Статия в детското списание за конкуренцията на читателите. Вестник "Селски ново

МБУ Сошора№2 Селско селище "Хурба" Комсомол Област на територията на Хабаровска

На 18 март 2016 г. се състоя община на международната конкуренция на младите читатели "Live Classic". Hurbinskaya. гимназия №2 не за първи път активно участие В това събитие. Училищната обиколка на талантливите момчета, четейки експресивно лирични и прозаични творби. Тази година победителите в нашето училище и следователно участници общинска сцена Стомана Косинов Алина (6В клас), Mikryukov Ruslan (6A клас), Гаев Александър (клас 11), Лаушакова Галина (9А клас).

Регионалната обиколка на състезанието се състоя в музея Изящни изкуства В град Комсомолск-Амур, в тържествена атмосфера с компетентно жури, включващо учител по културни изследвания Технически университет Slastnova Yu.a., Chebanyuk TA, Методист на катедрата по образование Николаев Е.В., евреи на катедралата на Казанската божествена майка на майка баща Сергий.

Участниците пристигнаха от единадесетте училища на кв. Комсомол. Този конкурс "Live Classic" United 45 талантливи участници, известен руски език и литература, които предадоха на вниманието на слушателите за изразяване на прозрачни пасажи на класическата руска и световна проза.

Предположихме, че съперниците ще бъдат достойни, защото нашето училище непрекъснато участва в представянето на техните талантливи читатели. Миналата година Полина Иванов, студент 7б клас стана победител в общинската обиколка и успешно се изпълняваше в края на турнето в град Хабаровск.

Като се има предвид предишният опит на участниците, на нашите участници, паднаха трудна задача: експресивно представят класическа работа и проникване

в сърцата на слушателите ви карат да мислите за тези основни истини, които винаги носи книгата.

Косинова Алина, талантлива, очарователна момиче щастливо отговорила да участва в този фестивал на литературата. Трябва да се каже, че Алина, въпреки младата си възраст, има специален литературен опит: тя пише стихове и басни, ръководи лечението на читателя в училищния вестник "Веди", се превърна в победител в "Живей" Перо.

Задачата беше сложна: кой преминаването да избере сред прекрасните произведения на вътрешната проза. В уроците на литературата се срещнахме с работата на нашата страна, далеч източен писател G.g.Hozhedera "на датата на дядо ми." Това е историята на автобиографиката. Брат на писателя, участник в блато, умря в края на войната и е погребан в Киев на известното велосипедно гробище. Двадесет години по-късно гробът на баща му търси дъщеря. И намерено. Тя си спомни как е отглеждал татко отпред, тъй като те пеят "Катюша" заедно ... през последните два дни. Струните на историята в изпълнението на Алина станаха по-загрижени. Изпълнението на известната военна песен беше дадено на представянето и емоционалността.

Радваме се, че в навечерието на празника на 90-годишнината от раждането на квартал Комсомол, нашият ученик е станал победител в конкурса "Live Classic" с четене на пасаж на далечния източен писател Кходжър. И накрая, безпокойство и вълнение зад и днес празнуваме победителя Косинов Алин, който демонстрира дълбоко разбиране литературна работа, артистичен вкус и изключителни художествени умения.

В телеграма до участниците Международен конкурс "Жив класически" президент Руска федерация Владимир Путин отбеляза, че "книгата носи най-доброто в човека, ни обръщаме добре, поставяме високо математически качества».

Този уникален празник на младите читатели се превърна във важен принос за популяризирането на четенето, демонстрирането на проза шедьоври не само от света, руски, но и на далечната източна литература.

Статия за конкурса "Bocker Readings - 2011"

"Да се \u200b\u200bсрещнем с поета Viktor страна за духовната подкрепа"

Днес, в нашето много трудно време, всеки се нуждае от добър събеседник и надеждна духовна подкрепа и затова много жители на област Сергиев Посад отново стават страни по фестивала на поезията, посветени на националния поет на Русия - Viktor страна.

