• У 9 класі вже розуміють, ким в майбутньому судилося стати учням. Відмінні оцінки з хімії - не тільки готові роботи в зошиті, списання яких не несе знань; а особисте поняття хімічної реакції, Вивчення процесу швидкості та надійності отриманих внаслідок продуктів.
• Розбираючи вправи викладені в зошиті для 9 класу, наявність ГДЗ під авторством Габрієлян О.С., Сладкова С.А. книги з хімії - не завжди легкий метод списування відповідей.
  Це відмінний самоконтроль виконання завдань, розбір варіантів перевірки тестового плану, розташовані після вивченої теми.
• Особливу увагу, достатньо часу учень повинен виділити на відведені питання, підготовлені до підсумкової атестації. Маючи розуміння заповнення таблиць пов'язаних зі шкільними матеріалами, ГДЗ для робочого зошита Габрієлян, Сладкова, дозволяють робити самоконтроль за темами фосфор, аміак, іншим, з 40 розписаних для школярів.
• Чи є шанс отримати знання, коли наявність готових відповідей дає можливість швидко списати?
  Такий варіант можливий, якщо:
  Ви щасливий володар фотографічна пам'яті,
  Розумієте весь досліджуваний курс, хоча виконувати завдання немає часу.
• Якщо учень усвідомлює, свої провали в знаннях, сам використовуючи дані рішення здатний розібрати навчальний матеріал.

Робочий зошит як інструмент ефективної підготовки

• Для того, щоб в дев'ятому класі якісно підготуватися до підсумкового випробування з хімії, одного базового підручника і шкільних занять по ньому буде недостатньо. Матеріал цієї науки, що викладається в 9-му класі, досить великий і складний. І щоб освоїти його, треба уважно і глибоко розібратися у всіх особливостях курсу. Оптимальне рішення для того, щоб підвищити ефективність своєї роботи - підібрати і використовувати посібники-практикуми і решебники до них. Вибір можна довірити фахівцеві - педагогу-предметники, репетитора, керівнику гуртка, курсів або впоратися самостійно.
• заняття по ГДЗ з практикумом допоможуть:
  - зрозуміти логіку знаходження вірного рішення навіть на найскладніші завдання;
  - оцінити і запам'ятати порядок правильного запису результату. Нерідко неправильно записаний відповідь стає причиною прикрої втрати балів на ВПР, діагностичних, підсумкових випробуваннях;
  - самостійно працювати з інформацією - знаходити потрібну, аналізувати, складати і записувати висновки.
• Знайти грамотні, якісні посібники-практикуми непросто. У числі таких джерел експерти рекомендують робочий зошит з хімії для 9 класу, складену Габріеляном О. С. Збірник є складовою частиною УМК, в який, крім нього, входять підручник, електронні додатки, методичний посібник і робоча програма. Останні два джерела особливо стануть в нагоді тим дев'ятикласникам, які вивчають хімію самостійно, наприклад, перебуваючи на сімейній формі навчання. За ним можна скласти ефективні поурочні плани і в своєму темпі освоювати дисципліну.
• Робочий зошит добре систематизована і ілюстрована, містить корисні матеріали в зручній табличній формі, що дозволяють економити час на складанні самих таблиць. Це особливо важливо для тих дев'ятикласників, чия підготовка проходить в інтенсивній, прискореної формі. Нерідко це посібник використовується і одинадцятикласниками при підготовці ними до ЄДІ з хімії. Підсумковий контроль знань, наведений у збірнику, представлений в двох формах - це підготовка до підсумкової контрольної роботи з хімії в дев'ятому класі і до ОГЕ з дисципліни. У посібнику багато додатків, що містять корисний і цікавий матеріал для виконання завдань з цієї збірки і поповнення багажу знань по предмету.

Хімія. 9 клас. Робочий зошит. Габрієлян О.С., Сладков С.А.

2-е изд., Стер. - М .: 201 4. - 2 24 с.

Пропонований зошит - частина навчального комплексу до підручника О. С. Габрієляна «Хімія. 9 клас". Підручник відповідає Федеральному державному освітньому стандарту основного загальної освіти. Також зошит може використовуватися з підручником, відповідним Федеральним компоненту державного освітнього стандарту. Крім зошити до складу УМК входять електронний додаток до підручника, методичний посібник і робоча програма. Спеціальними знаками відзначені завдання, спрямовані на формування метапредметних умінь (планувати діяльність, виділяти різні ознаки, порівнювати, класифікувати, встановлювати причинно-наслідкові зв'язки, перетворювати інформацію та ін.) І особистісних якостей учнів.

