Североизточен университет в Аммосов. Североизточен федерален университет на име MK

Североизточен федерален университет на име MK Аммосов е един от 10-те федерални университета на страната, които са насочени към решаването на геополитическите задачи и отговарят на нуждите на персонала на големи междурегионални инвестиционни проекти. Глави в широк списък на естествени научни, хуманитарни, физико-технически насоки.

SVFU е официално създаден през април 2010 г. въз основа на Държавния университет Якут, наречен на M.K. Аммосова, университет с 75-годишна история. Днес името на М. К. Аммосова е диверсифициран федерален университет, който има обширни възможности за образователни, образователни и научни - Работа в пистатав които са обучени 17276 ученици.

Университетът е кръстен на Максим Кирович Амосов, известен държавник, изключителен син на хората на Якут, един от основателите на държавността на Якутия и Киргизстан.

Университетът включва 5 изследователски института, 12 института, 5 факултета, 3 клона - Политехнически институт В град Мири, технически институт в Neryungri и клона на Чукчи в Анадир, който бе открит в края на 2010 г., както и 2 колежи и 1 лицем.

Университетът има развита инфраструктура на научния и образователен комплекс, има модерно оборудване за разработване на фундаментални и приложни изследвания.

Международното сътрудничество е един от основните аспекти на дейността на FFU. Североизточен федерален университет си сътрудничи с десетки партньорски университети, колежи, изследователски центрове на света. Уникалната геополитическа позиция на университета определя приоритетите на взаимодействието, при което страните от азиатско-тихоокеански и арктически региони са включени предимно. CVFU работи плодотворно с университети на Република Корея, Япония, КНР, САЩ, Канада, Финландия, Швеция, Норвегия, Исландия, Великобритания, Германия, Франция, Полша, Швейцария, ОНД и др.

Североизточен федерален университет на име MK Аммосова (SVFU) (преди "Якут държавен университет име m.k. Ammosova ") - диверсифициран федерален университет, който има широка възможност за провеждане на образователна, образователна и научна и научна работа

История

2019: Сътрудничество с Schneider Electric в областта на образователните инициативи

На 22 април 2019 г. стана известно, че Schneider Electric, експерт по управление на енергия и автоматизация, и Североизточен Федералния университет (SVFU) подписа стратегическо споразумение за сътрудничество в областта на образователните инициативи. Подписването се проведе с участието на римския Шмаков, заместник-председателят на сигурната енергийна единица на Schneider Electric и Петър Иванов, заместник-ректорът за информатизацията на CFFU.

Съгласно условията на споразумението, Schneider Electric Specialists ще участват в работата на професионалното ориентиране, прилагането на програми за обучение в областта на електроцентралата, електротехниката, управлението на енергията и енергийната ефективност, включително допълнителни програми за професионално образование. В допълнение, съгласно споразумението, студентите ще могат да се класират за пасажа и заетостта на конкурентна основа в Schneider Electric.

2012: Като част от университета - 15 института, 9 факултета, 3 клона

През февруари 2012 г. североизточният федерален университет на име M.K. Аммосов (SVFU) е многосекторен университет, който има широка възможност за образователна, образователна и изследователска работа, в която около 23 хиляди ученици изучават. Университетът включва 15 института, 9 факултета, 3 клона.

SVFU е един от 8-те федерални университета на страната, които са насочени към решаването на геополитическите задачи и удовлетворяването на нуждите на персонала на големите междурегионални инвестиционни проекти.

2010: създаването на името на М.К. Аммосова

Североизточен федерален университет (SVFU) на име MK Аммосова бе официално създадена през април 2010 г. в съответствие с президентския указ на Руската федерация от 7 май 2008 г. № 716 "относно федералните университети", президентски указ Руска федерация От 21 октомври 2009 г. № 1172 "за създаване на федерални университети в Северозапад, Волга, Урал и Източна Източна федерални области"Въз основа на Държавния университет Якут, наречен след М.К. Аммосова, университет с 75-годишна история, с присъединяване към него ГОП VPO "Якут Държавен инженеринг и технологичен институт", Gou VPO "Sakha State педагогическа академия", FGNU" Институт по регионална икономика на север ", FGNU" Институт по приложна екология на север ", FGNY" Институт по математика ", FGNU" Институт по здравеопазване ", подчинен Федерална агенция От образование, образователни институции и наука за друга ведомствена връзка.

