Дитина-першокласник практично не освоює освітню програму за станом здоров'я. Батьки відмовляються обстежити дитину на психолого-медико-педагогічної комісії. Як вчинити школі?

Якщо проблема з навчанням дитини виникає дійсно через позицію сім'ї, то освітня організація зобов'язана повідомити про ситуацію, що склалася в органи, що здійснюють захист прав дітей (комісію у справах неповнолітніх і захисту їх прав, органи опіки та піклування).

Батьки (законні представники) несуть відповідальність за виховання і розвиток своїх дітей. Вони зобов'язані піклуватися про здоров'я, фізичний, психічний, духовний і моральний розвиток своїх дітей. Батьки зобов'язані забезпечити отримання дітьми загальної освіти (Ст. 63 сімейного кодексу РФ, п. 1 ч. 4 ст. 44 Федерального закону № 273-ФЗ). Батьківські права не можуть здійснюватися в суперечності з інтересами дітей. Забезпечення інтересів дітей має бути предметом основної турботи їх батьків. Батьки, які здійснюють батьківські права на шкоду правам та інтересам дітей, несуть відповідальність у встановленому законом порядку (ст. 65 Сімейного кодексу РФ). Чинним законодавством передбачена сімейно-правова, адміністративна і навіть кримінальна відповідальність батьків у разі утиску прав і законних інтересів дітей.

Право на освіту в Російської Федерації є одним з невід'ємних конституційних прав громадян, саме ж освіту розглядається законом, перш за все, як єдиний цілеспрямований процес виховання і навчання, що є суспільно значущим благом і здійснюваний в інтересах людини, родини, суспільства і держави (п. 1 ст. 2 Федерального закону № 273-ФЗ). Тому неналежну поведінку батьків, зобов'язаних піклуватися про забезпечення прав дитини в області освіти можна прирівняти до відмови від піклування. В такому випадку на посадових осіб освітніх організацій, яким стало відомо про дану ситуацію, покладається обов'язок повідомити про це в органи опіки та піклування за місцем фактичного знаходження дітей (п. 1 ст. 122 Сімейного кодексу РФ).

У змісті звернення до уповноважених органів доцільно дати розгорнуту характеристику ситуації, що склалася з дитиною, уявити психолого-педагогічний аналіз, описати поведінку батьків, заходи, вжиті освітньою організацією. Органи у справах захисту прав дітей, будучи органами влади, зобов'язані розглянути звернення по суті і дати освітньої організації відповідь протягом місяця.)

Які наслідки можуть настати при отриманні двійки по одному або кількох предметів? Які права є у учнів, що мають академічну заборгованість і їх батьків? Як виправити ситуацію, що можна вимагати від адміністрації?

право:

Оцінки за рік - це результати проміжної атестації. Кожна школа самостійно визначає форму і порядок проведення проміжної атестації для різних класів, так вона може прийняти рішення про те, що проміжна атестація проводиться за підсумками кожної чверті або тільки за підсумками півріччя.

Якщо учень отримав двійку за підсумками року (в окремих випадках за підсумками півріччя або чверті - якщо це визначено в локальних актах школи школи) - у нього утворилася академічна заборгованість.

Наслідки отримання однієї або декількох двійок за рік (наявності академічної заборгованості)

учня можуть перевести в наступний клас, але з умовою перездачі (ліквідації академічної заборгованості) протягом учбового року

учня 9/11 класу не допустять до здачі ДПА та ЗНО

Права учнів, які отримали двійку

Двійка за рік по одному і чи кількох предметів не є підставою для відрахування зі школи.

Навіть якщо адміністрація школи наполягає на тому, що ви повинні піти, тому що отримали двійку за рік - така постановка питання є некоректною. Залишитися або перейти в іншу школу, або на іншу форму навчання - це тільки ваше рішення.

Учень, який має академічну заборгованість, має право:

перейти в наступний клас умовно до моменту виправлення оцінок

двічі пройти проміжну атестацію (спробувати виправити оцінку) в терміни, встановлені школою, протягом одного року (в зазначений період не включається час хвороби учня за умови наявності підтвердних документів)

при наявності сумнівів в об'єктивності виставлення оцінок - вимагати включення до складу комісії, яка проводить проміжну атестацію, педагогів з іншої школи

Учневі дається 2 спроби здати академічну заборгованість по кожному предмету. У перший раз предмет здається вчителю. Другий раз створюється комісія. Терміни перездачі повинні бути визначені у відповідному положенні на сайті школи.

