هدف آموزشی: در شکل بازی، تحکیم دانش از حروف، به دانش آموزان کمک در تسلط خواندن، گسترش فرهنگ لغت، غلظت آموزش، کمال، توسعه مشاهده، تفکر منطقی، تخیل خلاق، گفتار است.

"نامه های اطرافم"

معلم از دانش آموزان درخواست می کند تا به کلاس درس نگاه کنند و تمام مواردی را که آنها را احاطه کرده اند، تماس بگیرند، اما فقط به ترتیب حروف الفبا.

به عنوان مثال: A - الفبای، B - Bow، In - Hanger، G - Gardines، و غیره

"تصویر"

تصویر هنرمند را در نظر بگیرید (نام تصویر و نام نویسنده خواندن). معلم می خواهد تمام اشیا را در یک نامه خاص در تصویر پیدا کند.

"پرتره نامه ها"

در طول مطالعه نامه ها، معلم در مورد هر کسی یا چیزی که مانند آن یا نامه دیگری است، می پرسد.

به عنوان مثال: A - سقف خانه، در - پروانه، بال های غالب، و غیره

دانش آموز پرتره های نامه ها را ترسیم می کند، با کلمات در این نامه می آید.

"زنجیر"

معلم موضوع بازی را تعیین می کند، به عنوان مثال: "پرندگان در نامه C".

اولین دانش آموز کلمه را فرا می خواند: Bullfinch.

دانش آموز دوم باید این کلمه را تکرار کند و خود را اضافه کند: Bullfinch، Nightingale.

به عنوان مثال: Snegir - Solovy - Slissel - Soroka - Sitzni - OWL - Sycha - Strea - Falcon - Sorokopud.

"نامه را عوض کنید"

معلم پیشنهاد می کند جایگزین یک حرف در کلمات، کلمات جدید را تشکیل دهد. SOM (صفحه اصلی)، سگ (آب)، قاب (مادر)، آرد (پرواز)، کارت (قسمت)، جدول (صندلی)، پوسته (اسلاید) و غیره

"پنهان کردن کلمات در نامه"

معلم پیشنهاد می کند برخی از کلمات را در نامه "O" پنهان کند (با توجه به اصل شورشی):

پنهان کردن اسامی در نامه "A":

در "a" la - valya
در "A" میله - پخت و پز
در "A" نیا - ونیا.

"تفریق نامه ها"

معلم از کلمه "پیروزی" ارائه می دهد تا 1 حرف بگیرد. کلمات جدید را دریافت کنید جالب توجه است، شما می توانید داستان پری S. Pogorelovsky را بخوانید "چه اتفاقی افتاد به نامه P؟".

گزینه های بازی:

Kolya - Olya - LA - I

مالینا، راوین، اختلاف، کندو، پرواز، مراقبت.

شما می توانید یک افسانه را با یکی از کلمات بنویسید.

"خانه سحر و جادو"

معلم یک خانه را برای هیئت مدیره متصل می کند (حک شده از کاغذ ضخیم) و در نامه های خالی پنجره های خالی. دانش آموزان باید حدس بزنند چه کلمات در این خانه زندگی می کنند.

مثلا:

k، T، OH، L، من (گربه، چه کسی، جریان، سقف، کولیا).

آه، S، A، به (OSA، Braid، آب).

l، k، y، f، و (گودال، سوسک، پیاز، در حال حاضر، لاک الکل).

"داستان درباره حروف"

پس از اینکه دانش آموزان با نامه ها آشنا شدند، دوستان خود را با آنها دوست داشتند، با آنها عاشق شدند، "شخصیت" خود را آموختند، می توانستند آنها را برای نوشتن یک افسانه در مورد حروف ارائه دهند.

این می تواند مانند این شروع شود: "در برخی از پادشاهی، 33 زیبایی وجود داشت - نامه ها ..." در ایالت آزلوبو.

هدف آموزشی: غنی سازی واژگان دانش آموزان، آموزش زیبایی و خلق و خوی یک کلمه بومی، تخیل خلاق، تفکر منطقی، تفکر منطقی، کیفیت ارتباطی، سخنرانی.

معلم یک کار را ارائه می دهد: از هر آسانسور برای نوشتن تنها نامه هایی که تکرار نشده اند. از نامه های باقی مانده برای جمع آوری کلمات جدید.

در مورد RN در مورد RN (برف)
n و f m m g a n e y (یخ زده)
yu f to u t d b d o o (فوتبال)
P و S B M O به R و M با S (مشت زنی).

به هماهنگ پیشنهاد شده، واکه ها را انتخاب کنید و کلمات را بسازید.

m g z n (نمره)
P S D. (ظرف ها)
PB T. (کار).

