Norma jurisprudencije 40.03 01. Ministarstvo obrazovanja i znanosti Ruske Federacije

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKOG FEDERACIJE

NARUDŽBA

O odobrenju saveznog državnog obrazovnog standarda više obrazovanje u smjeru studija 40.03.01 Pravo (preddiplomski studij)

Dokument s napravljenim promjenama:
(Službeni internetski portal pravnih informacija www.pravo.gov.ru, 08.08.2017, N 0001201708080037);
(Službeni internetski portal pravnih informacija www.pravo.gov.ru, 02.02.2018., N 0001201802020028) (stupio na snagu 1. rujna 2018.).
____________________________________________________________________

U skladu s podstavkom 5.2.41 Uredbe o Ministarstvu obrazovanja i znanosti Ruske Federacije, odobrene Uredbom Vlade Ruske Federacije od 3. lipnja 2013. N 466 (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2013., N 23, članak 2923; N 33, članak 4386; br. 37, članak 4702; 2014, broj 2, članak 126; br. 6, članak 582; br. 27, članak 3776; 2015, broj 26 , čl. 3898; N 43, čl. 5976; 2016., br. 2 , čl. 325; N 8, čl. 1121; N 28, čl. 4741), i st. 17. Pravila za izradu, odobrenje federalnih državni obrazovni standardi i njihove izmjene i dopune koje je odobrila Vlada Ruske Federacije od 5. kolovoza 2013. N 661 ( Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2013., N 33, čl. 4377; 2014., N 38, čl. 5096; 2016. , br. 16, čl. 2230),

Naručujem:

1. Odobreti pripojenu saveznu državu obrazovni standard visoko obrazovanje u smjeru izobrazbe 40.03.01 Pravo (stupanj prvostupnika) (u daljnjem tekstu, odnosno smjer izobrazbe, standard).

2. Za proglašenje nevažećim:

Naredba Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 4. svibnja 2010. N 464 "O odobravanju i provedbi saveznog državnog obrazovnog standarda višeg strukovno obrazovanje u području izobrazbe 030900 Pravo (kvalifikacija (stupanj) "prvostupnik") "(registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 21. svibnja 2010., registracija N 17337);

stavka 23. izmjena koje se unose u savezne državne obrazovne standarde visokog stručnog obrazovanja u područjima izobrazbe, potvrđene dodjelom kvalifikacija (stupnjeva) "prvostupnik" osobama, odobrenim nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruska Federacija od 31. svibnja 2011. N 1975 (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 28. lipnja 2011., registracija N 21200).

3. Utvrditi da osobe koje su prije stupanja na snagu ove naredbe upisane na dopisni smjer i koje prvi put stječu visoko obrazovanje, nastave studij u skladu sa standardom uz zadržavanje navedenog obrasca.

Ministar
O. Yu. Vasilieva

Registriran
u Ministarstvu pravosuđa
Ruska Federacija

registracija N 45038

Primjena. Federalni državni obrazovni standard visokog obrazovanja u području pripreme 40.03.01 Pravo (preddiplomski studij)

Primjena

ODOBRENO OD
po nalogu Ministarstva prosvjete
i znanosti Ruske Federacije
od 1. prosinca 2016. N 1511

u smjeru obuke

40.03.01 Pravosuđe

(preddiplomski studij)

I. Opseg

Ovaj savezni državni obrazovni standard visokog obrazovanja skup je zahtjeva koji su obvezni u provedbi glavnog stručnog obrazovne programe visoko obrazovanje - preddiplomski programi smjera izobrazbe 40.03.01 Pravo (u daljnjem tekstu, odnosno preddiplomski program, smjer izobrazbe).

II. Korištene kratice

U ovom saveznom državnom obrazovnom standardu koriste se sljedeće kratice:

OK - opća kulturna kompetencija;

OPK - opća stručna kompetencija;

PC - stručne kompetencije;

FGOS VO - savezni državni obrazovni standard visokog obrazovanja;

mrežni oblik – mrežni oblik provedbe obrazovnih programa.

III. Obilježja smjera izobrazbe

3.1. Stjecanje obrazovanja na diplomskom studiju dopušteno je samo u obrazovnoj organizaciji visokog obrazovanja (u daljnjem tekstu: organizacija).

3.2. Osposobljavanje po preddiplomskom studiju u organizaciji provodi se u punom radnom vremenu, izvanrednom i dopisni obrasci učenje.
________________
Dodiplomski studij je dopušten puno vrijeme kada osobe steknu drugo ili daljnje visoko obrazovanje.


Obujam preddiplomskog programa je 240 kreditnih jedinica (u daljnjem tekstu – bodova), neovisno o korištenom obliku studija obrazovne tehnologije, provedbu preddiplomskoga programa putem mrežnog obrasca, izvedbu preddiplomskoga programa prema individualnom nastavnom planu i programu, uključujući ubrzano učenje.

3.3. Termin stjecanja obrazovanja na preddiplomskom studiju:

redovito školovanje, uključujući odmore nakon položene državne završne certifikacije, bez obzira na korištene obrazovne tehnologije, traje 4 godine. Obim programa redovitog prvostupnika, koji se provodi u jednom akademska godina, je 60 CU;

u izvanrednim ili izvanrednim oblicima obrazovanja, bez obzira na korištene obrazovne tehnologije, povećava se za najmanje 6 mjeseci i ne više od 1 godine u odnosu na razdoblje stjecanja obrazovanja u redovitom obrazovanju. Obujam prvostupničkog programa u jednoj akademskoj godini u redovnim i izvanrednim ili izvanrednim oblicima studija ne može biti veći od 75 c.u .;
naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 13. srpnja 2017. N 653.

kod studiranja po individualnom nastavnom planu i programu, bez obzira na oblik studija, to nije više od roka za stjecanje obrazovanja utvrđenog za odgovarajući oblik studija, a kod studiranja po individualnom planu osoba s invalidnosti zdravlje se na njihov zahtjev može povećati za najviše 1 godinu u odnosu na razdoblje školovanja za odgovarajući oblik studija. Obujam prvostupničkog programa za jednu akademsku godinu pri studiranju po individualnom planu, bez obzira na oblik studija, ne može biti veći od 75 c.u.

Konkretan rok za stjecanje obrazovanja i obim preddiplomskoga programa koji se izvodi u jednoj akademskoj godini, u izvanrednim ili izvanrednim oblicima studija, prema individualnom planu, utvrđuje organizacija samostalno u rokovima utvrđenim ovaj stavak.
(Stavak s izmjenama i dopunama, stupio je na snagu 19. kolovoza 2017. naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 13. srpnja 2017. N 653.

3.4. Prilikom provedbe prvostupničkog programa organizacija ima pravo koristiti e-učenje, obrazovne tehnologije na daljinu.

Prilikom podučavanja osoba s invaliditetom, e-učenje, obrazovne tehnologije na daljinu trebale bi osigurati mogućnost primanja i prijenosa informacija u njima dostupnim oblicima.

3.5. Provedba preddiplomskog programa moguća je korištenjem mrežnog obrasca.

3.6. Obrazovne aktivnosti po preddiplomskom studiju provodi se na državni jezik Ruske Federacije, osim ako nije drugačije određeno lokalnim regulatornim aktom organizacije.

IV. Obilježja profesionalne djelatnosti diplomanata koji su savladali diplomski studij

4.1. Stručno područje diplomirani studenti koji su savladali preddiplomske programe uključuju:

izrada i provedba zakonske regulative;

osiguranje vladavine prava i zakona i reda.

