Klasy abstrakcyjne

Przedmiot: "Aplikacja z figury geometryczne.. Lis".

Cel, powód: Produkcja aplikacji z kształtów geometrycznych.

Zadania:

Edukacyjny:

Bezpiecznych producentówaplikacje z kształtów geometrycznych;

Konsoliduj techniki robocze i karton, dzięki czemu lis;

Powtórz znaki kształtów geometrycznych (trójkąt, koło, kwadrat);

Poprawić zdolność dzieci do stworzenia składu różnych kształtów geometrycznych;

- rozwiń idee dzieci o lisie, o osobliwości jego wyglądu;
- skonsolidować techniki przyklejonych części na aplikacjach.

Edukacyjny:

Podnieś poczucie miłości do natury;

Podnieś poczucie partnerstwa u dzieci; wzajemne ramiona;

Życzliwość.

Rozwijanie:

Rozwijać mały silnik Ręce, dokładność, kreatywne myślenie.

Forma organizacji: Grupa

Rodzaj zajęć : konsolidacja wiedzy i sposobów działania.

Metody nauczania :

Wspaniały: historia, rozmowa, instrukcja;

Wizualna: prezentacja, demonstracja technik pracy.

Publiczność wieku : Dzieci 8-9 lat.

Ekwipunek : Sprzęt multimedialny.

Materiał demonstracyjny: prezentacjazdjęcia przedstawiające lisa.

Materiały i narzędzia : Kolorowy papier, kolorowy karton, klej, nożyczki, szablony kształtów geometrycznych.

Zajęcia planu.

Etap organizacyjny wynosi 1 min.

Wprowadzenie do tematu. Ustawianie celów - 4 min.

Część teoretyczna wynosi 10 minut.

Praktyczna część wynosi 20 minut.

Etap podsumowania lekcji - 5 min.

Odbicie - 5 min.

Zawód konstrukcyjny :

1. Etap organizacyjny. Skonfigurować pracę.

Nauczyciel: Dobrych popołudniowych facetów!Zaczynamy naszą lekcję.

Na lekcji bądź pilnowany,
Być spokojnym i uprzejmy.
Mówić wyraźnie, zrozumiały
Aby wszystko było jasne.Jeśli chcesz odpowiedzieć
Trzeba podnieść rękę.
Jeśli przyjaciel się odpowiedział,
Nie spiesz się, aby przerwać.
I pomóż ci przyjacielowi
Podnieś spokojnie rękę.

Uśmiechnij się do siebie, wymień dobry nastrój. Pozwól im działać w klasie i to dobry humor Zapisz cały dzień.

Dziś spędzimy niezwykłą lekcję. Podłążamy go z okupacją matematyki i światu dookoła.

2. Wprowadzanie do tematu. Wyznaczać cele.

Nauczyciel: Aby dowiedzieć się, co kreatywna praca Wykonamy dzisiaj, słuchasz mnie ostrożnie i staramy się odgadnąć, jakie zwierzę jest mowy. Kto zna odpowiedź, podnosi rękę.

To zwierzę odnosi się do rodziny pingów, co oznacza, że \u200b\u200bich krewni są wilkami, szakalami, psami.

Zwierzę ma średnie rozmiary (nieco mniejsze niż średnia wielkość domu domowego).

Szczególnie wyróżniona cecha zwierzęcia, o czym mówi

puszysty ogon.

W bajkach to zwierzę jest przedstawione bardzo przebiegłe i mądry.

( Gdyby dzieci nie zgadują, jakie zwierzę jest mowa, możesz przeczytać zagadkę:

Za drzewami, krzaki

Płomienie szybko płomienie.

Błysnął, pobiegł

Nie ma dymu ani ognia.

Chłopaki, domyślasz się, o jakim zwierzęciu mówimy?

Lisviar do odpowiedzi dzieci.

(Odpowiedzi dla dzieci: Fox).

Nauczyciel: Gdzie żyje lis?

Jakie jest dzikie lub domowe zwierzę? Dlaczego?

Czy to zwierzę zwierzęce lub mięsożerne?

A jak mogę powiedzieć "Carnivore"?

Lisviar do odpowiedzi dzieci.

(Odpowiedzi dzieci: Loks mieszka w lesie. To zwierzę karnawałowe (inaczej - drapieżne).

Nauczyciel: Chłopaki, więc jakie zwierzę zrobimy dzisiaj?

Lisviar do odpowiedzi dzieci.

(Odpowiedzi dzieci: "Lis»).

Nauczyciel: Prawdziwi faceci, dziś zrobimy lisa, ale niezwykły lis. Pamiętaj, faceci, powiedziałem ci, że nasza lekcja będzie związana z zawodami świata i matematyki. Z światem zewnętrznym nasza lekcja jest podłączona, ponieważ dzisiaj dowiemy się wiele o życiu lisa, a teraz zrozumiesz, dlaczego nasza lekcja jest związana z matematyką. Ale dla tego zgadnij zagadki.

Wyrównał koło,
W końcu jest podobny
Jako charakter wizualny
Tylko na okrągłym kształcie.
Domyślam się, drogi przyjacielu?
Oczywiście to jest ... (koło).

Figuruję - przynajmniej gdzie,
Bardzo gładko zawsze
Wszystkie kąty we mnie są równe
I cztery boki.
Cube - mój ulubiony brat
Ponieważ ja .... (kwadrat).

Nauczyciel: Chłopaki, jaka jest główna nieruchomość placu, o którym wiesz?

Lisviar do odpowiedzi dzieci.

(Odpowiedzi dla dzieci: "Squared wszystkie strony są równe»).

Nauczyciel: Rozciągnęliśmy plac
I prezentowany w widoku
Kim stał się jak
Lub z czymś bardzo podobnym?
Nie cegła, a nie trójkąt -
Brak kwadratu, ale ... (prostokąt).

