мета. Освоєння дітьми старшого дошкільного і молодшого шкільного віку норм і правил життєдіяльності на основі залучення до історично сформованої традиційної культури Донського краю, шляхом ознайомлення з культурно-історичною спадщиною донського козацтва.

Регіональний компонент є частиною освітньої програми, що формується учасниками освітніх відносин.

Тест розроблений на основі педагогічного досвіду по залученню старших дошкільників до культурно-історичної спадщини рідного краю.

Онуки і правнуки легендарних донських козаків люблять і поважають свою Рідний край. Любов маленької дитини - дошкільника до Батьківщини починається з відносини до найближчих людей - батька, матері, дідуся, бабусі, з любов'ю до свого народу, дому, вулиці, на якій він живе, дитячого садка, станиці., Місту. Щоб діти знали свою історію, шанували наші свята, знали звичаї і традиції своїх предків, в освітньої діяльності нашого дитячого саду практикують грати в ігри, у які грали колишні козаки та святкування старих російських свят в козацькому дусі. Так само проводяться заняття (НОД), покликані виховувати патріотизм.

Інтеграція освітніх областей:«Пізнавальний розвиток» (становлення свідомості, формування первинних уявлень про малу батьківщину і Вітчизні, про соціокультурних цінностях нашого народу, вітчизняних традиціях), «Художній розвиток» (сприйняття музики), « Мовний розвиток»(Збагачення активного словника; розвиток зв'язковою, граматично правильно діалогічного і монологічного мовлення; знайомство з книжковою культурою, дитячою літературою, розуміння на слух текстів різних жанрів дитячої літератури),« Соціально-комунікативний розвиток »(розвиток навичок спілкування та взаємодії дитини з дорослими і однолітками, соціального і емоційного інтелекту; формування шанобливого ставлення і почуття приналежності до своєї сім'ї і до суспільства дітей і дорослих; засвоєння норм і цінностей, прийнятих у суспільстві).

Виберіть із запропонованих варіантів правильну відповідь.

(25 питань, 4 варіанти відповіді)

Немає в світі краше Батьківщини нашої

Сюячи лункій широких

Ось він ллється! .. Здрастуй Дон!

Від твого сина далеких

Я привіз тобі уклін.

Як прославленого брата,

Річки знають тихий Дон;

Від Араксу і Євфрату

Я привіз тобі уклін.

v 1. Так привітав донський край відомий поет -

a) А. С. Пушкін;

b) М. Ю. Лермонтов;

c) С. А. Єсенін;

d) С. В. Михалков

v 2. Довгий час на неосяжних, безкрайніх степових просторах Дону до козаків не було постійних поселень. Влітку по степу гуляли гарячі вітри - суховії, взимку завивали злі хуртовини і кружляли снігові вихори. Там водилися дикі кози, зайці, лисиці, кабани. Ці землі називали:

a) Поле Чудес;

b) Дике поле;

c) Поле-Полюшко;

d) Степ та степ кругом

v 3. Великі козацькі поселення називалися:

a) Село;

b) Станиця;

c) Селище;

d) Столиця

v 4. Будинки козаки будували на високому фундаменті «двоповерхові». Під час розливів річок «перший поверх», кам'яний, заливало водою, а другий, дерев'яний - житловий, залишався сухим. Козаки говорили, що «жити треба в дереві, а припаси зберігати в камені». Такий козачий будинок називався:

c) Курінь;

d) Курник

v 5. Стіни козацьких будинків фарбували в яскраві кольори, які:

a) Лазуровий;

b) Зелений;

c) Червоний;

Де козак, там і слава.

v 1. Козак - це людина, яка:

a. Пасе стадо кіз;

b. Дуже любить козенят;

c. Косить траву;

d. Вільна людина;

v 2. Козаки беззаперечно корилися свого ватажка, якого обирали з шанованих і гідних станичників. «Куди наш (... ..) погляд кине, туди ми свої голови і кинемо!» - говорили козаки і йшли в вогонь і в воду за своїм верховним керівником. це:

a) Капітан;

b) Отаман;

c) Президент;

d) Депутат

a) Булава;

b) Похвала;

d) Бумеранг

v 4. донські козаки мали печатку із зображенням цієї тварини ураженого стрілою. Тварина - символ свободи Донського козацтва. Яка тварина було зображено на печатці Війська Донського?

a) Вільний олень;

b) Дикий вовк;

c) Бурий ведмідь;

d) Білий ведмідь

v 5. Козаки любили, пишалися і дбайливо ставилися до своєї зброї. Зброя в будинку вішали на почесне місце. Традиційним козачим зброєю були:

a. Шабля (шашка);

b. автомат;

d. бластер

v 6. Особливу роль в козацького життя грав кінь. «Козак без коня що солдат без рушниці». Вибирали козаки для служби коней сильних, витривалих, вірних. Коней розрізняють не тільки по породам, але і по мастям, тобто за забарвленням. Який масті коней не буває:

a. ворона;

c. гніда;

d. блондинка

v 7. Всі козачі струги забезпечувалися двома рулями - з носа і з корми, щоб не втрачати час при повному розвороті. На стругах кріпилися дрібні гармати, дуже ефектні в ближньому бою. Кожна козача струга вміщала 60-100 бійців. Струги - що це:

a) Тачанки;

b) Машини;

Одяг козаків і козачок

v 1. Щільна накидка, вкривала від холоду, дощу і негоди голову і плечі козака називалася:

a) Капюшон;

b) Башлик;

d) Палантин

v 2. Кольорова смужка на брючному шві - символ козацької незалежності, позначала приналежність до козачого стану. Вона називалася:

b) лампасами;

c) Пампасів;

v 3. Традиційний одяг козака:

a) Кафтан, сіряк, штани з лампасами;

b) Штани, сорочка, краватка;

c) Шуба, шапка-вушанка, валянки;

d) Куртка, джинси, кросівки

v 4. Частиною жіночого одягу був кубілек , Який застібався поруч дорогих срібних з позолотою гудзиків, петлі шили з золотого і срібного шнура. Був ще один ряд гудзиків, великих за величиною, золотих або з перлів. Багаті козачки носили кубілек з парчі, прості козачки - з чорного сукна. Що це:

a. Сарафан;

b. Сукня;

c. Пальто;