4.2. Predmeti profesionalne djelatnosti diplomirani studenti koji su savladali preddiplomske programe su:

odnosi s javnošću u području provedbe pravnih normi, osiguravanja vladavine prava i reda i mira.

4.3. Profesionalne aktivnosti za koje se spremaju maturanti koji su savladali preddiplomski studij:

donošenje pravila;

provedba zakona;

provedba zakona;

stručno i savjetodavno.

Organizacija se pri izradi i provedbi programa prvostupnika usredotočuje na određenu vrstu (vrste) profesionalne djelatnosti za koju (koju) se prvostupnik priprema, na temelju potreba tržišta rada, istraživanja i materijalno-tehničkih resursa organizacije.

4.4. Diplomirani student koji je savladao preddiplomski studij, u skladu s vrstom(ima) profesionalne djelatnosti, na koju (na koju) je usmjeren preddiplomski studij, mora biti spreman za rješavanje sljedećih stručnih zadataka:

izrada podzakonskih akata i njihova priprema za provedbu;

opravdanje i prihvaćanje unutar Poslovne odgovornosti odluke, kao i izvršenje radnji u vezi s provedbom pravnih normi;

izrada pravnih dokumenata;

osiguranje vladavine prava, zakona i poretka, sigurnosti pojedinca, društva i države;

zaštita javnog reda;

sprječavanje, suzbijanje, otkrivanje, otkrivanje i istraživanje kaznenih djela;

zaštita privatne, državne, općinske i drugih oblika vlasništva;



legalni savjet;

pravni pregled dokumenata.

V. Uvjeti za rezultate svladavanja diplomskog studija

5.1. Kao rezultat savladavanja prvostupničkog programa, diplomirani student mora razviti općekulturne, opće stručne i stručne kompetencije.

5.2. Diplomirani student koji je savladao prvostupnik mora imati sljedeće opće kulturne kompetencije:

sposobnost korištenja temelja filozofskog znanja za formiranje ideološke pozicije (OK-1);

sposobnost korištenja osnova ekonomska znanja u raznim područjima djelatnosti (OK-2);

posjedovanje osnovnih metoda, metoda i sredstava dobivanja, pohranjivanja, obrade informacija, vještina rada s računalom kao sredstvom upravljanja informacijama (OK-3);

sposobnost rada s informacijama u globalnim računalnim mrežama (OK-4);

sposobnost usmene i pisane komunikacije na ruskom i stranim jezicima za rješavanje problema međuljudske i interkulturalne interakcije (OK-5);

sposobnost timskog rada, tolerantnog uočavanja društvenih, etničkih, konfesionalnih i kulturnih razlika (OK-6);

sposobnost samoorganizacije i samoobrazovanja (OK-7);

sposobnost korištenja metoda i sredstava tjelesne kulture za osiguravanje punopravne društvene i profesionalne aktivnosti (OK-8);

spremnost na korištenje glavnih metoda zaštite proizvodnog osoblja i stanovništva od mogućih posljedica nesreća, katastrofa, prirodne katastrofe(OK-9).

5.3. Diplomirani student koji je savladao prvostupnik mora imati sljedeće opće stručne kompetencije:

sposobnost poštivanja zakonodavstva Ruske Federacije, uključujući Ustav Ruske Federacije, savezne ustavne zakone i savezne zakone, kao i općepriznata načela, norme međunarodnog prava i međunarodne ugovore Ruske Federacije (OPK-1) ;

sposobnost rada za dobrobit društva i države (OPK-2);

sposobnost savjesnog obavljanja profesionalne dužnosti, poštivanja načela pravne etike (OPK-3);

sposobnost održavanja i jačanja povjerenja javnosti u pravnu zajednicu (OPK-4);

sposobnost logički ispravno, razumno i jasno graditi usmeno i pisani govor(OPK-5);

sposobnost poboljšanja razine svoje profesionalne kompetencije (OPK-6);

sposobnost posjedovanja potrebne vještine stručna komunikacija na stranom jeziku (OPK-7).

5.4. Diplomirani student koji je savladao prvostupnik mora imati profesionalne kompetencije, što odgovara vrsti (vrstama) profesionalne djelatnosti na koju (koju) je usmjeren preddiplomski program:

aktivnost donošenja pravila:

sposobnost sudjelovanja u izradi regulatornih pravnih akata u skladu s profilom njihove stručne djelatnosti (PC-1);

provedbena aktivnost:

sposobnost obavljanja stručne djelatnosti na temelju razvijene pravne svijesti, pravnog mišljenja i pravne kulture (PC-2);

sposobnost osiguravanja usklađenosti sa zakonodavstvom Ruske Federacije od strane subjekata prava (PC-3);

sposobnost donošenja odluka i poduzimanja pravnih radnji u strogom skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije (PC-4);

sposobnost primjene normativno-pravnih akata, primjene normi materijalnog i procesnog prava u stručnoj djelatnosti (PC-5);

sposobnost ispravnog pravno kvalificiranja činjenica i okolnosti (PC-6);

stručnost u izradi pravnih dokumenata (PC-7);

provedba zakona:

spremnost na ispunjavanje službenih dužnosti radi osiguranja vladavine prava i zakona i reda, sigurnosti pojedinca, društva, države (PC-8);

sposobnost poštivanja časti i dostojanstva pojedinca, poštivanja i zaštite prava i sloboda čovjeka i građanina (PC-9);

sposobnost otkrivanja, suzbijanja, otkrivanja i istrage zločina i drugih kaznenih djela (PC-10);

sposobnost sprječavanja kaznenih djela, utvrđivanja i otklanjanja uzroka i uvjeta koji pogoduju njihovom počinjenju (PC-11);

sposobnost prepoznavanja, procjene koruptivnog ponašanja i doprinosa njegovom suzbijanju (PC-12);

sposobnost ispravnog i potpunog odražavanja rezultata profesionalnih aktivnosti u pravnoj i drugoj dokumentaciji (PC-13);

stručne i konzultantske djelatnosti:

spremnost da sudjeluje u pravnom ispitivanju nacrta regulatornih pravnih akata, uključujući i kako bi se u njima identificirale odredbe koje doprinose stvaranju uvjeta za očitovanje korupcije (PC-14);

sposobnost tumačenja regulatornih pravnih akata (PC-15);

sposobnost davanja kvalificiranih pravnih mišljenja i savjeta u određenim vrstama pravnih aktivnosti (PC-16).

5.5. Prilikom izrade programa prvostupnika sve općekulturološke i opće stručne kompetencije, kao i stručne kompetencije vezane uz one vrste stručnih djelatnosti na koje je usmjeren preddiplomski studij, uključuju se u skup potrebnih rezultata svladavanja prvostupničkog programa.

5.6. Prilikom izrade prvostupničkog programa, organizacija ima pravo nadopuniti skup kompetencija diplomiranih studenata, uzimajući u obzir usmjerenost prvostupničkog programa na određena područja znanja i (ili) vrstu(e) djelatnosti.

5.7. Pri izradi prvostupničkog programa zahtjeve za ishodima učenja u pojedinim disciplinama (modulima) i praksi organizacija utvrđuje samostalno, uzimajući u obzir zahtjeve odgovarajućih primjernih temeljnih obrazovnih programa.

Vi. Zahtjevi za strukturu preddiplomskog programa

6.1. uključuje obvezni dio (osnovni) i dio koji čine sudionici odgojno-obrazovnih odnosa (varijabilni). Time je omogućena provedba prvostupničkih programa različitog usmjerenja (profila) obrazovanja u okviru jednog smjera izobrazbe (u daljnjem tekstu: težište (profil) prvostupničkog programa).

