Чи зобов'язаний учень проходити практику. Трудова практика в школі

Оксана, здрастуйте.

Обов'язковість практики для учнів в школі є пережитком радянської епохи і повинна бути заснована на нормах сучасного законодавства Російської Федерації.

На сьогоднішній день використання дитячої праці регулюється Законом «Про освіту» від 10.06.1992 N 3266-1 (ч. 4 ст. 50) (і з 01.09.2013 Законом «Про освіту» від 29.12.2012 N 273-ФЗ (ч. 4 ст. 34)), постановою Кабінету Міністрів України від 25.02.2000 N 163 «Про затвердження переліку важких робіт і робіт зі шкідливими і небезпечними умовами праці, при
виконанні яких забороняється застосування праці осіб молодше вісімнадцяти років », постановою Мінпраці Росії від 07.04.1999 N 7« Про затвердження Норм гранично допустимих навантажень для осіб молодше вісімнадцяти років при підйомі і переміщенні тягарів вручну », СанПіН 2.4.2553-09« Санітарно-епідеміологічні вимоги до безпеки умов праці працівників, які не досягли 18-річного віку », затверджені постановою Головного державного санітарного лікаря Російської
Федерації від 30.09.2009 N 58, а також типовими положеннями про учрежденіях.Согласно ч. 4 ст. 50 Закону «Про освіту» від 10.06.1992 N 3266-1 (і ч. 4 ст. 34
Закону «Про освіту» від 29.12.2012 N 273-ФЗ) залучення учнів, вихованців цивільних освітніх установ без
згоди учнів, вихованців та їхніх батьків (законних
представників) до праці, корупцію через непередбачену освітньої програмою,
забороняється.

Таким чином, найважливішою умовою
залучення дитини до праці в навчальному закладі є наявність добровільної згоди його і його батьків (законних
представників). Дана згода може бути оформлено у формі окремого документа (заяви, угоди, або умова про це повинно міститися в договорі між освітнім закладом та батьками).

У разі, якщо добровільна згода від дитини та її батьків (законних представників) ніхто не почув, а дитина, тим не менш, залучається до праці, це є примусовою працею, який, згідно зі ст. 37 Конституції Російської Федерації і ст. 4 Трудового кодексу Російської Федерації, заборонений.

Таким чином, якщо дитина і його законні представники не давали згоди на використання праці дитини, його не можуть примусити залучати до
праці, в т.ч. чергувати по школі, класу, або брати участь у літній трудовій практиці і др.Еслі ж добровільна згода на працю у освітнього закладу є, то важливо стежити за тим,
щоб ця праця здійснювався з дотриманням санітарних норм, норм охорони праці, переліку дозволених видів робіт і навантажень для
неповнолітніх. Зокрема, неприпустимо в рамках чергування залучати дітей до миття вікон, підйому важких предметів (наприклад, перетягування парт, дошок тощо.), До роботи в безпосередній близькості
від автомобільних і залізниць і т.д.Занятія по
трудового навчання необхідно проводити відповідно до навчальній програмі (Плану), а учні повинні бути атестовані в установленому законом
порядку.

www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_149868/
© КонсультантПлюс, 1992-2014

Дискусії про необхідність трудової терапії для дітей будуть вестися завжди, але справжня позиція закону відповідає вищевказаної.

Бажаю Вам, щоб Ваші права дотримувалися.

Зараз за вікнами зима. Але як швидко вона пролітає і знову за вікном буде спекотне літо, а разом з ним і довгоочікувані канікули. Однак радість багатьох учнів та їх батьків в ці дні трохи затьмарює шкільна практика. Що вона несе? Які обов'язки лягають на плечі учнів?

На питання про порядок проведення літньої практики в школах нам заздалегідь детально відповів керівник інформаційної служби Міністерства народної освіти Республіки Узбекистан Бахріддінов ШАЙВАЛІЕВ.

- Якими нормативними актами закріплено участь учнів у літній практиці в школі?

