Изследователски проект по темата: "Естествено електричество. BC проект по темата: "електрически ток и неговото въздействие върху човешкото тяло

Anna Yunatkin.

Така темата беше избрана за първата ми реална изследвания!

Често съм имал въпроси: How. електричество Прави да се изгори лапа? От къде идва електрически ток в изхода? Като моите играчки работа от батериякъдето в батерията електричество? И каква е разликата между тях електрически шок и електричество?

И в края на първата академична половина на годината работен тетрадка до"Околна среда на света" задачата: - Съберете електрическа верига и скица» . Татко с радост се съгласи да купи необходимата за това « Електрически дизайнер» . Когато веригата беше събрана, той ми каза как се движи електричество. И се чудех защо ще взема батерия в ръцете си и сегашният не ми донесе вреда, но в изхода, не можеш да пиеш пръстите ми, ще убия течението?

След това определено реших за себе си, че трябва да се занимавам с въпроси, произтичащи от мен, за това електричество и ток! Който служи като основа за избор на тема изследвания.

Хипотеза: Настоящ Б. електрическата верига се случва различна.

За да тествате хипотезата си, аз бях дефинирана цел изследвания И бяха проведени редица експерименти.

предназначение: Изследване електрически вериги с различни видове ток.

За да се постигне целта на целта, са проучени всички въпроси, които ме интересуват. Задачи:

1. Научете природата.

2. Прочетете принципа работни батерии.

3. Разберете как.

За да ги разрешите, завърших следното работа:

1) попита папа и изразходва експерименти с него;

2) четене детска енциклопедия;

4) търси информация в интернет;

5) размишляваха когнитивни карикатури електричество.

Методи и техники изследвания: Наблюдение, експеримент.

Оборудване: Електрически дизайнер, Мултиметър.

Практическо значение: Резултати изследвания ви позволяват да научите повече за околната среда святще помогне на Б. ежедневието.

В резултат работа Подаръци под формата на презентация.

1. Природа електричество и електрически ток

От карикатура - Смесарики : Пин- Кодът: Избирателство- Вече бях знаел това древна Гърция Гърците бяха забелязание: Ако кехлибарът е загубен за вълна, той ще започне да привлича леки предмети наблизо. Силата, която привлича гръцките към себе си, започна да се обажда електричество. Амбър е древен, който се нарича електрон. От « електрон» - Амбър формира думата електричество. Това е първият познат на хората електричество.

Сега учените са доказали: "Всичко около нас се състои от елементарно частици: Протони I. електроникой има невероятно свойство, те имат електрически заряд».

Фиг. 1. Протон I. електрон

Протонът е положителен и електрон Отрицателно заредена частица (Фиг. 1.2).

Фиг. 2. Протон I. електрон

Електрони И протоните са привлечени един от друг и образуват дизайн, наречен атом. Протоните са в ядрото на атом, около протоните се въртят електрони(Фиг. 3).

Фиг. 3. атом

С триенето на кехлибар около палтото на частиците от вълнените атоми скочат върху кехлибарените атоми (Фиг. 4).

Фиг. 4. Какво се случва, когато триене

В резултат на това вълната губи някои от неговите електрони Тя става положително заредена, а кехлибарът е отрицателен. Отрицателните и положително заредени атоми започват да се привличат. (Фиг. 5). Такава гледна точка електричество наречен статичен.

Фиг. 5. Статик електричество

Ако един атом електрони свръхръскТогава под действието електрически принуждава те, където електроните не са достатъчни. Такъв поток електрони и наречен електрически ток(Фиг. 6).

Фиг. 6. Електричество

Опитах се да повторя на примера в карикатурата (Фиг. 7).

Фиг. 7. Опит с кехлибар

Тогава прекарах същото преживяване владетел: потърка линия за вълна, а парчета хартия се дръпнаха към нея (Фиг. 8).

Фиг. 8. Опит с владетел

В моя опит електрони от владетел"Намалена" на вълна и владетелят се дръпна към хартията си, опитвайки се "Улавяне" от нея електрони.

Заключих, че кехлибар и владетел електрифициран, което води до статично електричество.

Заключения:

1) Същите обвинения се отблъскват, различни - привличат. Също толкова заредени тела се отблъскват, противоположно заредени - привличат.

2) Електричество Полученият баланс на баланса на положителните и отрицателно заредените частици се нарича статично.

3) когато има много електрони"Run" Според проводника в една посока възниква електричество.

4) Електрически Токът е поръчано движение на заредени частици.

2. Прочетете принципа работни батерии

Електричество Може да се появи не само от триене. Причината за тока може да бъде химическа реакция. Така че батериите, познати на нас, са подредени.

Първо електрически Батерията се появява през 1799. Нейното изобретил Алесандро Волта (Фиг. 9). Той е изобретател на източника на постоянно електрически ток.

Фиг. 9. Алесандро Волта (1745 – 1827)

Батериите са кръгли, квадрат (Фиг. 10).

Фиг. 10. Ванени сортове

Погледнах към структурата и ви разказвам за моята финьорска батерия. Тя се наричаше така, защото тя прилича на пръст. Отвън видях, че от една крайна батерия стои знак "плюс"и от друг "минус" (Фиг. 11).

Фиг. 11. Сплитане батерия

Вътре в съвременната батерия, два цилиндриза (анод +, катод - вмъкнат един в друг. Между цилиндрите (плюс и минус) - специална бариера (сепаратор, разтвор или паста (Фиг. 12).

Фиг. 12. Изграждане на обикновена батерия

От един цилиндър до друг и потоци електричество(Фиг. 13).

Фиг. 13. Принцип работни батерии

Например, от един цилиндър върху жицата, токът преминава в електрическата крушка и по-нататък на проводника идва до друг цилиндър (Фиг. 14).

Фиг. четиринадесет. Електронна верига

За яснота аз се събрах с татко, показан по-горе, електрическа верига. Фигура 15 показва резултата от извършения опит.

Фиг. петнадесет. Електрическа верига в действие

Папа и аз се опитах да направя батерията ви у дома (Фиг. 16).

Фиг. 16. Батерия със собствените си ръце

За това, от което се нуждаем (Фиг. 17):

Трайна хартиена кърпа;

Хранително фолио;

Ножици;

Медни монети;

Малка крушка;

Две изолирани медни проводници.

Фиг. 17. Какво ви трябва

Колко опитен опит:

1. Разтворете малко сол във вода.

2. Изрязване на хартиена кърпа и фолио върху квадрати малко по-големи монети.

3. Квадрати за мокри хартия в подсолена вода.

4. Сложете един на друг стека: Медна монета, парче фолио, отново монета, и така няколко пъти. Отгоре, купките трябва да бъдат хартия, надолу - монета.

5. Изложеният край на един проводник се подхлъзна под стека, вторият край, прикрепен към крушката. Един край на втория проводник се поставя върху стека отгоре, а вторият също е прикрепен към електрическата крушка.

Светлината не се запали, но диодът се запали (Фиг. 18).

Фиг. 18. Опит с монети

Диодът изгаряше едва и решихме да прекараме друг опит с помощта на оцет.

За него се нуждаехме (Фиг. 19):

Оцетна киселина

Самостоятелен винт;

Меден проводник;

Малка крушка;

Кутии от "Kinders";

Изолирани проводници.

Фиг. 19. Какво е необходимо

Колко опитен опит:

1. свързана безкористност с меден проводник (Фиг. 20).

Фиг. 20. Етап 1.

2. Bulgarile B. "Kinders" оцет (Фиг. 21).

Фиг. 21. Етап 2.

3. Вмъкната на свой ред в полетата от "Kinders" самостоятелен винт и меден проводник, така че в едно "Kinder" Беше жица и в друга самодостатъчност (Фиг. 22).

Фиг. 22. Етап 3.

4. свързан един проводник към винт, а вторият до медния проводник (Фиг. 23).

Фиг. 23. Етап 4.

5. Свързани проводници към електрическата крушка (Фиг. 24).

Фиг. 24. Етап 5.

Светлината не се запали и диодът изгори добре (Фиг. 25).

Фиг. 25. Етап 6.

Токът се случва в плодове и зеленчуци. Прекарах експерименти с лимон и картофи.

