Матеріали по хімії. Додаткові матеріали з хімії Навчальний матеріал по хімії

Хімія - це одна з наук, що вивчають природу. А точніше - елементарні частинки(Атоми і молекули), утворені ними речовини і закони, згідно з якими відбуваються хімічні реакції. Історично вийшло так, що вся дисципліна складається з двох розділів: неорганічна хімія і органічна. До кінця XVIII в. ці терміни означали тільки те, до якого царству природи (тварині, рослинному або мінеральному) відносяться отримані сполуки. Але, з початку XIXв., їх зміст змінився. Тепер вони вказують, чи є в нинішньому речовині вуглець. Неорганічна хімія контактує з науками про «неживої» природи: геологією, мінералогією, геохимией. А органічна - навпаки, з біохімією і біологією.

Для школярів, які бажають поліпшити свої знання з хімії, пропонується велика кількістьдодаткової літератури. Саме «додаткової», тому що основними завжди були і залишаться шкільні підручники. Всі книги відповідають освітнього стандартуРФ і можуть використовуватися для самостійної роботи.

Як приклад можна назвати «Короткий курс хімії. Посібник для вступників до ВНЗ »Кузьменко Н.Є. Книга містить фундаментальні основи, обов'язкові для розуміння кожним випускником, який планує стати хіміком-технологом, медиком або біологом. Це один з найбільш повних задачников по предмету, в якому, до того ж, дається достатня кількість теорії.

Привертає увагу книга, яка використовує, як доведено, самі ефективні способиподання матеріалу - ілюстративний і табличний. Вона називається «Вся хімія в 50 таблицях». Автор - Стахеев Ю.А. Посібник може використовуватися для повторення в процесі підготовки до іспиту. Викладачі можуть на його основі підготувати роздаткові картки для уроків. Крім таблиць, в книзі подано відомості по вирішенню основних типів завдань з хімії.

Але, для того, щоб освоїти методику рішення практичних завдань, Краще вибрати що-небудь більш фундаментальне. Наприклад, «1001 завдання з хімії з відповідями, вказівками, рішеннями» Зльоту Л.А. Вона охоплює всі розділи загальної, органічної та НЕ органічної хіміїі підходить, як для школярів, так і для студентів. У ній є два типи завдань: якісні і кількісні (розрахункові). Крім завдань шкільного курсу, до збірки включені завдання обласних олімпіад. У заключній частині зібрані відповіді, докладні рішення і коментарі.

Ще одна книга, про яку обов'язково треба згадати - «Короткий довідник з хімії» Куриленко О.Д. перевага посібників даного типуполягає в тому, що вони в зручній лаконічній формі дають відомості по хімії, які необхідні не тільки школярам або студентам, але також співробітникам хімічної промисловості, сільського господарства, лабораторій і т.д.

Є й інші корисні книги: «Хімія. Підручник для вузів »Нікольського А.Б.,« енциклопедичний словникюного хіміка »(колектив авторів),« Органічна хімія. Шпаргалка »(колектив авторів) та інші. Всі вони написані з однією метою - допомогти учням в освоєнні цієї захоплюючої дисципліни.

2-е вид.- М .: Просвещение, 2011. - 144 с.

формат: pdf

Розмір: 2,9 Мб

drive.google

Дидактичні матеріали з хімії для 10-11 класів. А.М. Радецький, В.П. Горшкова, Л.Н. Кругликова ( 1999 , 2-е изд., 80с.)

формат: djvu / zip (Відскановано трохи недбало, закінчується стор.75, а стр. 76-77 виявилися на початку, між стор. 5 і 6)