Козаком потрібно народитися

v 1. Народження хлопчика було великим святом для всієї родини. Родичі і станичники вітали батьків з козаком і дарували подарунки. Що дарували маленькому казачонка?

a. Шаблю, кулю, цибуля;

b. іграшки;

c. солодощі;

d. Одяг.

v 2. Перша посадка на коня - це старий козацький звичай. Посадить батько казачонка на коня і дивиться: звалиться або заплаче - гірка його судьбінушка, а як схопиться за гриву -

a. З усіх боїв живим вийде;

b. Красивим буде;

c. Буде добре співати і танцювати;

d. Здійсняться всі його бажання

v 3. З самого раннього дитинства прищеплювали козаки своїм дітям любов до коней. Навчали верховій їзді, догляду за конем. Трирічні діти вже вільно їздили на коні по двору. А по степу скакали -

a. в п'ять років;

b. в сім років;

c. в десять років;

d. в дванадцять років

v 4. Хлопчиків у донських козаків виховували як:

a. Захисників рідного Дона і матушки Росії;

b. Талановитих музикантів і поетів;

c. спортсменів;

d. веселих станичників

v 5. З самого народження дівчинку-козачку привчали до праці і рукоділлю. Дівчата починали працювати з раннього віку. Виховання дівчинки -казачкі полягало в тому, щоб виростити -

a. Гарну, вмілу господиню;

b. Гарну дівчинку;

c. Розумницю - красуню;

d. Дівчинку - реготуху

v 6. «Хто в радості живе, того журба не йме!». Ігри козачат розвивали кмітливість, винахідливість, швидкість реакції, вчили бути спритними і сміливими. Які ігри були козацькими:

a. «Мак», «Тетера», «Коні»;

b. «Михасик», «Млин», «Гуси летять»;

c. «Тімербай», «Перехоплювачі», «Хлопавки»

d. «Каюр і собаки», «Олені і пастухи», «Крижинки, вітер і мороз»

Козак сам себе веселить

v 1. Козаки дуже любили казки і легенди. Їх розповідали дітям, щоб вчити рідної мови і традиціям, дати уявлення про добро і зло. Казки відомого данського письменника Петра Лебеденко створені за мотивами старовинних козацьких переказів і легенд. Вони називаються -

a. Казки Дон - Батюшки;

b. Казки Бабусі Ксенії;

c. Казки Тихого Дону;

d. Казки Матінки - козачки

v 2. У козацьких піснях відбивається життя народу, його історія на протязі багатьох століть, згадуються реальні події і люди, розповідається про відносини до людини, природи, рідного краю, прославляються військові подвиги козаків. Найчастіше в піснях козаків зустрічаються такі художні образи:

a. Кінь, Дон, степ, рідна сторонушка;

b. Море, кораблі, хвилі;

c. Олень, тундра, мох, північне сяйво;

d. Гори, скелі, баран, аул

v 3. Козаки не просто співають пісні вони їх «грають». У веселій, ігровій, завзятою, козачої пісні «Пчёлочка», яку співають і дорослі і діти, співається про дівчину - козачку -

a. Любочку;

b. Катерину;

c. Ксенію;

d. Килину

Відповіді на завдання

Немає в світі краше Батьківщини нашої 1a; 2b; 3b; 4c; 5a, b.

Де козак, там і слава 1d; 2b; 3a; 4a; 5a; 6d; 7c.

Одяг козаків і козачок 1b; 2b; 3a; 4b.

Козаком потрібно народитися 1a; 2a; 3a; 4a; 5a; 6a.

Козак сам себе веселить 1c; 2a; 3a.

Література, використана при розробці тесту

1. Астапенко М. П. Історія і традиції Донських козаків - Ростов-на-Дону: Видавництво Баро-ПРЕСС, 2011 року;

2. Доноведеніе - Ростов-на-Дону: Видавництво Баро-ПРЕСС, 2013 .;

3. Залучення старших дошкільників до традицій рідного краю: програма, конспекти, заняття / авт-сост.Л. О. Тимофєєва (і ін.). - Волгоград: Учитель, 2015 .;

4. Подорож в історію і культуру Донського краю. Робочий зошит для старших дошкільнят, педагогів ДНЗ та батьків. Чумічева Р. М., Ведмідь О. Л. Платохіна Н. А. - Ростов-на-Дону: друкарня «Синтез технологій», 2007.

Додаток №5 Інтелектуальна гра для учнів 10-х - 11-х класів «Ласкаво просимо в світ літератури про козацтво»
Додаток №7 З досвіду роботи Вікторина "Історія козацтва в питаннях і відповідях"
Додаток №8 Виховна година «Чудесний лик, задумливо-сумний ...», присвячений іконі Донський Божої матері
досвіду
Додаток №1 Служимо Батьківщині! Маємо честь! Кодекс честі російського кадета кадет. Правдивий і чесний
Додаток №10 Структура управління кадетського корпусу «Вікторія»
Наказ №340 від 06. 09. 2008р. Положення про кадетських козачих класах МОУ "середня загальноосвітня школа №19 з поглибленим вивченням окремих предметів" Загальні положення
Додаток №4 Додаток до робочих програм з історії Росії 6 - 11 класів. Пояснювальна записка
додаток №6
Бабенко Руслан Володимирович, керівник гуртка; Шарапов Микола Федорович, педагог-організатор МОУ «сош №19 з уіоп» Старий Оскол 2010 додаткові освітня програма
Програма школи "Отечество. Борг. Честь" Підстава для розробки програми
Додаток № 7

Вікторина "Історія козацтва в питаннях і відповідях"

мета: виховання патріотизму, почуття національної гордості за ратні подвиги предків; формування в учнів інтересу до історії козацтва.

