یک مقاله در مجله کودکان در مورد رقابت خوانندگان. روزنامه "جدید روستایی

MBOU SOSH№2 حل و فصل روستایی "Hurba Village" Komsomol منطقه Khabarovsk از قلمرو Khabarovsk

در 18 مارس 2016، یک تور شهرداری از رقابت بین المللی خوانندگان جوان "کلاسیک زنده" برگزار شد. hurbinskaya دبیرستان №2 نه اولین بار طول می کشد مشارکت فعال در این رویداد تور مدرسه از بچه های با استعداد، خواندن به طور واضح کارشناسی ارشد و بی نظیر کار می کند. این سال برندگان در مدرسه ما و بنابراین، شرکت کنندگان مرحله شهرداری فولاد Kosinov Alina (کلاس 6B)، Mikryukov Ruslan (کلاس 6A)، Gaev الکساندر (درجه 11)، Laushakova Galina (کلاس 9A).

تور منطقه ای از رقابت در موزه برگزار شد هنرهای زیبا در شهر Komsomolsk-on-Amur، در یک فضای مهمی با یک هیئت داوری صالح، که شامل معلم مطالعات فرهنگی بود دانشگاه فنی Slastnova Yu.A.، Chebanyuk Ta، متدیست بخش آموزش و پرورش نیکولایف E.V.، یهودیان کلیسای جامع مادر مادر مادر مادر پدر پدر پدر پدر پدر مادر.

شرکت کنندگان از یازده مدرسه منطقه Komsomol وارد شدند. این مسابقه "Live Classic Live Classic" 45 نفر از شرکت کنندگان با استعداد، زبان و ادبیات روسی شناخته شده ای که به توجه شنوندگان به خواندن خواندن از پروازهای کلاسیک روسی و جهان کلاسیک اشاره کرد.

ما فرض کردیم که رقبای ارزشمند هستند، زیرا مدرسه ما به طور مداوم در ارائه خوانندگان با استعداد خود شرکت می کند. سال گذشته، Polina Ivanov، یک کلاس دانشجویی 7B برنده جایزه تور شهرداری شد و به طور موفقیت آمیز در لبه تور در شهر Khabarovsk انجام شد.

با توجه به تجربه قبلی شرکت کنندگان به شرکت کنندگان ما یک کار دشواری را کاهش داد: به طور خاص یک کار کلاسیک و نفوذ را ارائه می دهد

در قلب شنوندگان، شما را در مورد این حقایق اصلی که همیشه کتاب را حمل می کند، فکر می کنید.

Kosinova Alina، با استعداد، دختر جذاب، خوشبختانه به شرکت در این جشنواره ادبیات پاسخ داد. باید گفته شود که آلینا، علیرغم سن جوانش، تجربه ادبی ویژه ای دارد: او خودش اشعار و افسانه ها را می نویسد، منجر به عنوان خواننده در روزنامه مدرسه "ودی"، تبدیل به برنده رقابت آنلاین همه روسیه "زنده است پر".

این وظیفه پیچیده بود: کدام پاساژ را انتخاب کرد که در میان آثار فوق العاده ای از پروسس داخلی انتخاب شود. در درس ادبیات، ما کار کشته شدن ما، نویسنده شرقی، G.G.Hozhedera "را در تاریخ به پدربزرگم ملاقات کردیم." این داستان داستان Autobiographical است. برادر نویسنده، شرکت کننده در بگ، در پایان جنگ جان خود را از دست داد و در کیف در گورستان دوچرخه معروف دفن شد. بیست سال بعد، قبر پدرش به دنبال یک دختر بود. و یافت او به یاد می آورد که چگونه او به عنوان پدر به سمت جلو به حساب می آید، همانطور که آنها "Katyusha" را با هم آواز خواندند ... در دو روز گذشته. رشته های داستان در عملکرد آلینا بیشتر نگران شد. تحقق این آهنگ معروف نظامی به عملکرد و عاطفی داده شد.

