Закон на Руската федерация по образованието споразумение. "Споразумение за предоставяне на платени образователни служби за новото образование

Списание "Професионално образование и пазар на труда"

01.05.2014

Федералният закон от 29 декември 2012 г. № 273-FZ "Образование в Руската федерация" (наричан по-нататък - Законът за образованието), който влезе в сила на 1 септември 2013 г., съдържа разпоредби относно споразумението за разпоредбата образователни услуги. По-рано, законът на Руската федерация от 10 юли 1992 г. № 3266-1 "относно образованието" не е регулирал въпросите на съдържанието, заключението и прекратяването на Договора за предоставяне на образователни услуги, но само посочва, че платеното Образователните услуги са на договорна основа.

Новият образователен закон съдържа важни промени, които трябва да бъдат взети предвид при сключването на договори за предоставяне на платени образователни служби на всички образователни организации.

Разгледайте правния характер на договора за предоставяне на платени образователни служби, какъв вид договор се отнася, от каква точка се счита, че се счита, както и какви условия се изискват, като се вземат предвид промените в законодателството.

Споразумение за образование се отнася до договора за обезщетено предоставяне на услуги, което е посветено на глава 39 от Гражданския кодекс на Руската федерация (наричан по-долу - Гражданския кодекс на Руската федерация).

Съгласно параграф 1 от чл. 779 от Гражданския кодекс на Руската федерация по договора за обезщетена услуга, Изпълнителят се задължава на задачата на клиента да предоставя услуги (да направи определени действия или да изпълнява определена дейност), а клиентът се задължава да плати тези услуги. Клауза Параграф 2 от чл. 779 от Гражданския кодекс пряко постановява, че правилата на глава 39 от Гражданския кодекс на Руската федерация се прилагат за споразумението за предоставяне на образователни услуги.

По този начин съдържа глава 39 от Гражданския кодекс на Руската федерация общи правила Относно договора за образование и св. 54 Право - специален.

Споразумение за образование е консенсусно споразумение, т.е. счита се, че от момента, в който споразумението е постигнато от страните за всички съществени условия.

В съответствие с ал. 2 стр. 1 Чл. 432 Гражданският кодекс на Руската федерация са значителни, са условията по въпроса за договора, условията, посочени в закона или други правни актове като значими или необходими за договорите на този вид, както и всички тези условия относно на което трябва да се постигне споразумение относно прилагането на една от страните.

Първото съществено условие за споразумение за образование е неговата тема. Предмет на образователния договор се изплащат образователни услуги. Съгласно параграф 1 от чл. 101 Законът платени образователни услуги са упражнения образователни дейности Според задачите и за сметка на физически и (или) юридически лица по договорите за предоставяне на платени образователни услуги. Параграф 2 54 от закона посочва предмета на договора, императивно задържане, че договорът трябва да посочи ориентацията на образователната програма и (или) на образователната програма. Така условието по въпроса за споразумение за образование ще се счита за съгласувано само когато уточнява вида, нивото и (или) на договора за ориентация в договора.

Освен това законът за образованието показва и други съществени условия на договора за предоставяне на платени образователни служби, а именно: форма на обучение, срока за овладяване на образователната програма (продължителност на обучението), общата стойност на платените образователни услуги и. \\ T Процедурата за тяхното плащане (член 54, параграф 2, 3 от закона). Ние вярваме, че тези условия са свързани със значителни, тъй като условията са посочени в закона, ако е необходимо за договорите на този вид.

Изискването за посочване на пълната цена на образованието е свързано с забраната за увеличаване на разходите, което е гаранция за учениците. Параграф 3 от чл. 54 от Закона е установено, че не е разрешено увеличение на разходите за платени образователни служби след приключването на договора, освен за увеличаване на разходите за разглеждане на инфлацията, предвидена в основните характеристики на федералния бюджет за. \\ T следващата фискална година и периода на планиране.

Така от 01.09.2013 г. договорът за предоставяне на платени образователни услуги може да се счита за затворник само ако съдържа: видове, ниво и (или) фокусът на образователната програма (предмет на договора), форма на обучение, \\ t Дата на развитие на образователната програма (продължителност на обучението), пълната стойност на платените образователни услуги и процедурата за тяхното плащане. При отсъствието, въпреки че едно от тези условия, договорът се счита за неубедителен и не води до правните последици, а сумата, платена по споразумението, е формално неразумно обогатяване на образователната организация, която подлежи на връщане на ученето (чл. , 1102 от Гражданския кодекс на Руската федерация). Понастоящем съдебната практика по този въпрос липсва, поради което е трудно да се каже как съдилищата ще разрешат вземанията за признаване на договори за формиране на невалидност и връщане на несправедливо обогатяване; Възможността за отказ не е изключена въз основа на злоупотребата на студенти с право (член 10 от Гражданския кодекс на Руската федерация). Въпреки това, понастоящем невнимателно отношение образователна институция Към формите на договорите им дава основание за представяне на такива вземания.

Необходимо е също да се има предвид, че съгласно част 4 на чл. 54 Акт за образованието Информацията, посочена в договора за предоставяне на платени образователни служби, трябва да отговаря на информацията, която е публикувана на официалния сайт на образователната организация в интернет към датата на договора. Спомнете си, законът за образованието от 1 септември 2013 г. въведе информация откритост на дейностите на образователните организации. Член 29 от Закона за образованието е създал задължението на всички образователни организации да имат официалния си уебсайт в интернет и да публикува върху него необходима информация Съгласно широкия списък, предвиден в параграф 2 от чл. 29 от закона.

Съгласно параграф 6 от чл. 54 от Споразумението за оправдателното образование не може да съдържа условия, които ограничават правата на лицата, които имат право да образоват определени нива и фокусиране и подаване на заявления за допускане до обучение и ученици или да намалят нивото на гаранциите, в сравнение с условията, установени от законодателството относно образованието. Ако условията, ограничаващи правата на входящите и учениците или да намалят нивото на гаранциите, са включени в договора, такива условия не подлежат на употреба. Такива условия са квалифицирани от съдилищата като нарушителни права на потребителите (кандидати, студенти). За включването на условията, които нарушават правата на потребителите, образователната организация може да бъде привлечена от административната отговорност.

Даваме примери за условията на договора, признат от съдилищата, накърняващи правата на потребителите: \\ t

състояние на договора, задължаващо заявителя за закупуване на банкова карта (решение на ССС на северозападния район от 12.08.2010 г. в случай на номер A56-74250 / 2009);
отсъствието в договора са условията за календарния период на обучение за обучение в зависимост от формата на обучение (пълно работно време, кореспонденция) и получените квалификации (бакалавър, специалист) (резолюция на далечния източен квартал от 30.10.2012 г. № F03 -4821 / 2012 в случай № A37-224 / 2012);
условието на договора от правото на изпълнителя да се откаже от предоставянето на услуги в случай на неплащане на услуги при липса на условие за обезщетение на потребителите на загуби (резолюция на далечния източен район от 30.10.2012 г. \\ t Номер F03-4821 / 2012 в случай № A37-224 / 2012).
Освен това бих искал да обърна внимание на предоставянето на платени образователни служби понастоящем уредени от правилата за предоставяне на платени образователни служби, одобрени от постановлението на правителството на Руската федерация от 08/15/2013 No. 706, както и одобрени примерни форми на споразумения за образование: \\ t
относно образователните програми за средно професионално и висше образование (Ред на Министерството на образованието и науката от 11/21/2013 No. 1267);
допълнителни образователни програми (Редът на Министерството на образованието и науката от 25 октомври 2013 г. № 1185);
образователни програми на първоначалния общ, основен общ и среден общо образование (Ред на Министерството на образованието и науката от 09.12.2013 г. № 1315);
образователни програми предучилищно образование (Ред на Министерството на образованието и науката от 13 януари 2014 г. № 8).

