Cómo resolver la tarea de la biología. Solución de tareas genéticas.

con ejemplos

explicaciones y soluciones.

para resolver problemas en la genética, es necesario:

ingrese los signos condicionales de los signos. El gen dominante se denota letra mayúscula, y el gen recesivo es el capital;

averigüe qué cruce en este caso tiene lugar (mono-, di- o poligibríes);

registre la solución al problema esquemáticamente y hágase una conclusión sobre la probabilidad de un evento solicitado en% o fracciones de uno.

Cruce mono-librítimo.

Se tienen en cuenta un par de señales alternativas (mutuamente excluyentes), por lo tanto, se tiene en cuenta un par de genes alelos.

Tarea número 1.

El gen de los tomates, que proporciona un color rojo de fruta, domina el genoma de color amarillo. ¿Cuáles son los frutos en el color de las plantas obtenidas del cruce de plantas heterocigadas de plantas rojas con flujos amarillos? ¿Cuáles son sus genotipos?

Solución de problema número 1

El gen, que es responsable del color rojo de las frutas dominantes, denotado por el color amarillo del fruto de la fruta recesiva, denota - a. Tarea en el cruce monohídrico, porque En la condición de la planta, se distinguen 1 par de características mutuamente excluyentes (color de la fruta). Uno de los individuos de los padres es heterocigoto, por lo tanto, este individuo lleva los genes de un par alelico en un estado diferente, un gen es dominante, el otro - recesivo (AA). Tal persona da dos tipos de pesos (a, a). El segundo individuo es amarillo, tiene ambos genes en el mismo estado (AA), significa que una persona es homocygot y da un tipo de peso (a).

Conocer los genotipos de los padres, anote la solución del problema y responda la pregunta.

A - frutas rojas

a - frutas amarillas

P - padres

G - gameti.

F 1 - primera generación

x - Signo de cruce

R aa x aa

rojo. Amarillo.

Respuesta: Los híbridos F 1 demuestran la división a lo largo del fenotipo en una proporción de 1: 1 - 50% de los tomates de cojinete rojo, 50% de flujo amarillo. Según el genotipo, la división en la proporción de 1: 1 es el 50% de los individuos heterocigotos (AA), un 50% de individuos homocigotos (AA).

Tareas de auto soluciones.

3ADCHA NÚMERO 2.

Drosophila tiene un cuerpo corporal gris domina negro. Desde las moscas de cruce con cuerpo gris y moscas que tienen un cuerpo negro, se obtuvieron los híbridos F 1, que posteriormente dieron la siguiente generación entre sí entre sí.

1. ¿Cuántos tipos de pesos se forman en un híbrido F I?

2. ¿Cuántos fenotipos diferentes entre los descendientes f 2?

3. ¿Cuántos genotipos diferentes entre los descendientes F 2?

4. ¿Cuántos en f 2 moscas gris homocigoto (teóricamente)?

5. ¿Cuántos negros en F 2 (teóricamente)?

Tarea número 3.

En los humanos, las pestañas largas del gen dominan el genoma de las pestañas cortas. Una mujer con pestañas largas, el padre de las cuales eran pestañas cortas, se casan con un hombre que tiene pestañas cortas.

1. ¿Cuántos tipos de juegos se forman en un hombre?

2. ¿Cuántos tipos de juegos están formados por una mujer?

3. ¿Cuántos genotipos diferentes pueden ser entre los niños en esta pareja casada?

4. ¿Cuál es la probabilidad de que el niño en esta familia nazca con pestañas largas?

5. ¿Cuál es la probabilidad de que el niño en esta familia nazca con pestañas cortas?

Número de tarea 4.

Una persona tiene un gen de desarrollo temprano de la hipertensión domina el genoma que determina el desarrollo normal de un signo. En la familia, ambos esposos sufren de hipertensión con inicio temprano, su única hija tiene una normalidad. presión sanguínea. Ella está casada y tiene dos hijos. Uno de los niños de su hija tiene una presión arterial normal, y otra hipertensión se ha desarrollado temprano.

1. ¿Cuántos genotipos diferentes pueden ser entre los hijos de los cónyuges anteriores?

2. ¿Cuántos tipos de juegos se forman en la hija?

3. ¿Cuántos tipos de juegos formaron el marido de una hija?

4. ¿Cuál es la probabilidad de nacimiento a la hija de estos cónyuges a un niño con hipertensión?

5. ¿Cuántos genotipos diferentes pueden ser entre los nietos de la hija?

Kit de herramientas

por biología

Solución de tareas genéticas.

(Para estudiantes de calificaciones 9-11)

Profesor de biologia Química

I. Nota explicativa

II. Terminología

IV ejemplos de resolución de tareas genéticas.

Cruce mono-librítimo

Cruce digroduciendo

Vi. Tareas genéticas

Nota explicativa

La sección "Genética" del curso de la escuela de la biología, es uno de los más difíciles para la comprensión de los estudiantes. El conocimiento de la terminología de la genética moderna puede facilitarse para aliviar la asimilación de esta sección, así como la resolución de problemas de diferentes niveles de complejidad.

En este momento, se están estudiando la mayoría de los libros de texto en los que se estudian las secciones de la genética en la escuela secundaria. escuelas secundarias, contiene poco tareas de entrenamiento en genética. Por lo general, no son suficientes para probar con éxito las habilidades de resolver problemas genéticos sobre mono-di y adhesivo con la herencia de género.

La solución de las tareas genéticas desarrolla el pensamiento lógico de los escolares y les permite comprenderlo más profundo. material educativoEsto permite a los maestros llevar a cabo un control efectivo del nivel de los logros de los estudiantes.

El manual proporciona terminología básica necesaria para la comprensión y la resolución exitosa de las tareas genéticas, las designaciones condicionales generalmente aceptadas, también proporcionan algoritmos de resolución ejemplares para diferentes tipos de herencia.

Para cada tarea, se proporciona un número aproximado de puntos, lo que puede ganar un estudiante en caso de una exitosa ejecución de tareas. Además, el humo ayudará a monitorear el conocimiento de los estudiantes con niveles diferentes La preparación, es decir, diferencia para evaluar el conocimiento de los estudiantes.

Esto manual de enseñanza Compilado para ayudar a los maestros de biología, estudiantes y abogados de secundaria.

Terminología

Características alternativas -mutuamente exclusivo, contraste

Analizando el cruce – cruceindividuos cuyo genotipo necesitainstalar con homocigotos individualesun gen corto;

Sobreosoma - Cromosomas no sexuales en células diploides. En humanos, un conjunto cromosómico diploide (cariotipo) está representado por 22 pares. cromosomas(OUSTOS) y Un par mitadcromosomas (Piedra de afilar).

Segunda ley de Mendel (regla de división) - Al cruzar dos descendientes (híbridos) de la primera generación entre ellos, se observa una división en la segunda generación e individuos con síntomas recesivos aparecen nuevamente; Estos individuos representan una cuarta parte detodoel número de descendientes de la segunda generación. (Durmiendo por genotipo 1: 2: 1, según el fenotipo 3: 1);

Gameto - célula sexual de una planta o organismo animal, llevando un gen de un par alelico

Gene- Sitio de la molécula de ADN (en algunos casos ARN), en el que se codifica la información sobre la biosíntesis de una cadena de polipéptidos con una cierta secuencia de aminoácidos;

Genoma - Conjunto de genes celebrados en el conjunto haploide del cromosoma de organismos de uno. especies biológicas;

Genotipo - Bo localizado B. juego de cromosomas haploides de este organismo. En contraste con los conceptos de genoma y grupo de genes, caracteriza a una persona, no una vista (incluso la diferencia en el genotipo del genoma es la inclusión de secuencias de no correlación en el concepto de "Genom" que no están incluidas en el Concepto de "genotipo"). Junto con los factores del entorno externo, el fenotipo del organismo determina;

Organismos heterocigotos - Organismos que contienen varios genes alélicos;

Organismos homocigotos - organismos que contienen dos genes alélicos idénticos;

Cromosomas homólogos - cromosomas emparejados, la misma forma, tamaño y generación de genes;

Cruce digroduciendo -cruzar organismos que difieren en dos signos;

Ley de Morgana - Los genes en el mismo cromosoma, durante la meyosis caen en un gameth, es decir, se hereda;

La ley de los juegos de pureza -cuando se adhieren a los juegos en cada uno de ellos, solo uno de los dos genes alélicos cae, llamado la ley de la pureza de los juegos.

Cariotipo - un conjunto de signos (número, tamaños, forma, etc.) juego completo cromosoma Inherente a las células de esta especie biológica (cariotipo de especies), este organismo (cariotipo individual) o líneas (clon) células. El cariotipo a veces también se llama la representación visual de una marcación cromosómica completa (carinaria).

Correspondencia de códigotipo de interacción de genes alélicos en los que en la descendencia.hay signos de genes de ambos padres;

AÓptería, o interacción adicional, de genes - como resultado de los cuales aparecen nuevos signos;

Locus - la sección de cromosomas en la que se encuentra el gen;

Cruce mono-librítimo -cruzar organismos que difieren en un atributo (solo se tiene en cuenta un signo);

Dominancia incompleta -la supresión incompleta del genoma dominante de un recesivo de la pareja alélica. En este caso, surgen signos intermedios, y el signo de individuos homocigotos no será tan heterocigoto;

Primera Ley Mendel (Ley la uniformidad de los híbridos de primera generación). - Al cruzar dos organismos homocigotos, diferentes entre sí con una característica, todos los híbridos de la primera generación tendrán un signo de uno de los padres, y la generación de esta característica será uniforme.