ما خوشحالیم که در آستانه جشن 90 سالگرد تولد منطقه Komsomol، دانش آموز ما برنده مسابقه "Live Classic" با خواندن گذر از نویسنده خاورمیانه Khodger است. سرانجام، اضطراب و هیجان پشت سر گذاشت، و امروز ما Kosinov Alin را جشن می گیریم که درک عمیق را نشان داد کار ادبی، طعم هنری و مهارت های هنری برجسته.

در تلگرام به شرکت کنندگان رقابت بین المللی رئیس جمهور "زنده کلاسیک" فدراسیون روسیه ولادیمیر پوتین اشاره کرد که "این کتاب بهترین را به ارمغان می آورد، ما را به خوبی تبدیل می کند، بالا می رود ویژگی های ریاضی».

این تعطیلات منحصر به فرد خوانندگان جوان تبدیل به یک سهم مهمی در محبوبیت خواندن شده است، نشان دادن شاهکارهای نثر نه تنها توسط جهان، روسی بلکه ادبیات دور شرقی.

مقاله در مورد مسابقه "Bocker - 2011"

"برای دیدار با طرف ویکتور شاعر برای حمایت معنوی"

امروزه، در زمان بسیار دشوار ما، هر کس نیاز به یک مخاطب خوب و حمایت معنوی قابل اعتماد دارد و بنابراین بسیاری از ساکنان منطقه Sergiev Posad دوباره به جشنواره شعر اختصاص داده شده به شاعر ملی روسیه تبدیل شده اند - طرف ویکتور

رقابت شاعرانه برای چهارمین بار برگزار شد و هر بار که او گسترده تر می شود شهرک های منطقه را پوشش می دهد - در میان شرکت کنندگان، نام های جدید و جدید ظاهر می شود. شرکت کنندگان در مسابقه در سال جاری عبارت بودند از: دانش آموزان مدارس، دانش آموزان خلاقیت کودکان، مراکز جوانان، دانش آموزان مدارس فنی، خوانندگان کتابخانه از شهرک های منطقه. بسیاری از مدارس و استودیوها شرکت کنندگان سالانه در مسابقه شاعرانه هستند و به لطف مربیان خود که معتقدند کودکان باید به شعر بالا برسند. و برخی از مدارس برای اولین بار برنامه های کاربردی برای این مسابقه را ثبت کرده اند.

تمام رقابت ها ثبت شد 72 برنامه کاربردی

در رقابت، خوانندگان صدا می کردند 54 اشعار V. Bokova.

شرکت کنندگان چارچوب سنی از 6 سال تا 88 سال.

اولین خوانندگان بودند که آیات V. Bokova را خواند. آنها جوانتر را شروع کردند و بیشترین تعداد گروهی بود. بچه ها خواندن بسیار احساسی و خیلی زیبا که کوچکترین شرکت کننده است دوبوف دیمیتری من نمیتوانم اشک های خودم را پشت سر بگذارم، خواندن در مورد بنای یادبود به یک سرباز ناشناخته. این بسیار لمس و تماشاگران و هیئت منصفه است. برای مهارت های خود را جوانتر خواندن بیانگر گروه ارشد را معرفی کرد.

سپس مخاطبان گوش دادند رقابت نویسندههمچنین توسط دو گروه سنی نشان داده شده است. شاعران اصلی بر روی آن انجام شد که توسط استعداد اشاره شد و آنها برای ایجاد آن داده شد. ویکتور بوکوف همیشه به کار جوانان لرزید، آنها را از آنها اختصاص داده است تعداد زیادی مردم و سپس به آنها کمک کرد تا به هر راهی حمایت کنند. هدف از رقابت ما نیز شناسایی و حمایت از شاعران متمایز است. فقط، ما سنت ویکتور بوکوا شاعر را ادامه خواهیم داد.

