Literatura edukacyjna o turystyce. Lista wykorzystanych źródeł i literatury
Książki oznaczone * można kupić w biurze gazety „Free Wind” lub zamówić pocztą. Podane ceny zawierają koszty wysyłki. (tel. wydanie 8-499-199-05-63).
W przeciwnym razie kupuj literaturę w sklepach internetowych, księgarniach lub wydawców.
Literatura dotycząca turystyki dziecięcej i historii lokalnej
Konstantinow Yu.S. „Turystyka dziecięca i młodzieżowa” *. Przewodnik do nauki... Wydanie drugie, Stereotyp. - M .: FTsDYuTiK, 2008 - 600 s., Ill.
Yu S. Konstantinov „Z historii turystyki dziecięcej w Rosji”. (1918-2008) *− M .: FTsDYuTiK, 2008.312 s., Ill. -т 145 х 205 mm.
Książka analizuje etapy powstawania i rozwoju turystyki dziecięcej w Rosji, jej interakcje ze sportem i turystyką zdrowotną. Zwrócono uwagę na różne kierunki działalności turystycznej i krajoznawczej uczniów, przedstawiono dokumenty historyczne dotyczące rozwoju turystyki dziecięcej.
Konstantinow Yu.S., Mitrakhovich S.S. „Zajęcia związane z historią turystyczną i lokalną w szkole” * Poradnik do nauki. - M .: FTsDYuTiK, ISV RAO, 2011 .-- 352 s., Ill.
Kulikow W.M., Rotshtein L.M. « Szkoła Liderów Turystyki”. - M.: „VLADOS” - 144 s.: chory. 60x90 1/16.
Książka przeznaczona jest dla nauczyciela szkoły, który zdecydował się zorganizować i przeprowadzić wycieczkę turystyczną z uczniami i nie posiada specjalnego przeszkolenia turystycznego. W formie lekcji dla nauczyciela podane są niezbędne zalecenia dotyczące zorganizowania i przeprowadzenia dwu-, trzydniowej wycieczki.
Maslov A.G., Konstantinov Yu.S., Drogow I.A. " Polowe obozy turystyczne: Przewodnik do nauki.» - M .: „VLADOS”. -160 s.: chory. 60x90 1/16.
Niniejszy podręcznik skierowany jest do wszystkich, którzy zajmują się organizacją i prowadzeniem imprez turystycznych i lokalnych z dziećmi w warunkach terenowych obozów turystycznych. Autorzy przykładają dużą wagę do nabywania umiejętności przetrwania w środowisko naturalne, w tym umiejętność działania w sytuacjach ekstremalnych.
Podręcznik pomoże nie tylko poznać formy zajęć na świeżym powietrzu dla dzieci, ale także nabyć umiejętności asystenta lidera wycieczki turystycznej.
Masłow A.G. Przygotowanie i przeprowadzenie konkursu dla uczniów „Szkoła Bezpieczeństwa” . - M .: „VLADOS”. -160 s.: chory. 60x90 1/16.
Podręcznik został opracowany na podstawie doświadczeń prowadzenia podobnych konkursów w latach 1995-1998, gdzie autor był obecny jako sędzia główny.
Skierowany do nauczycieli OBZh, nauczycieli instytucji dodatkowa edukacja, pracownicy organów zarządzających, przeprowadzanie konkursów „Szkoła Bezpieczeństwa” ze studentami.
Konstantinov Yu.S., Glagoleva O.L. Lekcje na orientację. Poradnik do nauki. - M .: FTsDYuTiK, 2005 .-- 328 s., Ill.
Instruktaż adresowany do nauczycieli dokształcania, nauczycieli szkół, trenerów, rodziców chcących zaangażować dzieci w zajęcia na orientację. Podano podstawowe informacje o tym sporcie, o warunkach organizacyjnych i pedagogicznych szkolenia młodych biegaczy na orientację oraz o zasadach organizacji procesu edukacyjno-szkoleniowego.
(Cena - 240 rubli) ZamówienieKonstantinov Yu.S., Kulikov V.M. „Pedagogika Turystyki Szkolnej” : Poradnik do nauki."* Wydanie drugie, poprawione. - M .: FTsDYuTiK, 2006, 208 s.
W książce opartej na dużej osobiste doświadczenie Autorzy podejmują próbę pojmowania turystyki młodzieżowej jako zjawiska pedagogicznego, które jednocześnie rozwiązuje w kompleksie najważniejsze zadania pedagogiczne. Podano zalecenia dotyczące organizacji zajęć turystycznych i historii lokalnej w szkole.
Pavlov E.A., Belyakova I.V. „Charakterystyka porównawcza wskaźników rozwoju turystyki dziecięcej i młodzieżowej w systemie edukacji dodatkowej i turystyki sportowej”. Artykuł w n czasopismo naukowe „Służba w Rosji i za granicą”, 2016, tom 10, nr 3 (64)
Artykuł przedstawia Charakterystyka porównawcza wskaźniki rozwoju turystyki dziecięcej i młodzieżowej w systemie dokształcania i turystyki sportowej za lata 1991-2014, dynamika rozwoju turystyki sportowej jako sportu, zmiana liczby osób zajmujących się turystyką i historią lokalną stowarzyszenia na podstawie oficjalnych statystyk. Czytać
Program dla systemu dokształcania dzieci „Młodzi Kolarze”*... - M .: FTsDYuTiK, 2007.68 s.
(Cena - 150 rubli) Zamówienie
Program dla systemu dokształcania dzieci „Młodzi turyści wszechstronni”*... - M .: FTsDYuTiK, 2007. 60 s ..
