Jak przygotować się na gię. Jak przygotować się do egzaminu z historii

Witam drodzy czytelnicy serwisu blogowego. W przeciwieństwie do artykułu o szybkim przygotowaniu się do jednolitego egzaminu państwowego, artykuł o tym, jak szybko przygotować się do jednolitego egzaminu państwowego, nie wygląda na całkowicie spóźniony, wciąż jest czas na przygotowania. Dlaczego tak myślę? Tak, wszystko jest proste, dla większości uczniów egzamin jest mniej trudny niż egzamin. Jeśli nie rozumiesz, dlaczego tak uważam, teraz wyjaśnię.

Jak szybko przygotować się do OGE

Większość uczniów idzie do 10 klasy, a nie do college'u lub szkoły technicznej. Co to znaczy? Oznacza to, że do egzaminów fakultatywnych, z których w 2018 roku musisz zdać dwa, możesz wybrać nie te, które są potrzebne do przyjęcia, jak w przypadku Unified State Examination, ale te, które na pewno zdasz, i to bez żadnych problemów. .

Dlatego oczekuje się głównych trudności z przedmiotami obowiązkowymi - matematyką i językiem rosyjskim, a także z przedmiotami do wyboru dla tych, którzy są zmuszeni wybrać te przedmioty, które są potrzebne do przyjęcia. Teraz pora zastanowić się, co może pomóc w przygotowaniu.

Jeśli wpadasz w jakąś panikę i ciągle myślisz o tym, jak szybko przygotować się do OGE, to spieszę Cię uspokoić, że jest kilka rzeczy, które na pewno Ci pomogą, jeśli będziesz z nich właściwie korzystać. A oto one, w formie listy:

  1. Próba OGE w szkole. Najważniejsze jest, aby oprzeć się chęci odpisania na straty i być ze sobą szczerym. Wyniki próbnego OGE pokażą Ci, gdzie są luki w wiedzy i czego potrzebujesz się nauczyć.
  2. Podręcznik, najlepszy przyjaciel osoba. Kiedy już wiesz, czego dokładnie musisz się nauczyć lub rozmontować, poszukaj tego tematu w podręczniku i spróbuj sam to rozgryźć. Z pewnością pamiętasz, co to jest i rozumiesz, dlaczego popełniłeś błąd.
  3. Nauczyciele. Jeśli podręcznik nie pomoże, spróbuj poprosić nauczyciela o pomoc. Najprawdopodobniej nie zostaniesz odrzucony, jeśli zadasz konkretne pytanie, ale jeśli poprosisz o pomoc w załatwieniu całego kursu, mało kto będzie chciał Ci pomóc. Następnie musisz poszukać korepetytora.

Jeśli to Ci nie wystarczy, zajrzyj do artykułu. Ale to będzie zbyteczne dla większości dziewiątklasistów.

Podczas przygotowań nie zapomnij o okresowym monitorowaniu postępów w przygotowaniu. W tym celu na przykład testy online wysłane przez Yandex. Aby je znaleźć, po prostu napisz testy online USE w Yandex lub Google i otwórz link prowadzący do witryny Yandex, będzie to jeden z pierwszych, ale nie myl USE i USE tam. Przeczytaj więcej o testach online w artykule, jest duża różnica między testy USE online i bez OGE.

Zobacz, nie myl

Ponadto możesz używać różnych wersje demo OGE.

Dlaczego uważam, że łatwiej jest przygotować się do OGE niż do UŻYTKOWANIA? Może się mylę, ale wydaje mi się, że na pierwszych 9 zajęciach uczy się rzeczy dużo łatwiejszych do zrozumienia i zapamiętania. Jeśli się nie zgadzasz, to uwierz mi, będzie gorzej. A im dalej, tym gorzej...

Dobra, na koniec trochę o zaletach OGE. OGE pozwala przygotować się do UŻYCIA, przynajmniej moralnie, a jeśli zdasz egzaminy, które zdasz na UŻYCIE, jest to również wcześniejsze przygotowanie do UŻYCIA. Takie przygotowanie pomoże Ci uzyskać dobre wyniki na egzaminie i łatwo wejść.

Wszystko dobre przygotowanie i sukces przechodząc przez OGE, najważniejsze to nie wpadać w panikę! Do zobaczenia na stronie bloga

Jeśli artykuł wydał Ci się przydatny, udostępnij go za pomocą przycisków poniżej.

Jeśli masz jakieś pytania, napisz w komentarzach, postaram się odpowiedzieć jak najbardziej szczegółowo i przejrzyście.

Uznaliśmy, że do egzaminu Unified State Examination lub GIA konieczne jest przygotowanie się wcześniej, bo wynik potrzebny jest teraz, na zajęciach szkolnych.

Kupiłem książki, podręczniki, kurs wideo. Zacznijmy się przygotowywać.

Kluczem do sukcesu w szkoleniu jest samodyscyplina. Bardzo skutecznym sposobem na zorganizowanie się jest sporządzenie planu. Nie musi być szczegółowy i ścisły. Na przykład na początku wystarczy samemu określić: „4 godziny tygodniowo na przygotowanie”! - a wypracowanie tych godzin stanie się sprawą zasadniczą, bo wiemy, że jesteśmy w stanie spełnić dane sobie słowo.