Faceci, a także na prostokąta, wszystkie strony są równe?

Lisviar do odpowiedzi dzieci.

(Odpowiedzi dzieci: "Prostokąt jest równy tylko przeciwnych stronach»).

Nauczyciel: Spójrz na postać
Trzy narożniki. Trzy boki
Timmer Connect.
Okazało się nie kwadratem
I piękne ... (trójkąt).

Faceci i jako jedno słowo na imię i kwadrat oraz okrąg i prostokąt i trójkąt?

Lisviar do odpowiedzi dzieci.

(Odpowiedzi dzieci: "Geometryczne kształty»).

Nauczyciel: Prawdziwi faceci, geometryczne kształty. Więc odgadł, co zrobimy naszym lisa?

Lisviar do odpowiedzi dzieci.

(Odpowiedzi dzieci: "Wykonamy lis z kształtów geometrycznych»).

Nauczyciel: Chłopaki, jak myślisz, jak możemy sformułować temat naszych zajęć?

Lisviar do odpowiedzi dzieci.

(Odpowiedzi dzieci: "Zastosowanie postaci geometrycznych. Lis»).

Nauczyciel: Więc faceci, temat naszych klas"Zastosowanie z kształtów geometrycznych. Lis". W jakim celu umieścimy dzisiaj w klasie?

Lisviar do odpowiedzi dzieci.

(Odpowiedzi dzieci: "Musimy nauczyć się robić lisa z geometrycznych figur").

3. Reprezentowana część

Nauczyciel: Prawda, ale przed rozpoczęciem pracy zobaczmy prezentację lisa i słuchać historii o tym niesamowitym zwierzęciu. Faceci, uważaj starannie na lisie, myślą, z których figur geometrycznych możesz zrobić głowę, tułowia, ogon.

Prezentacja jest wykazana.

Slajd 1.

Slajd 2.

Slajd 3.

Slajd 4, 5

Lista mają wiele wspólnego z kotami.

Podobnie jak koty, lisy są najbardziej aktywne w nocy. Dzięki unikalnej wizji zwierzęta te są dobrze ukierunkowane w ciemności. Nawet polują w taki sam sposób jak koty.

I to tylko jeden z wielu podobieństw. Podobnie jak koty, lisy mają wrażliwe włosy i kolce języka. Ruszają się również w podobny sposób, mając elegancki chód. Lisizers mają również "chowany" pazury, które pomagają im wspinać się na drzewach, a nawet wspinać się na dachy domów. Niektóre lisy nawet śpią na drzewach, a także kotów.

Slajd 6.

Jako zarządzane rakiety lisy używają polowania z magnetycznego polu Ziemi. Te same umiejętności są również innymi zwierzętami, takimi jak rekiny, żółwie, niektóre rodzaje ptaków, ale lisy są nadal jedynymi z nich wykorzystują swoje umiejętności, aby złapać ofiarę.

Według badań Lisa może zobaczyć magnetyczne pole ziemi jako "pierścień cieni" na jej oczach, który ciemnieje, gdy zwierzę jest wysyłane na północy magnetycznej. Kiedy cień i dźwięk ofiary tworzą linię - nadszedł czas, aby na nim rzucić.

Slajd 7, 8

Lisy są dobrymi rodzicami.

Cubs rodzą się ślepy, oczy otwierają się z nimi dziewięć dni po urodzeniu. W tym czasie pozostają z Foxem (mamą) w Nore, podczas gdy lis (tata) przynosi im jedzenie.

Little Lisals żyją z rodzicami do siedmiu miesięcy.

Slajd 9.

Lisens są bardzo zabawni.

Lisens, jak wiesz, są bardzo przyjaźni i ciekawi. Uwielbiają grać między sobą, a także z innymi zwierzętami, takimi jak koty i psy. Również lisy uwielbiają kulki, które często kradną z polami golfowymi.

Slajd 10.

Rodzaj lisa, który może słyszeć owady.

Większy lis jest tak zwany nie tylko dzięki wielkim uszom, ale także dlatego, że używa jego plotki jako nietoperzy, aby usłyszeć owady. Kiedy nadejdzie noc, te lisy przychodzą do Afrykańskiego Savan, aby zacząć "słuchać ofiar". Większość ich diety tworzy termity. Ponadto ilości lisa często sprawia, że \u200b\u200bich domy w metrach.

Slajd 11.

Lisy mogą zrobić wiele dźwięków.

Te zwierzęta mogą reprodukować około 40 różnych dźwięków, na przykład, mogą symulować kory psa, ale najbardziej niesamowity dźwięk jest krzykiem.

Często lis nazywa się Patryvem. Nazwa ta została jej podana na cześć jednego księcia Nowogród Patrica Narimuntowicza, który był bardzo tu i cichy.

Nie próżny lisów zwanych bardzo inteligentnymi zwierzętami. Oni mają interesujący sposób Niezawodna pchła. Lisy przychodzą głęboko w wodzie z kijem w zębach, a pchły są przeniesione do tej pułapki. Przez cały czas zwierzę rzuca kij, a z nim i denerwujące pchły.

Slajd 12,13.

Najmniejszy lis na świecie jest fenk - długość ledwo osiąga 40 centymetrów. Często zwierzęta te są wychowywane jako zwierzęta domowe, a dzięki tej roli zwierząt radzi sobie z bankiem.

Slajd 14, 15

Przedstawiciele tego gatunku są często przewoźnikami wściekli.

Głównymi wrogami lizizatorów są wilki i orły.

Oswojone lisy boją się długiej samotności: zaczynają płakać, jeśli właściciel nie jest długi.

LIS można minąć, aby chodzić na tacy jak koty.

Zwierzęta kochają kąpiel i gotowy wskocz do kąpieli, jeśli nie zamykasz drzwi.

