ساعت خنک "قلب خوب باز خواهد شد. کلاس کلاس "خیریه و فساد" خیریه کلاس درس

عرض بلوک PX

این کد را کپی کنید و خودتان را به سایت وارد کنید.

Mkou Mamontovskaya دانشکده پایه شهرستان شهرداری Sokolsky

Nizhny Novgorod Region

ساعت کلاس

"رفتار سود"

معلم ریاضیات و اطلاعاتی Zotov Love Valerievna

در سال های اخیر، زندگی "روس های جدید" ما با طعم ویژه پوشش داده شده است

رفتار استاندارد به عنوان یک نماد موفقیت زندگی. جوانان مدرن الهام بخش هستند

این ایده که اصلی ترین چیز در این زندگی لذت است، و پول تنها وسیله ای است

رضایت نامه ها در همین حال، برای سنت ارتدوکس روسیه مشخص است

نگرش کاملا متفاوت نسبت به پول، ثروت. ثروتمندترین بازرگانان روسی

بنابراین، بسیاری از آنها الگو شدند، آنها در خیریه مشغول به کار بودند. پیش

سناریوی قابل انعطاف ساعت کلاس کودکان را با نام های معروف ترین روس ها معرفی می کند

p.m. p.m. Tretyakova و S.T.، Morozova. در روند مکالمه سرد است

سر به کودکان کمک می کند تا انگیزه های فعالیت های خیریه خود را درک کنند -

اخلاق ارتدوکس و وطن پرستی. ساعت خنک در این موضوع مناسب خواهد بود

انجام در روزهای کریسمس. این زمان خیریه و رحمت است

توجه صادقانه به همه کسانی که نیاز به مشارکت ما، کمک و مراقبت دارند.

تئاتر لی: ارائه ارائه کودکان در مورد آنچه که خیریه است

حامی؛ فعالیت های p.m. Tretyakova، S.T. Morozova؛

یک ارزیابی اخلاقی مثبت از چنین ویژگی های انسانی را تشکیل می دهد

رحمت، همدلی، همدردی؛ کمک به تربیت مهربانی

بی تفاوتی؛ کودکان را برای شرکت در تبلیغات خیریه شرکت کنید.

کار آماده سازی با کودکان

یک گروه خلاق را انتخاب کنید (7 کودک)، که آماده می شود بلوک اطلاعات

ساعت کلاس تم و محتوای بلوک اطلاعات را می توان از آن گرفته شده است

مواد سناریو

تجهیزات

پرتره p.m. Tretyakova، S.T. Morozova، عکس از ساختمان Tretyakov

گالری ها، تولیدات نقاشی از مجموعه Tretyakov، عکس از ساختمان MKAT.

ثبت

قبل از تغییر ساعت کلاس موضوع را در هیئت مدیره بنویسید، Epigraph: "خدا می دهد

استفاده از ثروت و نیاز به گزارش آن را دارد. " (ضرب المثل)

ساعت Planklass

من. وضعیت مشکل "به عنوان dimka تبدیل به یک پونه شده است."

دوم بحث در مورد وضعیت.

III بلوک اطلاعات

1. "Potenates، حامیان مالی و حامیان".

2. "شاهکار بازرگان Tretyakov".

3. "" حامی "Mkhat".

IV مکالمه تعاملی

IV "Timuras مدرن".

V. vi خلاصه

زمان کلاس درس

I. وضعیت مشکل "چگونه Dimka تبدیل به یک polentat"

معلم کلاس درس بچه ها، به هیئت مدیره، موضوع ساعت کلاس ما نگاه کنید

ضبط شده در هیئت مدیره - "سود را انجام دهید". زیر سه کلمه دیگر "حامی مالی" است

"Potna" و "Benefactor". حالا ما در مورد معنای این کلمات صحبت خواهیم کرد.

گوش کن، لطفا یک داستان کوچک. او به من گفت مادر یکی

یک کلاس هفتم

پسر او Dima علاقه مند به مدل سازی هواپیما است. به معنای واقعی کلمه هر هفته چسبناک است

کدام مدل جدید هواپیما. این مدل ها در اتاق خود همه جا هستند: در گنجه، در

قفسه ها، بر روی میز، زیر تخت. مامان سعی کرد به آرامی این محصولات را پرتاب کند

برخی از جنگنده ها و سپس مادر من به ترفند رفت. او این را گفت

aviamodeli می تواند یک عمل خوب را انجام دهد. نیاز به دادن آنها به همسایگان دوقلوهای ساشا

و تعداد کارمندان در خانواده بزرگ خود، بچه ها با اسباب بازی ها و اگر دیمکا نباشند

آنها را تعداد مدل های عالی به ارمغان می آورد، بچه ها واقعی خواهند بود

تعطیلات این ایده الهام بخش دکا بود که بلافاصله عجله کرد تا جمع شود

یک هدیه به بچه های همسایه. یک جعبه بزرگ پیدا کرد، به آرامی همه چیز را در آن قرار داد

مدل های او و پاکسازی، ریختن آن ها و اتومبیل های کودکان. بسته

جعبه و به حیاط رفت، جایی که ساشا و Earrigger تنها در ماسهبازی جان خود را از دست دادند.

مامان از بالکن دیدند، همانطور که دمکا به بچه ها به عنوان یک عابر پیاده نزدیک شد

یک جعبه بزرگ، مانند بچه ها به طوری که به او نگاه کرد، تصمیم به لمس کردن

ثروت. مامان وقتی متوجه شد که دیمکا در حال رفتن بود، از پنجره دور رفت

بزرگترین هواپیما خود را اجرا کنید در حال حاضر از آشپزخانه او شنیده خوشحال

خنده کودکان در حیاط و متوجه شد که محاکمات لاینر موفق بوده است.

Dimka بازگشت به خانه خوب، خوشحال و خسته، مانند سانتا کلاوس پس از

درخت کریسمس بیست و پنجم. او بلافاصله دوست دختر خود را ناتان نامید "به طور طبیعی

او گفت: "به من تبریک می گویم، من به یک polentat تبدیل شدم." اما ناتاشا، داستان او را شنید، نه

با او موافقت کرد

دوم . بحث در مورد وضعیت

رهبر سرد چگونه شما فکر می کنید بچه ها چرا ناتاشا مخالفت کرد

تماس با Dimka توسط Polenate؟

پاسخ تقریبی کودکان:

او حسادت کرد

او باور نکرد که او قادر به چنین بود.

او نمی دانست چه کسی فکساژ است.

او می خواست دمکا به تمام هواپیماها به او بدهد.

رهبر سرد. شاید لازم بود که Dima Sponsor Cilds تماس بگیرد؟

کودکان می گویند که اسپانسر پول می دهد، کمک مالی و دیما را فراهم می کند

اسباب بازی داد

چه چیزی می تواند درجه دیما نامیده شود؟

کودکان می گویند بهتر است یک عمل از DIMA مناسب را تعریف کنید

"خیریه".

که در کلمه "خیریه" دو ریشه: "خوب" و "ایجاد". یک فروشنده خوب

چگونه دیما؟

پاسخ تقریبی کودکان:

او اسباب بازی های خود را به اشتراک گذاشت، به آنچه که او را درمان کرد، داد.

او به بچه ها شادی داد.

تعجب کرد، تعطیلات برای کودکان فقیر را تعطیل کرد.

او نه تنها یک مدل هواپیما را ارائه داد، بلکه نشان داد که چگونه باید داشته باشد

آنها پرواز کردند

III . بلوک اطلاعات

"Potenates، حامیان مالی و حامیان"

این نیاز دارد بازرگانان مشهور روسی Prokhorov، Morozov، Ryabushinsky،

ماموت و دیگران به طور فعال در خیریه فعالیت می کنند. آنها پول دادند

برای ساخت و ساز، بیمارستان ها، پناهگاه ها، اتاق ناهار خوری، شبانه:

توسعه فرهنگ. به عنوان مثال، Merchant Savva Mom Ontov و Savva Morozov

حامی علم و هنر. اولین نفرینگر چه کسی بود؟ در پایان قرن اول N. e که در

رم باستان او پسر Tsilnia زندگی کرد. او از شاعران Virgia پشتیبانی کرد

برو قاب از آن زمان، همه کسانی که مردم را با استعداد مالی می کنند، به نام آنها نامیده می شوند.

"شاهکار Merchant Tretyakov"

دانش آموز 3. غرب غربی شناخته شده است گالری Tretyakov. او در مسکو است.

نقاشی روسی OT. Kievan Rus به امروز. این موزه برای او ایجاد کرده است

د mikhailovich Tretyakov Pathetic مشهور NGI.

قبل از انقلاب، غنی از هنر روسی بسیار ارزشمند نبود، سعی کرد

خرید و سفارش تصاویر از خارجی ها. بسیاری از هنرمندان روسی

زیبا، حتی گرسنگی. کمک به فرهنگ ملی واقعی بود

patriots که به مردم خود اعتقاد داشتند به شکوفایی فرهنگ او اعتقاد داشتند. یکی از

چنین Patriots Moscow Merchant Pavel Mikhailovich Tretyakov بود.

دانش آموز 4. دوستان Pavel Mikhailovich Tretyakov بهترین نقاشان بودند. ولی

efimovich Repin و Ivan Nikolayevich Kramskaya. Tretyakov بسیار متوسط \u200b\u200bبود

مرد، او دوست ندارد خودش را مطرح کند و افشا کند. هنرمند Kramsky

من موفق به گرفتن آن در طول بیماری، زمانی که tretyakov نمی توانست مقاومت کند. توسط-

نگاهی به پرتره حامی (نشان می دهد یک تصویر از کتاب).هوشمندانه

یک فرد هوشمند، اشراف، محدودیت - او مانند یک بازرگان نیست

کارآفرین. در عوض، او شبیه یک هنرمند یا هنرمند است.

دانش آموز 5. در جوانان Tretyakov، خود را هدف - برای ایجاد یک گالری

یک نمایشگاه واحد، تمام پایتخت، که او را از پدرش گرفت، او را از دست داد

ایجاد این موزه "همانطور که می توانید مردم را تا آنجا که می توانید به مردم بدهید

خودش "- این قانون زندگی او بود. او نقاشی ها را برای پولش خریداری کرد

Repin، Kramsky، Perova، Vasnetsova، Levitan، Shishkin، دیگر روس ها

هنرمندان که هنوز به کسی شناخته نشده اند، نمایشگاه ها راضی نیستند. سپس او

Mikhailovich Tretyakov.

"حامی" Mkhat

دانشجو 6. همه می دانند که MCAT چیست. این تئاتر است که Stanislavsky ایجاد کرد

و Nemirovich-Danchenko خواستار تئاتر برای مقرون به صرفه برای مردم به

بلیط برای اجرای ارزان بود. اما این تئاتر لزوما مورد نیاز بود

حامی مالی، حامی، که به طور مداوم پول به لباس، مناظر،

هنرمندان حقوق و دستمزد، تعمیر. و در اینجا معروف Moskovsk بازرگان به نجات رسید

Savva Morozov.