6.2. Preddiplomski program sastoji se od sljedećih blokova:

Blok 1 "Discipline (moduli)“, koji obuhvaća discipline (module) vezane uz osnovni dio programa, te discipline (module) vezane za njegov varijabilni dio;

Blok 2 "Vježbe",što se u cijelosti odnosi na varijabilni dio programa;

blok 3 "Državna završna ovjera", koji se u cijelosti odnosi na osnovni dio programa i završava dodjelom kvalifikacije navedene u popisu smjerova za osposobljavanje visokog obrazovanja, koji je odobrilo Ministarstvo obrazovanja i znanosti Ruske Federacije.
________________
Popis smjerova za pripremu visokog obrazovanja - diploma, odobren naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 12. rujna 2013. N 1061 (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 14. listopada, 2013., registracija N 30163), s izmjenama i dopunama naredbi Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 29. siječnja 2014. N 63 (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 28. veljače 2014., registracija N 31448) , od 20. kolovoza 2014. N 1033 (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 3. rujna 2014., registracija N 33947) , od 13. listopada 2014. N 1313 (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije u studenom 13. 2014., registracija N 34691), od 25. ožujka 2015. N 270 (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 22. travnja 2015., registracija N 36994) i od 1. listopada 2015. N 1080 (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 19. listopada i 2015., registracijski broj 39355).

Struktura preddiplomskog programa

Stol.

stol

6.3. Discipline (moduli) vezane uz temeljni dio prvostupničkog programa obvezne su za svladavanje studenata, bez obzira na težište (profil) prvostupničkog programa koji svladava. Skup disciplina (modula) koji se odnose na osnovni dio prvostupničkog programa, organizacija utvrđuje samostalno u dijelu koji nije reguliran točkama 6.4. i 6.5. ovog FSES HE, uzimajući u obzir odgovarajuće (relevantne) približne (približne) osnovne ( osnovni) obrazovni (obrazovni) program (programi) ).
(Klauzula s izmjenama i dopunama, stupila na snagu 19. kolovoza 2017. naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 13. srpnja 2017. N 653.

6.4. Discipline (moduli) iz filozofije, povijesti države i prava Rusije, povijesti države i prava strane zemlje, strani jezik, strani jezici iz područja pravosuđa, sigurnosti života, teorije države i prava, ustavnog prava, upravnog prava, građanskog prava, parničnog postupka, arbitražnog postupka, radnog prava, kaznenog prava, kaznenog postupka, prava okoliša, zemljišno pravo, financijsko pravo, porezno pravo, poslovno pravo, Međunarodni zakon, međunarodno privatno pravo, forenzička znanost, pravo socijalnog osiguranja, obiteljsko pravo, kriminalistike, provode se u okviru temeljnog dijela 1. bloka preddiplomskog programa. Obim, sadržaj i postupak provedbe ovih disciplina (modula) organizacija utvrđuje samostalno.
(Klauzula s izmjenama i dopunama, stupila na snagu 1. rujna 2018. naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 11. siječnja 2018. N 28.

6.5. Discipline (moduli) na tjelesna kultura i sport se provode u okviru:

temeljni dio Bloka 1 "Discipline (moduli)" preddiplomskog programa u iznosu od najmanje 72 akademska sata (2 boda) u redovitom obrazovanju;

izborne discipline (moduli) u iznosu od najmanje 328 akademskih sati. Navedeni akademski sati obvezni su za svladavanje i u h. nisu prevedene.

Discipline (moduli) u tjelesnoj kulturi i sportu provode se na način koji propisuje organizacija. Za osobe s invaliditetom i osobe s invaliditetom organizacija utvrđuje poseban postupak za svladavanje disciplina (modula) iz tjelesne kulture i sporta, uzimajući u obzir njihovo zdravstveno stanje.

6.6. Discipline (moduli) vezane uz varijabilni dio preddiplomskog programa i prakse određuju fokus (profil) preddiplomskog programa. Skup disciplina (modula) koji se odnose na varijabilni dio prvostupničkog programa i prakse, organizacija utvrđuje samostalno u iznosu utvrđenom ovim FSES HE. Nakon što student odabere smjer (profil) prvostupničkog programa, skup relevantnih disciplina (modula) i praksi postaje obvezan za svladavanje studenta.

6.7. Blok 2 "Praksa" uključuje obrazovnu i industrijsku, uključujući preddiplomsku praksu.

Vrsta vježbe:

praksa u stjecanju primarnih profesionalnih vještina i sposobnosti.

Načini izvođenja obrazovne prakse:

stacionarni;

Izlaz.

Vrsta industrijske prakse:

praksa za stjecanje profesionalnih vještina i profesionalnog iskustva.

Načini obavljanja industrijske prakse:

stacionarni;

Izlaz.

Preddiplomska praksa izvodi se radi izvođenja završnog kvalifikacijskog rada i obvezna je ako obrazovna organizacija uključila obranu završnog kvalifikacijskog rada u državnu završnu ovjeru.

Prilikom izrade preddiplomskih programa, organizacija odabire vrste praksi ovisno o vrsti(ama) djelatnosti na koju je preddiplomski program usmjeren. Organizacija ima pravo predvidjeti i druge vrste praksi u programu prvostupnika osim onih koje su utvrđene ovim Federalnim državnim obrazovnim standardom visokog obrazovanja.

obrazovne i (ili) industrijska praksa mogu se provoditi u strukturnim odjelima organizacije.

Odabir mjesta za praksu za osobe s invaliditetom vrši se uzimajući u obzir zdravstveno stanje studenata i uvjete pristupačnosti.

6.8. Blok 3 "Državna završna ovjera" uključuje pripremu za isporuku i isporuku državni ispit, kao i obranu završnog kvalifikacijskog rada, uključujući pripremu za postupak obrane i postupak obrane (ako je organizacija obranu završnog kvalifikacijskog rada uključila u državnu završnu ovjeru).

6.9. Prilikom izrade preddiplomskoga studija studentima se pruža mogućnost savladavanja disciplina (modula) po izboru, uključujući posebne uvjete za osobe s invaliditetom i osobe s invaliditetom, u iznosu od najmanje 20 posto varijabilnog dijela Bloka 1 „Discipline (moduli)".

6.10. Broj sati raspoređenih za nastavu, općenito za Blok 1 "Discipline (moduli)" ne smije biti veći od 50 posto od ukupnog broja sati razredne nastave raspoređenih za provedbu ovog bloka.

Vii. Uvjeti za uvjete za izvođenje programa prvostupnika

7.1. Sustavni zahtjevi za provedbu preddiplomskog programa.

7.1.1. Organizacija mora imati materijalno-tehničku bazu koja je u skladu s važećim protupožarnim pravilima i propisima, te osigurava izvođenje svih vrsta disciplinske i interdisciplinarne nastave, praktičnog i istraživačkog rada učenika, predviđenih nastavnim planom i programom.

7.1.2. Svakom studentu tijekom cijelog trajanja studija mora se omogućiti individualni neograničen pristup jednom ili više elektroničkih knjižničnih sustava (elektroničke knjižnice) te elektroničkom informacijskom i obrazovnom okruženju organizacije. Sustav elektroničke knjižnice ( digitalna knjižnica) i elektroničko informacijsko i obrazovno okruženje treba osigurati mogućnost pristupa studentu s bilo kojeg mjesta gdje postoji pristup informacijskoj i telekomunikacijskoj mreži „Internet“ (u daljnjem tekstu – „Internet“), kako na području organizacije tako i izvan njega.