Коментар на член 54

В случай на образователни дейности, индивидуален предприемач и приемане на ученици за сметка на физически и (или) юридически лица, основата на появата на образователни отношения е споразумение за образованието.

В съответствие с част 1 от чл. 54 от Закона № 273-FZ Договор за образование е просто писане между:

1) организация, извършвана образователни дейности и лице, записано в обучение (родители (законни представители) на второстепенно лице);

2) организацията, извършвана образователна дейност, лице, записано в обучение, и физическо или юридическо лице, което е длъжно да плаща за обучението на лице, записано в обучение.

Споразумението за образование има граждански характер, като е договор за предоставяне на компенсирани услуги. Съгласно компенсирания договор за услуги, Изпълнителят се задължава на задачата на клиента да предоставя услуги (да направи определени действия или да изпълнява определени дейности), а клиентът се задължава да плати за тези услуги.

Съгласно чл. 434 Граждански кодекс на Руската федерация Договорът в писмена форма може да бъде сключен чрез изготвяне на един документ, подписан от страните, както и чрез споделяне на документи чрез пощенски, телеграф, телевизия, телефон, електронна или друга връзка, което позволява надеждно да се установи това Документът идва от договора. Писмената форма на договора се счита за наблюдавана, ако е взето писмено предложение за сключване на споразумение, което е възложено от лицето, което е получило предложение, за периода, създаден за неговото приемане, действия за прилагане на условията на посочения в него договор (плащане на съответната сума и т.н.) Освен ако не е предвидено друго по закон, други правни актове или не са посочени в офертата.

В съответствие с част 2 от чл. 54 от Закон № 273-FZ в споразумението за формиране следва да посочва основните характеристики на образованието, включително ориентацията на образователната програма и (или) на образователната програма (част от образователната програма на определени нива, видове и (или) ориентация ), формата на обучение, срока на образователната програма за развитие (продължителност на обучението).

По-подробна правна уредба Процедурата за сключване на договори за образование, получена в Постановление на правителството на Руската федерация от 08.08.2013 г. № 706 "за одобряване на правилата за предоставяне на платени образователни служби".

Съгласно параграф 12 от правилата за предоставяне на платени образователни услуги

а) пълно име и собствено наименование (ако има такова) на изпълнителя - юридическо лице; Фамилия, име, покромишление (ако има такъв) на художника - индивидуален предприемач;

б) местоположението или мястото на пребиваване на изпълнителя;

в) име или фамилия, име, покромишление (ако има такъв) клиент, клиентски телефон;

г) местоположение или място на пребиваване на клиента;

д) фамилно име, име, покромишление (ако има такова) от представителя на изпълнителя и (или) на клиента, подробности за документа, удостоверяващ органа на представителя на изпълнителя и (или) на клиента;

д) фамилно име, име, покромишление (ако има такова) изучаване, мястото му на пребиваване, телефон (е посочено в случай на предоставяне на платени образователни услуги в полза на обучение, което не е клиент по договора);

ж) правата, митата и отговорността на художника, клиента и обучението;

з) пълната цена на образователните услуги, процедурата за тяхното плащане;

и) информация за лиценза за прилагане на образователни дейности (име на лицензиращия орган, номер и дата на регистрация на лиценза);

к) ориентация на образователната програма (част от образователната програма на определено ниво, тип и (или) ориентация);

л) форма на обучение;

м) времето за развитие на образователната програма (продължителност на обучението);

н) вида на документа (ако има такъв), издаден от студента след успешно развитие на съответната образователна програма (част от образователната програма);

о) процедурата за промяна и прекратяване на договора;

п) други необходима информациясвързани със спецификата на предоставените платени образователни услуги.

Споразумение за образование не може да съдържа условия, които ограничават правата на лицата, които имат право да образоват определено ниво и фокусиране и да подадат заявление за допускане до обучение и студенти или да намалят нивото на гаранциите, в сравнение с условията, установени от законодателството на руската \\ t Федерация по образование. Ако условията, ограничаващи правата на входящите и учениците или да намалят нивото на гаранциите, са включени в договора, такива условия не подлежат на употреба.

Споразумението се сключва съгласно общите правила на гражданското право. Под 14-годишните родители са сключени (правни представители) на ученика, в периода от 14 на 18 години, официално договорът се сключва от самите непълнолетни, но задължително с писменото съгласие на родителите, на възраст над 18 години (или еманципираната, която преди това е сключила брак на тази възраст), договорът подписва пряко студент.

Конфликтните ситуации често се срещат, когато договорът изисква промяна поради факта, че законодателното регулиране на конкретен въпрос се е променил. Учениците (или законните представители) отказват да направят промени в договора. Такъв конфликт може да бъде разрешен само в съда.

Често студентът отказва да сключи споразумение, когато една образователна организация настоява за това. Въпросът също така е решен в съда, като цяло, последиците ще се различават в зависимост от това дали сключването на договора е задължително въз основа на част 2 от чл. 53 от Закон № 273-FZ. Ако се приема такъв договор (например, предучилищно образование или платени образователни услуги), след това преди сключването на договора, записването на ученика просто няма да се осъществи, е невъзможно да се публикува заповед за записване, защото За публикуването му няма да има причина.

Договорът за образование заключава при допускане за обучение за сметка на физически и (или) юридически лица, общата стойност на платените образователни услуги и тяхното плащане.

Съгласно чл. 424 от Гражданския кодекс на Руската федерация в предвидените в случаите се прилагат цени (тарифи, цени, цени и т.н.), инсталирани или регулирани от разрешеното правителствени агенции и (или) органите местни власти. В съответствие с параграф 4 от част 1 от чл. 17 от Федералния закон от 06.10.2003 г. № 131-FZ "относно общите принципи на местната власт в Руската федерация", за да се справят с местните власти на местното самоуправление, \\ t общински райони и градските райони имат правомощия да създават тарифи за услуги, предоставяни от общински предприятия и институции, както и работа, извършвана от общински предприятия и институции, освен ако не е предвидено друго от федералните закони. По този начин местните власти имат право да създават тарифи за платени образователни служби за допълнителни общи програми, предоставени от общинските общи образователни институции. Трябва да се отбележи, че подобни правомощия във връзка с държавните образователни институции от органите държавна власт не.

Както е отбелязано в Министерството на образованието и науката на Русия от 15 януари 2015 г. № AP-58/18 "относно предоставянето на платени образователни служби", увеличение на разходите за платени образователни служби след приключването на такъв договор е не е позволено, освен за увеличаване на стойността на посочените услуги, като се вземе предвид нивото на инфлация, предвидена за основните характеристики на федералния бюджет за следващата фискална година и периода на планиране.

Организация, която упражнява образователни дейности има право да намали цената на платените образователни служби по договора за предоставяне на платени образователни служби, като се вземе предвид обхватът на липсващата стойност на платените образователни служби за сметка на собствените си средства от това \\ t организация, включително средства, получени от дейности, генериращи доходи, доброволни дарения и целеви вноски. Физически и (или) юридически лица. Основанията и процедурата за намаляване на разходите за платени образователни услуги се създават от местен регулаторен акт и водят до вниманието на учениците.

Следва също така да се отбележи, че съгласно част 4 от коментирания член информацията, посочена в договора за предоставяне на платени образователни услуги, трябва да отговаря на информацията, която е публикувана на официалния сайт на образователната организация в интернет на датата на датата на договора.

Ако се установи липсата на платени образователни услуги, включително тяхната разпоредба не е напълно предоставена от образователни програми (част от образователната програма), клиентът има право да поиска по свой избор:

а) безвъзмездно осигуряване на образователни услуги;

б) съизмеримо намаляване на цената на предоставените образователни услуги;

в) възстановяване на разходите, направени от премахването на недостатъците на платените образователни служби, предоставяни от техните собствени или трети страни.