Адміністрація школи зобов'язана створити умови навчається для ліквідації академічної заборгованості та забезпечити контроль за своєчасністю її ліквідації.

Обов'язок організувати перездачу заборгованості покладено на адміністрацію школи. Це означає, що перед тим як адміністрація поставить батьків перед вибором - переводити учня в іншу школу або залишати на другий рік - вона повинна забезпечити можливість перездачі, організувати при необхідності додаткові консультації, встановити терміни перескладання.

При необхідності батьки учня можуть самі ініціювати перездачу - направивши відповідну заяву з проханням забезпечити можливість проходження проміжної атестації.

Якщо виправити оцінки не вдалося - батьки учня мають право вибрати один з декількох варіантів

Залишитися на другий рік;

Перейти на навчання за адаптованими програмами, наприклад, в корекційну школу відповідно до рекомендацій психолого-медико-педагогічної комісії, або перейти в вечірню школу;

Перейти на індивідуальну форму навчання (тобто залишитися на індивідуальну форму навчання в своїй школі, якщо в ній така можливість передбачена, або перейти в іншу школу, яка має відповідне положення).

Цитата з Закону:

1. Освоєння освітньої програми (за винятком освітньої програми дошкільної освіти), В тому числі окремої частини або всього обсягу навчального предмета, курсу, дисципліни (модуля) освітньої програми, супроводжується проміжної атестацією учнів, що проводиться в формах, визначених навчальним планом, і в порядку, встановленому освітньою організацією.

2. Незадовільні результати проміжної атестації за одним або кількома навчальних предметів, курсів, дисциплін (модулів) освітньої програми або непроходження проміжної атестації за відсутності поважних причин визнаються академічною заборгованістю.

3. Ті, що навчаються зобов'язані ліквідувати академічну заборгованість.

4. Освітні організації, батьки (законні представники) неповнолітнього учня, щоб забезпечити отримання навчаються загальної освіти у формі сімейного освіти, Зобов'язані створити умови навчається для ліквідації академічної заборгованості та забезпечити контроль за своєчасністю її ліквідації.

5. Ті, що навчаються, мають академічну заборгованість, має право пройти проміжну атестацію за відповідними навчального предмета, курсу, дисципліни (модулю) не більше двох разів в строки, що визначаються організацією, що здійснює освітню діяльність, в межах одного року з моменту утворення академічної заборгованості. У зазначений період не включаються час хвороби учня, знаходження його в академічній відпустці або відпустці у зв'язку з вагітністю та пологами.

6. Для проведення проміжної атестації вдруге освітньою організацією створюється комісія.

7. Не допускається стягнення плати з учнів за проходження проміжної атестації.

8. Ті, що навчаються, які не пройшли проміжної атестації за поважних причин або мають академічну заборгованість, переводяться в наступний клас чи на наступний курс умовно.

9. Ті, що навчаються в освітній організації по освітніми програмами початкової загальної, основної загальної та середньої загальної освіти, не ліквідували в установлені строки академічної заборгованості з моменту її утворення, на розсуд їхніх батьків (законних представників) залишаються на повторне навчання, переводяться на навчання за адаптованими освітніми програмами відповідно до рекомендацій психолого-медико педагогічної комісії або на навчання за індивідуальним навчальним планом.

10. Ті, що навчаються за освітніми програмами початкової загальної, основної загальної та середньої загальної освіти в формі сімейного освіти, не ліквідували в установлені строки академічної заборгованості, продовжують здобувати освіту в освітній організації.

11. Ті, що навчаються за основними професійними освітніми програмами, які не ліквідували в установлені строки академічної заборгованості, відраховуються з цієї організації як не виконали обов'язків по сумлінному освоєння освітньої програми і виконання навчального плану.

Добрий день. Ми живемо в сільській місцевості. Для здешевлення шкільних сніданків і обідів на шкільному городі вирощуємо овочі, є шкільний плодоносний сад. За всім цим потрібно доглядати. Чи правомірно залучення учнів для роботи в шкільному саду і на городі? На які правові документи щодо залучення дітей на роботи в літній час ми повинні спиратися? Дякую.

Якщо це частина навчального процесу, Наприклад, навчальна практика по предмету біологія, технологія, екологія і т.п., то безоплатне участь в таких роботах буде правомірним. Якщо участь в літніх трудових загонах здійснюється за згодою учнів і їх батьків, то ці відносини оформлюються заявою про участь і визначається оплатне або безоплатність такої діяльності учнів.

