تمرینات گفتار در ل علل فقدان صدای مناسب در یک کودک

موضوع: "بیان صدا [l].

هدف:

ادامه یادگیری به درستی انجام ژیمناستیک مفصل؛

تثبیت دانش در مورد مکانیزم تشکیل صدا [l]؛

نمایش و توضیح بیان صدا [l]؛

آموزش صدا را با حرف؛

توسعه دادن ادراک فناوری، حافظه؛

آموزش تمایل به بهبود سخنرانی خود.

تجهیزات:

مواد برای ایجاد آمادگی هنری برای ایجاد صدا [L]؛ نویسنده - TA Tkachenko؛

مواد آموزشی با توجه به صدای [l]، نویسندگان - v.v.konovalenko، s.v.konovalenko؛

عکس های موضوعی از "لودو لودو" نویسنده - A.S. Galanov؛

تصاویر از L.N. Zueva "تمرینات سرگرم کننده برای توسعه سخنرانی"؛

گروه، حملات، الکل، توپ پنبه.

دوره سفر:

من. . مفصل ژیمناستیک

1. ورزش ایستا "پنجره".

هدف : برای تدریس دهان باز کنید؛ عضله دایره ای دهان و تحرک لب بالا را فعال کنید. آموزش به کاهش ریشه زبان و ارتقاء زبان نزدیک به دندان.

پیشرفت ورزش : لبخند، دهان باز و گسترده؛ زبان آرام به حرکت نزدیک به دندان ها، موقعیت را به حساب تا 5 حفظ می کند.

2. ورزش ایستا "حصار".

هدف : توانایی نگه داشتن لب ها را در یک لبخند، در معرض دندان های پایین تر و بالایی قرار دهید.

ساختار ورزش: دندان های بالا و پایین لب ها را در یک لبخند بسته بودند، لب ها را در این موقعیت به هزینه تا 5 نگه دارید.

3. تمرینات ایستا "سوزن".

هدف : توانایی نگه داشتن زبان باریک را توسعه دهید.

ساختار ورزش: به لبخند، دهان را باز کنید، برش ها را باز کنید، باریک، به طور مستقیم به فشار بین دندان ها، به 5 ضربه بزنید.

4. ورزش ایستا "SAIL".

هدف : یاد بگیرید که نوک نوک دندان های بالا را نگه دارید

ساختار ورزش: لبخند، دهان را باز کن نوک زبان با قدرت استراحت در دندان های بالا، در موقعیت مشخص شده به 5 نگه دارید.

5. ورزش پویا"پاندول".

هدف: توسعه تحرک زبان

ساختار ورزش: لبخند، دهان را باز کنید، دندان های خود را افشا کنید؛ زبان باریک برای پوشش بین برش؛ زبان را به سمت راست تبدیل کنید و به گوشه های لب ها بروید.

6. ورزش پویا"تاب خوردن".

هدف: توانایی بالا بردن زبان را افزایش دهید؛ دقت و فعالیت نوک زبان را توسعه دهید، توانایی به سرعت تغییر موقعیت زبان.

ساختار ورزش: به لبخند، دندان هایتان را نشان دهید، دهان خود را باز کنید، زبان وسیع را به پایین لب (کشش به چانه) به هزینه "بار"، به هزینه "دو" به منظور گرم کردن زبان به لب بالا دریافت کنید (رسیدن به بینی).

7. ورزش پویا"تاب کوچک."

هدف: افزایش تحرک، توسعه دقت و فعالیت نوک زبان.

ساختار ورزش: لبخند، دهان را کمی باز کنید، لبه ی گسترده ای از زبان را به لب پایین بگذارید؛ انجام حرکت های جزئی به لبه جلویی زبان به بالا و پایین.

8. ورزش پویا"جیم خوشمزه"

هدف: حرکت جلوی زبان را توسعه دهید.

ساختار ورزش: دهان را باز کنید، و لبه جلوی گسترده ای از زبان لیسیدن لب فوقانی را لمس می کند، حرکت زبان را از بالا به پایین (نه از طرف به طرف).

9. ورزش پویا"دندانهایت را تمیز کن."

هدف: توانایی نگه داشتن نوک زبان را در پشت دندان های پایین، نوک زبان را فعال کنید.

ساختار ورزش: لبخند، نمایشدندان ها، دهان و نوک زبان "تمیز" را باز کنیددندان های پایین، حرکت را برای اولین بار از STORGEما کنار، سپس از پایین به بالا.

دوم . گفتگو درباره تصویر صدا [l]؛ موقعیت ارگان های مفصل؛

وقتی تلفظ [l]. دهان باز یک زبان باریک باریک را بسازید. نوک بلند زبان به آلوئولوم (برای برش های بالا). واضح است که صدای بلند را تلفظ کنید [l. ] . روی کف دست به دهان، احساس حرکت هوا را احساس کنید.

مشخصه این صدا.همخوان، زنگ، جامد

1. صداهای زیر را برای من تکرار کنید.

تلفظ به تلفن های موبایل گفتار نزدیک به صدا و صدا بیان صدا [l]

N، S، V، B، G، GO، W، Y، A، U، Y

2. اگر صدای [L] را بشنوید، کارت سیگنال را بالا ببرید.

تمرین برای برجسته کردنصدای من [l] در جریان صداهای دیگر.

SOUNT SOUND SOUND SOUNT: آقای -L -y --- l-in -3-lp-m-l-x-n- -l -l-a-u-o-l-in -3-l--m-l -ایکس. -not -b -

3. تصویر با تصویر L اوزکی و من. amp . اگر تصویر به درستی نامیده می شود، در دستان خود، اشتباه نکنید، اشتباه نیست.

قاشق

تعدادی از کلمات تلفظ شده: کباب، سوزاندن، قاشق، قاشق، قاشق، قاشق، یک قاشق، قاشق، قاشق، قاشق

لامپ

تعدادی از کلمات واضح: Vamp، AMP، LAMP، CAMP، SAMPA، BAMP، لامپ، تامپا، لامپ، تخلیه، Champa، Lamp، Bamp، Ramp، Champ، Nampa

4 . قبل از شما، شش کارت، یک تصویر را به نام که صدا وجود دارد، انتخاب کنید [l].

