Класен час за първокласници на 1 септември. Сценарий на учебния час: "1 септември за първокласници"

Сценарий класен часза първокласници

Здравейте възрастни!

Здравейте деца!

Необичаен ден в света днес -

Музиката е навсякъде, усмивки и смях -

Училището отвори врати за всички.

И не бъдете тъжни, момичета, момчета,

Всичко започва с училищния живот

Отиваме в Галактиката на Знанието!

Нека поздравя нашите първокласници(аплодисменти)

Момчета, днес дойдохте на училище за първи път. Плеснете с ръце за тези, които добро настроение... Нека се опитам да отгатна защо сте щастливи днес. Ако предполагам, пляскаш с ръце. Сделка?

Радвате се, защото имате красиво портфолио, защото имате много нови училищни неща в портфолиото си, защото днес сте много красиви и умни, защото днес дойдохте на училище за първи път, защото днес станахте ученици, т.к. срещнахте се с вашия учител.(след всяко определение пляскат с ръце).

Скъпи първокласници. Днес е вашият тържествен и важен ден: дошли сте да учите в училище. Вчера ви наричаха деца, бебета, а от днес ще казват за вас „Ти си студент, ти си студент“.

Надявам се училището да стане вашият втори дом, където ще намерите много нови приятели. В тази стая, наречена класната стая, всеки ден ще получавате специални подаръци. Но това не са играчки или бонбони. Това е знание.

Сега да се запознаем. Казвам се Екатерина Сергеевна, аз съм вашият първи учител. И сега всички вие заедно ще произнесете името си. (Наречен) Не се получи.

Нека всички да си прошепнем имената. (Наречен) Пак не се получи.

Да момчета. Заедно е добре да свирим, да пеем, понякога да четем поезия, ноговори по-добре един по един (на дъската се появява бележка). Това е първото училищно правило. Човек става особено доволен, когато го слушат. Ако се научим да се слушаме, ще стане по-лесно за всички да се учим.

Днес вие сте първокласник и голямото желание да знаете много ви отличава от всички останали деца.

А сега ми кажете първокласници, кой от вас вече може да чете? (децата отговарят в хор)

Затова проверих кой си спомня първото училищно правило.

Как да кажа, за да знам веднага кой може да чете? Добре, вдигнете ръка.

На дъската: Ще бъдем заедно (първо затворено)

4 зими

816 дни

4 пружини

32 хиляди урока

4 есен

50 хиляди часа

Момчета, някой може ли да прочете какво пише на дъската? И обяснете какво означават тези думи и числа?

Може би сега ще ти стане по-ясно? (учителят отваря първия ред)

Да, прав си, толкова зими и пролети, дни и уроци ще бъдем заедно с теб. НИЕ сме нашият 1-D клас на училище №45 в град Тюмен, в който има 30 ученици. Заедно трябва да се научим не само да четем, пишем и смятаме, да играем и да се забавляваме, но и да бъдем тъжни, да се радваме на нашите успехи и успехите на нашите другари, да мислим, да разсъждаваме.

Сега ще задам въпроси, а вие се опитайте да им отговорите правилно. Ако сте съгласни с това, което казвам, отговорете приятелски"ДА!" ако не си съгласен -"НЕ!" Ясно? Така,

Винаги ли ще помагаме на приятел? (да)

Никога ли няма да лъжем? (Да!)

В клас, мамят на отговора? (Не)

Хвърли камък след котката? (Не)

Вземете ли билет в автобуса? (Не)

ах ах ах! Как не е?

Винаги трябва да вземете билет! (да)

Не се срамувайте, когато сте в беда? (да)

Не пестете по трудови въпроси? (да)

Не мийте ръцете си, когато е обяд? (Не)

Как да не го измиеш? Не забравяйте да се измиете!

Измийте мръсотията от тях без следа? (да)

Слънце, въздух и вода? (да)

Изпращаме здравей на мързеливи хора? (Не)

А на тези, които винаги работят? (да)

Е, вие, скъпи родители, готови ли сте да помогнете на вашите първокласници да учат?

Трябва да вземем обещание от вас. Ако сте съгласни с мен, кажете думата "Да!"

И вие се обръщате към родителите си и слушайте какво ви обещават.

Винаги ще помагаме на децата в тяхното обучение,
За да се гордее училището с децата. ДА!

Не се страхуваме от скачащи задачи,
Формулите за запомняне са глупости за нас. ДА!

Нека бъдем спокойни, като вода в река,
Ще бъдем мъдри, като звезда на небето. ДА!

Ще станем сутрин на студа,
Да бъде навреме и тук, и там. ДА!

Винаги ще готвим вкусни ястия
Поглезете сладките деца понякога. ДА!

Кога ще свърши страданието,
Заедно с децата ще се разходим тогава. ДА!

Така училищният часовник започна да звъни. Честити нови срещи със света на знанието, който нашите учители са готови да ви представят.

Честита нова учебна година!

Нека успеем!

- това е дългоочакван и отговорен ден, който се очаква с нетърпение не само от учениците, но и от учителите. Както и да е, колкото и да искаме да си починем през лятото, рано или късно започваме да ни липсва училище, приятели, колеги, работа и учене. И въпреки че в присъствието на другари можем да твърдим обратното, не можете да се самозалъжете. Допълнително потвърждение за това е вашето поведение в момента. Ако не ви пукаше, нямаше да търсите сценария на учебния час за 1 септември.

369584

Часът на класа в този ден трябва да бъде посветен не толкова образователни въпросиколко човешки и организационни. Децата трябва да бъдат поздравени, поздравени, похвалени и искрена радост от срещата. Те трябва да бъдат заредени с енергия за следващата година и да оставят само най-добрите впечатления от първия час. Особено когато става дума за първокласници, които все още не са осъзнали напълно къде са попаднали и какво ги очаква в бъдеще.

сайтви кани да вземете добър сценарий точно тук и сега. Можете да го изберете сред десетки произведения, представени в този раздел. Всичко е безплатно и достъпно за вас по всяко време, така че не бързайте. И нека първият час на класа мине с гръм и трясък!

