Tolstoy çocukların hikayeleri okuyor. Lion Tolstoy En İyi Peri Masalları ve Hikayeleri

Büyük Rus yazarı Lev Nikolayevich Tolstoy (1828-1910) çocukları çok sevdi ve onlarla konuşmayı sevdi.

Çocuklara coşkuyla söyleyen birçok masal, masal, hikaye ve hikaye biliyordu. Yerli torunları ve köylü çocukları olarak dinlendi.

Net bir Polyana'da köylü çocukları için bir okul keşfetti, Lev Nikolayevich'in kendisine öğretti.

En küçük için bir öğretici yazdı ve "ABC" olarak adlandırdı. Yazarın dört hacimden oluşan çalışmaları, çocukları anlamak için "yakışıklı kısa, basit ve en önemlisi açık" idi.

Aslan ve fare

Aslan uyudu. Fare vücudu etrafında koştu. Uyandayıp onu yakaladı. Fare ondan izin vermesini istemeye başladı; Dedi ki:

Benden hoşlanıyorsan, ve seni ağırlayacağım.

Aslan, farenin onu yapması gerektiğini ve ona izin verdiğini söyledi.

Sonra avcılar aslanı yakaladı ve ipi ağaca bağladı. Fare, aslanın kükremesi tarafından desteklendi, koştu, iple büyümüş ve şöyle dedi:

Unutma, güldün, yapmanı istediğimi düşünmedim ve şimdi görüyorsun, - fare kuyusu iyi olur.

Fırtına beni ormanda nasıl buldu?

Küçükken, mantarlar için ormana gönderildim.

Ormana ulaştım, mantar attı ve eve gitmek istedim. Birdenbire karanlık oldu, yağmur yağdı ve sıkışmış.

Korktum ve büyük meşe altına oturdum. Yıldırım böyle parlaklaştı, gözlerimi incittiğim ve tırmandım.

Kafamın üstünde, bir şey parlıyor ve sıkışıp kaldı; Sonra bir şey bana vurdu, baş.

Yağmur yağdırılıncaya kadar düştüm.

Uyandığımda, ormanların her yerinde ağaçlardan düştü, kuşları söyle ve güneşi çaldı. Büyük meşe kırdı ve duman güdükten çıktı. Etrafımda Oak'tan bir sır koy.

Üzerinde elbisenin hepsi ıslaktı ve gövdeye liplotdu; Kafamda bir yumru vardı ve biraz incindi.

Şapkamı buldum, mantarlar aldı ve eve koştum.

Evde kimse yoktu, masada bir ekmek aldım ve ocağa gittim.

Uyandığımda, mantarlarımın donmuş olduğunu, masanın üzerine koyduğu ve zaten yemek istediğini gördüm.

Bağırdım: "Bensiz ne yersin?" Diyorlar ki: "Ne uyuyorsun? Daha fazla git, ye."

Serçe ve yutar

Bir kere bahçede durdum ve çatının altındaki yutma soketine baktım. Her iki kırlangıç \u200b\u200bda uçtu ve yuva boş kaldı.

Yokluğunda oldukları zaman, çatıdan serçe uçtu, yuvaya sıçradı, etrafa baktı, kanatları salladı ve yuvada bulaştı; Sonra başını ve aptalını kurutdu.

Yakında yutkundaki krikoya uçtu. O yuvaya atladı, ancak konuk gördüğü anda, koyun, kanatları yerinde tuttu ve uçtu.

Serçe oturdu ve tweet.

Birdenbire, yutarların sürüsü uçtu: tüm yutma yuvaya seğirmiş - sanki serçe bakmak için ve tekrar uçtu.

Serçe Roblash değildi, başını çevirdi ve tweetled.

Kırlangıçlar yine yuvaya tekrar temizlendi, bir şeyler yaptılar ve tekrar uçtular.

Kırlangıçlar unutulmadı: Her klavye kirini getirdiler ve yavaş yavaş yuvanın deliğini buldular.

Yine, uçtu ve yine yuttu yuttu ve yuva daha fazla yuvalandı ve delik daha yakın ve daha da yakınlaşıyordu.

İlk olarak, serçe boynu görünür, sonra bir kafa, sonra burun, sonra hiçbir şey görünmedi; Kırlangıçlar onu tamamen yuvada salladı, uçtu ve bir ıslık ile evde dönmeye başladı.

İki yoldaş

İki yoldaş orman etrafında yürüdü ve bir ayı onlara atladı.

Biri koşmak için koştu, ağaç ve saklandı ve diğeri yolda kaldı. Yapacak hiçbir şeyi yoktu - o yere düştü ve ölü gibi davrandı.

Ayı ona yaklaştı ve koklamaya başladı: nefes almayı bıraktı.

Ayı yüzünü kokladı, ölülerin ve gittiğini düşündüm.

Ayı kaldığında, bu ağaçtan gözyaşı ve gülüyor.

Peki, - diyor, - Kulağında bir ayı söyledin mi?

Ve bana bunu söyledi kötü insanlar Yoldaşlardan tehlike altında olanlar kaçtı.

Yalancı

Oğlan maalesef koyun ve bir kurt görmüş gibi, aramaya başladı:

Yardım, kurt! Kurt!

Erkekler koştu ve gördü: Doğru değil. Yaptığı gibi, iki ve üç kez, oldu - ve kurt akla geldi. Çocuk bağırmaya başladı:

İşte daha fazla, kurt!

Erkekler, yine her zaman aldatıcı olduğunu düşünüyordu, - onu dinlemedi. Kurt, korkacak hiçbir şey yok: her şey meydanda kesilmiş.

Avcı ve bıldırcın

Hunter için ağa bıldırcın yakaladım ve avcının gitmesine izin vermesini istemeye başladım.

Sadece gitmeme izin versin, - diyor, - Sana hizmet edeceğim. Ağda size başka bıldırcın var.

Bıldırcın, - Avcı, - ve bu yüzden size izin vermeyecek ve şimdi bastırılmayacaktı. Vermek istediğiniz gerçeği için kafayı tamamladı.

Kız ve mantar

İki kız eve mantarlarla yürüdü.

Demiryolun içinden geçmeleri gerekiyordu.

Arabanın uzakta olduğunu düşünüyorlardı, höyüğü kapattı ve raylardan geçti.

Birdenbire bir araba vardı. Yaşlı kız geri koştu ve daha küçük - yol boyunca taşındı.