البته، هر کس عملکرد یک جانباز جنگ جهانی دوم را از شهر Krasnozavodsk به دست آورد 88 سالهChernova Vladimir Alistarovich. اساسا در آیات او موضوع پیروزی در جنگ های بزرگ بود جنگ وطن پرست. و همه صادقانه و مهربان تحسین شده و حافظه و جانباز رانندگی شجاع. طولانی مدت به او، مدافع پدر پدر، شرکت کننده از مسابقات پیروزی در میدان سرخ در مسکو. این برنامه شامل نمایش های تظاهرات مسابقات مسابقات قبلی CT بود. آنها نشان دادند که چگونه اشعار را اداره می کنند. برای کسی که جوایز را در چنین مسابقات اشغال می کند ممکن است یک استاد نامیده شود خواندن هنر. این خوانندگان مهارت های خود را تایید کردند، تکرار بیش از یک بار در صحنه های مسکو. آنها تالار تحسین شده بودند. Tchaikovsky، تالار خانه مرکزی نویسندگان، تالار خانه مرکزی کارگران هنری. افتخار و ستایش آنها و مربی آنها N.A. - تحسین واقعی استعداد ویکتور بوکوا.

سازمان دهندگان رویداد خوشحال بودند که به بررسی نظرات مربوط به مسابقه خود و تصورات او را ترک کردند. "به عنوان یک سیاره دیگر بازدید کرد."، - نظر جهانی را بیان کرد عضو هیئت منصفه، نویسنده Anichev A.S. در واقع، غوطه وری در جهان شعر بسیار کامل بود که همه در مورد امور و مشکلات خود را که پشت دیوارهای مدرسه را ترک کرده اند فراموش کرده اند. مشارکت پسران شگفت زده شد، آنها هر ساله در رقابت های خوانندگان بیشتر و بیشتر می شوند و تعداد زیادی از آنها در مورد سخنرانی هایشان بودند.

کارکنان موزه ویکتور بوکوا دوباره جشن گرفتند و از همه کسانی که به موزه در سازماندهی و انجام چنین حوادث کمک می کنند، تشکر کردند. مدرسه شماره 17 ( مدیر پتروا ورا سرگئونا) همیشه درهای خود را استقبال می کند. کتابخانه Bogorodskaya (Tikhonova Marina Sergeevna) مراسم تساوی خود را برای هیئت منصفه فراهم می کند و به طور فعال در طراحی سالن کمک می کند. DC "STAR" همیشه در همراهی های فنی و صدا از رویدادها و پر کردن مکث با شماره های کنسرت کمک می کند. همکاری با سنت خوب می شود شرکت توریستی "کروز SV" (مدیر Sazonova Svetlana Gennadievna)، که دومین بار برنده جایزه های رقابت با گواهینامه های ثبت شده برای بازدید از اجرای در تئاتر های مسکو می شود.

دوباره و دوباره بر والدین و معلمان تاثیر می گذارد که فعال و سازگار هستند عمل مشترک افزایش فرزندان خود را از طریق مقدمه ای بر هنر واقعی، که شاعر بالا از کشور ما است، شاعر مردم روسیه ویکتور بوکوا. یک جلسه دیگر که در آن، واقعا به حمایت معنوی در زمان دشواری ما کمک می کند.

با تشکر از همه و کمان کم!

Bulatova R.S. -l. ارباب موزه خانه شاعر V.F. بوکوا.

Devyatkova Svetlana

گزارش عکس از رقابت های جوانان"عاشقان شعر کوچک"

به تراشه های مسابقه در مهد کودک ما آماده شده است همه چيز: هر دو کودکان و والدین و مربیان. کودکان این رویداد را با تمام جدی بودن درمان کردند، آنها اشعار را آموزش دادند، آنها تقریبا روزانه آنها را تکرار کردند، کنسرت های مینی را در این گروه مرتب کردند. پدر و مادر لباس های لباس، جوایز آماده.

هدف مسابقه زیر بود

1. توجه، معلمان و والدین را به عنوان یکی از تکنیک های توسعه سخنرانی، توجه، معلمان و والدین را جلب کنید.

3. برای شکل دادن به طعم زیبایی شناختی کودکان، علاقه به ژانر شاعر داستان تخیلی.

