Підготовка до ОГЕ з хімії. Збірник ідеальних есе з суспільствознавства

Серія "ОГЕ. ФІПІ - школі" підготовлена \u200b\u200bрозробниками контрольних вимірювальних матеріалів (КІМ) основного державного іспиту. У збірнику представлені:
24 тематичних варіанти по всіх майданчиках кодификатора ОГЕ з хімії;
10 типових екзаменаційних варіантів, складених відповідно до проекту демоверсії КІМ ОГЕ з хімії 2016 року;
інструкція по виконанню екзаменаційної роботи;
відповіді до всіх завдань;
критерії оцінювання.
Тематичні варіанти надають можливість систематичної підготовки учнів до державної підсумкової атестації в 9 класі у формі ОГЕ, а виконання завдань типових екзаменаційних варіантів - об'єктивно оцінити рівень своєї підготовки до іспиту.
Вчителі можуть використовувати тематичні та типові екзаменаційні варіанти для організації контролю результатів освоєння школярами освітніх програм основного загальної освіти та інтенсивної підготовки учнів до ОГЕ.

Специфікація
контрольних вимірювальних матеріалів
для проведення в 2016 році
основного державного іспиту
по ХІМІЇ

1. Призначення КІМ для ОГЕ - оцінити рівень загальноосвітньої підготовки з хімії випускників IX класів загальноосвітніх організацій з метою державної підсумкової атестації випускників. Результати іспиту можуть бути використані при прийомі учнів в профільні класи середньої школи.

ОГЕ проводиться відповідно до Федерального закону Російської Федерації від 29.12.2012 № 273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації».

2. Документи, що визначають зміст КІМ

3. Підходи до відбору змісту, розробці структури КІМ

Розробка КІМ для ОГЕ з хімії здійснювалася з урахуванням наступних загальних положень.

КІМ орієнтовані на перевірку засвоєння системи знань, яка розглядається в якості інваріантного ядра змісту діючих програм з хімії для основної школи. У Федеральному компоненті державного освітнього стандарту з хімії ця система знань представлена \u200b\u200bу вигляді вимог до підготовки випускників.
КІМ покликані забезпечувати можливість диференційованої оцінки підготовки випускників. З цією метою перевірка засвоєння основних елементів змісту курсу хімії в VIII-IX класах здійснюється на трьох рівнях складності: базовому, підвищеному і високому.
Навчальний матеріал, на базі якого будуються завдання, відбирається за ознакою його значущості для загальноосвітньої підготовки випускників основної школи. При цьому особлива увага приділяється тим елементам змісту, які отримують свій розвиток в курсі хімії X-XI класів.

4. Зв'язок екзаменаційної моделі ОГЕ з КІМ ЄДІ

Найважливішим принципом, що враховуються при розробці КІМ для ОГЕ, є їх спадкоємність з КІМ ЄДІ, яка обумовлена \u200b\u200bєдиними підходами до оцінки навчальних досягнень учнів з хімії в основній і середній школі.

Реалізація даного принципу забезпечується: єдністю вимог, що пред'являються до відбору змісту, що перевіряється завданнями ОГЕ; сход-свом структур екзаменаційних варіантів КІМ для ОГЕ і ЄДІ; використанням аналогічних моделей завдань, а також ідентичністю систем оцінювання завдань аналогічних типів, які використовуються як в ОГЕ, так і в ЄДІ.

5. Характеристика структури та змісту КІМ 1

З 2016 року на вибір органів виконавчої влади суб'єктів РФ, що здійснюють управління у сфері освіти, пропонується дві моделі екзаменаційної роботи, за своєю структурою і змістом включаються в неї завдань аналогічних моделей екзаменаційної роботи 2014 р

Кожен варіант екзаменаційної роботи складається з двох частин.

Частина 1 містить 19 завдань з короткою відповіддю, в їх числі 15 завдань базового рівня складності (порядкові номери цих завдань: 1, 2, 3, 4, ... 15) і 4 завдання підвищеного рівня складності (порядкові номери цих завдань: 16, 17, 18, 19). При всій своїй відмінності завдання цієї частини сходяться в тому, що відповідь до кожного з них записується коротко у вигляді однієї цифри або послідовності цифр (двох або трьох). Послідовність цифр записується в бланк відповідей без пробілів та інших додаткових символів.