Примус до праці не допускається. Згідно ч.4 ст. 34 ФЗ «Про освіту в РФ» залучення учнів без їх згоди і неповнолітніх учнів без згоди їх батьків (законних представників) до праці, корупцію через непередбачену освітньої програмою, забороняється.

В приймальної комісії нашого коледжу прийшла заява про прийом на навчання за рахунок бюджету за програмою середнього професійної освіти (Програмою підготовки фахівців середньої ланки) від дівчини, яка вже має середню професійну освіти, отримане в 2012 році за плату. Чи вправі ми прийняти її на безкоштовне навчання за новим Законом?

Згідно п. 3 ч. 1 ст. 108 Федерального закону «Про освіту в Російській Федерації» середню професійну освіту, отримане до дня вступу в силу нового Федерального закону, прирівнюється до середньої професійної освіти за програмами підготовки фахівців середньої ланки по новому Закону. Таким чином, дана дівчина вже має середню професійну освіту за програмою підготовки фахівців середньої ланки.

Згідно ч. 3 ст. 5 Федерального закону № 273-ФЗ в Російській Федерації гарантуються загальнодоступність і безкоштовність середнього професійної освіти відповідно до федеральних державними освітніми стандартами, Якщо освіту даного рівня громадянин здобуває вперше. Закон не пов'язує право на безкоштовне отримання освіти з тим фактом, що перша освіта даного рівня має бути отримане неодмінно за рахунок бюджетних коштів (Тобто безкоштовно для того, хто навчається).

Слід зазначити, що аналогічна норма, що була в Законі України «Про освіту», була предметом розгляду Конституційного Суду РФ. У своїй ухвалі від 5 жовтня 2001 № 187-О Конституційний Суд РФ вказав, що норма про те, що безкоштовно освіту відповідного рівня (в даному визначенні йшлося про вищу освіту) Може бути отримано тільки вперше, незалежно від того, на якій основі (платно або безкоштовно) було отримано освіту даного рівня в перший раз, не може розглядатися як обмеження конституційних прав громадян на освіту.

Таким чином, професійна освітня організація не має права прийняти на безкоштовне навчання за рахунок коштів відповідного бюджету особа, вже має середню професійного освіту незалежно від того, отримано воно за плату або безкоштовно.

1. Освоєння освітньої програми (за винятком освітньої програми дошкільної освіти), в тому числі окремої частини або всього обсягу навчального предмета, курсу, дисципліни (модуля) освітньої програми, супроводжується проміжної атестацією учнів, що проводиться в формах, визначених навчальним планом, і в порядку , встановленому освітньою організацією.

2. Незадовільні результати проміжної атестації за одним або кількома навчальних предметів, курсів, дисциплін (модулів) освітньої програми або непроходження проміжної атестації за відсутності поважних причин визнаються академічною заборгованістю.

3. Ті, що навчаються зобов'язані ліквідувати академічну заборгованість.

4. Освітні організації, батьки (законні представники) неповнолітнього учня, щоб забезпечити отримання навчаються загальної освіти у формі сімейного освіти, зобов'язані створити умови навчається для ліквідації академічної заборгованості та забезпечити контроль за своєчасністю її ліквідації.

5. Ті, що навчаються, мають академічну заборгованість, має право пройти проміжну атестацію за відповідними навчального предмета, курсу, дисципліни (модулю) не більше двох разів в строки, що визначаються організацією, що здійснює освітню діяльність, в межах одного року з моменту утворення академічної заборгованості. У зазначений період не включаються час хвороби учня, знаходження його в академічній відпустці або відпустці у зв'язку з вагітністю та пологами.

6. Для проведення проміжної атестації вдруге освітньою організацією створюється комісія.

7. Не допускається стягнення плати з учнів за проходження проміжної атестації.

8. Ті, що навчаються, які не пройшли проміжної атестації з поважних причин або мають академічну заборгованість, переводяться в наступний клас чи на наступний курс умовно.

9. Ті, що навчаються в освітній організації за освітніми програмами початкової загальної, основної загальної та середньої загальної освіти, не ліквідували в установлені строки академічної заборгованості з моменту її утворення, на розсуд їхніх батьків (законних представників) залишаються на повторне навчання, переводяться на навчання за адаптованими освітнім програмами відповідно до рекомендацій психолого-медико-педагогічної комісії або на навчання за індивідуальним навчальним планом.

