Volkov Yu.g., Mostovaya I.v. Socjologia: Podręcznik dla uniwersytetów / ed. prof. W I. Dobarenkova. - M.: Gardaria, 1998. - 244 p. Isbn 5-7762-0041-5 (w per.)

Podręcznik charakteryzuje się zintegrowanym rozwiązaniem. zadanie, Motywacyjna konstrukcja tekstu, nowoczesnej prezentacji "wielowarstwowej", pozwalając konsekwentnie i nieskutecznemu shadesurus w dziedzinie wiedzy socjologicznej. Treść charakteryzuje się nowoczesnością podejść teoretycznych i dostępności kompleksowych działek dynamicznie rozwijających się naukę, wspierając rosyjski kontekst socjokulturalny w dziedzinie faktów i przykładów, włączenie organiczne osiągnięcia teoretyczne współczesnej rosyjskiej socjologii do tematycznego oświadczenia kierunek.

W innowacyjnym kluczu przeprowadzonym metodyczne wsparcie tekst. Podręcznik zawiera listę literatury, "portrety" socjologów, przedstawia słownik specjalnych warunków i zapewnia mechanizmy "zminimalizowanej" prezentacji i reprodukcji tekstu (tabele semantyczne).

Zaprojektowany dla wyższych studentów instytucje edukacyjne, absolwent studentów, nauczycieli i tych, którzy nieformalnie interesują się problemami urządzeń społecznościowych.

• Przedmowa
• Wprowadzenie
• Dlaczego socjologia?
• Temat 1 Bardzo krótka historia socjologii
• Nauka, która "Obecnie młoda"
• "Gnus empirycy, wulgarni scholastics"
• Spór o korespondencji dotyczących "praw perspektywy"
• Dwa poziomy analizy socjologicznej
• W sercu solidarności lub walki?
• Portrety socjologów.
• Pytania do samopoczucia
• Literatura
• Dodatek 1. Materiały do \u200b\u200bkolokwium w rosyjskiej socjologii
• Dodatek 2. Program. studium dogłębne Historia socjologii.
• Temat 2 Zasady poznania socjologicznego
• Klasyczny, nowoczesny i postmodernistyczny w nauce
• Prezentacje "przedmiotu" i "metody"
• Koronowanie kryzysów i struktury wiedzy
• Czy socjologia jest z nauką?
• Portrety socjologów.
• Pytania do samopoczucia
• Literatura
• Podanie. Plan dyskusji "Problemy wiedzy socjologicznej"
• Temat 3 osoby w kontekście publicznym
• Możliwości "zostania mężczyzną"
• Siedlisko - społeczność społeczna
• Riddles o pochodzeniu stowarzyszeń
• Co to jest "społeczeństwo"?
• Teorie pochodzenia społeczeństwa
• Nowoczesne Towarzystwo: Humanizacja środowiska
• Cechy modernizacji w Rosji
• Portrety socjologów.
• Pytania do samopoczucia
• Literatura
• Podanie. Warsztaty na temat przygotowań Socjomatrice
• Temat 4 Produkcja struktury społecznej
• Organizacja "stosunków" i "zachowania"
• Struktura instytucjonalna
• Stratyfikacja społeczna i mobilność
• Studiowanie dyspozycji społecznej
• Nierówność jako źródło pakietu
• Nierówność jako struktura stabilizatora
• Walka o "Fair Nequality"
• "Wrzący wszechświat" grup społecznych
• Przemieszczenie w społecznym, przestrzeni
• Algorytmy mobilności społecznej.
• Co daje wiedzę o strukturze społecznej
• Portrety socjologów.
• Pytania do samopoczucia
• Literatura
• Podanie. Socjotrama "Nierówne małżeństwo"
• Temat 5 Rozwój zarządzania społecznego
• Kryzys systemowy i innowacje kierownicze
• Tajemnica "administracji społecznej"
• Społeczny system ochronny
• Bezpieczeństwo społeczeństwa "przechodniego"
• Portrety socjologów.
• Pytania do samopoczucia
• Literatura
• Podanie. Konferencja "Zarządzanie w nowoczesnym świecie"
• Temat 6 tożsamości tożsamości społecznej
• Prezentacje osobowości w socjologii
• Makrosociologiczne koncepcje osobowości
• Mikrosooliologiczne koncepcje osobowości
• Portrety socjologów.
• Pytania do samopoczucia
• Literatura
• Podanie. Gra biznesowa "Piątek. Sobota. Niedziela"
• Temat 7 Kultura społeczna
• Koncepcja kultury w socjologii
• Postęp cywilizacyjny
• Kultura uniwersalia
• Interakcja roślin
• Portrety socjologów.
• Pytania do samopoczucia
• Literatura
• Podanie. Seminarium "Kultura jako zjawisko społeczne"
• Słownik specjalnych warunków

Informacje o osobie finansowej

Biografia

Socjalista w filozofii społecznej i socjologii.

Dyrektor Instytutu Przekwalifikowania i zaawansowanych Kwalifikacji Uniwersytetu Południowego Federalnego, Dyrektora Gałąź South-Rosyjskiej Instytutu Socjologii Rosyjskiej Akademii Nauk, szefa Departamentu Socjologii, Nauk Politycznych i Prawach Siti UFU.

Zainteresowania naukowe

• socjologia osobowości
• osobowość i ideologia

Wilki rozwijają koncepcję holistycznej osobowości i integralnej natury człowieka; Teoria interakcji organizacji i osobowości w transformalnym społeczeństwie.

Uzasadniają ideę ideologii humanistycznej, rozporządzenia w sprawie racjonalizacji polityk i zarządzania w Socu. Ross. warunki;

Proces formy orientacji wartościowej populacji w okresie przejściowym, a także czynniki optymalnego funkcjonowania nowych wynalazców edukacyjnych są zbadane.

Publikacje

Łącznie więcej niż 150 prac, wiele prac przetłumaczonych na angielski, niemiecki i serbski. Opublikowano ponad 10 podręczników i podręczników i szkoleń w sępie Ministerstwa Edukacji Federacji Rosyjskiej.

