Conocimiento lingüístico completo y profundo. Conocimiento profundo de la lengua nativa: la clave para el estudio de idiomas extranjeros.

El alojamiento permanente en el mismo entorno no permite comprender completamente lo que significa la lengua nativa para una persona. Cuando no hay dificultades para superar una barrera lingüística, pocas personas piensan en el papel de la comunicación para el estado psicológico y moral de cada individuo. A veces es posible sacudir la confianza y la paz solo puede ser la llegada de extranjeros. Incluso la más mínima diferencia en los idiomas con los residentes de los países hace posible comprender lo difícil que es tener una persona sin comprender el discurso del interlocutor.

El significado de la habilidad hablada en la vida de una persona.

Desde el nacimiento, el niño es conocimiento vacunado, habilidades que ayudarán en la vida. Y es el habla: esta es una de las habilidades más importantes que dominaron hombre pequeño. Recuerda cómo te sientes incómodo cuando no puedes entender lo que el bebé quiere dos años de edad. PERSONA Y POR PORCHING PALABRAS, Lucha por transmitir su punto de vista, el deseo, las emociones. Y si el adulto es difícil de entender una "conversación", entonces el niño es a veces más difícil. A pesar de todos sus esfuerzos, no se mantuvo sin relación. Es de esa edad que es importante formarse en niños una comprensión de lo que el idioma nativo para una persona significa inculcar el amor por la palabra.

¿Cómo criar en el idioma nativo?

Es muy importante ayudar a los niños a aprender la lengua. Y esto se aplica no solo programa escolar. En las instituciones educativas, los maestros son pulidos por la base ya recibida por el niño, expandiendo el vocabulario, corrige algunos errores que están presentes en el discurso del niño y sus entornos. Pero no puede que todas las esperanzas de colocar solo en el currículo escolar, que está limitado por el marco, el tiempo y las técnicas. Los maestros no siempre transmiten el papel a sus discípulos. lengua materna En la vida humana. Discusiones, lectura, ver películas, escuchar canciones en un ambiente relajado en el hogar se convertirá en una llave para no solo un pasatiempo conjunto, sino también la seguridad de la lengua materna.

El idioma de la gente: el espejo de su alma, patrimonio cultural.

El lenguaje no es solo una herramienta para la comunicación entre gente diferente. El valor del idioma nativo en la vida humana es mucho más profundo e importante. Es un portador de cultura, mentalidad, tradiciones y la historia de cada pueblo. Hay más de 6 mil idiomas diferentes en el mundo. Algunos de ellos son similares, y los representantes de los países cercanos pueden entenderse el discurso oral del otro en su totalidad o en parte, otros son absolutamente incomprensibles y no tienen nada similar a nativo de los humanos. Incluso dentro del mismo país, los diferentes dialectos pueden estar en el camino.

Cada uno de ellos es la pasa del borde, su alma. Después de todo, el lenguaje es un mapeo de pensamiento como uno que toma por separado los humanos y un grupo de personas, una nación entera. Este es un componente definitorio de la unidad nacional, uniendo diferente en espíritu, un método de existencia, aspectos sociales de las personas. La declaración de E. Sepir Muy característica describe el papel de un idioma en la formación de una cultura como fenómeno y cultivo de una persona separada: "La cultura puede determinarse como algo que esta sociedad hace y piensa. El idioma es lo que piensan ".

La visita es buena, pero en casa es mejor.

Cuanto más fácil sea darse cuenta de lo que significa el idioma nativo para una persona, más lejos es de su hogar. Los emigrantes son muy agudos este problema, que, debido a varias circunstancias, se vieron obligados a abandonar su tierra natal. La necesidad de comunicación, que no puede estar completamente satisfecha con la ayuda de una conversación en los adverbios de otra persona, empuja a las personas a crear grupos de intereses, comunidades, diásporas. Muy a menudo, tales comunidades se almacenan durante las tradiciones centenarias de manera mucho más precisa y confiable que sus compatriotas que no tienen dificultades en esta naturaleza.

Es muy importante poder escuchar diariamente, hablar, para realizar el idioma nativo. Es un tipo de camino que lo conecta con una casa y las personas cercanas. No en vano, muchos, sin causar separación de la ventaja nativa, que sufre de nostalgia, y no pueden venir en una tierra extranjera. A menudo, la razón de esto no es solo un aspecto económico, mentalidad y hábitos diferentes. La imposibilidad de la libre comunicación en el lenguaje que cree que se convierte en un obstáculo irresistible para el alojamiento permanente en el extranjero.

Después de todo, la ausencia. práctica conversacional, las letras, la lectura puede llevar a olvidar, distorsionar incluso un idioma nativo que una persona usa desde el nacimiento. Por supuesto, algunas frases nacionales, llenas de leche de madre, no desaparecerán para siempre, sino vocabulario, la capacidad de hablar libremente y sin acento. Lo más importante es tratar de mantener la parte de su patria, apreciarla y cántala a través de la palabra.

¿Necesito enseñarle al niño con un idioma nativo, vivir en el extranjero?

Para cada persona, el idioma nativo es el idioma en el que está hablando desde el nacimiento, estas son las mamás de Lullaby, las primeras preguntas y respuestas. Sin embargo, ¿cómo estar con los niños nacidos en el país de otra persona para padres, o a los que se mudaron a una nueva localidad a un bebé muy pequeño? ¿Cómo determinar qué idioma es nativo de ellos? ¿Cómo explicar la diferencia entre dos formas diferentes de expresar sus pensamientos y sentimientos?

Las tendencias del mundo moderno son tales que el conocimiento de varios idiomas extranjeros - Esto ya no es un capricho o un deseo de los padres. La mayoría de las veces esta es la necesidad, sin las cuales en la vida adulta es difícil de navegar, continúe. buen trabajo. Los psicólogos y los maestros argumentan que el bebé es mucho más fácil de aprender el idioma que una persona adulta. Al mismo tiempo, la base principal se coloca a una edad muy temprana, incluso antes de la escuela. La capacidad del cerebro para percibir información en este período de vida es colosal. Los niños, viviendo en un país o familia bilingüe, pueden comunicarse libremente tanto en general como en el idioma nativo por sí mismos.

Los padres son muy importantes para prestar mucha atención al discurso nativo, porque la escuela, comunicarse con compañeros ayudará al niño de manera competente y claramente se expresará en el idioma que necesitan. Pero la ausencia completa o la falta de práctica llevará al hecho de que el idioma nativo se borra completamente de la memoria, se olvidará y el hilo invisible, conectando a la persona y su tierra natal.

Cómo superar la barrera del idioma

A menudo, los problemas en la comunicación surgen debido a la incapacidad de una persona para resolver esta tarea. El extenso vocabulario, la comprensión de los fundamentos de la gramática, formas de construir propuestas aún no permiten la comunicación gratuita. Tales dificultades ocurren debido al malentendido lengua hablada. La adquisición de las habilidades necesarias se produce solo durante la comunicación en vivo, leyendo ficción, Periódicos, Vista de la película. Es importante no olvidarse de mejorar la pronunciación de palabras y frases individuales. Lo que significa el idioma nativo para una persona ayudará a descubrir la posesión de varios adverbios. Y solo sentir la diferencia, realmente puedes entender cuánto amas tu país y su idioma.

Materiales para las lecciones de la repetición generalizadora, para prepararse para el crédito, los exámenes y para la realización de la certificación final.

1) Le recordamos que las señales sobre las palabras indican:

1 - Producir análisis fonético las palabras;
2 - producir un análisis de morfema de la palabra;
3 - Producir análisis morfológico las palabras;
4 - Produce análisis sintáctico ofertas;
5 - Hacer un análisis de puntuación de la propuesta;
6 - Léxico;
7 - estilístico.

2) Ejercicios de mayor complejidad marcada "*".

I. Lea el texto, prepárese para la presentación (detallada o comprimida).

Akhmatov y Mandelstam, en menor medida de Gumilev, une 2 protesta contra la inflación de las 5 palabras sagradas. En los Aqmeists, la santidad de la Palabra Sagrada se restaura a través del subrayado de su prohibición: su 1 pronunciación amenaza las consecuencias impredecibles. "No pronuncie el nombre del Señor Dios de su en vano ..."

Akhmatova advierte:

Oh, hay palabras únicas;
Quién les dijo, pasé demasiado.
Inagotable solo azul
El cielo y la misericordia de Dios.

Pero un lugar especial en el desarrollo del motivo pertenece al extraño poema Mandelshtam de 1912:

Su imagen, dolorosa y no sustancial,
No podía meterme en la niebla.
"¡Señor!" - Dije erróneamente
Él mismo sin pensarlo a decir.

El nombre de Dios, como un pájaro grande,
Voló de mi pecho!
Por delante de un grueso club de niebla
Y una celda vacía detrás.

Antes de que nosotros no fuera un poema "religioso", ni por la medición tradicional, ni de acuerdo con los criterios de expansión de los 2 poros simbólicos ... Él tiene una parcela, y esta parcela es muy simple. 4 La situación es una caminata solitaria (un año antes: "Caminatas de la Cruz Luz sola"). Zesryin describe un estado psicológico característico negativo, que a menudo sirve tan temprano Mandelstam en el punto original: la imagen anónima está atormentada por su ausencia, sus informativas, se olvida, se pierde. "Su imagen" - Tales palabras podrían formarse con la tributidad, como en el romance, el comienzo del poema del amor; Pero estamos esperando por un completamente diferente. Es posible que la imagen sea femenina ... pero de la base decisiva, sobre la base de la inaccesibilidad para la imaginación, es comparable al camino de Dios; Es como la imagen de Dios. Una innegada - un espejo de otra innegada; Y la correspondencia con la otra es "Niebla", mencionada simétricamente en la 2ª línea desde el principio y en la 2ª línea desde el final: la atenuación característica del paisaje Mandelshtam. Pero se produce una catástrofe: en el estrés, la búsqueda de la imagen perdida "por error" exclama: "Señor". En el uso de la conversación rusa, esta palabra no es más que las interjecciones ... El nombre de Dios resulta ser real, vivo, como un pájaro, precisamente en su realidad, junto con el aliento del orador. Pero esto no es para una lunización, sino por miedo: no fue necesario hablar inevitable. Un pronunciamiento inconsciente y aleatorio de una persona causa daños y decadencias ... Esta conclusión se sugiere y se sujeta con la última cadena, cuya densidad grave surge de las siguientes características semánticas para la técnica de Mandelstam: una "celda" metafórica de la cual El "pájaro" se estrella, y la "celda" de la frase "cofre".