Jeszcze lepiej mieć szczegółowy plan lekcji. Na początek określ, kim jesteś - „sowa” lub „skowronek” i w zależności od tego wykorzystaj w pełni poranne lub wieczorne godziny. Opracowując plan na każdy dzień przygotowań, należy jasno określić, co dokładnie będzie dzisiaj studiowane, nie ogólnie „trochę popracuję”, ale jakie sekcje i tematy.

Zajęcia naprzemienne i odpoczynek powiedzmy 40 minut zajęć, potem 20 minut - przerwa. Możesz być w tym czasie rozproszony, przejść do hobby, ćwiczyć, brać prysznic.

Zapisz wyniki podczas przygotowywania. Szczególnie ważne zaznacz dla siebie trudne tematy i zadania. To nie tylko znacząco zwiększy wydajność treningu - celowo wyeliminujesz luki i zagłębisz się w te momenty, które sprawiają trudności. Lepiej mieć do tego celu osobny notatnik. W przeddzień egzaminu te notatki będą szczególnie ważne - dzięki nim możesz powtórzyć i przepracować wszystkie "śliskie" momenty w 2-3 dni i zaoszczędzić dużo czasu.

Poświęć wystarczająco dużo czasu na proste zadania! Pamiętaj: tych punktów nie można przegapić. Trudniej zarobić 1 punkt na trudnych zadaniach niż 4-5 punktów na prostych - im bardziej obraźliwe będzie popełnienie błędu w prostych zadaniach.

To jest bardzo ważne! Większość absolwentów „wchodzi na tę prowizję” - spędzili dużo czasu na trudne zadania i jednocześnie tracąc punkty na prostych. Rób to systematycznie – na przykład co drugi dzień lub dwa przez godzinę. Zdecydować się dobrze duża liczba przykładach, potrzebna jest sprawdzona technika rozwiązań. Popełnianie błędów w grupie prostych zadań to wstyd, błędy w nich mówią tylko o „niewypchanej ręce”.

Kiedy jesteś już blisko wykonania prostych zadań, przejdź do skomplikowanych. Równolegle nie zapomnij zdobyć nowych opcji i rozwiązać to, co już wiesz, jak to zrobić.

Rób to systematycznie, śledząc czas. Podejdź kilka razy do egzaminu próbnego. Ważne jest, abyś się do tego przyzwyczaił, aby nie popełnić błędu podczas projektowania. Próbę można wziąć w szkole lub w specjalnym ośrodku (patrz strona internetowa FIPI).

Nowa forma zdania egzaminu polega na testowaniu. Tam wszystko jest jasne. 3 części - algebra, geometria, prawdziwa matematyka. Jak konkretnie do każdej części przygotować uczniów?

Przede wszystkim konieczne jest przestudiowanie całej struktury egzaminu, zrozumienie, w jaki sposób ocena egzaminu jest budowana na punktach w ogóle oraz jaką rolę odgrywa każdy wynik na końcowej ocenie z osobna w przedmiocie algebry i geometrii. Po przestudiowaniu informacji konieczne jest kompetentne i jasne przekazanie ich absolwentom 9 klasy, każdy uczeń musi zrozumieć powagę tego egzaminu, ocenić swoje mocne strony, a przede wszystkim chęć zdobycia wymaganej liczby punktów w celu aby uzyskać upragnioną ocenę, która wpłynie na ich przyszłą ścieżkę i kierunek przyszłych działań, wyznacz wspólny cel i wspólnie pracuj nad osiągnięciem pożądanych rezultatów.

Tabela 2

Tabela 3

Tabela 4

Po ustaleniu struktury egzaminu i roli wyników tego egzaminu w przyszłym życiu każdego ucznia, wyznaczeniu celów, przeanalizowaniu możliwości każdego z nich, konieczne jest wspólne poruszanie się, aby osiągnąć wyznaczone cele. Wskazane jest rozpoczęcie zakładania dzieci od początku ósmej klasy, ponieważ egzamin obejmuje cały program tego etapu edukacji zadania OGE Dlatego w ósmej klasie należy skupić się na tych zadaniach i tematach, które są na egzaminie, rozwiązać proste zadania z pierwszej części podczas lekcji, zwykle uczniowie bardzo to lubią, czują pierwsze kroki, które im przynoszą bliżej egzaminu. Na początku lekcji możesz przeprowadzić mini praca weryfikacyjna na zadaniach pierwszej części egzaminu, na poruszane tematy, a także sprawdzanie i dawanie możliwości zapamiętania tematów klas 5-6, czyli praca z ułamkami i liczby ujemne(zadanie nr 1 z formatu egzaminu), niezależna praca kompilować z otwartej bazy danych OGE, dystrybuując je zgodnie z różne poziomy.

Wyświetl zawartość dokumentu
„Jak skutecznie przygotować się do egzaminu OGE (GIA) z matematyki”.

Jak skutecznie przygotować się do egzaminu OGE (GIA) z matematyki.

Zbliża się dzień zdania egzaminu ogólnego, obowiązkowego dla uczniów klasy 9 - GIA z matematyki, co oznacza, że ​​czas pomyśleć o przygotowaniu się do niego.

Nauczyciel musi bardzo poważnie podchodzić do przygotowania się do egzaminu ogólnego (OGE).

Każdy nauczyciel matematyki przygotowujący swoich absolwentów klasy 9 staje przed pytaniem, jak usystematyzować to szkolenie?