با استفاده از یک ردیف دیجیتال، صدای صدا را تعیین کنید [l] در کلمه. سوالات را به کلمات موضوعات تقسیم کنید و تعیین کنید (زنده و بی جان).

III . مشق شب:

یک باشگاه تفصیلی را در مقابل آینه انجام دهید.

تمرین "Okosheko"، "حصار". قبل از 5. موقعیت را به حساب منتقل کنید. این دو را نگه دارید

تمرینات

"سوزن". نگه داشتن موقعیت به حساب تا 5 .

"جیم خوشمزه" 10 بار در جهت عقربه های ساعت دنبال کنید، ضد دوربین 10 بار.

"سفر دریایی". موقعیت را به حساب 5 نگه دارید.

"مار". 10 بار پر کنید

مواد آموزشی برای درس

1

2

3

4

5

6

اغلب امروزه شما می توانید تلفظ مختل شده از صدای L را بشنوید. این نقض نامیده می شود labmdazism. بنابراین، به جای کلمه "بیل"، آنها می گویند، به عنوان مثال، "با وجود"، "Ropata" و غیره. اگر بچه خیلی صحبت کند، سه ساله است، پس این ممکن است حتی گاهی اوقات می میرند. با این حال، اگر یک بزرگسال به همان اندازه صحبت شود، آن را به عنوان یک خیانت به ارمغان می آورد. برای جلوگیری از این، ابتدا باید با درمانگر گفتار مشورت کنید. و باید در اسرع وقت انجام شود.

گاهی اوقات سخنرانان گفتار گاهی معتقدند که ممکن است تلفظ اشتباه صدا را در مدرسه جوان یا قدیمی تر اصلاح کند سن پیش دبستانی. به من اعتقاد داشته باشید، چنین متخصصان درست نیستند. پس از همه، چگونه کودک به درستی صحبت می کند، تسلط بر خواندن، نوشتن و تجزیه و تحلیل صدا از کلمات بستگی دارد. بله، و به طور کلی شکل گیری یک کودک مانند مرد موفق. و اگر این مشکل هنوز در بزرگسالان درمان نشود، پس شما باید شروع به عمل کنید، و ابتدا می تواند با مشاوره و توصیه های ما قرار گیرد.

چه باید موقعیت ارگان های مفصل برای تلفظ صحیح صدا L باشد؟

• رباط های صوتی ارتعاش
• آسمان نرم باید به طوری که عبور را به حفره بینی بسته شود.
• ریشه زبان مطرح شده است.
• لبه های جانبی زبان نباید به دندان های بومی بالا تنظیم شود تا بتواند پاس های هوایی که شما را بیرون بکشید.
• نوک تنگ زبان باید به لثه یا در دندان های بالا محدود شود.
• دندان های پایین تر و بالا باید در فاصله ای بسیار طولانی از یکدیگر باشند.
• موقعیت لب ها باید تغییر کند و به حروف صدادار بستگی دارد، که پس از صدای L.

رایج ترین خطاها هنگام تلفظ صدا L

• مجبور شدید، به عنوان یک نتیجه از آن شما می توانید صدای شبیه صدای H را بشنوید (هوا از طریق بینی می رود) یا صدای F (با مشارکت گونه).
• جایگزینی L در P، به عنوان مثال، "قرمز"، و نه "اسکی".
• موقعیت اشتباه لب ها، صدای "UVA" را می شنود، به عنوان مثال، "پشتوا"، و نه "رفت."
• زبان در عمق دهان است، به عنوان مثال، "Yozhka" شنیده می شود، و نه "قاشق".

آشپزی دستگاه گفتار برای تلفظ صدا

1. 1. انجام تمرین به نام "لبخند" لازم است چنین اقداماتی انجام شود: لبخند بزنید تا لب ها بیرون بیایند و سپس به حالت اصلی خود بازگردند.
2. 2. "لوله" شما می توانید دو روش را انجام دهید. اولین دندان های نزدیک تر است، لب ها را به جلو بکشید و آنها را به یک مربع تبدیل کنید. دوم این است که تلفظ صدا را در (بدون صدا) متقاعد کنید.
3. 3. "سوزن": لبخند بزنید و دهان خود را تیز کنید.
4. 4. "من یک زبان شیطانی را مجازات خواهم کرد": یک زبان گسترده را در پایین لب قرار دهید. شما می توانید یک خالی کوچک بسازید. مهم است که زبان بسیار زیاد نیست.
5. 5. "بوقلمون": دهان را اداره کنید، زبان را روی لب بالا قرار دهید و سپس آنها را از بالا به پایین حرکت دهید. شما می توانید صدای BL-BL-BL-BL را اضافه کنید.
6. 6. "بر روی اسب": لبخند، بلند کردن آلوئولوم و "پرش". سپس با تقلید از "کوهنوردان کوکان" به آنها عجله کنید.
7. 7. "سوار یک نوسان": لبخند. در ابتدا، برای دندانهای پایین تر، نوک تیز نوک را پایین بیاورید و سپس بالا را بالا ببرید.

چندین راه برای انجام صدا L

راه اول دهان را باز کنید به طوری که دندان های بالا و پایین قابل مشاهده باشند. سپس زبان گسترده ای بین دندان های شما وجود دارد، صدای A را بگوید و بلافاصله آن را با دندان های خود فشار دهید. به عنوان یک نتیجه، شما ترکیبی از Sounds au و l دریافت می کنید. به محض اینکه شما در چنین موقعیتی دارید، به نظر می رسد که صدای L را تلفظ کنید، زبان را به موقعیت صحیح منتقل کنید - باید آن را بالا ببرید و بمانید لثه یا دندان.

به طور معمول، این صدا "L" به راحتی و به سرعت قرار می گیرد، اما در صورتی که تمرین بسیار دقیق و به درستی توسط تکنیک ما انجام شود. تمام تمرینات در مقابل آینه انجام می شود، به طوری که ممکن است موقعیت لب از کودک را بررسی کنید.