(S.AVERINTSEV)

2. ¿Qué características del estilo científico vemos en este texto?

3. Probar que este es el texto. ¿Cuál es el papel de la primera oración?

4. Explique el significado de las palabras. banalidad, inflación, semántica, metafórica.

sucky, sagrado.

6. ¿Cuál es el papel de cita en el texto? Aprende las líneas poéticas por corazón, prepárese para una carta de memoria.

7. Hacer un esquema de una de las propuestas complejas.

8. Explique los hechizos y el párrafo.

II. *Lea el inicio del artículo V. Istafieva "El nombre de Tolstoy Santo" (1978). Explica el significado del nombre.

Uno de los recuerdos más brillantes de mi infancia en un capricho de destino o regularidad está conectada con Lvom Nikolayevich Tolstoy. En la escuela de la aldea, donde llegué a estudiar en la primera clase en la caída de mil novecientos treinta años, los maestros visitantes nos leyeron, los niños rurales que no son capaces de leer, la historia sobre Zhilin y Kostilin. Fue una sorpresa que no pude escuchar nada durante mucho tiempo y percibir, lanzó por la noche y trató de volver a contar una historia terrible sobre dos soldados rusos que huyeron 2 del cautiverio, todos los que querían escucharla. 4 Abuela escuchándome, más de una vez lloró y repitió: "¡Señor, Señor! Aquí está, la vida es humana, que solo en él no se asfixió y no se perdería ... ". Y fue castigado: "Aprende bien, los 3 más antiguos están escuchando, los más dudosos no enseñarán ...".

Desde entonces, no he vuelto a leer la historia del león Nikolayevich Tolstoy "prisionero caucásico" y no lo volveré a leer, porque vive en mí con un poco de larga duración, distante de todo el resto de la lectura y escuchada, una visión brillante, y yo Todavía quiero volver a contar una frecuencia y, 7 tal vez la historia más romántica de nuestra literatura rusa. Tal vez, el empuje para la creatividad comenzó desde el deseo, en la infancia, el espumoso de la suspensión, para enseñar lo escuchado, algo, por supuesto, agregando de sí mismo ...

1. Determinar el tema, los pensamientos principales del texto. Ofrezca sus nombres de los comentarios.

Especifique los medios de lenguaje de las expresiones de la relación, evaluación.

4. En qué valores se utilizan en las palabras del texto (II Párrafo) iluminación, Historia, Romántico.?

5. Suscribirse sinónimos de palabras cuéntale, infertilidad.

6. Escribir desde el texto de la comunión. ¿Cómo están educados?

7. Especifique las palabras introductorias, explique su valor y rol en el texto.

8. Describa las características de la estructura sintáctica del texto. ¿Qué se logra mediante el uso de propuestas complejas, discurso directo?

9. Haz un circuito de una de las propuestas complejas.

11. Prepárese para la lectura expresiva y el texto de reposición.

insight brillante, empuje para la creatividad, dos soldados, durante mucho tiempo..

Especifique la palabra estilística pintada:

a) recuerdos;

b) infancia;

d) Literatura.

¿En qué discurso en palabras hay una pausa?

a) leer, escuchar, huir;

b) releer, agregado, escuchando;

c) Por supuesto, puede ser posible.

III. Lea el pasaje de los recuerdos del poeta M.Sakovsky. Determinar el tema, los pensamientos principales del texto. Prepárese para volver a contar el texto y escribir sobre lo que significa, en su opinión, "conocimiento completo y profundo del lenguaje".

Esos conocimientos 1 en el idioma que recibí primero en una escuela rural, y luego en el gimnasio, donde logré estudiar solo dos años, estaban lejos de ser completos y, 7, por supuesto, no me dieron el derecho de decir que yo Sabía perfectamente mi idioma nativo. El conocimiento completo y profundo del idioma implica 6 algo más que la capacidad de escribir sin errores de ortografía, construir frases correctamente, coloque los signos de puntuación en su lugar.

Y esto es más de lo que buscaba comprar después de que la escuela se fue. La escuela me dio aquellos los conceptos básicos del conocimiento del idioma, sin los cuales 3 no podía seguir adelante, y todo le agradecí por ella. Pero mucho de mí era hacerlo yo mismo.

(M.sakovsky)

a) La escuela me dio lo básico del conocimiento del lenguaje.

b) Estos conocimientos estaban lejos de ser completos.

c) Conocer bien el idioma nativo, debe hacer mucho, debe "seguir adelante" después de la graduación.

d) Conocimiento total y profundo del lenguaje: esta capacidad para poner señales de puntuación y escribir sin errores de ortografía.

2. Elija los sinónimos de la palabra introductoria. seguro.

3. ¿En qué palabra sonidos son más que letras?

un primero;

d) Conocimiento.

4. Haz un diagrama de la primera oración.

5. Haz un análisis sintáctico de la propuesta correspondiente al esquema:

IV. Lea el pasaje de los recuerdos del artista ruso Mikhail Vasilyevich Nesterova (1862-1942). Texto de fundición.

Para recordarme, comencé con tres o cuatro años ... Recuerdo mis juguetes tempranos. Especialmente memorable, un caballo marrón sin vida. En ella soy el reloj "Jakal". Memore y noches de invierno. En la habitación de la madre o en el silencio de los 3 niños, la lámpara está encendida. Los ancianos abandonaron el resto en la cama o en la catedral, y yo, sentado en mi caballo, llevo a algún lugar. Es muy amable con el alma, tan muerta 3 ... Volveremos nuestro, cenar, iremos a dormir bajo una manta caliente ...

Mi fantasía era inagotable en la infancia. Imagina algo, revive y cree que todo para mí fue más fácil.

1. Especifique palabras clave.

2. ¿Qué tipo de sinónimo de palabra? caballo Utilizado en el texto? ¿Qué diferencias son los sinónimos?

3. Desmonte las frases: fantasía inagotable, encarna algo, fácil de creer.

4. Registre una serie de palabras unilaterales al sustantivo fantasía.

5. Indique las propuestas de mantenimiento único. ¿Cuál es su papel en el texto?

6. Prepárese para la lectura expresiva. ¿Qué estado de ánimo tiene que pasar?

7. Escriba el texto (opcional) sobre su infancia, use este comienzo: "Recordarme a mí mismo, comencé (comencé) años ...";

"Mis primeros juguetes";

"Memorioso para mí y las noches de invierno";

"Mi fantasía era inagotable";

"Recuerdo...";

"Quiero recordar ..."

V. Registre el pasaje de la historia de V. Belova, enfatiza los fundamentos gramaticales de las ofertas de una sola parte..

La tormenta eléctrica se calificó sobre nuestro refugio 5, pero la lluvia sigue siendo larga anguila de la boba de Kropil. La casa era cálida y tranquila, el relámpago brilló hacia afuera de las ventanas, olía a los greens. Thunder todavía estaba gruñendo en algún lugar, pero todos tranquilos 3 y más tranquilos, y a través de las categorías "Speedla" jugó suavemente una excelente música. Se escuchó cómo las últimas gotas salen del techo, y la música similar a esta caída sonaba en una casa. Parece que era uno de los Mazurok de Chopin, lo mismo en el que suena la tranquilidad de la vida, brillante 2 fatiga y armonía, contemplación feliz de 5 mundos. Y debido a que esta brillante música maravillosa fluyó en la casa, que en su voz era el apoyo, la amistad y el coraje, quería hacer algo por la gente de nuevo y por tiempo en este mundo incomprensible.

1. Probar que este es un texto artístico.

2. Explique el significado de las palabras. mazurka, armonioso.

3. Frases claras: hermosa música, contemplación del mundo, la alegría de la vida, para hacerlo de nuevo.

4. ¿Qué ejemplos del texto se pueden ilustrar mediante las reglas para realizar marcas de puntuación en las propuestas: a) con miembros homogéneos, B) con la palabra introductoria?

5. Implementar las propuestas correspondientes a los esquemas (opcional):

Vi.Registre la parte final del artículo de v.astafyeva "El sentido del sonido y las palabras", enfatiza los fundamentos gramaticales de las propuestas.

La poesía siempre busca abrir el maravilloso en el mundo, y los poetas demostraron ser sus tormentos, como una forma larga y difícil de belleza y comprender el significado de la vida.

Nos inclinaremos por esta noble. Trabajar un poema y le deseo lo que los vagabundos del este quería el uno al otro: "Date prisa para complacer la buena palabra de lo óndimo: tal vez no tendrá que reunirse más en la vida".

1. Determine el tema, la idea principal del texto. Anote las palabras clave.

2. Especifique microtelers. Explique la parte de texto a los párrafos.

3. ¿Cómo es la conexión entre los párrafos?

4. Escriba fuera del texto de los verbos, determine el levantamiento. ¿Qué ejemplos del texto se pueden ilustrar, cuál es el papel sintáctico del infinitivo?

5. Escriba la frase: trabajo noble, para renunciar a una palabra, busca abrir, inclinarse hacia abajo. Indique las palabras principales, especifique el tipo de verificación.

6. ¿Cuál es el papel de cita en el texto? ¿Cómo entiendes el significado del aforismo? ¿En qué situación puedes usarlo como un deseo?

7. Explique los hechizos y el párrafo.

8. Prepárese para la lectura y la letra de memoria expresivas.

¿Qué frase es un error?

a) probar la verdad;

b) lamentar;

c) Comprender la vida;

d) Conocimiento de la creatividad.

Encuentra innecesario:

a) busca, demuestra, duele, ocurre;

b) Poesía, comprensión, contador, poemas, palabra.

Escribe texto a uno de los siguientes:

"El camino a la belleza",

"El camino para comprender el significado de la vida",

"Trabajo noble",

"Vamos a inclinar hacia abajo ...".

Vii. * Lea el pasaje del poema Bella Ahmadulina "Liberaciones de libre y no deseada", que fue escrita el 18 al 19 de julio de 1999. Explicar el valor de la palabra obsoleta afortunado Y su papel en el texto poético (consulte los diccionarios).

Cuantas veces después de mí entonces la cuarta
Después de la medianoche, pero por qué
Pilotos con promoción.
Desde el sueño, soy una hoja blanca de negro?

Soy un escaso de vocabulario.
La parte posterior de la cabeza no ordenará: Mirando a su alrededor, -
Y él mismo es Sean. Freehead - Reservas de innovación,
En el flip, se almacena el arqueismo.

No soy un certificado de referencia a las tentaciones:
De la previsión de la vieja carta,
Todo lo que es amable o con buena.
Eliminó la renuncia: "Estudio".