Nowa forma zdania egzaminu polega na testowaniu. Tam wszystko jest jasne. 3 części - algebra, geometria, prawdziwa matematyka. Jak konkretnie do każdej części przygotować uczniów?

Przede wszystkim konieczne jest przestudiowanie całej struktury egzaminu, zrozumienie, w jaki sposób ocena egzaminu jest budowana na punktach w ogóle oraz jaką rolę odgrywa każdy wynik na końcowej ocenie z osobna w przedmiocie algebry i geometrii. Po przestudiowaniu informacji konieczne jest kompetentne i jasne przekazanie ich absolwentom 9 klasy, każdy uczeń musi zrozumieć powagę tego egzaminu, ocenić swoje mocne strony, a przede wszystkim chęć zdobycia wymaganej liczby punktów w celu aby uzyskać upragnioną ocenę, która wpłynie na ich przyszłą ścieżkę i kierunek przyszłych działań, wyznacz wspólny cel i wspólnie pracuj nad osiągnięciem pożądanych rezultatów. Zalecane skale do przeliczenia wyniku podstawowego na ocenę egzaminacyjną w pięciostopniowej skali:

    łączny wynik za wykonanie pracy jako całości - na egzaminie z matematyki (tab. 2);

    łączny wynik za wykonanie zadań z sekcji „Algebra” (wszystkie zadania z modułu „Algebra” oraz zadania 14, 15, 16, 18, 19, 20 z modułu „Real Mathematics”) - na egzaminie z algebry (Tabela 3) ;

    suma punktów za wykonanie zadań z sekcji „Geometria” (wszystkie zadania z modułu „Geometria” oraz zadanie 17 z modułu „Matematyka Rzeczywista”) - na egzaminie z geometrii (Tabela 4).

Tabela 2

Skala przeliczania sumarycznej oceny za wykonanie pracy egzaminacyjnej jako całości na ocenę z matematyki

Tabela 3

Skala przeliczania sumarycznej oceny za wykonanie zadań z zakresu „Algebry” na ocenę z algebry

Tabela 4

Skala przeliczania sumarycznej oceny za wykonanie zadań związanych z działem „Geometria” na ocenę z geometrii

Wyniki egzaminu można wykorzystać przy zapisie uczniów na zajęcia specjalistyczne Liceum. Wskaźniki mogą służyć jako wskazówka przy wyborze do klas specjalistycznych, których przykłady dolnych granic podano poniżej:

    dla profilu przyrodniczego: 18 punktów, z czego co najmniej 10 z algebry i co najmniej 6 z geometrii;

    dla profilu ekonomicznego: 18 punktów, z czego co najmniej 9 z algebry, 3 z geometrii, 5 z prawdziwej matematyki;

    dla profilu fizyczno-matematycznego: 19 punktów, z czego co najmniej 11 z algebry, 7 z geometrii.

Po ustaleniu struktury egzaminu i roli wyników tego egzaminu w przyszłym życiu każdego ucznia, wyznaczeniu celów, przeanalizowaniu możliwości każdego z nich, konieczne jest wspólne poruszanie się, aby osiągnąć wyznaczone cele. Wskazane jest rozpoczęcie zakładania dzieci od początku ósmej klasy, ponieważ cały program tego etapu edukacji jest objęty zadaniami egzaminacyjnymi GOG, dlatego w ósmej klasie należy się na nich skoncentrować. i tematy, które są na egzaminie, aby rozwiązać proste zadania z pierwszej części podczas lekcji, zwykle uczniom się to podoba, wyczuwają pierwsze kroki, które zbliżają ich do egzaminu. Na początku lekcji możesz przeprowadzić mini testową pracę nad zadaniami z pierwszej części egzaminu, z poruszanych tematów, a także sprawdzić i dać możliwość zapamiętania tematów klas 5-6, to jest praca z ułamkami i liczbami ujemnymi (zadanie nr 1 z formatu egzaminu), napisz niezależną pracę z otwartej bazy danych OGE, rozdzielając je według różnych poziomów.

W ten sposób na początku klasy dziewiątej uczniowie są już zaznajomieni z wieloma zadaniami pierwszej części egzaminu i będą w stanie odpowiednio napisać pierwszą pracę egzaminacyjną w języku angielskim. Format OGE.

Od początku dziewiątej klasy każdą lekcję zarówno algebry, jak i geometrii lepiej zacząć od pracy testowej przez 10-15 minut z zadań z pierwszej części, tak aby każdy uczeń mógł samodzielnie rozwiązać co najmniej 5 zadań z algebry moduł, 3 zadania z modułu geometrii. Prawdziwy moduł matematyczny również często sprawia wiele trudności, dlatego też tę część egzaminu należy rozwiązać wspólnie z uczniami i włączyć do prac testowych, rozdzielając zadania na lekcje z algebry i geometrii.

Poziom osiągniętych wyników najlepiej sprawdzać przeprowadzając próbne prace egzaminacyjne zalecane przez system Statgrad, czyli MRKO, porównywać wyniki, notować dynamikę, identyfikować zadania, które sprawiają szczególne trudności, budować lekcje w taki sposób, aby te błędy się nie powtarzały w pracy uczniów. Na dodatkowe zajęcia uczniowie najlepiej podzieleni na grupy wielopoziomowe, dzieci o niskim poziomie opanowania materiału powinny wypracować pierwszą część pracy egzaminacyjnej, uczniowie, którzy z łatwością poradzą sobie z tymi zadaniami, muszą odbyć lekcje z wykorzystaniem zadań z części drugiej, zarówno w algebrze, jak i geometrii.

