Техніка швидкого читання з високим рівнем запам'ятовування. Методи швидкого запам'ятовування тексту

Навіщо рахувати в умі, якщо вирішити будь-яку арифметичну задачу можна на калькуляторі. Сучасна медицина і психологія доводять, що усний рахунок - це тренаж для сірих клітинок. Виконувати таку гімнастику необхідно для розвитку пам'яті та математичних здібностей.

Відомо безліч прийомів для спрощення обчислень в розумі. Всі, хто бачив знамениту картину Богданова-Бельського «Усний рахунок», завжди дивуються - як селянські діти вирішують таке непросте завдання, як розподіл суми з п'яти чисел, які попередньо ще треба звести в квадрат?

Виявляється, ці діти - учні відомого педагога-математика Сергія Олександровича Рачицька (він також зображений на картині). Це не вундеркінди - учні початкових класів сільської школи XIX століття. Але всі вони вже знають прийоми спрощення арифметичних розрахунків і вивчили таблицю множення! Тому вирішити таке завдання цим дітлахам цілком під силу!

Секрети усного рахунку

існують прийоми усного рахунку - прості алгоритми, які бажано довести до автоматизму. після оволодіння простими прийомами можна переходити до освоєння більш складних.

Додаємо числа 7,8,9

Для спрощення обчислень числа 7,8,9 спочатку треба округляти до 10, а потім віднімати надбавку. Наприклад, щоб додати 9 до двозначного числа, треба спочатку додати 10, а потім відняти 1 і т.д.

приклади :

Швидко складаємо двозначні числа

Якщо остання цифра двозначного числа більше п'яти, округляємо його в бік збільшення. Виконуємо складання, з отриманої суми віднімаємо «добавку».

приклади :

54+39=54+40-1=93

26+38=26+40-2=64

Якщо остання цифра двозначного числа менше п'яти, то складаємо по розрядах: спочатку додаємо десятки, потім - одиниці.

приклад :

57+32=57+30+2=89

Якщо складові поміняти місцями, то спочатку можна округлити число 57 до 60, а потім відняти від загальної суми 3:

32+57=32+60-3=89

Складаємо в розумі тризначні числа

Швидкий рахунок додавання тризначних чисел - це можливо? Так. Для цього треба розібрати тризначні числа на сотні, десятки, одиниці і по черзі їх приплюсувати.

приклад :

249+533=(200+500)+(40+30)+(9+3)=782

Особливості вирахування: приведення до круглих чисел

Віднімаються округляємо до 10, до 100. Якщо треба відняти двозначне число, треба округлити його до 100, відняти, а потім до залишку додати поправку. Це актуально якщо поправка невелика.

приклади :

576-88=576-100+12=488

Віднімаємо в розумі тризначні числа

Якщо свого часу був добре засвоєний склад чисел від 1 до 10, то віднімання можна виробляти по частинах і в зазначеному порядку: сотні, десятки, одиниці.

приклад :

843-596=843-500-90-6=343-90-6=253-6=247

Помножити і розділити

Моментально множити і ділити в умі? Це можливо, але без знання таблиці множення не обійтися. - це золотий ключик до швидкого рахунку у розумі! Вона застосовується і при множенні, і при розподілі. Згадаймо, що в початкових класах сільської школи в дореволюційній Смоленської губернії (картина «Усний рахунок») діти знали продовження таблиці множення - з 11 до 19!

Хоча на мій погляд досить знати таблицю від 1 до 10, щоб могти перемножать бо'льшую числа. наприклад:

15*16=15*10+(10*6+5*6)=150+60+30=240

Множимо і ділимо на 4, 6, 8, 9

Оволодівши таблицею множення на 2 і на 3 до автоматизму, зробити інші розрахунки буде простіше простого.

Для множення і ділення двох-і тризначних чисел застосовуємо прості прийоми:

помножити на 4 - це двічі помножити на 2;

помножити на 6 - це значить помножити на 2, а потім на 3;

помножити на 8 - це тричі помножити на 2;

помножити на 9 - це двічі помножити на 3.

