"horizontes". Olimpiadas Blitz Horizontes olímpicos de sujetos de toda Rusia
El propósito de la competencia:
Objetivos del concurso:
Involucrar a los niños en el proceso creativo de preparación para el nuevo año y crear juguetes de árbol de Navidad de autor.
Participantes:
Niños en edad preescolar,
Escolares más jóvenes,
Estudiantes de secundaria
Estudiantes de secundaria
Procedimiento y tiempo:
Los ganadores y los ganadores de los premios del concurso se determinan en función de los resultados de la votación en línea y la evaluación de la comisión de expertos el 12 de enero.
Todos los participantes en el concurso reciben un certificado gratuito que confirma su participación en el concurso de juguetes de autor de toda Rusia "Decorar el árbol de Navidad"
1 juguete, 3-5 fotos en formato JPG. La imagen del juguete debe estar enfocada, bien iluminada y reflejar toda la belleza y los detalles del trabajo. Se evalúa la originalidad y complejidad de la técnica de elaboración del juguete.
Concurso "12 de abril - Día de la Cosmonáutica"
El propósito de la competencia:
Objetivos del concurso:
Participantes:
Se aceptan trabajos realizados de forma independiente o conjunta con padres / profesores:
Niños en edad preescolar,
Escolares más jóvenes,
Estudiantes de secundaria
Estudiantes de secundaria
Procedimiento y tiempo:
Se proporcionan fotografías de dibujos, artesanías, modelos hechos por las manos de los autores (1 dibujo / artesanía / modelo = 1 aplicación, el número de aplicaciones no está limitado).
Todas las fotos enviadas de las obras se publican en el sitio.
El procedimiento para determinar los ganadores y la adjudicación:
Los ganadores y premiados de la competencia se determinan en base a los resultados de la votación en línea y la evaluación de la comisión de expertos el 17 de abril.
Los ganadores y premiados serán seleccionados en cada categoría de edad (preescolares, estudiantes de secundaria, estudiantes de secundaria, estudiantes de secundaria).
Los premiados y los ganadores recibirán los diplomas correspondientes. (Los diplomas están confirmados por el Certificado estatal de registro de medios de comunicación El No. FS 77-65510 de fecha 4 de mayo de 2016, emitido por Roskomnadzor de la Federación de Rusia).
Por el 1er lugar, los ganadores recibirán participación gratuita en 3 Olimpiadas en cualquier tema de su elección.
Para el 2do lugar, los ganadores recibirán participación gratuita en 2 Olimpiadas en cualquier tema de su elección.
Por el 3er lugar, los ganadores recibirán participación gratuita en la 1ra Olimpiada en cualquier tema de su elección.
Todos los participantes en el concurso reciben un certificado gratuito que confirma su participación en Competición de toda Rusia"12 de abril - Día de la Cosmonáutica"
Requisitos para obras competitivas:
1 obra, 3-5 fotos en formato JPG. La imagen debe estar enfocada, bien iluminada y reflejar toda la belleza y los detalles de la obra. Se evalúa la originalidad y complejidad de la técnica de ejecución.
La fotografía de la obra debe ir acompañada de información del participante (nombre y edad).
Concurso "9 de mayo - Día de la victoria"
El propósito de la competencia:
Objetivos del concurso:
Involucrar a los niños en el proceso creativo de preparación para la celebración del Día de la Cosmonáutica.
Participantes:
Niños en edad preescolar,
Escolares más jóvenes,
Estudiantes de secundaria
Estudiantes de secundaria
Procedimiento y tiempo:
Todas las fotos enviadas de las obras se publican en el sitio.
El procedimiento para determinar los ganadores y la adjudicación:
Los ganadores y premiados de la competencia se determinan en base a los resultados de la votación en línea y la evaluación de la comisión de expertos el 11 de mayo.
Los ganadores y premiados serán seleccionados en cada categoría de edad (preescolares, estudiantes de secundaria, estudiantes de secundaria, estudiantes de secundaria).
Los premiados y los ganadores recibirán los diplomas correspondientes. (Los diplomas están confirmados por el Certificado estatal de registro de medios de comunicación El No. FS 77-65510 de fecha 4 de mayo de 2016, emitido por Roskomnadzor de la Federación de Rusia).
Por el 1er lugar, los ganadores recibirán participación gratuita en 3 Olimpiadas en cualquier tema de su elección.
Para el 2do lugar, los ganadores recibirán participación gratuita en 2 Olimpiadas en cualquier tema de su elección.
Por el 3er lugar, los ganadores recibirán participación gratuita en la 1ra Olimpiada en cualquier tema de su elección.
Todos los participantes en la competencia recibirán un certificado gratuito que confirma su participación en la competencia de toda Rusia "9 de mayo - Día de la Victoria"
Requisitos para obras competitivas:
La fotografía de la obra debe ir acompañada de información del participante (nombre y edad).
Concurso "4 de noviembre - Día de la Unidad Nacional"
El propósito de la competencia:
Objetivos del concurso:
Involucrar a los niños en el proceso creativo de preparación para la celebración del día de la unidad nacional.
Participantes:
Se aceptan dibujos, postales, carteles realizados de forma independiente o en conjunto con los padres / profesores:
Niños en edad preescolar,
Escolares más jóvenes,
Estudiantes de secundaria
Estudiantes de secundaria
Procedimiento y tiempo:
Se proporcionan fotografías de dibujos, postales, carteles realizados por las manos de los autores (1 foto = 1 solicitud, el número de solicitudes no es limitado).