Pleotropía (acción múltiple del gen) - - -es la interacción de los genes en los queun gen, afecta a varios signos a la vez;

Polímero Acción GENE -es la interacción de los genes cuando cuanto mayor sea el genotipo de genes dominantes de aquellos pares que afectan a esta característica cuantitativa, más fuerte se manifiesta;

Cruce de poligibría -cruzar organismos que difieren en varios signos;

Cubierto con herencia de suelo. – herencia del gen ubicado en el cromosoma sexual.

Tercera Ley de Mendel (la ley de la herencia independiente de los signos) -en el cruce dihídrido de genes y signos, para los cuales estos genes son responsables, se combinan y se heredan independientemente entre sí (la relación de estas opciones fenotípicas es: 9: S: S: 1);

Fenotipo - La totalidad de todos los externos y signos internos cualquier organismo;

Lineas limpias - organismos que no cruzan con otras variedades, organismos homocigotos;

Epistasis- Estas son la interacción de los genes, cuando uno de ellos suprime la manifestación de otro, no Allena.

3.1. Leyenda,

adoptado en la resolución de tareas genéticas:

Símbolo ♀ denota una persona femenina

symbol ♂ - Hombres

x - cruce,

A, B, C - Genes responsables de

signo dominante,

a, b, c - gen responsable de

signo recesivo

P - Generación de padres,

G - gameta,

F 1 - La primera generación de descendientes,

F 2 - La segunda generación de descendientes,

G - genotipo

G (F 1) - El genotipo de la primera generación de descendientes.

Xx - cromosomas sexuales mujeres

XY - Hombres del cromosoma genital

X A - Gene Dominant localizado en cromosoma X

X A - Gene recesivo localizado en cromosoma x

Ph - fenotipo

PH (F 1) - Fenotipo de la primera generación de descendientes

3.2. Algoritmo para resolver tareas genéticas.

Lea atentamente la condición de la tarea.

Hacer un resumen de la condición del problema (que se da por los términos de la tarea).

Registre los genotipos y fenotipos de individuos cruzados.

Determine y anote los tipos de juegos que forman individuos reticulables.

Determine y anote los genotipos y los fenotipos recibidos del cruce de la descendencia.

Analizar los resultados del cruce. Para hacer esto, determine el número de clases de descendencia en el fenotipo y el genotipo y escríbalos en forma de una proporción numérica.

Anote la respuesta a la pregunta de la tarea.

(Al resolver tareas en ciertos temas, la secuencia de etapas puede variar, y su contenido se modifica).

3.3. Diseño de tareas

El primero se hace para grabar el genotipo de la persona femenina, y luego, el macho (el registro correcto - ♀AVV X ♂AVV; grabación incorrecta - ♂AVV X ♀AVV).

Los genes de un par alelico siempre están escritos junto con (entrada correcta - ♀AVV; entrada incorrecta ♀avav).

Al grabar el genotipo, las letras que denotan las señales siempre están escritas en orden alfabético, independientemente del signo, dominante o recesivo, denotan (la entrada correcta - ♀AVV; grabación incorrecta -♀ VVAA).

Si solo se conoce el fenotipo individual, cuando está grabando su genotipo, solo se escriben esos genes, cuya presencia es indiscutible. El gen que no se puede determinar de acuerdo con el fenotipo, se denota por el ícono "_" (por ejemplo, si el color amarillo y la forma lisa (C) de las semillas de guisantes son signos dominantes, y pintura verde (A) y forma arrugada. (B) - recesivo, entonces el genotipo de individuos con semillas arrugadas amarillas se registra por A_VB).

Bajo el genotipo siempre escribe un fenotipo.

Los individuos determinan y escriben tipos de pesos, y no su número

entrada fiel de entrada incorrecta

♀ aa ♀ aa

8. Los fenotipos y los tipos de pesos se escriben estrictamente bajo el genotipo apropiado.

9. El problema de resolver el problema con la razón de cada conclusión y los resultados obtenidos se registran.

10. Al resolver tareas para el cruce de di- y poligibría para determinar los genotipos de la descendencia, se recomienda utilizar la rejilla de Pennet. Los tipos de terreno de la persona materna se registran verticalmente, y la horizontal es paterna. En la intersección de la columna y la línea horizontal, se registra la combinación de hametas, correspondientes al genotipo de la subsidiaria resultante.

IV. Ejemplos de la solución de tareas genéticas.

4.1. Cruce mono-librítimo

1. Condiciones del problema:El humano tiene un gen de pestañas largas domina el gen corto. Una mujer con pestañas largas, el padre tenía pestañas cortas, se casó con un hombre con pestañas cortas. Responde a las preguntas:

¿Cuántos tipos de juegos se forman, una mujer, hombres?

¿Cuál es la probabilidad (en%) de nacimiento en esta familia familiar con pestañas largas?

¿Cuántos genotipos diferentes, los fenotipos pueden ser entre los hijos de esta pareja casada?

Dado:Un objeto Investigadores

Estudió firmar - Duración de las pestañas:

Gen a - largo

Gen a - corto

Encontrar : El número de genes formados♀, ♂ ; La probabilidad del nacimiento de un niño con pestañas largas;G (f 1), pH (f 1)

Decisión. Determinamos los genotipos de los padres. Una mujer tiene pestañas largas, por lo tanto, su genotipo puede ser AA o AA. Por la condición de la tarea, la hembra de la pluma tenía pestañas cortas, significa que su genotipo es AA. Cada organismo de un par de genes alélicos recibe uno, del padre, el otro, de la madre, significa que el genotipo de las mujeres es AA. El genotipo de su cónyuge es AA, ya que está con pestañas cortas.

Escribimos un esquema de matrimonio.

R ♀ Automóvil club británico X ♂ aa

GRAMO. A A.

F 1 aa; Automóvil club británico

Fenotipo: largo corto

Desplácese por la división del genotipo híbrido: 1AA: 1AA, o 1: 1. La división de fenotipos también será de 1: 1, la mitad de los niños (50%) será larga
pestañas, y la otra (50%) - con corta.

Respuesta: - Tipo de mujer 2, hombres 1 Tipo; La probabilidad del nacimiento de un niño con pestañas largas del 50%, con corta - 50%; Genotipos entre niños - 2 tipos

4.2. Cruce digroduciendo

1. Condiciones del problema: PEROdomina amarillo pero,y formulario de disco EN- sobre esférico b. .

Respuesta Preguntas: ¿Cómo se verá? F. 1 y F. 2

Escribimos el objeto de la investigación y la designación de genes:

Dado:Un objeto Investigación - Calabaza

Investigado señales:

– color de la fruta: Gene A - Blanco

Gen a - amarillo

– forma de la fruta: Gene B - Disco

Gen b - personaje

Encontrar : G (f 1), pH (f 1)

Decisión. Determinar los genotipos de las calabazas de los padres. Bajo las condiciones del problema, las calabazas son homocigotas, por lo tanto, contienen dos alelos idénticos de cada signo.

Escribir el esquema de cruce

P ♀ aa bb x ♂ aa bb

G a. b ab

F 1 ♀ABB X ♂ AABB

G av, y b, ab, ab ab, ab, ab, ab

5. Encontrar F. 2 : construir la rejilla de pinnet E introducimos todos los tipos posibles de juegos: introducir horizontalmente los individuos de los hombres, verticalmente - femeninos. En la intersección obtenemos posibles genotipos de descendencia.

AAVB *

Aa vb *

AABB *

AABB **

AABB *

AABB **

AABB *

AABB **

AABB ***

6. ENsoy una divisiónhíbridapor Fenotipo: 9 discos blancos *, 3 blancos esféricos **, 3 impulsos amarillos, 1 amarillo esférico ***.

7. Respuesta: F 1 - Todos los discos blancos, F 2 - 9 discos blancos, 3 esféricos blancos, 3 discos amarillos, 1 en forma de bola amarilla.

4.3. Cubierto con herencia de suelo.

1. Condiciones del problema:El rango recesivo de daltonismo (ceguera de color) está en el cromosoma X. El padre de la niña sufre de daltonismo, y la madre, como todos sus antepasados, distingue los colores normalmente. La niña se casa con un joven sano.

Responde a las preguntas:

¿Qué se puede decir sobre sus futuros hijos, las hijas?

Escribimos el objeto de la investigación y la designación de genes:

Dado:Un objeto Investigación - Hombre

Estudió firmar- Percepción del color (el gen se localiza en el cromosoma X):

Gene A - Percepción de color normal

Gene A - Daltonismo

Encontrar : G (f 1), pH (f 1)

Decisión. Determinamos los genotipos de los padres. Cromosomas sexuales mujeres xx, hombres - hy. La niña recibe uno x cromosomas de la madre, y uno del padre. Bajo la condición del problema, el gen se localiza en el cromosoma X. El padre de la niña sufre de daltonismo, significa que tiene un genotipo x a y, la madre y todos sus ancestros son saludables, lo que significa su genotipo - x a x a. Cada organismo de un par de genes alélicos recibe uno, del padre, el otro, de la madre, significa que el genotipo de la niña es x a x a. El genotipo de su cónyuge - X e Y, ya que está sano bajo la condición de la tarea.

Escribimos un esquema de matrimonio.