Клиентът има право да откаже да изпълни договора и изисква пълни щети, ако крайните срокове на платените образователни услуги не са премахнати от изпълнителя в споразумението, установено с договора. Клиентът има право да откаже да изпълни договора, ако са намерили значителна липса на платени образователни служби или други съществени отклонения от условията на договора.

Ако изпълнителят наруши сроковете за предоставяне на платени образователни служби (сроковете за принципа и (или) на края на платените образователни служби и (или) междинни дати за платената образователна услуга) или при необходимостта От платени образователни услуги стана ясно, че те няма да бъдат изпълнени навреме, клиентът има право да избере:

Да назначи нов термин на изпълнителя, по време на който изпълнителят трябва да започне да предоставя платени образователни служби и (или) да завърши предоставянето на платени образователни услуги;

Да се \u200b\u200bвъзложи да предоставят платени образователни услуги на трети страни за разумна цена и търсене от изпълнителя на възстановяването на направените разходи;

Изисква намаляване на разходите за платени образователни услуги;

Прекратяване на договора.

Клиентът има право да изисква пълно обезщетение за вреди, причинени от нарушение на сроковете на самото начало и (или) край на предоставянето на платени образователни услуги, както и във връзка с недостатъците на платените образователни услуги .

Освен това включването в договора за формиране на условия, които нарушават правата на потребителите, води до административна отговорност.

Така че, с указ на седемнадесетия арбитражен съд от 09/16/2013 No. 17AP-8002/2013-AKU в случай № A50-6183 / 2013, при изпълнение на изискванията за премахване на решението за привеждане на отговорността по Част 2 от чл. 14.8 от Административния кодекс на Руската федерация за включване на условията за условията, които нарушават правата на потребителите, след като жалбата е потвърдена в действията на отчетното административно нарушение на жалбоподателя и липсата на нарушения на процедурата за \\ t привличане на административна отговорност.

В съответствие с част 7 от чл. 54 от Закона № 273-ФЗ Договор за образование завършва във връзка с образованието (завършването на обучението), както и в началото на следните основания: \\ t

а) по инициатива на студенти или родители (правни представители) на второ обучение, включително в случай на превода на студент да продължи да овладее образователната програма на друга организация, извършване на образователни дейности;

б) по инициатива на образователната организация в случай на прилагане на студента, който е достигнал петнадесет години, приспаданията като мярка за дисциплинарно възстановяване, в случай на неизпълнение на студенти по професионална образователна програма за добросъвестно развитие на такава образователна програма и прилагане на учебната програма, както и в случай на създаване на нарушение на процедурата до образователната организация, която е причинила вина на незаконното му записване в образователна организация;

в) Според обстоятелства, които не зависят от волята на студентите или родителите (правни представители) на малка проучвателна и образователна организация, включително в случай на ликвидация на образователна организация.

В съответствие с параграф 21 от правилата за предоставяне на платени образователни служби по инициатива на образователната организация, споразумение за образованието може да бъде прекратено едностранно в следващ случай:

а) заявление за студента, който е навършил 15 години, приспаданията като мярка за дисциплинарно възстановяване;

б) неизпълнение на студенти по професионална образователна програма (част от образователната програма) отговорности за добросъвестното развитие на такава образователна програма (част от образователната програма) и прилагането на учебната програма;

в) създаването на нарушение на процедурата за допускане до организацията, която е причинила незаконното му записване в тази образователна организация в вината;

г) пренареждане на разходите за платени образователни услуги;

д) невъзможността за правилно изпълнение на задълженията за предоставяне на платени образователни услуги поради действия (бездействие) на ученика.

Примерни форми на образователни договори се одобряват от федералния изпълнителен орган, който извършва функции за работа публична политика и регулаторна правна регламента в областта на образованието. Понастоящем одобрява следните форми на договори:

Определение на Министерството на образованието и науката за Руската федерация от 13 януари 2014 г. № 8 "за одобряване на приблизителна форма на споразумение за образование по образователни програми на предучилищното образование";

Определение на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 09.12.2013 г. № 1315 "за одобряване на приблизителна форма на споразумение за образование по образователни програми на начално общо, основно общо и средно общо образование";

Определение на Министерството на образованието и науката за Руската федерация от 11/21/2013 No. 1267 "за одобряване на приблизителна форма на споразумение за образование по образователни програми за средно професионално и висше образование";

Определение на Министерството на образованието и науката за Руската федерация от 10.25.2013 г. № 1185 "за одобряване на приблизителна форма на споразумение за образование за обучение за допълнителни образователни програми."

След въвеждането на споразумение за формиране между студенти и образователни организации, предучилищното образование възникна въпроса за необходимостта от сключване на договор за надзор и грижи.

Закон № 273-FZ не изискват сключването на отделен договор за обучение за предучилищни програми и предоставяне на надзор и услуги за грижи. Тя също така не е предвидена в процедурата за организиране и прилагане на образователни дейности за основната вторични програми - образователни програми на предучилищното образование, одобрени по реда на Министерството на образованието и науката на Русия от 30 август 2013 г. № 1014.

Изкуство. 54 Федералният закон № 273-FZ установява само задължителните условия за споразумение за образование. Въз основа на общите принципи на гражданското законодателство, договорът е разрешен да сключва елементи на различни договори (част 3 от чл. 421 от Гражданския кодекс на Руската федерация). Следователно включването на въпроси, свързани с надзора и грижите, не противоречи на законодателството.

В този случай е необходимо да се подчертае, че таксата за грижа и грижа при никакви обстоятелства не може да се разглежда като стойност на образователните услуги. В случай, че изпълнението на програмите за предучилищно образование се финансира от съответния бюджет, настоящото споразумение няма да се позове на договора за предоставяне на платени образователни услуги, въпреки наличието на такса, натоварена от родителите (правни представители) за напускане и грижи за деца.

Среща на законодателството на Руската федерация. 2013. № 34. Чл. 4437.

Среща на законодателството на Руската федерация. 2003. № 40. Чл. 3822.

Официални документи в образованието. № 22. 2015.

Достъп от ATP "Consultantplus".

1. Споразумението за образование се намира в просто писане между: \\ t

2. Споразумението за формиране следва да посочва основните характеристики на образованието, включително ориентацията на образователната програма, нивото и (или) на образователната програма (част от образователната програма на определени нива, вида и (или) ориентация), форма на обучение, Краен срок за развитие на образователната програма (продължителността на обучението).

3. в Договора за образование, сключен при допускане за обучение за сметка на физически и (или) юридически лица (наричан по-долу "договор за предоставяне на платени образователни услуги"), общата стойност на платените образователни услуги и процедурата за тяхното \\ t Плащането са посочени. Увеличението на цената на платените образователни услуги след сключването на такъв договор не е разрешено, с изключение на увеличението на стойността на тези услуги, като се има предвид нивото на инфлация, предвидено от основните характеристики на федералния Бюджет за следващата фискална година и периода на планиране.

4. Информацията, посочена в договора за предоставяне на платени образователни услуги, трябва да отговаря на информацията, публикувана на официалния сайт на образователната организация в интернет мрежата към датата на сключване на договор.

5. Организацията, която упражнява образователни дейности има право да намали разходите за платени образователни служби съгласно Договора за предоставяне на платени образователни услуги, като се вземе предвид обхватът на липсващата стойност на платените образователни служби за сметка на собствените си средства на тази организация, включително средства, получени от дейности, генериращи доходи, доброволни дарения и целеви вноски на физически и (или) юридически лица. Основанията и процедурата за намаляване на разходите за платени образователни услуги се създават от местен регулаторен акт и водят до вниманието на учениците.

