Білгородський державний національний дослідницький університет. Білгородський державний національний дослідницький університет

Білгородський державний національний дослідницький університет- один із найстаріших вузів Білгорода, найбільший вузБілгородська область.

Історія

Історія Білгородського державного національного дослідницького університету тісно пов'язана з історією педагогічної освітив Росії. Реформи 60-х років XIX століття сприяли прискоренню розвитку економіки, торгівлі, військової справи і спричинили збільшення кількості освітніх установ. З 1872 стали створюватися середні спеціальні навчальні заклади - вчительські інститути.

У вересні 1876 року в повітовому місті Білгороді за розпорядженням Міністерства народної освіти Російської імперії було відкрито учительський інститут - дев'ятий за рахунком у Росії. З цього моменту починається складний, але цікавий шлях вишу.

З учительського інституту в 1919 році, в ході реорганізації, він був перетворений на педагогічний, потім знову стає учительським.

У 1923 році прийнято рішення про перетворення його на педагогічний технікум.

У 1939 році перетворений на Білгородський учительський інститут.

140-річна історія Білгородського державного національного дослідницького університету нерозривно пов'язана з цілою епохою у російській освіті. Реформи 60-х 19 століття сприяли розвитку всієї системи освіти у Росії. 31 травня 1872 року було опубліковано "Положення про вчительські інститути", підписане Олександром II. І в сімдесяті роки у різних містах країни почали відкриватися перші вчительські інститути.

Білгородський учительський інститут, що відкрився в 1876 році, став дев'ятим за рахунком учительським інститутом у нашій країні.

Символіка БелДУ

Рейтинги


У 2008 році за підсумками рейтингу вишів світу, складеного незалежним рейтинговим агентством «РейОР», Білгородський державний університет посів 320-е місце, а у рейтингу вишів країн СНД та Балтії БелДУ посів 14-е місце.

У 2009 році БелДУ увійшов до числа 28 фіналістів конкурсного відбору програм розвитку вузів, щодо яких встановлюється категорія «національний дослідницький університет».

На майданчику ще одного навчально-соціального комплексу розташовані навчальні аудиторії, наукові лабораторії, Центр дистанційного навчання, п'ять гуртожитків, спорткомплекс «Буревісник», Центр доклінічних та клінічних досліджень, поліклініка НДУ «БілДУ». Навчальні корпуси цього комплексу призначені, в основному, для тих, хто вирішив пов'язати своє життя зі школою (вчителі російської та іноземних мов, фізики та математики, історії, початкових класів та образотворчого мистецтва, педагоги з фізичної культури, логопеди, психологи) Але студенти навчаються і за «академічними» варіантами спеціальностей.

Сьогодні в БелДУ навчається 25 тисяч студентів із 85 регіонів Росії та 76 країн світу. Університет готує фахівців, бакалаврів та магістрів за 180 напрямками підготовки та спеціальностями, а також веде навчання за 26 напрямками підготовки та за 80 освітніми програмами аспірантури та докторантури. У НДУ «БелГУ» 12 порад із захисту докторських та кандидатських дисертацій. Ведуться фундаментальні та прикладні дослідження з 50 напрямків. У ВНЗ 9 навчально-наукових інноваційних комплексів; 50 науково-дослідних центрів та лабораторій, у тому числі:

Рейтинг вузів країн СНД, Грузії, Латвії, Литви та Естонії інформаційної групи «Інтерфакс» за участю британської компанії QS та підтримки Мінобрнауки РФ позиція 40+ серед 405 вузів (2014 рік)

Вебометричний рейтинг вузів Росії дослідницької групи Cybermetrics позиція 19 серед 1197 вузів РФ та позиція 1766 серед 15 000 вузів світу (2014 рік)
Рейтинг найкращих вузівРосії інформаційної групи «Інтерфакс» за напрямом Life Sciences/Науки про життя (2014) позиція 10 за умовами для технологічного підприємництва; позиція 17 з наукових досліджень

ВНЗ зайняв 34-е місце у рейтингу ста російських вишів, які здійснюють кращу підготовку журналістів у країні. Список був підготовлений Міністерством зв'язку та масових комунікацій РФ. В основу рейтингу лягло опитування роботодавців – керівників понад 110 провідних ЗМІ Росії. Відбір вузів для включення до списку проводився на підставі середнього балу ЄДІ зарахованих на відповідні спеціальності студентів у 2014 році. Показник НДУ «БелГУ» становив 20,4 бали. Для порівняння, максимальні результати у Московського держуніверситету імені Ломоносова – 90,7 балів, Санкт-Петербурзького університету – 69,5 та – 56,1 балів. Якщо оцінювати найближчі альтернативи, то Воронезький державний університет зайняв 18-е місце (27,3 бала), Єлецький державний університет – 38-е (19,5), а Курський державний університет – 72-е (15,2).

При університеті працює молодіжний Медіахолдинг, який об'єднав у собі редакції молодіжної програми до газети «Вісті БелДУ» «Nota Bene», радіо «БІЛИЙ ГУС», телебачення «ТУТ». Працює сайт молодіжної редакції:

Наукова бібліотека імені М. М. Страхова

Наукова бібліотека імені Н. Н. Страхова - одна з найстаріших бібліотек ВНЗ Білгородської області. Історія бібліотеки почалася з відкриття 1876 року Вчительського інституту.

Бібліотека є центральною бібліотекою Корпоративної бібліотечної системи університету. Сьогодні фонд Корпоративної бібліотечної системи університету налічує понад 1,23 млн. одиниць зберігання. Система обслуговування включає 11 читальних залів (у тому числі 3 зали відкритого доступу до фонду), 9 абонементів.

З 2002 року Наукова бібліотека є членом Російської Бібліотечної Асоціації (РБА) Російська бібліотечна асоціація.

З 2003 року бібліотека – член Некомерційного Партнерства «Асоціація Регіональних Бібліотечних Консорціумів» (АРБІКОН) та член Прикордонного білорусько-російсько-українського університетського консорціуму.

У 2008 році прийнято «Білгородську декларацію про відкритому доступідо науковим знаннямі культурної спадщинина університетському просторі прикордонних областей Республіки Білорусь, Російської Федераціїта України» та план дій щодо її реалізації. Білгородська декларація стоїть в одному ряду серед інших міжнародних ініціатив відкритого доступу до наукових та гуманітарних знань (Будапештська ініціатива, Берлінська декларація та ін.).

У 2009 році створено електронний архів відкритого доступу наукових публікацій науковців університету – третій серед російських університетів.

У 2009 році відкрито бібліотеку-музей Н. Н. Страхова - російського філософа, літературного критика, перекладача та видавця, бібліотекаря Імператорської публічної бібліотеки, уродженця м. Білгород.

У 2010 році за фінансової підтримки гранту Президента Російської Федерації сформовано електронну колекцію «Архів епохи», що відображає діяльність Н. Н. Страхова. У 2011 році за підсумками реалізації гранту Президента Російської Федерації у галузі культури та мистецтва рішенням Вченої ради університету бібліотеці присвоєно ім'я Миколи Миколайовича Страхова.

У 2013 році електронний архів відкритого доступу Міжнародним центром ISSN надано міжнародний стандартний номер для періодичних видань(ISSN: 2310-7529) як базі даних, що безперервно поповнюється, в числі перших шести російських академічних репозитаріїв відкритого доступу.

У 2014 році відкрито електронну читальну залу Президентської бібліотеки імені Б. Н. Єльцина.

На початку 2015 року електронний архів відкритого доступу НДУ «БілГУ» посів друге місце серед 21 російського академічного репозитарію відкритого доступу у міжнародному рейтингу університетів Webometrics.

Бібліотека веде гуманітарно-просвітницьку діяльність, спрямовану на духовно-моральне, цивільно-патріотичне, культурно-естетичне виховання молоді, що навчається, правове просвітництво, формування у читачів установок на здоровий спосіб життя.

Факультети та інститути НДУ «БєлДУ»

    • Інститут юридичний
    • Інститут педагогічний
      • Факультет фізичної культури
      • Факультет дошкільної, початкової та спеціальної освіти
      • Факультет історико-філологічний
      • Факультет математики та природничо-освітньої освіти
      • Факультет іноземних мов
      • Факультет психології
    • Інститут медичний
      • Медичний коледж
      • Центр додаткової професійної медичної та фармацевтичної освіти
    • Інститут міжкультурної комунікаціїта міжнародних відносин
      • Факультет підготовчий
    • Інститут управління
      • Вища школа управління
    • Інститут економіки
    • Інститут інженерних технологій та природничих наук
    • Факультет гірничої справи та природокористування
    • Факультет журналістики
    • Факультет соціально-теологічний

Мецінський коледж БелДУ

Медичний коледж БелГУ - один із найстаріших коледжів Росії - веде свою історію з 1932 року, коли постановою Ради народних комісарів у Білгороді було відкрито медичний технікум. Розташовувався він у дореволюційному купецькому будинку на місці сучасної будівлі. У 1935 році технікум реорганізовано у фельдшерсько-акушерську школу. У 1954 році Наказом міністра охорони здоров'я СРСР фельдшерсько-акушерська школа перетворена на медичне училище. У 1992 році училище набуває статусу медичного коледжу. 1997 року коледж стає структурним підрозділом Білгородського державного університету.

Студенти навчаються за такими спеціальностями: Лікувальна справа, Акушерська справа, Сестринська справа, Стоматологія профілактична, Фармація, Лабораторна діагностика.

Філії

Олексіївська філія БелДУ (нині Олексіївська філія федеральної державної автономної освітньої установи вищої професійної освіти«Білгородський державний національний дослідницький університет» (АФ НДУ «БілГУ») у місті Олексіївка Білгородської області було відкрито у 1999 році відповідно до Наказу Міністерства загальної та професійної освіти Російської Федерації. Філія у місті Старий Оскол Білгородської області було створено у 1999 році Наказом Міністерства загальної та професійної освіти Російської Федерації. Він є наступником Старооскольського учительського інституту (1866-1917 рр.), Старооскольського педагогічного інституту (1917-1941 рр.), Старооскольського педагогічного університету(1941-1954 рр.), Старооскольського педінституту (1954-1999 рр.)

