مرفولوژی. دانشمندان جوان: مورفولوژیست، آسیب شناس آرتور باختین، مورفولوژیست ها چه می کنند

این "مورفولوژیست بالینی" چه نوع دکتری است؟ و بهترین پاسخ را گرفت

پاسخ از لیلیت [گورو]
یک مورفولوژیست بالینی با مواد بیولوژیکی کار می کند: بیوپسی، بافت شناسی. به طور کلی، همان آسیب شناس سر و کار با تشخیص.

پاسخ از 2 پاسخ[گورو]

هی! در اینجا گزیده ای از موضوعات با پاسخ به سؤال شما آمده است: این پزشک "مورفولوژیست بالینی" کیست؟

پاسخ از ناتالی[گورو]
با خواب خوب می شود.


پاسخ از شیطون[گورو]
شرایط پیش سرطانی را شناسایی می کند و مراحل اولیهرشد تومور


پاسخ از آنتون ولادیمیرویچ[گورو]
خوب، احتمالاً نوعی پزشک تجاری. اگر پیشوند "پاتو" وجود داشت - قابل درک است. مردم زمانی به چنین دکتری مراجعه می کنند که هیچ چیز درد ندارد و نمی تواند بیمار شود (نه تا شب) از پایین ... اوه بله. اگر در کلمه "مورفولوژیست" حرف "ف" به "ت" تبدیل شود - پزشک افتانازی می کند که ممنوع است .... اصولاً همان گزینه اول ... :)))))


پاسخ از کاربر حذف شد[تازه کار]
احتمالاً آناستزیولوژیست


پاسخ از ماهی لیمویی[گورو]
مورفولوژی بالینی یک تخصص است که هدف اصلی آن نه پاتولوژیک، بلکه تشخیص بالینی است که با هدف تشخیص به موقع بیماری ها، تعیین ویژگی های دوره آنها و انتخاب تاکتیک های درمانی بهینه انجام می شود. این تخصص ارتباط مستقیمی با بهبود روش های قدیمی و معرفی روش های تشخیصی جدید (آزمایشگاهی و ابزاری) دارد.

مرفولوژی

مرفولوژی

(یونانی، از morphe - مهربان، و لگو - من می گویم). 1) دکترین شکل اجسام آلی و اجزای آنها. 2) بخشی از دستور زبان که یک کلمه را از طرف ترکیب صوری آن در نظر می گیرد.

فرهنگ لغت کلمات خارجی، در زبان روسی گنجانده شده است - Chudinov A.N., 1910 .

مرفولوژی

1) آموزه اشکال زبان، تشکیل کلمات، تغییر ریشه، قوانین اتصال ریشه با پیشوندها، پسوندها و پایان ها. 2) آموزش در مورد اشکال خارجیگیاهان ah و ترتیب آنها برای سهولت مطالعه توسط گروه ها و بخش ها. 3) دکترین اشکال موجودات و اندام های فردی. بخشی از جنین شناسی (تکامل جنین) و آناتومی مقایسه ای.

دیکشنری کاملکلمات خارجی که در زبان روسی مورد استفاده قرار گرفته اند - Popov M., 1907 .

مرفولوژی

1) زیستی مجموعه ای از علوم که شکل و ساختار جانوران و موجودات گیاهی را مطالعه می کند. 2) زبانی بخشی از دستور زبان (GRAMMAR) که به ابزارهای بیان معانی در یک کلمه (مورفم ها (MORPHEMA) می پردازد.

فرهنگ لغات بیگانه.- Komlev N.G., 2006 .

مرفولوژی

یونانی.، از مورف، مهربان، و لگو می گویم. دکترین شکل اندام ها.

توضیحی درباره 25000 کلمه خارجی که در زبان روسی به کار رفته است، با معنی ریشه آنها - Mikhelson A.D., 1865 .

مرفولوژی

اصطلاح استفاده شده در آناتومی و زبان شناسی به علم اشکال موجودات و زبان اشاره دارد.

فرهنگ لغات کلمات خارجی موجود در زبان روسی - Pavlenkov F., 1907 .

مرفولوژی

(گرمشکل شکل + ... منطق)

1) مجموعه ای از علوم که شکل و ساختار جانوران و موجودات گیاهی را مطالعه می کند. مورفولوژی حیوانات (و انسان) معمولاً شامل آناتومی (از جمله مقایسه ای)، جنین شناسی، بافت شناسی، سیتولوژی و دیرینه شناسی است. مورفولوژی گیاه - آناتومی، جنین شناسی، سیتولوژی و گیاه شناسی دیرینه آنها.

2) زبانیبخشی از دستور زبان که ساختار و بیان کلمات را مطالعه می کند معانی دستوریدر یک کلمه

فرهنگ لغت جدیدکلمات خارجی - توسط EdwART،, 2009 .

مرفولوژی

ریخت شناسی، pl. خوب نیست. [ از یونانی شکل - فرم و آرم - آموزش]. 1. دکترین ساختار موجودات (گیاهان، حیوانات). || ساختار موجودات. 2. دپارتمان زبان شناسی، بررسی اشکال واژه ها (زبانی). مورفولوژی زبان روسی. || مجموعه فرم ها سخنان برخی... زبان (ling.). زبان بلغاریاز نظر ریخت شناسی با سایر زبان های اسلاوی بسیار متفاوت است.

فرهنگ لغت بزرگکلمات خارجی - انتشارات "IDDK", 2007 .

مرفولوژی

و plنه، f. (آلمانیمورفولوژی یونانیشکل morphē + علم لوگو، آموزش).
1. ساختار و شکل جانوران و موجودات گیاهی به عنوان یک شی مطالعه علمی. م. حیوانات. م. انسان. م. گیاهان.
2. فصل دستور زبان -علم اجزاء کلام، دسته بندی آنها و اشکال کلمات.
مورفولوژیست- دانشمند، متخصص مورفولوژی 1، 2.
|| چهارشنبهنحو.
3. سیستم بخش‌های گفتار، دسته‌بندی‌ها و شکل‌های کلمه آنها. شرح ریخت شناسی زبان روسی.
مورفولوژیکی- مربوط به مورفولوژی 1-3.
|| چهارشنبهنحو.

فرهنگ لغت توضیحیکلمات خارجی L.P. Krysin.- M: زبان روسی, 1998 .


مترادف ها:

ببینید «مورفولوژی» در فرهنگ‌های دیگر چیست:

    - (یونانی. "آموزه اشکال") معرفی شده توسط زبانشناسان قرن نوزدهم. اصطلاحی برای تعیین آن بخش از زبان شناسی (نگاه کنید به) که در دستور زبان اعصار پیشین ریشه شناسی نامیده می شد. برجسته به دلایل ماهیت کاربردی (روش شناختی ... ... دایره المعارف ادبی

    - (از شکل یونانی morphe و ... logy) در زیست شناسی، علم شکل و ساختار موجودات. مورفولوژی حیوان و انسان شامل آناتومی، جنین شناسی، بافت شناسی، سیتولوژی است. مورفولوژی گیاهان به بررسی الگوهای ساختار آنها می پردازد و ... ... دایره المعارف مدرن

    MORPHOLOGY, morphology, pl. نه، همسران (از شکل یونانی شکل و آرم آموزش). 1. دکترین ساختار موجودات (گیاهان، حیوانات). مورفولوژی گیاه. مورفولوژی حیوانات. || ساختار موجودات. 2. دپارتمان زبان شناسی، بررسی اشکال کلمات ... ... فرهنگ توضیحی اوشاکوف

    گیاهان شاخه ای از گیاه شناسی، علم اشکال گیاهی است. با تمام گستردگی خود، این بخش از علم نه تنها شامل مطالعه اشکال خارجی موجودات گیاهی، بلکه آناتومی گیاهان (مورفولوژی سلولی) و طبقه بندی آنها می شود (نگاه کنید به)، ... ... دایره المعارف بروکهاوس و افرون

    - (از شکل یونانی morphe و ... logy) در زیست شناسی، علم شکل و ساختار موجودات. مورفولوژی حیوانات و انسان متمایز می شود که شامل آناتومی، جنین شناسی، بافت شناسی و سیتولوژی و مورفولوژی گیاهی است که ساختار و ... ...

    - (از شکل یونانی morphe و logos - آموزش) آموزه فرم، علم اشکال انتگرال پویا، به ویژه اشکال موجودات زنده و رشد آنها. مفهوم ریخت شناسی برای اولین بار توسط گوته برای بیان آموزه شکل، آموزش و تحول معرفی شد. دایره المعارف فلسفی

    ساختار، فرم فرهنگ لغت مترادف های روسی. مورفولوژی شماره، تعداد مترادف: 6 زیست (73) ... فرهنگ لغت مترادف

    مرفولوژی- (از زبان یونانی morphe form و logos Science)، آموزه شکل و ساختار موجودات در هر دو حالت عادی و پت. وضعیت. این اصطلاح توسط W. Goethe وارد زیست شناسی شد. قاعده مندی های M. عمدتاً بر اساس مطالعه آنتوژنز و رشد فیلوژنتیک آشکار می شود ... دایره المعارف بزرگ پزشکی

    در زبان‌شناسی: 1) بخشی از ساختار دستوری زبان، طبقات دستوری کلمات و همچنین دسته‌های دستوری و اشکال کلمات متعلق به این طبقات. واحدهای اساسی ریخت شناسی یک کلمه با تغییرات دستوری و دستوری آن ... ... دایره المعارف مدرن

    در زبان شناسی 1) بخش سیستم زبانادغام کلمات به عنوان حامل معانی دستوری، طبقات دستوری آنها، قوانین وجودی و شکل گیری آنها 2) بخشی از دستور زبان که این بخش از سیستم زبان را مطالعه می کند ... فرهنگ لغت دایره المعارفی بزرگ

هیستومورفوژنز پس از تولد معده در شرایط عادی و در آزمایش

A. F. Sanzhapova داروغایب

این مونوگراف به مورفوژنز پس از تولد معده در شرایط عادی و تحت تأثیرات تجربی بر روی بدن اختصاص دارد. توجه ویژه ای به توسعه ساختارهای مخاطی و غشاهای عضلانی معده هنگام خوردن غذا با تغییر داده می شود. مشخصات فیزیکی- مواد غذایی از قبل له شده یا پراکنده.