Підставою для цього є Інструкція про порядок проведення практичних занять з праці в 5-8-му класах загальноосвітніх шкіл, затверджена наказом Міністерства народної освіти Республіки Узбекистан «Про затвердження нормативних документів» від 03.11.2003 р за № 159.

- Які класи проходять практику? І скільки днів повинен відпрацювати школяр?

Відповідно до постанови Кабінету Міністрів Республіки Узбекистан «Про затвердження державних освітніх стандартів середньої та середньої спеціальної, професійної освіти»Від 06.04.2017 р за № 187 в 5-8-х класах загальноосвітніх шкіл практичні заняття з праці проводяться:

в 5-6-х классах- 6 днів по 3 години;

в 7-му класі- 10 днів по 3 години;

в 8-му класі - 16 днів по 3 години.

- Який порядок організації практики в школі?

• Практичні заняття з праці проводяться під керівництвом і контролем особи, призначеної наказом начальства школи, а також безпосередньо працюють з кожним класом керівників;
• кожен учень повинен ознайомитися з правилами техніки безпеки і розписатися про це в спеціальному зошиті;
• вид і обсяг призначених для виконання робіт для кожного класу заздалегідь планується і затверджується керівником навчального закладу. При цьому в обов'язковому порядку необхідно враховувати вік, стан здоров'я, кількість і фізичні можливості учасників практики. З огляду на це, організовують групи з 8-12 учнів, в кожній призначають старосту.

ЯКІ ВИДИ РОБІТ ВКЛЮЧЕНО У ПРАКТИКУ?

- У школах (класах) з не поглибленим вивченням деяких предметів:

• 50% виділеного 5-6-м класами часу відводиться на приведення в порядок класів і підготовку оснащення до нового навчального року;
• 20% - ремонт книг шкільної бібліотеки;
• 30% - догляд за насадженнями на земельній ділянці школи та інші організаційні питання;
• 30% виділеного 7-8-м класами часу відводиться на приведення в порядок класів і підготовку оснащення до нового навчального року;
• 30% - поточний ремонт спортивних майданчиків на території школи;
• 40% - благоустрій території школи, догляд за насадженнями на земельній ділянці школи та інші організаційні питання.

У школах (класах), школах-інтернатах з поглибленим вивченням деяких предметів:

• 50% виділеного 5-6-м класами часу відводиться на проведення практичних занять по поглиблено вивчаються предметів;
• 20% - на приведення в порядок оснащення класів, поточний ремонт класів;
• 30% - на поточний ремонт внутрішніх і зовнішніх частин будівлі школи, благоустрій території, догляд за насадженнями на земельній ділянці школи та інші організаційні питання.

- Чи можуть школярі проходитимуть практику на підприємстві?

На підставі договору, укладеного між освітнім закладом та підприємствами і організаціями, учні 8-х класів можуть проходити там практику з дотриманням всіх правил, встановлених вищезгаданої Інструкції. У договорі має бути визначено обсяг робіт і заробітна плата учня.

ПРО ЗВІЛЬНЕННЯ

Учні можуть бути звільнені від практики в наступних випадках:

• на підставі довідки медичної комісії;
• під час підготовки до центральних і міжнародних предметних і спортивних змагань, якщо час участі в них припадає на час практики (на підставі довідки відповідної організації);
• якщо є напрям в літні будинки відпочинку або оздоровчі табори;
• з інших причин школяр може бути звільнений від практики тільки згідно з наказом директора навчального закладу.

КОЛИ ПРАКТИКА ЗАБОРОНЕНО

- Чи враховується жарку пору року, якщо детіработаютна вулиці?

- Існує ряд умов, згідно з якими заборонено проведення практичних занять з праці. це:

• проведення практики понад щоденної норми, встановленої вищевказаної Інструкцією;
• проведення практики на відкритому повітрі в дощові і дуже жаркі дні;
• допущення роботи учнів в приміщеннях з токсичними речовинами, а також лакофарбових матеріалів в непровітрюваних приміщеннях;
• допущення учнів до малярних робіт в приміщеннях з відкритими електропроводки.

