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Historia del departamento
Nuevo departamento La "geología aplicada" se creó el 16 de mayo de 2017 en una reunión del Consejo Científico.
El primer conjunto de estudiantes de geólogos (50 personas) fue en 1956 el departamento "Búsqueda y exploración de depósitos minerales" (PIRPI) se inauguró en 1957. Muchos trabajos en el desarrollo del departamento fueron invertidos por los jefes de Smirnov SM, Levashov. Kk ,.,. O.V. O.V, Savvinov N.M., Tomtos I.A., Melzer M.L., Farber M.R. Más de 100 graduados del departamento tienen grados científicos (incluyendo más de 20 médicos de ciencias). Kashirstsev v.A., Safronov A.F. Miembros corresponsales de la Academia Rusa de Ciencias. Entre los graduados laureat de las primas del estado (Sadreyev D., Eremeev H.), los descubrimientos de los depósitos minerales (. Guriev K, KK, Prokopyev V., Pesterev E., Gorokhov N., etc.), Cavallers de órdenes y medallas, Inventores y racionalizadores, merecidos geólogos de Rusia y la República, los principales trabajadores de liderazgo de la industria gorno-geológica y los miembros del gobierno.
La investigación científica del personal del departamento está tradicionalmente relacionada con el estudio de la geología y los patrones de colocación de minerales de Yakutia. Desde mediados de los años 70, la dirección de estudiar las condiciones estructurales de alojamiento (profesores asociados Kulagin La, Tomtos IA, Farber Sr., profesor Fridovsky V.YU.). Al mismo tiempo, se llevaron a cabo estudios de generación de metales (profesor asociado Savvinov n.m.), la composición real y la afiliación de la formación de depósitos de oro (el profesor Melzer M.L.), el papel rudalizador de los complejos sedimentarios (profesor asociado Pavlov AG). En 1999, a la iniciativa de V.YU. Fridovsky crea un laboratorio educativo y científico de geodinámica y mineralia. El personal de laboratorio se implementa un análisis estructural de los complejos complejos y los depósitos de mineral de Yakutia oriental, el estudio de los patrones de formación y colocación de depósitos minerales. Los estudios reciben apoyo a MOIN RF en NTP "Investigación científica sobre áreas prioritarias de ciencia y tecnología", proyecto "Reconstrucción estructural y geodinámica, regímenes de modelos de búsqueda de racionales y pronosticados industriales de metales nobles del noreste de Asia" (2003-2004); GZ RS (i) en la NIR, proyectos "Estudio de criterios estructurales-geofísicos para la colocación de mineralización de oro de los nodos de suguste de ORE-Sump del noreste de Yakutia para desarrollar recomendaciones científicas y prácticas para realizar trabajos de búsqueda y evaluación" (2006-2008 ) y "razones científicas, las perspectivas de la relación de oro de la inversión y los objetos atractivos de la parte occidental de la Zona Mineragenica Olchano-Nerine" (2008-2010), "Análisis de las estructuras de control de RUD y la evaluación de las perspectivas para el oro Relación del flanco sureste de la Zona Mineragenica de Adcil-Taryry (2011-213); Programa de destino departamental analítico MO y NRF, proyecto "Evolución estructural de las zonas rudónicas MZ de cinturones de acumulación de colisión: macro, meso y micro niveles" (2009-2010).
En 2008, junto con el Instituto de Metales de Diamantes y Nobles, el SC RAS \u200b\u200bdescubrió el Centro Científico y Educativo "Materias minerales y materias primas y sus tecnologías de evaluación". En 2012, el Centro incluía a los laboratorios del Complejo Northoriental del Instituto de Investigación de la Academia Rusa de Ciencias. Las actividades del Centro recibieron apoyo para el Programa de Objetivos Departamentales analíticos de la Agencia Federal para la Educación de la Federación de Rusia (el Proyecto "Desarrollo de un Centro Científico y Educativo Integrado" Recursos minerales y sus tecnologías de evaluación "(2009-2010). El desarrollo de un centro científico y educativo integrado "Mineral- Materiales y tecnología de evaluación" se lleva a cabo en tres áreas principales: Actividades organizativas (cooperación, proyectos de integración, organización y conducción de actividades científicas), actividades educativas y metodológicas (seguridad metodológica de El proceso educativo, los métodos de enseñanza innovadores, la capacitación avanzada del personal docente) y actividad científica (Estudio del entorno geológico. métodos modernos). En 2010-2012 Los laboratorios de NCC y los métodos geoquímicos para MPI, equipados con equipos modernos.
Proceso educativo El departamento proporciona al profesor Fididovsky V.YU., profesores asociados semi-infantsykova L. I., Pavlov a.g., Ivanov N.N., Sandakov L. G., Kovalev L.N.

El Departamento de Mercularidad se organizó en 1978, y se llevó a cabo el primer puesto en la especialidad "Hidrogeología e Ingeniería de Geología" en 1976.

El departamento está produciendo en la especialidad. 21/05/02 "Geología aplicada", especialización "Búsquedas y exploración de aguas subterráneas e ingeniería y encuestas geológicas.".

