Pritisnite ispisano slovo e. Stavljanje djece - slova, brojevi, igre

Svaki roditelj traži dijete lijepog i razumljivog rukopisa. Preporuke dolaze do spašavanja. U bilježnicama za pisani rad Predstavljeni kaligrafski uzorci slova, slogova, brojeva. Oni pomažu djeci da nauče napraviti pravo slovo, označavajući načela i temelje kaligrafije. Odrasli su pribjegli pomoći. Uz redoviti trening, oni ispravljaju netočni rukopis.

Rekus

Odrasli su rijetko piše iz ruke, često s ekstremnom potrebom. Pismo je zamijenilo tekst računala. To je zgodan, ali u isto vrijeme rukopis odraslih ljudi je razmaženo zbog nedostatka treninga. Djeca u školama i vrtićima uče pisati ispravno i lijepo, redovito popraviti vještinu, trenirati ruku i naučiti pisati na posebnim koristima kod kuće.

Najjednostavniji recepti su izrađeni samostalno, pogodni su za djecu 2 godine, 3 godine. Potrebno je uzeti bilježnicu u ćeliju i izvući isprekidanu liniju jednostavnih slika: linija, kvadrati, trokuti. I djeca uz pomoć roditelja ili samostalno će sklopiti brojke. Primjeri za početnike prikazani su u nastavku. Mreža ima predloške pdf, Riječ i drugi formati.

Za predškolsku djecu

Djeca od 3 - 4 godine

45 godina

5 - 6 godina

Za pripremnu skupinu

Po točkama

Uzorci: štapići - kukice

Za ocjenu 1

Za ocjenu 2

Matematika

Klasičan

Za odrasle

Ispisana abeceda je lakše od pismene abecede, budući da slova nisu međusobno povezana. Takve obrazovne prijenosna računala su pogodna za vrtić kada bebe uvode samo abecedu. Rezanje boje u oblik igre Napravite dijete s abecedom kada slika sliku počevši od određenog pisma. Na primjer: lubenica, ako je riječ o slovu "a" ili nilski konj, kada se upoznate s slovom "B".

Tijekom podučavanja tiskane abecede s djetetom treba razjasniti koje su samoglasnici i suglasnici, koji se odlikuju praćenjem zvukova od zvona, čvrsto od mekog.

Kaligrafska slova

Kapitalna abeceda se doznaje prije škole. To su složeni simboli gdje se pravopis velikih slova razlikuje od malim slovima. U isto vrijeme, likovi su važni za kombiniranje ispravno. Roditelji i nastavnici koriste moderne vrste obrazovnih prijenosnih računala ili recepata još uvijek sovjetsko vrijeme.

Odrasli i djeca viših školskih godina mogu koristiti recepte u širokom rasponu, za djecu primijeniti bilježnicu na uski. Možete ispisati, gdje sva slova na jednom listu - to će pomoći da se sjetite niza slova u abecedi.

Kako napisati brojeve

Matematički simboli pišu lakše, jer su znatno manje: samo 10 znamenki nasuprot 33 slova abecede, a brojevi se ne povezuju s drugima. Za recepte koristite prijenosna računala u ćeliji gdje je svaka znamenka jasno ograničena i ne prelazi.

Školski aparati s brojevima opremljeni su izležnim, strelicama i drugim znakovima, pomažući razumjeti, od kojih točku simbola, algoritam pisanja počinje. Ispisi s primjerima brojeva koriste se za obuku i predškolsku i školsku djecu.

Radnička bilježnica za čišćenje

Nastavnici i edukatori preporučuju kupnju posebnih prijenosnih računala dizajniranih za pripremu ruke na pismo. Najbolji pulzioni razvili su i stvoreni domaći učitelji, koji uključuju simulator Nyquina, Warridičkog, Zhukovikov, Kolesnikov rad. Prednosti su dizajnirane za djecu različite dobi.

Bratnica

Zhukova

Kolesnikova

Uskoro

Kako pripremiti ruku na pismo

Za pripremu ruku budućih prvog razreda, nastavnici su napravili popis posebnih zadataka.