Поетичният конкурс се проведе за четвърти път и всеки път, когато по-широк обхваща населените места на областта - сред участниците се появяват нови и нови имена. Участниците в конкурса тази година бяха: ученици от училища, ученици на детската креативност, младежки центрове, ученици от технически училища, читатели на библиотеката от населените места. Много училища и студия са годишни участници в поетичния конкурс и за това благодарение на техните ментори, които вярват, че децата трябва да доведат до висока поетика. И някои училища за първи път подадоха заявления за този конкурс.

Цялата конкуренция бе подадена 72 приложения.

В състезанието, читателите звучат 54 стихове В. Бокова.

Възрастови рамки участници от 6 до 88 години.

Първите бяха читателите, които четат стиховете на В. Бокова. Те започнаха по-младите и това беше най-многобройната група. Децата четат много емоционално и толкова красива, че най-малкият участник Дубов Дмитрий. Не можех да задържам собствените си сълзи, четях за паметника на неизвестен войник. Той е много докоснат и зрител и жури. За по-младите умения изгреи четене въведе висшата група.

Тогава публиката слушаше Авторски конкурсСъщо представени от две възрастови групи. Оригиналните поети бяха извършени върху него, които бяха отбелязани с талант и им беше даден да създадат. Виктор Боков винаги трепереше с работата на младите, разпределени от тях голямо число Хората и след това им помогнаха по всякакъв начин. Целта на нашата конкуренция е и идентифицирането и подкрепата на отличителните поети. Само, ще продължим традицията на поета Виктор Бокова.

Разбира се, всеки порази изпълнението на ветеран от Втората световна война от град Краснозаводск 88-годишенЧЕРНОВА ВЛАДИМИР АЛИСТАРИЧИЧ. По принцип в стиховете му звучеше темата за победата в битките на великия Патриотична война. И всички искрени и любезно възхитени и памет и смел шофиращ ветеран. Дългогодишен за него, защитник на отечеството, участник в парада на победата на Червения площад в Москва. Програмата включваше демонстрационни изпълнения на лауреатите на предишните CT състезания. Те показаха как да овладеят стиховете. За този, който заема награди в такива състезания, може да се нарече майстор четене на изкуството. Тези читатели потвърдиха уменията си, повтаряйки повече от веднъж в московските сцени. Те са имали аплодирана зала. Чайковски, зала на централната къща на писателите, залата на централния дом на художествените работници. Почитайте и хвалят и техния ментор Н. -А. - истинският почитател на таланта на Виктор Бокова.

Организаторите на събитието бяха доволни да слушат отзиви за самия конкурс и впечатленията, които оставил. - Като че ли е посетил друга планета., - изрази универсално мнение член на журито, писател Аничев А.С. Всъщност, потапянето в света на поезията беше толкова пълно, че всички забравиха за техните дела и проблеми, останали зад стените на училището. Участието на момчета изумени, те все повече стават все повече за конкуренцията на читателите всяка година и колко от тези са за техните изказвания.

Служителите на Виктор Бокова музей отново отбелязаха и благодариха на всички, които помагат на музея в организирането и провеждането на такива събития. Училище номер 17 ( директор Петрова Вера Сергевка) Винаги посрещайте вратите си. Библиотека Богородская (Тихонова Марина Сергевка) Праведливо осигурява помещенията си за журито и помага активно в дизайна на залата. DC "Star" винаги помага в техническите и звучи придружаващи събития и при попълване на паузата с концертни номера. Става добро сътрудничество с традицията туристическа фирма "Круиз Св" (директор Сазонова Светлана Геннадиевна), който втори път награждава победителите в конкурса с регистрирани сертификати за посещение на представления в московските театри.

Отново и отново засягат родителите и учителите, които са активни и последователни общо дело повишаване на децата си чрез въведение в истинското изкуство, което е високата поетика на нашата страна, народен поет Русия Виктор Бокова. Друга среща, с която наистина обслужва духовната подкрепа в нашето трудно време.

Благодарение на всички и ниски лък!

Булатова R.S. -л. ексектор Къща-музей на поета v.f. Бокова.