El alma se apure a los corredores de Osthevye
Retire las clavijas, rompe de ellos,
En el obstructivo adivinó los mal:
¿Qué es un idioma extranjero para su lengua? ..

1. ¿Qué tipo de sinónimo de palabra? afortunado Utilizado en el texto? ¿Cuáles son estos sinónimos que se oponen? ¿Qué antónimo contextual de la palabra? afortunado ¿Usando el autor? ¿Cuál es el significado de oponerse a estas palabras?

2. ¿Qué tipo de basura estilística en los diccionarios se cuestiona en la tercera estrofa? Dar ejemplos de palabras con raíces. -Para- y -bel-. ¿Cuál de estas palabras en el diccionario está lateral "Estatuto"? ¿Por qué el alma del poeta quiere estar de acuerdo con la "renuncia" de estas palabras?

3. ¿Qué otras palabras que tienen camadas estilísticas se encuentran en el texto?

Referencia.

Bla "decir (estatuto). Bell sonando antes del inicio del servicio de la iglesia.

A favor (Res portador.). Buena voluntad, favor.

Blagovospi "tana (Res portador.). Capaz de mantenerse en la sociedad.

Bondad "renny (Res portador.). Sosteniendo una imagen oficial de pensamientos.

Buena "pastel. (Res portador.). Majestic belleza.

Virtud (Libro.). Positivo calidad moral, Alta moralidad.

Bueno "t. (Res portador.). 1. VIRTUD. 2. Miembro Dobrochny de algo.

Bueno "tkt (Res portador.). Voluntario, comprometido a su propia solicitud.

(Del diccionario "Diccionario de idioma ruso" S.I. Ozhegova,
1978)

Viii.Prepárese para la lectura expresiva del poema V. Bokova "Holy Craft". Explica el significado del nombre.

Santo artesanía Sokhi
Cambié un día en poemas,
En rima rotación multipitio,
Mis padres, me disculpo!

La hierba verde está creciendo
Coser la cabeza de la cabeza de alguien,
Estás en el look del espejo, un chandeller,
La gente está esperando y tengas sed de ganar.

Mis palabras, tú - Caballeros de Bien,
Te pregunté no para la plata,
No por el bien de la cornalina con amatista,
Tú eres mis bebidas en el campo puro.

Mis palabras, eres el templo de amabilidad,
No es de extrañar que llenen a las princesas de la belleza.
Y la belleza no está con los sapos en el pantano,
Ahora entenderás esto sin mí!

Mis palabras, todos tus diccionarios -
Soñado con Rumble Dawn,
Campo arado ancho
Mi inmunidad de nacimiento.

1. Explique el significado de las palabras. propiedad, barrido, carambola, amatista.

2. ¿Qué palabras están en el significado portátil?

3. Mira las palabras de Rhyme. Preste atención a los casos en que rima. partes diferentes discurso. Escribe estas palabras con pares, especifica partes del habla.

4. Especifique oraciones con apelaciones. ¿Cuál es el papel en el texto de los llamamientos retóricos?

5. Frases claras: caballeros del bien, el campo está limpio, el Templo de la bondad, cambiado una vez, aró el campo, amenazas con la Fundación.

6. Registre la tercera tormenta, enfatice los fundamentos gramaticales de las propuestas.

7. ¿Qué reglas de ortografía se pueden confirmar por ejemplos del texto?

8. Explique los signos de puntuación.

9. Realizar diferentes tipos de análisis.

Especifique una palabra que tenga un color estilístico:

a) bondad;

b) artesanía;

c) adquirido;

¿En qué frase es el epíteto constante?

a) Holy Craft;

b) campo arado;

c) rotación multipitable;

d) en el campo puro.

Ix. Lea el extracto del libro del filólogo V.V. Rueda "La historia de la lengua rusa en las historias". Prepárese para recibir el texto.

El lenguaje refleja no solo los pensamientos, sino también los sentimientos, y esto es importante en el momento de la comunicación.

Dicen más y más de 3: ¡Oye! ¡Hasta que! Y luego agregue completamente incomprensible: ¡Adyune! ¡GUD-BAI! ¡CHAO! ¿Cuál es el significado de estas palabras-alienígenas? En la boca de 5 rusos, esta señal de despedida, la fórmula de la cortesía, y solo. Y rusos según la palabra hola y hasta que - Solo traducciones de palabras de lengua extranjera. La palabra rusa de la reunión no es lo suficientemente ligera. Se levantó de las profundidades del espíritu de la gente durante siglos, hasta que el siglo XVII no difirió en validez. hola - despedida. Cuando se encuentre, un deseo de salud: ¡Sé saludable! Al pasar, por favor, perdón, si algo ofendido 2. ¡Y cuánto detrás está oculto, cuánto permanece entre las palabras! SLEZNZH, Respeto - Vida. Y claro 1, ¿qué tipo de hombre te habla ...

Es por eso que no es fácil reemplazar la palabra rusa.

1. Determinar el tema, los pensamientos principales del texto. Especifique palabras clave.

2. Probar que este es el texto de un estilo periodístico.

X. Lea el extracto de Ensay V. Astafyev dedicado a L.N. Tolstoy, fomenta el texto.

El gran escritor y pensador vio y entendió a la persona en todo su volumen, con todas sus dificultades y contradicciones ...

Aquí, en mi opinión, es la tradición de gruesos, criados, por cierto, en las tradiciones de ese maduro. literatura Rusa, que ya existía ante él y la grandeza de los cuales ganó y se elevó a tal altura, a los cuales 3 debemos llegar a todos y estirarnos para mirar en sus profundidades infinitas. cuatro

No tengo un héroe de Tolstovsky con querido por separado, los amo a todos, de la filipper del niño al terrorismo terriblemente inaccesible, el hermoso príncipe Andrei Bolkonsky y su hermana Mary.

Para la vida, te releí "guerra y paz" cinco veces. La impresión más brillante fue cuando leí este libro en el hospital. Esos sentimientos, el dolor, lo que sobreviví, leyendo la "guerra y paz" en la cama del hospital, ya no se repite. 4 Pero cada próxima lectura de la novela me abrió Nuevo, anteriormente no había visto y no temerosas "capas", porque a sí misma, como la vida, como la tierra 5, es excelente, misteriosa y compleja.

1. Determinar el tema, los pensamientos principales del texto.

2. Probar que este es el texto de un estilo periodístico.

3. Especifique las herramientas de idioma (Léxico y gramatical), con la ayuda de las cuales el bono de sentido entre las propuestas se realiza entre los párrafos.

4. ¿Qué micrimelers vemos en el texto? Explique la parte de texto a los párrafos. Make Up Plan de texto.

5. Explique el significado de las palabras. tradición, grandeza.

6. ¿Cuál es el colorante estilístico de la unión? por ? Selecciónelo sinónimos.

7. Especifique los medios de comunicación de las propuestas aparentes con la principal.

9. Explique los signos de puntuación en la segunda oración.

10. ¿Qué reglas de ortografía se pueden confirmar por ejemplos del texto?

11. Realizar varios tipos de análisis.

12. Prepárese para la lectura de texto expresivo.

En qué palabra en el final se deletrea. -MI. ?

a) en memo_;

b) en la vida_;

c) en el estado del estado;

d) en tradicionitsa.

Frases de limpieza: profundidades impresionales anteriores no vistas, entendí a una persona, la grandeza multiplicada, una impresión vívida.

Xi.Lea el extracto del artículo V. Istafyeva "El nombre de Tolstoy Santo" (1978). Prepárese para el dictado libre.

Hace diez años, estoy finalmente! - Decidimos ir al Santo 5to lugar: Clear Polyana ...

Septiembre se paró - Tiempo de oro en Rusia. Rara vez y aún así, a regañadientes, se quedó dormido. Era puro y ligero, pero lo principal es rally 2. Pasé todo el día en la finca, y todo el día tuve la sensación de que en mi espalda había una nitidez de 1 mirada, perforándome a través y resaltando todo lo que era, y sin saberlo recordé 6, lo que hizo en la vida de mal. y bien. Todo el día fui como si estuviera bajo prueba ...

Fue un día difícil en mi vida, porque es difícil juzgar con una mirada y la conciencia del gran artista. cuatro

Al atardecer, ya llegué a la tumba de Tolstoy, se puso de pie, luego tocó el frío, perspectiva, hierba de otoño con su palma de palma y se fue en la carretera.

En Tulu, estaba caminando, también experimenté la sensación de descanso estricto, que se llenaron de bosques, estados de ánimo y caballos de la mansión, ese silencio reflexivo, que otoño estaba aquí en Lion Nikolayevich y luego continuó en el tiempo, conmovió a 6 de mi alma. Y también me puse tranquilamente. El bullicio parecía envenenarme de mí y, 7 parecía que ya no giraba, no completaría más. Y pensé que era capaz y lo haré bien, solo bueno ...

1. Probar que este es el texto de un estilo periodístico.

2. ¿Qué parte del texto es una descripción?

3. Hacer un plan de texto.

4. ¿Qué palabras están en el significado portátil?

5. Especifique antónimos que se usen en el segundo párrafo.

6. Escriba fuera del texto de los verbos en dos columnas: búhos en.y Nesov. en.

7. Encontrar a las solteras, definir su tipo y rol en el texto.

8. Haga un esquema de una de las propuestas complejas.

9. ¿Qué reglas de ortografía se pueden confirmar por ejemplos del texto?

10. Explique los signos de puntuación. ¿En qué casos es la puntuación del autor?

Prepararse para la lectura expresiva.

¿En alguna fila hay verbalismo?

a) decidió, pasó, follada;

b) ir, juzgar, tocar;

c) se puso de pie, perforando, resaltando;

d) Preocupado, pensado, lleno.

Frases de limpieza: lugar Santo, haga el bien, caminando a pie, tiempo de oro, silencio reflexivo.

¿En qué palabra suena más que letras?

a) mansión;

b) Santo;

c) resaltar;

d) Palm.

Xii. Prepararse para la lectura expresiva. Estas de acuerdo con pensamiento principal Texto poético? Escribe sobre eso. (¿Cómo responderías a la pregunta "en el futuro? ¿No habrá libros?".

Alemania es conocida por Luther.
Twentieth Años - Tatlin.
Los estados son fuertes.
Rusia es un lector.

Él despierta la mente y la conciencia.
Los casetes han establecido.
En el futuro, 3 libros no lo harán?
Pero habrá lectores.