Учням забороняється працювати в високовольтних мережах, трансформаторах, колодязях, навколо водойм, на даху будівель і підвалах, а також піднімати вантажі, які не відповідають встановленим для їх віку нормам.

- Що може очікувати школяра, що не відвідував практику з неповажної причини?

В кожному класному журналі виділяється окрема сторінка для практичних занять з праці, у якому підкреслюється відвідуваність і ставиться відмітка про проходження або систематичному невідвідування, невиконанні завдань. Для учнів, які не мають медичної довідки, без поважної причини які пропустили заняття, які не пройшли випробування, перед початком нового навчального року в серпні можуть бути створені групи для відшкодування пропущених занять.

Про ТАБОРАХ

Скільки денних таборів в цьому році відкрито по республіці, зокрема, Ташкенті? Яка кількість дітей табору візьмуть в цьому році?

За республіці відкрито і функціонує 936 денних таборів, організованих при школах, в Ташкенті їх 66. Загальна кількість дітей шкільного віку в Узбекистані - 4,5 млн, з них табори планують прийняти за літо близько 300 тис.

Крім згаданих вище 936 таборів, майже 9 тис. Учнів візьмуть школи, при яких організовані тільки оздоровчі майданчики, гуртки, і де працює сектор «Баркамолавлод». Ці освітні установи не розраховані на обідню перерву, післяобідній відпочинок і т.д. - в таких таборах діти знаходяться лише в першій половині дня.

ВАЖЛИВО!

Міністерство народної освіти закликає всіх батьків: якщо ваші діти залишилися в місті, не будьте байдужими до того, як вони проводять літній досуг.Посетіте школи, расположенниевблізі ваших будинків, ознайомтеся з програмою, згідно з якою ваші діти можуть бути задіяні в гуртках, спортивних секціях і брати участь вразлічних цікавих заходах. Розцінки різняться в залежності від регіону і встановлюються місцевими хокіміятов. Якщо у вас виникнуть питання, скарги або побажання, телефонуйте за «телефоном довіри» Міністерства народної освіти - 1006.

Підготувала Ольга Фазилова

«Відпрацювати практику». Скільки знайомого в цій фразі для тих, хто навчався за часів СРСР і в перші роки пострадянського розпаду! Використання безкоштовного дитячого праці називалося трудовим вихованням. Школярі стригли траву і кущі канцелярськими ножицями, білили бордюри їдкою вапном, працювали з небезпечної хімією, тягали тяжкості. А що відбувається зараз?

«Банку фарби або 120 гривень, якщо не хочете, щоб ваша дитина працював». Шкільна практика - привіт з минулого соціалістичної епохи - знову на вустах і обговорюється на батьківських зборах в школах міста. В одній з таких шкіл батьків вже поставили перед фактом: «Визначайтеся, в першому чи в другому місяці дитина буде відпрацьовувати». Ціна відкупу - будматеріали або гроші.

Словами про те, що подібні дії є неприйнятними, та й взагалі протизаконні, в школі не слухають. «Це ж традиції, завжди так було», - парирують педагоги і керівництво школи.

Що дивно, «традиції» по використанню безкоштовного дитячого праці для керівництва деяких шкіл, схоже, вище рішень уряду і офіційних роз'яснень Міносвіти.

«Нормативно-правовою базою Міністерства освіти не передбачено проведення літньої трудової практики в загальноосвітніх навчальних закладах», - повідомляє заступник міністра освіти і науки України Павло Хобзей:

«Згідно з ч. 2 ст. 51 Закону України «Про освіту», відволікання учнів, студентів, курсантів, слухачів, стажистів, клінічних ординаторів, аспірантів, докторантів за рахунок навчального часу на роботу і здійснення заходів, не пов'язаних з процесом навчання, забороняється, крім випадків, передбачених рішенням Кабінету Міністрів України. В даний час річна трудова практика виключена з Типових навчальних планів загальноосвітніх шкіл, затверджених Міністерством. При вирішенні питання про притягнення учнів до праці головним принципом є добровільність. При цьому згоди самих учнів недостатньо: необхідна згода їхніх батьків (законних представників). Залучення дітей до роботи без їх згоди і згоди їх батьків є примусовою працею, який заборонений законодавством ».