1. برای تنظیم مجدد در مکان های یک هجا، به طوری که شما کلمات را دریافت کنید. از هر خط، استثنا یک کلمه اضافی است.

2. کلمه تقسیم بر هجا. از نمادها برای ایجاد کلمات جدید.

شما می توانید چنین کلمات: روپوش، دهان، بندر، عرق ...

کلمات برای بازی: پشه، مرد، پولکا.

t، y، sh، a، k.

در C O R N در O P E G (برف)
و یک zh m g a n e y (frost).

درست مثل برف ها یک گلوله برفی را تشکیل می دهند، شما می توانید "کور" را از تلفن های موبایل و آن را بچرخانید - صدا. اول، مذاکره با کودکان، که از آن صداها از صداهای حروف صدادار یا هماهنگ ها "com" ما را مجسمه می کنند.

به عنوان مثال، Sculpt COM را از صداهای واضح نشان می دهد که نرمی از همخوانها را نشان می دهد.

من
من هستم.
من E هستم
من - e - yu.
من - e-yoo - و.

"Lepim" کام از صداهای جامدات همخوان.

T.
t - r
T - R - N.
T - R - H - D، و غیره

معلم اولین هجا را بیان می کند: Ma بازیکن بعدی این هجا را تکرار می کند و خود را به خود اضافه می کند، از همان صدا شروع می شود: (Ma - Mo-Mo ...).

کسی که طولانی ترین زنجیره لجن را تکرار می کند، برنده خواهد شد.

زنجیر را می توان با هجا معکوس اختراع کرد: OK - OP - OB ...

معلم موضوع را تعیین می کند. کودکان به نوبه خود کلمات خاصی را فراخوانی می کنند.

"کلمات مبارک": دلقک، شادی، خنده، سیرک.

کلمه سبز: ورق، هندوانه، خیار، سیب ...

"کلمات مهربان": مامان، خواهر، بچه گربه ...

معلم تیم های کلاس 2 را تقسیم می کند. بازیکنان هر تیم از جعبه خود با کلمات خارج می شوند. یک جفت کلمات قافیه، یک درک چهارم را مورد توجه قرار دهید.

1 جعبه: بابونه، بابونه، توپ، توپ، کاج، قفسه، سنجاب، کتری، ریش، دروغ، جدید، هوشمند.

2 جعبه: اشکال، کودک، Kalach، در حال اجرا، بهار، سوزن، ورق، سر، آفتاب گرفتن، مسدود شدن، حساس، پر سر و صدا.

معلم کلمات را فرا می خواند، شاگردان خودشان را می گیرند، که با یکدیگر ارتباط برقرار خواهند کرد:

برای بازی شما به یک توپ نیاز دارید. معلم توپ را به دانش آموز می اندازد و در عین حال کلمه را به عنوان مثال "گورکی" بیان می کند. دانش آموز باید توپ را بازگرداند و کلمه را با مقدار مخالف ("شیرین") تلفظ کند.

گزینه ها: نام کلمات - Antonyms، مترادف، نام شهر، رنگ، حیوانات، و غیره

معلم این کلمه را در هیئت مدیره می نویسد، که لازم است یک داستان پری را بسازید. این کلمه به صورت عمودی و "رمزگشایی" نوشته شده است.

c - tsarevna
v - بهار
E - صنوبر
T - گرم
آه - گردنبند
K - زیبایی.

هدف آموزشی: برای آموزش یک پیشنهاد منطقی به طور کامل آموزش دهید. توسعه تفکر، توجه، حافظه، تخیل خلاقانه، تمایل به نوشتن، فانتزی، رویای، مهارت سخنرانی گفتاری را توسعه دهید.

معلم همه را با هم دعوت می کند تا یک پیشنهاد زیبا جالب را تشکیل دهد. معلم شرایط اولین کلمه را تلفظ می کند، کودکان یک کلمه را به گونه ای اضافه می کنند که یک پیشنهاد منطقی کامل است. اگر کسی از شاگردان احساس کرد که این پیشنهاد صورت گرفت، به پایان رسید، او می گوید: "توقف!".

به عنوان مثال: "در یک جنگل زیبا ..."
"تعطیلات مدرسه ..."
"زمستان یخ زده ..."

معلم کلمه را در هیئت مدیره می نویسد و از دانش آموزان می پرسد که یک تلگرام را ارائه می دهد که در آن هر کلمه به یک نامه خاص مربوط می شود.

مثلا، کیف.

تلگراف از باغ وحش: "خرس فرار از امروز! نگهبان! مدیریت.