Actualmente, el departamento tiene un personal.asociación de V.F. Popov, Oleg Alexandrovich Pozorz y profesor Senior Tatyana Rudolfovna Zhang; cabeza Laboratorio de hidrogochemización e hidráulica - Marina Vladimirovna Fridovskaya, cabeza. el laboratorio del suelo y mecánica de los suelos - Victoria Petrovna Kobelev; Labones 1 Categoría - Italina Ivanovna Samirova y Olga Ignatievna Vasilyeva. Es más, proceso educativo MOVERS LEAD: D.G.-M.N., Profesor Mikhail Nikolayevich Zheleznyak, D.G.-M.N., Professov Vladimir Nikolaevich Makarov, Dr. N., Profesor Dmitry Mikhailovich Sixterev, K.G. MN, Profesor Asociado Nadezhda Anatolyevna Pavlova, Ph.D., Profesor Asociado Alena Alekseevna Shestakova , Kg-mn Anna Alekseevna Kut, así como los jóvenes maestros de Alexander Mikhailovna CherePanova y Olga Ignatievna Vasilyeva.

Los estudiantes se someten a prácticas de entrenamiento de verano en los polígonos nakhtuiskian, Tomponsky, Chabada. Conocimiento de la naturaleza, las exámenes encantadores, el panorama pintoresco de los paisajes de montaña y taiga, las atracciones geológicas, el ocio activo, las canciones del fuego y la amistad real se enriquecen en gran medida por los chicos. Reconocen no solo el romance de la vida de campo, sino también la adquisición de las habilidades profesionales necesarias. En los cursos senior, los estudiantes se someten a prácticas de producción.

Junto con las actividades pedagógicas, se presta mucha atención al departamento al trabajo científico. Los empleados y estudiantes del Departamento se implementaron trabajos de investigación sobre los siguientes temas: "Preparación del mapa de la zonificación ecológica y geocrying de la escala de PC (I) de 1: 10,000,000 RNNP 1.2.2." (Jefe de OA Pomortsev, 2009 -2010). "Evaluación de los principales parámetros del entorno geocryológico en los sitios de monitoreo del área de licencia de Chayandinsky" (C / AR, el jefe de O.A. Pomortsev, 2010); "Mejorar las formas respetuosas con el medio ambiente de eliminar las aguas de drenaje de alto mineralizado en el Guke of Goke" (C / acuerdo, jefe de VFPOPOV, 2010-2012), "Ingeniería y afecciones geológicas y procesos geológicos exógenos peligrosos en una parcela de 760-870 Km de la autopista Yakutsk - Magadan - South Upoyar "(Jefe de O.A. Pomortsev, 2012-2013). Se presta mucha atención a la ciencia de los estudiantes. El departamento tiene un círculo científico del estudiante "Gigim". Los estudiantes participan activamente con los informes a las conferencias científicas de diferentes niveles.

Cada año, en el Departamento de Exploración Geológica, el Departamento organiza y realiza una conferencia científica estudiantil tradicional sobre la sección "Hidrogeología, geología de ingeniería y geogología". Los estudiantes del departamento son premios ganadores de muchas conferencias científicas. Los logros más significativos son: Diploma del ganador de la competencia de investigación en la nominación "El mejor informe en la XVIII Conferencia Científica Internacional de Estudiantes, Estudiantes de Graduados y Jóvenes Científicos" Lomonosov "Sección" Geología "11-15 de abril de 2011 (v . KUVAEV), "El mejor informe sobre la XIH Conferencia Científica Internacional de Estudiantes, estudiantes graduados y científicos jóvenes" Lomonosov "Sección" Geología "9-13 de abril de 2012 (V.NOVERA -). Los estudiantes del Departamento participan en el Programa Norte-Norte, dentro del marco de los cuales están capacitados durante el semestre en el extranjero en Noruega y Suecia (a.urban, A. CherePanov, R.ZIPOV).

Los graduados del departamento están en demanda y trabajan con éxito en las expediciones geológicas de exploración, búsqueda y filmación de fiestas, institutos de investigación de la Academia de Ciencias de Rusia y la República de Sakha (Yakutia), en grandes firmas (Kredragmet) y empresas (Alrosa, Surgutneftegaz , Polyus, etc.), Fideicomisos de ingeniería Construcción Exquisitos, Yakutsk "Vodokanal", ULUS y comunidades republicanas para la protección de la naturaleza, las empresas comerciales, en el campo del espíritu empresarial.

El estudio de la tierra está comprometido en la geología y la ciencia se interrelacionan entre sí. Geofísica estudia manto, corteza, líquido externo y núcleo macizo interior. Como parte de la disciplina, se investigan los océanos, la superficie y el agua subterránea. Además, esta ciencia estudia la física de la atmósfera. En particular, aeronomía, climatología, meteorología. ¿Qué es la geología? En el marco de esta disciplina, se llevan a cabo varios otros estudios. A continuación, averigüe qué estudios geología.