Yaşlı kız kız kardeşi çığlık attı: "Geri gitme!"

Ama araba çok yakındı ve çok yüksek sesli gürültülü, daha küçük bir kızın duymadığını; Geri dönmesi söylendiğini düşündü. Raylardan geçti, tökezledi, mantarları düşürdü ve onları almaya başladı.

Araba zaten kapandı ve sürücü bu güçleri ıslıklıydı.

Yaşlı kız çığlık attı: "Mantar atmak!" Ve küçük kız, mantar toplamak söylendiğini ve yol boyunca süründüğünü düşündü.

Sürücü arabayı tutamadı. Bütün olabilir ve kıza çarptı.

Kıdemli kız çığlık attı ve ağladı. Tüm geçiş, vagonların pencerelerinden baktı ve iletken, kızla neler olduğunu görmek için trenin sonuna geçti.

Tren geçtiğinde, herkesin kızın raylar arasında yattığını ve hareket etmediğini gördü.

Sonra, tren çoktan uzaklaştığında, kız kafasını kaldırdı, dizlerinin üzerine atladı, mantar topladı ve kız kardeşine koştu.

Eski büyükbaba ve torunu

(Fable)

Büyükbaba oldu çok yaşlı. Ayakları gitmedi, gözler görmedi, kulaklar duymadı, diş yoktu. Ve yedik, ağzından geri döndü.

Oğul ve kayınbiri durdu, onu masaya ekledi ve ocağın arkasında yemek yemesine izin verdi. Bir bardakta yemek için onu yıktı. Onu taşımak istedi, evet düştü ve parçalandı.

Kayınvalide, evin ve bardakların hepsi bozulması için yaşlı adamla evlenmeye başladı ve şimdi ona Lohanka'da yemek yemesine vereceğini söyledi.

Yaşlı adam sadece çekti ve hiçbir şey söylemedi.

Kocasını karısı ile evde otururlar ve bakıyorlar - oğlu yerlerde oynayan oğul oynuyor - bir şey ünlü.

Babam ve sordu: "Ne yapıyorsun, Misha?" Ve Misha ve Anlating: "Bu benim, babam, sadık yapıyorum. Yaşlandıkça, seni bu lokantan besleyeceksin. "

Karısı olan koca birbirine baktı ve ağladı.

Yaşlı adam tarafından kırıldıkları gerçeğinden utandılar; Ve o zamandan beri, masaya dikmek ve ona bakmak için.

Küçük fare

Fare yürümek için çıktı. Avlunun etrafında yürüdüm ve tekrar anneye geldi.

Anne, iki canavar gördüm. Biri korkunç, diğeri nazik.

Anne sordu:

Bana bu hayvanların neler olduğunu söyle?

Fare dedi ki:

Siyah, KhoKhol - Red, Picness'teki gözler ve tığ işi olan burun. Geçmişken, ağzını açtığında, bacağını büyüttü ve korkudan bu kadar yüksek sesle bağırmaya başladı. nereye gidilir?

Bu bir horoz, eski farenin söylediği, kimseye kötülük yapmadı, korkma. İyi ve başka bir canavar?

Güneşte bir başka yatıyordu ve yürüdü. Beyazı vardı, bacakları gri, pürüzsüz. Özet beyaz göğsünü ve bir kokuyu hafifçe yalıyor, bana bakıyor.

Eski fare dedi:

Aptal, sen bir aptalsın. Sonuçta, bu kedinin kendisidir.

İki adam

İki adamı sürdük: biri şehirde, şehirden biri.

Kızaklara birbirleriyle vurdular. Biri bağırır:

Yolda, şehre kolayca ihtiyacım var.

Ve diğer çığlıklar:

Yolunu verdin. Yakında eve gitmem gerek.

Ve üçüncü adam gördü ve şöyle dedi:

KİMLER BESIGE GERİ BESLENMESİ OLACAKTIR.

Fakir ve zengin

Aynı evde yaşadılar: zengin barinin tepesinde ve terzi yukarı doğru.

İşyerinde terzi, tüm şarkıların şarkılarını ve Barina'yı uyumak için müdahale etti.

Barin, uzun boylu para çantasını verdi, böylece şarkı söylemez.

Terzi zenginleşti ve hepsi parasını sildi ve artık şarkı söylememek.

Ve sıkıcı oldu. Parayı aldı ve onları BARINA'yı yıktı ve söyledi:

Paranı geri götür ve şarkının şarkı söylemesine izin verdim. Sonra özlemle saldırıya uğradım.

5-9 yaş arası çocuklar için sohbet: "Lev Nikolayevich Tolstoy"

Butler Tatyana Nikolaevna, GBou School №1499 - №7, Eğitimci
Açıklama: Etkinlik, üst düzey okul öncesi ve genç çocukları için tasarlanmıştır. okul yaşı, eğitimciler okul öncesi kurumları, genç sınıflar ve ebeveynlerin öğretmenleri.
İşin atanması: Konuşma, büyük Rus yazarı LVI-Nikolayevich Tolstoy, çalışmaları ve çocuk edebiyatına kişisel bir katkısı olan çocukları tanıtır.

Amaç: Kıdemli okul öncesi ve genç okul çağındaki çocukların kitap kültürünün dünyasına edinilmesi.
Görevler:
1. Çocukları biyografi ve yazar Lev Nikolayevich Tolstoy'un çalışmalarını tanımak;
2. Kıdemli okul öncesi ve genç okul çağındaki çocukların edebi eserlere tanıtmak; 3. duygusal duyarlılık oluşturmak edebi eser;
4. Kitabın ve kahramanlarına olan çocuklarda ray;
Oyunlar için öznitelikler: Halat, 2 Sepet, MBAGE Mantarları, Şapka veya Maske - Ayı.

Ön çalışma:
- Masalları okuyun, Hikayeler, Basni Leo Nikolaevich Tolstoy
- Okuma Eserleri Üzerine Çocuk Çizimleri Sergisi Düzenleyin

Ayette giriş sözcüğü

Butler t.k.
Ruh adam büyük
Lion Nikolayevich Tolstoy.
Tanrımdan yetenekli ünlü yazar.
Pedagog ruhu ile bilge öğretmen.
Kalın fikirlerin bir jeneratörüydü.
Okul köylü çocukları için keşfedildi.
Lev Nikolayevich büyük bir düşünürdür.
Araştırmacı, Yaramazlaştırıcı.
Noble Nazik, Graf Kan.
Sıradan insanların sıkıntılarını düşündüm.
Mirasını terk ettikten sonra
Bilgi ansiklopedi oldu.
Yargılama ve geçersiz sermayeyi deneyimliyor.
Birçok nesil için, temel oldu.
Yazar ünlü ve 21. yüzyılda
Gururla bu kişiyi anlatıyoruz!