Todas las fotos enviadas de las obras se publican en el sitio.
El procedimiento para determinar los ganadores y la adjudicación:
Los ganadores y premiados de la competencia se determinan en base a los resultados de la votación en línea y la evaluación de la comisión de expertos el 6 de noviembre.
Los ganadores y premiados serán seleccionados en cada categoría de edad (preescolares, estudiantes de secundaria, estudiantes de secundaria, estudiantes de secundaria).
Los premiados y los ganadores recibirán los diplomas correspondientes. (Los diplomas están confirmados por el Certificado estatal de registro de medios de comunicación El No. FS 77-65510 de fecha 4 de mayo de 2016, emitido por Roskomnadzor de la Federación de Rusia).
Por el 1er lugar, los ganadores recibirán participación gratuita en 3 Olimpiadas en cualquier tema de su elección.
Para el 2do lugar, los ganadores recibirán participación gratuita en 2 Olimpiadas en cualquier tema de su elección.
Por el 3er lugar, los ganadores recibirán participación gratuita en la 1ra Olimpiada en cualquier tema de su elección.
Todos los participantes en la competencia reciben un certificado gratuito que confirma su participación en la competencia de toda Rusia "4 de noviembre - Día de la Unidad Nacional"
Requisitos para obras competitivas:
1 obra, 1 foto en formato JPG.
La fotografía de la obra debe ir acompañada de información del participante (nombre y edad).
Concurso de dibujo infantil por el Día del Niño.
1 de junio - Día Internacional del Niño. El Día del Niño no solo es una fiesta divertida para los niños, también es un recordatorio para la sociedad de la necesidad de proteger a los niños y sus derechos.
V mundo moderno la cuestión de la seguridad infantil es muy grave. La tarea de los adultos no es solo proteger al niño, sino también prepararlo para enfrentar varios peligros situaciones de la vida... Después de todo, como usted sabe: "advertido es prevenido".
Felicitamos a todos los niños por las vacaciones y los invitamos a participar en el concurso creativo, dedicado a la protección de los niños!
Se acepta el concurso trabajo creativo sobre los siguientes temas:
- "1 de junio - Día del niño"
- "Mi infancia feliz"
- "Nuestra familia amistosa"
- "¡Puedo hacer todo! ¡Puedo hacer cualquier cosa! ¡Esculpo, dibujo y canto! "
- "Me encanta leer poesía"
- "Qué hermoso es este mundo"
- "Camino seguro"
- "Internet seguro"
- "Infancia sin peligros"
- Tema gratuito para la creatividad
Procedimiento de concurso:
- Aceptación de obras del 15 de mayo al 15 de junio de 2019 inclusive.
- Determinación de ganadores del 16 de junio al 24 de junio de 2019.
- Publicación de los resultados del concurso el 25 de junio de 2019.
- Los diplomas en formato electrónico se envían a los participantes en el plazo de un mes.
- después de resumir (al pagar el diploma en forma electrónica).
- Los diplomas en papel se envían a los participantes dentro de uno o dos
- meses después de resumir (al pagar el diploma en papel).
Competidores:
Niños de 1,5 a 18 años:
- alumnos instituciones preescolares cualquier tipo de la Federación de Rusia y países extranjeros;
- estudiantes en los grados 1-11 Instituciones educacionales cualquier tipo de RF y países extranjeros(escuelas, liceos, gimnasios);
- estudiantes de escuelas de arte, instituciones de educación adicional para niños;
- niños que no asisten a instituciones educativas.
- estudiantes de escuelas, escuelas técnicas, colegios, universidades, etc.
- educadores educación preescolar, maestros de escuela y gimnasia, maestros educación adicional, profesores de escuelas, escuelas técnicas, colegios, liceos, universidades y otros profesores que trabajan con niños, adolescentes, jóvenes que viven en Rusia y fuera del país.
« Horizontes tecnológicos para niños»(Polaco. Horyzonty Techniki dla Dzieci) - Revista polaca mensual de divulgación científica para niños. Habló de forma muy accesible e interesante sobre las novedades de la ciencia y la tecnología, sobre física y fenómenos químicos, historia de invenciones. Cada número contiene rompecabezas, un cuestionario, una sección para amantes de la fabricación casera, magos novatos, jóvenes artesanas y mucho más. Para la URSS se publicó en ruso.
« Horizontes tecnológicos para niños»
Técnica en filatelia.
Fiesta de la "cometa".
Doce castillos del tesoro real.
Química en nuestra casa.
Cuánto "pesa" el color.
Ferrocarril monorraíl.
Filatelia en el mundo.
Cebras de camino.
Una historia sobre casas-ciudades.
Secretos de una producción.
Química en nuestro hogar (cómo convertirnos en organolépticos).
2750 a. C.
Galimatías de Hocus pocus.
El alfabeto del radioaficionado (Instalación de circuitos electrónicos).
Cómo cambió la carrocería.
Platos decorativos y floreros.
Química (pinturas de temperatura).
Hocus-pocus-galimatías (¿cómo desaparecen los objetos?).
Carrera de coches.
Detector de radio receptor (ABC de radioaficionados).
Salta al universo.
Serpiente polaca, húngara y vietnamita (esquina del joven diseñador).
Galimatías de Hocus pocus.