10. Ті, що навчаються за освітніми програмами початкової загальної, основної загальної та середньої загальної освіти в формі сімейного освіти, не ліквідували в установлені строки академічної заборгованості, продовжують здобувати освіту в освітній організації.

11. Ті, що навчаються за основними професійними освітніми програмами, які не ліквідували в установлені строки академічної заборгованості, відраховуються з цієї організації як не виконали обов'язків по сумлінному освоєння освітньої програми і виконання навчального плану.

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор МБОУ «Школа №169»

_______________ Е.В.Абакумова

Положення про ліквідацію академічної заборгованості

1. Загальні положення

1.1. Це Положення про ліквідацію академічної заборгованості (далі Положення) визначає цілі, процедуру ліквідації академічної заборгованості, обов'язки суб'єктів освітнього процесу.

1.2. Це Положення розроблене на підставі наступних нормативних правових документів:

Законом України «Про освіту» (з наступними доповненнями і змінами);

1.3. Основна ціль:

Надати навчаються право ліквідувати академічну заборгованість;

Визначити чіткий порядок в організації ліквідації академічної заборгованості суб'єктами освітнього процесу.

2.Порядок організації

2.1. У наступний клас умовно переводяться навчаються, мають за підсумками навчального року академічну заборгованість. Відповідальність за ліквідацію учнями академічної заборгованості протягом наступного навчального року покладається на батьків (законних представників).

2.2. Класні керівники доводять до відома батьків (законних представників) під розпис рішення педагогічної ради про академічної заборгованості та умовному перекладі учнів.

2.3. Батьки учнів не пізніше, ніж за місяць до атестації, подають заяву на ім'я директора про ліквідацію академічної заборгованості за встановленою формою (додаток 3,4).

2.4. Заступник директора по УР на підставі поданих заяв готує проект наказу «Про ліквідацію академічної заборгованості» із зазначенням термінів, відповідальних осіб. (Додаток 5)

2.5. Комісія, призначена наказом по школі, проводить підсумкову атестацію з оформленням необхідної документації (додаток 6,7). До складу комісії включаються педагоги, які мають кваліфікаційні категорії.

2.6. Після закінчення роботи комісії видається наказ по школі «Про результати ліквідації академічної заборгованості», результати успішної атестації заносяться в класні журнали і особисті справи учнів. (Додаток 8,9).

3. Права і обов'язки суб'єктів освітнього процесу.

3.1 Батьки (законні представники):

Подають на ім'я директора заяву про ліквідацію академічної заборгованості із зазначенням зразкових термінів атестації;

Несуть відповідальність за виконання учням завдання, отриманого за письмовою заявою, для підготовки до атестації;

Несуть відповідальність за виконання учням термінів ліквідації академічної заборгованості, встановлених наказом по школі.

3.2. навчається:

3.2.1. має право (за письмовою заявою батьків):

На атестацію по ліквідації академічної заборгованості протягом навчального року;

Отримати за запитом додаткове завдання для підготовки до атестації;

Отримати необхідні консультації (в межах двох навчальних годин перед атестацією);

На повторну атестацію в разі незадовільних результатів після першого випробування.

3.2.2. навчається повинен:

Виконати отримане для підготовки до атестації завдання;

У відповідності з термінами здати академічну заборгованість.

3.3. Класний керівник зобов'язаний:

Довести під розпис до відома батьків (законних представників) зміст Положення про ліквідацію академічної заборгованості (додаток 9) .;

Організувати збір заяв на ліквідацію академічної заборгованості і передати заступнику директора по УР;

Довести до відома батьків (законних представників) та навчаються зміст виданих наказів;

За умови позитивної атестації, в класному журналі і особовій справі студента оформити запис такого змісту: з даного предмета ставити в клітці поруч з незадовільною оцінкою позначку, отриману при атестації, в нижній частині сторінки робиться запис:

«Академічна заборгованість по ________________ ліквідована

(Предмет)

Відмітка _____ (______________________)

Наказ № ____ від ___________________________

(Дата внесення запису)

Класний керівник ___________________/__________________________/

Запис завіряється печаткою.

3.4. Учитель - предметник зобов'язаний:

На основі наказу по школі сформувати пакет завдань для підготовки до підсумкової атестації;

Приготувати і здати текст контрольного завдання голові комісії для затвердження за 3 дні до атестації;

Провести за запитом необхідні консультації (в межах двох навчальних годин перед атестацією).