(A. VOROSTENSKY)

1. Prepare un comentario cultural (consulte los libros de referencia, los diccionarios). Ofertas de escritura:

Lutero es ...
Tatlin es ...

2. ¿Cuál es el papel en el texto de las oraciones incompletas?

3. Compara las palabras de Rhyme: despierta, será.

4. ¿En qué letras letras son más que sonidos?

a) Alemania;

c) computadora;

d) lector.

5. Comparar: futuro tiempo - luz futuro. ¿Cuál es la formación de un sustantivo? futuro?

Xiii. Lea atentamente el texto. Prepárese para la presentación (detallada o comprimida). Escribe sobre cómo entiendes las palabras D.S. Likhacheva "Filología - La ciencia es profundamente personal y profunda".

Traducir este griego por origen La palabra puede ser como "amor por la palabra". Pero en la realidad de la filología, más ancha. En diferentes momentos, bajo filología se entendió. diferentes areas Culturas: es la cultura 5, y no solo la ciencia. Por lo tanto, la respuesta a la pregunta es lo que la filología solo se puede dar a través de un estudio histórico detallado y minucioso de este concepto ...

El papel de la filología está vinculando 2, y por lo tanto, especialmente importante. Conecta fuentes históricas con literatura literaria. Da un amplio aspecto al estudio de la historia del texto. Conecta la crítica literaria y la lingüística en el campo de estudiar el estilo del trabajo, el área más difícil de los estudios literarios. La filología enseña a entender correctamente. significado Texto, ya sea fuente histórica O monumento artístico. Requiere conocimiento profundo no solo sobre la historia de las lenguas, sino también el conocimiento de las realidades de una u otra era, las ideas estéticas de su tiempo, la historia de las ideas, etc.<...>

La filología solicita a la humanidad: los Estados Unidos modernos y el pasado 1. Trae a la humanidad y las diferentes culturas humanas, no borrando las diferencias en las culturas, sino por las de estas diferencias, sobre la base del respeto y la tolerancia a la "individualidad de las culturas". Ella resucita a 3 viejos para nuevo. Filología: la ciencia es profundamente personal y profundamente nacional, necesaria para una personalidad separada y necesaria para el desarrollo de las culturas nacionales. Ella justifica su nombre ("Filología » – amor por la palabra), ya que se basa en su amor por la cultura verbal de todos los idiomas, para una completa tolerancia e interés en todas las culturas. cuatro

1. Determinar el tema, los pensamientos principales del texto.

2. Especifique palabras clave. Texto de fundición.

3. ¿Qué signos de estilo científico se pueden ilustrar por ejemplos de este texto? Especifique los términos de los términos, explique su valor.

4. Probar que este es el texto. ¿Cómo relacionarse, "Echoes" el principio y el final del texto?

5. Explique el significado de las palabras. aspecto, realidad..

6. Encuentre sinónimos y antónimos en el tercer párrafo. ¿Cuál es su papel en el texto?

7. Mira el uso en el texto de los pronombres. ¿Cuál es su papel de formación de texto?

8. Haz un diagrama de la última oración.

11. Prepárese para la lectura expresiva del texto (un párrafo).

Frases de limpieza: cultura nacional, amor por la palabra, profundamente personal.

Encuentra innecesario: las tarifas, resucita, se basan, justifica.

XIV. Lea atentamente el texto. Prepararse para volver a contar (a la presentación). Escribe un ensayo usando tal comienzo: "Ever el misterio del poeta, y eternamente nuestro deseo de adivinarlo".

Acostumbrado a decir: Al principio había una palabra. Sin embargo, la palabra proviene de los sonidos; Por lo tanto, fue lo primero en ser un sonido, y el sonido se disuelve en la naturaleza, y nadie está sujeto a 2 para escucharlo, adoptar de la naturaleza y transferir a las personas, excepto el poeta y el músico. ¿O tal vez antes de que el sonido fuera un sentimiento? Tal vez todos los que están a nuestro alrededor y en nosotros, y sobre todo el pensamiento, impulsa el sentimiento ... Es la vía de nacimiento del sonido y la palabra y, se convirtió en el Siempre 3 Santo 5 y la luz de la luz de la poesía que, Recogiendo el poder, enjuague, ya es muchos siglos que se apresuran, sin ser escatimados, Bradraja es un corazón humano, llenándolo de deleite y tristeza, fluyendo tormentas de pasiones y deleitando música tranquila.

Alguna vez el misterio del poeta, y eternamente nuestro deseo de adivinarla, romper con una barrera invisible o un velo y comprender qué tipo de cadena, es decir, el alma del poeta ... 4

(V.astafyev)

1. Lea el inicio del artículo V. Astafyev "Sentido de sonido y palabras". Explica el significado del nombre. ¿Cuál es la interacción del nombre y el manifiesto de texto (en este caso, la población es el comienzo del texto)?

2. Determinar el tema, los pensamientos principales del texto.

3. ¿Con qué idioma significa que hay una conexión entre las propuestas, entre los párrafos?

5. Especifique las palabras utilizadas en un valor figurativo.

6. Escriba fuera del texto de la propresión deepprice. Explica cómo se forman.

7. Explique el valor de las palabras de entrada. tal vez se hizo. ¿Cuál es su papel en el texto? Explique los signos de puntuación en oraciones con estas palabras.

8. ¿Qué reglas de ortografía se pueden confirmar por ejemplos del texto?

9. Haz un diagrama de la última oración.

10. Prepárese para la lectura expresiva.

Frases de limpieza:

a) fuente brillante;

b) el alma del poeta;

c) una barrera invisible;

d) Forever Santy.

¿Qué combinación de palabras es la base gramatical de la oración?

b) para siempre un deseo de adivinar;

c) Forever Santy;

d) Admirar eternamente.

XV Lea mucho los extractos (el principio y el final del texto) de los recuerdos de A.vampilov. Prepárese para la presentación y tarea creativa adicional: responda la pregunta "¿Está de acuerdo con las declaraciones" de cualquier artista que tenga su propio misterio "," Mystery Vampilov permaneció inesperado "?".

(1) Alguien Smith, el personaje de la historia de Ray Bradbury "Transformation", ganó la capacidad de volar, "apresurándose al espacio dio".

(2) Externamente, era una persona ordinaria.

(3) Incluso los análisis de sangre no mostraron desviaciones de la norma.

(4) El médico de Rockwell estaba decepcionado: creía que algo especial debería pasarle a Smith, y lo esperó.

(5) Que el paciente sabe volar, Rokuel no sospechó.

(6) Muchos, quienes sabían de cerca a Alexander Vampilov, también quería ver comportamientos, hábitos y adicciones externas, no solo una persona, sino un dramaturgo que recibió el reconocimiento mundial.

(7) Dicha notificación de notificación no podría ser capaz de: Él fumó los mismos cigarrillos, lo que muchos fuman, se vistieron con mal, más probablemente conmovidia, la cena en las cantinas y los restaurantes, donde no se le ordenó la carretera a nadie.

(8) Pero los principales, los vuelos de la imaginación creativa, no se demostraron en los humanos.

(9) Estaban cometidos en silencio y soledad, en el escritorio ...

(10) Como cualquier artista, Vampilova tenía su propio misterio, en el que no podía dedicar a nadie si quería, porque era principalmente necesario resolverlo él mismo.

(11) El misterio permaneció sin resolver ...

(12) Yo era su amigo, y lo amaba ...

(13) Naturalmente, mi evaluación de su trabajo y su personalidad no pueden ser imparciales.

(14) Sí, no quiero ser imparcial.

(15) Miro de nuevo en las fotos de las que reconozco su sonrisa, los cuadrados de su ojo, gire la cabeza ...

(16) Sí, no necesitaba posar, vivía en un niño abiertamente, no dibujando, sin representar a su propio héroe.

(17) Lo único que se escondió, incluso de las personas más cercanas a él, es su sufrimiento, su dolor mental.

(18) Pero no importa cuántas fotografías y no importa lo reconocido, ya sea en ellos, una verdadera idea de su personalidad solo puede darle un libro a su herencia a todas las personas.

(D. sergeev)

1. ¿Qué aprobación es contraria al contenido del texto?

1) Nadie notó el talento externo de A. Vampilov.

2) Vampilova, como cualquier artista, tenía su propio misterio.

3) En este misterio, solo dedicó amigos cercanos.

4) Solo su libro puede dar una idea genuina de la personalidad del escritor.

2. Determine el estilo de texto:

1) científico;

2) negocio;

3) artístico;

4) publicista.

3. Especifique palabras clave:

1) misterio;

2) vampil;

3) R. Broadbury;

4) creatividad;

5) foto;

6) libro.

4. ¿En qué palabras suena todos los sonidos de consonantes?

3) lo principal;

5. Especifique el método de formación de un sustantivo. comedor. (Adjetivo de transición al sustantivo.)

6. Elija los sinónimos de la palabra introductoria. naturalmente. (Por supuesto.)

7. Escribe la comunión de la Proposición 6. (Que sabía, recibió).

8. Especifique la herramienta de oferta 6 con el párrafo anterior. (Soyuz además.)

9. Qué miembro de la oración es verbo para volar En la oración 1? (Definición.) En la oración 5? (Parte del FAG verbal compuesto.)

10. En qué fila de todas las palabras dejan que falte la letra. y ?

1) Privedad, PR_STANININIO, etc., inalámbrico;

2) ve, ver_l, no importa cuánto fue, en la foto.

11. Especifique la frase con el método de conexión adjuntamente:

1) imaginación creativa;

2) infantil es abiertamente;

3) un misterio no resuelto;

4) carácter de la historia.

Xvi. Lea el inicio del ensayo de v.rasputina "sobre Vampilov". ¿Qué características características de iniciar texto se utilizan en el pasaje?

(1) En Poesía Nikolai Rubtsov, en prosa Vasily Shukshin, Alexander Vampil en Dramaturgia ...

(2) Parece ser el más alma y la misma esperanza de pérdida casi vinculada con estos nombres literatura Rusa...

(3) Y parece que la conciencia en sí misma se mantuvo para siempre con ellos en la literatura ...

(4) Nuestra gente es sorprendente un poco al talento; Apenas es en otro lugar, en otra nación, puede encontrar tal sensibilidad.

(5) En nuestro lector (si hablamos de literatura), no se encuentra con una esperanza personal; Pertenece al talento, no como un fenómeno que apareció e existente independientemente de él, no, él, él, él y esperó, le gustaría una parte de su participación por su nacimiento, y esperó.