General

La geología general es la disciplina, dentro del marco del cual se investiga la estructura y los patrones de desarrollo de la tierra, así como otros planetas que pertenecen al sistema solar. Además, se aplica a sus satélites naturales. Geología general es un complejo de ciencias. El estudio se lleva a cabo utilizando métodos físicos.

Direcciones principales

Hay tres de las tres: geología histórica, dinámica y descriptiva. Cada dirección se distingue por sus principios básicos, así como los métodos de investigación. A continuación, considere más.

Dirección descriptiva

Estudia la colocación y la composición de los cuerpos correspondientes. En particular, esto se refiere a sus formas, tamaño, relación y secuencia de escalada. Es más, esta direccion Descripción de las ofertas razas de montaña y varios minerales.

Estudio de la evolución de los procesos.

Esta es la dirección dinámica. En particular, se investigan los procesos de la destrucción de las rocas, su movimiento por ondas de viento, subterráneas o terrestres, glaciares. Además, esta ciencia está considerando las erupciones internas de los volcanes, los terremotos, el movimiento. corteza de la Tierra y precipitación.

Orden cronológico

Hablando de que estudia la geología, se debe decir que la investigación se aplica no solo a los fenómenos con un lugar en la tierra. Una de las direcciones de la disciplina analiza y describe el orden cronológico de los procesos en la Tierra. Estos estudios se llevan a cabo dentro de la geología histórica. Orden cronológico Organizado en una tabla especial. Ella es más famosa como ella, a su vez, se divide en cuatro intervalos. Esto se hizo de acuerdo con el análisis estratigráfico. El primer intervalo cubre el siguiente período: la formación de la Tierra es el momento presente. Las escalas posteriores reflejan los últimos segmentos de los anteriores. Se señalan usando estrellas en una escala ampliada.

Características de la edad absoluta y relativa.

El estudio de la geología de la tierra es esencial para la humanidad. Gracias a la investigación, se hizo conocido por ejemplo. Los eventos geológicos se les asigna una fecha precisa relacionada con un punto de tiempo específico. En este caso, estamos hablando de la edad absoluta. Los eventos también pueden atribuirse a ciertos intervalos de escala. Esta es una edad relativa. Hablando sobre lo que es la geología, se debe decir que, en primer lugar, este es un complejo completo de investigación científica. Como parte de la disciplina se aplica. varios métodos Definiciones de periodos a los que están vinculados los eventos concretos.

Método de citas radioisótopes

Se abrió a principios del siglo XX. Este método brinda la oportunidad de determinar la edad absoluta. Antes de su descubrimiento, los geólogos eran muy limitados. En particular, solo se utilizaron métodos de citas relativas para determinar la edad de los eventos relevantes. Dicho sistema es capaz de establecer solo el orden secuencial de los últimos cambios, y no la fecha de su comisión. Sin embargo, este método sigue siendo muy efectivo. Esto se aplica al caso cuando están disponibles los materiales carentes de isótopos radiactivos.

Investigación completa

La comparación de una determinada unidad estratigráfica en el otro ocurre a expensas de la formación. Consisten en sedimentarios y rocas, fósiles y depósitos de superficie. En la mayoría de los casos, la edad relativa se determina utilizando el método paleontológico. Se basa principalmente en químicos y propiedades físicasah rocks. Como regla general, esta edad está determinada por las citas radioisótopes. Esto se refiere a la acumulación de productos de decaimiento de los elementos correspondientes, que forman parte del material. Sobre la base de los datos obtenidos, se establece una fecha ejemplar de cada evento. Se colocan en ciertos puntos de la escala geológica general. Para construir una secuencia precisa, este factor es muy importante.

Secciones principales

Responde brevemente la pregunta de lo que la geología es bastante difícil. Cabe señalar aquí que la ciencia incluye no solo las direcciones anteriores, sino también varios grupos de disciplinas. Al mismo tiempo, la geología continúa hoy: aparecen nuevas ramas del sistema científico. Las nuevas disciplinas emergentes anteriormente están asociadas con las tres direcciones de la ciencia. Por lo tanto, no hay límites precisos entre ellos. ¿Qué estudios se investiga la geología en un grado u otra de otras ciencias? Como resultado, el sistema se pone en contacto con otras áreas del conocimiento. Hay una clasificación de los siguientes grupos de ciencias:

Mineralogía

¿Qué hace los estudios de geología dentro de esta sección? Los estudios se relacionan con los minerales, su génesis, así como la clasificación. La litología se dedica al estudio de las rocas que se formaron en los procesos asociados con la hidrosfera, la biosfera y la atmósfera de la tierra. Vale la pena señalar que todavía están llamados inexactamente los sedimentos. La geocryologia está comprometida en el estudio de un número. rasgos característicos y propiedades que adquieren rocas de roca múltiple. La cristalografía fue originalmente una de las direcciones de mineralogía. Actualmente, se puede atribuir directamente a la disciplina física.

Petrografía

Esta sección de geología es estudiada por rocas metamórficas y magmáticas, principalmente desde el lado descriptivo. En este caso, estamos hablando de su génesis, composición, características y clasificaciones de textura.

La sección más temprana de Geotectonics.