3.5. Голова комісії:

Стверджує контрольне завдання для підсумкової атестації;

Організовує роботу атестаційної комісії в зазначені терміни:

Проконтролювати присутність членів комісії;

Підготувати для проведення атестації протокол

Текст завдання;

Зразок підпису виконаної роботи

Несе відповідальність за правильне оформлення протоколу, об'єктивну і якісну перевірку роботи, виставлення позначки в роботі і протоколі з текстової розшифровкою і розписами всіх членів комісії (додаток 10).

3.7. Члени комісії:

Присутні у відповідності з термінами на атестації;

Здійснюють контроль за дотриманням вимог до проведення атестації;

Перевіряють відповідно до нормативів роботу, оцінюють, запевняють власної розписом.

Додаток 1

І З У Є Щ Е Н Н Я

(ПІБ батьків)

(ПІБ учня)

і рішенням педагогічної ради в наступний клас перекладається умовно, з академічною заборгованістю по _____________________________________________________________________

відповідно до закону України «Про освіту» та «Положенням про ліквідацію академічної заборгованості».

Учень має право (за бажанням і письмовою заявою батьків)

на атестацію по ліквідації академічної заборгованості

У період навчального року і атестацію протягом навчального року до 01 жовтня,

Отримати за запитом додаткове завдання для підготовки до атестації,

Отримати необхідні консультації (в межах двох навчальних годин перед атестацією),

За бажанням і письмовою заявою батьків на повторну атестацію в разі незадовільних результатів після першого випробування,

Класний керівник:

Ознайомлений _______________________ Розпис батьків: _______________ / ______________ /

(Дата)

Додаткове завдання для підготовки до атестації по ліквідації академічної заборгованості отримано.

Розпис батьків: _______________ / ______________ /

Додаток 2

МУНІЦИПАЛЬНЕ БЮДЖЕТНА ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ УСТАНОВА

СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА № 169

І З У Є Щ Е Н Н Я

Шановні ___________________________________________________________________

(ПІБ батьків)

Доводимо до Вашого відома, що ваш син / дочка / ___________________________________________________________________________________

(ПІБ учня)

учени ___ ______ класу, за підсумками 20__ - 20__ навчального року має незадовільні оцінки по _____________________________________________________________________________

і рішенням педагогічної ради, відповідно до ст. 58 Закону РФ «Про освіту» залишений на повторний курс навчання в ______ класі

Ознайомлений _________________ Розпис батьків: __________________ / __________________ /

(Дата) Розпис навчається ______________ / ________________ /

додаток 3

Директору МБОУ «Школа №169»

Абакумова Є.В. ________________________

________________________

(ПІБ батьків)

заява

Прошу підготувати завдання для підготовки до атестації по ліквідації академічної заборгованості по предмету ______________________ за курс ____ класу синові (дочки) ___________________________________________________________ навчається _______ класу.

________________________________________________________________________________

Завдання для підготовки до атестації по ліквідації академічної заборгованості отримані. За виконання які навчаються отриманого завдання для підготовки до атестації несу відповідальність.

Дата «____» _____________ 20__р.

Розпис _________________ / _____________________ /

додаток 4

Директору МБОУ «Школа №169» Абакумової Є.В.

_______________________

________________________

(ПІБ батьків)

заява

Прошу дозволити ліквідувати академічну заборгованість по предмету _______________________ за курс __________ класу синові (дочки) __

Навчається ________ класу.

Зразкові терміни здачі заборгованості ______________________________

Дата «____» _____________ 20 __г.

Розпис _________________ / _____________________ /

МУНІЦИПАЛЬНЕ БЮДЖЕТНА ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ УСТАНОВА

СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА № 169

НАКАЗ

«____» __________ 20__ р № ___

Про ліквідації академічної заборгованості

За підсумками 2013- 2014 навчального року мали академічну заборгованість: Багіров Асіф, Хабібуллін Алмаз, Овчинникова Олена. На підставі закону України «Про освіту» (ст.58), Порядку ліквідації академічної заборгованості, відповідно до поданих заяв

НАКАЗУЮ:

1. Дозволити ліквідувати академічну заборгованість наступним учням

№ п / п

Ф. І. Учня

клас

Заборгованість по предмету

Строк здачі

2. Класним керівникам:. довести цей наказ до відома батьків і учнів.