завдання:

• 
  розширити знання учнів про історію козацтва і його ролі в історії нашого краю;
• 
  продовжити формування загальнонавчальних інтелектуальних умінь самостійної роботи з історичними джерелами (Виявлення причинно-наслідкових зв'язків, аналіз і узагальнення, критичне сприйняття і обробка інформації);
• 
  сприяти професійному самовизначенню кадет, спонукаючи їх до подальшої освіти і самоосвіти.

устаткування: карти з історії Росії XVI - XX століть, мультимедійна презентація «Козаки - відомі люди Росії ».

Учасники: навчаються 9-11 класів

питання вікторини

1. 
   Що означає слово козак? У вузькому сенсі - найманий працівник. У широкому - вільна людина, що ніс військову службу в прикордонних районах російської держави.
2. 
   Як називався козачий будинок? Курінь.
3. 
   В яку віру жили козаки? Православ'я.
4. 
   Народження яку дитину було особливою радістю для сім'ї? Хлопчика. Якщо народжувався хлопчик, то це вважалося зиск, наділяли земельна ділянка, А народження дівчинки вважали збитком, а дівчинку разорітельніцей.
5. 
   Як чоловік визнавав батьківство? Народженої дитини клали на батьківську сорочку на поріг будинку, і чоловік в присутності членів свого роду або брав дитину, як визнання свого батьківства, або переступав, демонструючи відмову.
6. 
   Хто і як визначав долю однорічного хлопчика? У рік хресний садив хлопчика на коня на шовкову хустку і провозив навколо церкви три рази. Якщо вхопився за гриву, бути козаком, розплачеться - козака не буде, а впаде - бути вбитому в бою. Цю звістку хресний тримав у таємниці.
7. 
   В який час хлопчик переходив на чоловічу половину будинку? Це відбувалося в сім років.
8. 
   Як відбувався звичай переходу хлопчика на чоловічу половину будинку?

Хлопчик брав з собою ліжко, а старші брати перевіряли, що він несе. Якщо знаходили перину і подушку, то змушували це залишити жінкам. З цього часу починалася підготовка хлопчика до суворої чоловічої життя: треба було спати на матраці і без подушки.

1. 
   З якого часу казачонок ставав захисником сім'ї? Коли казачонка виповнювалося 7 років, він ставав захисником сім'ї. Їдучи з дому, батько завжди карав синам, щоб вони берегли жінок і захищали будинок. У сім'ї намагалися підтримувати цю роль для виховання справжнього захисника.
2. 
   Які випробування проходив козак?

Козаки проходили випробування на спритність, силу, вміння володіти сокирою і військову хоробрість.

1. 
   Чи носили козаки обручки?

У козаків завжди були обручки, але вони їх ніколи не носили. Кільця зберігалися або в ладанці, або в кіоті іменний ікони.

1. 
   Який ритуальний предмет повинен був зробити в своєму житті козак?

Таким ритуальним предметом була прядка, прикрашена різьбленням або обереговим малюнком. Прядку козак дарував матері, сестрі, нареченій.

1. 
   Хто мав право в будинку різати хліб? Тільки чоловік мав право різати хліб, причому найстарший за столом. Діти - хлопчики починали різати хліб з 7 років.
2. 
   Хто перший мав право приймати їжу під час трапези? Тільки чоловік - дід або чоловік - міг першим почати їсти за столом.
3. 
   Що висіло над дверима в спальню? Над дверима в спальню висіла шабля або шашка козака як оберіг від зла.
4. 
   Де був розріз у косоворотки? Косоворотка розрізала з правого боку, подалі від серця, щоб ніхто чужий не потрапив в чоловіче серце.
5. 
   Скільки років козак служив у війську? Служба починалася з 18 років. Всього служили 20 років. Перші 4 роки служили в підготовчому загоні в своїй станиці, потім 4 роки - дійсна військова служба з охорони рубежів Росії. Потім козак щорічно був на місячних військових зборах. Потім - раз на чотири роки. Протягом останніх чотирьох років був в запасному загоні.
6. 
   Яку роль в житті козака грала Хусточка? Хусточка - це хустка розміром з чоловічий носової, вишитий ритуальної вишивкою. Хусточку дарувала козакові, що йшла на службу, улюблена жінка як знак того, що його люблять і чекають в рідній станиці. Вбитому козакові її пов'язували на хресті могили.
7. 
   Що означала шашка для козака? Вона була символом всієї повноти прав у козака, а так само володіння ним пайовим земельним наділом. Вручалася козаку в 17 років без темляка.
8. 
   Чому в церкві козак оголював шашку? У момент слухання Євангелі, шашка оголювалася наполовину, що означало готовність козака стати на захист християнства?
9. 
   Коли козак знімав шапку? Під час молитви, присяги і виступи на Козачому Кругу. Шапка, збита з голови, була викликом на поєдинок. Шашку і шапку козак міг втратити тільки з головою.
10. 
    Яке символічне значення для козака мав башлик? Залежно від того як зав'язувався башлик, можна було дізнатися вік козака (зав'язаний на грудей- означав, що козак відслужив строкову службу). Крім того, контралатеральний на грудях башлик означав, що козак слід у справі, а занедбаний за спину, що він відпочиває.
11. 
    Чому козаки носили сережки? Сережки означали місце в роду. Один син у матері - сережка у лівому вусі; останній в роду (немає спадкоємців по чоловічій лінії) - сережка в правому вусі; дві сережки - єдина дитина у батьків. Командир при рівнянні наліво і направо бачив, кого слід берегти в бою.
12. 
    Що означав лампас у козаків? Має значення приналежності до козачого стану, а за кольором - до війська. Став символом свободи від усіх видів державних платежів, символом козацької незалежності та національної відокремленості.
13. 
    Перерахуйте символи військової влади, якими наділявся отаман.