Devyatkova Светлана

Фото доклад от конкурса за цици"Любители на малко поезия"

ДА СЕ конкурентни църкви В нашата детска градина всичко: И деца и родители, и възпитатели. Децата третират събитието с цялата сериозност, те преподаваха стихове, те повториха почти ежедневно, подредени мини концерти в групата. Родителите са зашили костюми, приготвени награди.

Предназначение конкурсът беше следното

1. Привличане на вниманието, учители и родители на декламацията като една от техниките за развитие на речта.

3. Да се \u200b\u200bобразува в детски естетичен вкус, интерес към поетичния жанр на фантастика.

Задачи:

Създаване на условия за когнитивна реч и художествено и естетическо развитие на децата;

Формиране на предучилищна възраст на изразителни умения за четене, художествени умения;

Развитие на усещането за ритъм и рима

В конкуренция Децата взеха участие от 3 до 5 години. Конкурсът се проведе по темата"Любители на малко поезия", Родителите и децата са самостоятелно избрали работа близо до тях по дух, настроение. Имаше много стихотворения Б. Нодок, А. Барто и др.

Преди започване на децата децата бяха много притеснени.

Първо, се появиха децата на по-младите групи.

Тогава деца със средни групи.

Журито беше любезно.

В края на краищата всички деца получиха награди.

Публикации по темата:

Конкуренция на Chters. Цел: развитието на детската реч в изразителната работа на стихотворенията. Цели: Развитие на речта и запознаване с художествена литература.

В нашата детска градина става добра традиция да похарчи тази конкуренция. Предучилищните доброволно запомнят стихотворенията, но не винаги и не всеки има.

Конкуренция на деня на Деня на победата 1 Водещ: В нашия живот има такива дати, през които времето не е могъщо, и най-отдалечените години годините отиват в миналото, толкова по-ярко става величие.

Конкуренция на идниците "лято" - Добро утро, скъпи момчета и скъпи гости! Радваме се да ви видим в нашата зала! Днес е изключителен ден. Днес ние държим състезание.

Конкурентни читатели на произведенията на барто Търсите - конкуренция на читателите сред учениците от групата на Макду "Лемешкински детска градина" Слънчев ", посветена на 110-годишнината на А. Л. Барто.

Конкуренция на читателите "Победа пролет" MBDou "Детска градина на Общото овладяване на музикалната и литературната конкуренция на читателите" Пролет за победа "на конкурса: 1. Железопътна.

Конкурсите "Тицов" са една от формите на организацията на творческите дейности на предучилищна възраст. Изисквания на Geos Dop предлагат: изграждането на образователна.

Общински бюджет предучилищна образователна институция

"Детска градина" Лайка "П. Копилово" Томск

Статия

Организация и провеждане на конкуренцията на читателите в подготвителна група

Подготвени преподаватели

Шабалина Нина Александрова

Разработването на реч е една от основните направления в предучилищно образование Дете. Във Федерала държавни стандарти Той е представен в такъв образователни области, като развитие на речта И художната и естетика, която включва познаване и възприемане на фантастика в различните жанрове. Един от тези жанрове е поезията, която помага на детето да създава ярки, фигуративни идеи за света наоколо, развива способността да се чувства мелодична и красота роден езикобогатяване речник. Правилно избрани и експресивно четене поетични произведения причиняват интерес за деца и емоционална реакция. Но за съжаление, когато на детето е дадена задача да научи стихотворението, родителите, често чувството за запаметяване се свежда до автоматичното възпроизвеждане на текста, оправдавайки, че те сами не знаят как да разказват експресивно поемите. Такова немоционално възпроизвеждане оставя не само детето безразлично за това, за което каза, че не е интересен и досаден за тези, които го слушат. Важен проблем е, че във всяка група има детски деца, деца, които се страхуват да говорят в обществото, мнозина страдат от звуково тестване и поради страх, фактът, че връстниците ще ги смеят, те отказват да разкажат на стихотворенията празници, време образователни дейностипридобиване на набор от ненужни комплекси.