شرح مورفولوژیکی مقایسه‌ای مفصلی از توسعه از 21 تا 360 روز پس از تولد بر روی ساختارهای اپیتلیال و عضلانی دیواره معده در حیواناتی که از غذای پراکنده و غیر پراکنده تغذیه می‌کنند، ارائه شده است. داده های مورفومتریک در جداول ارائه شده و با میکروگراف ها و نمودارها نشان داده شده است.

برای معلمان و دانشجویان دانشگاه های پروفیل های بیولوژیکی و پزشکی، مورفولوژیست ها، فیزیولوژیست ها، متخصصان گوارش و همچنین متخصصان رشته های تغذیه و مهندسی باغ وحش.

این کتاب برای دانشجویان و دانشجویان فارغ التحصیل دانشکده های زبان شناسی و همچنین معلمان و متخصصان و همه کسانی که به تاریخ زبان روسی علاقه مند هستند مفید خواهد بود.

این کتاب شامل آثاری هم در مورد مسائل نظری عمومی زبان‌شناسی و هم در بخش‌های خاص این رشته (آواشناسی و واج‌شناسی، صرف‌شناسی، نحو، معناشناسی) است.

سبک شناسی. نوین انگلیسی

آی وی آرنولد ادبیات آموزشیغایب

وظیفه اصلی کتاب آموزش رویکرد آگاهانه به متن هنریدر مجموع با توجه به آن در وحدت شکل و محتوای ایدئولوژیک... تمام جنبه های سبک شناسی مورد مطالعه دانشمندان مدرن در این کتاب منعکس شده است. سبک شناسی کارکردی، سبک شناسی واژگانی، نظریه تصاویر، تحلیل سبکی در سطح آوایی و ریخت شناسی - این فهرست کاملی از موضوعات در نظر گرفته شده در کتاب نیست.

تحلیل بیانی و رسانه های تصویریبر اساس زبانی انجام می شود که به دانش آموزان اجازه می دهد دانش خود را از زبان بهبود بخشند. مطالب نظریراهنماها با نمونه هایی از آثار ادبیات اصلی نشان داده شده اند. جایگاه ویژه ای در دفترچه راهنما به مشکلات رایجسبک شناسی در رابطه با سایر رشته ها.

برای دانش آموزان موسسات تربیت معلمدر تخصص "زبان خارجی".

میکروبیولوژی پزشکی، ایمونولوژی و ویروس شناسی

سرگئی بابیچف دارو کتاب درسی برای دانشکده های پزشکی

کتاب درسی به هفت بخش تقسیم شده است. بخش اول - "میکروبیولوژی عمومی" - حاوی اطلاعاتی در مورد مورفولوژی و فیزیولوژی باکتری ها است. بخش دوم به ژنتیک باکتری ها اختصاص دارد. بخش سوم - "Microflora of the Biosphere" - میکرو فلور را بررسی می کند محیطنقش آن در چرخه مواد در طبیعت و همچنین میکرو فلور انسانی و اهمیت آن.

بخش چهارم - "دکترین عفونت" - به خواص بیماری زایی میکروارگانیسم ها، نقش آنها در فرآیند عفونی اختصاص داده شده است، و همچنین حاوی اطلاعاتی در مورد آنتی بیوتیک ها و مکانیسم های عمل آنها است. بخش پنجم - "آموزه مصونیت" - شامل نماهای مدرندر مورد مصونیت

بخش ششم - «ویروس‌ها و بیماری‌هایی که ایجاد می‌کنند» - اطلاعاتی در مورد ویژگی‌های اصلی بیولوژیکی ویروس‌ها و بیماری‌های ناشی از آن‌ها ارائه می‌کند. بخش هفتم - "میکروبیولوژی پزشکی خصوصی" - حاوی اطلاعاتی در مورد مورفولوژی، فیزیولوژی، خواص بیماری زایی پاتوژن های بسیاری از بیماری های عفونی و همچنین در مورد روش های مدرنتشخیص، پیشگیری و درمان خاص آنها.

این کتاب درسی برای دانشجویان، دانشجویان فارغ التحصیل و معلمان موسسات آموزش عالی پزشکی، دانشگاه ها، میکروب شناسان تمام تخصص ها و پزشکان عملی در نظر گرفته شده است. ویرایش پنجم، بازبینی و بزرگ‌نمایی شده است.

آموزش زبان شناسی و زبان روسی در مدرسه

M. V. Panov زبان شناسی Studia philologica

MV Panov (1920-2001)، بزرگترین دانشمند زمان ما، نظریه مکتب زبانشناسی مسکو (فورتوناتوف) را در تمام سطوح آن: واژگان، آوایی، ریخت شناسی، نحو - به دانش آموزان توضیح می دهد و نشان می دهد که چگونه این نظریه می تواند جالب و جالب باشد. قابل دسترسی برای آموزش به دانش آموزان

نویسنده همکاری بین علم زبان شناسی و مدارس را که در ثلث اول قرن بیستم به طور پربار توسعه یافت، بازسازی می کند. توسط آثار معلمان و پیشینیانش: F.F.Fortunatov، D.N.Ushakov، M.N. Peterson، A.M. Peshkovsky، R.I. Avanesov، V.N.Sidorov، A.

ب. شاپیرو و دیگران، راههای غلبه بر اختلاف سنتی میان دستور زبان مدرسه و علم را نشان می دهد. این دوره با سخنرانی در مورد تحلیل متون شاعرانه به پایان می رسد. این کتاب ممکن است مورد توجه دانش آموزان، معلمان مدارس، معلمان دانشگاه و زبان شناسان باشد.

مشکلات گرامر و گونه شناسی. مجموعه مقالات به یاد V.P. Nedyalkov (1928-2009)

تیم نویسندگان زبان شناسیغایب

این مجموعه به یاد پروفسور ولادیمیر پتروویچ ندیالکوف (1928-2009) - دانشمند برجسته، یکی از متخصصان برجسته در زمینه گونه شناسی دستوری، آغازگر و سردبیر آثار جمعی بنیادی در مورد گونه شناسی نتیجه (1983، 1988) و متقابل (2007)، نویسنده مقالات متعددی که به دستور زبان و گونه‌شناسی زبان‌های ژرمنی، پارینه-آسیایی و آلتای اختصاص دارد.

بخش اول کتاب حاوی مقالاتی از زبان شناسان روسی و خارجی است که موضوعات آن با توجه به علایق علمی اصلی V.P. Nedyalkov ( نحو، ریخت شناسی، معناشناسی، گونه شناسی مقوله های دستوری) تعیین می شود. بخش دوم مجموعه شامل نمایه معنایی تک نگاری جمعی «نوع شناسی سازه های مؤثر» است که سردبیر آن وی.

پی ندیالکوف.

معاملات در مورد تاریخ زبان روسی. جلد 2: مقالات و بررسی ها

A. I. Sobolevsky زبان شناسی کلاسیک فیلولوژی روسی

جلد دوم «مجموعه مقالات تاریخ زبان روسی» اثر آکادمیک الکسی ایوانوویچ سوبولفسکی که به مناسبت صد و پنجاهمین سالگرد فیلسوف بزرگ روسی منتشر شده است، شامل مقالات و بررسی های سال های 1881-1927 است. ، که منعکس کننده گسترده ترین طیف علایق او هستند - از ریخت شناسی پروتو-اسلاوی تا آوایی و دستور زبان گویشی اسلاوی شرقی، از انطباق وام گیری ها به املای باستانی و مدرن، از توپونیوم و ریشه شناسی تا فرهنگ شناسی تاریخی و فرهنگ شناسی.

این آثار که مهمترین بخش از میراث خلاق سوبولفسکی هستند، تاکنون به یک نادر کتابشناختی تبدیل شده اند. در همین حال، توسل به انتشارات کمتر شناخته شده یا فراموش شده یک دانشمند می تواند بسیاری از موارد ناشناخته را روشن کند. علم مدرنیا بدون اشاره به پیشینیان خود دوباره تکرار می شود.

این نشریه برای فیلسوفان اسلاوی و همه علاقه مندان به تاریخ زبان روسی و فرهنگ روسی در نظر گرفته شده است.

روی زبان شناسی عمومی و زبان روسی کار می کند. T. 1

M. V. Panov زبان شناسیغایب

روی زبان شناسی عمومی و زبان روسی کار می کند. T. 2

M. V. Panov زبان شناسیغایب

اثر دو جلدی M. V. Panov "کارهایی در مورد زبان شناسی عمومی و زبان روسی" حاوی آثاری است که همه کاره بودن را منعکس می کند. فعالیت های علمیدانشمند اینها مقالات و همچنین گزیده هایی از تک نگاری های جمعی هستند که رهبر و الهام بخش آن میخائیل ویکتورویچ بود.

بسیاری از آنچه منتشر شده است مدتهاست که به یک نادر کتابشناختی تبدیل شده است، به عنوان مثال، یک دفترچه نظری برای تک نگاری "زبان روسی و جامعه شوروی" حاوی ایده های عمیق بدیع، که در سال 1962 در آلما آتا در تیراژ چاپ 550 نسخه منتشر شد. عنوان بخش های کتاب دو جلدی نشان دهنده حوزه علایق علمی M.