یک معلم چند دانش آموز عکس های اصلی را ارائه می دهد. آنها باید نشانه های موضوع را مشخص کنند و توضیحات آن را ارائه دهند: رنگ، شکل، مواد که می خورد، جایی که او زندگی می کند، و غیره خود را به خود تماس نگیرید. بقیه شاگردان در مورد آنچه که او مورد بحث قرار گرفت حدس زده، اصلاح شده، مکمل گفت.

به عنوان مثال: "این یک موضوع بی جان است. این اتفاق از فلز اتفاق می افتد، این اتفاق می افتد. این را می توان در آشپزخانه دیده می شود. او یک دسته، یک درب، بینی دارد. آب جوش می زند. " (قوری).

"خوب چیست و بد است"

معلم تیم های کلاس 2 را تقسیم می کند. آیتم های کودکان را نشان می دهد (شکل). یک گروه به دنبال مزایای این موضوع است (از آن خوب است)، و دیگر - معایب (این بد است).

مثلا: شیشه.

گروه اول: شیشه زیبا است، در آن نقاشی اصلی است. شفاف است از طریق دیوارها، رنگ مایع به وضوح قابل مشاهده است. (خوبه).

گروه دوم: یک لیوان شکننده. آسان است که آن را سر و صدا کنید. او هیچ دسته ای ندارد، چای داغ را سخت نگه دارید. (این بد است).

معلم ابتدای ضرب المثل را می خواند، شاگردان انتخاب می شوند.

مثلا:

قرن زنده ...
نه در سورتمه خود ...
بازدید خوب ...
به راحتی…

معلم بازی را برگزار می کند - حراج. کالاهای نمایشگاه (نقاشی ها، کارت پستال ها، عکس ها، و غیره) تنها می توانند برای دانش ضرب المثل ها، سخنان، اسرار، پاتورها خریداری شوند، مردم قبول خواهند کرد.

در پاکت نامه (consket) تصاویر، معماهای یا کارت ها با نام قهرمانان افسانه وجود دارد. کودکان یک داستان پری را حدس می زنند، قسمت را دوست داشت.

کودکان در یک داستان پری مشهور برای تغییر شخصیت های اصلی در مکان ها ارائه می شوند، یعنی خوب، خوب، بد، بد، خوب، جسور - بزدلانه، بزدلانه - شجاع.

به عنوان مثال: گرگ در یک افسانه "گرگ و هفت بچه" نوع، مراقبت، و بز بد است. در "داستان پری در مورد ماهیگیر و ماهی"، پیرمرد از هدایای ماهی درخواست می کند و ماهی ها در پیرمرد هستند.

کودکان به دو کلمه دعوت شده اند: نام قهرمانان از داستان های پری مختلف و سعی کنید آنها را قهرمانان یک داستان پری بسازید.

مثلا:

کارلسون و مالاوینا.
Dunno و Cheburashka.
گربه در چکمه ها و گرگ خاکستری.

معلم دانش آموزان را هر وضعیت فوق العاده ای ارائه می دهد که از آن آنها باید راهی پیدا کنند، دیدگاه خود را بیان کنند.

نمونه هایی از شرایط:

اگر ناگهان بر روی زمین ناپدید می شود.

- تمام دکمه ها

- تمام کتاب های درسی و غیره

پس چه اتفاقی خواهد افتاد؟

اگر من (a) داشتم: آب حیات، tsvetics - هفت درجه، چکمه - slorvers ...؟.

معلم دانش آموزان را به فانتزی ارائه می دهد، هر گونه فرضیه ای را در این آغاز ارائه می دهد:

چه اتفاقی می افتد؟

- دلفین ها می توانند صحبت کنند؟
- خورشید آبی شد؟
- پسران جیب نداشتند؟
- تمام دکمه ها ناپدید شدند؟
- مردم متوقف شدند؟
- هیچ قلم و مداد وجود نداشت؟
- خاطرات می دانست چگونه صحبت کنیم؟
- آیا تمام کتاب های درسی فرار کردند؟
- تعطیلات 9 ماه در سال ادامه یافت؟
- توپ فوتبال آموخته به صحبت کردن؟
- دستکش بوکس شکلات ساخته شده است؟

معلم پیشنهاد می کند پیشنهاد را تکمیل کند. توضیح می دهد که این پیشنهاد کامل است، لازم است خود را در مورد COM (چه چیزی) مورد سوال قرار دهید.

طرح ساخت و ساز پیشنهاد: "اگر من (a) توسط کسی (از آن) بود، پس من ...، چون (به طوری که) ...

مثلا:

- اگر من یک میوه بودم، لیمو سبز و بی مزه به طوری که هیچ کس من را خورد.