Департамент освіти і науки Кам'янського міськради не заохочує, але і не забороняє використання безкоштовного дитячої праці в школах. Це стає зрозуміло з коментаря Тетяни Онищенко, директора департаменту:

«Потрібно виконувати закон. Буде річна практика чи ні, встановлюємо не ми. Відповідно до закону, всі навчальні заклади є автономними і такі питання вирішують самостійно. Ми наказів про проведення літньої практики ніколи не писали і писати не будемо. У той же час, хто повинен утримувати літні квітники? Школи знаходять вихід: обумовлюють можливість створення «екологічного десанту», щоб діти теж могли допомагати в утриманні клумб. Звернень батьків з приводу літньої практики до нас поки не було. Законом річна практика на сьогоднішній день не передбачена ».

«Трудова практика абсолютно незаконна», - про це нам розповів адвокат Денис Монатко:

«Використання примусової праці забороняється» - таке положення Конституції України (ст. 43). Норми Конституції є нормами прямої дії, т. Е. Для їх застосування не обов'язково посилатися на інші закони. Але давайте розберемося з питанням більш детально. Згідно §2 ст. 4 Конвенції про захист прав людини і основних свобод, ніхто не повинен залучатися до примусової чи обов'язкової праці. Як можна побачити, ця стаття трохи ширше за змістом, ніж стаття Конституції, а й норми Конвенції є частиною законодавства України, тому теж обов'язкові для всіх.

Термін «примусова чи обов'язкова праця» означає «будь-яку роботу або службу, вимагають від якої-небудь особи під загрозою будь-якого покарання, для якої ця особа не запропонувала добровільно своїх послуг (Ван дер Мессель проти Бельгії, ЄСПЛ, справа №08919 / 80).

Слід врахувати, що згода школяра ще ні про що не говорить, т. К. Він (як особа малолітня або неповнолітня) обмежений в дієздатності (здатність особи своїми діями набувати і здійснювати права і обов'язки), а значить, крім його згоди потрібно ще й згода його законних представників - батьків або осіб, які їх замінюють.

Виходячи з цього, школяр має повне право відмовитися від будь-якої роботи, яку намагаються йому нав'язати або, навіть ненав'язливо, запропонувати виконати. Це не його обов'язки. Винятком є \u200b\u200bпрактичні заняття (наприклад, на уроках фізики, т. К. Це частина навчального процесу). Також кожен школяр має право на захист під час навчального процесу, зокрема, від будь-яких форм експлуатації (ст. 53 Закону України «Про освіту»).

Крім того, що школяр може відмовитися, вчитель і школа в цілому не мають права використовувати працю школяра - це головне. Можна довго міркувати про корисність праці в школі, але потрібно поважати права дітей. Не думаю, що самі дорослі погодяться на безкоштовний і примусову працю. Тому так звана трудова практика абсолютно незаконна. Про факти використання примусової чи обов'язкової праці необхідно повідомляти правоохоронні органи або писати скарги директору школи, а також вище (по ієрархічній драбині). В крайньому випадку, кожен має право на захист в судовому порядку.

Сьогодні багато прийнято говорити про реформи, руйнуванні «схем» і «систем», проте на такому простому прикладі, як трудова практика в школі, і створюються основи для глобальної системи корупції в Україні. Зі шкільної лави підростаюче покоління вбирає, що для отримання преференцій можна принести банку фарби або гроші.