V. Panov، با این حال، توزیع آثار او بر اساس بخش های پیشنهادی، در صورت لزوم، مشروط است. بنابراین، مقاله "در مورد بخش هایی از گفتار به زبان روسی" در بخش "مسائل عمومی نظریه" (جلد اول) و "درباره فرم دستوری«- در بخش «مورفولوژی و واژه‌سازی» (جلد دوم)، اگرچه هر دوی این مقالات نظریه دستور زبان را توسعه می‌دهند.

اندیشه M. V. Panov در چارچوب سفت و سخت هیچ گونه روبریکی نمی گنجد. او هیچ اثر صرفاً توصیفی ندارد. همه آثار او جنبه نظری دارند.

زبان اسلاو قدیم در 2 ساعت قسمت 1 کتاب درسی و کارگاه آموزشی برای دانشگاه ها

آفاناسی ماتویویچ سلیشچف ادبیات آموزشی کتاب درسی نویسنده

کتاب درسی " زبان اسلاوی"ویرایش پس از مرگ پروفسور A. M. Selishchev، یکی از بزرگترین دانشمندان شوروی در زمینه زبان شناسی اسلاوی است. کار A. M. Selishchev دارای کامل بودن، ارائه کامل، انبوهی از مطالب واقعی و وسعت پوشش تطبیقی-تاریخی آن است که آن را از تمام انتشارات مشابه توسط نویسندگان روسی و خارجی متمایز می کند.

بخش اول کتاب دو جلدی شامل یک مقدمه فیلسوفانه (اطلاعاتی در مورد تاریخچه زبان اسلاوی کلیسای قدیم و شرح یادبودهای نوشتار اسلاوی قدیمی کلیسایی) و بخشی در مورد آواشناسی، متون دوم از بناهای اسلاو کلیسای قدیمی است. (به همراه گزیده ای از نسخه های خطی دیگر)، فرهنگ لغت و مقالاتی در زمینه ریخت شناسی.

این کتاب برای دانشجویان و دانشجویان فارغ التحصیل دانشکده های زبان شناسی و همچنین معلمان و متخصصان و همه کسانی که به تاریخ زبان روسی علاقه مند هستند مفید خواهد بود.

تنها با قاتل تحقیق روانشناختی تجربی مجرمان

ولادیمیر بخترف کلاسیک های روانشناسی یک مرد جنایتکار کلاسیک روانشناسی جنایی

ولادیمیر میخائیلوویچ بخترف روانپزشک، آسیب شناس عصبی، روانشناس، فیزیولوژیست و مورفولوژیست برجسته روسی، یکی از بنیانگذاران روانشناسی تجربی روسی است. سهم VM Bekhterev در پزشکی بسیار زیاد است. این دانشمند علاوه بر مشهورترین اثر خود - "مسیرهای نخاع و مغز" - بسیاری از آثار برجسته دیگر را خلق کرد، از جمله او یکی از اولین کسانی بود که مسائل جرم و جنایت را از دیدگاه روانپزشکی مورد مطالعه قرار داد.

قضاوت های غیرمعمول و اغلب متناقض او تا به امروز اهمیت سابق خود را از دست نداده است. این نسخه شامل بهترین مقالاتروانپزشک اختصاص داده شده به روان مجرم.

جامعه پذیری معنوی فرد به عنوان یک مبنای اجتماعی-فرهنگی امنیت ملیروسیه. مونوگراف

آلا ماتویوا جامعه شناسیغایب

این تک نگاری جنبه های نظری و روش شناختی جامعه پذیری معنوی را به عنوان مبنای اجتماعی-فرهنگی امنیت ملی روسیه بررسی می کند. مشکلات حوزه ارزش شناختی جامعه پذیری معنوی، ساختار و محتوای مراحل مختلف فرآیند جامعه پذیری شخصی بررسی می شود.

مورفولوژی ارزیابی اجتماعی شدن معنوی فرد به عنوان جنبه اصلی امنیت اجتماعی-فرهنگی روسیه شرح داده شده است. مبنای مفهومی ارائه شده در مونوگراف، ایده‌های آرمان‌رئالیسم و ​​کیهان‌گرایی روسی بود که در آن جنبه‌های معنوی و اخلاقی بودن عمیق‌ترین و قانع‌کننده‌ترین توجیه خود را یافت.

سوکولوف سهم قابل توجهی در مطالعه طبقه بندی و فیلوژنز حیوانات، مورفولوژی تکاملی و عملکردی و بوم شناسی پستانداران داشت. در واقع، او مدارس علمی جدیدی برای مطالعه پوست پستانداران و ارتباطات شیمیایی حیوانات ایجاد کرد.

VE Sokolov اساس علمی را توسعه داد و جهت کار در زمینه حفاظت از تنوع زیستی در کشور ما را تعیین کرد. پرو V.E.Sokolov حدود 1000 دستگاه دارد آثار علمیشامل 30 تک نگاری. نقش آکادمیک V.E.Sokolov به عنوان یک سازمان دهنده علم نیز بزرگ است.

او بیش از 30 سال ریاست بزرگترین موسسه تحقیقاتی کشور - موسسه اکولوژی و تکامل را بر عهده داشت. A. N. Severtsov RAS; به مدت 13 سال ریاست این بخش را بر عهده داشت زیست شناسی عمومی RAS; او به مدت 16 سال رئیس گروه جانورشناسی مهره داران و بوم شناسی عمومی دانشکده بیولوژی دانشگاه دولتی مسکو بود.

VE Sokolov تعدادی اکسپدیشن های بیولوژیکی پیچیده بزرگ را در کشور ما و همچنین در مغولستان، ویتنام، پرو، بولیوی و اتیوپی ترتیب داد. مطالب گردآوری شده در این کتاب، متشکل از سخنرانی های چاپی آکادمیسین V. Ye. Sokolov و خاطرات بستگان، دوستان و همکاران وی، تصویر یک کارگر خستگی ناپذیر علم، دانشمند طبیعی و جهانگرد، یک سازمان دهنده ماهر و یک فرد خوب را آشکار می کند. آدم مهربان.

برای خوانندگان علاقه مند به تاریخ زیست شناسی، زیست شناسان، جانورشناسان، بوم شناسان و حافظان محیط زیست.

انسان ازلی از کف دریا

ویکتور ده روزنامه نگاریغایب

این کتاب چالشی برای تکامل گرایان «میمون» است که در بی میلی به دیدن حقایق سرسختانه از مدافعان خلقت پیشی گرفته اند: هر چه انسان های فسیلی مسن تر باشند، به انسان مدرن نزدیک تر هستند. ساختار بدن و مغز ما را وادار می کند که منشا آن را نه در ساوانا و جنگل، بلکه در مرز آب و خاک جستجو کنیم.

یک دهه پیش، این فرضیه سر و صدایی در علم آکادمیک ایجاد کرد، به ویژه پس از حمایت ویکتور تن توسط دانشمند مشهور جهانی ناتالیا بختروا. امروزه متخصصان بیشتر و بیشتری آماده اند تا بپذیرند که او درست می گوید. همراه با نویسنده، دگردیسی شگفت‌انگیز اولین نخستی‌سانان را که توسط نشت و کم عمق شدن اقیانوس گرفتار شده‌اند، دنبال خواهید کرد.

از "عصر طلایی" دلفینیدها لذت ببرید - عزیزان تالاب های ساحلی، جایی که آنها میلیون ها سال را صرف کردند تا به شکلی تقریباً کامل به ساحل بیایند. انسان مدرن... و شواهد زیادی خواهید یافت که "اجداد" انسان که بر ما تحمیل شده اند فقط نمایندگان شاخه های تحقیر شده هستند.

ویژگی های شگفت انگیز مورفولوژی انسان که هیچ کس به دلایلی ناشناخته هرگز به آن فکر نکرده است - در کتابی که ایده تکامل هومو ساپینس را زیر و رو می کند.

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

مورفولوژی گیاهی علم چرخه گیاه شناسی است. گیاه شناسی (از یونانی botanicos - مربوط به گیاهان، گیاه - علف، سبزه) به عنوان علم گیاهان در طلوع تاریخ بشریت و مدت زمان طولانیبه عنوان یک علم کاربردی توسعه یافته و اهداف صرفاً سودگرایانه مرتبط با کشاورزی و پزشکی را دنبال می کند.

اولین تلاش برای تعمیم اطلاعات گیاه شناسی متعدد متعلق به متفکر بزرگ یونان باستان، شاگرد ارسطو (384-322 قبل از میلاد) تئوفراستوس (372-287 قبل از میلاد) است. متفکر بزرگ، به طرز شگفت انگیزی برای زمان خود، وظایف گیاه شناسی را به عنوان یک علم تدوین کرد. او در اثر برجسته خود "تحقیق در مورد گیاهان" نوشت: "تفاوت گیاهان و طبیعت آنها به طور کلی باید با بررسی اجزاء، خواص، توزیع و زندگی آنها مورد توجه قرار گیرد." آثار تئوفراستوس پایه و اساس ظهور گیاه شناسی علمی را پایه گذاری کرد و خود او، طبق بیان تصویری گیاه شناس برجسته سوئدی کارل لینه (1707-1778)، "پدر گیاه شناسی" بود. آثار تئوفراستوس تأثیر شگرفی در توسعه گیاه شناسی داشت. برای هجده قرن (از قرن سوم قبل از میلاد تا قرن شانزدهم)، دانشمندان نه در درک تاریخچه رشد گیاهان و نه در توصیف اشکال آنها از او بالاتر نرفتند.