Многосекторски университет с по-широки възможности - Североизточен федерален университет - 7,181 студентски студенти (според статистиката 2015), перфектно провеждане на образователни и научни изследвания и научни изследвания. Той гордо носи името Максим Аммосов, който изигра основна роля в формирането на Якутия като автономна съветска социалистическа република.

За Университета

Североизточният федерален университет е създаден през август 1956 г., а през 2010 г. той става обединял в региона, т.е. федерален. Сега Сибир и Северните студенти идват в Якутск Далеч на изток. FGOUA в SVFU се намира на адрес: Русия, Република Сакха, град Якутск, ул. "Белински", Къща 58. Индекс: 677000.

Това е един от десетте федерални университета в селско-ориентираните геополитически задачи. Тя е в състояние да задоволи нуждите на персонала на най-големите инвестиционни междурегионални проекти. До одобрение през април 2010 г. това беше Якутски М. К. Амосов със седемдесет и петгодишна история. Сега Исфа се позиционира като център за интегриране на образованието, производството и науката. Той е предназначен да подготви висококвалифицирани специалисти, които по-специално ще подкрепят нарастващата икономика на целия Далечен изток и Якутия.

Учители

В преподавателския и преподавателския състав Североизточният федерален университет е събрал чудесен отбор: 1360 големи служители (с непълно работно време - 1592 г.), включително 191 доктор на науката и 873 кандидати. Те носят знания за ученици от шест изследователски института в структурата на университета, тринадесетте института, петте факултета и три клона, които са в градовете Мири (Политехнически институт), Neryungri (Технически институт) и Анадир.

Освен това университетът включва структури dovevuzovsky образование - два колежи и един лицем, където професорите и изследователите подготвят достойна промяна на техните възпитаници. FFF ги. Аммосов е верен на кодекса за корпоративния култура, който е разработен в рамките на колективния и следователно целият живот и служителите и студентите са насочени към интегриране на корпоративното мислене, сближаването на възгледите по задачите и плановете на родния университет.

Инфраструктура

Североизточният федерален университет има много модерен научен и образователен комплекс с развита инфраструктура, качеството на оборудването позволява работа по прилагане и фундаментални изследвания. Има четиридесет преподавателски и лабораторни сгради, Nakhtuysky Polygon, културен център, плувен басейн, ски база. Заводът за хранене на университета има своя собствена мрежа и е добре грижа за учениците навреме и напълно е получил необходимото калории за активни изследвания.

Svffu (Yakutsk) е много добре оборудван с всичко необходимо, но особено приятно за учениците на хостела. Съвременни сгради, удобни, общо 88 340 квадратни метра Студентски жилища, който е оборудван според днешните изисквания. Несъветстващи студенти и чужденци, ученици, учещи в SVFU (Якутск), живеят в комфорта и се радват, че студентският град се намира в близост до обучителните сгради. Месечно сто студенти се отпускат и се лекуват в университетски профилатор. Републиканската междууниверситетска библиотека е център на всички университетски библиотеки и НДМС със средства в 1,373,773 помещения за съхранение, и това е с право се гордее с Якутск.

Международното сътрудничество

Това е един от основните аспекти на цялата дейност на университета, която разполага с десетки партньорски университети, както и процъфтява сътрудничеството с колежите, изследователски центрове на целия свят. Университетски университет, приоритетите на взаимодействията се определят тук, предимно със страните от Арктическия и Азиатско-тихоокеански региони. Сред университетите на Япония, Корея, САЩ, Китай, Финландия, Канада, Норвегия, Швеция, Великобритания, Исландия, Франция, Германия, Швейцария, Полша и всички ОНД, са сред университетите.

