Irina Mukhina
Formación de los conceptos morales "verdad" y "mentira" en preescolares mayores. Clase abierta en grupo preparatorio

Objetivo: Introducir conceptos« verdad» y « Falso» ; mejorar las habilidades de la cultura de la comunicación a través de ejercicios del habla, trabalenguas, proverbios; cultivar cualidades como la honestidad y Justicia.

Educador: ¡Queridos chicos! Escuche un poema llamado "Mentiras".

El león y el tigre tienen garras como cuchillas afiladas.

El león y el tigre tienen terribles colmillos en la boca.

Y las mentiras no tienen boca, ni garras escondidas,

Pero en todo el mundo no hay nada peor.

¿Qué dice el poema?

Niños: Lo peor del mundo son las mentiras, el engaño.

Educador: Y hoy chicos, hablaremos de verdad y mentiras... Pero antes de empezar a hablar, te sugiero que escuches un cuento de hadas.

Detrás de las altas montañas, detrás de los bosques verdes, vivían dos hermanas. Uno fue llamado Verdad, otro - Mentir. La verdad era hermosa, fuerte, amable; Las mentiras son engañosas, peculiar. Gente Amó la verdad, pero Mentiras ignoradas, ya que interfería con vivir y trabajar honestamente. Entonces, digamos, comienzan a sembrar grano para producir una cosecha, y La mentira está ahí: "¿Por qué trabajar y doblar la espalda, tirar los granos, el viento los hará pedazos?".

Una persona honesta no la escucha, sabe que está trabajando y ese consejo a un perezoso al gusto: se acostará debajo del arbusto y se quedará dormido. El trabajo se hace de alguna manera, se engaña a sí mismo, la cosecha y no para estar en el campo. Y este es el hambre de la gente.

La gente empezó a pensar en cómo deshacerse de la Mentira. Y La verdad la reprochó y la avergonzó, pero al menos debería saber que se está mintiendo a sí misma y se está engañando. La gente decidió echarla. Deambula desde entonces Mentir alrededor del mundo y realiza sus oscuras acciones. Ella todavía vive con nosotros y nadie sabe cómo deshacerse de ella de la tierra. La gente trata de ser amiga solo de la Verdad... Pero si una persona al menos una vez abre su corazón a la Mentira, entonces se asentará allí y será muy difícil deshacerse de ella entonces.

¿Cómo entiendes lo que es Falso?

PERO verdad?

¿Cómo protegerse de las mentiras?

Que te imaginas la verdad, Cual entonces - Falso?

Interpretando la situación.

Educador: Tipo preparó la situación, y ahora te lo presentarán.

“Envía a tres niños al bosque. Hay setas, bayas, pájaros en el bosque. Los chicos dieron un paseo. No me di cuenta de cómo iba pasando el día. Ir a casa - temor:

¡Nos pegará en casa!

Entonces se detuvieron en el camino y pensaron Que es mejor: mentir o di la verdad?

Diré, - dice el primero, - como si un lobo me atacara en el bosque. El padre se asustará y no regañará.

Diré - dice el segundo - que conocí a mi abuelo. Mamá estará encantada y no me regañará.

Y yo diré la verdad, dice el tercero. - La verdad siempre es más fácil decirlo porque ella verdad y no necesitas inventar nada.

Entonces todos se fueron a casa. Tan pronto como el primer niño le contó a su padre sobre el lobo, he aquí que venía el vigilante del bosque.

No, - dice, - hay un lobo en estos lugares.

El padre se enojó. Por la primera culpa se enojó, pero por mentir - dos veces.

El segundo niño habló de su abuelo. Y el abuelo está allí, está de visita. Madre reconocida la verdad... Por la primera culpa se enojó, pero por mentir - dos veces.

Y el tercer niño, tan pronto como llegó, obedeció todo desde la puerta. Mi tía se quejó y lo perdonó ".

- Correcto¿Se inscribieron los chicos?

¿Qué harías?

Que es mejor verdad o mentira?

Educador: Chicos, un corresponsal vino a nosotros hoy y también quiere hacerles a cada uno de ustedes sus propias preguntas cómicas con respecto a nuestro tema sobre verdad y mentiras.

Corresponsal: ¡Hola chicos! Ahora te haré preguntas y tu tarea es distinguir « correcto» historia de « equivocado» .

La nieve y el hielo se derritieron en marzo.

Este invierno se acerca a nosotros.

Respóndeme es verdad? ¿Qué está pasando en marzo?

Le gusta un gato para el almuerzo

Uvas y vinagreta.

Respóndeme es verdad? ¿Qué le gusta a un gato?

De noche bajo la lluvia, como un pastor,

El gallo sacó a pasear a las gallinas.

Respóndeme es verdad? ¿A quién pasta el pastor?

El cisne nada en el estanque

Duerme en un manzano en el jardín.

Respóndeme es verdad? ¿Dónde duerme el cisne?