У вузі підросло покоління будуть «вчити жити» більш жорстко і дорожче, але за схожим принципом. А потім, вступивши у доросле життя, громадянин України вже буде знати, як підгодувати чиновника, поліцейського, лікаря. Банка фарби - всього лише образ, і в цьому питанні Україна від країни зразка 2014 року відрізняється мало. Можливо, щось все-таки пора міняти?

Щорічно в нашій школі організовується річна трудова практика для учнів 5-8,10 класів, крім звільнених від робіт учнів за станом здоров'я.

Літня трудова практика організовується на добровільних засадах за згодою учнів 5-8,10 класів та їхніх батьків (законних представників).

Завдання проведення літньої трудової практики:

• забезпечення в період літніх канікул організоване трудове участь на пришкільній ділянці, благоустрій та озеленення школи, охорони природи;
• сприяння фізичному розвитку учнів, зміцненню їх здоров'я;
• формування усвідомленої потреби у праці;
• повага до людей праці;
• дбайливе і дбайливе ставлення до суспільного надбання і рідної природи;
• виховання трудової і виробничої дисципліни;
• формування інтересу до професій; практичне закріплення знань, умінь і навичок, отриманих в процесі навчання на уроках біології, технологи, екології, географії.
• трудове виховання учнів з урахуванням їх віку, статі та стану здоров'я;
• прищеплення інтересу до суспільно-корисної діяльності;
• організація активного відпочинку дітей,
• активізація діяльності учнів з благоустрою території школи, міста.

Тривалість літньої практики становить:

У 5-6 класах - 5 днів; не більше 2 години на день;

У 7-8 класах - 5 днів; не більше 3 годин на день;

У 10 класах - 5 днів; не більше 3 годин на день.

Форми річної практики

Діяльність літньої практики включає залучення учнів до різних робіт для своєї школи: до праці на пришкільній ділянці (догляд за квітами, зеленими насадженнями, вскапиваніе землі), благоустрою шкільної території, ремонту шкільних меблів

Види і характер виконуваних робіт:

• На пришкільній ділянці: вскапиваніе землі, полив, прополка, обрізка дерев, чагарників, формування клумб.
• Ремонтні роботи: ремонт меблів, благоустрій шкільної будівлі;
• Робота з благоустрою території школи;
• Оформлювальні роботи: бібліотека, актовий зал, рекреації.

проект 2017

АВТОР ПРОЕКТУ Зінов'єва Олена Вікторівна

ОПУБЛІКОВАНО

Проект «Наш дім - наш двір»

Номінація «Зелений регіон». Благоустрій прибудинкових територій.

Мій двір - мій світ, в ньому кожен куточок,

Знаком докладно і виходжу, і вивчений,

І варто тільки вийти за поріг

Я розумію, як він мені не нудний.

Мій світ - мій чистий і зелений двір,

Ти мені, звичайно ж, і доріг, і звичний

Люблю тебе, сім'ї щасливий острівець,

Ти назавжди і більше всіх мені симпатичний.

Опис проекту:

Будь двір - це маленька планета, де можуть відбуватися дивні речі. Це світ, який зберігає мрії, таємниці і спогади. З любові до свого двору починається велика любов до Батьківщини. Дитина, що росте на красивою впорядкованій території, з дитинства буде звикати до краси і коли стане дорослим, буде прагнути облаштувати місце свого існування. Щоб зробити будь-яку прибудинкову територію красивою своїми силами можна, потрібно лише дуже цього захотіти, трохи попрацювати і все вийде.

Стадія проекту:

Проект в стадії реалізації

Цілі проекту:

Формування екологічної культури учнів.

Виховання працьовитості та любові до рідного краю.
- Створення здоров'язберігаючої, естетичної середовища.

Завдання проекту:

Розвиток благоустрою та озеленення території школи та селища.
- Розвиток ініціативності та творчого потенціалу учнів.
Складання проекту щодо поліпшення території, вимагає певної теоретичної і практичної підготовки. Це комплекс заходів, виконуваних поетапно.