Konuşmalar:
Lider: Sevgili adamlar bugün muhteşem bir insan ve harika bir yazarla tanışacağız.
(Slayt numarası 1)
Tula şehrinin altında, 9 Eylül 1828'de, Büyük Rus yazar Lev Nikolayevich Tolstoy'un doğduğu açık bir polyana gibi bir yer var. Büyük bir asil ailede dördüncü çocuktu. Annesi, Prenses Maria Nikolaevna Volkonskaya. Babası Nikolai Ilyich - Kral Ivan Grozny'nin altındaki bir vali olarak görev yapan Ivan Ivanovich Tolstoy'tan soyağacını yönetti.
(Slayt Numarası 2)
Çocukların yılları küçük bir yazarın yılları açık bir glade geçirdi. Lev Tolstoy ilköğretim Evde var, derslerin Fransızca ve Alman öğretmenleri verildi. Ailesini erken kaybetti. Leo Tolstoy'un annesi, bir buçuk yaşındayken öldü ve babası çocuk dokuzuncu yıldayken öldü. Çocukları (üç erkek ve kız kardeşi), Kazan'da yaşayan teyzelerini aldı. Çocukların koruyucusu oldu. Kazan şehrinde, Lion Tolstoy altı yıl yaşadı.
1844'te Kazan Üniversitesi'ne girdi. Programdaki sınıflar ve ders kitapları büyüttü ve 3 yıl çalıştı, kurumdan ayrılmaya karar verdi. Lion Tolstoy, Kafkasya'da, Ağabeyinin Nikolai Nikolayevich Tolstoy'un bir topçu subayı rütbesinde hizmet ettiği Kafkasya'da Kazan'dan ayrıldı.

Küçük Aslan Tolstoy, kendisini cesur bir adam olup olmadığını test etmek ve kendi gözlerini görünce ne tür bir savaş olduğunu görmek istedi. Orduya girdi, ilk başta bir yargılaydı, daha sonra sınavları geçerken, Junior Memur Sıralamasını aldı.
Lion Nikolayevich Tolstoy, Sevastopol şehrinin savunmasında bir katılımcıydı. Sipariş verdi Sevastopol'in korunması için "cesaret için" ve madalya "yazısıyla kutsal Anne.
Rus halkı uzun zamandır cesaret, cesaret ve cesaret övgüde bulundular.
Rusya'da hangi sözlerin övüldüğünü dinleyin:
Nerede cesaret, orada ve zafer.

Cesaretini kaybetmeyin, her iki adımı da geri döndürün.
Askerin işi, cesur ve ustalıkla mücadele etmektir.
Savaşta kim yoktu, cesaretini deneyimlemedi.
Şimdi çocuklarımızın cesur ve cesur olduğunu kontrol edeceğiz.
Salonun merkezine gidin. Oyun tutulur: ipi sürükleyerek.
Lion Tolstoy, 1850'de yurtdışında ve 1860'da yurtdışında seyahat etti.
(Slayt numarası 3)
Temizle Polyana'ya geri dönerek, Lion Tolstoy'un genel mülkü SERF'ler için bir okul açar. O zamanlar, ülke serfdomdu - bu, tüm köylülerin itaat ettiği ve toprak sahibine ait olduğu. Daha önce, okulların şehirlerinde bile pek yoktu ve sadece onlardaki zengin ve asil ailelerden gelen çocuklar vardı. İnsanlar köylerde yaşadılar ve okuma yazma gelmiştir.

Lion Nikolayevich Tolstoy, okulun özgür olacağını açıkladı, bu da kurumsal ceza olmayacaktı. Gerçek şu ki, o günlerde çocukları cezalandırmanın alışıldığını, kötü davranışlar için halılar (ince twist), yanlış cevap için, itaatsizlik için yanlış cevap için yenildi.
(Slayt №4)
İlk olarak, köylüler omuz silkti: nerede görüldüğü, böylece özgürce öğretildi. İnsanlar, yaramazlık ve tembel bir çocuk farkına varmak olmazsa, GOB'nin böyle bir derslerden olamayacağından şüphelenmiştir.
Köylü ailelerindeki o günlerde çocuklar 10-12 kişiden oluşuyordu. Ve hepsi ebeveynlerine yardım ettiler.

Ancak yakında okulun net bir glade'deki herhangi bir başkasına benzer olmadığını gördüler.
(Slayt sayısı 5)
"Eğer, - eğer, - l.n. tolstoy yazdı - ders çok zor olacak, öğrenci belirtilenleri yerine getirmek için umutlarını kaybedecek, başkalarını alacak ve herhangi bir çaba göstermeyecek; Ders çok kolaysa, aynı olacaktır. Öğrencinin tüm dikkatinin belirtilen ders tarafından emilebileceği için denemeliyiz. Bunu yapmak için, böyle bir iş yapalım, böylece her dersin öğretimde adım adım olduğunu hissettirdi. "
(Slayt sayısı 6)
Bilginin gücü korunmuştur ve günlerimize yaşamıştır. Halk atasözleri:
Yüzyılın Ayrılıyor Kitap Büyümek.
Kim dinleyeceğini öğretmek için iyi.
Alfabe - adımın bilgeliği.
Yaşa ve öğren.
Dünya Güneş ve Adam Bilgisi tarafından yakılır.
Hasta olmadan öğretim yok.
Öğrenmesine izin vermek - her zaman yararlıdır.
(Slayt sayısı 7)

Bir Tolstovskaya okulunda, okumayı, yazmayı, düşünmeyi öğrenen adamlar, tarih, doğal bilim, çizim ve şarkı hakkındaki dersleri idi. Çocuklar okulda özgürce ve eğlenceli hissettirdi. Sınıfta, küçük öğrencileri temizlendi, isteyen: dükkanlarda, tablolarda, yerde pencere eşiği üzerinde. Herkes öğretmenden, her şeyi isteyen her şeyi sorabilir, onunla konuştuk, komşularına danışın, onlara not defterlerine baktı. Dersler ortak bir ilginç sohbete dönüştü ve bazen oyunda. Derslerin evinde sormadı.
(Slayt Numarası 8)
Değişikliklerde ve derslerden sonra, Lion Tolstoy, adamlara ilginç bir şey söyledi, onlara jimnastik egzersizlerini gösterdi, onlarla oyuna oynadı, bir sandalye koştu. Kışın, dağlardan kızaklarda çocuklarla sürdüm, yaz aylarında onları nehire ya da mantar ve meyveler için ormana sürdü.