Наукові підрозділи

У 2009 році БілДУ увійшов до фіналістів відкритого національного конкурсу з відбору головних вузів Росії, які формують Університет Шанхайської організації співпраці (за напрямом «Нанотехнології»). Суть проекту полягає у створенні єдиного євразійського освітнього простору, що об'єднує університети КНР, Казахстану, Таджикистану та Узбекистану.

БелДУ включено до ВНЗ-учасників Президентської програми з пропаганди та поширення російської мови в іберо-американському регіоні.

В даний час БелДУ співпрацює в рамках двосторонніх договорів із 170 закордонними вишами та науковими організаціямиНімеччини, США, Італії, Фінляндії, Китаю, України, Білорусії та інших країн.

Існує 16 спільних освітніх програм із провідними університетами країн Європи, Азіатсько-Тихоокеанського регіону та США, включаючи програми, що передбачають отримання двох дипломів.

Реалізуються спільні науково-дослідні програми із провідними зарубіжними університетами та науковими центрами. В університеті викладають іноземні педагогічні працівники. Вчені НДУ «БелГУ» ведуть наукову та викладацьку діяльність за кордоном.

Напишіть відгук про статтю "Білгородський державний національний дослідний університет"

Примітки

Посилання

Уривок, що характеризує Білгородський державний національний дослідницький університет

- Так, думаю, - посміхаючись, сказала князівна Марія. – Напишіть батькам. І доручіть мені. Я скажу їй, коли можна буде. Я бажаю цього. І моє серце відчуває, що це буде.
- Ні, це не може бути! Який я щасливий! Але це не може бути… Який я щасливий! Ні, не може бути! – говорив П'єр, цілуючи руки князівни Марії.
- Ви їдьте до Петербурга; це краще. А я вам напишу, – сказала вона.
- У Петербург? Їхати? Добре, так, їхати. Але чи завтра я можу приїхати до вас?
Другого дня П'єр приїхав попрощатися. Наталя була менш жвава, ніж у колишні дні; але в цей день, іноді глянувши їй у вічі, П'єр відчував, що він зникає, що ні його, ні її більше немає, а є одне почуття щастя. «Невже? Ні, не може бути», – казав він собі при кожному її погляді, жесті, слові, що сповнювали його душу радістю.
Коли він, прощаючись із нею, взяв її тонку, худу руку, він мимоволі трохи довше втримав її у своїй.
«Невже ця рука, це обличчя, ці очі, весь цей чужий мені скарб жіночої принади, невже це все буде вічно моє, звичне, таке саме, яким я сам для себе? Ні це не можливо!.."
- Прощайте, графе, - сказала вона йому голосно. - Я дуже чекатиму вас, - додала вона пошепки.
І ці прості слова, погляд і вираз особи, які супроводжували їх, протягом двох місяців становили предмет невичерпних спогадів, пояснень і щасливих мрій П'єра. «Я дуже чекатиму вас... Так, так, як вона сказала? Так, я дуже чекатиму на вас. Ах, який я щасливий! Що ж це таке, як я щасливий! - казав собі П'єр.

У душі П'єра тепер не відбувалося нічого подібного до того, що відбувалося в ній за подібних обставин під час його сватання з Елен.
Він не повторював, як тоді, із болючим соромом слів, сказаних ним, не казав собі: «Ах, навіщо я не сказав цього, і навіщо, навіщо я сказав тоді „je vous aime“?» [я люблю вас] Тепер, навпаки, кожне слово її, своє він повторював у своїй уяві з усіма подробицями обличчя, посмішки і нічого не хотів ні зменшити, ні додати: хотів тільки повторювати. Сумнівів у тому, чи добре, чи погано те, що він зробив, тепер не було й тіні. Лише страшний сумнів іноді приходив йому на думку. Чи не уві сні все це? Чи не помилилася князівна Марія? Чи не надто я гордий і самовпевнений? Я вірю; а раптом, що й має статися, князівна Мар'я скаже їй, а вона посміхнеться і відповість: «Як дивно! Він, мабуть, помилився. Хіба він не знає, що він людина, просто людина, а я?.. Я зовсім інша, вища».
Тільки це сумнів часто приходило П'єру. Планів він також не робив тепер жодних. Йому здавалося таке неймовірне майбутнє щастя, що варто було цьому відбутися, і далі нічого не могло бути. Все кінчалося.
Радісне, несподіване божевілля, якого П'єр вважав себе нездатним, оволоділо ним. Весь сенс життя, не для нього одного, але для всього світу, здавався йому таким, що полягає тільки в його любові і можливості її любові до нього. Іноді всі люди здавались йому зайнятими лише одним – його майбутнім щастям. Йому здавалося іноді, що всі вони радіють так само, як і він сам, і тільки намагаються приховати цю радість, вдаючи зайнятими іншими інтересами. У кожному слові та русі він бачив натяки на своє щастя. Він часто дивував людей, які зустрічалися з ним, своїми значними, що висловлювали таємну згоду, щасливими поглядами та усмішками. Але коли він розумів, що люди могли не знати про його щастя, він щиро шкодував їх і відчував бажання якось пояснити їм, що все те, чим вони зайняті, є досконала дурниця і дрібниці, що не варті уваги.
Коли йому пропонували служити або коли обговорювали якісь спільні, державні справи і війну, припускаючи, що від такого чи такого результату такої події залежить щастя всіх людей, він слухав з лагідною співчуваючою посмішкою і дивував людей, що розмовляли з ним, своїми дивними зауваженнями. Але як ті люди, які здавались П'єру розуміють справжній сенс життя, тобто його почуття, так і ті нещасні, які, очевидно, не розуміли цього, - всі люди в цей період часу уявлялися йому в такому яскравому світлі почуття, що сяяло в ньому, що без найменшого зусилля, він одразу, зустрічаючись з будь-якою людиною, бачив у ньому все, що було доброго і гідного кохання.
Розглядаючи справи та папери своєї покійної дружини, він до її пам'яті не відчував жодного почуття, крім жалю в тому, що вона не знала того щастя, яке він знав тепер. Князь Василь, особливо гордий тепер здобуттям нового місця та зірки, видавався йому зворушливим, добрим і жалюгідним старим.
П'єр часто потім згадував цей час щасливого божевілля. Всі міркування, які він склав собі про людей та обставини за цей період часу, залишилися для нього назавжди вірними. Він не тільки не зрікався згодом від цих поглядів на людей і речі, але, навпаки, у внутрішніх сумнівах і протиріччях вдавався до того погляду, який він мав у цей час безумства, і цей погляд завжди був вірний.
«Можливо,— думав він,— я здавався тоді дивним і смішним; але я тоді не був такий божевільний, як здавалося. Навпаки, я був тоді розумнішим і проникливішим, ніж будь-коли, і розумів усе, що варто розуміти в житті, тому що… я був щасливий».
Безумство П'єра полягало в тому, що він не чекав, як раніше, особистих причин, які він називав перевагами людей, для того, щоб любити їх, а любов переповнювала його серце, і він, безумовно люблячи людей, знаходив безперечні причини, за які варто було любити їх.

З першого того вечора, коли Наташа, після від'їзду П'єра, з радісно насмішкуватою усмішкою сказала князівні Мар'ї, що він точно, ну точно з лазні, і сюртучок, і стрижений, з цієї хвилини щось приховане і самій їй невідоме, але непереборне прокинулося в душі Наташі.
Все: обличчя, хода, погляд, голос - все раптом змінилося в ній. Несподівані для неї самої – сила життя, надії на щастя випливли назовні та вимагали задоволення. З першого вечора Наташа наче забула все те, що з нею було. Вона з того часу жодного разу не поскаржилася на своє становище, жодного слова не сказала про минуле і не боялася робити веселі плани на майбутнє. Вона мало говорила про П'єра, але коли князівна Мар'я згадувала про нього, давно погаслий блиск запалювався в її очах і губи морщилися дивною усмішкою.
Зміна, що сталася в Наташі, спочатку здивувала князівну Мар'ю; але коли вона зрозуміла її значення, то ця зміна засмутила її. «Невже вона так мало любила брата, що так скоро могла забути його», – думала князівна Мар'я, коли вона сама обмірковувала зміну, що відбулася. Але коли вона була з Наталкою, то не гнівалася на неї і не дорікала їй. Прокинута сила життя, що охопила Наташу, була, очевидно, така нестримна, така несподівана для неї самої, що княжна Мар'я в присутності Наташі відчувала, що вона не мала права дорікати їй навіть у душі своїй.
Наташа з такою повнотою і щирістю вся віддалася новому почуттю, що й не намагалася приховувати, що їй тепер було не сумно, а радісно і весело.
Коли, після нічного пояснення з П'єром, князівна Марія повернулася до своєї кімнати, Наташа зустріла її на порозі.
- Він сказав? Так? Він сказав? – повторила вона. І радісне і разом жалюгідне, що просить вибачення за свою радість, вираз зупинився на обличчі Наташі.
- Я хотіла слухати біля дверей; але я знала, що скажеш мені.
Як не зрозумілий, хоч який зворушливий був для княжни Марії той погляд, яким дивилася на неї Наташа; як не шкода їй було бачити її хвилювання; але слова Наташі в першу хвилину образили князівну Мар'ю. Вона згадала про брата, про його кохання.
«А що ж робити! вона не може інакше», – подумала князівна Марія; і з сумним і трохи суворим обличчям передала вона Наталці все, що сказав П'єр. Почувши, що він збирається до Петербурга, Наташа здивувалася.
- У Петербург? - повторила вона, ніби не розуміючи. Але, придивившись до сумного виразу обличчя княжни Марії, вона здогадалася про причину її смутку і раптом заплакала. - Марі, - сказала вона, - навчи, що мені робити. Я боюся бути поганою. Що ти скажеш, то я робитиму; навчи мене…
- Ти любиш його?
- Так, - прошепотіла Наталка.
- Про що ти плачеш? Я щаслива за тебе, – сказала княжна Мар'я, за ці сльози вибачивши вже зовсім радість Наташі.
– Це буде не скоро, колись. Ти подумай, яке щастя, коли я його дружина, а ти вийдеш за Nicolas.
- Наташа, я тебе просила не говорити про це. Говоритимемо про тебе.
Вони помовчали.
- Тільки для чого ж у Петербург! – раптом сказала Наталка, і сама ж поспішно відповіла: – Ні, ні, це так треба… Так, Марі? Так треба…