Булава, пернач.

1. 
   Як надходили з хрестильної сорочкою козака, який загинув за Віру, Царя, Отечество?

Її одягали всього один раз, потім зберігали все життя. Якщо козак гинув або пропадав безвісти, то її клали в труну матері.

1. 
   Як надходив дед- козак, коли міняв шаблю на посох? Коли дед- козак починав втрачати свою військову доблесть, він міняв шаблю на посох. Свою шаблю він дарував старшому онукові. Шабля ставала фамільною. Якщо в роду не залишалося спадкоємців, шашка ламалася і укладалася в труну померлого.
2. 
   Назвіть особистий знак отамана. Медаль, яка носилася на шиї поверх краватки і випускалася на каптан між його бортами. Після закінчення терміну отаманщини залишалася на пам'ять.
3. 
   Хто вирішував долю селян, станичників? Порадастаршин на Майдані надягнутими на посох папахами голосував про долю станичників.
4. 
   Коли з'являється термін «Оскольський козак»? Згідно Розрядної книзі 1475-1598 років, термін з'являється в 1570 році.
5. 
   Коли і для чого була побудована Білгородська оборонна риса?

Будівництво велося в період з 1635 по +1653 роки для захисту від просування Кримських татар.

1. 
   Коли був заснований Холковський Троїцький (Царьов-Миколаївський) чоловічий монастир і яку роль зіграли в цьому козаки?

У 1619 році. Він був побудований тому, що в Холковський городище постійно приїжджали донські козаки, що несли вартову службу вздовж оборонної риси, а храму тут не було.

1. 
   Які пільги московська влада надавали за козацьку і прикордонну службу?

Право вільного заняття порожніх земель, збереження козацького самоврядування, безмитного заняття промислами, позбавлення від податей і повинностей.

1. 
   Що означає термін «слобода»? Термін слобода в нашому окрузі означає поселення, пов'язане з категоріями службових людей.
2. 
   Які назви Старооскольського округу пов'язані з історією козацтва нашого краю?

Багато назви містять слова «козак», «козачий», «отаманський». Села: Верхньо Атаманське, Нижньо Атаманське. Отаманський ліс. Козацька слобода.

1. 
   Які групи козаків несли службу в Старому Осколі? Городові і белопоместние.
2. 
   Перерахуйте території, в приєднанні яких до Російської імперії брали участь козаки?

Сибір, Північний Кавказ, Далекий Схід.

1. 
   Назвіть імена славних козаків, які брали участь в їх освоєнні.

Василь Поярков, Семен Дежнев, Володимир Атласов, Єрофій Хабаров

1. 
   Назвіть імператора, який створив перший Лейб-гвардійський козачий полк? Коли це сталося і як цей полк називався?

Катерина II, в 1775 р, придворна донська козацька команда.

1. 
   Назвіть три винаходи козаків в бойовому мистецтві, Які ви знаєте.

Темляк, газирями, БАКЛАНОВСЬКИЙ удар

1. 
   Як називається найстаріше козацьке формування? Запорізька Січ, заснована в другій половині 16 століття на території нинішньої України, яка входила тоді до складу польської держави. В середині 17 століття вона увійшла до складу Російської імперії.
2. 
   Яка роль козаків у взятті фортеці Азов? Козаки билися на воді, оскільки в той час тільки вони мали досвід ведення морських битв.
3. 
   які відомі козачі отамани і їх війська брали участь разом з А.В. Суворовим в штурмі Ізмаїла?

М. Платов, В. Орлов, А. Денисов, А. Иловайский

1. 
   Як звали знаменитого козака, який був одночасно і графом і отаманом?

Матвій Іванович Платов.

1. 
   Який відомий художник був козаком? В.В. Верещагін.
2. 
   Назвіть імена козаків - ватажків народних виступів.

Кіндрат Булавін, Степан Разін, Василь Ус, Омелян Пугачов, Іван Болотников.

1. 
   Які козачі генерали проявили себе в Першій світовій війні?

А.Денікін, Н.Юденіч, Ф.Келлер.

1. 
   Як козаки поставилися до Жовтневої революції 1917 г.? Серед козацтва стався розкол. Більшість виступило проти Радянської влади.
2. 
   До яких силам приєдналося козацтво в Громадянській війні? У Громадянській війні козаки були як на стороні червоних, так і на стороні білих.
3. 
   Назвіть двох відомих «червоних» козачих отаманів і двох відомих «білих».

Червоні - С. М. Будьонний, Миронов. Білі - А. І. Денікін, А. В. Колчак.

1. 
   Скільки козаків-кавалеристів отримало звання Героя Радянського Союзу в роки Великої Вітчизняної війни?

262 кавалериста. 7 кавкорпус і 17 кавдивізій отримали гвардійські звання.

1. 
   Хто командував козацької кіннотою на початку Великої Вітчизняної війни і чи був він козаком?

Л.М. Доватора. Він не був козаком.

1. 
   Назвіть відомі картини, присвячені подвигам козаків. І.Є. Рєпін «Запорожці пишуть листа турецькому султану», П.Петровічев «Взяття фортеці Ізмаїл», В.Верещагін «Скобелєв під Шипкой», В.Суріков «Перехід Суворова через Альпи».
2. 
   Хто автор скульптур на козацьку тематику «стремена», «відпочинок козака», «Дончак»?

Костянтин Чернявський.

55. Який знаменитий письменник, нобелівський лауреат, присвятив значну частину творчості життя і побуті казачества.Назовіте його твори?

М. А. Шолохов. «Донські розповіді», «Тихий Дон», «Піднята цілина».

1. 
   Коли в сучасної Росії почалося відродження козацтва?

16 липня 1992 року - Постанова ВС РФ «Про реабілітацію козацтва»; 3 липня 2008 року - «Концепція державної політики РФ щодо російського козацтва»; 3 липня 2009 року - Федеральний закон «Про державній службі російського козацтва ».