(Slayt Numarası 9)
Hadi çocuklar ve oyunda oynayacağız: "Mushroomniki"
Kurallar: Çocuklar 2 takıma ayrılır, her takımın 1 sepetine sahiptir. Sinyalde çocuklar mantar toplarlar.
Durum: Elinizde, sadece 1 mantar alabilirsin.
Müzik sesleri, çocuklar mantar toplar ve ortak komuta sepetlerine koyarlar.
Müzik sakinleşir, bir ayı temizlemeye gelir (kükremeye başlar), mantarlar ölecek ve hareket etmeyecek. Mantar karıştırılırsa ayı bypass mantarları, ayı onu yiyor. (Yenen mantar sandalyeye oturur). Oyunun sonunda mantar sepetlerinde sayıyor. Takım, tüm mantarlardan daha fazla toplanan ekibi kazanır ve takımın içinde daha fazla mantar maddi olmayan ve zarar görmedi.
(Slayt sayısı 10)
O zamanlar, çocuklar için kitaplar çok azdı. Lev Nikolayevich Tolstoy, çocuklar için bir kitap yazmaya karar verir. ABC 1872'de çıktı. Bu kitapta, Lev Nikolayevich en iyi masalları, masalları, atasözleri, hikayeleri, destanları ve sözleri topladı. Küçük öğretici çalışmalar, dünyadaki çocukları sempati duymak ve endişelenmek, sevinir ve kaybolur.

(Slayt №11)
Lvi Nikolayevich Tolstoy tarafından yazılmış eserler, faydalı ve akıllıca tavsiyelerde bulunun, anlamayı öğretin dünya ve insanlar arasındaki ilişkiler.
(Slayt numarası 12)
Aslanın yaratıcılığı Nikolayevich Tolstoy çocuklar için gerçek kiler. Çocuklar sevgi, nezaket, cesaret, adalet, becerikliliği, dürüstlüğü öğrenen küçük ve özenli dinleyicilerdir.
Çocuklar literatürde katı hakimlerdir. Onlar için hikayelerin yazılı ve net ve eğlenceli olması ve ahlaki olarak ... sadelik, çok büyük ve bulması zor bir saygınlıktır.
L.n. Tolstoy.
(Slayt №13)
Lion Nikolaevich Tolstoy, çocuklar için çeşitli oyunlar ve eğlence icat etmek için bir usta idi. İşte bunlardan bazıları. Adamları, ilginç bilmeceler tahmin etmeye çalışın.
Deniz yoluyla gider ve kıyıya gelir - kaybolur. (Dalga)
Dağın avlusunda ve su - suda. (Kar)
Yerleştirilen, eğildi, eve gelir - uzanır. (AX)
Yetmiş kıyafetler, bağlantı elemanı olmadan her şey. (Lahana)
Balta köprüsü köprüsü olmadan büyükbaba. (Don)
Beş oğlu iki anne. (Eller)
Bükülmüş, bağlı, kutsalda dans. (Süpürge)
Ahşap kendisi ve demir kafa. (Bir çekiç)
Chearel boyunca herhangi bir kazan. (Signet)

(Slayt №14)

Lion Nikolayevich Tolstoy, çocuk sözleri için yazdı.
Bir çiçek, orada ve çıplak olduğu yer.
Bilinmeyen arkadaş, hizmetler için iyi değil.
Bir arkadaş ne kadar yardımcı olabilir.
Kırmızı kuş tüyü ve adam zihin.
Damla küçük ve damla damla deniz.
Bir avuç almayın, ancak bir tutam.
İstek, kalachi var, fırında oturmayın.
Yaz toplar, kış yiyor.
Almak, zihin ve vermek için kalite.
Bir kerede her şeyi öğrenmeyeceğiz.
Öğrenme ışığı, karanlık okuyarak değil.
Sonunda bir taç vakasıdır.
Lider: Olayımızın sonunda, sizi hareketli bir oyun oynamaya davet ediyoruz:
"Altın Kapı".

Oyunun kuralları: İki lider silahla alınır ve bir "kapı" oluşturur (kaldırın, ellerini yukarı kaldırın). Oyuncuların geri kalanı silahlarla alınır ve "Gates" altına geçerek bir dans sürmeye başlar. Korku kırılamaz! Durdurmak imkansız!
Hepsi Koro Yürütücü Kelimeler (Lehim)

"Golden Gate, Pass, Beyler:
İlk defa diyor
İkinci kez yasaktır
Ve üçüncü kez seni kaçırmayacaksın! "

Son cümle ses çıkardığında, "kapı kapanır" - önde gelen eller aşağı ve yakalayın, bu katılımcıları "kapı" içindeki dansa kilitler. Yakalananlar, ayrıca "kapı" haline gelirler. "Kapı" 4 kişiye kadar büyüyecekse, onları böler ve iki kapılar yapabilirsiniz ve ayrıca ayrılabilir ve sadece dev "geçit" yapabilirsiniz. Oyunda "Lord", tercihen hareketli yılanı hareket ettiren hedefe giderek biraz kaldı. Oyun, genellikle, son ikisine yakalanmayan oyunculara gider. Yeni lider olurlar, yeni kapılar oluştururlar.
(Slayt №14 ve №15)

Dikkatiniz için teşekkürler! Yeni toplantılara!

Tol çubuğu masalları A. N. Tolstoy tarafından yazılan masalları içerir. Alexey Nikolaevich Tolstoy - Grafik ailesindeki Nikolaevsk Saratov bölgesinde doğan Rus yazarı, şair.