Сътрудничеството е много плодотворно. Ето един от многото примери: в Института по приложна екология на северната екология на север се проведе представяне на Международния център за молекулярна палеонтология. Използването на Центъра е колективно, всеки изследователски екип, който си сътрудничи с CFFS, може да привлече целия арсенал от лабораторните и офис зоните, печат на книги, най-новото оборудване с уникални технологии в своите научни изследвания. Вече тук активно търсите живи мамутни клетки, изучавайки ДНК древни животни. За тази цел стените на университета създадоха единствения в света, който се нарича П. А. Лазарев, изключителен пионер по начина на изучаване на мамутската фауна и пропагандата на научните знания в палеонтологията.

Иновативно убеждение

Задачите на модернизацията на инфраструктурата бяха решени поради създаването на високотехнологичен кампус в университета, към който целият град Якутск свързан в почти пълния състав и не само той е научни центрове и лаборатории, бизнес инкубатор за студенти, център за иновации в Арктика, центровете на интелектуалната собственост и комерсиализацията на неговите обекти, научни и образователни - "нанотехнологии", полигони и малки иновативни предприятия, както и много и много други.

По този начин се формира верига: от фундаментални изследвания и прилагани NIR и DOC на технологична работа, след това чрез опитно производство в производството на сериен. Предизвикателството на световния свят се приема: IFF ги. Аммосов стана център на етнокултурния, социално-хуманитарния, исторически изследванияТук се формира депо за разработването и тестването на най-новите практики, което гарантира не само опазването, но и развитието на различните култури на народите на североизточния регион и всички територии на Circumpolar. Тук се генерира знания и се въвеждат иновативната технология на световните стандарти.

Проучване и не само

Науката и образованието в университета са интегрирани, шестнадесет научни училища, повече деветдесет научни, както и успешно управлявани и научни и технологични центрове, и се управляват научни лаборатории, оборудвани с най-новото оборудване за анализ, скъпи уникални инсталации. Образованието в FFU се осъществява от групи специалитети и посоки, само двадесет и една група, четиристотин четиринадесет основни образователни програми и двеста и двадесет и осем направления на средния професионалист и висше образование.

В допълнение към проучването, учениците доброволно се занимават с обществени дейности. Функции за самоуправление, профсъюз, студентски съвет за Университетския научен съвет, с ректор има съвети за творческото развитие и координация. Работата на седемдесет години имат значителен опит, правомощия в републиката и признанието между колегите и следователно те се съчетават в съветите на наставниците, които помагат да станат образователни и. \\ T научна дейност Ученици и млади учители.

Планински институт и институт за природни науки

Минният институт е създаден през 1956 г. като част от инженерния и техническия факултет, тъй като Якутия винаги е бил от най-големите минни райони на страната. И шестдесет години тук подготвят, че помагат развитието на тази индустрия в североизточната част на Русия. И настоящето и бъдещето е тясно свързано с минната индустрия и обработката на минералите. Якутия е първият в света диамантен доставчик, най-голямата слюда, злато, въглища и калай миньор. Последващите висшисти ще се окажат в развитието на нови депозити не само диаманти, но и най-богатия подход и железни руди, облицовки и изграждане на материали, и многобройни други резерви на якутския подизпълнител.

Институт естествени науки - Наследникът на биологичния и географския факултет е в момента, в който е център в системата на висшето образование и следдипломна професионална дейност в областта на химията, биологията, екологията, географията и педагогиката в североизточната част на Русия. Тук, в допълнение към образованието, се осъществява най-модерното изследване, образователна и социално-културна дейност, тъй като е създадена една иновативна и информационна и комуникационна среда, където компонентите са образование, наука, практика и производство.