Розмір: 65 0 Кб

/ Download файл

Зміст (вид. 2011, 144с.)
Передмова 3
10 клас
Тема I. Теорія хімічної будови органічних сполук. Електронна природа хімічних зв'язків
Робота 1. Хімічна будова органічних речовин. Ізомерія. Електронна природа хімічних зв'язків ... 4
Тема II. Граничні вуглеводні (алкани, або парафіни)
Робота 1. Номенклатура і гомологія алканів 5
Робота 2. Ізомерія, отримання та Хімічні властивостіалканів 7
Робота 3. Розрахункові завдання 11
Підсумкова робота з теми II 13
Додаткові завдання 15
Тема III. Ненасичені вуглеводні (алкени, алкадіени і Алкіни)
Робота 1. Номенклатура, гомологія і ізомерія алкенів 17
Робота 2. Отримання і хімічні властивості алкенів 20
Робота 3. Дієнові вуглеводні. Природний каучук 21
Робота 4. Ацетиленові вуглеводні (Алкіни) 22
Робота 5. Розрахункові завдання 23
Підсумкова робота по темі III 27
Додаткові завдання 29
Тема IV. Ароматичні вуглеводні (арени)
Робота 1. Номенклатура, ізомерія і хімічні властивості аренів 31
Робота 2. Взаємозв'язок граничних, ненасичених і ароматичних вуглеводнів 32
Робота 3. Розрахункові завдання 33
Додаткові завдання 34
Тема V. Природні джерела вуглеводнів та їх переробка
Робота 1. Природні джерела вуглеводнів 35
Додаткові завдання 36
Тема VI. Спирти і феноли
Робота 1. Граничні одноатомні спирти 36
Робота 2. Багатоатомні спирти і феноли 38
Робота 3. Розрахункові завдання 39
Додаткові завдання 40
Тема VII. Альдегіди, кетони і карбонові кислоти
Робота 1. Альдегіди 42
Робота 2. Карбонові кислоти 44
Робота 3. Розрахункові завдання 46
Робота 4. Генетичний зв'язок між вуглеводнями, спиртами, альдегідами і карбоновими кислотами 47
Робота 5. Спирти, феноли, альдегіди, карбонові кислоти (експериментальні та розрахункові завдання) 48
Підсумкова робота з тем VI, VII 50
Додаткові завдання 52
Тема VIII. Складні ефіри. жири
Робота 1. Складні ефіри 54
Робота 2. Складні ефіри, жири 55
Робота 3. Розрахункові завдання 56
Додаткові завдання 57
Тема IX. вуглеводи
Робота 1. Глюкоза, сахароза 59
Робота 2. Крохмаль, целюлоза 60
Робота 3. Спирти, альдегіди, карбонові кислоти, вуглеводи (експериментальні та розрахункові завдання) 61
Робота 4. Розрахункові завдання 62
Підсумкова робота з тем VIII, IX 63
Додаткові завдання 64
Тема X. Азотвмісні з'єднання
Робота 1. Аміни 66
Робота 2. Амінокислоти, білки 67
Робота 3. Розрахункові завдання 68
Підсумкова робота по темі X 69
Додаткові завдання 70
Тема XI. синтетичні полімери
Робота 1. Загальна характеристикаВМС. Пластмаси ... 72
Робота 2. Каучуки 73
Робота 3. Волокна 74
Додаткові завдання 75
Тема XII. Узагальнення знань за курсом органічної хімії
Робота 1. Види ізомерії органічних речовин 76
Робота 2. Генетичний зв'язок органічних сполук 77
Підсумкова робота по курсу органічної хімії 78
Додаткові завдання 82

11 клас
Тема I. Найважливіші хімічні поняття і закони
Робота 1. Завдання на висновок формул речовин на основі закону сталості складу речовин 83
Тема II. Періодичний закон і періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва з точки зору вчення про будову атомів
Робота 1. Будова атомів і електронних оболонок атомів 84
Робота 2. Валентні можливості атомів.
Періодична зміна властивостей хімічних елементів і їх з'єднань 86
Тема III. будова речовини
Робота 1. Будова речовини 88
Робота 2. Рішення розрахункових завдань на приготування розчинів різної концентрації 89
Підсумкова робота з тем I, II, III 91
Додаткові завдання 93
Тема IV. хімічні реакції
Робота 1. Класифікація хімічних реакцій 95
Робота 2. Швидкість хімічних реакцій. Хімічна рівновага 96
Робота 3. Електроліти і неелектролітів. Теорія електролітичноїдисоціації. Реакції в розчинах електролітів 99
Робота 4. Гідроліз органічних і неорганічних сполук 101
Підсумкова робота по темі IV 102
Додаткові завдання 105
Тема V. Метали
Робота 1. Одержання металів. Електроліз. Корозія металів 109
Робота 2. Метали 1А-групи 111
Робота 3. Метали НА-групи 112
Робота 4. Алюміній та його сполуки 114
Робота 5. Мідь, залізо, хром - метали Б-груп 115
Робота 6. Сплави металів. Оксиди і гідроксиди металів 117
Підсумкова робота з теми V 118
Додаткові завдання 120
Тема VI. Неметали
Робота 1. Огляд неметалів. Оксиди і водневі сполуки неметалів 124
Робота 2. Властивості оксидів неметалів. кисневовмісні кислоти 126
Підсумкова робота по темі VI 128
Додаткові завдання 130
Підсумкова робота по курсу загальної хімії 135
додатки 138