наприклад :

37*4=(37*2)*2=74*2=148;

412 * 6 \u003d (412 * 2) · 3 \u003d 824 · 3 \u003d 2 472

аналогічно:

розділити на 4 - це двічі розділити на 2;

розділити на 6 - це спочатку розділити на 2, а потім на 3;

розділити на 8 - це тричі розділити на 2;

розділити на 9 - це двічі розділити на 3.

наприклад :

412:4=(412:2):2=206:2=103

312:6=(312:2):3=156:3=52

Як множити і ділити на 5

Число 5 - це половина від 10 (10: 2). Тому спочатку множимо на 10, потім отримане ділимо навпіл.

приклад :

326*5=(326*10):2=3260:2=1630

ще простіше правило ділення на 5. Спочатку множимо на 2, а потім отримане ділимо на 10.

326: 5 \u003d (326 · 2): 10 \u003d 652: 10 \u003d 65,2.

Множення на 9

Щоб помножити число на 9, необов'язково його двічі множити на 3. Досить його помножити на 10 і відняти від отриманого множиться число. Порівняємо, що швидше:

37*9=(37*3)*3=111*3=333

37*9=37*10 - 37=370-37=333

Також давно помічені приватні закономірності, які значно спрощують множення двозначних чисел на 11 або на 101. Так, при множенні на 11, двозначне число як би розсувається. Складові його цифри залишаються по краях, а в центрі виявляється їх сума. Наприклад: 24 * 11 \u003d 264. При множенні на 101, досить приписати до двозначного числа таке ж. 24 * 101 \u003d 2424. Простота і логічність таких прикладів викликає захоплення. Зустрічаються такі завдання дуже рідко - це приклади цікаві, так звані маленькі хитрощі.

Рахунок на пальцях

Сьогодні ще можна зустріти багато захисників « пальчикової гімнастики»І методики усного рахунку на пальцях. Нас переконують, що вчитися складати і віднімати, загинаючи і розгинаючи пальці - це дуже наочно і зручно. Діапазон таких обчислень дуже обмежений. Як тільки розрахунки виходять за рамки однієї операції виникають труднощі: треба освоювати наступний прийом. Та й загинати пальці в епоху айфонів якось несолідно.

Наприклад, на захист «пальчикової» методики наводиться прийом множення на 9. Хитрість прийому така:

• Щоб помножити будь-яке число в межах першої десятки на 9, треба розгорнути долоні до себе.
• Відраховуючи зліва направо, загнути палець, відповідний множити числа. Наприклад, щоб помножити 5 на 9, треба загнути мізинець на лівій руці.
• Залишок пальців зліва буде відповідати десяткам, праворуч - одиницям. У нашому прикладі - 4 пальця зліва і 5 праворуч. Відповідь: 45.

Так, дійсно, рішення швидке і наочне! Але це - з області фокусів. Правило діє тільки при множенні на 9. А чи не простіше, для множення 5 на 9 вивчити таблицю множення? Цей фокус забудеться, а добре вивчена таблиця множення залишиться назавжди.

Також існує ще безліч подібних прийомів із застосуванням пальців для якихось поодиноких математичних операцій, але це актуально поки ви цим користуєтеся і тут же забувається при припиненні застосування. Тому краще вивчити стандартні алгоритми, які залишаться на все життя.

Усний рахунок на автоматі

По-перше, необхідно добре знати склад числа і таблицю множення.

По-друге, треба запам'ятати прийоми спрощення розрахунків. Як з'ясувалося, таких математичних алгоритмів не так вже й багато.

По-третє, щоб прийом перетворився в зручний навик, треба постійно проводити короткі «мозкові штурми» - вправлятися в усних обчисленнях, використовуючи той чи інший алгоритм.