Savva Morozov دوست داشتنی هنر تئاتری بسیار، به طور مداوم بازدید از اجرای

تئاتر های مختلف برخی از تئاتر تئاتری با پول کمک کرد. فقط پرسید

به طوری که این کمک تبلیغ نمی شود.

دانش آموز 7. تئاتر Stanislavsky واقعا Morozov را دوست داشت. nravivo همان ایده

تئاتر را برای غنی نیست، بلکه برای مردم نیست. Savva Morozov یکی از بنیانگذاران شد

عملکرد، مبلغ زیادی را به دست آورد و حتی بازسازی ساختمان را آغاز کرد،

مورچه rosov خود را تماشا ساخت و ساز، شخصا به تمام جزئیات، خود را درک کنید نوشیدنایل، نقاشی شده

گلزنی کرد خارج از کشور آخرین دستگاه های فنی را خریداری کرد

تجهیزات برای صحنه به طور کلی، تئاتر الهی Savva Morozov Stral

حدود نیم میلیون روبل. تئاتر هنر Stanislavsky معروف شد

همه مینr. این شایستگی حمایت از Sava Morozov است.

IV مکالمه تعاملی

-معلم کلاس درس . با تشکر از شما بچه ها برای تشکیل جالب.(اشاره به K.

شما فکر می کنید بچه ها، که Tretyakov، Morozova، دیگران را مجبور کرد بازرگانان غنی

پول خود را برای خیریه صرف می کند؟

پاسخ تقریبی کودکان:

- آنها همچنین می خواستند معروف شوند.

- آنها هنر را دوست داشتند.

- آنها هنرمندان را خراب کردند.

- آنها پاتریوت بودند، می خواستند به هنر روسیه کمک کنند.

- آنها فقط با مردم همدردی می کنند.

معلم کلاس درس . به من بگو، لطفا، آیا می توانم تماس بگیرید P.M. Tretyakova I.

s.t. Morozova Patriots؟

پاسخ تقریبی کودکان:

- البته، ممکن است، زیرا آنها هنر روسیه را حفظ کردند.

- شرم آور بود که هنرمندان روسی در فقر زندگی می کنند.

- آنها پاتریوت هستند، زیرا همه آنها را دوست داشتند.

- آنها پاتریوت هستند زیرا آنها می خواهند مردم در روسیه بدتر از آن باشند

معلم کلاس درس . در واقع، آنها وطن پرست بودند، نگران بودند

آینده روسیه Pavel Mikhailovich Tretyakov و Savva Timofeevich Morozov، مانند

بالا بردن آی تیو برای پرداختن به شکوه خود، به خاطر شکوه تبدیل شد

پدر، به خاطر حفظ فرهنگ داخلی. بازرگانان روسی ما که

مشغول به کار خیریه است قانون ما را گرفتیم

epigraph به ساعت کلاس (خواندن است ضرب المثل ثبت شده در هیئت مدیره):"خدا می دهد

ثروت و باید از یک گزارش برای او بپرسید. " شما چه فکر میکنید، چه "گزارش"

آیا آنها به معنی هستند؟

پاسخ تقریبی کودکان:

- گزارش پول، جایی که آنها آنها را صرف کردند.

- یک گزارش در مورد چگونگی ثروت.

- اگر خدا ثروت را به ثروت داد، و او را به او برساند، پس خداوند آنها را مجازات خواهد کرد

و ثروت را ببر

- یک گزارش در مورد اعمال خوب که این پول بود.

رهبر سرد l. بسیاری از "روس های جدید" در حال حاضر خرید قایق بادبانی

اتومبیل های لوکس و عمارت های خارج از کشور. شما فکر می کنید که آنها قادر خواهند بود

پاسخ تقریبی کودکان:

- آنها چیزی برای گفتن ندارند، زیرا از ثروت آنها، میهن خود را ثروتمند نمی کنند.

- آنها حق ندارند لوکس خود را از بین ببرند اگر کشور خیلی ضعیف باشد.

- گفته شده است که سخت ترین پول صادقانه مجاز نیست، به طوری که آنها خواندن

برای نادرست

معلم کلاس درس . و چه می توانستند انجام دهند

خیریه؟

پاسخ تقریبی کودکان:

- ساخت مدرسه، تعمیر بیمارستان، ورزشگاه، استخر شنا.

توسعه روش

ساعت کلاس درس

« پول در روسیه: خیریه و فساد "

rostov-on-don

یادداشت توضیحی

خیریه - افراد بی نظیر و سخاوتمندانه که به رنج کسی بی تفاوت نیستند. در سراسر جهان، بودجه های خیریه به طور جدی بیمار و فقیر را حفظ می کنند، بیمارستان ها برای پولداران پول ساخته می شوند، موسسات آموزشی و مراکز تحقیقاتی. با تشکر از کار خودخواهانه خیرخواهان، این جهان بهتر می شود و مهربان می شود. روسیه همواره به روسیه و دودمان افتخار کرده است. خوشبختانه، و در حال حاضر مردم در کشور ما وجود دارد، آماده قربانی کردن پول خود را برای چیزهای خوب برای کمک به نیاز. با این حال، در روسیه مدرن، هیچ عمل خوب بدون این "اما" نیست. و این "اما" - فساد، که ما اغلب از تلویزیون و رسانه ها می شنویم. و از آنجا که هر دو مفهوم با پول همراه است، باید در هر کدام مرتب شوند.

در این رابطه، ارتباط موضوعات کلاس درس"پول در روسیه: خیریه و فساد" واضح است و بدون شک.

هدف از کلاس درس

اهداف رویداد:

وظایف آموزشی:

- توجه به دانش پول و خواص آنها؛

- به دست آوردن دانش در مورد مفهوم فساد و ریشه های آن؛

دریافت دانش در مورد مفهوم خیریه؛

- توجه به فعالیت های ده بودجه بزرگ خیریه روسیه.

وظایف آموزشی:

- ایجاد یک فضای معنوی، خلاقانه، که توسعه پتانسیل خلاق دانش آموزان، و همچنین فعالیت های حافظه و خواندن را ترویج می کند؛

- گسترش افق های مطالعه.

چالش های آموزشی:

تعقیب مسئولیت سلامت خود، سلامت خانواده و جامعه؛

- شواهد اعدام متقابل، مسئولیت خود و اعضای تیم؛

- آموزش احساس تحمل، توانایی احترام به نظر دیگران.

برای رسیدن به اهداف در طول کلاس کلاس، تعاملی، کلامی روش و روش وضعیت مشکل ساعت کلاس برگزار می شود فرم گروه و کار فردی.

محل: کلاس.

اعضا: گروه های مطالعه №3 تخصص "آرایشگری".

تجهیزات: کامپیوتر، پروژکتور، مواد توزیع.

نرم افزار: MicrosoftofficePowerPoint، "MicrosoftOfficeWord".

هدف از استفاده از یک محصول رسانه ای:

وضوح؛

بهره وری؛

افزایش انگیزه به روند یادگیری.

منابع:

1. داستان تبدیل شدن به خیریه. کتاب مقدس علمی - حالت دسترسی: www.f-mx.ru 2. کودکان در اینترنت: [منابع الکترونیکی]. - حالت دسترسی: http://dateline.com/mts/Exhibity. 3. ده بزرگترین بنیاد خیرخواهانه در روسیه: [منابع الکترونیکی]. - حالت دسترسی: ria.ru

طرح کلاس ساعت:

1. مرحله سازمانی.

2. کلمه مقدماتی معلم. آماده سازی دانش آموزان برای کار در مرحله اصلی.

3. بخش اصلی. مطالعه یک ماده جدید

4. مرحله آزمایش اولیه درک مورد مطالعه.

5. مرحله نظارت بر جذب، بحث در مورد اشتباهات و اصلاح آنها.

6. جمع کردن ساعت کلاس.

7.Feflexia.

ساعت ساعت ساعت:

1. مرحله سازمانی.

در این مرحله، معلم دانش آموزان را پیکربندی می کند کار مشترک. معلم بچه ها را با قوانین کار در گروه ها معرفی می کند.

دانش آموزان مواد توزیع را دریافت می کنند.

2. کلمه مقدماتی معلم. آماده سازی دانش آموزان برای کار در مرحله اصلی.

روز خوب! به عنوان بخشی از کلاس امروز، شما به صورت جداگانه کار خواهید کرد.

موضوع کلاس درس: "پول در روسیه: خیریه و فساد". از شما می خواهم هدف از کلاس را ابراز کنید.

بنابراین، هدف امروز فعالیت های فوق برنامه - تشکیل و روشن شدن دانش در مورد مفاهیم خیریه و فساد، ریشه های توسعه و مقصد مدرن.

بچه ها قبل از صحبت کردن در مورد مفاهیم به عنوان خیریه و فساد - پاسخ به سوال این تعریف دو این مفاهیم را متصل می کند؟

بچه ها، سعی کنید پول را تعریف کنید.

دانش آموزان اصطلاح تعریف خود را ارائه می دهند، سپس معلم اسلاید را با تعریف مناسب برجسته می کند و یکی از دانش آموزان را می پرسد که آن را بخواند.

پول - وسیله پرداخت برای کالاها و خدمات، وسیله ای برای اندازه گیری هزینه، و همچنین وسیله ای برای صرفه جویی در هزینه.

چرا به پول نیاز دارید و چه کاری می دانید؟

پول پنج توابع زیر را انجام می دهد.

1. عملکرد پول به عنوان اندازه گیری هزینه.پول به عنوان یک معادل جهانی معادل هزینه تمام کالاها. به طور معمول، تمام کالاها کار اجتماعی لازم را صرف تولید خود می کنند.

2. عملکرد پول به عنوان وسیله ای برای گردش.

با کالاهای مستقیم (کالاها بر روی کالا) خرید و فروش همزمان در زمان و پارگی بین آنها نبود. گردش کالای شامل دو اقدام مستقل در زمان و فضا است. نقش واسطه، که اجازه می دهد تا غلبه بر شکست در زمان و فضا و اطمینان از تداوم فرایند تولید، پول را کسب کند.

3. عملکرد پول به عنوان وسیله ای برای انباشت و پس انداز.پول، ارائه مالک خود را برای به دست آوردن هر محصول، تبدیل شدن به تجسم جهانی از ثروت عمومی است. بنابراین، مردم تمایل به پس انداز خود دارند.

4. عملکرد پول به عنوان ابزار پرداخت.پول به عنوان وسیله ای برای پرداخت خاص، مربوط به حرکت بعدی کالاهای جنبش (T-TA): کالاها - تعهد بدهی فوری - پول.

5. عملکرد پول جهانی.نقش پول جهانی به عنوان یک مرکز پرداخت جهانی، عامل خرید جهانی و تحقق جهانی ثروت عمومی عمل می کند.

پول جهانی طلا به عنوان وسیله ای برای تنظیم تعادل پرداخت ها و اعتبار پول های فردی، مبادله شده برای طلا بود: بیشتر دلار آمریکا و پوند انگلیس استرلینگ.