(Cena - 150 rubli) Zamówienie
Samarina I. A. „Podstawy działalności turystycznej i ekologicznej studentów” *... - M .: FTsDYuTiK, 2007, 276 s., Ill. -т 145 205 mm. Poradnik do nauki.
(Cena - 245 rubli). Zamówić
„Katalog adresów i numerów telefonów ośrodków i stacji młodych turystów, ośrodków turystycznych i innych instytucji edukacji dodatkowej w Federacji Rosyjskiej” *. - M .: FTSDYUT, 2007 60 s. -t 190 x 145 mm.
(Cena - 175 rubli) Zamówienie
„Biblioteka gier turystycznych” / Wyd. Yu.S. Konstantinow.- M.: „VLADOS”,112 s.: ch. region - 60x88 1/16.
Kolekcja zawiera gry i ćwiczenia, które pozwalają dzieciom ugruntować swoją wiedzę podczas przygotowań do wyjazdu na kemping. Książka zawiera również zagadki, łamigłówki, zadania komiksowe, które pomogą dzieciom dobrze się bawić i pożytecznie spędzić czas na wycieczce lub przerwie.
Książka adresowana jest do nauczycieli, animatorów ruchu turystycznego i krajoznawczego, nauczycieli i rodziców.
„Turystyka i historia lokalna: programy edukacyjne za system dokształcania dzieci.”* Wyd. Yu.S. Konstantinow, AG Masłowa; Federalne Centrum Turystyki Dzieci i Młodzieży oraz Historii Lokalnej. - M .: „Sowiecki sport”, 2005. - 324 s.
(Cena - 320 rubli) Zamówienie
Literatura edukacyjna i metodyczna
Appenyansky A. I. „Rekreacja: proces szkoleniowy w turystyce aktywnej” * − M .: „Sowiecki sport”, 2006. 196 s., Ill.
Książka dotyczy zagadnień metodycznych wychowania fizycznego i treningu w turystyce aktywnej. Podano metodykę nauczania umiejętności motorycznych niezbędnych do podróżowania. Dla studentów, rekreologów, trenerów turystyki, nauczycieli placówek oświatowych dla turystyki dziecięcej i młodzieżowej itp.
Babich V., Fedtsov V. „Trening wstępny narciarza: podręcznik szkoleniowy»* ... - M .: "Sowiecki sport", 2003. 92 strony, format 140 x 215 mm.
Podręcznik polecany jest turystom chcącym opanować technikę narciarstwa alpejskiego, początkującym narciarzom, instruktorom - specjalistom branży narciarskiej, studentom studiującym kurs "Zimowy wypoczynek" oraz wszystkim miłośnikom narciarstwa alpejskiego.
Babkin A. „Specjalne rodzaje turystyki” *. - M .: „Sowiecki sport”, 2008.208 s. Instruktaż.
Podręcznik jest cyklem wykładów z dyscyplin „Turystyka międzynarodowa” i „Specjalne rodzaje działalności turystycznej”, służy jako teoretyczna podstawa do studiowania takich rodzajów turystyki jak turystyka religijna, prozdrowotna, ekologiczna, narciarska, eventowa, ekstremalna , turystyka rejsowa. Dla studentów, pracowników branży turystycznej itp.
Bulashev A. Ya „Turystyka sportowa: podręcznik” *. −Charków: KhGAFK, 2009.332 s. -т 145 х 205 mm.
Podręcznik przedstawia usystematyzowane materiały z podstaw turystyki sportowej, których wykorzystanie pozwoli na właściwe przygotowanie i przeprowadzenie wyjazdu sportowego dowolnej kategorii. Dla uczniów, nauczycieli, trenerów, instruktorów itp.
Galperina T. „Reżyseria programów kulturalnych i rekreacyjnych. Zeszyt ćwiczeń"*.- M.: „Sowiecki sport”, 2007. 132 s. -т 145 х 205 mm.
Podręcznik zawiera pytania kontrolne, ćwiczenia, zadania i testy przeznaczone do niezależna praca studentów, utrwalanie wiedzy teoretycznej, nabywanie umiejętności rozwiązywania zawodowych problemów reżyserskich oraz sprawdzanie wiedzy zdobytej w trakcie studiowania dyscypliny „Reżyseria programów kulturalnych i rekreacyjnych”. W załącznikach znajdują się fragmenty skryptów oraz próbki dokumentacji katalogowej składania. Dla studentów studiujących animację turystyczną.
Zorin I.V. „Kształcenie zawodowe i kariera w turystyce” *. Seria „Zawodowa edukacja turystyczna”. - M .: „Sowiecki sport”, 2005 528 s.
Z punktu widzenia podejście systemowe analizowane są problemy kształtowania treści profesjonalnego kształcenia turystycznego (VET). W oparciu o szereg koncepcji rozwoju turystyki i kształcenie zawodowe rozwinięty podstawy teoretyczne projektowanie treści kształcenia i szkolenia zawodowego. Przedstawiono technikę tworzenia pola kwalifikacyjnego i zespołu dydaktycznego do szkolenia specjalistów turystyki. Przedstawione nowoczesne podejścia do planowania kariery w turystyce. Szczegółowo ujawniono najważniejsze funkcje zarządzania personelem. Dla studentów, doktorantów, nauczycieli i specjalistów z zakresu turystyki i pedagogiki.
Ilyina E. „Zarządzanie usługami transportowymi: transport lotniczy w turystyce” *. - M .: „Sowiecki sport”, 2007. 144 s., Ill. -т 145 х 205 mm.