Oto takie ciekawe zwierzę!

FizKultMinutka.

Nauczyciel: Zanim zaczniesz pracęfizkultMinutka.Przygotowany:

Rano Lonlyka się obudziła,

Łapa po prawej stronie,

Łapa po lewej stronie

Słońce uśmiechnęło się delikatnie

W kamerze wszystkie palce ściśnięte,

Zwiń łapy -

Długopisy, nogi i boki.

To właśnie piękno!

(Wszystkie ruchy masowania są wykonywane z obrzeży do środka: od szczotki do ramienia, od stóp do uda itp.).

A potem dłoń

Nasiona trochę.

Cóż, piękno - lis!

(Awaria, aby wykonać pół okna kadłuba po prawej i lewej stronie, wprowadzając ręce na pasek i prostowanie z tyłu).

Jak dobrze jest dobre!

4. Praca

Nauczyciel: Teraz zapamiętaj sprzęt bezpieczeństwa podczas pracy z nożyczkami. Kto mi pomoże?

Lisviar do odpowiedzi dzieci.

Zasady pracy z nożyczkami:
1. Sprawdź narzędzie przed pracą. Dobrze dostosowane i zaostrzone nożyczki.
2. Nie trzymaj nożyczek do końcówek, nie noś ich w kieszeni.
3. Nie pracuj z nożyczkami osłabionymi mocowaniem na zawiasach.
4. Nie nurkuj nożyczkami w podróży, nie zbliżaj się do towarzyszy podczas pracy, nie zostawiaj nożyczek z ujawnionymi ostrzami.
5. Przenieść nożyczki tylko w formie zamkniętej, pierścienie w kierunku towarzysza.
6. Puste nożyczki na stole, aby nie upić się z krawędzi stołu.
7. Monitoruj ruch i pozycję ostrzy podczas pracy.

Nauczyciel: Dobrze zrobiony chłopcy. Spójrzmy na swoje szablony i zadzwońmy do kształtów geometrycznych? A z których figur geometrycznych mogą być lis?

Lisviar do odpowiedzi dzieci.

(Odpowiedzi dzieci: "Pizze można wykonać z trójkąta, ogona - z owalu, uszy - z trójkątów itp.").

Pedagog: R. pieprzyć, spróbujmy zrobić kurczak geometrycznych kształtów na desce.

Dzieci w pójdą do zarządu i dokonywać lisa z figur geometrycznych (karton na magnesach).

Nauczyciel: Chłopaki, ale zrobimy tylko na lisie, a lis w lesie. Zrobimy naszą aplikację na kartonie.Aby pracować zadowolony z oka, musisz wybrać dobry kolor tła.

Lizer jaki kolor? Prawo, pomarańczowy. W związku z tym będzie wyglądać pięknie na niebiesko, niebieski, fioletowy, zielony, brązowy.

Co można dodać do aplikacji?

Lisviar do odpowiedzi dzieci.

(Odpowiedzi dzieci: "Możesz dodać słońce, chmury, choinki itp.").

Nauczyciel: Faceci, jakie dane można zrobić, na przykład, choinkę lub grzyb?

Lisviar do odpowiedzi dzieci.

(Odpowiedzi dzieci: "Choinka może być wykonana z trójkątów i prostokąta, grzybów - z półkolu itp.").

Nauczyciel: Dobrze zrobiony chłopcy. Przed każdym z was jest zestawem kształtów geometrycznych, można ich użyć jako szablonów, rozważ je. Więc chłopaki zaczynają pracę. Do kogo coś jest niezrozumiała?

Tak, że praca Zakipela

Gotuj wszystko dla biznesu

Będziemy przykleić

Wszystko powinno być.

Zaczynamy robić lisa, las itp.

Dzieci wykonują pracę.

Nauczyciel: Faceci, możesz ozdobić twoją aplikację, jak chcesz.

5. Zastosuj wynik zajęć.

Nauczyciel: Więc faceci, nasze aplikacje są gotowe. Spójrzmy na to, co zrobiliśmy.

Analiza dzieł dzieci.

Nauczyciel: Chłopaki, co najbardziej lubiłeś w klasie? Co było najtrudniejsze? Łatwo?

Lisviar do odpowiedzi dzieci.

6.Refleksja.

Nauczyciel: Co zrobiliśmy na lekcji? Co nowego nauczyłem się o Lisa?

Co ci się podobało? Co było interesujące? Co było trudne do spełnienia w klasie?

Lisviar do odpowiedzi dzieci.

Nauczyciel: Faceci, przed tobą na komputerach stacjonarnych, starannie przeczytać je i wypełnić, wybierz odpowiedni i podkreślać lub odkryć w kręgu.

1. Miałem całą lekcję ... nastrój

- Wesoły - alarmujący

- światło - śpiące

- Tajemniczy - smutny

- Przytulny - marzycielski

2. Zadania w lekcji były:

-ciekawy

- niezwykły

- nudny

3. Myślę, że to zadanie edukacyjne Zrobione przeze mnie :

- na wysoki poziom

- na wymaganym poziomie

- Nadal muszę pracować

- Potrzebuję pomocy

4. Byłem zadowolony z pracy z ....

5. Podobało mi się najbardziej w lekcji: ...

Nauczyciel: Faceci,jesteś dobrze zrobiony: pracowali dobrze z uchwytami, aktywnie myślą głowy, a masz wspaniałe aplikacje!Dobrze zrobione chłopcy! Dzięki za pracę! Wierzę, że wszyscy doskonale się poradzisz, nauczyłeś się robić piękne kantelles, możesz teraz zrobić tego samego lisa lub uczyć przyjaciół, aby stworzyć taką kurtelitę. Zawód się skończył. Teraz podaj swoje miejsce pracy w kolejności. PA!