3. Затвердити склад комісії з проведення атестації учнів, що мають академічну заборгованість

п / п

Голова комісії

члени комісії

клас

предмет

Строк здачі

4. Відповідальність за організацію роботи комісії, перевірку робіт, підготовку протоколу покласти на голову комісії.

5. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника директора по УР

додаток 6

Директору МБОУ «Школа №169»

Абакумова Є.В.

_______________________

________________________

(ПІБ батьків)

Завдання для підготовки до атестації по ліквідації академічної заборгованості по _________________________ за курс ____ класу для ___________________________________________________________________________ (прізвище учня)

отримані.

Дата «___» ______________ 20 __г.

Розпис _________________________ / ___________________________ /

МУНІЦИПАЛЬНЕ БЮДЖЕТНА ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ УСТАНОВА

СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА № 169

НАКАЗ

«____» _____________ 20__ р № ___

Про результати ліквідації

академічної заборгованості

Відповідно до наказу

на підставі результатів атестації по ліквідації академічної заборгованості

НАКАЗУЮ:

п / п

П.І.Б.

клас

предмет

Підсумкова

оцінка

2. Класним керівникам:

2.1.Внесті в особисті справи і класні журнали, відповідні записи;

2.2.Довесті даний наказ до відома батьків і учнів.

3. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника директора по УР

Директор школи: Е.В.Абакумова

МУНІЦИПАЛЬНЕ БЮДЖЕТНА ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ УСТАНОВА

СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА № 169

протокол

Ліквідації академічної заборгованості

П.І.Б. голови комісії: ___________________________________

П.І.Б. членів комісії: _____________________________________

_______________________________________________________________

Форма проведення: ___________________________________________

(Пакет з матеріалом додається до протоколу).

На атестацію з'явилися допущених до нього ____ осіб.

Чи не стало ____ осіб.

Атестація почалася о ____ год. ___ хв., Закінчилася в ___ год ___ хв

П / п

П.І.Б.

предмет

клас

річна оцінка

оцінка за атестацію

Підсумкова

оцінка

Особливі відмітки членів комісії про оцінку відповідей окремих учнів _______

_______________________________________________________________________________

Запис про випадки порушення встановленого порядку іспиту і рішення комісії: _______________________________________________________________________________

Дата проведення іспиту: ___________________ 20 р

Дата внесення до протоколу оцінок: _____________20 р

Голова екзаменаційної комісії: _______________________ / ____________________ /

Члени комісії ___________________________ / _________________________ /

______________________/_________________________/

_____________________/__________________________/

додаток 9

МУНІЦИПАЛЬНЕ БЮДЖЕТНА ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ УСТАНОВА

СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА № 169

І З У Є Щ Е Н Н Я

Шановні ___________________________________________________________________

(ПІБ батьків)

Доводимо до Вашого відома, що ваш син / дочка / ____________________________________

(ПІБ)

учени ___ ______ класу, за підсумками 20__ - 20__ навчального року має незадовільні оцінки по ____________________________________________________________________________

і рішенням педагогічної ради йому / їй / продовжені терміни закінчення навчального року.

Відповідальність за ліквідацію учнями академічної заборгованості та відвідування занять за розкладом покладається на батьків (законних представників).

Навчається надається можливість ліквідувати академічну заборгованість

протягом наступного навчального року.

Класний керівник: _________________ /_________________________/

Ознайомлений _________________ Розпис батьків: _____________ / ______________________ /

(Дата)

З розкладом занять і термінами здачі академічної заборгованості ознайомлені.

Ознайомлений ______________ Розпис батьків: ________________ / ______________________ /

(Дата)

додаток 10

МУНІЦИПАЛЬНЕ БЮДЖЕТНА ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ УСТАНОВА

СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА № 169

І З У Є Щ Е Н Н Я

Шановні _______________________________________________________________________

(ПІБ батьків)

Доводимо до Вашого відома, що ваш син / дочка ___________________________________

(ПІБ)

вченні ___ ______ класу, за підсумками 20__ - 20__ навчального року має незадовільні оцінки по ___________________________________________________

і рішенням педагогічної ради відповідно до статті 58 закону України «Про освіту» залишено __ на повторний курс навчання в _____ класі.

На підставі ст. 58. навчаються, чи не освоїли програму навчального року по двох і більше предметів на розсуд батьків (законних представників)

Залишаються на повторне навчання;

Продовжують навчання в іншій формі.

Ваше рішення висловіть в формі заяви на ім'я директора школи.