Филолози и психолози

Институтът за външна филология и регионални изследвания в стените на CFFU има какво да се гордее, тъй като завършилите си - бакалавър, майстори и учени са абсолютно компетентни в областта на лингвистиката, филологията и чуждестранните региони. Те са способни на ефективни дейности в областта на педагогиката, преподаването, превод, анализ на информацията, филологията. Те се стремят към самоосърдие и прилагат талантите си в основата и приложени указания На английски, руски, немски, френски, японски, китайски и корейски езици те винаги са адекватно представляват интересите на нашата родина в международен план.

Институтът по психология се появява през 2010 г. въз основа на преподавателите, посещаван в университета от 1996 г. по искане на новото време, когато са необходими психологически знания във всички области на дейност. В днешните условия на информатизация, глобализация, стресови ситуации, отклонения и наркомани психолози са особено в търсенето в обществото. Тук е двустепенна система за обучение - бакалавърски и магистрати. Също в Института има образователен и методически център и център практическа психология. Системата за напреднало обучение и преквалификация на учители, психолози, социални работници и клинични психолози, където се предоставя помощ както на студенти, така и на служители и персонал, и на персонала и

Координати: 62 ° 01'17 "стр. sh. 129 ° 42'38 "в. д. /  62.021389 ° С. sh. 129.710556 ° С. д. (Ж) (о) (i)62.021389 , 129.710556

Североизточен федерален университет, наречен на М. К. Аммосова (Svfu.) (по-рано "Държавният университет на Якут, наречен на М. К. Аммосова") - Един от 9-те федерални университета на Русия, които са насочени към решението на геополитическите задачи и удовлетворяват нуждите на персонала на големите междурегионални инвестиционни проекти, най-големият университет в Република Сакха (Якутия).

История

Историята на Якутския университет започва през 1934 г., когато Педагогическият институт на Якут отвори вратите си в Якутия за завършилите училище. За 22 години са били подготвени 2535 учители.

Институции

• Институт по външна филология и регионални изследвания
• Институт по математика и информатика
• Институт физическа култура и спорт
• Медицински институт
• Педагогически институт
• Физика и технологии
• Финансов и икономически институт
• Институт по психология
• Институт по езици и култури на народите на SV RF
• Инженеринг и технологии
• Институт по технологии

Факултети

• Пътя Факултет
• Бийоец-географски факултет
• Геоложки проучвания Факултет
• Планински факултет
• Отдел "История"
• Факултет "Довевозов"
• Факултет Факултет
• Правен факултет

Клонове

• Технически институт (Neryungri)
• Политехнически институт (Мири)
• Chukchi клон Свфу (Анадир)

Други дивизии

Научната библиотека на университета има статут на Републиканската и междууправляващата библиотека и научно-методологическия център на библиотеките, университетите и Джузов. В своите средства - 1235006 единици за съхранение.

Фондация Wikimedia. 2010.

Гледайте какво е "Североизточен федерален университет" в други речници:

- (SPFA) Международно име Северен Кавказки Федерален университет (НКФС) Бивши имена Ставропол Държавен университет, Северен кавказки ... Уикипедия

Това е статия за специалния вид висши учебни заведения в Руската федерация, вж. Също университета във Федералния университет в Руската федерация Един от вистите на висшите учебни заведения (заедно с Института, Академия и университет),. , ... Уикипедия

Една от малкото десетки регионални зони, в които се провеждат полуфинални състезания на световното първенство по програмиране ACM International Collegiate Programming конкурс. Като част от този регион, руския команден шампионат се играе ... ... Уикипедия

Североизточен федерален университет на име MK Аммосова (Svfu.) (по-рано - Държавният университет на Якут на име M.K. Аммосова ") (Якут. MK. Ammos Atyana Arassyaya Badereesiyatin Hotugulu-Orҥҥi үn-Bersieta (HIBү)) - един от 10 федерални университета в Русия; Най-големият университет в Република Сакха (Якутия).

Енциклопедичен YouTube.

• 1 / 5

  Предварително революционен период в историята на Якутия, както като цяло в Руска империяТя се характеризира с ниско ниво на образователно население. Така че през 1907 г. в вестник "Якут" пише, че само един Якут има висше образование.