Podręcznik odzwierciedla główne rodzaje i formy relacji między biurem podróży a linią lotniczą, uwzględnia rodzaje wycieczek i lotów, taryfy i rabaty, czynniki wpływające na koszt biletu lotniczego, działalność małego i biznesowego lotnictwa w turystyce itp. . Dla studentów o profilu turystycznym.
Kuzniecow V.S. „Trening fizyczny młodych mężczyzn na podstawach służba wojskowa w programach OBZH, BZh ”.- M .: MIOO, 2008.182 s.
W podręcznik metodologiczny rozważane są zagadnienia teorii i metod wychowania fizycznego uczniów, prezentowane są środki i metody kształcenia zdolności fizycznych i stosowanych cech, duża liczbaćwiczenia ukierunkowane na kształtowanie umiejętności i zdolności działania w ekstremalnych warunkach, ujawniają technikę i metodykę nauczania pokonywania torów przeszkód, turystyki, pływania, gier i sztafet o orientacji wojskowej.
Podręcznik nauczyciela podstaw bezpieczeństwa życia / Comp. B.I. Miszyn.- M .: LLC „Wydawnictwo Astrel”: LLC „Wydawnictwo AST”, 2002. - 285 s. - uliczka. - 60x90 1/16 .
Książka zawiera komplet dokumentów programowych i regulaminowych, pism informacyjnych i metodycznych do prowadzenia kursu „Bezpieczeństwo życia”. Zawarte są materiały do aktualizacji treści kształcenia, zalecenia dotyczące organizacji pracy eksperymentalnej i pozalekcyjnej z uczniami.
Książka skierowana jest do nauczycieli bezpieczeństwa życia, pracownika służb metodycznych, kierowników placówek oświatowych.
Pawłow E.A. „Problemy legislacyjne uregulowania szkolenia, przekwalifikowania i doskonalenia kadr dla sfery rekreacji i sportu oraz turystyki zdrowotnej”. Artykuł w magazyn naukowy„Biuletyn Stowarzyszenia Uczelni Turystycznych i Usługowych”, tom 10, 2016 / № 1.
Przedstawiono schemat funkcjonowania systemu szkolenia, przekwalifikowania i zaawansowanego szkolenia kadr dla obszaru rekreacji i sportu oraz turystyki zdrowotnej, pokazano mechanizmy interakcji systemu z pracodawcami, zaproponowano środki jego doskonalenia. Czytać
„Rozwój systemów edukacyjnych w nowoczesnych organizacja edukacyjna w świetle realizacji Strategii Rozwoju Edukacji w Federacja Rosyjska do 2025 roku”, kolekcja poświęcona 170. rocznicy rosyjskiej społeczeństwo geograficzne oraz 120-lecie turystyki sportowej w Rosji (9-11 grudnia 2015 r.) / w ramach naukowej. wyd. D. V. Smirnova; komp .: V.P. Golovanov, G.N. Ischuk, G.V. Zubkovskaya, D.V. Smirnov. - M.; SPb. ; Kirow: LLC „Wydawnictwo” Raduga-PRESS ”, 2016. - 291 s.
FEDERALNA AGENCJA TRANSPORTU MORSKIEGO I RZEKNEGO
Federalna państwowa instytucja edukacyjna
wyższe wykształcenie zawodowe
Petersburg Uniwersytet stanowy komunikacja wodna "
dział Międzynarodowy biznes, zarządzanie i turystyka
Turystyka sportowa
Zakończony:
student IV roku
grupa EU-42
Kuzniecowa N.N.
W kratę:
Divina N.A.
Petersburg
Wstęp ………………………………………………………………………… ..3
1.1 Historia turystyki sportowej …………………………………………… ... 4 1.2 Rodzaje turystyki sportowej ……………………………………………… 6 1.3 Formy turystyki sportowej …………… .. ……………………………… ... 7 1.4 Formy podróżowania w turystyce ………………………………………… ..9
2. Klasyfikacja tras ………………………………………….…… 10
3. Oceny z turystyki sportowej …………………………………… ....… ... 10
4. Imprezy turystyczne i sportowe …………………………… ... …… .... 11
Wniosek ………………………………………………………………… ... 13
Bibliografia ……………………………………………… .... 14
Wstęp
Turystyka sportowa jest sferą niezależną i zorientowaną społecznie, sposobem życia znacznej warstwy społeczeństwa; skuteczny środek rozwój duchowy i fizyczny jednostki, wychowanie do szacunku dla przyrody, wzajemnego zrozumienia i wzajemnego szacunku między narodami i narodami; forma „dyplomacji ludowej” oparta na prawdziwej znajomości życia, historii, kultury, obyczajów narodów, najbardziej demokratyczny typ wypoczynku, charakteryzujący się specyficzną formą Sztuka ludowa, swobodny wybór formy własnej aktywności wszystkich grup społeczno-demograficznych ludności, poczynając od dzieci wiek przedszkolny kończąc na emerytach.
Turystyka sportowa w Rosji jest sportem narodowym o długiej tradycji. Obejmuje nie tylko element sportowy, ale także szczególną sferę duchową i sposób życia samych miłośników wędrówek. Ośrodkami rozwoju turystyki sportowej są nadal niekomercyjne kluby turystyczne („kluby turystyczne”), choć wielu turystów angażuje się w nie samodzielnie.
Rodzaj sportu „Turystyka sportowa” znajduje się w ogólnorosyjskim rejestrze sportów pod numerem 0840005411Я (2006-2009).