Пройшло сім років після 12-го року. Схвильоване історичне море Європи лягло у свої береги. Воно здавалося затихлим; але таємничі сили, які рухають людство (таємничі оскільки закони, визначають їх рух, невідомі нам), продовжували свою дію.
Незважаючи на те, що поверхня історичного моря здавалася нерухомою, так само безперервно, як рух часу, рухалося людство. Складалися, розкладалися різні групи людських зчеплень; підготовлялися причини освіти та розкладання держав, переміщень народів.
Історичне море, не як раніше, прямувало поривами від одного берега до іншого: воно вирувало в глибині. Історичні особи, не як раніше, гасали хвилями від одного берега до іншого; тепер вони, здавалося, кружляли на одному місці. Історичні особи, насамперед на чолі військ відображали наказами воєн, походів, битв рух мас, тепер відображали бурхливий рух політичними та дипломатичними міркуваннями, законами, трактатами ...
Цю діяльність історичних осібісторики називають реакцією.
Описуючи діяльність цих історичних осіб, які були, на їхню думку, причиною того, що вони називають реакцією, історики суворо засуджують їх. Усе відомі людитого часу, від Олександра і Наполеона до m me Stael, Фотія, Шеллінга, Фіхте, Шатобріана та ін., проходять перед їх суворим судом і виправдовуються або засуджуються, дивлячись по тому, чи вони сприяли прогресу чи реакції.
У Росії її, за їх описом, у період теж відбувалася реакція, і головним винуватцем цієї реакції був Олександр I – той самий Олександр I, який, за їхніми ж описами, був головним винуватцем ліберальних починань свого царювання і порятунку Росії.
У справжній російській літературі, від гімназиста до вченого історика, немає людини, яка не кинула б свого камінчика в Олександра I за неправильні вчинки його в цей період царювання.
«Він повинен був вчинити так і так. У такому разі він зробив добре, в такому погано. Він чудово поводився на початку царювання і під час 12-го року; але він вчинив погано, давши конституцію Польщі, зробивши Священний Союз, давши владу Аракчеєву, заохочуючи Голіцина та містицизм, потім заохочуючи Шишкова та Фотія. Він зробив погано, займаючись фронтовою частиною армії; він вчинив погано, розкасувавши Семенівський полк і т. д. ».
Треба б списати десять аркушів для того, щоб перерахувати всі ті закиди, які роблять йому історики на підставі того знання блага людства, яке вони мають.
Що означають ці закиди?
Ті самі вчинки, за які історики схвалюють Олександра I, – як то: ліберальні починання царювання, боротьба з Наполеоном, твердість, висловлена ​​ним у 12-му році, і похід 13-го року, чи не випливають з тих самих джерел – умов крові , виховання, життя, що зробили особистість Олександра тим, чим вона була, – з яких випливають і ті вчинки, за які історики осуджують його, як-от: Священний Союз, відновлення Польщі, реакція 20-х років?
У чому полягає сутність цих закидів?
У тому, що таке історичне обличчя, як Олександр I, особа, що стояла на найвищому можливому ступені людської влади, ніби у фокусі сліпучого світла всіх історичних променів, що зосереджуються на ньому; особа, яка підлягала тим найсильнішим у світі впливам інтриг, обманів, лестощів, самообману, які нерозлучні з владою; обличчя, яке відчувало на собі, кожну хвилину свого життя, відповідальність за все, що відбувалося в Європі, і обличчя не вигадане, а живе, як і кожна людина, зі своїми особистими звичками, пристрастями, прагненнями до добра, краси, істини, - що це обличчя , п'ятдесят років тому, не те що не було чесно (за це історики не дорікають), а не мало тих поглядів на благо людства, які має тепер професор, який замолоду займається наукою, тобто читаним книжкам, лекцій і списуванням цих книжок та лекцій в один зошит.
Але якщо навіть припустити, що Олександр I п'ятдесят років тому помилявся у своїй думці на те, що є благо народів, мимоволі має припустити, що і історик, який судить Олександра, так само після деякого часу виявиться несправедливим, у своїй думці на те що є благо людства. Припущення це тим більше природне і потрібно, що, спостерігаючи за розвитком історії, бачимо, що з кожним роком, з кожним новим письменником змінюється думка, що є благо людства; так що те, що здавалося благом, через десять років є злом; і навпаки. Мало того, одночасно ми знаходимо в історії зовсім протилежні погляди на те, що було зло і що було благо: одні дану Польщі конституцію та Священний Союз ставлять у заслугу, інші докоряють Олександру.
Про діяльність Олександра і Наполеона не можна сказати, щоб вона була корисною або шкідливою, бо ми не можемо сказати, для чого вона корисна і для чого шкідлива. Якщо діяльність ця комусь не подобається, то вона не подобається йому тільки внаслідок розбіжності її з обмеженим розумінням його про те, що є благо. Чи є мені благом збереження в 12 м року будинку мого батька в Москві, чи слава російських військ, чи процвітання Петербурзького та інших університетів, чи свобода Польщі, чи могутність Росії, чи рівновага Європи, чи відома європейська освіта – прогрес, я повинен визнати , що діяльність будь-якої історичної особи мала, крім цих цілей, ще інші, більш загальні та недоступні мені цілі.
Але припустимо, що так звана наука має можливість примирити всі протиріччя і має для історичних осіб і подій постійне мірило доброго і поганого.
Припустимо, що Олександр міг зробити все інакше. Припустимо, що він міг, за вказівкою тих, які звинувачують його, тих, які професійують знання кінцевої мети руху людства, розпорядитися за тією програмою народності, свободи, рівності та прогресу (іншої, здається, ні), яку йому дали теперішні обвинувачі. Припустимо, що ця програма була б можлива і складена і Олександр діяв би по ній. Що ж сталося б тоді з діяльністю всіх тих людей, які протидіяли тодішньому напрямку уряду, – з діяльністю, яка, на думку істориків, гарна та корисна? Діяльності б цієї не було; життя б не було; нічого б не було.
Якщо припустити, що життя людське може керуватися розумом, то знищиться можливість життя.

Якщо припустити, як то роблять історики, що великі люди ведуть людство до досягнення відомих цілей, що складаються або у величі Росії або Франції, або в рівновазі Європи, або в рознесенні ідей революції, або в загальному прогресі, або в чомусь, то неможливо пояснити явищ історії без понять про випадок і генії.
Якщо мета європейських воєн початку нинішнього століття полягала у величі Росії, то ця мета могла бути досягнута без усіх попередніх воєн і без нашестя. Якщо мета - велич Франції, то ця мета могла бути досягнута і без революції, і без імперії. Якщо мета – поширення ідей, то друкарство виконало б це набагато краще, ніж солдати. Якщо мета – прогрес цивілізації, то легко припустити, що, крім винищення людей та його багатств, є інші доцільніші шляху поширення цивілізації.
Чому ж це так, а не інакше?
Тому що це сталося. «Випадок зробив становище; геній скористався ним», – каже історія.
Але що таке? Що таке геній?
Слова випадок та геній не позначають нічого дійсно існуючого і тому не можуть бути визначені. Ці слова тільки позначають відому ступінь розуміння явищ. Я не знаю, чому відбувається таке явище; гадаю, що не можу знати; тому не хочу знати і говорю: випадок. Я бачу силу, що чинить непорівнянну із загальнолюдськими властивостями дію; не розумію, чому це відбувається, і говорю: геній.
Для отари баранів той баран, який щовечора відганяється вівчарем у особливий денник до корму і стає вдвічі товщі за інших, повинен здаватися генієм. І та обставина, що кожен вечір саме цей самий баран потрапляє не в загальну кошару, а в особливий денник до вівса, і що цей, саме цей самий баран, облитий жиром, вбивається на м'ясо, має бути дивовижним поєднанням геніальності з цілим рядом надзвичайних випадків .
Але баранам варто лише перестати думати, що все, що робиться з ними, відбувається тільки для досягнення їхньої баранячої мети; варто припустити, що події, що відбуваються з ними, можуть мати і незрозумілі для них цілі, - і вони відразу ж побачать єдність, послідовність у тому, що відбувається з бараном, що відгодовується. Якщо вони і не знатимуть, для якої мети він відгодовувався, то, принаймні, вони знатимуть, що все, що трапилося з бараном, трапилося не випадково, і їм вже не буде потреби у понятті ні про випадок, ні про генія.
Тільки відмовившись від знань близької, зрозумілої мети і визнавши, що кінцева мета нам недоступна, ми побачимо послідовність та доцільність у житті історичних осіб; нам відкриється причина того невідповідного із загальнолюдськими властивостями дії, яке вони справляють, і не потрібні будуть нам слова випадок та геній.
Варто лише визнати, що мета хвилювань європейських народівнам невідома, а відомі лише факти, що перебувають у вбивствах, спочатку у Франції, потім в Італії, в Африці, у Пруссії, в Австрії, в Іспанії, в Росії, і що рухи із заходу на схід і зі сходу на захід складають сутність і ціль цих подій, і нам не тільки не потрібно буде бачити винятковість і геніальність у характерах Наполеона та Олександра, але не можна буде уявити ці особи інакше, як такими ж людьми, як і всі інші; і не тільки не треба буде пояснювати випадковістю тих дрібних подій, які зробили цих людей тим, чим вони були, але буде ясно, що всі ці дрібні події були потрібні.
Відмовившись від знання кінцевої мети, ми ясно зрозуміємо, що так само, як до жодної рослини не можна придумати інших, більш відповідних їй, кольору і насіння, ніж ті, які вона виробляє, так само неможливо придумати інших двох людей, з усім їх минулим, яке відповідало б настільки, до таких дрібних подробиць тому призначенню, яке їм належало виконати.

