Scenarij razredni sat, posvećena 100. obljetnici revolucije u Rusiji 1917

"Sudbina i domovina su jedno."

Objašnjenje

Cilj: dati Generalna ideja o povijesti praznika i događajima vezanim uz 1917. godinu; potaknuti interes za proučavanje povijesti svoje zemlje.

Zadaci:

Njegovati duboko poštovanje prema povijesti domovine i osjećaj domoljublja

Djeci pokazati važnost kohezije u životu čovjeka i cijelog naroda

Oblik izvođenja: izvannastavna aktivnost.

Oprema: računalo, platno, projektor, prezentacija.

Planirani rezultati: događaj se može koristiti na sati nastave, u okviru Tjedna povijesti i društvenih znanosti.

Himna "Bože čuvaj cara!"

Učitelj, nastavnik, profesor: Dobar dan dragi kolege, studenti, gosti! Drago nam je poželjeti Vam dobrodošlicu na naš događaj posvećen nezaboravnom datumu u ruska povijest- 100. godišnjica Oktobarske revolucije. 1917. bila je prekretnica u sudbini Rusije. Doveden do očaja, narod se naoružao i stao na kraj samodržavlju.

Čitatelj izlazi: Pjesma M.Yu. Lermontovljevo "Predviđanje" (odlomak)

Doći će godina, Rusija je crna godina,
Kad padne kruna kraljeva;
Rub će zaboraviti svoju bivšu ljubav,
A hrana mnogih bit će smrt i krv...

Valcer "Amurski valovi" (3 para)

Plesni parovi smrzavaju se na rastanku (ostanite na pozornici)

Izađu vođe.

Vodeći 1.: Briljantne balove, odmjereni način života elite ruskog društva prekinuo je Prvi svjetski rat, koji se pretvorio u neviđenu katastrofu za našu zemlju.

Parovi odlaze.

Vodeći 2.: Početkom rata 1914. godine zrak je bio zasićen oduševljenim, domoljubnim mislima, osjećajem jedinstva vlasti i naroda. Vojnici su krenuli u napad s riječima "Za vjeru, cara i domovinu!"

Na slajdovima su fotografije prvih dana rata.

Izvedba romanse Sofije Gorčakove (isječak iz filma "Heroj")

Čitatelj 1

Petrogradsko nebo bilo je oblačno s kišom,

Vlak je krenuo u rat.

Beskrajno – vod po vod i bajunet po bajunet

Napunio je kočiju iza kočije.

U ovom je vlaku procvjetalo tisuću života

Bol razdvojenosti, tjeskoba ljubavi,

Snaga, mladost, nada... U zalasku sunca

U krvi su bili zadimljeni oblaci.

Čitatelj 2.

I, sjedeći, pjevali su Varyag sami,

I drugi nisu u skladu - Ermak,

I vikali su ura, i šalili se,

I ruka je bila tiho prekrižena.

Čitatelj 3

Odjednom je list koji je pao poletio na vjetru,

Ljuljajući se, fenjer je treptao,

A pod crnim oblakom veseli bugler

Reproducira signal za slanje.

I rog je plakao od vojne slave,

Ispunjavajući srca tjeskobom.

Čitatelj 4

Ne zadržavaj me draga,
U sudbonosnoj bitci
Ti držiš, bez odlaska,
Moja domovina.
Daj joj slavu, daj joj snagu -
Evo moje molbe.
Otići ću na grob bez mrmljanja
Ja ću leći, ako sudbina.

Gledanje videa (5:49)

Fotografije od 1916. do početka 1917. godine

Vodeći 1.: Početkom 1917. situacija u zemlji postaje eksplozivna. Porazi na frontovima, više cijene, pogrešna proračuna vlade, kritika cara doveli su Rusiju do neizbježnog – misli o rušenju monarhije.

Čitač:

A. Blok

Rođen u gluhim godinama

Načini ne pamte svoje.

Mi smo djeca strašnih godina Rusije -

Ništa se ne može zaboraviti.

Spaljujuće godine!

Je li u tebi ludilo, ima li nade?

Iz dana rata, iz dana slobode -

Na licima je krvavi odraz.

Nastaje nijemost - zatim zujanje alarma

Prisiljen začepiti usta.

U srcima, nekad ushićenim,

Tu je kobna praznina.

I pusti preko naše samrtne postelje

Vrane će ustati s krikom, -

Oni koji su dostojniji, Bože, Bože,

Neka vide tvoje kraljevstvo!

. Čitatelj 1.

Revolucija je huk ulica
to je lupanje gomile, čitano naglas.
Samo u revoluciji možeš dobiti metak
otpuhujući ih grudima, poput paperja.
Čitatelj 2.

Revolucija je širom otvorene duše!
Srce je srušilo sve brave žalbi,
i u prazna rebra, ma koliko tvoje oči bile tvrde,
nebo puni grudice plavetnila.
Čitatelj 3.

Revolucija je praznik besposlenih,
onima koji su bili bez posla - dal pozdrav:
samo revoluciji za uzrok pogubljenja,
nema smaknuća za nerad!

Vodeći 1.: Međutim, kraj Veljačke revolucije i abdikacija cara nisu označili kraj tragičnih događaja u Rusiji.

Vodeći 2. Rusiju su čekali novi šokovi – Listopadska revolucija, krvavi građanski rat.

pjesma "Molitva kraljevske obitelji"

Učenici 9. razreda na pozornici stoje sa svijećama.
Vodeći 1.

Sedmi dan studenoga -

Crveni kalendarski dan.

Pogledaj kroz svoj prozor -

Sve je na ulici crveno.

Zastave lebde na vratima

Plamen iskričav.

Čuješ li da glazba ide

Gdje su išli tramvaji.

Svi ljudi: mladi i stari

Slavite slobodu.

I moj crveni balon leti

Ravno na nebeski svod.

U Rusiji se slavi 7. studenog nezaboravan datum- Dan Oktobarske revolucije 1917. godine. Listopadska revolucija bila je najveći događaj 20. stoljeća i imala je veliki utjecaj na razvoj Rusije i cijelog svijeta u cjelini. U Rusiji se, gotovo sto godina kasnije, ovaj događaj drugačije ocjenjuje.

Neki smatraju revoluciju početkom nacionalne katastrofe, koja je prekrila prirodni tijek razvoja predrevolucionarne Rusije i kao rezultat toga dovela do građanskog rata, velikih žrtava i uspostave totalitarnog režima u zemlji. .

1 Za druge - najveći događaj u povijesti čovječanstva, što je imalo ogroman utjecaj na cijeli svijet, što je Rusiji omogućilo da izabere progresivan put za stvaranje demokratskog sustava i uspostavljanje socijalne pravde.

Naša zemlja od 2. do 7. studenog obilježava 100. godišnjicu Velike listopadske revolucije. Sve se više udaljavamo od ove povijesne prekretnice.
Veliki listopad nazivamo događajem prošlog stoljeća.
Olovo 1. U Petrogradu se u noći s 24. na 25. listopada dogodila revolucija ili oružani ustanak, koji je završio zauzimanjem Zimskog dvora, uhićenjem članova Privremene vlade i proglašenjem vlasti Sovjeta. Glavni organizatori oružanog ustanka bili su Lenjin, Trocki, Sverdlov. Neposredno vodstvo ustankom vršio je Vojno-revolucionarni komitet Petrogradskog sovjeta, u kojem su bili i lijevi eseri. Od samog početka boljševici i njihovi saveznici su listopadske događaje nazivali "revolucijom", što se odražava i u nazivu. Lenjin je na sastanku Petrogradskog sovjeta radničkih i vojničkih poslanika 25. listopada 1917. izgovorio svoju poznatu rečenicu: „Drugovi, radnička i seljačka revolucija, potreba za kojom su boljševici govorili o svim došlo je vrijeme."

Olovo 2

Boljševici su shvatili ono što buržoaska privremena vlada nije mogla ili nije htjela razumjeti: u uvjetima razvoja revolucije narod se ne može hraniti obećanjima i rješavanje problema ne može se odgoditi do boljih vremena. Privući što više što više novih pristaša, boljševici su iznijeli jednostavne i razumljive parole koje su odgovorile na očekivanja milijuna običnih ljudi:
Mir narodima!
Tvornice za radnike!
Zemlja seljacima!
Sva vlast Sovjetima!

Nurisllam

Kronika revolucionarne godinečuvao nam je fotografije pripreme i vođenja Oktobarskog ustanka, zahvaljujući kojima možemo vidjeti redovne vojnike revolucije - one koji su okupirali gradske objekte, sudjelovali u jurišanju Zimskog dvora, patrolirali ulicama Petrograda.

Pregledavanje fotografija. Učitelj čita naslove.

Majakovski

Borio se
jednom
Grci tri stotine
odjednom s perzijskom vojskom.
I mi smo.
ali mi,
futuristi,
ima nas možda sedam.
Oni
pronađen u povijesti u prašini.
Prebrojano
svi koji su ubijeni.
I pjevaj
o smrti u Termopilima.
Pohvale da je bio na divljanju.
Ako pjeva
o onima koji su se popeli u pukotine,
mač onih koji su podigli
i pao s, -
kako ne pjevati
NAS,
misli u klancu,
ne odustati, boriti se godinu dana?
Slava tebi!
Za posmrtno laskanje
neka te nijedan ulov ne uhvati sa smrću.
Neranjiv, uspon
preko klizećih stijena riječi.
Neka bude
barem kap po kap
dva
vaše duše će se pridružiti svijetu
i rasti
radni podvig,
odnosi se na
"Revolucija".
Čestitamo
ne zalupi vratima?
Ih
zbog straha
nebo u ovčjoj koži?
I nije potrebno.
Stoti -
Vjerujem! -
Proslavimo godišnjicu.

Jesenjin

Sada listopad nije isti
Sad ne onaj listopad.
U zemlji u kojoj zviždi loše vrijeme,
Zavijao i urlao
listopada kao zvijer
Sedamnaestog listopada.