В лимон и картофи остави мед и цинкови плочи и измерено напрежение (Фиг. 26 и 27).

Фиг. 26. Опит с лимон

Фиг. 27. Опит с картофи

Voltmeter показа, че както в лимон, така и в картофите произхождат електрически Ток с около същото напрежение.

Три лимона се оказаха достатъчно, докато светодиодът бавно се запали без допълнителни източници на ток. Добавянето на друг лимонов диод започна да гори пълна сила, но електрическата крушка, както в предишните експерименти, не се запали (Фиг. 28).

Фиг. 28. Опит с лимон

В опит с картофи, взехме 12 картофи, но електрическата крушка все още не се запалва (Фиг. 29).

Фиг. 29. Опит с картофи

Според експериментите с лимон и картофи, заключих аз електрически В резултат на това се появява ток в зеленчуците и плодовете химическа реакция Между метал и съдържащ се в зеленчуци и плодова киселина.

Аз също научих как върши работа Източник на светлина - слънчеви панели.

Слънчевата батерия се състои от множество слънчеви клетки, във всяка от които лека енергия се превръща директно електрическа енергия. Това е съвсем просто, само за производството на слънчева клетка, трябва да намерите вещество с подходящи свойства.

Блясък "Изхвърля" електрони от веществотопокриване на батерията и се случва електричество(Фиг. 30).

Фиг. 30. Слънчева батерия.

Слънчевата батерия е в нашата страна, в следобедните часове се натрупва електричествои през нощта започва да го дава (Фиг. 31).

Фиг. 31. Проба слънчева батерия

Докато лъчите на слънцето паднат върху батерията, пеперудата не гори и веднага щом я затворихме с телефона, тя запали.

Все още слънчевите батерии могат да бъдат намерени у дома в калкулатори (Фиг. 32).

Фиг. 32. Калкулатори със слънчеви панели

Изход: Слънчевите панели не само произвеждат електричествоНо също така я натрупва с батерията.

Така стигнах до заключението, че батериите са устройства, произвеждащи електрическа енергия. Но една батерия не е достатъчна за изгорялата крушка или диод.

За да направите това, направете затворен електрическа верига на електрически уреди. Татко ме научи да събирам най-простия електрическа верига.

Елементи електрическа верига свързани с проводници и се свързват с източника на захранване.

Най-просто електрическата верига се състои от:

1) източник на ток;

2) потребител електричество(лампа, електрически уреди) ;

3) устройство за затваряне и отваряне (Превключвател, бутон);

4) свързване на проводници;

Чертежи, показващи как електрически Устройствата са свързани към веригата, се наричат електрически вериги.

На електрически Схеми Всички елементи електрическа верига имат условно обозначение.

Изход: Ако батерията е част електрическа верига, след това поток електрони течащи от отрицателни полюсни батерии до положителни през всички елементи вериги.

Ето как моите играчки работят!

3. като електричеството влиза в нашата къща

Модерен човек електроенергията е необходимада се работиха с машини за фабрикитеДа пътуват влакове, трамваи. И у дома - до различни устройства работикоито помагат бързо да изпълняват дома си работа. Но откъде и как да дойде в нашата къща електричество?

И това научих (Фиг. 33):

1. Електричество За нашата къща произведена електроцентрали(CHP-17).

3. по-късно електричество влиза в трансформатора, за да стане подходящ

за дома електрически уреди. попада в нашите домове

4. С трансформатор електричество На кабелите идва в нашата къща.

Фиг. 33. KAK електричество

Помолих родителите да ми покажат, откъде и как (Фиг. 34).

Фиг. 34. KAK. електричеството идва в нашата къща

За това голямо число електрически централи за изграждане на електроцентрали.

Разговор електроцентрали Вземете използването на специално устройство - генератор (Фиг. 35).

Фиг. 35. Генератор

За да активирате текущия генератор, използвайте различни видове енергия.

Термична енергия получава енергия от горивото (газ, дизелово гориво или въглища). Тази станция има в град Ступлино (Например, CHP-17) (Фиг. 36).

Фиг. 36. CHP-17 G. Stupino

На водноелектрическа станция За да се въртят генератор турбината, използвайте водната енергия. Това може да се види в град Шатура (Фиг. 37).

Фиг. 37. Shaturskaya. водноелектрическа станция

В атомен електроцентрали използвайте енергията на топлината, която се разпределя, когато ядрена реакция (Фиг. 38).

Фиг. 38. Ростов Атомник електрическа централа

И има ветрове електроцентрали(Фиг. 39, слънчево (Фиг. 40) и много други.

Фиг. 39. Прозорец електрическа централа

Фиг. 40. Sunny. електрическа централа

Когато кликнете върху лампата или едно устройство, тогава електричество, идващи от генератора, започва да тече по проводниците, а устройството започва да действа и леката крушка се светеща. Точно както в моя електронна верига(Фиг. 41).

Фиг. 41. Електрическа електрическа крушка верига

Производство електричество Изисква високи разходи, така че е много важно да се грижи за него, а не да губите напразно.

Да обобщим!

Защо електричеството е опасно? И защо батерията е безвредна за мен, а токът в изхода е толкова опасен. Това съм аз открих:

Токът е движението на заредени частици в една посока. Частици "Run" Не точно, но се колебайте (Фиг. 42).

Фиг. 42. Електричество

"Осцилиране" Слабо - малко напрежение (например в батерията). "Хит" слаб (Фиг. 43).

Фиг. 43. Електрически ток в батерията

Силни трептения - голямо напрежение. "Хит" силен. Когато докосвате пръста на проводника, се чувства удар и болка (Фиг. 44).

Фиг. 44. Електрически ток в изхода

В изхода - 220 волта, ударът към текущата води до наранявания, изгаряния и смърт.

Ето защо текущата в изхода е толкова опасна!

В резултат на всичко направено изследвания направихме заключения:

1. Електричество - Това е общото име на всички явления, по един или друг начин, свързани с имоти. електрически заряди.

2. ток - това е насочено движение електрически обвинения под действието на силите електрическа природа. Това е просто специален случай електричество.

3. Електричество В нашата къща пада електрическа верига с електроцентрали.

4. Колкото по-висока е трептенето на частиците при шофиране, толкова по-високо е текущото напрежение в вериги и по-опасен удар.

Ще се погрижим за това електричествоЩе си спомним опасността, която тя носи сама по себе си.

Източници:

1. Leenson I. A. Тайнствени заряди и магнити. Възпламеняване електричество. Ед в: Almediagroup, 2014;

2. http://www.kingedii.ru;

3. http://detskiychas.ru;

4. http://www.kostyor.ru;

5. http://pochemuha.ru;

Общинска образователна институция

средно аритметично общообразователно училище № 1

име на героя на руския имот

Изследвания на темата:

"Защо светлините на крушката"

Изпълнени: Филин Кирил,

Лидер: Биология на учителите

Barysh, 2012.

Въведение c.3.

1. История на развитието на електроенергията. P.3.

2. Експерименти с електричество. S.5.

2.1. Експерименти от електрификация S.5

2.2. Монтаж на балон. S.6.

2.3. Почук компас. S.6.

2.4. Блестяща светлина. S.7.

3. Стойността на електричеството в съвременния свят. S.7.

4. Оборудване за безопасност. S.8.

Заключение S.8.

Списък на използваните препратки P.9

Въведение

Какво правите, като влезете в тъмната стая? Е, разбира се, включите светлината! По-лесно е да се направи прост: просто кликнете върху превключвателя - и светлината на крушката светва. Но не винаги беше така. Кой е изобретил крушката? Защо тя светва? Тези въпроси ме интересуват и реших да работя по изследване на темата : "Защо светлината на крушката светва" .

За да се изследва, е необходимо да се определи обектът и предмет на изследване.

Обектмоите изследвания са електрически явления.

Оттук следва мишенаизследвания: натиснете електрически явления за да разберете каква роля играе електричеството в живота на човека.

За изпълнение. изследователска работа Поставих ми следното задачи:

Запознайте се с материалите в научната литература за историята на развитието на електричество и електрически явления.

Разгледайте и овладете методологията за експерименти върху електричеството.