Hay una dirección que está involucrada en el estudio del deterioro de la corteza de la Tierra y las formas de los organismos interesados. Su nombre es geología estructural. Debo decir que cómo apareció la ciencia geotectónica en temprano xix. siglo. Geología estructural investigó dislocaciones tectónicas medianas y pequeñas. Tamaño - docenas de cientos de kilómetros. Esta ciencia fue finalmente formada solo a finales de siglo. Por lo tanto, hubo una transición a la asignación de unidades tectónicas de una escala global y continental. En el futuro, la enseñanza se convirtió gradualmente en geotectónicas.

Tectónica

Esta sección de geología también está involucrada en ella, también se incluyen las siguientes direcciones:

1. Tectónica experimental.
2. Fuerte.
3. Geotectónicos.

Secciones estrechas

• Volcanología. Sección de geología bastante estrecha. Él está comprometido en el estudio del volcanismo.
• Sismología. Esta sección de geología está comprometida en el estudio de los procesos geológicos que surgen durante los terremotos. Esto también incluye conjunción sísmica.
• Geocryology. Esta sección de geología se concentra en el estudio de las rocas de múltiples anidadas.
• Petrología. Esta sección de geología está estudiando Génesis, así como las condiciones para el origen de las rocas metamórficas y magmáticas.

Procesos de secuencia

Todo lo que la geología está estudiando, contribuye a una mejor comprensión de los procesos u otros procesos en la Tierra. Por ejemplo, la cronología de los eventos es el tema más importante. Después de todo, cada ciencia geológica es histórica en un grado u otro. Consideran las formaciones existentes desde este punto de vista. En primer lugar, estas ciencias descubren la secuencia de formación de estructuras modernas.

Clasificación de periodos

Toda la historia de la tierra se divide en las dos etapas más grandes llamadas por el EON. La clasificación se produce de acuerdo con la llegada de los organismos con partes sólidas, que dejan rastros en rocas sedimentarias. Según la paleontología, permiten determinar la edad geológica relativa.

Objetos de investigación

Puerrozoa comenzó con la llegada de los fósiles en el planeta. Así, se ha desarrollado una vida abierta. Este período fue precedido por Damkiberia y Cryptose. En ese momento hubo una vida oculta. La geología de Precambrian se considera una disciplina especial. El hecho es que estudia complejos específicos, en su mayoría repetidamente y altamente metamorfosos. Además, se caracteriza por métodos de investigación especiales. La paleontología se concentra en el estudio de las antiguas formas de vida. Conduce una descripción de los residuos fósiles y rastros de la vida de los organismos. La estratigrafía determina la edad geológica relativa de las rocas sedimentarias y el desmembramiento de su espesor. También se dedica a la correlación de varias formaciones. Las definiciones paleontológicas son una fuente de datos para la estratigrafía.

¿Qué es la geología aplicada?

Algunas direcciones de la ciencia de una manera u otra interactúan con otras. Sin embargo, hay disciplinas que están en la frontera con otras ramas. Por ejemplo, la geología de los minerales. Esta disciplina está comprometida en los métodos de búsqueda y razas de inteligencia. Se divide en los siguientes tipos: geología geología, gas, petróleo. También hay un metal. La hidrogeología se concentra en el estudio de las aguas subterráneas. Las disciplinas son bastante. Todos tienen valor práctico. Por ejemplo, ¿qué es esta sección dedicada a estudiar la interacción de las estructuras y ambiente. La geología de los suelos se acerca de cerca, ya que depende de la composición del suelo, por ejemplo, la elección del material para la construcción de edificios.

Otros subtipos

• Geoquímica. Esta sección de geología se concentra en el estudio de las propiedades físicas de la Tierra. Esto incluye un complejo de métodos de exploración, entre ellos la exploración eléctrica de varias modificaciones, magneto, sísmonos y gravedad.
• Geobarotermometría. Esta ciencia está comprometida en el estudio del complejo para determinar la temperatura y la presión de la formación de rocas y los minerales.
• Geología microestructural. Esta sección está dedicada al estudiar la deformación de las rocas en el micro nivelado. Mide la escala de agregados y granos de minerales.
• Geodinámica. Esta ciencia se concentra en el estudio de los procesos en la escala planetaria, que se produce como resultado de la evolución del planeta. Se estudia la conexión de los mecanismos en la corteza, el manto y el núcleo de la Tierra.
• Geocronología. Esta sección se dedica a determinar la edad de los minerales y las razas.
• Litología. También se llama petrografía rocas sedimentarias. Se dedica al estudio de los materiales relevantes.
• Historia de la geología. Esta sección se centra en la combinación de información recibida y mineral.
• Agrogeología. Esta sección es responsable de encontrar, la extracción y el uso de fines agrícolas. Además, estudia la composición mineralógica de los suelos.