формат: pdf

Розмір: 2 Мб

Дивитися, скачати:drive.google

зміст
УЗАГАЛЬНЕННЯ ВІДОМОСТЕЙ ПРО БУДОВУ речовини і ХІМІЧНОЇ РЕАКЦІЇ
Характеристика хімічного елемента-металу на підставі його положення в Періодичній системі Д. І. Менделєєва 5
Характеристика елемента-неметалла на підставі його положення в Періодичній системі Д. І. Менделєєва 12
Амфотерні оксиди і гідроксиди 17
Періодичний закон і Періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва у світлі вчення про будову атома 24
Узагальнення відомостей про хімічну реакцію 30
Швидкість хімічної реакції 33
Каталіз і каталізатори 37
МЕТАЛИ
Положення металів в періодичної системі Д. І. Менделєєва. Будова атомів і кристалів. Фізичні властивості 41
Загальні хімічні властивості металів 47
Отримання металів 52
Корозія металів 56
Лужні метали 60
З'єднання лужних металів 64
Берилій, магній і лужноземельні метали 70
З'єднання лужноземельних металів 76
алюміній 81
З'єднання алюмінію 86
Залізо 91
З'єднання заліза 96
Неметали
Загальна характеристика неметалів 101
водень 106
галогени 112
Сполуки галогенів 117
кисень 122
сірка 127
Бінарні сполуки сірки 131
Сірчана кислота 136
Солі сірчаної кислоти 141
азот 144
аміак 149
Солі амонію 154
Оксиди азоту 158
Солі азотної кислоти 163
фосфор 167
З'єднання фосфору 170
вуглець 175
Оксиди вуглецю 179
Вугільна кислота та її солі 184
кремній 187
Силікатна промисловість 192
ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ
Підсумкова контрольна робота 197
Готуємося до ДПА 202
ДОДАТКИ
1. Класифікація неорганічних речовин 209
2. Хімічні властивості основних класів неорганічних речовин 210
3. Розчинність гідроксидів та солей у воді (при кімнатній температурі) 212
4. Електрохімічний ряд напруг 213
5. Ряд електронегативності 213
6. Класифікація хімічних реакцій 214
7. Класифікація підстав 215
8. Класифікація кислот 215
9. Правила визначення ступенів окислення 216
10. Розстановка коефіцієнтів в рівняннях ОВР методом електронного балансу 217
11. Щільність, твердість, теплопровідність, температури плавлення і кипіння деяких речовин 217

Навчальний посібник «Робочий зошит. 9 клас »призначений для роботи як в класі, так і вдома. У посібник включено розділ для повторення основних тем з хімії, вивчених вами в 8 класі. Кожному параграфу підручника 9 класу відповідає розділ робочого зошита, що складається з двох частин.
Перша частина являє собою чіткий, лаконічний і дуже змістовний конспект навчального матеріалу, з яким ви знайомитеся на уроці. Автори сподіваються, що цей конспект ви будете створювати в співтворчості і співпраці з нами і зі своїм учителем. Правильно оформлений і вчинений конспект допоможе в досягненні необхідного результату.
На результат також «працює» друга частина матеріалу зошити до параграфу. Виконання завдань дозволить вам не просто вивчити навчальний матеріал, але і застосувати його в самостійних і контрольних роботах, А також на іспитах в формі ДПА і ЄДІ. Тому багато завдання запропоновані в форматі цих державних випробувань.

• Зошит завдань робочого навчання хімії 9 класу розкриває основну мету контролю. Використання даного формату для перевірки розуміння попередньої теми - вчителі використовують опитуючи дев'ятикласників.
• Школярі розглядають онлайн версію щоб швидше написати необхідний предмет. Оксиди, азот вже не такі страшні параграфи з незрозумілими формулами. Досить прочитати кілька минулих уроків і сторонніх рішень розібратися. Запропонований підхід навчання збільшує шанс учням надолужити пропущене шкільної програми.
• З хімії в 9 класі Габрусева готових відповідей без обов'язкового скачування всіх сторінок, можна знайти задані матеріали.
• Не поспішайте списувати рішення хімічної реакції, без знайомства всього ходу дій. Саме такий, детально розібраний підхід до завдань дає елементарне поняття розбираючи однотипні питання. Властивості металів і подібну інформацію радимо вивчити, саме базові основи дозволять при будь-яких тестових несподіваних перевірок вирішити рівняння.
• Хімічні положення, записані в якості понять кожної таблиці - добре підкреслять комплексні знання. Розгляньте всі судження, погортайте підручник досліджуваної теми, знання правил убезпечить від раптових ситуацій біля дошки.

Робочий зошит з хімії для дев'ятикласників - універсальний варіант

• Підготовка до ВПР і підсумковим випробуванням з хімії для тих, хто обрав цей предмет для здачі на ОГЕ, як правило, супроводжується серйозною підготовкою. Для отримання високого результату необов'язково звертатися за допомогою до репетиторів, відвідувати досить дорогі гуртки і підготовчі курси. Можна ефективно і результативно підготуватися самостійно, використовуючи доступні якісні навчальні посібники і решебники до них. Для реалізації цих завдань, крім літератури і ГДЗ, Необхідні:
  - цілеспрямованість і бажання працювати самостійно, вміння ставити цілі і досягати бажаного;
  - грамотно складений план роботи. Він повинен враховувати базовий рівень підготовки дев'ятикласника, його здатності, зацікавленість в дисципліні, рівень викладання хімії в школі, кількість часу, який може бути витрачено регулярно для роботи;
  - графік підготовки, в якому треба визначити етапи, дати, коли буде проводитися рубіжний контроль досягнутих результатів. Якщо вони виявляться незадовільними, план і схему підготовки треба буде переглянути. Так само варто вчинити, якщо змінилися цілі (наприклад, дев'ятикласник вирішив взяти участь в олімпіадах, інших конкурсах з хімії) або якщо виконання поставлених завдань дається дуже легко.
• Вибір літератури - один з найбільш відповідальних етапів. Якщо якість шкільного викладання влаштовує, за допомогою до вибору літератури можна звернутися до педагога-предметники. Або самостійно доповнити шкільний базовий підручник практикумами з того ж УМК. Наприклад, до комплексу Рудзітіс і Фельдмана експерти рекомендують робочий зошит з хімії для 9 класу, складену Габрусевой Н. І. Книга містить добре систематизований матеріал практичного плану по досліджуваним в курсі хімії за дев'ятий клас темами:
  - електролітична дисоціація;
  - металургія;
  - загальні властивості металів;
  - найважливіші органічні речовини і іншим.
  Зошит також може використовуватися одинадцятикласниками в ході їх підготовки до випускних підсумковим випробуванням з хімії - ЄДІ. Практикум вважається універсальним - їм можна комплектувати як рекомендований УМК, так і використовувати його для практичних робіт з хімії в комплекті з базовим підручником і задачниками, практичними збірками інших авторів.