Тренування повинні бути короткими: вирішити в думці по 3-4 прикладу, використовуючи один і той же прийом, потім переходити до наступного. Треба прагнути використовувати будь-яку вільну хвилинку - і корисно, і не нудно. Завдяки простим тренувань все обчислення з часом будуть відбуватися блискавично і без помилок. Це дуже стане в нагоді в житті і виручить в непростих ситуаціях.

Хочете говорити і писати по-російськи правильно, але робите помилки ще зі школи? Розгубили грамотність в гонці мережевого спілкування? Унікальний метод підвищення грамотності за програмою Михайла Шестова тепер доступний широкому загалу! Михайло Шестов - лінгвіст, журналіст-міжнародник, педагог-новатор, автор власної методики навчання мовам, визнаної однією з найуспішніших у світі, радник «Дня Землі» і ряду інших організацій системи ООН, занесений в міжнародну Книгу Гіннесса (також є рекордсменом російського аналога Книги Гіннесса - книги «Диво»), консультант та інструктор «Інтерполу» в області вдосконалення рівня володіння іноземними мовами, консультант російського, американського, китайського і ізраїльського урядів у сфері підвищення ефективності методів навчання, завкафедрою новаторських методів вивчення іноземних мов Міжнародного університету Москви. Книга призначена для старшокласників, абітурієнтів, студентів, викладачів і людей, які бажають підвищити свою грамотність найбільш ефективним способом.

Твір відноситься до жанру Педагогіка. Воно було опубліковано в 2018 році видавництвом Пітер. На нашому сайті можна скачати книгу "Російська мова без помилок. Швидка методика підвищення грамотності" в форматі fb2, rtf, epub, pdf, txt або читати онлайн. Тут так само можна перед прочитанням звернутися до відгуків читачів, вже знайомих з книгою, і дізнатися їхню думку. В інтернет-магазині нашого партнера ви можете купити і прочитати книгу в паперовому варіанті.

Людський мозок, подібно надпотужному комп'ютера, здатний обробляти і зберігати вражаючу кількість інформації. Людина могла б запам'ятовувати абсолютно все, що хоча б один раз розпізнавали його органи сприйняття, якщо б не одне «але». І це «але» - процес втрати доступу до отриманих знань. Іншими словами - забування.

Забування є захисним розвантажувальним механізмом. Але саме ця властивість пам'яті часто заважає нам відтворювати раніше отриману інформацію в потрібний момент. Але, розуміючи, що таке пам'ять і як вона працює, можна значно поліпшити її показники і освоїти техніку швидкого запам'ятовування.

невирішена загадка

Пам'ять - це здатність зберігати і відтворювати раніше отриману інформацію. За цей процес відповідальні зв'язки між нервовими клітинами головного мозку - нейронами. Кількість і якість цих зв'язків прямо пропорційно кількості накопичених знань і обсягу життєвого досвіду індивідуума.

Однак, не все так очевидно і просто, як може здатися на перший погляд. І тут має місце цікавий парадокс: за 10 років клітини головного мозку повністю оновлюються, але спогади залишаються, і в своїй якості анітрохи не втрачають. Численні досліди із застосуванням технік гіпнозу доводять, що в нашій пам'яті зберігається абсолютно все, що зустрічається нам на життєвому шляху. І хоча більша частка цієї інформації зберігається на рівні підсвідомості, за певних умов ці спогади цілком реально отримати назовні.

процес запам'ятовування

На фізіологічному рівні сприймається інформація викликає роздратування групи нейронів. Під впливом таких інформаційних імпульсів утворюються нейронні зв'язки. Кожне повторення одного і того ж матеріалу буде активізувати відповідну групу нейронів, а зв'язки між ними з кожним разом будуть зміцнюватися. Відповідно, і сам спогад на рівні свідомості ставатиме більш стійким і довготривалим. Хоча, крім звичайного механічного повторення на якість запам'ятовування також впливають і інші фактори.

