okunan metne göre yapılır. 2-14 arasındaki görevlere verilen cevaplar, boşluk veya başka semboller olmadan 1 numaralı cevap bankasındaki bir kelime (cümle), sayı, sayı dizisi şeklinde yazılır.

9 slayt

Slayt Açıklaması:

10 slayt

Slayt Açıklaması:

ÖZEL: GÖREVLER 2 - 14 ... № 2 - Çeşitli alanlarda ve iletişim durumlarında yazılı konuşmanın yeterli şekilde anlaşılması (metnin hangi parçası sorunun cevabını doğrulamak için gerekli bilgileri içerir ...) - bir sayı. № 3 - Rusça konuşmanın ifadesi (konuşmanın ifade aracının olduğu bir cümleyi belirtin ...) - sayı. № 4 - Cümlelerden ... önek yazımının anlamı ile belirlendiği bir kelime yazın - "yaklaşık".

11 slayt

Slayt Açıklaması:

5 - Cümlelerden ... son ekin yazılışının kuralın bir istisnası olduğu bir kelime yazın ... No. 6 - 12. cümledeki konuşma dilindeki "fısıltı" kelimesini stilistik olarak nötr ile değiştirin eşanlamlı sözcük. Bu eş anlamlıyı yazın. № 7 - Bağlantı yönetimi ile eşanlamlı olarak, anlaşma temelinde oluşturulan "ahşap kutu" ifadesini değiştirin. Ortaya çıkan ifadeyi yazın. # 8 - Cümlenin gramer temelini yazın ...

12 slayt

Slayt Açıklaması:

9 - Teklifler arasında ... ayrı bir teklif bulun homojen tanımlar... Bu cümlenin numarasını yazın. № 10 - Okunan metinden aşağıdaki cümlelerde tüm virgüller numaralandırılmıştır. Virgülleri gösteren sayıları yazın. giriş sözleri... 11 - Miktarı belirtin gramer temelleri bir cümlede ... Cevabı sayılarla yazın. № 12 - Okunan metinden aşağıdaki cümlelerde tüm virgüller numaralandırılmıştır. Bir alt bağlantıyla birbirine bağlanan karmaşık bir cümlenin bölümleri arasındaki virgülleri gösteren sayıları yazın. 13 - Teklifler arasında ... bul karmaşık cümle ile birlikte homojen tabiiyet yan cümleler. Bu cümlenin numarasını yazın. 14 - Teklifler arasında ... bul zor cümle müttefik ve müttefik olmayanlarla yaratıcı iletişim parçalar arasında. Bu cümlenin numarasını yazın.

13 slayt

Slayt Açıklaması:

2. BÖLÜMÜN DEĞERLENDİRİLMESİ: Otomatik işleme, yani - cevap formunun son derece doğru doldurulması! Maksimum puan 13'tür. (her doğru cevap için bir puan). Yanlış veya eksik cevap için sıfır puan verilir.

14 slayt

Slayt Açıklaması:

3. BÖLÜM KOMPOZİSYON-Tartışma 3. bölümün görevi, mezunların 2. bölümün görevleri üzerinde çalışırken okudukları aynı metin temelinde gerçekleştirilir. Bölüm 2'den okunan metni kullanarak, SADECE BİRİNİ tamamlamak gerekir. görevler ayrı bir sayfada: 15.1, 15.2 veya 15.3. Bu yazılı bir gerekçeli cevaptır! Bir kompozisyon yazmadan önce, seçilen görevin numarasını yazmalısınız: 15.1, 15.2 veya 15.3. Makalenin uzunluğu en az 70 kelime olmalıdır. Makale düzgün ve okunaklı bir el yazısıyla yazılmalıdır.