To aplikacja geometryczna. nie tylko rozwija umiejętności twórcze dziecka, ale także rozwija się zdolności matematyczne przedszkolak.

Ciekawa fabuła obrazu pomaga opisać twoją pracę (rozwój wyobraźni), badania kształtów geometrycznych i ich kolorów. Ponadto ćwiczenie aplikacji pomaga dziecku opracować małą ruchliwość rąk.

Do produkcji aplikacji musisz gotować:

Papier (karton) do drukowania i przygotowania wzoru;

Taśma dwustronna;

Wolumetryczna szkocka dwustronna;

Plastikowe oczy (można wyciąć oczy - kubki z kartonu);

Brązowe nici do dziania;

Pomponchik do nosa (można go zastąpić za pomocą buteł);

Nożyce.

Proces krok po kroku produkcji oprawy wolumetrycznej z psem

1. Przygotowanie szablonów.

2. Wytnij szczegóły do \u200b\u200bprodukcji szczeniaka

3. Trzymamy szeroki pasek szkocki na obrazie piasku.

Usuń folię ochronną.

Przyklejemy bydło wolumetryczne na kwadratach poniżej liczb 1, 2, 3. Nie usuwam ochrony taśmą.

4. Zawstydzimy piasek na taśmie szkockiej, strumieniowo nad piaskiem.

5. Zdejmij ochronę z taśmy objętościowej, trzymamy się ich figurki - piłka i pół wykresów - nogi.

Zdjęcie przedstawia głośność.

6. Przyklejemy objętościowym ogonem ogonem.

7. Przyklejamy za pomocą objętościowej taśmy uszu

8. Przyklejemy głowę za pomocą wolumetrycznej szkockiej.

9. Biorujemy dwa prostokąty i trzymać paski scotch z odwrotnej strony.

10. Zdejmij ochronę ze szkockiej i przędzy wiatrowej na prostokątów.

W końcu dostajemy.

11. Przyklejemy z wysokim prostokąta z wolumetryczną szkocką.

12. Przyklejemy mały prostokąt z taśmą objętościową.

13. Wydrukuj z plastikowymi oczami kleju.

14. Trzymamy się nosa - Pompon.

15. Nasza aplikacja jest gotowa.

Taka aplikacja udekoruje wnętrze, możesz go dać. Używam wtyczek aplikacji, które można skomponować różne interesujące historie.

Oksana Seligeev.

Przedmiot: « Budowa kształtów geometrycznych zwierząt»

cel, powód: Bezpieczna wiedza o głównym figury geometryczne..

Zadania:

Edukacyjny: Umiejętność kształtu konstruowanie zwierząt z kształtów geometrycznych, umiejętność rozpoznawania znajomych dane na ilustracji.

Rozwój: Korekta i rozwój percepcji dotykowej, pamięć spektaklowa i operacje myślowe Wykonując zadania praktyczne.

Edukacyjny: Promowanie wdrażania edukacji interesów wobec matematyki; rozwijać niezależność; Kształcić przyjazne relacje między dziećmi.

Materiał i wsparcie techniczne: Ilustracje figury geometryczne., ilustracja Teremka, aplikacje bajek bajek, figury Do produkcji zająca, plastiku figury geometryczne. dla gra dydaktyczna "Cudowna torba", Piernik.

Zasady zajęć pozalekcyjnych:

włączenie uczniów w aktywnej aktywności;

dostępność i widoczność;

komunikacja teorii z praktyką;

rachunkowość cech związanych z wiekiem;

połączenie indywidualnych i zbiorowych form aktywności.

Używane technologie.: Gra, oszczędność zdrowia, informacja i komunikacja, technologia uczenia się wielopoziomowego.

Struktura zajęcia:

Część wprowadzająca wynosi 2 minuty.

Główna część wynosi 20 minut.

Część końcowa - 3 min.

Zawód konstrukcyjny

1. Etap motywacyjny.

Zadzwonił dzwonek

Zaczynamy naszą lekcję.

Usiądź płynnie, dokręć

I uśmiechnij się do siebie!

A teraz uśmiechnij się.

2. Aktualizacja wiedzy.

O. Riddles. figury geometryczne.

Nauczyciel: Dzieci, zgadnij zagadki. I zgadywanie ich, dowiemy się, co zrobimy w lekcji.

Po tym, jak dzieci zgadują zagadkę, nauczyciel wisi na pokładzie ilustracji figura geometryczna.

Nie ma rogów,

I wygląda jak spodek

Na talerzu i na pokrywie,

Na pierścieniu na kole.

Kim jestem, przyjaciele?

Nazwij mnie! Koło.

Trzy wierzchołki,

Trzy narożniki

Trzy boki -

Kim jestem? Trójkąt.

Od dawna był mój

Każdy róg w nim prosto

Wszystkie cztery boki.

Równa długość.

Cieszę się, że go wyobrażasz.

I jego nazwisko jest ... plac.

Wyglądam jak jajko i jak prosta litera O.

Jestem prawie jak krąg - słody, jestem jak ogórek.

(Owalny).

Zwiń Melkom Melkom.

Na całym asfalcie

I okazuje się figura

Z pewnością znasz go.

(Prostokąt).

Nauczyciel: Imię w jednym słowie, co to jest?

Dzieci: Figury geometryczne.

Gra dydaktyczna "Cudowna torba" z zestawem mieszkania figury geometryczne..

Nauczyciel: A teraz sugeruję grę w grę. Trzeba obniżyć rękę w torbie, grano kształt geometryczny, określ i zadzwoń, co jest postać.

Nauczyciel: Co sądzisz, co zrobimy dzisiaj w lekcji?

3. Pracuj na temat

Nauczyciel: Temat naszej lekcji projektowanie z kształtów geometrycznych. Będziemy projekt z geometrycznych postaci zwierząt.