Redovite vježbe mali motor U djece bilo koje dobi:

  1. Igre za prst će pomoći u pripremi ruke, ali ne biste trebali dati prioritet samo jednom rukom, bez obzira na to je li to ispravno ili lijevo dijete. Udovi moraju biti jednako uključeni.
  2. Bojanje - vesela razonoda Razvija kreativnu maštu i priprema svoje prste u pismu.
  3. Posebna prijenosna računala za buduće školske djece. Autori nude slike ili velika slova Na točkama, crtajte linije, bez uzimanja olovke iz papira (labirint).
  4. Poboljšanje - prvo tutoriali Razvijen za djecu od 4-5 godina, 6-7 godina, za 1-2 klasu, za 3, 4. razreda. Nekretnine upoznati djecu s tiskanim i velikim slovima, slogovima. Matematički priručnici s brojevima i brojevima, prijenosna računala na ruskom, engleskom, njemačkom, francuskom i drugom jeziku.

Dječji stariji predškolske dobi Učite u propisu. Mogu se kupiti u pribora, knjižara ili besplatno preuzeti online.

Kako popraviti rukopis

Mnogi ljudi vjeruju da je lijepa rukopis formirana u školska starostI odrasli to više ne mogu popraviti. Zapravo, moguće je poboljšati, bez obzira na dob: oba prva graditelja, a odrasla osoba može staviti ruku. Međutim, to je rezultat dugog i redovitog treninga.

Važno je poštivati \u200b\u200bpravila i uzeti u obzir nijanse:

  • Udobno mjesto za pisanje je dobra rasvjeta, tablica se bira sa solidnom površinom, stolicu s leđima. Ovi uvjeti su posebno važni za djecu, djeca od 3-6 godina, mlađi učenici, ali i preporučuju za odrasle.
  • Kada radite nemoguće je požuriti, potrebna je maksimalna koncentracija na tom procesu.
  • Prikladno tiskanice. Prije toga, stručnjaci su tvrdili da za uspjeh u kaligrafiji treba koristiti dobro pisanje rukom ručka, Danas je lopta dopuštena, ali s tankom šipkom.
  • Obrazovni materijal - djeca koriste recepte za relevantnu dob. Oni uče pisati na točkama, izležnicama ili puncturas. Odrasli mogu pokrenuti bilježnicu u uskoj liniji i trenirati u njemu. Ako želite, preuzimate gotove online recepte, naučite ispravno pisati veze pisama, njihovih elemenata, slogova i prijedloga.
  • U početku, trebali biste napisati glatke i paralelne linije, krugove i druge jednostavne oblike. Zatim se preselite na slova i slogovi.
  • Ako je potrebno, obratite se obrtnicima kaligrafije, oni će potaknuti kako su pisane slova i veze u kojima postoje pogreške. Savjetujte vježbe koje poboljšavaju plitko pokretljivost ruku i rukopisa.

Nemojte čekati brzi rezultate. Kaligrafija će se poboljšati nakon tvrdoglavih i redovitih vježbi.

Kako naučiti kako pisati dobro i lijepo

Učite školovanje odjednom lijepa rukopis je lakše nego da se povuku i ispravljaju pogreške.

Roditelji hranjenja i prvog razreda pomoći će savjetima iskusnih učitelja:

  • Kaligrafski rukopis je nemoguće bez razvijenog pokretljivosti prstiju. Da biste to učinili, potrebno je nacrtati više boja s olovkom, oblikovati od plastelina, da se uključe u origami, beadework. Jer će najmanja biti zanimljive i korisne igre s žitaricama. Da biste to učinili, odrasla osoba treba pomiješati malo heljde i riže, a dijete će biti prazno.
  • Prekrasan rukopis je izravno povezan s ravnim držanjem. Beba se ne može spustiti dok piše u registru. Leđa bi trebala biti glatka, sjedi za to stolici s čvrstim leđima. U isto vrijeme, računalo, trule stolice nisu prikladne.
  • Visokokvalitetna ručka pravopisa. Potrebno je odabrati proizvodni proizvod s tankom šipkom. Prilikom odabira između gela i kemijskog ručka, podijeljena je potonja preferencija jer ne ogrebotina papira. Mjesto za hvatanje mojih prstiju trebaju biti od gume. Takva se ručka neće kliziti u dječjim rukama, za razliku od plastike ili metalnog analoga.
  • Hvatanje olovke. Ispravan položaj u ruci: ručka leži na srednjem prstu, veliki i kaži prst ga drži, a ne-ime i mali prst - pritisnuti dlanu. Pomoću netočnog hvatanja nemoguće je postići lijep pisanje ruku.

