Escribir ejemplos de conexión. Conexión de escritura

Relación sumisa

Subordinación, o relación subordinada- la relación de desigualdad sintáctica entre las palabras de una frase y una oración, así como entre las partes predicativas de una oración compleja.

A este respecto, uno de los componentes (palabras u oraciones) actúa como principal, el otro es como dependiente.

El concepto lingüístico de "sumisión" está precedido por un concepto más antiguo: "hipotaxis".

Características de la relación subordinada.

Para distinguir entre las conexiones compositivas y subordinadas, A. M. Peshkovsky propuso un criterio de reversibilidad. La sumisión se caracteriza por irreversible relación entre las partes de un enlace: una parte no puede ser reemplazada por otra sin comprometer el contenido general. Sin embargo, este criterio no se considera decisivo.

La diferencia esencial entre la conexión subordinada (según S.O. Kartsevsky) es que funcionalmente cercano a la unidad dialógica del tipo informativo (preguntas y respuestas), en primer lugar y principalmente medios pronominales de expresión, En segundo lugar .

Presentación en una frase y una oración simple.

Tipos de relaciones subordinadas en una frase y una oración:

  • reconciliación
  • contiguo

Sumisión en una oración compleja

Relación sumisa entre oraciones simples como parte de una oración compleja, se hace usando uniones subordinadas o palabras de unión (relativas). Una oración compleja con tal conexión se llama oración compleja. La parte independiente se llama el principal parte y dependiente - oración subordinada.

Tipos de relaciones subordinadas en una oración compleja:

  • subordinación sindical
    - presentación de propuestas mediante sindicatos.
    No quiero que la luz conozca mi misterioso cuento(Lermontov).
  • subordinación relativa
    - la subordinación de oraciones usando palabras de unión (relativas).
    Llegó el momento en que comprendí el valor total de estas palabras(Goncharov).
  • presentación interrogativa indirecta(interrogativo-relativo, relativo-interrogativo)
    - subordinación con la ayuda de pronombres y adverbios interrogativos-relativos que conectan la parte subordinada con la parte principal, en la que el miembro de la oración explicado por la parte subordinada se expresa mediante un verbo o un sustantivo con el significado de expresión, percepción, mental actividad, sentimiento, estado interno.
    Al principio, no pude entender qué eran exactamente.(Korolenko).
  • subordinación secuencial (inclusión)
    - subordinación, en la que la primera cláusula subordinada se refiere a la parte principal, la segunda cláusula subordinada - a la primera cláusula subordinada, la tercera cláusula subordinada - a, la segunda cláusula subordinada, etc.
    Espero que este libro sea bastante claro sobre el hecho de que no dudé en escribir la verdad cuando quise.(Amargo).
  • subordinación mutua
    - dependencia mutua de las partes predicativas de una oración compleja, en la que no se distinguen las cláusulas principal y subordinada; las relaciones entre las partes se expresan por medios léxico-sintácticos.
    Antes de que Chichikov tuviera tiempo de mirar a su alrededor, ya estaba agarrado por el brazo del gobernador.(Gogol).
  • subordinación paralela (subordinación)

Notas (editar)

Enlaces

Fundación Wikimedia. 2010.

Vea qué es "Enlace subordinado" en otros diccionarios:

    La conexión entre dos palabras sintácticamente desiguales en una frase y una oración, una de ellas actúa como la principal y la otra como dependiente. Nuevo tutorial, implementación del plan, responder correctamente. ver coordinación, control, adyacencia; V……

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    Conexión utilizada para expresar la relación entre los elementos de una frase y una oración. Subordinación ver subordinación. Conexión competente ver composición ... Diccionario términos lingüísticos

    Conexión de palabras que se utiliza para expresar la interdependencia de los elementos de una frase y una oración. Relación sumisa. Escribiendo conexión ... Diccionario de términos lingüísticos- Subordinación, o relación subordinada, la relación de desigualdad sintáctica entre las palabras de una frase y una oración, así como entre las partes predicativas de una oración compleja. En este sentido, uno de los componentes (palabras u oraciones) ... ... Wikipedia

    - (SPP) es un tipo de oración compleja, que se caracteriza por la división en dos partes principales: la cláusula principal y la subordinada. La conexión subordinada en tal oración se debe a la dependencia de una parte de otra, es decir, la parte principal asume ... ... Wikipedia

    § 239. CATEGORÍAS DE Ortografía- (gramatical, sintáctico, léxico, estilístico) Se llama conjugación: una clase de verbos que cambian por igual en personas, tiempos, estados de ánimo, números y en tiempo pasado y modo subjuntivo por nacimiento. Dependiendo de… … Reglas de ortografía rusa


Una oración es una unidad sintáctica caracterizada por la integridad semántica y gramatical. Una de sus principales características es la presencia de partes predicativas. Por el número de bases gramaticales, todas las oraciones se clasifican en simples o complejas. Tanto esos como otros realizan su función principal en el habla: comunicativa.