Sjećam se jezivo
Snježni dan.
Vidio sam ga tupim pogledom.
Lebdjela je željezna sjena
— Nad zamračenim Petrogradom.

Svi su već osjetili grmljavinsko nevrijeme
Svi su već znali nešto
Oni su znali
Što nije uzalud, da se zna, uzimaju
Vojnici kornjača izrađeni od čelika.

raštrkano...
Sjeli smo u red...
Javnosti drhte vene...
I netko je odjednom srušio plakat
Sa zidova kukavne konstitutivne skupštine.

I počelo je...
Oči su strmoglavile
Rat građanskog jada
I dim vatrene Aurore
Izronila je željezna zora.

Sudbinska se sudbina ostvarila,
I nad zemljom uz vrisku "strunjača"
Vatreni natpis je poletio:
„Vijeće radničkih poslanika“.

Jevgenij Evtušenko

Kad su seljaci u polju,
šeširi i kape bez vrhova,
pratio te
revolucija,
zatim su nesebično hodali.
Drugi su se vezali za tebe
predano,
iskreno,
teško dobiven.
Drugi se drže tebe -
bilo im je od koristi.
Oni,
zakrivljenost,
služio,
oni,
previjanje,
polaskan
i ponekad izdana -
sasvim je u njihovom stilu.
smoothieji,
baršunast,
loše nije bilo osuđivano,
i onda -
otišao do burgomastera,
i onda -
otišao do policajaca.
Poznajem ovu pasminu.
Dosta mi je ovog znanja.
Oni
U svakom vremenu -
takav,
kao ovo vrijeme.
Ih,
koji zaigrano, revno,
i laže na sastancima do mile volje,
nije važno,
ta sovjetska vlast,
ali ono što im je važno jest
ta moć.

Baranova

Cvetaeva

Rok ispunjen, voditelji! Na pozornici
Za tebe kolo sudbina i vremena!
Moja je sudbina s dječakom u mornarskom odijelu
Vozi zlatni cerso.

Uragan svetog ludila
Podignite se, vođe, iznad gomile!
Dat ću sve ludilo bez oklijevanja
Za proljeće: "Pjevaj, ptičice, pjevaj."

Blok

... I hodaju bez imena sveca
Svih dvanaest je u daljini.
Spreman na sve
nije šteta...
Puške su im čelične
Na nevidljivog neprijatelja...
U stražnje uličice,
Gdje jedna mećava praši...
Da, u snježnim nanosima -
Nećeš vući čizmu...
Otkucaji u očima
Crvena zastava.
Distribuira se
Odmjereni korak.
Evo - probudit će se
Oštar neprijatelj...
A mećava? prah u njihovim očima
Dane i noći
Cijelim putem ...
Idi Idi,
Radni ljudi!

Vodeći.2 “Nema boljeg satelita od memorije.
Naše srce je jedno s njom
Ona pravih očiju
Naći će ono što je bilo tako davno"
Veda 1... Iznova i iznova idemo na dugo putovanje
Gdje ovaj datum gori.
A uzbuđenje nam stišće prsa
Kao nekad mitraljeski pojas.
Ved. 2... Nema boljeg suputnika od sjećanja.
Naše srce je jedno s njom
Ona pravih očiju
Naći će ono što je bilo tako davno"
Pjesma "Marš rada Rusije"
Vede 1. Mnogi ljudi postavljaju pitanje: zašto se Listopadska revolucija slavi u studenom? Odgovor na ovo pitanje je prilično jednostavan: revolucija iz 1917. dogodila se u noći sa 7. na 8. studenog po novom stilu, a prema starom - od 25. do 26. listopada ..
Vede 2.Nakon raspada Sovjetski Savez Predsjednik nove zemlje - Rusije - Boris Jeljcin je 13. ožujka 1995. potpisao savezni zakon "O danima vojne slave (danima pobjede) u Rusiji", u kojem je 7. Studeni je proglašen Danom oslobođenja Moskve od strane snaga narodne milicije pod vodstvom Kuzme Minina i Dmitrija Požarskog od poljskih osvajača (1612).

Vede 1.Svojim dekretom od 7. studenog 1996. Boris Jeljcin dao je prazniku novo ime, Dan suglasja i pomirenja. U tekstu dekreta posebno je stajalo: "Listopadska revolucija 1917. radikalno je utjecala na sudbinu naše zemlje. U nastojanju da spriječim konfrontaciju u budućnosti, kako bih ujedinio i konsolidirao rusko društvo, odlučujem: 1. Da proglasiti praznik 7. studenoga Danom suglasja i pomirenja. 2. 1997. - godinom 80. obljetnice Listopadske revolucije - proglasiti Godinom sporazuma i pomirenja."
Vede 2.Ne zaboravite čestitati svojim bakama i djedovima, roditeljima i svima vama najbližima, koji su veći dio života bili građani Sovjetskog Saveza, ovaj veliki praznik, značajan za svakog građanina Rusije. Sedmi studeni za njih ima posebno značenje, jer vatra koja je zapaljena prije mnogo godina još nije ugašena, a ne treba ga zaboraviti. Pritom je potrebno uzeti u obzir sve pogreške iz prošlosti i spriječiti tragedije u budućnosti.

Bryusov

listopada 1917. godine

Postoje mjeseci obilježeni Rockom
U kalendaru stoljeća. Tko će izbrisati
Na svjetskim pločama martovske ide,
Kad je posljednji rimski slobodni ljubavnik
Jesi li poslao svoju oštricu u grudi tiranina?
Kako zaboraviti, u hladnom maglovitom poslijepodnevu,
Izgradite smjelost, tuča od zrna, sve što je isušeno
Gluhog četrnaestog prosinca?
Poput transparenta, lete krvavim sjajem
Iznad mora Velike revolucije
20. i 10. lipnja
Dan kolovoza, i žalosni dan - Brumaire.
Ista Francuska pokazala je dva žara -
Novost u veljači i srpnju.
Ali iznad svega oko svetih datuma,
Preko prosinca svjetlija je peta godina,
Tijekom veljače sedamnaeste godine,
Sjajiš, zasljepljujući listopad,
Tko je preobrazio tmurnu jesen
U proljeće koje se raduje snagom,
Osvetlio novi dan nad oronulim životom
I to pobjednički neugaslim sjajem
Pravi put koji nas je stoljećima obasjavao!

Materijali za izvannastavne aktivnosti

Prezentacije lekcija

Prosječno opće obrazovanje

UMK linija I. L. Andreev, O. V. Volobueva. Povijest (6-10)

Razvoj izvannastavnog događaja za srednjoškolce, koji se poklapa sa stogodišnjicom Velike ruske revolucije, omogućuje učenicima da procijene uzroke društvene eksplozije, da na konkretnim primjerima i svjedočanstvima osjete probleme predrevolucionarne situacije. suvremenici tog doba.

Materijal je prijavljen na natječaj "100. godišnjica Velike ruske revolucije 1917. godine".

razred: 6-7.

Oblik: putovanje u prošlost.

Cilj: razumjeti razloge koji su doveli stanovništvo Rusko Carstvo revoluciji i formirati među studentima predodžbu o njoj kao jednom od najvažnijih događaja u ruskoj i svjetskoj povijesti.

Zadaci:

kognitivni:

• saznati razloge revolucije i odnos prema revolucionarnim događajima različitih slojeva stanovništva Ruskog Carstva;
• identificirati njihova očekivanja vezana uz revoluciju i promjenu vlasti;
• ocjenjivati ​​rezultate revolucionarnih događaja s različitih pozicija.

Odgojni: formiranje emocionalne i moralne odzivnosti; sposobnost sveobuhvatnog vrednovanja gradiva koje se proučava.

Razvojni: razvijati sposobnost izvlačenja informacija iz različitih izvora; uzeti u obzir različita mišljenja, surađivati ​​s vršnjacima; kompetentno graditi govorne strukture.

Oprema: računalo, interaktivna ploča ili ekran, Power Point prezentacija “100 godina Velike revolucije”; omotnice koje označavaju sljedeće slojeve stanovništva: "Seljaci", "Radnici", "Inteligencija", "Carska obitelj", "Vojnici", "Plemići".

Registracija: Za događaj je potrebno pripremiti radna mjesta i komplete materijala za 6 grupa učenika.

Svaka tablica treba imati broj grupe, omotnicu koja označava slojeve stanovništva koje će grupa predstavljati (otvara se tijekom događaja); setovi sa zadacima. Zasebno 6 šešira u različitim bojama.

Odaberite zvučnike (3), podijelite riječi.

Scenarij za izvannastavnu aktivnost

1. Organizacijski trenutak

Učenici ulaze u razred uz zvuke 1. dijela "Simfonije br. 12" D. Šostakoviča (Revolucionarni Petrograd... Moderato. Allegro). Slajd broj 1

Dečki, razmislimo o emocijama i osjećajima koje je u vama izazvala Simfonija Dmitrija Šostakoviča. Podignite ruku, oni koji mogu reći da je glazba izazvala pomutnju, strah, nesigurnost, strepnju u njegovoj duši. Zauzmite svoja mjesta u grupama s desne strane.

Podignite ruku, oni koji mogu reći da je glazba izazvala uzlet u njegovoj duši, oduševljenje, radosnu slutnju promjene. Zauzmite mjesta u grupama s lijeve strane.

2. Glavni dio.

Uvodni govor nastavnika: Ove godine navršava se točno 100 godina od Velike revolucije 1917. godine.

1917. godina je godina velikih preokreta. Događaji iz 1917. nisu promijenili samo povijest naše države, nego i cijelog čovječanstva. Ovo je vrlo složena i kontroverzna stranica u povijesti naše zemlje.

Slajd broj 2

Govornik broj 1. Nekada davno Rusija je bila ogromna država, ne samo država, već i carstvo, jer je ujedinjavala zemlje ne samo moderna Rusija, ali i Ukrajina, Bjelorusija, Uzbekistan, Poljska, Finska i mnoge druge zemlje. I, premda se zvala Rusija, u njoj je bilo jako, jako puno naroda, osim ruskih, - ne desetine, nego stotine!

