Второ висше образование по лингвистика. Специалност „Превод и преводознание” на второ висше

Инструкции

В училището се залага базата от знания на бъдещите лингвисти. Тези, които искат да свържат живота си с лингвистиката, трябва да обърнат специално внимание на такива учебни предмети като руски език, литература, чужд език и история. Добре е профилът на училището (класът) да има съответната специализация. Полезно е да участвате в лингвистични олимпиади, да посещавате специални кръжоци и допълнително да учите с преподаватели. При изучаване на чужд език е полезно да пътувате до страни, където се говори този език.

Професионално образованиелингвисти се провежда в езиковите или филологическите факултети на университетите. Най-известните висши учебни заведения в Русия, където можете да получите езиково образование: Московски държавен лингвистичен университет (MSLU), Руска държава Педагогически университеткръстен на А. И. Херцен в Санкт Петербург (РГПУ) и Санкт Петербург държавен университет(Държавен университет в Санкт Петербург). Важно е кандидатите да получат отлични резултати ИЗПОЛЗВАЙТЕ резултатина руски и чужди езици, както и или история (в зависимост от изискванията на университета). Тези, които са завършили училище преди 2009 г., ще трябва да преминат вътрешни тестове на конкретна образователна институция.

Езиковото образование може да се получи в редовна, задочна или дистанционна форма. Редовното обучение е най-ефективно, особено полезно за тези, които получават първото си образование. Формуляр за кореспонденцияобучението се избира от хора, които съчетават работата с ученето. Дистанционната форма е популярна сред специалистите, които получават втора висше образование.

Получаването на лингвистично образование като второ висше образование е пътят на личностно развитие и кариерно израстване. Но в този случай процесът на обучение задължително ще бъде платен. Освен това не всеки работодател е готов да пусне подчинения на сесията. Висшите учебни заведения срещат такива студенти наполовина: те съставят удобен график, по-лоялни са към времето на изпитите и предоставят възможност за учене.

Можете да получите лингвистично или филологическо образование в колежа (средно професионално образование). Идват тук веднага след девети клас. След като получи необходими уменияза работа като асистент лингвист, или можете да овладеете всички тънкости на тази работа в процеса.

Езиковото образование е най-широката гама от възможности, която ви позволява да работите в много области. Владеенето на чужд език ви позволява да намерите достойно мясторабота и осигуряване на стабилен кариерно израстване.

Ако вече имате специалност, но искате да изучавате английски език, второто висше образование е това, от което се нуждаете, за да направите скок в кариерата. В Русия има много малко специалисти, които владеят чужди езици, така че те са високо ценени от работодателите.

Не е необходимо професионален преводач да придружава бизнесмен и да му помага в кореспонденцията с чуждестранни бизнес партньори. Можете да превеждате статии и литературни произведения- плаща се добре.

Отличен вариант за използване на знания по чужд език: публикувайте свои собствени материали в чужбина в профила на първо образование. Наистина, често се случва талантлив специалист (математик, инженер, физик) да ходи в бедност само защото не знае например английски и не може да кореспондира с потенциални инвеститори, работодатели или бизнес партньори от чужбина.

Специалности за второ висше

Има много професии, свързани с дълбоки познаниячуждестранен. В допълнение към областите за изучаване на конкретен език или група, има например следните профили:

1. Превод и преводи (специалност).
2. (бакалавърска и магистърска степен).
3. Преводач (бакалавърска степен).

Има много образователни програми в областта на лингвистиката, например само две от тях.

Лингвистика (магистърска степен)

• Приложи съвременни методи, стандарти и технологии на обучение.
• Използване на съвременни организационни форми и техники в учебно-педагогическата работа, при оценяване на резултатите от обучението.
• Осигурете междукултурна комуникация, като действате като посредник.
• Използвайте различни технологии за превод, като се фокусирате върху условията на проблема и вида на текста.
• Обработва текстове за практически и производствени цели, извършва експертен анализ на писмени източници и вербална реч, за разработване на средства за информационна поддръжка на езиковите сфери на науката.
• Проектирайте учебни цели, конкретизирайте задачи за различни групи ученици.
• Развийте се учебни материали, за съставяне на речници, бази данни в областите на тесния професионален превод.
• Проектиране, разработване, внедряване и поддръжка на езиковата поддръжка на електронни езикови ресурси и информационни системи.
• Идентифицира и анализира проблемите в областта на комуникативното поведение.
• Организирайте езикови олимпиади и състезания.
• Приложете тактика за разрешение конфликтни ситуациивъзникващи при междукултурна комуникация.