P ♀ X a x y x ♂ x e y

GRAMO. X a x y x e y

F 1 x a x a x a y x a x a x a y

Fenotipo: paciente saludable saludable saludable

Respuesta: La hija puede estar sana ( X. UNA. X. UNA.) o estar saludable, pero ser el portador del gen de la hemofilia ( X. UNA. X.), y el hijo puede saludable ( X. UNA. Y) y pacientes ( X. uNA. Y).

V. Tareas sobre la determinación de la cantidad y los tipos de la hameta resultante.

Vi. Tareas genéticas

En ratones, las orejas largas se heredan como un signo dominante, y corto, como un recesivo. Hombre grito con orejas largas con una hembra con orejas cortas. En F 1, todas las descendientes resultaron con orejas largas. Determinar el genotipo masculino.

(3 puntos)

¿Cuántos y qué tipos de pesos forman el organismo del genotipo AAVSDD?

(3 puntos)

3. El marido y la mujer tienen cabello rizado (a) y oscuro (c). Tenían un hijo con cabello rizado (A) y brillante (C). ¿Cuáles son los posibles genotipos de los padres?

(3 puntos)

Al cruzar la peluda (a) Conejo blanco (C) con un shaggy (a), un conejo negro nació un poco de conejo sin camiseta suave. ¿Cuáles son los genotipos de los individuos parentales?

(5 puntos)

Hombre de ojos azules, ambos padres que tenían ojos marrones, se casaron con una mujer carbohilasa, que tenía un padre a los ojos de Karie, y la madre tenía azul. De este matrimonio nació un hijo de ojos azules. Determine el genotipo de todos los individuos y haga un esquema de pedigrí.

(3 puntos)

El gen de la hemofilia es recesivo y localizado en el cromosoma X. Una mujer sana cuya madre estaba sana, y su padre era hemofílico, se casó con un hombre hemofílico. ¿Qué hijos puedes esperar de este matrimonio?

(5 puntos)

Dos variedades de fresa están cruzadas: impresionante rojo y animando blanco. En F 1 All Música Roja, En F 2 Dividido: 331 Mustic Red, 98 MUSTY BLANCO, 235 Frijoles Rojos, 88 Bezshem Blanco. ¿Qué señales hereditarias?

(B puntos)

El visón beige se cruza con gris. En F 1 todos los viscosos marrones, en F 2 resultó 14 gris, 46 marrón, 5 crema, 16 beige. ¿Qué tan heredó un signo? ( 6 puntos)

1. Los perros tienen color negro de lana domina marrón. De cruzar la hembra negra con un macho marrón, se obtuvieron 4 cachorros negros y 3 marrones. Determinar los genotipos de padres y descendientes.

(3 puntos)

2. La persona fenilcetonuria es heredada como un signo recesivo. La enfermedad está asociada con la ausencia de una enzima que divide la fenilalanina. El exceso de este aminoácido en la sangre conduce a la derrota de la central. sistema nervioso y el desarrollo de la demencia. Determinar la probabilidad del desarrollo de la enfermedad en los niños en la familia, donde ambos padres son heterocigotos sobre esta base.

(3 puntos)

La anemia celular de azufre en humanos es heredada como un signo autosómico completamente dominante. Gomosigots mueren en la primera infancia, los heterocigotos son viables y resistentes a la enfermedad de la malaria. ¿Cuál es la probabilidad de nacimiento de los niños resistentes a la malaria, en una familia, donde uno de los padres es heterosigoten en relación con el signo de anemia de células falciformes, y la otra es normal en relación con este signo?

(3 puntos)

Una persona tiene dos tipos de ceguera, y cada uno está determinado por su genoma autosómico recesivo. Los genes de ambos signos están en diferentes pares de cromosomas. ¿Cuál es la probabilidad del nacimiento de un niño ciego, si el padre y la madre sufre del mismo tipo de ceguera, y en otro par de genes es normal?

(4 puntos)

En las moscas, los genes de drosófilo que determinan el color del cuerpo y la forma de las alas, los clips. Cruzó la hembra con alas normales y un cuerpo gris con un hombre que tiene un cuerpo negro y las alas reducidas. En la primera generación, todas las descendientes tenían un cuerpo gris y alas normales. Determinar los genotipos de padres y descendientes.

(6 puntos)

Madre Tengo un tipo de sangre, y el padre IV. ¿Pueden los niños heredar el grupo sanguíneo de uno de los padres?

Referencia.

(3 puntos)

Al cruzar dos líneas de un gusano de seda tuyo, las orugas de las cuales forman capullos blancos, en la primera generación, todos los capullos fueron amarillos. Con el paso posterior de los híbridos en la segunda generación, se produjo una división: 9 capullos amarillos a 7 blancos. Determinar los genotipos de todos los individuos.

(6 puntos)

GES Gene Gene Gene Pinting Gene se separan con piso, ubicado en el cromosoma X y dan un dominio incompleto. Cuando se combinan, se obtiene un color de tortugas. 5 Los gatitos nacieron del traje de tortuga del gato, uno de los cuales resultó ser un rojo, 2 tenía un color de tortugas y 2 eran negros. Red Kitty resultó ser una mujer. Determine el genotipo del gato, así como los genotipos de gatos y la descendencia.

(5 puntos)

Hombre de ojos azules cuyos padres tenían ojos marrones, se casaron con una mujer carbohilasa, el padre tenía ojos azules y la madre - Karie. ¿Qué descendencia se puede esperar de este matrimonio, si sabe que el color marrón es el signo dominante? Determinar los genotipos de los padres de un hombre y una mujer.

(3 punto)

En los humanos, el alelo de la polidáctilia (6 dedos) domina la mano normal de cinco capas. En la familia, donde un padre tiene un cepillo de seis palpas, y la segunda es una estructura normal del cepillo, un niño nació con un cepillo normal. Determinar la probabilidad del nacimiento de un segundo hijo sin una anomalía,

(3 puntos)

En perros, la lana corta domina por más tiempo. El cazador compró un perro con el pelo corto y quiere estar seguro de que no lleva un alelo largo de lana. ¿Qué compañero en el fenotipo y el genotipo deben elegirse para cruzar para verificar el genotipo del perro comprado? Hacer un esquema de cruce. ¿Cuál debería ser el resultado si el perro está puro?

(3 puntos)

El ganado del ganado (War sin Workless) y el color de lana negra dominan sobre horrón y color rojo. Los genes de ambos signos están en diferentes cromosomas. Al cruzar un comolíte Black Bull con tres rufes rojos de terneros, todo era negro, pero uno de ellos fue con cuernos. Determinar los genotipos probables de los padres y la descendencia.

(4 puntos)

Los tomates de genes que determinan la altura del vástago y la forma de las frutas son adhesivos, y el tallo alto domina la enanjamencia, y la forma esférica de las frutas sobre la forma de pera. Qué se debe esperar descendencia al cruzar los heterocigotos en ambos signos de una planta con un carlikov, tener frutos esféricos,

(B puntos)

Los padres tienen II. y III Grupos sanguíneos, y su hijo - I. Determinar los genotipos de los padres.

Referencia. El grupo sanguíneo depende de la acción de no dos, sino tres genes alelos denotados por símbolos A, B, 0. Ellos, que se combinan en las células diploides de dos, pueden formar 6noipers (00 - 1 grupo sanguíneo; AA, JSC -II. tipo de sangre; En, explosivoIII tipo de sangre; AbIv tipo de sangre). Se supone que sobre el genoma recesivo 0 domina tanto el gen A y B, sino que también no se suprime entre sí.

(3 puntos)

Al cruzar dos variedades de centeno con grano blanco y amarillo en la primera generación, todas las plantas tenían granos verdes. Al cruzar estos híbridos verdes, 450 green, se obtuvieron 150 amarillos y 200 blancos entre ellos. Determinar los genotipos de padres y descendientes. ¿Qué tan heredó un signo?

( b. puntos)

En las moscas de la fruta, los ojos blancos de Drosophila se heredan como un signo recesivo adoptado con el cromosoma X. ¿Qué es la descendencia, si aplastas a una mujer de ojos blancos con el macho de ojos rojos?

(5 puntos)

Lana negra domina perros sobre marrón. La hembra negra se rompió varias veces con un hombre marrón. Nacieron un total de 15 cachorros negros y 13 marrones. Determinar los genotipos de padres y descendientes.

(3 puntos)

Una de las formas de cistinuria (una violación del metabolismo de cuatro aminoácidos) se hereda como un signo autosómico recesivo. Sin embargo, el heterocigoto se observa solo un mayor contenido de cistina en la orina, y en homocigotos, la formación de piedras céticas en los riñones. Determinar formas posibles Las manifestaciones de la cistinuria en niños en la familia, donde uno de los cónyuges sufrió esta enfermedad, y la otra tenía solo un mayor contenido de cistina en la orina.

(3 puntos)

ENel hospital de maternidad estaba confundido por dos niños. Los padres de uno de ellos tienen G & II Ground Ground, Padres del Otro - II y IV. Los estudios han demostrado que los niños tienen el grupo sanguíneo I y II. Determine quién es cuyo hijo está. ¿Es posible hacer esto con seguridad en otras combinaciones de grupos sanguíneos? Dar ejemplos.

Referencia.El grupo sanguíneo depende de la acción de no dos, y tres genes alelo denotados por los símbolos A, B, 0. Ellos, que combinan en las células diploides en dos, pueden formar 6 genotipos (00 - 1 grupo sanguíneo; AA, AO - II grupo sanguíneo;, BB - III GRUPO DE SANGRE; Tipo de sangre AV - IV). Se supone que sobre el genoma recesivo 0 domina tanto el gen A y B, sino que también no se suprime entre sí.