I kralj je vladao ovom zemljom, jer je dugo vremena bila politički sustav- autokracija, kada je sva vlast u rukama jedne osobe - cara, autokrata.

Dakle, nisu svi u ovoj zemlji živjeli jednako dobro.

Slajd broj 3

Riječ učitelja: Veliki ruski književnik Mihail Jurjevič Ljermontov pisao je o događajima u veljači 1917.: „Nedugo prije revolucije vojnici Prvog svjetskog rata krenuli su u napad s riječima „Za vjeru, cara i domovinu“. Većina ljudi smatrala je cara Božjim pomazannikom, posrednikom između Boga i njih. U veljači 1917. car je bio prisiljen odreći se vlasti, ali ga nije imao tko zaštititi. Zašto se to dogodilo?"

Što mislite da bismo trebali saznati tijekom događaja?

Danas ti i ja moramo putovati stotinu godina unatrag, reinkarnirati se kao predstavnici različitih skupina stanovništva naše velike Domovine i shvatiti zašto su se pobunili i kakve je osjećaje svaki od njih doživio u ovoj prekretnici.

Otvorite omotnice koje su na vašim stolovima i saznajte u koga ćete se preobraziti.

Predstavite se.

(Jedan predstavnik objavljuje naziv svoje grupe. Umjesto broja postavlja se ploča s imenom. Na ekranu se emitira slajd br. 3)

Upute za rad grupa: Svaka grupa ima omotnice sa zadacima na tablicama (Prilog 1). Sada morate otvoriti omotnice, raditi sa zadacima, sastavljajući tekst govora od odgovora na pitanja, koji mora početi riječima "Mi, seljaci ...", "Mi, vojnici ... ” “Mi, inteligencija...”, “Mi, članovi kraljevska obitelj... ", " Mi, radnici ... " i " Mi, plemići ... ".

Grupe otvaraju kuverte, čitaju materijale, odgovaraju na pitanja i pripremaju nastup.

Dakle, upoznali ste se s ulomcima iz djela ruskih pisaca i memoarima suvremenika o Velikoj revoluciji 1917. U ime dijela stanovništva kojeg predstavlja grupa iznesite svoj stav prema revoluciji.

Govori predstavnika grupa.

(U pozadini govora demonstrirani su slajdovi br. 4 - 9, gdje se automatski uzastopno emitira po 5 scena iz života svake od predstavljenih grupa.)

Riječ učitelja. Dakle, vi i ja smo vidjeli da su u to vrijeme u Ruskom Carstvu i plemići, koji su živjeli u luksuzu u palačama, pili i jeli na zlatu, zabavljali se na balovima, lovili i zabavljali se za naše zadovoljstvo... a bilo je i siromaha seljaci, obrtnici, radnici koji su se morali truditi da nekako prehrane svoje velike obitelji.

Zvučnik broj 2 U Rusiji su oduvijek postojali misleći, obrazovani ljudi koji su takvo stanje smatrali nepravednim i željeli da narod živi bolje; da sva djeca mogu učiti u školama, a ne samo djeca plemića i posjednika; tako da radni dan postaje malo kraći - ne 14 sati, već 8 ili 10; tako da svi građani Rusije imaju jednaka prava.

Ljudi koji su htjeli dati narodu jednaka prava nazivali su se revolucionarima.

Godine 1914. počeo je Prvi svjetski rat. To je dugo trajalo. Vojnici su ginuli u rovovima, raslo je nezadovoljstvo ljudi. Nezadovoljni nisu bili samo ljudi, nego i bogataši, i vojska, i studenti, i ... gotovo svi su bili nečim nezadovoljni. A, kako se vlast nije mijenjala, nije bilo bolje. Car je abdicirao s prijestolja i počela je vladati Privremena vlada. Revolucionari su se mogli vratiti u zemlju, mnoge su zabrane ukinute, ali poboljšanja nije bilo! Kruh je postajao sve skuplji, vojnici su bježali s fronte i nisu htjeli ginuti u ratu "za kapitaliste", seljaci su htjeli dobiti zemlju u vlasništvo - radeći na njoj, nadali su se da će otplatiti svoje dugove i nemoj više biti gladan.

Zvučnik broj 3. Revolucionari, predvođeni Lenjinom, pripremali su oružani ustanak, a 25. listopada, a prema novom kalendaru - 7. studenoga, zauzeli su željezničke postaje i elektranu, telefon, telegraf, mostove i obale grada Petrograda. Uhićena je vlada u Zimskom dvoru.

Boljševici su umornim vojnicima rekli: "Vojnici, idite kući, prestanite sjediti u rovovima, istjerajte svoje kapitalističke gospodare!" To je bilo razumljivo za ljude, od kojih su mnogi bili nepismeni, živjeli u siromaštvu, gladovali, a meso se prvi put kušalo u vojsci. To je bilo razumljivo običnim ljudima koji nisu imali nikakva prava, nisu znali ništa o zakonima i iz daljine su vidjeli drugi, bistar, čist, dobro hranjen život.

Radi takvog života za sebe i svoju djecu, milijuni ljudi krenuli su za boljševicima - boriti se, graditi, ubijati one koji se ne slažu.

Kasnije su boljševici uhapsili cara i cijelu carevu obitelj, a onda su svi odvedeni i ubijeni - čak i djeca koja nikome nisu ništa loše učinila. Zločin čin.

Tako je 7. studenog 1917. u Petrogradu došlo do oružanog ustanka. Završio je proglašenjem moći Sovjeta, koja je u našoj zemlji postojala više od sedamdeset godina.

(Tijekom nastupa učitelj mijenja znakove na stolovima za šešire različitih boja)

Riječ učitelja. Hvala momci na zanimljiva priča o tom važnom događaju koji je promijenio tijek povijesti i odlučio o sudbini ne samo pojedinaca, nego cijeloga naroda u cjelini, cjelokupne svjetske povijesti.

3. Refleksija

Već ste primijetili da su se umjesto natpisa na stolovima pojavili šeširi u više boja. Ti i ja ćemo morati procijeniti događaj iz različitih kutova. Svaki šešir ima svoje značenje.

(Značenje šešira prikazano je na slajdu br. 10)

1. "Bijeli šešir" - učenici koji rade u ovoj skupini moraju objektivno navesti glavne povijesne, nove informacije, glavne činjenice.
2. „Crveni šešir“ – učenici moraju izraziti svoje osjećaje, emocije o događajima u bilo kojem obliku koji odaberu.
3. "Crni šešir" - grupa ističe negativne posljedice proučavanih povijesnih događaja.
4. „Žuti šešir“ – učenici generaliziraju sve pozitivno.
5. "Zeleni šešir" - skupina u bilo kojem izvornom, kreativnom obliku mora prezentirati rezultate proučavanja.
6. "Plavi šešir" - formulira opće zaključke, refleksivne misli.

Grupni nastupi ne više od 1 minute.

Učiteljica zahvaljuje grupama na radu.

4. Završna faza.

Velika revolucija 1917. bila je nada mnogih ljudi da će naučiti, da će biti zaštićeni zakonom, da će biti hranjeni ako budu radili. Sovjetska vlada, vlada boljševika, obećala im je to, ali nade nisu uvijek bile opravdane.

Želio bih završiti naš događaj riječima pjesnika Valerija Jakovljeviča. Brjusov ( sam učitelj čita uz zvukove "Simfonije br. 12" D. Šostakoviča):

"Revolucija"

Što je revolucija? - Oluja,
Uragan iskorijenjen
Stogodišnji cedrovi,
Osvježavajuća crijeva
alpski zrak,
Uragan koji sve oživljava
Oluja s grmljavinom koja mnogo smrvi!
Bog. domaćini,
Što, namrštene obrve,
Prostranost šuma
Za novo sjeme
Za usjeve koji dolaze
Čisti dah usana svemoćnog!
Revolucija je oluja. Ona
Preko oceana
Leti kao uragan
Raspršujući vode na dno
I tuga
brodovi,
Uhvaćen na moru!
Tamo
Ogroman dreadnought i beznačajan čamac za spašavanje
Jednako krhka
Tamo
Grobovi su otvoreni za tisuće
Nema nikoga
Ne predviđa sudbinu: svi su slijepi!
Što
Naše beznačajne snage
Pred voljom elemenata!
Revolucija je oluja...

Učitelj, nastavnik, profesor:

Čitatelj izlazi:

Kad padne kruna kraljeva;

Učitelj, nastavnik, profesor:

Valcer "Amurski valovi" (3 para)

Plesni parovi smrzavaju se na rastanku (ostanite na pozornici)

Izađu vođe.

Vodeći 1.: Briljantne balove, odmjereni način života elite ruskog društva prekinuo je Prvi svjetski rat, koji se pretvorio u neviđenu katastrofu za našu zemlju.

Parovi odlaze.

Vodeći 2.: Početkom rata 1914. godine zrak je bio zasićen oduševljenim, domoljubnim mislima, osjećajem jedinstva vlasti i naroda. Vojnici su krenuli u napad s riječima "Za vjeru, cara i domovinu!"

Na slajdovima su fotografije prvih dana rata.

Čitatelj 1.

Petrogradsko nebo bilo je oblačno s kišom,

Vlak je krenuo u rat.

Beskrajno – vod po vod i bajunet po bajunet

Napunio je kočiju iza kočije.

U ovom je vlaku procvjetalo tisuću života

Bol razdvojenosti, tjeskoba ljubavi,

Snaga, mladost, nada... U zalasku sunca

U krvi su bili zadimljeni oblaci.

Čitatelj 2.

I, sjedeći, pjevali su Varyag sami,

I drugi nisu u skladu - Ermak,

I vikali su ura, i šalili se,

I ruka je bila tiho prekrižena.

Odjednom je list koji je pao poletio na vjetru,

Ljuljajući se, fenjer je treptao,

A pod crnim oblakom veseli bugler

Reproducira signal za slanje.

I rog je plakao od vojne slave,

Ispunjavajući srca tjeskobom.