"اگر من یک ماشین بودم،" Zaporozhet "، نقاشی شده در سیاه و سفید، چون من به نظر می رسد" مرسدس ".

ادامه هید:

- اگر من (یک) خیابان بودم، سپس من ...

- اگر من (a) جادوگر بودم، سپس ...

موضوعات دیگر:

- دوست دارم بدونم…

- من خوشحالم که ...

- من غمگینم وقتی ...

- اگر من می توانم (LA) همه چیز را در جهان یک چیز تدریس می کنم، این می تواند ...

- من فکر می کنم نام من به معنی

کتابشناسی - فهرست کتب

1. Bethenkova N. M.، Fonin D. S. بازی ها و تمرینات سرگرم کننده در درس های زبان روسی. m: vako، 2005 ..
2. Sinitsina E. I.، کلمات هوشمند. متر: ورق، 1997.
3. Sukhin I. G. مواد سرگرم کننده. m: vako، 2005 ..
4. Yurov E.v. 250 تمرین برای توسعه سخنرانی شفاهی. m: astrel، 2001.

1 از 13.

ارائه در موضوع: بازی ها با کلمات

شماره شماره 1

توضیحات اسلاید:

اسلاید 2 شماره

توضیحات اسلاید:

آیا می دانید ... آیا می دانید که ... اولین charades (Charade - مکالمه) در قرن VI در سمفوس ظاهر شد - "معماهای". از زمان قرن XVIII، آنها وارد فرانسه شدند. در قرون وسطی، charades به نام چرخ دستی های دو چرخ. بعدا در واژگان فئودالیست هایی که پس از شام رضایت بخش سرگرمی های کلامی را ساختند، این کلمه به معنای "کل پچ پچ" بود. داستان روسی این مقررات نیز در قرن XVIII آغاز شد. انتشار انتشار منافذ را با پاسخ "خوشحال + استخوان \u003d صاف" حفظ کرد. در قرن آینده، از سال 1845، Charaks شروع به طور منظم در صفحات مجله سنت پترزبورگ "تصویر" ("MOL + EP \u003d مولیر"؛ "پل + تینا \u003d Poltina"، و غیره). به طور کلی، شاراد یک رمز و راز است که در آیات کامپایل شده است، در آن کلمه مورد نظر به چندین بخش جداگانه تقسیم می شود و هر یک از آنها این است کلمه مستقل، به عنوان یک قاعده، یکنواختی. به عنوان مثال: "Whale + Fir"، "Mouse + Yak"، "Wine + Hail"، "Par + US"، و غیره هر بخشی از charade را پر می کند و این قطعات را با هم جمع می کند، آسان است که کلمه ای را درک کنید. اولین کلمه بیش از کتری ذوب است، دوم - پدر بالای لب رشد می کند. و کل - باد پر شده است و در شنا به ما دعوت می کند. ما معنای اول کلمه را در این charade تعریف می کنیم: بالاتر از کتری، ظاهرا، "زوج". سپس ارزش کلمه دوم را تعیین می کنیم: به احتمال زیاد، پدر در بالای لب رشد می کند - این "ما" است. پس از تخمگذار هر دو کلمه، ما پاسخ به شاراد - "بادبان"، که باد باد پر شده و دعوت به شما برای شنا.

شماره اسلاید 3.

توضیحات اسلاید:

اولین یادداشت دوم - هم و به طور کلی، به نظر می رسد نخود فرنگی. اولین یادداشت دوم - هم و به طور کلی، به نظر می رسد نخود فرنگی. بخشی از لوبیا اولین بار در زمین باقی می ماند زمانی که کسی بر آن عبور می کند. دوم به اشتباهات در کار بدهی داده می شود. و کلمه شکارچی نامیده می شود که جانور در Taiga پیدا خواهد کرد. ردیاب یک فیلسوف است - اولین هجا از charades، لازم است به او اضافه شود، آخرین هجا یک ضمایر است. همه - کار در موسیقی. Cantata اولین هجا من است - در درخت، هجا دوم من اتحادیه است. و به طور کلی، من مهم هستم، و کت و شلوار حدس می زنم. پارچه اولین هجا است - ضمایر، دوم - ماه بهار روشن است، در پایان ذرات برای نرم شدن، به طور کلی - جزیره بسیار گرم است. جماعت

اسلاید 4 عدد

توضیحات اسلاید:

Anagramrama Anagram مخترع (ANA - Pere، Gramma - نامه) Licofron را از یونان باستان (III قرن قبل از میلاد). Anagram مد روز در فرانسه بود (XV - XVII قرن)، به خصوص شاعر F. Wiyon به ویژه برجسته بود. در روسیه، ابتدا خواص شاعر Anagram و دیپلمات A. D. Kantemir (XVIII Century) استفاده شد. داستان "بینی" N. V. Gogol برای اولین بار بر خلاف "خواب" نامگذاری شد. V. V. Mayakovsky نام بازسازی - "طرح خنده". برخی نویسندگان و هنرمندان آثار خود را از آنگرام امضا کردند. به عنوان مثال، نویسنده مشهور روسی، شاعر و دیپلمات قرن XVIII، شاعر و دیپلمات قرن XVIII، مشترک به خرسون Maiitin. Anagram چنین معما است که در آن زمانی که هجا و نامه ها مجددا مرتب می شوند (به عنوان مثال: "لیپا - اره"، "بازیگر - Grater"، "Ask - از دست دادن"، "انفرادی")، و همچنین هنگام خواندن حق به سمت چپ ( به عنوان مثال: "چرخ - دونل"، "COT - Current"، "Milan - Nalim") این کلمه معنای جدیدی را به دست می آورد.

شماره اسلاید 5

توضیحات اسلاید:

زیر سایه، تابستان تابستان دارم. اما از آنجاییکه هماهنگ ها در مکان ها تغییر می کنند، من در یک نقطه ای که در ابزار واین قرار می گیرم تبدیل می شود. Lipa-Nick به طور تصادفی، شاید روزی در من و شما عجله کرد. چرخ های من به سرعت از طریق خیابان های گذشته مسکو عجله کردند ... اما اگر دو حرف به من در من تغییر یافت، پس من با یک سقوط در سکوت آسمان شب پرواز خواهم کرد! Careta-Rocket می خواهد همه زمانی که نقص در چرخ است. شات به همه در جاده ها می توانم سود ببرم. اما هجا را در بعضی از نقاط تغییر دهید - و من در جنگل رشد خواهم کرد. پمپ کاج

شماره اسلاید 6.

توضیحات اسلاید:

logunifts logunifts logos (logos - word، grifos - شبکه) ظاهر شد جهان باستانی. مشخص شده توسط آغاز لاتین قدیمی گفت: "Amore، بیشتر، سنگ معدن، دوباره ...". در اینجا به طور پیوسته توسط یک حرف حذف شده است. در شعر روسیه، او از قرن نوزدهم ملاقات می کند: L. N. Trefoleova ("Depletions Victorious - Depletions - Clubs Povel - Donostev")، V. V. Kamensky ("Radiant - Pure-Basic - Basic - Taya"). ورود به سیستم یک معما است که در آن کلمات جدید به عنوان یک نتیجه از اضافه کردن یا یک حرف مربوطه یا هجا شکل می گیرد، به عنوان مثال: "آفات - انگشت"، "جهان - Mirage"، "Vera - Venus"، "Crane-Crane-Canran"، "ورزش - بندر - اختلاف".

شماره اسلاید 7

توضیحات اسلاید:

در این سیاره، اندازه گیری را قرار دهید، و باد کل اتمسفر را تحریک می کند، - که برای پیدا کردن مشکل تر نیست: او همه چیز را در راه می خورد. اورانیوم طوفان آن را باز خواهد کرد - و آب از آن جلا داده شده است. اضافه کردن "E" - و سپس در سینما او پیدا خواهد شد. صفحه جرثقیل من یک پایه بهداشتی، به سمت چپ - نامه نامه - و دریایی یک کلمه خواهد بود. نامه در سمت راست طول می کشد - من موضوع سرگرمی در جمع آوری شده و باردار هستم. Port-Disposal Sport WHO بخش های موتور سیکلت می داند که این کلمه حل شده است. و اگر نامه "D" اضافه شود، می توانید بر روی صحنه نصب کنید. راما درام

اسلاید 8

توضیحات اسلاید:

metagamram metagamram اولین متاگرام (متا-بین، نامه گراما) در 29 مارس 1879، در مجله "Machity Fair" نویسنده انگلیسی، ریاضیدان و منطق L. Carroll، که داستان های پری محبوب "آلیس در سرزمین عجایب" را نوشت و نوشت "در Watercalcale". تاریخچه روسیه متاگرام هنوز مورد مطالعه قرار نگرفته است، اما برای متاگرام های اصلی خود R. Verdin، O. Stepanov، E. efimovsky شناخته شده است. متاگرام یک معما است که در آن کلمات مختلف متشکل از همان تعداد حروف رمزگذاری شده اند. اخذ یکی از کلمات از metagramma، شما نیاز به جایگزین یک حرف در آن به طوری که یک کلمه جدید در معنای معماهای اتفاق افتاد، برای مثال، از کلمه "Lipa درباره" به جای حرف "P" در "C"، ما یک کلمه دیگر - "فاکس" را دریافت کنید. به همین ترتیب: "Sazan - Pheasant"، "Heron - Drop"، "نقشه - Parta"، "Sayka - Seagull - دوچرخه - مایک".

شماره 9 اسلاید 9

توضیحات اسلاید:

با حرف "K" - من نیاز به تنیس، با "T" - من شیرین و زیبا در خارج از کیک دادگاه با نامه "T" - آن را به خواندن آن، با نامه "D" - ما در آن زندگی می کنند. تام خانه بر روی رودخانه در کوهستان روستایی با "یو" همیشه شنا، با نامه "من" به سر من در بانوی نگاه می کنم. قایق را هنگامی که من را باز می کنید، معمولا آب را می پوشانید. اما "B" در "B" تغییر سرعت - و ساکنان دریاها. خرچنگ جرثقیل با "R" من را از زمین خارج کرد، اما نمی توانست بدون ماوس دریافت کرد. با حرف "من"، من می خواهم ایل، من نمی خواهم جنگل را بریزم - من در جهت پرواز هستم. پلاگین پیکربندی 6. با حرف "Shch" - در واقع، من در خدمت Emelia هستم. "M" در این محل قرار داده شده: بدون من هیچ آزمون وجود ندارد. پیک آرد

توضیحات اسلاید:

چه کسی انجام داد - رد شد، که در آن زمان - حدس زد، و چه کسی آن را بسیار پشیمانی (صورتحساب جعلی) اولین در مدرسه همه مطالعات. خوب، دوم از دو برابر ساقه. سومین برآوردهای ایالات متحده دو درام های IL کمک می کند تا دختران صبح روز اول خود را فریب دهند، هلی کوپتر همه دوم را می گیرند، رود سوم، رودخانه سوم است. چه کسی مبارزه کلمه سریعتر است (تف) هفت برادر: برابر، نام ها متفاوت هستند. (روزهای هفته) به نور به ما کمک می کند و بدون ما شکسته می شود و گام نمی رود. اما فقط ساعت تاریک خواهد آمد - بلافاصله ما را ترک می کند. (سایه)

شماره اسلاید 12

توضیحات اسلاید:

فکر کن و جواب بده. فکر کن و جواب بده. 1.CAX شهر بزرگ تبدیل به یک کوچک؟ 2. آیا کلمات بدون پایان دارید؟ 3. چگونه یک ماهیگیر را از ماهی بسازید؟ از جدول stolar؟ 4. آیا در یک کلمه دو پسوند وجود دارد؟ 5. چه کلمه ای ظاهر شد قبل از: هواپیما یا هلیکوپتر؟ Steamer یا Atomizer؟ 6. کدام شهر از پرنده شروع می شود، حیوانات به پایان می رسد؟ 7. کدام شهر از مواد معدنی و درختی تشکیل شده است؟ 8. توجه داشته باشید که شهر از یک زن و صد نام زنانه تشکیل شده است؟

شماره شماره 13

توضیحات اسلاید:

دور زدن. B.zhodier "تغییر، تغییر!" - یک تماس ریخته شده است. اولین VOVA قطعا برای آستانه پرواز خواهد کرد. پاک کردن آستانه، هفت نفر از بین می رود. آیا واقعا VOVA، که کل درس را گسترش داده است؟ آیا واقعا پنج دقیقه پیش یک کلمه در هیئت مدیره نمی توانست بگوید؟ اگر او، پس از آن، بدون شک، با او یک bifry از تغییر است. چه ارزش تغییر کلمه در این شعر است؟

آماده شدن برای فارغ التحصیلی در سن پیش دبستانی ارتباط نزدیکی دارد فرهنگ صدا سخن، گفتار. اگر کودک به درستی صداها را تلفظ نمی کند، نمی تواند آنها را تشخیص دهد و تخصیص دهد، کلمات را با یک صدای خاص انتخاب کنید، سپس فرآیند تسلط بر عناصر اولیه نامه دشوار خواهد بود.

"اعتبار صدا از زبان از کودک کشف خواهد شد، ساختار فرم صوتی کلمه بستگی دارد، نه تنها جذب دیپلم، بلکه تمام یادگیری بعدی زبان" (D.B. Elkonin).