(6 puntos)

ENla familia, donde los padres escucharon bien y tenían un cabello suave, y el otro, rizado, nació un niño sordo con cabello liso. Su segundo hijo escuchó bien y tenía el pelo rizado. ¿Cuál es la probabilidad de nacimiento de un niño sordo con cabello rizado en esta familia, si se sabe que el alelo de cabello rizado domina el alelo de suave; ¿Y la sordera es un signo recesivo, y ambos genes están en diferentes cromosomas?

(5 puntos)

Capturado con un gen de género en Canarias determina el color verde del plumaje, en marrón. Hombre verde cruzado con una hembra marrón. Preparación recibida: 2 macho marrón y 2 hembras verdes. ¿Cuáles son los genotipos de los padres?

(5 puntos)

Al cruzar dos variedades de Levko, una de las cuales tiene flores rojas de Terry, y el segundo blanco, todos los híbridos de la primera generación tenían flores rojas simples, y en la segunda generación, se observó la división: 68 - con flores de Terry White , 275 - Con rojo simple, 86 - con blanco simple y 213, con flores rojas de Terry. ¿Cómo se hereda la coloración y la forma de la flor?

(9 puntos)

Se conoce la ciencia genes dominantesLo que nunca se las arregló para llegar a los homocigotos, ya que la descendencia homocigótica se muere en la etapa de embrión. Tales genes "matar" se llaman letal. La fóstica es el gen de color platino dominante en el zorro de piel, cuyo alelo es un gen recesivo que determina el color plateado de los animales. Determine qué descendencia y en qué relación nacerá de cruzar dos padres de platino.

(3 puntos)

Figura de calabaza blanca para colorear PEROdomina amarillo pero,y formulario de disco EN- sobre esférico b. . ¿Cómo se verá? F. 1 y F. 2 de cruzar la calabaza esférica blanca homocigótica con disco amarillo homocigoto?

(4 puntos)

Variedad temprana de operaciones de crecimiento normales cruzadas con un crecimiento gigante satisfactorio tardío. Determinar cuáles serán los híbridos de primera generación. ¿Qué es la descendencia de cruzar los híbridos entre sí de acuerdo con el genotipo y el fenotipo, así como su relación cuantitativa? (El gen del árbitro rápido domina el genoma de LateVower, el gen de crecimiento normal, por encima del genoma de crecimiento gigante).

(4 puntos)

¿Cuáles serán los gatitos de cruzar el gato de la tortuga con un gato negro, un gato de tortugas con un gato rojo? El gen negro y rojo se encuentra en el cromosoma X (un signo del color está cluetado con piso); Ninguno de ellos domina el otro; Si hay ambos genes en el cromosoma X, el color se obtiene manchado: "Tortuga" /

(6 puntos)

El rango recesivo de daltonismo (ceguera de color) está en el cromosoma X. El padre de la niña sufre de daltonismo, y la madre, como todos sus antepasados, distingue los colores normalmente. La niña se casa con un joven sano. ¿Qué se puede decir sobre sus futuros hijos, las hijas, así como los nietos de ambos sexos (siempre que los hijos e hijas no se casen con los portadores del gen del daltonismo)?

(6 puntos)

Un hombre de ojos azules cuyos padres tenían un ojo marrón, se casaron con una mujer carbohilasa, del Padre cuyos ojos eran azules, y la madre de Karie. Un niño nació de este matrimonio, cuyos ojos estaban Karimi. ¿Cuáles son los genotipos de todas las personas mencionadas aquí?

(3 puntos)

Las personas de sangre están divididas en cuatro grupos. El grupo sanguíneo es un signo hereditario, dependiendo del mismo gen. Este gen no tiene dos, sino tres alelos denotados por los símbolos A, B, 0 personas con genotipo 00 tienen el primer grupo de sangre, con el GOTYPE de AA o AO, el segundo, con los genotipos de BB y el tercero, y con el GOTYPE de AV - Cuarto (Alel A y en Dominar el alelo 0, pero no se suprime entre sí). ¿Qué grupos sanguíneos son posibles en los niños, si su madre tiene un segundo grupo, y el cuarto padre?

(4 puntos)

Madre I. Descubierto en su hijo una etiqueta con un apellido para la casa de N. Los padres de los niños fueron tomados análisis de prueba. Los grupos sanguíneos se distribuyeron de la siguiente manera: I. - Yo, su esposo - IV, bebé - yo; N. - Yo, su esposo - yo, niño - III .

¿Qué conclusión de esto sigue?

(4 puntos)

Drosophila color gris Cuerpo (c) domina negro (b). Al cruzar a los padres grises, la descendencia resultó ser gris. Determinar los posibles genotipos de los padres.

(3 puntos)

Escribe un posible genotipos de una persona si tiene un fenotipo:

pero). grandes ojos marrones - ...

b) grandes ojos azules - ...

c) Labios delgados y nariz romana -...

d) Labios delgados y nariz recta - ...

Referencia.Signos dominantes: ojos grandes, ojos marrones, nariz romana. Signos recesivos: ojos azules, labios finos, nariz recta.

(4 punto)

¿Qué grupos de sangre son posibles en niños, si su madre II es un tipo de sangre, y el padre VI es un tipo de sangre?

(3 puntos)

Al cruzar dos variedades diferentes de guisantes de color blanco, todas las plantas híbridas P1 son de forma roja. ¿Cómo explicarlo?

(4 punto)

Referencia.La síntesis del pigmento rojo en la flor del guisante se produce solo en presencia de dos genes dominantes que no son de todos los usuarios y b; En ausencia de al menos uno de ellos, la flor está privada de un pigmento rojo. Estos genes se localizan en cromosomas no homólogos y se heredan de forma independiente, al igual que con el cruce dihídrico.

Compró un conejo masculino con lana negra (un signo de dominante), pero se desconoce el genotipo exacto de este animal. ¿Cómo puedo averiguar su genotipo?

(3 puntos)

¿Pueden los conejos blancos ser impuros (heterocigotos) sobre el color de la lana?

(3 puntos)

En la planta de DOPE, la pintura púrpura de las flores (a) domina las cajas blancas (A), las semillas espinales (B), sobre suave (B). Una planta con flores púrpuras y cajas de no comadre, cruzadas con una planta con flores blancas y cajas espinales, formó 320 descendientes con flores púrpuras y cajas espinales y flores de color púrpura de 312 m y cajas lisas. ¿Cuáles son los genotipos de las plantas matrices?

(5 puntos)

Desde conejos grises y conejos grises, descendencia, se obtuvo: 503 gris y 137 conejos blancos. ¿Qué color de la lana es dominante, y qué recesivo?

(3 puntos)

En la manada había vacas de traje negro y rojo. Bull tenía un traje negro. Todos los terneros aparecieron en esta manada eran negros. Determinar el traje recesivo. ¿Qué descendencia tendrá estos terneros cuando crezcan?

(4 punto)

Lo que se puede decir sobre la naturaleza de la herencia de la pintura de la fruta de un manzano al cruzar la variedad de antoniovka (frutos verdes) con una variedad de Wesley (frutos rojos), si todos los frutos de los híbridos obtuvieron de este cruce tener colorear rojo? Escribe genotipos de los padres e híbridos. Haz el esquema de herencia del color de la fruta en F 1 y F 2.

(4 puntos)

Como resultado de la hibridación de las plantas con flores rojas y blancas, todas las plantas híbridas tenían flores rosadas. Anote el genotipo de la planta principal. ¿Cuál es el carácter de la herencia?

(4 puntos)

La planta normal se cruza con enana, la primera generación es normal. Determine lo que la descendencia será de auto-votación los híbridos de primera generación.

(4 puntos)

En el rincón de la escuela de la vida silvestre trajo dos conejos grises (mujer y masculina), considerando su raza pura. Pero en F 2 entre sus nietos, aparecieron conejos negros. ¿Por qué?

(4 puntos)

Los pollos con un plumaje blanco cuando se cruzan, siempre le dan a la descendencia blanca, y los pollos con un plumaje negro - negro. La descendencia del cruce de los individuos blancos y negros es gris. ¿Qué parte de la descendencia de cruzar el gallo gris y el pollo estarán con un plumaje gris?

(4 puntos)

El padre y el hijo, hijo daltoniano, y la madre distingue los colores normalmente. ¿De quién es el hijo del hijo del Dalton Dalton?

(4 puntos)

Cuando Laching, una línea limpia de ratones con lana marrón con una línea limpia de ratones con una línea limpia de ratones con lana gris, se obtienen descendientes con lana marrón. BBF 2 del cruce entre estos ratones F 1, marrón y ratones grises se obtienen en una proporción de 3: 1. Da una explicación completa a estos resultados.

(3 puntos)

Dos hembra de ratón negro se rompieron con un hombre marrón. Una mujer dio 20 descendientes negros y 17 marrones, y la otra es 33 negros. ¿Cuáles son los genotipos de padres y descendientes?

(4 puntos)

Al cruzar las plantas con frutos rojos, y las plantas de flores blancas siempre se obtienen entre sí. Como resultado del cruce de ambas variedades, se obtienen bayas rosadas. ¿Qué descendencia estará en contaminación de las fresas de polen de cara roja con bayas rosadas?