بنابراین، در مورد همه چیز به ترتیب. به منظور به درستی تلفظ صدای "L" از لب ها باید در یک لبخند باشد، دندان ها بسته نشده اند، فاصله بین دندان های پایین تر و بالایی حدود 1 سانتیمتر است. نوک زبان در دندان های بالا استراحت می کند. کودکان معمولا این صدا را از دست می دهند یا آن را با صداها - S، Th، L یا V جایگزین می کنند. اگر پشت زبان مطرح شود، و نوک زبان از بین رفته و از دندان ها دور می شود، سپس صدای " l "توسط صداهای" S "یا" Y "جایگزین می شود. اگر نوک زبان در بالای صفحه باشد، اما از دندان ها دور می شود، سپس صدای "L". اگر یک کودک لب پایین را به دندان های بالا اضافه کند، صدای "B" به جای صدا شنیده می شود.

و حالا من ادامه خواهم داد تمرینات مفصل زبان برای رفع صدای نرم "L" به جامد.

تمرینات لب:

حصار - دندان ها بسته شده اند، لب ها را در یک لبخند گسترده ای قرار می دهند. دندان های بالا و پایین به وضوح قابل مشاهده هستند. بی حرکت در حدود 5-6 ثانیه نگه دارید.

تلویزیون - دندان ها بسته و قابل مشاهده هستند، لب های بالا و پایین بالا می روند، گوشه های لب ها به مرکز منتقل می شوند. لب ها یک مربع وسیع را تشکیل می دهند، مانند صدای "ش". دو دندان بالا و 4 دندان پایین به وضوح قابل مشاهده هستند. بی حرکت در حدود 5-6 ثانیه نگه دارید.

لبخند - لب ها بسته شده و در یک لبخند گسترده کشیده شده اند. بی حرکت در حدود 5-6 ثانیه نگه دارید.

Trumps - لب ها بسته شده اند، گوشه های لب ها به مرکز منتقل می شوند. بی حرکت در حدود 5-6 ثانیه نگه دارید.

خرگوش - لب ها بسته شده و در یک لبخند گسترده کشیده شده اند. لب پایین را پایین بیاورید تا تنها دندان های پایین تر قابل مشاهده باشند و تاپس ها با لب بالا بسته شوند. بی حرکت در حدود 5-6 ثانیه نگه دارید.

هر تمرین باید 4 تا 5 بار تکرار شود.

پس از آن لازم است تمرینات را با زوج ها جایگزین کنید:

حصار - تلویزیون، لبخند - ترویج، لبخند - خرگوش. اول، متناوب با سرعت آهسته، همه چیز را 5-6 بار تکرار کنید، هر موقعیت لب ها برای نگه داشتن 2-3 ثانیه ثابت. سپس 5-6 بار در سرعت سریع جایگزین شود.

بیانیه صدا "L"

Song Donkey - دهان کمی پاره شده، لب ها در یک لبخند گسترده، دندان های بالا و پایین به وضوح قابل مشاهده است. صدای "را بکشید) (خطاهای احتمالی - صدای "S" "به بینی" تلفظ می شود. برای بررسی صدای صحیح، پشت دست را به گردن کودک وصل کنید و لرزش آسان را احساس کنید). سپس دهان را باز کنید و صدای "A-A-A" را اضافه کنید. Dlyzno می گوید هجا -، هر دو برای تلفن های موبایل کشیدن. (خطاهای احتمالی - جایگزینی صدا و صدا -).

چندین بار هجا را تکرار کنید و مطمئن شوید که هر دو صداها به درستی تلفظ می شوند. سپس نوک زبان جزر و مد را درمان کنید (موقعیت لب ها تغییر نمی کند) و می گویند هجا - هر دو برای تلفن های موبایل، زمانی که صدا می کنند - روتا کاملا باز. اگر هر دو صداها به درستی تلفظ شوند، هجا از LA شنیده می شود. توجه ویژه ای به این واقعیت که لب پایین تر مطرح نشده است، در غیر این صورت به جای "LA" این یک هجا "VA" خواهد بود. اگر هجا "LA" به جای "LA" شنیده شود، سپس هجا را تکرار کنید "Ya، بدون بستن نکته از آرامگاه دندان ها، اطمینان حاصل کنید که صدای" A "توسط صدای" I "جایگزین نمی شود.

اغلب کودک، با شنیدن هجا نتیجه "LA"، به طور غیرمستقیم تلاش کرد تا هجا "LA" را به جای "Ya" بگوید و به نظر می رسد صدای تحریف شده معمول "L". بنابراین، در ابتدا، انجام تمرین، مطلوب است که شما کودک را به "آ"، و نه "LA" ارائه دهید.

هجا نتیجه "LA" باید چندین بار تکرار شود، برای تثبیت طرفدار. برای تکرار آن جالب بود، بازی "TIR" بازی. بازی "تیر" - بر روی یک تکه کاغذ قرعه کشی 10 محافل هدف. تکرار هجا "LA" را تکرار کنید. اگر هجا به درستی گفته شود، سپس در هدف قرار می گیرد - از 1 دایره عبور کنید، اگر هجا "LA" نادرست باشد، سپس نقطه ای را در کنار هدف هدف قرار دهید، زیرا تعیین می شود. در پیشبرد، با فرزند موافق باشید که پس از آنکه بسیاری از "اشتباه" شما به هدف بعدی بروید. به پایان رسید، تعداد اهداف شگفت زده و از دست رفته را در نظر بگیرید. تکرار بازی 3-5 بار و مقایسه نتایج. اول، هجا "LA" را یک به یک، و سپس گروه های 2-3 لجن را تکرار کنید. شما می توانید هدف 2-3 حلقه را بکشید.

پس از به دست آوردن یک تلفظ کاملا صحیح از هجا "LA"، به توسعه تلفظ صحیح هجا "LO، LU، LE، LANS" بروید. نوک زبان را تماشا کنید تا دندانها را بچرخانید. اغلب دشوار است که تلفظ صحیح از "Lu" هجا، به عنوان ضروری است که موقعیت لب را تغییر دهید.

هنگامی که یک کودک می آموزد همه این هجا را تلفظ کند، شما می توانید به تلفظ کلمات با صدا "L" حرکت کنید. اول، شما باید کلمات را با صدای "L" شروع کنید. به این کلمات، ساده تر می شود صدای "L" را به درستی تلفظ کنید، از آنجا که کودک نوک نوک معلم را بست، می گوید این صدا و تنها پس از آن کلمه است. ساده تر است که کلمه را پس از بهانه تلفظ کنید، زیرا در این مورد ضروری است که لب ها و زبان به سرعت موقعیت صحیح برای صدای LB را بلافاصله پس از تلفظ صدای قبلی اشغال کنند. بنابراین، بهتر است ابتدا کلمات فردی را با صدا "L" تکرار کنید. 10-15 کلمه را انتخاب کنید که با یک هجا "LA" شروع می شود و آنها را تکرار می کنند (صدای "L" کشیدن، برای رسیدن به یک جامد روشن "L"):

- 1 زمان - صدا - هجا - کلمه (ll - llah - llak، ll - lla، ll - lla - lllap، و غیره)؛

- زمان دوم - یک کلمه هجا (lla - llak، llah - lard، llah - llamp و غیره)؛

- زمان 3 - یک کلمه، صدا "L" کشیدن؛

- 4 بار - بازی "قلعه بزرگسالان" - شما کلمات را تکرار، متناوب، صحیح و تحریف "L". کودک باید تعیین کند که آیا کلمه به درستی می گوید و آن را به درستی تکرار کنید؛

- 5 بار - گروهی از 3 کلمه (1، 2، کلمه سوم، کلمه دوم، 3، 3، کلمه چهارم، 3، 4th، word و غیره) این وظیفه سخت ترین است، زیرا کودک قدیمی است

اگر کودک به راحتی تلفظ صحیح صدا را "L" می دهد، می توانید از کار دوم شروع کنید (هجا - کلمه).

در اینجا یک مجموعه نمونه ای از کلمات برای کار کردن صدا "L" است

در مرحله اول، تکرار هجا و کلمات، نوک زبان را در صدای "L" قرار دهید. اما این موقعیت زبان آماده است. با موقعیت مناسب، نوک زبان پشت دندان است و بر روی دندان های جلو بالا می رود. بنابراین، به تدریج سعی کنید زبان را برای دندان ها ترجمه کنید و سعی کنید به یک صدای جامع روشن "L" با موقعیت صحیح زبان دست یابید.

بسیار خوب، به طور مداوم انتخاب شده و متنوع مطالب سخنرانی می تواند در کتاب yu.b. norkin نوت بوک خانگی برای اشغال گفتار درمانی با کودکان »شماره 1، صدا" L ". علاوه بر کلمات، پیشنهادات، اشعار و داستان ها در کتاب، بسیاری از تمرینات برای تشکیل سیستم دستوری راست سخنرانی، و همچنین وظایف توسعه اعتراضی یک کودک.

یکی از جدیدترین صداها که کودک شروع به تلفظ "L" می کند. گاهی اوقات قرار دادن تلفظ خود را تنها 6 سال به دست می آید. تعدادی از تمرینات وجود دارد که می تواند در این امر کمک کند. مهم است بدانیم روش صحیح اجرای آنها به منظور بدتر شدن وضعیت با تفسیر نیست. طرح بندی صدا "L" می تواند مدت زیادی طول بکشد، بنابراین مهم نیست که عجله نکنید و به طور مداوم آموزش را انجام دهید.

تلفظ نادرست "L" و "L" نام خود را - Lambdzism دارد. این اصطلاح نه تنها پخش صدا نادرست را توصیف می کند، بلکه همچنین پرش کامل آن است. Lambdzism چند نوع است:

• دوبله: به جای صدای درست، "U" ("WAPATA" به جای "بیل") می شنود؛
• بینی (قسمت ریشه زبان روی یک آسمان نرم می افتد، به این دلیل که جریان هوا به بینی می افتد، صدای "L" به "ng" تغییر می کند - به جای کلمه ماه، Nguna ممکن است شنیده شود) .
• intersubolic (در روند سخنرانی، نوک زبان در فضای بین دندانه ای قرار می گیرد)؛
• گاهی اوقات صدا به هیچ وجه تلفظ نمی شود (به جای کلمه پیاز، کودک می گوید "بریتانیا").

یکی دیگر از اصطلاحات گفتار درمانی شرایطی را توصیف می کند که یک کودک جایگزین صدای صحیح "L" را به دیگر پارامبدزیسم می دهد. اغلب در عمل، چنین جایگزینی "L" رخ می دهد:

• در G - "پشته" به جای "جدول"، به جای "طبقه" "
• در ب - به جای "Skiing" "بقا"؛
• بر روی آن - به جای کلمه "قاشق" "یوجین" تلفظ می شود:
• در D - کلمه "اسب" به عنوان "Doshad" تلفظ می شود؛
• بر روی صدای نرم L - "Dela به جای" مورد ".

با اجرای صحیح تمرینات لازم، این را می توان تصحیح کرد.

دلایل تلفظ اشتباه "L" چیست؟

تنها 3 دلیل وجود دارد که چرا یک کودک ممکن است یاد بگیرد چگونه بلافاصله "L" را تلفظ کند. در میان آنها:

1. در فرایند گفتگو، "L" توسط کودک درک نمی شود که نامعتبر باشد؛
2. اناتومیک کوچکترین دسته زیر جلدی؛
3. ضعف زبان بافت عضلانی.

گاهی اوقات به دلایل شامل سن کودک است - اگر کودک بسیار کوچک باشد (2-3 ساله)، اشتباهات آن در تلفظ "L" می تواند هنجار را در نظر بگیرد، زیرا صدا بعدا شکل می گیرد - توسط 4- 6 سال

چگونه به موقعیت زبان و لب ها به درستی تلفظ "L"

تلفظ "L"، به ویژه اگر صدا هنوز کار نمی کند، نیاز به ترتیب صحیح سازمان های تفسیر دارد. شما باید به قوانین زیر توجه کنید:

• دندان ها از ردیف های بالا و پایین نباید بسته شوند - بهتر است اگر آنها در فاصله پایین از یکدیگر قرار گیرند؛
• به منظور شکستن نفس، مهم است که بخش های جانبی زبان را نظارت کنیم - آنها نباید به دندانهای بلند مدت ردیف بالا منتقل شوند؛
• نوک زبان باید تحت فشار قرار گیرد، باید در دندان های بالایی در بالای لثه ها قرار گیرد؛
• قسمت ریشه زبان برای بلند کردن مهم است؛
• به طوری که گذر به داخل حفره بینی بسته شده است، شما باید کامپوزیت بالا را بلند کنید؛
• در زمینه رباط های صوتی شما باید ارتعاش ایجاد کنید.