(6) El talento aún no se reconoce, solo gana fuerza, nada lo distingue en voz alta de Netalanta en voz alta, pero el lector tiene algunas corrientes desconocidas y las corrientes submarinas que ya saben sobre él y atrapa con avidez cada palabra, buscando una solución flexible y inusualmente desarrollada. Corazón la verdad sobre mí mismo y sobre su tiempo, la verdad sagrada y dura, sin la cual, como sin dificultad, no puede existir en la salud y la moral.

(7) y la pérdida de talento, la muerte es percibida por nuestro lector y el espectador como una tragedia personal.

(8) Lamentamos, desafortunadamente, que él, talento, abanicando el regalo de arte de muchas y muchas personas, dotada, aparentemente un gran corazón de buena y comprensión, por su propia vida, tiene un corazón en una copia y tamaños ordinarios, y Sí y luego desde el principio. dolor enfermo Las mismas muchas personas y muchas personas.

(9) El corazón de Alexander Vampilov no pudo pararse a solo unos metros de la costa, a la que navegó, después de escondido en el combustible oculto bajo el agua de Baikal, el bote se volvió ...

(V.resputin)

1. ¿Qué aprobación no coincide con el contenido de texto?

a) La conciencia es lo que trajeron a la literatura rusa y para siempre a la izquierda N. Belsov, V.Shukshin, A. Vampilov.

b) El lector atrapa con avidez cada palabra de un escritor talentoso.

c) La verdad sobre sí mismo y su tiempo es imposible de aprender.

d) El talento abre al lector de que la verdad santa, sin la cual una persona no puede existir.

2. Determinar el estilo de texto.

un cientifico;

b) artístico;

c) negocio;

d) periodística.

3. ¿Qué palabras son la clave en el texto?

un talento;

c) Baikal;

d) literatura;

e) verdad.

¿Qué palabra comienza con una consonaadora de sonidos suave?

c) apenas;

d) Salud.

4. Especifique los medios de expresividad artística.

a) vocabulario estimado;

b) epítetos;

c) metáforas;

d) anafora;

e) parcela;

e) Hipérbole.

5. Qué sinónimo de verbo ojalá Utilizado en la oración 5? (Zhayl.)

6. Especifique la herramienta de suministro reciente (No. 9) con la parte anterior del texto. (Repetición léxica: corazón, A.Vampilov.)

7. ¿En qué sugerencias hay palabras introductorias? (En oraciones 2, 3, 8.)

8. Especifique las propuestas en las que hay tintineos. (Propuestas 6, 8, 9.)

9. ¿Cuáles son las características de la Proposición 6?

a) propuesta compleja no sindical;

b) una propuesta compleja;

c) una propuesta compleja;

d) Una propuesta compleja con varios tipos de sindicato y no sindical.

10. ¿Cuántas sugerencias simples son parte de oferta compleja 6?

a) 2; b) 3; a las 4; d) 5.

11. Indique frases con una conexión de supervisión. ADJUNTO:

a) literatura rusa;

b) permaneció para siempre;

c) Descubrí la verdad;

d) tragedia personal.

12. Escriba la presentación (detallada o comprimida) con una tarea creativa adicional. Seleccione una de las opciones:

1) Continúe el texto incluyendo lo que sabe sobre N. bubtsov, v.shukshin, A.vampilov;

2) Exprese su actitud (consentimiento, duda, desacuerdo) a los principales pensamientos de V.Rasputina.

Xvii. Prepárese para leer expresivo un poema, que está dedicado al poeta de la línea frontal S. Oorlov.

Cuatro años

Cuarto año consecutivo
La guerra es tu hogar, soldado.
Pero suficiente, baja por el mal tiempo.
Hay otra casa -
Hay esperando y allí no duermen.
Cuatro años, cuatro años.

Aquí, como años, días,
y allí en la ventana - luces
Quemar, no olvidado en caminatas ...
Cuando tu sabes
Como los necesito -
Cuatro años, cuatro años!

Cuando el círculo está oscuro,
Enciende tu ventana ...
¡Es hora, tiempo, infantería cansada!
Hay muchas palabras
Pero yo almaceno uno
Cuatro años, cuatro años.

(B.okuzhava)

1. Escribe oraciones con apelaciones. ¿Cuál es su papel en el texto?

2. Mire para su uso en el texto del déficit - pronombre aquí hay. ¿Cuál es el papel de oponerse a estas palabras?

3. En qué valores se utilizan en el texto de la palabra: casa, luces, ventana?

4. Registre la última tormenta, enfatice los fundamentos gramaticales de las propuestas. ¿Qué crees que la palabra (una palabra) mantiene a un soldado poeta en su alma cuatro años de guerra?

5. Análisis de la palabra morfológica, léxica, morfem: oscura luz. Sube con ellos ofertas.

6. Frases claras: el cuarto año, cuatro años, mantén uno, el círculo es oscuro, no se olvida en campañas.

Xviii.Lea el comienzo de la cabeza "sobre el derecho al dolor" de la historia de Y. Polakov, dedicada al poeta de la línea delantera, George Suvorov. ¿Cuál es la característica de la población del texto?

Cuando decimos "una película sobre la guerra", "poemas sobre la guerra", no es necesario que expliquemos de qué estamos hablando. Todos entienden de esta manera: había un civil, el finlandés era ... y había una guerra, la gran guerra patriótica, que se convirtió en la memoria genética de las personas que encontraron una experiencia moral e histórica en el incendio de esta prueba, que No es una generación de personas comprenderá sus profundidades.

Aquí es donde, en mi opinión, 7 debería buscar la vida 2 Fuente de extraña, parecería, fenómenos. militar Letras que no lucharon por generaciones. Descubra la colección de cualquier poeta nacido en los años 40, 50, incluso los años 60, y definitivamente encontrará poemas sobre la guerra. Pueden ser peores o mejores, pero sin ellos el mundo lírico de una persona que conoce el frente solo de las historias orales, libros, películas, tan deficientes, como si no hubiera memoria del primer amor, sobre la madre, pensó sobre el significado de la vida.

Los poetas y están intentando resolverlo en esta adicción a la armadura:

En los años cincuenta nacidos,
Wars no sabía, y sin embargo.
Hasta cierto punto, todos también
Devuelto de esa guerra -

ofrece 6 explicaciones Nikolai Dmitriev. De hecho, cada uno de nosotros sobrevivimos con mi padre o abuelo, más ancho, junto con todas las personas ...

Hay dolor pareja Y hay dolor compatriota. Una persona cuya patria sufrió lo que cayó a la parte de nuestro país, no hay necesidad de pedir prestado el dolor de otra persona, porque pertenece a todos y se transmite de generación a generación, así como en orgullo por una victoria abrumada. cuatro

Además, sin perder este dolor a través de su propia alma, no consciente de la experiencia alta y trágica hecha por la gente de la guerra, es imposible ser una persona verdaderamente moderna.

(1980–1982)

1. Determinar el tema, los pensamientos principales del texto.

2. Especifique palabras clave. Cubrir el pasaje.

3. ¿Con qué idioma significa que hay una conexión entre las propuestas, entre los párrafos?

4. Probar que este es el texto de un estilo periodístico.

6. ¿Cómo entiendes qué? memoria genética?

7. Explique el significado de las palabras. adicción, letras.

8. Elige los sinónimos de verbos comprender, encontrar. ¿Qué diferencias en las palabras incluidas en la serie Sinónimo difieren?

9. Escribe las frases con comunión y verbalia. Cleve una de las frases.

10. Reemplace en la última oración involucrada y propuestas consistentes. Compara diseños sinónimos. Hacer un gráfico de una oferta compleja.

11. Explique los hechizos y el párrafo.

12. Prepárese para la lectura expresiva.

Aprendamos de memoria las filas del poeta n.dmitriev, prepararse para una carta de memoria.

Encuentra innecesario:

a) Falta, sentir, oral, participar;

b) En mi opinión, verdaderamente, noreste, hace mucho tiempo;

c) Moderno, cómplice, compatriota, empatía.

XIX. Lea el pasaje de la historia de Y. Pelakov, dedicada a los muertos en la parte delantera del poeta Georgia Suvorov. Prepárese para leer expresivo el poema "Cada año".

Desde el principio, fue claro para mí 3 que tarde o temprano, escribiré sobre los poemas de George Suvorov, porque alguna línea de su personalidad, el destino no encajó en el marco de los artículos ordinarios, hubo una sensación de inexplicación, que hizo Sin embargo, no desaparece6, 7 y después de que aparezcan estos versículos, que quiero terminar un retiro lírico.

Anual

Se dice que llega a 3 aquí cada año 1,
En la tumba de los soldados en la ciudad de este.
No gratuito.

Y poner flores, y se sienten, recordando el año,
Lo que se encuentra incombustible como lo muerto bajo
Obelisco 5.

Dicen que el joven teniente descansa aquí.
Amor delantero, deslumbrante corazón
Una vez.

Estaba alegre y audaz, tenía un talento irreprimible ...
Verano por la noche Nightingale cantando alrededor del distrito
Invierno por la noche, la ventisca respira con dolor, como nuestra
era,
Dicen nada en el mundo más caro amor,
¡Y le dieron todo, hasta el último suspiro!

1. ¿Cuál es el papel en el texto de la parte que comienza el pasaje precede al poema? Hacer un gráfico de una oferta compleja.

2. Especifique los medios de expresividad artística que se utilizan en el texto poético.

3. Desde la primera parte de la estrofa, escriba las palabras corrugadas con pares, especifique partes del habla.

4. Especifique en el texto de los antónimos.

5. Suscribirse Sinónimos de Union por. ¿Qué diferencias en las palabras incluidas en la serie Sinónimo difieren?

6. Explique el valor del fraseologismo. no encajó en el marco.

7. Frases claras: talento razonable, un sentido de bajo costo, recordando el año, un retiro lírico, viene aquí.

8. Especifique las particiones individuales, defina su tipo.

9. Explique los orfogramas y los párrafos.

10. Realizar diferentes tipos de análisis.

¿En qué palabras son los sonidos más que letras?

a) todos aquí;

b) recordar, cantar;

c) por la noche, todos;

d) Nightingales, amor.

¿En qué fila solo se le da la comunión?

a) respira, canta;

b) recordando, descansando;

c) desapareció, cegado;

d) viene, voy a escribir.

Encuentra innecesario:

a) tarde;

b) corazón;

c) sentimiento.

Xx.Lee el poema. Explica el significado del nombre.