1. 
   До якого війську відноситься Белгородское відділення козацтва?

Центральне козацьке військо.

1. 
   Хто очолює Белгородское відділення ЦКВ?Отаман Колочко Геннадій Вікторович; Кошовий отаман Григорян Альберт Арамоісовіч; Начальник штабу Толстих Андрій Семенович.

59. Назвіть чини членів козацьких товариств.

а) козак, наказний, молодший урядник, урядник, старший урядник - нижні чини;

б) молодший вахмістр, вахмістр, старший вахмістр - молодші чини;

в) підхорунжий, хорунжий, сотник, підосавул - старші чини;

Г) осавул, військовий старшина, козачий полковник - головні чини;

д) козачий генерал - вищий чин.

60. Перерахуйте основні заповіді козака. 1. Честь і добре ім'я козака дорожче життя. 2. Козаки всі рівні в правах: пам'ятай: «немає ні князя, ні раба, але все раби Божі!». 3. По тобі судять про все козацтво. 4. Служи вірно своєму народу, а не вождям. 5. Тримай слово. Слово козака дорого. 6. Шануй старших, поважай старість. 7. Тримайся віри предків, поступай по звичаям свого народу. 8. гине, а товариша виручай. 9. Будь працьовитий. Чи не бездіяльність. 10. Бережи сім'ю свою і служи їй прикладом.

література

1. 
   Пори року. Православний народний календар // В. Соколовський. - Перм, 1996. - 123 с.
2. 
   Загоровський В. П. Білгородська риса. - Воронеж, 1969. - 156 с.
3. 
   Козацтво в історії Бєлгородщини. - Білгород, 2010. - 42 с.
4. 
   Коринфський А. А. Народна Русь. - Смоленськ, 1995. - 217 с.
5. 
   Никуля А. П. Старий Оскол. Курськ, 1997. - 576 с.
6. 
   Осика Б. І. Білогір'я, сині дали. - Воронеж, 1977. 132 с.
7. 
   Сказання російського народу, зібрані І, П. Сахаровим. - М., 1990. - с.189

ВИКТОРИНА «Про козацтво та козаків»

1. Царський воєвода Іван Оголеною з прикамских козаками заснував на річці Білій Уфимское зміцнення, яке послужило початком заснування Оренбурзького війська. Вкажіть дату заснування.

1. У 1574 р 2. У 1674г. 3. 1774г. 4. В 1874 р.

2.В якому році вийшов указ про заснування Оренбурзького козачого війська?

У 1655 р. 2.В 1755 г. 3. У 1855р. 4. У 1955р.

3. Ця ікона є найбільш шанованою в середовищі оренбурзьких козаків

1. Ікона Володимирської Божої Матері 2. Ікона Казанської Божої Матері

3. Табинской ікона Божої Матері

4. Народженої казачонка-майбутньому воїну дарували зброю, вуздечку і нагайку (Подарунки зберігалися в родині і передавалися йому напередодні прийняття присяги). Потім немовляти благословляли іконою .... Вкажи, яка це була ікона

1. Табинской ікона Божої Матері 2. Ікона Святого Георгія Побідоносця

3. Седміозерская ікона Божої Матері

5. Оренбурзькі козаки відзначали день свого війська, так званий Військовий свято - день Святого Георгія Побідоносця -23 квітня за старим стилем. Вкажіть сучасну дату цього свята.

6. Козацькі отамани винесли великий внесок в розширення території Російської держави. так, Західна сибірь увійшла до складу Росії завдяки отаману

1. Дежнева 2. Пояркову 3. Єрмаку 4. Атласову.

7. Формально в Російській імперії отаманом всіх козачих військ країни з 1827 року

1. імператор 2. спадкоємець престолу 3. військовий міністр 4. наказний отаман.

8. Станиці і селища Оренбурзького війська перебували на території 4-х сучасних областей

1.Свердловской, Пермської, Курганської, Челябінській

2. Свердловської, Оренбурзької, Курганської, Челябінській

3. Свердловської, Оренбурзької, Курганської, Пермської

9. Вкажіть з наведеного списку знаменитих отаманів Росії

1. К. Булавін 2. М. Платов 3. С. Разін 4. Всі відповіді вірні

10. Спас у козаків - це ... (виключіть зайвий відповідь)

1. Козачий православне свято 2. Мистецтво ведення бою

3. Система бойової підготовки 3. Система підготовки духу козака

11. Характерники - це

1. козаки, котрі володіли мистецтвом бою, виживання і цілительства (козачий спецназ),

2. козаки з сильним характером 3. Козаки розвідники

12. Пластуни - це

1. козачий спецназ 2. козаки розвідники

3.казакі, які несли сторожову і розвідувальну службу

13. Співвіднеси поняття і визначення. види спаса

1.обережний 1.подготовка тіла і зміцнення здоров'я

2. ліковальний 2. Система фізичної підготовки

3. бійцівський 3. засвоєння поняття про силу духу і магії

14. Скільки років йшло на військову підготовку молодого козака

1. 5 років 2. 7 років 3. 9 років

15. «Козацькі чайки» - це

1. птахи, що живуть в станичних містах 2. козачі кораблі 3. козачі коні

16. Старі козаки говорили: «Коли ЛАВА в бою - ковила перед нею лягав на дванадцять аршин вперед». «Лава» - це ....

1. спосіб ведення битви стінка на стінку

2. раптовість при настанні на ворога

3. тимчасовий відступ

17. Джигітовка - це

1. мистецтво володіння шаблею 2. мистецтво їзди на коні

3. виконання складних вправ при верховій їзді

18. бойовий стиль українських козаків, що поєднує ударну та борцівські кидкову техніку з пластикою танцю - це

1. бойовоїгопак 2. Бойовий мистецтво 3. вид спорту 4. фланкіровка

19. Що об'єднує ці слова «лава», «карусель», «завіса», «ятір» - це

Тактичні прийоми козаків в бою 2. Елементи козачого танцю 3. Назва ігр козачат

20. Що означаєдослівно в перекладі з мови донських козаків поняття «Шерміціі»

1. національні традиційні козацькі ігри 2. приблизні бої, що влаштовуються на святах 3. змагання козаків 4. кулачний бій 5. Чи вірні всі відповіді

21.Помімо відмінностей в формі між різними козацькими військами існували і відмінності в кольорі мундирів, і лампасів з околишем кашкетів. Вкажи кольору Оренбурзького козацтва:

ім'я

Мундир, черкеска

лампас

Кашкет (тулія)

верх папахи

погонів

оренбурзькі

козаки

22. сережки (У чоловіків) - означали його роль і місце в роду. Командир при рівнянні наліво і направо бачив, кого слід в бою поберегти. Вкажи, як носив сережки козак в 1 і 2 випадках.

1. єдиний син у матері

2. останній в роду, де немає крім нього спадкоємців по чоловічій лінії

Вибери відповідь 1. одну сережку в лівому вусі

2. сережку в правому вусі

3. сережки в обох вухах

23. КОЛЬЦО - чоловіки у козаків, як правило, кілець не носили. Так що це жіноча символіка. Співвіднеси як носили кільця козачки з прикметами

срібний перстень на лівій руці 1. наречений служить

Золоте кільце на правій руці 2. вдова

Кільце з бірюзою 3. дівчина на виданні

Два золотих кільця на одному пальці лівої руки 4. заміжня

24. Без чого козаки не починали і не закінчували жодна справа і прийом їжі - навіть в польових умовах.

1. Без молитви 2. Без шашки 3. Без отамана 4. Без хліба

25. Встав пропущені слова.

Шашка - символ всієї повноти (1) ....... у козака. З втратою сили старий змінює шашку на (2) ... ... При відсутності (3) .......... шашка ламається навпіл і укладається в труну.

відповіді довікторині «Про козацтво та козаків»

1-1

2-2

3-3

4-2

5-2

6-3

7-2

8-2

9-4

10-1

11-1

12-3

13-

1-3

2-1

3- 2

14-1

15-2

16-1

17-3

18-1

19-1

20- 4

1-1

2-2

23-

1-3

2-4

3-1 4-2

24-1

1-повноти

2-посох

3-спадкоємця

20. дослівно: "кулачний бій", Донського. (Миртов). Шерміціі це «зразкові бої, що влаштовуються на святах» донськими козаками

21.

ім'я

Мундир, черкеска

лампас

Кашкет, папаха

Околиця, верх

погонів

оренбурзькі

козаки

темно-зелений

світло синій

темно-зелений

світло синій

світло синій

ПИТАННЯ З ІСТОРІЇ КОЗАЦТВА (в дужках дано правильні відповіді)

• 1. Назвіть місто, завойований Єрмаком. (Ісакер)
• 2. Розкажіть, за яких обставин, згідно з легендою, загинув Єрмак Тимофійович. (Потонув під вагою збруї, подарованих царем)
• 3. Від якого древнього народу відбулися козаки? Які факти підтверджують це? (Скіфи. Одяг воїна, пояс і лампаси, зброю, бойові хитрості)
• 4. Перерахуйте території, в приєднанні яких до Російської імперії брали участь козаки. (Сибір, Північний Кавказ, Далекий Схід)
• 5. Назвіть правителя Росії, при якому був створений перший Лейб-гвардійський козачий полк. (Катерина 2, 1775г., Придворна донська козацька команда)
• 6. Як називався козачий будинок? (Курінь)
• 7. Чим відрізняється батіг від нагайки? (У батоги кінець расплетён, а кінець нагайки пліток, і в нього зашито що-небудь важке)
• 8. Як за зовнішнім виглядом відрізнити козака від неказака? (Козак завжди носить лампаси)
• 9. Яку віру сповідували козаки? (Православ'я)
• 10. Яку одяг козаки запозичили у кавказьких горців? (Бурка і черкеска)
• 11. Як брали участь козаки у взятті фортеці Азов в 1696г.? (Козаки билися на воді, оскільки в той час тільки вони мали досвід ведення морських битв)
• 12. Які відомі козацькі отамани і їх війська брали участь разом з А.В. Суворовим в штурмі Ізмаїла? (М.Платонов, В. Орлов, А. Денисов, А.Іловайскій)
• 13. На яке козацьке військо лягла основна вага війни з Наполеоном? (На Донське)
• 14. Назвіть знаменитого козака, який був одночасно і графом і отаманом. (Матвій Іванович Платонов)
• 15. У якому віці сина козака перший раз садили в сідло? (У віці одного року)
• 16. Який відомий художник був козаком? (В.В. Верещагін)
• 17. Які козачі генерали відзначилися в ході Першої світової війни? (А. Денікін, Н.Юденіч, Ф.Келлер)
• 18. Хто такий Нестор Махно? (Анархіст, організатор власного війська в період Громадянської війни. Чи не підкорявся ні червоним, ні білим)
• 19. Назвіть автора скульптур на козацьку тематику «стремена», «відпочинок козака», «Дончак». (Костянтин Чернявський).

Соколовська Інна Владиславівна, педагог - бібліотекар, вчитель Основ православної культури МБОУ Тацинская ЗОШ № 3, викладач недільної школи храму Різдва Пресвятої Богородиці. Ростовська область
Опис матеріалу: Пропоную вам вікторину «У своїх серцях ми відродимо колишню славу козаків». Матеріалом для складання літературної вікторини послужили історична література, енциклопедії. Вікторина може бути використана на уроках історії, на класних годинах 7 - 9 класах. Використовувати матеріал можна в самій різноманітній формі.
мета: Пізнання витоків культури, історії, духовності, патріотизму славного імені донських козаків.
завдання:
1. Освітня: розширити уявлення дітей про донських козаків.
2. Розвиваюча: розвивати індивідуальні творчі здібності учнів, образне і логічне мислення, уяву, вміння мислити нестандартно;
3. Виховна: виховувати інтерес до рідної культури; розширити кругозір учнів.
устаткування: виставка книг

Коль козаком донським народився
Душа козацтва в тобі.
Де ти народився - там згодився,
Іншого не шукай в долі.
Учи молитви, знай звичай,
Культуру предків вивчай.
Живи, як жили твої діди,
На атаман серчай.
Адже мало козаком народитися -
Їм потрібно повноправно стати ...