1.1 Historia turystyki sportowej
Turystyka sportowa to sport polegający na rywalizacji na trasach obejmujących pokonywanie skategoryzowanych przeszkód w środowisku przyrodniczym (przełęcze, szczyty (w turystyce górskiej), bystrza (w turystyce wodnej), kaniony, jaskinie itp.) oraz na dystansach ułożonych w środowiska naturalnego i sztucznej rzeźby terenu.
Turystyka sportowa w ZSRR jako sport została w 1949 r. ujęta w Zjednoczonej Wszechzwiązkowej Klasyfikacji Sportowej. brane są pod uwagę samodzielne zarządzanie nimi. O stopniu trudności decyduje długość i długość tras, ilość i różnorodność naturalnych przeszkód. Wycieczki wielodniowe (piesze, narciarskie, wodne, górskie, rowerowe, samochodowe, motocyklowe i motorowerowe) realizowane są na trasach 5 kategorii trudności. Trasy zwiększona złożoność, zwłaszcza kategorie 4-5, wymagają dobrego ogólnego przygotowania fizycznego i specjalnego. Wędrówki odbywają się z reguły przy pomocy klubów sportowych i turystycznych, rad towarzystw sportowych, grup wychowania fizycznego. Jako środek całorocznego szkolenia turystów, tzw. weekendowe wędrówki i zawody w rodzajach sprzętu turystycznego (dla niektórych odbywają się zawody ogólnozwiązkowe).
Procedurę tworzenia grup turystycznych, prawa i obowiązki ich uczestników i liderów, formalności, opracowywanie i przygotowywanie tras itp. reguluje „Zasady organizowania i prowadzenia amatorskich wycieczek i podróży turystycznych w ZSRR” (zatwierdzone przez Centralną Radę Turystyki i Wycieczek Wszechzwiązkowej Centralnej Rady Związków Zawodowych w 1972 r.).
Turystyka sportowa to przygotowywanie i prowadzenie podróży sportowych w celu pokonania rozległej dziczy na nartach (turystyka narciarska), za pomocą raftingu (turystyka wodna) lub pieszo w górach (turystyka górska). Wyjazd sportowy realizowany jest przez autonomiczną grupę 6-10 osób. Zdarza się, że podróżnicy przez miesiąc nie natrafiają na żadne ślady cywilizacji. Aby przejść tę trasę, trzeba być nie tylko silnym, zręcznym, odważnym i upartym, ale także posiadać szeroką gamę specjalistycznej wiedzy, od technik pokonywania przeszkód po fizjologię człowieka w ekstremalnych warunkach. W przeciwieństwie do konwencjonalnego podróżowania, podróże sportowe obejmują zestaw naturalnych przeszkód sklasyfikowanych według stopnia trudności. Takimi przeszkodami w turystyce górskiej i narciarskiej są z reguły szczyty i przełęcze, a w turystyce wodnej progi rzeczne. Sklasyfikowane przeszkody stanowią podstawę metody porównywania podróży według ich złożoności. To jak ocena trudności programu gimnastycznego lub łyżwiarstwa figurowego. Najtrudniejsze wyprawy, wykonane znakomicie, są nominowane do mistrzostw Moskwy i mistrzostw Rosji.
Organizacja i prowadzenie wyjazdów sportowych podlega Regulaminowi zatwierdzonemu przez Związek Turystyczno-Sportowy Rosji. W niniejszym Regulaminie zgromadzono doświadczenie wielu pokoleń podróżników. Dlatego podczas ich realizacji gwarantowany jest poziom bezpieczeństwa osiągnięty w turystyce sportowej. Kontroluje to system komisji kwalifikacji tras (ICC). W szczególności MCK sprawdza przygotowanie grupy do wejścia na trasę oraz zgodność doświadczeń uczestników wyprawy z jej złożonością. Zgodnie z Regulaminem podróże sportowe mogą mieć sześć kategorii trudności (c.s.). Jeżeli podróż pierwszego u.w. możliwe dla początkujących, a następnie podróż szóstą klasą ekstremalne nawet dla najsilniejszych i najbardziej doświadczonych podróżników. Rzeczywiście, górskie „szóstki” w niektórych rejonach mogą obejmować wspinaczkę na szczyty powyżej 7000 m, narciarskie „szóstki” to setki i setki kilometrów ścieżki w czterdziestostopniowym mrozie wzdłuż niekończących się grzbietów syberyjskich, wodne „szóstki” zapierają dech w piersiach spływy po wściekłe rzeki Ałtaju i Azja centralna.
Tworzony przez dziesięciolecia system turystyki sportowej w minimalnym stopniu ogranicza inicjatywę podróżnych. W dzisiejszych czasach podróże sportowe można zorganizować w dowolne miejsce na świecie, a liderem grupy może zostać każdy, o ile ma doświadczenie w uczestniczeniu w wycieczce o tej samej kategorii złożoności i doświadczenie przywództwa w podróży, co o jedną kategorię łatwiej . Pozostali członkowie zespołu muszą mieć doświadczenie w uczestniczeniu w prostszej (jednej kategorii) wycieczce. Poza tą podstawową zasadą, Regulamin przewiduje wyjątki, aby w pełniejszy sposób uwzględnić rzeczywiste doświadczenie podróżnych (na przykład doświadczenie alpinistyczne lub doświadczenie w innych rodzajach turystyki sportowej). Poziom mistrzowski w turystyce sportowej związany jest z prowadzeniem podróży o najwyższych (5 i 6) kategoriach trudności. Dlatego, wykonując dwie wycieczki w roku, utalentowany sportowiec osiąga ten poziom w ciągu 5-6 lat.