Преводач (бакалавърска степен)

• Изучаване на въведението в езикознанието, лингвистиката и регионологията, културата на речта, стилистиката, теорията и информационни технологиипревод.
• Пълен практичен и професионален превод.
• Развиване на умения за задълбочен превод, подобряване на езиковата компетентност до професионално ниво, задълбочаване на езиковите и културните познания.

Топ 5 университета

Алтернативи на втория по височина

1. Чужд език на бизнес администрацията.
2. Чужд език от медицински профил.
3. Чужд език от технически профил.
4. Външноикономически език.
5. Чужд език от юридически профил.

Един от примерите е „Преводач в областта на бизнес комуникацията”.

1. Преводачески стратегии и умения.
2. Подобряване на владеенето на езика.
3. Формиране на преводачески умения в основните му форми.
4. Формиране на знания за теорията на целевия език.

Обучението продължава година и половина (вечер отдел). В края на курса студентите получават диплома за преквалификация.

Форми на обучение

Второто висше образование на преводач може да се получи в задочна, редовна, дистанционна или задочна форма. За всяка от горните опции обучението може да се заплаща само. Разбира се, работещите хора не са подходящи за дневната форма, а най-добрият вариант е дистанционната.

Качество на образованието в Русия

Анализаторите О. В. Петрова и В. В. Сдобников отбелязват невъзможността за задоволяване на количествените нужди на обществото от висококвалифицирани преводачи от съществуващата система на висше образование в Руската федерация. Това несъответствие между търсенето и предлагането възпрепятства международната и междукултурната комуникация, а всички технически възможности за нейното осъществяване са налице.

Експертите смятат, че да се оттегли обучението чужди езицив Руската федерация с високо качество ново ниводва фактора пречат:

1. Започналата в Русия модернизация на висшето образование в областта на чуждите езици не върви достатъчно добре поради остарелите подходи към обучението, практикувани от университетите. Също така напредъкът е възпрепятстван от използването във висшите учебни заведения на методи, заимствани от практиката. гимназия, и ресурсоемки, скъпи педагогически технологии.
2. V преподавателска практикаДосега се използват подходи, при които се акцентира върху формирането на индивидуалните компетенции на бъдещия лингвист, а не върху широкото, хармонично и цялостно развитие на неговия професионализъм и личност.

Всеки трети завършил местен университет решава да получи второ висше образование. Всеки втори човек мисли за възможността за овладяване на допълнителна професия / паралелна спецификация. Какво е това – мода, обективна еволюция на интелигентността?

Експертите настояват, че VO II може да бъде и двете. Всичко зависи от целта на обучението. Правилната мисия - движението напред - е придружена от трудности: изборът на професия трябва да бъде печеливш. За много от нашите студенти този избор вече е направен, той се превърна във Факултет по лингвистика.

И говорим за лингвистика, а не алтернативни "съкратени" програми, предлагани навсякъде. Специалностите на лингвист от университета Синергия не са аналогия на „старите“ в. ез., насочени към засилване на езиковите познания, овладяване на основите на професията преводач.

Второ висше образование за преводач е пълноценна спецификация, която отваря много врати за завършилия:

• престижна езикова специалност - международен журналист / редактор на изданието;
• отдел на дипломатическата служба на големи компании;
• позиция специалист по международни бизнес комуникации

Нашите преподаватели са опитни филолози, лингвисти, автори 10+ научни трудове, - подготвят новото поколение филолози. Техният подход наистина е изграден върху дълбоко потапяне в професията, изучаване на основите, културните характеристики на говорещите диалекти, естеството на нюансите на диалектиката. Ето някои индикации за това колко ефективни са предвидените часове във факултета за средно лингвистично обучение.

1. Курсът по редактиране и анотиране на текстове е в основата на работата по преводите. Всеки грамотен филолог ще потвърди: можете да печелите пари от преводи и да им се наслаждавате само ако са изпълнени две условия. Тук не е достатъчно да се знае езикът задълбочено. Трябва да можете да превеждате.
2. Разбирането на диалекта – неговата история, фактори на еволюция, влияние върху културите – се изучава по програмата за въведение в теорията на междукултурната комуникация.
3. За тези, които искат да повишат професионалните си стандарти, е полезно да усвоят предмета специален превод - задължителна част от курса.