Напредък на събитието:

Класната стая е празнично украсена с кленови листа и балони.

Децата се издигат от тържествения владетел в офиса и заемат местата си на чиновете.

1. Встъпителни бележки от класния ръководител.

Класен учител: - Така лятото свърши, далеч не са безгрижни дни и всички отново се събрахте, за да започнете нова учебна година. Надявам се, че ще бъде още по-ползотворно от гледна точка на учене и творчество. Ти прекрачи прага начално училище, 4 години заедно с Алла Георгиевна щурмувахте основите училищна програма, и ги овладя успешно! Сега се наричате ученици от средно ниво, вие сте петокласници и по-нататък през училищния живот ще вървим с вас, надявам се, че нашият път няма да бъде криволичещ път, а широк равен път, по който ще вървим, държейки се ръце, помагат си взаимно, подкрепят... Заедно ние сме мощна сила. Поздравявам ви за началото на нов път, на 1 септември!

За да разберем с кого започваме толкова дълго пътуване, предлагам да се представите отново. Просто да се обадите не е интересно и няма смисъл, затова предлагам да добавите към вашето име и фамилия дума или няколко думи, които ви характеризират. Позволете ми да се представя: Наталия Алексеевна: активна, креативна, весела!

Децата се представят.

Класен учител:- Приятно ли ти беше да се срещнем отново? Надявам се, че сте научили нещо ново за вашите съученици. И както забелязахте, в нашия екип се появиха нови ученици, това са Ганина Ева от училище № 33 и Личкина Анастасия от Копейск, Сергей Власюк дойде при нас от Казахстан.

И така се запознахме!

Класен учител:- Мисля, че ученето в такъв кабинет ще бъде много приятно за всички вас. Ще се опитаме да го поддържаме възможно най-чисто и удобно. И играта „да-не“ ще ни помогне да направим това. Слушайте внимателно въпросите и дайте правилния отговор: да или не.

Да влезем ли в клас с мръсни обувки? (Не.)

Да изтрием ли ръцете си в завесите? (Не.)

Не можете да пишете директно по стените? (Не.)

Трябва да носите резервни обувки? (Да.)

Трябва да се биете по време на почивка? (Не.)

Да не закъсняваме за час? (Не.)

Да се ​​опитаме да учим добре? (Да.)

Класен учител:- Браво, отговорихте правилно на всички въпроси, а сега е време да положите клетва на петокласника и да бъдете верни на тази клетва през всичките години на обучение.

Винаги идвайте в клас за първия урок

Дори преди звънецът да се събуди. (Деца в унисон - Кълнем се!)

Бъдете активни и необходими в урока,

Запомнете и научете всичко, от което се нуждаете. (Кълнем се!)

Да станеш грамотен и умен,

Учебници, книги, молив и тетрадки

Добри приятели, за да станете верни,

Помагайте си във всичко и винаги. (Кълнем се!)

И мързел, неподреденост, бакшиши, лъжи

Никога няма да ви заведем в класа, без причина. (Кълнем се!)

Класен учител:- Учениците положиха клетва, сега остава да положат клетва на мен, вашия учител. Това е обетът на моя учител:

Ето как ще те науча,

За да можете да научите много.

Не обиждай учениците си,

Момчета, момичета - помагайте на всички.

Не разполагайте с домашни любимци в класната стая,

Децата са същите, равни на любовта.

Сприятелявайте се помежду си и съчинявайте поезия.

2. Класен час на тема: „Семейство и семейни традиции”.

Класен учител:- Темата на нашия класен час: „Семейство и семейни традиции“. Днес разговорът ни е за семейството и за взаимоотношенията в него, за семейните празници и традиции. Нашето семейство са най-близките хора, които ще помогнат труден момент, и ще се радвате на вашия успех повече от всеки друг в света. Ако се чувстваш зле, ако ти е трудно, ако са те обидили, кой ще те гали, кой ще те обича, кой ще те утеши? Разбира се, вашите майки, бащи, роднини и близки до вас хора, тези, които са ви скъпи повече от всичко друго.

ПРЕДСТАВЯНЕ:(Класният ръководител води часа на класа, използвайки слайдове от презентацията, която е направена специално с помощта на снимки от анимационния филм "Шрек", като се вземе предвид възрастта на децата.)

СЛАЙД 1:Начинът, по който детето впоследствие се отнася към себе си, към околните и към живота като цяло зависи изцяло от родителите. Животът може да му се стори като безкраен празник или вълнуващо пътешествие, или може да се разглежда като плашещ набег в диви места или като скучен, неблагодарен и тежка работачака всички пред вратите на училището.

СЛАЙД 2:Семейните традиции са духовната атмосфера на къщата, която е изградена от ежедневието, обичаите, начина на живот и навиците на обитателите му. Така че някои семейства предпочитат да стават рано, да закусват набързо, да ходят на работа и да се срещат вечер, без да питат или да говорят. В други семейства се приемат съвместни ястия, обсъждане на планове, появява се повишено внимание към проблемите на другия.

СЛАЙД 3:Всяка къща, по време на своето съществуване, има свой собствен ритуал. Къщата свиква с наемателите, започва да живее в техния ритъм. Неговите енергийна структурасе променя донякъде под влиянието на традициите. Всъщност като цяло традицията е не само семеен начин на живот, но и отношенията, които се развиват между членовете на семейството.

СЛАЙД 4:Едно малко дете възприема света през очите на възрастните – родителите си. Татко и мама формират детската картина на света от първата среща с бебето си. Родителите са свободни да покажат на детето си цялата красота на света, да го обгърнат с любов и да формират надеждна житейска позиция през целия му живот.

СЛАЙД 5:Истинският стремеж към семейно щастие и семейно благополучие намира израз в създаването на семейни традиции.

В някои семейства е станало обичайно на вечерен чай, когато цялото семейство се събира, да се обсъждат събитията от изминалия ден.

Какви могат да бъдат семейните тържества и ритуали?

СЛАЙД 6:Грижата за възрастни родители е една от големите традиции в нашите семейства.