1.2 Rodzaje turystyki sportowej
W zależności od organizacji można wymienić następujące formy turystyki sportowej: turystyka sportowa może być indywidualna i masowa.
Wycieczki indywidualne (niestandardowe) to wycieczki tworzone na zamówienie i przy bezpośrednim udziale turysty. Ma do wyboru różne opcje usług dla każdego rodzaju usługi w proponowanym miejscu na wakacje. Usługi wybrane przez turystę są ujęte w programie wycieczki. Zazwyczaj takie zlecenia powstają w agencjach, a następnie trafiają do touroperatora w celu realizacji. Główną zaletą wyjazdów indywidualnych jest to, że pozwalają na zwiedzenie dowolnego miejsca na świecie i, nawet w klasycznej Europie, znalezienie oryginalnej trasy. W końcu taki produkt jest tworzony zgodnie z wymaganiami każdego konkretnego turysty.
Wycieczki grupowe polegają na sprzedaży wcześniej zaplanowanego standardowego zestawu usług skoncentrowanych na konkretnym typie wakacji, a także na klasie społecznej turystów i ich wieku i sprzedawanych turystom w jednym pakiecie. Specyfika przygotowania i przeprowadzenia tego typu wycieczki (jeden program dla wszystkich, ściśle powiązany z warunkami i harmonogramem wycieczki) nie pozwala na jakiekolwiek zmiany w składzie oferowanych usług, więc turysta może albo wykupić całkowicie lub całkowicie odmówić zakupu. Ten rodzaj kompleksowej usługi nazywamy wycieczkami zorganizowanymi (z angielskiego wycieczka pakietowa - wycieczka pakietowa). Gotowe pakiety wycieczek umożliwiają organizatorom wycieczek korzystanie ze specjalnych stawek, a ich koszt jest zwykle niższy niż łączne ceny detaliczne poszczególnych usług wchodzących w skład pakietu.
1.3 Formy turystyki sportowej
Przyjęło się rozróżniać formy turystyki w zależności od pochodzenia turystów, długości pobytu, wieku podróżnych i pory roku.
1. Formy turystyki w zależności od pochodzenia turystów. W zależności od pochodzenia podróżnych, turystykę dzieli się na krajową (podróże na terenie Federacji Rosyjskiej osób na stałe zamieszkałych w Federacji Rosyjskiej); i międzynarodowe (podróże w celach turystycznych poza kraj stałego zamieszkania. Jest to system podróży realizowany na podstawie umów międzynarodowych z uwzględnieniem aktualnych zwyczajów międzynarodowych).
2. Formy turystyki w zależności od długości pobytu. Bardzo ważną klasyfikacją form turystyki sportowej jest ich klasyfikacja w zależności od długości pobytu. Czas podróży odnosi się do czasu spędzonego przez turystę podczas podróży lub pobytu w odwiedzanym miejscu lub kraju.
Wycieczki jednodniowe są klasyfikowane w następujący sposób: mniej niż trzy godziny; trzy do pięciu godzin; sześć do ośmiu godzin; dziewiąta - jedenasta; dwanaście lub więcej godzin.
Podróż nocną można podzielić na: 1-3 noce; 4-7 nocy; 8-28 nocy; 29-91 nocy; 92 - 365 nocy.
Długie podróże są zwykle uzupełniane krótkimi wycieczkami. Turystyka jednodniowa to wycieczka całodniowa: nie obejmuje postoju na noc. Szczególnie ważną formą turystyki krótkoterminowej jest turystyka krótkoterminowa. Turystyka krótkoterminowa obejmuje podróże służbowe oraz wyjazdy weekendowe. Niezależnie od tego, czy podróże mają charakter służbowy czy osobisty, ich średni czas trwania to 2-4 dni, tj. obejmują co najmniej jedną, a maksymalnie trzy noce.
3. Formy turystyki w zależności od wieku podróżnych. Przy klasyfikowaniu form turystyki sportowej uwzględniany jest również wiek podróżnych. W zależności od skali wieku wyodrębniono następujące grupy turystów: dzieci podróżujące z rodzicami; młodzież (turyści w wieku 15-24 lata); osoby stosunkowo młode, aktywne zawodowo w wieku 25 - 44 lata; aktywne zawodowo osoby w średnim wieku (45-64 lata) (zwykle podróżują bez dzieci); emeryci (65 lat i starsi).
4. Formy turystyki w zależności od pory roku. Turystyka zimowa i letnia różnią się w zależności od pory roku. Klasyfikacja sezonowa form turystyki wykazuje wahania popytu na usługi turystyczne w ciągu roku. Czas, w którym odbywa się maksymalna liczba podróży, nazywa się sezonem turystycznym, okres recesji podróży nazywa się poza sezonem. Sezony turystyczne mogą się różnić w zależności od regionu.
1.4 Sposoby poruszania się w turystyce
1. Turystyka samochodowa - podróże osób do krajów lub obszarów innych niż ich stałe miejsce zamieszkania, w których głównym środkiem transportu jest samochód prywatny lub wynajęty. Podróżowanie samochodem to rodzaj turystyki.
2. Autostop – swobodne przemieszczanie się przy przejściu transportu za zgodą kierowcy.
3. Turystyka rowerowa (turystyka rowerowa) to jeden z rodzajów turystyki sportowej, który polega na pokonywaniu tras rowerowych zawierających ogólne i specyficzne przeszkody dla turystyki rowerowej, a także jeden z rodzajów aktywności na świeżym powietrzu.
4. Turystyka wodna. Odmiany to turystyka żeglarska, rafting na rzekach górskich itp.;
5. Turystyka jeździecka - Jazda konna to świetny sposób na naukę lub doskonalenie swoich umiejętności jeździeckich. Noclegi na szlakach konnych: latem w polu lub zimą na kempingach.