Enrollamos la lana en una madeja,

Saldrá un pañuelo de seda.

Respóndeme es verdad? ¿Qué tipo de bufanda saldrá?

Aunque el caracol es pequeño

Se llevó toda la casa.

Respóndeme es verdad?

Perro guardián cloqueo

Y en el nido puso un huevo.

Respóndeme es verdad? ¿El perro se ríe y pone huevos?

Agarrar la pata, chasquear los dientes,

El depredador es el tigre y el depredador es el lobo.

Respóndeme es verdad?

Corresponsal: ¡Gracias chicos! Todos ustedes son simplemente geniales. Bueno, es hora de que vuelva al trabajo.

Educador: Chicos, veo que se quedaron demasiado tiempo. Propongo pasar una educación física.

El viento balancea suavemente el arce,

A la derecha, se inclina hacia la izquierda.

Una inclinación, dos inclinaciones,

El follaje de los arces crujió.

Estamos pateando top - top! ¡Aplaudimos - aplaudimos con nuestras manos!

Miramos un momento, un momento, los hombros chik, chick,

Uno - aquí, dos - allá, date la vuelta.

Una vez, se sentó, dos veces, se levantó.

Todos levantaron las manos.

Uno, dos, uno, dos, es hora de que estudiemos.

Educador: Y ahora quiero que responda las preguntas que ve en la pantalla.

¿Qué héroe de cuento de hadas recurre a menudo a la mentira y al engaño? Dar ejemplos. (Fox. Cuentos de hadas "El zorro y el lobo", "Rebozuelos con rodillo", "El zorro y la liebre").

¿Cómo te comportarías si llegaras tarde a clase?

¿Cómo te comportarías si rompieras una ventana con una pelota?

¿Cómo te comportarías si tuvieras un deuce?

¿Cómo te comportarías si rompieras el jarrón favorito de tu madre? ¿Qué palabras necesitas encontrar para contarle a tu mamá lo que sucedió?

¿Alguna vez ha tenido una situación en la que hizo trampa?

Educador: Hay muchos refranes y refranes sobre verdad y mentiras.

Chiquita Falso lidera el grande.

Mentí en mi juventud, no creerán en vejez.

Si no le gusta, no escuche y no se moleste en mentir.

Mentiras, que hornea panqueques: solo silbidos.

Educador: Nuestra la clase está llegando a su fin.

¿De qué hablamos hoy?

¿Qué conclusión sacaste de todo lo anterior?

Tipo, verdad y mentira, así como el bien y el mal, caminan uno al lado del otro. Si bien aún no ha crecido por completo y no comprende completamente estos conceptos... Lo bueno es Qué entiendes: no tengas miedo de hablar la verdad, pero mentir para evitar.

Y terminar nuestro claseQuiero un poema:

Pasa en el mundo a veces no puedes decir:

Con usted verdad cerca de insinuar Falso?

¿Cómo averiguarlo? Como aprender a vivir

Para que solo con cierto cerca,

Y con no ser amigo de una mentira?

Sucede las mentiras son hermosas, pero la verdad es tan amarga,

¡Pero para un hombre honesto, esa amargura no es terrible!

Vivamos honestamente en el mundo,

No mientamos, pero solo di la verdad!

Tema: "Verdadero y falso"

El propósito de la lección: dar el concepto de verdad y mentira, enseñar a los niños a decir la verdad.

Tareas:

Educativo: formación de ideas sobre los conceptos de "verdad" y "mentira"

Desarrollo: desarrollo de habilidades actividades cognitivas, la capacidad de observar, escuchar, sacar conclusiones independientes, desarrollar las habilidades de comunicación de los niños, desarrollar pensamiento lógico

Educativo: educación de las cualidades morales: honestidad y justicia.

PROCESO DE LA LECCIÓN

ORG. MOMENTO:

¡La campana ya ha sonado!

¡Empieza la lección!

Ahora todos se dan la vuelta

¡Y sonreír el uno al otro!

Sonríeme invitados

¡Y tomen sus asientos!

DEFINICIÓN DEL TEMA DE LA LECCIÓN

Chicos, hoy tenemos muy tema interesante Creo que me ayudarás a identificarlo después de que te lea una historia sobre dos hermanas llamadas Verdadero y Falso.

Detrás de las altas montañas, detrás de los bosques verdes, vivían dos hermanas. Uno se llamaba Verdadero, el otro era Falso. La verdad era hermosa, fuerte, amable; Las mentiras son astutas, dudosas. La gente amaba la verdad, pero evitaba la Mentira, ya que les impedía vivir y trabajar honestamente.