  Въпреки това, важността на висшето образование беше обсъдена в Якутското общество. Първата от необходимостта от отваряне на образователна институция в Якутск за обучение на персонала от местното население е написана от ръководителя на Борогонски Улус Алексей Аржаков ( Sehan Ardaakaap.). На 18 септември 1789 г. той лично представи на Empress Catherine II неговия "план за Якутите с показанията на обезщетението без гражданство и печеливши разпоредби за тях." В "плана", в частност Алексей Аржакова, беше казано, че е необходимо да се установи в Якутск "училище за хората, които да преподават руска диплома и други науки ... за да продължат, те са били в ред да служат на обществеността и държавата и да просвети своите сосове. " Многоизмерната програма за "култивиране" на Якутския просветител А. Е. Кулаковски - Ekekyulyakh Eleksa, очертан в работата на "Якут интелигенция", наред с други неща, създаването на система за професионално образование.

  В началото на XX век. В Якутск, броя на учениците образователни институции Това беше: в истинско училище - 119, женската гимназия - 126, духовната семинария - 58, мъжка духовна школа - 117, женската епархирана школа - 80, примерни в училищната семинария - 36. В предверектовия период Якутците също бяха обучени в университети и институти в други части Русия. В района на Якут се проведе активната пропаганда на откритието на Томск, след това иркутски университети. Значителна част от населението на региона е направила принос на материали за създаването на тези университети, включително за Якутия.

  През 1934 г. се открива педагогическият институт на Якут. В продължение на 22 години Институтът е подготвил 2535 учители. Преподавателски състав на Института: първи директор на Института I. П. Жегусов, ръководители и организатори на образователния и научен процес: I. A. Мелников, С. Ф. Попов, социални учители П. М. Корнилов, И. К. Федоров, гр. А. Цветя, Математика II Шарапов, Св Родионов Физика Ю. Г. Шафер, като Kovalevsky, Май Алексеев, филолози В. Вв Яков, Н. Григориев ,. Ф. Полютун и др.

  Сред завършилите института има известни учени, учители, политически и държавни фигури: Действителен член на Руската академия на науките на F. Krymsky, съответният член на Руската академия на науките Н. Соломонов, лауреати на ленинската награда Д. Д. Красилников, Н. Н. Ефимов, народен учител на СССР М. А. Алексеев, аз добре cpsu gi chiryaev, \\ t Председател на президиума на Върховния съвет на Яср А. Я. Овчинникова. В своите отделения приготвени докторанти от А. Е. Мординов, I. М. Романов, А. Д. Егоров, Л. Н. Харитонов, Ф. Г. Сафронов; От сред първите студенти впоследствие докторантите бяха защитени и станаха професори А. Иванов, П. Башарин, Н. К. Антонов, гр. Ф. Краймски, Г. Л. Еловская, гр. Соломонов, ЕИ Коркина, В. А. Афанасев, Данилов, ВМ Анисимов, \\ t Дали Портригин, де Донской, т.е. Томски, срещу Луковцев, Н. Г. Самсонов, П. А. Слепсов, Н. Егоров, Н. Д. Дячковски, Н. В. Емелянов, М. С. Воронкин, Г. Г. Макаров и др.

  Държавният университет в Якут (YSU) е създаден от решението на Министерския съвет на СССР от 23 август 1956 г. от постановлението на Президиума на Върховния съвет от СССР от 28 април 1984 г., присъден Държавният университет на Якут е награден Редът на приятелство за народите. От 1990 г. университетът се нарича М.К. Аммосова. Чрез постановлението на президента на Република Сакха (Якутия) Me Nikolaev от 6 февруари 1993 г. на ЯГU получи статут на главен университет в Република, който отговаря за организирането и качеството на хуманитарните, социално-икономическите, педагогическите и естествените. Научно обучение на специалисти. През 1991 г. центърът на новите информационни технологии бе организиран въз основа на информационния център. През 1999 г. бе спечелен субсидия за създаване на център на интернет технологии. От 1996 г., Държавният университет Якут е куратор на научна и социална програма за младите хора и учениците "стъпка към бъдещето". Университетът организира публичната академия "стъпка към бъдещето". В рейтинговата класификация на университетите през 2005 г. от 92 университета, Yagu зае 30-то място.