Следните задачи бяха използвани за постигане на задачите дърветаи методи:

Срещнах историята на откриването в областта на електричеството.

Изследвани материали за източниците на електрически ток.

Разбрах каква стойност е електричеството в съвременния свят.

В никакъв случай идват в голи жици,

не ги докосвайте.

Трябва да внимавате не само за електричество вкъщинос Улица., на природа.

Невъзможно е да се докоснат до кабелите, висящи от пилотите на електропровода.

По време на гръмотевични бури:

Невъзможно е да се свържат метални предмети (огради, огради и др.)

Невъзможно е да се премине през отвореното място (в полето, на ливадата).

Не можете да се скриете от дъжда под високо дърво и т.н.

Заключение.

Така че завърших работата си, мога да заключа това Електричество част от Природа, заобикалящият свят. Тя присъства във всичко: във всяка част на нашата планета, в космоса, в самия човек.

Комбинираните усилия на цялото човечество процеса на познание на електроенергията се случва бързо.

Използването на свойствата на електричеството, човек създава инструменти, устройства и оборудване за подобряване на условията на живот, труд, за познаването на околния свят.

Човек е ангажиран с комфорт, нови възможности в светло бъдеще в този електрически свят.

Библиография

1. Големи детски илюстрирани енциклопедия. - м.: EGMONT Русия ООД., 2003.

2. Голямата книга "Защо?" (въпроси и отговори, любопитни и. \\ t полезна информация). - млрд.: Издателство Росман, 2006- с.

3. . Кой се привлича на екрана. - m.: Kid, 1991.

4. Прилагани за физиката и математиката. - м.: Наука. Основната редакционна служба на физико-математическата литература, 1987.

5. Сателитна любознателна "Какво е? Кой е? ". - m.: Просвещение, 1968

Устройството за измерване на текущата сила на единица на текущата сила приема сила на тока, при която сегментите на паралелни проводници с дължина 1 m взаимодействат със силата на Н (0, N). Това устройство се нарича AMP (A). -7

Ampere Andre Marie е роден на 22 януари 1775 г. в Полем близо до Лион в аристократичното семейство. Получено домашно образование .. ангажирани в проучване на комуникацията между електричеството и магнетизма (този кръг от ампер явления, наречен електродинамика). Впоследствие развива теорията на магнетизма. Ампер загина в Марсилия на 10 юни 1836 година.

UK-Badge UK-Margin-Small-Right "\u003e

Алесандро напрежение италиански физик, химик и физиолог, един от основателите на доктрината на електроенергията. Алесандро Волта е роден през 1745 г., е четвърто дете в семейството. През 1801 г. получава от Наполеон заглавието на броя и сенатора. Умира Волта в Ком на 5 март 1827 година.

Устойчивостта на електрическо съпротивление е пряко пропорционална на дължината на проводника, обратно пропорционална на площта на нейното напречно сечение и зависи от веществото на проводника. R \u003d r \u003d ρ s r резистентност ρ-специфична съпротивление - Explorer дължина S-зона напречно сечение

Ом Георг Ом (Ом) Георг Саймън (16 март 1787 г., Ерланген - 6 юли 1854 г., Мюнхен), германски физик, автор на един от основните закони, е ангажиран в изследването на електроенергията. През 1852 г. получих пост на обикновения професор. Ohm умира на 6 юли 1854 г.. През 1881 г., на електрическия конгрес в Париж, учените единодушно одобриха името на устойчивостта 1 ома.

Общински държавна институция

"Средно училище №62"

Ученик 1 "в" клас

Ларочин Даниел

"Електрически ток и неговото използване в електрониката"

Посока: Изследователски проект

Раздел: Физика и техника.

Лидер:

Nefedova o.a. Учител основни класове

Караганда 2017.

Съдържание

Изследователски план. Проект Обосновка 2.

Въведение 3.

Теоретична част:

Какво е електрически ток. Основни понятия. Полярност. четири

Използването на електрически ток в електрониката. четири

Безопасност при работа с електрически удар.5-6

Практическа част:

Описание на електронния конструктор "Експерт". 7.

Експеримент 1. 8.

Експеримент 2. 8.

Експеримент 3. 9.

Заключение. 10.

Списък на използваната литература. единадесет

Приложения. 12-14.

Изследователски план:

Етапи на работа

1. Разберете какъв е електрически ток.

2. Събиране на информация за използването на електрически ток.

3. Безопасност при текущата операция

3. Практическа част

1) описание на електронния конструктор "експерт"

2) експеримент 1

3) експеримент 2

4) Експеримент 3

Обосновка на проекта.

Избрах тази конкретна тема, защото се интересувам да разбера колко е сегашният в живота и колко е важно.

Искам да знам за текущата и да разбера откъде е необходимо.

Мислех си и как се появява? Каква полза или вреда тя носи хора? Аз се заинтересувам. И реших да се справя с неговото изследване.

Въведение

В ежедневието често срещаме такава концепция като "електричество". Какво е електричество, хората винаги знаят за него?

Без електричество да представим нашите модерен живот почти невъзможно. Как, например, можете да правите без осветление и топлина, без електрически мотор и телефон, без компютър и телевизор? Електричеството беше толкова дълбоко проникнено в живота ни, че понякога не мислим, че този съветник ни помага на работа.

Този магьосник е електричество. Какво е същността на електричеството? Същността на електричеството се свежда до факта, че потокът от заредени частици се движи през проводника (проводникът е вещество, способно да извършва електрически ток) в затворена верига от текущия източник към потребителя. Преместване, потокът от частици изпълнява определена работа.

Този феномен се нарича "електричество " Именно това явление посвещавам първата си изследователска работа.

Целта на тази работа е да проучи действието на електрически постоянен ток При промяна на полярността на източника на захранване.

Въз основа на различни експерименти с електрическа верига в края на своята работа, аз ще направя заключения за работата на електрическия ток.

Теоретична част.

1. Кой е такъв електрически ток. Основни понятия. Полярност.

В природата има два вида електричество. Едно нещо е статично. Тя почива на едно място. Понякога, например, можете да чуете как синтетичното облекло пукна, когато е отстранено. Това е пример за статично електричество.

Вторият тип електричество се нарича електрически ток. Той знае как да "тича" на кабелите. Този вид електричество се използва за осветяване, нагряване на нашите домове и води до движението на машини.

И така, какво е електрически ток?

Електрическият ток е насочен поток от заредени частици. Има два вида електрически ток: променлива и постоянна. Като хранене, постоянният ток се използва главно. Електричеството е като вода в реката. Тъй като водата в реката се движи от една точка към друга, под действието на силата на привличане и електрическия ток се движи от положителната продукция на захранването до отрицанието.

В моите експерименти, захранването ще бъде батерии с два заключения (с две различни връзки в края на краищата): + (положително) и - (отрицателно). Това се нарича полярност. Във всички схеми, които ще събера, полярността трябва да бъде правилно наблюдавана, в противен случай експериментът няма да работи, или дори схемат елемент може дори да гори. Освен това, в практическата част ще прочетем повече за влиянието на полярността при сглобяване на схеми.

Използването на електрически ток в електрониката.

Електричеството е наш приятел. Това ни помага във всичко. На сутринта превръщаме светлината, електрическа кана. Ние поставяме за затопляне на храната в микровълновата печка. Използваме асансьора. Отиваме на трамвая, ние говорим мобилния телефон. Ние работим в промишлени предприятия, в банки и болници, в областта и в семинарите, ние изучаваме в училище, където топлина и светлина. И навсякъде "работи" електричество.

Сега в къщи и предприятия работят електромеханизми, замествайки работата на много хора. Някои материали, като метали, преминават през себе си електричество. Те се наричат \u200b\u200bръководства. За доставка на електричество от едно място на друго, се използват метални проводници.

Материали, които не пропускат електричество, като каучук и пластмаси, се наричат \u200b\u200bизолатори. Проводници, предаващи електричество, покрити с пластмаса, за да защитят хората от шок.

В същото време, в съвременния свят, електроника ни заобикаля навсякъде. Това са модерни автомобили, компютри и мобилни телефони. Списъкът на примерите може да бъде безкраен. Но без значение колко трудно е устройството, тя се състои от много прости компоненти (като всяка сграда се състои от прости тухли).