Фактори, що впливають на швидкість запам'ятовування

1. Емоції

Як відомо, емоційно насичені події завжди залишають яскравий слід в пам'яті людини. За тим же принципом інформація, сполучена з великою радістю або великим жалем, неодмінно запам'ятається глибоко і надовго.

2. Концентрація

Уміння абстрагуватися від зовнішніх відволікаючих чинників і зосереджуватися на об'єкті запам'ятовування грає також чималу роль. У зв'язці з умінням концентруватися, звичайно, знаходяться і мотивація до запам'ятовування, і сила волі.

3. Інтерес

Це одне з найбільш продуктивних станів для запам'ятовування. Інтерес до чого-небудь вивільняє неймовірний енергетичний потенціал, і людина потрапляє в так званий стан потоку. Багатьом напевно знайоме стан, коли якесь заняття захоплює настільки, що часом забувається навіть потреба в їжі і сні.

4. Фізичний та психологічний стан

Очевидно, що в гармонійному стані людина буде більш ефективний. Зовсім інша справа, коли ресурси організму виснажені недосипанням, поганим харчуванням, хворобою або емоційною напругою. В цьому випадку для повноцінної діяльності мозку просто не буде вистачати енергії.

5. Важливість і корисність інформації

Легше ми запам'ятовуємо те, що може бути застосовано в нашій повсякденному житті. Захисні механізми мозку марну інформацію швидко стирають з оперативної пам'яті, щоб не відбувалася перевантаження. Як приклад, іноземна мова швидко забудеться, якщо відсутня постійна мовна практика.

Методи швидкого запам'ятовування

1. Асоціації

За допомогою асоціацій можна створити зв'язки між новою незнайомою інформацією і вже добре вивченою старої. Цей метод особливо гарний, коли потрібно завчити щось з максимальною точністю. Наприклад, уривок з художнього твору, Вірш, іноземні слова, набір символів, або теоретичне визначення.

Приклади різних типів асоціацій:

• Співзвуччя: іонна пара - кінна пара;
• Прості асоціації: сноуборд - зима - сніг - північ - олень - роги;
• Конкретизують поняття: ссавець - корова, ягода - ожина;
• Подоба форм і фарб: графіт - ніч, планета - куля

2. Структурування

Швидко засвоїти інформацію допоможе розбиття її на логічні розділи і побудова між ними причинно-наслідкових зв'язків.

Наприклад, в історії точками поділу можуть служити якісь переломні моменти: початок війни, укладення договору, реструктуризація в уряді, революція. А зв'язку будуть формуватися навколо цих ключових точок при аналізі попередніх і наступних подій (наприклад: причини війни, наслідки війни);

3. Емоційне наповнення

Як раніше було зазначено, краще запам'ятовується те, що несе яскравий емоційне забарвлення. Тому, пов'язуючи заучувати інформацію з особистими душевними переживаннями, можна значимо прискорити цей процес. Текст, драматично прочитаний з відповідною жестикуляцією і мімікою, запам'ятається набагато краще і швидше, ніж він же, але прочитаний монотонно і бездушно;

4. Намір

Попередня вольова настройка на те, щоб вивчити заданий обсяг інформації, також підвищить ефективність запам'ятовування;

5. Практичні приклади

Довгострокового запам'ятовування сприяє усвідомлення застосовності досліджуваного матеріалу в реальних життєвих ситуаціях. Тому з будь-якої пізнаваною інформації важливо виносити власні висновки: етичні уроки, актуальні законодавчі прецеденти або побутові хитрощі. Все, що несе в собі практичну користь, надовго закріпитися в пам'яті.

Комплексне застосування вищевикладених методів дозволить відчутно скоротити витрати часу на запам'ятовування. А як бонус нудна зубріння трансформується в захоплюючу практику пізнання.

Методик зі швидкісного читання в наш час з'явилося дуже багато. Сказати яка з них краща ви можете тільки самі. Вибрати саме ту що підходить Вам. Методики зі швидкісного читання ви можете знайти в книгах, на курсах, скачати в інтернеті. Багато із запропонованих автором методик швидкого читання можна використовувати онлайн. Розроблено спеціальні вправи та тренінги на розширення кута зору, збільшення концентрації на тексті, розвитку пам'яті.