Основний, суттєвий сенс європейських подій початку нинішнього століття є войовничий рух мас європейських народів із заходу на схід і потім зі сходу на захід. Першим призвідником цього руху був рух із заходу на схід. Для того щоб народи заходу могли здійснити той войовничий рух до Москви, який вони здійснили, необхідно було: 1) щоб вони склалися у войовничу групу такої величини, яка була б здатна винести зіткнення з войовничою групою сходу; 2) щоб вони відмовилися від всіх встановлених переказів і звичок і 3) щоб, роблячи свій войовничий рух, вони мали на чолі своєї людини, яка, і для себе і для них, могла б виправдовувати ті, що мають відбутися обмани, грабежі та вбивства, які супроводжували цього руху.
І починаючи з французької революціїруйнується стара, недостатньо велика група; знищуються старі звички та перекази; виробляються, крок за кроком, група нових розмірів, нові звички та перекази, і готується та людина, яка має стояти на чолі майбутнього руху та нести на собі всю відповідальність того, що має відбутися.
Людина без переконань, без звичок, без переказів, без імені, навіть не француз, самими, здається, дивними випадковостями просувається між усіма партіями, що хвилюють Францію, і, не приставаючи до жодної з них, виноситься на помітне місце.
Невігластво товаришів, слабкість і нікчемність супротивників, щирість брехні і блискуча і самовпевнена обмеженість цієї людини висувають його на чолі армії. Блискучий склад солдатів італійської армії, небажання битися супротивників, дитяча зухвалість і самовпевненість набувають йому військової слави. Численна кількість про випадковостей супроводжує йому скрізь. Немилість, яку він впадає у правителів Франції, служить йому на користь. Спроби його змінити призначений йому шлях не вдаються: його приймають на службу Росію, і вдається йому визначення Туреччини. Під час воєн в Італії він кілька разів знаходиться на краю загибелі і щоразу рятується несподіваним чином. Російські війська, ті, які можуть зруйнувати його славу, з різних дипломатичних міркувань, не вступають до Європи доти, доки він там.
Після повернення з Італії він знаходить уряд у Парижі у процесі розкладання, у якому люди, які у цей уряд, неминуче стираються і знищуються. І сам собою для нього є вихід із цього небезпечного становища, який перебуває в безглуздій, безпричинній експедиції до Африки. Знову ж так звані випадковості супроводжують йому. Неприступна Мальта здається без пострілу; найнеобережніші розпорядження увінчуються успіхом. Ворожий флот, який не пропустить після жодного човна, пропускає цілу армію. В Африці над майже беззбройними мешканцями відбувається цілий ряд злочинів. І люди, які вчиняють ці злочини, і особливо їх керівник, запевняють себе, що це прекрасно, що це слава, що це схоже на Кесаря ​​і Олександра Македонського і що це добре.
Той ідеал слави і величі, який полягає в тому, щоб не тільки нічого не вважати для себе поганим, але пишатися всяким своїм злочином, приписуючи йому незрозуміле надприродне значення, - цей ідеал, який повинен керувати цією людиною і пов'язаними з нею людьми, на просторі виробляється в Африка. Все, що він не робить, йому вдається. Чума не пристає до нього. Жорстокість убивства полонених не ставиться йому у провину. По-дитячому необережний, безпричинний і неблагородний від'їзд його з Африки, від товаришів у біді, ставиться йому в заслугу, і знову ворожий флот двічі втрачає його. У той час як він, уже зовсім одурманений скоєними ним щасливими злочинами, готовий для своєї ролі, без жодної мети приїжджає до Парижа, то розкладання республіканського уряду, яке могло занапастити його рік тому, тепер дійшло до крайнього ступеня, і присутність його, свіжого від партій людини тепер тільки може підняти його.
Він не має жодного плану; він всього боїться; але партії ухоплюються нього і вимагають його участі.
Він один, зі своїм виробленим в Італії та Єгипті ідеалом слави та величі, зі своїм безумством самообожнення, зі своєю зухвалістю злочинів, зі своєю щирістю брехні, – він один може виправдати те, що має відбутися.
Він потрібен для того місця, яке чекає на нього, і тому, майже незалежно від його волі і незважаючи на його нерішучість, на відсутність плану, на всі помилки, які він робить, він втягується в змову, що має на меті оволодіння владою, і змова увінчується успіхом .
Його вштовхують у засідання правителів. Переляканий, він хоче бігти, вважаючи себе загиблим; прикидається, що непритомніє; говорить безглузді речі, які б погубити його. Але правителі Франції, насамперед кмітливі і горді, тепер, відчуваючи, що роль їх зіграна, зніяковілі ще більше, ніж він, кажуть не ті слова, які їм треба було б говорити, щоб утримати владу і занапастити його.
Випадковість, мільйони випадковостей дають йому владу, і всі люди, ніби змовившись, сприяють утвердженню цієї влади. Випадковості роблять характери тодішніх правителів Франції, що підпорядковуються йому; випадковості роблять характер Павла I, який визнає його владу; випадковість робить проти нього змову, не тільки не шкодить йому, але стверджує його владу. Випадковість посилає йому в руки Енгієнського і ненароком змушує його вбити, тим самим, сильніше за всі інші засоби, переконуючи натовп, що він має право, оскільки він має силу. Випадковість робить те, що він напружує всі сили на експедицію в Англію, яка, очевидно, занапастила б його, і ніколи не виконує цього наміру, а ненароком нападає на Мака з австрійцями, які здаються без бою. Випадковість і геніальність дають йому перемогу під Аустерліцем, і випадково всі люди, не тільки французи, але і вся Європа, за винятком Англії, яка і не візьме участі в подіях, що відбуваються, всі люди, незважаючи на колишній жах і відразу до його злочинів, тепер визнають за ним його владу, назву, яку він собі дав, і його ідеал величі та слави, який здається всім чимось прекрасним і розумним.

Історія нашого навчального закладу тісно пов'язана з історією педагогічної освіти у Росії. Реформи 60-х років XIX століття сприяли прискоренню розвитку економіки, торгівлі, військової справи і спричинили збільшення кількості освітніх установ. З 1872 стали створюватися спеціальні навчальні заклади - вчительські інститути.
26 вересня 1876 року у повітовому місті Білгороді за розпорядженням Міністерства народної освіти було відкрито учительський інститут – дев'ятий у Росії. З цього моменту починається складний, але цікавий шлях нашого вишу.
4 червня 1919 р. Білгородський учительський інститут виходячи з розпорядження Наркомпроса РРФСР перетворено на Білгородський педагогічний інститут, а 1920 року – в Білгородський Інститут Народної Освіти.
У 1922 році Білгородський Інститут Народної Освіти перетворено на Білгородський Практичний Інститут Народної Освіти, який у вересні 1923 року реорганізований у педагогічний технікум.
У 1939 році на базі педагогічного технікуму створено Білгородський Державний Учительський Інститут.
1941 року починається війна. Інститут тимчасово припиняє діяльність. У 1944 році, коли німецько-фашистські загарбники були вигнані з території СРСР, інститут відновлює свою роботу в місті Старий Оскол, оскільки Бєлгород був зруйнований. В повоєнні рокиІнститут успішно розвиває свою діяльність.
21 червня 1954 року Білгородський Державний Вчительський Інститут реорганізовано у Білгородський державний педагогічний інститут.
З 1957 року ВНЗ розміщується у будівлі на вул. Комуністичної (сьогодні це корпус соціально-теологічного факультету, вул. Преображенська, 78). У 1966 році інститут переводять у новий навчальний комплексна вул. Студентської.
1967 року Білгородському державному педагогічному інституту присвоєно ім'я М.С. Ольмінського (Постанова Ради Міністрів РРФСР від 6 червня 1967 р. №411, наказ Міністра освіти РРФСР від 29 червня 1967 р. №142).
У 1994 року Білгородський державний педагогічний інститут імені М.С. Ольмінського перейменовано на Білгородський державний педагогічний університет імені М.С. Ольмінського (наказ Державного комітету РФ з вищої освіти від 13 жовтня 1994 № 1005 «Про перейменування вищих навчальних закладів»).
У липні 1996 року з урахуванням Білгородського державного педагогічного університету імені М.С. Ольмінського Міністерства освіти РФ, Білгородського територіального факультету Всеросійського заочного фінансово-економічного інституту Державного комітету РФ з вищої освіти та Білгородського медичного коледжу адміністрації Білгородської області було створено Білгородський державний університет Державного комітету РФ з вищої освіти, який є їх правонаступником (Указ Президента РФ від 12 липня р. №1030, постанова Уряди РФ від 23 липня 1996 р. №880, наказ Державного комітету РФ з вищої освіти від 14 серпня 1996 р. №1410).
Правонаступність Білгородського державного університету з Білгородським учительським інститутом, створеним в 1876 встановлено рішенням арбітражного суду Білгородської області від 1 серпня 2001 р. у справі А08-2793/01-6.
5 грудня 2002 року Білгородський державний університет внесено до Єдиного державного реєстру юридичних осібяк державне освітній закладвищої професійної освіти Білгородський державний університет.
17 січня 2005 року державну освітню установу вищої професійної освіти Білгородський державний університет внесено до Єдиного державного реєстру юридичних осіб як державної освітньої установи вищої професійної освіти «Білгородський державний університет».
У 2010 році щодо БелДУ, єдиного вузу не лише Білгородчини, а й усього Центрального федерального округу(за винятком столичних університетів), встановлено категорію «національний дослідницький університет» (розпорядження Уряду РФ від 20 травня 2010 №812-р).
У 2011 році шляхом зміни типу існуючої державної освітньої установи вищої професійної освіти «Білгородський державний університет» створено федеральний державний автономний освітній заклад вищої професійної освіти «Білгородський державний національний дослідний університет» (НДУ «БілДУ») (наказ Міністерства освіти і науки РФ від 1 лютого 2011 року м. №129).
Засновником НДУ «БєлДУ» є Російська Федерація. Функції та повноваження засновника університету здійснює Міністерство освіти та науки Російської Федерації.
У 2013 році в університеті розпочалося структурне реформування, яке призвело до появи нових інститутів та реорганізації раніше існуючих.