Por ejemplo, la gente comienza a sembrar grano para hacer crecer la cosecha, y la Mentira está ahí: "¿Por qué trabajar y doblar la espalda, tirar los granos, el viento se los llevará?". Una persona honesta no la escucha, sabe por ti mismo, trabaja,

y el perezoso - tal consejo de su agrado: se acostará debajo del arbusto y se dormirá. El trabajo se hace de alguna manera, se engaña a sí mismo, la cosecha y no para estar en su campo.Y esto es hambre de la gente ... La gente empezó a pensar en cómo deshacerse de la Mentira. De hecho, ella realmente la reprochó y la avergonzó, pero al menos eso, ya sabes, se está mintiendo a sí misma y se está engañando. La gente decidió echarla.

Desde entonces, Lies ha estado deambulando por el mundo y haciendo sus oscuras hazañas. Ella todavía vive con nosotros y nadie sabe cómo deshacerse de ella de la tierra. La gente trata de ser amiga sólo de la Verdad. Pero si una persona al menos una vez abre su corazón a la Mentira, entonces se asentará allí y será muy difícil deshacerse de ella.

PREGUNTAS

¿De qué trata este cuento? (Acerca de dos hermanas: Verdad y mentiras)

¿Qué es lo que más te gustó de este cuento? (Verdad)

¿Por qué?

¿Cuál crees que es el tema de nuestra lección?

De hecho, hoy hablaremos sobre la verdad y la mentira (diapositiva 1)

En los tiempos más lejanos, estos conceptos preocupaban a la gente, los grandes sabios pensaban en sus significados. Permítanos, usted y yo tratar de averiguar qué es la verdad y qué es una mentira.

UN JUEGO : Seleccionar palabras de la lista, Cerrar en significado. Los estudiantes se turnan para ir al pizarrón y clasificar las palabras en dos columnas.

Palabras: VERDAD FALSA VERDAD FALSA REALIDAD ENGAÑO VERDADERAS MENTIRAS Honestidad Enemigo RECONOCIMIENTO

Así que intentemos definir qué es la verdad.

La verdad es lo que corresponde a la realidad, la verdad.

¿Qué es una mentira?

Mentir es una distorsión deliberada de la verdad, no es cierto.

“¡Sé fiel a tu naturaleza! Exclamó Shakespeare. "No mientas, di lo que piensas y sientes". Este es el principio básico de la honestidad, pero a menudo la gente lo viola. Es probable que todos ustedes hayan escuchado de sus padres y maestros que mentir es malo.

¿Pero sabes por qué no es bueno hacer esto? ¿Ha intentado averiguar por qué la gente empieza a mentir? ¿Con qué propósito están haciendo esto?

El razonamiento de los niños : con las mejores intenciones para no molestar a los padres;

por cobardía, temiendo las consecuencias;

de cálculos egoístas, tratando de ganar algo para ellos mismos;

por frivolidad, inadvertidamente, sin pensar por qué lo hacen.

TRABAJA CON PROVERSE. Ahora trabajemos en parejas.

Tienes palabras, pegamento y un álbum de recortes en tus mesas. Debes recopilar un proverbio de estas palabras y pegarlo en la hoja del álbum.

Una vez mintió, la otra vez no lo creerán.

Quien se miente a sí mismo no confía en los demás.

El mundo se aferra a la verdad.

Mejor una amarga verdad que una dulce mentira

No puedes esconder un punzón en una bolsa

Discusión de situaciones

№1 Ahora les voy a leer la historia de L. Tolstoy "El niño y el lobo"

El niño custodiaba la oveja y, como si viera un lobo, comenzó a gritar: “¡Socorro, lobo! ¡Lobo!" Los hombres llegaron corriendo y vieron: ¡INCORRECTO! Como lo hizo dos y tres veces ... De hecho, un lobo llegó corriendo. El niño empezó a gritar: “¡aquí, aquí pronto! ¡Lobo!" Los campesinos pensaron que estaban engañando al eterno, no lo escucharon. El lobo ve, no hay nada que temer: al aire libre, cortó toda la manada.

PREGUNTAS

¿De que se trata esta historia?

¿Por qué crees que el chico les mintió a todos?

¿Por qué, cuando el lobo llegó corriendo, nadie acudió en ayuda del niño?

¿Cómo afectó el engaño del niño al destino de la manada?

¿QUÉ PROVERSA DE NUESTRA LISTA SE ADAPTA A ESTA SITUACIÓN? (Quien mintió ayer tampoco será creído mañana).

-№2 (Video) Escuche el verso de J. POLONSKY. atención a la pantalla.

¡Eso es! ¡Rompió la copa!

¿A quién le mentiría?

¿A Valerka o Masha?

¿O simplemente huir?

Miente, engaña y encierra

Lo dicen mal.

No, prefiero confesar

Que me regañen un poco.

PREGUNTAS

¿Qué sucedió?

¿Qué quería hacer la chica?

¿Por qué la chica cambió de opinión?

¿Hizo ella lo correcto?

¿QUÉ PROVERSE ES ADECUADO? (Mejor una amarga verdad que una dulce mentira)

№3 "¿Qué es más fácil?" VIRGINIA. Oseeva Una historia para niños sobre una mentira.