Вікторина «У своїх серцях ми відродимо колишню славу козаків»

1. Назвіть Донських отаманів XVII - XVIII століть
- Мінаєв Фрол Мінаевіч (1680 - 1700)
Булавін Кіндрат Опанасович (1708)
Єфремов Данила Єфремович (1738 - 1753)
Іловайський Олексій Іванович (1775 - 1797)
Платов Матвій Іванович (1801 - 1818)
Кутейников Дмитро Єфремович (1827 - 1836)
Хомутов Михайло Григорович (1848 - 1862)
Святополк - Мирський Микола Іванович (1881 - 1898)

2. Назвіть ікони, шановані козацтвом
- Ікона Донський Божої Матері
Ікона Покрова Божої Матері

3. Розкажіть історію Донської ікони Божої Матері.
- Донська ікона Пресвятої Богородиці була написана Феофаном Греком. У день Куликовської битви (8 вересня 1380, на свято Різдва Пресвятої Богородиці) ікона знаходилася серед руського війська, подаючи йому допомогу, а після перемоги була передана донськими козаками в дар великому князю Димитрію Донському (1363-1389), який переніс її в Москву . Ікона знаходилася спочатку в Успенському соборі Кремля, а потім в Благовіщенському (нині ікона в Державній Третьяковській галереї). На згадку перемоги на берегах Дону вона отримала найменування Донський.

4. Скажіть, коли зазначає своє престольне свято Свято-Донський Старочеркасская чоловічий монастир?
- 1 вересня в день Донської ікони Божої Матері.

5. Головна святиня Свято-Донського Старочеркасская чоловічого монастиря - Донська ікона Божої Матері. Скажіть, хто подарував список, ікони і в якому році?
- У 1995 році козаки станиці Гніловской подарували монастирю велику Донську ікону Божої Матері. Деякий час вона перебувала в Воскресенському Військовому Соборі, поки відновлювався монастирський храм. Згодом ця ікона була урочисто перенесена присвячений їй храм Донської ікони Божої Матері. Зараз вона знаходиться в притворі цього храму. З нею по двунадесятих свят проходять хресні ходи навколо монастиря.

6. Скажіть, коли був закладений Кафедральний собор в місті Новочеркаську? Назвіть архітекторів проектів храму і як він будувався?
- 18 (30) травня в день свята Вознесіння Христового був закладений Кафедральний собор в місті Новочеркаську. Перший проект храму розробив архітектор А.І. Руска. У 1846, коли будівельники почали зводити головний купол, собор несподівано обрушився з - за слабкого фундаменту, викладеного з мало міцного каменю - вапняку. Другий проект собору розробив академік архітектури І.О. Вальпреде, але його здійснити, теж не вдалося. У 1863 році обрушився головний купол з - за поспішної кладки підпружних арок і барабана купола, яка велася без достатньої просушки вапняного розчину. Новий проект склав в «нововізантійський стилі» архітектор А.А.Ященко. Після його швидкої смерті в 1893 році будівництвом собору керував єпархіальний архітектор І.П. Злобін, а потім інженер К. Х. Лимаренко. У 1905 році собор був урочисто відкритий. Його висота становить 74,6 метра, після Ісаакіївського собору в Петербурзі він є найбільшим храмом Росії. Вознесенський собор вражає грандіозністю та стрункістю одночасно.

7. Скажіть, козак, кажучи про себе, завжди повторював, кукую тріаду?
- «Козаком потрібно народитися!
Козаком потрібно стати!
Козаком потрібно бути!
Тоді знайдеш Царство Небесне і Славу в нащадках! »

8. Поясніть, як ви розумієте триєдності цієї тріади?
- Перша частина триєдності підкреслює право козацтва на самобутність, на національну самосвідомість і культуру. Але одного спорідненості з козацтвом по крові недостатньо, адже козак - це стан духу. Це спосіб мислення і норма життя. Друга частина триєдності «Козаком потрібно стати!» підкреслює, що є такий моральний ідеал, до якого має прагнути козак. І саме він диктує норми козачого товариства, за якими не тільки козак за народженням може стати козаком, а будь-яка людина всього свого гідним життям, службою і стражданнями, хто вище свого добробуту ставить служіння християнству і добру - служіння військове може заслужити право бути прийнятим в козацтво на Кругу. Третя частина триєдності «Козаком потрібно бути!» підкреслює, що козак своє перебування на землі розуміє як постійне служіння Господу, народу своєму, Росії та всім людям.

9. Як і я-то, злодійський донський Атаманушка,
Як і я гуляв адже по синю морю,
Що по синю морю по Хвалинському,
Як і я розбивав адже намиста кораблі,
Як і те-то кораблі все не Орлен.
А теперка, надія, православний цар,
Приношу тобі буйну голівоньку
І з буйною головою царство Сибірське! »
Скажіть, про що оповідає ця билина?
- Оповідає нас ця древня билина «Про Єрмака», говорить нам про те, як Донський Отаман Єрмак Тимофійович підкорив Сибір і поклав корону Сибірського Царства під ноги московського царя Івана IV.