15 slayt

Slayt Açıklaması:

GÖREVLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ İÇİN KRİTERLER 15 (BİLEŞTİRME-OKUMA) Hayır. Dilsel bir konu üzerine bir deneme-akıl yürütmeyi değerlendirme kriterleri (15.1) Puanlar С1K1 Sorulan soruya makul bir yanıtın bulunması 2 - 1 - 0 С1K2 Örnek-argümanların mevcudiyeti 3 - 2 - 1 - 0 С1К3 Kompozisyonun anlamlılığı, sözel tutarlılığı ve sırası 2 - 1 - 0 С1К4 Eserin kompozisyon uyumu 2 - 1 - 0 Kriterlere göre bir kompozisyon için maksimum puan sayısı С1К1 – С1К4 9

16 slayt

Slayt Açıklaması:

GÖREVLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ İÇİN KRİTERLER 15 (OLUŞTURMA-MUHTEMEL YAPMA) Hayır. Metin analizi ile ilgili bir konuda bir deneme-akıl yürütmeyi değerlendirme kriterleri (15.2) Puanlar С2К1 Bir metin parçasının anlamını anlama 2 - 1 - 0 С2К2 Örnek argümanların mevcudiyeti 3 - 2 - 1 - 0 С2К3 Kompozisyonun anlamlı bütünlüğü, sözel tutarlılığı ve tutarlılığı 2 - 1 - 0 С2К4 Eserin kompozisyon uyumu 2 - 1 - 0 Kriterlere göre bir kompozisyon için maksimum puan sayısı С2К1 – С2К4 9

17 slayt

Slayt Açıklaması:

GÖREVLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ İÇİN KRİTERLER 15 (OLUŞTURMA-MUHTEMEL YAPMA) Hayır. Metin analizi ile ilgili bir konuda bir deneme-akıl yürütmeyi değerlendirme kriterleri (15.3) Puanlar С3К1 Bir kelimenin anlamının yorumlanması 2 - 1 - 0 С3К2 Örnek argümanların mevcudiyeti 3 - 2 - 1 - 0 С3К3 Kompozisyonun anlamlılığı, sözel tutarlılığı ve tutarlılığı 2 - 1 - 0 С3К4 Eserin kompozisyon uyumu 2 - 1 - 0 Kriterlere göre bir kompozisyon için maksimum puan sayısı С2К1 – С2К4 9

18 slayt

Slayt Açıklaması:

Okuryazarlığın ve İNCELENENİN KONUŞMASININ GERÇEK DOĞRULUĞUNUN DEĞERLENDİRİLMESİ Hayır. Okuryazarlık ve konuşmanın gerçek doğruluğunu değerlendirme kriterleri GK1 puanları Yazım normlarına uygunluk 2 - 1 - 0 ГК2 Noktalama işaretlerine uygunluk 2 - 1 - 0 ГК3 Dilbilgisi normlarına uygunluk 2 - 1 - 0 ГК4 Uyum - 0 FC1 Yazılı konuşmanın gerçek doğruluğu 2 - 1 - 0 FC1, GK1 - GK4 kriterlerine göre kompozisyon ve sunum için maksimum puan sayısı 10

19 slayt

Slayt Açıklaması:

Temel genel eğitim eğitim programları için devlet nihai sertifikalandırma prosedürüne uygun olarak (Rusya Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilmiş 25.12.2013 tarih ve 1394 sayılı Rusya Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın emri 03.02.2014 No. 31206) : “48. Sınav kağıtları iki uzman tarafından kontrol edilir. Kontrol sonuçlarına dayanarak, uzmanlar sınav kağıdının 1 ve 15 numaralı görevlerini kontrol etmek için bağımsız olarak puanlar belirler ... İki uzman tarafından verilen puanlarda önemli bir farklılık olması durumunda, üçüncü bir kontrol atanır. Karşılık gelen akademik konu için değerlendirme kriterlerinde puanlarda önemli bir fark tespit edildi. ÜÇÜNCÜ UZMAN, sınav kağıdını daha önce kontrol etmemiş uzmanlar arasından konu komitesi başkanı tarafından atanır. Üçüncü uzmana, öğrencinin sınav çalışmalarını daha önce kontrol eden uzmanların verdiği puanlar hakkında bilgi verilir. Üçüncü hakem tarafından verilen puanlar NİHAİ”dir.

Puan transfer kuralları

Ana Devlet sınavı(OGE) - Bu, Rusya'daki bir ortaokulun 9. sınıf mezunları için yapılan final sınavıdır.

Öğrenci, final sınavlarını geçerek, temel genel eğitim programında uzmanlaştığını onaylar.

10. sınıfa geçiş veya kolejlere ve teknik okullara kabul için sertifika gereklidir.

    9 sınıfın mezunları 14 derste eğitim görmektedir.

    Devlet Denetleme Kurumu'nun inceleme çalışmalarının yürütülmesi için birincil puanlar, FIPI tarafından geliştirilen metodolojiye göre 5 puanlık bir ölçekte bir değerlendirmeye dönüştürülür.