Чи потрібно більше читати і зубрити?

Ті хто зубрить не самі успішні і кмітливі люди. Ви чули що-небудь про життєві успіхи шкільних відмінників?

Ніяк не залишає мене бажання навчитися читати швидше! Справа в тому, що швидко читати - необхідність. За родом своєї діяльності мені доводиться читати багато літератури, документів і т.д. Але я просто фізично не встигаю за все того, що повинен зробити. А, мої успіхи в швидкочитання залишають бажати кращого.

Будь-які вправи, розвиваючі ваш мозок, ваше мислення - це дуже корисно! Особливо добре, коли це дуже різняться вправи. Тоді можна бути впевненим, що будуть розвиватися різні функції вашого мислення. А все це призведе до того, що ви змінитеся якісно.

Вправа вбиває відразу двох зайців - розширює кут зору, що є однією з умов оволодіння навичкою швидкого читання. Другий заєць - входження в стан трансу при заняттях. Очі расфокусірованни, спрямовані вперед. Всі ознаки трансу.

Кожен може навчитися швидкочитання без курсів і без марної трати грошей

А тепер скористаємося технологією візуалізації і запишемо фразу "вчений малий, але педант". Всі номери йдуть на прямі тексти.

Швидкочитання не прийнятне, якщо наша задача глибоко відчути світовідчуття книги. Будь-психоаналітик пояснить, наскільки важливі «несуттєві» деталі, як багато інформації вони несуть.

Століття інформаційні технології настав давно і з кожним днем \u200b\u200bдані і знання починають мати все більшу цінність, при цьому технічні потужності комп'ютерів і засобів передачі даних збільшуються постійно, а ресурси людського мозку як і раніше використовуються лише в незначній мірі. Чому ж все частіше люди хочуть розвивати свій творчий хист.

Напишіть статтю. Тепер стисніть його в два рази, потім ще в два. Повторюйте до тих пір, поки не залишиться одне-два слова. У парній технології є такий алгоритм роботи пари учнів, - він називається "поабзацне читання". У ньому кожен має один текст.

Перед прочитанням літератури зробіть її невеликий огляд - дізнайтеся, про що вона і в якому жанрі написана. Перегляньте анотацію і зміст. Щоб не завантажувати пам'ять непотрібною інформацією, визначитеся - які саме частини книги Ви будете читати. Читати краще в спокійній обстановці, за відсутності відволікаючих предметів. У кімнаті має бути світло. Пам'ятайте, що інформація засвоюється гірше, якщо поблизу працює телевізор, радіо або грають діти. Спина повинна знаходитися в прямому положенні.

Тренування діагонального читання

Хто з людей мав навиком швидкого читання?

Він одним з перших запропонував деякі техніки швидкочитання. Ними оволоділи Наполеон Бонапарт, Олександр Сергійович Пушкін, Джон Кеннеді. Вони володіли кращими методиками швидкочитання

На що вождь відповідав, що звичайно, читає інакше він би не зміг отримати всіх знань, які у нього зараз існують. Один з перевірених способів швидкочитання полягає в русі очей зліва направо зі швидкістю одна строчка в хвилину. Найбільшою мірою швидкість читання знижує уявне промовляння тексту. Швидкочитання, вимагає підвищеної концентрації.

Як читав книги Гітлер

У Адольфа Гітлера була своя техніка швидкого читання. Він брав у руку книгу, журнал, наукову статтю і відкривав на останній сторінці. Якщо бачив щось вартісне, то читав її. Зі спогадів секретаря Адольфа Гітлера нам відомо, що вождь дуже шкодував про те, що не може прочитати жодну художню книгу, Так як в його обов'язки входить лише прочитання наукової літератури. Відомий холерик Олександр Сергійович Пушкін мав феноменальну пам'ять. Він пам'ятав біографії відомих аж до точних дат, назви географічних об'єктів. Читав твори він дуже швидко.