Čitatelj 3.

Ne zadržavaj me draga,
U sudbonosnoj bitci
Ti držiš, bez odlaska,
Moja domovina.
Daj joj slavu, daj joj snagu -
Evo moje molbe.
Otići ću na grob bez mrmljanja
Ja ću leći, ako sudbina.

Gledanje videa (5:49)

Fotografije od 1916. do početka 1917. godine

Vodeći 1.: Početkom 1917. situacija u zemlji postaje eksplozivna. Porazi na frontovima, više cijene, vladine pogrešne računice, kritika cara doveli su Rusiju do neizbježnog – misli o rušenju monarhije.

Čitač:

A. Blok

Rođen u gluhim godinama

Načini ne pamte svoje.

Mi smo djeca strašnih godina Rusije -

Ništa se ne može zaboraviti.

Spaljujuće godine!

Je li u tebi ludilo, ima li nade?

Iz dana rata, iz dana slobode -

Na licima je krvavi odraz.

Nastaje nijemost - zatim zujanje alarma

Prisiljen začepiti usta.

U srcima, nekad ushićenim,

Tu je kobna praznina.

I pusti preko naše samrtne postelje

Vrane će ustati s krikom, -

Oni koji su dostojniji, Bože, Bože,

Neka vide tvoje kraljevstvo!

Prvi voditelj: Iskra u buretu baruta bio je samo trodnevni prekid s crnim kruhom u Petrogradu. Samo s crno - bijelo, malo skuplje, ležalo besplatno. Za to su postojali i objektivni razlozi - snježni nanosi, koji su onemogućavali opskrbu brašna. Bilo je glasina; da će se za kruh uvesti obroke, a deficit se odmah povećao: počeli su kupovati kruh za krekere. Sve veći broj ljudi koji su branili “rep” – odnosno liniju, koji su već bijesnili tadašnje Ruse – ostajao je praznih ruku.

Čitatelj 1.

Revolucija je huk ulica
to je lupanje gomile, čitano naglas.
Samo u revoluciji možeš dobiti metak
otpuhujući ih grudima, poput paperja.

Revolucija je širom otvorene duše!
Srce je srušilo sve brave žalbi,
i u prazna rebra, ma koliko tvoje oči bile tvrde,
nebo puni grudice plavetnila.

Revolucija je praznik besposlenih,
onima koji su bili bez posla - dal pozdrav:
samo revoluciji za uzrok pogubljenja,
nema smaknuća za nerad!

Vodeći 1.: Nikola II je 28. veljače otišao iz sjedišta u Carsko selo, u noći 1. ožujka bio je obaviješten da željeznice okupirale ustaničke trupe.

Vodeći 2.:“Situacija, očito, ne dopušta drugo rješenje”, odgovorilo je visoko vojno zapovjedništvo na pitanje abdikacije Nikole II. Car je bio šokiran.

Prvi voditelj: 2. ožujka, noć - Nikola II potpisao je manifest o dodjeli odgovornog ministarstva, ali je bilo prekasno. Javnost je tražila odricanje.

Drugi voditelj: 2. ožujka, oko 15 sati, car Nikolaj II odlučio je abdicirati u korist svog nasljednika, careviča Alekseja za vrijeme regentstva mlađeg brata velikog kneza Mihaila Aleksandroviča. Kralj je tijekom dana odlučio abdicirati i za nasljednika.

Potpisao je akt o abdikaciji u korist svog brata Michaela.

Na slajd distribuciji novina s viješću o abdikaciji Nikole II

Čitač.

Široko otvoren, širom otvoren
Kraljevska vrata!
Umro, crnilo se stišalo.
Čista toplina
Oltar gori.
- Krist je uskrsnuo,
Jučerašnji kralj!

Pao bez slave
Orao je dvoglav.
- Care! - Prevarili ste se.
Pamtit će potomstvo
Više od jednom -
bizantska perfidnost
Tvoje bistre oči.

Vaši suci -
Grmljavina i okno!
Car! Ne ljudi -
Bog te je tražio.

Vodeći 1: 3. ožujka Mihail je abdicirao s prijestolja i najavio da o sudbini zemlje treba odlučiti Ustavotvorna skupština.

Vodeći 2.: Monarhija je pala. Nikola II i njegova obitelj u početku su bili uhićeni u Carskom Selu, au kolovozu 1917. poslani su u progonstvo u Tobolsk. U zemlji je uspostavljena dvojna vlast: Privremena vlada na čelu s knezom Lvovom i Sovjet radničkih i vojničkih poslanika.

Čitač.

Moćna moć, beskrajni ocean!
Slava borcima za slobodu, koji su maglu rastjerali!
Živjela Rusija, slobodna zemlja!
Slobodni element je predodređen da bude sjajan!
Šume, polja i polja, i stepe, i mora,
Slobodni smo i sretni, svima nam zora gori!
Živjela Rusija, slobodna zemlja!
Slobodni element je predodređen da bude sjajan!

Čitač.

Izvannastavna aktivnost posvećena 100. obljetnici Veljačke revolucije

Učitelj, nastavnik, profesor: Dobar dan dragi kolege, studenti, gosti! Drago nam je što vam možemo poželjeti dobrodošlicu na naš događaj posvećen nezaboravnom datumu u ruskoj povijesti - 100. obljetnici Veljačke revolucije. 1917. bila je prekretnica u sudbini Rusije. Doveden do očaja, narod se naoružao i stao na kraj samodržavlju. U okvirima ljudskog života ovaj se događaj zbio davno, a u povijesnim okvirima – nedavno. Pozivam sve prisutne da pokušaju shvatiti sliku tih dana, razumjeti razloge i posljedice onoga što se događa

Čitatelj izlazi:Pjesma M.Yu. Lermontovljevo "Predviđanje" (odlomak)

Doći će godina, Rusija je crna godina,
Kad padne kruna kraljeva;
Rub će zaboraviti svoju bivšu ljubav,
A hrana mnogih bit će smrt i krv...

Učitelj, nastavnik, profesor:

Predsjednik je u svom obraćanju Saboru istaknuo da je nadolazeća 2017. godina stogodišnjice veljače i listopadske revolucije... “Ovo je važan razlog da se još jednom okrenemo razlozima i samoj prirodi revolucija u Rusiji. Ne samo za povjesničare i znanstvenike. rusko društvo treba objektivan, pošten, dubinska analiza ovih događaja. Ovo je naše opća povijest, i morate se prema njoj odnositi s poštovanjem.

O tome je pisao izvanredni ruski i sovjetski filozof Aleksej Fedorovič Losev. "Poznajemo cijeli trnovit put naše zemlje", napisao je. Znamo mučne godine borbe, nedostatka, patnje. Ali za sina njegove domovine, sve je to njegovo neotuđivo, draga."

“Siguran sam da apsolutna većina naših građana ima upravo takav osjećaj za domovinu. I potrebne su nam lekcije povijesti, prije svega, za pomirenje, za jačanje društvenog, političkog, građanskog sporazuma, koji smo danas uspjeli postići”, rekao je Vladimir Vladimirovič Putin.

Veljačka revolucija započela je velika previranja u Rusiji, tijekom koje je pala ne samo dinastija Romanov i Carstvo je prestalo biti monarhija, nego i cijeli buržoasko-kapitalistički sustav, uslijed čega je elita u Rusiji potpuno smijenjena.

Ministarstvo obrazovanja i znanosti Kaluške regije

Stručnjak za državni proračun

obrazovna ustanova regije Kaluga

"Kaluga kadetska multidisciplinarna tehnička škola"

METODOLOŠKA RAZVOJA AKTIVNOSTI POSVEĆENE

DO 100. OBLJETNICE REVOLUCIJE U RUSIJI 1917.

Razvijen od:

I.V. Sergejeva, profesorica ruskog jezika i književnosti,

ISKAZNICA. Anisimova, učiteljica povijesti

Kaluga, 2017

OBJAŠNJENJE

Metodički razvoj posvećena 100. obljetnici ruske revolucije1917. godinesadrži preporuke i materijal za izvođenjesljedeće aktivnosti:

izvannastavna otvorena povijesno-književna manifestacija "100 godina Listopadske revolucije",

kvizposvećena100 - obljetnice Oktobarske socijalističke revolucijeyutsii,

razgovor s učenicima “Osobnosti u povijesti. Pogled izXXIstoljeća“.

Ove aktivnostinamijenjen zastudentimaKaluški multidisciplinarni kadettehnički fakulteta.

Proučavanje Listopadske revolucije nije izgubilo svoju važnost u našim danima, budući da je izravno povezano s rješavanjem jednog od najakutnijih problema našeg vremena - problema rata i mira. Generalizirani materijali doprinose proučavanju i objektivnoj ocjeni složenih i dvosmislenih stranica povijesti naše domovine, očuvanju povijesno pamćenje o događajima i ljudima tih godina. Suvremena politika naše države usmjerena je na povećanje razine moralnog i domoljubni odgoj mladosti. Na raspolaganju predsjedniku Ruska Federacija V.V. Putin od 19.12.2016 N 412-rp "O pripremi i održavanju događaja posvećenih 100. obljetnici revolucije 1917. u Rusiji" daju se preporuke za pripremu i održavanje obljetničkih događaja.

Svrha ove aktivnosti jepružanje učenicima razumijevanja događaja Velike ruske revolucije.Za postizanje cilja potrebno je ispuniti sljedećezadataka :

stvaranje uvjeta za odgoj kreativne, slobodne, društveno i profesionalno kompetentne osobnosti, prilagodljive i primjerene individualnom, osobnom, profesionalnom i društvene razine sposobna živjeti u skladu sa sobom i imati pozitivan stav prema svijetu oko sebe;

stvaranje obrazovnih - obrazovno okruženje, doprinoseći formiranju građanske odgovornosti učenika, duhovnosti, kulture, inicijative, samostalnosti, tolerancije, sposobnosti uspješnog druženja u društvu

Događaji iz 1917. imaju duboke korijene u povijesti ruske države. Sveobuhvatna i objektivna studija Oktobarske revolucije 1917. pomaže shvatiti tragičnu prirodu rascjepa društva na suprotstavljene strane, razumjeti važnost snažne Rusije za Rusiju. državna vlast podržavaju svi segmenti stanovništva zemlje.