ما با پول و توابع خود رسیدیم. حالا اجازه دهید به مطالعه مفاهیم خیریه و فساد تبدیل شویم.

آغاز فعالیت های خیریه در روسیه 988 - تاریخ تعمید روسیه است. با تصویب مسیحیت با یکی از دستورات اصلی خود - در مورد عشق همسایه - برای اولین بار آنها در مورد خیریه فقرا صحبت کرد، که پس از آن بیان خود را در توزیع ALMS به فقرا یافت. پرنس ولادیمیر، معرفی مسیحیت در روسیه، عمیقا با مقررات آن مواجه است که روح انسان را به همراه دارد. این مقررات خواستار مراقبت از مردم برای مراقبت از نزدیک، مهربان است. شاهزاده ولادیمیر پس از آن با این موقعیت ها نفوذ کرد، دستور داد تا مواد غذایی و آب را از شاهزاده خزانه داری توزیع کند و برای کسانی که نمی توانستند به حیاط پیراهن دست یابند، توسط چرخ دستی های ویژه گرفته شد.

Grand Duke Yaroslav Vladimirovich، که در سال 1016 به تخت سلطنت پیوست، بخش های ویژه مربوط به خیریه را در کلیسا و وضعیت زیمکی معرفی کرد. "حکومت درخشان و شاد یاروسلاو یک بنای تاریخی را در روسیه ارزشمند پادشاه بزرگ ترک کرد. در این شاهزاده، قدیمی ترین نشست قوانین غیرنظامی ما را تحت نام "حقیقت روسیه" قرار می دهد. او ابتدا قوانین کتبی را در زبان اسلاوی منتشر کرد، که هیچ تفاوتی بین روس ها از قبیله ورنگان و اسلاوها را در نظر نگرفت. "

برای بودجه شخصی، او یک مدرسه برای یتیمان را تاسیس کرد. در Yaroslav، ارائه رایگان مراقبت های پزشکی در طول صومعه ها توزیع شد. سنت های خیریه یاروسلاو پسران خود را Izyaslav و Vsevolod ادامه دادند.

این روند در توسعه خیریه عمومی در Kievan Rus به عنوان کل حرکت قطع شد فرآیند تاریخی تشکیل دولت روسیه تاتار-مغول تهاجمکه یک آزمایش سنگین برای انعطاف پذیری او ظاهر شد. در شرایط فروپاشی یک سیستم دولتی یکپارچه و سلطه خارجی، از دیدگاه حفظ و ارتباط نیروهای معنوی مردم، روسیه به صورت عینی نامزد شده است کلیسای ارتدکس، که تنها پناهگاه برای کسانی است که نیاز به کمک مردم فقیر، سالمندان و گداها دارند. کلیسا با شبکه نسبتا رایج آن از صومعه ها به طور کامل به طور کامل از توابع خیریه استفاده کرد، با استفاده از تاتار خان، به ویژه در اولین دوره سلطه بر روسیه، با احترام به روحانیت مراجعه کرد، بارها و بارها توسط شهروندان روسی دیپلم (برچسب)، کلیساها آزاد شدند و صومعهایی از دانی و زایمان، برای روحانیت مراقبت از خیریه نیاز به روحانیت را ترک کردند. بنابراین، توسعه و تقویت سیستم صومعه کلیسای خیریه دریافت کرد. و در عین حال از سنت های Relentulabye شاهزاده، به عنوان اشکال قانون شاهزاده، به تدریج شکل می گیرد سیستم دولتی حفاظت از نیازمندان

تزار ایوان IV (Grozny) تعدادی از اقدامات را به منظور قانونی کردن خیریه در داخل انجام داد سیاست عمومی. در آن روز، هزینه های صندوق های وزارت خزانه داری دولتی، که به طور همزمان خزانه سلطنتی بود، تقریبا به طور کامل در رفتار حاکم بود و در غیاب هر گونه سیاست اجتماعی، هر گونه هزینه برای کمک به فقرا در جمعیت می تواند به خوبی باشد خیریه در نظر گرفته شده است. قوانین ویژه ای که به دنبال کمک به نیازمندان است، منتشر شده است. در یک زمان کوتاه، تعدادی از نهادهای خیریه ایجاد شد، از هر دو خزانه دولتی و به هزینه کمک های مالی خصوصی تأمین مالی شد. رحمت و خیریه به ارزش های اساسی ارتدکس تبدیل شد: صومعه ها و کلیسای کلیسای شامل بیمارستان ها، پناهگاه ها، مدارس برای یتیمان، کتابخانه ها، ناهار های آزاد سازمان یافته بودند.

اولین پادشاه روسیه از سلسله رومانوفسکی، میخائیل فدوروویچ، دستور داد پدرسالار، بازنشستگی یتیم خانه ها را سفارش دهد. در سال 1635، میخائیل فدوروویچ سرزمین "خانه های ناامید" پیشین را قربانی کرد (مکان هایی که بدن های مرده "مرگ بد" غرق شد، یعنی بدون توبه)، برای صومعه مرد جدید Pokrovsky. بعدها، با تزار الکسی Mikhailovich، دستورات ویژه ای که در خیریه فقرا شرکت داشتند ایجاد شد.

در آستانه کریسمس و عید پاک، در یادآوری پیروزی های نظامی یا تولد وارثان، پادشاه با مجازات حضور در زندان و به تنهایی، جایی که او صدمه زد. یک نمونه از پادشاه به دنبال تقریبی، روحانیت، شهروندان نجیب بود. Alexey Mikhailovich مشغول به خیریه نیست، نه از مورد پرونده: در کاخ تزار Mantis، Haggard، Wanderers به \u200b\u200bطور مداوم در مقررات کامل زندگی می کردند.

1682، در سلطنت فودور الکسیویچ، حکم در باز کردن خانه ها برای کودکان خیابانی صادر شد، جایی که آنها توسط دیپلم، صنایع دستی، علوم تدریس شد. در همان سال، دو نفر دیگر در مسکو افتتاح شدند و تا پایان قرن، ده نفر در پایتخت بودند.

توجه زیادی به ساخت بیمارستان ها، از انواع مختلف پناهگاه ها، یک اصلاح طلب بزرگ روسیه پیتر I. در سال 1706، متروپولیتن مشاغل در نزدیکی از Veliky Novgorod، پناهگاه برای کودکان نامشروع را تاسیس کرد. پیتر این تعهد را تصویب کرد و درآمد خود را از چندین صومعه پیروزی در حفظ پناهگاه اختصاص داد. به زودی و در سایر شهرهای روسیه، پناهگاه ها برای نامشروع باز شدند.

خیریه خصوصی به طور گسترده ای در نیمه دوم قرن نوزدهم به طور گسترده ای توسعه یافته است. تا سال 1890، 75 درصد از منابع مالی که به اهداف خیریه صرف شده اند، کمک های مالی خصوصی بود. در ابتدا، اهدا کنندگان و قرائت های اصلی نمایندگان زایمان اشرافی بودند. بنابراین، شاهزاده D.M. Golitsyn ساخت بیمارستان ها در مسکو، شمارش N.P. Sheremetev برای بودجه خود یک خانه عجیب و غریب ساخته شده است. در پایان قرن نوزدهم. کمک اجتماعی در روسیه، تنوع اشکال و سطوح متمایز بود: جوامع خیریه شهری، روستایی، Zemstvo در خیریه عمومی شرکت کردند. در روستاها جامعه خیریه و پناهگاه های مهد کودک را باز کردند. شهرها یک سیستم سرپرستی در مورد فقرا ایجاد کرده اند. در چارچوب خودآموز شهری، کمیته های ویژه ایجاد شد. خیریه پدیده های عمومی در مقیاس بزرگ تبدیل شده است که در سال 1892 یک کمیسیون ویژه در انجام جنبه های قانونی، مالی و حتی طبقاتی خیریه تاسیس شد. در پایان قرن، در محیط زیست، صنعتگران ثروتمند و بازرگانان ثروتمند، مدرن برای سرمایه گذاری در توسعه فرهنگ و هنر می شود. موزه ها، کتابخانه ها، مدارس، گالری های هنری، نمایشگاه ها طیف فعالیت های خیریه از مشتریان روسی هستند، اسامی آن برای همیشه به تاریخ روسیه وارد شده است دیگران.

سنت خیریه روسیه توسط انقلاب 1917 نقض شد. ایدئولوژی انقلاب اول اجازه هیچ گونه ای از خیریه را نداشت. تمام ابزارهای سازمان های خیریه دولتی و خصوصی در یک زمان کوتاه ملی ملی شدند، اموال آنها به دولت منتقل شد و سازمان های خود را با احکام ویژه لغو می کردند. به منظور تطبیق با "نظم انقلابی"، هر گونه خصوصی (به عنوان، به عنوان، با این حال، و عمومی)، فعالیت های خیریه پیش از آن بود.

سپس توابع خیریه دوباره دوباره دولت را گرفتند، اما کار جمعی به نفع جامعه (فرم های مشترک - شنبه، جمع آوری کاغذ زباله و فلز قراضه، حرکت دانش آموزان-تیمورفسف، کمک به بازنشستگان) استقبال شد.

تجزیه و تحلیل تاریخ توسعه خیریه، می توان نتیجه گرفت که به عنوان یک پدیده عمومی، آن را به یک روش نسبتا دشوار و طولانی برای تبدیل شدن به جامعه منتقل کرد. ما متوجه شدیم که چگونه تغییرات در اشکال فعالیت های خیرخواهانه از فرد به طور طبیعی به سازماندهی عمومی سازماندهی شده است. البته، چنین غنی است تجربه تاریخی بر توسعه خیریه در جامعه مدرن تاثیر می گذارد.

بچه ها، بیایید سعی کنیم تعریف مفهوم خیریه را تشکیل دهیم؟

دانش آموزان نظرات خود را بیان می کنند.

خیریه - کمک (بی فایده یا در شرایط ترجیحی) کسانی که به آن نیاز دارند. ویژگی اصلی خیریه یک انتخاب داوطلبانه از گونه ها، زمان و مکان، و همچنین محتوای کمک است.

به بچه ها بگویید، آیا شما در هر گونه تبلیغات یا پروژه های خیریه شرکت کردید؟

دانش آموزان مسئول این سوال هستند.

اغلب اغلب در روزنامه ها و مجلات، در رادیو و تلویزیون، ما درباره بودجه و پروژه های خیریه می شنویم. چه بودجه خیرخواهانه شما شناخته شده است و چه کاری انجام می دهند؟

دانش آموزان نظرات خود را بیان می کنند.

ده بزرگترین بنیاد خیرخواهانه در روسیه.

بنیاد خیریه "هنر، علم و ورزش"در سال 2005، توسط کارآفرین روسی Alisher Usmanov تاسیس شد. بنیاد متخصص کودکان بیمار، حمایت از سازمان های ورزشی، و همچنین تئاتر ها و موزه ها است. این سال، بنیاد حدود 13.75 میلیارد روبل برای اجرای پروژه های مختلف صرف کرده است. منابع مالی - وجوه شخصی Usmanov، و همچنین پول اختصاص یافته توسط شرکت های تحت کنترل.