Карл Маркс і швидке читання

Любив загинати сторінки книг і на їх полях ставити позначки і Карл Маркс. Президент Рузвельт був просто закоханий в швидкочитання. Він за один присід міг прочитати всю книгу. Оноре де Бальзак розповідав своїм сучасникам тому, з якою легкістю йому вдається прочитати відразу вісім пропозицій, і при цьому виділити з них одне ключове.

Захоплення навіть самотестування гальмує розвиток. Тестування потрібні для розуміння того, що відбувається. Досить було випадків в практиці, коли абсолютна відсутність поліпшень було пов'язано саме з порушенням заборони на часті домашні самотестування.

Теодор Рузвельт про швидкому читанні

Всі тексти різні. Теодор Рузвельт читав одночасно по дві пропозиції, а потім легко міг переказати текст, іноді навіть дослівно. Максим Горький мав унікальні здібності. Він досконало опанував техніку швидкого читання та коли брав свіжий номер журналу, різав сторінки і читав текст, немов «малюючи» зигзаг. Прочитавши один журнал, брався за нову літературу. Ця техніка отримала назву - швидкочитання по діагоналі. Щоб підвищити швидкість сприйняття тексту застосовується комплекс методик по скорочтенію.Каждий працює в парі з партнером короткий час по одному і тому ж алгоритму. Учні змінюють партнерів багато разів, поки не пропрацюють свої тексти повністю. В результаті кожен отримує "дуже стислий і опуклий поліфонічний" матеріал свого тексту.

Чи можна навчитися швидко читати біліберду?

Спробуйте відкрити сайт з арабською в'яззю або китайською грамотою, і ви будете відчувати ті ж самі почуття - "дивлюся в книгу - бачу фігу".

Ті хто любить запам'ятовувати не дуже полюбляють думати. Чи можливо запам'ятати історію КПРС (Комуністичної Партії Радянського Союзу)? Будь ласка! Від промовляння я давно позбувся і на відміну від багатьох моїх знайомих без особливих зусиль і регресій майже немає завжди намагаюся ковзати по тексту вертикальним поглядом. Але проблема полягає в тому, що мені постійно хочеться ковзати по тексту швидше і швидше.

Ті, хто перездавав, здалися заздалегідь. Спочатку вони здалися і собі довели, що вони не здатні. Наприклад, нездатні запам'ятати або здати іспит, а вже потім цю фразу їм сказав викладач.

Привіт друзі! З вами я, Юрій Окунєв.

Вчені встановили закономірність між швидкістю читання і успішністю учнів середньої школи: Відмінники, як правило, читають зі швидкістю 130-170 слів за хвилину, хорошисти задовольняються швидкістю 100-135 слів, трієчники - 90 слів за хвилину і нижче.

Це яскрава ілюстрація того, що навчитися методам швидкочитання нашим дітям просто необхідно. Темою нашої сьогоднішньої бесіди стане швидкочитання, вправи для дітей шкільного віку.

Ваша дитина давно знає абетку, читає словами, але швидкість читання його як і раніше залишає бажати кращого. Причина не в його бажанні / небажання, а зовсім в інших факторах:

• Нерозвинене увагу;
• Слабка артикуляція (дикція);
• Регресія очей;
• Досить вузьке поле зору.

У попередній статті ми вже детально зупинялися на розборі кожного з них. Методика швидкого читання для дітей має на меті позбутися цих побічних ефектів.

Над чим будемо працювати

1. Розвиток артикуляції;
2. Поліпшення уваги;
3. Придушення регресивних рухів очей;
4. Придушення артикуляції (візуальне читання);
5. Розширення поля зору;
6. Розвиток анціпаціі.

Методика проведення занять

Оптимальний режим занять зі швидкісного читання в домашніх умовах - це щоденні заняття по 20 хвилин і 5 хвилин перед сном.

