Студентите, които имат академичен дълг, имат право. Премахване на учебния дълг на академичния дълг съгласно Закона за образованието

Първокласник бебе на практика не овладее образователната програма за здраве. Родителите отказват да разгледат детето в психологическата и медицинската и педагогическата комисия. Как да направя училище?

Ако проблемът с изучаването на дете се случва наистина поради позицията на семейството, тогава образователна организация Тя е длъжна да докладва за установената ситуация в органите за защита на правата на децата (комисионна по въпросите на непълнолетните и защитата на техните права, настойничество и органите за настойничество).

Родителите (правни представители) са отговорни за възпитанието и развитието на техните деца. Те са длъжни да се грижат за здравето, физическото, психическото, духовното и моралното развитие на децата си. От родителите са длъжни да гарантират получаването на децата общо образование (Чл. 63 Семеен код Руската федерация, параграф 1 от част 4 от чл. 44 от Федералния закон № 273-FZ). Родителските права не могат да бъдат в противоречие с интересите на децата. Осигуряването на интересите на децата трябва да бъде предмет на основната грижа за техните родители. Родителите, които правят родителски права в ущърб на правата и интересите на децата, са отговорни в процедурата, установена със закон (член 65 от Семейния кодекс на Руската федерация). Настоящото законодателство предвижда семейно-правна, административна и дори наказателна отговорност на родителите в случай на нарушение на правата и законните интереси на децата.

Право на образование в Руска федерация Това е една от неотменимите конституционни права на гражданите, същата формация се разглежда от закона, преди всичко, като един целенасочен процес на образование и обучение, което е социално значима полза и се извършва в интерес на човека, \\ t Семейство, общество и държава (параграф 1 от чл. 2 от Федералния закон № 273-FZ). Ето защо, неподходящото поведение на родителите, задължено да се погрижи за гарантиране на правата на детето в областта на образованието, може да се равнява на изоставянето. В този случай, на длъжностните лица на образователни организации, които са осъзнали тази ситуация, тя е длъжна да докладва за това на органите за настойничество и настойничество на мястото на действителната намирането на деца (параграф 1 от чл. 122 от Семейния кодекс на. \\ T Руска федерация).

В съдържанието на жалбата на упълномощените органи е препоръчително да се даде подробна характеристика на настоящата ситуация с детето, да представи психологически и педагогически анализ, да се опише поведението на родителите, мерките, предприети от образователната организация. Органите за защита на правата на децата, органи, са длъжни да обмислят обжалването на заслугите и да дадат отговор на образователна организация в рамките на един месец.)

Какви последици могат да възникнат при получаване на две или повече теми? Какви права имат студентите и техните родители? Как да коригираме ситуацията, която можете да поискате от администрацията?

Право:

Оценките за годината са резултатите от междинното сертифициране. Всяко училище самостоятелно определя формата и процедурата за провеждане на междинно сертифициране за различни класове, така че може да реши, че междинното сертифициране се извършва въз основа на всяко тримесечие или само през първата половина на годината.

Ако студентът получи двугодишен ученик (в някои случаи в края на шестте месеца или една четвърт, ако това се определя в местните актове на училището) - той е създал академичен дълг.

Последиците от получаването на един или повече боб за годината (наличието на академичен дълг)

ученикът може да преведе в следващия клас, но с условието за пенсиониране (ликвидация на академичния дълг) по време на учебна година

9/11 ученик няма да позволи на GIA и EGE да преминат

Права на студенти, които са получили две

Две годишно за един и или няколко теми не са основа за удръжки от училище.

Дори ако училищната администрация настоява, че трябва да напуснете, защото те са получили двойка за годината - такъв въпрос е неправилен. Останете или отидете в друго училище, или друга форма на обучение е само вашето решение.