2007

• Studia społeczne: badania. Ręczny M., (w soolu).
• Socjologia: badania. zasiłek. M.; Rostov N / D., (obj.).
• Socjologia: samouczek. Publikowanie trzeciej. Rostov n / d ..
• Socjologia: historia i nowoczesność. Ed. 2. Rostov N / D., (obj.).
• Socjologia: samouczek. M.; Rostov N / D., (obj.).

2006

• Tożsamość i ideologia: Spójrz w przyszłość. M ..
• Transformacja systemu wartości nowoczesnych rosyjskie społeczeństwo. M ..
• Socjologia: samouczek. M.
• Socjologia: samouczek. M.; Rostowa N / D. ideologia humanistyczna i tworzenie się tożsamości rosyjskiej. M.
• Socjologia: przebieg wykładów. Ed. 2. Peerab. i dodaj. Rostov n / d ..
• Profesjonalne przekwalifikowanie: metoda studiów. instrukcje. Rostov N / D., (obj.).

2005

• Polityka regionalna i ideologia nowoczesna Rosja. Rostowa N / D.
• Ideologia regionu i nowoczesna ideologiczna sytuacja w Rosji. Rostów n / d.
• Humanistyczna perspektywa jako ogólnopolski cel społeczeństwa rosyjskiego. M.

2004

• Ideologia i humanizm. M., (i in.)
• Socjologia: samouczek. Rostowa N / D.

2003

• Dodatkowy profesjonalna edukacja Na Uniwersytecie State Rostov. Rostów n / d.
• Ideologia dla Rosji (główne idee ludzkiej ideologii Rosji). Rostów n / d.

2001

• Studia społeczne: badania. zasiłek. M., (i in.).
• Humanizm i polietynowa Rosja. Maykop, (i in.).
• Ideologia humanizmu I. nowoczesny świat. M., (i in.)

2000

• Młodzież współczesnej Rosji: warunki formacji społecznej w okresie transformacji. Rostów N / D (zgodnie).
• Socjologia: samouczek. M., (i in.)
• Młodzież współczesnej Rosji: warunki formacji społecznej w okresie transformacji. Rostów n / d.
• Problemy tworzenia ideologii rozwoju regionalnego. Rostów N / D (zgodnie).
• Manifest humanizm. (Ideologia i Humanistyczna przyszłość Rossi). M ..

1999

• Ideologia i humanistyczna przyszłość Rosji. Rostów n / d.
• Socjologia w sprawach i odpowiedziach: badania. zasiłek. M., (i in.).
• Socjologia: Kurs wykładowy: badania. zasiłek. Rostów N / D (zgodnie).
• Socjologia: historia i nowoczesność: badania. zasiłek. Rostów N / D (zgodnie).
• Człowiek. Słownik encyklopedycki. M., (i in.)
• Nauki polityczne i odpowiedzi: badania. zasiłek. M., (i in.)

1998

• Osobowość i humanis. Brogram.
• Świat wielowymiarowy nowoczesny mężczyzna. M.
• Socjologia: samouczek. M., (i in.)

1997

• Nauki polityczne: krótki słownik encyklopedycki. Rostów N / D (zgodnie).

1996

• Zasadność mocy politycznej (problemy metodologiczne i realizy rosyjskie). M., (i in.)

1995

• Nomo humanus. Osobowość i humanizm. M.

1994

• Integralny charakter człowieka. Rostów N / D (zgodnie).

1993

• Człowiek jako fenomen samochodowy kosmoplanet. Rostów N / D (zgodnie).

1985

• Holistyczna osobowość: Esencja, ścieżka formacji. Rostów n / d.

1984

• Mechanizm społeczny do tworzenia kompleksowej i harmonijnie rozwiniętej osobowości. M.

Osiągnięcie

• Doktor nauk filozoficznych
• profesor
• Uhonorowany naukowiec Rf.

Nagrody.

• Zwycięzca nagrody. Ig. Petrovsky (dla cyklu pracy naukowej i pedagogicznej na socjologii)
• srebrny medal im. P. Sorokina (za wkład w rozwój socjologii w Rosji)

Członkostwo w Akademii i społeczeństwach naukowych

• Wiceprezesa Akademii nauki humanitarne Rf.
• członek VACA Rosja
• przewodniczący Rady Doktorskiej Dyskusji w sprawie Nauk Filozoficznych i Socjologicznych
• zagraniczny członek Serbijskiej Akademii Edukacji
• Uhonorowana nauka Republiki Inguszetii
• Uhonorowana nauka Republiki Adywy
• członek Redakcji Magazynów "Studia socjologiczne" "Pomyślność naukowa o Kaukazie" "Wiadomości o wyższych instytucjach edukacyjnych. North Caucasion Region "" Wiedza społeczno-humanitarna ".

Volkov Yu, Novsenkov V., Nechipurenko V., Popov A. Socjologia

Przedmowa

Rozdział 1. Wiedza socjologiczna
§ 1.1. Socjologia jako nauka
Socjologia i inne nauki
Definicje przedmiotu socjologii

§ 1.2. Rozwój socjologii

Tło i społeczno-filozoficzne warunki socjologii
Tworzenie socjologii jako nauki
Klasyczne teorie socjologiczne.
Rosyjska myśli socjologiczna
Nowoczesne teorie socjologiczne.

§ 1.3. Socjologiczne poziomy analizy i paradygmaty socjologiczne

Poziomy analizy
Socjologiczne paradygmaty

§ 1.4. Podejścia teoretyczne w socjologii

Funkcjonalizm
Teoria konfliktów.
Interakcjonizm symboliczny

§ 1.5. Badania socjologiczne

Podstawowe koncepcje
Etapy badań socjologicznych
Metody badawcze.
Etyka badawcza
Perspektywa socjologiczna
Wyobraźnia socjologiczna

Rozdział 2. Kultura
§ 2.1. Definicje kultury

§ 2.2. Składniki kultury

Norma.
Wartości
Symbole i język

§ 2.3. Kultura i mit.