(5 puntos)

Phenylketonuria (la violación del compartido de aminoácidos - fenilalanina) se hereda como una señal recesiva. Su esposo heterozigoten en el gen de fenilcetonurium, y la esposa es homocigótica por el alelo dominante de este gen. ¿Cuál es la probabilidad de nacimiento de un niño enfermo?

(4 puntos)

El Oxcisco de flores en la noche de la noche se hereda por tipo intermedio, y la altura de la planta domina la maría. La planta homocigótica de la noche de belleza con colores rojos, crecimiento normal y plantas que tienen flores blancas, crecimiento enano. ¿Qué harán los híbridos de primera y segunda generación? ¿Qué división se observará en la segunda generación para cada signo por separado?

(5 puntos)

Padre y madre están sanos, y el niño está enfermo de hemofilia. ¿Qué sexo es un niño?

(4 puntos)

En gatos, la lana corta domina lana larga. Un gato de pelo largo al cruzar un gato de pelo corto trajo tres gatitos de pelo corto y dos de pelo largo. Determinar los genotipos de formas paternas e hibridos.

(4 puntos)

¿Qué tipo de discrecidades se deben esperar del matrimonio de un hombre dantoniano y una mujer sana, el padre del cual sufrió el daltonismo?

(5 puntos).

Nivel creativo

Todos los objetivos para la genética se pueden clasificar de acuerdo con dos criterios principales: a) por tipo de herencia; B) Sobre el tema de la tarea (es decir, lo que es necesario encontrar o definir). Sobre la base de las tareas de las opciones 1-4, así como el maestro de literatura recomendado, realiza una clasificación de tareas genéticas para cada uno de estos criterios. (20 puntos). Para cada tarea de clase, maquille y resuelva el ejemplo de la tarea. (40 puntos) . Para evitar errores biológicos, es mejor que las tareas tomen organismos y signos ficticios. (Ejemplos de tareas con organismos y características ficticias. Vea a continuación.) Ofrezca su criterio para clasificar las tareas genéticas.

(5 puntos).

Allel, determinando 3 fosas nasales, está incompletamente dominado por un alelo que determina una fosa nasal a la industria de la fosas nasales aldebarán. Cuántas fosas nasales en la cola puede ser un joven si ambos padres tienen 2 fosas nasales.

(3 puntos)

La mujer sin cerebro, el padre y la madre de las cuales también eran sin cerebro, se casaron con un hombre sin cerebro. Tenían un niño teniendo un cerebro. Ofrecer al menos 2 opciones de herencia de esta característica.

(6 puntos)

En la familia de microcefaltios de muestreo en el diente de sable con cabeza cuadrada heterocigótica de la hembra y la cabeza triangular, normalmente, el macho apareció a la luz de las tapas de saber de 83 pies cuadrados, 79 de cabeza triangular, 18 sable triangular, 18 triangulares. Microcels de montaje normal con dientes y 17 pies cuadrados. Determine cómo se heredan los signos.

(9 puntos)

La hembra del parioogol vinculante con la boca en el estómago y la larga huevo se cruza con el macho, con una boca en la espalda y los huevos cortos. La hembra pospuso los huevos en un asteroide, comió al hombre y se fue volando. Cachorros con bocas en el estómago y los huevos largos se tramitan de los huevos. Se rompieron aleatoriamente, el resultado fue la aparición de 58 hembras con la boca en el estómago y los huevos largos, 21 hembras con la boca en el estómago y el huevo corto, 29 machos con la boca en el estómago y los huevos largos, 11 machos con la boca. En el estómago y las huevos cortos, 9 boca materna en la parte posterior y la velocidad corta y 32 hombres con la boca en la parte posterior y los huevos largos. Determine cómo se heredan los signos.

(12 puntos)

Vii. Lista de fuentes utilizadas

Anastasova l.p. Trabajo independiente Alumnos en Biología General: Manual de profesores. M.: Iluminación, 1989 - 175 p.

Biología: 1600 tareas, pruebas y trabajo de verificación Para los escolares e ingresar a universidades / Dmitriev T.a., Gulelenkov S.I., Sumyachin S.V. y otros - M.: Drop, 1999.-432 p.

Borisova, L.V. TEMÁTICO I. planificación de la compra Según la biología: 9 Cl.: Judio, Mamontova S.G.,., Zakharova v.b, Sonina N.I. "Biología. Leyes comunes. Grado 9: Método. Manual / Borisova L.V. - M.: Editorial "Examen", 2006. - 159 p.

Kozlova ta Planificación temática y persistente para la biología al libro de texto de Kamensky A.A., Kriksunova E.A., Libro V.V. " Biología general: 10-11 clases ". - M.: Editor "Examen", 2006. - 286 p.

Krasnovidova S.S. Materiales didácticos Según la biología general: 10-1 cl.: Alumnos para estudiantes. Instituciones / Krasnovidov S., Pavlov S.A., Grokov a.b. - M.: Iluminación, 2000. - 159 p.

Listkova ta Biología. Leyes comunes. Grado 9: Madyectual Manual para el libro de texto MAMONTOVA S.G., Zakharova V.B, Sonina N.I. "Biología. Leyes comunes. Grado 9 "/ Lovkova TA, Sonin N.I. - M.; DROP, 2003. - 128 p.

Pepelyeva o..a., Sunzova I.V. Fundición de desarrollos en Biología General: Grado 9. - M.: Bako, 2006. - 464 p.

Sukhova ts Fuera de la biología. 10-11 Cl.: libro de trabajo A los libros de texto "Biología general. Grado 10 y "Biología general. Grado 11 "/ Sukhova TS, Kozlova TA, Sonin N.I; Editado por Zakharov V.B. - M.: DROP, 2006. -171 P.

Instrucción

Para resolver tareas genéticas, utilice ciertos tipos de investigación. El método de análisis de hibridología fue desarrollado por G. Mendel. Le permite identificar los patrones de herencia de los síntomas individuales durante la reproducción sexual. La esencia de este método es simple: al analizar ciertas características alternativas, se rastran en la descendencia. También existe una contabilidad precisa de la manifestación de cada característica alternativa y cada descendencia individual.

Las principales leyes de herencia también fueron desarrolladas por Mendel. El científico trajo tres leyes. Posteriormente, son las leyes de Mendel. La primera es la ley de la uniformidad de los híbridos de la primera. Toma dos individuos heterocigotos. Al cruzar, darán dos tipos de pesos. La descendencia de tales padres aparece en la proporción de 1: 2: 1.

La segunda ley de Mendel es la ley de división. Se basa en su afirmación de que el gen dominante no siempre suprime recesivo. En este caso, no todas las personas entre la primera generación reproducen los signos de los padres, el llamado carácter intermedio de herencia. Por ejemplo, al cruzar las plantas homocigotas con flores rojas (AA) y flores blancas (AA), la descendencia se obtiene con rosa. El dominio incompleto es un fenómeno bastante común. Se reúne en algunos signos bioquímicos de una persona.

La Tercera Ley y este último es la ley de la combinación independiente de signos. Para la manifestación de esta ley, el cumplimiento de varias condiciones: no debe ser genes femeninosEl dominio debe estar completo, los genes deben estar en diferentes cromosomas.

La mansión son las tareas de la genética del piso. Hay dos tipos de cromosomas genitales: X-cromosoma (hembra) y cromosoma Y (hombres). El piso que tiene dos cromosomas genitales idénticos se llama homogamen. El piso, determinado por varios cromosomas, se llama heterogamous. El piso del futuro individuo se determina en el momento de la fertilización. En los cromosomas sexuales, además de los genes que transportan información sobre el campo también están contenidos por otros que no tienen ninguna actitud hacia esto. Por ejemplo, un gen responsable de la coagulación de la sangre lleva el cromosoma X de las mujeres. Capturado con las señales de piso se transmiten de la madre a hijos e hijas, del Padre, solo a las hijas.

Video en el tema

Fuentes:

resolviendo tareas en la genética de la biología.
en cruce dihídrico y herencia.

Todos los desafíos de la genética generalmente se reducen a varios tipos principales: liquidación, para aclarar el genotipo y averiguar cómo se hereda el signo. Tales tareas pueden ser esquemáticas o ilustradas. Sin embargo, para resolver con éxito cualquier problema, incluido genético, es necesario leer cuidadosamente su condición. La decisión en sí se basa en la implementación de una serie de ciertas acciones.

Necesitará

- computadora portátil;
- Libro de texto sobre genética;
- una pluma.

Instrucción

Primero debe determinar el tipo de tarea propuesta. Para hacer esto, deberá averiguar cuántas parejas genéticas para el desarrollo de los signos propuestos, qué características se consideran. Aprender homo o heterocigoto en este caso se cruza entre sí, y también está asociado con la herencia de una cierta característica con los cromosomas sexuales.

Averigüe cuál de los signos propuestos es (débil), y que es dominante (fuerte). Al mismo tiempo, al resolver un problema genético, es necesario repelirse del requisito previo que el signo dominante en los descendientes siempre aparecerá fenotípicamente.

Determine el número y el tipo de peso (sexo). Debe tenerse en cuenta que los gamets solo pueden ser haploides. Por consiguiente, la distribución de los cromosomas durante su división ocurre uniformemente: cada uno de los pesos contendrá solo un cromosoma tomado de la pareja homóloga. Como resultado, la descendencia recibe en el conjunto de cromosomas de "mitad" de cada uno de los suyos.