Студент, който има академичен дълг, има право:

отидете на следващия клас условно, докато рейтингите са коригирани

два пъти преминават междинно сертифициране (опитайте се да коригирате оценката) в сроковете, определени от училището за една година (в определения период, времето на болестта на ученика не е включено, при условие че са налице потвърждаващи документи)

ако има съмнения относно обективността на оценките - изискват включването в Комисията, което провежда междинно сертифициране, учители от друго училище

На студента се дава 2 опита да премине академичен дълг за всеки предмет. За първи път субектът е предаден на учителя. Вторият път е създаден от Комисията. Датите на преместването трябва да бъдат дефинирани в подходящата позиция на уебсайта на училището.

Училищната администрация е длъжна да създаде условия за обучение за премахване на академичния дълг и осигуряване на контрол върху навременността на неговата ликвидация.

Задължението за организиране на преместването на дълга се възлага на училищната администрация. Това означава, че преди администрацията ще постави родители преди избора - да преведе студент в друго училище или да си тръгне за втората година - тя трябва да предостави допълнителни съвети за организиране на допълнителни съвети, ако е необходимо.

Ако е необходимо, родителите на ученика могат самостоятелно да се въздържат - изпращат съответно заявление с искане за гарантиране на възможността за преминаване на междинно сертифициране.

Ако не можете да поправите оценки - родителите на ученика имат право да избират една от няколко опции

Престой за втората година;

Отидете на адаптирани програми, например в поправително училище В съответствие с препоръките на психологическата и медицинската и педагогическата комисия, или отидете до вечерно училище;

Отидете в индивидуалната форма на обучение (т.е. останете на индивидуалната форма на обучение във вашето училище, ако такава възможност е предоставена или отидете в друго училище, което има подходяща позиция).

Цитат от закона: \\ t

1. Овладяване на образователната програма (с изключение на образователната програма предучилищно образование), включително отделна част или общия обем на учебния субект, дисциплината (модул) на образователната програма, е придружена от междинното сертифициране на студенти, провеждани във формуляри, определени от учебната програма, и по начина, предписан от образователната организация.

2. Незадоволителни резултати от междинното сертифициране за едно или повече образователни предмети, курсове, дисциплини (модули) на образователната програма или обструкцията на междинното сертифициране при липса на валидни причини се признават като академичен дълг.

3. Учениците трябва да премахнат академичния дълг.

4. образователни организации, родители (правни представители) на незначително проучване, осигурявайки придобиването на общообразователно образование на студент във формата семейно образованиеса длъжни да създават условия за обучение за премахване на академичния дълг и осигуряват контрол върху навременността на неговата ликвидация.

5. Учениците с академични дълг имат право да преминат междинно сертифициране по подходящ предмет на обучение, курс, дисциплина (модул) не повече от два пъти в сроковете, определени от организацията, упражняваща образователни дейности в рамките на една година от датата на Формиране на академичен дълг. На определения период времето на болестта за учене, намирането му в академичен отпуск или отпуск по майчинство, не е включен.

6. За междинно сертифициране Комисията се създава за втори път образователната организация.

7. Не са разрешени такси за зареждане за преминаване на междинно сертифициране.

8. Обучители, които не са преминали временното сертифициране добри причини или с академичен дълг, преведен в следващия клас или следващия курс условно.

9. Обучение в образователната организация образователни програми първоначалното общо, основно общо и средно общо образование, което не ликвидира академичния дълг по време на образованието от датата на нейното формиране, по преценка на техните родители (правни представители) са запазени за преквалификация и се прехвърлят на. \\ t обучение по адаптирани образователни програми в съответствие с препоръките на психологическа и медицинска педагогическа комисия или за образование на индивида учебна програма.

10. Студентите по образователни програми на начално общо, основно общо и средно общо образование под формата на семейно образование, които не са ликвидирани в установения период на академичния дълг, продължават да получават образование в образователна организация.

11. Убедители по основните професионални образователни програми, които не са ликвидирали академичния дълг навреме, се приспадат от тази организация, тъй като не отговарят на задълженията за добросъвестно развитие на образователната програма и изпълнението на учебната програма.