Tipos de oraciones complejas en ruso

Como parte de un complejo, se distinguen dos o más oraciones simples, conectadas entre sí mediante uniones o solo entonación. Al mismo tiempo, sus partes predicativas conservan su estructura, pero pierden su completitud semántica y entonacional. Los métodos y medios de comunicación determinan los tipos de oraciones complejas. La tabla con ejemplos permite identificar las principales diferencias entre ellos.

Oraciones compuestas

Sus partes predicativas son independientes entre sí y tienen el mismo significado. Se pueden dividir fácilmente en simples y reorganizar. Los medios de comunicación son uniones creativas, que se dividen en tres grupos. Sobre su base, se distinguen los siguientes tipos de oraciones complejas con una conexión compositiva.

  1. Con uniones de conexión: Y, TAMBIÉN, SÍ (= Y), TAMBIÉN, NO ... NO, NO SÓLO ... PERO Y, CÓMO ... ASÍ Y, SÍ I. En este caso, partes de las uniones compuestas estar ubicado en diferentes oraciones simples.

Toda la ciudad ya estaba dormida, yo también fue a casa. Pronto Anton No solo leer todos los libros de la biblioteca de casa, pero también se volvió hacia sus camaradas.

Una característica de las oraciones complejas es que los eventos descritos en diferentes partes predicativas pueden ocurrir simultáneamente ( Y el trueno rugió, y el sol atravesaba las nubes), secuencialmente ( El tren retumbó y un camión volquete corrió tras él) o una se sigue de la otra ( Ya esta completamente oscuro y era necesario dispersar).

  1. Con uniones adversarias: PERO, A, SIN EMBARGO, SÍ (= PERO), PERO, MISMO. Este tipo de oraciones complejas se caracterizan por el establecimiento de relaciones opuestas ( El abuelo, al parecer, entendió todo, pero Gregory tuvo que convencerlo de la necesidad de un viaje durante mucho tiempo.) o coincidente ( Algunos estaban peleando en la cocina a otros se pusieron a trabajar limpiando el jardín) entre sus partes.
  2. CON sindicatos divididos: O, O, NO ESO ... NO ESO, ESO ... ESO, ESO ... ESO. Las dos primeras alianzas pueden ser únicas o repetitivas. Era hora de ponerse a trabajar o estaba a punto de ser despedido. Posibles relaciones entre partes: exclusión mutua ( Cualquiera Pal Palych realmente tenía dolor de cabeza, ya sea se aburrió), alternancia ( Todo el dia ella luego cubrió el blues, luego de repente vino un inexplicable ataque de diversión).

Teniendo en cuenta los tipos de oraciones complejas con una conexión compositiva, debe tenerse en cuenta que las conjunciones de conexión TAMBIÉN, TAMBIÉN y el adversario SAME siempre se ubican después de la primera palabra de la segunda parte.

Los principales tipos de oraciones complejas con un enlace subordinado.

La presencia de la parte principal y dependiente (subordinada) es su principal cualidad. Los medios de comunicación son conjunciones subordinadas o palabras de unión: adverbios y pronombres relativos... La principal dificultad para distinguirlos es que algunos de ellos son homónimos. En tales casos, una pista ayudará: una palabra de unión, a diferencia de una unión, siempre es miembro de una oración. Aquí hay ejemplos de tales homoformas. Lo sabía con certeza qué(palabra sindical, puedes hacer una pregunta) Busco. Tanya se olvidó por completo qué(sindicato) la reunión estaba programada para la mañana.

Otra característica del SPP es la ubicación de sus partes predicativas. El lugar del accesorio no está claramente definido. Puede estar delante, detrás o en el medio de la parte principal.

Tipos de cláusulas en SPP

Tradicionalmente, se acostumbra correlacionar las partes dependientes con los miembros de la propuesta. En base a esto, hay tres grupos principales en los que se dividen estas oraciones complejas. En la tabla se presentan ejemplos.