Elektronsko informacijsko i obrazovno okruženje organizacije mora osigurati:

Pristup nastavni planovi i programi, programi rada disciplina (modula), praksi i publikacija elektroničkih knjižničnih sustava i elektroničkih obrazovnih izvora navedenih u programima rada;

popravljajući tečaj obrazovni proces, rezultate srednje certificiranja i rezultate svladavanja diplomskog programa;

izvođenje svih vrsta nastave, postupaka ocjenjivanja ishoda učenja čija je provedba predviđena na korištenje e-učenje, obrazovne tehnologije na daljinu;

oblikovanje e-portfolio studenta, uključujući i čuvanje studentskog rada, recenzije i ocjene tih radova od strane svih sudionika obrazovnog procesa;

interakcija između sudionika u obrazovnom procesu, uključujući sinkronu i/ili asinkronu interakciju putem interneta.

Funkcioniranje elektroničkog informacijsko-obrazovnog okruženja osigurava se odgovarajućim sredstvima informacijsko-komunikacijskih tehnologija i kvalifikacijama radnika koji ga koriste i održavaju. Djelovanje elektroničkog informacijskog i obrazovnog okruženja mora biti u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije.
________________
Federalni zakon od 27. srpnja 2006. N 149-FZ "O informacijama, informacijskim tehnologijama i zaštiti informacija" (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2006., N 31, čl. 3448; 2010., N 31, čl. 4196; 2011., N 15, članak 2038; N 30, članak 4600; 2012, N 31, članak 4328; 2013, N 14, članak 1658; N 23, članak 2870; N 27, članak 3479; N 56, članak 15. , članak 6963; 2014, br. 19, članak 2302; br. 30, članak 4223, članak 4243, br. 48, članak 6645; 2015, br. 1, članak 84; br. 27, članak 3979; br. 29, Članak 4389, Članak 4390; 2016, N 28, Članak 4558), Savezni zakon od 27. srpnja 2006. N 152-FZ "O osobnim podacima" (Sakupljeni zakoni Ruske Federacije, 2006., N 31, čl. 3451; 2009., br. 48, članak 5716; br. 52, članak 6439; 2010, br. 27, članak 3407; br. 31, članak 4173, članak 4196; br. 49, članak 6409; 2011, br. 23, članak 3263; 31, članak 4701; 2013, broj 14, članak 1651; br. 30, članak 4038; br. 51, članak 6683; 2014, broj 23, članak 2927; br. 30, članak 4217, članak 4243).

7.1.3. U slučaju izvođenja prvostupničkog programa u mrežnom obliku, zahtjeve za provedbu preddiplomskoga studija treba osigurati skupom resursa materijalno-tehničke i obrazovno-metodološke potpore koje pružaju organizacije koje sudjeluju u provedbi prvostupničkog programa. u mrežnom obliku.

7.1.4. U slučaju izvođenja preddiplomskoga programa na odjelima ili drugim strukturnim odjelima organizacije stvorenim prema utvrđenom postupku u drugim organizacijama, uvjeti za provedbu preddiplomskoga programa moraju biti osigurani ukupnom resursima ove organizacije.

7.1.5. Kvalifikacije vodećih i znanstvenih i pedagoških radnika organizacije moraju biti u skladu s kvalifikacijskim karakteristikama utvrđenim u Jedinstvenom kvalifikacijskom priručniku radnih mjesta rukovoditelja, stručnjaka i namještenika, odjeljku "Kvalifikacijske karakteristike radnih mjesta rukovoditelja i stručnjaka višeg stručnog obrazovanja i dodatno stručno obrazovanje", odobreno naredbom Ministarstva zdravstva i socijalnog razvoja Ruske Federacije od 11. siječnja 2011. N 1n (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 23. ožujka 2011., registracija N 20237) i profesionalni standardi (ako ih ima).

7.1.6. Udio znanstvenih i pedagoških radnika s punim radnim vremenom (u cjelobrojne vrijednosti stope) mora biti najmanje 60 posto od ukupnog broja znanstvenih i pedagoških radnika organizacije.

7.2. Zahtjevi za kadrovske uvjete za izvođenje preddiplomskih programa.

7.2.1. Provedbu preddiplomskoga studija osiguravaju znanstveni i pedagoški radnici organizacije, kao i osobe uključene u provedbu preddiplomskoga studija temeljem građanskopravnog ugovora.

7.2.2. Udio znanstvenih i pedagoških radnika (u svedenim na cjelobrojne vrijednosti stopa) sa obrazovanjem koji odgovara profilu discipline (modula) koja se predaje u ukupnom broju znanstveno-pedagoških radnika koji izvode preddiplomski studij mora biti najmanje 90 posto.

7.2.3. Udio znanstvenih i pedagoških radnika (u smislu stopa svedenih na cjelobrojne vrijednosti) s akademska titula(uključujući akademski stupanj dodijeljen u inozemstvu i priznat u Ruskoj Federaciji) i (ili) akademska titula(uključujući akademski naziv stečen u inozemstvu i priznat u Ruskoj Federaciji), u ukupnom broju znanstvenih i pedagoških radnika koji provode preddiplomski studij, mora biti najmanje 60 posto.

7.2.4. Udio zaposlenika (u svedenim na cjelobrojne vrijednosti stopa) među čelnicima i zaposlenicima organizacija čija je djelatnost povezana s težištem (profilom) preddiplomskog programa koji se izvodi (s najmanje 5 godina radnog iskustva u ovoj struci polje) u ukupnom broju zaposlenih koji izvode preddiplomski studij mora biti najmanje 5 posto.

7.3. Zahtjevi za materijalno-tehničku i obrazovno-metodičku potporu preddiplomskoga studija.

7.3.1. Posebne prostorije trebaju biti učionice za nastavu nastavnog tipa, nastavu seminarskog tipa, dizajn kolegija (izvođenje seminarski radovi), grupne i individualne konzultacije, praćenje i međucertificiranje, kao i prostori za samostalan rad te prostorije za skladištenje i preventivno održavanje nastavne opreme. Posebne prostorije trebaju biti opremljene specijaliziranim namještajem i tehničkim nastavnim sredstvima koja služe prezentaciji obrazovne informacije velika publika.

Za izvođenje nastavne nastave nude se kompleti demonstracijske opreme i nastavnih sredstava uz tematske ilustracije, ako je to predviđeno odgovarajućim programima rada disciplina (modula).

Popis logistike potrebne za provedbu preddiplomskog programa uključuje sudnicu za obuku, kao i laboratorij opremljen za izvođenje forenzičkih studija. Specifični zahtjevi za materijalno-tehničku i nastavno-metodičku potporu utvrđuju se modelom temeljnih obrazovnih programa.

Prostorije za samostalan rad studenata trebaju biti opremljene računalnom opremom s mogućnošću povezivanja na internet i omogućavanja pristupa elektroničkom informacijskom i obrazovnom okruženju organizacije.

U slučaju korištenja e-učenja, tehnologija učenja na daljinu, dopuštena je zamjena posebno opremljenih prostorija njihovim virtualnim kolegama, koji studentima omogućuju ovladavanje vještinama i sposobnostima predviđenim njihovim profesionalnim djelovanjem.

U slučaju nekorištenja u ustrojstvu elektroničkog knjižničnog sustava (elektroničke knjižnice) knjižnični fond se mora popuniti tiskana izdanja u količini od najmanje 50 primjeraka svakog od izdanja glavne literature navedene u programima rada disciplina (modula), vježbi i najmanje 25 primjeraka dodatne literature na 100 studenata.