    GIA'da alınan ve dönüştürülen puanlar beş noktalı sistem, ilgili konudaki sertifikadaki işaretleri etkiler. Sertifikada, GIA'da alınan not ile konuyla ilgili yıllık arasında ortalama gösterge konur. Yuvarlama matematik kurallarına göre yapılır yani 3.5, 4'e ve 4.5'ten 5'e yuvarlanır.

    Mezunlar, iş kontrol edildikten ve sonuçlar onaylandıktan sonra sınav notlarını okullarında öğrenebilirler.

Rus dili için puan dönüştürme ölçeği
(2019'daki OGE puanlarının çeviri tablosu)

Rus dilinde maksimum puan sayısı Bir sınava giren kişinin tüm sınav çalışmalarını tamamlaması karşılığında alabileceği, - 39 puan

* GIA'nın Rus dilinde değerlendirilmesi için kriterler ve açıklama

kriter

Notlandırma açıklaması

Puan

GK1. Yazım normlarına uygunluk

Yazım hatası yoktur veya 1'den fazla hata yapılmamıştır.

2-3 hata yapıldı

4 veya daha fazla hata yapıldı

GK2. Noktalama kurallarına uygunluk

Noktalama hatası yok veya 2'den fazla hata yok

3-4 hata yapıldı

5 veya daha fazla hata yapıldı

GK3. Dilbilgisi normlarına uygunluk

Dilbilgisi hatası yok veya 1 hata

2 hata yapıldı

3 veya daha fazla hata yapıldı

GK4. Konuşma normlarına uygunluk

Konuşma hatası yok veya 2'den fazla hata yapılmadı

3-4 hata yapıldı

5 veya daha fazla hata yapıldı

2019'da matematikte OGE puanlarının transfer ölçeği

2019'da matematikte maksimum birincil puan: 32 puan, bunlardan - "Cebir" modülü için - 20 puan, "Geometri" modülü için - 12 puan.

Sınav çalışmasının önerilen minimum sonucu, "Geometri" modülünden en az 2 puan alınması şartıyla, her iki modülün görevlerini tamamlamak için toplam puanlanan 8 puandır.

Sınav çalışmasının toplam puanını bir bütün olarak matematikte bir not olarak yeniden hesaplama ölçeği

Sınavın sonuçları, öğrencileri ortaöğretim genel eğitim eğitim programlarında eğitim için özel sınıflara kabul ederken kullanılabilir. Alt sınırları aşağıdaki birincil puanlara karşılık gelen göstergeler, profil sınıflarına seçim için bir kılavuz görevi görebilir:

    doğa bilimleri profili için: en az 6 tanesi geometride olmak üzere 18 puan;

    ekonomik bir profil için: en az 5'i geometride olmak üzere 18 nokta;

    fiziksel ve matematiksel profil için: en az 7 tanesi geometride olmak üzere 19 nokta.

Biyoloji puanı dönüştürme ölçeği 2019

Maksimum birincil puan: 46 puan

(2019'da 2016 - 2018 - Rosobrnadzor'un 27 Şubat 2019 tarih ve 10-151 sayılı Mektubu ile karşılaştırıldığında herhangi bir değişiklik yoktur)

Sınav sonuçları, öğrencileri uzmanlık sınıflarına kaydederken kullanılabilir. lise... Özel sınıflara seçim için bir kılavuz, alt sınırı 33 puana karşılık gelen bir gösterge olabilir.

2019'da coğrafyaya göre GIA puanları dönüşüm tablosu

Maksimum birincil puan: 32 puan

Sınav sonuçları, öğrencileri uzmanlaşmış ortaokul sınıflarına kabul ederken kullanılabilir. Özel sınıflara seçim için bir kılavuz, alt sınırı 24 puana karşılık gelen bir gösterge olabilir.

Yabancı dil puanlama ölçeği
(İngilizce, Almanca, Fransızca, İspanyolca)

Maksimum birincil puan: 70 puan

(2019'da 2016 - 2018 - 27 Şubat 2019 tarihli Rosobrnadzor No. 10-151'e göre herhangi bir değişiklik yoktur)

Sınav çalışması için birincil puanı beş puanlık bir ölçekte bir işarete yeniden hesaplamak için bir ölçek

Sınav sonuçları, öğrencileri uzmanlaşmış ortaokul sınıflarına kabul ederken kullanılabilir. Özel sınıflara seçim için bir kılavuz, alt sınırı 56 puana karşılık gelen bir gösterge olabilir.