احیای گیاه شناسی به عنوان یک علم در اواخر قرن 15 - اوایل قرن 16 آغاز شد. این دوره با اکتشافات جغرافیایی بزرگ مشخص شد. به لطف توسعه دریانوردی، آمریکا، آفریقا، هند و اروپایی ها با بسیاری از گیاهان و ادویه های بی سابقه قبل از آن زمان آشنا شدند - دارچین، زنجبیل، میخک، فلفل سیاه. ظهور "گیاهان خارجی" در اروپا، اروپاییان را مجبور کرد که به دنبال راه هایی برای حفظ و مطالعه آنها باشند. تمایل به حفظ این گیاهان منجر به ایجاد روشی برای گیاه زایی شد که توسط گیاه شناس ایتالیایی، لوکا گینی (1490-1556) پیشنهاد شد. به منظور مطالعه گیاهان زنده در اروپا، باغ های گیاه شناسی شروع به ایجاد کردند (پیزا - 1543، پادوآ - 1545).

در قرن پانزدهم. دایره افراد درگیر در گیاه شناسی در حال تغییر است. اگر قبل از قرن شانزدهم. عمدتا راهبان به عنوان روشنفکرترین افراد در آن زمان به گیاه شناسی مشغول بودند، سپس در دوران رنسانس، پزشکان و داروسازان شروع به علاقه شدید به گیاه شناسی کردند. در این دوره، آثار علمی خاصی ظاهر شد - "گیاه شناسان"، که در آن گیاهان دارویی و استفاده از آنها توضیح داده شد. اولین گیاه‌پزشک بین سال‌های 1530-1536 در اروپا ظاهر شد. این تصویر توسط پزشک آلمانی O. Brunfels (1470-1534) گردآوری شد، "تصاویر زنده گیاهان" نام داشت و در واقع نشان دهنده اولین اطلس گیاه شناسی بود. در سال 1539، گیاه شناس آلمانی هیرونیموس بوک (1498-1544)، که در دنیای علمی به نام تراگوس شناخته می شود، کتاب گیاه شناس جدید را منتشر کرد. این شامل توضیحات و نقاشی های 165 گونه گیاهی است، نام های محلی، لاتین و یونانی آنها ذکر شده است، زمان گلدهی، توزیع، زیستگاه ها را نشان می دهد. «گیاه‌پزشک جدید» چنان محبوب بود که در قرن شانزدهم. 10 نسخه را تحمل کرد.

در نتیجه علاقه به گیاه شناسی، حجم عظیمی از مواد واقعی جمع آوری شد که کارکرد آن روز به روز دشوارتر می شد. در واقع تا اواسط قرن هجدهم. گیاه شناسی یک علم جمع آوری باقی ماند. اما به تدریج در اعماق این علم، مملو از انبوهی از حقایق و اطلاعات علمی، مملو از ابزار تحقیق و اکتشافات علمی، تعدادی از علوم، محدودتر و خاص تر از نظر موضوع تحقیق، از هم جدا می شوند. یکی از این علوم، ریخت شناسی است.

اصطلاح "مورفولوژی" از کلمات یونانی "morphe" - شکل و "logos" - آموزش گرفته شده است. این اصطلاح در سال 1817 توسط شاعر، متفکر و طبیعت شناس بزرگ آلمانی، جی دبلیو گوته (1749-1832) پیشنهاد شد. با این حال، دکترین شکل و ساختار گیاهان خیلی قبل از اینکه گوته نام خود را به آن بدهد شروع به توسعه کرد.

می توان در مورد مورفولوژی گیاهی به معنای وسیع و محدود کلمه صحبت کرد. در یک مفهوم گسترده، مورفولوژی ساختار گیاهان، ویژگی های رشد فردی و تاریخی را مطالعه می کند. با این درک، باید مطالعه ساختار ماکروسکوپی و میکروسکوپی گیاهان و همچنین ویژگی های رشد آنها را پوشش دهد. در این زمینه است که دوره آموزشی "مورفولوژی گیاهی" تدریس می شود.

با جمع آوری داده های ریخت شناسی، مورفولوژی گیاه نیز به تدریج به تعدادی رشته خاص متمایز شد. ارگانوگرافی از آن پدید آمد - مورفولوژی به معنای محدود کلمه، علم ساختار بیرونی گیاهان و اندام های آنها. مطالعه ساختار داخلیگیاهان در آناتومی گیاه شکل گرفتند. فرآیندهای رشد فردی توسط جنین شناسی گیاه مورد مطالعه قرار می گیرد. رشته های خصوصی مورفولوژیکی عبارتند از سیتولوژی (علم ساختار سلولی)، پالینولوژی (علم ساختار فسیل ها و هاگ ها و گرده های مدرن)، دندانپزشکی (علم ساختار مجتمع های روزنه ای) و تعدادی از علوم دیگر با موضوعات تحقیقاتی محدود. .

مانند هر رشته علمی، مورفولوژی گیاهی مشکلات، وظایف و روش های تحقیق خاص خود را دارد.

وظایف اصلی مورفولوژی به حل سه مشکل اصلی خلاصه می شود:

    بررسی ویژگی های تشکیل اندام های گیاهی (فرآیند شکل دهی) در سیر تکامل.

    برای مطالعه ویژگی‌های تشکیل اندام‌های گیاهی در جریان انتوژنز.

    به مطالعه الگوهای توپوگرافی منعکس کننده ترتیب متقابلاندام های تازه در حال ظهور

در نهایت، این مشکلات با هدف مطالعه یک فرآیند شکل دهی واحد در گیاهان است.

روشهای اصلی مورفولوژی گیاه مشاهده، توصیف و مقایسه است. این روش ها بسته به وظایفی که محقق برای خود تعیین می کند، موضوع مطالعه و همچنین سطح توسعه ابزارهای فنی تحقیق، اصلاح و پیچیده می شوند.

مانند هر علمی، مورفولوژی گیاهی تاریخ خاص خود را دارد. تاریخ توسعه مورفولوژی، مانند گیاه شناسی به طور کلی، با آثار تئوفراستوس آغاز می شود. تئوفراستوس در تاریخ طبیعی گیاهان حدود 500 گونه از گیاهان را نام برد و آنها را به درختان، بوته ها، نیمه بوته ها و علف ها تقسیم کرد، یعنی او اولین کسی بود که ایده ای از اشکال زندگی ارائه داد. Theophrastus به درستی بدن را به اندام های رویشی - ریشه، ساقه، برگ تقسیم می کند. او برگ های انواع گیاهان را توصیف می کند. او اولین کسی بود که اصطلاحات میوه، پریکارپ، مغز را معرفی کرد، اطلاعاتی را در مورد تولید مثل گیاهان گزارش کرد، جوانه زنی بذر بسیاری از گیاهان را توصیف کرد، در مورد تفاوت های جنسی در نخل خرما و غیره ایده ای ارائه کرد.

اولین قدم های ترسو شاخه جوان در حال رشد گیاه شناسی - مورفولوژی - با رنسانس مصادف است. بیشترین تأثیر قابل توجه در توسعه آن در این دوره توسط پزشک، گیاه شناس و فیلسوف ایتالیایی آندریا سزالپینی (1519-1603) اعمال شد. در نوشته های او، اصطلاحات ریخت شناسی بهتر از گیاهان دارویی توسعه یافته است. او ابتدا مسئله اندام های همولوگ را مطرح می کند و لپه ها و برگ های واقعی گیاهان را همولوگ می داند.

نقش مهمی در توسعه مورفولوژی گیاهان و توسعه اصطلاحات ریخت شناسی توسط طبیعت شناس و فیلسوف آلمانی یوآچی ایفا کرد.

م یونگ (1587-1657). با این حال، بیشترین اهمیت در قرن هفدهم. آثار زیست شناس و پزشک ایتالیایی مارچلو مالپیگی (1628-1694) و گیاه شناس انگلیسی نیمیا گرو (1641-1712) را داشت. آنها ابتدا شروع به مطالعه گیاه در هنگام رشد می کنند. تلاش برای یک رویکرد پویا برای مطالعه گیاهان باید بسیار پیشرو و جدید در مورفولوژی در نظر گرفته شود. اما مطالعات مورفولوژیکی M. Malpighi و N. Grew ناقص و متناقض بود. علایق آنها چند وجهی است. ساختار نهال ها، ساختار دانه ها، تشکیل برگ ها، ساختار سلول ها و بافت ها، ویژگی های ریشه ها و اندام های زیرزمینی اصلاح شده - ریزوم ها، لامپ ها، غده ها - این لیست کاملی از مسائلی نیست که در آنها منعکس شده است. آثار. آنها مستقل از یکدیگر، نتایج تحقیقات خود را در "Plant Anatomy" منتشر کردند (کار N. Gru در 1672 منتشر شد، M. Malpighi - در 1675 و 1679).

در واقع تا پایان قرن هفدهم. یک مطالعه مورفولوژیکی یکپارچه انجام نشد. بنابراین، دوره توسعه مورفولوژی، که با آثار تئوفراستوس شروع می شود و با پایان قرن هفدهم پایان می یابد، معمولاً دوره اولیه نامیده می شود.

دوره اولیه با دوره توصیفی، یا دوره Linnean توسعه مورفولوژی جایگزین می شود. با توجه به این واقعیت که تا قرن هجدهم. حجم عظیمی از مطالب واقعی انباشته شده است که در برگه های علمی دانشمندان باستان و قرون وسطی متمرکز شده است، در مجموعه باغ های گیاه شناسی در ایتالیا، آلمان، فرانسه، هلند، انگلستان، روسیه، جمع آوری شده در مطالعه فلور محلی، ضروری است که فهرستی از این تعداد زیادی از گونه ها را تهیه کنید. انجام این کار بسیار دشوار بود، زیرا هر نویسنده رویکردهای خاص خود را برای توصیف گیاهان داشت، هیچ اصطلاح و روش مشترکی برای توصیف گیاهان وجود نداشت که منجر به سردرگمی شد. اغلب دانشمندانی که در کشورهای مختلف، نام های مختلفی را برای یک گونه داده است (اینگونه مترادف های زیادی ظاهر شد) یا برعکس انواع مختلفمعلوم شد که دقیقاً به همین نام نامگذاری شده است (اینگونه است که نامهای نامگذاری شده است).