I co zwierzęta wiedzisz.?

Dzieci: Lis, wilk, zając, niedźwiedź.

FizKultMinutka.:

Hot popołudniowa wycieczka

Zwierzęta chodzały po wodzie. (Dzieci idą w kółko.)

Dla mamy straty, Scholo Louseok, (Idź, głośno uzwojenia).

Fox stoi przed lisem, (Cierpisz.)

Dla MOM-Hedgehog przewrócił się o wysoką, (Poruszaj się w krytyku).

Za mamą niedźwiedź był niedźwiedziem, (Idź kołysząc się z boku, na bok.)

Za Białkiem Momu, pieczone szczęce (Skok, gięcie rąk przed piersiami.)

Dla Mom-Bunny - ukośnie znaczenie (skok, tworzenie "uszy" Z dłoni.)

Wilk był zabójczy. (Idź na wszystkich czworaków).

Wszystkie mamie i dzieci chcą się upić.

Studing Bajki Tales. "Teremok".

Nauczyciel: Co to jest bajka? (Ilustracja domu hostowanego na pokładzie).

Dzieci: Od bajki "Teremok"

Nauczyciel dystrybuuje role studentów, uprzednio dystrybuowanych do nich aplikacje z bohaterami bajki.

Nauczyciel: Jest w dziedzinie Teremoku. Prowadzi mysz-Noruszka. Widział teremok. zatrzymał się i zapytał:

Olya.: Terem Teremok! Kto mieszka w Termie?

Nauczyciel: Nikt nie odpowiada. Mysz wszedł do Teremoka i zaczął tam mieszkać.

Nauczyciel podkreśla aplikację myszy - Nombushki na pokładzie do Terema.

Nauczyciel: Od czego figury geometryczne. Czy nasza mysz - Naruszoka?

Dzieci: Od kręgów i trójkąta.

Nauczyciel:Porozmawiaj z Terema żaby i pyta:

Lina.: Terem Teremok! Kto mieszka w Termie? (Nauczyciel pomaga wymówić, gdy dzieci przeliczniają nieco zrozumiałe dla innych.)

Olya.: I, mysz-nomuska! I kim jesteś?

I tak przez analogię, wszystkie postacie bajki są zawieszone. Każda postać - aplikacja jest sortowana, dzięki której figurki geometryczne składają się z.

4. Praktyczna praca Dzieci

Palcowanie gimnastyki.:

Jeden dwa trzy cztery pięć (Alternatywnie rozszerz palce z kamer, zaczynając od kciuka).

Pieprzyć palce

Jeden dwa trzy cztery pięć (Alternatywnie zgnij palce w kamerach, począwszy od małego palca.)

W domu ponownie ukrył.

Nauczyciel: Teraz dzieci, od figury geometryczne. Zbierz bohatera bajki "Teremok" Bunny - elegancki. Spójrz uważnie na desce, gdzie królik przedstawia i zrób to samo.

Nauczyciel położył salę zająca na biurku.

Niezależna praca dzieci w grupie.

Nauczyciel: Co za piękny króliczek - strzelanka ma cię!

Nauczyciel: Co zrobiliśmy zajęcia? Jaki rodzaj używaliśmy geometrycznych kształtówKiedy umieściłeś zając? Co lubisz w klasie?

Jesteś dziś faceci, dobrze!

Odbicie.

Nauczyciel: Bunny naprawdę podobał mi się, jak pracowałeś dzisiaj na lekcji, więc chce cię traktować wędrować.

Publikacje na ten temat:

Klasy abstrakcyjne "Podróż do kraju kształtów geometrycznych" "Podróż do kraju kształtów geometrycznych" Cel: zabezpieczyć możliwość znalezienia jednego i wielu przedmiotów w specjalnie stworzonej atmosferze, użyj.

Aplikacja "Światła ruchu" Cel: Naucz dzieci do przeprowadzenia aplikacji z kształtów geometrycznych. Zadania: edukacja u dzieci.

Streszczenie zajęć do rozwoju postrzegania wizualnego w grupie przygotowawczej "Projektowanie figur geometrycznych" Abstrakcyjny klasy czołowe Przez rozwój percepcja spektaklowa W przygotowań do szkoły Grupa na ten temat: "Projektowanie z geometrycznej.

Streszczenie otwartych klas w matematyce "w Królestwie Geometrycznym kształtach" Pre-School Budget Municipal instytucja edukacyjna D / s №1 "Bell" streszczenie otwarta klasa W motywie matematyki: ".

Drodzy Moms i Dads, które mogą być lepsze cięcie i przyklejanie figur, wzorów lub całych obrazów z kawałków papieru? Należy pamiętać, że rozwój kreatywnego myślenia u dzieci w każdym wieku przyczynia różne, ciekawe, kolorowe i niezwykłe aplikacje z kolorowego papieru. Korzystając z nożyczek, klej, kolorowy papier i dodając małą wyobraźnię, możesz utworzyć oryginalną i unikalną aplikację z dzieckiem.

Aplikacja - Cięcie i przyklejanie (ściskanie) figur, wzorów lub całych obrazów z kawałków papieru, tkaniny, skóry, rośliny i innych materiałów na materiale bazowym (tło). Z reguły podstawa podstawy jest karton, gęsty papier, drewno. Aplikacja jest podłączona przez S. aktywność poznawcza I ogromny wpływ ma duży wpływ na rozwój umiejętności umysłowych i twórczych dzieci.

Aplikacja PigLery.