Główne teorie.
Ideologia

§ 2.4. Jedność i różnorodność kultur

Uniwersalia kulturowe.
Integracja kulturowa
Etnocentryzm
Relatywizm kulturalny
Subkultująca i kontrtażowa
Ewolucja kultury

Rozdział 3. Socjalizacja
§ 3.1. Bazy socjalizacyjne.
Wartość socjalizacji
Natura i wychowanie
Komunikacja społeczna
Definicja sytuacji

§ 3.2. Osobowość

Charakterystyka osobowości
Samego siebie
Teoria "Lustro I"
Koncepcja "uogólnionego innego"
Proces "zarządzania wrażeń"

§ 3.3. Socjalizacja podczas cyklu życia

Cykl życia w różnych kulturach
Dzieciństwo
Młodzieńcze lata
Wczesna dojrzałość lub młodzież
Średni wiek lub dojrzałość
Starość lub starość
Śmierć

§ 3.4. Resocjalizacja

Rozdział 4.

§ 4.2. Klasyfikacja grup społecznych

Więzy społeczne
Grupy pierwotne i pomocnicze
Grupy wewnętrzne i zewnętrzne
Grupy referencyjne

§ 4.3. Dynamika grupowa

Wielkość grupy
Przywództwo
Maniarstwo społeczne.
Dylematy społeczne.
Myślenie grupowe
Konformizm

§ 4.4. Organizacje społeczne.

Charakterystyczne cechy organizacji
Organizacje formalne.
Rodzaje organizacji formalnych
Biurokracja
Koncepcja Burokracji Weber
Wady biurokracji
Zarządzanie w organizacjach.
Nieformalne organizacje

Rozdział 5. Odchylenie i kontrola społeczna
§ 5.1. Odchylenie natury
Charakterystyka społeczna odchylenia
Kontrola społeczna
Socjalne skutki odchylenia

§ 5.2. Socjologiczne teorie odchylenia

Badanie zachowań dewiacyjnych
Teoria Anomy
Teoria przelewu kulturowego
Teoria konfliktów.
Teoria stigmatyzacji

§ 5.3. System zbrodni i sprawiedliwości

Rozdział 6. Stratyfikacja społeczna
§ 6.1. Modele stratyfikacji społecznej
Zróżnicowanie społeczne.
Otwarte i zamknięte systemy stratyfikacji
Pomiary stratyfikacyjne.

§ 6.2. Systemy stratyfikacji społecznej

Niewolnictwo
Kasta
Klany
Zajęcia
Nierówność płci i stratyfikacja społeczna

§ 6.3. Teorie nierówności społecznej

Funkcjonalna teoria stratyfikacji
Teoria konfliktów stratyfikacji

§ 6.4. System klasy współczesnych społeczeństw

Klasy społeczne
Stratyfikacja współczesnego rosyjskiego społeczeństwa
Identyfikacja klas społecznych
Wartość zajęć społecznych
Klasa średnia
Ubóstwo w Rosji
Odroczenie

§ 6.5. Mobilność społeczna

Formy mobilności społecznej
Mobilność społeczna w społeczeństwach przemysłowych
Procesy, aby osiągnąć status

Rozdział 7. Nierówność rasowa, etniczna i płciowa
§ 7.1. Stratyfikacja rasowa i etniczna
Wyścigi, grupy etniczne i mniejszości
Uprzedzenia i dyskryminacja
Polityka grupy dominującej
Funkcjonalna teoria konfliktów
Krajowy skład etniczny Rosji

§ 7.2. Stratyfikacja płciowa

Mniejszość żeńska
Role i kultura płci
Samoidentyfikacja płci
Role płci w Rosji i krajach zachodnich

Rozdział 8. Rodzina
§ 8.1. Struktura rodzinna
Rola rodziny
Rodzaje rodziny
Małżeństwo
Formalistyczne podejście do problemu rodzinnego
Konfliktowe podejście do problemu rodzinnego

§ 8.2. Małżeństwo i rodzina w Rosji i USA

Wybór partnera do małżeństwa
Zatrzymanie rodziny
Stan rodzica
Matki roboczej
Przemoc, okrutne traktowanie dzieci i kazirodztwa w rodzinie
Dynamika małżeństw i rozwód w Rosji
Rodziny z najbliższym ojcem lub matką
Dbanie o osoby starsze

§ 8.3. Alternatywne style życia

Przyczyny żywotności stylów życia
Życie licencjata
Niezarejestrowane pary
Rodziny z pojedynczymi rodzicami

§ 9.2. Edukacja

Edukacja i edukacja
Funkcjonalne podejście do edukacji
Konflikt na temat edukacji
Edukacja w nowoczesnej Rosji

§ 9.3. Zdrowie

Funkcjonalne podejście do opieki zdrowotnej
Konfliktowe podejście do opieki zdrowotnej
System opieki zdrowotnej
Zdrowie populacji Rosji

Rozdział 10. Handel ludzki
§ 10.1. Środowisko środowiskowe
Ekosystem.
Przeludnienie efektów.

§ 10.2. Populacja

Wzrost ludności na świecie
Czynniki wpływające na zmianę ludności
Procesy demograficzne w Rosji
Struktura populacji
Maltus i Marks.
Teoria przejścia demograficznego
Polityka demograficzna
Prognoza demograficzna ludności kuli ziemskiej

§ 10.3. Środowisko miejskie

Narodziny i ewolucja miast
Wzrost modelu miast
Rosyjskie miasta

§ 11.2. Zachowanie zbiorowe

Różnorodność modeli zachowań zbiorowych
Wymagania wstępne do zachowania zbiorowego
Wyjaśnienia zachowania tłumu

§ 11.3. Ruchy społeczne

Rodzaje ruchów społecznych
Rewolucja społeczna.
Terroryzm
Przyczyny ruchów społecznych
Problemy społeczne

Wniosek. Spojrzenie w przyszłość
Zmiany na świecie
Wielobarwny świat
Miejsce Rosji w społeczności świata

Słownik specjalnych warunków

Literatura

MOSKWA
2003

Podręcznik zajęła 1 miejsce All-rosyjski konkurs (2001) Ministerstwa Edukacji Federacja Rosyjska Aby utworzyć podręczniki na cyklu "ogólne dyscypliny humanitarne i społeczno-ekonomiczne" w nominacji "socjologia"

Recenzenci:
Odpowiedni członek Rosyjskiej Akademii Nauk, Doktor filozofii, profesor A.v.dmitriev, Doktor Nauk Filozoficznych, profesor N.S. Zalety