  На 21 октомври 2009 г. руският президент Дмитрий Медведев подписа указ "за създаването на федерални университети в северозапад, Волга, Урал и Федералните области на Източна Европа". На 17 ноември 2009 г. научният съвет Яг прие резолюция "относно създаването на федерална автономна образователна институция по висше професионално образование" Североизточен федерален университет "." На 9 април 2010 г. на срещата относно модернизирането на висшето професионално образование в Новосибирск, председателят на правителството на Руската федерация, Владимир Путин обяви назначаването на вицепрезидента Якутия Евгения Михайлов ректор на Североизточния федерален университет. На 22 април 2010 г. на VIII годишна награда "ИТ лидер" в Москва, Държавният университет на Якут, наречен на М. К. Аммосов, стана лауреат на номинацията "Образователни институции", представена за първи през 2010 година. На 26 април 2010 г. заповедта на Министерството на образованието и науката за Руската федерация № 435 "на федералната държава автономна образователна институция Висше професионално образование "Североизточен федерален университет. М. К. Аммосова. "

  30 юни 2012 г. в Санкт Петербург с участието на Комитета на Съвета по на науката, образованието, културата и информационната политика, Комитет на държавната Дума на Руската федерация за наука и местна технология, Комитет на държавната Дума на Руската федерация За образование, институции Руска академия наука Международна академия Качество и маркетинг, списание "Нанотехнологии. Екология. Производството е проведено от VI Цялостна конференция "Проблеми и перспективи за развитието на висшето образование и науката в Руската федерация", както и обобщени конкурса "100 най-добрите университети И Руския изследователски институт.

  В конференцията и окончателната част от състезанието взеха участие над 140 души от повече от 50 региона на страната. Североизточен федерален университет, наречен на М. К. Аммосова (ректор - доктор педагогически науки Д. И. Михайлова), стана собственик на номинацията "Най-добрият социалноориентиран университет".

  FGOUU VPO Североизточен федерален университет на име M. K. Ammosov влезе в заключителния списък на организациите - победителите от "100 най-добрите университети и изследователски институти на Русия".

  Структура

  Университетът има развита инфраструктура на научния и образователен комплекс, има модерно оборудване за разработване на фундаментални и приложни изследвания.

  Материалната и техническата база на SVFU включва 40 образователни и лабораторни сгради, културният център "Сергели", Nochtuy Polygon, атлетична площадка "Youth", плувен басейн на Dolgun, ски база, електроцентрала. Един от основните компоненти на студентския град са модерни комфортни общежития за студенти с обща жилищна площ от 88,340 m², оборудвана според изискванията на времето. В студентския рекултивация на "промяната" всеки месец има възможност да се отпуснете и да получавате медицинска помощ на 100 студенти.

  Научната библиотека на SVFU има статут на републиканския и междуупезическата библиотека и научно-методологическия център на библиотеките, университетите и Джузов. В своите средства - повече от 1,300 000 помещения за съхранение. Културният център "Сергелики" има най-голямата визуална зала в републиката - 734 места.

  Университетът има основна профсъюзна организация на студенти от Североизточния Федерален университет, който има колективен договор с университетската администрация. Съчетава всички обучителни факултети и институти на SVFU. Членство - повече от 90% от всички ученици пълен работен ден Планирано обучение.

  В края на 2010 г. създаден обществени организации студентско самоуправление - Студентски интелектуален съвет за учения на съветския съвет, Съвета за творческото развитие на учениците в ректора. През март 2012 г. започна да функционира студент координационен съвет SVFA - съвещателен, колегиален орган на студентското самоуправление на Североизточния Федерален университет, който включва лидерите на настоящите органи на студентското самоуправление на университета за поддържане на обществени, социално значими дейности. В момента 23 студентски организации се състоят от SCS SVFU. Настоящите учители над 70 години, които имат значителен опит в университетската система, властта и признанието в републиката, са съчетани в Съвета на наставниците на FFU.