Частина 2 в залежності від моделі КІМ містить 3 або 4 завдання високого рівня складності, з розгорнутою відповіддю. Різниця екзаменаційних моделей 1 і 2 складається в утриманні і підходах до виконання останніх завдань екзаменаційних варіантів:

екзаменаційна модель 1 містить завдання 22, що передбачає виконання «уявного експерименту»;
екзаменаційна модель 2 містить завдання 22 і 23, що передбачають виконання реального хімічного експерименту.

Завдання розташовані за принципом поступового наростання рівня їх складності. Частка завдань базового, підвищеного і високого рівнів складності склала в роботі 68, 18 і 14% відповідно.
Загальне уявлення про кількість завдань в кожній з частин екзаменаційної роботи моделей 1 і 2 дає таблиця 1.

..............................

1 Моделі 1 (M1) відповідає демонстраційний варіант № 1; моделі 2 (М2) - демонстраційний варіант № 2.

Державна підсумкова атестація для випускників дев'ятих класів в даний час є добровільною, завжди можна відмовитися і здавати звичні традиційні іспити.

Чим же привабливіше тоді форма ОГЕ (ДПА) для випускників 9 класу 2019 роки? Проведення безпосередньо атестації в даній новій формі дозволяє отримати незалежну оцінку підготовки школярів. Усе завдання ОГЕ (ДПА) представлені у вигляді спеціальної форми, що включає в себе питання з вибором відповіді на них. Проводиться пряма аналогія з ЄДІ. При цьому можна давати як короткі, так і розгорнуті відповіді. Наш сайт сайт допоможе вам відмінно підготуватися і оцінити реально свої шанси. Крім цього, тести ДПА і ОГЕ онлайн з перевіркою відповідей допомагають вам визначитися з подальшим вибором профільного класу старшої школи. Ви самі зможете легко оцінити свої знання за обраним предмету. Для цього наш проект пропонує вам різні тести по ряду дисциплін. Наш сайт, присвячений підготовці до здачі ДПА 2019 роки 9 клас онлайн, В повній мірі допоможе вам підготуватися до першого серйозного і відповідального випробування в житті.

Всі матеріали нашого сайту представлені в простій, доступній для розуміння формі. Будь ви круглий відмінник в своєму класі або звичайний середньостатистичний учень - все тепер у ваших руках. До речі вам буде відвідати наші. Тут ви знайдете відповіді на всі ваші запитання. Будьте підготовленим до непростого випробування ОГЕ, ДПА та результат перевершить всі ваші очікування.

шкалу перерахунку первинного бала за виконання екзаменаційної роботи 2020 року в позначку за п'ятибальною шкалою;
шкалу перерахунку первинного бала за виконання екзаменаційної роботи 2019 року в позначку за п'ятибальною шкалою;
шкалу перерахунку первинного бала за виконання екзаменаційної роботи 2018 року в позначку за п'ятибальною шкалою;
шкалу перерахунку первинного бала за виконання екзаменаційної роботи 2017 року позначку за п'ятибальною шкалою;
шкалу перерахунку первинного бала за виконання екзаменаційної роботи 2016 року в позначку за п'ятибальною шкалою;
шкалу перерахунку первинного бала за виконання екзаменаційної роботи 2015 року в позначку за п'ятибальною шкалою;
шкалу перерахунку первинного бала за виконання екзаменаційної роботи 2014 року в позначку за п'ятибальною шкалою;
шкалу перерахунку первинного бала за виконання екзаменаційної роботи 2013 року в позначку за п'ятибальною шкалою.

Зміни в демонстраційних варіантах ОГЕ з хімії

У 2015 році в демостраціонних варіантах ОГЕ з хімії була змінена структура варіантів:

Варіант став складатися з двох частин.
нумерація завдань стала наскрізний по всьому варіанту без літерних позначень А, В, С.
Була змінена форма запису відповіді в завданнях з вибором відповіді: відповідь стало потрібно записувати цифрою з номером правильної відповіді (А не обводити кружком).