Volkov Yu.g., Nochipurenko V.N., Popov A.v.
Socjologia: Podręcznik / wyd. prof. POŁUDNIE. Volkov.- ed. 2nd, kopiuj. i dodatkowe. - M. Gardariki, 2003.- 512 C.: Il.
Podręcznik jest napisany ze względu na stan standard edukacyjny Druga generacja przy wsparciu dla rosyjskich realiów i najlepszych podręczników obcych i krajowych socjologii wyróżnia się encyklopedyzmami i "wielowarstwową" prezentacją, integralnym rozwiązaniem zadań edukacyjnych i ma na celu danie czytelnikowi silnej znajomości socjologii. Historia pomysłów społecznych, podstawowych koncepcji, kierunków i paradygmatów socjologii, a także jego metody. Szczególną uwagę zwraca się na kwestie współczesnej socjologii.
Zaprojektowany dla studentów wyższych instytucji edukacyjnych. Interesuje się studentami i nauczycielami uniwersytetów, a także szeroką gamę czytelników.

Przedmowa

Istnieją małe dyscypliny akademickie, które dotyczą nas tak blisko socjologii. Będąc nauką studiującą organizacje społeczne i interakcje, socjologia pomaga zrozumieć wydarzenia wokół nas i te siły społeczne, które wpływają na nas skupiają się na tych aspektach naszego środowiska społecznego, które często ignorujemy, pominąć lub akceptację. Socjologia broni nas specjalną formą świadomości rzeczywistości.
W proponowanym podręczniku, zasady, przepisy i wzorce wystąpienia i funkcjonowania społeczeństw ludzkich, zorganizowanych w naukę, którą jego założyciel O. Cont Cont Content został kolejno określony.
Szkolenie socjologii ma na celu przedstawienie studentów wystarczająco kompletną wiedzę skłonną na temat specyfiki socjologii i jej przepisów, wydedukował go ze wszystkich ogromnej masy informacji dostarczonych przez literaturę naukową i edukacyjną.
Lokalizacja materiału i danych badań socjologicznych, przykłady z różnych obszarów życia społecznego pozwolą czytelnikowi, który nie ma specjalnego szkolenia, z najniższym czasem, aby zapoznać się z szeroką gamą problemów socjologicznych.
W tym samouczku głównym miejscem zajmuje zasady, nie szczegóły, podstawowe przepisy, a nie aktualne problemy oraz opis specjalnie wybranych przykładów, a nie tylko lista faktów.
Struktura podręcznika zachowuje integralność szkolenia socjologii, która pozwala, zgodnie z autorami, jest optymalny do korzystania z niego, w szczególności przy przygotowywaniu do egzaminu - do systematyzacji i szybko wchłaniania.
Wiele kluczowych tematów - teoria i praktyka badań socjologicznych, kultury, socjalizacji, grup i organizacji, odchylenia i kontroli społecznej, stratyfikację społeczną, wyścig, Paul, rodzina, religia, społeczeństwo i zmiany społeczne - rozważane tutaj pełniej niż w większości podręczników na socjologii .
Na końcu podręcznika podano listę kluczowych warunków i definicji. Najważniejsze warunki socjologiczne są podświetlone w czcionce, ich definicje są podane w podręczniku, ponieważ określone terminy pojawiają się w tekście.
Kultura socjologiczna staje się integralnym elementem rosyjskiej rzeczywistości. W tworzeniu i rozwoju, rosyjskiej socjologii, opierając się oczywiście na własnych tradycjach i osiągnięciach, wykorzystuje doświadczenie zachodnia socjologia. Ta książka opiera się na materiałach najlepszych podręczników obcych i krajowych socjologii - E. Aspa, E. Giddhason, A. Johnson, JW Vander Zanden, R. Lamma i R. Shefra, A. Merandra, N. Smelezer, J. Ritzer J. M. Hinslin, a także wiele artykułów naukowych.
Zainteresowanie socjologią są naturalne dla osób ogólnie, ponieważ osoba bycia byciem społecznym jest przedmiotem studiowania go. Jesteśmy przekonani, że każda wykształcona osoba musi mieć pomysł socjologii, i dlatego napisaliśmy tę książkę.
Autorski

Podręcznik jest napisany, biorąc pod uwagę państwowy standard edukacyjny drugiej generacji przy wsparciu realiów rosyjskich i najlepszych podręczników obcych i krajowych socjologii, wyróżnia się encyklopedicznością i prezentacją "wielowarstwową", integralnym rozwiązaniem zadań edukacyjnych i ustawia cel, aby dać czytelnikowi silną wiedzę na temat socjologii. Historia pomysłów społecznych, podstawowych koncepcji, kierunków i paradygmatów socjologii, a także jego metody. Szczególną uwagę zwraca się na kwestie współczesnej socjologii.
Zaprojektowany dla studentów wyższych instytucji edukacyjnych. Interesuje się studentami i nauczycielami uniwersytetów, a także szeroką gamę czytelników.
Spis treści
Przedmowa

§ 1.1. Socjologia jako nauka
Socjologia i inne nauki

§ 1.2. Rozwój socjologii

Tło i społeczno-filozoficzne warunki socjologii
Tworzenie socjologii jako nauki
Klasyczne teorie socjologiczne.
Rosyjska myśli socjologiczna
Nowoczesne teorie socjologiczne.

§ 1.3. Socjologiczne poziomy analizy i paradygmaty socjologiczne

Poziomy analizy
Socjologiczne paradygmaty

§ 1.4. Podejścia teoretyczne. w socjologii

Funkcjonalizm
Teoria konfliktów.
Interakcjonizm symboliczny

§ 1.5. Badania socjologiczne

Podstawowe koncepcje
Etapy badań socjologicznych
Metody badawcze.
Etyka badawcza
Perspektywa socjologiczna
Wyobraźnia socjologiczna
Rozdział 2. Kultura
§ 2.1. Definicje kultury

§ 2.2. Składniki kultury

Norma.
Wartości
Symbole i język

§ 2.3. Kultura i mit.