1972-05(119,120)
Carta del piloto-cosmonauta de la URSS A. Leonov y del artista de ciencia ficción A. Sokolov.
Galimatías de Hocus pocus.
Matemáticas divertidas.
Electrónica bajo un microscopio.
Papel y avispas ... (química).
Lo que necesita saber sobre la gasolina.
Modelo de vaporizador (Rincón del joven diseñador).
Barra de chocolate increíble (Matemáticas divertidas).
El secreto de Vydzhiga.
Al frenar las ruedas (coche ayer, hoy, mañana).
Cintas mágicas (hocus-pocus-abrocadabra).
Molinillo (esquina del joven diseñador).
Manzana mágica (hocus-pocus-abracadabra).
Cable a través del Océano Atlántico.
Sobre el rifle.
Cloud Shadow (Matemáticas divertidas)
Nuestro planeta es un gran imán.
Pinturas Camaleón (Química).
¿Caliente, tibio, frío? (El mundo a los ojos de un físico).
Canteras del Antiguo Egipto.
Cómo midió Armand Fizeau la velocidad de la luz.
Telégrafo Morse (esquina del joven diseñador).
Asedio de Rodas.
Calendario perpetuo (Rincón del joven diseñador).
Luces de Bengala (Química).
1973-09 (136) Contenido de la revista: Feliz matemática - Un tesoro de ladrones. En una casa vacía (historia de ciencia ficción). El mundo a los ojos de un físico es un radiador magnético.
1973-12 (139) Contenido de la revista: Monumento, que es más magnífico que la pirámide. ¡Estamos construyendo un mini-coche "Gzhes"! ¿Quieres jugar a los cazadores de tesoros?
1976-01 (164) Contenido de la revista: Sinan es un antiguo arquitecto. Almuerzo en lata. Cómo y por qué - Acerca de la energía.
1976-02 (165) Contenido de la revista: Cómo el gran filósofo despertó a su alumno. Fábricas de no ferrosos. Cómo y por qué - Acerca de la energía nuclear.
1976-03 (166) Contenido de la revista: El primer viaje por ferrocarril... Coche ayer, hoy, mañana - De la historia de los camiones. Rompecabezas geométrico. La historia de nuestro lector: el accidente de Arvivur.
1976-04 (167) Contenido de la revista: Invasión de ciempiés. La ciudad está hablando. Sobre papiro, papel y productos de papel de desecho.
1976-06 (169) Contenido de la revista: Vikings. Veo la Tierra, vuelo hacia el Sol ... Ma-hee-fi y agujeros en el queso. Urbanismo subterráneo. Efecto piezoeléctrico y materiales piezoeléctricos y sus aplicaciones.
1976-07 (170) Contenido de la revista: Cómo y por qué: sobre la energía termonuclear. Reloj de sol. El telescopio más simple.
1976-08 (171) Contenido de la revista: El padre de la electricidad. Varsovia Central. Victoria del caballero Stanko. Química: todo comenzó con Michal Sędziwoj.
1976-09 (172) Contenido de la revista: En busca de vida en Marte. Esquina de radio - Antena y puesta a tierra. ¿Por qué brilla la bombilla o sobre el calentamiento de los conductores durante el paso de la corriente?
1976-10) 173) Contenido de la revista: Tras las huellas de los antiguos metalúrgicos. Sobre el sol, casi todo. Young Designer Corner: un dispositivo para probar la destreza.
1976-11 (174) Contenido de la revista: Cómo organizar el trabajo. Sobre el primer pozo de petróleo del mundo y las antiguas minas de sal. El rincón del diseñador joven: trineos con controles o patines sobre patines.
1976-12 (175) Contenido de la revista: The Tale of the Laser. Hocus Pocus - Agua mágica. Para todos los oficios: un árbol de Navidad para muñecas, lo que se puede hacer con cuentas, un hombre plegable.
1977-01 (176) Contenido de la revista: Space steam. Barco polaco para el transporte de productos químicos. Química - Calor y fuego en laboratorios
1977-02 (177) Contenido de la revista: Por qué estallan los resortes o sobre la fatiga del metal. Remachado de la esquina del artesano - Alarma de sobrecarga
1977-03 (178) Contenido de la revista: Para manitas - Bolsos para caminar. Lo que encontraron los vikingos en Marte. Rincón del joven diseñador: aprenda a pensar con lógica.
1977-05 (180) Contenido de la revista: "Bumar" son máquinas de construcción. Química: medición de peso y volumen en un laboratorio doméstico. El rincón del joven diseñador: "Busque" observaciones submarinas.
1977-06 (181) Contenido de la revista: Del libro de cuentos sobre electrónica. "Para que sea más fácil levantar cargas de todo tipo ..." Rincón del joven diseñador - Labyrinth
1977-07 (182) Contenido de la revista: El rincón del joven diseñador - Dispositivo de señalización. Para todos los gustos - Pantalla y colchón para la playa.
1977-08 (183) Contenido de la revista: Química - "Oro" en un crisol. Remaches de esquina de artesano - Tablón en una pared irregular, Cómo aserrar tablones. Rincón del joven diseñador - Tablero sobre ruedas
1977-09 (184) Contenido de la revista: Química - Transformaciones mágicas de colores. ¿De dónde salió el jabón, los juguetes de papel, la mini linterna? Rincón del joven diseñador - Teleférico
1977-11 (186) Contenido de la revista: Profesiones inusuales de los animales. El rincón del diseñador joven - "tic-tac-toe" de varios pisos, escalas matemáticas. Hocus Pocus: cintas que no le temen a las tijeras.