بنیاد خیریه "سیستم" در سال 2003 برای فعالیت های خیریه شرکت از همان نام و شرکت های کنترل شده ایجاد شده است. زمینه های اصلی فعالیت های صندوق عبارتند از: علم، فرهنگ و هنر، ورزش و توسعه اجتماعی. هر سال، این صندوق حدود سه میلیارد روبل را برای حمایت از بیش از 50 پروژه صرف می کند. بودجه به صندوق از سازمان های تجاری، و همچنین از افراد می آید.

صندوق کمک روسیه (Rusfond)ایجاد شده در سال 1996 توسط انتشارات خانه "کومرسانت" برای حمایت از کسانی که به کمک نیاز دارند خوانندگان روزنامه "کومرسانت". بنیانگذار و رهبر روسفوند یک روزنامه نگار لیون یک آمبر است. برای نیمه اول سال جاری، این صندوق موفق به جمع آوری تقریبا 607 میلیون روبل، بیش از 1.7 میلیارد دلار بود. Rusfond متخصص در کمک به کودکان به طور جدی بیمار، ترویج توسعه جامعه مدنی، معرفی فن آوری های پزشکی بالا است. منابع تامین مالی افراد و سازمان ها هستند.

بنیاد "کسب و کار Volnoe"در سال 1998 توسط کارآفرین روسی Oleg Deripskaya تاسیس شده است. این بنیاد در زمینه حمایت از پروژه ها در زمینه علم، آموزش، فرهنگ، توسعه ارضی، حفاظت از سلامت و حیوانات مشغول به کار است. در سال 2014، بیش از 441.7 میلیون روبل برای پروژه های پایه اختصاص داده شد. به گفته مجله متخصص، بنیاد از صندوق های شخصی اولگ Deripaska و مشارکت گروه اصلی شرکت های شرکت تامین می شود.

بنیاد خیریه میخائیل پرکوروفچه کسی اولین سازمان خیریه را با یک استراتژی کار منطقه ای در روسیه تبدیل کرد، توسط Mikhail Prokhorov بازرگان، در سال 2004 تاسیس شد. هدف اصلی حمایت سیستمیک فرهنگ در مناطق روسیه است. برای 10 سال کار، بودجه صندوق بیش از دو میلیارد روبل بود. هیچ اطلاعات دقیق در مورد منابع تامین مالی وجود ندارد.

بنیاد خیریه النا و گنادی تیمچنکو تاسیس در سال 2010 فعالیت اصلی این صندوق اجرای برنامه ها: "نسل ارشد"، "خانواده و کودکان"، "ورزش"، "فرهنگ" است. برای سه سال اول کار، بودجه صندوق به 330، 2 میلیون دلار رسید. منبع اصلی تامین مالی صندوق - بودجه شخصی خانواده Timchenko

بنیاد "زندگی را بدهد" در سال 2006، بازیگران Chulpan Hangade و Dina Korzun تاسیس شد. زمینه فعالیت صندوق کمک به کودکان بیمار است. برای سال 2015، بنیاد بیش از 326 میلیون روبل جمع آوری کرد. منابع مالی - سازمان های روسی، بین المللی و خارجی، افراد در روسیه و خارج از کشور، و همچنین "افراد بی نظیر".

بنیاد کودکان خیریه "ویکتوریا"در سال 2004 توسط رئیس جمهور شرکت Uralsib شرکت Nikolai Tsvetkov تاسیس شد. پایه و اساس متخصص در کمک به کودکان که بدون مراقبت از والدین و دشوار است وضعیت زندگی. هزینه های برنامه های خیریه در سال 2013 به بیش از 184 میلیون روبل رسید. اطلاعات اخیر بیشتر نیست منابع مالی، همچنین بر اساس داده های سال 2013، صندوق های شخصی نیکولای Tsvetkov، درآمد حاصل از سرمایه هدف، جمع آوری پول، بودجه از بانک Uralsib.

بنیاد خیریه ولادیمیر Potanina تاسیس شده توسط کارآفرین ولادیمیر Potanin در سال 1999. صندوق - فرهنگ و آموزش و پرورش. بودجه صندوق بیش از 300 میلیون روبل در سال است. تامین مالی صندوق شخصا توسط ولادیمیر Potanin انجام می شود.

بنیاد خیریه "خط زندگی" ایجاد شده در سال 2004. زمینه فعالیت این است که کمک به کودکان به طور جدی بیمار، و همچنین تشکیل یک فرهنگ خیریه در جامعه. در مجموع، بیش از 1.7 میلیارد روبل با پایه گذاری عملیات عملیات با کودکان بیمار جمع آوری شد. منابع مالی - بودجه اختصاص یافته توسط افراد، کمک های مالی شرکت های روسی و خارجی.

حالا ما به بررسی پدیده منفی تبدیل می کنیم - فساد.

با توجه به سوابق حفظ شده از Chroniclers، رشوه ظاهر شد روسیه باستانو بلافاصله با آنها شروع به مبارزه با قاطعانه کرد. بنابراین، Metropolitan Kirill Mzduchimi را همراه با مستی و جادوگر محکوم کرد، که به آن اصرار داشت که مجازات آن را مجازات کند مجازات مرگ (با توجه به سوابق حقیقت روسیه - "همسر Zelenitsa، یک جادوگر، ضبط کننده - برای اجرای آن"). اولین "قانون مبارزه با فساد" در روسیه به سلطنت ایوان III منتقل شد. و نوه او ایوان IV Grozny به طور طبیعی، یک فرمان، که در آن مقامات ریشه دار باید بلافاصله بلافاصله اجرا شود.

در اصطلاح قانونی قرن هجدهم، رشوه "وعده" نامیده می شد (نقض قانون برای هر هزینه). برای آنها، گناه به مجازات های جسمی محکوم شد. به عنوان مثال، در سال 1654، برای Lucchimeta، پیچ و تاب پرنس الکسی Kropotkin و Dayack Ivan Semenov، که پول و یک بشکه شراب از بازرگانان را به عهده گرفت تا وعده داده شود که آنها را به مسکو ارسال نکنند، جایی که آنها باید مجبورند فرمان Tsar Alexei Mikhailovich.

تحت پیتر I، Mzdobimtsev با Baotogs ضرب و شتم، مارک، اشاره شده است. با این حال، تشنگی آنها برای سود بی تجربه بود. با توجه به شهادت معاصران، پیتر حتی تهدید کرد که یک فرمان را منتشر کند که هر کسی که پول را از دولت سرقت می کند، می تواند یک طناب را خریداری کند، به دار آویخته می شود. با این حال، ترس از همه بدون موضوع (پس از همه، در آن زمان، تمام کارمندان دولت، دادستان کل Yaghuzhinsky، در حال حاضر به سرقت رفته بود)، پیتر هرگز چنین فرمان صادر کرد، محدود کردن دستور به قطع تنها رشوه های بزرگ.

مبارزه واقعی با رشوه خویش تحت کاترین دوم آغاز شد.

کاترین متوجه شد که ما به یک کلمه کمک نمی کنیم، و ما باید بیش از بیش از بیش از بیش از پیشینیان خود را در تاج و تخت روسیه عمل کنیم، در غیر این صورت کشور غارت خواهد شد. او یک بار دیگر مقامات حقوق و دستمزد را منصوب کرد، اما این بار به موقع پرداخت شد و بسیار بالاتر از سابق پیتر بود.

با این حال، حرص و طمع مقامات قوی تر از استدلال ذهن بود. بنابراین، زمانی که کاترین دوم در مورد نتایج بازرسی ها در دادگاه های استان بلغور گزارش داد، این امر توسط آنها بسیار خشمگین شد، که یک فرمان ویژه ای را برای مدل سازی قضات فروش منتشر کرد: "به طور مکرر در مردم، دگ های چاپ شده تکرار شد که رشوه را تکرار کرد و جهانی شدن عدالت را فاسد می کند و اعوجاج را ایمپاژ می کند. این PLOK که در پذیرش PLOK ما، ما را مجبور کرد ما را در این نگاه مجبور کرد ... مانیفست را مجبور به اعلام مجازات مادر ما به مردم، به طوری که کسانی که با برخی از شور و شوق آلوده، ارسال دادگاه به عنوان موضوع خدا، از چنین شرارت، و در مورد جنایات خود و برای کسانی که بیش از عذرخواهی ما انتظار نداشته باشند، رد کرد. اما، به شدت متاسفانه، مشخص شد که آنها در حال حاضر متوجه شدند که آنها در مورد آسیب های بسیاری و آسیب رساندن به منافع ما در حال توسعه بودند و همه چیز را سقوط می کردند، فرماندهی و موظف به نشان دادن نمونه ای از ذخیره سازی قوانین زیردستان به تنهایی، اکثر جنایتکاران به رهبری همان بد آغاز شد. "

با پل من، وضعیت تنها تشدید شد. پول کاغذی (منابع)، که توسط حقوق و دستمزد مقامات پرداخت شد، شروع به کاهش داد، و کارکنان دوباره به منبع ابدی درآمد خود تبدیل شدند - رشوه. و به شدت از آن استفاده می کند.

در قرن نوزدهم فساد در واقع تبدیل به یک مکانیزم شد دولت کنترل شده است. به خصوص او تحت Nicolae I بود. بنابراین، شناخته شده است که زمینداران تمام استان های حقوقی اوکراین مبلغ قابل توجهی برای پلیس جمع آوری کرده اند.

فساد یک بار دیگر شروع به شکوفایی در NEP کرد، زمانی که فعالیت کارآفرینی دوباره ظاهر شد. در عین حال، رشوه شروع به شکل گیری از فعالیت های ضد انقلابی کرد و ضد انقلابیون، همانطور که می دانید، روی دیوار قرار گرفتند.

بعدها، در پایان دهه 20، مبارزه با فساد، شخصیت مبارزات مجازات جمعی را به دست می آورد.

و با آغاز جمع آوری در سال 1929، رشوه در روستا گسترش یافت.

از آنجایی که فساد اداری به عنوان یک بقایۀ بورژوایی محسوب می شد، در اتحاد جماهیر شوروی معمول بود که به عنوان سوسیالیسم ساخت و ساز است، این پدیده "در دولت جوان ما" به تدریج ناپدید می شود. "رشوه خواری،" نوشته شده در بروشور منتشر شده در سال 1957 برای کمک به وکلا، "در شرایط مدرن شوروی، پدیده نسبتا نادر بود."

بچه ها، بیایید سعی کنیم تعریف مفهوم فساد را تشکیل دهیم؟

دانش آموزان نظرات خود را بیان می کنند.

فساد - اصطلاح، که نشان می دهد معمولا با استفاده از مقام رسمی و حقوق او به او سپرده شده، و همچنین وضعیت رسمی مربوط به قدرت، فرصت ها، اتصالات برای افزایش شخصی ...