Wszystkie dzieci kochają bajkę o trzech prosiątkach. Czy chcesz ożywić ją za swoje dziecko? Pomoże to naszej stronie internetowej, w której znajduje się aplikacja prosiacza. Możesz go łatwo użyć. Aby to zrobić, wystarczy zapisać schemat, który jest dostępny na naszej stronie internetowej. Jak uratować schemat? Kliknij prawym przyciskiem myszy zgodnie z schemacją i kliknij Zapisz Rixian Jak? Jest bardzo proste w wykonaniu rzemiosła, twoje dziecko może łatwo zrobić z własnymi rękami. Dlatego daj mu tak szansę, nawet jeśli nie dostanie małych aplikacji od pierwszego, ale bajka będzie również humorystyczna.

Aplikacja Cow.

"Pij mleko dzieci - Buduj zdrowe!". Ta fraza dla twojego dziecka pozostaje tylko wyrażenie? W rzeczywistości nie może tolerować mleka? Następnie stwórz dla niego bajkę o tym, jak dostaje mleko. Aby to zrobić, najpierw potrzebujesz krowy. Nie, nie, nie żywy, ale aplikacja krowy. Niech dziecko sprawi, że to rzemiosło z własnymi rękami. Aby to zrobić, schemat pomoże mu bardzo, jak zrobić aplikację krowy, którą możesz po prostu pobrać i drukować. Mając tak pełzać, powiedz mi, jak krowa zjada trawę i jej mleko, co jest bardzo pomocne dla dzieci. Zrób aplikację krowy, a może dziecko wkrótce poprosi o mleko.

Aplikacja Kitty.

Aplikacja kot jest odpowiedni dla najmniejszych twórców, ponieważ ma całkowicie prosty schemat.

Aby rozpocząć, przygotowujemy niezbędny materiał:

Kolorowy papier, nożyczki, klej, czarna czop i podstawa liści.

Jeśli zdecydujesz się zrobić kota tego samego koloru, tak jak nasze, będziesz potrzebować trzech odcieni szarej papieru. Spośród nich konieczne jest ciążenie dwóch identycznych kół - jest to tułowia i głowa. Wtedy dwa półfabrykaty są łapami lub bazą i ogonem. Dwa trójkąty uszy. Pozostał dwa mały kubek - to oczy i jeden nieco więcej - nos. Następna praca może zrobić dziecko własnymi rękami. Patrząc na napiwek boom, został tylko pozostawiony, aby zorganizować i przykleić szczegóły naszego kota na arkuszu. A usta i wąsy można rysować za pomocą czarnego markera. Oto taka łatwa aplikacja kota.

Wytnij schematy i wykonaj swoje ulubione aplikacje.

Zastosowanie kota morskiego

Wesoły kot morski nie pozostawi żadnego dziecka obojętnego i prosty schemat Aplikacje sprawią, że wykonuje to łatwe i niedrogie.

Dla tego rzemiosła będziemy potrzebować:

nożyczki, które wycinamy z czarnego kolorowego owalnego papieru i trójkąta. W przyszłości zamieniają się w tułów i ogon kota morskiego. Cięcie w połowie owalu z szarej papieru jest jego płetwy. Lekki szary koło - głowa. Od żółtego papieru wyciąć koronę.

Nasz kot morski działa w cyrku, więc potrzebował piedestału. Aby to zrobić, wyciąć trzy identyczne trójkąty, z których dwa będą jeden kolor. Dalej na kartce papieru, sam dziecko może przykleić wszystkie szczegóły zabawy kota morskiego. Nie zapomnij wypróbować oczu i wąsy na końcu pracy, a także wyciąć i trzymać nos. Kolory figur geometrycznych można zmienić według własnego uznania.

Aplikacja dla psa

Aplikacja jest bardzo łatwa do zrobienia. Nawet źrenica będzie w stanie wykonać taką kołyskę grupa środkowa przedszkole.

Dla tego rzemiosła będziesz potrzebować: kolorowy papier, klej, nożyczki, czarny ołówek lub arkusz napiwków i albumów.

Dorośli są wycięte dwa identyczne koła - będzie w przyszłej tułowiach i szefowi wiernego czworonożnego przyjaciela. A także będą cztery półfabrykaty. Dwóch zrobimy uszy, z jednej rzeczy - ogon. Umieściliśmy szczeniak na uderzeniu - ostatni półkole. Teraz zapewnij pracę dziecku. Pozwól mu delikatnie przykleić wszystkie szczegóły na arkuszu krajobrazu. Pod koniec pracy pomóż dziecku pomalować oczy psa, nos i usta.

Aplikacja psa jest gotowa. Ten szczeniak straci marzeń dziecka i stanie się prawdziwym przyjacielem.

Aplikacja Circus Focuscript.

Cyrk kocham wszystko. Dlatego proponujemy, aby twoje ręce aplikacja cyrkowego maga, który zawsze może wychowywać nastrój i wesoły. Dla niego musisz wyciąć okrąg na lekkim papierze i wyciągnąć oczy i uśmiechnij się na nim. Z papieru tego samego koloru wyciąć ręce. Wiersz naszego maga cyrkowego w uroczystym czarnym garniturze. Aby to zrobić, wyciąć owalne i cztery trójkąty czarnego papieru. Ten sam kolor będzie jego kapeluszem - owal, wyciąć na pół, i prostokąt. Robimy duże buty - wyciąć owal na dwie części. Kołnierz - żółta gwiazdka. I, oczywiście, magiczna różdżka to kolejna postać pięciokrotnej gwiazdy. Pozostaje prawidłowo umieścić szczegóły naszej aplikacji na kartce papieru, wszystkie klejenie i pragnienie.

Aplikacja dla ptaków.

Czy kiedykolwiek karmiłeś w parku ptaków z kruszkami? Przypomnijmy sobie swoje dziecko radować się jako ten proces. A każdy dzień prosi Cię do pójścia do parku, aby nakarmić ptaki. A jeśli na ulicy deszczu? Co robić? I wszystko jest bardzo proste! Zrób aplikację ptaka, że \u200b\u200bdziecko da okruchy. To rzemiosło dziecka może łatwo zrobić to sam.Ten schemat pomoże dziecku, aby nie zostać zdezorientowany, ponieważ schemat będzie cały czas przed nim. Robiąc aplikację ptaka, można nakarmić go z kruszkami chlebowymi. Również ta kołyska, dziecko chętnie się bawi, a ptak nigdy od niego nie odleci.