Tipo de cláusula

Pregunta

Medios de comunicación

Ejemplo

Definitivo

Cuál, cuál, quién, cuándo, qué, dónde, etc.

Había una casa junto a la montaña, un techo quién ya bastante goteando.

Explicativo

Caso

Qué (con. Y con. Sl.), Cómo (con. Y con.

Mikhail no entendió cómo resolver el problema de.

Circunstancial

¿Cuándo? ¿Cuánto tiempo?

Cuándo, mientras, cómo, apenas, mientras, desde, etc.

El chico esperó hasta entonces tiempo el sol no se puso en absoluto.

¿Dónde? ¿A donde? ¿Dónde?

Donde, donde, de donde

Izmest'ev puso los papeles allí, dónde nadie pudo encontrarlos.

¿Por qué? ¿De qué?

Porque, desde, porque, por el hecho de que otros.

El taxista se detuvo, por los caballos soltaron un bufido de repente.

Consecuencias

¿Qué se sigue de esto?

Por la mañana se aclaró asi que prosiguió el destacamento.

Bajo que condicion?

Si, cuando (= si), si, tiempo, si

Si la hija no llamó durante una semana, la madre inevitablemente comenzó a preocuparse.

¿Para qué? ¿Con qué propósito?

En orden, en orden, en orden, de modo que, si solo,

Frolov estaba listo para cualquier cosa para consigue este lugar.

¿A pesar de lo? ¿Contrario a qué?

Aunque, a pesar de que, que sea por nada, quien sea, etc.

La velada fue en general un éxito a pesar de que y hubo fallas menores en su organización.

Comparaciones

¿Cómo? ¿Cómo qué?

Como si, como si, como si, como si, como, como,

Los copos de nieve volaban en grandes y frecuentes copos, como si alguien los sacó de la bolsa.

Medidas y grados

¿Hasta qué punto?

Que, a, como, como, como, cuanto, cuanto

Hubo tal silencio qué de alguna manera se volvió incómodo.

Conectando

qué (en caso oblicuo), por qué, por qué, por qué = pronombre es

Todavía no había coche de qué la ansiedad solo aumentó.

NGN con múltiples cláusulas

A veces, una oración compleja puede contener dos o más partes dependientes que se relacionan entre sí de diferentes maneras.

Dependiendo de esto, distinguen siguiendo formas conexiones de oraciones simples a complejas (los ejemplos ayudan a construir un diagrama de las estructuras descritas).

  1. Con sumisión constante. La siguiente parte subordinada depende directamente de la anterior. Me pareció, qué este día nunca terminará porque los problemas se volvieron cada vez más.
  2. Con subordinación homogénea paralela. Ambas (todas) cláusulas subordinadas dependen de una palabra (la parte completa) y se refieren al mismo tipo. Este diseño se asemeja a una oración con miembros homogéneos. Entre oraciones subordinadas puede haber conjunciones creativas. Pronto se hizo claro qué todo fue solo un engaño y qué no se tomaron decisiones serias.
  3. Con subordinación paralela no uniforme. Los dependientes son de diferentes tipos y pertenecen a Diferentes palabras(toda la parte). Jardín, que la sembrado en mayo, ya dando la primera cosecha, porque la vida se estaba volviendo más fácil.

Oración compuesta sin sindicatos

La principal diferencia es que las partes están conectadas solo en significado y entonación. Por tanto, las relaciones emergentes entre ellos pasan a primer plano. Influyen en la formulación de los signos de puntuación: coma, guión, dos puntos, punto y coma.

Tipos de oraciones complejas sin unión

  1. Las partes son iguales, el orden de su disposición es gratuito. Había árboles altos a la izquierda de la carretera. , un barranco poco profundo se extendía a la derecha.
  2. Las partes son desiguales, la segunda:
  • revela el contenido del 1er ( Estos sonidos causaron ansiedad: (= es decir) en la esquina, alguien susurró insistentemente);
  • complementa el 1er ( Miré a lo lejos: una figura apareció allí);
  • indica el motivo Sveta se rió: (= desde que) la cara del vecino estaba manchada de barro).

3. Existen relaciones contrastantes entre las partes. Esto se manifiesta en el hecho de que:

  • el primero indica un tiempo o condición ( Llego cinco minutos tarde - No hay nadie más);
  • en el segundo resultado inesperado ( Fedor acaba de acelerar - el oponente inmediatamente se quedó en la cola); oposición ( El dolor se vuelve insoportable - se paciente); comparación Se verá malhumorado - Elena inmediatamente arderá con fuego).