7.3.2. Organizaciji mora biti osiguran potreban set licenciranog softvera (sastav se utvrđuje u programima rada disciplina (modula) i podliježe godišnjoj obnovi).

7.3.3. Sustavi elektroničkih knjižnica (elektronička knjižnica) i elektroničko informacijsko i obrazovno okruženje moraju omogućiti istovremeni pristup najmanje 25 posto studenata na preddiplomskom studiju.

7.3.4. Studentima treba omogućiti pristup (udaljeni pristup), uključujući u slučaju korištenja e-učenja, tehnologija učenja na daljinu, suvremenim stručnim bazama podataka i informacijskim referentnim sustavima, čiji je sastav određen programima rada disciplina (modula) i podliježe godišnjem ažuriranju.

7.3.5. Učenicima iz reda osoba s invaliditetom treba osigurati tiskane i (ili) elektroničke obrazovne resurse u oblicima prilagođenim njihovim invaliditetom ili tehničkim sredstvima prijenosa informacija iz dostupnih neprilagođenih izvora.

7.4. Uvjeti za financijske uvjete za izvođenje preddiplomskih programa.

7.4.1. Financijska sigurnost provedbu prvostupničkog programa treba provoditi u iznosu koji nije niži od osnovnih standardnih troškova koje je utvrdilo Ministarstvo obrazovanja i pauka Ruske Federacije za pružanje javnih usluga u području obrazovanja za danu razinu obrazovanja i područje osposobljavanja, uzimajući u obzir ispravne koeficijente koji uzimaju u obzir specifičnosti obrazovnih programa u skladu s Metodologijom za utvrđivanje standardnih troškova za pružanje javnih usluga za provedbu obrazovnih programa visokog obrazovanja u specijalnosti (područja izobrazbe) i proširenim skupinama specijalnosti (područja obuke), odobrenih naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 30. listopada 2015. N 1272 (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 30. studenog 2015., registracija N 39898 ).

Revizija dokumenta uzimajući u obzir
pripremljene izmjene i dopune
dd "Codex"

O odobrenju saveznog državnog obrazovnog standarda visokog obrazovanja u području izobrazbe

40.03.01 Pravo (preddiplomski studij)

U skladu s člankom 5.2.41 Uredbe o Ministarstvu obrazovanja i znanosti Ruske Federacije, odobrene Uredbom Vlade Ruske Federacije br. 466 od 3. lipnja 2013. (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2013., br. 23, čl. 2923), s in i yu:

Odobreti priloženi savezni državni obrazovni standard visokog obrazovanja u smjeru pripreme 03.03.01 Pravo (stupanj prvostupnika).

Proglasiti nevažećim Naredbu Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 4. svibnja 2010. br. 464 „O odobravanju i provedbi saveznog državnog obrazovnog standarda visokog stručnog obrazovanja u području osposobljavanja 030900 Pravna praksa (kvalifikacija (stupanj )" prvostupnik ") (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 21. svibnja 2010., registracijski broj 17337) ".

Ministar D.V. Libanon

Federalni državni obrazovni standard visokog obrazovanja

Razina visokog obrazovanja

NEŽENJA

Smjer treninga

40.03.01 Pravosuđe

Kvalifikacije:

Akademski prvostupnik

Primijenjeni prvostupnik

1. Područje primjene

1.1. Ovaj savezni državni obrazovni standard visokog obrazovanja skup je obveznih uvjeta za obrazovne programe visokog obrazovanja - preddiplomske programe u smjeru pripreme. 40.03.01 Pravo, provode obrazovne ustanove visokog obrazovanja (u daljnjem tekstu - obrazovna organizacija).

1.2. Ovim saveznim državnim obrazovnim standardom visokog obrazovanja utvrđuju se zahtjevi za preddiplomske programe u području pripreme 40.03.01 pravosuđe, na temelju rezultata čijeg razvoja se dodjeljuje kvalifikacija "akademski prvostupnik" (u daljnjem tekstu: preddiplomski programi sa kvalifikacijom "akademski prvostupnik"), te na preddiplomske programe, po rezultatima čijeg razvoja se stječe kvalifikacija " dodjeljuje se primijenjeni prvostupnik" (u daljnjem tekstu preddiplomski programi s kvalifikacijom "primijenjeni prvostupnik").

II. Korištene kratice

U ovom standardu koriste se sljedeće kratice:

U- više obrazovanje;

u redu- opće kulturne kompetencije;

Obrambena industrija- opće stručne kompetencije;

PC- stručne kompetencije;

PPK- stručno primijenjene kompetencije;

Mrežni oblik- mrežni oblik provedbe obrazovnih programa;

FGOS VO– Obrazovna savezna država

standard visokog obrazovanja.

U ovom saveznom državnom obrazovnom standardu koriste se sljedeće kratice:

OK - opća kulturna kompetencija;

OPK - opća stručna kompetencija;

PC - stručne kompetencije;

FGOS VO - savezni državni obrazovni standard visokog obrazovanja;

mrežni oblik – mrežni oblik provedbe obrazovnih programa.

3.1. Stjecanje obrazovanja na diplomskom studiju dopušteno je samo u obrazovnoj organizaciji visokog obrazovanja (u daljnjem tekstu: organizacija).

3.2. Osposobljavanje po preddiplomskom studiju u organizaciji provodi se u redovitom, izvanrednom i izvanrednom obliku studija.

Obujam preddiplomskoga programa iznosi 240 kreditnih jedinica (u daljnjem tekstu - cu), bez obzira na oblik studija, korištene obrazovne tehnologije, provedbu preddiplomskoga programa korištenjem mrežnog obrasca, izvođenje preddiplomskoga programa prema individualnom nastavnom planu i programu, uključujući ubrzano učenje.

3.3. Termin stjecanja obrazovanja na preddiplomskom studiju:

redovito školovanje, uključujući odmore nakon položene državne završne certifikacije, bez obzira na korištene obrazovne tehnologije, traje 4 godine. Obujam redovitog preddiplomskoga studija, koji se izvodi u jednoj akademskoj godini, iznosi 60 c.u .;

u izvanrednim ili izvanrednim oblicima obrazovanja, bez obzira na korištene obrazovne tehnologije, povećava se za najmanje 6 mjeseci i ne više od 1 godine u odnosu na razdoblje stjecanja obrazovanja u redovitom obrazovanju. Obujam prvostupničkog programa u jednoj akademskoj godini u redovnim i izvanrednim ili izvanrednim oblicima studija ne može biti veći od 75 c.u .;

(sa izmjenama i dopunama Naredbe Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 13.07.2017. N 653)

kod studiranja po individualnom nastavnom planu i programu, bez obzira na oblik studija, ono nije više od roka za stjecanje obrazovanja utvrđenog za odgovarajući oblik studija, a kod studiranja po individualnom planu osoba s invaliditetom može se povećati. na njihov zahtjev za najviše 1 godinu u odnosu na rok stjecanja obrazovanja za odgovarajući oblik studija. Obujam prvostupničkog programa za jednu akademsku godinu pri studiranju po individualnom planu, bez obzira na oblik studija, ne može biti veći od 75 c.u.

Konkretan rok za stjecanje obrazovanja i obim preddiplomskoga programa koji se izvodi u jednoj akademskoj godini, u izvanrednim ili izvanrednim oblicima studija, prema individualnom planu, utvrđuje organizacija samostalno u rokovima utvrđenim ovaj stavak.

(sa izmjenama i dopunama Naredbe Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 13.07.2017. N 653)

3.4. Prilikom provedbe prvostupničkog programa organizacija ima pravo koristiti e-učenje, obrazovne tehnologije na daljinu.