1977-12 (187) Contenido de la revista: Viajes inusuales en una máquina del tiempo. Hocus Pocus - Para manos diestras. Para el gato de todos los oficios: la geometría viene al rescate.
1979-01(200)
En la antigua Polonia. Fun Math - otra vez 200. ¿Puede un techo reemplazar una estufa?
Ilusión óptica. Para los niños en edad preescolar y los que son un poco mayores: enfóquese con una caja y un lápiz. Electrónico 1 + 1 =? - Calculadora de décadas
Sobre el aceite. Antiguo maquina matematica... Matemáticas divertidas: ¿Dónde está el centro de gravedad de la escoba?
Tuls es una ciudad en el glaciar de Groenlandia. Química - Maneras simples obtención de oxígeno en un laboratorio domiciliario. Rincón del joven diseñador - Velero en una botella.
Cristal líquido, ni líquido ni cristal. Muchos mundos habitados. Rincón del joven constructor: cometa controlada.
Si la gravedad fuera diez veces menor. Cómo pesar un elefante. Young Designer Corner - Instrumento musical eléctrico.
Los robots son diferentes. Química: en el mundo de los cristales. Matemáticas divertidas - Rompecabezas de arcos.
Tsar Cannon, Tsar Bell. Sobre carteros interestelares. Rincón del joven diseñador - Hamaca. Para todos los oficios - Ventilador.
Oil Kamiyas: una ciudad en el mar. Un hombre de brillante memoria. Química: en el ámbito de los olores. Para los niños en edad preescolar y los que son un poco mayores - Acorn Men y no solo.
Arquitectura de madera. Mano pensante. Un viaje a las entrañas de la Tierra. Química - Soldadura de películas plásticas.
Para niños en edad preescolar y aquellos que son un poco mayores: Libra. Young Designer Corner - Cochecito de muñecas.
El día más difícil de la vida, o Plusx visitando a un extraterrestre. Vehículo todo terreno. Un barco con motor de vapor.
Autopista Transeuropea Norte-Sur.
Rincón del joven diseñador - Cohete seguro.
Alrededor del mundo
Ma-hee-fi y azúcar en gasolina.
Interesantes experimentos de física.
Rincón del joven diseñador: plancha para el pelo simple, básculas.
Matemáticas divertidas: desafío con cohetes y planetas.
Por qué no todos los elementos se encuentran en la naturaleza.
Rincón del joven diseñador - Rana mecánica.
Mamut, ¿cuándo desapareciste?
Rompecabezas lógico.
Rincón del joven diseñador - Tablero sobre rodillos.
Algo sobre la sal.
Oro inmaduro.
Grúa de construcción.
Matemáticas divertidas - Prueba falsa.
Destacado arquitecto del Renacimiento.
¿Cómo ver un átomo?
La primera carta cifrada del mundo.
Química: predecir el clima por color o sobre un barómetro químico.
Rincón del joven diseñador - Chaise lounge universal seguro "BUSH".
Rincón del joven diseñador - Simulador de coche con ruedas.
Radiougolok - Semiconductores.
Arco iris: ¿qué es?
Invenciones espaciales.
En el reino de Atenea.
Bahía del Oso Polar.
Casa escandinava.
Bosque de Hierro.
Mausoleo de Halicarnaso.
Experimentos interesantes en física: cómo hacer un imán.
Despensa Química - Arena y Arcilla.
Teatro magnético: lo que un titiritero necesita saber.
Aleaciones de metales mágicos. Química - Cobre y productos químicos.
Sobre los trabajadores de la fundición y la fundición de campanas.
Cohete submarino.
Ilusión óptica.
1. Útil invención de Teodoro de Samos.
2. Química: sobre el azufre y sus compuestos.
3. Para niños en edad preescolar y mayores: Tesoros del administrador de correos.
1. ¿Cuántas veces se ha descubierto el planeta Urano?
2. Mosaicos del mundo antiguo.
3. Secretos de la radiactividad: ocho, cuatro, dos, uno, la mitad ...
Desde tiempos inmemoriales, en cualquier nación se creía que ofender a un huérfano no es solo un pecado, sino un pecado grave no solo contra un niño, sino también contra toda la sociedad. Sin embargo, los tiempos y la moral cambian ...
El 7 de junio de 2006, unos cincuenta residentes del distrito Kolpinsky de San Petersburgo escribieron una carta abierta al presidente ruso Vladimir Putin sobre la alarmante situación que se desarrolló en el Hogar-Escuela Infantil N27 en San Petersburgo, Kolpino st. Volodarskogo, 6. El llamamiento se publicó en el sitio web de la agencia de información "" y lo firmaron más de 200 personas.
“Desde hace varios años, un grupo de vecinos de Kolpino cuida constantemente a los niños del orfanato. Durante este tiempo, los huérfanos, abandonados por sus padres, se han convertido casi en parientes para ellos. La gente del pueblo siempre ha intentado participar en su futuro destino, quería que los niños se convirtieran en personas honestas, decentes, ciudadanos dignos de su Patria al salir de la escuela de los niños ", - dice la carta.