Досягнуті результати:

У процесі роботи з благоустрою пришкільній території учні змогли побачити результати своєї праці, зрозуміли необхідність зберігати і берегти навколишнє природу і вийшли з пропозицією продовжити роботи по наведенню чистоти та благоустрою селища, брати участь в екологічних акціях міста і району: "Посади дерево", "Чистий двір ". Створення на базі школи трудового загону для виконання намічених робіт в канікулярний час.

Соціальна значущість проекту:

Через працю та ініціативу дітей залучити доросле населення селища до облаштування прибудинкових територій та дитячих майданчиків.

Заходи, проведені в рамках проекту:

Щорічне проведення екологічних суботників з прибирання шкільної та прилеглої до неї території (Додаток 1)

проведення і активна участь в екологічній акції «Чисте джерело» (на території селища Лоза).

Участь у районній акції: «Наш ліс. Посади своє дерево » (Додаток 2)

Проведення екологічних вікторин, виставок малюнків та виробів з природного матеріалу «Осінній вернісаж»

Благоустрій та прибирання територій біля пам'ятників загиблим воїнам під час ВВВ на території селища Лоза і прилеглих сіл (Додаток 3)

Підготовка посадкового матеріалу, вскапиваніе клумб, висадка квітів.

Обрізка, побілка дерев та чагарників.

Благоустрій дитячих майданчиків: фарбування спортивних споруд м крамничок, прибирання території (Додаток 4)

Охоплення проекту:

Учні, педагоги і співробітники МБОУ «Середня загальноосвітня школа №25 »

Витрачені ресурси:

Волонтерська (добровільна безоплатна) допомога учасників проекту.

«Якщо дитина вклала частинку своєї душі в працю для людей і знайшов в цій праці особисту радість, він уже не зможе стати злим, недобрим людиною»

В. О. Сухомлинський

Додаток 1

Протягом всього часу існування нашої школи наші учні виходять на суботники і акції з прибирання пришкільного ділянки і біля лежачої території.

Ми дуже пишаємося, що живемо в такому затишному і зеленому селищі і робимо все для того, щоб підтримувати в ньому чистоту і порядок.

Додаток 2

• Сергієво-Посадському районі протягом 10 років проходить акція «Посади дерево». Учні нашої школи щорічно з задоволенням беруть участь в цій акції.

додаток 3

У нашому селищі є пам'ятник загиблим воїнам під час Великої Вітчизняної війни. Наші хлопці займаються прибиранням і облагороджуванням території навколо пам'ятника.

додаток 4

Протягом двох років в школі організований трудовий загін з учнів 14-18 років. Діти у вільний від навчання час, тобто в канікулярний час, займаються благоустроєм і прибиранням селища і школи.

ПОЛОЖЕННЯ

Про РІЧНОЇ ТРУДОВОЇ ПРАКТИЦІ

1. Загальні положення

1.1.Настоящее Положення розроблено відповідно до Закону Російської Федерації № 273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації»,Законом РФ «Про основні гарантії прав дітей», Статутом муніципального бюджетного загальноосвітнього закладу «Заліська школа» (далі -школа ).

1.1. Літня практика учнів 5-8, 10-х класів організовується зметою створення умов для організованого праці, відпочинку, зайнятості школярів у літній період та попередження правопорушень і злочинів серед дітей та підлітків.

1.2.Учащіеся залучаються до літньої трудової практики за згодою їх батьків, законних представників (додаток № 1).

1.3.Ответственность за організацію і проведення літньої практики покладається на заступників директора з виховної роботи, класних керівників, педагогів-організаторів.

1.4. Це положення є локальним актомустанови і визначає основні цілі та завдання, порядок проходження літньої трудової практики вшколі.

2. Основні завдання літньої практики

2.1. Основними завданнями під час проведення практики є:

виховання любові та бережливого ставлення до природи і навколишнього світу;

формування усвідомленої потреби у праці;

забезпечити в період літніх канікул організоване трудове участь на пришкільній ділянці, благоустрій та озеленення школи, охорони природи;

практичне закріплення знань, умінь і навичок, отриманих в процесі навчання на уроках біології, технології, екології, географії.