اهمیت عملی

در ارائه تعاملی، "صدا" (بازی با کلمه صدا) مجموعه ای از تخصیص بازی را به توسعه پیش دبستانی ها 4 تا 6 سال از ادراک فونداتیک ارائه می دهد، توسعه تاثیر صدا، توسعه بیان بیانگر گفتار، توانایی تجزیه و تحلیل کلمات صدا و هجا. سیستم HyperLink یک انتقال دلخواه را از یک وظیفه به دیگری، بسته به وظیفه ارائه شده توسط معلم فراهم می کند. ارائه شده در ارائه بازی با یک کلمه صدایی مفید خواهد بود و والدین برای کار فردی با کودک مفید خواهد بود.

• شماره اسلاید 1: عنوان
• اسلاید شماره 2 حاوی لیستی از بازی های صوتی است (انتقال به بازی ها توسط لینک ها انجام می شود). لینک "توجه" برای گوش دادن به آهنگ ها در نظر گرفته شده است "چه کلمات" (برای تحکیم مفاهیم "کلمه" در کودکان).
• شماره اسلاید 3: شرح بازی "پیدا کردن کلمات با یک صدا داده شده" (کار آموزشی، سیستم ناوبری در بازی).
• اسلاید شماره 4 - 8: بازی "پیدا کردن کلمات با یک صدا داده شده"؛ لینک "توجه" برای گوش دادن به "گفتار درمانی یکنواخت" در صداهای "F"، "W"، "C"، "SH"، "H"، در نظر گرفته شده است.
• اسلاید شماره 9: شرح بازی "Solid-soft" (کار آموزشی، سیستم ناوبری در بازی).
• اسلاید شماره 10 - 25: بازی "جامد نرم" بر تمایز هماهنگی جامد و نرم.
• شماره اسلاید 26: شرح بازی "اندازه گیری کلمه" (کار آموزشی، سیستم ناوبری).
• اسلاید شماره 27 - 30: بازی "اندازه گیری کلمه" برای مطالعه لجن.
• اسلاید شماره 31: شرح بازی "Caterpillar" (کار آموزشی، سیستم ناوبری).
• اسلاید شماره 32 - 37: بازی "کاترپیلار" در تعریف اولین و آخرین صدا در کلمه.
• شماره اسلاید 38: شرح بازی "بلند کردن کلمات" (کار آموزشی، سیستم ناوبری).
• اسلاید شماره 39 - 43: بازی "بلند کردن کلمات" برای استاد تجزیه و تحلیل صدا از کلمه.

انتخاب پاسخ های صحیح در هر کار با فشار دادن تصاویر موضوع (سیستم ماشه) انجام می شود. پاسخ های صحیح و نادرست همراه با انیمیشن و صدا همراه است.

ضمیمه 1: ارائه "صدا".

"صدا" (بازی با صدای صدا) Rogova Irina Valeryevna مربی MBDOU مرکز توسعه کودکان مهد کودک "کشتی" Udomya Tver Region. Rogova Irina Valeryevna مربی MBDOU مرکز توسعه مرکز باغ کودکان "کشتی" Udomya Tver Region. نامزدی "فن آوری های چند رسانه ای در فرآیند آموزشی در Dow، نامزدی "فناوری های چند رسانه ای در فرآیند آموزشی در فرایند آموزشی" III همه روسیه رقابت از راه دور "استاد فن آوری های چندرسانه ای" "M" "MJ" پورتال "در دوران کودکی"

"پیدا کردن یک کلمه با یک صدا داده شده" "پیدا کردن کلمات با یک صدا داده شده" III از راه دور از راه دور روسیه "استاد از فن آوری های چند رسانه ای" "Solid-soft" "اندازه گیری کلمه" (لجن) "اندازه گیری کلمه" (لجن) "Caterpillage" "بلند کردن کلمات" (تجزیه و تحلیل صدا) "بلند کردن کلمات" (تجزیه و تحلیل صدا) "F" "F" "F" پورتال "در دوران کودکی"

"پیدا کردن کلمات با یک صدا داده شده" کار آموزشی آموزشی: ورزش کودکان در انتخاب کلمات با یک صدا داده شده، تسلط بر روش انتخاب صدای یک صدا داده شده در کلمه. ناوبری: - برای رفتن به وظایف به هر جهت، از hyperlinks استفاده کنید - انتقال پیوسته به اسلاید بعدی توسط فلش \u200b\u200bانجام می شود؛ - برای بازگشت به لیست بازی ها، از دکمه کنترل استفاده کنید، و به توضیحات بازی - آیکون در اسلایدها با وظایف برای گوش دادن به "گفتار درمانگر" به صدای مشخص شده. انتخاب کلمات در هر کار با فشار دادن تصاویر شی در بالای اسلاید انجام می شود. برات آرزوی موفقیت میکنم! پورتال "در دوران کودکی" III جام حذفی از راه دور روسیه "استاد از فن آوری های چند رسانه ای" "W" "W" "W" "S" "S" "H"