SCENARIJPOVIJESNI I KNJIŽEVNI DOGAĐAJI"100 GODINA REVOLUCIJE 1917. U RUSIJI»

Zvukovi glazbe (Zbirka revolucionarnih pjesama)

Slajd 1

"Varshavyanka" zvuči kao pozadina

Olovo 3(iza scene): Obrastao sam sjećanjem

Kao šuma obrasla pustoš,

I ptice sjećanja pjevaju ujutro

I sjećanje vjetra bruje noću,

Stabla sjećanja brbljaju cijeli dan...

Ali takva moć je skrivena u mom sjećanju,

Što vraća slike i umnožava...

Bučno, bez zaustavljanja, kiša sjećanja,

I sjećanje-snijeg leti i ne može pasti ... (D. Samoilov)

KLIP "Vrpca povijesti"

Vod 1: Više od 70 godina, obljetnica Velike listopadske socijalističke revolucije bila je glavni praznik Sovjetskog Saveza. 7. studenog bio je "crveni dan kalendara" tijekom sovjetske ere.

Vod 2: Ovaj se dan ne može izbrisati iz povijesti Rusije, budući da je ustanak u Petrogradu 25. - 26. listopada (7. - 8. studenoga po novom stilu) doveo ne samo do rušenja buržoaske privremene vlade, već je i sve unaprijed odredio. daljnji razvoj i Rusija i mnoge druge države planeta. Kako je sve bilo?

Vodeći 1 : Boljševici su postavili kurs za oružani ustanak u kolovozu 1917. godine. Događaji su se brzo razvijali. 16. listopada Centralni komitet boljševika odlučio je pripremiti ustanak. U 10 sati ujutro 25. listopada Vojnorevolucionarni komitet izdao je proglas u kojem je objavio da je sva “državna vlast prešla u ruke organa Petrogradskog sovjeta radničkih i vojničkih poslanika”. U 21 sat prazan hitac iz topa krstarice Baltičke flote "Aurora" označio je početak napada na Zimski dvorac, a u 2 sata ujutro 26. listopada uhićena je Privremena vlada.

KLIP "Odbojka" Aurora"

Olovo 3 (iza scene): Počela je trijumfalna povorka Sovjetska vlast po cijeloj zemlji.

PJESMA "HRBLO, DRUGAR, U NOGU" (Riječi i glazba Leonid Radin)

Uz pjesmu - spot

Slajd 2

Vodeći 2 : Tema revolucije nije mogla ne zvučati u djelima pjesnika i prozaista srebrno doba... Odnos prema revolucionarnim događajima 1917. bio je dvosmislen i kontradiktoran.Majakovski je bio oduševljen revolucijom.

"Oda revoluciji"

Vas,

Izviždan

Nasmijana baterijama

Vas,

Ulceriran od grizanja bajuneta,

Podižem se s oduševljenjem

Preko psovki

Ode svečane

"O!"

Oh, životinja!

Oh, vrtić!

Oh, peni!

Oh super!

kako se ti drugo zvao?

Kako ćeš se još okrenuti, dvoličan?

Slajd 3

Vodeći 1 : Ali književnik Ivan Aleksejevič Bunin oštro je negativno reagirao na revoluciju.

Stani, sunce!

Treperi žbice lete, svjetlucaju,

Čežnja i trepet

I svi naprijed iz leteće kočije,

I nastavljam gledati naprijed.

Što je pred nama? Litica, neuspjeh, ponor,

Krvavi trag zore?

O, kad bi samo moć i zapovjedni krik Navina:

„Stani, sunce! Stani, stani!"

Vodeći 2 : Bunin je do boli u srcu osjetio tragediju ruskog naroda. Svoju mržnju prema boljševicima izrazio je u svom dnevniku "Prokleti dani". Pisac je također optužen za mržnju prema Rusiji. U Prokletim danima piše: “Postoje dvije vrste među ljudima. U jednom prevladava Rusija, u drugom - Chud, Merya. Ali i u jednom i u drugom postoji užasna promjenjivost raspoloženja, pogleda, "prekarnosti", kako se u stara vremena govorilo. Ljudi su sami sebi govorili: "Od nas, kao od drveta, postoji toljaga i ikona", ovisno o okolnostima, o tome tko radi ovo drvo, Sergije Radonješki ili Emelyan Pugačev. Da nisam volio ovu "ikonu", ovu Rusiju, nisam vidio, zašto bih toliko ludio svih ovih godina, zbog onoga što sam patio tako neprekidno, tako žestoko?"

Slajd 4

Vod 1: Književnik Maksim Gorki je Oktobarsku revoluciju doživio dvosmisleno. U svojim predrevolucionarnim djelima ekspresivno je reproducirao tamne strane Ruski život: seljačko divljaštvo, malograđanska ravnodušna sitost, neograničena samovolja vlasti. Pokušao je (iako ne baš uvjerljivo) pronaći snagu sposobnu oduprijeti se ovom životu, prvo među skitnicama, zatim među revolucionarnim proletarijatom.

Vod 2: A onda su se pojavile Neblagovremene misli. U ovoj knjizi Gorki se pojavljuje kao razotkrivač revolucije, sovjetskog režima, predskazatelj predstojećih nacionalnih katastrofa, od dogodio sukob ideala u ime kojih je Gorki pozivao na revoluciju. „Naša je revolucija dala puni domet svim zlim i brutalnim nagonima koji su se nakupili pod olovnim krovom monarhije, a istovremeno je odbacila sa sebe sve intelektualne snage demokracije, svu moralnu energiju zemlje. .. glavni cilj moralne revolucije je pretvoriti jučerašnjeg roba u osobnost. Ali u stvarnosti, listopadski puč izazvao je oslobađanje najmračnijih, najnižih - zooloških nagona. I ako sam u početku revoluciju pokušavao shvatiti kao odmazdu bivšoj vladajućoj klasi, sada vjerujem da moramo podnijeti bolnu i tešku odmazdu za grijehe prošlosti - za našeg Azijata, za ovu pasivnost kojom smo podnosili nasilje nad nama ."

Slajd 5

Vodeći 1 : Revolucija je podijelila pjesnike i prozaiste ne prema stupnju talenta, već prema njihovoj ideološkoj orijentaciji. Inteligencija cijelog ruskog naroda bila je smještena na suprotne strane barikada, čak i obitelji. Mlada sovjetska zemlja bila je u krugu frontova

"Varshavyanka" zvuči kao pozadina

Čitač: Mladost nas je tjerala

Na pješačenju sabljom,

Mladost nas je bacila

Na Kronštatskom ledu.

Ratni konji

Odnio nas

Na širokom području

Ubili su nas.

Ali u grozničavoj krvi

Popeli smo se

Ali oči su slijepe

Otvorili smo ga.

Nastaje Commonwealth

Vrana s borcem -

Ojačati, hrabrost,

Sa čelikom i olovom.

Tako da je zemlja surova

Iskrvario

Učiniti mladost novom

Od kostiju ustala.(E Bagritsky)

PJESMA " KAKO SE REKLA MOJA RODNA MAJKA..." ( Glazba: D. Vasiliev-Buglay Tekst: Demyan Bedny)

Vodeći 2 : Nikada nećemo saznati što bi se dogodilo s Rusijom da se nije dogodila Oktobarska revolucija. Ali znamo što su u Rusiju donijeli komunisti, marksisti, trockisti, menjševici, eseri, boljševici i drugi. Da, među njima je bilo razliciti ljudi... Među njima je bilo sporova, borbe, suočavali su se s teškim zadacima, imali su mnogo neprijatelja - unutarnjih i vanjskih.

Vodeći 1 : Uslijed toga je proliveno puno krvi, mnogo ljudi je ozlijeđeno, koji nisu trebali stradati. Nažalost, revolucija i nasilje su neodvojivi. Kao odgovor na bijeli teror, boljševici nisu šutjeli. U noći s 16. na 17. srpnja 1918. u Jekaterinburgu uništena je kraljevska obitelj u kući Ipatijev, kao i doktor Botkin i sluge koje su bile u kući.

PJESMA "MOLITVA KRALJEVSKE OBITELJI" (autor - Julia Slavyanskaya)

Istodobno s pjesmom - slideshow

Vodeći 2 : Povijest ne tolerira neozbiljnost,

Njen narodni put je težak.

Njezine krvave stranice

Ne može se voljeti nepromišljenom ljubavlju

A ne voljeti bez sjećanja je nemoguće. (Ya.V. Smelyakov)

ISJEČAK LENIN

Vodeći 1 : Velika listopadska revolucija je pobijedila. 7. studenoga obilježavamo 100. godišnjicu ovog datuma. Tko je kriv, a tko u pravu - vrijeme je presudilo. Vladimir Vladimirovič Putin je rekao: „Rusija ima sjajna priča i ništa manje velika budućnost." Zato ne zaboravimo lekcije iz prošlosti.

Zvuči "Varshavyanka", svi sudionici skladbe izlaze na pozornicu.

INTERVJU SA STUDENTIMA

“OSOBNOSTI U POVIJESTI. POGLED IZ XXI STOLJEĆE "

Listopadska revolucija 1917. dogodila se 25. listopada po starom ili 7. studenoga po novom stilu. Inicijator, ideolog i načelnik glumac Revolucija je bila Boljševička stranka - Ruska socijaldemokratska boljševička stranka, koju su predvodili Vladimir Iljič Uljanov (partijski pseudonim Lenjin) i Lev Davidovič Bronstein (Trocki). Kao rezultat toga, promijenila se vlast u Rusiji. Umjesto buržoaske vlade, na čelu zemlje bila je proleterska vlada. Boljševici su iznijeli parole"Moć Sovjetima", "Mir narodima", "Zemlja - seljacima", "Tvornice - radnicima".

