Психология и педагогика на професионалното образование от кого да работят. Психолого-педагогическо образование - бакалавър (44.03.02)

факултет

Педагогически

Код на специалността

050400, Входни тестове: руски език (USE), биология (USE), социални науки (USE)

Форма на обучение

пълен работен ден
кореспонденция

Психолого и педагогическо образование

Бакалавърска степен

Направление на обучението: Психолого и педагогическо образование

профил: Психология и педагогика Предучилищно образование

Кодът образователна програма: 050402
Форми и срокове на обучение: редовна - 4 години, задочна - 5 години
Завършила квалификация: - бакалавър
Входни тестове:руски език (USE), биология (USE), социални науки (USE)
Формуляр на пълен работен ден - от ИЗПОЛЗВАЙТЕ резултати
Формуляр за кореспонденция - според резултатите от изпита и според резултатите от вътрешни приемни изпити

Кратка анотация: -

Съвременната система на предучилищно образование се нуждае иновативни подходиза обучение и отглеждане на деца предучилищна възраст... Липсата на квалифицирани кадри в предучилищните образователни институции и новите изисквания към професионалните кадри в областта на предучилищното образование изискват актуализирано съдържание на формите и методите на обучение. -

Тази програма е насочена към обучение на психологически и педагогически персонал за изпълнение различни видовепсихолого-педагогически дейности - в съвременни предучилищни образователни институции, центрове за детско творчество, центрове за развитие и образование.

-Основно текстово описание:

Бакалаврите по психолого-педагогическо образование от профил „Психология и педагогика на предучилищното образование” могат да работят в областта на общото, корекционното, приобщаващо, предучилищно образование, в корекционно-развиващи центрове, в центрове за развитие на детето, в центрове за детско творчество, в институции допълнително образование, в социални центрове, в органите на МВР.

Те могат да извършват следните професионални дейности:

Образователно и възпитателно-

Социално-педагогически

научно-методически-

Културно-образователна

Организационно и управленско.

При подготовката на бакалавърска степен по психолого-педагогическо образование по профил „Психология и педагогика на предучилищното образование“ в Московския държавен хуманитарен университет им. M.A. Шолохов, специално внимание се отделя на следните професионални компетенции:

Готовност за прилагане на качествени и количествени методи в психологически и образователни изследвания-

Желание за използване на знания от различни теории на обучението - възпитание и развитие, основни образователни програми за предучилищни, начални училища и юноши -

Желание за използване на познания по нормативни документи и знания предметна областв културно-просветната работа-

Желание да се прилагат в професионалните дейности основните, международни и вътрешни документи за правата на детето и правата на хората с увреждания

Желание за прилагане на утвърдени стандартни методи и технологии, позволяващи решаване на диагностични и корекционно-развиващи проблеми

Готовност за прилагане педагогически условиякомуникация и развитие на деца в предучилищна възраст в образователна институция.

Ще се научите да:

В областта на психолого-педагогическата подкрепа на предучилищна, обща, допълнителна и професионално образование:

Работете с учители за организиране на ефективно образователно взаимодействие на децата и тяхното общуване в образователните институции и в семейството-

Да създаде в извънкласните дейности благоприятни условия за развитие на творческите способности на всяко дете.

В областта на психолого-педагогическата дейност:

Провеждане на корекционни и развиващи занятия по препоръчаните методи -

Провеждане на работа с учители с цел организиране на ефективно образователно взаимодействие на децата и тяхното общуване в образователните институции и в семейството.

Работа с учители и родители с цел организиране на ефективни образователни взаимодействия на децата с увреждания и тяхното общуване в образователните институции и семейството.

В района на образователни дейностив предучилищно образование:

Осъществява процеса на обучение и възпитание в съответствие с осн общообразователна програмапредучилищно образование, използващо психологически обосновани методи на обучение и възпитание, насочени към развитието на игрови дейности

Създайте оптимални условияадаптация на децата към предучилищните образователни институции.

Отличителна черта професионално обучениеБакалавър по психолого-педагогическо образование по психология и педагогика на предучилищното образование в Московския държавен университет за хуманитарни науки M.A. Шолохов е, че педагогическият факултет има ресурси да организира учебен процес: учебно-методически комплекси - учебно-методически, научно-методически ръководства, - разработени от факултета на факултета - осигурен е достъп до електронната библиотечна система, съдържаща публикации по основните изучавани дисциплини; бакалавърски програми, по-специално компютърни лаборатории с интернет достъп, специално оборудвани класни стаи с мултимедийна техника.