Główne teorie.
Ideologia

§ 2.4. Jedność i różnorodność kultur

Uniwersalia kulturowe.
Integracja kulturowa
Etnocentryzm
Relatywizm kulturalny
Subkultująca i kontrtażowa
Ewolucja kultury
Rozdział 3. Socjalizacja
§ 3.1. Bazy socjalizacyjne.
Wartość socjalizacji
Natura i wychowanie
Komunikacja społeczna
Definicja sytuacji

§ 3.2. Osobowość

Charakterystyka osobowości
Samego siebie
Teoria "Lustro I"
Koncepcja "uogólnionego innego"
Proces "zarządzania wrażeń"

§ 3.3. Socjalizacja podczas cyklu życia

Cykl życia w różnych kulturach
Dzieciństwo
Młodzieńcze lata
Wczesna dojrzałość lub młodzież
Średni wiek lub dojrzałość
Starość lub starość
Śmierć

§ 3.4. Resocjalizacja

Rozdział 4. Grupy społeczne i organizacje
§ 4.1. Struktura społeczna
Podstawowe koncepcje
Stany społeczne.
Role społeczne.
Grupy
Instytucje
Społeczeństwo

§ 4.2. Klasyfikacja grup społecznych

Więzy społeczne
Grupy pierwotne i pomocnicze
Grupy wewnętrzne i zewnętrzne
Grupy referencyjne

§ 4.3. Dynamika grupowa

Wielkość grupy
Przywództwo
Maniarstwo społeczne.
Dylematy społeczne.
Myślenie grupowe
Konformizm

§ 4.4. Organizacje społeczne.

Charakterystyczne cechy organizacji
Organizacje formalne.
Rodzaje organizacji formalnych
Biurokracja
Koncepcja Burokracji Weber
Wady biurokracji.
Zarządzanie w organizacjach.
Nieformalne organizacje
Rozdział 5. Odchylenie i kontrola społeczna
§ 5.1. Odchylenie natury
Charakterystyka społeczna odchylenia
Kontrola społeczna
Socjalne skutki odchylenia

§ 5.2. Socjologiczne teorie odchylenia

Nauka odbiegające od normy zachowanie
Teoria Anomy
Teoria przelewu kulturowego
Teoria konfliktów.
Teoria stigmatyzacji

§ 5.3. System zbrodni i sprawiedliwości

System egzekwowania prawa
Kryminał
Leki i przestępstwa
Uwięzienie
Instytucje totalitarne.
Przestępczość w Rosji
Rozdział 6. Stratyfikacja społeczna
§ 6.1. Modele stratyfikacji społecznej
Zróżnicowanie społeczne.
Otwarte i zamknięte systemy stratyfikacji
Pomiary stratyfikacyjne.

§ 6.2. Systemy stratyfikacji społecznej

Niewolnictwo
Kasty
Klany
Zajęcia
Nierówności przetargowej i stratyfikacja społeczna

§ 6.3. Teorie nierówności społecznej

Funkcjonalna teoria stratyfikacji
Teoria konfliktów stratyfikacji

§ 6.4. System klasy współczesnych społeczeństw

Klasy społeczne
Stratyfikacja współczesnego rosyjskiego społeczeństwa
Identyfikacja klas społecznych
Wartość zajęć społecznych
Klasa średnia
Ubóstwo w Rosji
Odroczenie

§ 6.5. Mobilność społeczna

Formy mobilności społecznej
Mobilność społeczna w społeczeństwach przemysłowych
Procesy, aby osiągnąć status
Rozdział 7. Nierówność rasowa, etniczna i przetargowa
§ 7.1. Stratyfikacja rasowa i etniczna
Wyścigi, grupy etniczne i mniejszości
Uprzedzenia i dyskryminacja
Polityka grupy dominującej
Funkcjonalna teoria konfliktów
Krajowy skład etniczny Rosji

§ 7.2. Przetargowa stratyfikacja

Mniejszość żeńska
Czułe role i kultura
Przetargowa samoidentyfikacja
Role przetargowe w Rosji i krajach zachodnich
Rozdział 8. Rodzina
§ 8.1. Struktura rodzinna
Rola rodziny.
Rodzaje rodziny
Małżeństwo
Formalistyczne podejście do problemu rodzinnego
Konfliktowe podejście do problemu rodzinnego

§ 8.2. Małżeństwo i rodzina w Rosji i USA

Wybór partnera do małżeństwa
Zatrzymanie rodziny
Stan rodzica
Matki roboczej
Przemoc, okrutne traktowanie dzieci i kazirodztwa w rodzinie
Dynamika małżeństw i rozwód w Rosji
Rodziny z najbliższym ojcem lub matką
Dbanie o osoby starsze

§ 8.3. Alternatywne style życia

Przyczyny żywotności stylów życia
Życie licencjata
Niezarejestrowane pary
Rodziny z pojedynczymi rodzicami
Rozdział 9. Religia, edukacja i zdrowie
§ 9.1. Religia
Święty i profond
Rodzaje przekonań i praktyk religijnych
Społeczne formy organizacji religii
Funkcje religii
Religia dysfunkcji
Konflikt i funkcjonalizm o religii
Potwierdzenie tradycji: rewolucja islamska w Iranie
Zmiany w świecie świecku: Etyka protestanta
Odrodzenie religii w Rosji
Problemy związku między państwem a kościołem w Rosji

§ 9.2. Edukacja

Edukacja i edukacja
Funkcjonalne podejście do edukacji
Konflikt na temat edukacji
Edukacja w nowoczesnej Rosji

§ 9.3. Zdrowie

Funkcjonalne podejście do opieki zdrowotnej
Konfliktowe podejście do opieki zdrowotnej
System opieki zdrowotnej
Zdrowie populacji Rosji
Rozdział 10. Handel ludzki
§ 10.1. Środowisko środowiskowe
Ekosystem.
Przeludnienie efektów.