Ciljevi Oktobarske revolucije 1917. bili su:

Izgradnja pravednijeg društva od kapitalističkog;

Iskorjenjivanje iskorištavanja čovjeka od strane čovjeka;

Jednakost ljudi u pravima i odgovornostima;

Borba protiv ratova;

Svjetska socijalistička revolucija.

Treba napomenuti da su ciljevi ostvareni. Boljševici su odnijeli pobjedu, uspostavljena je diktatura proletarijata. Rezultati revolucije shvaćani su i promišljani stoljeće nakon njezina završetka. Ali svi su povjesničari jednoglasni u jednom: Velika listopadska socijalistička revolucija je glavni događajXXstoljeća, utjecao je na kasniji tijek događaja u svjetskoj povijesti.

Vladimir Iljič Uljanov (Lenjin)

Izvanredni predstavnici marksističkog pokreta u Rusiji bili su V.I. Lenjin. Lenjinovo formiranje kao marksiste olakšalo je zaoštravanje klasnih proturječja u Rusiji na temelju brzog razvoja kapitalizma, rasta radničkog pokreta, daljnjeg raslojavanja seljaštva, krize populizma, osvajanja dominantnog položaja u zapadnoeuropski radnički pokret marksističkom ideologijom, početak njegova širenja u našoj zemlji i prvi pokušaji primjene marksizma na rusko djelovanje grupe Emancipacija rada. Cijeli Lenjinov život usko je povezan s događajima koji su se zbili u Rusiji krajem 19. i početkom 20. stoljeća.

1887 - briljantno diplomirao u gimnaziji i ušao na pravni fakultet Sveučilišta u Kazanu

1888 pridružuje se jednom od marksističkih krugova Fedosejeva. Ovdje intenzivno proučava djela K. Marxa i F. Engelsa i bezuvjetno zauzima stav marksizma.

1891. - položio vanjske ispite za kolegij Pravnog fakulteta Sveučilišta u Sankt Peterburgu, radio u gradu Samari kao pomoćnik odvjetnika.

1893. - preselio se u Petrograd i dvije godine kasnije ujedinio razbacane peterburške marksističke i radničke krugove "Savez borbe za oslobođenje radničke klase".

1895. - uhićen i 1897. prognan u Sibir (selo Šušenskoye).

1900. - Lenjin odlazi u inozemstvo, gdje zajedno s GV Plehanovim počinje izdavati novine Iskra, kako bi razvio ideološke i organizacijske temelje buduće boljševičke stranke (djela "Što učiniti" 1902; "Korak naprijed, dva koraka nazad" 1904), čiji je konačni dizajn održan na drugom kongresu RSDLP 1903.

U studenom 1905. Lenjin se vraća u Rusiju, sudjeluje u revoluciji 1905.-1907., sudjeluje u radu 4. (1906.) i 5. (1907.) kongresa boljševika. Nakon poraza revolucije emigrirao je drugi put. Živio je u Francuskoj, Austriji, Njemačkoj, Švicarskoj. Tijekom Prvog svjetskog rata zagovarao je poraz carske vlasti, iznio parolu pretvaranja imperijalističkog rata u građanski rat.

Nakon pobjede Veljačke revolucije, Lenjin je 3. travnja 1917. stigao u Petrograd i iznio dvije parole: "Nema podrške Privremenoj vladi" i "Sva vlast Sovjetima!" ("Aprilske teze"). U noći s 24. na 25. listopada vodio je oružani ustanak, nakon čije je pobjede bio na čelu prve sovjetske vlade (do 1924.).

3.3.1918, na prijedlog Lenjina, potpisan je Brestski mir s Njemačkom, koji je omogućio početak izgradnje države i borbe protiv unutarnje kontrarevolucije ( Građanski rat i "crveni teror").

Glavni grad 11.03.1918 Sovjetska Rusija je preseljen u Moskvu.

30.08.1918 Lenjin je teško ranio socijalistički revolucionar F. Kaplan; oporavio se od ozljede, ponovno se vratio aktivnom političkom i državne aktivnosti: u jesen 1918. vodi Vijeće obrane (od 1920. Vijeće rada i obrane), bio je inicijator stvaranja Komunističke internacionale (1919.), razvio plan izgradnje socijalizma koji je predviđao industrijalizaciju zemlje , suradnja seljaštva i kulturna revolucija; odobrio projekt elektrifikacije (GOELRO) i omogućio njegovu provedbu.

1921. - pokrenuo prijelaz na novu gospodarsku politiku.

1922. - ujedinjenje republika bivših teritorija Ruskog Carstva.

1923. - Lenjin je postao predsjednik Vijeća narodnih komesara SSSR-a.

21.01.1924 - Lenjin je umro u Gorkom kod Moskve.

U I. Uljanov je bio namjeran, obrazovan (znao je nekoliko jezika) čovjek, dobar govornik i imao je talent za uvjeravanje i vođenje masa. Bio je profesionalni revolucionar, mislilac, publicist, pravnik.

Pogubljenje njegovog starijeg brata Aleksandra 1887. zbog sudjelovanja u pripremi pokušaja atentata na cara natjeralo je Vladimira Iljiča da duboko razmisli o načinima borbe protiv autokracije.

Teorijski i Praktične aktivnosti Lenjin je bio usmjeren na stvaranje marksističke stranke u Rusiji, rušenje autokracije i uspostavljanje diktature proletarijata, a kao krajnji cilj – izgradnja komunističkog društva po principu “od svakoga prema mogućnostima svakome prema potrebama”.

Svoje je ciljeve ostvarivao na razne načine, kao što su: propaganda, javno nastupanje, agitacija, izdavanje revolucionarnih novina, pisanje članaka i knjiga, sudjelovanje i stvaranje političkih stranaka itd. U izbjeglištvu, emigraciji i zatvorima napisao je mnoga djela o razvoju marksističkih ideja u uvjetima Rusije. U tim je djelima pisao o zadacima pred partijom i narodom, razmatrao načine za postizanje cilja postavljenog revolucionarima. Lenjinistička partija pozvala je radnike da se bore za svoja prava.

Nakon Veljačke revolucije, Lenjin je započeo opsežnu kampanju za diskreditaciju Privremene vlade. Lenjin je svoju politiku mirne tranzicije na vlast iznio u travanjskim tezama. Ali, akcije su se razvijale tako brzo da je u kolovozu odlučeno da se promijeni taktika boljševika i prijelaz na oružanu zauzimanje vlasti.

I kao rezultat revolucionarne aktivnosti 25. listopada 1917. na vlast su došli boljševici, a Lenjin je postao čelnik prve socijalističke države na svijetu. Šef države potpisuje dekrete o miru, o kopnu, o moći.

Sve daljnje aktivnosti Lenjina kao šefa države bile su usmjerene na obnovu uništenih nakon rata nacionalna ekonomija, eliminirati nepismenost stanovništva i boriti se protiv "neprijatelja" revolucije.

Jedan od najvažnijih događaja za vrijeme vladavine Lenjina bilo je ujedinjenje 1922. godine sovjetske republike v ujedinjena država- SSSR.

Po mom mišljenju, nemoguće je ocjenjivati ​​Lenjina znakom "+" ili "-". Još prije 20 godina većina stanovništva naše zemlje o njemu je govorila u vrhunskom stupnju. No, odmah nakon raspada SSSR-a i početka perestrojke, mi, pridržavajući se boljševičkih pravila "uništiti sve do temelja", počeli smo kritizirati sve što se događalo u zemlji 70 godina, uključujući Lenjina, kao sastavni dio. komunističke partije, uzdignut u rang idola... Rusija je poznata po svojim ekstremima, iako se zna do čega vodi raskid s prošlošću. Međutim, nedvojbeno možemo reći da je Lenjin bio izvanredna osoba, čije su ideje i planovi doveli do revolucije i formiranja socijalističke države, koja je 70 godina odredila daljnji tijek ruske povijesti, a vjerojatno i utjecala na povijest cijelog svijeta. . Nemoguće je nedvosmisleno procijeniti Lenjinove aktivnosti, na primjer, s jedne strane, 1919. godine izdat je dekret "O uklanjanju nepismenosti među stanovništvom RSFSR-a" i započela je izgradnja škola, a s druge strane 1922. godine sovjetska vlada protjerala je 160 najvećih ruskih znanstvenika i filozofa iz zemlje... Na pozadini stvaranja socijalne zaštite stanovništva, najoštrija cenzura i diktatura vladajuće stranke.

Možda će nakon nekog vremena, kada se strasti oko kritike sovjetske ere splasnu, ljudi nepristranije procijeniti ovu osobu prema dokumentima i kronologiji događaja.

Ruski car Nikolaj II

Ruski car Nikolaj II, njegova supruga carica Aleksandra Fjodorovna, njihova djeca i pouzdanici strijeljani su u noći s 16. na 17. srpnja 1918. u Jekaterinburgu u podrumu kuće rudarskog inženjera Nikolaja Ipatijeva.

U noći sa 16. na 17. srpnja 1918. u gradu Jekaterinburgu, u podrumu kuće rudarskog inženjera Nikolaja Ipatijeva, ruski car Nikolaj II, njegova supruga carica Aleksandra Fjodorovna, njihova djeca - velike kneginje Olga, Tatjana, Marija, Anastazija, nasljednik careviča Alekseja, kao i lajbmedik Jevgenij Botkin, sobar Aleksej Trup, sobarica Anna Demidova i kuhar Ivan Haritonov.