Білгородський державний національний дослідницький університет- один із найстаріших вузів Білгорода, найбільший вуз Білгородської області.

Історія

У вересні 1876 ​​рокуу повітовому місті Білгороді за розпорядженням Міністерства народної освіти Російської імперії було відкрито учительський інститут, дев'ятий у Росії.

4 червня 1919 рокувін став Білгородським педагогічним інститутом, а 1920 року – Білгородським Інститутом Народної Освіти.

В 1923 рокуприйнято рішення про перетворення їх у педагогічний технікум.

В 1939 рокутехнікум знову став Білгородським учительським інститутом.

В 1941 рокуінститут тимчасово припинив свою діяльність у зв'язку із початком Великої Вітчизняної війни. У 1944 році, коли німецько-фашистські загарбники були вигнані з території СРСР, інститут відновив свою роботу в місті Старий Оскол, оскільки Бєлгород був зруйнований.

21 червня 1954 рокуБілгородський Державний Вчительський Інститут реорганізовано у Білгородський державний педагогічний інститут.

В 1957 рокувуз повертається до Білгорода і розміщується в будівлі по вул. Комуністичної (сьогодні це корпус соціально-теологічного факультету, вул. Преображенська, 78).

В 1966 рокуінститут переводять у новий навчальний комплекс на вул. Жданова (вул. Студентська, 14).

В 1994 рокуБілгородський державний педагогічний інститут перетворено на педагогічний університет.

В липні 1996 рокуЗгідно з Указом Президента Російської Федерації, вуз стає Білгородським державним університетом.

Логотип НДУ «БелГУ» включає емблему вузу та найменування університету російською та англійською мовами.

Університет сьогодні

НДУ «БелГУ» – вуз із розвиненою інфраструктурою:

  • близько 23 тисяч студентів із усіх регіонів Росії;
  • понад 2,8 тисячі іноземних студентівіз 91 країни світу;
  • понад 5 тисяч випускників щорічно;
  • 20 спільних освітніх програм із провідними університетами країн Європи, Азіатсько-Тихоокеанського регіону;
  • 6 освітніх програм підготовки спеціалістів та магістрів реалізуються англійською мовою;
  • понад 160 договорів про міжвузівське співробітництво;
  • 14 академіків та членів-кореспондентів РАН,
  • близько 1100 докторів та кандидатів наук,
  • 7 інститутів та 3 факультети, що не входять до складу інститутів, 2 коледжі, Старооскольська філія;
  • понад 600 підприємств, що є основами практик;
  • 105 кафедр, 24 з яких є базовими;
  • 180 напрямів підготовки бакалаврату, магістратури та спеціалітету;
  • близько 300 додаткових професійних програмпідвищення кваліфікації та перепідготовки
  • 3 освітні програми мають Європейський знак якості EUR-ACE® (Accreditation of European Engineering Programmes);
  • Система менеджменту якості НДУ «БелГУ» визнана партнерами 55 країн IQNet (США, Францією, Бельгією, Португалією, Китаєм, Німеччиною, Кореєю, Австрією та ін.)
  • 19 дисертаційних рад з 12 галузей науки;
  • 54 наукові напрями фундаментальних та прикладних досліджень, з них:
    • 24 напрями соціально-гуманітарного профілю,
    • 30 – технічного та природничо профілю;
  • 2 офіційно зареєстровані наукові школи;
  • 55 наукових центрів та лабораторій;
  • 2 центри колективного користування високотехнологічним обладнанням;
  • технопарк «Високі технології» БелДУ з бізнес-інкубатором;
  • регіональний центр інтелектуальної власності;
  • Регіональний мікробіологічний центр НДУ "БелДУ";
  • НДІ Фармакології живих систем
  • Інжиніринговий центр із Інжиніринговою школою;
  • 44 малі інноваційні підприємства;
  • 25 напрямів підготовки за 66 програмами підготовки кадрів вищої кваліфікації (аспірантура);
  • Спілка студентів, що об'єднує 22 студентські об'єднання;
  • Молодіжний культурний центр, що включає 17 студентських колективів мистецької самодіяльності;
  • Корпоративна бібліотечна система НДУ «БєлДУ»:
    • 10 читальних залів,
    • 8 абонементів,
    • 1,324 млн. екземплярів у фонді;
  • понад 4000 комп'ютерів, 72 комп'ютерні класи (БєлДУ з філією та медколеджем);
  • 22 навчальні корпуси загальною площею з урахуванням філії 242 601 кв.м.;
  • 7 студентських гуртожитків;
  • Університетський храм Архангела Гавриїла;
  • Поліклініка НДУ «БєлДУ»;
  • Аптека із виробництвом;
  • Видавничий дім "Білгород";
  • Оздоровчий комплекс "Нежеголь";
  • 4 музеї (музей історії університету, зоологічний музей, геолого-мінералогічний музей, бібліотека-музей Н.М. Страхова);
  • Кінноспортивна школа;
  • Навчально-спортивний комплекс Світлани Хоркіної.

У 2009 році БелДУ став базовим вузом університету Шанхайської організації співробітництва (ШОС) за напрямком «нанотехнології».

У 2010 році БелДУ, єдиний вуз не тільки Білгородчини, а й усього Центрального федерального округу (за винятком столичних університетів), отримав статус Національного дослідницького університету.

У 2012 році НДУ «БелГУ» увійшов до числа 30 кращих вузів країни в результаті дослідження 103 державних вузівРосії та близько 500 філій.

У червні 2012 року університет піднявся на 13-ту позицію (з 51-го місця за підсумками 2011 р.) у рейтингу 60 вишів – учасників Федеральної стипендіальної програми Благодійного фонду Володимира Потаніна.

У 2013 році кількість нових наукових лабораторій НДУ «БєлДУ», створених, у тому числі під керівництвом або за участю академіків та членів-кореспондентів РАН, досягла 10.

У 2013 році збудовано 6-й гуртожиток НДУ «БелГУ» на 1000 місць.

У 2014 році НДУ «БелГУ» увійшов до міжнародного рейтингу університетів країн БРІКС спільно з компанією QS у ТОП-200 (151 позиція).

У 2015 році НДУ «БелГУ» увійшов до числа кращих 150 вузів Європи та Центральної Азії, що розвивається, в рейтингу британської компанії QS. Quacquarelli Symonds: позиція 141-150 (QS University Rankings: Emerging Europe and Central Asia -2015), у вебометричному рейтингу іспанської компанії Cybermetrics (Webometrics Ranking of World Universities) НДУ «БелГУ» входить до кращих 2000 університетів світу: 1755 позицій 0 та 18 позиція серед 1531 російських вузів та наукових організацій.

У 2016 році НДУ «БелГУ» увійшов до ТОП-20 Національного рейтингу університетів, підготовленого міжнародною групою«Інтерфакс», посівши 19-е місце серед найкращих російських вишів, у 2017 році НДУ «БєлДУ» піднявся на 18-у позицію в даному рейтингу.

У 2017 році в університеті сформовано четвертий пріоритетний науковий напрямок гуманітарного профілю (ПНР 4) «Людина, суспільство, наука: проблеми та перспективи розвитку». НДУ «БелГУ» увійшов до консорціуму вузів-експортерів російської освіти, який має на меті забезпечення єдиної інноваційної російської платформи для збільшення темпів зростання експорту освіти. БелДУ увійшов до переліку з 19 вузів та чотирьох наукових організацій, які наділені правом самостійно присуджувати вчені ступенікандидата та доктора наук, а також створювати дисертаційні поради та встановлювати їх повноваження. Наказом Міносвіти РФ від 11 грудня 2017 року № 1206 «Про федеральні інноваційні майданчики» НДУ «БелГУ» увійшов до переліку ФІП за тематикою проекту: «Формування нової якості підготовки кадрів вищої кваліфікації в умовах реалізації стратегії розвитку університету як центру інноваційного, технологічного та соціального розвиткурегіону».

Рейтинги

Головний корпус Білгородського державного університету

Білгородський державний університет узимку

У 2017 році БілДУ зайняв позицію 76-100 в одному з головних світових рейтингів – Шанхайському предметному рейтингу університетів Global Ranking of Academic Subjects (ARWU) за предметною категорією – «Металургія» у розділі «Фізичні науки». Університет одразу потрапив до чотирьох російських вузів, що увійшли до ТОП-100 цього рейтингу. «Металургія» – одна з 52 предметних категорій, у ній ранжується до 500 університетів, але до фінального рейтингу увійшли лише 200. Крім НДУ «БелГУ», сюди увійшли МІСІС, Томський держуніверситет, Уфімський авіатехнічний університет та МДУ. Найкращі вузи визначені на основі п'яти критеріїв: продуктивність наукової діяльності, індекс цитування, міжнародне співробітництво, кількість публікацій у найкращих журналах, наявність міжнародних нагород та премій. Загалом у фінальну частину рейтингу потрапили 1409 університетів світу. 12 російських університетів увійшло до цього рейтингу у 2017 році вперше. У тому числі НДУ «БелГУ».