وظایف:

ایجاد شرایط برای شناختی-سخنرانی و توسعه هنری و زیبایی شناختی کودکان؛

تشکیل پیش دبستانی مهارت های خواندن بیان، مهارت های هنری؛

توسعه احساس ریتم و قافیه

که در رقابت کودکان از 3 تا 5 سال شرکت کردند. مسابقه در این موضوع برگزار شد"عاشقان شعر کوچک"، والدین و کودکان به طور مستقل کار خود را در روح، خلق و خوی انتخاب کردند. بسیاری از اشعار B. Nodokh، A. Barto و دیگران وجود داشت.

قبل از شروع، کودکان بسیار نگران بودند.

اول، کودکان گروه های جوانتر ظاهر شدند.

سپس کودکان گروه های متوسط.

هیئت منصفه مهربان بود

در پایان، همه کودکان جوایز دریافت کردند.

انتشارات در مورد موضوع:

رقابت گرگ ها. هدف: توسعه سخنرانی کودکان در عملکرد بیانگر اشعار. اهداف: توسعه گفتار و آشنایی با ادبیات هنری.

در مهد کودک ما، سنت خوبی برای صرف این رقابت شد. پیش دبستانی ها مایل به حفظ اشعار هستند، اما نه همیشه و نه همه.

مسابقه روز پیروزی روز 1 ارائه دهنده: در زندگی ما چنین تاریخی وجود دارد، که در آن زمان قدرتمند نیست، و سال های دورتر سال ها به گذشته ادامه می دهند، روشن تر، عظمت آنها می شود.

مسابقه "تابستان" - صبح بخیر، بچه های عزیز و مهمان عزیز! ما خوشحالیم که شما را در سالن ما می بینیم! امروز یک روز فوق العاده است. امروز ما یک رقابت داریم

خوانندگان مسابقه از آثار بارتو به دنبال - رقابت خوانندگان در میان دانش آموزان گروه Teremok از McDou "مهد کودک Lemeshkinsky" Sunny "، اختصاص داده شده به 110 سالگرد A. L. Barto.

رقابت خوانندگان "پیروزی بهار" MBDOU "مهد کودک Schulmsky از نوع اصلی تسلط مجموعه ای از رقابت های موسیقی و ادبی خوانندگان" پیروزی بهار "وظایف رقابت: 1. راه آهن.

مسابقات Titsov یکی از اشکال سازمان فعالیت های خلاق پیش دبستانی ها است. الزامات GEOS DOP پیشنهاد: ساخت و ساز آموزشی.

پیش دبستانی شهرداری شهرداری موسسه تحصیلی

"مهد کودک" بابونه "P. Kopilovo" منطقه تامسک

مقاله

سازمان و انجام رقابت خوانندگان در گروه پیشنهادی

مربیان آماده شده

shabalina nina alexandrovna

توسعه گفتار یکی از راهنماهای اصلی است آموزش پیش دبستانی کودک. در فدرال استانداردهای دولتی این در چنین ارائه شده است مناطق آموزشی، مانند توسعه سخنرانی و هنرمند و زیبایی شناسی، که شامل آشنایی و ادراک داستان در ژانرهای مختلف می شود. یکی از این ژانرها شعر است که به کودک کمک می کند تا ایده های روشن و تصویری در مورد جهان را ایجاد کند، توانایی احساس ملودی و زیبایی را توسعه می دهد زبان مادریغنی سازی واژگان. به درستی انتخاب شده و به طور واضح خواندن آثار شاعرانه باعث علاقه کودکان و پاسخ عاطفی می شود. اما، متاسفانه، زمانی که کودک یک وظیفه برای یادگیری شعر، والدین، اغلب، احساس حفظ به طور خودکار به بازتولید اتوماتیک متن کاهش می یابد، توجیه می کند که خودشان نمی دانند که چگونه به طور صریح به شعر می گویند. چنین بازتولید انعطاف پذیر نه تنها فرزند خود را به آنچه که در مورد آن گفته بود بی تفاوت است، به کسانی که به او گوش می دهند، جالب و خسته کننده نیستند. یک مشکل مهم این است که در هر گروه کودکان شیلی وجود دارد، کودکان که می ترسند در عموم صحبت کنند، بسیاری از آزمایشات صوتی رنج می برند و به خاطر ترس، این واقعیت است که همسالان به آنها خندید، آنها امتناع می کنند تعطیلات، زمان فعالیت های آموزشی، به دست آوردن مجموعه ای از مجتمع های غیر ضروری.