Przez cały okres przygotowań do egzaminu nauczyciel musi współpracować z uczniami, pomagać, kierować, stymulować ich do dobrych wyników. Tylko wspólna, dobrze skoordynowana praca pomoże Ci osiągnąć swoje cele i uzyskać dobre wyniki na egzaminie.

Cały sukces i dobre wyniki.

Przygotowanie do OGE

(przygotowanie psychologiczne)

OGE staje się już dla absolwentów codziennością, niemniej jednak nadal wywołuje strach i stresujące reakcje nie tylko wśród zdających, ale także wśród otaczających ich dorosłych. Od czego zależy stopień ekscytacji na egzaminie? Nie tylko od tego, jak pewny jesteś swoich umiejętności i jak nauczyłeś się materiału. Szczególną rolę odgrywa tutaj gotowość intelektualna i psychologiczna.

Się Formularz OGE przedstawia specjalne wymagania do organizacji aktywności umysłowej absolwenta. Dlatego gotowość ucznia do OGE powinna obejmować takie cechy jak:

efektywna aktywność umysłowa w nietypowych warunkach,

analiza zadania, niezależnie od utartych schematów,

umiejętność intuicyjnego określenia właściwego kierunku rozwiązania lub odpowiedzi,

posiadanie metod aktywacji percepcji i koncentracji uwagi.

stan psychofizyczny nastolatka (który w dużej mierze zależy od nastroju emocjonalnego, pewności siebie) własne siły i możliwości, a także umiejętność zarządzania własnymi stan emocjonalny radzić sobie ze strachem najlepiej, jak potrafi przezwyciężyć stres.)

Wszystkie te elementy są podstawą przygotowania psychologicznego do OGE. Zatem charakter możliwych trudności i obaw na egzaminie w jeszcze psychologiczne, więc nasze zajęcia będą poświęcone przygotowanie psychologiczne do egzaminów. Dowiesz się, jak pomyślnie przejść wszystkie testy Egzaminy Końcowe, co najbardziej wpływa na sukces w wykonywaniu zadań OGE, jak nauczyć się pokonywać strach, jak radzić sobie z rosnącym stresem.

Wiedza i umiejętność uwzględnienia tych cech może znacznie ułatwić przygotowanie do egzaminu i poprawić wynik.

Należy wyróżnić trzy główne etapy:

Przygotowanie do egzaminu, nauka materiał edukacyjny przed egzaminem,

Zachowanie przed egzaminem

zachowanie podczas egzaminu.

Jak odpowiednio przygotować się do egzaminów?

Zwykle podczas przygotowań do egzaminów osoba nie śpi dobrze, traci apetyt, traci ładunek energetyczny. A to, jak dobrze zorganizowany zostanie reżim zajęć i odpoczynku, zależy od pomyślnego zdania egzaminów i zachowania zdrowia.

Przede wszystkim chciałabym przybliżyć Państwu metody samopomocy, które pomagają utrzymać dobrą kondycję wewnętrzną, nie odprężają się podczas przygotowań do egzaminów, a jednocześnie pomagają rozładować stres wewnętrzny.

Przede wszystkim musisz wewnętrznie nastroić się na wielką, poważną i ciężką pracę - pracę umysłową. A przede wszystkim zadaj sobie pytanie: Co konkretnie chcę dostać na egzaminie? W ten sposób planowany wynik przygotowania zostanie natychmiast określony.

Widać, że jest to przemyślana psychologicznie gra, ale przygotowując się do egzaminu, ustawia osobę na wynik, który sobie wybrał. Jest to jeden z rodzajów autohipnozy, który prowadzi do pozytywnej samooceny ucznia, zwiększa pewność siebie, a także do pewnych pozytywnych zmian w jakości jego wiedzy i umiejętności ich stosowania.

Przygotowania do egzaminów muszą zaczynać się z wyprzedzeniem, krok po kroku, i nie czekać, aż sytuacja stanie się katastrofalna.

Zanim zaczniesz przygotowywać się do egzaminów, powinieneś wyposażyć miejsce na zajęcia: usunąć niepotrzebne rzeczy, wygodnie ułożyć niezbędne podręczniki, podręczniki, zeszyty. Możesz wprowadzić żółty i fioletowe kolory, ponieważ zwiększają aktywność intelektualną. Nie trzeba do tego ponownie wklejać tapety ani zmieniać zasłon, wystarczy jakaś ilustracja lub kalendarz w takich kolorach.

Niektórzy uważają, że muzyka, hałas, rozmowy nie przeszkadzają im podczas zajęć, ale tak nie jest. Zmęczenie w tym przypadku przychodzi znacznie szybciej. Produktywna aktywność umysłowa jest możliwa tylko w ciszy. Wskazane jest, aby w tym czasie unikać oglądania programów telewizyjnych, grania w szachy, ponieważ zwiększają one i tak już duże obciążenie psychiczne.

Musisz spać przy otwartym oknie i co najmniej 9 godzin. Przywróci to zdolność do pracy i zapewni dobry odpoczynek. Aby utrzymać siłę i zwiększyć wydajność, musisz się zorganizować odpowiednie odżywianie. (Nie możesz usiąść do ćwiczeń na pusty żołądek. Warzywa i owoce są ważne. Na przykład marchewka zmieszana z olejem roślinnym pomaga poprawić pamięć, ponieważ stymuluje metabolizm w mózgu. Owoce i warzywa z świetna treść witamina C, która pomaga zachować w pamięci duże objętości tekstu).

Na początek dobrze byłoby ustalić, kim jesteś - "sowa" lub "skowronek" i w zależności od tego, jak najwięcej załadować godziny poranne lub, przeciwnie, godziny wieczorne. Najbardziej wytrwałym wspomnieniem jest godzina 8-12 po południu i około 19 wieczorem.

Musisz zacząć powtarzać materiał ze świeżym umysłem - aż się zmęczysz, od najtrudniejszego, najmniej znanego fragmentu.

Ale zdarza się też, że nie chcesz tego robić, nic ci nie przychodzi do głowy, nie ma nastroju. W takim przypadku warto zacząć od materiału najłatwiejszego, czyli najciekawszego i najprzyjemniejszego.

Ale jeśli ci to nie pomoże, jeśli nie możesz się skoncentrować, zaangażuj się w pracę, od razu rozpocznij proces „pracy”. Co to jest?

Siedząc przy stole, zacznij pisać wszelkie linijki, które przyjdą Ci do głowy. Najważniejsze to nie zatrzymywać się i nie czytać ponownie tego, co zostało napisane, aby nie przerywać. Po chwili zaczną się twoje procesy myślowe i zaczniesz myśleć o ćwiczeniu.

Również aktywność uwagi najlepiej zwiększają aktywne działania - gesty, chodzenie, ćwiczenia gimnastyczne.

Autotrening

Dodatkowo możesz skorzystać z najprostszego auto-treningu, który pomoże włączyć aktywność umysłową. Aby to zrobić, musisz usiąść przy stole, gdzie są książki, notatki, zamknąć oczy i powtórzyć 8-10 razy do siebie lub szeptem: „Umiem pisać, umiem pisać, umiem pisać, piszę . .. Piszę” Zwroty mogą być różne, ale głównym warunkiem jest, aby były krótkie i istotne. Co więcej, intonacje powinny wyrosnąć z mechanicznej obojętności na zamówienie lub żądanie. W momencie największego napięcia musisz nagle się zamknąć, zrelaksować, odchylić na krześle. W twojej głowie jest pustka, niczego nie chcesz i nie oczekujesz. Pozostań w tej pustce, zapomnij o wszystkim, a poczujesz, jak za chwilę zacznie się w tej pustce wyłaniać twoja fraza, a potem żądanie pisania. Sama ręka sięgnie po papier... Jeśli coś przeszkadza, trzeba znów spróbować się zrelaksować i ponownie usłyszeć swoje polecenie.

Rozpoczynając zajęcia, warto sporządzić plan i konieczne jest jasne określenie, co dokładnie będzie dziś studiowane. Nie ogólnie: „trochę poćwiczę”, ale czego dokładnie będziesz dzisiaj uczyć: jakich działów i jakiego przedmiotu.

Przygotowując się do egzaminu nie należy dążyć do przeczytania i zapamiętania całego podręcznika, zwłaszcza że może być ich więcej niż jeden. Przydatne jest powtórzenie materiału na pytania. Po przeczytaniu pytania musisz najpierw zapamiętać i zapisać wszystko, co pamiętasz na ten temat, a dopiero potem sprawdzić się w podręczniku.

Podczas studiowania pytania, ogólnie przydatne jest uporządkowanie materiału, to znaczy sporządzenie diagramów, rysunków i planu. Jest to przydatne, ponieważ w tym przypadku materiał jest zapamiętywany zarówno wizualnie, jak i mechanicznie (poprzez notatki). Takie notatki przydają się również do krótkiego powtórzenia materiału. Warto pamiętać o tym, co jasne. Wszystkie prawa, reguły, formuły należy najpierw zrozumieć, a dopiero potem można ich nauczyć się na pamięć. Najważniejsze jest, aby zawsze pamiętać, że Twoim zadaniem nie jest zapamiętywanie, ale zrozumienie. Pamięć jest ułożona w taki sposób, że ponad 80% zapamiętanego materiału zostaje natychmiast zapomniane w ciągu 8 godzin, tylko materiał, który stał się dla Ciebie jasny, jest dobrze zapamiętywany.

Również wynik zapamiętywania zależy od indywidualnych cech osoby, od sposobu działania. Dla niektórych zapamiętywanie jest najbardziej produktywne rano, dla innych wieczorem. Mniej wydajne zapamiętywanie w ciągu dnia. Najlepiej zapamiętać wieczorem i powtórzyć następnego dnia rano.

Zapamiętywanie jest skuteczne, jeśli na lekcjach jest zasób wiedzy.

Nawiasem mówiąc, stały trening pamięci pomaga również lepiej zapamiętywać materiał. Odłóż na to co najmniej 10-15 minut dziennie.

A co najważniejsze, musisz nauczyć się rozwiązywać test „technicznie”, używając różnego rodzaju technik pomocniczych i rozważań.

Istnieje pewna technika zdania testu. Ta technika obejmuje następujące punkty:

· trening stałej twardej samokontroli czasu;

· Szkolenie w zakresie oceny obiektywnej i subiektywnej trudności zadań i odpowiednio rozsądnego wyboru tych zadań;

· Szkolenie w zakresie szacowania granic wyników i minimalnej substytucji jako sprawdzenia przeprowadzanego bezpośrednio po rozwiązaniu zadania;

· Trening odbioru „ruchu spiralnego” na teście.