6. Turystyka narciarska – ruch odbywa się na nartach. Wyjazdy narciarskie realizowane są głównie w zimowy czas, czyli w okresie, w którym przeważają temperatury poniżej 0 ° C.
7. Turystyka motocyklowa – ruch na motocyklu, którym można dostać się w miejsca, do których nie da się dojechać np. samochodem, odwiedzić najbardziej pozornie niedostępne zakątki przyrody. Ten rodzaj transportu jest bardzo mobilny i lekki.
8. Turystyka piesza – ruch na trasie odbywa się głównie pieszo. Turystykę górską należy uznać za różnorodność;
9. Speleoturystyka - znaczenie polega na przemierzaniu naturalnych podziemnych jam (jaskiń) i pokonywaniu w nich rozmaitych przeszkód przy pomocy różnego specjalistycznego sprzętu.
10. Turystyka łączona lub turystyka „multi” – umowna nazwa kierunku, w którym uczestnicy jednego wyjazdu (wyprawy) łączą się w różne opcje elementy różnych rodzajów turystyki.
2. Klasyfikacja tras
W zależności od trudności pokonywanych przeszkód, obszaru wędrówki, autonomii, nowości, długości trasy i szeregu innych jej czynników charakterystycznych dla różnych rodzajów turystyki sportowej, w zależności od rosnącej złożoności wędrówki dzielą się na:
1. Weekend pieszy;
2. Wędrówki 1 - 3 stopnie trudności - w turystyce młodzieżowej;
3. Podwyżki kategorii. W różne rodzaje turystyka, liczba kategorii trudności jest różna: piesza, górska, wodna, narciarska, rowerowa i speleo - turystyka - sześć kategorii trudności (c. s.); w auto moto i turystyce żeglarskiej – pięć; w jeździectwie - trzy.
3. Oceny z turystyki sportowej
Kategoria turysty-sportowca pozwala ocenić jego gotowość do pokonywania trudniejszych tras. Aby otrzymać kategorię sportowa w turystyce, przed przejściem trasy, grupa musi ją zarejestrować i uzyskać zgodę komisji kwalifikacji trasy (ICC). Po zakończeniu kampanii do MCK przekazywany jest raport, na podstawie którego kategorie przypisywane są wszystkim jej uczestnikom.
Zgodnie z wymaganiami kategorii dla turystyki sportowej można przypisać kategorie (w rosnącej rywalizacji sportowej):
Odznaka „Turysta Rosji” - przyznawana turystom, którzy ukończyli 12 lat
III kategoria młodzieżowa;
II kategoria młodzieżowa;
I kategoria młodzieżowa;
III kategoria;
II kategoria;
I kategoria;
kandydat na mistrza sportu (CCM);
Mistrz Sportu Rosji (MS);
międzynarodowy mistrz sportu (MSMK);
4. Zawody turystyczne i sportowe
Rywalizacja turystyczno-sportowa to przemieszczanie się osoby samotnie lub w grupie w środowisku naturalnym przy użyciu wszelkich środków technicznych i bez nich. Prowadzone na następujących klasach odległości:
I - Klasa długodystansowa - "wyprawy i wycieczki sportowe".
II - Klasa krótkich dystansów - "skrócone wędrówki sportowe i wycieczki".
III - Klasa odległości niestandardowych - "podróże i wycieczki".
IV - „Ratownictwo i ekstremalne odległości i wycieczki”.
V - Klasa dystansów technicznych - "turystyczne dookoła".
VI - Klasa odległości technicznych na sztucznym terenie (przeszkody).
Wszystkie klasy odległości podzielone są według rodzajów turystyki, kategorii trudności tras oraz kategorii trudności lokalnych (rozciągniętych) przeszkód.
W zależności od czynników społecznych i wiekowych konkursy dzielą się na:
1.rodzina;
2 dzieci;
3. młodzieńczy;
4. student,
5. młodzież;
6. dorośli;
7. wśród osób starszych;
8. wśród weteranów;
9. nierówny wiek;
10. wśród chłopców i/lub dziewcząt;
11. wśród mężczyzn i/lub kobiet;
12. wśród osób niepełnosprawnych.
Wniosek
Turystyka przeszła w swoim rozwoju długodystansowy a dziś jest jednym z najskuteczniej rozwijających się sektorów światowej gospodarki. Jak każde inne pole działalność gospodarcza, przemysł turystyczny jest bardzo złożonym systemem, którego stopień rozwoju zależy od stopnia rozwoju gospodarki kraju jako całości. Kraje uprzemysłowione stanowią obecnie ponad 60% wszystkich przyjazdów turystów zagranicznych i 70-75% podróży na całym świecie. Jednocześnie udział krajów UE stanowi około 40% przyjazdów turystów i dochodów z wymiany walut.
Turystyka jest cudowna, bo każdy znajdzie w niej to, czego chce. Ktoś lubi góry, ktoś lubi rzeki, ktoś uwielbia odpoczywać na plaży, a jeszcze inni - sprawdzać swoje siły. Co dziwne, napięte nerwy i pragnienie rywalizacji mogą pomóc złagodzić zmęczenie. Służy temu rosnąca w siłę na całym świecie, a zwłaszcza w Rosji, sport i turystyka ekstremalna. Wszystko więcej ludzi staraj się zobaczyć piękno podwodny świat, zjeżdżać na nartach, a nawet skakać ze spadochronu.