Pero, "Este año, todo tipo de activistas extranjeros comenzaron a visitar la escuela cada vez con más frecuencia. Con el consentimiento de la administración, obsequiaron a los niños con regalos, distribuyeron literatura religiosa entre ellos y realizaron la llamada" labor educativa ".
"La gente del pueblo observaba con alarma todo lo que pasaba. No les gustó el interés tan malsano de los extranjeros por los niños rusos. Pronto resultó que su preocupación no fue en vano. Meses (!) Vivirán con familias estadounidenses".<...>
En su discurso a la Asamblea Federal de la Federación de Rusia, usted, querido Vladimir Vladimirovich, llamó especialmente la atención sobre el hecho de que nuestro país se encuentra actualmente en una grave crisis demográfica, dijo que cuerpos gubernamentales debe tomar todas las medidas necesarias para remediar esta situación.
Pero si en Rusia crisis demográfica, entonces ¿por qué se llevan a los niños rusos al extranjero? Después de todo, nosotros mismos podemos cuidarlos.
Estamos sumamente preocupados por la situación que se ha desarrollado en la Escuela de Arte Infantil No. 27, y le pedimos que instruya a las autoridades pertinentes para que realicen un control serio de las acciones de las autoridades locales para verificar su cumplimiento con la legislación de la Federación de Rusia ".
Dio la casualidad de que al escribir esta carta tuve que aceptar lo más Participación activa... Desde hace un año, yo, junto con otros habitantes, he estado visitando un orfanato y sé de primera mano lo que está pasando allí. Para todos los que sabían lo que estaba sucediendo en el orfanato, era obvio que había que hacer algo. Así surgió la idea de un llamamiento abierto al presidente de Rusia. Sin embargo, lo primero es lo primero.
Aún no sabes con quién te pusiste en contacto ...
Para los funcionarios de la Administración del Distrito de Kolpinsky, así como para el director de la Escuela Infantil Infantil No. 27, la noticia de la Carta Abierta al presidente Vladimir Putin fue una completa sorpresa. Claramente, no esperaban tal giro de los acontecimientos.
Para aclarar este asunto, me dirigí al especialista principal para trabajar con orfanatos en la ciudad de Kolpino G.A. Svetlykh. Sin embargo, la funcionaria a cargo de nuestros huérfanos declaró que no tenía información sobre este asunto y que "tales cuestiones se resuelven con el conocimiento del Comité de Educación de San Petersburgo". Al mismo tiempo, Galina Alekseevna no refutó la información de que los niños de la Escuela Infantil Infantil No. 27 iban a ser llevados a los Estados Unidos.
Pidió la dirección del sitio en el que se publicó la carta y dijo que daría cualquier comentario solo después de leer la apelación y realizar una verificación adecuada.
Sin embargo, no tuve que esperar mucho para recibir comentarios. Esa misma noche, una carta con un contenido bastante extraño llegó a la dirección de la agencia de noticias. Creyendo que su firma se publicaría bajo la apelación a V. Putin, el autor anónimo escribió: "¡Gente, no lo crean! Esto es mentira. Sugiero que los iniciadores de la carta se reúnan y discutan la situación. V. 4614580 . "
Habiendo llamado a la mañana siguiente en el teléfono indicado, llegué al director agitado del orfanato N27 Yuri Sergeyevich Shelukhin. Al acusar a los ortodoxos de mentir, no comenzó a explicar cuál era la falsedad de la dirección y afirmó firmemente que los niños aún serían llevados a los Estados Unidos. Para no ser infundado, le daré la transcripción completa de nuestra conversación con él, hecha a partir de la grabación de audio que conservo:
- Hola hola. ¿Yuri Sergeevich?
- Sí...
- Está preocupado por el editor de publicaciones de la agencia de noticias Alexander Kolyshkin. Ayer recibimos una oferta para reunirnos con el grupo de iniciativa ...
- Me gustaría expresar estas propuestas mucho antes, antes de dar a conocer tal información, me perdonarás, por favor, a la luz ... Me das esa información de la que te perdonaré ... ¿Has ... has sido siquiera en un orfanato?
- Sí lo estaba.
- ¿Y qué? ... ¿Y 250 vecinos de Kolpino adoptan niños, organizan sus vacaciones, vienen a un orfanato? ... Ven, por favor, estoy listo para reunirme contigo y discutir cualquier información ... y darte cualquier información antes de recopilar todos estos riñas, chismes ... Sobre el tema de la recreación infantil, sobre el tema del pasatiempo de los niños, sobre el tema de la crianza de los hijos.
- Disculpe, ¿se llevan niños a América o no?
- Bueno, por qué no ?! ¡Qué soy ... no es mi capricho! ... No solo traen niños del orfanato-escuela número 27, sino que transportan a 35 personas de todo San Petersburgo. Y no soy yo quien toma la decisión. ¡Sí, están conduciendo! ... ¡Sí, están conduciendo! ... Los niños van a descansar, con nuestra maestra, con nuestra maestra. Cuatro personas van a descansar, ¡¿y qué ?! Durante los 14 años de trabajo que llevo trabajando aquí, solo he dado a 14 personas en adopción en el extranjero, en el extranjero. catorce, es decir, un año para un niño. Y no tengo un solo hijo de adopción rusa - los ciudadanos rusos no lo aceptan, lo entiendes correctamente ... Por favor, ven, me reuniré contigo.