Урок буде виглядати приблизно так:

• Артикуляційна розминка. Чистоговорки, скоромовки читаємо пошепки і в повний голос. Читання невеликого тексту вголос;
• Основна частина. Робота з таблицями Шульте;
• Придушення артикуляції. 1-2 вправи;
• Вправи для коригування уваги;
• Вправи на боротьбу з регресією (На початковому етапі) або на розвиток анціпаціі (в наступних заняттях);
• Читання в парі з дорослим для форсованої напрацювання швидкості;
• Заключна частина. Малювання за мотивами прочитаного тексту.

Перед відходом до сну приділіть п'ять хвилин читання з переказом (дитина читає невеличкий текст і переказує своїми словами), або дзижчати читання.

Артикуляційна розминка (вправи)

1. Згодні. Просимо школяра зробити повний вдих, видихаючи, він промовляє ряд з 15 будь-яких приголосних звуків: Ф, Щ, Л, В, Ш, К, Т, С, П, Н, Г, Ж, Б, Н, Р.
2. Задути свічку. Нехай дитина набере побільше повітря в легені і задме одну велику уявну свічку. А тепер заду 3 маленьких свічки: видихаємо повітря трьома порціями;
3. Ліфт рушив. Дорослий і дитина знаходяться в уявному ліфті, який рухається з першого поверху на десятий. Голосно називаємо поверхи, з кожним разом все більше підвищуючи голос. Цифри називаємо чітко, що не ковтаючи закінчення. Дійшли до останнього поверху - їдемо вниз, поступово знижуючи голос.

Розвиток поля зору

Доведено, що процес читання тексту состаит з:

• Рухи очей;
• Їх зупинки.

Причому сприйняття тексту відбувається саме на другому етапі. Значить, щоб підвищити швидкість читання, потрібно скоротити кратність зупинок очей, при цьому поле видимості має максимально збільшуватися, щоб захопити сусідні слова і пропозиції.

Цього ефекту можна досягти займаючись з таблицями Шульте.
Таблиці є сітку 5х5 квадратів, в яку вписані числа від 1 до 25.
Учень послідовно знаходить все числа на швидкість.

Ідеальний результат - вкластися в 5 секунд. Секрет цього завдання в тому, що очі завжди повинні знаходитися в центральній частині таблиці, в цьому випадку поле зору буде максимальним.

Крім поля зору таблиці Шульте сприяють розвитку оперативної пам'яті.

придушення регресії

Регресія - це здатність читача повертатися очима до рядку, яка вже була прочитана. Будь-хто скаже, що такий спосіб читання вкрай повільний і нераціональний.

Вправа.

Читаємо текст і кожне прочитане слово прикриваємо спеціально заготовленої закладкою. Тренуючись таким чином, вже через тиждень можна позбутися від регресії.

придушення артикуляції

Артикуляція - це промовляння читаного тексту. Вона важлива, коли школяр читає вголос (чим менше він затинається, тим вище техніка читання), але абсолютно неприйнятна, якщо ми хочемо домогтися швидкості від 150 слів і вище (людина з такою швидкістю говорити не може).

Методика швидкочитання для дітей має на увазі розвиток візуального читання, коли артикуляція всіляко придушується і текст читається швидким ковзанням очей. Встановлено, що в цьому випадку різко підвищується якість сприйняття тексту і поліпшується процес запам'ятовування.

1. Під музику. Читаємо текст при включеній музиці, для початку краще брати просто музику, без співу. Згодом переходити на читання під пісенний супровід. Обов'язкова умова: після закінчення дитина повинна відповісти на питання по тексту.
2. Джміль. Учень займається читанням, одночасно вимовляючи звук, що дзижчить, як ніби летить джміль. Це одне з найважливіших вправ в швидкочитання.
3. Стук-ритм. Читаємо текст і простукуємо олівцем певний ритм. Ритм слід вивчити окремо і довести до автоматизму. Завдання виконується спочатку в середньому темпі, прискорюючись до кінця.
4. Замочок. Дитина щільно прикриває рот, притискає палець до губ і починає читати текст якомога швидше. Після прочитання відповідає на питання.