شایستگی بزرگ گیاه شناس بزرگ سوئدی K. Linnaeus ایجاد اصطلاحات علمی، یعنی معرفی نام های دقیق برای تعیین قسمت های مختلف گیاهان بود. تمام اصطلاحات در توسعه یافته است لاتین... در Philosophia botanica (1751) K. Linnaeus نوشت: "استفاده استثنایی از اصطلاحات به اختصار." او حدود 1000 اصطلاح را معرفی کرد که بخشی از آنها از پیشینیان وام گرفته شده بود، تا حدی توسط خودش اختراع شده بود، به طوری که آنها تا به امروز زنده مانده اند. استفاده از اصطلاحات خاص این امکان را فراهم می کند که توصیفات گونه های مختلف مختصر، واضح و قابل مقایسه باشد. بنابراین، مورفولوژی خدمات ارزشمندی به طبقه بندی در حال توسعه گیاهان ارائه کرده است. به لطف کار عظیم K. Linnaeus، مورفولوژی در خدمت طبقه بندی قرار گرفت. وظیفه اصلی مورفولوژی در این دوره یافتن و توصیف همراه با جزئیاتبیشتر و بیشتر اشکال جدید اندام در گیاهان مختلف.

در قرن هجدهم. پایه های مورفولوژی مقایسه ای نیز گذاشته شده است. شمارش این دوره تقریباً از سال 1790 آغاز می شود. در همان سال، کار I. V. Goethe "تجربه ای در توضیح دگردیسی در گیاهان" منتشر شد. گوته که گیاه‌شناس حرفه‌ای نبود، برخلاف K. Linnaeus، تلاشی برای توصیف اشکال جدید نداشت. او بر اساس مشاهدات چندین ساله خود از رشد گیاهان از بذر تا تشکیل گل و میوه، در کار خود ایده اشتراک همه اندام های یک گیاه گلدار را مطرح می کند و معتقد است که همه اجزای یک گل نتیجه تغییر یک اندام - یک برگ است که گوته آن را اصلی می دانست. گوته این فرآیند تغییر اندام واحد و تجلی آن را به اشکال مختلف دگردیسی نامید. تعدادی از گیاه شناسان قبل از گوته نظرات خود را در مورد تغییر در برخی از اندام های گیاهی بیان کردند. بنابراین، حتی A. Cezalpini معتقد بود که گلبرگ های یک گل، برگ های اصلاح شده هستند. N. Gru به همین دیدگاه در مورد ماهیت گلبرگ ها و کاسبرگ ها پایبند بود. M. Malpighi استدلال کرد که ریزوم ها، غده ها، پیازها تغییرات ساقه هستند. KF Wolf معتقد بود که تمام قسمت های گیاه، به جز ساقه، برگ های اصلاح شده هستند. از آنجایی که این ادعاها به اندازه کافی ثابت نشده بودند، تقریباً مورد توجه قرار نگرفتند. در همان زمان، مشکل وحدت و دگردیسی اندام ها در گیاهان توسط گوته عمیقاً توسعه یافت. او اولین مشکل مستقل مورفولوژی بود و تأثیر زیادی روی آن گذاشت پیشرفتهای بعدیاین علم تحت تأثیر ایده های گوته، تعدادی از آثار مورفولوژیکی تطبیقی ​​ظاهر شد و نه تنها موجودات بالغ، بلکه گیاهان و اندام های آنها در مراحل مختلف رشد با هم مقایسه شدند. با ادای احترام به شایستگی I.V. Goethe، دوره مورفولوژی مقایسه ای اغلب گوته نامیده می شود.

در مورفولوژی تطبیقی، تعدادی از حوزه های خاص تحقیق را می توان تشخیص داد. تاریخچه مورفولوژی در قرن نوزدهم. با آثار گیاه شناس سوئیسی OP Decandol (1778-1841) آغاز می شود. برخلاف گوته، دکاندول یک گیاه‌شناس حرفه‌ای بود که به او اجازه داد مشکلات مورفولوژیکی را بر اساس مقایسه‌ای گسترده ایجاد کند. او الگوهای خاصی را در ساختار گیاهان ایجاد می کند، دکترین تقارن را توسعه می دهد، قانون همبستگی را به گیاهان گسترش می دهد و معتقد است که تغییر در یک اندام منجر به تغییر در اندام دیگر مرتبط با آن می شود. OP Dekandol به این نتیجه مهم می رسد که شباهت اندام ها به عملکرد، موقعیت، تعداد و روابط آنها بستگی دارد، یعنی در واقع پایه های مفهوم اندام های مشابه و همولوگ را می گذارد. معرفی گسترده روش مقایسه ای به مورفولوژی گیاهی بدون شک از شایستگی دکاندول است، اما ریخت شناسی او ثابت است. او فقط گیاهان شکل گرفته را مطالعه کرد. در عین حال، به لطف استفاده از روش تطبیقی، امکان انباشت حجم عظیمی از مطالب واقعی در مورد نظم ساختار موجودات گیاهی و پی ریزی یک مشکل نظری جدید در مورفولوژی - مشکل ظهور اندام های اصلی گیاهان.

اواسط قرن 19 با توسعه سریع فناوری میکروسکوپی مشخص می شود که امکان تعمیق مطالعه انتوژنز در گیاهان را فراهم می کند. اساساً جدید در این مطالعات این است که مورفولوژیست ها شروع به مطالعه فرآیندهای رخ داده در اندام های تولید مثل کرده اند. بنابراین، یک جهت انتوژنتیک در مورفولوژی مقایسه ای ظاهر می شود. اعتبار زیادی برای توسعه جهت نتوژنتیکی نسبی متعلق به دانشمندان روسی است.

یکی از اولین کارهای مربوط به انتوژنیک گل توسط گیاه شناس روسی NI Zheleznov (1816-1897) انجام شد. در سال 1840، او در مورد توسعه یک گل در Tradescantia گزارش داد.

یک کشف برجسته توسط پروفسور دانشگاه مسکو ID Chistyakov (1843-1877) انجام شد. در سال 1874، او برای اولین بار میتوز را در دم اسب توصیف کرد. علاوه بر این، او به بررسی توسعه هاگ در lycopods، دم اسب، سرخس، Gymnosperms و angiosperms می پردازد.

تعدادی از کارها در مورد مطالعه مورفولوژیکی تطبیقی ​​گامتوفیت ها و روند لقاح در ژیمنوسپرم ها توسط IN Gorozhankin (1848-1904) انجام شد. او کمک زیادی به مطالعه مورفولوژی جلبک ها کرد. اما بزرگترین شایستگی این دانشمند را باید ایجاد مدرسه کامل مورفولوژیست ها در دانشگاه مسکو دانست که نمایندگان آن هم در زمینه مورفولوژی گیاهان عالی و هم در مطالعه جلبک ها کار پرباری انجام دادند.

یکی از برجسته ترین شاگردان I. N. Gorozhankin V. I. Belyaev (1855-1911) بود. او رشد گامتوفیت نر را در گیاهان با اسپور و دانه های بالاتر بررسی کرد و بر اساس داده های به دست آمده، یک سری مورفولوژیک کاهش گامتوفیت نر را ساخت. اگرچه این سری فیلوژنتیک نبود، اما برای توسعه بعدی مورفولوژی تکاملی از اهمیت بالایی برخوردار بود. V.I.Belyaev همچنین رشد و ساختار اسپرم را در جلبک‌های چارا، دم اسب‌ها و سرخس‌ها مطالعه کرد و ثابت کرد که یک اسپرم، همانطور که بسیاری از گیاه‌شناسان فکر می‌کردند، نه تنها از یک هسته تشکیل شده است، بلکه علاوه بر هسته، یک سیتوپلاسم نیز دارد.

جایگاه ویژه ای در تاریخ مورفولوژی گیاهان توسط استاد دانشگاه کیف S. G. Navashin (1857-1930) اشغال شده است. در سال 1898، در دهمین کنگره طبیعت شناسان و پزشکان روسی، او گزارشی در مورد لقاح مضاعف در گلداندان ارائه کرد. کشف او مفهوم لقاح را در آنژیوسپروم ها که تا آن زمان غالب بود تغییر داد و امکان توضیح پدیده هایی مانند زنیا و آندوسپرم موزاییکی را که برای ژنتیک دانان شناخته شده بود، اما قبل از کشف S.G. Navashin قابل توضیح نبود، ممکن ساخت.

تقریباً همزمان با روند انتوژنتیکی مقایسه ای در مورفولوژی گیاه، یک روند فیلوژنتیکی مقایسه ای، به طور دقیق تر، روند تکاملی شروع به شکل گیری کرد. توسعه این روند با دو رویداد در سال 1859 تسهیل شد. در سال 1959، اثر نابغه چارلز داروین (1809-1882) "منشاء گونه ها توسط انتخاب طبیعی" منتشر شد که به مفاهیم متافیزیکی ثبات پایان داد. دنیای ارگانیکو در همان سال دانشمند آمریکایی دبلیو داوسون گیاهان فسیلی را در لایه های پالئوزوئیک پایین در شرق کانادا کشف کرد که به نظر او اولین ساکنان این سرزمین بودند. او نام عمومی Psilophyton را به آنها داد (از یونانی psilos - برهنه و فیتون - گیاه). این کشف در ابتدا باعث ایجاد حسی شد، اما سپس در واقع فراموش شد، اگرچه نقش مثبتی در تاریخ مورفولوژی داشت. تحت تأثیر اندیشه های چارلز داروین و در ارتباط با کشف گیاهان فسیلی، تحقیقات در زمینه ریخت شناسی اندام های رویشی و گل ها و نیز آناتومی و ریخت شناسی گیاهان فسیلی گسترش یافت و جهت جدیدی اتخاذ کرد.