Krab aplikacja.

Przynosimy twoją uwagę aplikację Crab. Jest bardzo prosty w spełnieniu, więc dziecko może to zrobić.Aby dziecko łatwo i szybko wykonało aplikację Crabzapisz schemat. Kliknij prawym przyciskiem myszy zgodnie z schemacją i kliknij Zapisz Rixian Jak? I pozwól, aby zespół aplikacji stał się dla swojego dziecka fantastycznie!

Aplikacja laska

Aplikacje są ciekawe, że nawet małe dzieci mogą robić swoje ręce. I jest bardzo dobry, ponieważ aplikacje pomagają dzieciom w rozwoju małych zbiorników, pokolenie doskonałości i opieki. A kogo dzieci będą chciały zrobić pierwszy? Oczywiście te zwierzęta i ptaki nauczyły się przedstawić pierwszy. I wśród nich, oczywiście, małe kurczaki. Dlatego zasugeruj dziecko, aby aplikacja kurczaka, wierz, że chętnie zgodzi się. Dla aplikacji kurczaka potrzebujesz tylko kolorowego papieru, nożyczek i kleju.

Aplikacja kaczątka.

"W Merry Duclings, chcą, chcą być jak, nie na próżno, nie na próżno ..." A twoje dziecko uwielbia tańczyć do tej piosenki? Następnie sprawiają, że ten taniec był bardziej interesujący, podobny do akcji teatralnej. Aby to zrobić, będziesz potrzebował aplikacji z kaczątek, które będą tańczyć z dzieckiem. To proste dziecko robocze zrobi to sam.

Aplikacja konna.

Jeśli chcesz poprawnie rozwijać swoje dziecko, zrób to za pomocą rzemiosła, że \u200b\u200bdziecko może to zrobić. Jest to łatwe w wykonaniu rzemiosła jest aplikacja konia. Uczynić go bardzo prostym. Aby to zrobić, będziesz potrzebował tylko kolorowego papieru, nożyczek i kleju.Twoje dziecko będzie szczęśliwe do zabawy z koni.

Aplikacja Bunny.

Appliqué Zaaita spodoba się dzieciom na prostotę i łatwość produkcji. Schemat jest dość prosty. Dwa same w wielkości okręgu stanie się głową i tułowia naszego zająca. Żółta postać gwiazdki służy jako piękny kołnierz. Uszy tego małego zwierzęcia - to owalne cięcie na pół. I co zrobić łapy zając zając wystarczająco wyciąć owal na dwie nierówne części. Mniejsza część stanie się przednimi nogami, a to jest bardziej tylne. Teraz potrzebujesz arkusza papieru, do którego dziecko będzie przykleić gotowe dane zając. Oko i nos można również wyciąć i klejnąć, ale możesz po prostu narysować je czarnym markerem. I nie zapomnij o wąsach. Oto nasza aplikacja zająca wykonana ręcznie.

Aplikacja jest starą metodą rozwoju dzieci w każdym wieku, w tym ogromna ilość odmian: z kształtów geometrycznych, z tkaniny, z materiałów naturalnych, tematów, sceny, dekoracyjnej i tak dalej.

Klasy zastosowań przyniosą wyjątkowo pozytywny wkład w rozwój dziecka:

Przygotowanie miejsca pracy i materiałów

Niezależnie od tego, czy jest to najprostsza aplikacja geometrycznych kształtów lub klejenia długiej historii przy użyciu danych, właściwa uwaga niezbędna, przede wszystkim, aby zapłacić organizację miejsca pracy dziecka:

• nożyczki (płuca, małe, wygodne dla rąk dla dzieci, muszą z głupiami);
• podstawa, która będzie podstawą dla aplikacji (na przykład, biała lista papier, karton, drewniany bar);
• klej (korzystnie klej - ołówek, który nie marnuje, nie ogrzewa się i nie pije, w przeciwieństwie do zwykłego typu cieczy);
• materiał roboczy (co zostanie złożone wniosek: kolorowy papier, tkaniny, płatki zbożowe, folia, kwiaty i tak dalej).

Praca z szablonami

W celu prawidłowej organizacji aplikacji z dziećmi, ważne jest, aby wypracować każdy drobiazg, w szczególności wzorców. Wnioski o najmniejsze (3-5 lat), na przykład z figur geometrycznych nie zostawiają pytań dotyczących stworzenia im szablonów. W takim przypadku musisz stworzyć rysunek, wskazując miejsca, w których dziecko powinno być przyklejone z przedtem przedmiotami.

W sytuacjach z przygotowaniem do zastosowań dla starszych dzieci, mogą wystąpić pewne trudności, jeśli organizator nie ma dobrych umiejętności rysowania. Opisana sytuacja jest spowodowana koniecznością stworzenia bardziej złożonych szkiców, walcowania i samodzielnego cięcia, które dzieci będą mogły uzyskać niezbędne elementy przyszłego rzemiosła.

Algorytm pracy z szablonami jest identyczny dla każdego typu aplikacji:

• utwórz szkic koloru;
• skopiuj oryginalny wzór;
• cięcie (dla dzieci 3-5 lat) lub podzielone przez jasne linie (dla dzieci z 5 lat) skopiowany obraz do składników przyszłych prac;
• drukowane elementy na przygotowanej fundamencie.