10. У січні 1921 року в таборі Кабакджа (Туреччина) тиражем в 100 машинописних примірників вийшов № 1 історико - літературний журнал «Донський маяк», видану Донським козачим корпусом. У виданих у березні - квітні 1921 року № 3 і 4 «Донського маяка», ініціатором видання якого був підпоручик 3 кінної бригади 2 дивізії Донського козачого корпусу, поет, донський козак В.І. Іллінський, а відповідальним редактором - генерал - лейтенант А. Л. Фіцхелауров, були опубліковані сформульовані в перші місяці вигнання «Нові заповіді» козака. Назвіть ці заповіді?
- а) Люби Росію, бо вона твоя мати і ніщо в світі не замінить тобі Її.
б) Люби Дон, бо він колиска твоєї волі.
в) Люби правду, бо вона єдиний маяк в житті людини.
г) Всі, хто йде проти Вітчизни твоєї, - вороги.
д) Тільки в боротьбі за щастя Батьківщини ти знайдеш своє втрачене право.
е) Віруй твердо в правоту своєї справи, бо віра єдиний камінь, на якому ти побудуєш нову Вітчизну свою.
ж) Люби все, що з ранніх дитячих років ти ввібрав в кров і плоть у вільних степах твоєї Батьківщини.
з) Клич всіх вільних і сильних вперед.
к) Світ, краса, любов і правда - ось гасла на твоєму прапора на шляхах до Росії.
Упродовж багатьох десятиліть більшість козаків - вигнанців, куди б їх не закинула доля і як би не склалося їхнє життя в зарубіжжі, пам'ятали ці заповіді і, йдучи на «останній парад», заповідали керуватися ними своїм дітям і онукам. Гірко про це говорити. Але сьогодні через багато років, зміст «Нових заповідей» стає все більш актуальним для всіх козаків і мільйонів росіян.

11. Назвіть поетів козачого зарубіжжя, тих, хто і в вигнанні проніс і до останніх днів зберіг любов і вірність Донському краю, Росії, мріючи повернутися на батьківщину хоча б «гарною книгою» ...
- Альнікіна Микола Васильович, Воробйов Микола Миколайович, Гаврилов Михайло Іванович, Гончаров Юрій Федорович, Євсєєв Микола Миколайович, Келін Микола Андрійович, Колесов Іван Іванович, Крюков Петро Федорович, Павлов Олексій Григорович, Поляков Павло Сергійович, Родіонов Вадим Миколайович, Туровер Олександр Миколайович, Туровер Микола Миколайович. Біль за втраченою Батьківщиною, туга, прагнення вилити свої гіркі почуття спонукали козаків - вигнанців братися за перо. Гострий біль і глибока туга, смуток і велика любов до незаслужено отторгнувшіхся їх, але так і залишається в серцях Батьківщині звучать в більшості віршів.

12. Протягом багатовікової історії весь життєвий шлях козаків визначався православною вірою. Вона пронизувала козачі традиції і обряди, духовний світ і моральність козаків. Розкажіть про обряди і традиції козаків.
- Християнство проникло на Дон і Приазов'ї раніше, ніж в Київську Русь. Російська православна церква свято зберігає переказ, що зберігся в давньоруському літописі «Повість временних літ», складеної ченцем Нестором, про те, що святий апостол Андрій Первозванний проповідував Євангеліє у народів Північного Причорномор'я і Приазов'я, а потім відвідав Дніпро. З незапам'ятних часів козаки особливе значення надавали Таїнства Хрещення, вважаючи, що до нього у немовляти немає душі. Для козаків діти - свідоцтво «благословення Господнього над сім'єю». Перед тим як нести дитину до церкви, його клали на покуті і молилися: «Визнач йому, господи, талант і щастя, добра розум, довгі віки». Коли у немовляти прорізувалися зуби, батьки возили його на коні до церкви служити молебень Іоанну Воїну про те, щоб син виріс хоробрим козаком. Православ'я висвітлювало козачі весілля, проводи на службу. За загиблими козаками щорічно всієї станицею служили урочисті панахиди. Чи не у всій повсякденному житті відбивалася православна віра, жодного діла не починали козаки без молитви, часто йшли до священика за порадою, давали різні обіди. Релігійне почуття у козаків було дуже глибоким. Наприклад, зняття ікони зі стіни і цілування її в суді вважалося достатнім для доказу невинності підозрюваного. Якщо винний не відшукувався, то служили молебень Іоанну Воїну і ставили свічку «догори ногами», щоб його замучила совість. Майже завжди винний козак зізнавався і каявся в свою провину.

13. Скажіть, що було центром життя козачої станиці?
- Центром життя козачої станиці завжди була церква. З неї починалося підставу станиці. Церкву будували всією громадою і на кошти станичників, а Військо робило їм різну допомогу. Особливо козаки шанували Воскресенський військовий собор в Старочеркасская і Новочеркаський військовий собор.

14. Величезним внеском у культуру Росії з'явилися потужні високохудожні козачі пісні. Скажіть, що розповідає козача пісня?
- У них козацьких піснях горить любов до Батьківщини, блищить слава минулих подвигів; в них дихає і чисте, ніжне почуття жіночої любові. Особливо любові материнської; в них же виражається і та тривожна озирання на життя, яка змушує козака, вільного від битви, «шукати свою долю». Весь коло життєвих насущних інтересів охоплюється в пісні, зливається з нею, і без неї саме життя робиться невозможною.

15. Назвіть прислів'я і приказки про козаків.
- а) Для того козак народився, щоб на службі знадобиться.
б) Козак без коня - що солдат без рушниці.
в) Донський козак честь НЕ кине, хоч голівонька і згине.
г) Козак скоріше помре, ніж з рідної землі піде.
д) Козак-Донець і швець, і жнець, і на дуді грець, і в хорі співак, і в бою молодець.
е) Козача сміливість порушить будь-яку фортецю.
ж) Хто кулі боїться, той в козаки не годиться.
з) Казаков багато не буває, але мало не здасться.
к) Козак на коня сідає, а його наречена на світло народиться.
л) Де ворог там і козак.
м) Стій за правду горою, тоді і люди за тобою