بنابراین، ما در هنگام آشنایی با داستان، به عنوان یک سازمان و برگزاری آشنایی، به این جهت در کار تبدیل شدیم. "مقررات مربوط به مسابقات" توسعه یافت، موضوعات و اهداف شناسایی شد:

تحریک تمایل به حفظ اشعار، توسعه مهارت های ارتباطی، ایجاد یک نگرش احساسی مثبت؛

افزایش توانایی گوش دادن به اشعار که کودکان دیگر را بخوانند؛

ما در مورد روزهای سال، درباره طبیعت، چه چیزی در دسترس و قابل درک برای کودکان متوقف شدیم. اشعار درباره طبیعت - مفهوم چند منظوره، این اشعار در مورد حیوانات، پرندگان، درختان، رنگ ها، در مورد باران و برف، در مورد blizzard و خورشید، در یک کلمه، کودکان انتخاب زیادی از آثار شاعرانه داده شده است. نکته اصلی این است که آنها جالب هستند، در درک متن قابل دسترسی هستند، باعث پاسخ عاطفی در یک کودک و همچنین والدین می شود. در پایان سال، ما تصمیم گرفتیم آیه های D. Gamers را برای حفظ خلق و خوی احساسی مثبت اضافه کنیم.

با والدین، ما در مورد چگونگی انتخاب یک شعر به درستی مشاوره کردیم. پدر و مادر باید شعر را بخوانند تا آن را دوست داشته باشند، باعث تمایل به تکرار اگر کودک هیچ صدایی را مطرح نکند، آنها باید به اندازه کوچک ممکن در متن ملاقات کنند، به طوری که روند حفظ حافظه را ایجاد نکنند، احساسات منفی را ایجاد نمی کنند و بی میلی به تدریس متن. شعر باید به ویژگی های سنی مربوط باشد، نباید "غیرقانونی" باشد، به طوری که شما می توانید یک تصویر خاص را در تخیل، تصویر و درک آنچه که او می گوید ایجاد کنید. مطمئن باشید که توضیح دهید کلمات غیر قابل درک و عبارات

در ابتدا، اشعار اشعار را به کودکان برداشتیم، با توجه به شخصیت ها، فرصت ها، ویژگی های تلفظ، هنرمند. همانطور که والدین تجربه را به دست آوردند، آنها شروع به شرکت در این روند کردند. همانطور که پیش دبستانی ها توسعه یافته اند ادراک دیدنیبرای هر شعر، تصویر مناسب را برداشتیم، اکنون می توانیم در اینترنت، عکس ها، نقاشی های هنرمندان زیادی پیدا کنیم. در مقایسه، داستان های توصیفی جدا شده، اپیتات ها و مقایسه ها جدا شده بودند، که در متن اشعار بود، توجه کودکان به ثروت و بیان زبان روسی را جلب کرد. در آینده، آنها پیشنهاد دادند که کودکان خود را انتخاب کنند تا تصویر را انتخاب کنند، که به نظر آنها مناسب تر از شعر انتخاب شده است. با کودکان که به طور جدی به طور جدی یک شعر را به یاد می آورند، از روش mnemonics استفاده می کنند، زمانی که یک کودک با نقاشی ها متن را بازسازی می کند. در مورد توصیه ما، این روش به طور فعال توسط برخی از والدین مورد استفاده قرار گرفت و اطمینان حاصل کرد که تجربه خود را در اثربخشی آن.