(Incluyo un video)

Envía a tres niños al bosque. Hay setas, bayas, pájaros en el bosque. Los chicos dieron un paseo. No me di cuenta de cómo pasaba el día.

Se van a casa, tienen miedo:

- ¡Nos llegará a casa!

Entonces se detuvieron en la carretera y pensaron qué es mejor: ¿mentir o decir la verdad?

“Diré”, dice el primero, “como si un lobo me atacara en el bosque. El padre se asustará y no regañará.

- Diré - dice el segundo - que conocí a mi abuelo. Mamá estará encantada y no me regañará.

“Y te diré la verdad”, dice el tercero. “La verdad siempre es más fácil de decir, porque es verdad y no necesitas inventar nada.

Entonces todos se fueron a casa. Solo el primer niño le contó a su padre lo del lobo: he aquí, viene el vigilante del bosque.

- No, - dice, - hay un lobo en estos lugares.

El padre se enojó. Por la primera culpa se enojó, y por la mentira, dos veces.

El segundo niño habló de su abuelo. Y el abuelo está allí, va de visita.

Madre aprendió la verdad. Por la primera culpa se enojó, y por la mentira, dos veces.

Y el tercer niño, tan pronto como llegó, obedeció todo desde la puerta. Mamá se quejó de él y lo perdonó.

¿Qué proverbio encaja?

¿Qué nos enseña este proverbio?

De hecho, es más fácil decir la verdad, y si no mientes, tu conciencia no te atormentará.

Juego "Verdadero o Falso" (Minuto de Física)

Los niños van al pizarrón, se turnan para leer las declaraciones (verdaderas o falsas) y distribuirlas en las canastas de "verdad y falso".

Los conos crecen en un abedul.

Un lobo puede sentarse en un árbol.

Hay nieve en invierno.

Si el pescado buen humor, Ella canta.

Si un niño está de buen humor, mueve la cola.

Si la casa se aburre, sale a caminar.

ZhI, SHI escribo con la letra I.

CHU, SHU, escribe con la letra Yu.

Ayer fue jueves.

Los elefantes pueden volar

Nuestra tierra es plana.

Los escritores escriben libros.

El gallo toca el piano.

Las manzanas apenas crecen en ellos.

Las mentiras se usan generalmente con propósitos egoístas.

Mejor una amarga verdad que una dulce mentira.

Mentir puede ser perjudicial para los demás.

№4 Situación

Yasha era demasiado perezosa para aprender un poema para las vacaciones. Cuando se le pidió que leyera, no pudo leer una sola línea.

Para no ser regañado, Yasha mintió diciendo que había perdido un folleto con un poema en la calle. Pero cuando los niños salieron a la calle, un trozo de papel se cayó del bolsillo de la chaqueta de Yasha. La chica Valya lo notó.

- ¡Así que aquí tienes un folleto con un verso! - Ella exclamo.

-- ¡No! Esta es una nota de mi abuela ”, mintió Yasha de nuevo, escondiendo la hoja en su bolsillo.

Que proverbio encaja esta situación,

Una pequeña mentira lleva a una grande

La escena incluye video

¿Qué piensan ustedes? ¿Vasya, con razón, fue llamado soplón? Después de todo, dijo la verdad.

¿Y qué debería hacer él?

¿Qué harías si Sasha rompiera la olla?

4. Fondeo

(Elaboración de reglas de comportamiento honesto)

Le sugiero que elabore reglas de comportamiento honesto.

1) Dijo: hazlo.

2) No estoy seguro, no lo prometas.

3) Comete un error, admítelo.

4) Di solo lo que piensas.

5) Si no puede decir la verdad, explique por qué.

6) Sea honesto.

Si sigues las reglas que hemos elaborado para tratar con otras personas, entonces realmente puedes ser considerado un tipo honesto.

La verdad se vuelve aparente, no importa cómo una persona intente ocultarla. Solo cuando todos saben de ella, la persona que mintió se avergüenza doblemente y se vuelve más desagradable. Por lo tanto, siempre debes decir la verdad. Al esconder la verdad una vez, solo empeoramos las cosas para nosotros y para los demás. Habiendo dicho la verdad, sentimos alivio en nuestras almas.

5. reflexión.

Chicos, muchas gracias por su trabajo. Me gustaría creer que nuestra conversación los tocó a todos, dejó su huella. Le deseo un éxito continuado.

Conversaciones éticas con niños de 4 a 7 años: Educación moral en jardín de infancia... Una guía para profesores y metodólogos Petrova Vera Ivanovna

La verdad no es verdad

La verdad no es verdad

Hijos del anciano edad preescolar saben que no se puede engañar a los demás, que siempre hay que decir la verdad, pero el miedo al castigo, el sentimiento de vergüenza, hace que los niños a veces oculten sus malas acciones. Una fuerte experiencia emocional embota el conocimiento de que no se puede mentir.