Здравейте. Живеем в селски райони. За да намалите цената на училищните закуски и обеди в училищната градина, ние отглеждаме зеленчуци, има заложна градина. Трябва да се грижите за всичко това. Легитимен ли е да привлече учениците да работят в училищната градина и в градината? Какви правни документи за привличане на деца да работят през лятото, ако разчитаме? Благодаря ти.

Ако е част учебен процеснапример учебната програма по темата за биологията, технологиите, екологията и т.н., тогава безвъзмездно участие в такива работи ще бъде легитимно. Ако участието през летните трудови отряди се извършва със съгласието на студентите и техните родители, тогава тези отношения се правят от изявление за участие и определени от обновяването или мрака на такива дейности на студентите.

Не се разрешава принудителна работа. Съгласно част 4 на чл. 34 FZ "за образование в Руската федерация" Участие на студенти без тяхното съгласие и непълнолетни студенти без съгласието на техните родители (правни представители) за работа, която не е предвидено от образователната програма, е забранено.

В рецепция Комисия Нашият колеж дойде изявление за допускане до вторичната бюджетна програма професионално образование (Програмата за обучение на специалисти по средно ниво) от момичето, което вече има средно професионално образование, получено през 2012 г. за такса. Имаме ли право да го вземем безплатно обучение Според новия закон?

Съгласно параграф 3 от част 1 на чл. 108 от федералния закон "за образование в Руската федерация" средно професионално образование, получено преди деня на влизане в сила на новия федерален закон, е равен на средното професионално образование за програмите за обучение на специалисти по средно ниво под Нов федерален закон. Така това момиче вече има средно професионално образование по програма за обучение на средно ниво специалисти.

Според част 3 на чл. 5 от Федералния закон № 273-FZ в Руската федерация са гарантирани от публично достъпното и свободно от средното професионално образование в съответствие с федералната държава образователни стандартиАко формирането на това ниво е гражданин за първи път. Законът не свързва правото на свободно образование с факта, че първото формиране на това ниво трябва да бъде получено по необходимост поради бюджетни фондове (т.е. свободни за обучение).

Трябва да се отбележи, че подобна норма, която е била налична в закона на Руската федерация "Образование", е предмет на разглеждане на Конституционния съд на Руската федерация. В дефиницията на 5 октомври 2001 г. № 187 Конституционният съд на Руската федерация посочва, че правилото, което формулярът за формиране на подходящо ниво (в. \\ T това определение Беше около О. висше образование) Тя може да бъде получена само за първи път, независимо от въз основа на основание (платено или безплатно), формирането на това ниво е получено за първи път, не може да се счита за ограничаване на конституционните права на гражданите към образованието.

Така, професионална образователна организация няма право Вземете безплатно обучение за сметка на съответния бюджет, лице, което вече има средно професионално образование, независимо дали е получено срещу заплащане или безплатно.

1. развитието на образователната програма (с изключение на образователната програма на предучилищното образование), включително отделна част или общият обем на учебния предмет, дисциплината (модул) на образователната програма, е придружена от Междинно сертифициране на студенти, провеждани във формуляри, определени от учебната програма, и по ред, създадена образователна организация.

3. Учениците трябва да премахнат академичния дълг.

4. образователни организации, родители (правни представители) на незначително обучение, които гарантират получаването на общото образование във формата на семейното образование, са длъжни да създават условия за обучение за премахване на академичния дълг и гарантиране на контрола върху навременността на неговата ликвидация .

6. За междинно сертифициране Комисията се създава за втори път образователната организация.

7. Не са разрешени такси за зареждане за преминаване на междинно сертифициране.

8. Обучителите, които не са преминали временното сертифициране по основателни причини или имат академичен дълг, се превеждат в следващия клас или следния курс условно.