من می خواهم به یاد کلمات D.A. مدودف: "فساد باید غیر قانونی باشد. او باید ناخوشایند شود. "

شما یک ماده توزیع بر روی جداول دارید. بیایید برخی از مقررات کنوانسیون سازمان ملل متحد علیه فساد را مطالعه کنیم.

فساد یک مشکل جهانی است که کل جهان را پوشش می دهد، مربوط به همه از بالا به پایین است. نه بیهوده، روز جهانی مبارزه با فساد در روز 9 دسامبر در روز باز کردن امضای قرارداد سازمان ملل متحد علیه فساد اعلام شد (اولین بار در 9 دسامبر 2004 جشن گرفت). سپس کنفرانس جهانی اختصاص داده شده به امضای کنوانسیون سازمان ملل متحد در برابر فساد در مکزیک افتتاح شد.

ظرف سه روز، امضای تحت این سند بین المللی جدید توسط نمایندگان 100 ایالت جهان قرار گرفت. کنوانسیون فساد توسط مجمع عمومی سازمان ملل متحد در تاریخ 31 اکتبر 2003 تصویب شد.

هدف از این کنوانسیون پیشگیری و ریشه کنی فساد است. سازمان ملل متحد معتقد است که توسعه اقتصادی را تضعیف می کند، نهادهای دموکراتیک و اصل حاکمیت قانون را تضعیف می کند، نظم عمومی را نقض می کند و اعتماد به نفس جامعه را از بین می برد، به این ترتیب فرصتی را برای شکوفایی جرایم سازمان یافته، تروریسم و \u200b\u200bدیگر تهدیدات امنیتی انسانی فراهم می کند.

فساد به پایین ترین لایه های جامعه رسیده است. حتی "پایین جامعه" مشکلات خود را در راه پولی حل می کند. آیا راهی برای زنده ماندن یک مقام رسمی و بی خانمان است؟ چه کسی این را برای همه این متقاعد کردن سرزنش می کند؟

بدترین چیز برای نسل فعلی، که تحت حمایت والدین است. این اساسا بزرگسالان را تکرار می کند. و بعضی اوقات بالغ می شود .... هنوز قادر به حل مشکلات خود با کمک پول نیست. امروزه خیلی دیر نیست، لازم است که بر آگاهی کودک تأثیر بگذارد، برای کمک به انتخاب در اقدامات شما، درک: چیزی زیبا، خوب، ابدی وجود دارد. این اعدام متقابل، دوستی، رحمت است.

در روز 1 فوریه 2007، روسیه به طور رسمی به گروهی از دولت علیه فساد پیوست (Greco). در 7 مه 2009، کشور ما یک پروتکل اضافی برای کنوانسیون شورای اروپا برای فساد را امضا کرده است. بدون آگاهی جمعی، شهروندان آسیب عظیم به فساد نمی توانند تغییرات مثبت جدی ایجاد کنند.

حالا از شما می خواهم به دو دستورم تقسیم کنید و وظایف را انجام دهید.

معلم دانش آموزان را به دو دستوده تقسیم می کند و وظیفه ای را که می خواهید انجام دهید توضیح می دهد. تخته سیاه، موقعیت های مشکل را برجسته می کند که دانش آموزان هر تیم راه های خود را برای حل آنها ارائه می دهند، بر اساس اطلاعات به دست آمده در طول اشغال.

تیم 1 - "راه های خود را برای مبارزه با فساد ارائه دهید"

تیم 2 - "شما فرصتی برای باز کردن یک موسسه خیریه دارید. کدام منطقه یا منطقه، او اختصاص داده خواهد شد و چه کسی می تواند کمک کند؟ "

دانش آموزان برای عملکرد آماده می شوند و سپس پروژه خود را نشان می دهند.

لازم به ذکر است که پول بخشی جدایی ناپذیر از زندگی انسانی است که به این معنی است که مفاهیم به عنوان فساد و خیریه به طور نزدیک به پول مرتبط هستند.

بچه ها، لطفا نام، لطفا، هدف از کلاس امروز است؟ هدف به دست آمده بود؟ با تشکر از همه شما برای کار به جلسات جدید























برگشت به جلو

توجه! اسلایدهای پیش نمایش به طور انحصاری برای اهداف اطلاعاتی مورد استفاده قرار می گیرند و ممکن است ایده هایی در مورد تمام قابلیت های ارائه ارائه ندهند. اگر شما علاقه مندید این کارلطفا نسخه کامل را دانلود کنید.

اهداف:

  • آموزش و پرورش در کودکان بشریت، رحمت، توانایی آمدن به کمک نیاز به نیاز به آن، تمایل به شایستگی در زندگی.
  • ترویج جذب مفاهیم: "مهربانی"، "حساسیت"، "رحمت"، "بشریت"، و همچنین توسعه خودآموزی اخلاقی.

وظایف:

  • به دانش آموزان کمک کنید تا محتوای مفهوم "رحمت" را افشا کنند.
  • ترویج توسعه ویژگی های اخلاقی دانش آموزان
  • آموزش مهارت های تعامل گروهی، مهارت مهارت در یک تیم.

تکنیک های کاربردی:روش های استفاده از فناوری اطلاعات در زمان اضافی.

فن آوری ها: تکنولوژی مشکل، فناوری اطلاعات، تکنولوژی گروهی.

تجهیزات: کامپیوتر، لغت نامه های هوشمند روسی (S.I. Ozhegova)، نشانگرها، دستگیره ها و ورق های تمیز کاغذ.

مرحله آماده سازی:

1. کلاس به 3 گروه تقسیم می شود، هر گروه بر روی نشانگرهای جدول، دسته ها و ورق های تمیز کاغذ، لغت نامه های هوشمند.

2. در یک تخته سیاه تعاملی، یک عکس با کتیبه "خوب خوب".

3. در نمایشگاه ایستاده عکس "اعمال خوب ما".

معلم. بچه های بعد از ظهر خوب! چقدر زیبا است که انسان در جهان زندگی نمی کند. هر کس باید آن را درک کند و احساس کند. من پیشنهاد می کنم یک ویدیو را تماشا کنید و به آهنگ "ایجاد خوب" گوش دهید.

فرزندان! چه ویژگی هایی را در افراد قدردانی می کنید؟ آن را در گروه های خود بحث کنید و لیستی از ویژگی ها را ایجاد کنید. (کار گروهی).

کودکان لیست های خود را از ویژگی های مثبت خوانده اند. از پاسخ های دانش آموزان بر کیفیت بر کیفیت برخورد می کنند: مهربانی، مراقبت، کمک، بشریت، و غیره

و اکنون اجازه دهید ضرب المثل ها را بر روی اسلاید بخوانیم.

اسلاید 6. در هیئت مدیره تعاملی ضرب المثل در مورد مهربانی:

1) لباس ها توسط یک فرد جمع آوری نمی شود، و اعمال خوب او.

2) عجله کنید تا یک چیز را بپوشانید، و نازک می تواند مناسب باشد.

3) گریه بد از حسادت، و مهربان - از شادی.

4) کلمات خوب گران تر از ثروت هستند.

5) چه کسی خوب راه می رود، خدا بازپرداخت خواهد کرد.

6) بهتر می داند قیمت خوب کسی که شرارت را تجربه کرده است.

آنها به ما یاد می دهند؟ (مهربانی، مراقبت،)

حالا من یک داستان را بخوانم، و شما به دقت گوش می دهید و حدس می زنید موضوع کلاس درس امروز.

"این خانه در حومه شهر در یک جمعیت کوچک واقع شده است. افراد سالخورده در آنجا زندگی می کنند که از بخش های مختلف کشور ما آمده اند. البته، دلایل ورود آنها نیز به طور کامل متفاوت است: بعضی از آنها هرگز فرزندی ندارند و بنابراین، آنها در اینجا پناهگاه را پیدا کردند، مکان دیگری در خانواده های خانواده های خانواده خود پیدا شد، دیگران نمی توانستند پیدا کنند زبان مشترک با دختران یا نوه ها، چهارم ... با این حال، آیا ارزش تمام دلایل موجود را ارزیابی می کند. بسیار روشن است که چگونه یک روز آفتابی که هیچ کس از زندگی خوب فرار نکرده است.

پیدا کردن این خانه سالمندان خیلی دشوار نیست. یک مسیر باریک به او از ایستگاه اتوبوس منجر می شود، عبور می کند که حدود دو صد متر، شما در درب یک ساختمان دو طبقه خاکستری نگه دارید. پنجره های کم نور او، به نظر می رسد که آن را از خانه سرد می شود. یا یک درخت، و نه یک بیدمشک، حتی یک گل گل، نه در حال رشد در اطراف آن. در حیاط (اگر شما می توانید فضای خود را در مقابل خانه که در آن هیچ حصار وجود ندارد) صبح و شبها سه - چهار جفت از افراد سالمند، در مورد چیزی در میان خود صحبت کردن. آنها گاهی اوقات به سگ های ولگرد پیوسته اند، امیدوارند که چیزی خوراکی بگیرند، اما به زودی عقب مانده اند.

با این حال، افراد سالخورده به چیزی آسیب نمی رسانند و به آنها توجه می کنند، سگ ها به سادگی در خیابان اجرا می شوند، در جستجوی یک مکان دوستانه تر.

مکان مورد علاقه مردم قدیمی در حیاط زمین بازی بسیار است، جایی که مسیر آسفالت به مسیر پیاده روی متصل شده است. آنها بر روی نیمکت های بی رحم نشسته اند و بر روی بدهی نشسته اند، به طرز تفکر چشم خود را در جاده ها ثابت می کنند، که در آن اتوبوس ها و اتومبیل های مسافری برگزار می شود. آنها به شدت انتظار دارند که کسی، اما تعداد کمی از مردم اینجا اتفاق می افتد. هیچ وقت به خویشاوندانشان وجود ندارد، حداقل گاهی اوقات به والدین خود، مادربزرگ ها، دوستان خود صرف ... و اگر کسی به اینجا می آید، فقط برای ترک سالخوردگان بعدی به مراقبت از Senibirs و میزبانان این خانه.

یک زن جوان که یک زن پیر را با یک گره بزرگ در دستانش در مسیر خود قرار می دهد. این زن 25-30 ساله است، تمام نفس های سلامت و انرژی غیرقابل پیش بینی، بنابراین زن پیر به سختی پشت سر او می آید.

او بزرگ شد: "دختر، شما نمی توانید پنهان، آن را سخت برای نفس کشیدن" - اما در پاسخ او شنیده اعتراض اشتباه:

من باید شش ساعت شب در خانه باشم! یکی از دوستان الشدی امروز روز تولد است.

متوجه شدم که مکالمه بیشتر بی فایده بود، پیرمرد تلاش کرد تا یک زن جوان را حفظ کند.