El maestro trata de mostrar a los niños con ejemplos que la veracidad, la honestidad siempre agrada a los adultos, que estas cualidades son muy valoradas en una persona. La maestra les explica a los niños que echarle la culpa a otra persona inocente merece una condena especial.

Durante las conversaciones sobre este tema, los niños en edad preescolar dominan conceptos como: "verdad", "honestidad" y sus opuestos: "falsedad", "deshonestidad", "mentira", "engaño".

Es una buena acción decir la verdad con valentía (4-5 años)

La maestra recuerda a los niños que siempre es necesario decir la verdad, que la veracidad, la honestidad siempre agradan a los adultos.

La maestra comienza la conversación con el proverbio "Una buena acción, di la verdad con valentía", explica a los niños su significado. Luego lee la historia de S. Baruzdin "At Dinner".

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Verdad "Esto no te concierne. Deje que los adultos hablen con calma ". El sistema de crianza francés insiste en que los niños solo deben saber lo que les concierne directamente. Françoise Dolto, una psicoanalista de renombre, cree que incluso los recién nacidos entienden todo lo que sucede.

Tema: "Verdadero y falso"

Objetivo:Formar en los niños el concepto de verdad y mentira.
Tareas:
1. Enseñe a los niños a decir la verdad.
2. Desarrollar el habla, el pensamiento.
3. Educar cualidades morales- honestidad, equidad.
Ayude a los niños a entender: debe decir la verdad sin miedo, pero sin mentir.
derivación.

1.Org. momento - Los invito a todos a tomarse de las manos, a mirarse, mientras los miro a los ojos.- El círculo es símbolo de unificación, parentesco de almas. Cuando una persona mira a los ojos a otra, le resulta muy difícil mentir. Intentemos todos hoy ser abiertos, honestos, no fingir y, por supuesto, nos sonreiremos.2. Mensaje del tema

Chicos, escuchen el poema.

Sucede en el mundo, a veces no se puede decir:

La verdad está a tu lado o una mentira insinuante.

¿Cómo averiguarlo? Como aprender a vivir

¿Para que solo al lado de la verdad, y no ser amigo de la mentira?

A veces las mentiras son hermosas, pero la verdad es tan amarga

¡Pero para un hombre honesto, esa amargura no es terrible!

Vivamos honestamente en el mundo,

¡No mientamos, solo digamos la verdad!

- ¿De qué creen que vamos a hablar en la clase de hoy? (respuestas aproximadas de los niños)

- Que mentir es malo;

Que debemos intentar decir la verdad;

Eso es correcto chicos. El tema de nuestra lección es "Verdad y mentira".

Aprendiendo material nuevo

1. Discusión de los conceptos "verdad", "mentira".

Chicos, ¿cómo entienden la palabra "mentir"? (Distorsión deliberada de la verdad).

- ¿Y cuándo miente una persona? ¿Por qué está haciendo esto?

2. Leer una fábula

Chicos, en la Tierra durante mucho tiempo, el bien y el mal, la verdad y las mentiras caminan lado a lado. A veces es muy difícil decir la verdad. Pero si una persona mintió al menos una vez, le resultará muy difícil deshacerse de ella más tarde. Un ejemplo de esto es la fábula de León Tolstoi "El Mentiroso". Chicos, ahora les leeré una fábula, y escuchen atentamente y respondan, ¿quién es un mentiroso?

El maestro lee una fábula de L.N. Tolstoi "Mentiroso" y les pide a los chicos que respondan las preguntas:

“El niño custodiaba las ovejas y, como si viera un lobo, comenzó a gritar:- ¡Ayuda, lobo! ¡Lobo!Los hombres llegaron corriendo y vieron: no es cierto. Hizo esto dos y tres veces, sucedió, y de hecho el lobo vino corriendo.El niño empezó a gritar:- ¡Aquí, aquí, mejor dicho, el lobo!Los campesinos pensaron que estaban engañando nuevamente como de costumbre, no lo escucharon.El lobo ve, no hay nada que temer: al aire libre, cortó toda la manada ".L. N. Tolstoy- ¿Quién es un mentiroso?
- ¿Por qué la gente no vino corriendo a ayudar?
- ¿Te has encontrado en situaciones similares?- ¿Alguna vez has mentido? Si es así, proporcione ejemplos.

- ¿A qué conduce una mentira?

- Y lo que hay que hacer para ser de confianza, había buenos y leales amigos cerca.

Escuche el cuento "Dos hermanas".

“Había dos hermanas detrás de las altas montañas, detrás de los bosques verdes. Uno se llamó Verdadero y el otro Falso. La Verdad era hermosa y fuerte, y la Mentira era engañosa y astuta. La gente amaba la Verdad y evitaba la Mentira a un lado, tk. les impedía vivir y trabajar. Entonces, digamos que la gente comenzó a sembrar grano para hacer crecer la cosecha, pero una mentira está ahí: "¿Por qué trabajar y doblar la espalda, tirar los granos, el viento se los llevará?".