Класний керівник: _________________ /_________________________/

Ознайомлений ________________ Розпис батьків: ________________ / ______________________ /

(Дата)

Положення розглянуто на педраді МБОУ«Школа № 169»

№ _____ від «_____» ___________ 201 року

Введено в дію наказом директора

№ _____ від "____" ___________ 201 року

1. Освоєння освітньої програми (за винятком освітньої програми дошкільної освіти), в тому числі окремої частини або всього обсягу навчального предмета, курсу, дисципліни (модуля) освітньої програми, супроводжується проміжної атестацією учнів, що проводиться в формах, визначених навчальним планом, і в порядку , встановленому освітньою організацією.

2. Незадовільні результати проміжної атестації за одним або кількома навчальних предметів, курсів, дисциплін (модулів) освітньої програми або непроходження проміжної атестації за відсутності поважних причин визнаються академічною заборгованістю.

3. Ті, що навчаються зобов'язані ліквідувати академічну заборгованість.

4. Освітні організації, батьки (законні представники) неповнолітнього учня, щоб забезпечити отримання навчаються загальної освіти у формі сімейного освіти, зобов'язані створити умови навчається для ліквідації академічної заборгованості та забезпечити контроль за своєчасністю її ліквідації.

5. Ті, що навчаються, мають академічну заборгованість, має право пройти проміжну атестацію за відповідними навчального предмета, курсу, дисципліни (модулю) не більше двох разів в строки, що визначаються організацією, що здійснює освітню діяльність, в межах одного року з моменту утворення академічної заборгованості. У зазначений період не включаються час хвороби учня, знаходження його в академічній відпустці або відпустці у зв'язку з вагітністю та пологами.

6. Для проведення проміжної атестації вдруге освітньою організацією створюється комісія.

7. Не допускається стягнення плати з учнів за проходження проміжної атестації.

8. Ті, що навчаються, які не пройшли проміжної атестації з поважних причин або мають академічну заборгованість, переводяться в наступний клас чи на наступний курс умовно.

9. Ті, що навчаються в освітній організації за освітніми програмами початкової загальної, основної загальної та середньої загальної освіти, не ліквідували в установлені строки академічної заборгованості з моменту її утворення, на розсуд їхніх батьків (законних представників) залишаються на повторне навчання, переводяться на навчання за адаптованими освітнім програмами відповідно до рекомендацій психолого-медико-педагогічної комісії або на навчання за індивідуальним навчальним планом.

10. Ті, що навчаються за освітніми програмами початкової загальної, основної загальної та середньої загальної освіти в формі сімейного освіти, не ліквідували в установлені строки академічної заборгованості, продовжують здобувати освіту в освітній організації.

11. Ті, що навчаються за основними професійними освітніми програмами, які не ліквідували в установлені строки академічної заборгованості, відраховуються з цієї організації як не виконали обов'язків по сумлінному освоєння освітньої програми і виконання навчального плану.

Ліквідація академічної заборгованості - неприємна проблема для всіх її учасників і, перш за все, для учня і його батьків. З аналізу того, що пишуть відвідувачі нашого блогу в своїх коментарях і батьки на форумах в мережі «Інтернет», можна зробити висновок, що проблема тут в тому, що і ті й інші або погано знають законодавство з даного питання, або нехтують ним, або, користуючись незнанням закону іншою стороною, вводять її в оману.