Haga un registro esquemático de un problema genético en el cuaderno. Al mismo tiempo, los signos dominantes para el organismo estudiado homocigoto se indican como una combinación de AA, para heterocigotos - AA. El genotipo indefinido tiene la designación A_. El signo recesivo se registra en forma de una combinación de AA.

Escribe fenotipos y genotipos cruzados bajo la condición de la tarea de los individuos. Luego, centrándose en el párrafo 3 (Definición de tipos de juegos), escriba fenotipos y genotipos obtenidos como resultado del cruce de cruce.

Analice los resultados obtenidos y escriba esta relación numérica. Esta será una respuesta a la tarea genética.

Video en el tema

Consejo útil

En muchas tareas similares, no se especifica el genotipo de individuos que se ofrecen al cruce. Es por eso que es tan importante poder determinar de forma independiente el genotipo de los padres a lo largo del fenotipo o el genotipo de su descendencia.

Al estudiar genética, se presta gran atención a las tareas, cuya solución debe encontrarse utilizando las leyes de la herencia de los genes. La mayoría de las ciencias naturales resuelven problemas en la genética, parece ser una de las cosas más difíciles de la biología. Sin embargo, se encuentra en un simple algoritmo.

Necesitará

- Tutorial.

Instrucción

Para empezar, leer cuidadosamente la tarea y escribir una condición esquemática con caracteres especiales. Indique, lo que tienen los genotipos los padres, y qué coincide con un fenotipo. Escribe a los niños en la primera y segunda generaciones.

Marque qué gen es dominante, y lo que es recesivo si está en la condición. Si la tarea se le da división, también lo especifique en un registro esquemático. Para tareas simples, a veces es suficiente para anotar la condición para comprender la solución del problema.

Para resolver con éxito el problema, debe entender qué sección: cruzado mono-licenciado, digroducción o polihídbrido, herencia, adhesivo con el piso o un signo heredado en la interacción de los genes. Para hacer esto, considere que la escisión del genotipo o fenotipo se observa en la descendencia en la primera generación. La condición puede indicar el número exacto de individuos con cada genotipo o un fenotipo, o el porcentaje de cada genotipo (fenotipo) del número total. Estos datos deben ser llevados a números simples.

Tenga en cuenta si la descendencia no distingue los signos dependiendo del piso.

Cada tipo de cruce se caracteriza por su especialización especial de genotipo y fenotipo. Todos estos datos están contenidos en el libro de texto, y usted será conveniente escribir estas fórmulas en una hoja separada y usarlas al resolver problemas.

Ahora que ha descubierto una división, de acuerdo con el principio de el cual los signos hereditarios están en marcha en su tarea, puede aprender genotipos y fenotipos de todas las personas en la descendencia, así como genotipos y fenotipos de los padres que participan en el cruce.

Registre los datos recibidos en respuesta.

Todas las tareas de biología se dividen en tareas. biología Molecular y desafíos en la genética. Hay varios temas en la biología molecular en la que hay tareas: proteínas, ácidos nucleicos, código de ADN y intercambio de energía.

Instrucción

Decida las tareas sobre el tema de las "proteínas" utilizando la siguiente fórmula: M (min) \u003d A / B * 100%, donde m (min) es un peso molecular, un peso atómico o molecular del componente, B es el componente porcentual. El peso molecular promedio de un residuo ácido es 120.

Calcule los valores necesarios sobre el tema "Ácidos nucleicos", adherirse a Chargaff: 1. Adenina es igual a la cantidad de timina, y la guanina es una citosina;
2. La tasa de bases de purina es igual al número de bases de pirimidina, es decir, A + R \u003d t + c. Cadenas de la molécula de ADN La distancia entre los nucleótidos es de 0.34 nm. Relativo peso molecular Un nucleótido es 345.

Las tareas en el tema "Código de ADN" deciden con la ayuda de una tabla especial de códigos genéticos. Gracias a ella, aprenderá lo que el ácido codifica uno u otro. codigo genetico.

Calcule la respuesta que necesita para tareas en el tema "Intercambio de energía" por la ecuación de reacción. Uno de los encontrados con frecuencia es: C6H12O6 + 6O2 → 6SO2 + 6N2O.

Encuentra en la genética de acuerdo a un algoritmo especial. Primero, determine qué genes son dominantes (A, B), y qué recesivo (A, B). El dominante se llama el gen, cuyo signo se manifiesta tanto en homocigoto (AA, AA) como en estado heterocigoto (AA, BB). El recesivo se llama el gen, cuyo signo se manifiesta solo en una reunión de los mismos genes, es decir. En un estado homocigoto. Por ejemplo, plantas de guisante con semillas amarillas cruzadas con plantas de guisante con semillas verdes. Las plantas de guisante obtenidas tenían semillas amarillas. Obviamente, el color amarillo de la semilla es una característica dominante. Registre este problema de la siguiente manera: y - el gen que es responsable del color amarillo de las semillas, y el gen responsable del color verde de las semillas.: AA x AA
G: a, a
F1: Tareas disponibles de este tipo con varias características, luego una característica indican A o A, y el segundo B o B.

El estudio de la genética está acompañado por resolver problemas. Muestran claramente la ley de la herencia de la ley. La mayoría de los estudiantes son la solución de estas tareas parece increíblemente difícil. Pero, al conocer el algoritmo de solución, puede manejarlos fácilmente.

Instrucción

Puede seleccionar dos tipos principales. En el primer tipo de tareas, se conocen genotipos de los padres. Es necesario determinar los genotipos de descendientes. Primero, determina qué alelo es dominante. Encuentra un alelo. Escribe los genotipos de los padres. Escribe todos los tipos de pesos posibles. Conectar. Determinar la división.

En las tareas del segundo tipo, lo contrario es normal. Sabe la división en la descendencia. Se requiere determinar los genotipos de los padres. Encuentra lo mismo que en las tareas del primer tipo, cuál de los alelos es dominante, que es recesivo. Determinar posibles tipos de juegos. Para ellos, determinar los genotipos de los padres.

Para resolver la tarea correctamente, lea con cuidado y analice la condición. Para determinar el tipo de tarea, averigüe cuántos pares de características se consideran en la tarea. Preste atención también a cuántos pares de genes controlan el desarrollo de los signos. Es importante descubrir homocigotos o cruzarlo, cuál es el tipo de cruce. Determine, independientemente o los rizos se heredan por genes, cuántos genotipos se forman en la descendencia y es la herencia con el piso conectado.

Entre las tareas en genética, se pueden distinguir 6 tipos principales que se encuentran en el uso. Los primeros dos (en la determinación de la cantidad de tipos de pesos y cruce mono-librítimo) se encuentran con mayor frecuencia en parte un examen (Preguntas A7, A8 y A30).

Las tareas 3, 4 y 5 están dedicadas al cruce Dygibrid, el heredación de los grupos sanguíneos y las características vinculadas al piso. Tales tareas representan la mayoría de los problemas C6 en el uso.

Las tareas del sexto tipo son las tareas de tipo mixto. Consideran la herencia de dos pares de signos: un par se adhiere con un cromosoma X (o determina los grupos sanguíneos humanos), y los genes del segundo par de signos se encuentran en autosomas. Esta clase de tareas se considera lo más difícil para los solicitantes.

A continuación se describen bases teóricas Genética requerida para entrenamiento exitoso A la tarea C6, y soluciones a las tareas de todos los tipos y son ejemplos de trabajo independiente.

Los principales términos de genética.

Gene - Este es un sitio de molécula de ADN que trae información sobre la estructura primaria de una proteína. El gen es una unidad estructural y funcional de herencia.

Genes alelos (alelos) - diferentes variantes Un gen que codifica una manifestación alternativa de la misma característica. Las características alternativas son signos que no pueden estar en el cuerpo al mismo tiempo.

Organismo homocigoto - Un organismo que no da división para uno u otro signos. Sus genes alélicos afectan por igual el desarrollo de esta característica.

Organismo heterocigoto - El cuerpo que da división por uno u otro signos. Sus genes alélicos afectan el desarrollo de esta característica de diferentes maneras.

Gen dominante. Responsable del desarrollo de un rasgo, que se manifiesta en un organismo heterocigoto.

Gene recesivo. Responsable de la señal, cuyo desarrollo se suprime por el genoma dominante. El signo recesivo se manifiesta en un organismo homocigoto que contiene dos genes recesivos.

Genotipo - Una combinación de genes en el conjunto diploide del cuerpo. La combinación de genes en el conjunto haploide de cromosomas se llama genomom.

Fenotipo - Una combinación de todos los signos del cuerpo.

Leyes de Mendel

La primera ley de Mendel es la ley de uniformidad de los híbridos f 1.

Esta ley se deriva en función de los resultados. cruce mono-librítimo. Para experimentos, dos variedades de guisantes, que difieren entre sí con un par de signos: el color de las semillas: un grado tenía un color amarillo, el segundo es verde. Las plantas de cruce fueron homocigotas.

Para registrar los resultados del cruce de Mendel, se propuso el siguiente esquema:

A - coloración de semillas amarillas
A - coloreado de semillas verdes

La redacción de la ley: al cruzar organismos, difiriendo en un par de características alternativas, la primera generación es uniformemente en el fenotipo y el genotipo.

La segunda ley de Mendel - La ley de división.

Desde las semillas obtenidas al cruzar una planta homocigótica con semillas de color amarillo con una planta con un color verde de semillas, se criaron plantas y se obtuvo F 2 por su auto-votación.