СЛАЙД 7:Много семейства имат традиция да прекарват свободното си време заедно.

СЛАЙД 8:Много семейства имат традиция да прекарват съвместна почивка.

СЛАЙД 9:

Може би ще се изненадате, но най-добрата традиция, свързана с рождения ден, е да празнувате този ден като най-добрия празник! Много възрастни с тъга си спомнят, че в семейството им „не беше обичайно да празнуват рождени дни“.

Вместо обичайното "здравей-чао", приятелско семейство може да се съгласи да се поздрави със специална "кодова" дума, разбираема само за "приятели"! Например: "Здравей, герой!" или "Здравей принцесо!"

Страхотно е, ако всички се съберат на семеен обяд или вечеря през уикендите.

Можете да започнете да съставяте родословно дърво или да започнете да събирате някаква колекция, просторът за въображение е безкраен.

СЛАЙД 10:Семейни традиции:

Има традиция да се събират и съхраняват семейни снимки.

Много от къщите продължават да постят вещи. Човекът вече го няма, но го пазим, а нещата, които му принадлежат, живеят. Ние ги пазим и защитаваме. Това са и нашите традиции.

Празнуването на семейни празници е същата традиция.

Една от традициите беше хората да се гордеят с известните си предци.

От древни времена в Русия съществува традиция: представители на едно семейство са се занимавали с един вид дейност.

Има традиция децата да се кръстят на някой от членовете на семейството.

СЛАЙД 11:Семейни традиции:

Много е важно да следваме семейните традиции, да ги почитаме, да ги съхраняваме, да ги предаваме от поколение на поколение. Основното е, че те са необходими, за да бъде семейството силно и приятелско.

СЛАЙД 12:Семейни традиции:

Вие сте напълно способни да създадете няколко семейни традиции, към които може би ще се придържат вашите деца и внуци! Не забравяйте само три основни правила:

Повтарящото се събитие трябва да бъде ярко, позитивно, запомнящо се;

Традиция и традиция, които трябва да се спазват по всяко време;

Струва си да запомните, че всички правила са добри, ако правят живота по-добър, а не го усложняват.

Нека е уютно и светло във вашия дом!

СЛАЙД 13:Изпълнява дете (стихотворението е дадено предварително, след поименната, която репетират.)

Какво може да бъде по-скъпо за едно семейство?
Топло посреща бащиния дом,
Тук те винаги ви очакват с любов
И ги изпращат с доброта!

Баща и майка и деца заедно,
Те сядат на празничната трапеза
И заедно не им е скучно,
И петимата сме интересни.

Детето е като любимо за по-възрастните,
Родителите са по-мъдри във всичко
Любимият татко е приятел, хранител,
А мама е най-близката от всички роднини.

любов! И ценете щастието!
То се ражда в семейство
Какво може да бъде по-ценно от нея
На тази приказна земя.

Класен учител:- А сега да преминем към теста.

СЛАЙД 14, 15:

Кажете „семейство“ на латински. (Фамилия.)

Сега кажете „семейство“ на италиански. (Мафията.)

Какво казват за онези, които разкриват вътрешни семейни проблеми и кавги? (Изнася мръсно бельо на публично място.)

Кое е най-семейното геометрична форма... (Кръг. Близък семеен кръг, в семейния кръг.)

Как звучи руската "плодова" поговорка за това кой е наследил лошо, неприлично поведение от баща или майка? ("Ябълката никога не пада далеч от дървото".)

Кое растение представлява едновременно роднина и осиновител? (Подбел.)

Има азбучно семейство, в което според многобройните стихове има „тридесет и три сестри“. Какво семейство е това? (Азбука.)

СЛАЙД 16:Дете изпълнява със стихотворение (стихотворението беше дадено предварително, след поименната, която репетираха):

Семейството е щастие, любов и късмет,

Семейството е лятно пътуване до страната.

Семейството е празник, семейни срещи,

Подаръци, покупки, приятно харчене.

Да имаш деца, първата стъпка, първото бърборене,

Мечти за добро, вълнение и страхопочитание.

Семейството е работа, грижа един за друг,

Семейството е много домашна работа.

Семейството е важно!

Семейството е трудно!

Но е невъзможно да живееш щастливо сам!

Винаги бъдете заедно, грижете се за любовта,

Искам приятели да говорят за нас:

Какво добро НАШЕТО семейство!

Класен учител:- Скъпи момчета, скъпи родители и гости, благодаря на всички за участието в първия ни учебен ден, благодаря ви за прекрасните цветя! Първият ни учебен ден е към своя край. Очаквам с нетърпение да се видим в понеделник. Ще се видим!

Готино "Първо обаждане" в 1 клас

Конспект на класния час за 1 септември за първокласници

Цел:създайте празнично настроение на 1 септември, като покажете на децата куклено представление, подготвено от по-големи деца или група родители.

герои:Магданоз, мечка, лисица, Айболит, Федора, Мойдодир, водещ.

Оборудване: студентски карти, балон, подаръци за първокласници, бонбони изненада, закрепени на гърба на седалката на всеки ученически стол.

Напредък на събитието

След тържественото събрание децата влизат в класната стая заедно с учителя.

Встъпително слово на учителя

учител. Здравейте момчета! Колко сте и колко сте красиви! Днес дойдохте на училище за първи път. Пляскайте тези, които днес са в добро настроение. Нека се опитам да отгатна защо сте толкова щастливи днес. Ако позная правилно, пляскаш с ръце. Сделка?

Радвате се, защото имате красива чанта; защото имате много нови училищни неща в раницата си; защото днес си много умна и красива; защото днес дойдохте на училище за първи път; защото днес сте станали ученици; защото днес се срещнахте с учителя си. И вероятно наистина искаш да ме опознаеш по-добре, нали?

(След всяко определение децата пляскат с ръце.)

Разказът на учителя за себе си

учител. Казвам се... Ако забравиш името ми, ела при мен и питай. Аз съм първият ти учител. Много харесвам децата. Имам ... обичам ... не обичам ... Най-голямото ми хоби ... Ще учим заедно и винаги ще се радвам да ви помогна.