Починаючи з 2014 року, демонстраційні варіанти ОГЕ з хімії представлені двома моделями. ці моделі розрізняються тільки в практико-орієнтованих завданнях останньої частини, причому модель 1 аналогічна робіт попередніх років, а модель 2 передбачає виконання реального хімічного експерименту (завдання С3, С4 в варіанті 2014 року і завдання 22,23 в варіантах 2015-2016 років). Для організації та проведення реального хімічного експерименту в моделі 2 Федеральним інститутом педагогічних вимірювань були розроблені методичні матеріали. Вибір моделі іспиту здійснюється органами управління освітою су'ектов РФ.

В демостраціонних варіантах ОГЕ 2016-2019 років з хімії в порівнянні з демонстраційними варіантами 2015 року змін не було.

У 2020 році була прежложена тільки одна модель демонстраційного варіанта ОГЕ з хімії, В якому по відношенню до попереднього 2019 році відбулися наступні зміни:

збільшена частка завдань з множинним вибором відповіді (6, 7, 12, 14, 15);
збільшена частка завдань на встановлення відповідності між позиціями двох множин (10, 13, 16);
додано завдання 1, що передбачає перевірку вміння працювати з текстовою інформацією;
в частина 2 включено завдання 21, Спрямоване на перевірку розуміння існування взаємозв'язку між різними класами неорганічних речовин і сформованості вміння складати рівняння реакцій, що відображають цей зв'язок. Ще одним контрольованим умінням є вміння складати рівняння реакцій іонного обміну, зокрема, скорочене іонне рівняння;
додана обов'язкова для виконання практична частина, Яка включає в себе два завдання: 23 і 24:
- в завданні 23 із запропонованого переліку було необхідно вибрати два речовини, взаємодія з якими відображає хімічні властивості зазначеного в умові завдання речовини, і скласти з ними два рівняння реакцій;
- в завданні 24 потрібно було провести дві реакції, відповідні складеним рівнянням реакцій.

Державна підсумкова атестація 2019 року по хімії для випускників 9 класу загальноосвітніх установ проводиться з метою оцінки рівня загальноосвітньої підготовки випускників з даної дисципліни. У завданнях перевіряються знання наступних розділів хімії:

Будова атома.
Періодичний закон і Періодична система хімічних елементів Д.І. Менделєєва.
Будова молекул. Хімічна зв'язок: Ковалентний (полярний і неполярний), іонна, металева.
Валентність хімічних елементів. Ступінь окислення хімічних елементів.
Прості і складні речовини.
Хімічна реакція. Умови та ознаки протікання хімічних реакцій. Хімічні рівняння.
Електроліти і неелектролітів. Катіони і аніони. Електролітична дисоціація кислот, лугів і солей (середніх).
Реакції іонного обміну і умови їх здійснення.
Хімічні властивості простих речовин: металів і неметалів.
Хімічні властивості оксидів: оснόвних, амфотерних, кислотних.
Хімічні властивості підстав. Хімічні властивості кислот.
Хімічні властивості солей (середніх).
Чисті речовини і суміші. Правила безпечної роботи в шкільній лабораторії. хімічне забруднення довкілля і його наслідки.
Ступінь окислення хімічних елементів. Окислювач і відновник. Окислювально-відновні реакції.
обчислення масової частки хімічного елемента в речовині.
Періодичний закон Д.І. Менделєєва.
Початкові відомості про органічних речовинах. Біологічно важливі речовини: білки, жири, вуглеводи.
Визначення характеру середовища растворакіслот і лугів за допомогою індикаторів. якісні реакції на іони врастворе (хлорид-, сульфат-, карбонатіони, іон амонію). Якісні реакції на газоподібні речовини (кисень, водень, вуглекислий газ, Аміак).
Хімічні властивості простих речовин. Хімічні властивості складних речовин.

Дата здачі ОГЕ з хімії 2019 року:
4 червня (вівторок).

Зміни структури і змісту екзаменаційної роботи 2019 року порівняно з 2018 роком відсутні.

В даному розділі ви знайдете онлайн тести, Які допоможуть вам підготуватися до здачі ОГЕ (ДПА) з хімії. Бажаємо успіхів!