Вправи на коригування уваги

Дана частина дуже важлива, так як через недостатню увагу погіршується якість сприйняття тексту, що читається.

1. Слова-заморочки. На листочку виписуються пари слів, в яких одна буква відрізняється, інші схожі, наприклад, СОН - КОН, ЛІНЬ - ПЕНЬ і т.д. Запитайте у учня, в чому особливість цих слів, чим схожі, а чим ні. Нехай школяр продовжить ряд;
2. дається довге слово, Наприклад, САМОСТІЙНІСТЬ. Нехай займається складе з букв цього слова якомога більше коротких слів. Позмагайтеся з ним. Хто виявиться першим?
3. Шрифти. Дитині пропонується прочитати текст, в якому кожне слово написано різними шрифтами упереміш. Мета завдання: навчитися читати будь-який текст з спотвореннями на максимальній швидкості.
4. Плутанина. Попередньо на аркуші паперу пишемо пропозиції, переставивши слова місцями, наприклад, «пізно дівиці під ввечері пряли вікном три». Досить 6-10 штук таких плутанини. Завдання дитини - розплутати.

розвиток анціпаціі

Анціпація - це здатність вгадувати слово за змістом. У програму навчання швидкісного читання вправи на підвищення анціпаціі обов'язково включаються, щоб учень, не бачачи крайні слова на сторінці, міг за змістом вловити їх значення.

1. Лінійка. Прикриваємо частина тексту справа або зліва лінійкою або закладкою на ширину від 5 до 12 символів. Дитина читає текст в звичайному темпі.
2. Читаємо шкереберть. Учень повинен прочитати текст спочатку в звичайному вигляді, а потім, перевернувши його заголовком вниз. Вправа добре розвиває смислове здогад і пам'ять. Можна спробувати почитати текст, повернувши його на 90 градусів.
3. Половинки. Беремо аркуш паперу і наполовину закриваємо одну сходинку тексту, який в цей час читає дитина. Закриваються лише верхні половинки букв, нижні повинні бути видні. Рядок прочитана. Тепер закриваємо наступний рядок і так йдемо далі. У цьому методі зашифрована «військова хитрість»: якщо дитина хоч трошки кмітливий, він спробує читати рядки ще до того, як їх закриють листом. Так нарощується швидкість!

Читання в парі з дорослим

Це навчання швидкого читання дітей шкільного віку з використанням нав'язаної швидкості читання. Дитині доводиться підлаштовуватися під швидкість дорослого, а значить, читати трохи жвавіше.

1. Паралельне читання. Дорослий читає текст, змінюючи швидкість - то швидше, то повільніше. Учень повинен поставити палець на текст і стежити, ні разу не збиваючись.
2. Естафета. Поперемінно текст читають то дорослий, то дитина. Причому зміна ролей може бути раптової (необов'язково в кінці абзацу). По можливості, дорослий намагається прискорити темп.
3. Хвостик. Дорослий починає читати текст, а учень вступає трохи пізніше, з запізненням на 4 слова. Текст читається вголос, напівголосно. Завдання учня - не збитися.

висновок

На цьому я закінчую. Тренуйтеся, вчіться, освоюйте нові вершини!

Якщо хочете дізнатися більше, рекомендую книгу Шаміля Ахмадуліна «Скорочтение для дітей. Як навчити дитину правильно читати і розуміти прочитане » . У ній даються вправи для розвитку техніки читання в трьох вікових категоріях дітей, в тому числі швидкочитання для дошкільнят.

Методика зручна для занять з напрацювання техніки читання вдома, так як містить теоретичний матеріал в стислому вигляді і завдання з докладною інструкцією.

Пишіть про свої враження, труднощі або перемоги в коментарях. Запрошуйте друзів, знайомих.