مطالعات اجتماعی. امتحان در مطالعات اجتماعی: ما تکالیف را با معلم امتحان تکلیف 5 در مطالعات اجتماعی تجزیه و تحلیل می کنیم

USE در مطالعات اجتماعی محبوب ترین امتحان انتخابی پس از USE اجباری در ریاضیات و روسی است. طبق داده‌های سال‌های گذشته، بیش از نیمی از فارغ‌التحصیلان مطالعات اجتماعی را انتخاب کردند و در سال 2013، 69.3 درصد آن را پاس کردند! و در عین حال یکی از سخت ترین هاست. در آن سال امتحاندر مطالعات اجتماعی 5.3 درصد فارغ التحصیلان قبول نشدند و این حدود 25 هزار نفر است! دلیل این شکست چیست؟

پنج دام علوم اجتماعی

یک تصور غلط رایج در بین فارغ التحصیلان وجود دارد که مطالعات اجتماعی یکی از ساده ترین موضوعات است... بسیاری از آنها مطمئن هستند که واقعاً می توان در مورد او "چیزی به زبان آورد". این اولین تله علوم اجتماعی است. دانش‌آموزان از تجربیات خود از پاسخ‌های شفاهی در کلاس استفاده می‌کنند، جایی که شما واقعاً می‌توانید چیزهای زیادی بگویید و خود معلم پاسخ صحیح را از آنچه گفته شد جدا می‌کند. در آزمون یکپارچه دولتی، که در آن حتی پاسخ های مفصل قسمت C فقط از چند جمله تشکیل شده است، "چت" غیرممکن است، اما باید پاسخ های واضحی بدهید.

و در اینجا ما دومین دام علوم اجتماعی را پیش روی خود داریم: دانش اصطلاحات و توانایی اجرای آن... اگر بتوان اصطلاحات را یاد گرفت، پس توانایی اجرای آن به مهارت نیاز دارد تفکر منطقی: توانایی مقایسه و تحلیل این بدان معنی است که آزمون دولتی واحد در مطالعات اجتماعی، به میزان بیشتری از هر آزمون دیگری، شامل بازتولید ساده مطالب حفظ شده نیست، بلکه "تشریح" آن است که بسیار دشوارتر است.

آزمون دولتی یکپارچه در مطالعات اجتماعی یک آزمون انتگرال واقعی است: شامل پنج موضوع مرتبط با علوم مختلف: اقتصاد، حقوق، فلسفه، جامعه شناسی و علوم سیاسی. هر علم دارای دستگاه مفهومی خاص خود است: اصطلاحات، رویکردهای ارزیابی و تحلیل. این سومین تله است - دانش آموز باید بر تمام اصطلاحات و منطق هر یک از علوم پنج گانه تسلط یابد. پیچیدگی امتحاندر مطالعات اجتماعی این است که بر خلاف ریاضیات مثلاً که مسائل هندسی در ساختار امتحان جای واضحی دارند، سؤال برای مقایسه می تواند هم در مبحث اقتصاد باشد و هم در مبحث جامعه شناسی. در نتیجه، دانش آموز باید قبل از هر چیز مشخص کند که با چه رشته ای سروکار دارد و سپس دستگاه مفهومی لازم را «روشن» کند.

آزمون دولتی واحد در مطالعات اجتماعی در بسیاری از تخصص ها - در اقتصاد، فقه، مدیریت دولتی، معماری، آداب و رسوم، تدارکات و سایر تخصص های انسانی و اجتماعی-اقتصادی.

هنگام آماده شدن برای امتحان در مطالعات اجتماعی، اجتناب از تله چهارم دشوار است: کتاب های درسی و راهنماهای متعدد... برخی از آنها متأسفانه همیشه وظیفه شناس نیستند و می توانند ضرر کنند. بهتر است دو کتاب درسی پایه را به عنوان پایه در نظر بگیرید - کراوچنکو و بوگولیوبوف که در اکثر مدارس استفاده می شود. با این حال، باید در نظر داشت که مدارس می‌توانند از کتاب‌های درسی سال‌های مختلف استفاده کنند، و FIPI در توسعه آزمون دولتی یکپارچه بر آخرین ویرایش‌ها متکی است.

پنجمین امتحان تله — ساعت کافی نیست، که در مدرسه به این موضوع اختصاص دارد. این در درجه اول به دلیل پارادوکس های توسعه است آموزش روسی... با پیشرفت، آزمون دولتی واحد در مطالعات اجتماعی پیچیده تر می شود و در این زمان در مدرسه، از مطالعه نمایه این موضوع فاصله می گیرد. و این با وجود این واقعیت که بیش از 30٪ تقاضا دارد دانشگاه های بشردوستانه... امروزه علوم اجتماعی در برنامه آموزشی مدرسهفقط به عنوان یک موضوع اساسی وجود دارد که فقط یک ساعت در هفته به آن داده می شود.

چگونه از دام ها اجتناب می کنید و آنها را در آماده سازی به مزیت تبدیل می کنید؟

در اینجا پنج هستند مشاوره خاصکه توسط ماکسیم سیگال رئیس گروه آموزشی از مرکز آموزش MAXIMUM در آمادگی برای امتحان:

"این امتحان را دست کم نگیرید. بسیاری از دانش آموزان مطالعات اجتماعی را چیزی بسیار ساده می دانند، جایی که شما به سختی می توانید آماده شوید، اما به سادگی پاسخ های منطقی بدهید - این قطعا اشتباه است!"

اولین دام:هنگام انتخاب این موضوع، دانش خود را به طور عینی ارزیابی کنید. با مطالعات اجتماعی به عنوان یک علم دقیق برخورد کنید.

تله دوم:اصطلاحات را یاد بگیرید و تفکر منطقی را تمرین کنید. همه انواع تکالیف در مواد FIPI توضیح داده شده است. پاسخ سوالات را جستجو کنید، متوجه شوید که در این پاسخ دقیقاً چه چیزی لازم است و هر پاسخ چگونه امتیاز می گیرد. در وظایف توسعه یافته، مشخص کنید که برای پاسخ به هر سوال چقدر باید بنویسید.