Una persona honesta no la escucha, sabe que está trabajando y a una persona perezosa le gusta este consejo: se acostará debajo de un arbusto y se quedará dormido. El trabajo se hará de alguna manera, se engañó a sí mismo, la cosecha no estará en su campo. Y esto es hambre de su pueblo.

La gente empezó a pensar en cómo deshacerse de la mentira. Cierto, estaba avergonzada de ella, y al menos podría hacerlo, si supiera que estaba mintiendo y engañando. La gente decidió echarla. desde entonces Lie vaga por el mundo y hace sus negros actos, todavía vive con nosotros y nadie sabe cómo deshacerse de ella del mundo, la gente intenta ser amiga sólo de la Verdad. Pero si una persona al menos una vez abre su corazón a la Mentira, entonces se asentará allí, y entonces será muy difícil deshacerse de ella ".

¿Quizás ustedes saben cómo evitar mentir?

¿Cómo imaginas la Verdad? ¿Mentir? (los niños pintan un retrato verbal)

Juego "Verdad" y "Mentiras".

El maestro nombra a los niños que llegan al pizarrón (3-5 personas). Un grupo se llama "Verdad" y el otro "Mentiras". A su vez, cada grupo nombra las palabras que les gustaría ver a los niños. Por ejemplo, "Pravda" - glorioso, alegre ... "Mentiras" - malvado, codicioso ...

4. Discusión de proverbios.

Demostración de una tarjeta con un proverbio (el profesor la coloca en una pizarra magnética o en una pizarra interactiva).

"La verdad no arde en el fuego y no se hunde en el agua".

- Chicos, ahora presten atención al proverbio en la pizarra. Leámoslo en voz alta.

¿Cómo entiendes su significado? (respuestas de los niños)

Demostración de una carta con un proverbio.

"Mejor una amarga verdad que una dulce mentira".

- Leámoslo en voz alta. ¿Cómo entiendes su significado? (respuestas de los niños)

- Pero el pueblo ruso tiene una sabiduría más: "Mentiras para salvación". ¿Cómo puedes explicar una frase así? ¿Cuándo puede una persona recurrir a esto?(Trabajando con proverbios)- Hay muchos refranes sobre la verdad y la mentira. Creo que ya has trabajado con ellos.- Le sugiero que redacte tres refranes y explique su significado.(Cada fila tiene palabras de proverbios, debe inventarlas)Las mentiras son hermosas, pero no puedes alejarte de la verdad.Cada broma es solo una fracción de una broma, y ​​el resto es cierto.Donde no hay bien, no se busca la verdad.- ¿Qué proverbios obtuviste? Léelo. Explique su significado.

5. Leer una historia.

Chicos, ahora les leeré la historia de V. Oseeva "Que es más fácil". Escúchalo y piensa cuál de los refranes propuestos es más adecuado para el contenido.

"¿Qué es más fácil?" VIRGINIA. Oseeva

Una historia para niños sobre una mentira.

Envía a tres niños al bosque. Hay setas, bayas, pájaros en el bosque. Los chicos dieron un paseo. No me di cuenta de cómo pasaba el día.

Se van a casa, tienen miedo:

¡Nos llegará a casa!

Entonces se detuvieron en la carretera y pensaron qué es mejor: ¿mentir o decir la verdad?

Diré, - dice el primero, - como si un lobo me atacara en el bosque. El padre se asustará y no regañará.

Diré - dice el segundo - que conocí a mi abuelo. Mamá estará encantada y no me regañará.

Y te diré la verdad ", dice el tercero." La verdad siempre es más fácil de decir, porque es verdad y no necesitas inventar nada.

Entonces todos se fueron a casa. Solo el primer niño le contó a su padre lo del lobo: he aquí, viene el vigilante del bosque.

No - dice - hay un lobo en estos lugares.

El padre se enojó. Por la primera culpa se enojó, y por la mentira, dos veces.

El segundo niño habló de su abuelo. Y el abuelo está allí, va de visita.

Madre aprendió la verdad. Por la primera culpa se enojó, y por la mentira, dos veces.

Y el tercer niño, tan pronto como llegó, obedeció todo desde la puerta. Su tía se quejó y lo perdonó.

- Entonces, ¿qué proverbio se ajusta a esta historia?

Eso es correcto chicos. Siempre puedes comprender y perdonar por decir la verdad, incluso si es amarga.

Chicos, recordemos los cuentos populares rusos.

Que tipo héroes de cuentos de hadas recurre a menudo a la mentira y el engaño?

¿Están haciendo lo correcto cuando mienten? ¿Qué les pasa por esto?

¿Sabes qué castigo por mentir recibieron los héroes de los cuentos de K. Collodi "Las aventuras de Pinocho" y N. Nosov "Las aventuras de Dunno ..."?

(La nariz de Pinocho crece; y en el cuento de hadas de N. Nosov "Las aventuras de Dunno ..." los niños se convirtieron en burros)

- Chicos, ¿qué podemos concluir? ¿Es bueno mentir?