Для того, щоб уникнути непорозумінь з питань академічної заборгованості, всім її учасникам слід дотримуватися положень статті 58 Федерального закону «Про освіту в РФ» від 29.12.2012 №273-ФЗ.
Що для цього потрібно?
Школа повинна розробити необхідні локальні акти і документацію, положення яких не повинні суперечити вимогам ст.58. Таким локальним актом може бути: Положення про систему контролю якості освіти, Положення про проміжної атестації, Положення про ліквідацію академічної заборгованості, Положення про умовне перекладі і ін.
У Статуті школи повинна бути відображена форма проміжної атестації в порядку, регламентованому локальними нормативними актами.
У Положенні про проміжної атестації повинні бути визначені форма, в якій буде проводитися атестація з того чи іншого предмету (твір, контрольна робота, Реферат, і т.д.), порядок підготовки атестаційних матеріалів, проведення атестації і критерії оцінки, умови повторної атестації, склад комісії для її проведення, порядок оформлення матеріалів атестації і надання консультативної допомоги учневі.
Положення про форму проміжної атестації в школі є перш за все ефективним робочим інструментом для відстоювання позиції кожною стороною в спілкуванні батьків з адміністрацією школи.
Локальні акти повинні бути розміщені на шкільному сайті, щоб батьки в будь-який момент могли з ними ознайомитися.
Організація роботи по ліквідації академічної заборгованості, її результати оформляються розпорядчим актом школи.
Школа повідомляє батьків учня, який отримав академічну заборгованість.
Графік ліквідації академічної заборгованості узгоджується з батьками.
Батьки повинні бути ознайомлені з усіма цими документами.
Школа може надавати консультативну допомогу батькам та учням у підготовці по ліквідації академічної заборгованості.
Хто вирішує долю учня, в разі, якщо він не ліквідує академічну заборгованість?
Однозначну відповідь на це питання дана в п. 9 ст. 58 закону «Про освіту в РФ» - вирішують батьки. Тільки на їх розсуд учень може бути залишений на повторне навчання, переведений на навчання за адаптованими освітніми програмами відповідно до рекомендацій психолого-медико-педагогічної комісії або на навчання за індивідуальним навчальним планом. І все!
Таким чином, школа має право використовувати тільки ті правові механізми, які передбачені законодавством про освіту. Зокрема, педрада при ухваленні рішення про ліквідацію академічної заборгованості не має права виходити за рамки повноважень, передбачених статтею 58 закону «Про освіту в РФ». Адміністрація та вчителі школи не має права погрожувати залишенням на другий рік в разі неліквідаціі академічної заборгованості, порушувати право учня на повторну атестацію в присутності комісії.
Про графік ліквідації навчаються академічної заборгованості
Відповідно до п. 5 ст.58 навчаються, мають академічну заборгованість, має право пройти проміжну атестацію в терміни, що визначаються школою, в межах одного року з моменту утворення академічної заборгованості. Таким чином, законодавство про освіту надає школі право встановлювати терміни ліквідації навчаються академічної заборгованості в односторонньому порядку, що може привести до того, що в наданий час навчається не зможе добре підготуватися. Тому доцільно погоджувати з батьками терміни ліквідації навчаються академічної заборгованості, виходячи з фактичної його підготовленості, з оформленням узгодження в письмовій формі.
джерело:
Федеральний закон «Про освіту в Російській Федерації» від 29.12.2012 р №273-ФЗ
Наказ Міністерства освіти і науки РФ від 30 серпня 2013р. N1015 «Про затвердження Порядку організації та здійснення освітньої діяльності за основними загальноосвітніми програмами - освітніми програмами початкової загальної, основної загальної та середньої загальної освіти »
Також в блозі
«Академічна заборгованість школяра - адміністративний аспект»

Ліквідація академічної заборгованості школярем за законом про освіту: 16 коментарів

Учень 3 класу, по предмету »музика" не аттестатован (у нього дві трійки за чверть навчання, не одного пропущеного уроку), не посередньо перед фактом поставили, не повідомляючи батьків заздалегідь, що робити в такому випадку ... .і як уникнути повторного випадку ... в щоденник оцінки не ставлять (вчителям не колись)

Хочу задати таке питання. Чи може мій син, учень 2 класу здати заборгованість по російській мові в серпні перед початком навчального року? У школі сказали нельзя- це канікули.

Добрий день. Учень 10 класу має 10 незадовільних оцінок за рік. Я вивчив статтю 58 Федерального закону № 273-ФЗ і зрозумів, що без моєї згоди школа не має право залишити його на повторне навчання. В локальному акті школи на ліквідацію заборгованості відводиться тільки вересні
(Чи правомірно це?) В разі не ліквідації заборгованості я заяву на повторне навчання писати не буду.Перейдем на ИУП. За програмою якого класу буде проходити навчання?

ГВЕ з хімії написали на незадовільно, 9класс, всі інші предмети здали, коли буде перездача.

Добрий день.
У мене наступне питання.
Дитина має академічну заборгованість по предмету за 7 клас. Він умовно переведений в наступний клас і не ліквідував заборгованість.
Якщо батьки вибирають ИУП, то чи потрібно буде проходити знову проміжну атестацію за 7 клас? Або тільки атестацію за 8 клас, в якому він навчається?

Добрий вечір! Дитина не здав з першого разу академічну заборгованість по геометрії, фізики, Умовно переведений в 8 клас, чверть мабуть закінчить з незадовільною оцінкою знову з математики та фізики, вчитель говорить не переводить ученицю в наступний клас, що робити?