У 2016 році БілДУ у Національному рейтингу університетів (НРУ) Міжнародної інформаційної Групи «Інтерфакс» займав 19-ту позицію серед 238 вузів Росії, 17-е місце за напрямком «Дослідження» та 21-е місце за напрямом «Освітня діяльність».

У 2017 році за результатами VIII щорічного Національного рейтингу університетів (НРУ) Міжнародної інформаційної Групи «Інтерфакс» БелДУ увійшов до ТОП-20 найкращих університетів Росії, посівши 19 позицію серед 265 провідних вузів Росії.

У рейтингу «Експерт РА» у 2016 році університет зайняв 59-е місце та 37-е місцесеред кращих вузів Росії, які мають високу репутацію у сфері «Економічні та управлінські напрями». У 2017 році у цьому рейтингу НДУ «БєлДУ» зберіг 59-ту позицію.

У 2017 роціНДУ «БелГУ» увійшов до ТОП-100 одного з основних світових рейтингів – Шанхайський предметний рейтинг університетів Global Ranking of Academic Subjects (ARWU), зайнявши 76-100 позицію щодо предметної категорії «Металургія» у розділі «Фізичні науки».

За підсумками 2017 рокуза результатами моніторингу ефективності діяльності підвідомчих Міносвіти вузів НДУ «БелГУ» увійшов до числа 20 найкращих вузів Росії.

Новий корпус Білгородського державного університету. 2009 рік.

Факультети та інститути НДУ «БєлДУ»

БелДУ – це багатопрофільний науково-освітній комплекс, що включає 7 інститутів та 4 окремі факультети, Медичний коледж та 1 філію.

- Педагогічний інститут:

Факультет фізичної культури

Факультет дошкільної, початкової та спеціальної освіти

Факультет історико-філологічний

Факультет математики та природничо-освітньої освіти

Факультет іноземних мов

Факультет психології

Юридичний інститут

- Медичний інститут:

Медичний коледж

Центр додаткової професійної медичної та фармацевтичної освіти

– Інститут міжкультурної комунікації та міжнародних відносин:

Факультет підготовчий

- Інститут управління:

Вища школа управління

– Інститут економіки

– Інститут інженерних технологій та природничих наук

Факультет гірничої справи та природокористування

Факультет журналістики

Соціально-теологічний факультет імені митрополита Московського та Коломенського Макарія (Булгакова)

Факультет середньої професійної освіти

Медичний коледж БелДУ

Медичний коледж БелГУ - один із найстаріших коледжів Росії - веде свою історію з 1932 року, коли постановою Ради народних комісарів у Білгороді було відкрито медичний технікум. Розташовувався він у дореволюційному купецькому будинку на місці сучасної будівлі Вікіпедія: Посилання на джерела | джерело не вказано 1983 дня]]] . У 1935 році технікум реорганізовано у фельдшерсько-акушерську школу. У 1954 році Наказом міністра охорони здоров'я СРСР фельдшерсько-акушерська школа перетворена на медичне училище. У 1992 році училище набуває статусу медичного коледжу. 1997 року коледж стає структурним підрозділом Білгородського державного університету. У 2017 році Медичний коледж БелДУ відзначив 85 років від дня заснування.

Студенти навчаються за такими напрямками: «Лікувальна справа», «Акушерська справа», «Сестринська справа», «Стоматологія профілактична», «Стоматологія ортопедична», «Фармація», «Лабораторна діагностика», «Медичний масаж».

Філія

Старооскольська філія НДУ БелДУ розташована в місті Старий Оскол Білгородської області. Він був наступником Старооскольського учительського інституту (1866-1917 рр.), Старооскольського педагогічного інституту (1917-1941 рр.), Старооскольського педагогічного університету (1941-1954 рр.), Старооскольського педінституту (1954-199).

Наукова та інноваційна діяльність

Найважливіший напрямок діяльності БелДУ – це наука. В університеті створено потужну дослідницьку та інноваційну інфраструктуру. Це 55 науково-дослідних центрів та лабораторій, включаючи 2 центри колективного користування науковим обладнанням; Інжиніринговий центр «Фармацевтична та медична промисловість»; Регіональний мікробіологічний центр; Технопарк «Високі технології БелДУ» із бізнес-інкубатором; Центр доклінічних та клінічних досліджень. Створено 45 малих інноваційних підприємств. У наукових підрозділах БелДУ працюють вчені, які повернулися до Росії з Японії, Німеччини, Польщі.

Вчені університету ведуть фундаментальні та прикладні дослідження з 54 наукових напрямів: у тому числі у сфері фізики, математики, ІТ-технологій, фотоніки, мехатроніки, матеріалознавства та нанотехнологій, радіаційної фізики, біотехнологій та мікробіології, хімії, геології та гірничої справи, екології, географії , геоекології, біології, медицини, фармації, фармакології, молекулярної генетики, геномної селекції, економіки, права, історії, лінгвістики, філології, журналістики, теології, культурологи, політології, соціології та соціальних технологій, управління, психології, педагогіки та ін., а також у сфері міждисциплінарних досліджень.

У партнерстві з високотехнологічними компаніями НДУ «БелГУ» проводить розробки у галузі систем технічного зору, ІТ-технологій, біосумісних покриттів для застосування в медицині, технологій зміцнення відповідальних деталей з алюмінієвих, магнієвих та титанових сплавів, обладнання високого вакууму та інших.

За останні 10 років у НДУ «БелГУ» реалізовано понад 5 000 науково-дослідних проектів, у тому числі 5 проектів у рамках Постанови Уряду Російської Федерації № 218, річний обсяг науково-дослідних та дослідно-конструкторських робіт збільшився у 2 рази, обсяг госпдоговірних робіт - У 4 рази. За останні три роки загальний обсяг виконаних в університеті НДДКР становить близько 3 млрд. рублів.

Міжнародна співпраця

НДУ «БелГУ» посідає 7-ме місце у Росії за кількістю іноземних студентів, тут навчаються понад 2500 студентів та аспірантів з 80 країн світу.

Будучи базовим вузом Університету Шанхайської організації співробітництва з 2009 року, БелДУ розвиває актуальні наукові напрями. У 2017 році реалізується п'ять напрямків: "Нанотехнології"; «Регіонознавство»; "Екологія"; "Економіка"; "Педагогіка".

У 2015 році на базі НДУ «БелГУ» пройшов IX тиждень створення держав-членів ШОС «Освіта без кордонів». У 2016 – 2017 роках у ВНЗ відбулися Міжнародні молодіжні форуми університетів-країн ШОС.

БелДУ включено до ВНЗ-учасників Президентської програми з пропаганди та поширення російської мови в іберо-американському регіоні.

В даний час БелДУ співпрацює в рамках двосторонніх договорів із 160 закордонними вишами та науковими організаціями Німеччини, США, Італії, Фінляндії, Китаю, України, Білорусії та інших країн. Існує 18 спільних освітніх програм із провідними університетами країн Європи, Азіатсько-Тихоокеанського регіону, 10 із них передбачають отримання двох дипломів. У рамках програм академічного обміну студенти навчаються у закордонних вузах-партнерах (Нідерланди, Німеччина, Франція, Сербія, Польща, Китай, Казахстан, Білорусь, Вірменія). Освітні програми фахівця та магістратури викладаються англійською мовою.

НДУ «БєлДУ» – учасник програми Erasmus+з вузами Нідерландів, Німеччини та Болгарії. З 2016 року БелДУ отримав право видавати загальноєвропейський додаток до диплому Diploma Supplemen, що забезпечує визнання рівня освіти та кваліфікації випускників НДУ«БєлДУ» потенційними зарубіжними навчальними закладамита роботодавцями. Це офіційний документ, розроблений Європейською комісією, Радою Європи та ЮНЕСКО.

У вузі реалізуються спільні науково-дослідні програми із провідними зарубіжними університетами та науковими центрами. В університеті викладають іноземні педагогічні працівники. Вчені НДУ «БелГУ» ведуть наукову та викладацьку діяльність за кордоном.

Наукова бібліотека імені М. М. Страхова

Наукова бібліотека імені М. М. Страхова – одна з найстаріших бібліотек ВНЗ Білгородської області. Історія бібліотеки почалася з відкриття 1876 року Вчительського інституту.

Бібліотека є центральною бібліотекою Корпоративної бібліотечної системи університету. Сьогодні фонд Корпоративної бібліотечної системи університету налічує понад 1,26 млн одиниць зберігання. Система обслуговування включає 10 читальних залів (у тому числі 3 зали відкритого доступу до фонду), 8 абонементів. У читальних залах організовано автоматизовані робочі місця для осіб з обмеженими можливостямиздоров'я та інвалідів.

З 2002 року Наукова бібліотека є членом Російської Бібліотечної Асоціації (РБА) Російська бібліотечна асоціація.

З 2003 року бібліотека є членом Некомерційного Партнерства «Асоціація Регіональних Бібліотечних Консорціумів» (АРБІКОН).

У 2008 році прийнято Білгородську декларацію про відкритий доступ до наукових знань та культурної спадщини. Білгородська декларація стоїть в одному ряду з іншими міжнародними ініціативами відкритого доступу до наукових та гуманітарних знань (Будапештська ініціатива, Берлінська декларація та ін.).

У 2009 році створено електронний архів відкритого доступу наукових публікацій науковців університету – третій серед російських університетів.

У 2009 році відкрито бібліотеку-музей Н. Н. Страхова - російського філософа, літературного критика, перекладача та видавця, бібліотекаря Імператорської публічної бібліотеки, уродженця Білгорода.

У 2010 році за фінансової підтримки гранту Президента Російської Федерації сформовано електронну колекцію «Архів епохи», що відображає діяльність Н. Н. Страхова.