§ 10.2. Populacja

Wzrost ludności na świecie
Czynniki wpływające na zmianę ludności
Procesy demograficzne w Rosji

Struktura populacji
Maltus i Marks.
Teoria przejścia demograficznego
Polityka demograficzna
Prognoza demograficzna ludności kuli ziemskiej

§ 10.3. Środowisko miejskie

Narodziny i ewolucja miast
Wzrost modelu miast
Rosyjskie miasta
Rozdział 11. Zmiany społeczne
§ 11.1. Źródła zmian społecznych
Czynniki społeczne zmian
Zbliża się do badania zmian społecznych. Koncepcje postępu społecznego
Modernizacja
Modernizacja i industrializacja
Transformacja społeczeństw
Zmiany społeczne w Rosji
Zmiany społeczne w krajach trzecich świata
System światowy i procesy globalizacji

§ 11.2. Zachowanie zbiorowe

Różnorodność modeli zachowań zbiorowych
Wymagania wstępne do zachowania zbiorowego
Wyjaśnienia zachowania tłumu

§ 11.3. Ruchy społeczne

Rodzaje ruchów społecznych
Rewolucja społeczna.
Terroryzm
Przyczyny ruchów społecznych
Problemy społeczne
Wniosek. Spojrzenie w przyszłość
Zmiany na świecie
Wielobarwny świat
Miejsce Rosji w społeczności świata
Słownik specjalnych warunków
Literatura
Przedmowa
Istnieją małe dyscypliny akademickie, które dotyczą nas tak blisko socjologii. Będąc nauką studiującą organizacje społeczne i interakcje, socjologia pomaga zrozumieć wydarzenia wokół nas i te siły społeczne, które wpływają na nas skupiają się na tych aspektach naszego środowiska społecznego, które często ignorujemy, pominąć lub akceptację. Socjologia broni nas specjalną formą świadomości rzeczywistości.
W proponowanym podręczniku, zasady, przepisy i wzorce wystąpienia i funkcjonowania społeczeństw ludzkich, zorganizowanych w naukę, którą jego założyciel O. Cont Cont Content został kolejno określony.
Szkolenie socjologii ma na celu przedstawienie studentów wystarczająco kompletną wiedzę skłonną na temat specyfiki socjologii i jej przepisów, wydedukował go ze wszystkich ogromnej masy informacji dostarczonych przez literaturę naukową i edukacyjną.
Lokalizacja materiału i danych badań socjologicznych, przykłady z różnych obszarów życia społecznego pozwolą czytelnikowi, który nie ma specjalnego szkolenia, z najniższym czasem, aby zapoznać się z szeroką gamą problemów socjologicznych.
W tym samouczku głównym miejscem zajmuje zasady, nie szczegóły, podstawowe przepisy, a nie aktualne problemy oraz opis specjalnie wybranych przykładów, a nie tylko lista faktów.
Struktura podręcznika zachowuje integralność szkolenia socjologii, która pozwala, zgodnie z autorami, jest optymalny do korzystania z niego, w szczególności przy przygotowywaniu do egzaminu - do systematyzacji i szybko wchłaniania.
Wiele kluczowych tematów - teoria i praktyka badań socjologicznych, kultury, socjalizacji, grup i organizacji, odchylenia i kontroli społecznej, stratyfikację społeczną, wyścig, Paul, rodzina, religia, społeczeństwo i zmiany społeczne - rozważane tutaj pełniej niż w większości podręczników na socjologii .
Na końcu podręcznika podano listę kluczowych warunków i definicji. Najważniejsze warunki socjologiczne są podświetlone w czcionce, ich definicje są podane w podręczniku, ponieważ określone terminy pojawiają się w tekście.
Kultura socjologiczna staje się integralnym elementem rosyjskiej rzeczywistości. W swojej formacji i rozwoju, rosyjskiej socjologii, kształtowania, oczywiście na własnych tradycjach i osiągnięciach, wykorzystuje doświadczenie zachodniej socjologii. Ta książka opiera się na materiałach najlepszych podręczników obcych i krajowych socjologii - E. Aspa, E. Giddhason, A. Johnson, JW Vander Zanden, R. Lamma i R. Shefra, A. Merandra, N. Smelezer, J. Ritzer J. M. Hinslin, a także wiele artykułów naukowych.
Zainteresowanie socjologią są naturalne dla osób ogólnie, ponieważ osoba bycia byciem społecznym jest przedmiotem studiowania go. Jesteśmy przekonani, że każda wykształcona osoba musi mieć pomysł socjologii, i dlatego napisaliśmy tę książkę.
Autorski
Tylna zawartość
Naprzód