La respuesta es de Frontovik

Unión
Corazones en el silencio,
Seguro,
Miramos los ojos
Otro
En tu mayor guerra
Sabemos en la configuración,
Historias difíciles
Sobre el amargo camino victorioso
Por lo tanto, debe haber al menos nuestra mente.
Querido sufrimiento para pasar.
Y nos entendemos
obligados a los mismos
En ese dolor
que el mundo sufrió ...
Seguro,
Miramos con otros ojos.
Mismo,
Lágrimas llenas.

(Yu. Polyakov, 1981)

1. Prepárese para la lectura expresiva.

2. Explique el valor del fraseologismo. mira otros ojos.

3. ¿Qué cambios en el uso de palabras? ver otros ojos ¿Al final del poema?

4. Registre la propuesta en la que se utilizan los sinónimos. camino, carretera. ¿Qué diferencias son estos sinónimos?

5. ¿Cuál es el papel en el texto de la palabra introductoria? seguro? Seleccione Sinónimos de esta palabra.

6. Explica los hechizos y los párrafos.

7. Seleccione el material del texto para especies diferentes analizando Hacer un parse.

Desmonte las frases: saber en historias, una forma ganadora, el camino del sufrimiento.

Sube con sugerencias (o frase) con homónimos paz.

Para la autoprueba

Al final del poema en la propuesta. Por supuesto, nos fijamos con otros ojos. Una cosa es como si se impone a la otra, y esta es expresividad especial. Miramos con otros ojos, eso es de manera diferente, a su manera. Después de leer las líneas "Lo mismo, lleno de lágrimas", percibimos el final del poema de lo contrario: palabras Otroy mismo Acércate. Respondiendo a la línea frontal en nombre de la generación, que nació después de la guerra, el autor dice: Nos fijamos en su gran guerra "a través de los ojos de otras personas, pero con los mismos ojos", "Lágrimas llenas".

Encuentra innecesario: miramos, lo sabemos, sufrimos.

Tm Pakhnova
Moscú

"El valor de un idioma nativo en la capacitación en idiomas extranjeros: problemas, soluciones y perspectivas para el futuro". Este fue el nombre de la conferencia remota de ciencia científica, se organizó por primera vez en la Universidad Estatal de Uzbekos y Literatura de Tashkent que lleva el nombre de Alisher Navoi, junto con los editores de la revista científica y metodológica electrónica y el portal de Internet "Uzbekistndand Horizhiy Tillar" (" Idiomas extranjeros en Uzbekistán "). Sus maestros de universidades, especialistas extranjeros y estudiantes participaron en ella.
En la apertura de la conferencia remota, el viceministro de educación especial superior y secundaria de la República de Uzbekistán M. Karimov, el rector de Tashkent universidad Estatal Lengua y literatura uzbeka que lleva el nombre de Alisher Navoi Sh. Sirzhiddininov y otros enfatizaron los altos resultados de las reformas realizadas en el sistema educativo de nuestro país, enfatizó que el marco legal para el estudio de idiomas extranjeros está aumentando, la importancia social del lenguaje. Aprendiendo entre los aumentos de la población.
El destino de la gente está inextricablemente vinculado con el destino del idioma nativo. Porque la pérdida del idioma nativo es la pérdida del espíritu nacional, la historia. Invaliable el papel de un lenguaje en un diálogo con otros pueblos, estableciendo relaciones amistosas con ellos, conservación del mundo.
En el evento, tales problemas actuales se discutieron como garantizar el cumplimiento de la decisión del primer presidente de nuestro país "sobre las medidas para mejorar aún más el sistema de estudiar idiomas extranjeros" fechado el 10 de diciembre de 2012 y el Decreto "sobre el establecimiento del Tashkent Universidad Estatal de Uzbekos y Literatura que lleva el nombre de Alisher Navoi "fechado el 13 de mayo de 2016, el estudio de la experiencia internacional pertinente, el valor del idioma nativo en el proceso de aprendizaje de idiomas extranjeros en el sistema de educación continua, así como mecanismos para Mejorar la calidad de la educación en esta dirección.
- Esta conferencia científica-práctica difiere de ordinaria en que permite que el público en general en cualquier momento y en cualquier lugar se convierta en una discusión virtual a través de las tecnologías modernas de la información ", dijo Hurmir Shukurov, director de la revista científica y metodológica electrónica y el portal de Internet" Uzbekistander HORIZHI TILLAR ". - El evento atiende a efectos como un aumento en el estado del idioma Uzbeko, fortaleciendo el interés de los jóvenes para estudiar idiomas extranjeros, la implementación de proyectos innovadores.
"Una persona que conoce su idioma nativo, por regla general, es más más rápido y más fácil para los idiomas extranjeros", dice el profesor de la Universidad de Azus Pasifik (EE. UU.) Nancy Gol. - En Uzbekistán, se ha establecido un sistema de educación efectivo, lo que permite a los jóvenes estudiar cuidadosamente los idiomas extranjeros.
La conferencia científica y práctica remota durará hasta el 28 de abril en www.conference.fledu.uz

Conocimiento de la lengua rusa en toda su riqueza necesita a personas de todas las especialidades. Este es nuestro gran lenguaje poderoso. La lengua rusa es la lengua nacional de los grandes rusos. Con la ayuda de la lengua rusa, puedes expresar los mejores tonos de pensamiento, revelar los sentimientos más profundos. El gusto lingüístico, como toda la apariencia cultural de una persona, es el resultado de la experiencia, la vida. El lenguaje unificado de la nación rusa, el lenguaje de la comunicación internacional en el mundo moderno. La creciente influencia del idioma ruso en otros idiomas. Un lenguaje maravilloso del mundo en una variedad de formas gramaticales y para la riqueza de un diccionario, la ficción más rica. El idioma nativo es una conexión de tiempo de vida. Usando el idioma, una persona es consciente del papel de su pueblo en el pasado y presente, llega al patrimonio cultural. La lengua rusa es el idioma nacional de los grandes rusos rusos. El valor de la lengua rusa en nuestro tiempo es enorme. La lengua rusa literaria moderna es el idioma de nuestros periódicos y revistas, ficción y ciencia, agencias gubernamentales e instituciones educativas, radio, cine y televisión. El idioma se llama una de las armas más increíbles en manos de la humanidad. Sin embargo, necesitan usarlo hábilmente, habiendo estudiado todas sus características y secretos. ¿O tal vez alguno de ustedes con confianza dice que dominó el sentido de su idioma nativo? Parece que entre los lectores de este libro no habrá tal. Y es por eso: cuanto más nos damos cuenta de la riqueza y la grandeza de la lengua rusa, lo exigente en nuestro discurso, más contento de sentir la necesidad de mejorar su estilo, luchar por la pureza de la lengua, para resistirlo. N. M. Karamzin, que hizo mucho para el desarrollo y enriquecimiento de la lengua rusa, escribió: "Voltaire dijo que a los seis años es posible aprender todos los idiomas principales, pero toda su vida es necesaria para aprender a su natural. Nosotros, rusa, incluso más trabajo que otros ". Para hablar y escribir correctamente y hablar y escribir bien, no lo mismo. Incluso si tiene fluidez en el idioma literario, siempre es útil pensar cómo hacer que su discurso sea más rico, expresivo. Esto enseña el estilo: la ciencia sobre la elección hábil de los medios de lenguaje. La persona más competente, cuanto más exige que él su discurso, el punto de que entiende lo importante que es aprender una buena sílaba de maravillosos escritores rusos. Trabajaron incansablemente en mejorar y enriquecimiento. discurso artístico Y nos visitó cuidadosamente tratar su idioma nativo. La lengua rusa siempre ha sido el orgullo de nuestros escritores clásicos, inculcó la fe en ellos en las fuerzas poderosas y el gran destino de los rusos. "En los días de dudas, en los días de pensar dudoso sobre el destino de mi patria, ¡usted es un apoyo y apoyo, sobre la gran, poderosa, veraz y libre de idiomas rusos!", Escribió I. S. TURGENEV. Con la ayuda de la lengua rusa, puedes expresar los mejores tonos de pensamiento, revelar los sentimientos más profundos. No hay tal concepto que no pudiera ser llamado en ruso. Leyendo las obras de grandes escritores, nos sumergimos en el mundo creado por su fantasía, sigue los pensamientos y el comportamiento de sus héroes y, a veces, olvidamos que la literatura es el arte de la palabra. Pero todo, ¿qué aprendemos de los libros se encuentran encarnados en la palabra, fuera de la palabra no existe! Pinturas mágicas de la naturaleza rusa, una descripción de la rica vida espiritual de las personas, todo el inmenso mundo de los sentimientos humanos, todo está reconstruido por el escritor con la ayuda de la mayoría de las palabras que nos sirven en la vida cotidiana. No es por casualidad de que el idioma se llame una de las pistolas más increíbles en manos de la humanidad. Solo tenemos que ser capaces de usarlo. Ahí es donde es necesario estudiar las estilísticas.

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Todos sabemos que nuestro gran ruso vive y desarrolla, es decir, las nuevas palabras vienen a reemplazar las palabras obsoletas. Y es necesario, ya que la ciencia está ganando altura y reconoce cosas nuevas que nadie sabía y para contarle sobre este mundo, los científicos les ocurren los nombres, por lo que aprendemos el descubrimiento de los científicos y los nuevos aparecen en nuestro ruso. . Sí, pero la tecnología tampoco está en su lugar y, por lo tanto, las nuevas tecnologías aparecen como jugador, DVD, CD, MMS, teléfono celular, etc. Y nuevamente aparecen nuevas palabras, y se están volviendo cada vez más. Y un flujo tan grande de nuevas palabras, ya que hará de nuestra lengua rusa. palabras obsoletasComo Azea, Altyn, Buda, Berdysh, Voe, Vya, Talk, etc. Creo que casi nadie sabe estas palabras y siento pena por ellos. Pero entiendo que esta es la forma en que es necesario si desaparecen, entonces nuestro gran y poderoso ruso no se vuelve más pequeño, sino por el contrario, se reponen por nuevos descubrimientos. Y entendiendo esto, definitivamente puedo decir que el gran idioma ruso nunca se mantiene quieto. ¡Él vive y se desarrolla!