3. Зміст і організація праці під час літньої практики

3.1.Основнимі напрямками діяльності учнів середніх істарших класів на практиці є:

робота на пришкільній ділянці;

підготовка школи до нового навчального року;

робота з благоустрою території.

3.2.Летняя практика проводиться поспланованим графіком, затверджується директором школи, своєчасно доводиться до відома учнів, їх батьків, вчителів-предметників,класних керівників, задіяних в літній практиці.

3.3.Продолжітельность робочого дня не повинна перевищувати 4 годин. Загальна тривалість праці учнів в період літніх канікул не повинна перевищувати 1 тижня в учнів V - VI класів і 2 тижнів у учнівVII, VIII, Х класів. З метою залучення до праці більшої кількості школярів можливе проведення літніх практичних робіт в 2-3 потоку.

3.4.Графік річної трудової практики своєчасно доводиться до відома учнів, їх батьків, вчителів-предметників, класних керівників, задіяних у літній трудовій практиці. Обсяг трудової практики становить:

учні 5-х, класів - 5 днів по 2,5 години в день з 10-15 хв. перервами щогодини;

учні 6-х - класів - 5 днів по 3 години на день з 10-15 хв. перервами щогодини;

учні 7-8 класів, 10 - 10 днів по 4 години на день з 10-15 хв. перервами щогодини.

3.5.К річним практичних робіт в повному обсязі залучаються тільки здорові навчаються. Ті, що навчаються, мають відхилення в стані здоров'я, допускаються до робіт в обсязі згідно висновку лікаря. Забороняється залучати до суспільно-корисної праці учнів, що мають значне відхилення в стані здоров'я.

3.6.Ізмененіе термінів річної практики, її перенесення для виїжджаючихпо путівках в місця відпочинку, тимчасово непрацездатних, з особистих заявленоданнямбатьківдопускається з дозволу директора.

3.7.Занятость навчаються в суспільно-корисній справах або інших видах робіт поза школою не звільняє учнів від проходження літньої трудової практики. Проходження учнями літньої трудової практики на базі інших освітніх установ, в тому числі, на базі додаткових освітніх установ, спортивних установ і ін. Не може бути зараховано як відпрацювання шкільної літньої практики.

3.8.Обучающіеся, які не пройшли річну трудову практику (з 1 червня по 31 серпня), можуть бути допущені до її проходженню протягом навчального року у вільний від уроків час на добровільній основі.

3.9.Ответственние за проведення літньої трудової практики призначаються наказом директора школи.

3.10. Підсумки річної трудової практики учнів підводяться в першій декаді вересня на нараді при директорі.

4. Охорона праці.

4.1. Директор, заступники директора, педагоги і особи які їх замінюють організують літню трудову практику всуворій відповідності з правилами та нормами охорони праці, техніки безки, санітарії, узгоджують види робіт, умови праці, несуть личву відповідальність за безпеку.

4.2. Ті, що навчаються допускаються до участі у літній трудовій практиці після предварительного медичного допуску, навчання безпечним прийомам праці,проведення з ними інструктажу з реєстрацією в журналі встановленоїформи.

4.3. Забороняється залучення школярів до робіт, протипоказаним їх візросту, в нічний час, в празднічно дні, пов'язаними із застосуванням отрутохімікатів, а також з підйомом іпереміщенням вантажів понад норм, встановлених для підлітків.

4.4. Контроль за забезпеченням здорових і безпечних умов проходження роківній трудової практики здійснює адміністрація.

5. Керівництво літніми практичними роботами.

5.1.Руководство літніми практичними роботами учнів здійснюється адміністрацією школи.

5.2.За організацію літніх практичних робіт учнів школи відповідає директор школи, вчитель, виконуючий обов'язки, відповідальний за літню практику, завідувач господарством.

На директора школи покладається:

відповідальність за дотримання трудового законодавства;

визначення змісту праці учнів;

підбір і розстановка кадрів керівників літніх практичних робіт учнів;

організація необхідної матеріальної бази;

надання допомоги учнівському самоврядуванню та (або) батьківському комітету в області керівництва літніми практичними роботами учнів;

створення безпечних і здорових умов праці, а в необхідних випадках і побуту учнів;

встановлення необхідних зв'язків з підприємствами, установами, організаціями, громадськістю.

На вчителя, відповідального за проходження літньої трудової практики, покладається:

планування літніх практичних робіт учнів, організація обговорення плану на нараді при директорі школи;

керівництво формуванням трудових колективів учнів, їх підготовкою до участі в літніх практичних роботах;

забезпечення чіткої організації та охорони праці учнів, виховної роботи з учнями в період літніх практичних робіт.

відповідальність за якість і обсяг виконаних робіт.

На завідувача господарством покладається:

планування спільно з відповідальним за організацію літньої трудової практики практичних робіт учнів;

забезпечення чіткої організації праці учнів;

забезпечення, інвентарем;

створення безпечних і здорових умов праці.

5.3. класні керівники, Вчителя - предметники в тісному контакті з учнівським самоврядуванням і (або) батьківським комітетом беруть участь у підготовці до літніх практичних робіт - в їх плануванні, формуванні трудових колективів, в навчанні учнів.

5.4. Безпосереднє керівництво літніми практичними роботами здійснює керівник трудового колективу учнів. Він призначається наказом директора школи з числа вчителів. Керівник організовує працю учнів, проводить виховну роботу, несе персональну відповідальність за стан справ в трудовому колективі. В організації виробничої та виховної роботи йому надає допомогу виділені для цього вчителя, працівники школи.

5.5. Керівники трудових бригад ведуть документацію:

Журнал з техніки безпеки;

Журнал обліку відвідуваності;

Журнал обліку виконаної роботи.

6. Відповідальність учасників за проходження літніх практичних робіт

6.1.Обучащіеся зобов'язані дотримуватися техніки безпеки при проведенні робіт, неухильно виконувати всі вимоги керівника літніх практично робіт, інших працівників школи. Проходження літніх практично робіт є обов'язковим для всіх учнів, за винятком випадків зазначених у п. 3.5.

6.2.Классние керівники несуть відповідальність за облік і контроль за проходженням учнями літніх практичних робіт.

6.3. Керівник трудового колективу несе персональну відповідальність за якість обсяг виконаних робіт, за стан справ в трудовому колективі.

Додаток №1

директору МБОУ

від ____________________________________

______________________________________

(П.І.Б. батька (законного представника)

ЗАЯВА-ЗГОДУ

Того, хто навчається і його батька (законного представника) на залучення учня

до літньої трудової практики в школі

З метою виховання любові та бережливого ставлення до природи і навколишнього світу, формування усвідомленої потреби у праці, практичного закріплення знань, умінь і навичок, отриманих в процесі навчання на уроках біології, технології, географії, даємо згоду МБОУ «Заліська школа» на залучення нашої дитини _____________________________________________________

Того, хто навчається _____ класу МБОУ «Заліська школа» до участі в період літніх канікул в суспільно-корисній праці: робота на пришкільній ділянці, підготовка школи до нового навчального року, робота з благоустрою території школи.

МБОУ «Заліська школа» зобов'язується стежити за тим, щоб праця здійснювався відповідно до вимог санітарних норм, норм охорони праці і техніки безпеки, під наглядом відповідальних осіб, відповідно до «Положення про літню трудовій практиці в МБОУ« Заліська школа ».

Справжнє згоду вступає в силу з дня його підписання і діє протягом періоду літньої трудової практики в МБОУ «Заліська школа».

дане Згода може бути відкликана в будь-який момент за письмовою заявою.

_______________________ ___________________________________

(Дата) Підпис батька (законного представника)