Изследването на такива "тухли" и създаването на по-сложни схеми и моята работа ще бъдат посветени.

Безопасност при работа с електрически удар.

И възрастните и децата трябва да се помнят, че токът е невидим и следователно особено хитрост. Какво не е необходимо да правите възрастни и деца? Не докосвайте ръцете си, не се вписвайте близо до кабелите. Недалеч от електропроводите, подстанциите не се спират на почивка, не се отглеждат пожари, не протичайте летящи играчки. Лежи на земята, проводникът може да наеме смъртоносна опасност. Електрически контакти Ако малко дете в къщата е специален контролен обект.

Електрическият ток не помирише нищо, няма цветове, не прави звуци и не докосва, така че не можете да предотвратите човек за моето присъствие. За него просто трябва да знаете или да бъдете изключително внимателни.

За безопасна работа по схеми за сглобяване трябва да се спазват следните основни правила:

Тъй като във веригата има ток, тогава трябва внимателно да съберете електрическата верига: да наблюдавате полярността, всички превключватели трябва да бъдат задвижвани по време на сглобката, а ръцете не трябва да бъдат мокри.

Бъдете внимателни с въртящо се оборудване (двигател, витло), включено в електронния дизайнер.

Основните условия за безопасност за работа с някои електрически устройства със сигурност са посочени от производителя в инструкцията, така че винаги е необходимо внимателно да ги прочетете и следвате на практика.

В работата ви също така стриктно следвах инструкциите, приложени към набор от електронния конструктор "експерт".

Трябва да се помни, че повечето от проблемите в електрическите вериги са свързани с неправилен сборник. Следователно винаги трябва да проверявате внимателно коректността на събраната схема в съответствие с инструкциите. Невъзможно е да се докосне и близо до въртящите се елементи на електрическата верига (например, витло) и е невъзможно да се прегрят елементите на електрическата верига. Като цяло винаги трябва да се помни, че електричеството е опасно! Никога не можете да играете с превключвател, щепсел или устройство, включено в мрежата, защото човек може да удари шок.

Практическа част.

Описание на електронния конструктор "Експерт"

Практическата част от моята изследователска работа беше извършена с помощта на електронния дизайнер "експерт" и включва 3 експеримента.

Този дизайнер е абсолютно безопасен и лесен за управление. Но трябва да следвате някои правила, когато работите с него:

Наблюдавайте полярността. Някои елементи имат "+" в маркирането си. При събиране на схеми е необходимо да се обърне внимание на него.

Когато събирането на схеми трябва да се притиска с пръст по средата на частта, но по ръбовете, т.е. в точката на свързване.

За по-лесна употреба всички детайли на дизайнера, използвани за експерименти, се различават по цвят, маркиране, номерирани и лесно разпознаваеми. Сглобяващите схеми по време на експерименти ще се извършват на платката, използвайки бутоните "опаковане".

Детайли за дизайнера Описание:

Монтажна дъска - платформа за сглобяване на него. За удобството на монтажа върху него има специални издатини, към които са прикрепени елементи.

Жици. Сините твърди проводници се използват за свързване на частите. Те се използват за снабдяване с електричество и не засягат характеристиките на веригата. Проводниците се различават по дължина, за да се направи удобно да се поставят части на платката.

Батерия. Този дизайнер използва батерии с размер на АА и акумулаторите със същия размер.

Електрически мотор. Също така се нарича двигател. Тя превръща електричеството в механично движение.

Превключвател. Има две позиции: затворени (НА.) Когато текущата тече през превключвателя и отворен (Омраза) Когато превключвателят разбива веригата и токът не тече.

Бутон. Тя пропуска текущия само когато е натиснат - като в звънеца.

Герон. Това е малък стъклен цилиндър, вътре в който има два отворени метални контакта. В такова състояние, Gercon не прекарва течение. Но ако му донесете магнит, тогава контактите са затворени (можете да чуете светлината щракване) и текущите тече през тях.

Кратко описание на експериментите въз основа на електронния конструктор "Експерт":

Експеримент 1. "Електрически фенер" - Приложение 1. Основни елементи на схемата: Монтажна дъска, проводници, батерии, превключвател и лампа с касета.

Експеримент 2. "Електрически вентилатор" - Приложение 2. Основни елементи на схемата: Монтажна дъска, проводници, батерии, превключвател, електрически мотор и витло.

Експеримент 3. "Летяща плоча" - Приложение 3. Основни елементи на схемата: монтаж, проводници, батерии (2 комплекта), Gercon, магнит, електрически мотор и витло.

По време на всеки експеримент е изследван въздействието на директния ток върху лампата (експеримент 1), електрическият двигател с витло (експеримент 2, 3), когато полярността променя тяхното включване.

Стъпка по стъпка описание на експериментите, провеждани от мен и получени в резултат на тези заключения, е даден по-долу.

Експеримент 1. "Електрически фенерче" - виж Приложение 1.

След сглобяване на веригата, затворих превключвателя (включване на бутонаНА.).

В резултат на това крушката излезе.

След това промених лампата на места и превключвам.

След сглобяване на веригата, аз отново замени ключа (включване на бутонаНА.).

В резултат на това лампата се запали.

В същото време нищо не се е променило.

В резултат на това заключих, че промяната в полярността на лампата не влияе върху работата на веригата.

Благодарение на този експеримент, успях да разбера как работят електрическите фенери по какъв принцип.

Експеримент 2. "Електрически вентилатор" - виж Приложение 2.

Подготовка за експеримента: сглобена веригата на електрическата верига, съгласно инструкциите, дадени в ръководството на потребителската част на електронния конструктор "Експерт".

Инсталирах витло на електрическия двигател.

Затвори превключвателя(НА).

Витлото започна да се върти.

Очертал превключвателя(Изключено).

Витлото спря.

Затвори превключвателя(НА).

В резултат на това електрическият двигател започна да се върти от другата страна.

Благодарение на този експеримент, успях да разбера какъв принцип работи най-простите електрически фенове.

Експеримент 3. "Летяща плоча" - виж Приложение 3.

Инсталиран витло.

Магнитът прикрепи магнит на немския.

В резултат на това електрическият двигател започна да се върти.

После чаках, докато витлото започна да се върти много бързо.

Веднага щом витлото започна да се върти много бързо, аз рязко натиснах магнита.

В резултат на това витлото излетя. (Забележка: Тук трябва да сте изключително внимателни, тъй като витлото се излива много бързо и високо).

След това променях поставя положителни и отрицателни полюси на електрическия двигател.

Повтаря отново магнит на немския немски.

Посоката на въртене на електрическия двигател се е променила. Той започна да се върти обратно на часовниковата стрелка.

В резултат на това витлото вече не можеше да поеме.

Когато извършвате този експеримент, стигнах до заключението, че след като е било променено от местата на електрическия двигател, схемата започва да работи като вентилатор с по-ниска честота на въртене на витлото.

Заключение .

В резултат на описаните по-горе експерименти бяха получени, бяха получени следните заключения:

В експеримента "Електрически фенер", смяна на полярността на лампата върху лампата не повлиява работата на веригата.

В експеримента, "електрическият фен" промяна на полярността на електрическата мощност с витлото влияе върху промяната в посоката на нейното движение.

От експеримента "летяща плоча" научих, че промяната в полярността на включването на електрическия двигател с витлото е повлияла не само за промяна на посоката на нейното движение, но и върху скоростта на въртене. В първия случай (фигура 5), когато веригата е включена и нейното рязко изключване, витлото излетя от електрическия двигател като "летяща плоча". Когато полярността се променя в тази верига, витлото нямаше достатъчно витло да излетя (фигура 6).

Да обобщим: Промяната на полярността в електрическите ток вериги може да повлияе на промяната и скоростта на въртене на електрическия двигател с витло, но не засяга работата на крушката.

Списък на препратките:

Детска енциклопедия "Росман", Джейн Елиът и Колин Кинг. Превод от английски e.p. Коргев. CJSC Rosman-Press, 2005.