Después de eso, rápidamente hicimos una cita y fui a la Escuela Infantil Infantil N27. Sin embargo, cuando llegué a la escuela, el director se negó rotundamente a hablar conmigo, refiriéndose a la ausencia de una carta oficial de la gente del pueblo. Se disculpó por los disturbios causados y, por cierto, dijo que en relación con este llamamiento ya estaba siendo citado al jefe del Comité de Educación de San Petersburgo OV Ivanova. Entonces no pude obtener ninguna información nueva sobre la esencia de lo que estaba sucediendo.
Bajando las escaleras conmigo, Yu. Shelukhin, tranquilizado, sermoneó: "Sabes, hay un dicho así: No conoces el vado, no metas la cabeza en el agua. Así que ... todavía no sabes con quién contactaste ... "
Seguía siendo un misterio para nosotros cómo debería haberse entendido esto y de qué estaba hablando Shelukhin con el director del Comité de Educación de San Petersburgo. En cualquier caso, unos días después me dirigí a la Administración de San Petersburgo.
¿Es esta la política de Rusia?! ...
El servicio de prensa del Gobierno de San Petersburgo declinó comentar sobre la información sobre el viaje de los niños a los Estados Unidos. Por otro lado, el Comité de Educación manifestó con franqueza que estaban al tanto de los hechos, pero, a pesar de las protestas de la comunidad Kolpino, no iban a cancelar el viaje.
Olga Konstantinovna Nesterko, especialista en jefe para trabajar con orfanatos del Comité de Educación de San Petersburgo, dijo que los huérfanos están siendo llevados al extranjero durante un mes y medio de cinco orfanatos en el marco de un cierto programa de "Paz" que ha estado operando en San Petersburgo durante 6 años.
"Nadie deja a los niños allí, los llevan con sus maestros de vacaciones a Estados Unidos y regresan. El alcalde de la ciudad proporciona un seguro para cada niño para las familias extranjeras. Se recolecta un gran paquete de documentos para cada niño, y todo naturalmente, los niños regresan a Rusia. Esto está garantizado por la parte estadounidense. Ni un solo niño se ha quedado en el extranjero durante los 5 años de este programa ", dijo O. Nesterko.
Respondiendo a la pregunta de dónde vivirán los niños, la Sra. Nesterko dijo que algunos de ellos vivirán en campamentos para niños, otros en familias estadounidenses. Para supervisar a los niños, los especialistas del Comité y los departamentos regionales de educación también viajarán al extranjero. "Cada grupo de niños viaja bajo la responsabilidad no de una fundación, sino de un especialista específico. Dos especialistas con cuatro o cinco niños salen del 27º orfanato", explicó.
Según el funcionario, los residentes de Kolpino pueden hacer poco por el orfanato. Pero el fondo público "Mir", que organiza este viaje, ayuda constantemente a la Comisión de Educación: adquiere gimnasios para niños, ayuda a organizar y organizar las vacaciones de verano y, en general, está haciendo un gran trabajo en esta dirección. "No sé con qué está indignado el público", se preguntó Nesterko. "¿El público brindó alguna ayuda al orfanato?"
La funcionaria estaba tan entusiasmada que declaró que no podía hacer nada ya que los estadounidenses son más amables que los rusos. Al comentar las declaraciones del director del Orfanato N27, en las que efectivamente admitió que en este caso no se trata tanto de descansar como de la propuesta de adopción, O. Nesterko dijo:
"La adopción y un viaje al descanso son dos cosas diferentes. La adopción internacional pasa por el centro, que está ubicado en Zvenigorodskaya, 10. Hay una ley sobre un banco de datos de huérfanos para adopción. El cierre de orfanatos, y comenzamos un banco de datos para todos los niños en adopción.El 80% de ellos van en adopción al extranjero - esta es la política de Rusia, y no la posición de un orfanato en particular... Porque los ciudadanos rusos no adoptan niños de orfanatos mayores de 12 años, especialmente de orfanatos de desarrollo penitenciario, de los cuales tenemos 23 ". Curiosamente, ¿qué haría la principal especialista en trabajar con orfanatos con su banco de huérfanos, si América no fuera allí? ¿Dónde harían estos 80% de los huérfanos? Enviar niños a la buena América.
¡Así entienden algunos funcionarios de la Administración de San Petersburgo la política demográfica de Rusia! Solo me parece que los rusos no están tan mal, más bien no tenemos suerte con los funcionarios. Si la Sra. Nesterenko se quedara en casa, criaría a sus hijos, pero no, daría sus actividades internacionales, ¡enviaría huérfanos rusos a Estados Unidos por orden del gobernador V. Matvienko! ¿Quizás para nuestra situación demográfica es mejor enviar a esta dama a Estados Unidos ella misma? ¿Junto con el que da tales instalaciones? Sí, es poco probable que los lleven allí ...
Fundación caritativa secreta
Está claro que sin algún apoyo, el comité de educación difícilmente habría tenido éxito en trasladar a sus huérfanos al exterior. Sin embargo, en San Petersburgo (San Petersburgo, Obvodny Canal Embankment, 223/225) se fundó una organización pública benéfica, cultural y educativa "Mir", que, encabezada por su director ejecutivo Valery Aleksandrovich Nosenko, organizó la exportación de niños al Estados Unidos.
Es imposible discernir nada especial ni en el nombre de la fundación benéfica ni en su ubicación. Este es un fondo ordinario, de los cuales hay muchos en la ciudad. Sin embargo, la característica contraste Fondo "Mir" es una completa falta de información sobre sus actividades.