JV con diferentes tipos de comunicación

A menudo hay construcciones que incluyen tres o más partes predicativas. En consecuencia, entre ellos puede haber conjunciones compositivas y subordinadas, palabras aliadas o solo signos de puntuación (entonación y relaciones semánticas). Estas son oraciones complejas (los ejemplos se presentan ampliamente en ficción) con diferentes tipos comunicación. Mikhail siempre ha querido cambiar su vida, pero constantemente lo detenía algo; como resultado, la rutina lo atraía cada día más.

El esquema ayudará a resumir la información sobre el tema "Tipos de oraciones complejas":

Descripción de la presentación para diapositivas individuales:

1 diapositiva

Descripción de la diapositiva:

2 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

A LAS 7. En las siguientes oraciones del texto leído, todas las comas están numeradas. Escriba los números que denotan comas entre las partes de una oración compleja conectadas por una conexión subordinada (compositiva). Algoritmo de acción: Encuentra todos los fundamentos gramaticales; Revelar los límites de oraciones simples dentro de una compleja; Determinar los medios de comunicación entre oraciones simples y sus relaciones semánticas.

3 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

Si no hay uniones entre oraciones simples, y solo hay un signo de puntuación, la conexión es no unificada; Si hay una unión compositiva entre oraciones simples, verifique si se conecta miembros homogéneos sugerencias. Si la unión conecta oraciones simples, entonces la conexión es creativa. Si hay una unión subordinada entre oraciones simples, entonces la conexión es subordinada.

4 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

¡Atención! ¡Trampa! Vea si la oración comienza con una unión subordinada. Si es así, la conexión será subordinada, a pesar de que no hay unión entre oraciones simples: aunque el clima se deterioró rápidamente, aún así decidimos comenzar. Si estás atento, no cometerás errores.

5 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

¡Atención! ¡Trampa! En oraciones complejas, hay una unión: todos los animales del desierto necesitan humedad, pero los antílopes tienen suficiente de lo que obtienen con la comida. Las cláusulas explicativas se pueden unir con la ayuda del sindicato si: Me preguntaron si entendía todo.

6 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

B7 En las siguientes oraciones del texto leído, todas las comas están numeradas. Escriba los números que denotan comas entre las partes de una oración compleja que están conectadas subordinación... La primera caminata de este tipo fue en octubre. Fueron seis personas: Ilya tenía prisa por irse a casa, (1) Sleigh no estaba en la escuela ese día, (2) por lo que nuestra compañía estaba representada por un Mishka, (3) quien luego casi literalmente les contó a los chicos todas las historias increíbles. , (4) escuchó del maestro en el camino de la escuela al carril Krivokolenny. 2,3

7 diapositiva

Descripción de la diapositiva:

B7 En las siguientes oraciones de texto, todas las comas están numeradas. Escriba el número que denota la coma entre las partes de una oración compleja conectadas por una conexión compositiva Mucho ha cambiado durante dos mil quinientos años: ahora rara vez leen poesía con acompañamiento musical, (1) pero han aparecido nuevos géneros, (2 ) en el que las palabras y la música son inseparables ... Bueno, (3) vamos a dar ejemplos ... 1

8 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

B7 En las siguientes oraciones del texto leído, todas las comas están numeradas. Escriba los dígitos que denotan las comas entre las partes subordinadas de una oración compleja. Nuestro ejército tenía cinco hombres, (1) y los oponentes tenían seis. Por lo tanto, acordamos (2) que nos esconderemos en emboscadas, (3) nos esconderemos en la zona, (4) ya que la ventaja siempre está del lado de los (5) que se esconden. 2,4,5

9 diapositiva

Descripción de la diapositiva:

B7 En las siguientes oraciones del texto leído, todas las comas están numeradas. Escriba el número que indica la coma entre las partes de la oración compleja. ¿Cómo, (1) por ejemplo, (2) un lobo se muerde la pata, (3) atrapado en una trampa? Nadie dirá (4) cómo es posible roer tu propia pierna con tus propios dientes. 4