Затова се обърнахме към тази посока в работата, когато запознаем с художествената литература, като организация и провеждане на Advememen. Разработена е "регламентите за състезания", бяха идентифицирани темите и целите:

Стимулиране на желанието да запомните стихотворенията, да развивате комуникативни умения, да създадете положително емоционално отношение;

Повишаване на способността да слушате стиховете, които другите деца четат;

Спряхме по теми за дните на годината, за природата, това, което е на разположение и разбираемо за децата. Стихове за природата - концепцията за многостранен, това са стихотворения за животни, птици, дървета, цветове, около дъжд и сняг, за вилата и слънцето, в една дума, децата получиха огромен избор на поетични произведения. Основното е, че те са интересни, достъпни в разбирането на текста, причиняват емоционална реакция при дете, както и родителите. До края на годината решихме да добавим стихове на D. геймърите, за да запазим положително емоционално настроение.

С родителите държахме консултации как да изберем правилно стихотворение. Родителите трябва да прочетат стихотворението, за да го хареса, предизвика желание да се повтори дали детето не спори на никакви звуци, те трябва да се срещнат възможно най-малко в текста, така че да не се правят процес на запомняне, не предизвикват негативни емоции и нежелание да преподават текст. Стихотворението трябва да отговаря на възрастовите характеристики, не трябва да бъде "безличен", за да можете да създадете определена картина в въображението, образа и разбирането на това, за което той разказва. Не забравяйте да обясните неразбираеми думи и изрази.

Първоначално взехме стихове на деца, като вземат предвид техните герои, възможности, особености на произношението, артистичността. Тъй като родителите придобиха опит, те започнаха да участват в този процес сами. Тъй като предучилищнителят са по-развити грандиозно възприятиеЗа всяко поема вдигнахме подходящата картина, сега вече могат да намерят много в интернет, снимки, картини от художници. В сравнение, изолираните описателни истории бяха изолирани, епитети и сравнения бяха изолирани, които бяха в текста на стихотворенията, привличайки вниманието на децата към богатството и изразителността на руския език. В бъдеще те предложиха да изберат децата да изберат картината, която според тях е най-подходяща за избраната поема. С деца, които особено сериозно си спомниха стихотворение, използвайте метода на мнемоника, когато детето с чертежи възпроизвежда текст. По нашите съвети този метод активно се използва от някои родители, като се увери, че техният опит в нейната ефективност.

Чудесно средство за възпитание на артистичен вкус в детето е музиката, тя може да повлияе на настроението, да създаде определени емоции, атмосферата. За да създадете поетична атмосфера, ние използвахме класическите произведения на композитори Чайковски стр. "Сезони", Бетовен, Вивалди "Сезони", които предават на тяхната музика и гръмотевици, и шума на дъжд, и шумоленето на листата, и птиците, и низходящ вятър, и потока на водата. Музиката работи за природата, заедно с поетична и художествена креативност, имат голямо влияние върху духовно развитие Детските предучилищна възраст допринасят за по-финото възприятие за заобикалящата природа и мира. Децата започват да разбират, че е възможно да се обича природата, възможно е да се възхищава не само чрез поезия, но и чрез музика, живопис. Опитваме се да им предадем идеята, че природата трябва да бъде внимателно лекувана.

Първият от нашите зрители, разбира се, бяха родители. Ставайки по-уверени, децата говореха на служителите детска градина и деца от други групи.

Както във всяка конкуренция, журито е избрано, главно от служители на детска градина, които оценяват малки художници по такива параметри като артистичност, изразителност, емоционалност 5-точкова система. След като предложихме на нашите родители да оценят поетичната креативност на децата си, но журито на родителя не може да дойде в общо мнение, някои от родителите смятат, че приятелството трябваше да победи. Ето защо, заедно с тях изоставиха такива експерименти. При провеждането на състезания беше много трудно да се убедят някои родители във факта, че в подготвителното за училище групата на групата вече не печели. Детето, участващо в поетичния конкурс, трябва да се покаже, да покаже уменията, уменията, усилията си. Всички тези качества ще бъдат много полезни училищен живот Деца, както и при участие в състезания извън нашия Ду.