Голяма енциклопедия на училище. Джулия Брус, Стив Паркър, Никълъс Харис, Ема ХелбРОу. Превод от английски Е.А. Торонина, О.Ю.Панова. LLC Издателство "Експо", 2015.

Детски час История за децата на електричеството:

Приложение 1.

Експеримент 1. "Електрически фенерче"

Фигура 1. Снимка на промяна на полярността.

Фигура 2. Снимка след смяна на полярността.

Допълнение 2.

Експеримент 2. "Електрически фен"

Фигура 3. Снимка преди промяна на полярността.

Фигура 4. Снимка след смяна на полярността.

Допълнение 3.

Експеримент 3. "Летяща плоча"

Фигура 5. Снимка преди промяна на полярността.
-

Фигура 6. Снимка след смяна на полярността.

Шукин Даниел, ученик от 3 клас

Работата е посветена на експерименталното изследване на тайните на електроенергията. Описани са експерти с електрифицирани тела, които обясняват съществуването, взаимодействието и движението на електрическите заряди. Авторът провежда експерименти с електрическа верига, обясняваща как и къде живее електричеството, защо електрическата крушка изгаря. Експериментално доказал този водопровод на електричеството. Представянето ясно въвежда ученици от 3-7 класа с този физически феномен.

Изтегли:

Визуализация:

Фестивал на научноизследователските творби на студентите "Портфолио"

Раздели: Физика. Проект за обучение.

Русия, област Иркутск

Уст - окръг на Удине, село UST-UD

Тема на проекта:

« Тайните на електричеството»

Шукин Даниел Андреевич

Клас на проучване 3.

Училище P. US-UD

Лидер:

Елена Николаевна Блузенко,

Учител по начално училище

Категория квалификация

Общо общо образование

Институции средно общо образование

Училище P. US-UD

2011.

Кратко резюме………………………………………………… 3

Въведение …………………………………………………………………….. 3

1.1 История на изследването на електричеството ............................................. .. 6.

1.2 Какво е електричество? .................................................... ....... 7.

1.3 Кога се случва електричество? .................................................. осем

1.4 Източници на текущи .............................................. ....................................... 8.

1.5 Къде живеят електричеството? ......................................................... 10.

Заключения 1 Глава ................................................. ................................................................. 10.

2.1 Методи и методи на изследване .............................................. , 11.

2.2 Анализ на резултатите от решаването на информационни задачи ................... ... 11

Заключения относно 2 Глава ............................................. .............................… 12

3.1. Етапи и съдържание на експериментите ........................... ... ............ 13

3.2. Резултати от контролната експеримент ........................... ...

Заключения на 3 глава ................................................. ......................................... 13.

Заключение ……………………………………………………… ………… 14

Литература ………………………………………………………… …… …… 15

Приложения …………………………………………………………………… 15

Кратко резюме

В това изследователски проект Авторът постави целта:

Използват се следните методи:

при изучаване на информация за това явление от книги, енциклопедии и интернет;
при наблюдение на електрификационните тела;
при провеждане на експериментални експерименти, доказващи съществуването на електроенергия.

Основната част от работата включва теоретичния анализ на изследването на електроенергията в съвременната литература, практическата част и обобщаването на информацията, получена за доказателство теоретично знание, авторът е извършил такива експерименти:

Електричество - магьосник.

Въведение

От детството се интересувам от въпроси необичайни явления В света около мен.

И, както се оказва, не съм един от мен.

Беше трудно за човек преди милиони години,
Той изобщо не знаеше природата,
Сляпо вярваше в чудеса,
Той се страхуваше.
И не знаеше как да обясня
Буря, гръм, земетресение,
Беше трудно за него да живее.

И реши да се страхува
По-добре е да разберете всичко.
Във всички се намеси
Хората разказват на хората истината.
Той създаде земята на науката,
Накратко се нарича физика.
Под името на най-краткия
Той призна природата.

Разбрах, че "физика" - Това е гръцка дума и в преведена означава "природа".

За мен физиката е най-интересната наука. Физиката ме интересува и практически експерименти и постоянни открития в познаването на околния свят. Познаването на физиката помага да се разбере съвременната техника, тя идва правилно и дори компетентно направете вашите малки изобретения. Разбирам, че трябва да се изследва с голямо внимание, да достигне до самата същност и да не разчита на лек успех. Науката не е забавление, а не всички забавни и забавни. Тя изисква постоянна работа.

Веднъж го направих, вълна на котката на котката. Направих го толкова силно, че чух дори слаба пукане. И когато карах пластмасовия гребен на малки парченца, които лежаха на стол, те буквално се придържат към нея!

И имаше още няколко "фокус" с балон.

I Pine. балон, потърка го, но вече за косата на косата и ... той "залепена" към стената, за мен, на косата ...

Станах много заинтересован, който все още се случва и се обърна към моя учител. Имаме въпроси:

- Какво се случва с косата?
- Какво феномен наблюдаваме?
"Как се нарича?".

Работейки по проекта, посетих ролята на физикския експериментатор. В крайна сметка, само знанията, придобити по опит, могат да се считат за правилни. Предмет на нашето изследване е извънредни явления.

В резултат на това възникна темата за проучването:"Мистерия на електричеството"_

2. Принудителни изследвания.

Определете целта на проучването - това означава да разберете защо го провеждаме.

Попитахме себе си и на възрастните въпроса: "Какво е електричество? Къде живее? Как се случва това? ". Постави си цел: -разберете какво е електричество, какъв е електрически ток, какво е електрическо напрежение, когато се случва как се образува електричество, както удари у дома.

3. Цели на научните изследвания.

Провеждане на опит, доказващ съществуването на електроенергия
Решаване на когнитивни задачи

№1: "... Има ли само пластмасови предмети, когато триене около вълната придобива собственост на привличане на леки тела?

№2: "... Само дали е необходимо да разтривате тялото за вълната, така че да придобие имота да привлече леки предмети? "

Номер 3: "... При какви условия на тялото придобиват имота на привличане на леки предмети, е триенето на органите един на друг предпоставка За потока на феномен? "

Формулират отговори на въпросите, зададени в началото.

4. Изследователски методи.

експерименти, наблюдение, сравнение, обобщение.

5. Работен план:

Разгледайте литературата по този въпрос;
Провеждане на опит, доказващ съществуването на електроенергия по план (вж. Следващите етапи на проучването)
Първо формулирайте отговорите на въпросите.
Заедно с учителя, напишете доклад за работата и създайте презентация
Защитете проекта на училищната конференция и направете отчет пред съучениците.

Етапи на изследване:

Провеждане на експерименти с тела от различни вещества (стъкло, пластмаса, дърво) и леки предмети (хартиени произведения).
Да извършват експерименти с "хром" и "чорапогащи", обяснявайки съществуването на два вида електрически обвинения.
Работен механизъм различни видове Промяна на електрически ток върху експерименти с полиетилен и лаптоп.
Провеждане на опит с електрическа верига, която обяснява как и къде живее електричеството, защо електрическата крушка изгаря
Експериментално доказват, че водата е електрически проводник.
Експериментално докажете, че електричеството е магьосник.

Работна структура: Проектната работа се състои от въвеждане, три глави, заключения, списък с литература и приложения.

Създадената презентация беше използвана в уроците на заобикалящия свят в степен 3 по програмата "Хармония". Авторът на учебника - Поликова О. И в уроците по физика в 7 - 8 класа, като основен познат с концепцията за "електричество". Представянето представя в обобщена информация за това каква е електричеството, което е електрически ток, какво е електрическо напрежение, когато се случва как се формира електричеството, докато попада в къщата.

Глава 1. Теоретичен анализ на изследването на електроенергията в съвременната литература

История на изследването на електричеството

Електричеството беше известно на хората от най-дългото време. Вярно е, че практически измерва електричеството, което човек научи само в началото на 19-ти век. След това отне още 70 години преди момента, когато през 1872 г. руският учен А.Н. Lodgin изобретява първата световна светлина на нажежаема жичка в света.

Но знанието за такова явление, тъй като електричеството вече е имало преди много хиляди години. След всичко древен човек Забелязах невероятен имот с настъргана кехлибарена вълна привличане на нишки, прах и други малки предмети.