یک وسیله فوق العاده برای تربیت طعم هنری در یک کودک، موسیقی است، قادر به تأثیر بر خلق و خوی، ایجاد احساسات خاص، جو است. برای ایجاد یک فضای شاعرانه، ما از آثار کلاسیک آهنگسازان Tchaikovsky P.I استفاده کردیم. "فصول"، بتهوون، "فصول" "فصول"، که به موسیقی و رعد و برق رعد و برق، و سر و صدا باران، و پرندگان از برگ ها، و پرندگان تریل، و باد به سمت پایین و جریان آب، انتقال می دهد. موسیقی در مورد طبیعت همکاری می کند و با خلاقیت شاعرانه و هنری نفوذ زیادی دارد توسعه معنوی کودکان پیش دبستانی کودکان به درک ظریف تر از طبیعت و صلح اطراف کمک می کنند. کودکان شروع به درک می کنند که ممکن است طبیعت را دوست داشته باشد، ممکن است آن را نه تنها از طریق شعر، بلکه از طریق موسیقی، نقاشی نیز تحسین کنید. ما سعی می کنیم به این فکر کنیم که طبیعت باید با دقت درمان شود.

البته اولین تماشاگران ما، والدین بودند. تبدیل شدن به اعتماد به نفس بیشتر، کودکان با کارکنان صحبت کردند مهد کودک و کودکان گروه های دیگر.

همانطور که در هر رقابت، هیئت منصفه انتخاب شد، به طور عمده از کارمندان مهد کودک که هنرمندان کوچک را بر روی چنین پارامترها به عنوان هنرمند، بیانگر، عاطفی ارزیابی کردند، انتخاب شدند سیستم پنج نقطه. هنگامی که ما پدر و مادر خود را پیشنهاد کردیم تا خلاقیت شاعرانه فرزندان خود را قدردانی کنیم، اما هیئت منصفه والدین نمیتوانست به نظر مشترکی برسد، برخی از والدین معتقد بودند که دوستی باید شکست بخورد. بنابراین، همراه با آنها چنین آزمایش هایی را رها کردند. هنگام برگزاری مسابقات، برخی از والدین را بسیار دشوار بود که در این واقعیت است که در آماده سازی برای مدرسه دوستی گروه دیگر برنده نیست. کودک، شرکت کننده در رقابت شاعرانه، باید خود را نشان دهد، مهارت، مهارت، تلاش خود را نشان می دهد. همه این ویژگی ها بسیار مفید خواهد بود دوران مدرسه کودکان، و همچنین در هنگام شرکت در مسابقات خارج از خمیر ما.

به منظور اینکه کودکان در مسابقات شاعرانه علاقه مند باشند، توجه شده است حفظ شده است و آنها خسته نیستند، نه تنها اشعار، بلکه موسیقی زیبا، شما می توانید آزمونهایی را صرف کنید که نه تنها کودکان درگیر آن هستند، بلکه والدین، رقص ها، رقص ها، نورد بازی ها، معماهای. از تمام تکنیک هایی که موضوع رقابت را مطابقت می دهند استفاده کنید. به عنوان مثال، در طول مسابقه "Poems D. Gamers"، صحنه های شاد بازی، تعداد رقص گنجانده شده بود.

پس از مسابقه، هیئت منصفه، برندگان را تعیین می کند، برای هر کودک یک گواهی، مدال و جوایز شیرین ضروری است. هیئت منصفه تاکید می کند و یادآور می شود که تمام کودکان به خوبی انجام می شود، هر کس سعی کرد.

سازماندهی و اجرای آفرینگ نتایج مثبت را نشان داد. کودکان که هرگز به اشعار نگفته اند، حاضر به انجام آن نیستند، غیبت را متوقف کردند، آرامش بخش تر، عاطفی، اعتماد به نفس شد و بعضی از خوانندگان فوق العاده بودند و در آن شرکت کردند رقابت شهری خوانندگان، جایی که آنها جایزۀ جایزه را اشغال کردند و همچنین در برنامه های کنسرت نیز در خانه فرهنگ انجام دادند. واژگان گسترش یافته، بچه ها آموخته اند که یکدیگر را بشنوند. همچنین لذت بخش است که والدین این نتایج را دیدند و متقاعد شدند که این روش برای حفظ اشعار باید به صورت خلاقانه نزدیک شود و مفاهیم به عنوان بیان و عاطفی باید با حضور اشعار توسط قلب حضور داشته باشند.