Rozdział 1. Wiedza socjologiczna
Rezultatem interakcji osób w społeczeństwie jest przeplatanie znaczeń, oczekiwań, czynów i wszystkich tych ilości do przedmiotu studiowania socjologii. W związku z tym możemy zdefiniować socjologię jako naukowe badanie Interakcja społeczna i organizacja.
Socjologia jest gałąź nauki na temat zachowań ludzkich, która ma na celu ujawnienie relacji przyczynowych wynikających między jednostkami a grupami w procesie stosunków społecznych. Badają tradycje, struktury i instytuty, wpływ grup i organizacji dla zachowania i charakteru ludzi. Socjologia analizuje podstawowe cechy społeczeństwa ludzkiego w skali lokalnej i globalnej, zajmuje się badaniem interakcji społecznych i zachowań grupowych poprzez badania opierające się na dokładnym i wyspecjalizowanym montażu i analizie faktów.
Socjologia z jego wsparciem na obserwacji i pomiaru umożliwia korzystanie z systematycznych informacji w celu rozwiązania złożonych zadań związanych z polityką społeczną i wyborami, jest skutecznym narzędziem dla wiedzy o tej pozycji w społeczeństwie, w rodzinie, w innych grupach społecznych.
§ 1.1. Socjologia jako nauka
Socjologia i inne nauki
Nauki przyrodnicze. Przez cały czas osoba miała obsesję na punkcie chęci ujawnienia otoczenia jego tajemnic i zrozumieć świat.
W procesie wiedzy ludzie opracowali metody studiowania świata społecznego i naturalnego, a ich pomoc otrzymała, uzasadniona i systematyczna znajomość świata. Socjologia - badania naukowe społeczeństwa i ludzkiego zachowania - jest jednym z opracowanych nauk nowoczesna cywilizacja. Aby lepiej zrozumieć miejsce socjologii między tymi naukami, konieczne jest, aby najpierw rozważyć oddzielnie nauki naturalne i publiczne.
Nauki naturalne są dyscyplin teoretycznych i akademickich, które mają na celu zrozumienie, wyjaśnienie i prognozowanie wydarzeń i procesów Środowisko naturalne. Nauki przyrodnicze dzielą się na specjalistyczne obszary badawcze zgodnie z ich tematem, takimi jak biologia, geologia, chemia i fizyka. Następnie są one podzielone na jeszcze bardziej wyspecjalizowane sekcje z węższą treścią. Biologia obejmuje botanikę i zoologię, geologię - mineralogia i geomorfologia, badania chemii organicznych i substancje nieorganiczne, w fizyce przeznaczyć biofizykę i mechanika kwantowa. W każdym dzielnicy badań rozpatrywany jest pewien "kawałek" natury.
Nauki społeczne. Ludzie nie ograniczyli się z badania natury. Próbując uzyskać pełniejszy obraz życia, stworzyli również obszary naukowe, którego przedmiot jest światem społecznym. Te nauki społeczne studiują relacje międzyludzkie. Jeśli nauki przyrodnicze Starają się obiektywnie rozumieć świat natury, wtedy nauki społeczne są oceniane do obiektywnego zrozumienia świata społecznego. Świat przyrody obejmuje zamówione (naturalne) komunikaty, które nie są oczywiste, ale należy znaleźć w ukierunkowanych obserwacjach, nakazał relacje ludzi Świat społeczny Nie są one uderzające i muszą identyfikować za pomocą ukierunkowanych i regularnych obserwacji.
Społeczeństwa obejmują antropologię, gospodarkę, nauki polityczne, psychologię, historię i socjologię. Z kolei antropologia jest podzielona na antropologię kulturową i fizyczną; Gospodarka do makro i mikroekonomii; W dziedzinie polityki występują partycje teoretyczne i stosowane; Psychologia może być kliniczna lub eksperymentalna; Historia - świat i historia poszczególnych krajów; Przedmiotem studiowania socjologii jest ilościowe i jakościowe aspekty życia publicznego. Ponieważ jesteśmy zainteresowani socjologią, porównujemy go z innymi. nauki publiczne.
Politologia. Naukowcy polityczni zajmują się politykami i kwestiami zarządzania rządami. Badają, w jaki sposób ludzie zarządzają swoim społeczeństwem, różnymi formami rządów, ich strukturę i stosunek do innych instytucji publicznych. Szczególnie interesujące dla naukowców politycznych są sposoby osiągnięcia ludzi w społeczeństwie, w jaki sposób zachowują potężne stanowiska, relacje zasad z przedmiotem, organizacjami politycznymi, instytucjami, ruchami i zachowaniem wyborców.