موقعیت لب ها می تواند متفاوت باشد زمانی که Pronungified توسط "L" - همه چیز بستگی به حروف که در کلمه پس از آن دنبال می شود.

هنگام تلاش برای تلفظ "L" چه می توان اشتباه کرد

چندین اشتباه رایج وجود دارد که در تلاش برای تلفظ "L" بوجود می آیند. در عین حال، تمام روش های فرمول های صوتی ناکارآمد می شوند. بسیاری از خطاها ناشی از موقعیت اشتباه لب ها و زبان هستند، و به همین دلیل آنها به سادگی تصمیم می گیرند.

صدای "L" ممکن است به دلیل این واقعیت که:

• زبان در قسمت داخلی دهان به تأخیر می افتد، به همین دلیل است که "S" به دست آمده است (به جای کلمه "ضایعات" به دست آمده توسط "S") به دست آمده است)؛
• لب ها به اشتباه مرتب شده اند، به همین دلیل نیست که این صداها شنیده می شوند - به عنوان مثال، ترکیبی از "UV" (به جای "بیل" "با وجود")؛
• یک نفس تیز در زمان تلفظ تلفظ می شود - l تغییرات در f اگر گونه ها درگیر هستند، و در n، اگر جریان هوا از طریق بینی عبور می کند.

گاهی اوقات کودکان صدای "L" را به "P" جایگزین می کنند - به ویژه اغلب این اتفاق می افتد اگر آخرین صدا در حال حاضر کار می کند، و اولین آن نیست. سپس کودک را به جای "پیاز" تلفظ کنید "دست ها" را تلفظ کنید.

بیانیه نادرست لب ها

اگر لامبدزیسم دو متولد شده وجود داشته باشد، خطاها را می توان با لب های نادرست در تلفظ مرتبط کرد - به عنوان مثال، اگر بچه آنها را سخت می کشد، به جای صدای دلخواه، آن را "Y" یا "B" تبدیل می شود.

به خصوص در اینجا مفید است که "لبخند" را تمرین کنید: دندان ها باید فشرده شوند، و لب ها در یک لبخند به شدت رقیق می شوند. چنین موقعیتی باید تا زمانی که ممکن است نگهداری شود و حرکت را بهتر انجام دهد. گاهی اوقات بزرگسالان حتی باید لب ها را به صورت دستی به صورت دستی نگه می دارند تا از کشیدن آنها جلوگیری کنند.

به طوری که بچه ها هنگام انجام تمرینات روی "L"، لب ها را فشار نمی دهند، می توانید چنین وظایفی را انجام دهید:

• "ماهی": آرام کردن لب ها، و سپس بر روی یکدیگر، مانند ماهی آکواریوم.
• "خستگی": یک نفس عمیق را از طریق بینی بیرون بیاورید و از طریق دهان بیرون بکشید: لب ها باید عجر باشند و آرام شوند.
• "اسب": شما باید از طریق بینی از بین ببرید و از طریق دهان خود بیرون بکشید. لب ها باید آرام باشند تا لرزش آنها "PRA" از جریان هوا آغاز شود.

آماده سازی برای تمرینات برای "L"

ژیمناستیک مفصلی وجود دارد که به "L" کمک می کند و فرایند صدایی صدا را تسهیل می کند. به طور کلی، تمرینات کمک به افزایش تحرک لب و زبان:

• "هامک" - نوک نوک نوک به ردیف های جلو می رود. این باید عجله کند تا شکل به شکل یک هامک پایین یادآوری کند. هیچ حرکتی در اینجا نیازی نیست که انجام شود - کافی است که زبان را در این موقعیت نگه دارید. بهتر است تمرین را در هزینه انجام دهید.
• "خوشمزه" - زبان باید گسترده شود، پس از آن لیس لب بالا از بالا به پایین. مهم است که زبان به طور مستقل کار کند - لب پایین نباید با حرکت به این طریق و زبان حرکت کند. بنابراین انجام تمرین آسان تر است، اما اشتباه است.
• "ترکیه" - موقعیت زبان، و همچنین جنبش، با تمرین "خوشمزه" همخوانی دارد. در عین حال، لازم است به طور قابل توجهی سرعت حرکت حرکت را تسریع و اضافه کردن به این تلفظ از "BL-BL-BL" صدا و یا مشابه.
• "Horce" (کمک می کند، اگر دشوار باشد که زبان را در وزن نگه دارید، آن را تحت نظارت بر روی دندان های جلو قرار دهید): زبان باید انجام شود و سپس روی آسمان در نزدیکی دندان های جلو بالا کلیک کنید. فک پایین تر در همان زمان نباید حرکت کند، و دهان باید کمی به حداقل برسد.
• "نوسان" - در یک لبخند گسترده شما باید دهان خود را باز کنید. این تمرین در حساب انجام می شود - در "یک بار" شما باید نوک زبان را به دندان های فوقانی از داخل، بر روی "دو" - به پایین اضافه کنید. ورزش به صورت متناوب انجام می شود.
• "قارچ" (کمک می کند تا زبان را بر روی بینی حل کند، یعنی، در موقعیت از بالا): سطح زبان از بالا باید در کام، به طوری که تنش زراعت زبان سقوط کرد. حرکت را انجام ندهید

تمرینات موثر با هر نوع لامبدزیسم. قبل از تمرین به طور مستقیم شروع شد "L"، این تمرینات باید حداقل 14 روز انجام شود (گاهی اوقات چنین تمرینی برای یک ماه کامل ادامه می یابد). پس از آن، شما می توانید شروع به انجام تمرینات گفتار درمانی بر روی صدا، که لازم است.