Научихме, че древните гърци много обичаха декорациите и малките занаятикехлибар. Те наричаха този камък за своя цвят и блясък "Електрон", което означава "слънчев камък. Фактът, че кехлибарът може да работи за дълго време. За първи път

следвайки този феномен, известният философ на древността Фалес Милецки е ангажиран. Има дори легенда за това.

- Дъщерята на FALEZA прави вълна кехлибар. По някакъв начин го пускат във водата, момичето започна да го избърсва с ръба на вълнения й хиттон и забеляза, че няколко вълни, които се плъзгат към шпиндела. Мислейки, че те се придържат, тя започна да я изтрива още по-силна. И какво? Козината гола е по-голямата, толкова по-силна е притисната. Момичето обжалва изясняване на бащата. FALES осъзнаха, че причината в веществото, от която е направено шпинделът. Следващият път той купи различни кехлибарени продукти и бе убеден, че всички тях, изцедени от вълнени въпроси, привличат леки предмети, като магнит привлича желязо. "

Много по-късно, този имот се наблюдава за други вещества, като сяра, сургум и стъкло. И поради факта, че "кехлибар" на гръцки звучеше като "електрон", тези свойства започнаха да се наричат \u200b\u200bелектрически.

Който е изобретил електричество

Що се отнася до електричеството, е любопитно, че е проучено в продължение на хиляди години и ние все още не знаем точно какво е това! Днес се смята, че се състои от малки заредени частици. Електричество, според тази теория, движещ се поток от електрони или други заредени частици.

Не е постигнат голям напредък в изследването на електричеството, докато1672 години. Тази година човек нарече Ото фон Герик, който се носеше ръката си от въртяща се топка от сяра, получи по-мощна такса за електричество. През 1729 година.Стивън Сив Той откри, че някои вещества, по-специално метали, могат да извършват ток. Такива вещества започнаха да се наричат"Проводници." Той откри, че други вещества, като стъкло, сяра, кехлибар и восък, не извършват ток. Те бяха наречени"Изолатори".

Следващата важна стъпка беше направена1733. Когато един францун на имеdu fei отвори положителни и отрицателни електрически заряди, Макар да смяташе, че е два различни вида електричество.. Бенджамин Франклинтой беше първият, който се опита да обясни какво е електричеството. Според него всички вещества в природата съдържат "електрическа течност". Трикцията между някои вещества участва на тази течност от едно вещество чрез добавяне към друго. Днес бихме казали, че тази течност се състои от отрицателно заредени електрони.

Може би науката за електричеството започна да расте бързо от момента през 1800 годинаАлесандро Волтаизобретил батерията. Това изобретение дава на хората първия постоянен и надежден източник на енергия и да доведат до всички важни открития в този регион.

Какво е електричество?

Оказа се, че електричеството се случва, когато с триенето на веществата се наблюдава отделянето на такси в два типа - положителен и отрицателен. Същите обвинения (същите) такси се отблъскват, разнообразното (обратното) се изразява.

Преместване върху метален проводник - такси създават електрически ток.

Говори се на кабелите,
Светлината се носи в апартамента до нас.
Така че устройствата да работят,
Хладилник, монитори.
Кафене, прахосмукачки,
Токът донесе енергията.

Заключение: учените са открили товаелектронно електричество.

Потокът от заредени частици в една посока учените, наречени електрически удар.

Майкъл Фарадей доказа, че електричеството на триене и електрически ток е същото. Той също така доказа, че електрическото поле не може да съществува вътре в металната клетка (сега се нарича Faraday Cell).

Кога се случва електричество?

Всичко около се състои от малки частици, които не са видими за човешкото око -атоми. Атом се състои от по-малки частици: в центъра -ядро и около него въртяелектрони . Ядрото се състои отневрони и протони. Електроникоито се въртят около ядротоимат отрицателен заряд (-)и протони Които са разположени в ядрото - летят от орбитите си, променете траекторията на движението.Движението на електроните от един атом към друг води до образуването на енергия. Тази енергия се наричаелектричество.

Заключение: Всеки електрон носи малка такса за енергия. Когато такива електрони се натрупват, таксата става по-голяма и възникваположителен (+). Обикновено броят на електроните в атома съвпада с броя на протоните в ядрото, така чеатом няма такса -той е неутрален.

Има такива атоми, които могат да пропуснат един електрон. Те иматположителна такса (+) И започнете да привличатеелектрони (-) от други атоми. И в тях, други електрони електрически атоми напрежение.

Източници на ток или където електричеството се взема от нашите домове?

Първият източник на химически ток е създаден от италианския учен Алесандро Волта приблизително през 1800 година. Първата електрическа батерия (чертеж) на батерията на Volta, или волта на стълба, е съставена от медни и цинкови кръгове,

Те бяха сгънати от колона: мед-цинк, меден цинк, меден цинк и се преместват от кръгове от кърпа, навлажнена в разтвор на сол.

Сега получаваме електричество благодарение на големите електроцентрали. При електроцентралите има генератори - големи машини, които работят от енергийния източник. Обикновеноизточник - това е термална енергиякойто се получава при загряване на вода (двойки). И за отопление на вода, се използват въглища, масло, природен газ или ядрено гориво. Двойките, които се образуват по време на отопление на вода, активират огромни турбинни лопатки и тези на свой ред пускат генератора.

ЕНЕРГИЯ може да се получи с помощта наводната мощност, попадаща от височина: С язовири или водопади (водноелектрически централи).

Като източник на енергия за генератори, можете да използватесила на вятъра или топлина на слънцето, но не често прибягвайте до тях.

След това работен генератор с огроменмагнитът създава P. електрически заряди (ток)които преминават през медни проводници. За предаване на електричество големи разстоянияНеобходимо е да се увеличи напрежението. За тази употребатрансформатор - устройство, което може да увеличи и спусне напрежението. Сега електричество с висока мощност (до 10 000 волта или повече) на огромни кабели, които са дълбоко под земята или високо във въздуха, се преместват до местоназначението. Преди да стигнете до апартаменти и у дома, електричеството преминава през друг трансформатор, който намалява напрежението си. Сега електричеството е готово за използване на проводници към необходимите обекти. Количеството на използваното електроенергия се регулира от специални броячи, които са прикрепени към проводниците, които се полагат през стените и етажите. Пийте електричество във всяка стая у дома или апартамент. Благодарение на електричеството, осветлението и телевизията, различни домакински уреди работят.

Къде живее електричеството?

Електрическите явления бяха неразбираеми и животозастрашаващи, те внушиха страх. Но постепенно натрупаният опит и хората започнаха да разбират някои от тях, научили се как да създават и използват електричество в техните нужди.

Ние знаем къде живее: в жици, окачени при високи мачти, в стая електрическо окабеляване и все още в батерията на джобната лампа. Но всичко това е домашно електричество, ръководство. Мъжът му хвана и принуди да работи. Тя пукна електрическата кола в никелизираното тяло. Свети в крушката. Бръмчене в електродвигатели. Забавни пее в радио приемници. Да, никога не знаеш какво друго може да направи електричество.

Модерният живот е немислим без радио и телевизия, телефони и телеграфни, осветителни и отоплителни устройства, машини и устройства, които се основават на възможността за използване на електрически ток.

Възможностите за електричество са поразени: прехвърлянето на енергия и различни електрически сигнали за дълги разстояния, превръщането на електрическата енергия в механична, термична, светлина ...

Е, има ли електричество на светлината, неприемлива? Това кой живее? Да, има. Той изгаря ослепителна зигзаг в гръмотевични облаци. Той свети върху мачти на кораби в задушни тропически нощи. Но това не е само в облаците, а не само под тропиците. Тихо, незабележимо, живее навсякъде. Дори и в стаята ви. Често го държите в ръцете си и не знаете за това. Но може да бъде открито.

Цикъл на електроенергия,

Пълни с растението и къщата

Навсякъде обвинят: там и тук

Във всеки атом "на живо".

И ако те внезапно бягат,

Тогава създават течения.

Токи ни помага много

Животът е радикално улеснен!

Невероятно го

В полза на насребели

Всички кабели "Величество"

Призоваване: "Електричество!"