Por lo general, cuando una fundación benéfica participa seriamente en una acción pública, la información al respecto aparece en las páginas de los periódicos, en Internet y es ampliamente difundida por los medios de comunicación. Cualquier organización más o menos rica trata de informar a sus ciudadanos sobre sí misma: qué hace, con quién coopera, qué objetivos establece, qué eventos lleva a cabo. Para ello, las fundaciones públicas adquieren un servicio de prensa, organizan su propia representación en Internet, etc.
Cultural y educativo organización pública"Mir", a pesar de que lleva casi 6 años trabajando en la ciudad, nada de esto resultó ser. No pude encontrar ninguna información significativa sobre las actividades del fondo en San Petersburgo.
Sin embargo, esperando que esto fuera solo una coincidencia, me dirigí al director ejecutivo del fondo V.A. Nosenko. Según el director del fondo, Mir es una organización rusa. Uno de los aspectos de las actividades de la fundación es la remoción de huérfanos rusos por hasta 5 semanas de vacaciones en los estados de Georgia, Florida y Carolina del Norte. Este programa llevado a cabo de conformidad con la carta del Ministerio de Educación de la Federación de Rusia del 14 de junio de 2001 N 736 / 28-5 "Sobre la organización de la salida de ciudadanos menores de edad de la Federación de Rusia de la Federación de Rusia para el descanso, la educación o el tratamiento" y se llama "Nuevos horizontes para los niños".
"Todos los niños regresan del viaje de regreso, y no hubo un solo caso de que los niños no regresaran. Nuestra organización, incluyéndome a mí, apoyamos plenamente el tema del regreso de todos los niños. Damos las obligaciones correspondientes en el Consulado de los Estados Unidos, esto es detallado en el contrato, tenemos cartas certificadas por un notario de cada familia de que todos los niños regresarán a Rusia ", enfatizó VA Nosenko.
Al mismo tiempo, se negó a decir cuál es el programa de recreación para niños en Estados Unidos. Según él, el hecho de que la gente del pueblo escribiera una carta abierta a Vladimir Putin y llamara la atención del público sobre este tema le da a la dirección de la fundación el derecho a no proporcionar ninguna información sobre este asunto. "Somos completamente transparentes ante los órganos responsables de esto: el Comité de Educación, que firmó un acuerdo con nosotros, la Fiscalía de San Petersburgo, etc. Yo, lamentablemente, no los conozco en absoluto ..."
Al mismo tiempo, el director ejecutivo destacó varias veces que la Fundación Mir opera de acuerdo con la ley rusa, pero se negó a revelar los nombres de los líderes y organizaciones con las que la fundación coopera en Estados Unidos. Según él, cualquier información sobre la afiliación religiosa o de otro tipo de estas organizaciones y las familias estadounidenses que aceptan niños rusos es confidencial y no está sujeta a divulgación (!).
Todavía no sabemos dónde están nuestros hijos
Por lo tanto, a pesar de las protestas del público, los niños fueron llevados a alguna gente amable en América. El 26 de junio, día de la partida, O. Nesterko me proporcionó "toda la información que tenía sobre este tema". Esta es la orden del jefe del Comité de Educación OV Ivanova sobre el envío de niños a los EE. UU., Un Breve Informe sobre el viaje anterior de los niños, Carta del Ministerio de Educación de la Federación de Rusia N 736 / 28-5 y ... mas, mas información abierta ella no lo tenía.
Todavía había archivos personales para cada niño, sin embargo, incluso Lista llena niños (aún se conocieron los nombres de 4 niños de la Escuela Infantil Infantil N27) y permanecieron clasificados. Como explicó la Sra. Nesterko, ella es una funcionaria y no puede proporcionar esta información sin el permiso del jefe del comité. "Escriba una carta al jefe del comité, y si ella da el visto bueno, le daré esta lista", dijo. Mis objeciones al hecho de que ya hayamos escrito una carta a V.V. Putin y su copia se encuentra en la Administración de San Petersburgo (es posible que estuviera en el escritorio de O.V. Ivanova) no tuvieron ningún efecto en ella.
No información detallada sobre el fondo que financia este viaje, ni el programa según el cual los niños son llevados al extranjero, ni el calendario de los eventos del viaje, ni los nombres de las organizaciones estadounidenses anfitrionas; nada de esto se encontró en la oficina del funcionario de San Petersburgo. . Además, como se descubrió más tarde, la Sra. Nesterko ni siquiera sabía que el programa para la exportación de niños a los Estados Unidos se llamaba "Nuevos Horizontes para los Niños" y no "Paz", como había dicho anteriormente. Y que este programa ha estado operando en San Petersburgo no durante 5-6 años, sino solo por segundo año.
Al mismo tiempo, O. Nesterko dijo que en la Administración de San Petersburgo una persona está involucrada en todos los orfanatos, y “no tengo suficiente tiempo para trabajar con los medios, el público, todo mi tiempo lo paso hablando con representantes fondos publicos"Por lo tanto, incluso si asumimos que nuestros funcionarios y representantes de estos" fondos públicos "más notorios persiguen un único objetivo: cuidar de los huérfanos rusos, ese trabajo difícilmente puede ser efectivo. Además, limita abiertamente con la negligencia criminal.