6. Споразумението за образование не може да съдържа условия, които ограничават правата на лицата, които имат право да образоват определени нива и фокус и да бъдат представени допускане до обучение (наричани по-долу - входящи) и ученици или намаляват нивото на гаранциите, в сравнение с условията, установеното образование. Ако условията, ограничаващи правата на входящите и учениците или да намалят нивото на гаранциите, са включени в договора, такива условия не подлежат на употреба.

7. Наред с установения член 61 от този федерален закон, основанията за прекратяване на образователните отношения по инициатива на организация, ангажирана с образователни дейности, договорът за предоставяне на платени образователни услуги може да бъде прекратен едностранно от тази организация в случай на Забавяне на плащането за разходите за платени образователни услуги, както и в случая, ако правилното изпълнение на задълженията за предоставяне на платени образователни услуги стана невъзможно поради действия (бездействие) на изучаването.

8. основанията за прекратяване на едностранно от организацията, извършваща образователни дейности, договорът за предоставяне на платени образователни услуги са посочени в договора.

9. Правилата за предоставяне на платени образователни услуги се одобряват от правителството на Руската федерация.

10. Примерните форми на образователни договори се одобряват от федералния изпълнителен орган, който извършва функции за разработване на публични политики и регулаторна правна регламента в областта на образованието.

Коментар към изкуството. 54 от Закона "Образование в Руската федерация"

Разпоредбите на коментирания член са иновациите на образователното законодателство, тъй като досега образователните закони на независимите статии, посветени на регулаторния регламент за споразумението за формиране, не съдържат. Появата на независима статия образователен договор е доста оправдан и поради това по-нататъчно развитие Икономическият (пазар) започна образователни дейности, прилагането на което повече от Непряко договорното регулиране.

Както следва от параграф 1 от коментирания член, Споразумението за образование е в случай на допускане до обучение по образователни програми на предучилищното образование или за сметка на физически и (или) юридически лица (договора за предоставяне на платени образователни \\ t услуги).

Договорите се регулират от връзките с обществеността с по правило, частна възпроизвеждане и при спазване на нормите за частни, предимно гражданско право.

Съгласно действащото гражданско законодателство (параграф 1 от член 154 от Гражданския кодекс на Руската федерация) договорът е многостранна сделка. По силата на член 154 от Гражданския кодекс на Руската федерация е необходимо израз на договорената воля от две страни (двустранна сделка), за да се сключи договор (двустранна сделка) или три или повече страни (многостранна сделка ).

Разпоредбите на Гражданския кодекс на Гражданския кодекс за формата на сделката се прилагат към формата на договора (член 158).

В съответствие с член 426 от Гражданския кодекс на Руската федерация, общественият договор признава договор, сключен от търговската организация и установява отговорностите си за продажбата на стоки, извършването на работа или предоставянето на услуги, които такива \\ t Организацията следва да извърши такава организация по отношение на всички, които идват в нея (търговия на дребно, транспорт по общо ползване, комуникационни услуги, енергоспестяване, медицински, хотелски услуги и др.).

Търговска организация няма право да предпочита едно лице на друго във връзка с сключването на обществен договор, с изключение на случаите, предвидени в закона и други правни актове.

Клауза 2 от настоящия член определя, че цената на стоките, работата и услугите, както и други условия на обществения договор, са установени еднакви за всички потребители, освен в случаите, когато законът и другите правни актове имат право да предоставят обезщетения за индивидуални категории потребители.

Правото на организация, ангажирана с образователни дейности, за да намали цената на платените образователни служби по договора за предоставяне на платени образователни услуги, залегнали в коментирания параграф, е насочена към прилагане на принципите за признаване на приоритета на образованието; Осигуряване на правото на всяко лице върху образованието, автономността на образователните организации, формулирани от.

В същото време посоченото намаляване на разходите за платени образователни услуги по договора за предоставяне на платени образователни услуги следва да се извършва на регулаторно и правно основание - в съответствие с разпоредбите на съответния местен регулаторен правен акт, информация за което трябва да бъде доведено до вниманието на учениците.

Икономическата възможност за такова намаляване на цената на платените образователни услуги се дължи на възстановяването на липсващата стойност на платените образователни служби за сметка на средствата, получени от източниците, определени в коментираната точка, а именно: от собствените си средства на това организация, включително средства, получени от дейности, генериращи доходи, както и отчет за доброволни дарения и целенасочени вноски на физически и (или) юридически лица.

В част 6 от коментираната статия по същество говорим за условията на договора, който въз основа на чл. 168 от Гражданския кодекс на Руската федерация са незначителни, тъй като не са свързани с изискванията на закона или други правни актове. Съгласно чл. 180 от Гражданския кодекс на руската федерация недействителност на част от сделката не води до недействителност на другите му части, ако може да се предположи, че сделката ще бъде извършена и без включване на недействителността си.

Член 61 от коментирания закон съдържа общата основа за прекратяване на образователните отношения по инициатива на организация, занимаваща се с образователни дейности.

В същото време задължителните правни отношения, възникнали въз основа на Договора за предоставяне на платени образователни служби, подлежат на прекратяване едностранно от организацията, упражняваща образователни дейности, по силата на специални разпоредби, причинени от тяхното компенсирано естество.

Член 54. Споразумение за образование

1. Споразумението за образование се намира в просто писане между: \\ t

10. Приблизителни форми на договори за образование по основни програми за общо образование, образователни програми. професионално образование И допълнителни общи програми за обща образование са одобрени от Федералния изпълнителен орган, изпълняващи функции за разработване и прилагане на държавни политики и регулаторна и правна регламента в областта на общото образование. Примерни форми на споразумения за висше образование са одобрени от федералния изпълнителен орган, изпълняващи функции за разработване и прилагане на държавните политики и регулаторно регулиране в областта на висшето образование. Приблизителната форма на споразумение за допълнително професионално образование е одобрена от федералния изпълнителен орган, който извършва функции за разработване и прилагане на държавни политики и регулаторна правна регламента в областта на висшето образование, в координация с федералната изпълнителна власт, изпълняващи функции за разработване и \\ t Прилагане на държавните политики и регулаторна правна регламента в областта на общото образование.

Основаването на образователните отношения

Закон № 273-FZ предоставя специални разпоредби, свързани с появата, промените и прекратяването на образователните отношения.

Основите на появата на образователни отношения са следните документи:

административен акт на образователната организация за допускане (записване) на лице в тази организация за обучение или за преминаване на междинно и държавно (окончателно) сертифициране;

договор за образование - основно правило Необходимо е, ако образователните дейности извършват индивидуален предприемач.

Може да има ситуации, когато е необходимо предварително сключване на споразумение за образование за публикуването на административния акт. Такава заповед ще действа в следните случаи:

при обучение по образователни програми на предучилищното образование;

при допускане до обучение, платено от физически и (или) юридически лица.

За целева рецепция Обучението ще бъде предишно (преди публикуването на административния акт) да сключи два договора: за целевото приемане и целево обучение.

Съгласно действащото законодателство относно формирането на връзка, например между университета и държавния служител, не е необходимо да се издава договор. В този случай публикуването на заповедта за записване в университета е равно на сключването на договора. В своя закон, договорът за предоставяне на образователни услуги в университета принадлежи на групата обществени договори и споразумения за присъединяване. По този начин ученикът се присъединява към условията на договора, които са отбелязани в закона.

Характеристики на споразумение за образование

В член 3 от член 3 от Закон № 273-FZ отразяват новите принципи на правното регулиране на образователните отношения. Сред тях си струва да се отбележи такъв принцип като комбинация от държавно и договорно регулиране на образователните правни отношения. Във връзка с това новото образование подкрепя специалните разпоредби относно образователното споразумение, отсъстващи в Закон № 3266-1.