Entre más de cinco mil idiomas existentes hoy en día en el mundo, el idioma ruso ocupa un lugar destacado en su significado y funciones que realiza. Cualquier idioma es principalmente un medio de comunicación para los oradores de este idioma. Esta es una de sus características principales. Rusia es el estado más grande del mundo para el territorio ocupado por él. Por lo tanto, la lengua rusa es un medio de comunicación en un área bastante grande. Pero nuestro país está habitado por muchas naciones. Por lo tanto, la lengua rusa, siendo un lenguaje estatal, también sirve como un medio de comunicación interétnica. Además, en el territorio del espacio post-soviético, es decir, en los países de la CEI, o más bien, en algunos de ellos, la lengua rusa tiene el estatus de un segundo idioma del estado. Pero en aquellos países donde la lengua rusa no se reconoce como estado, sigue siendo un medio de comunicación para muchas personas. Al mismo tiempo, el idioma ruso es un lenguaje obligatorio para estudiar como lengua extranjera en muchas escuelas del mundo. Importancia grande e internacional de la lengua rusa. Es uno de los ocho idiomas de trabajo de las Naciones Unidas. Es decir, los documentos que regulan las relaciones entre los estados también se escriben en ruso. Esto habla de su importancia en el mundo moderno. En varias conferencias científicas internacionales, el simposia utiliza ruso. También me gustaría señalar que en la belleza, por melodía, de acuerdo con las posibilidades de la expresión de pensamientos, sentimientos, estados, ruso no es igual en el mundo. El lenguaje de Pushkin y Tolstoy, Yesenin y Bulgakov, el más expresivo. Esto señaló por M.V. Lomonosov. Y P. América dijo que "el ruso es el más rico de todas las leyes europeas". Se crea "para expresar los mejores tonos".

24 de enero de 2012 La riqueza extraordinaria, los mejores tonos y matices, un significado profundo y especial: la lengua rusa es realmente grande e implicada, cualquier oportunidad está disponible para él, y no hay tal belleza natural ni emociones humanas que no puedan ser exactamente de manera colorida y confiable. . Posesión de idioma ruso, en su verdadero y significado histórico, desarrolla la personalidad de una persona y da un poder sin precedentes sobre la palabra. Después de todo, la palabra, fiel y veraz es un verdadero tesoro, con el que puedes lograr cualquier éxito y altura. Con la ayuda de una palabra, puede ser no solo un poeta o escritor, un filólogo o lingüista, sino también un empresario excepcionalmente afortunado que sabe cómo llevar a cabo negociaciones complejas para el beneficio de la creación pública y su propia prosperidad. Puede convertirse en un diplomático destacado, trabajando en beneficio del estado nativo. El poder de la palabra y los empleados del periodismo, con su ayuda, se está formando una opinión pública, sin duda afectando la vida política y social del país. Poseer la lengua rusa hermosa y derecha, puede volverse feliz y en la vida personal, encuentre su amor, explique en su sentimientos sinceros, Admitir su pasión, no tiene miedo de ser incorrectamente o convertirse en entenderse. Comparando rusos con otros idiomas comunes del mundo, como un inglés conciso o un alemán roto, involuntarios celebramos involuntariamente la riqueza de epítetos, revoluciones intrincadas, tonos apenas pegadizos y otros signos de verdadera grandeza y diversidad sin precedentes. Disfrutando de las obras literarias clásicas de famosos autores rusos, saborizando su magnífica sílaba y su propio estilo único, cada vez que encontramos respuestas a muchas preguntas y temas que tocan la profundidad del alma, porque la habilidad de ellos es verdaderamente sorprendente y hace que se dan cuenta de lo genuino. Chapa y asombrosa armonía de idioma ruso.

18 de marzo de 2012 Entre el gran conjunto de artículos que tendrán que comprender al colegial, la lengua rusa se asigna en particular, porque este tema, como ningún otro, es capaz de inspirar un sentido de una hermosa, llena mucho su conocimiento y orgullo por la belleza y Autenticidad del discurso nativo. Estudiando ruso, en muchos sentimos más ricos. Comenzamos a comprender tonos y matices extremadamente sutiles, tenemos la oportunidad de familiarizarnos con las obras de los más grandes maestros de la Palabra. El tema de la lengua rusa da un regalo tan precioso como la alfabetización, y la verdadera alfabetización asume a una persona a un nivel completamente diferente, ya que contiene una verdadera educación y, como resultado, el éxito del trabajo futuro y el crecimiento de la carrera. La alfabetización es inusualmente importante para una comprensión profunda de cualquier texto, ya sea obra de ficción, dándole a una persona un descanso armonioso de los asuntos cotidianos, el documento legislativo o financiero, de la comprensión correcta de qué éxito y prosperidad en cualquier profesión a menudo dependen. El estudio de la lengua rusa está dirigida a no solo para inculcar el conocimiento de la ortografía y la sintaxis, sino también el vocabulario, el estilista del lenguaje, que dará la oportunidad de disfrutar de la buena literatura con el pleno conocimiento del caso. El tema de la lengua rusa es solo el principio, el primer paso en el camino para además, estudio independiente El gran lenguaje que una persona tiene que pasar por su vida a lo largo de su vida. Sentir el sabor de la lengua rusa, su increíble precisión y admirar todo el mundo de la diversidad, ya es imposible mantenerse solo en el marco del programa escolar. Estas lecciones brindan un deseo por los éxitos futuros, comprendiendo los nuevos secretos de la lengua rusa, que, como saben, es abusado para que la ocupación nunca esté aburrida.

29 de noviembre de 2012 La grandeza y la riqueza de la lengua rusa son difíciles de desafiar. Este es un verdadero colossossosa de literatura, autoridad indiscutible y un símbolo de innumerables ventajas. Cualquier producto clásico de los autores rusos es el dominio insuperable de una palabra verdadera, una vez más confirmando el hecho de que cualquier pintura, emociones y tamaños están sujetos a la lengua rusa. Ay, esta vez no se puede llamar, a veces el apogeo de la lengua rusa. Hoy en día, cuando la comunicación se simplifica de manera poco fácil, y en el habla, entonces se manifiestan los términos extranjeros, en los prestados, el ruso no está experimentando los mejores días. Basta con extraer cualquiera de los más vendidos populares para comprender lo pobre e inexpresiva de la literatura. Las razones de este fenómeno son claras. Y el punto no está en absoluto, los autores modernos están lejos de ser el verdadero arte y no hablan ruso en la debida medida. Sin embargo, debido a las consideraciones comerciales, sus trabajos están obligados a ser lo más cercanos posible a la generación actual, que puede percibir solo las formas lingüísticas más simples y simples. La juventud moderna es bastante difícil de leer Tolstoy y Dostoievsky, no puede percibir el encaje, la fabulosa poesía de Tyutchev y el bloque. Por desgracia, las grandes obras mundiales de los clásicos son hoy solo una tarea de la escuela rápida, y pocas personas ven el placer de un verdadero conocedor. Tales observaciones asustan a la que pueda analizar la situación y pensar en el futuro de la lengua rusa en nuestro país. Sin embargo, no es necesario excluir completamente la presencia de un público verdaderamente lectura, que es bastante capaz de disfrutar de una increíble rotación lingüística y precisión de los epítetos. Y no es por casualidad de que la existencia de clubes de lectores, varias comunidades y círculos en los que se encuentran las personas que no representen sus vidas sin la literatura rusa de alta calidad. Gracias a una categoría de personas que buscan a lo bello, y hay esperanza para desarrollo adicional Y la prosperidad de la lengua rusa, como la mayor joyería de todo el pueblo. Apreciar y respetar el lenguaje de una persona desde los primeros años de su vida. Y si todos los padres en lugar del deber de dibujos animados leerán el cuento de hadas y historias entretenidas, la importancia de la lengua rusa puede ser revivida y fortalecida nuevamente. Los fundamentos del amor por la lectura deben nacer en cada familia individual. Después de todo, está leyendo, y hay una clave para el mayor conocimiento, una evaluación competente de la vida circundante, una comprensión de los personajes y el habla hermosa y correcta. Solo leyendo el idioma podrá proporcionar su efecto beneficioso no solo en la mente, sino también en el alma. Un excelente será el país en el que todos los ciudadanos querrán conocer la lengua materna y la adoración con su extraordinaria belleza.

18 de mayo de 2013 El ruso es la riqueza y el orgullo de todo el pueblo. Se considera legítimamente uno de los cantantes y lenguajes multifacéticos del mundo. Gracias a la lengua rusa, se crearon grandes obras maestras literarias, que son conocidas por todo el mundo. El diccionario de la lengua rusa moderna no tiene menos de medio millón de palabras, y esto habla de su increíble riqueza. Muchos epítetos, hermosos turnos de discursos hacen colorido las obras literarias rusas. El lector estará encantado de sumergirse en la magia de las propuestas perfectamente interconectadas, lo que conforman un texto interesante y emocionante. Los poetas y escritores con talentosos utilizan toda la amplia gama de Diccionario Ruso para crear excelentes obras que estarán vivos y relevantes durante muchos años. Es imposible comparar el rico ruso ni con el inglés conciso, ni con el famoso alemán. A diferencia de otros idiomas europeos, hay muchos sinónimos, tonos de habla en ruso. El conocimiento de los matices de la lengua rusa expresará los sentimientos más sutiles, las emociones más emocionantes. Por lo tanto, es muy importante amar y apreciar su idioma nativo y no tratar de llenarlo con frases y frases prestadas. En ruso, hay suficientes palabras hermosas y precisas para expresar cualquier pensamiento. Habiendo dominado las reglas para compilar propuestas competentes y completas, enriqueciendo su léxico, es posible convertirse en un interlocutor interesante y lograr un gran éxito en la vida.

12 de septiembre de 2013 Rusia es un gran poder, que tiene una rica historia y, como yo. TURGENEV "GRANDE, MUCHACHY RUSO". La base de la preservación de la nación es principalmente su idioma. Idioma ruso: un espejo de la identidad rusa, el reflejo de la vida de los pueblos, por lo que cada uno de los cuales se respete el ruso está obligado a mantener su idioma. "Guardar lenguaje" no es tan difícil, ya que puede parecer a primera vista. No necesita nada ficción en persona. Solo es necesario seguir las reglas y adherirse a las normas de la lengua rusa, estudiarlo en detalle y cuidadosamente. El habla oral es de gran importancia para la lengua rusa, su profundidad e inagotable están llamando a la imaginación, no solo a los extranjeros, sino también a los propios rusos. Observe las normas del discurso oral, lo que usted hará su contribución a la preservación del idioma y, por lo tanto, la nación. Además, siempre es agradable escuchar discursos conectados y competentes. Cada nuevo día se está desarrollando el idioma, y \u200b\u200bes maravilloso. Hay cosas nuevas que necesitan dar un nombre, y a menudo las palabras son prestadas de idiomas extranjeros. El problema es que muchos neologismos obstruyen el lenguaje, simplemente no tienen nada, porque el propio ruso puede hacer frente a la "tarea". Por supuesto, en las escuelas, los niños aprenden las reglas de la lengua rusa, pero no todos se relacionan con ellos respetuosamente, no solo a los jóvenes, sino también a los mismos adultos. ¡Pero es necesario! Creo que en Rusia, la parte abrumadora de los ciudadanos debe formarse en el campo del idioma nativo. De lo contrario nuestro poderoso y lenguaje fuerte Puede morir, y al mismo tiempo que el pueblo ruso morirá. ¡Y no tenemos que permitirlo de ninguna manera! Hable y escriba de manera competente y bellamente, aprenda, amor y respeta su idioma, porque la lengua rusa es una de las lenguas más complejas y más ricas del mundo. ¿No es una razón para estar orgullosa?