¿Hay situaciones en las que tienes que mentir?

¿Has escuchado esta frase: "Una mentira para salvación"? ¿Cómo lo entiendes?

(Situaciones de vida escolar.)

Hablemos de situaciones de la vida escolar.

Qué haces si:

Recibió un deuce;

Zapatos extraíbles perdidos;

Llegamos tarde a la lección;

Caminó, ¿no tuvo tiempo de limpiar la habitación antes de que llegara mamá?

¿Has roto un hermoso jarrón?

¿Ha tenido alguna situación en la que utilizó el engaño?

9. El resultado del trabajo. (Elaboración de reglas de comportamiento honesto).- Le sugiero que ayude a redactar las reglas del comportamiento honesto.1) Dijo: hazlo.2) No estoy seguro, no lo prometas.3) Comete un error, admítelo.4) Di solo lo que piensas.5) Si no puede decir la verdad, explique por qué.6) Sea honesto.-Si sigues las reglas que hemos elaborado para tratar con otras personas, entonces realmente puedes ser considerado un tipo honesto.- Ahora sabes que la mentira es diferente, que no debes usar declaraciones falsas. Es mucho más agradable comunicarse con una persona que dice la verdad que con un mentiroso. Y además, ¿cómo puedes confiar en una persona que te engaña constantemente? Por lo tanto, es mejor ser honesto y luego otras personas lo serán contigo.- Chicos, muchas gracias por su trabajo. Me gustaría creer que nuestra conversación los tocó a todos, dejó su huella. Le deseo un éxito continuado.

Pero recuerden chicos, su comportamiento es un pequeño espejo que hace muecas o simplemente se ensucia si hacen cosas malas.

Hora educativa:"Verdad y mentira"

Objetivo: Explique a los alumnos en qué se diferencia la fantasía de la mentira;

¿En qué se diferencia la fantasía de la verdad? por qué mentir es malo.

Tareas: Descubra qué fantasía está más cerca: de la verdad o de la mentira; considere los tipos de mentiras, las razones del deseo de mentir.

Etapa preparatoria:

Prepare con anticipación folletos con declaraciones falsas y verdaderas.

(Los niños no están sentados en sus escritorios).

1.Momento organizacional

Los invito a todos a que se den la mano, se miren y se miren a los ojos.

El círculo es un símbolo de unificación, parentesco de almas. Cuando una persona mira a los ojos a otra, le resulta muy difícil mentir. Intentemos todos hoy ser abiertos, honestos, no fingir y, por supuesto, nos sonreiremos.

2. Definición del tema.

Comenzamos nuestra conversación con un cuento de hadas:

Detrás de las altas montañas, detrás de los bosques verdes, vivían dos hermanas. Uno se llamaba Verdadero, el otro era Falso. La verdad era hermosa, fuerte, amable; Las mentiras son astutas, dudosas. La gente amaba la verdad, pero evitaba la Mentira, ya que les impedía vivir y trabajar honestamente. Por ejemplo, la gente comienza a sembrar grano para hacer crecer la cosecha, y la Mentira está ahí: "¿Por qué trabajar y doblar la espalda, tirar los granos, el viento se los llevará?". Una persona honesta no la escucha, lo sabe por sí mismo, él trabaja, y a una persona perezosa le gusta este consejo: se acostará debajo de un arbusto y se quedará dormido. El trabajo se hace de alguna manera, se engaña a sí mismo, la cosecha y no para estar en su campo. Y este es el hambre de la gente. La gente empezó a pensar en cómo deshacerse de la Mentira. De hecho, ella realmente la reprochó y la avergonzó, pero al menos eso, ya sabes, se está mintiendo a sí misma y se está engañando. La gente decidió echarla. Desde entonces, Lies ha estado deambulando por el mundo y haciendo sus oscuras hazañas. Ella todavía vive con nosotros y nadie sabe cómo deshacerse de ella de la tierra. La gente trata de ser amiga sólo de la Verdad. Pero si una persona al menos una vez abre su corazón a la Mentira, entonces se asentará allí y será muy difícil deshacerse de ella.

¿De qué vamos a hablar?

El tema de nuestra conversación es "Verdad y mentira".

(Discusión de las definiciones de "verdadero" y "falso")

Intentemos definir estos conceptos.

Pasa en el mundo

A veces no se puede decir:

Cierto, a tu lado

O una mentira insinuante.

¿Cómo averiguarlo?

Cómo aprender a vivir.

Para que solo con la verdad a continuación,

¿Y no ser amigo de una mentira?

3. Divulgación del tema.

Discuta y seleccione de la lista cada uno de los sinónimos de palabras con un significado cercano.

Qué obtuviste.

¿Que es la verdad? ¿Mentir?

EN diccionario explicativo Ozhegov, estos conceptos se definen de la siguiente manera:

Verdad - esto es lo que corresponde a la realidad, la verdad.