За да се интересуват децата по време на поетични конкурси, вниманието е запазено и те не са уморени, не само стихове, но и красива музика, можете да прекарате викторини, в които участват не само деца, но и родители, танцови числа, подвижни игри, загадки. Използвайте всички техники, които съответстват на обекта на конкурса. Например, по време на конкурса "Поеми Д. Геймъри" бяха изиграни весели сцени, бяха включени танцови номера.

След състезанието журито определя победителите, е необходимо за всяко дете сертификат, медал и сладки награди. Журито подчертава и отбелязва, че всички деца бяха добре направени, всички се опитаха.

Организирани и проведени съветници показаха положителни резултати. Децата, които никога не са казвали на стихове, отказаха да изпълнят, спряха отсъствията, станаха по-спокойни, емоционални, уверени, а някои станаха чудесни читатели и взеха участие в общинска конкуренция Читатели, където заемат наградно място, и също се извършват в Дома на културата, в концертни програми. Речникът се разшири, децата се научиха да чуват. Също така е удовлетворяващо, че родителите са видели тези резултати и са убедени, че процедурата за запомняне на стихотворенията трябва да се подхожда творчески и такива концепции като изразителност и емоционалност трябва да присъстват на стихотворения по сърце.

Просторната читалня с трудности придава на всички участници в състезанието. Библиотеката благодарение на средните училища на града, къщата на детската креативност, селските библиотеки и къщи на културата, които активно участват в подготовката на състезателите. Журито определи победителите. В възрастова група От 14 до 17 години Максим Шукин зае първо място (ръководител на Р. Е.смирнова, библиотекаря на библиотеката Ивакин) с поема на собственото си есе.
От 5 до 10 точки членове на журито постави група ученици
№ 1 (ръководител на Т. Г. Погодин) за сцената "Диалог с телевизията" Владимир Висоцки. Финалният 31 резултат позволи на Людмила Клочкова и Александър Конддратяев да заемат второ място. Общо, Александър Urba отбеляза по-малко от един резултат с стихотворението на Константин Ванскикин "Момчето", което представлява домът на детското креативност (главата на Ю. ЧЕРНОВА), тя зае 3-то място.
Специални думи на благодарност за ярки, запомнящи се числа, внимателен избор на текстове, потапяне в образа, артистичност на екзекуцията Искам да кажа Денис Козирев (ръководител по телевизията Истомия, директор на Ulyaninsky SDK), който чете поемата Константин Симонов "Чакай За мен ", Roman Busko (Head t. Gulueva, учителска школа № 1) с поемата на Владимир Висоцки", той не се върна от битката "," Анджелина Судари (училище № 2), който подаде на "пръстена. "От Юлия Пиян и Виктор Алексеев (глава от Т. Алексеева, директор на Толстиковски SDK), който чете поемата Сергей Даенин" Годи, Русия, моето семейство ... ".
В възрастовата група, на възраст над 18 години, Wisp е надежда на Ивановна Крилова. Талантлив, ентусиазиран човек, тя беше толкова четена поемата Владимир Маяковски " Извънредно приключение, по-рано с Владимир Маяковски в страната ", който искаше да отвори отново Томик на Великия пролетарски поет и да усети искрящите му рими. Лесно и лесно сграбчи вниманието на зала Александър Иванович Лобашов, той чете стихотворението А.С. Пушкин "Зима". Журито му присъди второто място. Третият победител в тази възрастова група беше Рама Евгенявата Смирнов, "стихотворенията на една жена" на Никълъс Доризо бяха благоговейни и психически и психически.
С световния ден на поезия искам да поздравя хората, които са страстни за писането. Благодаря ви, V.S.Kislev, L.N. Barinova, A.N.Pronin, V.A. Громова, Н. Ю. Булел и I. Г. Г. Г. Сизова за добро, проникнаха в състезанието. Искрено ви пожелаваме вдъхновение, късмет и нови поетични открития.
Л. Богук,
ръководител на читалнята на Централната библиотека.