У 2011 році за підсумками реалізації гранту Президента Російської Федерації в галузі культури та мистецтва рішенням вченої ради університету бібліотеці надано ім'я Миколи Миколайовича Страхова.

У 2013 році електронному архіву відкритого доступу Міжнародним центром ISSN присвоєно міжнародний стандартний номер для періодичних видань (ISSN: 2310-7529) як базі даних, що безперервно поповнюється, в числі перших шести російських академічних репозитаріїв відкритого доступу.

У 2014 році відкрито електронну читальну залу Президентської бібліотеки імені Б. Н. Єльцина.

У 2016 р. для російських вузів партнерів розроблено Білгородську декларацію про відкритий доступ до наукових знань та культурну спадщину в науково-освітньому просторі. Наразі Декларацію підписали керівники 23 російських вишів.

На базі читального залу наукової літературистворено Центр міжкультурної комунікації, який сприяє задоволенню інформаційних потребтих, хто навчається з питань гуманістичних міжнаціональних відносин, етнічної толерантності, протидії екстремістській діяльності.

Бібліотека веде гуманітарно-просвітницьку діяльність, спрямовану на духовно-моральне, цивільно-патріотичне, культурно-естетичне виховання молоді, що навчається, правове просвітництво, формування у читачів установок на здоровий спосіб життя.

Бібліотека-музей Н. Н. Страхова

У 2009 році з ініціативи вчених Білгородського державного національного дослідницького університету та за активної участі Наукової бібліотеки ВНЗ відкрито бібліотеку-музей Н. Н. Страхова – російського філософа, літературного критика, перекладача та видавця, бібліотекаря Імператорської публічної бібліотеки, уродженця м. Білгорода.

У 2010 році за фінансової підтримки гранту Президента Російської Федерації сформовано електронну колекцію «Архів епохи», що відображає діяльність Н. Н. Страхова. Колекція складається з сучасних та рідкісних видань праць Н. Н. Страхова, його сучасників, робіт вітчизняних та зарубіжних дослідниківтворчості філософа

У 2011 році за підсумками реалізації гранту Президента Російської Федерації в галузі культури та мистецтва рішенням вченої ради НДУ «БілДУ» Науковій бібліотеці надано ім'я Миколи Миколайовича Страхова.

2011 року Науковою бібліотекою ім. Н. Н. Страхова НДУ «БелГУ» спільно з професором Є. А. Антоновим підготовлено та видано бібліографічний покажчик «Микола Миколайович Страхов: філософ, літературний критик, перекладач» (близько 800 джерел).

У 2016 році за участю професора Є. О. Антонова, професора П. О. Ольхова та доцента О. Н. Мотовникової вийшло друге, доповнене видання вказівника «Микола Миколайович Страхов: філософ, літературний критик, перекладач». Сьогодні - це найповніший перелік опублікованих праць видатного російського філософа та літератури про нього (понад 900 джерел).

НДУ «БелГУ» є ініціатором регулярного проведення наукових конференцій та Страхівських читань, присвячених творчості М. М. Страхова. Вчені університету протягом двадцяти років активно займаються дослідженнямиу сфері вивчення спадщини Н. Н. Страхова. Визнанням актуальності та формою дієвої підтримки проблематики досліджень, пов'язаних зі спадщиною Н. Н. Страхова, стали успішно реалізовані гранти Російського гуманітарного наукового фонду (РДНФ).

Встановлено співпрацю з національними бібліотекамиРосії (РДБ, РНБ), бібліотеками Інституту світової літератури (ІМЛІ РАН), Інституту філософії (ІФ РАН), науковими бібліотеками Санкт-Петербурзького державного університету, Університету м. Брно (Чехія), Сучжоуського університету (Китай).

На базі бібліотеки-музею функціонує створений з ініціативи науковців НДУ «БелГУ» літературно-філософський клуб «За середами у Страхові», проводяться екскурсії, виставки та інші культурно-просвітницькі заходи. Студенти, викладачі, діячі культури приймають активна участьу діяльності клубу. Нині ведеться робота з організації картотеки особистої бібліотеки М. М. Страхова.

Бібліотека-музей розташована в історичній будівлі XIX століття. У 2016 році на будівлі розміщено меморіальну дошку, присвячену М. М. Страхову (скульптор – заслужений художник РФ А. А. Шишков).

У 2017 році проведено реконструкцію бібліотеки-музею Н. Н. Страхова, відбулося відкриття квартири-музею Н. Н. Страхова. Бібліотека-музей набула вигляду петербурзької квартири Н. Н. Страхова.

В даний час бібліотека-музей Н. Н. Страхова - єдиний у Росії, визнаний на міжнародному рівні, дослідницький та інформаційно-бібліографічний центр вивчення спадщини Н. Н. Страхова, з унікальним сховищем електронних документівта меморіальних предметів.

Кінноспортивна школа

Кінноспортивна школа є структурним підрозділом НДУ «БєлДУ». Її діяльність нерозривно пов'язана з розвитком кінного спорту на Білгородчині, з популяризацією верхової їзди, з роботою, спрямованою на реалізацію програм з кінного туризму, культурного проведення дозвілля, реабілітації та соціальної адаптації дітей-інвалідів, зміцнення здоров'я, розвитку та формування всебічно та гармонійно розвиненої особистості . На сьогодні комплекс має дві сучасні стайні на 40 голів коней, гаражі для автомобільного транспорту і складські приміщення загальною площею 700м.², ангар для зберігання кормів. Вихованці КСШ, коні - граціозні красені різних порід: тракененської, гановерської, терської, чистокровної верхової, арабської, орловської та російської рисистої, української, ахалтекінської, російської верхової та помісі працюють у тандемі та з початківцями та вже професійними вершниками.

Навчально-спортивний комплекс БелДУ Світлани Хоркіної

У будівлі комплексу загальною площею 36,7 тисячі квадратних метрів розмістилися: 50-метровий плавальний басейн з трамплінами та вежами (до 10 метрів заввишки), легкоатлетичний манеж, універсальний ігровий зал, шаховий клуб під керівництвом гросмейстера Олександра Іванова, тренажерні зали для настільного тенісу, хореографії та аеробіки. На майданчику на вул. Студентська розташований спортивний комплекс «Буревісник».

Поліклініка НДУ «БєлДУ»

Поліклініка НДУ «БелГУ» - це сучасний освітній майданчик, який є лікувальною, практичною та науково-дослідною базою університету. У структурі поліклініки: відділення лікарів загальної (сімейної) практики та фізіотерапії, сучасний діагностичний центр, бактеріологічна лабораторія та унікальне відділення клінічних досліджень лікарських препаратів.

Поліклініка оснащена сучасним діагностичним та лабораторним обладнанням. У відділенні комп'ютерної томографії проводиться діагностика всіх органів прокуратури та систем людини.

Фахівці поліклініки надають медичні послуги за 15 спеціальностями терапевтичного та хірургічного профілю.

Поліклініка надає послуги студентам, співробітникам, ветеранам НДУ «БілДУ» та мешканцям Білгородської області. З 2015 року у поліклініці діє відділення денного стаціонару.

З 2005 року фармацевтичні послуги надає комплекс «Аптеки НДУ «БєлДУ». Це структурний підрозділ Медичного інститутує розвиненою навчально-виробничою базою для підготовки фахівців за напрямом "Фармація". На основі аптеки проводяться наукові дослідження.

З 2015 року працює мікробіологічна лабораторія, аналогів якої немає у Центральному Чорнозем'ї. 60 тисяч людей на рік відвідують поліклініку.

Оздоровчий комплекс «Нежеголь»

Заснований у 2004 році. Розташований на шести гектарах у чудовому змішаному лісі.

Інфраструктура комплексу: гостьові будиночки, кафе, альтанки для відпочинку, спортивні та дитячі майданчики, велосипедні доріжки та тенісні корти, футбольне поле.

Тут проводяться великі університетські заходи: Міжнародна літня мовна школа, Міжнародна школапроектного управління "Пегас", Школа профспілкового активу.

Ботанічний сад НДУ «БілДУ»

Заснований у 1999 році за розпорядженням губернатора Білгородської області Є. С. Савченко.

Розташований у Південно-Західному районі Білгорода на площі понад 70 га. У 2013 році ботанічний сад НДУ «БєлДУ» включений до бази даних Міністерства освіти і науки як унікальний об'єкт інфраструктури РФ.

На території ботанічного саду зібрано понад 2700 видів та сортів рослин, у тому числі ендемічні, реліктові, рідкісні та зникаючі види Червоної та Зеленої книг Росії.

З 2015 року в Ботанічному саду реалізується спільний проект НДУ «БілДУ» та Білгородської державної філармонії «Невипадкові зустрічі». На концертному майданчику виступають найкращі виконавці класичної, народної, джазової музики, проводяться екскурсії на електрокарі, відвідувачам пропонується ароматичний чай із зібраних у саду трав.

Музеї НДУ «БілДУ»

В університеті 9 музеїв: музей історії НДУ «БєлДУ»; криміналістики, зоологічної, судово-медичної експертизи, історичного факультету, педагогічного факультету, міжнародного факультету, бібліотека-музей Н. Страхова, геолого-мінералогічний.

Музей історії НДУ «БєлДУ»

Музей історії Білгородського державного національного дослідницького університету створено 22 жовтня 2002 року.

Фонди музею історії університету налічують 1290 одиниць зберігання основного фонду та понад 3000 одиниць науково-допоміжного фонду. Серед унікальних експонатів – медаль вихованця Білгородського вчительського інституту «Гідному» (1880-і рр.), студентський квиток 1908 р., атестати випускників різних років, рідкісні друковані виданняпочатку XX століття, репринт навчальних виданьдиректорів Білгородського учительського інституту, предмети побуту кінця XIX – початку XX століття.

У 2012 році музей історії НДУ «БелГУ» нагороджений дипломом 1-го ступеня за підсумками регіонального огляду-конкурсу музеїв «Збережемо та примножимо».