در سایت ما شما می توانید با جزئیات بیشتر خود را آشنا کنید.

آموزش صدا "L" تقلید

اگر کودک صدای را تلفظ نمی کند، آن را آسان تر می کند، زیرا هنگام جایگزینی صدای صحیح، عادت نادرست است و می توان آن را بسیار سخت تر کرد.

برای تدریس املای جامد و نرم "L" را با تقلید صدای صحیح آموزش دهید. در عین حال، لازم است که کودک چگونه به درستی بدن های مفصل را به درستی "L" بدهد. آن را در مقابل آینه قرار دهید - درمانگر گفتار یا والدین به سمت او با کودک نشسته اند و به عنوان مثال، موقعیت صحیح لب ها و زبان را در طول تلفظ L "نشان می دهد.

در کلمات، این امکان وجود دارد که این را به شرح زیر توضیح دهیم: زبان مورد نیاز شما باید تا حد امکان گسترش یابد، و نوک را به پایه دندان های جلو بالا فشار دهید. بخش وسط زبان باید مانند یک بمب گذاری، مانند یک بمب گذاری، و ریشه، برعکس، بلند شود. قسمت های جانبی زبان مهم نیست که افزایش یابد، از آنجا که در غیر این صورت جریان هوا به سمت راست حرکت نمی کند - به گونه ها (آنها ارتعاش دارند، اگر صدا در طول تلفظ لمس شود).

چنین بیانیه ای از صدای "L" از تظاهرات مثال آن موثر است، اما کودکان، به دلیل سن کوچک خود، نمی توانند آن را درک کنند و تکرار کنند. سپس شما می توانید وظایف ساده تر را انتخاب کنید - به عنوان مثال، به داستان های پری کودکانی که صداهای لازم را آموزش می دهند (معمولا باید این صداها را بچرخانند، مثلا اگر افسانه ای در مورد بخار، شما می توانید صداهای "LL" را شبیه سازی کنید) .

کودک ممکن است بلافاصله یاد بگیرد چگونه "L" را تلفظ کند، اما پس از چندین تمرین، صدای دلخواه باید تبدیل شود. برای صدا "L"، ژیمناستیک مفصل انجام شده توسط ورزش برای زبان و استفاده از تلفظ هجا و کلمات انجام می شود.

هنگامی که ممکن است برای آموزش "L"، شما می توانید سعی کنید آن را با حروف صدادار ترکیب کنید و از هجا تلفظ کنید - LO، LA، LE و دیگران. اگر کودک با چنین ترکیبهای کودک مشکل داشته باشد، ممکن است با معکوس OL، AL، UL شروع شود.

چگونه می توان تلفظ صحیح را به صورت خودکار انجام داد

تنظیم و در خانه می تواند بسیار پیچیده باشد. این یک فرآیند طولانی است، بنابراین کودک بهتر است بیش از حد بارگیری شود - به اندازه کافی برای تعامل در چند دقیقه 2 بار در روز (بیش از نیم ساعت). آموزش بهتر انجام در یک بازی

نرم "L"

حتی اگر کودک آموخت که صدای "L" را صدا بزند، و همچنین هجا با مشارکت او، به گفته وی، او هنوز هم می تواند آن را از دست بدهد. سپس بهتر است با آموزش شروع شود صدای نرم "Fe. در اینجا نیز برای آموزش باید با یک هجا، لیو، چه و غیره شروع شود. هنگامی که هجاها شروع به دریافت می کنند، می توانید سعی کنید به کلمات بروید:

• لی: رعد و برق؛
• LA: زمینه؛
• لو: تنبلی؛
• لیو: buttercup؛
• لی: روباه.

متوقف کردن صدای "L" در کلمات جداگانه می تواند توسط CleanLates ثابت شود:

1. لا لا لا - زمین سرد.
2. لیو لیو - سیل اجاق گاز.
3. لی لی - ما قارچ را پیدا کردیم.

گونه ها نیز مفید خواهند بود. به عنوان مثال، برای "L" صدا، شما می توانید از چنین:

• لالا حلوا را تحت پوشش قرار می دهد.
• اسلب گرم سقف پوشش لپ تاپ ها.
• Lyuba دوست دارد buttercups، و زمینه ها کارتون هستند.
• من به سختی خوردم، هیچ تنبلی وجود نداشت.
• چکمه های غلتکی غول پیکر.

اگر در هجا از مفصل به طور مستقیم بیان صدا از "L" از نرمی شروع به دریافت، شما می توانید به مخالف بروید. برای تلفن های موبایل به شرح زیر است: آل، صنوبر، OL، YAL، UL، و غیره پس از تولید خود، شما می توانید به کلمات مناسب بروید - به عنوان مثال، طلسم، صنوبر، مول، لاله، Highchair.

صدایی می تواند با اضافه کردن هماهنگی های اضافی - K، P، F، G، C (SAL، SLA، SIL، SIL، و غیره) پیچیده شود. واژه هایی برای تنظیم چنین صدایی ها برای انتخاب آسان - آلو، کران بری، گوشت خوک، گلوکز، شار، میکا، پلاس و دیگران).

Fasten مهارت به تمرین های زیر برای تنظیم L کمک می کند:

• صنوبر صنوبر: در قطره حیاط.
• OL-OL-OL: FLEW MOLE.
• Лыль-Лыль-Лель: پالم ساده است.
• ul-ul-ul: ما تیل را آویزان خواهیم کرد.

شما می توانید چنین بازی را بازی کنید. اشیاء را با مربع ها بسته به جایی که نامه "L" یافت می شود (در ابتدا، در پایان یا در وسط) یافت می شود. هر مورد چند بار را پر کنید

در این مرحله، هنوز لازم است که صحت محل زبان در دهان را کنترل کنیم.

جامد "L"

یادگیری نحوه یادگیری "L" جامد سخت تر است. این تکنیک در اینجا شبیه به آن است که زمانی که تفسیر صدای "L" تنظیم شده است، استفاده می شود، اما تکرار ممکن است بیشتر به آن نیاز داشته باشد.