Prilikom podučavanja osoba s invaliditetom, e-učenje, obrazovne tehnologije na daljinu trebale bi osigurati mogućnost primanja i prijenosa informacija u njima dostupnim oblicima.

3.5. Provedba preddiplomskog programa moguća je korištenjem mrežnog obrasca.

3.6. Obrazovne aktivnosti u okviru prvostupničkog programa provode se na državnom jeziku Ruske Federacije, osim ako lokalnim regulatornim aktom organizacije nije drugačije određeno.

4.1. Područje stručne djelatnosti diplomanata koji su savladali diplomske programe uključuje:

izrada i provedba zakonske regulative;

osiguranje vladavine prava i zakona i reda.

4.2. Predmeti profesionalne djelatnosti diplomanata koji su savladali diplomske programe su:

odnosi s javnošću u području provedbe pravnih normi, osiguravanja vladavine prava i reda i mira.

4.3. Vrste stručnih djelatnosti za koje se pripremaju diplomanti koji su savladali preddiplomski studij:

donošenje pravila;

provedba zakona;

provedba zakona;

stručno i savjetodavno.

Organizacija se pri izradi i provedbi programa prvostupnika usredotočuje na određenu vrstu (vrste) profesionalne djelatnosti za koju (koju) se prvostupnik priprema, na temelju potreba tržišta rada, istraživanja i materijalno-tehničkih resursa organizacije.

4.4. Diplomirani student koji je savladao preddiplomski studij, u skladu s vrstom(ima) profesionalne djelatnosti, na koju (na koju) je usmjeren preddiplomski studij, mora biti spreman za rješavanje sljedećih stručnih zadataka:

aktivnost donošenja pravila:

izrada podzakonskih akata i njihova priprema za provedbu;

obrazloženje i donošenje odluka u granicama službene dužnosti, kao i izvršenje radnji u vezi s provedbom pravnih normi;

izrada pravnih dokumenata;

osiguranje vladavine prava, zakona i poretka, sigurnosti pojedinca, društva i države;

zaštita javnog reda;

sprječavanje, suzbijanje, otkrivanje, otkrivanje i istraživanje kaznenih djela;

zaštita privatne, državne, općinske i drugih oblika vlasništva;

legalni savjet;

pravni pregled dokumenata.

5.1. Kao rezultat savladavanja prvostupničkog programa, diplomirani student mora razviti općekulturne, opće stručne i stručne kompetencije.

5.2. Diplomirani student koji je savladao preddiplomski studij mora imati sljedeće opće kulturne kompetencije:

sposobnost korištenja temelja filozofskog znanja za formiranje ideološke pozicije (OK-1);

sposobnost korištenja temelja ekonomskog znanja u različitim područjima djelatnosti (OK-2);

posjedovanje osnovnih metoda, metoda i sredstava dobivanja, pohranjivanja, obrade informacija, vještina rada s računalom kao sredstvom upravljanja informacijama (OK-3);

sposobnost rada s informacijama u globalnim računalnim mrežama (OK-4);

sposobnost usmene i pisane komunikacije na ruskom i stranim jezicima za rješavanje problema međuljudske i interkulturalne interakcije (OK-5);

sposobnost timskog rada, tolerantnog uočavanja društvenih, etničkih, konfesionalnih i kulturnih razlika (OK-6);

sposobnost samoorganizacije i samoobrazovanja (OK-7);

sposobnost korištenja metoda i sredstava tjelesne kulture za osiguravanje punopravne društvene i profesionalne aktivnosti (OK-8);

spremnost na korištenje osnovnih metoda zaštite proizvodnog osoblja i stanovništva od mogućih posljedica nesreća, katastrofa, elementarnih nepogoda (OK-9).

5.3. Diplomirani student koji je savladao preddiplomski studij mora imati sljedeće opće stručne kompetencije:

sposobnost poštivanja zakonodavstva Ruske Federacije, uključujući Ustav Ruske Federacije, savezne ustavne zakone i savezne zakone, kao i općepriznata načela, norme međunarodnog prava i međunarodne ugovore Ruske Federacije (OPK-1) ;

sposobnost rada za dobrobit društva i države (OPK-2);

sposobnost savjesnog obavljanja profesionalne dužnosti, poštivanja načela pravne etike (OPK-3);

sposobnost održavanja i jačanja povjerenja javnosti u pravnu zajednicu (OPK-4);

sposobnost logički pravilnog, razumnog i jasnog građenja usmenog i pisanog govora (OPK-5);

sposobnost poboljšanja razine svoje profesionalne kompetencije (OPK-6);

sposobnost ovladavanja potrebnim vještinama profesionalne komunikacije na stranom jeziku (OPK-7).

5.4. Diplomirani student koji je savladao preddiplomski studij mora imati stručne kompetencije koje odgovaraju vrsti (vrstama) profesionalne djelatnosti, na koju (koju) je usmjeren preddiplomski program:

aktivnost donošenja pravila:

sposobnost sudjelovanja u izradi regulatornih pravnih akata u skladu s profilom njihove stručne djelatnosti (PC-1);

provedbena aktivnost:

sposobnost obavljanja stručne djelatnosti na temelju razvijene pravne svijesti, pravnog mišljenja i pravne kulture (PC-2);

sposobnost osiguravanja usklađenosti sa zakonodavstvom Ruske Federacije od strane subjekata prava (PC-3);

sposobnost donošenja odluka i poduzimanja pravnih radnji u strogom skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije (PC-4);

sposobnost primjene normativno-pravnih akata, primjene normi materijalnog i procesnog prava u stručnoj djelatnosti (PC-5);

sposobnost ispravnog pravno kvalificiranja činjenica i okolnosti (PC-6);

stručnost u izradi pravnih dokumenata (PC-7);

provedba zakona:

spremnost na ispunjavanje službenih dužnosti radi osiguranja vladavine prava i zakona i reda, sigurnosti pojedinca, društva, države (PC-8);

sposobnost poštivanja časti i dostojanstva pojedinca, poštivanja i zaštite prava i sloboda čovjeka i građanina (PC-9);

sposobnost otkrivanja, suzbijanja, otkrivanja i istrage zločina i drugih kaznenih djela (PC-10);

sposobnost sprječavanja kaznenih djela, utvrđivanja i otklanjanja uzroka i uvjeta koji pogoduju njihovom počinjenju (PC-11);

sposobnost prepoznavanja, procjene koruptivnog ponašanja i doprinosa njegovom suzbijanju (PC-12);

sposobnost ispravnog i potpunog odražavanja rezultata profesionalnih aktivnosti u pravnoj i drugoj dokumentaciji (PC-13);

stručne i konzultantske djelatnosti:

spremnost da sudjeluje u pravnom ispitivanju nacrta regulatornih pravnih akata, uključujući i kako bi se u njima identificirale odredbe koje doprinose stvaranju uvjeta za očitovanje korupcije (PC-14);

sposobnost tumačenja regulatornih pravnih akata (PC-15);

sposobnost davanja kvalificiranih pravnih mišljenja i savjeta u određenim vrstama pravnih aktivnosti (PC-16).

5.5. Prilikom izrade programa prvostupnika sve općekulturološke i opće stručne kompetencije, kao i stručne kompetencije vezane uz one vrste stručnih djelatnosti na koje je usmjeren preddiplomski studij, uključuju se u skup potrebnih rezultata svladavanja prvostupničkog programa.