Tol çubuğu masalları

• Altın Anahtar veya Adventure Pinocchio (1936)

Tolstoy Alexey Nikolayevich'in masallarının tam listesi

• 1. tether hakkında bisiklet
• 2. fasulye taneleri
• 7. Mantar Savaşı
• 8. Kurt ve Çocuklar
• 10. kil adam
• 11. Aptal Kurt
• 15. Köleler - Kuğular
• 19. vinç ve balıkçıl
• 21. Hare - MIS
• 22. Çukurdaki canavarlar
• 24. Kış hayvanları
• 25. Altın anahtar veya macera pinokyo
• 27. Ivan İnek Oğul
• 28. Ivan Tsarevich ve Gri Kurt
• 30. Lisa nasıl uçmayı öğrendi?
• 31. Kaç yaşında bir kucak buldu
• 34. KOBYALS KAFASI
• 35. Keçi - Dereza
• 37. Kolobok
• 38. Kedi - Gri Alnağ, Keçi Evet Baran
• 40. Kedi ve Tilki
• 41. Kochetok ve Tavuk
• 42. Kaba Eğri
• 43. KUZMA Kederli
• 45. Ryaba Chicken
• 46. \u200b\u200bAslan, Pike ve Adam
• 48. Fox ve Wolf
• 49. Tilki ve Drozd
• 50. Tilki ve Vinç
• 51. Tilki ve tavşan
• 52. tilki ve horoz
• 53. Fox ve Kanser
• 54. Tilki ve Tetra
• 55. Fox Perechaya
• 56. Fox Topit Sürahisi
• 57. tilki-kız kardeşi ve kurt
• 58. Parmaklı Çocuk
• 60. Ayı ve Lisa
• 61. Ayı ve Köpek
• 62. Ayı ve üç kız kardeş
• 63. Ayı Kireç Bacak
• 65. Mizgir
• 67. Morozko
• 69. Birçok ve Ayı
• 70. Guy ve Kartal
• 73. Fındık ile Keçi Yok
• 74. Pike dişi hakkında
• 75. Koyun, Fox ve Wolf
• 76. Horoz ve Biçerdöverler
• 78. Horoz - Altın Tarak
• 79. Vin sızlanarak
• 80. Oraya bak - Nerede bilmiyorum, getirdim - ne olduğunu bilmiyorum
• 86. Kabarcık, saman ve kucak
• 88. Repka
• 91. ALY ALYONUSHKA VE BRANTZ IVANUSHKA
• 92. Squa Burk
• 94. Elma ve yaşam suyunun kalıplanması
• 95. Bekar ve Fox
• 100. Yaşlı Adam ve Kurt
• 102. teremok
• 103. Tereshchka
• 106. Havroshka
• 108. Tsarevna kurbağası
• 109. Chives, Chives, Chivychka ...

Kalın listenin masallarını görebileceğiniz gibi, 109 peri masallarını kopardı.

TALES A.N. Tolstoy

Muhteşem nesirdeki ilk deneyler, yazar 1910'da ayrı bir kitap yayınladı: "SUPI's Peri Masalları" (SPB., "House House" kamu yararları "), eşi S. I. Dymshits'e bağlılıkla. Kitap aslında 1909'un sonunda çıktı. Derleme dahil 41 peri masalı:

Tol çubuğu masalları

• Kahraman teknesi
• Magpie
• Fare
• adaçayı
• Lynx, erkek ve ayı
• Cat Vaska.
• Baykuş ve Kot.
• Keçi
• Rachie düğün
• Jelding
• Deve
• Cadı
• Yaban hayatı
• Karınca
• Tavuk tanrısı
• Wilder
• Gözetlemek
• Masha ve Fare
• Balta
• Resim
• Güçler
• Tencere
• Petushki
• Dev
• Usta
• KIMIKORA
• Haberci kralı
• Su
• Ayı ve lezy
• Baskiria
• Gümüş doodie
• Huzursuz Kalp (diğer adı altında "Mermaid")
• Lanet tonu
• Ivan Da Marya
• Ivan-Tsarevich ve Alay alitsa
• Kocası
• Wanderer ve Yılan
• Bogatyr Side.
• Saman damat

Kitapta, peri masalları henüz döngülere ayrılmamıştır: "RUS Malching Masalları" ve "Supi Tales". Bu bölüm 1923'te bir büyü koleksiyonunda üretildi.

"Altın Key veya Buratino'nun Maceraları" - Alexei Nikolayevich Tolstoy'un hikayesi, Carlo Collodi'nin peri masallarına göre yazılmış "Adventures Pinocchio. Ahşap Bebek Tarihi. "

Folklor baskısı fikri, Leningrad'da "Yerel Folklinistler" (PSS, 13, s. 243) ile bir konuşmada Tolstoy'da ortaya çıktı ve peri masaları kitapları, tasarlanan kapsamlı "Rus folklorunun kemerinin" bir parçasıydı. "Kod", yazara göre, tüm kenarları ve türlerini içermesi gerekiyordu. oral yaratıcılık Rus halkı. Folklorist yazar A. N. Nechaev: "1937/1938'in bütün kışın" 1937/1938'in bütün kış "ön eğitim" plan "kodu" (A. N. Nechaev, N. V. Rybakova, A. N. Tolstoy ve Rus Halk Masalları. - PSS, 13, s. 334) . Tüm birikmiş folklor fonları "çoklu hacimli basım biçiminde" (PSS, 13, s pp. 243) toplanması gerekiyordu. "Kemer" üzerinde çalışın, yazarın yüksek sosyal önemi ve anlamı, "Rus folklor baskısının yayınlanması sadece dünya edebiyatına sadece değerli bir sanatsal katkı olmayacak, ancak zengin ruhsal olanı yansıttığı için büyük bir politik öneme sahip olacaktır. Rus halkının kültürü ve ülke tüm dünyanın gözlerini yeniden sınırlandırdı "(PSS, 13, s. 244).

1930'ların önde gelen folkloristleri, "kod" eğitim sorunlarını tartışmaya dahil edildi: M. K. Azadovsky, Yu. M. Sokolov, N. P. Andreev ve diğerleri. Tartışma sırasında, plan açıklığa kavuşturuldu ve genişledi: sadece "Rus folklorunun kemerini" değil, aynı zamanda "SSCB Folklor Halklarının Kodu" olarak yayınlaması gerekiyordu. İlgili belgeler ve transkriptlerin yansıdığı, SSCB Bilimler Akademisi'nin kurumlarındaki geçmiş toplantılar makalelerde ele alınmıştır: Yu. A. Krestinsky. Bitmemiş tasarımlar A. N. Tolstoy - Akademisyen ("Edebiyat Soruları", 1974, No. 1, s. 313-317; A. Gorelov. A. N. Tolstoy ve Rus folklorunun kemeri. (Kitapta: "Rus Sovyet folklorlarının tarihinden." L., "Bilim", 1981, s. 3-6.)