Gospodarka. Nauka gospodarcza koncentruje się również na badaniu jednej instytucji społecznej. Ekonomiści studiują problemy produkcji, dystrybucji, wymiany i konsumpcji towarów i usług w konkretnym społeczeństwie.
Antropologia. Antropologia, pokrewna socjologia dyscypliny, bada kulturę jako sposób życia społeczeństwa jako całości. Przeważnie koncentruje swoją uwagę na badanie kultury komplementarnej lub plemiennej, społeczeństw. Koncepcja kultury jako przedmiotu antropologii obejmuje: artefakty grupowe, takie jak praca, sztuka i broń; Struktura grupy, tj. Hierarchia i inne modele, które definiują relacje w społeczeństwie; pomysły i wartości Grupy, wpływ przekonań w życiu ludzi; Formularze komunikacji w grupie, zwłaszcza języka.
Psychologia. Psychologowie są zaangażowani w badania procesy mentalnezwiązane z inteligencją, emocjami, percepcją i pamięcią. Taka gałąź psychologii jak psychologia społeczna, studiować społeczną warunkowość zachowania osób i grup, tj. Rodzaje zachowań z powodu norm społecznych, wychowanie, wiek, doświadczenie życiowe, pochodzenie, a także wpływ potrzeb, poczucie własnej wartości dla stosunków interpersonalnych, wewnątrzgrupy i intergrupy.
Historia. Nauki historyczne studiuje przeszłość ludzkości we wszystkich jego konkretności i różnorodności, tj. Zajmuje się przeszłe zachowanie i wyjątkowe wydarzenia. Składa się ze świata (uniwersalnej) historii i historii poszczególnych krajów i narodów. Branże. nauka historyczna. Są: historyczna geografia, historiografia, historia gospodarcza, a także archeologia, paleografia, genealogia, dyplomacja, chronologia itp.
Socjologia. Socjologia ma wiele wspólnego z innymi naukami publicznymi. Z naukami politycznymi jest zjednoczeni faktem, że bada się między innymi problemem stosunków politycznych i kontrolowany rząd. Dzięki naukom gospodarczym graniczy, wpływającym na zakres socjalnego traktowania towarów i usług, ale w aspekcie badania społecznych konsekwencji produkcji, dystrybucji i wymiany. Jak antropologia, socjologia tworzy kulturę, wiarę, tradycję, ale uważa je pod szczególnym kątem socjologicznym. Dzięki psychologii odnosi się do faktu, że bada tożsamość i jej życie w grupie siebie lubią. Wreszcie, w przeciwieństwie do nauki historycznej, które studiuje tylko to, co się stało i weszły w historię, socjologia koncentruje się w czasach współczesnych, obejmuje planowanie społeczne i prognozowanie.
Co wyróżnia socjologię z innych nauk publicznych?
Definicje przedmiotu socjologii
Niektórzy socjologowie uważają społeczeństwo jako strukturyzowany system, inne - jako zestaw oddziałujących jednostek, niektóre badania fakty materialne, inne - symbole. Tkanina stosunków społecznych jest tak skomplikowana, że \u200b\u200bpraktycznie jest praktycznie niemożliwe w jednej definicji, aby wyrazić tak duży przedmiot socjologii. Dlatego prezentujemy niektóre z najbardziej autorytatywnych osądów: (Volkov Yu.g., Mostovaya I.V. Socjologia M., 1999. P. 67-69).
"... Możesz zadzwonić do wszystkich przekonań przez Instytut, wszystkie zachowania ustalone przez Grupę. Socjologia może być następnie zdefiniowana jako nauka o instytutach, ich genezy i funkcjonowaniu "(Durkheim E. Socjologia. Jego przedmiot, metoda, cel. M., 1995. P. 20.) (E. Durkheim).
Socjologia: "Bycie w najszerszym znaczeniu słowa rozległe naukę w sprawie społeczeństwa ... Może być zdefiniowany jako nauka o elementach społecznych i pierwszych zasad" (Giddings FG Fundacja Socjologii M., 1898. s. 36.) (Fg. Środki).
Przedmiot socjologii "stwierdza wiele ruchów ... postawę jednostki do społeczeństwa, przyczyn i form edukacji grup, przeciwieństw klas i przejściów od jednego do drugiego, rozwój stosunków między dominującą a podwładną i nieskończoną liczbą innych zagadnień "(Discoreation Sovmel Społeczny. M., 1909. S. 11.) (Zimmel).
"Socjologia jest nauka, badając formy rządu, wzmocnienie i osłabienia solidarności między świadomymi osobami organicznymi" (Lavrov P.l. filozofia i socjologia // wybrana. Pan w 2 t. M., 1965. T. 2. P. 639. ) (PL Lavrov).
"Sama socjologia jest prawdziwa i bardzo precyzyjnie zdefiniowana jako nauka kultury, a raczej o czynnikach kultury w szerokim znaczeniu słowa" (DE-Roberti ev socjologia i psychologia // nowe pomysły w socjologii. Petersburg. , 1914. Sob. Nr 2. P. 8.) (E.V. De Roberti).
"Socjologia musi być nauczaniem w społeczeństwie, tak jak istnieje ogólne nauczanie o życiu" (Kareev N.I. Wprowadzenie do badania socjologii. SPB., 1897. str. 3.) (N.I. Kareyev).
Socjologia - "Nauka o postępowaniu i postępach społeczeństw ludzkich" (Kovalevsky M.m. Socjologia. Petersburg., 1910. P. 30.) (M.m. Kovalevsky).
"Socjologia studiuje zjawisko interakcji między ludźmi ze sobą, z jednej strony, a zjawiska wynikające z tego procesu interakcji - z drugiej strony" (System Sookoin Pa. M., 1993. T. 1. S. 57. ) (P.a. Sorokin).
Oprócz tego damy więcej definicji przedmiotu socjologii jako nauki, która studiuje społeczeństwo i zachowanie społeczne.
Zgodnie z definicją R. Park i E. Bergess, socjologia można uznać za nauki, która badania zachowań zbiorowych. A. Inkel z kolei zauważa, że \u200b\u200bsocjologia studiuje system akcja społeczna i ich związek i jego obiekty są społeczeństwami, instytucjami i stosunki społeczne.
Socjologia próbuje zrozumieć zachowanie osoby określonej przez kulturę, życie, organizację społeczną i inne podobne czynniki. Jednocześnie, naturalnie, w dziedzinie widzenia badacza, różne relacje przyczynowe, relacje i zależności spadają, tj. Zachowanie społeczne jest badane w dynamice.
J. Robertson nazywa socjologię nauki studiując społeczeństwo ludzkie i zachowanie społeczne. Według D. Douglasa socjologii jest nauka, która studiuje osobę i społeczność oraz stara się ich zidentyfikować konkretne cechy, zwłaszcza na przykładzie nowoczesnych cywilizacji.
Chociaż socjologia zwraca uwagę na indywidualną, ale centralnym obiektami jego badań to grupy społeczne i grupowania, a także procesy społeczne. Socjologia opisuje i bada między innymi modeli wartości społecznych, zmian społecznych, dewiacyjnych zachowań, zachowania religijnego i życia rodzinnego. Socjologia bada różnice, które istnieją między klasami społecznymi, grupami politycznymi i zawodowymi oraz innymi stowarzyszeniami społecznymi. Jednocześnie nie interesuje się różnicami interpersonalnymi, choć czasami powinni je rozważyć.
J. Nobbs, B. Hein i M. Flemming przedstawiają definicję charakteryzującą socjologię jako naukowe i systematyczne badanie zachowania ludzi mieszkających w grupach (co oznacza zorganizowaną ogólność). Najmniejsza grupa jest z reguły, rodzina i największy naród lub państwo. Istnieją grupy, takie jak zespół szkolny, zespół roboczy, dzielnica, wieś lub miasto.
"Socjologia, - pisze v.a. Trucizny - to jest nauka o formacji, rozwoju i funkcjonowaniu społeczności społecznych oraz formy ich samoorganizacji: systemy społeczne, struktury społeczne i instytucje. Jest to nauka o zmianach społecznych spowodowanych przez działalność jednostki społecznej - społeczności; Nauka o stosunkach społecznych jako mechanizmy połączeń i interakcji między różnorodnymi społecznościami społecznymi, między osobowością a społecznościami; Nauka praw działań społecznych i zachowań masowych. "
G.v. Osipov określa socjologię jako nauki, która bada strukturę społeczną społeczeństwa, rozwój systemów i organizacji, a także interakcji w społeczeństwie. W ramach struktury społecznej OSIPOV oznacza to między stosunkami wewnątrzlających i systemem instytucji społecznych lub instytucji regulujących ten związek.
Według N. Bream, "Socjologia, po prostu mówiąc, jest to jeden z sposobów studiujących ludzi ... Jeśli krótko, socjologia może być zdefiniowana jako naukowe badanie społeczeństwa i stosunków społecznych". E. Giddens rozumie socjologię jako "Nauka o życiu społecznym osoby, grup i społeczeństw".
Wszystkie powyższe definicje podkreślają strukturę społeczną z jednej strony, a zachowanie społeczne (działanie) - z drugiej, jako przedmioty badań socjologicznych. Struktura społeczeństwa demograficznego, ekonomicznego i klasy, czynniki terytorialne, które dominują wartości etyczne, moralne i duchowe (co jest ogólnie strukturą społeczną społeczną) określają zachowanie społeczne. Socjologia dąży do zrozumienia i wyjaśnienia zachowania danej osoby przy pomocy tych czynników strukturalnych i sytuacyjnych.
Niektóre czynniki strukturalne, takie jak struktura demograficzna i gospodarcza społeczeństwa, są bardzo specyficzne. Inni są rozproszeni i jak nie tak oczywiste. Obejmują one w szczególności stosunki społeczne, które, a także strukturę społeczną, regulować interakcję osób fizycznych.
Oznaczanie przedmiotu socjologii jako nauki, która studiuje zachowanie społeczne lub działania i struktury społeczne, są graficznie reprezentowane na FIG. 1.1.