En aprendizaje Sistema solar Las siguientes secciones geológicas se concentran:

1. Cosmología
2. Planetología.
3. Geología espacial.
4. Cosmochemistry.

Geología de montaña

Se diferencia por tipo de materias primas minerales. Hay una división sobre la geología de las razas útiles y no metálicas. Esta sección está estudiando el patrón de colocación de depósitos relevantes. También establece su conexión con los siguientes procesos: metamorfismo, magmatismo, tectónicos, sedimentación. Por lo tanto, apareció una rama independiente del conocimiento, que se llama generación de metal. La geología de los minerales no metálicos también se divide en la ciencia en sustancias combustibles y caustobiolites. Esto incluye esquisto, carbón, gas, aceite. La geología de las razas no combustibles incluye materiales de construcción, sales y mucho más. También en esta sección incluyó hidrogeología. Está dedicado a las aguas subterráneas.

Dirección económica

Es una disciplina bastante específica. Apareció en el cruce de la economía y la geología de los minerales. Esta disciplina se concentra en las estimaciones de valor de las secciones del subsuelo y los depósitos. El término "recursos minerales", dado esto, puede atribuirse a la esfera económica que a la geológica.

Características de la inteligencia

Los depósitos de geología son un extenso. complejo científicoComo parte de la cual se están realizando medidas para determinar la importancia industrial de las áreas de rocas que han recibido una evaluación positiva sobre los resultados de las acciones de búsqueda y evaluación. Durante la exploración, la instalación de parámetros geológicos e industriales. Ellos, a su vez, son necesarios para la evaluación adecuada de las parcelas. También se refiere al procesamiento de minerales recuperables, garantizando medidas operativas, diseñando la construcción de empresas mineras. Por lo tanto, se determina la morfología de los cuerpos de los materiales correspondientes. Esto es muy importante para seleccionar un sistema para el procesamiento posterior de los minerales. Se produce la instalación de los contornos de sus cuerpos. Al mismo tiempo, se tienen en cuenta los límites geológicos. En particular, esto se refiere a la superficie de las fallas y contactos de rocas litológicamente diferentes. También toma la contabilidad de la naturaleza de la distribución de los minerales, la presencia de impurezas dañinas, el contenido de los componentes principales y los principales.

Top horizontes de la corteza.

La geología de la ingeniería está comprometida en estudiar. La información obtenida durante el estudio de los suelos proporciona la capacidad de determinar la idoneidad de los materiales relevantes para la construcción de objetos específicos. Los horizontes superiores de la corteza de la Tierra a menudo se conocen como un entorno geológico. El sujeto para estudiar esta sección es información sobre sus características regionales, dinámica y morfología. Se estudia la interacción con las estructuras de ingeniería. Los últimos a menudo se conocen como elementos de la Technosfera. Esto tiene en cuenta la actividad económica humana planificada, actual o implementada. La ingeniería y la evaluación geológica del territorio implica la asignación de un elemento especial, que se caracteriza por propiedades homogéneas.

Varios principios básicos

La información anterior hace posible entender claramente qué es la geología. Al mismo tiempo, se debe decir que la ciencia se considera histórica. Tiene muchas tareas importantes. En primer lugar, se refiere a la determinación de la secuencia de eventos geológicos. Para la implementación cualitativa de estas tareas, se han desarrollado una serie de signos intuitivamente regulares y simples relacionados con la proporción temporal de rocas. Las relaciones intrusivas son los contactos de las rocas respectivas y su espesor. Todas las conclusiones se realizan en función de los signos encontrados. La edad relativa le permite determinar las relaciones secuenciales. Por ejemplo, si rompe las rocas, nos permite concluir que el resultado se formó más adelante. El principio de garantizar la continuidad se encuentra en el hecho de que el material de construcción de donde se forman las capas se pueden estirar sobre la superficie del planeta si no limita alguna otra masa.

Información histórica

Las primeras observaciones son aceptadas para relacionarse con la geología dinámica. En este caso, es decir, la información sobre el movimiento. líneas costeras, Erosión de montañas, erupción de volcanes y terremotos. Los intentos de clasificar los cuerpos geológicos y describir a los minerales fueron avicenna y al-Burini. Actualmente, algunos científicos sugieren que la geología moderna se originó en el mundo islámico medieval. Dzhirolamo Fracastoro y Leonardo da Vinci participaron en estudios similares en la era del avivamiento. Fueron los primeros en presentar el supuesto de que las conchas fósiles son restos de organismos extintos. También creían que la historia de la tierra en sí es mucho más larga que las ideas bíblicas al respecto. A finales del siglo XVII surgió. teoría general Sobre el planeta, que comenzó a llamarse diluvianismo. Los científicos de ese tiempo creían que los fósiles y las rocas sedimentarias se formaban debido a la inundación mundial.

Las necesidades minerales ya se han incrementado muy rápidamente hacia fines del siglo XVIII. Así, el subsuelo comenzó a ser estudiado. Principalmente materiales reales acumulados, descripciones de propiedades y características de las rocas, así como estudios de las condiciones para su aparición. Además, se desarrollaron técnicas de observación. Prácticamente toda la geología del siglo XIX se ha comprometido completamente en la era exacta de la tierra. Las estimaciones estimadas variaban bastante altamente: de cien mil años a miles de millones. Sin embargo, la edad del planeta se definió originalmente a principios del siglo XX. En muchos sentidos, contribuyeron las citas radiométricas. La estimación resultante es de aproximadamente 2 mil millones de años. Actualmente, se establece la verdadera edad de la tierra. Es de aproximadamente 4,5 mil millones de años.