ще ти кажа всичко:

Защо има гръм

И за север и за юг,

И за всичко, което е наоколо

За мечка, за лисица

И за горските плодове.

Ти ме срещна. И сега искам да те срещна. Имам прекрасен балон. Той ще ни помогне да се запознаем. Който има балон, нека си даде името и фамилията.

(Децата се редуват да казват имената си, докато си подават балона.)

Играта

учител. Да играем сега. Ще използвам различни имена. Ако чуеш името си, изтичай при мен.

(Учителят казва имената, докато всички деца изтичат до дъската. След това можете да играете всяка игра по преценка на учителя.) Браво! Играл страхотно.

Представяне на сертификати

учител. Оттук нататък вече не сте само момчета и момичета, вече ще носите почетното звание – Ученик!

(Връчват се удостоверения за ученици, като отново се изговарят имената и фамилните имена на децата).

учител. Вече сте истински ученици по право. Погледнете се отново. Всички сте съученици. Ще бъдем с вас 4 зими, 4 пролети, 4 есен, 816 дни, ще проведем 32 хиляди урока. Това е нашият готин екип, в който ще живеят и учат 25 човека.

производителност

учител. Сега е време да гледате шоуто. Настанете се удобно, започваме.

Здравейте училище!

Здравей клас!

Училищни врати днес

Отворете за вас.

Дойдохте на училище днес.

Влязохме в първи клас.

Забравих за топката,

А за игрите на двора:

Ще разгледаме добре

Всички снимки са в буквара.

Ще знаем много, много.

Ще знаем много.

Колко са две и две?

Какво представляват островите?

Защо мечката лежи в бърлогата?

Къде живее Снежната девойка?

Как лети самолет?

Първият, който отвори пътя в космоса?

И сега, и сега -

Изпълнение за вас!..

(Появява се екранът на куклен театър или фланелеграф. Шоуто започва.

Задното платно (или предната долна страна на екрана) изобразява зеленчукова градина, а върху нея - даровете на есента: зеле, ряпа, слънчоглед. Точно там има кошери. Петрушка се появява под веселата музика.)

Магданоз.

Аз съм магданоз, магданоз, магданоз!

Аз съм смешен, забавен, забавен.

Няма играчка в света

Никога няма да се сравни с мен.

Тра-ла-ла! Тра-ла-ла!

Никога няма да се сравни с мен!

О! Колко момчета! А всички ученици?

здравейте деца,

Момчета и момичета.

Здравейте!

деца(в хор). Здравей Петрушка!

Магданоз.

Честито, честито

С прием в първи клас!

Сложихте ли всичко в раницата си?

деца... Да!

Магданоз.Много добре! И аз дойдох на училище. Познайте с какво дойдох?

Ходиш на училище с него,

В крайна сметка имате нужда от него.

Моливник, тетрадки с буквар -

Всичко може да се побере в него.

деца.чанта!

Магданоз... Точно така! Много добре! И в раницата си имам това, което имаш ти. Познайте какво е?

Нямаше да пишеш без него.

Без него нямаше да рисуват.

Лежи в калъфката ти за моливи,

Той е вашият верен помощник.

Шур, Таня, Пит, Вейл

Много необходимо...

деца.молив!

Магданоз... Браво, познахте! И този? (Показва гърба на азбучната книга.)

Най-важното, най-важното

Най-необходимата книга за вас,

Много красива, с различни букви.

Е, познайте! Аз мисля обратното:

Три, две, едно!

деца.Грунд!

Магданоз.И тази гатанка беше отгатната. Когато отидох на детска градина, тогава много обичам да слушам поезия, приказки, различни истории. О, колко обичаше! Знаете ли стихове, приказки, приказки?

деца... Ние знаем!

Магданоз.

След това познайте от коя книга е.

Т-р-р... Телефонът ми звънна...

Кой говори?

деца.Слон! ("Телефон".)

Магданоз.

Кой е героят на тази книга?

(Доктор Айболит се появява под звука на музика.)

Елате при мен за лечение

И кравата, и вълчката

И буболечка и червей,

И зайчето, и кученцето.

Умело си поставих рамо

Към зеления скакалец

Излекувах коремчета

За нещастните хипопотами.

Магданоз. Кой ще лекува, ще лекува?

деца. Д-р Айболит!

Магданоз. Позна го! Позна го!

(Появява се Fedora.)

Магданоз.

Какво чудо е това?

Кой е зле с чиниите?

Кой се гушка от боровата гора?

Това е баба...

деца. Федор!

О, вие, горките ми сирачета,

Ютиите и тиганите са мои.

Прибираш се вкъщи неизмити.

ще те измия с вода.

Ще те наръся с пясък

ще ти дам вряла вода.

И пак ще бъдеш,

Блести като слънце. (Оставя.)

Магданоз.Мислите ли, че съдовете се върнаха във Fedora?

деца... Върна се.

Магданоз.Сега се опитайте да отгатнете от коя приказка са тези редове.

Бълхите хукнаха към Флай,

Донесоха й ботуши

И ботушите не са лесни...

деца."Муха Цокотуха".

(Мойдодир се появява под звука на музика.)

Мойдодир.

Трябва, трябва да си измия лицето

Сутрин и вечер.

И на нечистите коминочистачи

Срам и позор! Срам и позор!

Аз съм герой на известна приказка

Известен...

деца... Мойдодир!

Мойдодир.Позна го! Научено! Кажете ми, кой е написал тези приказки?

деца... Корени на Чуковски.

Магданоз и Мойдодир... Точно така! Писателят Корни Чуковски. (Мойдодир си тръгва.)

Водещи.Много сте умни момчета. Нека проверим колко сте внимателни.

Игра за внимание "Моята триъгълна шапка"

По време на играта една дума в текста се премахва и постепенно се заменя с жестове. Постепенно целият текст се заменя с жестове.

Моята триъгълна шапка

моята триъгълна шапка,

и ако не е триъгълна,

тогава той не е моята шапка.

Шапка (децата сочат към главата).

Моите (сочат към себе си).

Триъгълна (покажете триъгълник с ръцете си).

Той (сочи другия).

Не (клатете им глава) ..

Магданоз(търся нещо). О! О! (Той стана тъжен, седна, провеси глава.)

учител.Какво си, Петрушка, тъжна?

Магданоз... Как да не съм тъжен: моят приятел не дойде. Ние играем тук, забавляваме се, но той не е.

учител.Какъв приятел? Кой е той?

Магданоз.

Големият крак и голям

През зимата спи в бърлога.

деца.Мечка.

Магданоз.Почти, той е най-много. Няма го - и това е. Какво да правя?

учител... Момчета, нека се обадим на Мишка. Той ще ни чуе и ще дойде.

деца... Мечка! Мечка!

Мечка(отзад на екрана). Идвам! (Излиза.)

Магданоз... Мечо, приятелю, защо не си идвал толкова дълго?

Мечка.Виждаш ли, исках мед. Е, качих се в градината на селянина. Кошерите стоят. Пчелите бръмчат. Тъкмо се промъкнах до кошера, ето - в градинското легло има една кръгла, жълта, грамадна глава, не глава, а глава седи. Никога не съм виждал такова нещо. Поклоних й се, поздравих я, но тя не беше гу-гу! Взе я и я дръпна за зелената плитка. И тя не е нито тук, нито там. Изплаших се - и избягах.

Магданоз.

Хи хи хи! знам какво е...

Кръгла страна. Жълта страна.

Кок седи на градинското легло,

Той е здраво вкоренен в земята.

деца... ряпа!

Магданоз... Ех, Мишка, Мишка! Защо се страхуваш от ряпа?

Мечка.

Ако само ряпа!

И това кръгло сито

Стои на един крак

И обръща глава.

Магданоз.

И ние знаем това!

Златно сито

Има много черни къщи.

Колко черни къщи

Толкова много бели наематели.

деца... Слънчоглед!

Мечка... Уф ти! И бягах от слънчоглед! Бягах, бягах и едно малко животинче дойде да ме посрещне. Носът е черен, очите са зелени, хитри, опашката е дълга и пухкава. Кой е това?

деца.Лисица!

Мечка... Добре. Тя се затича към мен, облиза устните си и говореше толкова сладко.

(Лиза се появява под звука на музика.)

лисица... О, добре, закусих, не оставих и мръвка, вкусно...

Мечка... А ти, Фокс, какво закуси?

лисица(преструва се, че не чува).

Омесено от баба

Без руло, без палачинки.

Как го сложих на масата

Той остави баба си,

Той остави дядо си.

Кой тича без крака?

кръгла е...

деца.Ко-ло-бок!

лисица.И тогава тя искаше да яде петел. Промъкнах се до къщата. Обадих му се, виках му. Тя хвалеше и хвалеше и пееше песни. И не гледа през прозореца. Започнах да звъня отново, но само чух, че приятелите му се връщат от лова. Едва си носех краката. А кои са приятелите на Cockerel?

деца... Котка и Черен кос!

Магданоз... Точно така! Ех, Фокс! Всичко, което правиш, е мръсно: Колобок го изяде, почти уби петела. Срамота е, Фокс, жалко е! В крайна сметка днес момчетата имат празник - 1 септември!

лисица... повече няма. Прости ми. Давам на моята честна лисица, че никога, никога няма да направя това.

Магданоз.Прости ли Фокс?

деца... Съжалявам !!!

лисица... Благодаря! И за това ще играя една игра с теб.

Игра "Какво ще вземеш на училище"

Поставете ръцете си на лактите. Ще назова артикулите. Ако чуете името на предмет, който ще бъде заведен в училище, трябва да пляскате с ръце. Ако не, не пляскайте. Бъди внимателен!

Азбука, кукла, кола, тефтер, възглавница, моливник, лъжица, дъвка, молив, химикал, дъвка, куфарче, бонбони, флумастери, албум, чиния.

Донесох ви моите поздравления.

(Вади пощенска картичка.)

Червенокос, бял, черен,

Тих, послушен и непокорен,

За тези, които се смеят, танцуват и карат

Който не се бори, само от време на време плаче ...

(Появяват се всички герои на кукли. Те поздравяват учениците.)

Време е, приятели, трябва да се сбогувате.

Поздравления на всички от сърце.

Нека живеят заедно в това училище

И старейшините, и децата!

За да четете повече книги,

За да пишете красиво в тетрадките,

Да уча за пети кръг.

Довиждане! Довиждане!

(Екранът се затваря.)

учител... Любимите ни играчки ги няма, а ние ще продължим празника си. Дойдоха петокласници да ни поздравят.

Честито на петокласниците

момчета! В училище ще научите много полезни и интересни неща, но бъдете много внимателни, може да ви очакват капани. За да ви подготвим, ви донесохме трудни гатанки.

Огромна котка ще трепти зад стволовете

Златни очи и уши с пискюли,

Но това не е котка, вижте - внимавайте

Коварният отива на лов ... (рис).

Дебелокожи взима сено с хобот ... (слон).

Кой обича да тича по клоните?

Разбира се, червенокосата ... (катерица).

В гъсталака, с вдигната глава,

Вие от глад ... (вълк).

Кой знае много за малините?

Кафяв косостъп ... (мечка).

Пеене на песни под луната

Седна на клонка ... (славей).

Браво, момчета, не са сбъркали! И продължавайте да бъдете толкова внимателни.

Има различни празници през годината,

И днес имате празник.

Първокласниците отиват за първи път

Към вашия приятелски училищен клас.

А родителите са встрани

И те ги гледат с вълнение,

Сякаш всички виждат за първи път

Порасналите им деца.

Всеки ученик приглади косата си

Всички са с нови костюми.

И в ръцете им са гладиоли,

Златен като слънчевата светлина.

Тук камбаната бие, наводнения.

Момчетата започват сега

Животът е нова ивица.

Поръчки от петокласници

Сега настъпи желаният час

Записан си в първи клас.

Ти, приятелю, изслушай ни,

Ние ви даваме мандат.

Събудете се рано сутрин

Измийте се добре

За да не се прозявам в училище,

Не кълвайте с носа си бюрото.

Привикнете се да поръчвате

Не си играйте на криеница с неща

Съхранявайте всяка книга

Дръжте куфарчето си чисто.

Облечете се спретнато

Така че да е приятно за гледане

Не се кикоте в час

Не движете стола напред-назад.

Не се дразнете, не бъдете арогантни

Опитайте се да помогнете на всички в училище.

Не се мръщи напразно, бъди смела -

И ще си намерите приятели.

Разкажете на всички за училището

Цени честта на училището,

За да получите пет.

Това са всичките ни съвети,

Те не са по-мъдри и прости.

Ти, приятелю, не ги забравяй,

Довиждане. Късмет!

Успех, скъпи първокласници! Желая ти успех в следването! Бъдете винаги силни и здрави!

учител... Скъпи момчета! Всеки ден ще получавате подаръци. Но това не са бонбони, не торти, това е знание.

Сега ще направим чудо. Затворете очи и кажете „Cribble! Крабъл! Бум!"

(Децата затварят очи и повтарят думите.) Сега отворете очи и вижте какво имате под столовете.

(Предварително закрепете бонбоните с копчета.)

Обобщавайки

Учителят кани родителите да поздравят децата си с началото на учебната година. Петокласниците могат да предложат малки, ръчно изработени подаръци на децата.

Подаръците могат да бъдат вързани на връв. Децата с удоволствие ще изрежат подарък за себе си със затворени очи.

Отрязвате конеца възможно най-скоро

За да получите подарък.

В заключение, можете да играете.

Игри: „Мухи, не лети“, „Поток“, „Рибари и рибки“.

« Здравейте, 1-ви клас»

1. Организиране на времето.

Свири се песента „Какво се учи в училище“ (ст. М. Пляцковски, музика В. Шаински). Първокласниците влизат в класната стая и сядат.

учител. Здравейте възрастни!

Здравейте деца!

Необичаен ден в света днес -

Музиката е навсякъде, усмивки и смях -

Училището отвори врати за всички.

И не бъдете тъжни, момичета, момчета,

За игри, начинания и приказни книги,

Всичко започва с училищния живот

Отиваме в Страната на знанието!

И се чудя дали всички са тук? Да проверим.
- Тук ли са прилежните момичета?
- Умни момчета?
- Грижовни майки?
- Сръчни татковци?
- Мили и нежни баба и дядо?
- След това можете да започнете.

учител. Скъпи момчета! Днес е вашият тържествен и важен ден: дошли сте да учите в училище. Вчера ви наричаха деца, бебета, а от днес ще казват за вас „Този ​​ученик, студент, ученици и ученички“.

Училището ще стане вашият втори дом, ще намерите много нови приятели. В тази стая, която се наричаКато клас ще получавате специални подаръци всеки ден. Но това не са играчки или бонбони. Това е знание.

Студент. Има различни празници през годината,

И днес имаме празник:

Първокласниците дойдоха за първи път

Към вашия приятелски училищен клас.

А родителите са встрани

И те ги гледат с вълнение,

Сякаш всички виждат за първи път

Порасналите им деца.

учител .

Днес е Ден на знанието. Сега, деца, време е да станете ученици.

- Заедно трябва да се научим не само да четем, пишем и броим, да играем и да се забавляваме, но и да играемстил, радват се на техните успехи и успехите на своите другари, мислят, отразяват.

- И за да се справим с всичко това, вероятно трябва да се опознаем.

2. Запознат.

- Нека за сметка на 3 всички заедно, да си наречем името (те го наричат) Не се получи.

- Нека всички да си прошепнем имената (обаждане) Пак не се получи.

Кажете ми, момчета, осъществи ли се запознанството? ( Децата отговарят - не)

Резултатът е шум. В училище има правило: трябва да говорите с един човек. Не си струва да говорим с всички заедно. Не който няма да разбере нищо, няма да чуе.

Нека се опознаем по различен начин. Казвам име, а който се нарече така, те се изправят! ( Зара детски имена тя е дадена) Даша, Саша, Алина, Вадим, Магамед, Владик, Богдан, Савелий, Настя, Аким, Вадим, Ро мъж, Вася, Варя, Полина

Е, сега се срещнахме. Много се радвам, че най-доброто, най-важното готини момчета. Но имам въпрос: кой е по-забавен в тази стая: момичета или момчета? ( деца ви викам)

Сега ще прочета римата и ще започна да я показвам,

А вие, повторете, загрейте гласовете си.

Кой ще вика в края на приятелството,

Така ще е по-забавно.

А думите са много прости и движенията са както следва:

2 флоп, 2 наводнения. Таралежи! Таралежи!

Закотвени, закотвени ножове, ножове!

Тичане на място (2 пъти)

Зайчета (2 пъти) Хайде, приятелски! Е, заедно! Момичета! Момчета!

Добре за начало! Но нека опитаме отново! (играта се играе отново )

Вече почти оглухяхме,

Но си признавам от дъното на сърцето си

И момичета, и момчета

Всички бяхте добри!

учител . Днес станахте първокласници. Студент! Това почетно звание се носи от всички жители на страната Знаний
С утреимате нужда от училищни предмети. Момчета, гост от Слънчев град Невсезнаещият си мисли името учебни предметине знаеш и не можеш да отгатнеш гатанката. отние му показваме, че не е така?

Нося нова къща в ръката си
Вратите на къщата са заключени
И те живеят в тази къща -
Химикалки, книги и албум. (куфарче)

Кажи ми първокласник
Каква гумичка носиш на училище?
Какво - цветни маркери
А моливите прости ли са? (несесер)

Готов съм да ослепя целия свят -
Къща, кола, две котки.
Аз съм господарят днес -
Имам - ... (пластилин)

Сега съм в клетка, после в линийка,
Успя да напишеш за мен,
Можете да рисувате
Какво съм аз? Тетрадка

Не прилича на мъж
Но той има сърце.
И работи през цялата година
Той дава сърце.
Той пише, когато диктуват
Той рисува и рисува,
И тази вечер
Той ще ми оцвети албума. молив

Обичам прямотата
Аз съм най-правият
Направете права линия
Помагам на всички. Владетел

Вашата свинска опашка без страх
Тя се потапя в боя.
След това боядисана свинска опашка
В албума той води по страницата. Четка

Имаш нужда от мен за поръчка
Не обръщайте страницата напразно.

Където лежа, четете. Отметка

Каква пръчка в ръката ти
Рисува бързо върху лист хартия?
Написахте ли всичко, което ви трябва?
Сложете го в моливника си! Химикалка

Знам всичко, уча всички,
Но аз самият винаги мълча.
Да се ​​сприятелиш с мен
Трябва да се научим да четем и пишем. (Книга)

учител. Много добре! Незнайно доказахте, че вече сте истински ученици. Бих искал да ви подаря книга за спомен.

- Игра "Събери портфолио"

Учебници и книги,

играчка мишка,

Локомотив с часовников механизъм,

Цветен пластилин,

Четки и бои

маски за Нова година,

Гумичка и отметки,

телбод и тетрадки,

График, дневник.

Ученикът е готов за училище!

учител. Много добре! Преминахте този тест.
Вярвам, че всички вие можете да бъдете приети в училищното братство и да бъдете удостоени с гордата титла ИЗПЪЛНИТЕЛ. И сега настъпи моментът за тържественото произнасяне на клетвата на първокласника, след което щевие не сте членове на голямото и приятелско училище на училището …………………… ..
Прочетох клетвата си ... Повтаряте в хор« кълнем се»
Клетва на първи клас
Научете букви, научете се да четете ... Кълнем се!
Научете се да пишете и смятате до лятото ... Кълнем се
В урока опитайте и не броете мухите ... Кълнем се!
Грижете се за учебника, не хвърляйте и не късайте... Кълнем се!
Завършете всички домашни... Кълнем се
Идвайки на училище навреме... кълнем се
Да станем по-умни и да пораснат за една година... Кълнем се!
Станете гордостта на родителите и учителите ... Кълнем се!

И по време на почивката
Обещаваме да не вдигаме шум,
Не събаряйте хора и стени
Не се натискайте като мечка. Кълнем се!

Като истински първокласници, вие също трябва да сте внимателни.

учител. Да видим колко сте внимателни. Повторете с мен и движения, и думи.

Всички се забавляваме много

Пляскаме с ръце.

Пляскай, пляска, пляска (плесни с ръце )

Хващам се за челото (докато тя самата хваща носа ) Децата грешат .

Ха ха! Това е, което имате чело на носа. Така че аз те изиграх. Бъди внимателен! Вземете това, което ще викам, и ще ви объркам в бъдеще.

Всички се забавляваме, пляскаме с ръце. Пляскай, пляска, пляска

Приемам се за... ( рамо, лакът, ухо)

Клип « За първи път в първи клас ».

учител. Помниш ли приказен геройкой също отиде в земята на знанието?

Познай.

Дървен човек -

На вода и под вода

Търся златен ключ

Навсякъде носът му бива дълъг

Кой е това? ( Пинокио)

Да, нашият любим Пинокио ​​също ще отиде в страната на знанието. Можете да отворите вратата само към страната на знаниетокъм магическия ключ, който Пинокио ​​поиска да ви даде, но само ако отгатнете гатанките.)

– Върнете изгубените вещи на собствениците им:

Маймуна - банан

Заек - моркови

Лисица - петел

Кучешки кокал

Таралежът е гъба.

Назовете приказка.

Появи се момиче в чаша с цветя

А това момиче не беше по-голямо от невен.

Който е чел такава книга

Познава момиче - бебе. ( Палечка).

Близо до гората на ръба

Трима от тях живеят в хижа.

Има три стола и три чаши,

Три легла, три възглавници.

Познай без представа,

Кои са героите на тази приказка? (Три мечки).

Няма река, няма езерце,

Къде да пием вода?

Вкусна вода

В ямката на копитото. (Сестра Альонушка и брат Иванушка).

Той е по-добър към всички по света,

Той лекува болни животни.

Той е известен, известен.

Добър доктор ... (Айболит).

Червената девойка е тъжна

Тя не обича пролетта

Трудно й е на слънце

Горкият пророни сълзи. ( Снежанка).

Много добре. Направихте го и ключът на знанието с право остава при вас - учениците от първи А клас.

учител: Разбира се, няма да е лесно в училище. Но винаги имаме надеждни приятели и помощници. Кои са те? Да, това са нашите родители. Е, това скъпи родители, вие готов да помогна към техните първокласниците да учат?
- А вие, деца, се обръщате към родителите си и слушате каквото ти обещават.
Винаги ще помагаме на децата в тяхното обучение,
За да се гордее училището с децата. Да!
Не се страхуваме от скачащи задачи,
Формулите за запомняне са глупости за нас. Да!
Нека бъдем спокойни, като вода в река,
Ще бъдем мъдри, като звезда на небето. Да!
Ще станем сутрин на студа,
Да бъде навреме и тук, и там. Да!
Винаги ще готвим вкусни ястия
Поглезете сладките деца понякога. Да!
Кога ще свърши страданието,
Заедно с децата ще се разходим тогава. Да!

Трудно е да отгледаш децата си

За това трябва да знаете много.

Искам да пожелая на родителите:

Винаги помагайте на децата във всичко,

За да заведе детето на училище сутрин,

Дайте добри прощални думи навреме,

Имайте време да прочетете умна книга,

И през уикенда не забравяйте да се разходите,

За да избегнете всички болести,

Все още трябва да закалим децата,

Всички срещи също трябва да присъстват,

Помогнете на училището доколкото можете.

И най-важното - без съмнение -

Желая ти търпение!

- Всеки от вас има малко лъч от нашето топло хладно слънце. И за да знаете, че този лъч е ваш, вземете молив и нарисувайте всяка малка рисунка или напишете името си.

- Вижте какво лъчезарно слънце имаме.

Лъчистото слънце не е разделено на части.

И вечната земя не може да се раздели.

Но искрата на щастието е сребрист лъч

Можете, можете да дадете на приятелите си.

- От днес ден влизате в весел, кипящ и не много лесен училищен живот... И този в първия ви учебен ден искам да ви пожелая много успехи в обучението. Пожелавам ти много да обичаш своето училище. Успех, скъпи мои приятели.

Денят на знанието е море от вълнение и първите обаждания, изобилие от цветя и бели лъкове, тържествен владетели традиционните открити уроци по света. ДА СЕ важен денНа 1 септември не само учениците, но и учителите се подготвят с неточен усърдие. Те са възложили отговорна мисия – да запознаят първокласниците с бъдещата им Алма матер и да събудят жив интерес към нови знания и постижения. На 1 септември часът на класа трябва да бъде ясно организиран, а сценарият да е перфектно съставен. Това е единственият начин както децата, така и учениците от гимназията ще могат да схванат и разберат същността на въвеждащата и учебен процесвключени в презентацията.

Теми на часовете за 1 септември в училище

Часът на класа е една от най-продуктивните форми извънкласни дейности, насочена към искрена комуникация между учителя и учениците. Най-често такива събития се провеждат в чест на запомнящи се датиили празници и Денят на знанието не прави изключение! Основните цели, поставени за открити уроци, са формирането на личността и креативност, обогатяване с факти за природата и заобикалящия свят, създаване на емоционално чувствена атмосфера и благоприятна среда в класната стая и екипа. Първият час е особено важен в академична годиназа първокласници. На такъв решаващ етап те първо откриват понятията „училище”, „клас”, „знание”, „развитие”.

• "Посвещение в първокласници"
• "Светът около нас"
• "Красотата и добротата ще спасят света"
• "Посещение на приказка"
• "На пътешествие из науките"
• “Миналата годинав стените на училището"

Тези и други теми за часа на 1 септември са лесни за организиране и игра по начин, който е разбираем и достъпен дори за малки деца.

Класен час на 1 септември в 1 клас

Часът на класа на 1 септември в 1 клас има свои специфични особености. Младите ученици все още нямат ясна представа за много неща и явления, но в същото време са отлично ориентирани в игри, приказки, домашни любимци и ежедневна среда. Като се имат предвид тези значими нюанси, е възможно да се организира наистина незабравим час в клас в 1 клас на 1 септември. Ако работата на учителя е свършена качествено, учениците ще открият много нови и интересни неща. Основното нещо е да изключите всеки назидателен тон и да не прекъсвате инициативата на децата да говорят по темата на урока.

Сценарий на класния час за 1 септември: „Посвещение в първокласници“

„Повеждане в първи клас“ е един от най-често срещаните сценарии за час в класната стая на 1 септември. Основната му цел е да създаде празнично настроение и да вдъхнови децата за бъдещи открития и постижения през учебните дни. Сценарий за час в класната стая за 1 септември „Повеждане в първи клас“ може да включва:

• първият вход в класната стая с учителя след линийката;
• запознаване и представяне на свидетелства за ученици;
• гледане на предварително организиран куклен спектакъл;
• детска викторина "как да събера портфолио";
• четене на рими и гатанки;
• запознаване с правилата за поведение в училище;
• тържествена училищна клетва;

Възможни са всякакви отклонения и допълнения и дори са добре дошли!

Сценарий на училищен час за 1 септември: „На гости на приказка“

Сценарият за класния час за 1 септември „На гости в приказката” е най-любим за по-малките ученици. Целта му е не само да запознае децата с новите училищни стени, но и да провери знанията и паметта им, да развие въображението и да укрепи вярата в чудесата и приказките. Основните атрибути на такива открит урок- костюми на герои, маски на герои, ярки илюстрации на приказки и анимационни рамки, материали за конкурси и викторини. Сценарият „На гости на приказката“ за 1 септември е печеливш! Половинчасовият празник ще остане в паметта на малките ученици като ярко незаличимо петно.

Сценарий на учебен час за 1 септември - "Около света"

Всяка година първокласниците стават по-умни от предишните. Може би нашите деца се стремят към това ранно развитие, и може да е причината за това - подготвителни предучилищни курсове и сложна програмадетски градини. Във всеки случай сценарият на учебния час за 1 септември трябва да бъде интересен и забавен: „Около света“ е един от тях! По време на открит урок учителят запознава децата заобикаляща среда, странни растения и животни, отвъдморски страни и техните забавни традиции. Специално мястотакова занимание е посветено на внушаването на любов към родината и родните земи. Сред неизменните атрибути са огромен глобус, ярки карти, снимки на забавни растения и животни, карти с гатанки, скороговорки, песни, игри. Сценарият за класния час за 1 септември "Около света" може да включва и демонстрация на традиционни тоалети различни странии народи. Във всеки случай няма граници за фантазиите.

Представяне на класния час за 1 септември за ученици от гимназията

Представянето на класния час на 1 септември за гимназистите не може да бъде толкова приказно и вълшебно, колкото за малчуганите. Но във всеки случай трябва да е вълнуващо, интересно, да носи ясен смисъл! Най-често открит урок от такъв план за ученици от гимназията се провежда под формата на слайдшоу на интерактивна дъска или голям компютърен монитор. Основните теми са „Здрави деца в здраво семейство“, „Урок на мир“, „Изберете професия отговорно“, „Бъдещето принадлежи на младите“, „Последната година от детството“ ...

Независимо от избраната тема, представянето на класния час за 1 септември за гимназисти трябва да съдържа и организационни въпроси, и оценъчни, и целеви, и смислени. Неразделна част е обобщаването! Не можете също така без допълнителни визуални материали. Книги, брошури, плакати и банери имат място във всеки открит урок. Само ако всички аспекти на презентацията на 1 септември се съчетаят хармонично, часът на класа ще бъде ефективен и логически завършен.