Педагогически факултет на Московския държавен хуманитарен университет M.A. Шолохов се намира на адрес: Москва, ул. Ташкентска къща 18, сграда 4. Упътване: от метро Вихино автобус номер 209 до спирка Универсам, маршрутно такси 337 до спирка Школа, метростанция Кузминки, маршрутно такси 337, автобус 99, 143, 169 до спирка Школа. -

Във факултета работят висококвалифицирани специалисти с академични степени кандидат и доктор на науките. -

Лицето за контакт:

Антонова Анна Викторовна

Декан на Педагогическия факултет, гл. Катедра Теория и методика на предучилищното възпитание.

Кои са най-страшните от онези абитуриенти, които не са безразлични към своите Професионално развитие? Отговорът е прост: направете грешен избор. Някои от тях се вслушват в препоръките на родителите си. Други избират професията си по прагматични причини. Други пък следват сърцето си. Психологическото и педагогическото образование напоследък придоби особена популярност сред съвременните кандидати.

Характеристики на работата като психолог

Въпреки това, за да работите в тази посока, има много малко просто да се интересувате от психология на ежедневно ниво. Бъдещият психолог трябва да разбере добре: избраната работа е пряко свързана с общуването с хората, постоянното самообразование и професионалното усъвършенстване. Работниците в тази област отбелязват: те идват много по-бързо, отколкото биха могли да очакват на студентската скамейка. изисква не само задълбочено овладяване на теоретични дисциплини, но и наличие на определени личностни качества. Това е способността за състрадание, съпричастност към друг човек; скромност и в същото време самочувствие.

Работата в корпорации е достоен начин за прилагане на знания

Следователно, този, който твърдо е решил да стане познавач на човешката душа, го очаква труден път. Само първата стъпка е да получите психолого-педагогическо образование. Къде да работя в тази професия? Дипломата на психолог позволява не само да се занимава с пряко консултиране на клиенти. Можете да се отклоните от този път и да отидете например да работите във всяка търговска фирма като мениджър по човешки ресурси. Като начало най-вероятно ще трябва да се задоволите с малко - в края на краищата студентският психолог може да си намери работа само като асистент в този отдел.

Защо се нуждаете от психотерапия за някой, който съветва клиенти?

Втората стъпка е необходимостта всеки психолог – и бъдещ, и практикуващ – да се подложи самостоятелно на психотерапия. За какво е? Програмата за психолого-педагогическо образование предвижда студентите да получат диплома, както и практическо обучение. Но това очевидно не е достатъчно за провеждане на консултации директно с клиенти. Подлагайки се на психотерапия, студент или практикуващ психолог сам се оказва на мястото на клиента. Така той се доближава до разбирането на позицията, в която ще бъде търсещият помощ.

От друга страна, успешен психологическо консултиранеедва ли е възможно със специалист, който сам е обременен с житейски проблеми, дългогодишни комплекси. Психотерапията на самия психолог е важно допълнение към знанията, които дава психопедагогическото образование. С кого да работи – като консултант по личностно и кариерно развитие, в семейната сфера или дори със зависими клиенти – често сам ученикът определя в хода на подобна психотерапия.

Професия училищен психолог

Образователната сфера е друга посока, в която днешните студенти по психология могат да се реализират. В зависимост от вашите предпочитания, можете да работите в училище или в детска градина... Тези, които са избрали посоката на "Психолого и педагогическо образование", имат доста широк спектър от приложения на своите знания.

Трябва да се помни, че работата с деца и юноши включва и процеса на взаимодействие с техните родители. Най-често посетителите на училищния психолог идват от А родителите им в по-голямата си част са много по-натоварени с всякакви психологически проблеми... Желанието за работа с такъв контингент е задължително условие за работа в образователни институции. Това обаче е един от най-утъпканите пътища за тези, които получават психологическо и педагогическо образование. Психологията на образованието е област, в която участието на психолог винаги е необходимо, и то не само с проблемни ученици. Понякога може да се наложи учителят да се консултира със специалист.

Частна практика

Друг начин, макар и не най-лесният, е частната практика. В този случай самият психолог поема пълната отговорност за себе си. За да направи това, той трябва да реши много въпроси и тук е важно не само психологическото и педагогическото образование. Трябва да го вземете сами голям бройнеобходимите сертификати, изпълнете всички формалности. И най-важното е да се реши проблема разбира се, ако психотерапията е ефективна, тогава нуждаещите се от помощ сами ще потърсят съвет от добър специалист. Ако не, трябва да помислите какво трябва да се подобри в процеса на психологическо консултиране, какви други аспекти на собствения ви характер трябва да се изработят, за да бъде психотерапията ефективна за клиентите.

Бъдещето на професията

Развитието на психолого-педагогическото образование в днешно време се дължи на изискванията на обществото. Въпреки научно-техническия прогрес, човекът се отдалечава все повече от собствената си природа. Това е причината за голям брой проблеми в различни сфери на живота, пред които са изправени жителите на привидно проспериращи и икономически развити страни.