9. ученици в образователната организация по образователни програми на първоначалното общо, основно общо и средно общо образование, което не ликвидира академичния дълг по време на образованието от момента на образованието си по преценка на техните родители (правни представители) \\ t са запазени за преквалификация и се прехвърлят в адаптиран образователен обучение. Програма в съответствие с препоръките на психологическата и медицинската и педагогическа комисия или за обучение по индивидуална учебна програма.

Одобрявам

Директор на МБУ "училище №169"

_______________ e.v.abakumova.

Правилник за ликвидацията на академичния дълг

1. Общи разпоредби

1.1. Настоящият регламент относно премахването на академичния дълг (наричан по-долу положение) определя целите, процедурата за премахване на академичния дълг, задълженията на субектите на учебния процес.

1.2. Тази разпоредба се разработва въз основа на следните регулаторни правни документи: \\ t

Законът на Руската федерация "Образование" (с последващи допълнения и промени);

1.3. Основната цел:

Предоставят право на обучение за премахване на академичния дълг;

Определя ясен ред в организирането на елиминирането на академичния дълг към предметите на образователния процес.

2. Организация

2.1. В следващата степен студентите обикновено са преведени, с академичен дълг, според учебната година. Отговорност за премахването на учениците от академичния дълг през следващата учебна година се възлага на родители (правни представители).

2.2. Хладните лидери водят до вниманието на родителите (правни представители) под решението за картина педагогически съвет за академичния дълг и условен превод на учениците.

2.3. Родителите, които изучават не по-късно от месец преди сертифицирането, се прилагат за директора на ликвидацията на академичния дълг върху предписаната форма (допълнение 3.4).

2.4. Заместник-директорът за ур въз основа на представените изявления е подготвящ проект "относно ликвидацията на академичния дълг", като посочва отговорните срокове. (Приложение 5)

2.5. Комисията, назначена от заповедта в училище, извършва окончателно сертифициране с проекта на необходимата документация (приложение 6.7). Комисията включва учители, които имат квалифицирани категории.

2.6. В края на работата на Комисията се публикува заповед за училище "относно резултатите от ликвидацията на академичния дълг", резултатите от успешното сертифициране се записват в списания за клас и лични въпроси. (Приложение 8.9).

3.Пред и задължения на теми на учебния процес.

3.1 Родители (правни представители):

Да представи на директора, заявление за ликвидация на академичния дълг, като посочва приблизителните срокове за сертифициране;

Отговарят за изпълнението на студентите към задачата, получена съгласно писмено заявление, да се подготвят за сертифициране;

Те са отговорни за изпълнението на студентите в елиминирането на академичния дълг, създадени от заповедта в училище.

3.2. Студент

3.2.1. Има право (според писменото изявление на родителите):

Относно сертифицирането за премахване на академичния дълг през учебната година;

Да получат допълнителна задача за подготовка за сертифициране;

Получават необходимите съвети (в рамките на две проучвания преди сертифициране);

За повторно сертифициране в случай на незадоволителни резултати след първия тест.

3.2.2. Студентът трябва:

Изпълнява задачата, която се подготвя за сертифициране;

В съответствие с крайния срок за преминаване на академичния дълг.

3.3. Учител в класната стая трябва да:

Преди рисуване към вниманието на родителите (правни представители), съдържанието на разпоредбата за ликвидацията на академичния дълг (допълнение 9);

Организира събирането на заявления за ликвидация на академичния дълг и прехвърля заместник-директора за Ур;

Да привлече вниманието на родителите (правни представители) и студентското съдържание на издадените заповеди;

Предвидени за положително сертифициране, в класовия вестник и личният случай на обучаем да издаде запис на следното съдържание: да бъде поставена по този въпрос в клетката до незадоволителната марка, получена по време на сертифицирането, записът се записва в дъното на страницата:

"Академичният дълг на ________________ ликвидиран

(нещо)

Марк _____ (______________________)

Номер на поръчката ____ от ___________________________

(дата на влизане)

Учител в класната стая ___________________ / __________________________ /

Записът се присвоява за печат.