"جهت فیلوژنتیکی در مورفولوژی یکی از وظایف اصلی را که مورفولوژی پس از ظهور نظریه داروین با آن روبرو بود حل کرد - یافتن پیوندهای فیلوژنتیکی بین موجودات به منظور ایجاد روابط خویشاوندی، توالی ظهور اشکال در سیر تکامل و اثبات وحدت مبدأ جهان ارگانیک» (تاریخ زیست شناسی ...، ص . 334).

از جمله کارهای انجام شده در این دوره، باید به اثر گیاه شناس اتریشی A. Eichler (1839-1887) "نمودار گل ها" که در 1875-1878 منتشر شد، اشاره کرد. آگوست آیشلر مورفولوژی گلها را در نمایندگان خانواده های مختلف گل نباتی مطالعه کرد و در این کار سیستم خود را از نمودارهای گل ارائه داد - از ساختارهای ابتدایی تر تا پیچیده تر، که منعکس کننده تکامل این اندام است.

یکی از نمایندگان برجسته دیدگاه های تکاملی در مورفولوژی، پروفسور دانشگاه سنت پترزبورگ A. N. Beketov (1825-1902) بود. A. N. Beketov مستقل از داروین به این باور رسید که توسعه اشکال ارگانیک یک فرآیند تاریخی است و برای اولین بار از دیدگاه یک دانشمند ماتریالیست توضیحاتی در مورد علل دگردیسی ارائه داد. بر اساس ایده های A.N. Beketov، دگردیسی نتیجه انطباق گیاهان با شرایط مختلف و متغیر وجود در طول انجام عملکردهای فیزیولوژیکی است، سازگاری، که در تغییر شکل بیان می شود.

همچنین توجه زیادی به مطالعه گیاهان فسیلی شد. بنابراین، مورفولوژیست گیاهی فرانسوی O. Linier (1855-1916) و گیاه شناس آلمانی G. Potonier (1857-1913) روش های احتمالی تشکیل برگ را از تلوم های پسیلوفیت ها (رینوفیت ها)، تکامل انواع شاخه دار و در واقع در نظر گرفتند. پایه های تئوری تلوم را که بعداً در سال 1930 توسط دیرینه گیاه شناس آلمانی W. Zimmermann فرموله شد. این نظریه ساختار بدن اولین ساکنان زمین را توضیح می دهد و نشان می دهد که چگونه اندام های گیاهان عالی می توانند از عناصر ساختاری آنها - تلوم ها - ایجاد شوند.

به موازات روند تکاملی در مورفولوژی گیاهان، یک روند تجربی-اکولوژیکی شروع به شکل گیری کرد. اولین مطالعات مورفولوژیکی تجربی در روسیه انجام شد. در سال 1868، پروفسور دانشگاه کازان N.F. Levakovsky (1833-1898)، در شرایط آزمایشگاهی توسعه سیستم های ریشه تحت تأثیر رطوبت مختلف را مطالعه کرد. دماهای مختلفخاک هایی با خواص فیزیکی و ترکیب شیمیایی متفاوت، تغییرات قابل توجهی را در ساختار خارجی و داخلی ریشه ها نشان دادند. فیزیولوژیست گیاهی بزرگ روسی KA Timiryazev (1843-1920) نیز تغییرات ریشه ها را تحت تأثیر روی مطالعه کرد و در سال 1890 اصطلاح "مورفولوژی تجربی" را نیز به کار برد.

مطالعات مورفولوژیکی تجربی گیاه‌شناسان فرانسوی G. Bonnier (1853-1901) و E. Letelier که تأثیر شرایط اکولوژیکی را بر ویژگی‌های مورفولوژیکی قسمت‌های بالای زمینی تعدادی از گیاهان نشان دادند، بسیار جالب است. با این حال، گیاه شناسان آلمانی G. Klebs (1857-1918) و K. Gebel (1855-1932) به درستی کلاسیک های مورفولوژی تجربی در نظر گرفته می شوند. آنها در واقع وظیفه مورفولوژی تجربی را فرموله کردند، زیرا معتقد بودند که وظیفه اصلی این شاخه از ریخت شناسی یادگیری چگونگی کنترل رشد فردی گیاهان با تغییر شرایط وجود است.

NP Krenke (1892-1939)، که به دلیل کار خود در مورد بازسازی و پیوند در گیاهان و به عنوان نویسنده نظریه پیری چرخه ای و جوان سازی گیاهان شناخته شده است، سهم قابل توجهی در مورفولوژی تجربی داشت. این نظریه پایه های علمی تکثیر رویشی گیاهان را پایه ریزی کرد. آگاهی از الگوهای رشد ارگانیسم، تغییرات مربوط به سن آن به N.P. Krenke اجازه داد تا بلوغ اولیه گیاهان را از مراحل اولیه رشد پیش بینی کند، که برای تمرین از اهمیت زیادی برخوردار بود.

مطالعات فیزیولوژیست شوروی و بوم شناس گیاهی BA Keller (1874-1945) نوعی ادامه کار مورفولوژیست های تکاملی بود. BA Keller مسیر اصلی تکامل گیاه را در بازسازی مورفولوژیکی و فیزیولوژیکی تحت تأثیر شرایط محیطی در حال تغییر دید. او روش به اصطلاح سری اکولوژیکی را پیشنهاد کرد. این روش شامل مطالعه تغییر تدریجی در شرایط وجود و تغییرات تدریجی گیاهان در یک زمان بود.

بنابراین ، تقریباً از اواسط قرن نوزدهم. در مورفولوژی ، کاملاً در هم تنیده با یکدیگر ، سه جهت توسعه می یابد - انتوژنتیک مقایسه ای ، فیلوژنتیک مقایسه ای (تکاملی) و اکولوژیکی تجربی. این خطوط تحقیقاتی امروزه تقریباً به همان اندازه ارائه می شوند.

علیرغم این واقعیت که مورفولوژی گیاهی یک علم نسبتاً قدیمی است، اما تا به امروز اهمیت خود را از دست نداده است. امروزه نیز مانند قرن ها پیش، بشریت از نگرانی در مورد مشکل ارضای نیازهای فوری خود و قبل از هر چیز مشکل تغذیه دست بر نمی دارد.

امروزه نیز مانند قدیم، انسان از بسیاری از بیماری های جدی و موذی رها نیست، جست و جوی راه حل هایی که باعث می شود بارها و بارها به دنیای گیاهان روی بیاورد.

و سرانجام، امروز یک فرد با یک مشکل حاد و فوری روبرو است که اخیراً شروع به صحبت در مورد آن کردند، اما آنها به طور مداوم و نگران کننده شروع به صحبت کردند - مشکل محافظت از دنیای گیاهی، مشکل استفاده منطقی از ثروت آن. این و بسیاری از سوالات دیگر به رسمیت شناخته شده است که توسط علم گیاه شناسی و زیربخش های متعدد آن، از جمله مورفولوژی گیاهی حل می شود.

مورفولوژی گیاهی به عنوان یک علم دارای ویژگی علمی و کاربردی است. به عنوان یک رشته علمی، نقش مهمی در طبقه بندی و فیلوژنی گیاهان ایفا می کند، زیرا تنها بر اساس ویژگی های گیاهی می توان آنها را به یک یا آن تاکسون نسبت داد و ارتباط بین گونه های رتبه های مختلف را می توان برقرار کرد. مورفولوژی برای ژنتیک و اصلاح نژاد اهمیت زیادی دارد. هنگام انجام کار انتخاب ژنتیکی، داشتن اطلاعاتی در مورد زنده بودن گرده، کلاله مادگی، انواع گرده افشانی و سایر شاخص هایی که اجرای طبیعی فرآیند لقاح را تضمین می کند، مهم است.

این مورفولوژی به طور گسترده در عمل استفاده می شود. یک روش قابل اعتماد در زمین شناسی، روش تجزیه و تحلیل اسپور-گرده بر اساس مطالعه دانه های گرده فسیلی و هاگ است که امکان تعیین سن سنگ های رسوبی و انجام هدفمند جستجو برای کانی ها را فراهم می کند. از همین روش در باستان شناسی، ژئومورفولوژی، جغرافیای دیرینه استفاده می شود. قضاوت در مورد فلور و پوشش گیاهی مناطق خاص در دوره های زمین شناسی دور را ممکن می سازد. روش اسپور گرده در پزشکی (هنگام تشخیص مواد حساسیت زا) و در علم کالا (مثلاً هنگام تعیین کیفیت عسل) و در سایر زمینه ها استفاده می شود. داده های تحقیقات ریخت شناسی در صنایع مختلف استفاده می شود اقتصاد ملی... بنابراین، انتخاب جفت گیاهان برای محصولات مخلوط (مخلوط ماشک و یولاف و غیره) بر اساس مطالعه بهره وری گیاهان در محصولات خالص و مخلوط است. مطالعه ارتباط برخی گونه‌های جنگل‌ساز با قارچ‌های میکوریزی به ایجاد موفقیت‌آمیز کمربندهای پناهگاه جنگلی مصنوعی در منطقه استپ کمک کرد که برای توسعه جنگل‌داری از اهمیت بالایی برخوردار بود. مطالعات منابع مختلف بدون داده های مورفولوژیکی کامل نیستند. بر اساس مطالعات مورفولوژیکی فرآیندهای تولید مثل است که می توان زمان و حجم برداشت محصولات وحشی دارویی، توت، صنعتی و سایر محصولات را تنظیم کرد، یعنی توصیه هایی در مورد استفاده منطقی از گیاهان طبیعی ارائه کرد. منابع طبیعی... تنها بر اساس نتایج مطالعه ویژگی‌های مورفولوژیکی رشد و نمو گیاهان است که می‌توان اقدامات علمی پایه‌ای برای حفاظت از گونه‌های خاص ایجاد کرد. و در نهایت، نباید فراموش کنیم که بر اساس داده های مورفولوژیکی، کتابچه راهنمای مرجع مختلفی از مدت ها قبل ایجاد شده است و در حال حاضر در حال ایجاد است: اطلس گیاهان، کلیدها، فلور.