В някои случаи условието за възникване на образователни отношения е да се сключи споразумение за образованието. В съответствие със закона N 273-FZ, такова споразумение е просто писане.

Страните в споразумение за образование могат да бъдат:

образователна организация и кредитирани на преподаването на лице (или родители или законни представители на второстепенно лице);

образователна организация, кредитирала за обучение на лице и физическо или юридическо лице, което обеща да плати обучение.

Други характеристики на договора за предоставяне на платени образователни услуги

резултатът, получен от услугата, не може да се види и подуване;

самата услуга се консумира по време на предоставянето на клиента;

услугата се счита за предоставена след подписване на акт на приемане на предоставените услуги;

Акаунт (фактура) на изпълнителя;

Съществени условия за предоставяне на платени образователни услуги

До договор за компенсирана услуга Изпълнителят се задължава да зададе на клиента да предоставя услуги (да направи определени действия или да изпълни определена дейност), а клиентът се задължава да плати тези услуги (Член 779, параграф 1 от Гражданския кодекс на Руската федерация).

Отношенията на страните по договора за обезщетяване на услуги се регулират от ръководителя на 39 от Гражданския кодекс на Руската федерация. Съгласно член 783 от Гражданския кодекс общи разпоредби относно услугите за обезвреждане се прилагат към договора (член 702 - 729 от Гражданския кодекс) и наредбите относно контрола на домакинствата (член 730 - 739 от Гражданския кодекс), ако това не противоречи на специалните разпоредби по настоящото споразумение (членове 779 - 782 gk), както и характеристиките на предмета на обезщетено предоставяне на услуги.

При предоставянето на платени образователни услуги договорните страни в допълнение към ГК също са задължени да се ръководят от нормите на специално законодателство, т.е. Законът "относно образованието в Руската федерация", които се определят като съществени условия за предоставяне на платени образователни услуги. Така че други задължителни за включване в договора условията за предоставяне на този вид услуга.

Ако договорът за обезщетение на образователни услуги е на лицето, тогава законът за защита на правата на потребителите се прилага за отношенията на страните на страните.

По-долу е публикуван препоръчан типична форма. Договор за образование. Разбира се, е необходимо да се разбере, че всеки договор е уникален и неговите условия зависят от характеристиките на редица условия и воля на страните. Въпреки това съществуват условия (те се наричат \u200b\u200bсъществени), които трябва да съдържат всеки договор за предоставяне на образователни услуги и без които договорът се счита за несъвършена. Условията за предоставяне на платени образователни услуги включват условията, които определят конкретния вид предоставена услуга (параграф 1 от чл. 779 от Гражданския кодекс на Руската федерация), т.е.:

Предмет на договора за предоставяне на услуги (Съгласно чл. 432, 703, 779 от Гражданския кодекс на Руската федерация) са специфични услуги, така че следва да бъде ясно от Договора - какви услуги ще бъдат предоставени.

Съгласно член 101 от Закона № 273-FZ "върху образованието в Руската федерация" платени образователни услуги представляват прилагането на образователни дейности по задачите и за сметка на физически и (или) юридически лица по договори за предоставяне на платени образователни услуги. Какво ще бъде предмет на договор за образование.

Други условия, които са предвидени в секторните регламенти или страните, се считат за значими (съгласно член 432 от Гражданския кодекс), т.е. Такива условия, за които следва да се постигне споразумение относно прилагането на една от страните. Тези условия, като правило, включват условията за това кой купува необходимите материали, процедурата за плащане и приемане на работата, гарантиране на качеството на извършената работа, датата на изтичане, документите и аксесоарите.

основните характеристики на образователната институция (изглед, ниво и (или) ориентация на образователната програма);

форма на изследване;

продължителност на обучението;

общата стойност на платените образователни услуги и процедурата за тяхното плащане.

Ако лицето е прието за обучение за сметка на физически и (или) юридически лица, тогава в Договора за образование (в този случай договорът за предоставяне на платени образователни услуги) следва също да посочи пълната цена на образователните услуги и. \\ T процедура за тяхното плащане. В същото време, съгласно общото правило, не се допуска увеличение на цената на образованието след приключването на такъв договор.

Необходимо е също така информацията в договора за предоставяне на платени образователни услуги да съответства на информация, публикувана на официалния сайт на образователната организация в интернет, към датата на договора.

Закон № 273-FZ предоставя образователни организации за намаляване на разходите за образователни услуги по съответния договор. Липсата на такава стойност ще бъде възстановена за сметка на собствените средства на образователната организация. Основанията и процедурата за посоченото намаление ще бъдат установени в местен регулаторен акт. Интересно е да се отбележи, че при разработването на проект на този закон беше предложено законно консолидиране на основата за намаляване на разходите платени услуги. По този начин, категории лица, за които образователната организация биха могли да намалят разходите за обучение: студенти, които са постигнали успех в изучаването и (или) научна дейност, както и тези, които се нуждаят от социално подпомагане.

Споразумение за образование не може да съдържа условия, които ограничават правата или да намалят нивото на законодателни гаранции за входящи (ученици). В противен случай тези условия не подлежат на употреба.

Правилата за предоставяне на платени образователни служби се определят от правителството на Руската федерация. Понастоящем тези правила се одобряват от постановлението на правителството на Руската федерация от 05.07.2001 г. N 505. Изглежда, че във връзка с приемането на закона N 273-FZ съществуващите правила ще бъдат необходими в съответствие с него или. \\ T разработването на нови правила.

Министерството на образованието и науката за Русия установява примерни форми на образователни договори. Към днешна дата Министерството одобри редица форми на договори за предоставяне на платени образователни услуги, които се различават в зависимост от нивото на образование:

Приблизителната форма на договор за предоставяне на платени образователни услуги в областта на общото образование (Ред на Министерството на образованието на Русия от 10 юли 2003 г. № 2994):

Определение на Министерството на образованието на Русия от 10/14/1997 N 2033 "за одобряване на предоставянето на външни държавни, общинските висши учебни заведения на Руската федерация" (заедно с примерни форми).

В съответствие с действащото законодателство предоставянето на платени образователни услуги се прилага за предоставянето на платени образователни услуги от 07.02.1992 г. N 2300-1 "за защита на потребителите" (по-нататък - Законът за защита на потребителите). Например, разпоредбите на горепосочения закон могат да се прилагат по отношение на признаването на условията на такъв договор с нарушение на правата на потребителите (клауза 1 от член 16 от Закона за защита на правата на потребителите). В този случай съдилищата показват, че незаконните условия на договора са невалидни. Такива условия могат да бъдат, например следното:

условието, че при прекратяването на договор със студентите преди това изплатени суми не се връщат;

условието, за което преоценката на тестовете и изпитите се изплаща в съответствие с тарифите, действащи към момента на плащане;

условието, според което при възстановяването на предварително извършения ученик се издава ново споразумение и се начислява допълнение към основните разходи за обучение;

условието за допускане на кандидат входни изпити След заплащане на първия курс на обучение и разходи, свързани с работата на Комитета за приемане.

Основания и процедура за прекратяване на споразумение за образование

В съответствие със Закон № 273-ФЗ, образователните отношения се прекратяват в случай на обучение на ученика от образователната организация. Приспадането е възможно на две основания:

Във връзка с завършването на ученето (образование);

Поради ранното прекратяване на образователните отношения.

Във втория случай образователните отношения могат да престанат до няколко основания:

по инициатива на стажанта или родителите (правни представители) на второ обучение (например в случай на превода на друга образователна организация);

по инициатива на образователната организация. В този случай организацията може да приспадне студента само на стриктно дефинирана в закона на закона n 273-Fz (като мярка за дисциплинарно възстановяване по отношение на учениците, навършили 15 години, в случай на неизпълнение на техните \\ t Задължения за добросъвестно изпълнение и прилагане. Учебен план, както и ако редът за приемане на ученици в учебната институция беше нарушен поради вина на ученика, което доведе до незаконното му записване);

според обстоятелства, които не зависят от волята на страните по образователни отношения (например в случай на ликвидация на образователната организация).