دام سوم:یاد بگیرید که بین اصطلاحات هر یک از پنج رشته موجود در امتحان در مطالعات اجتماعی تمایز قائل شوید. هنگام پاسخ دادن، اولین کاری که باید انجام دهید تعیین رشته ای است که باید با آن برخورد شود.

تله چهارم:در انتخاب وسایل کمکی برای آمادگی برای امتحان در مطالعات اجتماعی دقت کنید: تعدادی از آنها از اصطلاحات و مفاهیم استفاده نشده استفاده می کنند. تغییراتی را که در USE-2014 نسبت به سال 2013 ایجاد شده است، در نظر بگیرید:

1. کار پیچیده B5. تعداد کل قضاوت های داده شده در شرط انتساب از 4 به 5 افزایش می یابد. لازم است آنها را به جای دو گروه قبلی به سه گروه قضاوت تقسیم کنیم: حقایق، برآوردها، اظهارات نظری. گیج شدن در اینجا در ارزیابی ها و اظهارات نظری بسیار آسان است. باید به خاطر داشت که تئوری دانش آموخته شده است و قضاوت نظر خود شخص است.
2. موضوعات پیشنهادی برای نوشتن مقاله به جای شش بلوک قبلی در پنج بلوک دسته بندی می شوند. موضوعات افشا شده با در نظر گرفتن مفاد جامعه شناسی و روانشناسی اجتماعیاکنون در یک جهت کلی گنجانده شده اند. این کار نوشتن یک تکلیف در مورد این موضوع را آسان تر می کند، زیرا خط بین اصطلاحات این دو رشته همیشه قابل تشخیص نیست.
3. شما می توانید حداکثر 5 امتیاز برای یک مقاله کسب کنید. در اینجا مهم است که به یاد داشته باشید که اگر معنای بیانیه آشکار نشود ، کار به سادگی بررسی نمی شود. نکات اضافیبرای ارائه یک توجیه نظری، و بالاترین - برای استدلال واقعی ارائه شده است.

تله پنجم:تعداد ناکافی ساعت را می توان تنها با یک ساعت جبران کرد - آموزش اضافیبه آزمون دولتی واحد در مطالعات اجتماعی در دوره های انتخاب شده درست و به موقع.

بسیاری از والدین پس از خواندن این مطالب وحشت زده می شوند. خیلی سخته و آماده کردنش نیاز به زمان و تلاش داره! اما آیا ارزش ترسیدن را دارد، زیرا همه ما می خواهیم به فرزندان خود توانایی استدلال مستقل و منطقی فکر کردن را بیاموزیم. اغلب اتهاماتی علیه آزمون یکپارچه دولتی مطرح می شود: آنها می گویند این فرمت امتحان، کودکان را "احمق" می کند و معلمان را مجبور می کند به جای انتقال دانش، به "مربیگری" برای امتحان بپردازند. ما این را دوست نداریم، نه؟ بنابراین باید خوشحال باشیم که با آزمون دولتی واحد در مطالعات اجتماعی، برعکس است - در روند آماده شدن برای آن، کودکان یاد می گیرند که فکر کنند و از دانشی که به دست آورده اند استفاده کنند. آیا این چیزی نیست که بیشتر والدین آرزوی آن را دارند؟

وظیفه B5

تکمیل وظایف گروه B از فارغ التحصیلان نه تنها دانش نظری، بلکه توانایی تبدیل آنها، استفاده صحیح از مفاهیم در یک زمینه معنایی خاص، طبقه بندی مفاهیم، ​​ارتباط آنها با یکدیگر را می طلبد. اجازه دهید از این منظر به معمول ترین وظایف بپردازیم.

وظیفه B5 به عنوان یک شرط شامل مجموعه کوچکی از قضاوت های مرتبط است. فارغ التحصیلان برای توانایی آنها در تمایز بین اظهارات عینی و مؤلفه های ذهنی-ارزیابی در هر پیامی با جهت گیری اجتماعی مورد آزمایش قرار می گیرند.
عملکرد صحیح این کار به شرح زیر ارزیابی می شود: اجرای صحیح کامل کار - 2 امتیاز. تکمیل کار با یک خطا (یک نماد به اشتباه نشان داده شده) یا تکمیل ناقص کار (عدم وجود یک نماد با نمادهای دیگر مشخص شده صحیح) - 1 امتیاز. عملکرد نادرست کار (اگر دو یا چند کاراکتر اشتباه نشان داده شده باشد) - 0 امتیاز. در صورتی که پاسخ صحیح در فرم مشخص شده در دستورالعمل تکمیل کار نوشته شده باشد، هر کار در قسمت 2 به درستی انجام شده در نظر گرفته می شود.

ویژگی تکالیف برای تعیین ارزش، قضاوت های واقعی و ماهیت گزاره های نظری چیست؟

متن زیر را بخوانید، هر موقعیت با یک حرف خاص مشخص شده است.
(الف) نرمال محصولی است که تقاضای آن با افزایش درآمد خریداران افزایش می یابد. (ب) کاملاً طبیعی است که جمعیت تلاش می کند تا مواد غذایی، پوشاک، لوازم خانگی و اتومبیل باکیفیت بیشتری خریداری کند. ج) اگر درآمد جمعیت کاهش یابد، کالاهای بی کیفیت بیشتر خریداری می شود و با افزایش درآمد، جمعیت از خرید آنها امتناع می ورزد. (د) بنابراین با افزایش درآمد مصرف کنندگان، آنها کمتر به تعمیر لباس و کفش، ترجیح می دهند که لباس نو بخرند و از محصولات غذایی ارزان و نه چندان مرغوب خودداری کنند. (E) این الگو توسط اقتصاددان آلمانی ارنست انگل مورد بررسی قرار گرفت.

تعیین موقعیت های متن:
1) ماهیت واقعی؛
2) ماهیت قضاوت های ارزشی؛
3) ماهیت گزاره های نظری.

بیایید سعی کنیم بفهمیم کدام قضاوت ها واقعی هستند، کدام ارزشی هستند و کدام گزاره ها نظری هستند.
کلمه "واقعیت" از کلمه لاتین faktum - "انجام شد، انجام شد" گرفته شده است.
واقعیت، دانشی است در قالب یک بیانیه که اعتبار آن به شدت ثابت شده است. حقایق شکل می گیرد مبنای تجربیدانش قضاوت واقعی اصلاح می شود واقعیت واقعی، پدیده یک واقعیت از قبل برگزار شده، که در به موقع... قضاوت های واقعی را نمی توان به چالش کشید.

علم بین سه نوع واقعیت اجتماعی تمایز قائل می شود:

اعمال، اعمال افراد، افراد یا گروه های اجتماعی بزرگ. محصولات فعالیت انسان (مادی و معنوی).
اعمال کلامی (کلامی): نظرات، قضاوت ها، ارزیابی ها. نمونه هایی از چنین حقایق اجتماعی می توانند عبارتند از: عبور سووروف از کوه های آلپ، هرم خئوپس، کلماتی که ارشمیدس بیان کرده است: "به من تکیه گاه بدهید و من کره زمین را حرکت خواهم داد."

بنابراین، ماهیت واقعی آن وقایعی است که در واقع اتفاق افتاده اند و فقط برای تحلیل بیشتر، قضاوت های ارزشی بیشتر، مادی هستند. به عنوان مثال، متن بیان می کند که "با رشد درآمد مصرف کنندگان، آنها کمتر لباس و کفش را تعمیر می کنند، ترجیح می دهند کفش های جدید بخرند و از محصولات غذایی ارزان و نه چندان با کیفیت خودداری می کنند". آیین نامه هیچ ارزیابی ای ارائه نمی کند. در جمله - "این الگو توسط اقتصاددان آلمانی ارنست انگل بررسی شد" - واقعیتی بیان شده است.

بنابراین، در مثال ما، جایگاه ماهیت واقعی، احکام (د) و (ه) خواهد بود.

توضیح علمی این واقعیت نیز با ارزیابی آن همراه است.فردی که پدیده های اجتماعی را می شناسد، نمی تواند نسبت به واقعیات مورد مطالعه بی تفاوت باشد، او نگرش خود را نسبت به آنها، مثبت یا منفی ایجاد می کند، یعنی رویدادها را به گونه ای ارزیابی می کند. قضاوت (گزاره، نظر در مورد یک واقعیت خاص، موضوع، پدیده)، ارزیابی کننده، بیانگر نگرش به واقعیت ها، ارزیابی معنای آنها. این قضاوت‌ها می‌توانند هم شامل یک مؤلفه صرفاً ارزشی («بد»، «خوب»، «غیر اخلاقی» و غیره) و هم نگرش به پدیده به معنای وسیع‌تر، توضیح علل آن از موضع خود یا ارزیابی از آن باشند. تأثیر آن بر سایر پدیده ها («قابل توضیح است»، «نمونه است» و غیره). به عنوان یک قاعده، قضاوت ارزش در متن شامل عبارات زیر است: «به نظر ما»، «از نظر شما»، «از نظر ما»، «ظاهرا»، «در نظر گرفته شده»، «تصور»، «همانطور که گفته شد»، «همانطور که او گفت»، «همانطور که اشاره شد»بنابراین، باید مواضع متن ارائه شده در کار را به دقت تحلیل کرد و آنها را از نظر ذهنی با یک واقعیت اجتماعی یا قضاوت ارزشی مرتبط کرد.

با تحلیل متن فوق می توان نتیجه گرفت که ماده (ب) ماهیت ارزشیابی دارد.

بنابراین، حقایق اساس تجربی دانش را تشکیل می دهند. یک واقعیت علمی ثابت شده اساس علم است، به عنوان یک حقیقت غیرقابل تغییر شناخته می شود (یکی از معانی کلمه "واقعیت" "دانش واقعی" است). در حالی که توضیح حقایق، نگرش نسبت به آنها، ارزیابی نقش آنها ممکن است متفاوت باشد.

برای تکمیل چنین وظایفی، بسیاری از کتاب های مرجع استفاده از توصیه های زیر را توصیه می کنند:

بیانیه نظری- این چنین بیانیه اولیه نظریه کلی یکپارچه یا چنین بیانیه ای است که در فرآیند استدلال منسجم از گزاره های قبلاً تثبیت شده این نظریه استنتاج شده است که با همه گزاره های اولیه و استنتاجی مجاور نظریه عمومی یکپارچه منافاتی ندارد.

نمونه هایی از وظایف B5

№1. متن زیر را بخوانید، هر موقعیت با یک حرف خاص نشان داده شده است... (الف) ب جامعه مدرنشرایط زمانی به وجود می آید که فرد آگاهانه در سنت های فرهنگی مختلف شرکت می کند. (ب) بدیهی است که آنها با مهاجرت جمعیت، مدرنیزاسیون همراه هستند. (ج) پیامد آن می تواند شکاف روانی، شکل گیری یک نوع شخصیت «شکاف» باشد. (د) جامعه شناسان موقعیت چنین شخصی را حاشیه ای می نامند. (ه) خطر موقعیت حاشیه ای تأثیر هنجارهای متضاد ارزش ها بر شخص است.

№ 2.
(الف) گروهی از دانشمندان به رهبری A. Peccei به اصطلاح کلوب رم - یک سازمان غیر دولتی بین المللی که هدف آن بررسی مشکلات دنیای مدرن است - سازماندهی کردند. (ب) رشد کنترل نشده جمعیت، مشکلات زیست محیطی, دستاوردهای مدرنعلم و فناوری مشکل ارزیابی جهت کیفیت پیشرفت اجتماعی را مطرح کرده است. ب) تشدید مشکلات جهانیبه نظر ما شاهد یک بحران است تمدن مدرن... (د) در عین حال، ما اعتراف می کنیم که تلاش برای حل مشکلات جهانی باعث تقویت وحدت کشورها و مردم می شود. (ه) کارشناسانی از کشورهای مختلف در کار باشگاه رم شرکت می کنند.

№ 3. متن زیر را بخوانید، هر موقعیت با یک حرف خاص مشخص شده است.
(الف) جامعه شناسان چندین عامل تحرک اجتماعی را شناسایی می کنند. (ب) برخی از آنها عینی هستند - رژیم دولتی، اجتماعی-اقتصادی و موقعیت سیاسیدر جامعه، فرآیندهای نوسازی. (ج) برخی از عوامل با فعالیت خود شخصیت مرتبط است - سطح تحصیلات، شغل و غیره. (د) اما مهم نیست که چگونه شرایط بیرونی ایجاد می شود، تحرک فردی به وضوح توسط سطح آرزوها و فعالیت یک فرد تعیین می شود. شخص (د) در جامعه مدرن، یک فرد احتمالاً از هر فرصتی برای شناخت خود، برای دستیابی به موقعیت اجتماعی بالایی برخوردار است.

№ 4. متن زیر را بخوانید، هر موقعیت با یک حرف خاص مشخص شده است.
(الف) ایوان هنگام درخواست شغل به عنوان وکیل مصاحبه را با موفقیت پشت سر گذاشت. (ب) اما کارفرما از عقد قرارداد با او خودداری کرد قرارداد کاربعد از اینکه فهمید 48 ساله است. (ب) جای خالی آگهی شده به طور خاص سن متقاضی را مشخص نکرده است. (د) درست است که ایوان از این تصمیم در دادگاه تجدید نظر کند. (ه) دعاوی کارگری در چارچوب دعاوی مدنی در دادگاه های صلاحیت عمومی رسیدگی می شود.

№ 5.
الف) مشکلات جهانی دنیای مدرن بقای بشریت را به عنوان یک گونه زیستی تهدید می کند. ب) کم اهمیت جلوه دادن خطر یک جنگ جهانی جدید در شرایط مدرنغیر قابل توجیه (ب) طبق داده های رسمی، حدود 70 هزار واحد روی زمین وجود دارد سلاح های هسته ای... (د) محاسبات نشان می دهد که این زرادخانه قادر به نابودی کامل حیات در این سیاره است. (ه) ما معتقدیم که درخواست از جامعه جهانی با فراخوان برای خلع سلاح بسیار ضروری است.

№ 6. متن زیر را بخوانید، هر موقعیت با یک حرف خاص مشخص شده است.
الف) خانواده به عنوان یک نهاد اجتماعی بازتولید و اجتماعی شدن اولیه نسل های جدید را فراهم می کند. (ب) این مطالعه شامل 1503 نفر - پسر و دختر بالای 18 سال بود. ج) سؤالات مختلفی از آنها پرسیده شد: ازدواج، طلاق و تربیت فرزندان. (د) هر دومین پاسخ دهنده اظهار داشت که ازدواج های زودهنگام اغلب به طلاق ختم می شود. (ه) به نظر ما چنین ازدواج هایی جامعه را بی ثبات می کند و بحران ارزش های خانوادگی را تشدید می کند.

№ 7. متن زیر را بخوانید، هر موقعیت با یک حرف خاص مشخص شده است.
الف) پیدایش روابط حقوقی خانوادگی با ثبت رسمی ازدواج به ترتیب مقرر در قانون همراه است. (ب) ایوان و ناتالیا بزرگسالان برای ارائه درخواست ثبت نام دولتی ازدواج به اداره ثبت احوال مراجعه کردند. (ج) افسر اداره ثبت از پذیرش این اظهارنامه امتناع کرد زیرا دادگاه ایوان را فاقد صلاحیت قانونی اعلام کرد. (د) ناتالیا که از این موضوع می دانست و با تمایل به ثبت نام در آپارتمان ایوان هدایت می شد ، غیراخلاقی عمل کرد. (ه) نگهبانان ایوان باید او را زیر نظر داشته باشند. № 8. متن زیر را بخوانید، هر موقعیت با یک حرف خاص مشخص شده است.
الف) طبقه متوسط ​​در جوامع مدرن غربی بزرگترین بخش جامعه است. ب) ظاهراً نمی توان یک معیار واحد و جهانی برای تعلق به طبقه متوسط ​​را مشخص کرد. (ج) سطح درآمد، استانداردهای مصرف، سطح تحصیلات، و توانایی نیروی کار ماهر به عنوان معیار استفاده می شود. (د) طبقه متوسط ​​شامل کارآفرینان کوچک، کارگران بسیار ماهر، متخصصان خدمات، پرسنل اداری، روشنفکران و گروه های دیگر است. (ه) به نظر می رسد طبقه متوسط ​​مبنای توسعه پایدار جامعه باشد. № 9. متن زیر را بخوانید، هر موقعیت با یک حرف خاص مشخص شده است.
الف) فرآیند استهلاک پول، یعنی. تورم در افزایش قیمت‌ها آشکار می‌شود که با افزایش کیفیت کالاها و خدمات توجیه نمی‌شود (ب) افزایش قیمت‌ها در کشور Z در ماه‌های زمستان از پیش‌بینی‌های اکثر اقتصاددانان «متوسط‌تر» بود. . (ج) تورم 2.1٪ (3.4٪ در زمستان سال قبل) بود. (د) به احتمال زیاد، کاهش قیمت این شاخص با کاهش قیمت نفت در بازارهای جهانی تسهیل می شود. (ه) تثبیت قیمت بنزین در بازار داخلی ممکن است در آمار نقش داشته باشد.

در بین دانش آموزان این عقیده وجود دارد که مطالعات اجتماعی ساده ترین است موضوع امتحان... بسیاری از مردم آن را دقیقا به همین دلیل انتخاب می کنند. اما این یک توهم است که از آمادگی جدی دور می شود.

تغییرات در KIM USE 2020 در مطالعات اجتماعی:

• هیچ تغییری در ساختار و محتوای CMM وجود ندارد.
• عبارت وظایف 28 و 29 به تفصیل بیان شده و اصلاحاتی در سیستم ارزیابی آنها صورت گرفته است.

چگونه می توان آماده سازی آزمون دولتی واحد در مطالعات اجتماعی را آغاز کرد؟

1. تئوری بیاموزید.

برای انجام این کار، برای هر کار انتخاب شده است مطالب نظریآنچه شما باید هنگام انجام یک کار بدانید و در نظر بگیرید. سوالاتی با سوگیری فلسفی (انسان و جامعه) و جامعه شناختی (روابط در جامعه) وجود خواهد داشت. به یاد داشته باشید که فقط 8 موضوع وجود دارد: جامعه

• انسان
• شناخت
• حوزه معنوی (فرهنگ)
• حوزه اجتماعی
• اقتصاد
• سیاست
• درست

مشخص کنید که نظرسنجی در مورد چه موضوعاتی در وظایف خواهد بود. هر مبحثی دارای موضوعات فرعی کوچک زیادی است که باید در هنگام مطالعه به آنها توجه کنید.

برای به دست آوردن نتیجه بالا، آزمودنی باید مفاهیم و اصطلاحات اساسی را با اطمینان اجرا کند. تجزیه و تحلیل اطلاعات ارائه شده به صورت گرافیکی. با متن کار کنید در چارچوب مشکل مطرح شده به درستی استدلال کنید، افکار خود را به طور کتبی بیان کنید.

نکته مهم: هنگام آماده سازی، نباید از مواد و دستورالعمل های سال 2016 و قبل از آن استفاده کنید، زیرا مطابقت آنها با تکالیف به روز شده را از دست داده اند.

2. ساختار وظایف، سیستم ارزیابی آنها را به خوبی مطالعه کنید.

برگه آزمون به دو بخش تقسیم می شود:

1. وظایف 1 تا 20 که نیاز به پاسخ کوتاه (کلمه، عبارت یا عدد) دارند.
2. وظایف 21 تا 29 - با پاسخ دقیق و مقاله های کوچک.

ارزیابی تکالیف آزمون دولتی واحد در مطالعات اجتماعی به شرح زیر توزیع شد:

• 1 امتیاز - برای 1، 2، 3، 10، 12 کار.
• 2 امتیاز - 4-9، 11، 13-22.
• 3 امتیاز - 23، 24، 26، 27.
• 4 امتیاز - 25، 28.
• 6 امتیاز - 29.

شما می توانید حداکثر 65 امتیاز کسب کنید.
حداقل باید - 43 باشد امتیاز کل.

به تکالیف آزمون با پاسخ دقیق در مطالعات اجتماعی توجه ویژه داشته باشید.

3. حل تکالیف امتحان در مطالعات اجتماعی.

بیشتر موارد تستشما محقق خواهید شد، دانش شما قوی تر خواهد بود. وظایف بر اساس تشکیل می شود

ارتباطی بین ویژگی و بخش فرهنگی ایجاد کنید، آثاری که آن را مشخص می کند: برای هر موقعیتی که در ستون اول آورده شده است، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

توضیح.

علم منطق است. هنر بیان منحصر به فرد عواطف و احساسات است.

الف) تصویرسازی هنر است.

ب) تمامیت منطقی - علم.

ج) زبان هنری - هنر.

د) بازتاب حسی و عاطفی جهان - هنر.

ه) اعتبار علم است.

جواب: 21221.

جواب: 21221

بین ویژگی های جوامع مختلف و انواع آنها مطابقت برقرار کنید: برای هر موقعیتی که در ستون اول آورده شده است، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

اعداد را در پاسخ بنویسید و آنها را به ترتیب مطابق با حروف مرتب کنید:

توضیح.

الف) تسلط بر کشاورزی توسط اقتصاد معیشتی - سنتی (کشاورزی).

ب) تسلط فناوری های فشرده صنعتی است.

ب) تسلط بر اموال مشاع سنتی (کشاورزی) است.

د) غلبه ابزار دستی - سنتی (کشاورزی).

ه) توسعه تولید مثل گسترده - صنعتی.

جواب: 12112.

جواب: 12112

حوزه موضوعی: انسان و جامعه چند متغیره توسعه اجتماعی (انواع جوامع)

ارتباطی بین نهادها و حوزه‌های اجتماعی اصلی ایجاد کنید: برای هر موقعیتی که در ستون اول آورده شده است، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

اعداد را در پاسخ بنویسید و آنها را به ترتیب مطابق با حروف مرتب کنید:

توضیح.

یک نهاد اجتماعی یک شکل پایدار تاریخی از سازماندهی فعالیت های مشترک مردم است.

حوزه اقتصادی با تولید، مبادله، مصرف کالاهای مادی مرتبط است. نهادهای آن: پول، سرمایه، دارایی، تولید.

حوزه سیاسی شامل حکمرانی و رهبری در جامعه است. نهادهای آن: قدرت، تفکیک قوا، دادگاه، دولت.

حوزه اجتماعی شامل روابط بین جوامع و گروه های اجتماعی مختلف است. نهادهای او: خانواده، ازدواج، مادری.

حوزه معنوی روابطی را در بر می گیرد که در فرآیند ایجاد، توزیع، حفظ و تسلط بر ارزش های معنوی ایجاد می شود. مؤسسات آن عبارتند از: کلیسا، مدرسه، تئاتر، آموزش، مذهب.

الف) دولت سیاست است.

ب) دین – فرهنگ معنوی.

ج) آموزش – فرهنگ معنوی.

د) تولید – اقتصاد.

ه) روابط خانوادگی – اجتماعی.

جواب: 23314.

جواب: 23314

حوزه موضوعی: انسان و جامعه ساختار سیستمی جامعه، عناصر و خرده سیستم ها

الکسی بالیتسکی 28.10.2016 13:58

چرا آموزش یک حوزه معنوی است نه اجتماعی؟

والنتین I. Kirichenko

حوزه معنوی جامعه شامل آگاهی عمومی در همه مظاهر آن (ایدئولوژی، ایده، دانش و غیره)، علم، هنر، دین، تربیت، اخلاق است. سنت ها و آداب و رسوم

بین حقایق اجتماعی و اشکال فرهنگی مطابقت برقرار کنید: برای هر موردی که در ستون اول آورده شده است، مورد مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

اعداد را در پاسخ بنویسید و آنها را به ترتیب مطابق با حروف مرتب کنید:

توضیح.

فرهنگ عامیانه - فولکلور. ایجاد شده توسط نویسندگان ناشناس، ذخیره شده به عنوان تعطیلات سنتی، آهنگ ها ، نمونه های هنر عامیانه شفاهی.

فرهنگ توده ای به طور کلی در دسترس است، برای اکثر مردم قابل درک است، بی ادعا، نمونه های آن در مقادیر زیادی تولید می شود. ایجاد شده توسط حرفه ای ها فرهنگ عامه محصولی برای فروش است.

الف) نمایش یک فیلم تلویزیونی سریال - عظیم.

ب) برگزاری جشنواره گروه های فولکلور – فولکلور.

ج) جشن ماسلنیتسا یک جشن عامیانه است.

د) تکمیل اکسپدیشن برای ضبط آهنگ های آیینی - فولکلور.

ه) کنسرت موسیقی پاپ - عظیم.

جواب: 21112.

جواب: 21112

حوزه موضوعی: انسان و جامعه مفهوم فرهنگ اشکال و انواع فرهنگ

تناظری بین مثال‌های تجلی و مشخصه‌ای از مشکلات جهانی ایجاد کنید: برای هر موقعیتی که در ستون اول آورده شده است، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

برای استفاده از پیش نمایش ارائه ها، برای خود یک حساب Google (حساب) ایجاد کنید و وارد آن شوید: https://accounts.google.com

شرح اسلاید:

آمادگی برای آزمون دولتی واحد در مطالعات اجتماعی تعیین علائم، پدیده ها و مفاهیم در زمینه (وظیفه C 5) معلم تاریخ و مطالعات اجتماعی مدرسه متوسطه MBOU Umetskaya به نام قهرمان کار سوسیالیستی P.S. پلشاکوا پونافیدینا النا الکساندرونا اومت 2013

منظور از دانشمندان علوم اجتماعی در مفهوم «رژیم سیاسی» چیست؟ با تکیه بر دانش درس علوم اجتماعی، دو جمله حاوی اطلاعاتی درباره رژیم سیاسی بسازید. 1) معنای مفهوم، به عنوان مثال: مجموعه ای از ابزارها و روش هایی که دولت به وسیله آنها تأثیر تنظیمی بر جامعه دارد. می توان یک تعریف متفاوت و مشابه ارائه داد. 2) دو جمله با اطلاعاتی در مورد رژیم سیاسی بر اساس دانش درس، به عنوان مثال: - «شکل پیشرو رژیم سیاسی در دنیای مدرندموکراسی است»؛ - «رژیم های سیاسی می توانند اقتدارگرا، توتالیتر، دموکراتیک باشند».

منظور از دانشمندان علوم اجتماعی در مفهوم «آزادی انسان» چیست؟ با تکیه بر دانش درس علوم اجتماعی، دو جمله حاوی اطلاعاتی درباره آزادی انسان بسازید. 1) معنای مفهوم، به عنوان مثال: "آزادی توانایی عمل بر اساس انتخاب خود با درک مسئولیت آن است." تعريف ديگري از نظر معني نزديك مي توان ارائه كرد; 2) دو جمله با اطلاعاتی در مورد آزادی انسان، بر اساس دانش درس، به عنوان مثال: - "آزادی برای انسان توانایی انتخاب بین خیر و شر" است. مفهوم "آزادی انسان" هر دو مفهوم محدود و گسترده است: اینها هر دو آزادی های عینی هستند که در قانون اساسی نوشته شده اند و امکان اساسی برای همیشه بر اساس انتخاب خود عمل می کنند.

منظور از دانشمندان علوم اجتماعی در مفهوم «رهبری سیاسی» چیست؟ با تکیه بر دانش خود از مطالعات اجتماعی، دو جمله حاوی اطلاعاتی درباره رهبری سیاسی بنویسید. 1) معنای مفهوم، به عنوان مثال: "رهبری سیاسی تأثیر دائمی یک شخص خاص بر جامعه، یک سازمان یا یک گروه در زمینه روابط سیاسی است" 2) دو جمله با اطلاعات در مورد رهبری سیاسی، به عنوان مثال: - «فعالیت های IV استالین نمونه بارز رهبری سیاسی است. - «رهبری سیاسی قاعدتاً خصلت چند نقشی دارد».

منظور از دانشمندان علوم اجتماعی در مفهوم «کنترل اجتماعی» چیست؟ با تکیه بر دانش خود از درس مطالعات اجتماعی، دو جمله حاوی اطلاعاتی در مورد کنترل اجتماعی بنویسید. 1) معنای مفهوم، به عنوان مثال: "کنترل اجتماعی سیستمی از روش هایی است که جامعه به وسیله آن رفتار افراد را تنظیم می کند." تعريف ديگري از نظر معني نزديك مي توان ارائه كرد; 2) دو جمله با اطلاعاتی در مورد کنترل اجتماعی، بر اساس دانش دوره، به عنوان مثال: - "یک پیوند مهم در کنترل اجتماعی، کنترل گروهی است (کنترل یک گروه، جمعی)"؛ - «دو روش کنترل اجتماعی وجود دارد: اجبار و اقناع».

منظور از دانشمندان علوم اجتماعی در مفهوم «دانش علمی» چیست؟ با تکیه بر دانش درس علوم اجتماعی، دو جمله حاوی اطلاعاتی درباره دانش علمی بسازید. 1) معنای این مفهوم، به عنوان مثال: "دانش علمی دانشی است که با کمک روش های خاص علم ایجاد و تأیید می شود که در سیستم عمومی دانش مستدل گنجانده شده است". تعریف دیگری که از نظر معنی نزدیک است می توان ارائه داد. 2) دو جمله حاوی اطلاعات در مورد دانش علمی، به عنوان مثال: - "دانش علمی، همراه با دانش استوار، شامل فرضیه ها می شود". - «آزمایش یکی از روش های آشکارسازی دانش علمی است».

منظور از دانشمندان علوم اجتماعی در مفهوم «تربیت مدرسه» چیست؟ با تکیه بر دانش خود از درس مطالعات اجتماعی، دو جمله حاوی اطلاعاتی درباره تحصیل بنویسید. 1) معنای این مفهوم، به عنوان مثال: "آموزش مدرسه مرحله ای از سیستم آموزشی دولت است که کودکان و نوجوانان را اغلب در سن 7-17 سالگی تحت پوشش قرار می دهد". تعریف دیگری که از نظر معنی نزدیک است می توان ارائه داد. 2) دو جمله حاوی اطلاعاتی در مورد آموزش مدرسه، به عنوان مثال: - "آموزش مدرسه مرحله مهمی در اجتماعی شدن یک فرد است"; - «یکی از وظایف تحصیلات مدرسه ای- آماده سازی جوانان برای پذیرش در موسسات آموزش عالی.

منظور از دانشمندان علوم اجتماعی در مفهوم «منابع اقتصادی» چیست؟ با تکیه بر دانش خود از درس مطالعات اجتماعی، دو جمله حاوی اطلاعاتی درباره منابع اقتصادی بنویسید. 1) معنای مفهوم، به عنوان مثال: "منابع اقتصادی تولید عواملی هستند که به کمک آنها کالاها و خدمات در فرآیند تولید ایجاد می شود". تعریف دیگری که از نظر معنی نزدیک است می توان ارائه داد. 2) دو جمله حاوی اطلاعاتی در مورد منابع اقتصادی، به عنوان مثال: - «بیشتر منابع اقتصادی محدود است». - «یکی از مهمترین منابع اقتصادی نیروی کار است».

منظور از دانشمندان علوم اجتماعی در مفهوم «رفتار سیاسی» چیست؟ با تکیه بر دانش خود از مطالعات اجتماعی، دو جمله حاوی اطلاعات رفتار سیاسی بسازید. 1) معنای مفهوم، به عنوان مثال: "رفتار سیاسی اعمال یک فرد است که مشخصه تعامل او با نهادهای سیاسی است". تعریف دیگری که از نظر معنی نزدیک است می توان ارائه داد. 2) دو جمله حاوی اطلاعات در مورد یک حزب سیاسی، به عنوان مثال: - "رفتار سیاسی یک فرد توسط جهت گیری های ارزشی آن هدایت می شود". - «یکی از اشکال رفتار سیاسی شرکت در تظاهرات است».

منظور دانشمندان از مفهوم "هزینه" چیست؟ با تکیه بر دانش دوره، دو جمله حاوی اطلاعات مربوط به هزینه ها بنویسید. 1) معنای مفهوم، به عنوان مثال: - هزینه های شرکت - برآورد پولی هزینه های تمام عوامل دخیل در تولید محصولات نهایی. 2) دو جمله با اطلاعات مربوط به هزینه ها بر اساس دانش دوره، به عنوان مثال: - "هزینه های متغیر می تواند پرداخت مواد اولیه و مواد اولیه، حقوق کارگران، پرداخت برای برق، هزینه حمل و نقل" باشد. - "سود شرکت به نسبت درآمد حاصل از فروش محصولات و هزینه ها بستگی دارد."

منظور از دانشمندان علوم اجتماعی در مفهوم «جامعه» چیست؟ با تکیه بر دانش خود از درس علوم اجتماعی، دو جمله حاوی اطلاعاتی درباره جامعه بنویسید. 1) معنای مفهوم، به عنوان مثال: "کلیّت انواع تعاملات و اشکال متحد کردن مردم که به طور تاریخی توسعه یافته اند." تعريف ديگري از نظر معني نزديك مي توان ارائه كرد; 2) دو جمله با اطلاعات جامعه بر اساس دانش درس، به عنوان مثال: - «یک شکل خاص تاریخی را می توان جامعه نامید. روابط اجتماعیبه عنوان مثال، یک جامعه فئودالی "; -جامعه را در معنای نسبتاً محدود این کلمه می توان انجمنی از افراد در ارتباط با علایق مشترکشان نامید (مثلاً جامعه دوستداران کتاب).

1) معنای مفهوم، به عنوان مثال: "توافقنامه انجمن - سند توافق بین دو یا چند طرف، که وضعیت حقوقی شرکت (سازمان) ایجاد شده را تضمین می کند، سرمایه مجاز را ثابت می کند، روش توزیع را تعیین می کند. هزینه ها، حقوق و تعهدات طرفین"؛ 2) دو جمله با اطلاعات فرهنگ سیاسی: - "تفاهمنامه می تواند توسط اشخاص حقوقی و اشخاص حقیقی امضا شود". - «هنگام ایجاد تفاهم نامه الزامی است انواع متفاوتمشارکت، نهادهای تجاری ". منظور از دانشمندان علوم اجتماعی در مفهوم «تفاهمنامه» چیست؟ با تکیه بر دانش درس علوم اجتماعی، دو جمله حاوی اطلاعاتی در مورد تفاهم نامه بسازید.

1) معنای این مفهوم، به عنوان مثال: "ازدواج مدنی نوعی رابطه بین زن و مرد است، زمانی که آنها با هم زندگی می کنند، یک خانواده مشترک را اداره می کنند، رابطه آنها قانونی است، اما در کلیسا نه." تعریف دیگری که از نظر معنی نزدیک است می توان ارائه داد. 2) دو جمله حاوی اطلاعات در مورد ازدواج مدنی، به عنوان مثال: - "ازدواج مدنی موجب روابط حقوقی بین زوجین می شود". - "در کنار ازدواج مدنی، ازدواج های واقعی، ازدواج های کلیسا وجود دارد." منظور وکلا در مفهوم «نکاح مدنی» چیست؟ با تکیه بر دانش درس علوم اجتماعی دو جمله حاوی اطلاعات ازدواج مدنی بسازید.

1) معنای مفهوم، مثلاً: «فرهنگ سیاسی یکی از ارکان نظام سیاسی است». 2) دو جمله با اطلاعاتی در مورد فرهنگ سیاسی: - "می توانید از فرهنگ سیاسی جامعه و فرهنگ سیاسی یک فرد صحبت کنید". - «در فرهنگ سیاسی یک فرد، جهان بینی او به وضوح منعکس شده است». منظور از دانشمندان علوم اجتماعی در مفهوم «فرهنگ سیاسی» چیست؟ با تکیه بر دانش خود از مطالعات اجتماعی، دو جمله حاوی اطلاعاتی درباره فرهنگ سیاسی بسازید.

1) معنای این مفهوم، به عنوان مثال: "اجتماعی شدن فرد جذب ثروت معنوی اساسی انباشته شده توسط جامعه و همچنین هنجارهای زندگی اجتماعی است". تعریف دیگری که از نظر معنی نزدیک است می توان ارائه داد. 2) دو جمله حاوی اطلاعاتی در مورد اجتماعی شدن یک فرد، به عنوان مثال: - "نهاد جامعه پذیری اولیه خانواده است". - «اجتماعی شدن فرد به او کمک می کند تا با شرایط زندگی اجتماعی سازگار شود». منظور از دانشمندان علوم اجتماعی در مفهوم «اجتماعی شدن فرد» چیست؟ با تکیه بر دانش درس علوم اجتماعی دو جمله حاوی اطلاعات اجتماعی شدن فرد بنویسید.

1) معنای این مفهوم، به عنوان مثال: "نقش اجتماعی مدلی از رفتار انسانی است که به طور عینی توسط موقعیت اجتماعی یک فرد در سیستم روابط اجتماعی و شخصی تعیین می شود." 2) دو جمله با اطلاعاتی در مورد نقش اجتماعی، بر اساس دانش دوره، به عنوان مثال: - "نقش های اجتماعی با موقعیت اجتماعی، حرفه یا نوع فعالیت مرتبط است". - "در جامعه مدرن، تعارض نقش ها گسترده است و در شرایطی به وجود می آید که یک فرد ملزم به انجام همزمان چندین نقش اجتماعی با الزامات متضاد است." منظور از دانشمندان علوم اجتماعی در مفهوم " چیست؟ نقش اجتماعی"؟ با تکیه بر دانش خود از درس مطالعات اجتماعی، دو جمله حاوی اطلاعاتی درباره نقش اجتماعی خود بنویسید.

1) معنای مفهوم، به عنوان مثال: چرخه اقتصادی نوسانات دوره ای در فعالیت تجاری در کشور است. 2) دو جمله با اطلاعات در مورد چرخه اقتصادی، بر اساس دانش دوره، به عنوان مثال: - "چرخه اقتصادی شامل دوره های زیر است: بهبود، رونق اقتصادی (اوج)، رکود، بحران (نقطه پایین رکود)" ; - "با توجه به مدت زمان عمل، می توان بین چرخه های صد ساله، چرخه های کندراتیف (50 ساله)، چرخه های کلاسیک (10 ساله) و دو چرخه چهار ساله تمایز قائل شد. منظور دانشمندان از مفهوم «چرخه اقتصادی» چیست؟ با تکیه بر دانش دوره، دو جمله حاوی اطلاعاتی در مورد چرخه تجاری بسازید.

1) معنای این مفهوم، به عنوان مثال: بازار کار مجموعه ای از رویه های اقتصادی و قانونی است که به مردم اجازه می دهد خدمات کار خود را با پول و سایر مزایای مادی مبادله کنند. 2) دو جمله با اطلاعات در مورد بازار کار، بر اساس دانش دوره، به عنوان مثال: - "بازار کار با تحرک خدمات کار ارائه شده مشخص می شود". - «بازار کار منعکس کننده ساختار تولید اجتماعی و حالت عمومیاقتصاد منطقه و کشور در کل». منظور از دانشمندان علوم اجتماعی در مفهوم «بازار کار» چیست؟ با تکیه بر دانش خود از درس مطالعات اجتماعی، دو جمله حاوی اطلاعات بازار کار بنویسید.

1) معنای این مفهوم، به عنوان مثال: "گروه اجتماعی مجموعه ای از افرادی است که دارای برخی ویژگی های اجتماعی مهم مشترک هستند". تعریف دیگری که از نظر معنی نزدیک است می توان ارائه داد. 2) دو جمله با اطلاعاتی در مورد گروه های اجتماعی، بر اساس دانش دوره، به عنوان مثال: - «گروه های اجتماعی بر اساس تعداد، ماهیت تعامل، روش سازماندهی، درجه سازماندهی، مدت وجود، شخصیت، سن و جنسیت." - «در گروه ها انسان به جوهره اجتماعی (اجتماعی) خود پی می برد». منظور از دانشمندان علوم اجتماعی در مفهوم «گروه اجتماعی» چیست؟ با تکیه بر دانش درس علوم اجتماعی، دو جمله حاوی اطلاعات گروه های اجتماعی در جامعه بنویسید.

1) معنای مفهوم، به عنوان مثال: شهروندی یک رابطه حقوقی پایدار بین یک شخص و دولت است که در مجموع حقوق و تعهدات متقابل بیان می شود. 2) دو جمله با اطلاعات مربوط به تابعیت، بر اساس دانش دوره، به عنوان مثال: - "شهروندی می تواند توسط شخص از بدو تولد یا از طریق تشریفات تحصیل تابعیت اخذ شود." - «تابعیت متضمن اهلیت قانونی شخص است». هر پیشنهاد دیگری که حاوی اطلاعات شهروندی باشد قابل طرح است، منظور دانشمندان علوم اجتماعی در مفهوم "شهروندی" چیست؟ با تکیه بر دانش خود از درس مطالعات اجتماعی، دو جمله حاوی اطلاعات شهروندی بنویسید.

http: // reshuege.ru ادبیات استفاده شده است