Bibliografia i zasoby internetowe:
1. Birżakow M.B. Wprowadzenie do turystyki. - M .; SPb.: „Fundusz Newskiego”, 2000. - 416s.
2. Matwiejew L.P. Teoria i metodyka wychowania fizycznego. - M .: Kultura fizyczna i sport, 1991 .-- 215p.
3. Fedotov Yu.N., Vostokov I.Ye. Turystyka sportowa i zdrowotna. - M., 2004 .-- 330s.
4. Szabanow A.N. Kieszonkowa encyklopedia turysty. - M .: „Veche”, 2000. - 153p.
www. turclubmai.ru/nagłówek/papiery/49/
1. Ustawa federalna z dnia 24 listopada 1996 r. Nr 132-F3 „O podstawach działalności turystycznej w Federacji Rosyjskiej” (zmieniona ustawą federalną z dnia 5 lutego 2007 r. Sh2-FZ)
2. Ustawa federalna z dnia 9 lipca 1998 r. Nr 124-FZ „O podstawowych gwarancjach praw dziecka w Federacji Rosyjskiej” (zmieniony ustawami federalnymi z dnia 20.07.2000 nr 103-F3 z dnia 22.08.2004 nr 122-FZ z dnia 21.12. 2004 nr 170-FZ)
3. Zarządzenie Ministerstwa Obrony Federacji Rosyjskiej z dnia 28.04.1995 r. nr 223 „W sprawie aktywizacji zajęć turystycznych i historii lokalnej ze studentami oraz przygotowania wakacji letnich”;
4. „Przepisy dotyczące komisji kwalifikacyjnych tras instytucji edukacyjnych Federacji Rosyjskiej” (załącznik 2 do zarządzenia nr 223);
5. Pismo Ministerstwa Obrony Federacji Rosyjskiej z 13.07.1992, nr 293 „W sprawie zatwierdzenia dokumentów regulacyjnych dotyczących turystyki i historii lokalnej”;
6. Instrukcje dotyczące organizowania i prowadzenia wycieczek turystycznych, wypraw i wycieczek (podróży) z uczniami, uczniami i studentami Federacji Rosyjskiej ”(Załącznik 2 do zamówienia nr 293);
7. Pismo Ministerstwa Obrony Federacji Rosyjskiej z dnia 11 stycznia 1993 r. Nr 9/32-F „O normach wydatków na żywność na imprezach turystycznych”;
8. List instruktażowy Ministerstwo Obrony i Oprogramowania Federacji Rosyjskiej z 10.06.1997, nr 21-54-33 / 03 „Instrukcja dotycząca procedury rozliczania środków i sprawozdawczości z turystycznych kilkudniowych wycieczek, wycieczek, wypraw i obozów turystycznych dla studentów” ;
9. Rozporządzenie Ministerstwa Obrony i Federacji Rosyjskiej nr 653 / 19-15 z dnia 07.12.1998 „W sprawie programu ruchu turystycznego i historycznego Otechestvo”;
10. Pismo Ministerstwa Obrony i Obrony Federacji Rosyjskiej z dnia 07.12.1998 nr 654 / 19-15 „W sprawie organizacji wycieczek edukacyjno-tematycznych i dalekobieżnych wycieczek dla studentów instytucji edukacyjnych Rosji”;
11. Rozporządzenie Ministerstwa Obrony i Federacji Rosyjskiej z dnia 23.03.1998 r. nr 769 „W sprawie rozwoju systemu szkolenia turystyki dziecięcej i młodzieżowej”;
12. Regulamin instruktora turystyki młodzieżowej (załącznik nr 1 do zarządzenia nr 769);
13. Przybliżony regulamin muzeum instytucja edukacyjna(muzeum szkolne) (załącznik do pisma Ministerstwa Obrony Federacji Rosyjskiej z dnia 12.03.2003, nr 28-51-181/16).
14. Aleksandrowa A.Yu. Turystyka międzynarodowa: Podręcznik dla uniwersytetów. - M .: Aspect Press, 2001.-464 s.
15. Aleksandrowa A.Yu. Struktura rynku turystycznego. - M .: Press-Solo, 2002, 384 s.
16. Ananyeva E.A. W kwestii finansowania opieki zdrowotnej w ramach ubezpieczenia zdrowotnego / Ekonomika Zdrowia, wydanie specjalne. 2008.
17. Babkin A.V. Szczególne rodzaje turystyki. - M .: Phoenix, 2008 .-- 251s.
18. Barzykin Y. Kryzys skłoni do stworzenia skutecznych mechanizmów rozwoju turystyki // Turystyka: praktyka, problemy, perspektywy. - 2009r.- nr 2.
19. Barinov N.A. Usługi (aspekt społeczny i prawny): Monografia / Saratów: Wydawnictwo „Stilo”, 2001. 245 s.
20. Baryszew A.F. Marketing turystyczny i hotelarski. - M .: Finanse i statystyki, 2007 .-- 158 s.
21. Baumgarten L. Zarządzanie strategiczne w turystyce. - M .: KNORUS, 2006. -196 s.
22. Birżakow M.B. Wprowadzenie do turystyki: 9. wydanie, poprawione i rozszerzone. SPb.: „Wydawnictwo Gerda”, 2007. - 576 s.
23. Birżakow M.B. Obieg dokumentów przedsiębiorstwa turystycznego. Instruktaż. // Wyd. M.B. Birzhakova - SPb .: Wydawnictwo GERDA, 2009 .-- 240 s.