  Създава се Асоциация "Североизточно Университетско образование", като част от които 59 училища на Република Чукчи автономна област и област Магада. Основата на Асоциацията е мрежата от президентски училища - напреднали образователни екипи водещи иновативни дейности.

  Североизточният федерален университет включва 13 института, 5 факултета, 3 клона, както и редица други структурни разделения:

  Институции

  Факултети

  • Факултет "Довевозов"

  Клонове

  • Chukchi клон Свфу (Анадир)

  Спомагателни единици

  Изследователски институти

  Международното сътрудничество

  Укрепва се репутацията на ККФ като водещ международен научен и образователен център. През 2010 г. само 4 изследвани в университета чуждестранни студенти Според основните образователни програми. Днес техният брой в главния университет е 200 ученици от повече от 30 страни по света.

  В рамките на 140 споразумения за партньорство с университети, изследователски центрове, фирми от 25 държави от света годишно разшириха академичната мобилност и съвместни научни програми, образователни програми. Всяка година повече от 200 ученици и студенти от SVFU участват в програмата за обмен на интерваливерсивност и стипендии.

  Става научни проекти Въведен с Университета на Хокайдо (Япония), Университетът в Мьонге (Р. Корея), Институтът за полярни изследвания Скот Кеймбриджски университет (Обединеното кралство) и други водещи научни и образователни институции по света. С подкрепата на фондация "Sooam Biotech Research" Международен център Колективно използване на "молекулярна палеонтология" (MCCP) в CFFU. В университета е създадена руско-германска лаборатория за проучване на екологичното състояние на Арктика (биологично наблюдение - биома) в сътрудничество с Института по полярни и морски проучвания Алфредгенер.

  В такива посоки се прилагат съвместни образователни програми във Франция и Китай в такива посоки като "туризъм. Културно наследство и околен свят"," Геоматика "," Световна икономика "," езиково предоставяне на международна логистика "и др. английски език "Лингвистика", "Стратегическо управление", както и семестриални програми на английски език: "Международно научно училище" за млади учени и завършили студенти от SVFU, семинари за студени земя (отдел на северните проучвания), Diamondestudies (отдел "Технологични технологии за обработка на технологии" и PTI \\ t метали).

  SVFU е активен партньор в мрежата на Арктическия университет, участва в 13 тематични мрежи, две от които работят под ръководството на изследователите на FFU. През 2016 г. повече от 50 поканени чуждестранни учители и изследователи работят в SVFU. Учителите на BPFU работят и като преподаватели и учени в университетски партньори в Китай, Япония и Република Корея.

  Университетските партньори са:

  • Университет на Аласки-Феърбанкс ();
  • Университет Линя (Китай);
  • Университет Цизикар (Китай);
  • Heihe University (Китай);
  • Хайхай Педагогически институт (Китай);
  • Университет в Versailles Saint Quentin Yvelin (Франция);
  • Университет на Перпинян чрез господство (Франция);
  • Антиполис (Франция);
  • Caledonian университет в Глазгоу (Обединеното кралство);
  • Университет в Томаса Бата (Чехия).

  С тях сътрудничество в областта образователни дейностиПровеждат се обмен на учители и магистрали, конференции и симпозиуми. С помощта на посолството на Индия в Русия се отварят и работят центровете на индийската и корейската култура. От 1998 г. университетът участва в международния проект "Арктически университет", който обединява научния и образователния потенциал на университетите, разположени в Световната арктическа зона. SVFU приключи споразумение за взаимно сътрудничество на областта на висшето образование, науката, разпространението на информация за образователни програми, студент и преподавателска мобилност с френското посолство в Руската федерация.