شروع بهتر با هجا جامد - LO، LU، LI، LE. هنگامی که شما موفق به قرار دادن آنها، شما می توانید به کلمات بروید:

• LO: قایق، آرنج، پیشانی؛
• LA: لامپ، فروشگاه، لاک الکل؛
• لیس: اسکی، کف، جداول؛
• لو: ماه، چمنزار، پیاز.

برای اطمینان از نتیجه، چنین تمیز و patters مناسب خواهد بود:

• لا لا لا - زباله برداشته شده است
• لو لو-لو-لواز
• Lo-Lo - Burst Burst.

1. در Volodya قایق.
2. بلوک زغال سنگ
3. نزدیک لندن - لانه جادوگر.

هنگامی که "L" به جامد و نرم تنظیم می شود، بهتر است از کلمات یا هجا با "P" اجتناب کنید. برای تلفن های موبایل "L" و "P" برای کودک بسیار دشوار است، بنابراین بهتر است که در میان خود اشتباه نگیرید. مورد نیاز بعد از "L".

صدا "L" یکی از پیچیده ترین صداها است که می تواند در برخی موارد تنها به 6 سال تشکیل شود. برای قرار دادن آن به همان اندازه سریع و کارآمد، بهتر است با یک درمانگر گفتار مشورت کنید. شما می توانید سعی کنید در خانه با تمرینات مقابله کنید.

سن پیش دبستانی دوره فعال ترین رشد کودک است. تغییرات فیزیولوژیکی قابل توجهی در بدن آن رخ می دهد، توسعه فرآیندهای ذهنی، روان، حوزه عاطفی و شخصیتی و شخصیت در حال انجام است.

مطالعات نشان داده اند که همه فرایندهای ذهنی کودک با مشارکت مستقیم سخنرانی در حال توسعه است. و واضح است که نقض این عملکرد انسانی منجر به مشکلات در توسعه هماهنگ کودک می شود. برای کمک به کودک برای استاد سخنرانی، والدین باید الگوها را بدانند توسعه سخنرانی کودک پیش دبستانی کودک.

نقص های سن توسعه گفتار

به طور معمول به مدت سه سال، کودک باید تقریبا تمام صداهای زبان را به خود اختصاص دهد، به استثنای Hissing (SH، SH، H، G، G) و SOUND R، PL. این سن با افزایش مشخص می شود فعالیت گفتارکودکان شروع به استفاده از یک سخنرانی به منظور یادگیری واقعیت های جدید برای خود. متفاوت، این سن "یکپارچگی" است.

در اینجا اشتباهات رایج است که کودکان را در این مرحله از توسعه سخنرانی ایجاد می کنند:

• جایگزینی صدای P در L، L (دست - هچ)،
• جایگزینی Hissing Sh، Sh، H، چگونگی لبخند نرم، ZY (Scarf - Sard)،
• جایگزینی L برای تلفن های موبایل، TH (پیاز - هچ، لامپ - Yampa).

بچه پنج ساله باید به درستی تمام صداهای سخنرانی را به درستی تلفظ کند و نه تنها ساده، بلکه همچنین پیشنهادات پیچیده ای را برای ابراز افکار خود استفاده می کند.

اگر فرزند به اشتباه صداها را برای مدت زمان طولانی تلفظ کند، مهارت های تفصیلی موتور ثابت شده است، و ادراک صداهای گفتار تحریف شده است. بچه نادرست صدا را بیان می کند، اما این را درک نمی کند. اگر به کودک کمک نمی کند، او یک نقص سخنرانی مقاوم خواهد داشت، که بر آن غلبه خواهد کرد بسیار پیچیده تر است.

تشکیل تلفظ مناسب کودک

اغلب، اگر یک کودک دارای بیماری های مزمن، آسیب های انسانی انسانی باشد دستگاه سخنرانی (زبان، آسمان نرم و جامد، لب ها)، نقض در کار سیستم عصبیبزرگسالان در خانه می توانند به کودک کمک کنند تا به یک یا چند راه دیگر کار کنند. در این مورد، تنها لازم است بدانیم که روش لازم برای تنظیم صدای گم شده یا تحریف شده است.

• اول، نکته اصلی این است که چرا ارزش پدر و مادر را آغاز می کند - تقویت تحرک تفریحی. این از طریق تمرینات مختلف به دست می آید، که ادبیات بسیاری را فراهم می کند.
• ثانیا، این بیانیه یا روشن بودن صدا است. برای هر صدا، تکنیک خود وجود دارد.
• گام بعدی اولین اتصال صدا در هجا، سپس در کلمات خواهد بود.
• پس از آنکه کودک با موفقیت صدای خود را به دست آورد، وظایف را برای تمایز (تمایز) صداهای مخالف (JD، CH-SH، Z - C، T-D، و غیره) ارائه می دهد.
• بعد گام حفظ جریان استگونه ها، اسرار، اشعار با صدا.
• و در نهایت، ما صدا را در سخنرانی حل می کنیم:صحبت کردن داستان های پری، طراحی داستان.

چگونه به آموزش یک کودک برای ناپدید شدن صدا جامد "L" در خانه

در این مقاله ما می خواهیم جزئیات بیشتری در مورد آن بمانیم صدای جامد "L"

اغلب، زمانی که Pronungified توسط "L"، معایب زیر مواجه می شوند: صدا به طور کامل توسط دیگران جایگزین نمی شود، ب، U، I. (فروشگاه - "Lyhek"، "رویداد"). با توجه به این واقعیت که ابزار این صدا نیاز به موقعیت بالایی از زبان دارد، شما باید بدانید که آیا کودک می تواند آن را بالا ببرد.

به منظور زبان به وضوح برای حفظ موقعیت دلخواه، ما تمرین های زیر را طراحی می کنیم که برای تقویت عضلات زبان طراحی شده اند:

1. "Sting" - یک زبان باریک را نشان می دهد
2. "Powered" - "Blade" - برای نشان دادن چیزی باریک، سپس یک زبان وسیع.
3. "نوسان" - نگرانی های زبان به طور متناوب، سپس لب فوقانی.
4. "پاندول" - پایان زبان به گوشه های لب تبدیل می شود.
5. "من یک زبان شیطانی را مجازات خواهم کرد" - زبان زبان، روی آن با لب ها (P'-P'-Py) به طوری که آن را گسترده می شود.
6. "زبان خواب است" - کمی پایان زبان خشک شده، باز کردن و بستن دهان، لب ها و زبان ها آرام و هنوز هم.