محل تحصیل: در سال 2004 وارد دانشکده پزشکی ایالت آستاراخان شد آکادمی پزشکی(AGMA)، در سال 2010 فارغ التحصیل شد. وی تحصیلات تکمیلی خود را در گروه بافت شناسی و جنین شناسی در همان محل به پایان رساند، در سال 2012 قبل از موعد مقرر از پایان نامه خود دفاع کرد و نامزد شد. علوم پزشکی... در سال 1393 دوره رزیدنتی خود را در بخش آناتومی پاتولوژیک به پایان رساند و مجوز پاتولوژیست را دریافت کرد.

حوزه تحقیق:آسیب شناسی قلبی و مرگ ناگهانی قلبی، انکومورفولوژی (ساختار تومورها). به موازات آن، او در تحقیقات سری جدیدی از داروهایی که به ترومبوز کمک می کند، شرکت می کند.

ویژگی های خاص: پیانو می نوازد، گیاهان دارویی جمع آوری می کند، کلاژ می سازد و به خوبی آشپزی می کند.

من خیلی زود به این تصمیم رسیدم که می خواهم در پزشکی کار کنم - این نوعی تمایل درونی بود، اما کمی بیمارگونه بود. زمانی که من 6-7 ساله بودم، پدرم خرگوش ها را پرورش می داد و یک زمانی وقت آن بود که تبدیل به کباب شوند. داخلش - قلب، روده، معده - دور ریخته شد، آنها را در شیشه ها جمع کردم، پر از آب کردم، روی آنها را با پلاستیک بستم و در کمد مادربزرگم گذاشتم. مادربزرگ این را نمی دانست. یک هفته بعد بوی جسد در اتاق او به مشام می رسید که البته والدین شروع به جستجوی علت آن کردند. من سکوت کردم وقتی این کوزه ها با محتویات در حال تجزیه و انگل ها پیدا شد، عمل من را به هولیگانیسم تعبیر کردند، نه ولع. آزمایش های علمی، و، البته، سرزنش. همچنین مانند همه بچه ها "در بیمارستان" بازی می کردم ، به دوستان و همسایه هایم قطره چکان می دادم ، کل مدرسه آرزوی دکتر شدن را داشتند و هیچ گزینه دیگری را در نظر نمی گرفتند. در کلاس یازدهم، لازم بود آگاهانه انتخاب کنم: یک دکتر یا یک آشپز (در جای پای بابا)، و از آنجایی که من داشتم تمام می کردم آموزشگاه موسیقی، سپس گزینه سوم یک مدرسه موسیقی و پس از آن - یک هنرستان بود. در نتیجه، تحصیل پزشکی را در آکادمی پزشکی دولتی آستاراخان آغاز کردم.

من بلافاصله در مورد تخصص تصمیم نگرفتم، اما اکنون می دانم که دقیقاً همان کاری را انجام می دهم که بیشتر به آن علاقه دارم. در سال دوم، زمانی که آناتومی را شروع کردیم، به سیستم عصبی مرکزی بسیار علاقه مند بودم - ساختار پیچیده آن و نام های زیبا- مسیرهای صعودی و نزولی، سیستم خارج هرمی، ماده سیاه و هسته قرمز، تالاموس، زیتون، بسته بورداخ. تصمیم گرفتم که متخصص مغز و اعصاب شوم و این آرزو تا پایان سال ششم در ذهنم ماند. با قبولی در آزمون های دولتی مطمئن بودم که وارد انستیتو تحقیقات مغز بختروف در سن پترزبورگ می شوم، مدارکم را به آنجا فرستادم و آنها مرا پذیرفتند. اما معلوم شد که برای اولین بار پس از مدت ها در مقطع کارشناسی ارشد در گروه بافت شناسی دانشگاه من، محل بودجهو اولین کاندیدای دریافتی اینجانب بودم، زیرا به موازات تحصیل به مدت سه سال رئیس حلقه دانشجویی در رشته بافت شناسی بودم. رئیس دانشکده من را به همراه رئیس اداره به محل خود احضار کرد و به من دستور دادند که برای این مکان بودجه ای اقدام کنم. مقاومت نکردم و دانشجوی ارشد شدم. توضیح خواهم داد که یک بافت شناس بافت ها را در حالت طبیعی مطالعه می کند و بدون آگاهی از هنجارها، نمی توان در مورد آسیب شناسی صحبت کرد، زیرا هر آسیب شناسی انحراف از هنجار است. در آن زمان این احساس را داشتم که می توانم در آستاراخان به تحصیل علم بپردازم، به همین دلیل از این حرکت به تعویق افتاده ناراحت نشدم.

من شروع به کار بر روی یک پایان نامه مورفولوژی کردم، موضوع قبلاً از عصب شناسی دور بود - "اثر گاز حاوی سولفید هیدروژن از میدان آستاراخان در حداکثر غلظت مجاز بر روی غشای مخاطی روده کوچک." یکی از شرکت های سازنده شهر گازپروم دوبیچا آستاراخان است، در 60 کیلومتری شهر، یک میدان گاز و گوگرد در حال توسعه است که در سال های شورویبه استثنای گل وزش باد منطقه ای. کارکنان شرکت در شرایط کاریو آنها حداکثر غلظت مجاز مواد مضر خود را در جو دارند، البته از ساکنان شهر بیشتر است، اما در هر صورت قابل درک است که این غلظت هیچ تغییری در مورفولوژی یا عملکرد ایجاد نمی کند. مرحله. کار من آزمایشی بود، در محل کار موش ها را با گاز مسموم کردم. 70 حیوان در کار شرکت کردند، همه آنها به نام علم رنج می بردند. مشخص شد که 3 میلی گرم در هر متر مکعب به عنوان ایمن اعلام شده هنوز بر اپیتلیوم روده تأثیر منفی می گذارد که می تواند منجر به تعدادی از بیماری ها از جمله سرطان شود. این تحقیق در پایان نامه من شرح داده شده است - من در سارانسک از خودم دفاع کردم، جایی که دوجین استاد به من گوش دادند - اما به هیچ وجه بر سانپین ها (هنجارها و قوانین بهداشتی) برای این نوع تولید تأثیری نداشت.

پایان نامه ام را در یک سال نوشتم، شش ماه دیگر مدارک را تکمیل کردم، مورد تایید قرار گرفتم، مقالات VAK را نوشتم.

مقالات VAK - انتشارات در مجلات علمی، که هر متقاضی برای قبولی در دفاع از یک اثر علمی باید داشته باشد.

معمولاً برای پایان نامه سه سال طول می کشد، اما من آنقدر می خواستم بخش بافت شناسی را ترک کنم که تا ساعت 12 شب نشستم، مقدمات را انجام دادم، حتی آخر هفته ها نوشتم و خواب دیدم که به سرعت مطالعه را تمام می کنم، به دفاع می روم. و تحصیلاتم را زودتر از موعد مقرر به پایان برسانم، و نه تنها مانند اکثر افراد، تحصیلات تکمیلی را ترک کنم. من کاملاً جدی روی کارم سرمایه گذاری کردم، چه از نظر اخلاقی و چه از نظر مالی. در مجموع حدود 250 هزار خرج مواد مصرفی و شیمیایی و تعمیرات آزمایشگاهی کردم. وقتی تحقیقاتم را انجام دادم همه چیز را از دست دادم - خودم رنگ، تجهیزات، آنتی بادی خریدم. تنها شانس این بود که من یک میکروتوم قرن 19 از شرکت کارل زایس گرفتم، آن را تعمیر کردم و در واقع پایان نامه ای روی آن ساختم.

میکروتوم ابزاری برای تهیه مقاطع بافت بیولوژیکی ثابت و غیر ثابت و همچنین نمونه های غیر بیولوژیکی برای میکروسکوپ نوری با ضخامت 1-50 میکرون است.

در طول کار بر روی پایان نامه، من خودم از کتاب ها و کتابچه های راهنما یاد گرفتم که ایمونوهیستوشیمی و مرحله بندی واکنش را انجام دهم که تشخیص دقیق تر و عمیق تری از ویژگی های بافت و سلول می دهد، یعنی به شما امکان می دهد آنتی ژن خاص را شناسایی کنید. خواص تومورهای بدخیم

تنها یک میکروسکوپ در بخش ما وجود داشت، اگرچه هر کار یک بافت شناس شامل کار با اپتیک است، همه کارمندان به نوبت از آن استفاده می کردند. من از پدر و مادرم بسیار سپاسگزارم که نیاز فوری به کسب درآمد نداشتم، آنها خیلی جدی به من کمک کردند. برای تدریس در بخش به من 3 هزار روبل در ماه پرداخت می شد ، بورس تحصیلی برای یک دانشجوی فارغ التحصیل حدود 6 هزار بود. من می دانم که برخی از مردم در روسیه با چنین حقوقی از خانواده خود حمایت می کنند، اما فکر نمی کنم این طبیعی باشد.