  Приобщаващо образование

  Североизточен федерален университет на име MK Ammosova (SVFU), ревориране на e.i. Михайлова, заплаща да стане приобщаващо образование В Република Сакха (Якутия), специални грижи за организиране и извършване на фундаментални и прилагани научно изследване В областта на приобщаващото образование в системата на предучилищното, общото, висшето професионално образование.

  Дейностите на звената на UNFE са насочени към теоретична и методическа и научна и методологическа подкрепа за развитието на приобщаващото образование в Република Сакха (Якутия), напреднало обучение и следдипломно професионално образование на специалисти образователни организацииприлагане на приобщаващо образование.

  29 октомври 2010 г. в североизточния федерален университет, наречен след М.К. Аммосов, най-доброто не само в Руската федерация е създаден с решението на Съвета на SECU, но и в Европа, най-уникалният в статута си и оборудван с модерно оборудване по международните стандарти, \\ t образователна и научна лаборатория за адаптивни компютърни технологии (Отразяване).

  Според програмата за развитие е закупено оборудване за 14 милиона рубли: четиридесет и брайлови линии, включително организаторите на Pronto; Десетки всички видове цифрови видео изобретатели, започващи с преносим рубин, завършващ със стационарния топаз; Perl видеокамера за незабавно звучене на текстове за плосък печат и запис на информация на компютърен твърд диск; Четири брайловия принтер фирма Еверест за разпечатки методологически материали и публикуването на учебници на брайловата система; Устройства за извършване на релефни наръчници; Универсални гласови записващи устройства с формат "Plextalk".

  В класа на компютъра на UNTAKT, който е оборудван с най-новата наука и технология, учениците работят по света, подготвят резюмета, курсова работа и теза. Служителите на UNTAKT са ежедневна методическа поддръжка учебен процес, подготовка образователен материал В достъпна форма, включително брайловата система с шрифт за релефна точка, научното ръководство на курсовата работа и дипломните произведения на учениците с OOP по различни теми.

  В SVFU на 5 март 2011 г. редът на ректор № 149 е създаден от постоянната комисия за работа с ученици специален образователни нужди който включва много заместник-директори и декани на академичната работа на тези разделения на FFU, в които са обучени учениците с ООП. Ръководи този комисия заместник-ректор за педагогическо образование Svfu m.p. Федоров. Тази комисия се среща редовно (тримесечна) и работи в съответствие с приетия план за събития.

  Служителите на Onlakt водят определена социално-психологическа работа сред учениците с OOP, подпомагат получаването на хостел и социални стипендииПо време на подготовката и предоставянето на кредити се извършват психологически разговори.

  На 1 юни 2013 г. бяха създадени единствените обстоятелства за Уралните в ББУ Североизточен научен и иновационен център за приобщаващо образование (Sv nic rio).

  Основната цел на дейностите на SV NIC RIO е методологически, технологични и методическо развитие Въпроси за използване на адаптивни компютърни технологии за създаване на специални условия за образование Ученици с OOP в процеса на тяхното приобщаващо обучение в университета.

  Основните задачи на Св. Ница Рио са:

  1. Изпълнение на организационна и педагогическа, психологическа и педагогическа, технологична подкрепа на приобщаващите ученици с OOP, за да се създадат условия за тяхното адаптиране в гимназията, формирането на завършилите информационна компетентност, осигурявайки тяхната конкурентоспособност на пазара на труда.

  2. поддържане на фундаментални и приложни изследвания в областта на приобщаващото образование за използване на адаптивни компютърни технологии в процеса на учене на студенти с ООП, тяхното одобрение и практическо изпълнение в университета и в североизточния регион на Руската федерация, взимайки Отчитат настоящите области на модернизация на руското образование и нейната интеграция. Към глобалната образователна система.

  3. Разширяване на международните университетски отношения в областта на приобщаващото образование на студенти с ООП по проблемите на достъпността на висшето образование, формирането на отворено образователно пространство.

  4. Провеждане на организационна работа за привличане на руски и чуждестранни учени в областта на приобщаващото образование и бизнес партньори.