پس از اینکه متوجه شدید که کودک به راحتی می تواند با تمرینات پیشنهادی مقابله کند، می توانید به طور مستقیم به طرح "L" ادامه دهید.

راه اول برای ایجاد L: زبان گسترش هنوز بین دندان ها ("خواب زبان" است)، مادر پیشنهاد می کند که AAA را بخواند و بدون وقفه، نوک زبان را بسازد، همچنان به آواز خواندن همان صدا تبدیل شود. من می خواهم هشدار دهم که در این مرحله ضروری نیست که از کودک بپرسم، چه نوع صدایی معلوم شد. این تنها پس از تکرار ورزش زمانی که همه چیز به نظر می رسد انجام می شود.

روش دوم تنظیم: بخوانید YYYY، در حالی که یک زبان گسترده ای را دوست دارید. کودک این ورزش را به صورت سکوت نشان می دهد به طوری که صدای L شنیدن نبود، در غیر این صورت او آن را با اعوجاج معمول بیان می کند.

صدای به دست آمده در این روش ها ابتدا در هجا های بسته ثابت شده است (AL، IL، OL، UL)؛ بعد - بین واکه ها (ALA، EL، ULLO ...)، سپس اسلام را باز کنید (La La، Lo Lo، Lou، La Lou، Lo Lou، و غیره).

• جایی که صدای L در انتهای کلمه قرار دارد: عقب، مرکز شهر، صندلی، Kalach، شیشه و غیره
• جایی که صدای L در ابتدای کلمه قرار دارد: اسکی، لیکوا، قایق، گودال، اسب، و غیره
• جایی که صدای L در وسط کلمه قرار دارد: Fang، کلاس، شکوه، چشم، کک و غیره

بعد، شما شروع به حفظ اشعار ساده کودک، عرق کردن، معماهای، که در آن صدای L. به شما اجازه می دهد تا شما را به طور خودکار صدا و معرفی آن به سخنرانی.

مثال ها:

شیشه ای

قطره شیشه ای سنگین.

افتادن در یک گل آبی افتاد

و یک گلبرگ را باز کرد.

متقاعد شده است که

شیر استفاده می شود.

من به سختی او را گرفتم

آسان نیست که یک معشوقه باشد!

همه سفید، سفید، سفید.

بسیاری از برف مشخص شده است.

در اینجا روزهای خنده دار است!

همه در اسکی و اسکیت!

اگر شما در مورد توانایی های خود مطمئن نیستید یا می ترسید به نحوی به کودک آسیب برسانید، پس همیشه راهی برای تماس با مراکز تخصصی وجود دارد که اکنون یک مجموعه بزرگ هستند. پس از بازدید از چندین مطالعه گفتار درمانی و تسلط بر مهارت تلفظ صدا "سخت"، فرزند شما قادر به ادامه کار در توسعه سخنرانی با والدین خود خواهد بود.

ما پیشنهاد می کنیم که تمرینات را در درمانگر ویدئویی زیر نشان دهند، ناتالیا گورینا.

چگونه برای جلوگیری از کمبودهای سخنرانی

والدین باید به یاد داشته باشند که رفتار آنها نیز می تواند بر توسعه سخنرانی بچه تاثیر بگذارد. چگونه والدین باید رفتار کنند اگر بخواهند فرزند خود را بدون مشکلات غیر ضروری تشکیل دهند؟

• اول از همه، کودک باید به آرامی صحبت کند، آرام. این به خاطر این واقعیت است که به دلیل درک ناکافی ادراک شنوایی ناکافی، کودک وقت خود را برای شنیدن و شناخت سخنرانی بزرگسالان نخواهد داشت.
• لازم است که کودک کودک را نپوشاند چگونه کلمه را تلفظ کند که او می گوید دشوار است. معمولا بچه ها خوشحال هستند که برای بزرگسالان تکرار شوند. فراموش نکنید که تقاضای بیش از حد می تواند کودک را متهم کند و می تواند به طور کامل Clicter باشد.
• مطلوب نیست که کودک را با مطالعه اولیه نامه های حرف و خواندن اضافه کنید، به خصوص اگر این کار بدون تمایل او انجام شود، زیرا نتیجه مورد انتظار ممکن است معکوس باشد.
• اشتباه است که یک کودک زودرس را مجبور به گفتن اشعار به مهمانان شود. این یک استرس بزرگ برای کودک است، که هنوز به طور کامل تشکیل نشده است. پس از آن، چنین خطاهای بالغ می تواند منجر به لکنت شود.
• با توسعه دیر سخنرانی، نباید نگران باشید، شما فقط باید توجه بیشتری کنید بازی های گفتار با یک کودک به منظور پر کردن آن منفعل واژگان.
• علاوه بر این، پیشگیری از کمبودهای توسعه گفتار، به عملکرد طبیعی سایر سازمان های گفتاری کمک می کند (شنوایی، صدا، دفتر تنفسی، چشم انداز، بوی، لمس)، کار هماهنگ شده که به تشکیل سخنرانی درست کمک می کند.

فراموش نکنید، کار بر روی توسعه سخنرانی به سرعت پایان نمی یابد. این یک روند طولانی است. لازم است به طور مداوم واژگان بچه را گسترش دهیم، کتاب های فناوری اطلاعات را بخوانیم تا داستان ها را در تصویر بسازیم، طبق تصورات که او داشت. در هر راه ممکن برای تشویق کودک برای برقراری ارتباط، به آرامی و بی نظیر اشتباهات خود را اصلاح کنید، آن را نمونه ای از سخنرانی درست کنید.

ما به شما فیلم های زیر را ارائه می دهیم که در آن شما می توانید جزئیات "L" را در خانه در نظر بگیرید.

تنظیم صدا نرم "L" در ویدیو زیر در نظر گرفته شده است.