P (f 1)	AUTOMÓVIL CLUB BRITÁNICO.	AUTOMÓVIL CLUB BRITÁNICO.
GRAMO.	PERO; UNA.	PERO; UNA.
F 2.	Automóvil club británico; Automóvil club británico; Automóvil club británico; Automóvil club británico (75% de las plantas tienen un signo dominante, 25% - recesivo)

Formulación de la ley: la descendencia obtenida del cruce de los híbridos de primera generación se observa en el fenotipo en la proporción de 3: 1 y genotipo - 1: 2: 1.

La Tercera Ley de Mendel, la Ley de Inherencia Independiente.

Esta ley se derivó sobre la base de los datos obtenidos en el cruce dihídrico. Mendel consideró la herencia de dos pares de signos de guisante: colorante y formas de semillas.

Como formas parentales, Mendel usó homocigotos en ambos pares de signos de plantas: un grado tenía semillas amarillas con una piel suave, la otra era verde y arrugada.

A - color amarillo de semillas, y - color verde colorante,
B es una forma suave, en forma arrugada.

Luego, el Mendel de las semillas F 1 elevó las plantas y, por el sustento, los híbridos de segunda generación recibidos.

Aava

GRAMO.

Ab, ab, ab

F 2.

Para la grabación y la definición de genotipos usados \u200b\u200ben cuadrícula de Pennet.

Gameti.	Au	Au	au	au
Au	Aava	Aava	Aava	Aava
Au	Aava	Aava	Aava	Aava
au	Aava	Aava	aava	aava
au	Aava	Aava	aava	aava

En F 2, hubo una división de 4 clase fenotípica en una proporción de 9: 3: 3: 1. 9/16 Todas las semillas tenían ambas características dominantes (amarillas y lisas), 3/16, el primer dominante y segundo recesivo (amarillo y arrugado), 3/16, el primer recesivo y segundo dominante (verde y liso), 1/16 - Tanto rasgo recesivo (verde y arrugado).

Al analizar la herencia de cada par de signos, se obtienen los siguientes resultados. En F 2 12 partes de semillas amarillas y 4 partes de semillas verdes, es decir, Ratio 3: 1. Exactamente la misma relación estará en el segundo par de signos (forma de semillas).

La redacción de la ley: al cruzar organismos, difiriendo entre sí, dos o más parejas de características alternativas, genes y los signos correspondientes se heredan independientemente entre sí y se combinan en todo tipo de combinaciones.

La tercera ley de Mendel se realiza solo si los genes están en diferentes pares de cromosomas homólogos.

Ley (hipótesis) "Pureza" Hamet

Al analizar los signos de los híbridos de la primera y la segunda generación, Mendel encontró que el gen recesivo no desaparece y no se mezcla con los dominantes. En F 2, ambos genes aparecen, lo que es posible solo si los híbridos F 1 forman dos tipos de juegos: algunos son gen dominantes, otros - recesivos. Este fenómeno y obtuvo el nombre de la hipótesis de los juegos de pureza: cada goveta lleva solo un gen de cada par de alelo. La hipótesis de los juegos de pureza se demostró después de que el estudio de los procesos que ocurren en meiosidad.

La hipótesis de los juegos de "pureza" es la base citológica de la primera y la segunda ley de Mendel. Con él, puede explicar la división del fenotipo y el genotipo.

Analizando el cruce

Este método fue propuesto por Mendel para aclarar los genotipos de organismos con una característica dominante que tiene el mismo fenotipo. Para esto, se cruzaban con formas homocigotas recesivas.

Si, como resultado del cruce, toda la generación resultó ser la misma y similar al organismo analizado, fue posible concluir: el organismo original es homocigótico para la característica capacitada.

Si se observó una proporción de división en una proporción de 1: 1 en la generación en la generación, el organismo original contiene genes en el estado heterocigoto.

Herencia de grupos sanguíneos (sistema AV0)

La herencia de los grupos sanguíneos en este sistema es un ejemplo de alelismo múltiple (esta es la existencia de un tipo de más de dos alelos de un gen). En la población humana hay tres genes (I 0, I a, I c), codificando proteínas antígeno de los glóbulos rojos, que determinan los grupos sanguíneos de personas. En el genotipo de cada persona, solo dos genes que definen su grupo sanguíneo: el primer grupo I 0 I 0; El segundo i y yo 0 y yo una I a; Tercero i en I B y yo en I 0 y el cuarto I y V.

Herencia de señales con suerte con suelo.

La mayoría de los organismos, el piso se determina durante la fertilización y depende del conjunto del cromosoma. Este método se llama definición de piso cromosómico. En organismos con tal tipo de definición de piso, hay autosomas y cromosomas sexuales, y H.

En los mamíferos (incluida una persona), la planta femenina tiene un conjunto de cromosomas genitales xx, piso masculino - XY. El género femenino se llama homoguen (forma un tipo de peso); Y el hombre - heterogamous (forma dos tipos de juegos). En pájaros y mariposas, los machos (XX), y heterogámamo - hembras (HY) son un piso homógicamente.

El uso incluye tareas solo en las funciones con suerte con un cromosoma X. Básicamente, se relacionan con dos signos de una persona: coagulación de la sangre (X H - Norma; X H - Hemofilia), Visión de color (X D - Norma, X D - Daltonismo). Mucho menos a menudo son los desafíos para la herencia de los signos adoptados con el piso, en aves.

Una persona tiene un piso femenino puede ser homocigoto o heterocigoto en relación con estos genes. Considere posibles conjuntos genéticos en una mujer en el ejemplo de la hemofilia (se observa una imagen similar en el daltonismo): HN - saludable; X H x H - saludable, pero es un portador; X H x h - enfermo. El piso masculino para estos genes es homocigoto, porque El cromosoma Y no tiene alelos de estos genes: X n y - saludable; X h y - enfermo. Por lo tanto, los hombres suelen sufrir estas enfermedades, y las mujeres son sus portadores.

Tareas típicas de EGE en la genética.

Determinar el número de tipos de pesos.

La determinación de la cantidad de tipos de pesos se lleva a cabo de acuerdo con la fórmula: 2 N, donde n es el número de pares de genes en el estado heterocigoto. Por ejemplo, en el cuerpo con el genotipo del gen AAAVSSS en estado heterocigoto, es decir, N \u003d 0, por lo tanto, 2 0 \u003d 1, y forma un tipo de juegos (ABC). En el cuerpo con el genotipo AavAvs, un par de genes en el estado heterocigoto (AA), es decir, N \u003d 1, por lo tanto, 2 1 \u003d 2, y forma dos tipos de húmedos. En el cuerpo con el genotipo general AAVSS, tres pares de genes en estado heterocigoto, es decir, N \u003d 3, por lo tanto, 2 3 \u003d 8, y forma ocho tipos de pesos.

Tareas de cruce mono- y digroducente

En el cruce mono-librítimo

Una tarea: Conejos blancos cruzados con conejos negros (color negro - signo dominante). En F 1 - 50% de blanco y 50% negro. Determinar los genotipos de padres y descendientes.

Decisión: Dado que en la descendencia hay una división en el atributo estudiado, por lo tanto, un padre con un signo dominante de heterozgoten.

En cruce dihídrico

Los genes dominantes son conocidos

Una tarea: Cruzó los tomates de crecimiento normal con frutas rojas con tomates enanos con frutos rojos. En F 1, todas las plantas eran un crecimiento normal; 75% - con frutas rojas y 25%, con amarillo. Determine los genotipos de padres y descendientes, si se sabe que los tomates tienen un color rojo de la fruta domina amarillo y un crecimiento normal sobre la vivienda.

Decisión: Denota genes dominantes y recesivos: un crecimiento normal, y - enano; B - Frutas rojas, en - frutas amarillas.

Analicemos la herencia de cada letrero por separado. En F 1, todos los descendientes tienen un crecimiento normal, es decir,. No se observa la división sobre esta base, por lo que las formas iniciales son homocigotas. El color de las frutas se observa la escisión 3: 1, por lo que las formas iniciales son heterocigotas.

Los genes dominantes son desconocidos

Una tarea: Cruzó dos variedades de Phlox: uno tiene flores de platillo rojo, las flores en forma de embudo en rojo. En la descendencia, se obtuvieron 3/8 de platillo rojo, 3/8 de embudo rojo, 1/8 platillo blanco y embudos blancos de 1/8. Determine los genes dominantes y los genotipos de las formas parentales, así como sus descendientes.

Decisión: Analicemos la división por cada letrero por separado. Entre los descendientes de la planta con flores rojas se componen 6/8, con colores blancos - 2/8, es decir. 3: 1. Por lo tanto, y - rojo, y - el color blancoy las formas parentales son heterocigotas sobre esta base (porque hay división en la descendencia).

Formulario de flores También se observó división: la mitad de la descendencia tiene flores en forma de viento, medio embudo en forma de embudo. Sobre la base de estos datos, es inequívoco determinar el signo dominante no es posible. Por lo tanto, tomaremos eso en: flores de tamiz, b - flores furiosas.

Aava
(Flores rojas, forma platillo)

Aava
(Flores rojas, forma de embudo)

GRAMO.

Ab, ab, ab

Ab, av.

F 1.

Gameti.	Au	Au	au	au
Au	Aava	Aava	Aava	Aava
au	Aava	Aava	aava	aava

3/8 A_V_ - Flores de repuesto rojas,
3/8 A_VV - Flores rojas en forma de embudo,
1/8 AAVR - Flores de repuesto blancas,
1/8 AAVA - Flores de embudo blanco.