با قدم زدن بر روی حیاط در خانه، زن به نحوی روشن شد و سبک وزن را با صدای بلند گذراند: "خدا را شکر، سرانجام، به دست آورد!" درست است، هیچ کس در اطراف وجود نداشت، چه کسی می تواند شادی او را به اشتراک بگذارد. ارزیابی شده توسط زن پیر شده: "شما اینجا باقی خواهید ماند، و من خواهم دید که آیا یک مدیر وجود دارد،" او، او، درب های ورودی گسترده ای، عجله در داخل ساختمان. با این حال، زن پیر وقت نداشت، دستمال مرطوب خروج را از بین برد، حتی برای صاف کردن موهای خود، به عنوان یک صدای شاد شنیده شد:

بیا، مادربزرگ، رفت! کارگردان در خانه اما جایی در عجله، به طوری که لازم است به سرعت با او.

زن پیر به شدت گره سنگین را در دستانش گرفت و برای یک زن رفت.

آنها یک رشد خاکستری، کوچک، یک مرد چاق و دوست داشتنی حدود پنجاه سال داشتند.

تصویب، لطفا نشستن، "او گفت، از او، از او، من صاحب این خانه است. چه کسی خواهد بود؟

این زن نوعی بسته نرم افزاری را از کیف دستی بیرون آورد، بی دقت در روزنامه پیچیده شده و در مقابل کارگردان قرار دارد:

اینجا، خواندن در اینجا، به هر حال، همه چیز باید نوشته شود.

مدیر، نه به ذکر، نه یک کلمه، عینک از میز گرفت، دستمال را از جیب دستمال دستمال، به آرامی، به طور مستمر شیشه ای از عینک را برداشت. سپس نوار روبان را در کنفرانس قرار دهید و اسناد را در آنجا مستقر کنید، بدون افزایش چشمانش، پرسید:

خانم، و چه کسی شما Martuga Ebi هستید؟

چطور است؟ دختر، البته.

فرزند دختر؟ با عرض پوزش، بنابراین او مادر مادری شما است؟

بله، "زن پاسخ داد، به هیچ وجه خجالت نکشید، و به نوبه خود پرسید: - چیزی با اسناد اشتباه است؟ من به من در Socialobes اطمینان دادم که "همه چیز به ترتیب" است.

البته، البته، "همه چیز به ترتیب"، "مدیر گفت:" نیمه و به طور خلاصه، - تنها یک چیز برای من روشن نیست: برای چه زمانی، چقدر شما را ترک مادر خود را با ما؟

و زن پاسخ سریع به این سوال داشت:

نکته در من نیست او اینجا می خواست اینجا.

بله، بله، "مادرش حمایت کرد،" من خودم از خود خواسته ام. من می خواستم زندگی کنم چقدر اجازه خواهد داد، خیلی زیاد و من زندگی خواهم کرد.

حمایت از مادر، زن به عنوان روحیه بود و افزود:

چند بار در الش، من آن را درمان کردم تا باقی بمانم. این به هیچ کس موافق نیست بر روی گاو روستایی خود انجام شده است. و این است! ..

حالا من به من قابل فهمم، گفت: مدیر، به شدت به سر می برد و دوباره از محل خارج می شود. - در حال حاضر شما، خانم، می تواند آرام برود، و شما، مادربزرگ، کمی صبر کنید ...

هنگامی که یک زن، حتی خداحافظی، اتاق را ترک کرد، کارگردان نزدیک به زن پیر شد و به طور مستقیم پرسید:

به من بگویید صادقانه، اگر شما به شما آرزو، با این حال، اینجا آمد؟

بله، از کجا چنین تمایل به گرفتن، پسر! او با صدای لرزان پاسخ داد. "پس از مرگ شوهر من، یک دختر، همراه با شوهرش، به من نقل مکان کرد." از آن روز، من صلح را نمی شناختم این دیگر قادر به جرم نیست و از شما خواسته بود که سن سالم را برای پیری داشته باشید. بنابراین، پیرمرد را سرزنش نکنید. (Ville Kazyokhov)

سوالات برای بحث در گروه ها:

شما چه فکر می کنید: چه چیزی نمی تواند این زن پیر را ایجاد کند؟ دختر خود را پیش بینی کرد؟

توهین به آدرس، بی احترامی، بی روح، بی رحمانه و غیره

چگونه می توانم این را به طور خلاصه تماس بگیرم؟

بی رحمی، ظلم و ستم، و غیره

شما چه فکر میکنید: چه کسی بیشتر از آنچه که در حال حاضر با ما زندگی می کند زندگی می کند؟ مردم خوب یا بی رحمانه تر؟

البته، مهربان، خیرخواه، مهربان و غیره

پس چه چیزی در مورد درس امروز صحبت خواهیم کرد؟

درباره مهربان، حسن نیت در انسان.

موضوع کلاس درس ما "رحمت یک آینه از روح مرد است."

معلم: خیریه چیست؟ "مهربان" پیشنهاد می شود؟ (پاسخ کودکان)

سرگئی Ozhegov چنین تعریف از این کلمه را به ارمغان آورد: "رحمت آماده است تا به کسی کمک کند، کسی را ببخشد، بشریت مردم".

(تعریف بر روی یک هیئت مدیره تعاملی چاپ شده توسط فونت بزرگ)

معلم: به کلمات نزدیک به معنای کلمه "رحمت" بدهید (به عنوان مثال: حساس، پاسخگو، توجه). بیایید کلمات کمتر رایج را به این لیست اضافه کنیم - این شفقت، احترام، انسان، بشریت، الهام بخش است. شما می توانید چنین طرح را قرعه کشی کنید.

شما لغت نامه های هوشمند دارید، باید این کلمات را با کمک لغت نامه ها شناسایی کنید. (کار گروهی.)

پاسخ 1 گروه: (هر تعریف در یک هیئت مدیره تعاملی)

شفقت - تاسف، همدردی ناشی از هر کسی بدبختی، غم و اندوه.

مهربانی پاسخگویی، ترتیب ذهنی مردم، تمایل به انجام دیگران خوب است.

پاسخ ها 2 گروه:

احترام - نگرش احترام بر اساس شناخت مزایای به دست آمده.

بشریت انسان فکر می کند، احترام به مردم، کرامت انسانی، نگرش حساس، خوب و پاسخگو نسبت به مردم است.

پاسخ ها 3 گروه:

Adanplood برای مردم، بشریت عشق است.

Altruism - نگرانی بی نظیر برای رفاه دیگران.

معلم: پسران خوب انجام شده! خوب با این کار مقابله کرد. با تکمیل این کار، متوجه شدید که کلمات از طرح مرتبط هستند.

و حالا من کارت هایم را با اظهارات در مورد رحمت می دهم و هر گروه باید در مورد بیانیه نتیجه نظر بدهد.

(هر بیانیه در یک تخته سفید تعاملی به زودی نشان داده شده است.)

کارت 1. ما همه با طبیعت به رحمت بیدار می شویم، و هیچ نوع خاصی از اموال خوب در طبیعت ما وجود ندارد. رحمت از عشق می آید اگر ما رحمت و شفقت نداشته باشیم، ما چیزی نداریم (سنت جان زلاتوت).

کارت 2. رحمت یک مارینا برای کسانی است که نیاز دارند، و مارینا تمام قربانیان کشتی خراب را می گیرد و از خطرات، بد یا خوب (Filaret Metropolitan) صرفه جویی می کند.

کودکان در مورد اظهارات اظهار نظر می کنند.

کارت 3رحمت عشق است که متقابل آن را به همه مردم، در این ثروت و قدرت آن (N. Berdyaev) امکان پذیر است.

کودکان در مورد اظهارات اظهار نظر می کنند.

معلم: بچه های عالی! متشکرم!

و اکنون سعی کنید درک کنید که رحمت چیست، حل جدول کلمات متقاطع.

1. گروهی از بستگان با هم زندگی می کنند.

2. ارزش ترین چیز این است که یک فرد وجود دارد.

3. محبت قطعی، صادقانه.

4. تظاهرات توجه به همسایه.

5. احساس مسئولیت رفتار آنها در مقابل افراد اطراف آن.

6. نگرش احترام بر اساس شناخت برخی از مزایای.

7. تاسف، همدردی ناشی از فرد ناامید کننده.

8. پاسخگویی، ترتیب ذهنی به مردم، تمایل به انجام دیگران خوب است.

9. ورا در صداقت و وجدان بودن کسی.

10. زیستگاه تمام این احساسات.

معلم: آفرین!

و اکنون پیشنهاد می کنم که نگرش خود را به نگرش خود به مفهوم "رحمت" بیان کنید.

(کودکان در گروه ها در مورد رنگ "رحمت" بحث می کنند و دایره کاغذ را با پوشش پوشش می دهند.)

انتخاب رنگ را توضیح دهید

از پاسخ های دانش آموز:

  • "رحمت ما با سبز همراه است، رنگ نگرش ملایم و دقیق مردم به یکدیگر".
  • "رحمت یک رنگ قرمز، رنگ خون، رنگ قلب است که قدرت را به خوبی می دهد."
  • "رحمت" یک رنگ است آسمان آبی، رنگ خلوص رابطه افراد به جهان در سراسر جهان.

معلم: "رحمت یک مهربانی فعال است" می گوید فرمانده گردان، سرهنگ دوم سرهنگ و قهرمان فدراسیون روسیه نیکولای نیکولایویچ شولوف.

یک مرد متولد شده و بر روی زمین زندگی می کند تا مردم را خوب کند.

شروع به ایجاد خوب امروز، در خانه! گرما قلب خود را به پدربزرگ و مادربزرگ خود، یک همسایه قدیمی یا همسایه در سایت بدهید. شما قطعا خواهید دید که جهان اطراف شما تبدیل به یک سپیده دم کمی و زیبا است!

دانشجو 1

برای شاخه های بهار بهار
ریشه ها بیش از بستگان ...
مراقبت از افراد سالخورده
از جرم،
سرد
آتش.
پشت پشت خود
حمله گل
سال کار سخت
و جنگ ...
اما سن پیری قدرت ندارد
روزهای مقرون به صرفه
مولکول ... (اسلاید 15)
مراقبت از افراد سالخورده
بدون آن هیچ کس وجود نداشت!
(l.tejnicheva)

معلم:

در این مورد، درس ما به پایان رسید. شما امروز به خوبی مطالعه کردید بچه ها، من از شما می خواهم: عجله به انجام خوب، اجازه دهید زندگی خود و زندگی مردم اطراف ما را با اعمال خوب تزئین کنید.

دانشجو 2:

ما به شما آرزو می کنیم
شب بخیر تا صبح
ما آرزوی شما را آرزو می کنیم
اعمال خوب و کلمات خوب.

دانشجو 3:

جاده شما را هدایت خواهد کرد
از آستانه محبوب،
اجازه دهید کسی به شما بگوید:
"که در ساعت خوب و در یک راه خوب! "

دانشجو 4:

ما با شما آرزو می کنیم
مردم سرگرم شدند
به چشمان خوب
شما به مردم نگاه کردید
از توجه شما سپاسگزارم!