3.4. Учител - Подарък въпрос:

Въз основа на поръчката в училище, образуват пакет от задачи за подготовка за окончателно сертифициране;

Подготвят и предават текста на тестовата задача на председателя на Комисията за одобрение 3 дни преди сертифицирането;

Провеждане на необходимите съвети при поискване (в рамките на две учебни часове преди сертифициране).

3.5. Председател на Комисията:

Одобрява тестовата задача за окончателното сертифициране;

Организира работата на Комисията за атестация в определеното време:

Проверете присъствието на членовете на Комисията;

Подготовка за протокол за сертифициране

Текст на задачите;

Образец на подпис на завършена работа

Отговаря за правилното изпълнение на протокола, обективното и висококачествено работно тестване, определяне на марката в работата и протокола с текстово декодиране и картини на всички членове на Комисията (допълнение 10).

3.7. Членове на Комисията:

В съответствие с крайните срокове за сертифициране;

Наблюдава спазването на изискванията за сертифициране;

Проверете в съответствие със стандартите за работа, оценяват, осигуряват собствена картина.

Приложение 1.

И s в uh e n и e

(ПЪЛНО ИМЕ)

и решението на педагогическия съвет в следващия клас се превежда условно, с академичен дълг върху _________________________________________

в съответствие със закона на Руската федерация "Образование" и "Правилник за премахване на академичния дълг".

Ученикът има право (по искане и писмено изявление на родителите)

относно сертифицирането за премахване на академичния дълг

През учебната година и сертифициране през учебната година до 1 октомври,

Получаване на допълнителна задача да се подготви за сертифициране,

Получете необходимите съвети (в рамките на две учебни часове преди сертифициране),

По искане и писмено изявление на родителите за повторно сертифициране в случай на незадоволителни резултати след първия тест,

Учител в класната стая:

Въведена _______________________ живопис: _______________ / ______________ /

(дата)

Получава се допълнителна задача за подготовка за сертифициране за премахване на академичния дълг.

Боядисване на живопис: _______________ / ______________ /

Допълнение 2.

Общинска бюджетна образователна институция

Средно училище № 169

И s в uh e n и e

Уважаеми ___________________________________________________________

(ПЪЛНО ИМЕ)

Ние носим вашата информация, че вашият син / дъщеря / _________________________________________________________________________

(ПЪЛНО ИМЕ)

учете ___ ______ клас, според резултатите от 20__ - 20__ от учебната година, има незадоволителни оценки на _____________________________________________________________________

и решението на педагогическия съвет, в съответствие с чл. 58 от Закона на Руската федерация "Образование" е оставен за повтарящ се курс на обучение в клас ______

Въведена _________________ живопис картина: __________________ / __________________ /

(дата) живопис на студента ______________ / ________________ /

Допълнение 3.

Директор МБУ "училище №169"

Abakumova e.v. ________________________

________________________

(ПЪЛНО ИМЕ)

изявление

Моля, изгответе задачи, за да се подготвите за сертифициране, за да премахнете академичния дълг по темата за за хода на класния син (дъщеря) _ изучаването _ клас.

________________________________________________________________________________

Получават се задачи за подготовка за сертифициране за премахване на академичния дълг. За изпълнението на студентите, получили задачи да се подготвят за сертифициране, аз съм отговорен.

Дата "____" _____________ 20__g.

Боядисани _________________ / _____________________ /

Допълнение 4.

Директор МБУ "училище №169" Abakumova e.v.

_______________________

________________________

(ПЪЛНО ИМЕ)

изявление

Моля те да премахнете академичния дълг по темата _______________ за курса клас, син (дъщеря)

Учене ________ клас.

Приблизителни срокове за доставка на дълг ______________________________

Дата "____" _____________ 20 __.

Боядисани _________________ / _____________________ /

Общинска бюджетна образователна институция

Средно училище № 169

ПОРЪЧКА

«____" __________ 20__ № ___

За ликвидацията на академичния дълг

Според резултатите от 2013 г. учебната година през 2014 г. има академичен дълг: Багиров Асиф, Халибуллин Алмаз, Овчиннскова Елена. Въз основа на закона на Руската федерация "Образование" (член 58), процедурата за премахване на академичния дълг, съгласно представените изявления

Поръчка:

1. Позволете елиминирайте академичния дълг, както следва

№ p / P.

F. I. Студент

Клас

Дълг по темата

Краен срок

2. Класни лидери :. Да донесе тази заповед на вниманието на родителите и учениците.

3. Да одобри състава на Комисията за сертифициране на студенти с академичен дълг

p / P.

Председател на Комисията

Членове на Комисията

Клас

Нещо

Краен срок

4. Отговорност за организиране на работата на Комисията, проверка на работата, подготовката на протокола за поверяване на председателя на Комисията.

5. Контрол върху изпълнението на заповедта се възлага на заместник-директора на Ур

Допълнение 6.

Директор МБУ "училище №169"

Abakumova e.v.

_______________________

________________________

(ПЪЛНО ИМЕ)

Задачи за подготовка за сертифициране за премахване на академичния дълг върху _________________________ за курса ____ клас за _______________________________________________________________ (фамилия)

получени.

Дата "___" ______________ 20 __

Боядисани _________________________ / ___________________________ /

Общинска бюджетна образователна институция

Средно училище № 169

ПОРЪЧКА

"____" _____________ 20__ № ___

Относно резултатите от ликвидацията

академичен дълг

В съответствие с поръчката

въз основа на резултатите от сертифицирането за премахване на академичния дълг

Поръчка:

p / P.

ПЪЛНО ИМЕ.

клас

нещо

Финал

Оценка

2. Класови лидери:

2.1. Включват лични дела и класни трупи, съответните записи;

2.2. Да се \u200b\u200bдаде тази заповед на вниманието на родителите и учениците.

3. Контрол върху изпълнението на заповедта за поверяване на заместник-директора на Ур

Училищен директор: e.v.abakumova

Общинска бюджетна образователна институция

Средно училище № 169

Протокол

Премахване на академичния дълг

ПЪЛНО ИМЕ. Председател на Комисията: ___________________________________

ПЪЛНО ИМЕ. Членове на Комисията: _____________________________________

_______________________________________________________________

Форма: ___________________________________________

(Пакетът с материала е прикрепен към протокола).

При сертифицирането бяха приети за него.

Не се появи ____ хора.

Сертифицирането започва в ____ h. ___ min., завършил в ___ h ___ min

P / P.

ПЪЛНО ИМЕ.

нещо

клас

Годишен резултат

оценка за сертифициране

Финал

оценка

Специални оценки на членовете на Комисията относно оценката на отговорите на отделните студенти _______

_______________________________________________________________________________

Създаване на случаи на нарушаване на установената процедура за изпитие и решение на Комисията: _________________________________________________________________________

Дата на изпита: ___________________ 20

Дата на прилагане в протокола на оценките: _____________20

Председател на Комисията за изпита: _______________________ / ________________ /

Членове на Комисията ___________________________ / _________________________ /

______________________/_________________________/

_____________________/__________________________/

Допълнение 9.

Общинска бюджетна образователна институция

Средно училище № 169

И s в uh e n и e

Уважаеми ___________________________________________________________

(ПЪЛНО ИМЕ)

Ние въвеждаме вашата информация, че вашият син / дъщеря / ____________________________________

(ПЪЛНО ИМЕ)

училище ___ ______ клас, според резултатите от 20__ - 20__ учебната година, има незадоволителни оценки на ____________________________________________________________________

и решението на педагогическия съвет за него / разшири сроковете за края на учебната година.

Отговорността за ликвидацията на ученето на академични дългове и посещаването на класове на графика се възлага на родители (правни представители).

На студента се дава възможност да премахне академичния дълг

за следващата учебна година.