Това е тихо, невидимо, живее навсякъде. Дори в нашата стая, ние често го държим в ръцете ви и не знаем за това. Но може да бъде открито.

Теоретични заключения:

Учените откриха товаелектричество - това е потокът от най-малките заредени частици -електрони.
Потокът от заредени частици в една посока учените се обадихатоков удар.
Всеки електрон носи малка такса за енергия. Когато такива електрони се натрупват, таксата става по-голяма и възникваелектрическо напрежение.
В момента човечеството използва различни видовеизточник на ток.
Във всеки от тях работиразделяне на положителни и отрицателни заредени частици.
Отделени частици се натрупват върхустълбове на източника на текущия- така че се обадете на местата, към които с помощта на терминали или скоби са свързанипроводници (проводници).
Зареждане на източника на ток на полюс
Ако поляците свързват проводника, след това под влиянието на полето, свободните заредени частици в проводника ще се движат,настъпва електрически ток.
Електрически проводници, кабели, трансмисии - днес, всичко това е солидна паяжина, покривайки живота на градовете и цели страни.
При работа на електричество се изгражда не само телефонна комуникация, но и интернет, телевизията и дори работата на поща без електричество днес са невъзможни.

Глава 2. Изследване на характеристиките на електрификационни органи

Методи и методи за изследване

Цели: Получаване на знания за електрификация Тел.

Без съмнение, цялото ни знание започва с опит.

Имануел Кант

Използвахме следните методи:експерименти, наблюдение, сравнение, обобщение.

Целта на цялата ни изследователска работа не е толкова да постигне своя собствена научни резултати, колковземете основни знания, умения, умения В областта на методите и методите на научните изследвания.

Прекарахме 1 опит с изчисление, коса и топка.

В резултат на това можете да чуете слаб пукане, а косата сами стават и топката се придържа.

За опит номер 2 трябва: Енбонитна пръчка; парчета кожа, коприна; Комплекти от тела от различни вещества (стъкло, пластмаса, дърво) и леки предмети (хартиени парчета произволна форма). Скалите WANT вълнени кърпи, носете пръчка, за да нарязате ситно нарязани парчета хартия. Парчета хартия са привлечени от пръчица.

- Какво е това явление? За да отговорите на този въпрос, формулираме и последователно решават следните познавателни задачи. "
PZ №1: "... Това ли е само една ebonite пръчка с триене около вълната придобива имота за привличане на леко тяло?"
PZ №2: "... Всичко ли е за вълната трябва да търка тялото, така че да придобие имота да привлече леки предмети?"
PZ # 3: "... при какви условия на тялото придобиват свойство на привличане на леки предмети, е триенето на органите един на друг с предпоставка за потока на явлението?"
Ще разработим решение на решаването на всяка когнитивна задача. За решаване на първата когнитивна задача Ще заменим телата на ebonite Stick от други вещества: ебонит, стъкло, стомана и т.н., ние ще блестим за вълната и Ние изследваме способността им да привличат леки дървени предмети.
За да разрешите PZ # 2, като обект на обучение, ние избираме някой от тестовите тела. Тогава неговние разтриваме тялото от различни вещества: коприна, хартия, плексиглас и др.
За да разрешите PZ номер 3 щепромяна на условията за взаимодействие на две тела: ние ги даваме в относителното движение без контакт, ние ще преместим само едно тяло от i.t.d..
При провеждането на първата серия от експерименти бяха получени следните резултати: при триене на вълната на ебонит, стъкло, дърво, стомана, телата придобиват имота за привличане на леки предмети.
При провеждане на втора серия от експерименти бяха получени следните резултати: при триене на тяло около коприна, хартия, плексиглас, последният придобива имота за привличане на леки предмети.
При провеждането на третата серия от експерименти бяха получени следните резултати: при липса на контакт или триене на телата, явлението не се случва.

Обобщени знания за всяка серия от експерименти.

Отговорът на PZ №1: Всички вещества, с изключение на метал, който човек държи в ръката си, след триене около вълната придобива способността да привлича други тела.
Отговор на PZ # 2: Тялото придобива способността да се привличат леки предмети, ако се загуби от друго тяло.
Отговорът на PZ No. 3: Явлението се появява с триенето на телата един на друг.
Заключение: Ebonite Wand стана подобна на магнит, защото привлича парчета хартия.
Обяснението на явлението привличане на елементи след контакт или триене помежду си изисква познаване на структурата на веществото. От курса Светът»Клас 3 Знаем, че всички тела се състоят от вещества. Веществата се състоят от молекули, молекули - от атоми. Атомите, от своя страна, се състоят от по-малки частици.
На допълнителния научна литература Научих, че всяко вещество в светлината съдържа електрони - най-малките носители на отрицателния електрически заряд. В крайна сметка, електронът е част от атома. Когато сме три Енбоитни пръчки за кожата, някои електрони с козметични косми са преминали към пръчка. Оказа се, че пръчката е придобила отрицателен заряд, а кожата е положителна. В същото време пръчката и козината придобиха способността да привличат незначителни елементи.

Глава 3. Експериментална част от проучването

Основната част от работата включва теоретичен анализ на изследването на електроенергията в съвременната литература и практическата част. За да проверите хипотезите, удължени от автора, притежават такива експерименти:

Експериментите бяха извършени с тела от различни вещества (стъкло, пластмаса, дърво) и леки предмети (хартиени части на произволна форма).
Експерименти с "хруйните" и "чорапогащи", обясняващи съществуването на два вида електрически обвинения.
Механизмът за работа на различни видове електрически ток Проверихме експерименти с полиетилен и лаптоп.
Експерименти с електрическа верига, обясняваща как и къде живее електричеството, защо електрическата крушка изгаря
Експериментално доказа, че водата е електрическа проводник.
Електричество - магьосник.

Въз основа на резултатите, получени от автора, бяха направени заключения: Какво е електричество, какво е електрически ток, какво е електрическо напрежение, когато се случва как се образува електричество, тъй като попада в къщата.

Заключения относно глава номер 3

След като извършиха преживяванията с "чорапогащия" и "чорапогащи", като изучавахме литературата, ние

те осъзнаха, че има два вида електрически обвинения:положителен и отрицателен. И ако обвиненията иматзаредена Симони, след това те се отблъскват. Ако са различни такси, те са свързани.

Доказателството за това се извършва с полиетилен и тетрадка.

В заключение бих искал да заключа, че електричеството е неразделна част от природата по целия свят. Електричество специална форма. Енергия. В момента човечеството използва различни видовеизточник на ток. В някоя от тях работата се извършва върху отделянето на положителни и отрицателнизаредени частици. Отделени частици се натрупват върху полюсите на източника на текущия - така че се обаждат на места, към които с помощта на терминали или скоби са свързанипроводници (проводници ). Зареждане на източника на ток на полюс Положително, другият е отрицателен. Ако поляците свързват проводника, след това под влиянието на полето свободните частици в проводника ще се движат, възниквателектричество.

Заключение

Електричеството е неразделна част от природата по света. Тя присъства във всичко: във всяка част на нашата планета, в космоса, в самия човек.

Комбинираните усилия на цялото човечество процеса на познание на електроенергията се случва бързо.

Използването на свойствата на електроенергията, човек създава инструменти, тела и оборудване за подобряване на условията на живот, труд, за познаването на околния свят.

Обичах да провеждам опит, да търся отговори на въпроси.

Оказва се, че има толкова много явления неизвестни за нас!

Ние не знаем много и не можем да обясним. Но ние мислим, че ще продължим нашите изследвания по темата "Електричество".

Този проект ми помогна да получавам познания по темата "електричество" и да действам като учител преди съученици и студенти от 7-8 класа, да защитят работата си на областната научна конференция и да станат негов победител.

Литература

Приложения

Приложение 1.

Концепции и условия

Електричество- Това е насоченото движение на електрически заредени частици.

В зависимост от взаимодействието на електрически ток с тези или други вещества, тези вещества са разделени напроводници, полупроводници и диелектрици.
Условия - Материали, добре проводим електрически ток.

Диелектрици - вещества, които не са проводими електрически ток.