"W" پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری های چند رسانه ای"

"W" پورتال "W" در دوران کودکی "III رقابت از راه دور روسیه" استاد فناوری چند رسانه ای "

"W" "C" پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

"W" "Le" پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

"H" "H" پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

"Solid-soft" "پورتال" در دوران کودکی "III جام حذفی از راه دور روسیه" استاد تکنولوژی های چندرسانه ای "کارشناسی ارشد" کلمه. ناوبری: - برای رفتن به وظایف به هر جهت، از hyperlinks استفاده کنید - انتقال پیوسته به اسلاید بعدی توسط فلش \u200b\u200bانجام می شود؛ - از دکمه کنترل برای بازگشت به لیست بازی ها و توضیحات بازی استفاده کنید - انتخاب کلمات در هر کار با فشار دادن تصاویر شیء در بالای اسلاید انجام می شود. برات آرزوی موفقیت میکنم! "M" "M" "C" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" Ль "" Ль "

"M" پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

"MJ" پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

"C" پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری های چند رسانه ای"

"لبخند" پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

"Z" پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

"ZE" پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

"L" پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

"اوه" پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

"K" پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

"K" "پورتال" در دوران کودکی "III رقابت از راه دور روسیه" استاد فناوری چند رسانه ای "

"D" پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

"DI" پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

"P" پورتال "در دوران کودکی" III مسابقه از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

"پورتال" "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری های چند رسانه ای"

"N" پورتال "در دوران کودکی" III مسابقه از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

"اوه" پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

"اندازه گیری کلمه" پورتال "در دوران کودکی" III همه روسیه رقابت از راه دور "استاد فناوری چندرسانه ای" کارشناسی ارشد: توسعه مفهوم "هجا" در کودکان؛ تمرین در تقسیم کلمات به هجا، تعیین تعداد هجا در کلمه. ناوبری: - برای رفتن به وظایف به هر جهت، از hyperlinks استفاده کنید - انتقال پیوسته به اسلاید بعدی توسط فلش \u200b\u200bانجام می شود؛ - برای بازگشت به لیست بازی ها، از دکمه کنترل استفاده کنید، و به توضیحات بازی - انتخاب کلمات در هر کار با فشار دادن تصاویر شی در سمت راست اسلاید انجام می شود. برات آرزوی موفقیت میکنم!

پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

"Caterpillage" پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری چندرسانه ای" کارشناسی ارشد: تمرین در تعریف اولین و آخرین صدا در این کلمه، مهارت های سخنرانی نقل قول صدا را در این کلمه رفع کنید. ناوبری: - انتقال پیوسته به اسلاید بعدی توسط فلش \u200b\u200bانجام می شود. - برای بازگشت به لیست بازی، از دکمه کنترل استفاده کنید، و به شرح بازی - انتخاب کلمات در هر کار انجام می شود با فشار دادن تصاویر شی در پایین اسلاید. کلمه بعدی با صدا آغاز می شود، که کلمه قبلی را به پایان می رساند. برات آرزوی موفقیت میکنم!

پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"
38 پورتال "در دوران کودکی" III مسابقه از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

"انتخاب کلمات" پورتال "در دوران کودکی" III همه روسیه رقابت از راه دور "کارشناسی ارشد فناوری چند رسانه ای" کار آموزشی: برای توسعه مهارت های تجزیه و تحلیل صدا، تمایز صداها بر روی حروف صدادار، هماهنگی جامد و نرم. ناوبری: - انتقال پیوسته به اسلاید بعدی توسط فلش \u200b\u200bانجام می شود؛ - از دکمه کنترل برای بازگشت به لیست بازی ها و توضیحات بازی استفاده کنید - انتخاب کلمات در هر کار با فشار دادن تصاویر شیء در بالای اسلاید انجام می شود. برات آرزوی موفقیت میکنم! 42 پورتال "در دوران کودکی" III رقابت از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای"

پورتال "در دوران کودکی" III جام حذفی از راه دور روسیه "استاد فناوری چند رسانه ای" 45 پورتال "در دوران کودکی" III مسابقه از راه دور روسیه "استاد از فن آوری های چند رسانه ای" فهرست منابع مورد استفاده: 1.L.A. ونگر، o.m. برنامه Dyachenko "توسعه" (برای گروه ارشد مهد کودک) 2.a. Arushhanova، E. Lechagova "بازی با یک کلمه صدا." 3.T. S. Ovchinnikova "واحدهای گفتار درمانی" (نرم افزار موسیقی). - انتشارات خانه کارو، 2009