¡Solo piensa en ello! Desde hace 2 meses, los residentes de Kolpino han estado exigiendo a las autoridades de San Petersburgo que les proporcionen información completa sobre el viaje de los niños a los Estados Unidos, la gente del pueblo ha escrito una carta abierta al presidente Vladimir Putin, presidente del Gobierno de la Federación de Rusia ME Fradkov, Fiscal General de Rusia y el Alcalde de San Petersburgo, y en respuesta solo escuchan frases comunes sobre algunos "nuevos horizontes" y la política de Rusia sobre la adopción de niños por extranjeros.
"Todavía no sabemos dónde están nuestros hijos, qué hacen, con quién viven", dijo con alarma uno de los iniciadores de la carta de I.A. Belysheva. Incluso si los niños de nuestro orfanato regresan a Rusia (y lo haremos definitivamente controlar esto), no se sabe qué pasará con ellos a continuación, qué pasará con los niños de otros orfanatos ...
Además, según la información que tenemos, el orfanato-escuela N27 está preparando documentos para la adopción por parte de padres estadounidenses de al menos un niño que visitó Estados Unidos el año pasado como parte de un viaje similar. Además, los cercanos al director del orfanato declaran abiertamente que el resto de huérfanos rusos en Estados Unidos es solo una novia. ¿O tal vez solo una subasta? ...
Cada nube tiene un lado positivo ... ¿o qué hacer?
La historia que tuvo lugar en San Petersburgo ha destacado de manera brillante los problemas que se han acumulado en nuestros orfanatos. Resulta que la actitud indiferente hacia los huérfanos es solo una parte del problema en la Rusia actual. Ya no es un secreto que las autoridades estatales de tutela, que deben ocuparse principalmente de los huérfanos, no cumplen con sus deberes y, a veces, abusan abiertamente de sus poderes.
Es obvio que el cuidado de los huérfanos no debe ni puede ser una prerrogativa del Estado únicamente. Este es nuestro un problema común y debe resolverse en conjunto, utilizando la experiencia positiva que se ha acumulado sobre este tema a lo largo de los siglos de la vida rusa desde la Imperio ruso.
Cada orfanato debe tener un comité público independiente compuesto por personas que visitan regularmente el orfanato y cuidan a los huérfanos. Este Patronato, en estrecha colaboración con la administración del hogar de niños, podría organizar algunos eventos para niños por su cuenta, realizar cierta labor pública con la gente del pueblo y los medios de comunicación, y monitorear las acciones de la administración del orfanato y la escuela.
Está claro que en la actualidad, por varias razones, no todos los orfanatos rusos tienen esa "gente de buena voluntad". La historia de la exportación de niños de San Petersburgo a los Estados Unidos solo confirmó esto: solo los residentes de Kolpino expresaron su preocupación por el dudoso resto de huérfanos en el extranjero, mientras que los niños de otros orfanatos de San Petersburgo también fueron llevados a Estados Unidos.
Este estado de cosas está asociado tanto con el sobredesarrollo en sociedad moderna sentimientos de egoísmo y pérdida del amor sacrificial, y con los obstáculos que construyen las autoridades de tutela en el camino de la adopción de niños, pero mucho más importante: la ausencia total de cualquier trabajo definido en esta dirección.
Hoy en día, solo unos pocos ciudadanos rusos saben qué hacer para llevar a un niño huérfano durante el fin de semana, llevarlo de vacaciones, etc. Los nombres y apellidos de los especialistas que trabajan con orfanatos en las administraciones locales y deben ser conocidos por cualquier habitante de la ciudad a menudo se pueden encontrar solo en los escandalosos informes de los canales de televisión estatales. Los eventos que se llevan a cabo en la Escuela Infantil Infantil muchas veces no son cubiertos por los medios de comunicación, ya que son de naturaleza muy dudosa. Y todo esto, sin mencionar los retrasos burocráticos que son característicos de nuestras autoridades. En nuestras carreteras aparecieron estúpidos anuncios publicitarios de policías. A esto se le llama publicidad social. ¿No es mejor publicitar la misericordia, la bondad, para instar a nuestros compatriotas a que miren a los desafortunados huérfanos no con los ojos embarrados de las primicias (dicen, estos son todos los problemas de las agencias gubernamentales, aunque se ocupen de los huérfanos), ¡sino a través de los ojos de los vivos!
Resolver estos problemas, así como abordar este problema al ruso Iglesia Ortodoxa, que durante siglos cuidó y cuidó de las viudas y los huérfanos rusos, pudo poner las cosas en movimiento. Además, la atracción de la autoridad de la iglesia aquí tiene un carácter de principios y casi supremo. Es la iglesia parroquial la que puede y debe convertirse en el punto de partida de la labor social, que se realizará en la escuela infantil con la ayuda de un grupo comunitario.
Además, es completamente fácil hacer esto hoy: el comité de educación de la administración de la ciudad solo necesita concluir un acuerdo con la diócesis local, y el obispo no será difícil asignar una determinada parroquia a cada orfanato y en la parroquia de la ciudad. siempre habrá personas dispuestas a dedicar parte de su tiempo a una causa tan salvadora.
Esta interacción de las autoridades locales, el público y la Iglesia en un futuro muy próximo podría traer resultados positivos. Mientras nuestros niños queden a merced de los funcionarios de las administraciones, no hay necesidad de esperar ningún cambio en esta dirección.
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