Resolviendo tareas para grupos sanguíneos (sistema AV0)

Una tarea: La madre tiene un segundo grupo sanguíneo (es heterocigoto), el padre es el cuarto. ¿Qué grupos sanguíneos son posibles en los niños?

Decisión:

Resolviendo tareas de herencia de señales por tuvo por suerte con piso.

Tales tareas pueden satisfacer tanto en términos de A como en parte con el examen.

Una tarea: El portador de la hemofilia se casó con un hombre sano. ¿Qué niños pueden nacer?

Decisión:

Resolver tareas de tipo mixto

Una tarea: Un hombre con ojos marrones y un grupo de sangre se casaron con una mujer con ojos marrones y un grupo de sangre. Tenían un niño de ojos azules con un grupo de sangre. Determine los genotipos de todas las personas especificadas en la tarea.

Decisión: El color de los ojos de Karya domina azul, por lo que, por lo tanto, ojos marrones, y - ojos azules. El niño tiene ojos azules, por lo que su padre y su madre son heterocigotos por este signo. El tercer grupo sanguíneo puede tener genotipo i en i in o i en i 0, el primero es solo I 0 I 0. Dado que el niño tiene el primer grupo sanguíneo, por lo tanto, recibió Gene I 0 y del Padre, y de la Madre, por lo tanto, su padre tiene un genotipo i en I 0.

Una tarea: Hombre Daltonik, diestro (su madre fue dejada) casada con una mujer con una visión normal (su padre y su madre estaban completamente saludables), dejando. ¿Qué niños pueden nacer esta pareja?

Decisión: El humano tiene la mejor propiedad de la mano derecha que domina, por lo tanto, y los diestros, y - zurdo. El genotipo de los hombres AA (porque recibió el gen y de la madre-Levshi), y las mujeres - AA.

Masculino daltonic tiene un genotipo x d y, y su esposa - x d x d, porque Sus padres estaban completamente saludables.

Tareas para autoproducción

Determine la cantidad de tipos de juegos del cuerpo con el genotipo AAVVSS.
Determine la cantidad de tipos de juegos en el cuerpo con el genotipo AAVCH DR.
Determine la cantidad de tipos de juegos en el cuerpo con el genotipo AAVI en I 0.
Cruzado plantas altas Con plantas bajas. En F 1 - Todas las plantas de tamaño mediano. ¿Qué será F 2?
Promocionados un conejo blanco con un conejo negro. En F 1, todos los conejos son negros. ¿Qué será F 2?
Mayorizó dos conejos con lana gris. En F 1 - 25% con lana ferrosa, 50% - con gris y 25% con blanco. Determine los genotipos y explique dicha división.
Cruzó el toro de pared negro con una vaca blanca con cuernos. En F 1, el 25% de los trabajos negros, el 25% de los cuernos negros, se obtuvieron un 25% de cuernos blancos y el 25% de los volantes blancos. Explique esta escisión, si el color negro y la ausencia de cuernos son signos dominantes.
Drosófilo cruzado con ojos rojos y alas normales con frósfilos con ojos blancos y alas defectuosas. En la descendencia, todas las moscas con ojos rojos y alas defectuosas. ¿Qué es la descendencia de cruzar estas moscas con ambos padres?
Morena de ojos azules se casó con una rubia sombría. ¿Qué niños pueden nacer si ambos padres son heterocigotos?
El hombre de derecha con un factor de RHVOS positivo se casó con una mujer de cuero con rezes negativos. ¿Qué niños pueden nacer si un hombre es heterosigoty solo por segunda vez?
La madre y el padre tienen 3 tipos de sangre (ambos padres son heterocigotos). ¿Qué grupo de sangre es posible en niños?
Madre tiene 1 grupo de sangre, el niño tiene 3 grupos. ¿Qué grupo de sangre es imposible para el Padre?
Padre tiene el primer grupo de sangre, la madre tiene la segunda. ¿Cuál es la probabilidad de cumpleaños de un niño con el primer grupo sanguíneo?
Mujer de ojos azules con 3 grupos sanguíneos (sus padres tenían el tercer grupo de sangre) se casaron con un hombre carbohilasa con 2 grupos sanguíneos (su padre tenía ojos azules y el primer grupo de sangre). ¿Qué niños pueden nacer?
Un hombre-hemofilik, derecho de derecha (su madre estaba dejada de lado) se casó con su mujer zurda con sangre normal (su padre y su madre estaban sanos). ¿Qué niños pueden nacer de este matrimonio?
Pasteles de plantas con frutas rojas y hojas de enfriamiento largo con plantas de fresa con frutas blancas y hojas de flores cortas. ¿Qué es la descendencia, si el color rojo y las hojas de flores cortas dominan, mientras tanto las plantas parentales son heterocigotas?
Un hombre con ojos marrones y 3 bandas sanguíneas se casaron con una mujer con ojos marrones y 3 grupos sanguíneos. Tenían un niño de ojos azules con un grupo de sangre. Determine los genotipos de todas las personas especificadas en la tarea.
Melones cruzados con frutas ovaladas blancas con plantas que tenían frutas esféricas blancas. Las siguientes plantas se obtuvieron en la descendencia: 3/8 con óvalo blanco, 3/8 con esférico blanco, 1/8 con óvalo amarillo y 1/8 con frutos esféricos amarillos. Determine los genotipos de las plantas de partida y los descendientes, si el melón tiene una coloración blanca domina la hoja de la forma ovalada del feto, por encima de lo esférico.

Respuestas

4 tipos de pesos.
8 tipos de pesos.
2 tipos de juegos.
1/4 alto, 2/4 medio y 1/4 bajo (dominio incompleto).
3/4 negro y 1/4 blanco.
Aa - negro, aa - blanco, aa - gris. Dominancia incompleta.
Bull: AAVV, COW - AAVR. HONASY: AAVA (RUFFES NEGROS), AAVA (cuernos negros), AAVA (Cuernos blancos), AAVR (Ruffes blancos).
A - Ojos rojos, y - Ojos blancos; B - Alas defectuosas, B - Normal. Las formas iniciales son AAVA y AVAV, la descendencia de AAVA.
Resultados de cruce:
a) aavv x aavv
- F 2.
- AAVV Ojos rojos, alas defectuosas.
- AAVV Ojos rojos, alas normales.
- AAVV Ojos rojos, alas normales.
b) AAVV X AAVV
- F 2 AAVV Ojos rojos, alas defectuosas.
- AAVV Ojos rojos, alas defectuosas.
- aAVR Ojos blancos, alas defectuosas.
- aAVR Ojos blancos, alas defectuosas.
A - Ojos marrones, y - azul; B - Pelo oscuro, en - brillante. Padre AAVV, madre - AAVR.
A - diestro, y - zurdos; B es un positivo positivo, en - negativo. Padre AAVV, madre - AAVR. Niños: 50% AAVA (derecho de derecho, trasero positivo) y 50% AAVR (derechos de derecha, Rhesus negativos).
Padre y madre - yo en I 0. Los niños pueden tener un tercer grupo sanguíneo (probabilidad de nacimiento - 75%) o el primer tipo de sangre (probabilidad de nacimiento - 25%).
Madre I 0 I 0, bebé i en i 0; Desde la madre, recibió el gen i 0, y los siguientes grupos sanguíneos son imposibles para el Padre: el segundo I a I a A, el tercero I en I B, el primero I 0 I 0, el Cuarto I y V.
Un niño con el primer grupo de sangre solo puede nacer si su madre es heterocigótica. En este caso, la probabilidad de nacimiento es del 50%.
Y - ojos marrones, y - azul. Aai mujer en I B, Male Aai A I 0. Niños: Aai A I B (Ojos marrones, cuarto grupo), Aai en I 0 (Ojos marrones, tercer grupo), Aai y I en (Ojos Azules, Cuarto Grupo), Aai en I 0 (Ojos Azules, Tercer Grupo).
A - Diestro, y - Lefty. Hombre AAXT H Y, Mujer AAXH H X H. Niños AAX HY (Niño sano, Derecho), Aax H X H (niña sana, transportista, derecha), AAX HY (niño sano, mano izquierda), AAXH H X H (niña sana, portador, izquierda- mano).
A - frutas rojas, y - blanco; B - Malla corta, en - larga.
Padres: AAVR y AAVR. Suddy: AAVA (frutas rojas, retorcerías), AAVA (frutas rojas, largas y turcas), AAVR (Frutas blancas, Francocherías), AAVA (Frutas Blancas, Long-Chek).
Pasteles de plantas con frutas rojas y hojas de enfriamiento largo con plantas de fresa con frutas blancas y hojas de flores cortas. ¿Qué es la descendencia, si el color rojo y las hojas de flores cortas dominan, mientras tanto las plantas parentales son heterocigotas?
Y - ojos marrones, y - azul. Aai mujer en I 0, hombre de Aai en I 0. Niño: Aai 0 I 0
Un color blanco, a - amarillo; - Frutas ovaladas, en - ronda. Plantas de origen: AAVR y AVAV. Descendencia:
A_VV - 3/8 con frutas ovaladas blancas,
A_VB - 3/8 con frutas de carácter blanco,
AAVR - 1/8 con frutas ovaladas amarillas,
AAVR - 1/8 con frutas esféricas amarillas.