Zacznijmy od ostatniego punktu 4.

Ta technika jest pierwszą niezbędną techniką do pomyślnego napisania zadania typu „test z limitem czasowym”. Składa się z tego, że od razu przeglądasz test od początku do końca i zauważasz to, co wydaje ci się proste, zrozumiałe i łatwe. Są to zadania, które wykonujesz jako pierwsze.

Zacznij od tego, co możesz zrobić od razu, bez większego zastanowienia. Przejrzyj sekcję B i zaznacz dwa lub trzy zadania, które od razu zrozumiałeś. Dostaniesz się do nich, gdy skończysz z sekcją A. Przejrzyj sekcję C - jeden przykład w tej sekcji jest zawsze rozwiązywany bez większego wysiłku (tak naprawdę jest). Zaznacz, co spróbujesz rozwiązać, gdy skończysz z sekcją B. Możesz to zrobić kilka razy (w spirali i wybierając to, co do tej pory jest „dojrzałe”).

Do punktu 1. Jeśli planujesz przystąpić do egzaminu o godzinie 4, musisz spełnić Sekcję A w pierwszej godzinie. To, co nie zostało zrobione w ciągu 1 godziny, należy zostawić (i zwrócić, jeśli jest czas później).

W drugiej godzinie wszystko, co można zrobić z sekcji B, powinno zostać rozwiązane.

Trzecią godzinę można przeznaczyć na Sekcję C.

W pozostałej godzinie (jeśli czujesz, że w punkcie B lub C niczego innego nie pokonasz), powinieneś wrócić do sekcji A i rozwiązać wszystko, co w niej zostało i może być rozstrzygnięte (dodaj punkty „nie drobiazgi”).

Jeśli planujesz zdobyć 5. W takim przypadku cała sekcja A powinna zostać „zapakowana” w 40-45 minut (lub mniej).

W sekcji B musisz wykonać co najmniej 7-8 zadań w ciągu 1 godziny.

Sekcja C zawiera co najmniej 1-2 zadania.

Może to zająć 1-1,5 godziny.

Musisz cały czas pamiętać o tych kosztach czasu - to stała i ścisła kontrola czasu.

Oczywiście tylko ci, którzy są przyzwyczajeni do ćwiczenia z pełnym poświęceniem przez trzy godziny z rzędu, mogą wytrzymać ten harmonogram!

W punkcie 2. Sam dobrze znasz swoje słabości. Tych słabości należy unikać podczas wykonywania testu. Ograniczając liczbę zadań, które prawdopodobnie rozwiążesz, będziesz mógł poświęcić więcej czasu na ich przygotowanie, co zwiększa szanse powodzenia.

Zgodnie z punktem 3. Dokonaj prostych podmian, aby natychmiast sprawdzić wyniki (a nie „jeśli jest czas”). Po rozwiązaniu zadania powinieneś ponownie uważnie przeczytać tekst jego warunku (co musiałeś znaleźć?), ponieważ warunek może zawierać dodatkowe wymaganie. Często absolwenci po prostu nie zwracają uwagi na te wymagania, wypisując na nie błędną odpowiedź w formularzu testowym z poprawnie rozwiązanym zadaniem. Rzeczywiście, częściej te dodatkowe warunki zawarte w zadaniach sekcji B.

Trenuj wykorzystując do tego jak najdłuższy okres czasu.Jeśli czasami ćwiczysz zadania przez co najmniej 2 godziny bez przerwy, to na początku będziesz bardzo zmęczony, ale po miesiącu przyzwyczaisz się do tego trybu i będziesz pracować przez 1,5 -2 godziny „na jednym oddechu”, nawet słabi uczniowie.

Trenuj ze stoperem w dłoniach, zaznacz czas na wykonanie testów (na zadaniach w części A średnio zajmuje to 2 minuty na zadanie).

Przygotowując się do egzaminów, nigdy nie myśl, że nie poradzisz sobie z zadaniem, a wręcz przeciwnie, mentalnie namaluj sobie obraz triumfu.

Zostaw jeden dzień przed egzaminem, aby jeszcze raz powtórzyć wszystkie plany odpowiedzi, jeszcze raz zastanowić się nad najtrudniejszymi pytaniami.

Musisz wcześniej przyzwyczaić się do tego trybu pracy i trenować w nim przynajmniej raz w tygodniu.

Jak powtórzyć materiały przed egzaminami?

METODA POWTARZANIA

Powtórzenie to powtórzenie tego, co przeczytałeś własnymi słowami. Odwoływanie się do tego, co przeczytano, jest dopuszczalne dopiero po 2-3 minutach wytężonej pamięci niemożności przywołania tekstu. W poniższych ćwiczeniach podajemy zalecenia, jak skutecznie, przy jak najmniejszym nakładzie czasu i wysiłku, powtórzyć materiał tuż przed egzaminami.

Jak już zauważyliśmy, nie wszyscy studenci efektywnie wykorzystują czas przeznaczony na przygotowanie się do egzaminów. Proponowany przez nas tryb powtórek został wielokrotnie przetestowany i daje dobre rezultaty. W tym miejscu chciałbym zwrócić uwagę na dwie okoliczności.