Съгласно закона № 273-FZ договорът за предоставяне на платени образователни услуги може да бъде прекратен образователна организация едностранно. По-специално, е възможно в случай на забавяне на плащането на образователни услуги, както и в ситуация, в която правилното изпълнение на задължението за предоставяне на образователни услуги е станало невъзможно поради действията (бездействието) на ученика. Основанията и процедурата за прекратяване на образователната организация на разглеждания договор едностранно трябва да се определят в самия договор.

Ако образователната организация е преустановила своите дейности, изгубена държавна акредитация или продължителност на сертификата за държавна акредитация, а също и ако лицензът на тази организация е бил отменен, тази образователна организация е длъжна да възстанови напълно стойността на платените образователни услуги от клиента за прилагане на съответната образователна програма. В тези случаи образователните институции са длъжни да компенсират загубите по начина, предписан от гражданското право (е възможно да се прилагат нормите на Гражданския кодекс на Руската федерация по компенсираното предоставяне на услуги. Както и прилагането по аналогия на. \\ T Правила за договора.

Отговорност за лошо качество на образованието

Съгласно част 7 от член 28 от Закона № 273-Фз, образователна организация отговаря за изпълнението образователни програми В съответствие с учебния процес на образователния процес не е изцяло изцяло. Освен това образователната организация отговаря за живота и здравето на студентите и работниците по време на образователния процес, както и качеството на образованието на техните възпитаници. Новият закон не определя специфични отговорности, като посочва само възможността за прилагане на административната отговорност в съответствие с кодекса за административни нарушения. В случай на предоставяне на нискокачествени услуги е възможно да се прилагат нормите на Гражданския кодекс на Руската федерация по компенсираното предоставяне на услуги. Както и прилагането по аналогия на нормите по договорното споразумение (виж чл. 783, както и чл. Изкуство 721 и 723 от Гражданския кодекс на Руската федерация). Съдилищата също така се придържат към позициите, според които определените норми на Гражданския кодекс на Руската федерация следва да се прилагат към договора за предоставяне на образователни услуги.

Закон № 273-FZ определя основите и процедурата за обезщетение за щети, причинени от предоставянето на лошо качество на образованието.

По този начин, ако се установи фактът, че е създаден с лошото предоставяне на образователни услуги, проучването ще може да изисква: \\ t

безвъзмездно премахване на недостатъците в разумен срок (например, той може да бъде изразен в предоставянето му да премине обучение);

пропорционално намаление на цените на услугите;

възстановяване на разходите за премахване на недостатъците, ако такова право е пряко предвидено в Договора за предоставяне на образователни услуги.

Що се отнася до завършилите, привеждане на отговорност за лошо качество на образованието, изглежда, че причинява практически трудности. Това е преди всичко, с невъзможността да се контролира знанията на завършилите, разположени извън образователния процес.

Изглежда, че ученикът също има право да компенсира моралното увреждане.

Освен това новият закон предвижда, че за нарушение или незаконно ограничаване на правата и свободите на студентите, нарушаването на изискванията за прилагане на образователни дейности или образователния процес, образователната организация (нейните служители) ще бъде административна отговорност. Такава отговорност се предоставя по-специално чл. Изкуство. 5.57, 19.30 Административен кодекс на Руската федерация.

Липсва разпоредбата за задължителна застраховка на отговорността на образователните организации в закон № 273-FZ.

Извадка (типична форма) на споразумение за образование

Одобрен

ред на Министерството на образованието

и наука на Руската федерация

Източник: http:// advocatshmelev.narod.ru/dogovor-ob-obrazovanii.html.

*****

Изпратете добрата си работа в базата знания е проста. Използвайте формата по-долу.

Подобни работи

Правен характер и механизъм за прилагане на договорното регулиране на платеното предоставяне на образователни услуги. Характеристики на заключението, промените и прекратяването на договора. Спорове, произтичащи от изпълнението на договора за предоставяне на платени образователни услуги.

теза, добавена 03/16/2012

Правни характеристики на договора за предоставяне на услуги. Характеристики на договора за компенсиране на образователни услуги в дейностите на висшите учебни заведения. Съдържание и общи разпоредби относно договора за предоставяне на образователни услуги.

допълнителна работа, добавена 08/20/2011

Правно регулиране на компенсираните договори за услуги. Услуги като категория гражданска право. Характеристики на договора за предоставяне на услуги в гражданското право на Русия. Концепцията, условията и поддържането на договора за предоставяне на услуги.

курсова работа, добавена 12/21/2008

Концепцията, правна уредба и правен характер на договора за предоставяне на услуги. Елементи на договора за предоставяне на услуги. Съдържание на договора за обезщетено предоставяне на услуги.

резюме, добавено 04/22/2003

Законодателство, регламентиращо сключването, изпълнението и прекратяването на компенсирано споразумение за услуги. Правата и задълженията на страните по Договора, отговорност за неизпълнение на задълженията за предоставяне на услуги. Система от договори за предоставяне на услуги.

теза, добавена 15.04.2014

Концепцията и правната същност на договора за предоставяне на правни услуги. Условия за предоставяне на одиторски услуги. Цена и други съществени условия. Права, основни отговорности и отговорности на страните по договора за предоставяне на одиторски услуги.

курсова работа, добавена 04.05.2014

Концепцията и елементите на договора за обезщетено предоставяне на услуги. Отговорност по договора за предоставяне на услуги. Споразумение за предоставяне на комуникационни услуги, одиторски услуги. Отговорност на операторите на пощенски услуги за загуба, увреждане на пощенските пратки.

курсова работа, добавена 27.08.2012

Правно регулиране на компенсираните договори за услуги. Услуги като категория гражданска право. Видове обезщетено предоставяне на услуги. Характеристики на договора за предоставяне на услуги в гражданското право на Русия. Права и задължения на клиента.

курсова работа, добавена 01/10/2011

Характеристики на правното регулиране на туристическите дейности. Процедурата и условията за сключване на договора за туристически услуги, нейната същност и съдържание. Задължителни условия за осъществяване на оперативни дейности по турне. Права и задължения на страните.

теза, добавена 14.05.2009

Общи характеристики, които обединяват всички договорни задължения за предоставяне на услуги. Концепцията и условията, съдържанието на договора за плащане за предоставянето на услуги, неговата класификация. Правата и задълженията на страните по Договора, видовете и условията, мерките за отговорността върху нея.

курсова работа, добавена 11/10/2014

Източник: http://revolution.allbest.ru/law/00169467_0.html.

*****

Преди да пристъпим към разглеждане на условията (информация), която следва да се съхранява в договора за предоставяне на платени образователни служби, следва да спрем в основните аспекти, които характеризират правния характер на този вид договор и основните му елементи (по-специално , страните, темата, формата, цената, времето и основното съдържание на договора).

Договорът за предоставяне на платени образователни услуги е един от видовете граждански договор за предоставяне на услуги. Взаимоотношенията, произтичащи от заключението, се регулират от Гражданския кодекс на Руската федерация (по-специално нормите на гл. 39 "компенсирано предоставяне на услуги"), законодателството на Руската федерация по образованието, правото на Руската федерация " Защита на правата на потребителите ", както и други съответни актове за субтитрия и местни норми на образователни организации.

Договорът за предоставяне на платени образователни услуги е взаимен, компенсиран и консенсусен. Реципрочност Тя се изразява във факта, че всяка част от договора има както определени права, така и специфичните задължения са отговорни. Надеждност Даденият трибунар е наличието на контрагент на изпълнителя за предоставяне на образователни услуги съответства на противодействието на потребителя да плати тези услуги. Консенсус (от лат. консенсу. S е общо споразумение, съгласие) признава договор за заключение, което е доста сделка на всичките му страни от съществено значение Условия. Договорът за предоставяне на платени образователни услуги е двустранно. Това означава, че за неговото заключение е необходим съгласуван. две страни Споразумение, насочено към постигане на съответната цел и изразена във взаимни права и отговорности.

Страни Договорът за предоставяне на платени образователни услуги е изпълнителят и потребителят. В лъжата изпълнител Могат да действат държавни и общински образователни институции, недържавни образователни организации, граждани, участващи в индивидуален труд педагогически дейностиПредполагайки, платени образователни служби за прилагане на основните и допълнителни образователни програми на предучилищна възраст, първичен общ, основен общ и вторичен (пълен) генерал, както и първоначалното професионално, средно професионално, по-високо професионално и следдипломно професионално образование. Потребители Може да има организации или граждани (граждани на Руската федерация, чуждестранни граждани, лица без гражданство, живеещи в Руската федерация), които имат намерение да поръчат или наредили образователни служби за себе си или лично да получат образователни служби. Тук следва да се отбележи, че понятието "потребител" е обобщено (широко разпространено) и се разглежда от гледна точка на образователното законодателство, тъй като в закона на Руската федерация "относно защитата на правата на потребителите" съдържа няколко други характеристики Това ще бъде казано по-долу.

Когато човек идва като потребител по договора, подрежда и получава образователни служби за себе си лично, допълнителни нюанси в класификацията на правния характер на договора за предоставяне на платени образователни услуги не възникват. Такива нюанси се провеждат в случая, когато има потребители, които заповядат (възнамеряват да поръчат) образователни услуги, но те лично не ги получават. Според настоящата практика лицата, които имат намерение да поръчат или поръчат образователни услуги, но не ги получават лично, посочени клиенти . Като клиенти е необходимо да действат като юридически лица (например работодатели, които плащат обучение, повишаване на квалификацията на своите служители) и физически лица (например родители (законни представители) на дете, което ще бъде пряк получател на поръчани образователни услуги ). Характеристики на правния характер на договорите, в които клиентът придобива, но не консумират платени образователни служби лично, изпълнява от едната страна с директния потребител на тези услуги, е от съществено значение в аспекта на прилагането на нормите на закона на. \\ T Руската федерация "за защита на правата на потребителите", така че го считат за по-подробно.

Договор, в който юридическо лице, което придобива платени образователни служби за своите служители, ще бъде третирано като клиент, следва да се разглежда като двустранно споразумение, сключено между Изпълнителя и потребителя на клиента при употребата на лицето. Третата страна за такъв договор ще бъде служител на юридическото лице на клиента. Третата страна не е независима страна на договора, тя се нарежда участник Договор, който сервира от едната страна с потребителското -врит човек. Доказателство за факта, че третата страна в посоченото споразумение не е независима страна, е липсата на съответствие с принципа на реципрочност на правата и задълженията на всички страни в Договора, тъй като регулирането на взаимните права и задължения, възникнали между тях \\ t Клиентът--UIDIC лице и неговият служител остава извън договора. Като член на Договора, третият служител има редица права и носи определени отговорности. Толкова постигнато , Според нормалиста. 430 от Гражданския кодекс на Руската федерация ("Договор в полза на третата страна"):

Третото лице-работник има право да изисква от изпълнителя изпълнението на задълженията в своята полза;

От изразяването от третото лице, намерението да се възползват от правото си по договора (например да започне ученето), страните не могат да прекратят или променят споразумението, сключено от тях без неговото съгласие;

Изпълнителят има право да представи на изискванията на третото лице-работник на възражението, което може да определи потребителя на клиента (например, изпълнителят има право да откаже служителя в предоставянето на образователни услуги, ако те са неплащане от потребителски клиент).

Като трети страни, други граждани могат също да подкрепят договора, в полза на които образователните услуги са закупени от юридическо лице. Договорът, клиентът, в който е физическо лице, което нарежда образователни услуги за граждани с пълен капацитет (способността да придобива и упражнява граждански права, да създаде граждански мита и да ги изпълни), а непълнолетните на възраст от 14 до 18 години също ще бъдат двустранни Договор в полза на трета страна. За да се получи правният статут на трета страна, участват в договора за предоставяне на платени образователни служби, незнаятният ще изисква писменото съгласие на своите родители (правни представители) до заключението си.

От договора в полза на трета страна е необходимо да се приспособи договора за изпълнението до трета страна. Когато страните не означават, че в тях е правото на независимо изискване да изпълни договора в тяхна полза, както и други права и задължения, които трети страни притежават по договора, сключен в тяхна полза. Изглежда, че договорът за предоставяне на платени образователни услуги незначителен до незначителен. На възраст под 14 години (Ювенил). Именно такъв договор. Потвърждението на тази позиция са нормите на Гражданския кодекс на Руската федерация, по-специално част 1 от чл. 28 Кодекс, където е посочено, че всички транзакции на непълнолетни (за индивидуални изключения) са направени от самото име на родители (правни представители). По отношение на 2 супени лъжици. 28-ият от Гражданския кодекс на Руската федерация съдържа изчерпателен списък на сделките (споразумение - този вид сделка), чиито непълнолетни (на възраст от 6 до 14 години) могат да се правят. Следователно договорът за предоставяне на платени образователни услуги в този списък не е посочен, малък гражданин не може да действа като независима страна в този договор или член на участника на лицето, което има независими права и задължения. Според нас незначителното лице в тази форма на договора се провежда участие на договорни отношения. Във връзка с горепосоченото, ние считаме, че договорът за предоставяне на платени образователни услуги е непълнолетно лице под 14-годишна възраст, както и договор в полза на трета страна, трябва да бъде разрешен като двустранно.

Предмет Всеки договор е неговите съществени условия, които са необходими и достатъчни за сключване на договор (част 1 от чл. 432 от Гражданския кодекс на Руската федерация). За да се сключи договорът, е необходимо да се постигне съгласие по всичките му съществени условия. Договорът няма да бъде сключен, докато не бъде договорен поне един от нейните основни условия. Тя следва да има редица признаци, които характеризират неговите признаци, по-специално: увереност, възможност за упражняване, разрешаване. Разглежданият договор от нас се изплаща Образователни услуги, резултатът от който не разполага с еднократна форма и е да придобива ученици от определено ниво на образование (знание). Като предмет на договора, образователните услуги притежават всички горепосочени функции:

Имат известна природа (тук включват името на образователните дисциплини, обема на класовете, условията за отпускане и др.);

Характеризиращ се с възможността за упражняване (по-специално изпълнението на договорите за техните права и задължения);

Характеризиращи се с разрешителни (няма забрани (да не се бъркат с ограничения!) От правото да се предоставят платени образователни услуги).

ДА СЕ съществени условия Договорът за предоставяне на платени образователни услуги включва:

Условие за темата (ниво и фокус на основните и допълнителни образователни програми, списък (видове) на образователни услуги);

Условие за цената на договора (разходите за образователни услуги, форма и процедура за тяхното плащане);

Условието за периодите на предоставяне (овладяване) образователни услуги.