10 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

B7 En la siguiente oración del texto leído, todas las comas están numeradas. Escribe los números que representan las comas entre las partes de la oración compleja. En este mismo refugio, en ese invierno agitado, (1) noventa días, (2) tal vez ciento cincuenta, (3) cuando el frente se detuvo aquí, (4) un balde delgado atravesó el humo. 3

11 diapositiva

Descripción de la diapositiva:

B7 En las siguientes oraciones del texto leído, todas las comas están numeradas. Escribe el número que denota una coma entre las partes de una oración compleja conectadas por una conexión compositiva. El verano resultó ser caluroso en el Kuban, (1) pero no seco. Así es como sucede: el soldado murió, (2) y las flores, (3) plantadas por él, (4) viven. 2

12 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

B7 En la siguiente oración del texto leído, todas las comas están numeradas. Escriba el (los) dígito (s) que denotan la (s) coma (s) entre las partes oración compuesta... Vio una rosa, (1) la agarró, (2) miró sus pétalos arrugados, (3) manchados, (4) me miró, (5) y sus ojos, (6) se detuvieron repentinamente, (7) brillaron con lágrimas. 5

Oraciones complejas con diferentes tipos conexiones- este es oraciones complejas que constan de al menos de tres oraciones simples , conectados entre sí por una conexión compositiva, subordinada y no sindical.

Para comprender el significado de estructuras tan complejas, es importante comprender cómo se agrupan las oraciones simples incluidas en ellas.

A menudo oraciones complejas con diferentes tipos de conexión se dividen en dos o más partes (bloques), conectadas con la ayuda de uniones composicionales o no uniones; y cada parte de la estructura es oración compleja o simple.

Por ejemplo:

1) [Triste yo soy]: [Ningún amigo conmigo], (con quien bebería durante una larga despedida), (a quien podría estrechar la mano de mi corazón y desearle muchos años felices)(A. Pushkin).

Esta es una oración compleja con diferentes tipos de comunicación: no unión y subordinada, consta de dos partes (bloques), no unión conectada; la segunda parte revela la razón de lo dicho en la primera; La parte I es una oración simple en estructura; La parte II es una oración compleja con dos cláusulas relativas, con una subordinación homogénea.

2) [carril estaba cubierto de jardines], y [por las cercas creció tilos que ahora proyecta una amplia sombra por la luna], (para que vallas y Puertas por un lado estaban completamente ahogados en la oscuridad)(A. Chéjov).

Se trata de una oración compleja con diferentes tipos de comunicación: compositiva y subordinada, consta de dos partes, conectadas por una unión conectora compositiva y, las relaciones entre las partes son enumerativas; La parte I es una oración simple en estructura; Parte II: una oración compleja con una cláusula de la consecuencia; la cláusula subordinada depende de todo lo importante, la une por una unión para que.

Una oración compleja puede contener oraciones con varios tipos de comunicación sindical y no sindical.

Éstos incluyen:

1) composición y presentación.

Por ejemplo: El sol se puso y la noche siguió al día sin interrupciones, como suele ocurrir en el sur.(Lermontov).

(Y - una unión compositiva, como una unión subordinada).

Esquema de esta propuesta:

2) composición y comunicación no sindical.

Por ejemplo: El sol se había puesto hacía mucho tiempo, pero el bosque aún no había tenido tiempo de amainar: las tortugas murmuraban cerca, el cuco cantaba en la distancia.(Bunin).

(Pero - una unión compositiva).

Esquema de esta propuesta:

3) subordinación y comunicación no sindical.

Por ejemplo: Cuando despertó, el sol ya estaba saliendo; el montículo lo oscureció consigo mismo(Chéjov).

(Cuando - unión subordinada).

Esquema de esta propuesta:

4) composición, sumisión y comunicación no sindical.

Por ejemplo: El jardín era espacioso y solo crecían robles; empezaron a florecer sólo recientemente, de modo que ahora a través del follaje joven se veía todo el jardín con su escenario, mesas y columpios.

(Y es una unión compositiva, por lo tanto, una unión subordinada).

Esquema de esta propuesta:

En oraciones complejas con una conexión compositiva y subordinada, puede haber conjunciones compositivas y subordinadas cercanas.

Por ejemplo: Hacía buen tiempo todo el día, pero cuando nadamos hacia Odessa, empezó a llover mucho.

(Pero - una unión compositiva, cuando - una unión subordinada).

Esquema de esta propuesta:

Signos de puntuación en oraciones con diferentes tipos de conexión.