Po pierwsze: odnosi się do powtórzenia materiału już przestudiowanego i przyswojonego wcześniej. Trudno oczekiwać pozytywnego wyniku, jeśli zasadniczo nowy materiał jeszcze nieusystematyzowane w umyśle ucznia.

Po drugie: proces powtórek musi przebiegać ściśle według poniższych zaleceń.

Pierwsze powtórzenie

Natychmiast po przeczytaniu

Drugie powtórzenie

20 minut po poprzednim

Trzecie powtórzenie

Po 8 godzinach

Czwarte powtórzenie

Dzień później (najlepiej przed snem)

W przeddzień egzaminu

Wiele osób uważa, że ​​aby w pełni przygotować się do egzaminu, brakuje tylko jednego, ostatniej nocy przed nim. To nie jest właściwe. Jesteś już zmęczony i nie musisz się przemęczać. Wręcz przeciwnie, przestań się przygotowywać wieczorem, weź prysznic, idź na spacer. Śpij jak najlepiej, aby wstać wypoczęty, z poczuciem swojego zdrowia, siły, nastroju „walki”. W końcu egzamin to rodzaj zmagań, w których trzeba się wykazać, pokazać swoje umiejętności i zdolności.

Musisz przybyć do punktu egzaminacyjnego bez spóźnienia, najlepiej pół godziny przed rozpoczęciem egzaminu. Trzeba mieć przepustkę, paszport (nie akt urodzenia) i kilka (w rezerwie) długopisów żelowych lub kapilarnych z czarnym tuszem

Jeśli w pokoju, w którym odbędzie się egzamin, jest zimno, nie zapomnij się ciepło ubrać, ponieważ na egzaminie będziesz siedzieć 3-4 godziny

Podczas testów

Aby pewnie i skutecznie wykonywać zadania pracy, przydatne jest:

staraj się zachować pozytywne nastawienie przez cały czas przeznaczony na pracę;

nie poddawaj się negatywnym zmianom nastroju;

pamiętaj, że pozytywna samoocena jest bardzo ważna i powiedz sobie: „Jestem pewny siebie, ponieważ oceniam siebie pozytywnie. Poradzę sobie z postawionymi zadaniami i wszystko będzie dobrze…”.

Na początku testów zostaniesz poinformowany niezbędne informacje(jak wypełnić formularz, jakie listy napisać, jak zakodować numer szkoły itp.). Zwróć uwagę!!! Poprawność twoich odpowiedzi zależy od tego, jak dokładnie pamiętasz wszystkie te zasady!

Mogą wystąpić pewne zmiany w procedurze wypełniania formularzy, o czym zostaniesz poinformowany.

Po otrzymaniu wyników testu masz prawo, jeśli nie zgadzasz się z oceną, złożyć odwołanie (w ciągu 3 dni od ogłoszenia wyniku) do komisji ds. konfliktu.

Przypomnienie dla studentów

„Wsparcie psychologiczne OGE”


Jak nauczyć się psychicznie przygotować do odpowiedzialnego wydarzenia? Oferujemy kilka zaleceń, które pomogą Ci skutecznie poradzić sobie z zadaniem, które przed Tobą stoi:

· Zastanów się, co Cię najbardziej przeraża Procedura OGE? Zrób listę trudności, które Twoim zdaniem napotkasz. Pomoże ci to zrozumieć problemy i świadomość ich;

· Pamiętasz, czy miałeś podobny problem na poprzednich etapach? Poradziłeś sobie z tym i jak? Co dokładnie Ci pomogło? Pomyśl, co zrobiłbyś inaczej. Co dokładnie z tego pozytywnego doświadczenia pomogłoby ci tym razem;

· Uświadom sobie, kto mógłby Ci pomóc w sytuacji przygotowań do OGE: rodzice, przyjaciele, internet, nauczyciele czy ktokolwiek inny. Bądź proaktywny w komunikowaniu o nadchodzącym wydarzeniu;

· Zwróć szczególną uwagę na zorganizowanie wygodnego środowiska domowego: stwórz dla siebie wygodne miejsce do nauki, które będzie stymulować do zdobywania wiedzy;

· Zwróć niezbędną uwagę na studiowanie instrukcji dotyczących prowadzenia i przetwarzania materiałów jednego Egzamin państwowy co pozwoli Ci uniknąć dodatkowych trudności;

· Jeśli czujesz strach lub strach przed możliwym znakiem, który może cię nie zadowolić, spróbuj zrozumieć, że ten lęk sam w sobie może mieć pozytywny skutek, ponieważ pomaga zwiększyć aktywność i samoregulację;

Użyj tych formuł do autohipnozy:

Z pewnością zdam OGE.

Pewnie i spokojnie radzę sobie z zadaniami.

jestem z dobry wynik Zdam wszystkie testy.

Jestem osobą spokojną i powściągliwą.

Mogę wykonać pracę.

Poradzę sobie.

muszę zrobić to i tamto...

Te autosugestie, powtarzane w wolnym tempie kilka razy przed pójściem spać, zostaną „zapisane” w aparacie programowania mózgu, pomagając ci zachować spokój, pewność siebie i mobilność.