Geología aplicada: une los sectores prácticos de geología: geología de minerales de minerales, hidrogeología, geología de ingeniería, geología del campo petrolífero, geología minera, etc.

Diccionario geológico: en 2 volúmenes. - M.: Nedra. Editado por K. N. Paffengolts y otros.. 1978 .

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Título de la tarjeta de la universidad \u003d Departamento de Geología y Geophísica Samara State universidad Tecnica Reducción \u003d geología y geofísica Samgta Imagen \u003d Original \u003d Motto \u003d basado \u003d 1947 cabezas. Cafés \u003d Gusev Vladimir Vasilyevich, ... ... Wikipedia

- (((nombre))) (((Facultad))) (((Universidad)) (((imagen)) (((Imagen))) Departamento de Geología y Geophísica Primer Departamento de Facultad de Petróleo de la Universidad Técnica Estatal de Samara. Fue creado en 1947 y dirigió a su profesor K. V. POLEKOV. En ... Wikipedia

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Libros

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La primera institución educativa técnica superior de Rusia.

Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa.

"National Mineral Material Material University" Mountain "

"Ingeniería y encuestas geológicas".

Dirección de entrenamiento: 130101 Geología Aplicada

Especialización:Búsquedas y exploración de aguas subterráneas y ingeniería y exquisitos geológicos.

Calificación de posgrado (grado):especialista, título especial "ingeniero de minas"

Forma de estudio: Alumno

Compilador:profesor asociado Kaf. GG y IG.

SAN PETERSBURGO

Ingeniería y exquisitos geológicos.

1. El propósito y los objetivos de la disciplina.

Principal propósito El curso "Ingeniería y Investigación Geológica" es la adquisición de estudiantes de conocimiento sobre la organización de encuestas para diversos tipos de construcción, metodología y métodos para estudiar las características de la sección del territorio, la composición, el estado y las propiedades físicas y mecánicas de las rocas. Uso de equipos modernos para pronósticos de alta calidad y cuantitativos de las leyes de desarrollo de procesos geológicos e ingenieros y geológicos y fenómenos, como resultado de la interacción del entorno geológico con estructuras y garantizar su sostenibilidad.

Mantenimiento tareas de disciplina:

La precisión de la interacción de varias estructuras con el entorno geológico del área de desarrollo; Evaluación y pronóstico de los principales resultados de la interacción reflejados en el cambio en la situación natural;

Establecer la ingeniería integrada y la investigación geológica para obtener información sobre ingeniería y geológico y hidrogeológico Condiciones de construcción;

Identificación de las principales características de los territorios, complejos en su ingeniería y condiciones geológicas e hidrogeológicas;

La razón de la composición y los métodos de realización de encuestas de ingeniería y geológicas, dependiendo de la complejidad y la responsabilidad de los objetos proyectados;

Desarrollo de medidas para garantizar la sostenibilidad y las condiciones del funcionamiento normal del objeto (objetos) dependiendo de la complejidad de la ingeniería y la situación geológica e hidrogeológica.

2. Lugar de disciplina en la estructura del "especialista" de la calificación OOP:

La disciplina "Ingeniería y exquisitos geológicos" (C.3.s.2.8) ingresa al módulo "Ciclo Profesional" (P.3), especialización "Búsquedas y exploración de aguas subterráneas e ingeniería y investigación geológica" (C3.С.2). Su estudio se basa en el conocimiento obtenido en el desarrollo de las disciplinas escolares, las disciplinas del ciclo de ciencias naturales, que incluyen: "Geología general", "Geomorfología y geología cuaternaria", "Mecánica de rocas y suelos", "estructuras de ingeniería", "Geología general de ingeniería", "hidrogeología general", "geodinámica de ingeniería", "ciencia del suelo, etc.

El estudio y la certificación exitosa de esta disciplina, junto con las disciplinas de los módulos del "ciclo humanitario, social y económico", "ciclo matemático y científico-científico", son necesarios para el desarrollo exitoso de los módulos de ciclo profesional.

3. Requisitos para el desarrollo del contenido de la disciplina.

El proceso de estudiar la disciplina "Ingeniería y encuestas geológicas" en la especialidad "Geología aplicada" está dirigida a la formación de las siguientes competencias:

- tener la capacidad de generalizar, analizar, percibir información, establecer el objetivo y elegir la forma de lograrlo (OK-1);

Ser capaz de ser lógicamente consistentemente, argumentaron y expresar claramente los pensamientos, construir correctamente oral y discurso escrito (OK-3);

Use las principales disposiciones y métodos de social, humanitario y ciencias Economicas en la resolución de tareas sociales y profesionales (OK-13);

Tener la capacidad de adquirir independientemente con tecnologías de la información y usar nuevos conocimientos y habilidades en actividades prácticas, incluso en nuevas áreas de conocimiento que no están directamente relacionadas con el campo de la actividad (PCS 2);