Форми и срокове на обучение във втората висша лингвистична

Второто образование е движение напред, Synergy University ще ви помогне в това движение. Те не практикуват "съкращения" учебни програмиследователно, завършилият получава държавна диплома, след като е завършил пълноценно обучение за бакалавърска степен:

• редовно обучение - 4 години;
• дистанционно обучение - 4 години 6 месеца.

Пример учебна програма пълен работен денизучаване на: /assets/upload/uch_plan/uch_plan_lingva_o_45.03.02.pdf

Защо да получите второ висше езиково образование

Лингвистиката е едно от популярните предпочитания за второ по-високо и с основателна причина.

1. Посоката е оптимална като спомагателна професия. Познаването на езици разширява ерудицията, активира интелектуалното развитие. Тя ще бъде полезна навсякъде, оценена от работодателя като предимство на служителя.
2. Натовареността на лингвиста е по-ниска от тази на техник или бъдещ психолог. Има възможност за дистанционно обучение без прекъсване на работата.
3. Второто висше образование на английски език е подкрепа за кариерно израстване. Отлично притежание международен езикправи специалист незаменим, осигурява участието му в сериозна работа по големи договори, обещава значителни бонуси, възможност за паралелни печалби.

Наемане на работа

Наемането на лингвист с икономическа/правна/финансова първа професия е безпроблемно. Тъй като университетът предоставя знания и работа на студенти и завършили, имаме обективна информация за недостига на специалисти. Обещаващи направления:

• преводач за бюрото за лингвистични услуги;
• щатен преводач на международна компания;
• Служител по бизнес комуникации;
• собствен кореспондент на популярно издание, занимаващо се със световни събития;
• анализатор в независима международна агенция (статистика, недвижими имоти, финанси).

Специалист, който притежава две професии, едната от които езици, ще получи работа в производство, което владее външни технологии(технически преводи, инструкции). Често служители (юрист + лингвист) се изискват от нотариуси, правни агенции, консултантски сдружения от различни нива.

Перспективите за съчетаване на професията са неизчерпаеми. Езикознанието разкрива възможности, но само за тези, които са готови да търсят, овладяват, използват тези възможности.

Дистанционното обучение като лингвист ще ви подхожда, ако искате да комбинирате работата с обучението. След като влезете в нашия факултет, вие ще можете да учите дистанционно като лингвист и да получите държавна диплома.

Факултет по лингвистика към катедрата дистанционно обучениев Synergy - един от най-силните факултети в Русия, където езиковото обучение се извършва онлайн * чрез професионалната сфера.

Студентите и завършилите нашия факултет могат да намерят работа в чужбина, както и в чуждестранна компания в своя град, Санкт Петербург или Москва.

На първо място, ние учим да обичаме езика

Способността да се възприема света, реалностите на друга страна през призмата на чужд език е любопитно приключение. Говорейки на чужд език, човек не само прониква в културата, но придобива способността да възприема света и хората през призмата на друга езикова реалност, променя себе си и другите хора, които го приемат, и открива света наново.

Езикът не е цел, а средство за постигането му. Ние учим нашите студенти ясно да разбират целите си и да се стремят към тях, а от наша страна можем да гарантираме програма, която ще ви позволи да ги постигнете чрез изучаване на чужд език. Обучението във факултета е структурирано така, че да имате максимален контакт с истински езиккоито носителите на езика използват в живота, а не в учебниците по граматика.

Всеки език е ключът към друга специална, красива, сложна и в същото време проста гледна точка Светът... Чрез програмата, която ви предлага нашият университет, ще можете да видите света от различна гледна точка.

В процеса на обучение ние подготвяме нашите студенти за международния изпит по английски IELTS

От 3-ти курс избирате посоката, която ви е най-интересна

Всички направления са създадени в сътрудничество с професионалисти от тази област:

Международно сертифицирани учители	Можете да учите, дори ако сте заети през повечето време на работа	Уебинари за обратна връзка

За кого? Нашият факултет по чужди езици е за вас, ако:

Специалист, който е получил висше лингвистично образование, може да стане обикновен учител в образователна институция, и преводач, и експерт по междукултурна комуникация. Тази професия разкрива много възможности - работа в съвместни предприятия, дипломатически мисии, експедиции в различни части на света, изучаване на древни ръкописи. Цели цивилизации са преоткрити за света от великите лингвисти: египетската благодарение на дешифрирането на древните египетски йероглифи от Жан Шамполион, а маите благодарение на трудовете на Юрий Кнорозов. Работата на археолози, етнолози, историци, бизнесмени и политици е невъзможна без лингвисти. И следователно да посветиш живота си на тази професия означава чрез познаване на миналото и създаване на взаимно разбирателство между народите в настоящето – да градим нашето бъдеще. Специалности Според Списъка с направления на HPE, одобрен от Министерството на образованието и науката на Руската федерация, в раздела са включени 9 вида хуманитарни науки, които са специализации на две основни: и: филолог - с бакалавърска или магистърска квалификация: филолог-учител; - бакалавър или магистър; лингвист в областта на междукултурната комуникация; лингвист-преподавател по чужди култури и езици (теория и методи на преподаване); лингвист-преводач и специалист по преводология; лингвист-специалист в областта на междукултурната комуникация; лингвист - специалист по приложна и теоретична лингвистика; лингвист – специалист по нови информационни технологии. Освен това 4 педагогически специалности са класифицирани като лингвистични: бакалавърска или магистърска степен по филолог; учител по руски език и литература; учител по роден език и литература; учител по чужд език. Ще бъде трудно да се състави определен ТОП-5 от такъв брой специалности. Въпреки това, най-популярните и търсени бяха и остават преводачи и лингвисти, които владеят няколко езика (поне три: английски, някои втори европейски и, за предпочитане, един от по-редките езици - най-често източната група) . Тъй като търсенето на изработка на многоезична техническа документация, блогове на чужди езици, попълване на сайтове и др. в наше време само расте). Къде да получа образование В Руската федерация има 380 университета, които предоставят езиково образование (както специализирано, така и с езикови факултети).Разбира се нивото на преподаване, престижа, търсенето на специалисти на пазара на труда след завършване и др. сравнителни характеристикивсяко такова висше учебно заведение е доста различно. Трудно е да се изброи списъкът на всички институции в рамките на една статия и затова вероятно има смисъл да се подчертаят само ТОП-5, чиито възпитаници имат най-висок рейтинг сред и дори в чужбина: (MGPU).Теоретично, Факултетът по чужди езици обучава персонал за средните училища - но на практика около 50% от завършилите „с гръм и трясък“ се приемат от сериозни туристически агенции и фирми, нуждаещи се от преводачи на високо ниво. (MSLU) на името на Морис Торези особено преводаческият му отдел. Търсенето на завършилите го практически не отстъпва на номер 1 в списъка. Известен във всяко отношение.Лингвистите - специалисти по международна комуникация тук се считат за най-добрите в Руската федерация, преди всичко поради ненадмината фундаментална база, получена благодарение на преподавателския елит на страната. (РУДН университет)и завършилите неговия факултет по лингвистика нямат конкуренти в областта на международните отношения, културологията и междукултурната комуникация. Причината, разбира се, е в контингента от чужди граждани. (НГЛУ) на името на Добролюбов.Единствената провинциална институция за висше образование, превъзхождаща по повечето показатели дори целия Санкт Петербург и по-голямата част от московското "висше образование" за повече от дузина години. Явно потвърждение за класата му е стабилният престой в челната петица на всички най-добрите университетиРусия в рейтинга на Благотворителната фондация Потанин, на върха на рейтинга на най-високия образователни институциивключени във Федералната програма за стипендии, рейтинга на Министерството на образованието и науката на Руската федерация, както и конкурси „Европейско качество“ под егидата на Европейската комисия и „100 най-добри университета в Русия“. Новият FGOS-3 предвижда часове за студенти лингвисти по следните предмети: чужди езици и културни особености на страните, в които са родни; превод и преводачески изследвания; теория на междукултурната комуникация; теория на изучаваните чужди езици; методика и теория на обучението по чужди езици и техните култури; лингвистични компоненти на електронните информационни системи. Форми на обучение Обучението в лингвистични университети се осъществява във всички разрешени от закона форми – включително редовна, задочна, дистанционна и вечерна (задочна). Има също (с различни пропорции за всеки университет) разделение на бюджетни и платени форми. Второ висше образование Получаването на второ висше лингвистично образование се заплаща изключително – но няма други ограничения и разлики от получаването на първо в университетите от това направление. Споделете с приятели или запазете за себе си: Зареждане... Препоръчани свързани статии Жана Д'Арк - национална героиня на Франция От какво семейство Жана тъмна Какво е ум и как се различава от ума? Типове характер на човек Една от чертите на личността