Savaş 1941'de başladı ve yazarın ölümü, bir kısmı "Rus masallarının tam kemeri" nin hazırlığı olan "Kemer" üzerindeki çalışmaları kesti. Beş Peri Masalları Kitaplarının Beş Kitabı A. N. Tolstoy, ilk kitabı 51 peri masallarında yayınlamayı başardı - "hayvanların masalları" olarak adlandırılan. Yazar, ikinci kitap üzerinde çalışmaya başladı - "Magic Peri Masalları" - 6 metin ve "tanıtım" yazdırmak için hazırlandı (1944'te yayınlandı). Yazarın arşivinde, 1953 yılına kadar, toplanan çalışmalara dahil olan yayınlanmamış 5 peri masalları vardı (PSS, 15, s. 303-320). Ve tüm fikirlerin tamamlanmasıyla, basın tolstoy için hazırlanan folk peri masallarının ışığına çıkış, Sovyet edebiyatında ve folklorist olarak önemli bir olay haline geldi. İlk kitabın yayınlanması 1940 yılında gerçekleştirildi: "Rus masalları", T. I, M.-L., Önsöz A. Tolstoy, " Sihirli masallar"Yazar tarafından basına hazırlanan, yayındaki ışığı gördü:" Rusça halk Hikayeleri A. Tolstoy işlemlerinde. " Resimler I. KUZNETSOVA. M.-L., DetGiz, 1944 ( Okul kütüphanesi. İlkokul için).

Peri masallarındaki çalışmalarda Tolstoy, temel olarak edebi "yeniden kodlamadan" farklı olan yaratıcı bir düzenleme prensibi gerçekleştirdi. oral metin. Peri Masalları Kitabına (1940) önsözünde Tolstoy bu konuda yazdı: "Rus halk masallarını tekrarlamak için birçok girişim vardı ... bu tür koleksiyonların derleyicileri genellikle peri masallarının işlenmesi için alındı \u200b\u200bve retells popüler dil, halk alımları değil, ancak "edebiyat", yani, insanlarla ilgisi olmayan şartlı, kitap dilidir. " Peri masalları bu şekilde geri döndü, yazara göre, "tüm anlamları": "... İnsanların dili, zekâ, tazelik, özgünlük, metinleri üzerinde eksik bir işti. Özellikle, Zto, kalın bir "tilki, sürahi" metnini bir kaynakla - Smirnova No. 29A seçeneği ile karşılaştırırken belirginleşir. Kaynakla karşılaştırıldığında, peri hikayesi stilist olarak düzleştirilmiştir, ancak yazar, bir canlı görüntünün gerekli olduğu arsanın basit bir şekilde bir geri çekilmesini önlemek içindir. Öyleyse, örneğin, Smirnova sürümünde: "Tilki köye geldi ve bir evde bir şekilde vurduktan sonra, hostes eksikliğini kullanarak, tereyağlı bir sürahi buldu." Tolstoy ekstra kelimeleri ortadan kaldırdı, kitap katılımcı ciro (İtaliklerde tahsis edilmiştir), ancak tonlarca cümle ağır kalmıştır. Yazar, metnin versiyonunu önerdi, yalnızca mevcut tüm halk sürümlerini dikkatlice gözden geçirdi. Arşivin yargılanması, masalın diğer versiyonları bir yazar yoktu. Arşivde bulunan peri masallarının yayınlanması, yazarın, masalların metinde ve daha ilginç olanı üzerine dikkatli çalışmalarını karakterize eder.

Aslan ve köpek

Londra'da vahşi hayvanlar gösterdiler ve inceleme için vahşi hayvanların beslenmesinde para ya da köpek ve kediler aldılar.

Bir kişi hayvanlara bakmak istedi: sokakta bir köpeği kavradı ve onu hayvana getirdi. Bakmasına izin verildi ve köpek atıldı ve EDOO'daki aslanın kafesine atıldı.

Köpek kuyruğu yakaladı ve hücrenin köşesine bastırdı. Aslan ona gitti ve kokladı.

Köpek sırtına düştü, pençelerini kaldırdı ve bir kuyruk sallamaya başladı.

Leo pençe dokundu ve döndü.

Köpek atladı ve arka pençelere aslanmaya başladı.

Aslan köpeğe baktı, kafasını yandan yana çevirdi ve ona dokunmadı.

Sahibi bir et aslanı attığında, lev parçadan çıkar ve köpeği bıraktı.

Akşamları, aslan uykuya daldığında, köpek onun yanında uzanır ve kafasını pençesine koydu.

O zamandan beri, köpek bir hücrede Lvom ile yaşadı, aslan ona dokunmadı, yemek yedik, birlikte onunla yattım ve bazen onunla oynadı.

Bir kez Barin akıcıya gelip köpeğini öğrendikten sonra; Köpeğin kendisi olduğunu ve kalabalığın ustasını ona vermesini istedi. Sahibi vermek istedi, ancak köpeği kafesten almaya başladığında, aslan sofistike ve gömüldü.

Çok yaşadım aslan ve köpek bütün yıl Bir hücrede.

Bir yıl sonra, köpek hastalandı ve akıyor. Aslan yemeyi bıraktı ve her şey kokladı, köpeği yaladı ve pençesini denedi.

Öldüğünü fark ettiğinde, aniden atladı, sessiz kaldı, kendisini taraftaki kuyruğunu kırbaç atmaya başladı, hücrenin duvarına koştu ve devamsızlık ve zemini nibble başladı.

Bütün gün savaştı, kafese koştu ve kükreme, sonra ölü bir köpek ve düştü. Sahibi ölü bir köpek taşımak istedi, ama aslan kimseye izin vermedi.

Sahibi, aslanın başka bir köpek verilmesi durumunda kederini unutacağını düşündü ve canlı bir köpek bir kafeste olabilir; Ancak aslan hemen parçalara ayrıldı. Sonra dudaklarına ölü bir köpek sarıldı ve beş gün gibi yattı.

Altıncı gün için Lev öldü.

Yavru kedi

Kardeş ve kız kardeşi vardı - Vasya ve Katya; Ve bir kedi vardı. Bahar kedi kayboldu. Çocuklar onu her yerde arıyorlardı ama bulamadılar.

Ahırın yanında oynadıklarında ve duyduktan sonra - birinin kafasını ince seslerle kafası. Vasya, ahırın çatısının altındaki merdivenlerden geçti. Ve Katya durdu ve her şey sordu:

- Bulundu? Bulundu?

Fakat Vasya ona cevap vermedi. Sonunda Vasya onu bağırdı:

- Bulundu! Kedimiz ... ve o yavru kedi var; çok güzel; Buraya git.

Katya eve koştu, süt çekti ve bir kedi getirdi.

Beş yavru kedi vardı. Biraz yükseldiklerinde ve kendilerini verdikleri köşeden çıkmaya başladıklarında, çocuklar beyaz bacaklı bir yavru kedi grisi seçti ve eve getirdi. Anne yavru kedilerin tümünü dağıttı ve bu çocukları terk etti. Çocuklar onu besledi, onunla oynadı ve onlarla yattı.

Çocuklar yolda oynamaya gittikten ve yavruları onlarla birlikte aldıktan sonra.

Rüzgar yol boyunca bir saman taşındı ve yavru kedi saman ile oynadı ve çocuklar ona sevindi. Sonra yol Kuzukulağı buldular, onu toplamaya gitti ve yavru kedi hakkında unuttum.

Birden birinin birinin yüksek sesle bağırdığını duyduklarını duydular: "Geri, Geri!" "Avcı atladıklarını gördüler ve bir kedi yavrusu iki köpeğinin önünde gördü ve onu almak istiyorum. Ve yavru kedi, çalışmak yerine, yere oturdu, sırtını yakıp köpeklere bakar.

Katya köpeklerden korkuyordu, bağırdı ve onlardan kaçtı. Ve bir ruh olan Vasya, yavru etmeye başladı ve köpeklerle bir kerede ona koştu.

Köpekler yavru kedi kapmak istedi, ancak Vasya yavru kedi bir göbek düştü ve köpeklerden kapattı.

Avcı, köpekleri anladı ve sürdü ve Vasya yavru kedi eve getirdi ve artık onu alanında ondan almadı.

Harman

Geceleri orman tavşanı ağaç kabuğunu besler, tavşan tarlaları - Kış ve çim, Gübereler - sakızdaki tahıl taneleri. Gece boyunca, Tahtalar, belirgin bir iz olan karda derinden döşemedir. Avcılar hem insanlar, köpekler ve kurtlar, tilkiler, kargalar ve kargalardır. Tavşan basit ve düz gitmişse, sabah sabahları bir sonraki yerde bulunur ve yakalanır; Fakat tavşan korkakça ve korkaklıktan kurtarır.

Tavşan, tarlalarda ve ormanlarda korku ve ormandaki ormanlarda yürür; Ancak, sabah gelir, düşmanlar onu uyandırır: tavşan köpeklerin kabuğunu duymaya başlar, sonra fiel sanguage, daha sonra erkeklerin sesleri, sonra ormandaki kurtun çökmesi ve yolculuk yapmaya başlar. taraf. İleri atlamak, bir şey korkutuyor - ve izimde geri koş. Hala bir şey duy - ve kapsamın her yerinden tarafa atlıyor ve eski izden kaçın. Yine bir şeyler vurur - yine tavşan geri dönecek ve tekrar tarafa doğru yürüyün. Işık olacağında, düşecek.

Nutro Hunters, bir tavşan izini sökmeye başlar, çift izler ve uzak atlama ile karıştırılır ve tavşanın numaralarını şaşırtın. Ve tavşan hasta olduğunu düşünmedi. O sadece korkuyor.

Bulma.

Bir yüzüm vardı. Boulder adını aldı. Hepsi siyahtı, sadece ön pençenin uçları beyazdı.

Tüm mesleklerde, alt çene üstten daha uzundur ve üst dişler altına girer; Ancak çöreklerde, alt çene o kadar olağanüstü, parmağın alt ve üst dişler arasında döşenebileceği kadar olgunlaştı. Kayalar üzerindeki gung; Gözler büyük, siyah ve parlaktır; Ve dişler ve dişler her zaman yapışır. Arap gibi görünüyordu. Bulma uğultu ve ısırmadı, ama çok güçlüydü ve zincirlerdi. O, oldu, oldu, bir şeye sarılmak, sonra dişlerini grit ve bir paçavra gibi asmak ve bir çubuk gibi, dışarı çekilemedi.

Bir kez ayı izin verildi ve kulağındaki ayıya sarıldı ve bir sülük gibi asıldı. Ayı, kendisine basıldığında, kendisine bastırılmış, yan taraftan fırlattı, ancak yırtılamadı ve böcek ezmek için kafasına düştü; Ancak kaya, soğuk suyla dökülene kadar tutuluncaya kadar.

Bir köpek yavrusu ile aldım ve kendine odaklandım. Kafkasya'da servis yaptığım zaman, onu almak istemedim ve onu yavaşça bıraktım ve onu kilitlemesini emretti. İlk istasyonda, aniden siyah ve parlak bir şeyin yolda rulolarını gördüğünü gördüm. Bakır yakasında bir hataydı. Tüm ruhu istasyona uçtu. Bana koştu, elimi yaladı ve sepetinin altındaki gölgeye uzandı. Dilini bütün bir avuç içi ile eğildi. Daha sonra onu geri çekti, tükürüğü yuttu, sonra yine bütün bir avuç içi açtı. Acele ediyordu, nefes alamadım nefes almadı, yanları zıplıyordu. Yanında yanında döndü ve kuyruğa Dünya'ya dokunarak döndü.

Daha sonra benden sonra çerçeveye çarptığını ve pencereden atladıklarını ve düz, ayak izimde, yolda ezildi ve en kötü yirmi sıcaklığa kaydırdığını öğrendim.

Kurtların çocuklarına nasıl öğrettiği

Yol boyunca yürüdüm ve arkasında bir ağlama duydum. Çoban çocuğu çığlık atıyor. Alana koştu ve birini gösterdi.

Baktım ve gördüm - iki kurt sahada koşuyor: bir adam, başka bir genç. Kesim kuzu arkasındaki genç yuva ve dişlerini tuttu. Olgun kurt arkasında koştu.

Kurtları gördüğümde, onları çobanla dövdüm ve bağırmaya başladık. Köpekleri olan erkekler ağlağımıza koştu.

Eski kurt köpekleri ve insanları görür görmez, gençlere koştu, kuzu kopardı, sırtını bağırdı ve her iki kurt da gözlerinden ayrıldı ve kayboldu.

Sonra çocuk nasıl olduğunu söylemeye başladı: Büyük bir kurt, kuzu tuttu, onu bıçakladı ve bükülmüş.

Kurt sohbeti doğru koştu ve kuzu için koştu. Eski, kuzu kuzu genç bir kurt ile verdi ve kendisini kendine uçtu.

Sadece sorun geldiğinde, eski çalışmayı terk etti ve kuzu kendisi aldı.

Telif Hakkı Tolstoy Peri Masalları Nasıl Uygun Olmaz aile okuma. Liste, okul öncesi için ilginç olan, ergenler ve tamamen yetişkin okuyucular gerektiren işleri içerir. Peri masalları, bu olağanüstü edebi figürün tüm çalışmaları gibi, gerçekten ustaca, gerçekten ustaca.

Lion Tolstoy: Çocuklar için Masallar ve Diğer Çalışmalar

Peru bir yazar, çok sayıda çalışmaya aittir. Büyük sihirbazın çalıştığı türlerin çeşitliliğinden, yazarın Tolstoy masalları özel bir gruba ayırt edilebilir.

Görünüşleri rastgele denemez. Yazar çok ciddi şekilde ilgilenen halk yaratıcılığı. Test Cihazları, köylülerle, atasözleri, sözleri, sözlerini kaydettiği sözlerinden gelen diğer sıradan insanlarla iletti. halk işaretleri Ve diğer folklor işleri. Yani yazılarda ortaya çıktı ve daha sonraki masallar işlemede yayınlandı. Bu tür işlerin listesi oldukça büyüktür - "üç ayı", "kurt ve keçi", "su ve inci", "sincap ve kurt", "baba ve tavuk" ve mirasının mirasında birkaç düzine kısa öğretici hikayedir. yazar. Tolstoy peri masallarının dili, küçük bir okuyucunun bilinci için çok önemli olan sunumun nihai berraklığı olan ifadeyle ayırt edilir. Mutlaka masallarda, çok kısa ve doğru olan ahlaklar. Çocuğun iş fikrini tam olarak anlamasını ve hatırlamasına yardımcı olur.

Yazarın pedagojik aktivitesi

Zengin etkinlikte, Leo Nikolayevich Tolstoy'un biyografisi, çocukların öğrenme ve yetiştirme alanında aktif olarak çalıştığı dönemde durmaktadır. Bu, 1871'i ifade eder, köylü çocuklar için okullar yaratıldığında, okul çocuklarını okumaya öğretmek için kitap oluşturma konusunda çalışın. Onun "ABC" 1872'de yayınlandı. Kitapların içeriğindeki diğer eserlerle birlikte, her iki yazarın Tolstoy'un masalları.

1874'te "Halk Eğitimi" maddesi yazdırılır ve bir yılda "yeni ABC" ve okuma için dört hacmi Rus kitabı yayınlanmaktadır. Bu koleksiyonların masalarında, Tolstoy peri masallarının bir listesi vardır. Telif Hakkı ve Tedavi Edilen Halk Masalları, Hikayeler, Babalıklar, köylülerin ve sıradan insanların ömrü ile okuyucuları tanıtıyorlar. Koleksiyonlara girilen işlerin listesi çok büyük. En ünlü şunlardır: "Kuğular", "yavru kedi", "Hares", "King ve Gömlek", "Doğru Hakim", "Kız ve Soygun", "Ödül", "Aslan ve Köpek", ve diğerleri. Konstantin Dmitrievich'in Kitapları ile birlikte Lev Nikolayevich Tolstoy'un uzun süredir koleksiyonları, çocukların okuması öğretildiği tek kitaplardı. Onların popülaritesi o kadar yüksekti ki otuz yayının üzerinde duruyorlardı. Ders kitapları, Rusya'nın tüm illerinde milyonlarca sandalye ile ayrıldı.

Yayınevi "Mediatör"

1884'te, basit bir insanın aydınlanma fikrine takıntılı olan Aslan Tolstoy, popüler okuma çalışmalarının basılacağı özel bir yayıncının açılmasını tasarladı. Yenilikçi fikir somutlaştırıldı. Yayıncı çalışmaya başladı ve "arabulucu" adını almaya başladı.

Özel olarak bu proje için yazarın Tolstoy Lion Nikolayevich'in peri masalları tarafından yazılmıştır - "İki erkek ve altın", "bir erkek çocuğu olsun," Ilyas, "Ivanka hakkında bir peri masalı", "Aşk nerede, Tanrı var" , "Bayan Ateş - Söndürmeyin," "İki Yaşlı Eski", "Mum" ve diğerleri. Gördüğünüz gibi, liste masallar ile sınırlı değildir, masalları içerir, öyküler, eşleşmeler var.

Yazarın çocuk edebiyatına tutumu

Yazarın Tolstoy Leo Nikolayevich'in bu günün masalları bir örnek kurgu Sadece Rusya'da değil, dünyada. Her şeyden önce, yazarın eşsiz yeteneği sayesinde mümkün oldu.

Ancak Tolstoy'un işe yaramaya inandığı gerçeğinin görülmesini kaybetmemelisiniz, yazdığı, her kelimeyi düşünür. Genellikle onları birkaç kez yeniden yazmak zorunda kaldı. Sonuçta, anlatımından herhangi biri, bazı olayların veya yaşamdan gelen gerçeklerin açıklamasının yanı sıra ahlak tuttu, dikkatlidi. Yazarın özener çalışmalarının sonucu, tüm çocuklara, nezaket, cesaret, dürüstlük ve diğer olumlu küçük adamın getirildiği okunması yoluyla, çocuklara bütün bir çalışma kütüphanesinin ortaya çıkmasıydı.

Lion Tolstoy - İnsan ruhunun uzmanı

Tolstoy peri masallarının içeriğini ve listesini analiz etmek (telif hakkı ve retold insanları), yazarın onları gözetmeyen bir şekilde bilgisini dikkate alarak, küçük bir vatandaşın davranışını simüle ettiğini ve bir Yetişkin, bir çocuğu yetiştirmeye ilişkin yetkili tavsiyeler verir. Nomudine basit hikayeleri, eserlerinde açıklananlar her zaman sona erer, böylece kişinin kahramanlara karşı kendi tutumunu ifade etmek istediği eylemleri. Yazarın kendisini sonlandırmak zor değil, ancak kasıtlı olarak bu iş için okuyucuyu kendine çekiyor, bir dereceye kadar Rus sözcüğünün büyük ustasının ortak yazarı olur.