S obzirom na prikrivanje činjenica od strane boljševika, pojavljuje se niz alternativnih verzija. Dugo su se šuškale koje su ubojstvo kraljevske obitelji pretvorile u legendu. Postojale su teorije da su neka njegova djeca spašena. Što se zapravo dogodilo u ljeto 1918. u blizini Jekaterinburga? Odgovor na ovo pitanje naći ćete u našem članku. Pozadina Rusija je početkom dvadesetog stoljeća bila jedna od ekonomski najrazvijenijih zemalja svijeta. Nikolaj Aleksandrovič, koji je došao na vlast, pokazao se krotkim i plemenitim čovjekom. Duhom nije bio autokrat, nego časnik. Stoga je s njegovim pogledom na život bilo teško upravljati državom koja se raspadala. Revolucija 1905. godine pokazala je bankrot vlasti i njihovu izolaciju od naroda. Zapravo, u zemlji su postojale dvije vlasti. Službeni je car, a pravi su službenici, plemići i zemljoposjednici. Upravo su potonji svojom pohlepom, razuzdanošću i kratkovidnošću uništili nekada veliku silu. Štrajkovi i skupovi, demonstracije i žitni neredi, glad. Sve je to svjedočilo o padu. Jedini izlaz mogao bi biti dolazak na prijestolje moćnog i tvrdog vladara koji bi mogao preuzeti kontrolu nad zemljom potpuno pod svojom kontrolom. Nikola II nije bio takav. Bio je graditeljski orijentiran željeznice, crkve, unapređenje gospodarstva i kulture u društvu. Napredovao je u tim područjima. No pozitivne su promjene uglavnom zahvatile samo vrh društva, dok je većinu obični stanovnici ostala na razini srednjeg vijeka. Lučine, bunari, kola i seljačko-zanatska svakodnevica. Nakon ulaska Ruskog Carstva u Prvu svjetski rat nezadovoljstvo naroda samo se pojačavalo. Pucanje na kraljevsku obitelj postalo je apoteoza općeg ludila. Nakon abdikacije cara Nikole II i njegovog brata s prijestolja u državi, u prvi plan su počeli dolaziti vojnici, radnici i seljaci. Moć stječu ljudi koji prije nisu imali posla s menadžmentom, koji imaju minimalnu razinu kulture i površnog prosuđivanja. Sitni mjesni komesari željeli su se nakloniti višim činovima. Obični i mlađi časnici jednostavno su nepromišljeno slijedili zapovijedi. Vrijeme nevolja koje je došlo u ovim burnim godinama izbacilo je na površinu nepovoljne elemente. Pucanje na kraljevsku obitelj i dalje je neriješen misterij ruske povijesti. Odgovornost za ovu grozotu može pasti i na Lenjinu i Sverdlovu, kojima je Uralski Sovjet jednostavno dao alibi, i izravno na sibirskim revolucionarima, koji su podlegli općoj panici i izgubili glave u ratu. Međutim, odmah nakon zločina, vlada je pokrenula kampanju za izbjeljivanje svog ugleda. Među istraživačima uključenim u ovo razdoblje, najnovije akcije nazivaju se "kampanje dezinformacija". Smrt kraljevske obitelji proglašena je jedinom potrebnom mjerom. Budući da je, sudeći po naručenim boljševičkim člancima, otkrivena kontrarevolucionarna zavjera. Neki bijeli časnici planirali su napasti dvorac Ipatijev i osloboditi cara i njegovu obitelj. Drugi trenutak, koji je bijesno skrivan dugi niz godina, bio je da je jedanaest ljudi strijeljano. Car, njegova žena, petero djece i četvero slugu. Događaji zločina nisu bili razotkriveni nekoliko godina. Službeno priznanje dato je tek 1925. godine. Ova odluka je uzrokovana izlaskom u Zapadna Europa knjige koje su predstavile rezultate Sokolovljeve istrage. Istodobno, Bykov je dobio instrukcije da piše o "stvarnom tijeku događaja". Ova je brošura objavljena u Sverdlovsku 1926. godine. Ipak, laži boljševika na međunarodnoj razini, kao i skrivanje istine od običnih ljudi, poljuljali su vjeru u moć.

Pitanja za studente:

Mislite li da je kada se stvara povijest važan život jedne osobe?

Može li bilo koji cilj opravdati sredstva?

Je li očitovanje revolucionarne okrutnosti i klasne mržnje prisilna nužnost ili zakonitost? Može li se to opravdati?

Naravno, povijest “razmišlja” u određenim kategorijama, proučavajući sudbine naroda, milijuna ljudi. Književnost ispituje sudbinu jedne osobe u pozadini događaja određenog vremena. Povijesna znanost analizira složene kontradiktorne procese u društvu, koji su subjektivne i objektivne naravi, a književnost, kao i svaka druga vrsta umjetnosti, proučava prvenstveno "život duha i duše", unutarnji život čovjeka. Ovu temeljnu razliku treba razumjeti.

Za nastanak revolucionarna situacija u Rusiji su se razvili određeni preduvjeti. Revolucija se dogodila i kao rezultat toga pobijedila. To je povijesna objektivna stvarnost koju moramo prihvatiti. Ali ne smijemo zaboraviti na tragične događaje koji su pratili ovaj proces.

Postoje temeljno suprotne ocjene Oktobarske revolucije: od percipiranja kao nacionalne tragedije do shvaćanja kao najvećeg progresivnog događaja u povijesti čovječanstva, koji je imao ogroman utjecaj na cijeli svijet, i na Rusiju, koja joj je omogućila da izabere nekapitalistički put razvoja.

Procjeni prošlosti nemoguće je pristupiti s kategoričkih jednoznačnih pozicija. Povijest se mora prihvatiti, poštivati ​​i poznavati. Znanje pomaže boljem razumijevanju povijesnih procesa, izbjegavajte ponavljanje pogrešaka u budućnosti.

KVIZ POSVEĆEN

100. OBLJETNICA REVOLUCIJE U RUSIJI 1917.

Uvjeti kvizovi: studentimamora ispuniti predložene zadatke i položiti odgovorenastavnik povijesti.Prva skupina koja položi odgovore dobiva +1 bod na rezultat.

Koji se događaj dogodio na današnji dan?

Koji je bio zadužen za opće vodstvo oružanog ustanka

Tko je upravljao svim akcijama pobunjenika

Koji je bio signal za juriš na Zimsku palaču?

Oružane snage proletarijata tijekom Listopadske revolucije?

Poznato je kako su postupali s povijesnim spomenicima nakon Listopadske revolucije. Ali i prije nje, jedan slavni car htio je srušiti HramBazilija Blaženog u Moskvi. DOonda je bilo?

Koja je najveća država nastala umjesto Ruskog Carstva?

Kakav je rat započeo kao rezultat revolucije?

Prvi dekret sovjetske vlade.

Najviši organ državne vlasti u Rusiji nakon Oktobarske revolucije?

Koji je najpopularniji slogan u ruskom društvu u listopadu 1917.

Koja je razlika između Veljačke revolucije i Oktobarske revolucije?

ODGOVORI NA KVIZSKA PITANJA,

POSVEĆENO 100. OBLJETNICI REVOLUCIJE U RUSIJI 1917.

Rusija 7. studenog slavi nezaboravan datum - Dan Oktobarske revolucije 1917..

Ovaj dan se u SSSR-u slavio kao glavni praznik zemlje - Dan Velike listopadske socijalističke revolucije.

Opće vodstvo ustanka vršio je V. I. Lenjin iz Smolnog.

Izravno je sve akcije pobunjenika režirao L.D. Trotsky.

Besposlenpucano s krstarice Aurora.

CrvenaJa sam stražar.

Napoleon.

Vojna parada na Crvenom trgu, radi koje su posebno rekonstruirani ulazi na glavni gradski trg. Taj se kanon strogo poštivao, pa čak ni 7. studenog 1941., kada su Nijemci napali Moskvu, nije bio iznimka: pukovnije koje su marširali Crvenim trgom išle su ravno na front. Parada 1941. po snazi ​​utjecaja na tijek događaja izjednačena je s najvažnijom vojnom operacijom.

SSSR.

Građanski rat.

John Reid.

Dekret o miru.

Sveruski kongres sovjeta radničkih i vojničkih poslanika.

Sva vlast Sovjetima.

Za razliku od Veljačke revolucije 1917., koja je započela spontano, novi prosvjedEviki su bili pomno planirani.Kao rezultat oružanogustanak u Petrogradu u noći s 25. na 26. listopada 1917., u Rusiji je počelo razdoblje vladavine boljševičke stranke.Stvorena je sovjetska vlada - Vijeće narodnih komesara.

POPIS IZVORA INFORMACIJA

Berdyaev N.A. Duhovi ruske revolucije. M. 1992. godine

Berdyaev N.A. Razmišljanja o ruskoj revoluciji. M. 1992. godine

Bunin I. A. Prokleti dani. M., 1991

Gorky M. Nepravovremene misli. Časopis "Književnost u školi" broj 1, 1991

Majakovski V.V. Djela u dva toma, Moskva: Pravda, 1987 kraljevska obitelj

Ministarstvo obrazovanja Rjazanske regije

Regionalni državni proračun

profesionalnim obrazovna ustanova

Ryazan College nazvan po heroju Sovjetskog Saveza N.N. Komarov"

PLAN

izvannastavne aktivnosti

Varskie 2017

Otvoreni plan izvannastavnih aktivnosti.

Cilj: - stvoriti cjelovitu sliku događaja iz veljače

revolucija;

Promicati ispravno moralno i etičko razumijevanje

događaji iz veljače 1917.;

Razvoj povijesnog mišljenja;

Poticati osjećaj domoljublja i poštivanja povijesnog

prošlost naše domovine;

Nastavite formirati informacije i komunikaciju

kompetencije.

Zadaci:

pridonijeti konsolidaciji studentskog tijela kroz uključivanje svih učenika grupe u zajedničke kreativne aktivnosti;

pridonijeti stvaranju pozitivnih emocionalnih iskustava kod djece;

razvijati inicijativu, otkrivati ​​kreativne sposobnosti učenika.

Oblik izvođenja: edukativni događaj

Sfera: - « Ja i svijet“ – nastaviti razvijati duhovne i moralne potrebe

kvalitete i kreativnost;

- "Ja sam društvo" - nastaviti formirati skladno razvijenu osobnost;

Društvena uloga: javnost

Vrijeme i mjesto: čitaonica, 45 minuta

Sudionici: studenti

Učitelj, nastavnik, profesor: G.N. Vilkova, V.G. Filatikov.