Учител в класната стая: _________________ / _________________________ /

Въведен _________________ живопис родител: _____________ / ______________________ /

(дата)

С графика на класовете и сроковете за предаване на академичния дълг.

Въведени ______________ живопис родители: ________________ / ______________________ /

(дата)

Допълнение 10.

Общинска бюджетна образователна институция

Средно училище № 169

И s в uh e n и e

Уважаеми _______________________________________________________________

(ПЪЛНО ИМЕ)

Ние въвеждаме вашата информация, че вашият син / дъщеря _______________________________

(ПЪЛНО ИМЕ)

преподаване ___ ______ клас, според резултатите от 20__ - 20__, учебната година има незадоволителни оценки за ___________________________________________________

и решението на педагогическия съвет в съответствие с член 58 от Закона на Руската федерация "Образование" е оставено __ към повтарящ се курс на обучение в клас _____.

Въз основа на чл. 58. Ученици, които не са усвоили програмата на учебната година по две или повече теми по преценка на родителите (правни представители)

Запазени за преквалификация;

Продължете да се учи в друга форма.

Вашето решение за изразяване под формата на изявление, адресирано до директора на училището.

Учител в класната стая: _________________ / _________________________ /

Въведени ________________ живопис родители: ________________ / __________________ / / /

(дата)

Разпоредбата се счита за MBou Pedsove"Училище номер 169"

№ _____ от "_____" ___________ 201

В действие по заповед на директора

№ _____ от "____" ___________ 201

3. Учениците трябва да премахнат академичния дълг.

6. За междинно сертифициране Комисията се създава за втори път образователната организация.

7. Не са разрешени такси за зареждане за преминаване на междинно сертифициране.

Премахването на академичния дълг е неприятният проблем за всичките му участници и преди всичко за ученик и неговите родители. От анализа на факта, че посетителите в нашия блог са написани в техните коментари и родители във форумите в интернет мрежа, може да се заключи, че проблемът тук е, че тези и други не знаят законодателството по този въпрос или пренебрегване или, като се възползват от невежеството на закона от другата страна, заблуждават.

За да се избегнат недоразумения по въпросите на академичния дълг, всички негови участници следва да спазват разпоредбите на член 58 от Федералния закон "относно образованието в Руската федерация" от 29 декември 2012 г. № 273-FZ.
Какво е необходимо за това?
Училището трябва да разработи необходимите местни актове и документация, чиито разпоредби не следва да противоречат на изискванията на чл. 58. Такъв местен акт може да бъде: разпоредба относно системата за контрол на качеството на образованието, разпоредбата за междинното сертифициране, разпоредбата за премахване на академичния дълг, положението на условния превод и др.
В Хартата на училището, формата на междинното сертифициране следва да бъде отразена по начина, регулиран от местни регулаторни актове.
В състоянието на междинното сертифициране, формата, в която сертифицирането ще се извършва от един или друг обект (есе, тест, есе и т.н.), процедурата за изготвяне на сертифициращи материали, критерии за сертифициране и оценка, условията за повторно сертифициране, състава на Комисията за неговото прилагане, процедурата за издаване на материали за сертифициране и предоставяне на консултативна помощ на студентът.
Разпоредбата за под формата на междинна сертификация в училище е преди всичко ефективен работен инструмент за защита на позицията от всяка страна в съобщението на родителите с училищната администрация.
Местните актове трябва да бъдат публикувани на училищния сайт, така че родителите да могат да се запознаят с тях по всяко време.
Организацията на работата по ликвидация на академичния дълг, нейните резултати се издават от административния акт на училището.
Училището уведомява родителите на студента, който е получил академичен дълг.
Графикът на премахването на академичния дълг е в съответствие с родителите.
Родителите трябва да са запознати с всички тези документи.
Училището може да има консултативна помощ Родители и ученици в подготовката за премахване на академичния дълг.
Кой решава съдбата на ученика, в случай че не елиминира академичния дълг?
Недвусмислен отговор на този въпрос е даден в параграф 9 от чл. 58 от Закона "Образование в Руската федерация" - решават родителите. Само по свое усмотрение ученикът може да бъде оставен за преквалификация, преведен в обучението по адаптирани образователни програми в съответствие с препоръките на психологическата и медицинската и педагогическа комисия или за обучение по индивидуална учебна програма. И всичко!
Така училището има право да използва само тези правни механизми, които са предвидени от законодателството относно образованието. По-специално, при вземането на решение за ликвидацията на академичния дълг няма право да надхвърля правомощията, предвидени в член 58 от закона "относно образованието в Руската федерация". Администрацията и учителят на училището нямат право да заплашват за втората година в случай на налагане на академичен дълг, нарушават правото на ученика да се удостовери в присъствието на Комисията.
Относно графика на ликвидацията на образователния академичен дълг
В съответствие с член 5 от чл. 58, студентите, които имат академичен дълг, имат право да преминат междинно сертифициране в сроковете, определени от училището, в рамките на една година от датата на формиране на академичен дълг. По този начин образователното законодателство предоставя правото на училище да определи крайните срокове за премахване на образователния академичен дълг едностранно, което може да доведе до време, когато изследването няма да може да се подготви добре. Следователно е препоръчително да се координира с родителите сроковете за премахване на образователния академичен дълг въз основа на действителната готовност, с проекта за координация.
Източник:
Федерален закон "Образование в Руската федерация" от 29 декември 2012 г. №273-ФЗ
Ред на Министерството на образованието и науката за Руската федерация на 30 август 2013 година. N1015 "за одобряване на процедурата за организиране и прилагане образователни дейности Основен вторични програми - образователни програми на първоначалното общо, основно общо и средно общо образование "
Също в блога
"Академичен дълг на учениците - административен аспект"

Премахване на учебния дълг на академичния дълг съгласно Закона за образованието: 16 Коментара

3 ученик, по темата "музика" не е сертифициран (той има две войски за една четвърт от обучението, а не един пропуснат урок), а не посредствен преди факта, без да уведомяват предварително родителите какво да правят в този случай ... , И как да се избегне повторно ... Оценката на дневника не поставя (не, когато учителите)

Искам да задам такъв въпрос. Може ли синът ми, клас 2 да просрочи на руския език през август преди началото на учебната година? В училище те не могат да бъдат ваканция.

Здравейте. Клас студент 10 има 10 незадоволителни белези за годината. Учих член 58 от Федералния закон № 273-FZ и осъзнах, че без моето съгласие училището има право да го остави за повторно обучение. В местен акт Училища по елиминиране на дълга Само септември
(Дали е легитимна?) В случай на ликвидация на дълга, няма да напиша изявление за повторно обучение. Нека веднага на ieue. Според програмата от кой клас ще бъде обучен?

Gve в химията пише до незадоволително, 9 скласа, всички останали елементи преминаха, когато ще бъдат прибрани.

Здравейте.
Имам следващия въпрос.
Детето има академичен дълг по тема 7. Тя е условно преведена в следващия клас и не елиминира дълга.
Ако родителите избират iue, тогава ще е необходимо да се премине отново чрез междинно сертифициране за степен 7? Или само сертифициране за 8 клас, в която той научава?

Добър вечер! Детето не е предало академичен дълг върху геометрията, физиката, условно преведена в 8 клас, тримесечие очевидно завърши с незадоволителна оценка отново в математиката и физиката, казва, че учителят не превежда студента в следващия клас какво да прави?

Студентите, които имат академичен дълг, имат право. Премахване на учебния дълг на академичния дълг съгласно Закона за образованието

Моля те да премахнете академичния дълг по темата _______________________ за курса __________ клас, син (дъщеря) __

F. I. Студент

Протокол

Премахване на учебния дълг на академичния дълг съгласно Закона за образованието: 16 Коментара

Моля те да премахнете академичния дълг по темата _______________ за курса клас, син (дъщеря)