Короткий зміст- 1999 року, 2-е изд., 80 с .:

10-й клас(Стор. 4-50)

Тема I.Теорія хімічної будови органічних сполук.

Робота 1 (4 варіанти)

Тема II.Граничні вуглеводні (алкани). Ціклопарафіни (Циклоалкани).

Тема III.Ненасичені вуглеводні (алкени, алкіни).

Робота 1 - Робота 6 (кожна робота містить 4 варіанти)

Тема IV.Ароматичні вуглеводні (арени).

Робота 1 - Робота 4 (кожна робота містить 4 варіанти)

Тема V.Спирти і феноли.

Робота 1 - Робота 3 (кожна містить 4 варіанти або розрахункові завдання)

Тема VI.Альдегіди і карбонові кислоти.

Робота 1 - Робота 6 (кожна містить 4 варіанти або розрахункові завдання)

Тема VII.Складні ефіри. Жири.

Робота 1 - Робота 2 (кожна робота містить 4 варіанти)

Тема VIII.Вуглеводи.

Робота 1 - Робота 5 (кожна містить 4 варіанти або розрахункові завдання)

11-й клас(Стор. 51-77)

Тема I.Аміни. Амінокислоти. Азотомісткі гетероциклічні сполуки.

Робота 1 - Робота 4 (кожна робота містить 4 варіанти)

Тема II.Синтетичні високомолекулярні речовини і полімерні матеріали на їх основі.

Тема III.Узагальнення знань за курсом органічної хімії.

Робота 1 - Робота 3 (по 4 варіанти)

Завдання з виробничим і міжпредметних змістом (1-20)

завдання підвищеної складності (1-10)

Дана презентація може бути використана на уроках при вивченні нового матеріалу, при повторенні та узагальненні теми «Арени» і всього курсу органічної хімії, а також при дистанційному навчанніучнів. Презентація складається з 33 слайдів і містить повний змісттеми, ілюстрації, тестові завдання, Біографію вченого Кекуле Ф.А. Слайд 1 Слайд 5 Слайд 12

Дана презентація може бути використана на уроках хімії при вивченні нового матеріалу (урок 23 по тематичного планування«Гара Н. Н. Хімія. Уроки в 8 класі »)« Горіння і повільне окислення. Тепловий ефект хімічних реакцій », при повторенні та узагальненні теми« Кисень », а також при дистанційному навчанні учнів. Презентація складається з 31 слайдів і містить повний зміст теми, ілюстрації, завдання, алгоритми рішення задач по термохимическим рівнянням, розкриває основні поняття ...

Обладнання: інтерактивна дошка, проектор, програми Microsoft Office Word. Тип уроку: вивчення нової темиФорми роботи: фронтальна, колективна, індивідуальна. Анотація: відкритий урок по темі «Хімічні елементи, їх назви, символи. Поняття про металів і неметалів »із застосуванням Програми 7 модулі, розробленої казахстанськими вченими спільно з Кембриджським Університетом. Цілі: Ознайомити учнів з поняттям про хімічний елементФормувати вміння прогнозувати властивості елементо ...

Заключний урок по темі "Вуглеводні", з використанням модульної технології. Матеріал містить конспект уроку і модуль із завданнями. Конспект дозволяє узагальнити знання учнів про вуглеводні (класифікація, назви, ізомерія, рішення задач, експеримент). Завдання уроку: простежити залежність властивостей вещест від будови, закріпити поняття: будови молекул, тип гібридизації, види ізомерії, номенклатура, властивості органічних сполук, відпрацювати вміння застосовувати знання на практиці при з ...