Общоприети стандарти

FSES "Психологическо и педагогическо образование" е стандартът, който е обичаен за представители на психологически работници във всяка област, от учители в детски градини до специалисти, съветващи топ мениджъри на водещи руски компании. Следователно получаването на диплома за психолог отваря много възможности за специалист. Въпреки това, действайки върху това, е необходимо внимателно да се претеглят всички плюсове и минуси: въпреки необятността на начините за прилагане на придобитите знания, тази професия все още поставя много изисквания към бъдещия психолог.

Информацията, научена в университета, е добра основа за работа. Но теоретичните познания в тази работа винаги ще бъдат недостатъчни. Затова трябва да сте готови за постоянно самообразование и получаване на допълнителна квалификация.

Необходимо е също така постоянно да се подобряват знанията. ежедневна психология... Те са неразривно свързани с онези неотложни проблеми, пред които са изправени хората, които се обръщат за помощ към психолог. Често близки хора или колеги от работа предявяват повишени изисквания към своя приятел или член на семейството, който е получил психологическо образование. „Вие сте психолог, трябва да знаете това“, казват те. Въпреки това си струва да запомните: консултирането на приятели и членове на семейството за психолог е забранено. Това надхвърля "кодекса", който е общоприет сред специалистите във всички страни.

Психологическа подкрепа на децата по време на обучение и учебен процесизисква специфични познания. Дават се в специалност „Психолого-педагогическо образование”. Студентите изучават психология и педагогика, методи на психодиагностика и психокорекция, психологическо консултиране. Също така в рамките на програмата има специализация, която дава знания за децата с увреждания(психически или физически). Обучението и социализацията на такива деца протича много остро и в същото време изисква специален подход. Съдържанието и методите на работа зависят от възрастта на децата. Като цяло психолозите помагат за създаването на благоприятни условия в образователна институция, улесняват адаптацията на децата, помагат за преодоляване на вътрешноличностни и междуличностни конфликти, провеждат часове за кариерно ориентиране и др. Също така техните функции включват работа с други участници в образователния процес – учители, родители, администрация.

Работата на учител-психолог често остава в сянката на славата на ученика, но осъзнаването, че ученикът е постигнал успех в живота или в работата, ученето е най-добрата награда и най-много висока степенпризнаване на преподаването. Какви изисквания трябва да поставите към себе си, за да спечелите правото да учите и образовате другите? Кой ще те научи да докосваш човешките души и да им осветяваш правилния път в живота?

педагогика и психологияса сред най-древните и значими професии. Педагогиката е изкуство на възпитанието, а психологията е наука за душата. В тази интерпретация тези професии се появяват в Древна Гърция, и оттогава тези определения не са поставяни под въпрос, както и значението на професията образователен психолог. Разбира се, всяка работа и всяка специалност са важни за обществото, но правото да докоснеш душата и да я поведеш жизнен път- голяма чест и отговорност за човек, решил да посвети живота си на изкуството да възпитава човешките души.

Какви изисквания трябва да поставите към себе си, за да спечелите правото да учите и образовате другите? Кой ще те научи да докосваш човешките души и да им осветяваш правилния път в живота?

Кой е образователен психолог?

Това е служител образователна организацияотговаря за социалната адаптация на децата, техните психологическо развитиеи поведение. Като се имат предвид знанията, които психологията и педагогиката и етимологията на името на професията дават (учител - от гръцки payagogos (възпитател / наставник); психолог - от гръцкото психика (душа)), човек, който притежава това знание, може да се нарече , например, учител на човешките души. Подобна дефиниция на професията няма да звучи твърде претенциозно – то само подчертава важността на професията и напомня за степента на отговорност към работата.

Съществуващите в обществото норми на поведение изискват от всеки човек да спазва определени правила. Възпитанието на личност, отговаряща на общоприетите морални стандарти, е основната задача на учителя-психолог. Освен това, усвоил професията, разбирайки скритите мотиви на поведението на хората, учителят-психолог помага на учениците да разберат себе си, да създадат необходимия модел на поведение, който ще помогне за решаването на житейски проблеми и проблеми. По-специално:

Всеки човек е уникален по природа и понякога този фактор се превръща в спънка в човешките взаимоотношения. Опитен учител- психологът може да определи естеството на междуличностния конфликт и да помогне за намирането на взаимно разбирателство между хората.
Всеки модел на поведение на личността се определя от различни фактори – биологични, социални, психологически. Задачата на образователния психолог е да анализира действията на човек, да намери скрити механизми на поведение и да ги коригира. Какво означава? Ученикът е пълноценен участник в образователния процес, а психологът е длъжен да му обясни какъв е проблемът, така че решението му да се превърне във вътрешното убеждение на ученика или човека, който е помолил за помощ.
Педагог-психолог помага на човек да намери начини за постигане на цели, които са необходими и приемливи в обществото, помага при организирането необходими условияза изпълнение.