Стандартний тест ОГЕ (ДПА-9) формату 2019 го року з хімії складається з двох частин. Перша частина містить 19 завдань з короткою відповіддю, друга частина містить 3 завдання з розгорнутою відповіддю. У зв'язку з цим в даному тесті представлена \u200b\u200bтільки перша частина (тобто перші 19 завдань). Згідно поточної структурі іспиту, серед цих завдань варіанти відповідей пропонуються тільки в 15. Однак для зручності проходження тестів адміністрація сайту сайт прийняла рішення запропонувати варіанти відповідей у \u200b\u200bвсіх завданнях. Але для завдань, в яких варіанти відповідей укладачами реальних контрольно вимірювальних матеріалів (КІМов) не передбачені, кількість варіантів відповідей було значно збільшено, щоб максимально наблизити наш тест до того, з чим Вам доведеться зіткнутися в кінці навчального року.

Стандартний тест ОГЕ (ДПА-9) формату 2018 го року з хімії складається з двох частин. Перша частина містить 19 завдань з короткою відповіддю, друга частина містить 3 завдання з розгорнутою відповіддю. У зв'язку з цим в даному тесті представлена \u200b\u200bтільки перша частина (тобто перші 19 завдань). Згідно поточної структурі іспиту, серед цих завдань варіанти відповідей пропонуються тільки в 15. Однак для зручності проходження тестів адміністрація сайту сайт прийняла рішення запропонувати варіанти відповідей у \u200b\u200bвсіх завданнях. Але для завдань, в яких варіанти відповідей укладачами реальних контрольно вимірювальних матеріалів (КІМов) не передбачені, кількість варіантів відповідей було значно збільшено, щоб максимально наблизити наш тест до того, з чим Вам доведеться зіткнутися в кінці навчального року.

Стандартний тест ОГЕ (ДПА-9) формату 2017 го року з хімії складається з двох частин. Перша частина містить 19 завдань з короткою відповіддю, друга частина містить 3 завдання з розгорнутою відповіддю. У зв'язку з цим в даному тесті представлена \u200b\u200bтільки перша частина (тобто перші 19 завдань). Згідно поточної структурі іспиту, серед цих завдань варіанти відповідей пропонуються тільки в 15. Однак для зручності проходження тестів адміністрація сайту сайт прийняла рішення запропонувати варіанти відповідей у \u200b\u200bвсіх завданнях. Але для завдань, в яких варіанти відповідей укладачами реальних контрольно вимірювальних матеріалів (КІМов) не передбачені, кількість варіантів відповідей було значно збільшено, щоб максимально наблизити наш тест до того, з чим Вам доведеться зіткнутися в кінці навчального року.

Стандартний тест ОГЕ (ДПА-9) формату 2016- го року з хімії складається з двох частин. Перша частина містить 19 завдань з короткою відповіддю, друга частина містить 3 завдання з розгорнутою відповіддю. У зв'язку з цим в даному тесті представлена \u200b\u200bтільки перша частина (тобто перші 19 завдань). Згідно поточної структурі іспиту, серед цих завдань варіанти відповідей пропонуються тільки в 15. Однак для зручності проходження тестів адміністрація сайту сайт прийняла рішення запропонувати варіанти відповідей у \u200b\u200bвсіх завданнях. Але для завдань, в яких варіанти відповідей укладачами реальних контрольно вимірювальних матеріалів (КІМов) не передбачені, кількість варіантів відповідей було значно збільшено, щоб максимально наблизити наш тест до того, з чим Вам доведеться зіткнутися в кінці навчального року.

Стандартний тест ОГЕ (ДПА-9) формату 2015 го року з хімії складається з двох частин. Перша частина містить 19 завдань з короткою відповіддю, друга частина містить 3 завдання з розгорнутою відповіддю. У зв'язку з цим в даному тесті представлена \u200b\u200bтільки перша частина (тобто перші 19 завдань). Згідно поточної структурі іспиту, серед цих завдань варіанти відповідей пропонуються тільки в 15. Однак для зручності проходження тестів адміністрація сайту сайт прийняла рішення запропонувати варіанти відповідей у \u200b\u200bвсіх завданнях. Але для завдань, в яких варіанти відповідей укладачами реальних контрольно вимірювальних матеріалів (КІМов) не передбачені, кількість варіантів відповідей було значно збільшено, щоб максимально наблизити наш тест до того, з чим Вам доведеться зіткнутися в кінці навчального року.

При виконанні завдань А1-А19 виберіть тільки один правильний варіант.
При виконанні завдань B1-B3 виберіть два правильних варіанти.

При виконанні завдань А1-А15 виберіть тільки один правильний варіант.

При виконанні завдань А1-А15 виберіть тільки один правильний варіант.