Postacie Szablony dla młodszej grupy przedszkola

Aplikacje wykonane z kształtów geometrycznych - najbardziej odpowiedni Metoda rozwoju małej ruchliwości i kreatywne myślenie dzieci junior Group. przedszkole:

Postacie Szablony dla starszej grupy przedszkola

Aplikacja z kształtów geometrycznych, suplement fabule zdjęć, "rysować" zdjęcia zwierząt, ptaków, przez klejenie oka, łapy, skrzydeł i tak dalej - główne odmiany klas parapii z dziećmi są 4-5 lat:

Wzory postaci dla grupy przygotowawczej przedszkola

Zadania dla dzieci powyżej 5 lat, co do zasady, obsługuje się nie tylko do cięcia i kleju, ale także przygotowanie szablonu szablonu niezależnie:

Postacie Szablony do klasy 1

Zastosowanie z postaci geometrycznych prawdopodobnie zrezygnuje, a uczniowie, którzy mogą ostrożnie obsługiwać nożyczki.

Uczniowie podlegają skomplikowanym zadaniom z dużą liczbą wzorów - kół, wielokątów do cięcia wymaga sił, doskonałości, dokładności.

Aplikacje:

Szablony liczb dla klasy 2

Zwój:

Postacie Szablony do klasy 3

Zwój:

Postacie Szablony do klasy 4

Zwój:

Aplikacja na temat "Lato"

Aplikacje lasowe, słońce, grzyby, drzewa, zioła wykonane z kształtów geometrycznych różne materiały, Doskonała ujawnia temat lata w pracy dziecka:

W wyniku dziecka dziecko otrzymuje wizerunek słonecznego dnia ze wszystkimi komponentami okresu letnim.

Aplikacja na temat "jesień"

W pracy na temat aplikacji "Jesień" możesz, jako opcję, używaj naturalnego materiału:

W wyniku najprostszych manipulacji dziecko otrzyma aplikację ilustrując szczegóły jesiennego porów.

Aplikacja na temat "Zima"

Praca z motywem zimowym może być wykonana z różnych materiałów: wełny, papieru, tkaniny i tak dalej. Najbardziej przydatne pod względem rozwoju małych silników u dzieci jest aplikacją składającą się z małych kawałków papieru. Dziecko nie powinno wyciąć tych elementów i rozerwać papier tak samo jak najwięcej. Podstawa jest lepsza do użycia ciemnoniebieskiego arkusza kolorowej kartonu.

Występ:

1. Na początek dzieci muszą przygotować szablony domów, drzewa składające się z kształtów geometrycznych. (Prostokąty są w domu; kwadraty - domy okna; wydłużone prostokąty - pnie drzew; trójkąty - dachy domów).
2. Uklejając uzyskane szczegóły aplikacji, możesz przejść do procesu papieru.
3. Małe kawałki białej księgi, uzyskane w wyniku wykonywanej pracy, losowo przymocować do dachu, gałęzi, podłoża, przedstawiające opady śniegu lub dryf.

Zgodnie z wynikiem kreatywności na kartce papieru okazuje się obraz zimowego miasta.

Aplikacja na ten temat "Cosmos"

Pracując na aplikacji "Space", możesz zaoferować dziecko "Makijaż" konstelacji:

W wyniku kreatywności należy uzyskać różnorodne konstelacje nocne: duży / mały niedźwiedź, bliźniaki, duży pies i tak dalej.

Opracowanie wzorów z kształtów geometrycznych

Przygotowanie wzoru kształtów geometrycznych pomaga opanować lub skonsolidować wiedzę na temat ich nazwisk u dzieci, rozwija płytkie motocyk, kreatywne myślenie, fantazja. Ten rodzaj aktywności jest przykleić najprostsze dane w chaotycznej kolejności, aby uzyskać wzór lub klasyfikację komponentów w rozmiarze, formularzu, koloru i tak dalej.

Za narodziny odsetek od dziecka do tego typu aplikacji, dorosły oferuje go, aby ozdobić serwetkę.

Dostarczając szablony studentów, konieczne jest pokazanie mu próbki, której kopia powinna być wynikiem pracy. Alternatywny model może służyć jako współpraca z nauczycielem, gdzie, słysząc nazwę (kolor, rozmiar) kształtu geometrycznego, wyrzeźbione przed szablonem, dziecko powinno wybrać najbardziej i przyklejone do określonej lokalizacji.

Organizator aplikacji jest ważny, aby zapamiętać potrzebę:

• kompetentnie wyposażm w miejsce pracy "Student": aby usunąć niepotrzebne, przygotować niezbędne;
• w klasach, uciekaj się do technik gier, aby zachować zainteresowanie dziecka;
• użyj różnych zastosowań dla najlepszego rozwoju doznań dotykowych dzieci;
• wybierz temat odpowiadający interesom konkretnego grupa wiekowa;
• poproś dziecka, aby wyrazić osobistą opinię po wykonaniu pracy w celu dalszej analizy błędów w organizacji procesu;
• nie ograniczaj fantazji dziecka i pozwól mu udoskonalić plan aplikacji do zastosowań w trakcie pracy.

Aplikacje wykonane w stylu najprostszego klejenia kształtów geometrycznych, wraz z bardziej złożonymi opcjami, muszą przede wszystkim przynieść radość dla dzieci.

Zdecydowanie, "nauczyciel" powinien być zainteresowany dziećmi przed brzmieniem zadania, chwalą je w procesie i oceniają zalety już wykonanej pracy. Po zajęciach zajęć, dziecko nie tylko rozwija się, ale też miło spędzić czas w towarzystwie rówieśników lub rodziców, co oznacza, że \u200b\u200baplikacje są mocno zakorzenione w swoim życiu przez długi czas.

Wideo: Aplikacja z kształtów geometrycznych

Aplikacje wykonane z kształtów geometrycznych w filmie:

Jak utworzyć aplikację ze zwierzętami, dowiedz się w filmie: