Урок-навчальний виклад з урахуванням зорового сприйняття тексту «Які бувають дупла? Кожне дупло в лісі - загадка вмілий слідопит.

Транскрипт

1 Комплексна перевірна робота 2 клас Які бувають дупла? Кожне дупло у лісі загадка. Умілий слідопит слідами розгадає дупляного жителя. Бувають дупла-ночлежки. Вони проводять ніч білки, дятли. Сич днює в дуплі, а вночі летить на полювання. Бувають дупла-комори. Вони білка ховає горіхи. Куниця покладе про запас лісову мишу. За день білка з'їдає 36 горіхів, дятел видобуває та з'їдає до 600 штук личинок. Куниця за день з'їдає сім гризунів, а сич ловить і з'їдає на день дві миші. Бувають дупла-спальні. Всю зиму спить у дуплі кажан. Вона проводить зимову сплячку вниз головою. Всю зиму нічого не їсть і не п'є. Скільки дупел, стільки та загадок.

2 1-й варіант Прізвище, ім'я Школа Клас ОСНОВНА ЧАСТИНА Постарайся виконати всі завдання цієї частини. Виконуй їх по порядку. Прочитайте текст. Завдання 1. Про кого йдеться у третьому абзаці тексту? Відповідь. У ньому йдеться про. Завдання 2. Знайди у тексті у відповідь питання: «Як використовує дупло білка?» Спиши цю пропозицію. Перевір свій запис, якщо треба, виправ. Задание Знайди у виписаному тобою реченні слово, що означає дію предмета. Випиши його. 2. Знайди у виписаному тобою реченні слово, що означає предмет. Випиши його. Завдання Знайди та випиши з тексту назви птахів. _ 2. Підкресли у виписаних словах літери м'яких приголосних. Завдання 5. Білка запасла на зиму 65 горіхів та 28 грибів. 1. Запиши питання задачі, якщо вона вирішується так: = _

3 Порахуй та запиши відповідь: 2. На скільки менше грибів, ніж горіхів, запасла білка? Запиши вираз і обчисли його значення: Завдання 6. Відзнач значком, у якого тварини тривалість життя більша, ніж у кажана, але менша, ніж у сича. А Б В Р Д 60 міс. 96 міс. 80 міс. 92 міс. 72 міс.

4 ДОДАТКОВА ЧАСТИНА Завдання 7 10 можна виконувати у будь-якому порядку. Намагайся виконати не менше трьох будь-яких завдань. Завдання 7. Заповни таблицю за допомогою даних тексту. Тваринне Сич Куниця Дятел Білка Кількість їжі за день Хто на першому місці за кількістю їжі, що з'їдається за день? Які місця в інших? Завдання 8. Відповідай на запитання та коротко поясни свою відповідь. Хто з тварин, наведених у тексті, робить запаси на зиму? Завдання 9. У охороні природи дрібних справ немає. А що ти робиш, щоби зберегти природу? Завдання 10. Напиши, що означає слово дупло? _

5 2-й варіант Прізвище, ім'я Школа Клас ОСНОВНА ЧАСТИНА Постарайся виконати всі завдання цієї частини. Виконуй їх по порядку. Прочитайте текст. Завдання 1. Про кого йдеться у п'ятому абзаці тексту? Відповідь. У ньому йдеться про Завдання 2. Знайди у тексті відповідь на запитання: "Як використовує дупло куниця?" Спиши цю пропозицію. Перевір свій запис, якщо треба, виправ. Задание Знайди у виписаному тобою реченні слово, що означає дію предмета. Випиши його. 2. Знайди у виписаному тобою реченні слово, що означає предмет. Випиши його. Завдання Знайди та випиши з тексту назви звірів. _ 2. Підкресли у виписаних словах літери м'яких приголосних. Завдання 5. Білка запасла 48 горіхів та 26 грибів. 1. Запиши питання задачі, якщо вона вирішується так: =

6 Порахуй та запиши відповідь: 2. Скільки всього грибів та горіхів запасла білка? Запиши вираз і обчисли його значення: Завдання 6. Відзнач значком, у якого тварини тривалість життя більша за куницю, але меншу, ніж у дятла. А Б В Р Д 60 міс. 96 міс. 80 міс. 92 міс. 72 міс.

7 ДОДАТКОВА ЧАСТИНА Завдання 7 10 можна виконувати у будь-якому порядку. Намагайся виконати не менше трьох будь-яких завдань. Завдання 7. Заповни таблицю за допомогою даних тексту. Тваринне Сич Куниця Дятел Білка Кількість їжі за день Хто на першому місці за кількістю їжі, що з'їдається за день? Які місця в інших? Завдання 8. Відповідай на запитання та коротко поясни свою відповідь. Хто з тварин, наведених у тексті, не робить запаси на зиму? Наведи свій приклад. Завдання 9. У охороні природи дрібних справ немає. А що ти робиш, щоби зберегти природу? Завдання 10. Напиши, що означає слово "берлога"?

8 3-й варіант Прізвище, ім'я Школа Клас ОСНОВНА ЧАСТИНА Постарайся виконати всі завдання цієї частини. Виконуй їх по порядку. Прочитайте текст. Завдання 1. Про кого йдеться у другому абзаці тексту? Відповідь. У ньому йдеться про Завдання 2. Знайди у тексті відповідь на запитання: «Як проводить зиму кажан?» Спиши цю пропозицію. Перевір свій запис, якщо треба, виправ. Задание Знайди у виписаному тобою реченні слово, що означає дію предмета. 2. Знайди у виписаному тобою реченні слово, що означає предмет. Випиши його. Завдання Знайди та випиши з тексту по дві назви тварин. Звірі: Птахи:

9 2. Підкресли у виписаних словах літери м'яких приголосних. Завдання 5. Білка запасла 57 горіхів та 14 грибів. 1. Запиши питання задачі, якщо воно вирішується так: = Порахуй і запиши відповідь: 2. На скільки більше горіхів, ніж грибів, запасла білка? Запиши вираз і обчисли його значення: Завдання 6. Відзнач значком, у якого тваринного довжина тіла більша, ніж кажан, але менша, ніж у сича. А Б В Г Д 28 см 24 см 46 см 25 см 13 см

10 ДОДАТКОВІ ЧАСТИНИ Завдання 7 10 можна виконувати в будь-якому порядку. Намагайся виконати не менше трьох будь-яких завдань. Завдання 7. Заповни таблицю за допомогою даних тексту. Тваринне Сич Куниця Дятел Білка Кількість їжі за день Хто на першому місці за кількістю їжі, що з'їдається за день? Які місця в інших? Завдання 8. Відповідай на запитання та коротко поясни свою відповідь. Напиши, хто з тварин у тексті нічого не їсть та не п'є всю зиму? Наведи свій приклад. Завдання 9. У охороні природи дрібних справ немає. А що ти робиш, щоби зберегти природу? Завдання 10. Напиши, що означає слово "нора"? _

11 4-й варіант Прізвище, ім'я Школа Клас ОСНОВНА ЧАСТИНА Постарайся виконати всі завдання цієї частини. Виконуй їх по порядку. Прочитайте текст. Завдання 1. Про що йдеться у першому абзаці тексту? Відповідь. У ньому йдеться про. Завдання 2. Знайди у тексті відповідь на запитання: «Як використовує дупло сич?» Спиши цю пропозицію. Перевір свій запис, якщо треба, виправ. Завдання Знайди у виписаному тобою реченні слова, що позначають дію предмета. 4. Знайди у виписаному тобою реченні слово, що означає предмет. Випиши його. Завдання Знайди та випиши з тексту назви тварин.

12 6. Підкресли у виписаних словах літери м'яких приголосних. Завдання 5. Білка запасла на зиму 65 горіхів, а грибів на 28 менше. 7. Постав питання до завдання, щоб воно вирішувалося на дві дії. Розв'яжи та запиши відповідь: Завдання 6. Відзнач значком, у якого тваринного маса тіла менше, ніж у білки, але більше, ніж у дятла. А Б В Г Д 300 г 89 г 920 г 190 г 78 г

13 ДОДАТКОВА ЧАСТИНА Завдання 7 10 можна виконувати у будь-якому порядку. Намагайся виконати не менше трьох будь-яких завдань. Завдання 7. Заповни таблицю за допомогою даних тексту. Тваринне Сич Куниця Дятел Білка Кількість їжі за день Хто на першому місці за кількістю їжі, що з'їдається за день? Які місця в інших? Завдання 8. Вкажіть стрілкою, чим харчуються взимку тварини. Завдання 9. У охороні природи дрібних справ немає. А що ти робиш, щоби зберегти природу? Завдання 10.

14 Житла тварин мають різні назви. Які ти знаєш назви житла? Напиши. Підсумкова контрольна роботаз математики у 2 класі 1. Знайди значення виразів< >= З одного грядки зняли 32 качана капусти, з другого на 7 качанів менше. Скільки качанів капусти зняли з двох грядок? 12 Запиши вирази та обчисли їх значення. Сума чисел 36 і 40 Число 82 збільшити на 6 Різниця чисел 57 і 30 Число 68 зменшити на 5 На скільки число 45 більше від числа 38? 13 Накресли відрізок завдовжки 4 см. Збільши його втричі. Накресли отриманий відрізок. Збільш його на 1 см. Накресли отриманий відрізок. Підсумковий контрольний диктанту 2 класі Низька хмара закрила сонце. Повіяв різкий вітер. М'яка трава поникла. Захиталися верхівки дерев. Навколо потемніло. Загримів сильний дощ. Яскрава блискавка вдарила в верхівку ялинки. Хлинув сильний дощ. Він поливав поля та луки. Але важка хмара заповзла за далекий ліс. Здалося ласкаве сонечко. Промінь його заграв у краплях дощу. Що за чудова смужка висить над селом? Та це веселка!

15 Слова для довідок: Граматичні завдання: 1. Над останньою літерою першого слова вказати звук, який вона позначає 2. Знайти в словах ь. Якщо він вказує на м'якість приголосного звуку, обвести його кружечком. Якщо він роздільний, підкреслити. 3. У сьомому реченні (Яскрава блискавка.) підкреслити слова, які починаються з голосного звуку 4. Показати будову слів: верхівки, сильний 5. Заголовити текст, передавши його тему (про що?). 6. Виписати з тексту по 1 слову з ненаголошеними голосними і, я; приписати перевірочні.

Які бувають дупла 2 клас відповіді >>> Які бувають дупла 2 клас відповіді Які бувають дупла 2 клас відповіді Скільки дупел, стільки та загадок. Хто з тварин, наведених у тексті, робить запаси на зиму?

Роботу виконав(а) Дата Бурундук 9 У тайгових лісах на зелених галявинах можна зустріти маленьких 17 звірків, що оживляють лісову глуш і тишу. Ці звірята - 26 бурундуків. Вони спритні та спритні. Звірок

КОМПЛЕКСНА РОБОТА 2 КЛАС (демоверсія) На верхніх поверхах лісу Яруси лісу, як поверхи великого будинку, заселені різними мешканцями. Верхній ярус це царство птахів. Зозуля обережний птах, поїдає волохатих

Комплексна підсумкова контрольна робота на основі єдиного тексту для 2 класу 2013 року Як мене в лісі застала гроза. 9 Коли я був маленький, мене послали до лісу по 17 грибів. Я дійшов до лісу, набрав грибів

2 клас Вхідна контрольна робота 1 1. Розв'яжи задачу: У парку росло 12 кленів, а лип на 5 менше. Скільки лип росло у парку? 2.Запиши результати дій: (6+5)-7 (10+8)-9 13-(4+6) (16-7)+2 3. Начерти один

Підсумкова комплексна робота для 3 класу: текст Шмелі Збирати нектар і отримувати мед можуть не тільки бджоли, а й джмелі, саме їм вони годують своє потомство, проте медових запасів на зиму джмелі не роблять.

Роботу виконав(а) Дата Весна Наступив квітень. Втомившись від «мертвої» зимової тиші, природа прокидалася від сну. На деревах розпустилися перші листочки. У лісі троє рудих білок голосно та азартно грали

Роботу виконав(ла) Дата Прочитай текст У тайгових лісах на зелених галявинах можна зустріти маленьких звірків, що оживляють лісову глушину і тишу. Ці звірята бурундуки. Вони спритні та спритні. Звірят схожий

На верхніх поверхах лісу Яруси лісу, як поверхи великого будинку, заселені різними мешканцями. Верхній ярус це царство птахів. Зозуля потайлива і обережна птах. Живуть ці птахи поодинці, годуються комахами.

Підсумкова комплексна контрольна робота для 2 класу Почни читати текст. По сигналу вчителя поставь паличку після того слова, до якого дочитаєш. Дочитай текст до кінця. Бюро лісових послуг Нагрянув у

Ключі для перевірки підсумкової комплексної роботи, 3 клас Текст «Сінічкін запас» Коди правильних відповідей Оцінювання Інтерпретація Примітка Перевірка

Текст Білка З усіх наших гризунів білка чи не найшвидше, непосидюче звірятко, що мешкає в лісах. У різних лісах білки виглядають по-різному. Довжина тіла дорослих звірят 30 см, вага від 200 г до кілограма.

ДОРОГИЙ ДРУГ! Перед тобою цікава, незвична робота. Тобі потрібно дуже уважно прочитати текст, а потім розпочати виконання завдань. У тексті можна робити будь-які позначки, які допоможуть у вирішенні

Муніципальне бюджетне спільно освітня установасередня загальноосвітня школа 1 Підсумкова комплексна контрольна робота 1 клас Укладач: Босакова Ольга Михайлівна вчитель початкових класів

УДК 37.01 ББК 74.202 Л69 Логінова О. Б. Л69 Мої досягнення. Підсумкові комплексні роботи. 2 клас / О. Б. Логінова, С. Г. Яковлєва; за ред. О. Б. Логінової. 2-ге вид. М.: Просвітництво, 2011. с. :

Тематичний комплект розвиваючих ігор Онлайн-школа «Вчимося граючи» Осінь Виріж картинки на наступній сторінці і поклади на ігрове поле тільки ті, на яких зображена осінь Картинки для вирізування

03.02.2016р. 1. російська мова картка виконуй у зошиті 2. математика картка 3. літературне читанняРоздрукуй, виконуй роботу на роздрукованих аркушах Картка (російська мова) 1.Вставте пропущені

Підсумкова інтегрована контрольна робота. 2 клас Авторська розробка П.І.Б. автора (авторів): Данилова Олена Віталіївна, учитель початкових класів; Рисаєва Гульсіна Гільфанівна, вчитель початкових

Контрольний диктант урок 46 завдання уроку, здійснювати його вирішення під керівництвом вчителя; перевірити вміння записувати текст, використовуючи вивчені правила листа, перевіряти написане, виконувати граматичні

Інтегрована перевірна робота для 2 класу (кінець року): текст Скільки у кого дітей? 5 12 20 30 38 47 У більшості великих тварин дитинчат, як правило, буває небагато: зазвичай не більше одного

Контрольно-вимірювальні матеріали для проведення проміжної атестації з атестаційними випробуваннями з російської мови у 2-4х класах Атестаційний матеріал для 2 класу: Диктант Крот Я йду лісовою

Комплексна контрольна робота на основі єдиного тексту 2 клас Бурундук Наприкінці літа я жив у ліснику в глухому лісі. Одного разу на його невеликому городі я побачив, як сама по собі колишається шапка соняшника.

1 варіант Прізвище, ім'я Школа Клас В. Бурлак Переполох На галявині, біля нори, грали два лисенки. Мати пішла 9 на полювання, і малюки пустували без нагляду. Вони ганялися один за одним, перекидалися в траві.

Підсумкова комплексна робота 3 клас (демоверсія) Білка Ви бачили білку у лісі? Як спритно вони стрибають із гілки на гілку! Раз у раз мелькає її хвостик у гущавині лісу, ніби втягує у свою гру.

Пояснення до демонстраційного варіанту комплексної роботи у МОУ «ЗОШ 8» за курс 2 класу Демонстраційний варіантпризначений для того, щоб дати уявлення про структуру майбутніх контрольних вимірювальних

За редакцією О. Б. Логінової 3-е видання 2011 УДК 37.01 ББК 74.202 Л69 Серія «Стандарти другого покоління» заснована у 2008 році Логінова О. Б. Л69 Мої досягнення. Підсумкові комплексні роботи. 1 клас

Державна бюджетна освітня установа міста Москви «Школа ім. О. Боровика» Дошкільний підрозділ «Полянка» Короткостроковий проект середньої групи «Ягідка» «Лісові звірі» Вид проекту: пізнавально-творчий,

ПІДСУМКА КОМПЛЕКСНА РОБОТА за 3 клас по ФГОС «Мохнаті важкоатлети» Найбільший з ведмедів - білий полярний ведмідь, найбільший і відомий із сучасних хижаків. Довжина його буває близько 3 метрів,

Варіант 1 Завдання 1 Візьми руки олівець та почни читати текст. За сигналом вчителя постав паличку після того слова, до якого дочитав. Дочитай текст до кінця. 9 19 29 39 51 60 71 81 91 100 112 123 134

Прізвище, ім'я Клас Вхідна робота з української мови 2 клас Завдання 1. Прочитай слова. Постав наголос у словах там, де це необхідно. Випиши слово, що складається з трьох складів, наголос падає на

Прочитай текст та виконай завдання 1-9. Чотири бажання. Митя накотався на саночках з крижаної гори і на ковзанах по замерзлій річці. Хлопчик прибіг додому рум'яний, веселий і каже батькові: - Як весело взимку!

1 варіант Прізвище, ім'я Школа Клас 3 ОСНОВНА ЧАСТИНА Постарайся виконати всі завдання цієї частини. Виконуй їх по порядку. Завдання 1 Прочитай текст про себе чи тихо, напівголосно. 1. Визнач та запиши головну

Проміжна атестація (демо-версія) з російської мови 2 клас 2017/2018 рік Пояснювальна запискадо проміжної атестації з російської мови для учнів 2 класу Контрольно-вимірювальні матеріали

Шустрик 4 Якось лісоруби валили дерева. 9 З одного дерева випало білченя. 15 Я підібрав його, приніс додому і 22 дав молока. Але малюк не вмів сам пити. А у нашої кішки Маркізи 36 народилися

Підсумкова комплексна робота 1 клас Синиця 9 13 18 23 27 38 46 53 61 70 73 У саду з гілки на гілку перелітає невелика спритна пташка. Зростанням вона менше горобця. Спинка у неї сіра, грудка жовта, на

ДОДАТОК до додаткової загальнорозвивальної програми природничо спрямованості «Природа і фантазія» Контрольні матеріалищодо поточної атестації учнів 1 рік навчання Тема 1. Що

Жаба Багато жаб живуть по всьому світу. Найчастіше зустрічається зелена жаба. Вона вважає за краще жити в озерах, болотах, топях і трясовинах. Вдень жаби гріються на сонечку. Якщо їм ніщо

Підсумковий контрольний диктант з російської мови для учнів 1 класу Гроза У Миші два товариші. Хлопчики живуть дружно. Хлопці часто ходять у ліс. У лісі хаща. Там багато грибів. Ось хмара закрила небо. Почалася

Контрольна робота 1 з повторення вивченого в 1 класі. вересень УМК «Школа Росії» 2 клас Російська мова Мета: перевірити вміння самостійно працювати, оформлювати пропозицію, писати слова з поєднаннями

1-Б клас (прізвище, ім'я) Дата виконання роботи: січня 2017 року Комплексна тренувальна робота 2 «СВЯТО В ЛІСУ». 1 клас. Прочитай текст та виконай завдання. Свято у лісі Під Новий рікхлопці

Підсумкова комплексна робота учня 2 класу Скільки у кого дітей? 5 У більшості великих тварин дитинчат, 12 як правило, буває небагато: зазвичай не більше 20 одного двох. Їм більше і не вигодувати:

Заєць-біляк. У тайзі мешкають зайці-біляки, які на зиму біліють (за винятком кінчиків вух), за що й одержали свою назву. Крім тайги зайці-біляки населяють лісотундру, тундру, зустрічаються на

ПІБ Лісові силачі Люблю бувати у лісі під час грибного дощу. Він поливає землю, наче теплий душ через густе сито. Між деревами пливе парний серпанок. Шуршить дощ. А гриби ростуть, набухають, гладшають.

МУНІЦИПАЛЬНЕ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ УСТАНОВА «ГІМНАЗІЯ С. ІВАНТІЇВКА, ІВАНТЕЇВСЬКОГО РАЙОНУ, САРАТІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ» ІВАНТЕЇВСЬКОГО МУНІЦИПАЛЬНОГО РАЙОНУ САРАТОВСЬКА

Дивовижні чаплі чапля широко відома на території Росії. Її легко розпізнати. Видів чапель безліч. Це сіра, руда, кваква, біла, сонячна чаплі. Цапля - це птах досить великого розміру

Комплексна підсумкова контрольна робота на основі єдиного тексту для 1 класу 2013 р. Контрольно-вимірювальний матеріал розроблено на основі вимог освітніх стандартівдругого покоління для

Проміжна підсумкова атестація метапредметна діагностична роботакласу МБОУ «ЗОШ 7 ст. Паницька Червоноармійського району Саратовської області» Ф.І. 2017 2018 навчальний рікЗавдання 1. Почни

Підсумкова комплексна робота (демоверсія) вчення 1 класу Дата 1 варіант Основна частина Завдання 1 Хто і куди поспішає восени сховатися Холодно стає дуже холодно! Зникли оси та мухи. Перестали вилітати

Кораблик. Пішли гуляти на річку Жабеня, Ципля, Мишеня, Мураха і Жучок. - Давайте купатись! сказав Жабенятко і стрибнув у воду. - Ми не вміємо плавати, - сказали Курча, Мишеня, Мураха і Жучок.

Міністерство освіти і науки Самарської області ДАО У ДПО Самарський інститут підвищення кваліфікації та перепідготовки працівників освіти Загальна робота на тему « Лісові жителі» за курсом «Модернізація

Тест з навчання грамоти та письма за I чверть 1. Визнач кількість пропозицій у тексті. Запиши цифру. Біля будинку ріс високий клен. Підлетіли ворони. Вони сіли на гілки клена. Гілки захиталися. 2. Запиши

ПРИКЛАДНА ПІДСУМКА АДМІНІСТРАТИВНА ПРОВІРКОВА РОБОТА Предмет: російська мова УМК"Школа Росії" Клас: 1 Вид контролю: контрольний диктант Терміни проведення: квітень Рівень базовий. Час проведення: 40 хвилин

Моніторинг освоєння запланованих результатів дітьми слабозорими курсу «Профілактика порушень письмової мовиу слабозорих учнів 1 класу» Зміст Моніторинг включає стартову, поточну

Перевірна робота з РОСІЙСЬКОЇ МОВИ 4 КЛАС Варіант 8 Інструкція з виконання завдань частини 2 перевірочної роботиНа виконання завдань частини 2 перевірочної роботи з російської дається 45 хвилин. Частина

Домашнє завданняна весняні канікули 1. Н. Носов. Оповідання. (крім "Незнайки"). Читаємо, готуємося до тесту за змістом оповідань, ведемо Читацький щоденник» за допомогою батьків. Хто не дочитав В. Драгунського

Заняття "Як зимують дикі тварини" Тема: "Як зимують дикі тварини" Мета: формування уявлень про те, як зимують різні тварини. Завдання: Освітні: знайомство з способом життя деяких тварин

Контрольно-вимірювальний матеріал розроблено на основі вимог освітніх стандартів другого покоління для оцінювання освітніх результатівв 1 класі як підсумкова контрольна робота Мета:

Контрольна робота з математики у 2 класі за 2014/15 навчальний рік Варіант 1. 1. Розв'яжи задачу: У магазині було 89 кг червоних та жовтих яблук. За день продали 12 кг жовтих та 18 кг червоних яблук. Скільки

РОСІЙСЬКА АКАДЕМІЯ ОСВІТИ Експериментальні матеріали для учнів 4 класів УКРАЇНСЬКА МОВА (Варіант 6 Школа Клас 4 Прізвище, ім'я прізвище, ім'я учня ІНСТРУКЦІЯ ДЛЯ УЧНІВ На виконання роботи

Проміжна атестація (контрольна робота) з російської мови за клас навчання класу за 08-09 навчальний рік (Прізвище, ім'я) Демоверсія. Відзнач рядок, в якому записані парні дзвінкі згодні:) [б],

Блок I. Вивчення місця проживання кожного об'єкта групи «Дикі тварини» I.1. Лисиця Завдання I.1.1. Розглянь місце проживання лисиці. Покажи, де живе лисиця? ліс нора Завдання I.1.2. Де живе лисиця? З'єднай

МУНІЦИПАЛЬНЕ БЮДЖЕТНЕ ДОШКІЛЬНЕ УСТАНОВИЦЕНТ РОЗВИТКУ ДИТИНИ ДИТЯЧИЙ САД 426, ПЕРШОЇ КАТЕГОРІЇ м. ЧЕЛЯБІНСЬК Конспект відкритого заняттяв середній групі 7 на тему: «Як звірі готуються до зими».

С. Г. Батирьова Російська мова ВЕЛИКИЙ ЗБІРНИК ТРЕНУВАЛЬНИХ ВАРІАНТІВ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ВСЕРОСІЙСЬКОЇ ПРОВІРКОВОЇ РОБОТИ 4 клас АСТ Москва УДК 373:811.161.1 ББК 74.28 Б8 2 84.26

Синиця 9 13 18 23 27 38 46 53 60 69 73 У саду з гілки на гілку перелітає невелика спритна пташка. Зростанням вона менше горобця. Спинка у неї сіра, грудка жовта, на головці чорна оксамитова шапочка.

Демонстраційний варіант контрольно-вимірювальних матеріалів для проведення проміжної атестації у формі комплексної роботи 2 клас 1. Опис комплексної роботи 1.1.

Робота виконана (а) Дата Їжачок 5 16 23 28 37 48 56 62 70 79 86 94 99 105 111 118 124 133 141 152 157 161 168 176 18 3 0 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3

Комплексна підсумкова контрольна робота для 1 класу УМК «Школа Росії» Контрольно-вимірювальний матеріал розроблено на основі вимог ФГОС НГО для оцінювання освітніх результатів у 1 класі

Кожне дупло у лісі – загадка. Умілий слідопит слідами розгадає дупляного жителя. Бувають дупла-ночлежки. Вони проводять ніч білки, дятли. Сич днює в дуплі, а вночі летить на полювання. Бувають дупла-комори. Вони білка ховає горіхи. Куниця покладе про запас лісову мишу. Бувають дупла-спальні. Всю зиму спить у дуплі кажан. Вона проводить зимову сплячку вниз головою. Цілу зиму нічого не їсть і не п'є. Скільки дупів, стільки загадок.