Para colocar correctamente los signos de puntuación en oraciones complejas con diferentes tipos de conexión, es necesario resaltar oraciones simples, determinar el tipo de conexión entre ellas y seleccionar el signo de puntuación apropiado.

Como regla general, se coloca una coma entre oraciones simples como parte de un complejo con diferentes tipos de comunicación.

Por ejemplo: [Por la mañana, al sol, los árboles se cubrieron con una helada lujosa] , y [siguió así dos horas], [entonces la escarcha desapareció] , [sol cerrado] , y [el día pasó tranquilamente, pensativo , con una gota a mitad del día y un crepúsculo lunar anómalo al anochecer].

Algunas veces dos, tres o más simples sugerencias están más estrechamente relacionados entre sí en significado y se puede separar de otras partes de una oración compleja punto y coma ... Muy a menudo, aparece un punto y coma en lugar de una conexión sin unión.

Por ejemplo: (Cuando se despertó) [el sol ya estaba saliendo] ; [el montículo lo oscureció consigo mismo].(La propuesta es compleja, con diferentes tipos de comunicación: comunicación no sindical y aliada).

En el lugar de la comunicación no sindical entre oraciones simples en un complejo posible además coma , pizca y colon , que se establecen de acuerdo con las reglas para la colocación de signos de puntuación en una oración compleja no sindical.

Por ejemplo: [El sol se ha puesto hace mucho tiempo] , pero[el bosque aún no se ha extinguido] : [las tórtolas murmuraron cerca] , [el cuco cantó a lo lejos]. (La propuesta es compleja, con diferentes tipos de comunicación: comunicación no sindical y aliada).

[León Tolstoi vio una bardana rota] y [relámpago] : [apareció la idea de una historia asombrosa sobre Hadji Murad](Paust.). (La oración es compleja, con diferentes tipos de comunicación: compositiva y no unificada).

En complejo construcciones sintácticas que se rompen en grandes bloques lógico-sintácticos, que son oraciones complejas en sí mismas o en las que uno de los bloques resulta ser una oración compleja, se colocan signos de puntuación en la unión de los bloques indicando la relación de los bloques, conservando los caracteres internos se establecen sobre su propia base sintáctica.

Por ejemplo: [Los arbustos, los árboles, incluso los tocones me son tan familiares aquí], (que la tala salvaje se convirtió en un jardín) : [acarició cada arbusto, cada pino, espina de pescado], y [todos se volvieron míos], y [es como yo los planté], [este es mi propio jardín](Prishv.) - hay dos puntos en el cruce de los bloques; [Ayer la becada metió la nariz en este follaje] (para sacar el gusano de debajo) ; [en ese momento nos acercamos], y [se vio obligado a despegar sin quitarse la capa gastada de viejo follaje de álamo temblón de su pico](Coser): hay un punto y coma en la unión de los bloques.

Las dificultades particulares son causadas por Establecer signos de puntuación en la unión de la composición. y uniones subordinadas (o una unión compositiva y una palabra de unión). Su puntuación está sujeta a las leyes del diseño de oraciones con una comunicación compositiva, subordinada y no sindical. Sin embargo, al mismo tiempo, se destacan propuestas que requieren especial atención en las que varios sindicatos se encuentran codo con codo.

En tales casos, se coloca una coma entre las uniones si la segunda parte de la unión doble no sigue más. entonces, entonces, pero(en este caso oración subordinada puede omitirse). En otros casos, no se coloca ninguna coma entre las dos uniones.

Por ejemplo: Se acercaba el invierno y , cuando llegaron las primeras heladas, se hizo difícil vivir en el bosque. - Se acercaba el invierno, y cuando llegaron las primeras heladas, se hizo difícil vivir en el bosque.

Puedes llamarme pero , si no llama hoy, mañana nos iremos. - Puedes llamarme, pero si no llamas hoy, mañana nos iremos.

Creo que , si lo intenta, tendrá éxito. - Creo que si lo intentas, lo lograrás.

Analizar una oración compleja con diferentes tipos de relación

El esquema de analizar una oración compleja con diferentes tipos de comunicación.