5.6. Prilikom izrade prvostupničkog programa, organizacija ima pravo nadopuniti skup kompetencija diplomiranih studenata, uzimajući u obzir usmjerenost prvostupničkog programa na određena područja znanja i (ili) vrstu(e) djelatnosti.

5.7. Pri izradi prvostupničkog programa zahtjeve za ishodima učenja u pojedinim disciplinama (modulima) i praksi organizacija utvrđuje samostalno, uzimajući u obzir zahtjeve odgovarajućih primjernih temeljnih obrazovnih programa.

6.1. Struktura preddiplomskoga studija uključuje obvezni dio (osnovni) i dio koji čine polaznici obrazovnih odnosa (varijabilni). Time je omogućena provedba prvostupničkih programa različitog usmjerenja (profila) obrazovanja u okviru jednog smjera izobrazbe (u daljnjem tekstu: težište (profil) prvostupničkog programa).

6.2. Preddiplomski program sastoji se od sljedećih blokova:

Blok 1 "Discipline (moduli)", koji uključuje discipline (module) vezane uz osnovni dio programa, te discipline (module) vezane za njegov varijabilni dio;

Blok 2 "Vježbe", koji se u cijelosti odnosi na varijabilni dio programa;

Blok 3 "Državna završna ovjera", koji se u cijelosti odnosi na osnovni dio programa i završava dodjelom kvalifikacije navedene u popisu smjerova za osposobljavanje visokog obrazovanja, odobrenog od strane Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije .

6.3. Discipline (moduli) vezane uz temeljni dio prvostupničkog programa obvezne su za svladavanje studenata, bez obzira na težište (profil) prvostupničkog programa koji svladava. Skup disciplina (modula) koji se odnose na osnovni dio prvostupničkog programa, organizacija utvrđuje samostalno u dijelu koji nije reguliran točkama 6.4. i 6.5. ovog FSES HE, uzimajući u obzir odgovarajuće (relevantne) približne (približne) osnovne ( osnovni) obrazovni (obrazovni) program (programi) ).

(Članak 6.3 izmijenjen i dopunjen Naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 13. srpnja 2017. N 653)

6.4. Discipline (moduli) iz filozofije, povijesti države i prava Rusije, povijesti države i prava stranih zemalja, stranog jezika, stranog jezika iz područja jurisprudencije, sigurnosti života, teorije države i prava, ustavnog prava, upravnog prava, građansko pravo, građanski postupak, arbitražni proces, radno pravo, kazneno pravo, kazneni postupak, pravo okoliša, zemljišno pravo, financijsko pravo, porezno pravo, poslovno pravo, međunarodno pravo, međunarodno privatno pravo, forenzika, pravo socijalnog osiguranja, provode se unutar okvira osnovnog dijela Bloka 1 preddiplomskoga programa. Obim, sadržaj i postupak provedbe ovih disciplina (modula) organizacija utvrđuje samostalno.

6.5. Discipline (moduli) iz tjelesne kulture i sporta provode se u okviru:

temeljni dio Bloka 1 "Discipline (moduli)" preddiplomskog programa u iznosu od najmanje 72 akademska sata (2 boda) u redovitom obrazovanju;

izborne discipline (moduli) u iznosu od najmanje 328 akademskih sati. Navedeni akademski sati obvezni su za svladavanje i u h. nisu prevedene.

Discipline (moduli) u tjelesnoj kulturi i sportu provode se na način koji propisuje organizacija. Za osobe s invaliditetom i osobe s invaliditetom organizacija utvrđuje poseban postupak za svladavanje disciplina (modula) iz tjelesne kulture i sporta, uzimajući u obzir njihovo zdravstveno stanje.

6.6. Discipline (moduli) vezane uz varijabilni dio preddiplomskog programa i prakse određuju fokus (profil) preddiplomskog programa. Skup disciplina (modula) koji se odnose na varijabilni dio prvostupničkog programa i prakse, organizacija utvrđuje samostalno u iznosu utvrđenom ovim FSES HE. Nakon što student odabere smjer (profil) prvostupničkog programa, skup relevantnih disciplina (modula) i praksi postaje obvezan za svladavanje studenta.

6.7. Blok 2 "Praksa" uključuje obrazovnu i industrijsku, uključujući preddiplomsku praksu.

Vrsta vježbe:

praksa u stjecanju primarnih profesionalnih vještina i sposobnosti.

Načini izvođenja obrazovne prakse:

stacionarni;

Izlaz.

Vrsta industrijske prakse:

praksa za stjecanje profesionalnih vještina i profesionalnog iskustva.

Načini obavljanja industrijske prakse:

stacionarni;

Izlaz.

Preddiplomska praksa izvodi se radi završetka završnog kvalifikacijskog rada i obvezna je ako je obrazovna organizacija obranu završnog kvalifikacijskog rada uvrstila u državnu završnu ovjeru.

Prilikom izrade preddiplomskih programa, organizacija odabire vrste praksi ovisno o vrsti(ama) djelatnosti na koju je preddiplomski program usmjeren. Organizacija ima pravo predvidjeti i druge vrste praksi u programu prvostupnika osim onih koje su utvrđene ovim Federalnim državnim obrazovnim standardom visokog obrazovanja.

Obrazovna i (ili) industrijska praksa može se provoditi u strukturnim odjelima organizacije.

Odabir mjesta za praksu za osobe s invaliditetom vrši se uzimajući u obzir zdravstveno stanje studenata i uvjete pristupačnosti.

6.8. Rubrika 3 "Državna završna ovjera" uključuje pripremu za polaganje i polaganje državnog ispita, kao i obranu završnog kvalifikacijskog rada, uključujući pripremu za postupak obrane i postupak obrane (ako je organizacija uključila obranu završnog kvalifikacijskog rada u državno završno ovjeravanje).

6.9. Prilikom izrade preddiplomskoga studija studentima se pruža mogućnost savladavanja disciplina (modula) po izboru, uključujući posebne uvjete za osobe s invaliditetom i osobe s invaliditetom, u iznosu od najmanje 20 posto varijabilnog dijela Bloka 1 „Discipline (moduli)".

6.10. Broj sati raspoređenih za nastavu, općenito za Blok 1 "Discipline (moduli)" ne smije biti veći od 50 posto od ukupnog broja sati razredne nastave raspoređenih za provedbu ovog bloka.

7.1.1. Organizacija mora imati materijalno-tehničku bazu koja je u skladu s važećim protupožarnim pravilima i propisima, te osigurava izvođenje svih vrsta disciplinske i interdisciplinarne nastave, praktičnog i istraživačkog rada učenika, predviđenih nastavnim planom i programom.

7.1.2. Svakom studentu tijekom cijelog trajanja studija mora se omogućiti individualni neograničen pristup jednom ili više elektroničkih knjižničnih sustava (elektroničke knjižnice) te elektroničkom informacijskom i obrazovnom okruženju organizacije. Sustav elektroničke knjižnice (elektronička knjižnica) i elektroničko informacijsko-obrazovno okruženje trebaju omogućiti studentu mogućnost pristupa sa bilo koje točke gdje postoji pristup informacijskoj i telekomunikacijskoj mreži „Internet“ (u daljnjem tekstu – „Internet“), kako na području organizacije, kao i šire.