Полупроводници Заема междинно положение между проводниците и диелектриците в собствената си устойчивост на преминаването на електрическия ток.

D.C. - възниква във веригата, ако напрежението не се променя с течение на времето.

Променлив ток - възниква във веригата, ако напрежението се променя с течение на времето.

Допълнение 2.

В хода на работата проведохме следните експерименти:

Номер на опит 1 - с калциниране, коса и топка.

Необходимо е да се вземе пластмасов гребен и да прекара косата няколко пъти, в резултат на това можете да чуете слаба пушка, а косата сами стават, а топката се придържа.

Следващият обект беше нашият пластмасов владетел. Поставете яйце в чаша и балансирайте владетеля върху него. Отново да разресвате добре и да доведете до края на линията. Владетелят ще се обърне към гребена.

Опит номер 2. "Electric Spruit".

Sprut ще бъде направен от лента с вестници. Изрязани от ръба на вестника лист лента 8 см ширина и осем "tetsets" се отрязват от него. "Sprut" поставя на стола, избърсва вълнена кърпа. Електропрограми. Неговите "пипала" се разпространяват с камбана. Ръчно избутва от дъното вътре в тази камбана. Пипалата го хванат, попълнете.

Номер на опит 3. . "Електротроска".

Производство на "Electrosshiki". Трябва да поемете куклата, да я поставите на писалка. Дръжка за укрепване на стойката. От фолиото, за да направиш чорапогащна шапка и да я залепиш на главата. "Косата" изрязана от хартиени ленти от папирус от 2-3 мм широк и 10 см дълъг и също залепена за капачката. Тези коси ще висят в безпорядък.

Необходимо е да се разресвате внимателно и да донесете почивка на панталона. Косата му ще бъде изпратена и ако докоснат капачката, тогава косата ще стои накрая!

Опит номер 4. с полиетиленови листове.

Вземете два полиетиленови листа. Схващайте ги с лаптоп. Повдигнете ги, като вземете в единия край. Те трябва да проникнат в различни посоки, но стоят между тях, за да вмъкнат лаптоп лист, те трябва да стигнат до него.

Опит номер 5. Електрическа верига

Съберете електрическата верига, която се състои от батерии, проводници и електрически крушки. Когато електрическата верига е затворена, крушката трябва да светне.

Опит номер 6. Вода - електрически проводник.

Електрическият ток ще премине през водата, която е в специална чаша. Когато веригата е затворена, крушката не трябва да се запалва. Ако добавите обикновена храна за вода, когато веригата е затворена, крушката трябва да изгори.

Номер 7. Електричество - магьосник.

Съберете електрическата верига, която се състои от батерия, проводници и железен нокът, кабелен. Пригответе малки железни предмети (щифтове, хартиени клипове, бутони).

Когато веригата е затворена, малките елементи се придържат към нокътя, като магнит. При отваряне на веригата - елементите попадат на масата.

Допълнение 3. (Представяне на експерименти).

Допълнение 4. (Слайд презентация "научни думи, които научих"Разбира се, се интересувам от това, което се случва.

И имаше още няколко "фокус" с балон.

I Pine. балон,панаир него, но вече за косата на косата и ... той "залепен »Към стената, за мен, до косата ...

Станах много заинтересован, който все още се случва и се обърна към моя учител. Имаме въпроси:

- Какво се случва с косата?

- Какво феномен наблюдаваме?

"Как се нарича?".

В резултат на това възникна темата за проучването:

- Какво е електричество и къде живее?

2. Принудителни изследвания.

Определете целта на проучването - това означава да разберете защо го провеждаме.

Попитахме себе си и на възрастните въпроса: "Какво е електричество? Къде живее? Как се случва това? ".

Ние си поставихме цел: -разберете какво е електричество и къде можем да го посрещнем.

3. Цели на научните изследвания.

1. Изследва литературата по този въпрос;

2. Провеждане на опит доказване на наличието на електроенергия;

3. Формулират отговори Първоначално въпросите.

4. Използвахме следните методи на изследване:

експерименти, наблюдение, сравнение, обобщение.

5. Експериментален работен план.

Опит №1 прекарахме с изчисление, коса и топка.

Като резултат Можете да чуете слаб пукане, а косата сами стават и топката се придържа.

Заключение: явленията, които наблюдавахме, се наричат \u200b\u200bелектрически явления. За първи път известният философ на древността Фалес Милцки се занимаваше с тези явления. Има легенда за това.

Следващият обект беше нашият пластмасов владетел. Поставяме яйце в чаша и равновесие по него владетел. Отново, добре е счупена и донесе до края на линията. Владетелят ще се обърне към гребена.

Обяснение едно: гребенелектрифициран придобива способносттапривличане на лек. Това означава привличане, причинено от електричество.

Опит номер 2. "Electric Spruit".

Ще направим вестник от ивицата.

От него прилагаме осем "tetsets".

Поставете на стола, вълнен с вълнена кърпа.

Електрифицираната рапилка ще се повиши.

Неговите "пипала" са претъпкани с камбана.

Почистете ръката си от дъното вътре в тази камбана.

Пипалата ще го хванат, да се изкачат.

Разбрахме защо пипалата разбъркаха ръката ми, защотоелектричеството привлича.

Но защо пипалата от самото начало се разпространяват камбаната?

Трябваше да привлекат един към друг, да се придържат ...

Номер на опит 3. "Електротроска".

Правим "електрически драйвер".

Сега е доста болен и донесе почивка на панталона.

Косата му се разбърква и ако докоснем шапките, тогава косата ще стои накрая!

Заключение: Оказва се, че съществува в природата

Два вида електрически заряди: положителни и отрицателни.

Пипалата са кълнове се състоят отедно вещество. Ленти избутаха Защото те обвиняватпо равно.

Изход: Обвиненията на едно и също име са отблъсквани

Свързани (противоположни) такси - привличат (ръката и вестника)

4. Опит номер 4 помогна ни да проверим тези заключения

Вземете два полиетиленови листа.

Ние ще, по техния лаптов лист.

Сега ще ги повишим, като вземем в единия край.

Ще видим, че те се отклониха в различни посоки, но стояха между тях, за да вмъкнат лаптоп, те, как да ropuit, щракване към него.

Ние заключаваме това tETRAD лист и полиетилен - различни материали,

следователно те саза разлика от обвинениятаи затова се придържат

заедно. Две полиетиленови листове -заредена СимониТака - отблъскване.

Заключения: Открих това електричеството винаги е било навсякъде!

Има електричество "диво, неприемливо".Той живее сам по себе си.

И има лъжа електричество "Домашно, ръководство-? Има. Човекът "хвана" и принуден да работи.

Как да разберете къде живее електрически текущи? Как съществува това? Защо изгарянето на електрическата крушка? Реших да прекарам друг опит.

8. Опит номер 5. Електрическа верига

Събиране електрическа веригакоето се състои от батерии, проводници и електрически крушки.

Изход: Когато електрическата верига затваря светлината крушка се запали.

9. Опит номер 6 ни доказа, чеВода - електрически проводник.

Нека усложним нашата верига. Сега електрическият ток ще премине през водата, която е в специална чаша. При затваряне на верижната крушка ...

Не свети!

Нека се опитаме по различен начин. Ще добавим обикновена храна за храна във вода. Внимателно разбъркайте. Сега ще заключа веригата. Леки крушка изгаря!

10. Опит номер 7. Електричество - магьосник.

Сглобена нова електрическа верига, която се състои от батерия, проводници и железен нокът, кабелен. Приготвени малки железни предмети (щифтове, хартиени клипове, бутони).

Сега веригата е затворена. И какво виждаме?

Малките артикули се придържат към нокътя, като магнит!

Нека отворим веригата - елементите падат на масата! (макар и не веднага)

В заключение, заключих, че електричеството е неразделна част от природата, светът около него присъства във всичко: във всяка част на нашата планета, в космоса, в самия човек.

Обичах да провеждам опит, да търся отговори на въпроси.

Оказва се, че има толкова много явления неизвестни за нас!

Този проект ми помогна да получавам знания по темата "Електричество", с която искам да ви запозная (вижте слайд презентацията "Научни думи, които научих") Благодаря ви за вниманието!