24. Birżakow M.B. Bezpieczeństwo ekonomiczne branży turystycznej. - SPb.: Wydawnictwo Gerda, 2007 .-- 464 s.
25. Birzhakov M.B., Kazakov N.P. Bezpieczeństwo w turystyce. SPb.: „Wydawnictwo Gerda”, 2008. - 208 s.
26. Birzhakov M.B., Nikiforov V.I. Duży słowniczek międzynarodowych terminów turystycznych. SPb.: „Wydawnictwo Gerda”, 2002. - 704 s.
27. Butko II, Sitnikov E.A., Ushakov D.S. Biznes turystyczny: podstawy organizacji. - M .: Phoenix, 2008 .-- 236 s.
28. Wesołe lato dzieciństwa // Biznes podróżniczy. 2009. - nr 4. - str. 65-67.
29. Vetitnev AM Biznes w ośrodku: przewodnik po studiach / rano Vetitnev, L.B. Żurawlewa, Moskwa: KNORUS, 2009.
30. Wichański OS Zarządzanie strategiczne: podręcznik dla uczelni. - wyd. 2, ks. i dodaj. - M .: Gardariki, 2008.296 s.
31. Voskresensky V.Yu. Turystyka międzynarodowa. Innowacyjne strategie rozwoju. - M .: UNITI, 2007 .-- 160 s.
32. Gracheva A. Turystyka dziecięca w Rosji staje się demokratyczna // Turbusiness.-2004.- №. 2.c. 32-33.
33. Gulajew W.G. Turystyka: Gospodarka i rozwój społeczny... Moskwa: Finanse i statystyka, 2003 .-- 304 s.
34. Odpoczynek dla dzieci. Każdy powinien o tym wiedzieć. // Turystyka: praktyka, problemy, perspektywy. 2009. - nr 4. - s. 43-49.
35. Turystyka dziecięca w Rosji. Eseje o historii 1918-1998 / Wyd. Yu.S. Konstantinow. - M .: TsDYUTur MO RF, 1998.
36. Drogow I.A. Szkolenie instruktorów turystyki dziecięcej i młodzieżowej. - M., 2004.
37. GM Digtyar Branża turystyczna: prawne podstawy usług społecznych i kulturalnych oraz turystyki. Moskwa: Finanse i statystyka, 2008,416 s.
38. Durovich A.P. Organizacja turystyki. SPb: Piotr, 2009.318 s.
39. Edzheichik I. Nowoczesny biznes turystyczny. Eko-strategie w zarządzaniu firmą: Per. z pol. M.: Finanse i statystyka, 2003r. - 320s.
40. Wiedza to potęga // Turystyka: praktyka, problemy, perspektywy. 2009.- nr 4. - s. 42-46-48.
42. Kabushkin NI, Bondarenko GA Zarządzanie hotelami i restauracjami / Podręcznik. dodatek. - Mińsk: LLC „Nowa wiedza”, 2000.
43. Yu.V. Kozlova, V.V. Yaroshenko. Klub turystyczny dla uczniów. - M., 2004
44. Konstantinov Yu.S., Kulikov V.M. Pedagogika turystyki szkolnej. - M., 2002
45. Konstantinow Yu.S. Z historii turystyki dziecięcej w Rosji (1918-2008). - M .: FTsDYuTiK, 2008.312 s.
46. Ośrodek wypoczynkowy i turystyczny jako obiekt zarządzania / Bykov AT, Karpova GL, Kvetenzdze LA, Romanov SM, Romanova GM, Ed. Dan. prof. GA Karpova. - SPb.: Wydawnictwo SPbGUEF, 2000.
47. Malinin G.A., Fradkin F.A. System edukacyjny S.T. Szackij - M., Prometeusz, 1993.145 s.
48. Morozov M. Analiza rosyjskiego rynku turystyki dziecięcej. Stan, problemy, perspektywy // Turystyka: praktyka, problemy, perspektywy. 2004. -№ 4.
49. Morozov M. W Rosji turystyka dziecięca ma status społeczny // Turystyka: praktyka, problemy, perspektywy. 2004. -nr 1.
50. mgr Morozow Badania marketingowe rosyjskiego rynku turystyki dziecięcej // Marketing w Rosji i za granicą. 2004. - N 2. - S. 83-91
51. Organizacja wypoczynku dzieci. Przepisy prawne. - M: KULA TC, 2009. - 80 pkt.
52. Ostapets AA Pedagogika i psychologia ruchu turystycznego studentów oraz działalność krajoznawcza. - M., 2001
53. Persin A.I. Lokalna historia i muzea szkolne. - M., 2006.
55. Gromadzenie oficjalnych dokumentów dotyczących turystyki młodzieżowej, historii lokalnej, organizacji wypoczynku dzieci i młodzieży. - M., 1999.
56. Sonina M.M. Wszystkie tajniki turystyki dziecięcej. - M .: Ekspert ds. Podróży, 2008,72 s.
57. Siedem niań // Turystyka: praktyka, problemy, perspektywy. 2009. - nr 4. -s.42-42-45.
58. Czernych NB. Technologia podróżowania i organizacja obsługi klienta: przewodnik do nauki. - M .: Radziecki sport, 2002 .-- 320 s.
59. Chichkina S. Odpoczynek dzieci wymaga inwestycji // Turystyka: praktyka, problem, perspektywy. 2005.-№ 5.
60. Chichkina S. Odpoczynek dla dzieci. Ponure statystyki // Turystyka: praktyka, problem, perspektywy. 2005.-№ 6.
61. Chudnovsky A.D., Żukowa M.A., Senin p.n.e. Zarządzanie branżą turystyczną: Podręcznik. - M .: KNORUS, 2004 .-- 448 s.
Ładowanie...