منابع مورد استفاده:

  1. غنی E. "هیچ چیز انسان". - M.، 1991
  2. jafarm tm "چه چیزی مردم را می سازد." - M.، 1987
  3. Kazyokhinov V. "مهار وجدان." - M.، 1999
  4. گاه به گاه V. "درس های اخلاقی" - ناشر "خلاقیت"، 1997
  5. ozhegov s.i. فرهنگ لغت زبان روسی. هر نشریه
  6. Caspina v.A. "رشد کرده ام مردخوب. " - M.، 1997
  7. چوپوروف "بیایید مهربانی پرستش". - M. 2003
  8. مجله "آموزش دانش آموزان" -2006، №6.
  1. http://www.nns.ru.
  2. http://lib.ru
  3. http://slovary.yandex.ru.
  4. http://kolibry.cyberpalm.com.
  5. http://www.edu.ru.
  6. http://www.pedsovet.alledu.ru.
  7. http://www.youtube.com/watch؟v\u003dGDCPHWNN4ay.

2018 اعلام کرد در فدراسیون روسیه تا سال داوطلب (داوطلب)، آن را تبدیل به سال "همه شهروندان کشور، اراده، انرژی، سخاوتمندانه قدرت اصلی روسیه است".

درس های موضوعی (ساعت ساعت) "خیریه، داوطلب، داوطلب" دانشجویان را با تاریخ داوطلبانه در روسیه معرفی می کند، با مفاهیم به عنوان داوطلبانه و خیریه، با فعالیت ها جامعه روسیه صلیب سرخ (ROCKC).

تجسم [PDF] [DOCX]

ارائه [PDF] [PPTX]

وظایف دانش آموزان (برگ کار) [PDF] [DOCX]

اهداف:شکل گیری یک موقعیت مدنی فعال، آمادگی برای فعالیت های اجتماعی مفید مبتنی بر داوطلبانه، و همچنین نگرش inphorty نسبت به افرادی که نیازمند کمک، مشارکت در فعالیت های انجمن های عمومی است.

وظایف:

  • آموزش علاقه دانشجویان به فعالیت های اجتماعی قابل توجه اجتماعی، نه بی تفاوت به کسانی که نیاز به کمک دارند؛
  • دانش آموزان دانش آموزان در مورد داوطلبان (داوطلبان) را تشکیل می دهند؛
  • انگیزه دانش آموزان به داوطلب شدن.

تمرین 1.

به یک پازل جدول کلمات متقاطع در ورق کار پاسخ دهید.

مطابق با پاسخ های دریافت شده، ما موضوع ساعت کلاس را تشکیل می دهیم.

موضوع کلاس درس "خیریه، داوطلب، داوطلبانه".

وظیفه 2

تجزیه و تحلیل تعاریف کلمات: "داوطلب"، "خیریه"، "داوطلب" و پاسخ به سوالات.

شباهت این فعالیت ها چیست؟ خاصیت آنها چیست؟

وظیفه 3

توضیح معنی بیانیه واسیلی Osipovich Kuevsky، Academician آکادمی امپراتوری علوم تاریخ و آثار باستانی روسیه هستند.

وظیفه 4

متن را بخوان. کلمات را توضیح دهید:

"خانه خیریه"،

"Almshouse"،

"تقویت خانه ها".

وظیفه 5

متن را بررسی کنید تکمیل وظیفه، به سوال پاسخ دهید.

آنچه در فعالیت های خیرخواهانه در مقایسه با دوره قبلی تغییر کرده است (نگاه کنید به وظیفه 4).

استدلال پاسخ شما.

وظیفه 6

6.1 کلمات را در متن با استفاده از پیشنهاد قرار دهید.

کلمات: پزشکان، رحمت، الکساندر دوم، ژنو، کمک های مالی، روسی-ژاپنی.

6.2 فکر میکنی چرا در مرحوم xix - آغاز قرن بیستم یک توزیع بزرگ دریافت قطارهای بهداشتی است؟ تعدادی از قطارهای بهداشتی را در دو جنگ ذکر شده در متن مطابقت دهید.

6.3. آیا می توانیم فعالیت های جامعه روسی صلیب سرخ را به عنوان داوطلب توصیف کنیم؟

وظیفه 7

متن را بخوان. وظیفه را برای پاسخ دادن به سوالات کامل کنید.

7.1 از کلماتی که بر روی اسلاید ارائه شده است را انتخاب کنید که به درک شما از داوطلبان مربوط می شود. انتخابتان را توضیح دهید.

7.2 چرا مردم داوطلب شدن می شوند؟ معنی امروزه در مفهوم "داوطلبان" سرمایه گذاری شده است؟ چه نوع جدیدی از فعالیت های داوطلبانه در روزهای ما بوجود آمد؟

اهداف: برای گسترش ارائه کودکان در مورد آنچه که خیریه، حمایت؛ فعالیت های p.m. Tretyakova، S.T. Morozova؛ یک ارزیابی اخلاقی مثبت از چنین ویژگی های انسانی را به عنوان رحمت، همدلی، همدردی تشکیل دهید؛ ترویج تربیت مهربانی، آتی؛ کودکان را برای شرکت در تبلیغات خیریه شرکت کنید. کار آماده سازی: اعتماد به نفس گروه خلاق (7 کودک) بلوک اطلاعاتی ساعت کلاس را آماده کنید. تجهیزات: پرتره P.M. Tretyakova، S.T. Morozova، عکاسی ساختمان گالری Tretyakov، بازتولید تصاویر از مجموعه Tretyakov، عکاسی ساختمان MHT. طراحی: نوشتن در هیئت مدیره موضوع ساعت کلاس، Epigraph.

cL Hour.Docx

تصاویر.

کلاس کلاس در موضوع: خیریه، 78 طبقه توسعه روش کلاس یک ساعت کلاس انتزاعی برای 78 کلاس در موضوع: خیریه، حمایت، اعمال خوب. خداوند ثروت را برای استفاده فراهم می کند و به گزارش آن نیاز دارد. ضرب المثل در سال های اخیر، زندگی "روس های جدید" ما با یک طعم ویژه در رسانه ها پوشیده شده است. خرید قایق بادبانی، تیم های فوتبال، املاک و دکوراسیون این به عنوان یک استاندارد رفتار به عنوان یک نماد از حیاتی خدمت می کنند. جوانان مدرن این ایده را نشان می دهند که چیز اصلی این زندگی لذت بخش است و پول تنها وسیله ای برای رسیدگی به خواسته ها است. در همین حال، برای سنت ارتدوکس روسیه، نگرش کاملا متفاوت نسبت به پول، ثروت مشخص است. ثروتمندترین بازرگانان روسی، کارآفرینان قرن نوزدهم. اعتقاد بر این بود که پول مسئولیت مردم بود، بنابراین بسیاری از آنها توسط بیماران الگو شده بودند، آنها در خدمت خیریه بودند. سناریوی پیشنهادی ساعت کلاس، کودکان را با نام های معروف ترین Pheetsenates روسیه معرفی می کند. Tretyakova و هنر. Morozova. در روند گفتگو معلم کلاس درس کودکان به کودکان کمک می کند تا انگیزه های فعالیت های خیرخواهانه خود را اخلاق ارتدوکس و وطن پرستی درک کنند. یک ساعت کلاس در این موضوع در روزهای کریسمس مناسب خواهد بود. این زمان خیریه، تظاهرات رحمت، توجه صادقانه به هر کسی که نیاز به مشارکت ما، کمک و مراقبت ما دارد. اهداف: برای گسترش ارائه کودکان در مورد آنچه که خیریه، حمایت؛ فعالیت های p.m. Tretyakova، S.T. Morozova؛ یک ارزیابی اخلاقی مثبت از چنین ویژگی های انسانی را به عنوان رحمت، همدلی، همدردی تشکیل دهید؛ ترویج تربیت مهربانی، آتی؛ کودکان را برای شرکت در تبلیغات خیریه شرکت کنید. کار آماده سازی: برای شارژ گروه خلاق (7 کودک) برای تهیه یک بلوک اطلاعاتی ساعت کلاس. تجهیزات: پرتره P.M. Tretyakova، S.T. Morozova، عکاسی ساختمان گالری Tretyakov، بازتولید تصاویر از مجموعه Tretyakov، عکاسی ساختمان MHT. طراحی: نوشتن در هیئت مدیره موضوع ساعت کلاس، Epigraph. طرح کلاس کلاس I. وضعیت مشکل "به عنوان Dimka توسط حامی تبدیل شده است." دوم بحث در مورد وضعیت. III بلوک اطلاعات 1. پازن، حامیان مالی و حامیان. یک

2. شاهکار Tretyakov Merchant. 3. "حامی" MHT. IV مکالمه تعاملی V. Timuras مدرن. vi خلاصه دوره کلاس اول کلاس I. وضعیت مشکل "چگونه Dimka توسط حامی" یک رهبر سرد بود. بچه ها، به هیئت مدیره نگاه کنید. موضوع کلاس درس ما بر روی تخته سیاه ثبت شده است "رفتار خوب". در زیر نیز سه ضمانت نامه، حامی و حامی مالی، حمایت می شود. حالا ما در مورد معنای این کلمات صحبت خواهیم کرد. گوش کن، لطفا یک داستان کوچک. او به من یک مادر از یک SequiGlass به من گفت. پسر او Dima علاقه مند به مدل سازی هواپیما است. به معنای واقعی کلمه هر هفته، دیما یک مدل هواپیمای جدید را چسب می کند. این مدل ها در اتاق خود در همه جا هستند: در گنجه، در قفسه ها، روی میز، زیر تخت. مامان سعی کرد به آرامی این محصولات را پرتاب کند، اما دیاکالول کرد که همیشه این را متوجه شد و پس از ناپدید شدن جنگنده بعدی، این رسوایی را مرتب کرد. سپس مادر پسرش را پیشنهاد کرد تا یک عمل خوب انجام دهد. او گفت که این مدل های هواپیما را می توان به همسایگان و شرکت های ساشا داده کرد. در خانواده بزرگ خود، کودکان در اسباب بازی ها غرق نمی شوند، و اگر دیمکا آنها را تعدادی از مدل های عالی به ارمغان بیاورد، بچه ها یک تعطیلات واقعی خواهند داشت. این ایده الهام بخش پسر بود که بلافاصله عجله کرد تا یک هدیه را به بچه های همسایه جمع آوری کند. من یک جعبه بزرگ پیدا کردم، منظومه ای تمام مدل های من را در آن گذاشتم و پاکسازی، من نیز آن را به آنجا برگردانم و اتومبیل های کودکانم. جعبه را بسته و به حیاط رفت، جایی که Saccaska و earrings در ماسهبازی شپش می کردند. مامان از بالکن دیدند چون دیمکا یک جعبه بزرگ را قبل از بچه ها گذاشت، زیرا بچه ها به شدت به آن نگاه کردند، تصمیم گرفتند چنین ثروت را لمس کنند. مامان وقتی متوجه شد که دیمکا بزرگترین هواپیما را اجرا می کرد، از پنجره دور رفت. در حال حاضر از آشپزخانه، او یک خنده کودکان خوشحال در حیاط شنیده و متوجه شد که محاکمات لاینر موفق بوده است. Dimka بازگشت به خانه خوشحال و خسته به عنوان سانتا کلاوس پس از درخت کریسمس بیست و پنجم. او بلافاصله دوست دختر خود را ناتاشا نامید و به طور رسمی مطلع شد: "به من تبریک می گویم، من به یک polentat تبدیل شدم." اما ناتاشا، با شنیدن داستان او، با او موافق نیست. دوم بحث در مورد معلم کلاس کلاس. شما چه فکر می کنید، بچه ها، چرا ناتاشا موافق نیست که با Dimka توسط Patron تماس بگیرد؟ پاسخ های نمونه از کودکان: او غرق شد. او باور نکرد که او قادر به چنین بود. او نمی دانست چه کسی فکساژ است. او می خواست دمکا به تمام هواپیماها به او بدهد. 2

معلم کلاس درس شاید لازم بود که Dima Sponsor Kids تماس بگیرد؟ (نه، آن را غیر ممکن است آن را غیر ممکن است. اسپانسر پول می دهد، کمک مالی را فراهم می کند، و دیما به اسباب بازی ها می دهد.) چگونه می توانم Dima تماس بگیرم؟ (بهتر است تعریف یک DEDA را تعریف کنید که به کلمه "خیریه" متناسب است.) در کلمه "خیریه" دو ریشه: "ثروت" و "ایجاد". دیما خوب بود؟ پاسخ های نمونه ای از کودکان: او اسباب بازی های خود را به اشتراک گذاشت، چیزی ارزشمند داد. او به بچه ها شادی داد. تعجب کرد، تعطیلات برای کودکان فقیر را تعطیل کرد. او نه تنها یک مدل از هواپیما را ارائه داد، بلکه نشان داد که چگونه آنها را اجرا می کنند تا پرواز کنند. III بلوک اطلاعات 1. Potenates، حامیان مالی و خیرخواهان دانشجو 1. خیریه کمک به کمک کمک های مالی به کسانی که به آن نیاز دارند. بازرگانان مشهور روسیه Prokhorov، Morozov، Ryabushinsky، ماموت و دیگران به طور فعال در خیریه شرکت کردند. آنها پول را برای ساخت مدارس، بیمارستان ها، پناهگاه ها، اتاق های ناهار خوری، در شب دادند. دانشجو 2. POLMANTENTS چنین حامیانتی هستند که پول را برای توسعه فرهنگ اهدا می کنند. به عنوان مثال، بازرگان Savva Mamontov و Savva Morozov از هنرمندان روسی، هنرمندان، موسیقیدانان حمایت کرد. Potna یک حامی غنی از علم و هنر است. اولین نفرینگر چه کسی بود؟ در پایان قرن بیستم n e در روم باستان، گای Tsilest Metsnate زندگی می کردند. او از شاعران ویرجیل حمایت کرد. از آن زمان، همه کسانی که مردم را با استعداد مالی می کنند، به نام آنها نامیده می شوند. 2. شاهکار Merchant Tretyakov دانش آموز 3. گالری Tretyakov به کل جهان شناخته شده است. او در مسکو است. این موزه هنری شناخته شده به کل دنیا است که در آن شاهکارهای نقاشی روسی از Kievan Rus تا این روز جمع آوری می شوند. مجموعه ای از نقاشی جمع آوری شده برای پول خود را معروف Pathon Pavel Mikhailovich Tretyakov جمع آوری شده است. قبل از انقلاب، غنی از هنر روسیه بسیار ارزشمند نبود، سعی کرد نقاشی های خارجی را خریداری و سفارش دهد. بسیاری از هنرمندان روسی حتی گرسنه بودند. کمک به فرهنگ ملی، وطن پرست واقعی را که به مردم خود اعتقاد داشتند به شکوفایی فرهنگ او اعتقاد داشتند. یکی از این پاتریوت ها، بازرگان Moscow Pavel Mikhailovich Tretyakov بود. دانش آموز 4. دوستان Pavel Mikhailovich Tretyakov بهترین نقاشان بودند. اما تنها دو نفر از آنها موفق به ایجاد یک عمر عمر از یک حامی بودند. این Ilya Efimovich Repin و Ivan Nikolaevich Kramskaya است. Tretyakov یک فرد بسیار متوسط \u200b\u200bبود، او دوست نداشت که خودش را مطرح کند و افشا کند. هنرمند Kramsky موفق به گرفتن او در طول بیماری، زمانی که tretyakov نمی توانست مقاومت کند. نگاهی به پرتره حامی (نشان می دهد تصویر از کتاب). هوشمندانه، چهره هوشمند، نجیب زاده، محدودیت او مانند یک بازرگان، کارآفرین نیست. در عوض، او شبیه یک هنرمند یا هنرمند است. 3

دانش آموز 5. در جوانان Tretyakov، هدف ایجاد یک گالری هنر هنری روسی است. برای نیم قرن، او به این هدف رفت. او هیچ نمایشگاهی را از دست نداد، تمام پایتخت، که از پدرش دریافت کرد، او برای ایجاد این موزه، از دست داد. "همانطور که می توانید مردم را تا آنجا که ممکن است به خودتان بدهید، این قانون زندگی او بود. او فیلم Repin، Kramsky، Perova، Vasnetsov، Levitan، Shishkin، دیگر هنرمندان روسی که هنوز هم به هر کسی شناخته شده بود، خریداری کرد. سپس او گالری خود را در مسکو داد. ایجاد یک گالری این یک شاهکار واقعی از Pavel Mikhailovich Tretyakov است. 3. "حامی" MHT دانش آموز b. همه می دانند چه MHT است این تئاتر است که توسط Stanislavsky و Nemirovichdanchenko ایجاد شده است. در این تئاتر نمایشنامه های خود را توسط A.P. چخوف Stanislavsky و Nemirovichdanchenko خواستار تئاتر برای مقرون به صرفه برای مردم به طوری که بازیکنان برای اجرای ارزان بود. اما این تئاتر لزوما نیاز به یک حامی مالی، pheressente، که به طور مداوم پول برای لباس، مناظر، هنرمندان حقوق و دستمزد، تعمیر. و در اینجا، بازرگان مشهور مسکو Savva Morozi به نجات رسید. Savva Morozov بسیار دوست داشتنی هنر تئاتری، به طور مداوم از اجرای نمایش های مختلف بازدید کرد. برخی از تئاترهای تئاتری که او با پول کمک کرد. فقط پرسید که این کمک تبلیغ نشده است. دانش آموز 7. تئاتر Stanislavsky واقعا Morozov را دوست داشت. من این ایده را دوست داشتم که تئاتر را برای غنی نیست، بلکه برای مردم نیست. و Savva Morozov یکی از بنیانگذاران این تئاتر شد. او به معنای واقعی کلمه آنها را زندگی می کرد: به تمام تمرینات و اجرای آمد، مبلغ زیادی را به دست آورد و حتی بازسازی ساختمان را آغاز کرد. Morozov خود را به تماشای سایت ساخت و ساز، شخصا به تمام جزئیات گول زد، او را دیدم، نقاشی، گلزنی. در خارج از کشور، آخرین دستگاه های فنی و تجهیزات برای صحنه خریداری شد. به طور کلی، در تئاتر هنر Sava Morozov من حدود نیم میلیون روبل را صرف کردم. تئاتر هنر Stanislavsky معروف به سراسر جهان شد. این شایستگی حمایت از Sava Morozov است. IV رهبر کلاسیک مکالمه تعاملی. با تشکر از شما بچه ها برای اطلاعات جالب. (به کلاس اشاره دارد) آیا شما فکر می کنید بچه ها، چه ساخته شده Tretyakov، Morozova، دیگر بازرگانان غنی پول خود را برای خیریه صرف می کنند؟ پاسخ های کودکان نمونه: آنها همچنین می خواستند معروف شوند. آنها هنر را دوست داشتند. آنها هنرمندان را خراب کردند. آنها پاتریوت بودند، می خواستند به هنر روسیه کمک کنند. آنها فقط با مردم همدردی می کنند. معلم کلاس درس به من بگو، لطفا، آیا می توان آن را به نام P. M. Tretyakova و S.T. Morozova Patriots؟ پاسخ های کودکان نمونه: 4

معلم کلاس درس پس از جنگ، تمام پسران و دختران خواب شباهت به تیمور، قهرمان داستان Arkady Gaidar "Timur و تیم او". پیشگام تیمور نجیب، جسورانه، شجاع و قوی بود. او تیم را از بچه ها و دختران جمع کرد، که از ضعف دفاع کردند، به خانواده های خط مقدم کمک کردند، بسیاری از چیزهای خوب و مفید را به دست آوردند. در همان زمان، Timurovs توطئه را مشاهده کرد به طوری که هیچ کس در مورد اعمال خوب خود حدس زده بود. در دروازه این خانه ها که تحت دفاع خود قرار گرفتند، یک ستاره پنج نقطه ای را نقاشی کردند. بچه ها، همه شما می دانید که تعطیلات روشن و شاد کریسمس نزدیک است. روزهای کریسمس خیریه، تظاهرات رحمت، توجه صادقانه به همه کسانی که نیاز به مشارکت ما، کمک و مراقبت دارند. بیایید فکر کنیم که ما می توانیم برای دیگران انجام دهیم. کجا می توانیم آدرس های خیریه را پیدا کنیم؟ پاسخ های تقریبی کودکان: شما می توانید اسباب بازی های خود را به اسباب بازی های خود و کودکان به کودکان از خانواده های بزرگ بدهید. شما می توانید محصولات را برای یک زن همسایه خریداری کنید. شما می توانید حیاط خود را، زمین ورزشی خود را قرار دهید. می تواند برای ضعیف، که هر کس متهم شده است. معلم کلاس درس تعطیلات زمستانی نزدیک می شوند. دراین تعطیلات شما بسیاری از سرگرمی ها، هدایا را خواهید داشت. و KTOTO این روزها حتی ضروری ترین محروم خواهد شد. به اطراف خود نگاه کنید، و قطعا کسانی را که نیاز به کمک دارند را ببینید. این افراد در کنار شما، در خانه ها و حیاط های شما زندگی می کنند. به آنها کمک کنید تا بتوانید: این که آیا، خوب، درمان، و این تعطیلات برای شما شادتر خواهد شد. vi جمع کردن معلم کلاس امروز جالب بود؟ شاید چیزی شما را مجبور به فکر کردن کرد؟ پاسخ های نمونه از کودکان: من آموختم که چنین حامیان مالی، الگوهای، خیرخواهان هستند. او متوجه شد که چه کسی گالری Tretyakov را ایجاد کرد. درباره Savva Morozov شنیده اید که به تئاتر هنری کمک کرد. این به این واقعیت فکر کرد که بازرگانان دیگر برای چنین پولی بزرگ متاسف بودند، هیچ کس اکنون آنها را نمی داند، و Tretyakov و Morozova، مردم با قدردانی به یاد می آورند. اگر Timurovtsy وجود داشت، من عضو تیم خود شدم. 6

با دوستان خود به اشتراک بگذارید یا خودتان را ذخیره کنید:

بارگذاری...