Demostrar una comprensión de la importancia de su especialidad futura, el deseo de una actitud responsable hacia sus actividades de empleo (PC-5);

Ser capaz de realizar independientemente o como parte de un grupo de búsqueda científico, implementando medios especiales y métodos para obtener un nuevo conocimiento (PC-6);

Aplique los métodos principales, métodos y medios de obtención, almacenamiento y procesamiento de información , habilidades informáticas como medio de gestión de la información (PC-8);

Utilizar el conocimiento teórico al realizar estudios de producción e ingeniería de acuerdo con la especialización (PC-10);

Ser capaz de realizar observaciones geológicas y llevar a cabo su documentación en el objeto de estudio (PC-12);

Llevar a cabo la unión de sus observaciones en el terreno, para elaborar esquemas, mapas, planes, secciones de contenido geológico (PC-13);

Llevar a cabo el control geológico de la calidad de todos los tipos de trabajo de contenido geológico en diferentes etapas de estudiar objetos específicos (PC-15);

Aplicar los principios básicos del uso racional. recursos naturales y protección ambiental (PK-17);

Ser capaz de preparar y coordinar geológico. tareas para el desarrollo Soluciones de diseño (PC-18);

Estudiar, evaluar críticamente la información científica y científica y técnica de la nacional y experiencia extranjera sobre el tema de la investigación de ingeniería y direcciones geológicas (PK-22);

Prepare datos para revisar reseñas, informes y publicaciones cientificas (PC-25);

Hacer documentación técnica para la implementación del proceso de encuesta (horarios de trabajo, instrucciones, planes, estimaciones, solicitudes de materiales, equipos, etc.), así como informes establecidos sobre formularios aprobados (PC-28);

Tener la capacidad de analizar, sistematizar e interpretar la ingeniería y la información geológica e hidrogeológica (PSK-2.1);

Ser capaz de planificar y organizar la ingeniería y la investigación geológica e hidrogeológica (PSK-2.2);

Ser capaz de elaborar programas de ingeniería y investigación geológica, construir ingeniería y condiciones geológicas (PSK-2.3);

Ser capaz de evaluar la ingeniería y las condiciones geológicas e hidrogeológicas para diversos tipos de actividades económicas (PSK-2.4);

Como resultado del desarrollo de la disciplina "Ingeniería y exquisitos geológicos", el estudiante debe:

· saber bases teóricas En los sistemas naturales y técnicos, las propiedades fundamentales de la litosfera, sobre la esquema de ingeniería y las condiciones geológicas de construcción y operación de estructuras. varios destino, así como la metodología y la metodología para estudiar elementos de ingeniería y afecciones geológicas;

· ser capaz de Aplicar los métodos de ingeniería de campo y trabajo geológico (disparo, trabajo geofísico, perforación, campo experimentó trabajo en el estudio de las propiedades de las rocas frente a la ocurrencia natural); Procesar de manera competente los resultados de la ingeniería y la investigación geológica en condiciones de campo y laboratorio y hacer un informe sobre las condiciones de ingeniería y geológicas del territorio estudiado; predecir y determinar el peligro de diversos procesos naturales y naturales y tecnológicos y fenómenos en la estabilidad de varias estructuras;

tengo foto de geoecología y su papel en la ingeniería y la investigación y las previsiones geológicas.

4. El volumen de disciplina y tipos de trabajo académico.

El laborioso general de la disciplina es de 6 unidades de crédito, o 197 horas.

Tipo de trabajo de estudio	Total mirar	Semestres
Clases de auditoría (total)
Incluso:
Clases prácticas (PZ)
Seminarios (c)
Trabajo de laboratorio (LR)
Trabajo independiente (total)
Incluso:
Proyecto de curso (trabajo)
Trabajo gráfico estimado
Otros tipos de trabajo independiente.

5.3. Disciplinas y tipos de clases de secciones.

No. P / P	Nombre de la sección de Disciplina	Lect	Laba. Trabaja	resumen		Total
	Fundamentos teóricos de ingeniería y técnicas de investigación geológica.
	Métodos de ingeniería y encuestas geológicas y tecnología general de ingeniería y trabajo geológico.
	Ingeniería y encuestas geológicas al planificar, diseñar, construcción y operación de diversas estructuras.
	TOTAL:

Nota: Srs - trabajo independiente Estudiantes

6. Taller de laboratorio.

PÁGINAS.	No. Sección de Disciplina
		Trabajar con documentos regulatorios.
		Construyendo un mapa del terreno según la ingeniería y los disparos geológicos.
	Construyendo un mapa geológico de acuerdo con los resultados de la ingeniería y los disparos geológicos del sitio de construcción.
	Tratamiento de la definición de datos de los indicadores de resistencia Cambio en condiciones de campo
	Procesamiento de datos Definición del módulo de deformación de razas de roca.
	Procesando datos de detección estática y dinámica. Justificación del número de puntos de detección.
		Análisis de la ingeniería y las columnas geológicas. Selección de ingeniería y elementos geológicos.
	Elaboración de una tabla de valores regulatorios y calculados.
	Elaboración de un programa de ingeniería detallada y encuestas geológicas en el sitio de construcción de un edificio de 16 pisos (4 horas)
	El programa de Ingeniería y Encuestas Geológicas en el sitio de la autopista diseñada bajo el montículo (4 horas)
	Justificación de especies y volúmenes de ingeniería y encuestas geológicas en el sitio de construcción del puente ferroviario para el desarrollo de la documentación de trabajo (4 horas)
	Programa de Ingeniería y Encuestas Geológicas en el sitio de construcción de transporte de tuberías.
	Ingeniería detallada y encuestas geológicas en el sitio de la construcción de objetos de estructuras hidráulicas.
	Proyecto de Ingeniería detallada y encuestas geológicas en el territorio. reservorio

6. Provisión educativa y metódica. Disciplinas

Básico

1. BONDARIK G. K.,. Ingeniería y encuestas geológicas. Libro de texto. M.: Casa de libros universitarios, 2007.

2. Korolev V. A. A. A.. Monitoreo de sistemas geológicos, litotécnicos y ecológicos y ecológicos. Ed. Asignación de TROFIMOVA para las universidades. M.: KDU, 2007.

3. Métodos de campo de investigación hidrogeológica, ingeniería-geológica, geocryológica, ingeniería y geofísica y ecológica.// ed. y el Dr.-2nd ed. Pererab. y adicional - m.: ed. MSU, 2000.

4. RD 153-39. 4P (VNC). Encuestas de ingeniería para la construcción de tuberías de aceite troncal. Transneft ", 2002.

5. Snip 11.02.96. Encuestas de ingeniería para la construcción. Disposiciones básicas. Gosstroy Rusia 1996.

6. Sp. Ingeniería y encuestas geológicas para la construcción. Parte I. M.: Gossstroy Rusia, 1997.

7. Sp. Ingeniería y encuestas geológicas para la construcción. Parte II. Reglas para la producción de trabajo en áreas de distribución de suelos específicos. - M.: Gosstroy Rusia, 1997.

8. Sp. Ingeniería y encuestas geológicas para la construcción. Parte III Reglas para la producción de trabajos en áreas de desarrollo de procesos geológicos peligrosos. - M.: Gosstroy Rusia, 1997.

9. Sp. Ingeniería y encuestas geológicas para la construcción. Parte IV. Reglas para la producción de trabajos en áreas de distribución de suelos multi-neures. - M.: GOSSTROY RUSIA, 1999.

10. Sp. Ingeniería y encuestas geológicas para la construcción. Parte V. Reglas para la producción de trabajos en áreas con condiciones especiales naturales y tecnológicas. - M.: Gosstroy Rusia, 2002.

11. SP 11.102.97. Ingeniería y encuestas ambientales para la construcción. Gosstroy Rusia 1997.

12. Sp. Encuestas de ingeniería en el estante continental para la construcción de instalaciones de producción marina de petróleo y gas. M.: Gosstroy Rusia, 2004.

13. tcn. Diseño de edificios y estructuras en San Petersburgo. Gobierno de San Petersburgo, 2004.

Adicional

14. BONARIK G. K., PENDIN V. V., YARG L. A. A. A. Geodinámica de ingeniería. Libro de texto. M.: KDU, 2007.

15. Zolotarev G. con ... Metodología de Ingeniería y Investigación Geológica. M. Moscú Estado Universidad, 1990.

16. , Ingeniería (ambiental) Geodinámica. San Petersburgo, Ciencia, 2000.

17. Estudiar ingeniería y afecciones geológicas e hidrogeológicas de los horizontes superiores de las rocas en las áreas de aceite y gas de criolithozones.. Guía metódica / COMP.:, S.E. Grechishchev, a.v. Pavlov y Dr.-M.: Subraser, 1992.

18. Lomtdze V. D.. Geología de ingeniería especial. M.: Subraser, 1978.

19. Directorio de la encuesta moderna. M: Publishing House "Phoenix", 2006.

20. Trofimov V. T., Ziling D. G., Baraboshkin T. A. A., Zhigalin A. D., Kharkina M. A. A.. Transformación de las funciones ambientales de la litosfera en la era de la técnica / bajo. ed. . - M.: Publishing House "Nofera", 2006.

21. Ingeniería educativa y práctica geológica en el polígono de fabricación de entrenamiento de Kavgolovo. Instrucciones metódicas/ Sost ; Instituto de Montaña de San Petersburgo. San Petersburgo, 2007.

22. EUROPEO PRESTANDART ICS. Eurocódigo 7: Diseño geotécnico. 91.080.01 / 93.020

6.2. Herramientas de desarrollo de disciplina

Manuales visuales: mapas, cortes, esquemas. Equipos para trabajos de campo experimentados (Kavgol entrenando en relleno sanitario). Productos de software Procesamiento de resultados de estudios de campo y laboratorio basados \u200b\u200ben Excel, Statistica.

7. Soporte material y técnico de la disciplina.

Las audiencias especializadas de la Universidad GFF MINING se utilizarán para clases de conferencias y laboratorios con estudiantes.