در تجربه من، علم گران است اما به طرز دیوانه کننده ای جالب است. این مانند یک ماده مخدر است، شما به کوکائین معتاد هستید و می خواهید همیشه برای آن پول خرج کنید - تحقیقات نیز همینطور است. برایم مهم نبود که نان در خانه باشد یا نه، زیرا باید آنتی بادی، فوشین پایه یا ترش برای رنگ کردن قسمت ها بخرم و ببینم آنجا چه خبر است.

یک لحظه شیدایی در این وجود دارد، معمولا همه چیز در خانه است و من همه چیز در آزمایشگاه هستم. گاهی اوقات با مادرم دعوا می کردم که 14000 روبل برای حمام حرارتی برای صاف کردن مقاطع پارافین با نمونه های دستمال کاغذی می خواستم، اما او نمی فهمید که چرا اینقدر هزینه دارد و اصلاً چرا به آن نیاز دارم.

آکادمی پزشکی آستاراخان شایسته بود موسسه تحصیلیتا حدود دهه 80 قرن گذشته، یکی از پنج بهترین در کشور بود، در سطح Mechnikov و Sechenov نقل می شد، و سپس ویرانی آمد، و اکنون همه چیز از نظر پرسنل و دانشجویان بسیار غم انگیز است. بخش آناتومی پاتولوژیک در سال 1917 توسط گئورگی ولادیمیرویچ شور سازماندهی شد، که به طور خاص چندین سال از پتروگراد به آستاراخان نقل مکان کرد، تکنیک کالبد شکافی او در سراسر جهان استفاده می شود. در اینجا، در سال 1963، یک گروه تحقیقاتی به سرپرستی یوری سمنوویچ تاتارینوف پروتئین آلفا فتوپروتئین را کشف کردند که نشانگر سرطان اولیه کبد است و آزمایش ایمونوشیمیایی آن اکنون در تمام کشورهای توسعه یافته شناخته شده است. در سال 1972 او به مسکو نقل مکان کرد و ریاست گروه بیوشیمی در دوم هانی (دانشگاه پزشکی دولتی پیروگوف روسیه) را بر عهده گرفت.

پس از اتمام تحصیلات تکمیلی، تصمیم گرفتم برای کسب تخصص بالینی و بهره مندی از مراقبت های بهداشتی عملی، دستیاری در آناتومی پاتولوژیک بگیرم، زیرا باز هم بافت شناسی یک رشته تئوری است، پایه ای ایده آل برای کار بیشتر در زمینه مورفولوژی. . بافت شناسی، آناتومی و آناتومی پاتولوژیک در گروه رشته های ریخت شناسی قرار دارند.

برای اولین بار با دوستانم به کالبد شکافی رفتم، یکی از دوستانمان در دانشکده حقوق تحصیل کرده و قرار شد در دوره معاینه پزشکی قانونی در کالبد شکافی حضور داشته باشند. امسال اولین سال تحصیلم در دانشگاه بود، حالم بد شد و به این فکر افتادم که هرگز آسیب شناس نمی شوم. من اغلب در دو هفته اول اقامتم در سردخانه این اتفاق را به یاد می آوردم، آنها از نظر انزجار برایم بسیار سخت بودند و بعد به بوی زایلون و کلروفرم عادت کردم. و بعدها که قبلاً مجوز پاتولوژی را دریافت کرده بود، حتی لازم نمی دانست که از مأموران بخواهد دنده ها را برش دهند، همیشه همه کارها را خودش انجام می داد. حتی گاهی کف های آزمایشگاه را می شستند. همچنین، در طول کارم، ریز آماده‌سازی‌های تمام مطالعات ایمونوهیستوشیمی را دیجیتالی کرده‌ام. من بانکی از عکس‌ها ایجاد کردم که دسترسی راحت‌تری به مواد موجود می‌دهد، به شما امکان می‌دهد موارد را مقایسه کنید و نتایج را بازبینی کنید؛ قبل از آن، پزشکان به سادگی تشخیص‌ها را نوشتند و عینک‌ها را در آرشیو ذخیره کردند.

آناتومی پاتولوژیک یکی از آن رشته های علمی است که فرصت های زیادی برای تحقیق در آن وجود دارد. هر مورد یک کار کوچک است، شاید حتی یک پایان نامه، در یک پایان نامه - آمار، حجم و کاغذ زیاد، و در آسیب شناسی شما روی هر مورد کار می کنید، نتیجه می گیرید، استدلال می کنید، زنجیره های منطقی می سازید. درمانگرها طبق استانداردها درمان می کنند، جراحان دست و تکنیک هستند، شاید درجات مختلفمشکلات، اما شما یا می دانید چگونه یا نه، و در اینجا فقط باید فکر کنید.

دو ماه پیش به دعوت مرکز علمی و بالینی گوش و حلق و بینی FMBA به مسکو نقل مکان کردم و اکنون رئیس آزمایشگاه آناتومی پاتولوژیک در اینجا هستم. من مشغول مورفولوژی پاتولوژیک هستم، مواد بیوپسی عملیاتی را بررسی می کنم و نتیجه گیری خود را در مورد داده های ساختار مورفولوژیکی ارائه می دهم.

به موازات آن در حال کار هستم تحقیق علمیکه به مرگ ناگهانی قلبی اختصاص دارد. من از یکی از پاتولوژیست های برجسته در روسیه، Lev Vladimirovich Kaktursky، خواستم تا موضوعی از دسته مشکلات حاد حل نشده در مورفولوژی به من بدهد. اگر من چیز قابل توجهی را در تاناتوژنز این آسیب شناسی کشف کنم، شروع به نوشتن در مورد آن خواهم کرد. سوال اصلی که پیش روی من می ایستد این است: چرا در پس زمینه رفاه نسبی زندگی، یک فرد می تواند در عرض یک ساعت از حمله قلبی بمیرد، حتی بدون بیماری قلبی، گاهی اوقات یک حمله می تواند به عنوان یک زخم در میوکارد باقی بماند. ، اما اغلب به مرگ ختم می شود.

برنامه روزانه من تقریباً به شرح زیر است: ساعت 6 یا 6.30 بیدار می شوم زیرا دوست دارم صبح را با آرامش بگذرانم، ساعت 8.15 سر کار هستم، ساعت 8.30 یک جلسه پنج دقیقه ای با پزشکان، جراحان و بخش ها شروع می شود، سپس زمان آن فرا می رسد. برای محافل شخصی من از جهنم از آنجایی که آزمایشگاه به تازگی افتتاح شده است، مسائل اداری زیادی وجود دارد که باید حل کنم - استخدام پرسنل، خرید تجهیزات، مطابقت دادن وضعیت محل کار مطابق با هنجارها و الزامات. حسابداران، وکلا و کارگران تا وقت ناهار وقت من را اشغال می کنند و بعد از آن روز بعد مدارک را آماده می کنم.

در یک دنیای ایده آل، پس از پنج دقیقه، مواد بیوپسی را که برایم ارسال شده بود، بررسی می کنم، مواد را برای تحقیق برش می دهم و توصیف می کنم، آن را به تکنسین های آزمایشگاهی برای تهیه آماده سازی بافت شناسی می دهم و سپس به موارد آماده نگاه می کنم. - عینک های ساخته شده که تکنسین های آزمایشگاه در شب و شب گذشته ساخته اند، پاسخ ها و نتیجه گیری ها را برای پزشکان بنویسند. از آنجایی که پاتولوژیست باید یک روز کاری پنج ساعته داشته باشد، پس در نیمه دوم روز به موسسه تحقیقات مورفولوژی انسانی آکادمی علوم پزشکی روسیه می روم، جایی که به عنوان محقق ارشد در آزمایشگاه پاتولوژی مرکزی کار می کنم. و تحقیقاتم را در مورد مرگ ناگهانی قلبی انجام دهم. الان فقط شنبه ها میتونم برم اونجا.

عصر به خانه می آیم - آشپزی می کنم، یک شام بسیار مقوی می خورم و پیانو می نوازم، ادبیات حرفه ای می خوانم، با دوستان ملاقات می کنم و قرار ملاقات می گذارم.

علیرغم اصلاحات در زمینه مراقبت های بهداشتی و گاهی اوقات چشم انداز کاملاً خوشحال کننده نیست، من معتقدم که علم را می توان در همه جا انجام داد، حتی در آشپزخانه، هیچ کس آن را ممنوع نمی کند - در یک آپارتمان، در زیرزمین، در تعطیلات. تنها نکته مهم- این تجهیزات و شرایط لازم برای اجرای اهداف و مقاصد معین است. اکنون چنین آزمایشگاهی دارم که آماده زندگی در آن هستم. همانطور که می دانید همه چیز با مقایسه شناخته می شود.

در خاتمه، می‌خواهم به رانندگان تاکسی که در چند سال گذشته مرا از سردخانه آستاراخان به خانه و برگشت رساندند، سلام کنم، و همه همیشه می‌پرسیدند که آیا من آنجا کار می‌کنم یا خیر. وقتی گفتم بله، آنها بلافاصله به این سؤال پرداختند که آیا من اجساد را می برم یا نه، و دو بار در روز - صبح و عصر - یک سخنرانی کوتاه خواندم که یک آسیب شناس نه تنها با کالبد شکافی سر و کار دارد، بلکه تشخیص درون حیاتی نیز انجام می دهد. ، مواد بیولوژیکی جراحی - بیوپسی را بررسی می کند و 70 تا 80 درصد کار آن بررسی از طریق میکروسکوپ و تشخیص افراد زنده، تشخیص سرطان شناسی، تأیید یا رد تشخیص است. من شخصاً در آن روزهایی که مجبور نیستم با تأیید انکولوژی یک نتیجه گیری کنم بسیار خوشحالم.

با دوستان به اشتراک بگذارید یا برای خود ذخیره کنید:

بارگذاری...