(За І. Сладковим)

Завдання

1. Визначте ідею тексту.
2. Складіть план.
3. Напишіть докладний виклад та письмово доведіть, що перед вами текст-міркування.

Відповіді

1. Скільки дупів, стільки загадок.
2. План.

   I. Вступ.
   ІІ. Основна частина:

   1. Дупла-ночлежки.
   2. Дупла-комори.
   3. Дупла спальні.
   ІІІ. Висновок.

Перед нами текст-міркування, тому що в ньому є теза, аргументи, слідство. Перша пропозиція є тезою. Далі йдуть три аргументи: бувають дупла-нічліжки, дупла-комори, дупла-спальні. Остання пропозиція є наслідком, який відповідає ідеї тексту: «Скільки дупел, стільки загадок».

Л.Л. Страхова "Виклади для молодших школярів". Підказки з теорії та практики написання викладів. Тексти та плани викладів із виконанням творчих завдань.

Дивіться також: Виклад-опис: «Не лише радість, а й обов'язок...»

Кожне дупло у лісі – загадка. Умілий слідопит слідами розгадає дупляного жителя. Бувають дупла-ночлежки. Вони проводять ніч білки, дятли. Сич днює в дуплі, а вночі летить на полювання. Бувають дупла-комори. Вони білка ховає горіхи. Куниця покладе про запас лісову мишу. Бувають дупла-спальні. Всю зиму спить у дуплі кажан. Вона проводить зимову сплячку вниз головою. Цілу зиму нічого не їсть і не п'є. Скільки дупів, стільки загадок.

(За І. Сладковим)

Завдання

Визначте ідею тексту. Складіть план. Напишіть докладний виклад та письмово доведіть, що перед вами текст-міркування.

Відповіді

Скільки дупів, стільки загадок. План.

I. Вступ.
ІІ. Основна частина:
Дупла-ночлежки. Дупла-комори. Дупла спальні. ІІІ. Висновок.

Перед нами текст-міркування, тому що в ньому є теза, аргументи, слідство. Перша пропозиція є тезою. Далі йдуть три аргументи: бувають дупла-нічліжки, дупла-комори, дупла-спальні. Остання пропозиція є наслідком, який відповідає ідеї тексту: «Скільки дупел, стільки загадок»;

Л. Л. Страхова «Виклади для молодших школярів». Підказки з теорії та практики написання викладів. Тексти та плани викладів із виконанням творчих завдань.

Щоб користуватися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

ВИКЛАДАННЯ ЯКІ БУВАЮТЬ ДУПЛА 2 КЛАС «ШКОЛА РОСІЇ» ВЧИТЕЛЬ ПОЧАЛЬНИХ КЛАСІВ МИРОНЮКОВА ОЛЕНА МИКОЛАЇВНА м. ПЕТРОПАВЛОВСЬК - КАМЧАТСЬКИЙ МАОУ «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНА ОБРАЗ

Він по робочому одягнений - Зручно, просто, спритно. На ньому малиновий берет І строката спецовка. Ця пташка – просто скарб, Санітар лісовий. Всіх шкідників він радий вибрати під корою.

Які бувають ДУПЛА? Кожне дупло у лісі – загадка. Вправний слідопит слідами розрізняє дупляного жителя.

Бувають дупла – нічліжки. Вони проводять ніч білки, дятли.

Сич днює в дуплі, а вночі летить на полювання.

Бувають дупла – комори. Вони білка ховає горіхи. Куниця покладе про запас лісову мишу.

Бувають дупла – спальні. Всю зиму спить у дуплі кажан. Вона проводить зимову сплячку вниз головою. Всю зиму не їсть, не п'є.

Скільки у лісі дупел, стільки загадок.

Які бувають ДУПЛА? дупла – нічліжки дупла – комори дупла – спальні Скільки у лісі дупел, стільки... .

За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

Предмет: Навколишній світКлас: 3 «А»Тема: «Яка буває промисловість» Цілі: ознайомити з промисловістю, як із галуззю економіки; Заплановані результати: Особистісні: Формування ці...