Elektronsko informacijsko i obrazovno okruženje organizacije mora osigurati:

pristup nastavnim planovima i programima, programima rada disciplina (modula), praksi, te publikacijama elektroničkih knjižničnih sustava i elektroničkih obrazovnih izvora navedenih u programima rada;

evidentiranje tijeka obrazovnog procesa, rezultata srednje certificiranja i rezultata svladavanja prvostupničkog programa;

izvođenje svih vrsta nastave, postupaka ocjenjivanja ishoda učenja čija se provedba osigurava korištenjem e-učenja, obrazovnih tehnologija na daljinu;

formiranje elektroničkog portfelja učenika, uključujući čuvanje studentskog rada, recenzije i ocjene za te radove od strane svih sudionika obrazovnog procesa;

interakcija između sudionika u obrazovnom procesu, uključujući sinkronu i/ili asinkronu interakciju putem interneta.

Funkcioniranje elektroničkog informacijsko-obrazovnog okruženja osigurava se odgovarajućim sredstvima informacijsko-komunikacijskih tehnologija i kvalifikacijama radnika koji ga koriste i održavaju. Djelovanje elektroničkog informacijskog i obrazovnog okruženja mora biti u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije.

7.1.3. U slučaju izvođenja prvostupničkog programa u mrežnom obliku, zahtjeve za provedbu preddiplomskoga studija treba osigurati skupom resursa materijalno-tehničke i obrazovno-metodološke potpore koje pružaju organizacije koje sudjeluju u provedbi prvostupničkog programa. u mrežnom obliku.

7.1.4. U slučaju izvođenja preddiplomskoga programa na odjelima ili drugim strukturnim odjelima organizacije stvorenim prema utvrđenom postupku u drugim organizacijama, uvjeti za provedbu preddiplomskoga programa moraju biti osigurani ukupnom resursima ove organizacije.

7.1.5. Kvalifikacije rukovodećih i znanstveno-pedagoških radnika organizacije moraju biti u skladu s kvalifikacijskim karakteristikama utvrđenim u Jedinstvenom kvalifikacijskom priručniku radnih mjesta rukovoditelja, stručnjaka i namještenika, odjeljku "Kvalifikacijske karakteristike radnih mjesta rukovoditelja i specijalista viših stručnih i dopunsko stručno obrazovanje“, odobreno nalogom Ministarstva zdravstva i društveni razvoj Ruske Federacije od 11. siječnja 2011. N 1n (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 23. ožujka 2011., registracija N 20237) i profesionalni standardi (ako ih ima).

7.1.6. Udio znanstvenih i pedagoških radnika s punim radnim vremenom (u smislu stopa svedenih na cjelobrojne vrijednosti) mora biti najmanje 60 posto od ukupnog broja znanstveno-pedagoških radnika u organizaciji.

7.2.1. Provedbu preddiplomskoga studija osiguravaju znanstveni i pedagoški radnici organizacije, kao i osobe uključene u provedbu preddiplomskoga studija temeljem građanskopravnog ugovora.

7.2.2. Udio znanstvenih i pedagoških radnika (u svedenim na cjelobrojne vrijednosti stopa) sa obrazovanjem koji odgovara profilu discipline (modula) koja se predaje u ukupnom broju znanstveno-pedagoških radnika koji izvode preddiplomski studij mora biti najmanje 90 posto.

7.2.3. Udio znanstvenih i pedagoških radnika (u smanjenim na cjelobrojne vrijednosti stopa) sa akademskim stupnjem (uključujući akademski stupanj dodijeljen u inozemstvu i priznat u Ruskoj Federaciji) i (ili) akademskim naslovom (uključujući akademski naziv stečen u inozemstvu i priznat u Ruskoj Federaciji), u ukupnom broju znanstvenih i pedagoških radnika koji provode prvostupnički program, mora biti najmanje 60 posto.

7.2.4. Udio zaposlenika (u svedenim na cjelobrojne vrijednosti stopa) među čelnicima i zaposlenicima organizacija čija je djelatnost povezana s težištem (profilom) preddiplomskog programa koji se izvodi (s najmanje 5 godina radnog iskustva u ovoj struci polje) u ukupnom broju zaposlenih koji izvode preddiplomski studij mora biti najmanje 5 posto.

7.3.1. Posebne prostorije trebaju biti učionice za nastavu nastavnog tipa, nastavu seminarskog tipa, izradu kolegija (predmeta), grupne i individualne konzultacije, praćenje i međuovjeravanje, te prostorije za samostalan rad i prostorije za skladištenje i preventivno održavanje nastavne opreme. Posebne prostorije trebaju biti opremljene specijaliziranim namještajem i tehničkim nastavnim sredstvima koja služe za prezentiranje obrazovnih informacija širokoj publici.

Za izvođenje nastavne nastave nude se kompleti demonstracijske opreme i nastavnih sredstava s tematskim ilustracijama, ako je to predviđeno odgovarajućim programima rada i disciplinama (modulima).

Popis logistike potrebne za provedbu preddiplomskog programa uključuje sudnicu za obuku, kao i laboratorij opremljen za izvođenje forenzičkih studija. Specifični zahtjevi za materijalno-tehničku i nastavno-metodičku potporu utvrđuju se modelom temeljnih obrazovnih programa.

Prostorije za samostalan rad studenata trebaju biti opremljene računalnom opremom s mogućnošću povezivanja na internet i omogućavanja pristupa elektroničkom informacijskom i obrazovnom okruženju organizacije.

U slučaju korištenja e-učenja, tehnologija učenja na daljinu, dopuštena je zamjena posebno opremljenih prostorija njihovim virtualnim kolegama, koji studentima omogućuju ovladavanje vještinama i sposobnostima predviđenim njihovim profesionalnim djelovanjem.

U slučaju nekorištenja u organizaciji sustava elektroničke knjižnice (elektronička knjižnica), knjižnični fond mora biti popunjen tiskanim publikacijama u količini od najmanje 50 primjeraka svake od publikacija matične literature navedene u programima rada. disciplina (modula), vježbi i najmanje 25 primjeraka dodatne literature za 100 studenata.

7.3.2. Organizaciji mora biti osiguran potreban set licenciranog softvera (sastav se utvrđuje u programima rada disciplina (modula) i podliježe godišnjoj obnovi).

7.3.3. Sustavi elektroničkih knjižnica (elektronička knjižnica) i elektroničko informacijsko i obrazovno okruženje moraju omogućiti istovremeni pristup najmanje 25 posto studenata na preddiplomskom studiju.

7.3.4. Studentima treba omogućiti pristup (udaljeni pristup), uključujući u slučaju korištenja e-učenja, tehnologija učenja na daljinu, suvremenim stručnim bazama podataka i informacijskim referentnim sustavima, čiji je sastav određen programima rada disciplina (modula) i podliježe godišnjem ažuriranju.

7.3.5. Učenicima iz reda osoba s invaliditetom treba osigurati tiskane i (ili) elektroničke obrazovne resurse u oblicima prilagođenim njihovim invaliditetom ili tehničkim sredstvima prijenosa informacija iz dostupnih neprilagođenih izvora.

7.4.1. Financijska potpora za provedbu prvostupničkog programa trebala bi se provoditi u iznosu koji nije niži od osnovnih normativnih troškova koje je utvrdilo Ministarstvo obrazovanja i znanosti Ruske Federacije za pružanje javnih usluga u području obrazovanja za danu razinu područja obrazovanja i osposobljavanja, uzimajući u obzir korekcijske koeficijente koji uzimaju u obzir specifičnosti obrazovnih programa u skladu s Metodologijom za utvrđivanje normativnih troškova za pružanje javnih usluga za provedbu obrazovnih programa visokog obrazovanja na specijalnostima (područja izobrazbe). ) i proširene grupe specijalnosti (područja obuke), odobrene naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 30. listopada 2015. N 1272 (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 30. studenog 2015., registracija N 39898).