Dekoracija i oprema: - prezentacija "Veljača 1917."

Glazbena pratnja;

Projektor, kompjuter

Očekivani rezultat: pozitivne emocije, team building,

želja učenika da sudjeluju u drugima

aktivnosti na fakultetu.

Uvjeti provedbe i faze:

Aktivnost

učitelj, nastavnik, profesor

Pripremni

1-2 tjedna

Razgovarajte o odabranoj temi

Najavljuje temu i svrhu događaja

Odredite njihovu ulogu u pripremi događaja

Distribuira uloge

i zadaci

Odaberite materijal

Savjetuje se

Napravite plan, scenarij

Organizira rad

s tekstom, ispravlja unose

Probe

Kontrole

Pripremite prezentaciju

Obavlja konzultacije oko pripreme prezentacije

Implementacija

1 dan

Pripremite, dogovorite

soba za citanje

Priprema opremu

Djeluju kao voditelji, čitatelji, umjetnici

Djeluje kao sudomaćin

Sumiranje, promišljanje

Dan događaja otvoreni događaj

Sudionici razmjenjuju dojmove

Rezimira događaj, zahvaljuje sudionicima događaja

Mogući rizici: kvar opreme, nizak interes

događaju od strane učenika.

2. Scenarij otvorene izvannastavne aktivnosti.

Uvodni govor nastavnika: Zdravo! Danas održavamo priredbu posvećenu stogodišnjici Veljačke revolucije. Pozivam sve prisutne da pokušaju shvatiti sliku tih dana, razumjeti razloge i posljedice onoga što se događa. U okvirima ljudskog života ovaj se događaj zbio davno, a u povijesnim okvirima – nedavno. Zanimljiva činjenica je da su kalendari za 1917. i 2017. potpuno isti. Štoviše, tako popularan praznik kao što je Maslenica pao je na iste dane kao i ove godine. I tako dajem riječ voditeljima.

Prvi voditelj: U njegovom Predsjednica je u parlamentu napomenula da je nadolazeća 2017. godina stote obljetnice Veljačke i Listopadske revolucije. "Ovo je važan razlog da se još jednom okrenemo razlozima i samoj prirodi revolucija u Rusiji. Ne samo za povjesničare i znanstvenike. Ruskom društvu potrebna je objektivna, iskrena, duboka analiza ovih događaja. Ovo je naša zajednička povijest, i prema njemu se mora postupati s poštovanjem.

Drugi voditelj: O tome je pisao izvanredni ruski i sovjetski filozof Aleksej Fedorovič Losev. "Poznajemo cijeli trnovit put naše zemlje", napisao je. Znamo mučne godine borbe, nedostatka, patnje. Ali za sina njegove domovine, sve je to njegovo neotuđivo, draga."

Prvi voditelj: “Siguran sam da apsolutna većina naših građana ima upravo takav osjećaj za domovinu. I potrebne su nam lekcije povijesti, prije svega, za pomirenje, za jačanje društvenog, političkog, građanskog suglasja, što smo danas uspjeli postići”, naglasio je .

Drugi voditelj: februarska revolucija 1917. u Rusiji se još naziva buržoasko-demokratskom. To je druga po redu revolucija (prva se dogodila 1905., treća u listopadu 1917.). Veljačka revolucija započela je velika previranja u Rusiji, tijekom koje je pala ne samo dinastija Romanov i Carstvo je prestalo biti monarhija, nego i cijeli buržoasko-kapitalistički sustav, uslijed čega je elita u Rusiji potpuno smijenjena.

Prvi voditelj: Bilo je nekoliko razloga za Veljačku revoluciju.

Video fragment "Tko je imao koristi od Veljačke revolucije"

Drugi voditelj: Iskra u buretu baruta bio je samo trodnevni prekid s crnim kruhom u Petrogradu. Samo s crno - bijelo, malo skuplje, ležalo besplatno. Za to su postojali i objektivni razlozi - snježni nanosi, koji su onemogućavali opskrbu brašna. Bilo je glasina; da će se za kruh uvesti obroke, a deficit se odmah povećao: počeli su kupovati kruh za krekere. Sve veći broj ljudi koji su branili “rep” – odnosno liniju, koji su već bijesnili tadašnje Ruse – ostajao je praznih ruku.

Glazbena pratnja Yaskin Gleb, čita Harutyunyan Jaan.

“...Nekoliko dana živjeli smo na vulkanu... U Petrogradu nije bilo kruha, - transport je bio jako poremećen zbog izvanrednog snijega, mraza i, naravno, zbog ratne napetosti... Na ulicama je bilo nereda … Ali, naravno, nije to bio kruh… Ovo je bila zadnja kap… Stvar je bila u tome da u cijelom ovom ogromnom gradu nije bilo moguće pronaći nekoliko stotina ljudi koji bi suosjećali s vlasti… I ne čak i to ... Stvar je u tome da vlast nije suosjećala sama sa sobom ... , niti jedan ministar koji bi vjerovao u sebe i u ono što radi ... Klasa bivših vladara je umirala ... "( Vas. Shulgin" Dani ")

Prvi voditelj: Grad je kiptio.

Video fragment: Krvava revolucija u Rusiji 1017. na krvi.

Prvi voditelj: 2. ožujka, noć - Nikola II potpisao je manifest o dodjeli odgovornog ministarstva, ali je bilo prekasno. Javnost je tražila odricanje.

Drugi voditelj: Dana 2. ožujka, oko 15:00, car Nikolaj II odlučio je abdicirati u korist svog nasljednika, careviča Alekseja, pod regentstvom mlađeg brata velikog kneza Mihaila Aleksandroviča. Kralj je tijekom dana odlučio abdicirati i za nasljednika.

Prvi voditelj: 4. ožujka - novine su objavile Manifest o abdikaciji Nikole II i Manifest o abdikaciji Mihaila Aleksandroviča.

Glazbena pratnja učenika grupe 2 ZChS "B" Yaskin Gleb, čita Harutyunyan Jaan.

“Čovjek je dojurio k nama - Lijepo! - viknuo je i uhvatio me za ruku - Jeste li čuli? Nema kralja! Ostala je samo Rusija. Snažno je poljubio sve i pojurio da trči dalje, jecajući i mrmljajući nešto... bilo je već jedan sat ujutro kada je Efremov obično duboko spavao. Odjednom, u ovaj neprikladan čas, zazvonilo je zvono katedrale, kratko odjekujući. Zatim drugi udarac, treći. Udarci su postajali sve češći, gradom je već lebdjela čvrsta zvonjava, a ubrzo su joj se pridružila i zvona svih okolnih crkava. Svjetla su bila upaljena u svim kućama. Ulice su bile pune ljudi. Vrata u mnogim kućama bila su širom otvorena. Stranci su se grlili plačući. Iz pravca kolodvora dopirao je svečani i veseli krik parnih lokomotiva. "(K. Paustovsky" Nemirna mladost ")

Drugi voditelj: Car se vratio kući i bio odveden pod istragu. Jako se zabrinuo kada je saznao da je u općoj masi čak i njegov konvoj od 500 ljudi prešao na stranu revolucije, od kojih je svakoga osobno poznavao, a ne samo po imenu. Tako se dogodila „općenarodna, lagana i beskrvna“ revolucija. Usput, ne tako beskrvno. Samo u glavnom gradu, u danima revolucije, ubijeno je i ranjeno 1443 ljudi. Značajan dio poginulih bili su zaposlenici petrogradske policije. Zatim su postojale glasine da je policija pokopana na Champ de Mars pod krinkom "heroja revolucije". Bila to istina ili ne, u revolucionarnom kaosu doista su postali jedni od rijetkih heroja koji su svoju dužnost ispunili do kraja.

Prvi voditelj:Stih "Ususret februarskoj revoluciji" Sergeja Momdžija Pročitao Danil Mihačov.

Veljača je stara, a nova je ožujak,
I sedamnaeste godine sa znakom,
Sada je bogat revolucijom,
Jedan takav datum u njemu.

veljače i petrogradska zora,
Što je to bilo? Jao, blagoslov?
Kad "Dolje!", i bacio kralja,
Čak i bez promjene zastave.

Kralj slabe volje, osrednji rat,
I milijuni nezadovoljnih
Ljudi i generali, cijela zemlja,
Sudionici tih dana su nevoljni.

Sloboda! Crvena mašna na prsima
I vrti im se u glavama,
Braća! Jesu li porazi gotovi?
A na frontovima među trupama fermentacija.

I neodgovorni govornici
Čak je i ime privremeno,
Nered, pljačka, raspad zemlje,
I trudni su s novom revolucijom!

Samo meci i bajunete za narod
Za njih bičeve od kozačkih stotina,
Svi su oni robovi kapitala,
A narod ih je i dalje lišen.

Slom carstva je, naravno, katastrofa,
Sloboda, pa naravno da je blagoslov
Ali samo zemlja treba postati moćna,
I svu vlast treba dati narodu!

A ta veljača je i dobra i loša,
Pokazao je: sve na ramenu naroda,
A liberali su uvijek govornici,
I čekaj nevolje, ako naprave vrijeme!

Prvi voditelj: Je li Veljačka revolucija bila dobra ili loša? Treba li ti ili ne? Ovo pitanje jedva da ima smisla. Veljača je, za razliku od listopada, bila prirodni fenomen. Kao u grmljavinskom oblaku: nakupila se razlika potencijala - i ona je pukla. Jedva je moguće izdvojiti pravu stranu u ovom društvenom sukobu.

Drugi voditelj: U pritvoruprikladno je citirati ruskog povjesničara Vasilija Osipoviča Ključevskog. "Povijest", primijetio je, "nije učiteljica, već upraviteljica: ona ništa ne podučava, već strogo kažnjava za nepoznavanje lekcija." Vrijeme će pokazati jesmo li naučili pouke događaja od prije jednog stoljeća.

Prvi voditelj: Ovim je naš događaj završen. Hvala na pažnji.