Opublikowane w

Studiowanie materiału bez pomocy korepetytorów i doświadczonych nauczycieli ma nie tylko szereg zalet, ale wiąże się również z pewnymi trudnościami. Zaleca się odmowę korepetytora, jeśli:

  1. Nie masz trudności ze zrozumieniem tematu. Być może po prostu pominąłeś niektóre tematy z powodu choroby, która stworzyła luki w wiedzy, lub część materiału została pominięta przez samego nauczyciela, który podał tematy do rozważenia w domu.
  2. Ogólnie dobrze znasz temat i chcesz odświeżyć swoją wiedzę. Nawet jeśli twoja karta świadectwa zawsze obnosiła się z doskonałymi ocenami, nie zaniedbuj przygotowania do egzaminu. Przez kilka lat część informacji zostaje zapomniana, a pamiętanie o nich wcale nie będzie zbyteczne. Poza tym całkiem łatwo jest zrobić to samemu.
  3. Będą mogli ci pomóc. Rodzice, którzy są nauczycielami lub profesorami, a nawet koledzy z klasy, którzy mają zaszczyt spędzić pół godziny na wyjaśnianiu trudnego tematu, bardzo ci pomogą. Jeśli masz pewność, że poradzisz sobie z większością materiału samodzielnie i z trudne tematy pomogą Ci, śmiało wybierz samokształcenie.

Rozpocznij przygotowania z wyprzedzeniem, nie odkładaj wszystkiego na ostatnie tygodnie. Koniec roku to już pracowity okres, będziesz musiał pisać testy, wykonywać indywidualne zadania i wiele innych prac, a czasu na przygotowania będzie bardzo mało. Ponadto lepiej jest przyswajać informacje w małych częściach, zagłębiając się w każdą regułę i formułę.

Ćwicz regularnie. Lepiej wygospodarować 1-2 godziny dziennie, niż poświęcić wszystkie weekendy na przygotowania i siedzieć przy komputerze przez wiele godzin z rzędu. Nie zapominaj, że mózg może pracować efektywnie nie dłużej niż 40-45 minut, po czym trzeba zrobić sobie przerwę. Jeśli spróbujesz „nadrobić” wszystkie zajęcia, które opuściłeś w ciągu tygodnia w ciągu jednego dnia, przeczytany materiał zostanie bardzo szybko zapomniany.

Nie zapomnij o powtórzeniach. Materiał najlepiej powtórzyć dwukrotnie - 6 godzin po nauce i następnego dnia. Powtórz i zapamiętaj tylko kluczowe informacje, a nie zapomnisz ich do dnia egzaminu.

Ucz się w spokojnym, cichym otoczeniu, nie rozpraszaj się żadnymi obowiązkami domowymi, skup się.

Jak samodzielnie przygotować się do OGE: jakie materiały są potrzebne?

Przede wszystkim zadbaj o sprzęt i zaopatrz się we wszystkie niezbędne materiały, z których będziesz korzystać.

Nie powinieneś od razu iść do biblioteki i prosić o podręczniki z poprzednich lat, raczej ci nie pomogą. Faktem jest, że zawarty w nich materiał jest przedstawiany z długimi wyjaśnieniami, których badanie zajmie dużo czasu. Ponadto program OGE zmienia się co roku, niektóre tematy są pomijane. W podręcznikach będziesz musiał uczyć się i powtarzać wszystko po kolei, nawet to, co może w ogóle nie przydać się na egzaminie.

Doskonałą alternatywą dla podręczników będą specjalne podręczniki szkoleniowe. Materiał w nich jest przedstawiony zwięźle, w rzeczywistości wyróżnione są główne pojęcia, formuły, daty, zasady i inne kluczowe informacje. Często tekstowi towarzyszą tabele, diagramy, wykresy i inne elementy graficzne, które upraszczają proces porządkowania i zapamiętywania informacji.

Oprócz podręczników i zbiorów z częścią teoretyczną potrzebne będą materiały do ​​ćwiczeń. Nie będzie zbyteczne ćwiczenie rozwiązywania testów i problemów, odpowiadania na pytania pisemne i pisania wypracowań, czyli wykonywania tego typu zadań, które napotkasz podczas testów.


Kompletna baza materiałów do przygotowania na stronie "strona"

Aby nie tracić dodatkowych pieniędzy i czasu na szukanie i kupowanie wszystkich niezbędnych podręczników i kolekcji u zadania szkoleniowe, zarejestruj się na stronie "witryna". Tutaj znajdziesz kompletną bazę materiałów, które pomogą w przygotowaniu się do OGE ze wszystkich przedmiotów:

  • język i literatura rosyjska
  • angielski, hiszpański, francuski, niemiecki
  • Chemia
  • Fizyka
  • Biologia
  • studia społeczne
  • Historie
  • Matematyka
  • Geografia
  • Informatyka

Zebraliśmy wszystkie niezbędne materiały dla naszych użytkowników:

  1. Podręczniki teoretyczne, które zawierają informacje tekstowe, tabele, wykresy, diagramy, wykresy, mapy, obrazy i wiele innych.
  2. Zadania praktyczne, w tym testy, zadania, przykłady, otwarte zadania z samodzielnym sformułowaniem poprawnej odpowiedzi, powtórzeniami, esejami i innymi.

Wszystkie materiały na stronie „witryna” są podzielone na osobne sekcje odpowiadające tematom i usystematyzowane według tematu. Dzięki temu bez trudu znajdziesz potrzebne informacje i jak najefektywniej się przygotujesz.

Jeśli przygotowujesz się do egzaminu, zwracamy Ci uwagę szkolenie online- co pozwoli Ci zaoszczędzić czas i pieniądze.

Udostępnij znajomym lub zachowaj dla siebie:

Ładowanie...