Договорът за предоставяне на платени образователни услуги е да просто писане и е съставен, като правило, в две копия, равни в тяхната правна сила, една от които се намира в организацията за художници и другия потребител. В случай на сключване на споразумение в полза на трета страна се изготвя трето копие, което се съхранява в договора за този член. Като правило всяка образователна организация, като се взема предвид спецификата на образователните дейности, разработва свои собствени форми на договори за предоставяне на платени образователни услуги. Министерството на образованието на Руската федерация одобри приблизителни форми на договори за предоставяне на платени образователни служби в областта на професионалното образование (Ред на Министерството на образованието на Руската федерация от 28 юли 2003 г. № 3177) и в областта Общо образование (Ред на Министерството на образованието на Руската федерация от 10 юли 2003 г. № 2994). Преди да подпишете договора, трябва внимателно да прочетете приблизителната му форма. Можете да зададете формуляра на договора и внимателно, не бързате, да го проучите, ако е необходимо, да се консултирате със специалист. Всички въпроси, които могат да възникнат при четене на договора, е препоръчително да се записва на отделен лист хартия и когато преразгледате администрацията на образователна институция, за да ги обсъдите. В случай, че няма всички съществени условия или условия, които не отговарят на настоящото законодателство, са включени в договора, не бързат да направят бързи заключения и изразяват обвинения на адреса на образователната институция. Част от основните условия не е включена в текста на договора поради факта, че те са изложени в Хартата (позиция) или други местни актове на образователната организация. В този случай договорът трябва да съдържа условие за необходимостта от спазване на разпоредбите на Хартата или местен акт Образователна организация. Заключението относно несъвместимостта на условията на договора от действащото законодателство следва да се твърди и подкрепено от позовавания на съответните регулаторни правни актове. Преди да се посочи несъответствието, открито от потребителя в договора, има смисъл да се консултира със специалист, компетентен по този въпрос.

Цена В договора за предоставяне на платени образователни услуги (в този случай ние говорим за стойността на образователните услуги) е неговото съществено условие, без да се постигне взаимно съгласие, по което договорът ще се счита за неубедителен. Разходите за обучение при предоставянето на платени образователни услуги се определят произволно и се състоят от разходите за. \\ T учебен процес (Това включва плащане на преподавателски (педагогически) състав, технически персонал, отдаване под наем, данъци, комунални услуги и други плащания, поддръжка на материалната и техническата база образователна институция И други разходи). Плащането на обучението трябва да се извършва в рубли - това е изискване, определено от федералния закон от 10 декември 2003 г. № 173-FZ "относно валутното регулиране и валутния контрол" и съответните, публикувани на неговото основание, регулаторни документи. Образователните организации имат право да определят разходите за образователни услуги във връзка с всяка чуждестранна валута. Това право е фиксирано по чл. 317 от Гражданския кодекс на Руската федерация. При парично задължение може да се предвиди, че се заплаща в рубли в размер, еквивалентно на определено количество в чуждестранна валута или в условни парични единици. В този случай сумата, дължима в рубли, се определя по официалната ставка на съответната валута или условни парични единици в деня на плащане, освен ако курсът или другата дата на нейното определяне не е установена със закон или споразумението на страните. При предоставянето на образователни услуги, предвидени в Договора, все още може да бъде проектиран. Изготвяне на такава оценка по искане на потребителя или изпълнителя трябва. В този случай оценката става част от договора.

В съответствие със законодателството на Руската федерация, лицето, което прави изплащането на образователни услуги по договора, трябва да бъде издадено съответния документ за потвърждение. Видът на документа зависи от това коя форма се изплаща. Това може да бъде без парична форма - кой списък пари чрез банкова институция. В този случай, потвърждението на плащането ще бъде банкови постъпления и копия от платежни нареждания (желателно, с банкова марка върху изпълнението) относно прехвърлянето на данни към съответната банкова сметка на образователната организация. Ако паричната форма на изчисления е избрана, например чрез предоставяне на средства в касовия апарат на образователната организация, тогава фактът на плащане ще бъде потвърден от касата на касата, както и на пристигането в брой.

Време Договорът за предоставяне на платени образователни услуги се състои от трите компонента: срокът на самия договор, срока на изпълнение от страните по задълженията по договора, срока на предоставяне (овладяване) на образователни услуги, които са при спазване на договора. Условията на самата споразумение и сроковете за предоставяне на образователни услуги (тези срокове се съдържат в документите, регулиращи образователните процеси в образователните програми, учебните програми и др.), Се създават чрез регулаторни актове на съответния компетентен образователен орган. Крайните срокове за изпълнение на задълженията могат да бъдат установени по преценка на страните по договора.

Съдържание Договорът за предоставяне на платени образователни услуги представлява своите условия, които определят правата и задълженията на страните в Договора и ако договорът е сключен в полза на трета страна, тя е и правото и задълженията на последния. Осъществяване на принципа на свобода, създаден от гражданското право в сключването на договора, страните могат да сключат споразумение, както е предвидено в закона (други правни актове) и не са предоставени от тях. Условията на договора се определят по преценка на страните, освен когато съдържанието на съответното състояние е предписано от закона или други правни актове. В същото време договорът трябва да отговаря на правилата за страните, които са установени със закон и други правни актове, действащи по време на неговото заключение.

Договорът за предоставяне на платени образователни услуги трябва да съдържа следната информация: \\ t

Пълното наименование на изпълнителя, включително организационна и правна форма, естеството на дейността и състоянието (типа) или името, името, покромишлението, информация за държавната регистрация като отделен предприемач на гражданин, ангажиран с индивидуални трудови педагогически дейности;

Местоположението на художника (правен и действителен адрес);

Посочване на лиценза, което дава право на упражняване на образователни дейности (посочване на броя, срока на валидност, регистрационния орган) - за юридически лица;

Индикация (включително посочването на номера, срока на действие и акредитиращия орган) към сертификата за акредитация на държавата (ако образователната организация е акредитирана), за юридически лица;

Фамилия, име, покровителство на човек, който говори от името на художника -юридическо лицеи документа (харта, позиция, пълномощно), въз основа на която тя действа;

Фамилия, име, покровителство на потребителя (клиент, млади стажанти) и паспортни данни (данни за сертификати за раждане за непълнолетни);

Ниво и фокус на основните и (или) допълнителни образователни програми;

Списък (вид) на предоставените образователни услуги - основният и допълнителен;

Форма на образование (на пълно работно време (вечер), кореспонденция, външни и т.н.);

Документ (степен) на образование ще бъде издаден на лице, което консумира лично образователни услуги, след успешно овладяно от съответните образователни програми, успешно окончателно сертифициране по предписания начин (тази информация е посочена, ако предоставянето на образователни услуги е придружено от окончателно сертифициране и издаване на съответния документ за образование);

Крайни срокове за предоставяне на (развитие) на образователните услуги и действията на самия договор;

Разходите за образователни услуги (обучение) (както основни, така и допълнителни), форма и процедура за тяхното плащане;

Правата и задълженията на страните по Договора (когато договорът е сключен в полза на трета страна - тя е и правото и задълженията му)

процедурата за промяна и прекратяване на договора;

Отговорност на страните по договора.

Така че, след като прочетете предложения договор за предоставяне на платени образователни услуги и постигане на споразумение с образователната организация за всички съществени условия на договора, можете спокойно да подпишете документа. В случай на несъгласие във връзка със сключването на договора, потребителят може да поиска от изпълнителя да уреди тези различия чрез изготвянето на допълнително споразумение, което ще бъде неразделна част от договора. На практика често възниква въпросът: и какво да се направи, ако изпълнителят не е съгласен да промени, допълва или правилно коригира условията на договора, който според потребителя да съдържа нарушения и (или) ограничават свободата на волята? Разбира се, потребителят има право да откаже да влезе в договор, но е малко вероятно такава позиция да бъде приемлива, защото отказът да подпише договора ще доведе и отказ за предоставяне на потребителите необходимите образователни услуги. Как да правим в такива ситуации. Можете да подпишете договор за предложените условия и незабавно да се обърнете към съответните органи за защита на нарушените потребителски права. За това как да направите това и къде точно трябва да обжалват, ще бъдат разказани в следващата глава на това ръководство.