Mentir - esta es una distorsión deliberada de la verdad, no es cierto.

Juego "Verdadero o Falso"

Los niños van al pizarrón, se turnan para leer las declaraciones (verdaderas o falsas) y distribuirlas en las canastas de "verdad y falso".

* Los conos crecen en un abedul.

* El lobo puede sentarse en el árbol.

* Hay nieve en invierno.

* Las agujas de abeto son hojas modificadas.

* Si el pez está de buen humor, canta.

* Si el niño está de buen humor, mueve la cola.

* Si la casa se aburre, sale a caminar.

* ZhI, SHI escribe con la letra I.

* CHU, SHU, escriba con la letra Yu.

* Ayer fue jueves.

* Nuestra tierra es plana.

* Los escritores escriben libros.

* El gallo toca el piano.

* Las manzanas crecen en el árbol.

* Las mentiras se utilizan generalmente con fines egoístas.

* Mejor una amarga verdad que una dulce mentira.

* Mentir puede dañar a otros.

(El personaje poético Zhenya pide entender):

¿Y fantasía? ¿Es esto verdadero o falso?

La maestra invita a los niños a tomar una hoja de papel en la que está escrita la palabra "fantasía". Los niños deben pensar en lo que más se acerca esta palabra: en la verdad o en la mentira.

(Preguntas para conversar :)

* ¿En qué se diferencia la fantasía de la verdad?

* ¿En qué se diferencia la fantasía de la mentira?

Algunas personas confunden la fantasía y la mentira

¿Cuál es la diferencia entre fantasía y mentira?

* ¿Quién es más agradable para la gente: un soñador o un mentiroso, y por qué?

* ¿Necesitas aprender a mentir?

* ¿Necesito aprender a fantasear? * ¿Es siempre necesario decir la verdad en la cara?

* ¿Cómo entiende la afirmación: "La mayoría hombre peligroso- ¿Mentiroso?

¿Crees que es bueno o malo fantasear toda la vida?(Respuestas de los niños)

No todas las personas conservan la capacidad de fantasear de por vida. Muchos están tan ocupados con sus propios problemas y dificultades que simplemente no tienen tiempo para una fantasía. Y las personas que lograron conservar la capacidad de fantasear suelen dedicarse a profesiones creativas: artistas, músicos, escritores. Su trabajo es crear ilusiones de fantasía y muchos hacen lo que más les gusta toda la vida.

Cada uno de ustedes ha escuchado de sus padres, educadores y maestros que mentir es malo.

Pero, ¿te explicaron por qué no es bueno hacerlo? ¿Ha intentado averiguar por qué la gente empieza a mentir?

(Situaciones de la vida escolar).

Hablemos de situaciones de la vida escolar. Qué haces si:

• consiguió un deuce;
• ha perdido zapatos removibles;
• tarde a clase;
• caminó, ¿no tuvo tiempo de limpiar la habitación antes de que llegara mamá?
• rompió un hermoso jarrón?

¿Ha tenido alguna situación en la que utilizó el engaño?

Pero el pueblo ruso tiene una sabiduría más: "Mentiras para salvación". ¿Cómo puedes explicar una frase así? ¿Cuándo puede una persona recurrir a esto?

(Trabajando con proverbios)

Hay muchos proverbios sobre la verdad y la mentira. Creo que ya has trabajado con ellos.

Le sugiero que redacte dos proverbios y explique su significado.

(A cada grupo se le dan dos del mismo proverbio)

Las mentiras son hermosas, pero no puedes alejarte de la verdad.

La verdad no arde en el fuego y no se hunde en el agua.

¿Qué proverbios obtuviste? Léelo. Explique su significado.

¿Conoce los proverbios sobre la verdad y la mentira?

4. Resumiendo

Ahora sabes que la mentira es diferente, que no debes usar declaraciones falsas. Es mucho más agradable comunicarse con una persona que dice la verdad que con un mentiroso. Y además, ¿cómo puedes confiar en una persona que te engaña constantemente? Por lo tanto, es mejor ser honesto y luego otras personas lo serán contigo.

5. El resultado del trabajo.

(Elaboración de reglas de comportamiento honesto).

Los invito a ayudar a formular reglas de comportamiento honesto.

1) Dijo: hazlo.

2) No estoy seguro, no lo prometas.

3) Comete un error, admítelo.

4) Di solo lo que piensas.

5) Si no puede decir la verdad, explique por qué.

6) Sea honesto.

Si sigues las reglas que hemos elaborado para tratar con otras personas, entonces realmente puedes ser considerado un tipo honesto.

Pasa en el mundo

A veces no se puede decir:

Cierto, a tu lado

O una mentira insinuante.

Vamos chicos

Para vivir honestamente en el mundo

No mentiremos, pero solo lo haremos

¡Di la verdad!

Chicos, muchas gracias por su trabajo. Me gustaría creer que nuestra conversación los tocó a todos, dejó su huella. Le deseo un éxito continuado.