12 de septiembre de 2013 Tiempo corre, vuele los días pasados, años, el progreso del mundo no se queda quieto. Todas las industrias están desarrollando: ciencia, arte, industria, educación, agricultura. Nuestro idioma se está desarrollando. Su desarrollo ocurre como resultado de la obsolescencia de las palabras, la transición de una parte del habla a otra, la aparición de nuevas palabras, adquiriendo las palabras nuevos valores, etc. Es difícil evaluar inequívocamente el rápido desarrollo del idioma. Por un lado, por supuesto, el buen idioma está obligado a desarrollarse, porque la vida misma no se detiene, y si el desarrollo lo detiene, entonces el idioma se está muriendo. Con el desarrollo, está enriquecido, expande su reserva léxica. Pero las medallas tienen otro lado, incluso puedes decir un problema, es un préstamo moderno. Las palabras extranjeras no solo se incluyen en nuestro idioma, literalmente "ascienden" a los anuncios, discursos de periodistas de montaña, Boltunov de la televisión y otros representantes de los medios de comunicación. Subimos a la lengua principalmente alaricismo. Y aunque pocas personas perciben esta situación, pero, en mi opinión, es realmente un problema importante. Las razones de este consumo analfabeto de palabras extranjeras son diferentes: un escaso vocabulario, la falta de voluntad de hacer que el texto se aclare a todos, el deseo de expresar "original" y muchas otras razones. Es necesario luchar con una actitud de negligencia hacia la reserva de diccionario de lenguaje y limitado. ¿Cómo? Debe entenderse a todos por sí mismo, especialmente si usted es una figura pública, un trabajador de televisión o un periodista. Su deuda: transmitir a las personas con información que sea comprensible para todos. ¿Qué pasa entonces con el idioma, si lo obstruyemos con tales palabras? El idioma ruso perderá su singularidad, la originalidad, al final, dejará de desarrollarse y convertirse en lengua muerta. Afortunadamente, hasta que sucedió, nuestro idioma todavía se muestra, rico y se desarrolla con ritmo rápido. Pero debe ser controlado cuidadosamente por su desarrollo para que no cumpla con el daño a la lengua rusa.

12 de septiembre de 2013 La respuesta a esta pregunta es obvia: somos rusos, vivimos en Rusia, idioma ruso - idioma oficial en nuestro país. Por supuesto, estamos obligados a conocerlo! Este es nuestro idioma nativo, el idioma en el que hablaban en Rusia y muchos siglos. La lengua rusa en sí no está privada de una historia larga e interesante, ha sufrido muchos cambios y reformas antes de llegar a nosotros en una forma moderna, esta es la reforma ortográfica de 1917-1918 y la reforma del científico destacado MV Lomonosov, el Reforma de 1956, que afectó solo a la ortografía y la reforma lingüística más nueva de 2009. Era incluso tiempo en que dos idiomas dominaron a Rusia: ruso y francés, y el segundo era mucho más relevante. La lengua rusa es una de las lenguas más difíciles del mundo. Cualquier hombre ruso probablemente se sorprenderá al escuchar esto, sin embargo, lo es. Seis casos, tres inclinaciones, frasesólogos y frases aladas, acompañar y participar, para un extranjero es una gran dificultad para aprender nuestro idioma. Entonces, ¿por qué parecemos estar montando dificultades? Debido a que somos los portadores de la lengua rusa, hablamos y lo entendemos desde el nacimiento. Por cierto, nosotros mismos no conocemos realmente nuestro idioma. Compramos errores al escribir, hablar, formar palabras incorrectamente y ponerse de error de acuerdo con la palabra en la propuesta. Debemos avergonzarnos por la ignorancia de su idioma nativo, y lo considero un problema importante, no solo a los jóvenes, sino también a los adultos. Desafortunadamente, no puede ser tan fácil de tomar y arreglar, todo dramáticamente no puede ser competente. Debe comenzar con la generación más joven, para llamar la atención de los maestros rusos a este problema. Pero, por supuesto, todo depende del deseo de la persona mismo y de respetarlo a sí mismo. Renuando al hombre ruso debe poseer hábilmente su idioma nativo.

14 de septiembre de 2013 Lengua rusa - lengua nacional, idioma de la ciencia y la cultura. Poets y escritores famosos: Pushkin, Lermontov, Tolstoy, Chekhov y otros crearon ruso, comprometidos en su desarrollo y multiplicación de sus ventajas, gracias a él, recibimos un lenguaje de este tipo en el que estamos hablando ahora, lo dejaron claro y claro para todos. Científicos famosos: filólogos: Vinogradov, So-Link, trajo ruso a las sutilezas, que se dedican a la gramática y la sintaxis. Lo investigaron y crearon diccionarios. Alexey Tolstoy dijo una vez que vendría el momento, y la lengua rusa se estudiará en diferentes países, se convertirá en el mundo, común, que será utilizado por diferentes pueblos, en otros continentes. Así es, ahora el ruso es uno de los más. idiomas populares. El ruso es parte de los cinco idiomas internacionales más comunes, que hablan más de 300 millones de personas en todo el mundo. Este lenguaje es rico en sinónimos, con la ayuda de ella, puede expresar absolutamente cualquier idea, nuestra lengua es una de las más bellas y complejas. Hasta la fecha, la lengua rusa se utiliza en los foros de organizaciones internacionales, estudiando en escuelas extranjerasUse en Internet y en la televisión, realice conferencias internacionales sobre diferentes temas. Las obras de literatura rusa se estudian en muchos países principales, universidades conocidas por todo el mundo. Muchas palabras rusas fueron prestadas por otros idiomas. La razón de la popularidad de la lengua rusa en el mundo: en primer lugar, la riqueza del lenguaje y el vocabulario, en segundo lugar, su poesía y ligereza, en tercer lugar, obras de ficción y esta es una de las relacionadas. idiomas eslavosLas personas pueden comunicarse en él y sentirse libres.

14 de septiembre de 2013 Con la ayuda del idioma, el presente y pasado de la humanidad está conectado, gracias a él, hemos salvado logros científicos y cultural. Y lo más importante, debido al idioma, se transmite la experiencia de nuestros antepasados. El idioma está repuesto por todos los residentes de la Tierra, que alguna vez vivió, las personas invierten en él y la alegría, y el dolor, y el amor y el odio. Toda la espiritualidad de la humanidad se conserva en cada palabra. Un lenguaje tan rico en el que muchos tonos y semitono no pueden quedarse quietos, se está desarrollando constantemente, causando nuevas palabras. Las nuevas normas de idiomas nacen con mucha frecuencia en el habla nacional, también en ciertas localidades de nuestro enorme país, tales palabras se llamaron dialectismos. Por ejemplo, las botas de fieltro en un área se llaman Pima o Patatas - Bulba. Pero muchos escritores famosos están seguros de que tales palabras no multiplican la riqueza de nuestra lengua, no necesitamos. Esto no está en todos los casos, es cierto, porque existen tales dialectismos, con los cuales es posible expresar una idea más precisa que si usar un lenguaje literario. Pero después de todo, con el tiempo, algunas expresiones y palabras son olvidadas por las personas y descienden en la historia. Hoy en día, el idioma se llena con las palabras de la juventud - Slang, esta es una especie de jerga. Estas palabras son primitivas y el significado de ellos no es profundo. La mayoría de los especialistas están literalmente seguros de que la edad de estas palabras es corta. Estas palabras no llevan una gran carga sensorial, no están interesadas en educadas y gente inteligenteLos usan solo a los adolescentes que buscan distinguir entre adultos y mostrar su individualidad y disímilar a los demás. Estas palabras no desplazan las palabras literarias de la lengua rusa. El lenguaje siempre se desarrollará: ¡Algunas palabras dejarán el uso, otros vienen!

Incluso si cree que conoce la lengua rusa, escriba de manera competente y crea culturalmente, esta no es una razón para detenerse en la superación personal y el desarrollo, la edad de vivir, aprendiendo un siglo.

Retórica (RETORIK) (Dr. griego. Ῥῥτωωωριή - " oratorio"Desde ῥῥτωρ -" orador ") - Disciplina filológica que estudia el arte del habla, las reglas para la construcción del discurso artístico, el arte oratorio, la elocuencia. Inicialmente, la ciencia del arte oratorical, más tarde se entendió a veces más anchas como la teoría de la prosa o la teoría de la argumentación. Por supuesto, no todos vendrán de manera útil en el arte oratorical de la vida. Aunque la mayoría de los jóvenes desean trabajar en una especialidad que involucre comunicación con otra persona directamente. Aquí es donde será útil, si no es oratorio, entonces la elocuencia y la capacidad de comunicarse con las personas, seguro. Es muy importante, la capacidad de enseñarse a ti mismo, hacer la primera impresión, convencer a la persona, para arreglar a ti mismo. En algunas profesiones, estas cualidades son una promesa de crecimiento profesional.

Una de las partes más importantes del trabajo en la lengua está en ortografía. El hecho de que el ruso es uno de los idiomas más difíciles del mundo no puede servir como una excusa para las reglas de ignorancia. Por supuesto, hablo fácilmente, desde la infancia, tengo un poco lingüístico y un buen recuerdo. Pero si no hubiera sucedido, seguiría enseñando las reglas y traté de escribir de manera competente. Porque la carta competente es un signo de una persona educada y respetuosa.

Incluso si cree que conoce la lengua rusa, escriba de manera competente y crea culturalmente, esta no es una razón para detenerse en la superación personal y el desarrollo, la edad de vivir, aprendiendo un siglo.

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MÉTODO - (del griego. Ruta de los metodos, un método de investigación, aprendizaje, presentación) una combinación de técnicas y operaciones de conocimiento y actividad práctica; Una forma de lograr ciertos resultados en el conocimiento y la práctica. El uso de uno u otro M. está determinado ... ... Enciclopedia Filosófica

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