1. Determinar el tipo de propuesta para el propósito de la declaración (narrativa, interrogativa, incentivada).

2. Especifique el tipo de propuesta para coloración emocional(exclamación o no exclamación).

3. Determine (por fundamentos gramaticales) el número de oraciones simples, encuentra sus límites.

4. Determinar las partes semánticas (bloques) y el tipo de conexión entre ellas (no unión o composicional).

5. Dé una descripción de cada parte (bloque) en términos de estructura (oración simple o compleja).

6. Elaborar un esquema de propuesta.

MUESTRA Análisis de una oración compleja CON DIFERENTES TIPOS DE COMUNICACIÓN

[De repente una espesa niebla], [como si estuviera separado por una pared él yo del resto del mundo], y, (para no perderme), [ yo soy decidido

OFERTAS COMPLEJAS CON DIFERENTES TIPOS DE COMUNICACIÓN.

El propósito de la lección: actualizar y resumir el ZUN necesario para desarrollo creativo Los estudiantes, previamente recibidos sobre el tema "Oración compleja", en nuevas condiciones, para formar la capacidad de fundamentar los signos de una oración compleja con diferentes tipos de comunicación.

Tareas:

  1. Determinar los tipos de conexión entre oraciones simples como parte de un complejo.
  2. Contribuir al desarrollo de la cultura del habla de los estudiantes, sus habilidades creativas.
  3. Desarrollar la capacidad de trabajar en equipo., motivar a superar las dificultades intelectuales.

Equipo: computadora, proyector, pantalla, presentación, folleto material didáctico para trabajo grupal, individual.

Métodos: métodos y técnicas aprendizaje interactivo, exploratorio, parcialmente exploratorio, reproductivo.

Tipo de lección: lección combinada.

Tipo de lección: lección de taller

DURANTE LAS CLASES

En la diapositiva:

1. Etapa "Comprensión". Diapositiva 1.

preste atención a monitor ... Leamos las declaraciones de escritores famosos:

Debemos desaprender frase corta, es apropiado solo en momentos de acción intensa.

Maksim Gorky

Los pensamientos breves son buenos porque te hacen pensar.


Leyendas de diapositivas:

Pensamientos de grandes escritores Debemos desaprender una frase corta, es apropiada solo en momentos de intensa acción. Maxim Gorky Leo Tolstoy Los pensamientos breves son buenos porque te hacen pensar.

ALEADO COMPLICADO: las partes son autónomas y conectadas por entonación y uniones compositivas COMPLEJADO SIN UNIÓN: las partes dependen unas de otras; uniones subordinadas y palabras de alianza PROPUESTA SIN UNIONAL DIFÍCIL: las partes son autónomas; entonación SUGERENCIAS DIFÍCILES

Oraciones complejas con diferentes tipos de comunicación.

Combinaciones de tipos de composición de comunicación y composición de sumisión y composición de comunicación no sindical y composición de comunicación no sindical, subordinación y comunicación no sindical.

COMPOSICIÓN + SUMISIÓN COMO, Y el viento húmedo susurró en el bosque, y se podía escuchar con qué alegría y fuerte susurran los arroyos. Un viento húmedo soplaba por el bosque. Podías oírlo. Los arroyos susurran alegre y ruidosamente.

COMPOSICIÓN + COMUNICACIÓN SIN UNIÓN Las ortigas me quemaron las manos, me dolía la espalda y me daba vueltas la cabeza. Las ortigas me quemaron las manos. Me dolía la espalda. Mi cabeza daba vueltas. , Y,

ENVÍO + COMUNICACIÓN SIN COMUNICACIÓN CUANDO LLEGA LA PRIMAVERA, EL SOL LLEGA A BRILLO, APARECERON HOJAS EN LOS ÁRBOLES, SE DISTRIBUYEN FLORES EN LOS PRADOS. Primavera ha llegado. El sol comenzó a brillar más. Aparecieron hojas en los árboles. Las flores florecieron en los prados. , CUANDO,

COMPOSICIÓN + ENVÍO + COMUNICACIÓN SIN SINDICATO Las gramíneas estaban madurando en los prados, en algunas fincas empezaban a cortar, y era necesario vigilar cómo iba el trabajo. Las hierbas maduraban en los prados. La siega ha comenzado en algunas granjas. Deberías haber mirado. El trabajo estaba en progreso. CÓMO Y,

Tarea 1 Haz una propuesta con diferentes tipos de comunicación, utilizando la terminología de tu grupo temático. Use expresiones faciales y gestos para representar una oración.

Trabajo creativo Lea las instrucciones del chiste y reduzca a una oración simple.

Compilado por: Elena V. Kuznetsova, SCSUVU para niños y adolescentes con comportamiento desviado"Especial escuela comprensiva tipo cerrado "


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