Презентація до уроку по темі "Вуглеводні" містить 18 слайдів. Мета уроку: узагальнити знання учнів про вуглеводні. Завдання уроку: простежити залежність властивостей речовин від будови, закріпити поняття: будова молекул, тип гібридизації, гомологічний ряд, види ізомерії, номенклатура, властивості органічних сполук, відпрацювати вміння застосовувати знання при складанні схем генетичного зв'язку, вирішенні задач на висновок молекулярних формул органічних сполук, розпізнаванні алканів, алкенів ...

У статті наводиться опис методу проектів, обґрунтовується доцільність його використання на уроках хімії та в позаурочний час. Вибір кількості годин і форми проведення таких уроків залежать від виду проекту. передбачається високий ступіньсамостійності учнів у виконанні проекту. Актуалізуються предметні знання з хімії закріплюються, поглиблюються, розширюються в процесі роботи над проектом і освоєння нового знання учнями. На уроках доцільно користуватися різної метод ...

методична розробка інтерактивного урокухімії в 9 класі по темі "Реакції іонного обміну" і презентація до уроку. Використовуються групова, індивідуальна форми роботи, ігрові моменти, демонстраційні досліди, проблемні завдання, мультимедійна презентація. Форма проведення уроку-гра-змагання між командами. Даннийурок можна рекомендувати для проведення узагальнюючих уроків по темі, відкритих уроківв рамках тижня або декади хімії, а також з метою обміну опитом.На уроці здійснюється д ...

Перед вами перероблене посібник, який увійшов до складу навчально-методичного комплексу з хімії для загальноосвітніх шкіл. Решебник, підготовлений групою відомих фахівців в області хімії Радецьким А.М., Горшковій В.П. і Кругликової Л.Н., допоможе впоратися з усіма завданнями з дидактичних матеріалів для 10-11 класів.

Кому допомагають збірники з готовими відповідями:

1. в першу чергу учням, які самостійно можуть розібратися з незрозумілими завданнями і перевірити себе;

2. випускникам, яким необхідний довідковий матеріал для якісної підготовки до іспитів і підсумкового тестування;

3. тим батькам, які стежать за успішністю своїх дітей навіть у випускних класах;

4. вчителям, як додатковий матеріал до занять, який допомагає в складанні плану уроку.

Відповідно до оригінальним виданням, ГДЗ до дидактичним матеріалами 10-11 класу розділені на дві великі частини: десятий і одинадцятий класи. Перша частина включає вісім тем. Як і належить, перша тема розповість про основи предмета, зокрема про теорію хімічної будови органічних сполук. А вже з другого розділу десятикласники дізнаються про особливості граничних вуглеводнів, це про алкани і Циклоалкани. Наступні параграфи стосуватимуться ненасичених вуглеводнів, Таких як алкени і алкіни.

Четверта глава присвячена арен, як ароматичних вуглеводнів. Інформація про спирти і феноли розташована в наступному розділі. Шоста глава включає готові відповіді до завдань на альдегіди і карбонові кислоти. У сьомий і восьмий темах збірника ГДЗ з хімії за 10-11 клас дидактичні матеріалиРадецькийшколярі познайомляться зі складними ефірами, а іменний жирами і вуглеводами відповідно.

Одинадцятий клас даного посібника розділений лише на три теми. І перша велика тема включає ряд підтем, а саме: основні властивості амінів; особливості амінокислот і азотовмісних гетероциклічних сполук. друга досить складна темапро синтетичні високомолекулярні речовини і полімерні матеріали, отримані на їх основі. І в завершенні навчального курсупо предмету хімія, одинадцятикласники узагальнять знання з курсу органічної хімії і напишуть підсумкову контрольну роботу.

Автори решебник надають правильні відповіді до всіх робіт з перерахованих вище тем посібника. Також вони не залишили без уваги завдання підвищеної складності і завдання з виробничим і межпредментим змістом. Також учні знайдуть рішення до додаткових завдань за темами. матеріал даного збірникаможливо використовувати як доповнення до будь-яких підручників хімії для старшої школи.