Diario electrónico 1502. Información básica

Historia del Liceo

Estado institución educativa El Liceo No. 1502 en el Instituto de Ingeniería de Energía de Moscú se organizó en el año por iniciativa del Departamento de Educación del Distrito de Perovsky de Moscú y el Instituto de Ingeniería de Energía de Moscú como promedio escuela comprensiva№ 1027 perfil energético-físico para alumnos de 10º y 11º grado. Como resultado de la entrevista, se reclutaron 10º y 6º grado. En la escuela se abrió una optativa interescolar vespertina.

En la primera etapa de formación de la escuela se completaron las principales tareas de conformación del currículo correspondiente a la escuela de física y matemáticas de la universidad; las disciplinas de las ciencias naturales y los ciclos humanitarios, la educación física y el ciclo de orientación profesional están equilibrados; se ha formado un equipo "mixto" funcional de profesores universitarios y escolares; se ha elaborado la tecnología del reclutamiento competitivo de estudiantes; se ha creado la base material de la escuela; concepto probado trabajo educativo... A partir de un año, el Lyceum comienza a implementar proyectos longitudinales - el supermaratón creativo Lyceum “¡Toda persona tiene talento!”, Y a partir de un año - comienza la conferencia científica y práctica rusa abierta de escolares en física, matemáticas e informática. En el mismo año se inició la elaboración de perfiles de educación: se abrieron los 9º grados especializados (económico, ambiental, estudio en profundidad de una lengua extranjera).

En 1992, la Escuela No. 1027 fue la primera en Moscú en aprobar con éxito la licencia y la certificación, y fue acreditada como el primer liceo estatal oficial de Moscú como Liceo Energético No. 1502 en el Instituto de Ingeniería de Energía de Moscú. Esta etapa de la formación del liceo se asoció con la humanización proceso educativo(1993 - programa interdepartamental con la Sociedad Filarmónica del Estado de Moscú, 1994 - Beca de la Fundación Soros para humanitarización educación técnica), individualización rutas educativas estudiantes (1995 - el sitio experimental de la MCO "Enseñanza multinivel de una lengua extranjera en una universidad técnica", la expedición arqueológica juvenil ruso-de Crimea, Lecturas históricas de la ciudad "Defensores de la Patria", 1996 - la apertura de la ANO "Impulso "en el Liceo, 1997 - el programa monitoreo ambiental distrito "Ivanovskoe", 1999 - Seminario literario creativo "Quiero ser escuchado ...", 2000. - sitio experimental MCO - "Relod" "Un modelo integrador de educación lingüística básica y adicional"), el desarrollo y la implementación del programa "Salud" (1996), que prevé la formación de una actitud positiva hacia la cultura física y la mejora de la salud actividad (1997. - sitio experimental de la MCO "Realización del enfoque individual de la educación física basado en la tecnología de la información", 1998 - el programa "Escuela de supervivencia").

Liceo hoy

Actualmente, el liceo ofrece a la sociedad un modelo óptimo de funcionamiento eficiente de una escuela de variable abierta que cumple con el Concepto estatal para la modernización de la educación en el campo de la formación de perfiles en la educación superior. educación general en condiciones educación continua en el sistema integrador "escuela-universidad".

Lyceum hoy es:

24 grados (grados 9-11)

270 nuevos estudiantes anualmente

4354 egresados, de los cuales 4325 (99,3%) ingresaron a la universidad

120 profesores, incluidos:

69 de la categoría más alta, - 22 de la primera categoría, - 3 profesores, - 4 doctores en ciencias, - 13 candidatos de ciencias, - 3 "Profesores de honor de la Federación de Rusia", - 10 "Excelentes trabajadores de la educación pública", - 8 "Trabajadores honorarios de la educación general", - 9 galardonados con el Premio del Presidente de la Federación de Rusia en el campo de la educación

6 perfiles educativos: estudio en profundidad física, matemáticas, informática, lengua extranjera, ecología, economía

entrenamiento multinivel

sistema de clases de conferencias y seminarios al dividir las clases en 2-3 subgrupos

asignaturas electivas de naturaleza general del desarrollo

Cursos especiales de orientación vocacional en disciplinas MPEI

práctica educativa para estudiantes de décimo grado en los departamentos del MPEI

práctica especializada para clases especializadas

excelente base educativa: 4 laboratorios de computación, 6 salones equipados con instalaciones multimedia, 2 gimnasios, una sala de aeróbic, 3 gimnasios, un complejo deportivo escolar, laboratorios especializados de física, biología y química, un puesto de vigilancia ambiental, centro de Recursos estudio autónomo de una lengua extranjera, una biblioteca bien equipada y conectada por una sola red informática con el MPEI

estructuras propedéuticas en el liceo: optativa interescolar nocturna para estudiantes de octavo y noveno grado, escuela no estatal "Impulse"

3 sitios experimentales de la ciudad: "Sitio de innovación para educación de idiomas"," Desarrollo de un sistema de mejora de la salud física para niños con desviaciones en el estado de salud, desarrollo físico y motor "," Laboratorio digital "Arquímedes" en el estudio de asignaturas del ciclo de las ciencias naturales "

3 eventos anuales en toda la ciudad para escolares: Conferencia Científica y Práctica Rusa Abierta para Escolares sobre Física, Matemáticas, Informática, Ecología, Química; Lecturas históricas de la ciudad "Defensores de la Patria", seminario literario creativo "Quiero ser escuchado ..."

El perfil de la educación del liceo comienza en el nivel propedéutico: en la optativa interescolar vespertina y en la escuela Impulse. Estas estructuras son la base principal para la formación del liceo contingente y conllevan un importante objetivo propedéutico, resolviendo los problemas de adaptación psico-didáctica "blanda" a las crecientes necesidades del liceo, la formación de la motivación. actividades cognitivas y disposición para la educación continua.

Nuestros perfiles se basan en una base sólida de aprendizaje en todos los grados de física, matemáticas, informática, química, idiomas extranjeros y cultura Física... Se presta mucha atención al estudio de las disciplinas humanitarias. El liceo ha creado un sistema de programas de desarrollo adaptativo en la lengua, la literatura y la historia rusas. La motivación para una actitud seria hacia las humanidades está respaldada por una amplia gama de cursos electivos en la estructura del plan de estudios y en el sistema. educación adicional.

Todos los perfiles creados en el Lyceum cuentan con el apoyo activo y exhaustivo de MPEI (TU). Muchos graduados del liceo de la clase especializada de estudio en profundidad de una lengua extranjera reciben una segunda educación lingüística superior en el MPEI (TU). Los ambientalistas tienen excelentes perspectivas educativas y creativas. Los economistas eligen especialidades relacionadas con la gestión y la auditoría de la energía. En cada facultad, los graduados de las clases de informática y las clases de física y matemáticas encuentran una continuación exitosa de su educación.

Entre los principios en los que se basa la educación del liceo, uno de los lugares más importantes lo ocupa el principio de satisfacer las necesidades e intereses de los estudiantes, es decir, individualizar el proceso de aprendizaje. Al estudiar en el liceo, un estudiante puede elegir no solo el perfil que le interesa, sino también el nivel educativo en una serie de disciplinas: 1. en un idioma extranjero: alto, avanzado, básico; 2. en informática - avanzada o básica; 3. Educación física: desde grupos médicos especiales hasta secciones deportivas.

La individualización del proceso de aprendizaje se realiza en el marco de otras asignaturas así como a nivel de diseño y Actividades de investigación ya nivel de formación en subgrupos con diferente intensidad del proceso educativo, como cuando se estudia el idioma ruso.