Bilişim ve BİT puan dönüşüm tablosu

Maksimum birincil puan: 22 puan

(2019'da 2016 - 2018 - 27 Şubat 2019 tarihli Rosobrnadzor No. 10-151'e göre herhangi bir değişiklik yoktur)

Sınav sonuçları, öğrencileri uzmanlaşmış ortaokul sınıflarına kabul ederken kullanılabilir. Özel sınıflara seçim için bir kılavuz, alt sınırı 15 puana karşılık gelen bir gösterge olabilir.

Geçmiş puanı dönüştürme ölçeği

Maksimum birincil puan: 44 puan

(2019'da 2016 - 2018 - 27 Şubat 2019 tarihli Rosobrnadzor No. 10-151'e göre herhangi bir değişiklik yoktur)

Sınav sonuçları, öğrencileri uzmanlaşmış ortaokul sınıflarına kabul ederken kullanılabilir. Özel sınıflara seçim için bir kılavuz, alt sınırı 32 puana karşılık gelen bir gösterge olabilir.

Literatür dönüştürme ölçeği

Maksimum birincil puan: 33 puan

Sınav sonuçları, öğrencileri uzmanlaşmış ortaokul sınıflarına kabul ederken kullanılabilir. Özel sınıflara seçim için bir kılavuz, alt sınırı 22 puana karşılık gelen bir gösterge olabilir.

Sosyal Bilgiler Ölçeği Aktarım Ölçeği

Maksimum birincil puan: 39 puan

(2019'da 2016 - 2018 - 27 Şubat 2019 tarihli Rosobrnadzor No. 10-151'e göre herhangi bir değişiklik yoktur)

Fizik puanı dönüşüm tablosu 2019

Maksimum birincil puan: 40 puan

(2019'da 2016 - 2018 - 27 Şubat 2019 tarihli Rosobrnadzor No. 10-151'e göre herhangi bir değişiklik yoktur)

Sınav sonuçları, öğrencileri uzmanlaşmış ortaokul sınıflarına kabul ederken kullanılabilir. Özel sınıflara seçim için bir kılavuz, alt sınırı 30 puana karşılık gelen bir gösterge olabilir.


(gerçek bir deney olmadan çalışın, demo 1)

Maksimum birincil puan: 34 puan

(2019'da 2016 - 2018 - 27 Şubat 2019 tarihli Rosobrnadzor No. 10-151'e göre herhangi bir değişiklik yoktur)

Sınav sonuçları, öğrencileri uzmanlaşmış ortaokul sınıflarına kabul ederken kullanılabilir. Özel sınıflara seçim için bir kılavuz, alt sınırı 23 puana karşılık gelen bir gösterge olabilir.

Bir OGE katılımcısının tüm sınav çalışmasını (gerçek bir deneyle) tamamlaması karşılığında alabileceği maksimum puan 38 puandır.

Kimya puanı dönüştürme ölçeği
(gerçek bir deneyle çalışma, demo 2)

Maksimum birincil puan: 38 puan

(2019'da 2016 - 2018 - 27 Şubat 2019 tarihli Rosobrnadzor No. 10-151'e göre herhangi bir değişiklik yoktur)

Sınav sonuçları, öğrencileri uzmanlaşmış ortaokul sınıflarına kabul ederken kullanılabilir. Özel sınıflara seçim için bir kılavuz, alt sınırı 25 puana karşılık gelen bir gösterge olabilir.

Bir OGE katılımcısının tüm sınav çalışmasını (gerçek bir deneyle) tamamlaması karşılığında alabileceği maksimum puan 38 puandır.

Makale 12.06.2012 tarihinde yazıldı, ekleri 29.09.2012, 28.12.2013, 28.05.2014, 12.09.2014, 28.05.2015, 04.09.2015, 05.05.2017, 09.04.2018, 21.04.2019

"GIA puanlarının dönüştürülmesi tablosu ve puanların dönüştürülmesi ölçeği" konulu faydalı bağlantılar

Arkadaşlarınızla paylaşın veya kendiniz için kaydedin:

Yükleniyor...