اتاق خواندن بزرگ با سختی همه شرکت کنندگان در رقابت را پذیرفته است. کتابخانه به تشکر از مدارس راهنمایی شهر، خانه خلاقیت کودکان، کتابخانه های روستایی و خانه های فرهنگی، که به طور فعال در آماده سازی شرکت کنندگان شرکت می کند. هیئت منصفه برندگان را تعیین کرد. که در گروه سنی از 14 تا 17 ساله، Maxim Schukin جایگاه اول (رئیس R. E.smirnova، کتابدار کتابخانه ای Ivakin) را با شعر از مقاله خود از جنگ به دست آورد.
از 5 تا 10 امتیاز اعضای هیئت منصفه یک گروه از دانش آموزان را قرار داده اند
شماره 1 (رئیس T. G. Pogodina) برای صحنه "گفتگو با تلویزیون" ولادیمیر Vysotsky. نمره نهایی 31 اجازه Lyudmila Klochkova و الکساندر Kondratyev را به جای دوم اجازه داد. در مجموع، الکساندر Urba کمتر از یک نمره با شعر کنستانتین ونشیکین "پسر"، که نشان دهنده خانه خلاقیت کودکان است (رئیس یو. I. Chernova)، او جایگاه سوم را به دست آورد.
واژه های ویژه ای از قدردانی برای اعداد روشن، به یاد ماندنی، انتخاب متفکرانه متون، غوطه وری در تصویر، هنرمندان اعدام، من می خواهم به Denis Kozyrev (سر توسط تلویزیون ایزوتومی، مدیر Ulyaninsky SDK)، که شعر کنستانتین سیمونف را بخواند " برای من "، رومان Busko (سر T. Gulueva، مدرسه معلم شماره 1) با شعر Vladimir Vysotsky،" او از نبرد بازگشت، "آنجلینا سوداری (مدرسه شماره 2)، که به" حلقه "ارسال شد "از یولیا مست و ویکتور الکسیف (رئیس T. Alekseeva، مدیر Tolstikovsky SDK)، که خواننده شعر سرگئی Yesenin" Goy شما، روسیه، خانواده من ... ".
در گروه سنی، بیش از 18 سال سن، WISP امیدوای ایوانونا Krylova بود. با استعداد، مرد مشتاق، او به همین ترتیب شعر ولادیمیر Mayakovsky را خوانده بود " یک ماجراجویی فوق العاده، که قبلا با ولادیمیر Mayakovsky در کشور "، که می خواست دوباره تامک از شاعر بزرگ پرولتاریا را باز کند و قافیه های درخشان خود را احساس کند. آسان و به راحتی توجه به سالن الکساندر ایوانویچ لابشوف، او شعر A.S.S. Pushkin "زمستان" را خواند. هیئت منصفه جایگاه دوم را به او داد. سومین برنده در این گروه سنی، Rimma Evgenievna Smirnov بود، "اشعار یک زن" نیکلاس دوروزو احترام و ذهنی و ذهنی بود.
با روز شعر جهان من می خواهم به مردم تبریک بگویم که در مورد نوشتن پرشور هستند. با تشکر از شما، V.S.Kislev، L.N. Barinova، A.N.Pronin، V.A. Gromova، N. Yu. Burylev و I. G. Sizova برای خوب، نفوذ، دست زدن به آیات که در رقابت صدا زدند. ما صمیمانه آرزو می کنیم الهام بخش، موفق باشید و اکتشافات شاعرانه جدید.
L. Boguk،
رئیس اتاق خواندن کتابخانه مرکزی.