Starzy mieszkańcy mojego ogrodu. W nowej dzielnicy Tambow znajduje się przedszkole „Magiczna kraina Starozhil Garden

1. Wypisz słowa o tym samym rdzeniu w kolumnach. Wybierz korzeń.

a) Ogród, dąb, spacer, dąb, ogród, ruch, dąb, nasadzenie, przejście.

b) Góra, szpital, ból, góra, góra, choroba.

c) Starość, noc, starość, noc, spędź noc, zestarzej się, staruszku.

2. Zbierz do słów ciepło, światło słowa z jednym korzeniem oznaczające atrybut obiektu i akcję obiektu. Spisać je.

3. Słowami grzyb, grzyb, grzybiarz, komponuj i zapisuj zdania. Zdanie powinno zawierać imię chłopca i nazwę wsi.

4. Zapisz słowa tego samego rdzenia w wierszu w następującej kolejności: obiekt, atrybut obiektu, akcja obiektu.

PRÓBKA: bielony, biały, bielony.

Wiosna, rozmowa, zieleń, mróz, widok, rozmowa, zmienia kolor na zielony, widoczny, rozmowny, zamarza, zielono, patrz, mroźno, wiosna.

5. Wypisz z tekstu słowa o tym samym rdzeniu.

6. Wiersz „Powiązane (ten sam rdzeń) słowa”

Wyjaśnij słowa rozsądnie
Pomoże nam korzeń tego słowa.
Pomoże nam zrozumieć
Jak napisać słowo.
Wzgórze, wzgórze, pagórki.
Pomoc - do Egorki,
Jak pisać do niego słowa:
"On g ... re r ... sla tr ... va?".

7. Przeczytaj to. Znajdź słowo „dodatkowe”.

Woda, woda, woda, okręt podwodny, kierowca.

Góra, wzgórze, góra, smutek, pagórek, góral.

Rzeka, rzeka, mowa, rzeka, rzeka.

Kup, kup, kupiec, kupiec, strój kąpielowy, kup.

Para, para, para (mleko), para (buty).

Mały, mały, malarz, dzieciak.

Burza z piorunami, groźna, gromada, grzmiąca.

Kawaleria, jeździectwo, parapet, stajnia.

Leniwy, leniwy, wstążkowy, leniwy.

Herbata, zaparzanie, czajnik, herbaciarnia.

Suche, suche, wytrawne, wytrawne, smażone.

Słodycz, cukier, cukiernica, cukier.

Jezioro, jezioro, woda.

Bochenek, pudełko na chleb, chleb, chleb.

Marynarz, rybak, morze.

Droga, droga, podróżnik.

Uczeń, uczeń, przedszkolak.

Studium, podręcznik, książka.

Sól, solniczka, słoma.

Brzoza, brzoza, drzewo.

Droga, kochanie, kochanie.

Las, lasy, schody.

Małe ryby, rybak, wędkarstwo.

8. Zrób gniazdo gry słów.

Możesz grać sam i ze sobą: rywalizować, kto będzie miał większe „gniazdo”.

Zasady gry:

Słowa z tego samego rdzenia. „Życie” w jednym „gnieździe” może należeć do najróżniejszych części mowy. Na przykład: ogród, ogród, roślina, ogrodnik.

Konieczne jest zbieranie słów z różnymi przedrostkami i przyrostkami.

„Gniazdo” może zawierać słowa z dwoma rdzeniami (słowa złożone).

9. Gra „Krewni”.

Uczestnik gry rozdaje karty. Następnie pokazuje dowolne słowo. Uczestnicy gry na zmianę zamieniają w nią powiązane słowa. Za zwycięzcę uważany jest ten, który jako pierwszy uwolni się od swoich kart.

SŁOWA DO KART:

Woda, wodna, wodnista, powódź, akwedukt, podwodna.

Lider, ołów, drut, roślina, porażka, wodze.

Nos, grzbiet nosa, nos, ryjkowiec, nosorożec.

Carry, carrier, carry, przenośny, taca, miododajny, tragarz.

Nóż, nóż, nożyczki, pochwa.

Noga, stopa, statyw, noga, stopa, stonoga.

Daj, przekaż, przekaż, nadaj, zeszyt problemów, nauczyciel.

Morze, morze, marynarz,

Pamięć, zapamiętywanie, notatka, pomnik, zapamiętywanie.

Krew, krwawa, bezkrwawa, krwawiąca.

10. Zaznacz korzenie w słowach tego samego korzenia.

Opadanie liści, opadanie liści, -

Latają żółte liście.

11. Czy wyróżnione słowa mają ten sam rdzeń?

Rustykalny weteran
Kolektywna farma ogrodowa ostrożny.
I dookoła łąk lasy.
Dziadek widzi: bieganie Lis.
Ma broń w pogotowiu
I postanowił zabić oszusta.

12. Wybierz 2-3 słowa tego samego rdzenia.

13. Udowodnij, że podane słowa są ze sobą powiązane.

bilet wagon kolejowy
bileter wózek
latać dookoła wóz
bez biletu przyczepa
bilet woźnica
b) bandaż Grzyb
bandaż grzybiarz
bandaż Grzyb
bandaż grzybnia
c) herbata brat
czajnik brachu
herbata braterski
picie herbaty Braterstwo
d) praca filcowe buty
pracownik filcowe buty
pracownik głupiec
Praca filcowany
e) arkusz gitara
ulotka gitarzysta
arkusz gitara
opadanie liści gitarzysta

14. Tworzą z tych słów te same rdzenne słowa, które odpowiadają na pytania CO? KTÓRY?

ojczyzna -

b) mąka -

15. Z tych słów utwórz te same słowa, które odpowiadają na pytanie CO ZROBIĆ?

b) mróz -

16. Z tych słów utwórz te same słowa, które odpowiadają na pytanie JAK?

Linia prosta -

głośno -

szybki -

b) pogrubienie -

krótki -

krzywa -

szybki -

17. Znajdź powiązane słowa. Wypisz je. Wybierz korzeń.

1) Pracownicy naftowi wydobywają ropę z szybu naftowego.

2) Kwaśna trawa ma kwaśny smak.

3) W zagrodzie obok strusia znajdowało się młode.

4) Zupa cebulowa jest zrobiona z cebuli.

5) Powolna osoba robi wszystko powoli.

6) Twierdza jest ufortyfikowana ze wszystkich stron.

7) Mądry człowiek sam działa mądrze i uczy mądrości innych.

8) Wiosną wszystkie dziewczyny w naszej klasie uczą się grać w klasykę.

18. Napisz pokrewne słowa z tekstu. Wybierz korzeń.

1) Dzika kaczka wyhodowała swoje kaczki z turzycy. Słońce świeciło jasno. Wodny kleik kwitł nad wodą. Do wody wskoczyła kaczka, a za nią cała rodzina.

2) Wokół wspaniale rosło malinowe drzewo. Soczyste pachnące maliny szybko wypełniły pudełko. Rozległ się hałas. W pobliżu krzaków spacerował niedźwiedź z niedźwiadkiem.

3) Świt wstaje w zimnej mgle;
Na polach hałas pracy ustał;
Z jej głodnym wilkiem
Na drogę wychodzi wilk.

4) Uwielbiam wędrować po lesie. A ile grzybów jest w lesie! Pachnące grzyby i grzyby od dawna czekały na grzybiarzy. Więc znalazłem grzyba pod świerkiem. Tak co!

5) Płatki śniegu narodziły się w śnieżnych chmurach wysoko nad ziemią. Powoli zeszli na ziemię. Okrągły taniec płatków śniegu jest piękny! Lubisz pierwszą śnieżkę?

19. Karty do samodzielnej pracy.

KARTA nr 1

Przekreśl dodatkowe słowa.

KARTA NR 2

Przekreśl dodatkowe słowa.

KARTA nr 3

Przekreśl dodatkowe słowa.

KARTA NR 4

Przekreśl dodatkowe słowa.

KARTA nr 5

Przekreśl dodatkowe słowa.

20. Połącz słowa z lewej kolumny z tymi samymi korzeniami z prawej.

Historia tego miejsca sięga ponad stu lat. Był własnością kilku pokoleń moich krewnych. Niektóre plantacje owoców są znacznie starsze ode mnie. Ten fakt skłonił mnie do zastanowienia się nad pytaniem wiek reprodukcyjny rośliny. Jak długo żyją i przynoszą owoce uprawy owoców?

Wcześniej wydawało się, że dla jabłoni wiek 40-50 lat jest granicą możliwości. Jak bardzo się myliłem w swoich osądach! Kopanie w literatura naukowa, znalazł interesujące dane. Okazało się, limit wieku domowe jabłonie w centralnej Rosji mają 100-120 lat. Na południu osiąga 150 lat. Gruszka żyje nawet ponad 200-300 lat.
Najciekawsze jest to, że wiek dzikich okazów jest 1,5-2 razy dłuższy niż domowych. Naukowcy przypisują tę różnicę kilku czynnikom. W lesie drzewa pojawiają się w wyniku rozmnażania nasion. Są bardziej przystosowane do warunków panujących w okolicy. Zaczynają przynosić owoce po 6-7 latach od wykiełkowania.
W ogrodnictwie zapasy nasion są szczepione hodowanymi szczepami, aby przyspieszyć wschodzenie owoców. W ten sposób ingerując w naturalny proces. Ciągłe formowanie się korony, przycinanie gałęzi prowadzi do stresu. W niektórych przypadkach choroby rozwijają się na nieleczonych odcinkach. Nasadzenia ogrodowe stoją na otwartym miejscu, rzadko sadzi się je od siebie, dlatego bez malowania pni na wiosnę występuje tam oparzenie słoneczne. Wszystkie te czynniki skracają żywotność roślin uprawnych.

Na końcu ogrodu, w pobliżu starej łaźni, rośnie jabłoń odmiany pasiastej Anis o wysokości ponad 7 metrów. Kiedy tata był dzieckiem, miała już przyzwoity wzrost. Oznacza to, że ma ponad 70 lat. W tym sezonie po raz pierwszy wyschło kilka gałęzi na czubku głowy. Każdego roku, w przeciwieństwie do innych nowoczesnych odmian, produkuje plon aromatycznych jabłek. Dobrze się czuć. Nie tworzymy specjalnie korony. Przez te wszystkie lata podstawa drzewa była pokryta krzewami wiśni. Naturalny chłód i specyficzny mikroklimat wewnątrz ogrodu przyczyniły się do długowieczności sadzonek.
Nieco bliżej gruntów ornych znajdował się inny okaz tej samej odmiany. Około 5 lat temu, podczas burzy, drzewo zostało złamane przez wiatr. Pień nie był chroniony przez krzaki, więc kora pękała i tworzyły się małe zagłębienia. Wszystko to wydarzyło się, zanim dotarliśmy na miejsce.

W pobliżu stodoły rośnie jeszcze starsza jabłoń nieznanej odmiany o wysokości około 3 metrów. Bliskie występowanie wód gruntowych nie pozwala na dobry rozwój systemu korzeniowego. Kilkakrotnie korona wysychała prawie całkowicie. Staruszek znów odnalazł siłę i ponownie ją dorósł, praktycznie od zera. W tym roku całe drzewo usiane jest owocami.

Białe porzeczki są zaskakująco słodkie z długimi gronami (ponad 20 sztuk na jednej gałązce) o bursztynowym kolorze z jagodami, które co roku cieszą wysokimi plonami. Ponad 10 kilogramów z jednego krzaka.

Bardzo pięknie wiszą na roślinie, przypominając długie kolczyki. Weteran ma ponad 50 lat. Umierające gałęzie są okresowo przycinane. Ostatni raz ta procedura została przeprowadzona ponad 7 lat temu. Od tego czasu nie zaobserwowano żadnych suchych pędów.

Czarna porzeczka to ogromny krzew o średnicy ponad 3 metrów. Jagody są małe, starej klasy. Odnosi się wrażenie, że został pierwotnie zaczerpnięty ze środowiska naturalnego. Ma ponad 40 lat. Słodkie, aromatyczne jagody praktycznie nie są uszkadzane przez szkodniki i choroby, w przeciwieństwie do nowoczesnych odmian wielkoowocowych rosnących na tym terenie. To właśnie oznacza twardnienie czasowe i naturalna odporność!

Według naukowców wiek porzeczek nie przekracza 20-25 lat. Nasi weterani oczywiście przekroczyli tę liczbę ponad 2 razy.

Nasz stary agrest z dużymi bordowymi owocami zachwyca nas dużymi zbiorami od ponad 50 lat. Ale w zeszłym roku po raz pierwszy bardzo wyschło. Musiałem usunąć suche gałęzie. Pozostało kilka żywych zdjęć. Jedna łodyga zapuściła korzenie, utworzyła nowy krzew. W przyszłym roku przeniesiemy go do nowej lokalizacji. Mam nadzieję, że zachowam ten pyszny rocznik. Według statystyk średnia długość życia agrestu wynosi 20-25 lat.

Śliwki na działce 2 odmiany po różnych stronach ogrodu: wysoka i niska. Wysokie drzewa dają duże owoce o lekkiej kwasowości. Mają ponad 30 lat. Niewymiarowe okazy są słodsze. Według badań śliwki i wiśnie żyją do 30-35 lat. Drzewa każdego roku świetnie się czują, zwiększając objętość korony, zwiększając plon.

Uważam, że przyczyna długowieczności plantacji owoców w moim ogrodzie jest następująca:
1. Bez pilnej potrzeby nie ingeruję w życie roślin (przycinanie tylko wyschniętych gałęzi, niszczenie szkodników w miarę ich pojawiania się).
2. Mikroklimat wilgotny (stanowisko znajduje się w terasie zalewowej rzeki).
3. Ochrona przed wiatrem (osłonięta od strony dominującej róży wiatrów wzgórzami, wysokimi budynkami).
4. Masowa, importowana żyzna gleba, składająca się z ciemnej gleby mulistej o grudkowatej strukturze. Natywny horyzont znajduje się na głębokości 40-50 cm.
5. Duże drzewa pod spodem chronione są baldachimem nisko rosnących krzewów. Stworzyła się korzystna symbioza kilku kultur, zajmujących różne poziomy.

Kochaj swój ogród, trzymaj go z daleka Szkodliwe efekty otaczający świat. Odpowie ci dużymi rocznymi zbiorami i zachowa swoją naturalną długowieczność przez wiele lat!

14:13 – REGNUM

Przedszkole” Kraina czarów„Otwarte w osiedlu Telecentre w północnej części Tambowa. O tym IA REGNUM 18 października wiceszef wydziału powiedział: Edukacja przedszkolna administracja miasta Irina Rakitina... Przedszkole zostało zbudowane kosztem budżetów federalnych i regionalnych.

Jak wyjaśniła Irina Rakitina, w tej chwili przedszkole w pełni wyposażony. Od 2 października odwiedzają ją dzieci w wieku od 1 roku do 7 lat.

To nie przypadek, że w osiedlu Telecenter zbudowano nową placówkę przedszkolną - ta osiedle jest absolutnie nowe i jest tu wiele rodzin z dziećmi, dlatego niezbędne było nowoczesne przedszkole. Łącznie przedszkole przeznaczone jest na 12 grup: sześć grup dla dzieci do lat trzech i sześć grup dla dzieci w wieku od trzech do siedmiu lat. Pojemność projektowa przedszkola to 250 miejsc. Ponadto od 1 października do przedszkola było 360 dzieci, z czego około połowa to dzieci poniżej trzeciego roku życia.

Nowy budynek przedszkola spełnia najnowocześniejsze wymagania: zainstalowano tu nowe urządzenia technologiczne i meble, budynek wyposażony jest w alarmy bezpieczeństwa i przeciwpożarowe oraz kamery dozorowe. Przedszkole zadomowiło się centra edukacyjne I studio: nauki ścisłe i robotyka, szachy, rozwój mowy, projektowanie artystyczne z warsztatem garncarskim, twórczość muzyczna, arteterapia, rozwój osobisty, animacje, a także ośrodek zdrowia, w skład którego wchodzą siłownia, sprzęt fitness, siłownia. Jak wyjaśniono w dziale wychowania przedszkolnego, stworzono tu wszelkie możliwości rozwoju indywidualnych cech u dzieci. Przedszkole posiada również własną mobilną klasę komputerową, zainstalowane są tablice interaktywne, sprzęt zabawowy i dydaktyczny. W pokojach grupowych dla starszych dzieci wiek przedszkolny stworzono warunki do zajęć z budowy LEGO i robotyki.

Nie zapomnieli o terenie przedszkola: jest 12 placów zabaw z zacienionymi zadaszeniami, sprzęt do zabawy, boisko sportowe do organizowania aktywności fizycznej dzieci i nauczania podstaw gier sportowych. Istnieje również specjalna platforma do organizowania lekcji na temat nauczania zasad. ruch drogowy, bezpieczne zachowanie dzieci na ulicy. Co ważne, do przedszkola będą mogły uczęszczać również dzieci niepełnosprawne – placówka stworzyła warunki do swobodnego dostępu do budynku dla osób niepełnosprawnych i innych grup ludności o ograniczonej mobilności.

Należy zauważyć, że obecnie w regionie Tambow powstaje jeszcze pięć przedszkoli. W Tambow buduje się przedszkola według typowy projekt, ale mają swoje własne cechy. Na przykład koncepcja jednego z powstających przedszkoli przewiduje utworzenie „Przedszkolnej Akademii Sportu”. A kolejnym budowanym przedszkolem „Solnechny Gorod” będzie „Technosad”.

Ogółem w regionie, w związku z budową przedszkoli w 2019 r., powstanie 840 miejsc dla dzieci poniżej trzeciego roku życia. Ponadto administracja regionalna wysłała dodatkowy wniosek do Ministerstwa Edukacji Federacji Rosyjskiej o budowę budynków na 14 kolejnych przedszkoli na 1580 miejsc.

Historia problemu

Dekretem prezydenckim Federacja Rosyjska„W sprawie celów narodowych i celów strategicznych dla rozwoju Federacji Rosyjskiej na okres do 2024 r.” postawiono zadanie doprowadzenia do 100% zapewnienia obywatelom Rosji przedszkoli i żłobków.
Obecnie nie wszystko w Rosji jest z tym dobrze. Według badania Instytutu Analiz i Prognoz Społecznych Rosyjskiej Prezydenckiej Akademii Gospodarki Narodowej i Administracji Publicznej (na rok 2017) przedszkola w kraju są dostępne tylko dla dwóch trzecich wszystkich potrzebujących. Grupy są przepełnione, a jakość usług świadczonych przez takie instytucje nie zawsze jest na odpowiednim poziomie i ulega pogorszeniu.
Wady w pracy dzieci placówki przedszkolne często spowodowane zbyt dużym obciążeniem pracą opiekunów z powodu przepełnionych grup.
Najlepsze środowisko z zapewnieniem miejsc w placówkach przedszkolnych w Czukotki region autonomiczny(92,6%), obwód nowogrodzki (85,4%), Republika Komi (85,3%), obszary Murmańska (83,4%), Magadan (82,3%), Włodzimierz (80,8%) i Wołogda (80,6%). Najgorzej jest w Inguszetii (14%), Dagestanie (27,6%) i Czeczenii (29,2%). Na wsi sytuacja jest znacznie gorsza niż w miastach.
Rozwój prywatnych placówek przedszkolnych jest ograniczony wysokimi cenami ich usług oraz trudnością w uzyskaniu licencji. Liczba takich instytucji jest wciąż niewielka.

Podziel się ze znajomymi lub zaoszczędź dla siebie:

Ładowanie...