Геолого-мінералогічний музей

Створено 2 березня 2015 року. У структурі музею п'ять залів та фондосховища. В експозиції представлено 150 вітрин із зразками мінералів, гірських порід, скам'янілостей, ґрунтових профілів, два інтерактивні кіоски з широкоформатною ТV-панеллю. При музеї створено бібліотеку, яка налічує понад 400 одиниць (книги, CD-диски). У фондах музею - понад півтори тисячі експонатів. Тут представлені зразки копалин ресурсів Курської магнітної аномалії, Росії та світу. Тематичні експозиції присвячені Кримському геологічному полігону, світінню мінералів під впливом УФ-променів; експонати з колекції музею Terra mineralia Фрайберзької гірської академії представлені у спеціалізованій фотовиставці.

Постійне поповнення колекції відбувається завдяки участі співробітників гірничо-збагачувальних підприємств Білгородської та Курської областей, за рахунок власних експедиційних зборів, закупівель та обміну експонатами з геологічними музеями Росії та зарубіжжя, дарів викладачів, студентів, випускників НДУ «БілДУ», приватних осіб.

Понад 230 зразків мінералів та руд серед яких – рідкісний мінерал тумасит та зразки цінних мідно-нікелевих руд, до складу яких входять дорогоцінні метали – срібло, золото, платина та платиноїди, подарував музею головний геолог Норильського гірничо-металургійного комбінату Володимир Юхимович.

зоологічний музей

Заснований у 1978 році. Музей здійснює навчальну роботузі студентами, екскурсійно-просвітницьку діяльність, наукову роботу з вивчення фауни Білгородської області та створення фондової колекції тварин.

Фонди музею містять експонати із польових практик, колекції, передані МДУ ім. М. В. Ломоносова та університетом ім. А. І. Герцена; унікальні експонати тварин з різних куточків земної кулі (200 опудало птахів і 50 опудал ссавців). Експозиція музею включає колекції хребетних та безхребетних тварин та налічує тисячу екземплярів.

Серед експонатів музею є опудала птахів, зроблені знаменитим російським таксидермістом Ф. К. Лоренцем на початку XX століття.

Духовно-просвітницький центр імені митрополита Макарія (Булгакова)

У 2016 році на базі соціально-теологічного факультетувідкрито Духовно-просвітницький центр імені митрополита Московського та Коломенського Макарія (Булгакова). Він створений з благословення митрополита Білгородського та Старооскольського Іоанна на честь 200-річчя від дня народження митрополита Макарія. Тут відбуваються конференції регіонального, федерального та міжнародного рівнів. У постійній музейній експозиції центру представлені пам'ятники життя та творчості митрополита Макарія, мальовничі та скульптурні твори. На базі Духовно-просвітницького центру працюють волонтерська організація «За покликом серця», релігійно-філософський клуб «Логос» та «Клуб молодої Сім'ї».

Храм-каплиця в ім'я святої преподобномучениці Євгенії Римської

Храм-каплиця в ім'я святої преподобномучениці Євгенії Римської було відтворено у 2016 році на базі соціально-теологічного факультету імені митрополита Московського та Коломенського Макарія (Булгакова).

Відродження храму-каплиці святої преподобномучениці Євгенії Римської – це відновлення історичної справедливості. Гімназичний будинковий храм було споруджено в будівлі чоловічої гімназії імені герцога Альфреда Единбурзького наприкінці XIXстоліття на пожертвування білгородської благодійниці Софії Арсеніївни Мустяц. У 1886 році в храмі почалися богослужіння, які тривали понад тридцять років аж до заборони, що послідувала за революційними подіями 1917 року. Унікальний білгородський храм відновив діяльність на своїй споконвічній території до 130-річчя від дня першого богослужіння з благословення митрополита Білгородського та Старооскольського Іоанна.

НДУ «БелГУ» покликаний вирішувати дослідницькі завдання міжнародного та загальнонаціонального масштабу, а також готувати професіоналів, які забезпечуватимуть конкурентоспроможність Росії та Білгородської області у глобальному соціально-економічному просторі.

Білгородський державний університет є правонаступником учительського інституту, відкритого у 1876 році у Білгороді. То справді був дев'ятий учительський інститут у Росії.

На сьогоднішній день НДУ «БелГУ» - це великий науково-освітній комплекс, регіональний центр психолого-педагогічних, гуманітарних та природничих програм та проектів.

Високий професіоналізм професорсько-викладацького складу у поєднанні з прекрасним матеріально-технічним забезпеченням навчального процесусприяють здобуттю фундаментальних знань та практичних навичок, необхідних сучасному спеціалісту. В університеті працюють комп'ютерні класи, клінічні лабораторії, бібліотеки, музеї.

Колектив викладачів та співробітників університету налічує понад три тисячі осіб, багато з яких академіки та члени-кореспонденти РАН, доктори та кандидати наук.

Важливим для університету проведення соціальної політики. Щорічно студенти, аспіранти та викладачі здійснюють поїздки до університетського лікувально-профілактичного комплексу, розташованого у Шебекінському районі, де формується природний Національний паркНДУ «БелГУ» з науково-дослідною базою для біологів, географів, медиків, геологів, хіміків, екологів та ін.

Університет здійснює велику культурно-просвітницьку роботу. У його стінах проводяться різноманітні обласні та загальнодержавні суспільно-політичні заходи. Він є центром духовно-морального виховання студентської молоді, художньо-естетичної творчості, культурно-масової та спортивної роботи.

У 2008 році за підсумками рейтингу вузів світу, складеного незалежним рейтинговим агентством «РейОР», Білгородський державний університет посів 320-е місце, а в рейтингу вузів країн СНД та Балтії БелДУ зайняв 14-е місце. У 2009 році БелДУ увійшов до числа 28 фіналістів конкурсного відбору програм розвитку вищих навчальних закладів, щодо яких встановлюється категорія «національний дослідницький університет». У 2009 році БелДУ посів 18-е місце у Національному рейтингу російських вишів, проведеному Міжнародною інформаційною групою«Інтерфакс» та підтриманому Міністерством освіти і науки Росії. 26 квітня 2010 року конкурсна комісія Міністерства освіти і науки Росії за підсумками таємного голосування обрала вузи, яким присвоєно звання національного дослідницького університету. Це був уже другий тур, у який пройшли лише найкращі з найкращих. російських вишівіз 128, які подавали свої заявки. З цих 32 вишів переможцями стали лише 15. БелДУ отримає фінансування з коштів федерального бюджету на суму близько 2 мільярдів рублів. Це дозволить вузу завершити проекти в рамках низки наукових програм, збудувати нове студентський гуртожиток на 1000 місць та будинок для молодих вчених на 80 квартир. Білгородський державний університет складається з кількох навчально-соціальних комплексів. Центральний включає вісім навчальних корпусів, наукову бібліотеку, видавництво, музей історії БелДУ, редакцію університетської газети, центр сприяння працевлаштуванню випускників, Молодіжний культурний центр, студентський гуртожиток, житловий будинок для викладачів, храм Архангела Гавриїла та адміністративно-господарський блок. У цьому комплексі університету проходять професійну підготовку майбутні юристи, філологи, перекладачі, біологи, хіміки, лікарі, провізори, журналісти, геологи, географи, менеджери, економісти, програмісти. -Теологічного факультету розташований у відреставрованому будинку колишньої чоловічої класичної гімназії Його Королівського Високість герцога Единбурзького. Будівля є оригінальною пам'яткою архітектури епохи еклектики і знаходиться під охороною держави. Неподалік розташований викладацький будинок, зданий в експлуатацію у 2010 році. На майданчику ще одного навчально-соціального комплексу розташовані навчальні аудиторії, наукові лабораторії, Центр дистанційного навчання, три гуртожитки, спорткомплекс «Буревісник» та клініка лікувально-профілактичної медицини. Навчальні корпуси цього комплексу призначені, в основному, для тих, хто вирішив пов'язати своє життя зі школою (вчителі російської мови та літератури, фізики та математики, історії, початкових класів та образотворчого мистецтва, педагоги з фізичної культури, логопеди, психологи). Але студенти навчаються і за «академічними» варіантами спеціальностей. Сьогодні в БелДУ навчається понад 28 тисяч студентів з усіх 83 регіонів Росії та 74 країн світу. Університет готує фахівців майже з 200 проліцензованих спеціальностей середньої та вищої професійної освіти. У НДУ «БелГУ» 12 порад із захисту докторських та кандидатських дисертацій. Ведуться фундаментальні та прикладні дослідження більш ніж за 40 напрямками. У ВНЗ 9 навчально-наукових інноваційних комплексів; 60 наукових центрів та лабораторій, у тому числі: 17 науково-дослідних лабораторій; 38 науково-дослідних та науково-освітніх центрів; 3 центри колективного користування науковим обладнанням; 2 студентські НДЛ та КБ; регіональний центр інтелектуальної власності; При Молодіжному культурному центрі БелДУ» діють 13 студентських колективів мистецької самодіяльності. Корпоративна бібліотечна система НДУ «БелГУ» - це 11 читальних залів, 10 абонементів, 1,2 млн екземплярів у фонді. бібліотека-музей Н. Страхова); Клініка лікувально-профілактичної медицини; Кінноспортивна школа; Навчально-спортивний БелДУ комплекс Світлани Хоркіної. У будівлі комплексу загальною площею 36,7 тисячі квадратних метрів розмістилися: 50-метровий плавальний басейн з трамплінами та вежами (до 10 метрів заввишки), легкоатлетичний манеж, універсальний ігровий зал, шаховий клуб під керівництвом гросмейстера Олександра Іванова, тренажерні зали зали для настільного тенісу, хореографії та аеробіки. У 2014 році агентство «Експерт РА» присвоїло ВНЗ рейтинговий клас «D», що означає «прийнятний рівень» підготовки випускників.

Поділіться з друзями або збережіть для себе:

Завантаження...