Специалистите в областта на педагогиката и психологията са търсена професия, която набира все по-голяма популярност в различни индустрии, с изключение на тези, където подпомагането на социалната адаптация и личностното образование е основна задача.

Днес образователните психолози са търсени:

в предучилищни и училищни институции;
в социалните служби и правоприлагащите органи;
в системата на здравеопазването;
в различни предприятия, където работата е свързана с определени, а служителите се нуждаят от професионална помощ.

Освен това образователен психолог, който владее свободно уменията на професията, може да работи индивидуално.

Какви личностни качества трябва да притежава учител-психолог?

Познанията по психология могат да се сравнят с мощно оръжие, което дава определени предимства на човека, който ги притежава. Но силата и способността за оказване на психологическо въздействие върху хората изисква висока духовна организация и чувство за отговорност. Това е първото и най-важно качество, което трябва да е присъщо на учителя-психолог.

Основният инструмент на труда за всеки учител-психолог е словото. За да предадете необходимата информация на слушателя или ученика и да я превърнете в лично убеждение, е необходим огромен речник и знания от областта на литературата, изкуството, историята, за да дадете своите аргументи, използвайки добре познати примери, ярко и образно . Педагог-психолог е всестранно развита и образована личност; това е второто важно условие за успешна работа.

Специфичност работа на учител-психологсе крие във факта, че услугите му са необходими за хора от всякаква възраст, независимо от пола, социалния статус и т.н. В тази връзка специалистът трябва:

Постоянната работа с хора, особено с тези, които изпитват определени трудности при адаптирането към обществото, изисква устойчивост на стрес. Но още по-важно е да обичаш хората и професията си: без вътрешна нужда да помагаш на хората, би било по-разумно да потърсиш друго призвание в живота.

Предимства на професията образователен психолог

Истинското и най-великото предимство на професията образователен психолог- чувство на морално удовлетворение от работата си. Можете да разчитате на висока заплата в тази професионална област само ако специалистът предоставя услуги частно. Към началото на 2017 г. средната месечна заплата на учител-психолог в Русия е около 33 хиляди рубли.

Безспорното предимство на тази професия е и фактът, че учителят-психолог е универсален специалист, който може да извършва както психодиагностика, така и психологическо консултиране, и психологическо възпитание, и психокорекционни мерки и др. С други думи, ако специалист реши да напусне образователната система, той лесно може да се реализира в други сродни специалности.

Допълнителен бонус към професията може да се счита за използването на придобитите знания за общуване с роднини и приятели, за подобряване на личния им живот.

Недостатъци на професията учител-психолог

Специалист, който отговаря за професията си, трябва да е готов за нередовно работно време - това е особено вярно в областта на дейностите, свързани с деца, медицина, работа в Министерството на извънредните ситуации, където също често се играе помощта на психолози важна роля... Съответно, интензивните работни дни значително влияят на личния живот, като понякога изключват от него понятие като свободно време, лични интереси и др.

Особена трудност в работата на учител-психолог е породена от необходимостта от изграждане на взаимоотношения не само с учениците. образователна институция (или служители на предприятието), но и с родителите на децата (или шефовете). За съжаление, понякога е възможно да се постигнат положителни резултати в работата с това или онова дете само при тясно сътрудничество с родителите. И те не винаги са готови да отидат на среща и да слушат препоръките на учител-психолог.

Къде можете да получите професията учител-психолог?

Руски институтпрофесионално образование "IPO" - е набиране на студенти за получаване Образованието в IPO е удобно и бързо дистанционно обучение... 200+ курсове за обучение. 8000+ дипломанти от 200 града. Кратки срокове за документи и външно обучение, безлихвени вноски от института и индивидуални отстъпки. Свържете се с нас!

За да извършва професионална дейност, учител-психолог трябва да има висше психологическо образование. Можете напълно да се ограничите до обучение в университет и курсове за допълнително обучение.

Някои експерти обаче съветват първо да получите специализирано образование в колеж/техникум, където в учебна програмаима достатъчен обем практическо обучение... Опитът е важен за учител-психолог практически дейностиот първите стъпки, тъй като професията, в допълнение към всичко по-горе, изисква умение бързо да се ориентирате в околната среда, да импровизирате и дори да показвате актьорски качества.

След като сте получили професия в средно специализирано заведение, можете да продължите обучението си в университет по съкратена програма. Най-добрите университетив областта на педагогиката и психологиятаднес са:

RGGU ();