Izvršenje pravila kaligrafije pomoći će djetetu da nauči izgledati lijepo pisanje pisama od A do Z, riječi, brojeva i brojeva.

Izgledao: 119 252, FOTO: 12

Razvoj dobrog rukopisa u studentima jedan je od glavnih zadataka škole prilikom podučavanja pisma.

Za provedbu ovog zadatka, program se preporučuje za izgradnju obuke u sustavno odabranom materijalu, pristupačne dobi od studenata, u skladu s redoslijedom u razvoju vještina pisanja koji su dio riječi i posebnim vježbama za eliminiranje pojedinačnih odstupanja i nedostataka koji krši jasnoću i poremećaj pisma.

Za proučavanje čišćenja, jedna lekcija u šest dana dodjeljuje se iz lekcija ruskog jezika. U prvom razredu u prvoj polovici godine, te se klase javljaju u vezi sa nastavom u nastavku 3-4 puta u šest dana u prvom tromjesečju do 10 minuta i na 15 minuta. U drugoj polovici razreda iu drugom razredu, klasifikacija čišćenja provodi se dvaput u šest dana, za koju polovica lekcije stoji za svaku lekciju iz lekcija ruskog jezika *.

__________
* Program osnovne škole, Ed. 1935

U prvoj polovici godine studenti se trguju pisanjem svih mala slova: Napišite elemente slova i slova, zatim riječi i kratke rečenice.

U drugoj polovici godine djeca svladavaju pismo velikih slova, uglavnom u ime imena. Kapitalna pisma napisana je jednostavnim fontom, kao i linijom, osim B, E, B, D, R.

U razredu II, rad i nastavak i nastavlja i sadržavati. Studenti uče pisati više ubrzani (relativno do prve godine), jasno i lijepo, lijepo, u dva pravila i proučavaju natpis velikih slova s \u200b\u200bopćenito prihvaćenim fontom, Pojedinačna odstupanja i nedostaci koji krše izbor slova eliminiraju se postavljanjem posebnih vježbi za pojedine studente u obliku prepisivanja cijelih riječi, slogova, pisama ili njihovih elemenata.

Trening u pisanju tinte treba započeti u nepismenoj klasi krajem rujna, au kompetentnom - od drugog tjedna boravka djece u školi. Potrebno je da svaki učenik vrši od flanela ili tkanine materije.

Kako bi se educirao najbolji odnos učenika u prijenosno računalo, u učionici uzoraka najboljeg dječjeg rada kako bi se stimulirale učenike na desnoj, lijepom, jasnom i glatkom rukopisu i na totredi.

Predloženi registri čine učitelju uzorke pravog pisma, a učenik pomaže učiti kako ispravno pisati na sustavno i prikladno odabranom materijalu. Materijal za čišćenje nalazi se iz pluća do teškog. Počevši od vježbanja na slovom k, materijal se daje paralelno s obukom pisma pismom. Ovaj materijal daje uzorke pravilno upisivanja slova, ispravnog povezivanja slova u riječi i pravu organizaciju stranice.

Nekretnina služi studentima I. i II razreda, ali oni mogu biti korisni u popravljanju rukopisa i studenata klasa III i IV.

Za prvu klasu registracije sadrže sve vrste rada na čišćenju, odnosno, program, ed. 1935

Za drugi razred se daju:

a) preliminarne vježbe s prijelazom na manji font;

b) crtež malih i velikih slova smještenih u redoslijedu poteškoća, kao i riječi s tim slovima;

c) uzorak lekcije na velika slova P i t, otkrivajući sustav rada; Ostale lekcije o ovome ili to pismo također su izgrađene na sličan način;

d) povezan tekst na različite metode Veze slova u riječima.

Ako učitelj pronađe potreban broj Vježbe za svaku vrstu rada za povećanje, onda se može obaviti na posebno dokazanim vježbama, koordinira se i sa zadacima čišćenja i pravopisa.

Svaka lekcija čišćenja izgrađena je prema sljedećem planu:

  1. Postavljanje cilja današnje lekcije.
  2. Kuhanje za pisanje bilježnica i ručke.
  3. Provjera za smanjenje bilježnice i ručke; Promatranje ispravnosti slijetanja.
  4. Pokažite učitelju na riječi ploči s pisanim fontom s analizom slova kompozitnim elementima.
  5. Rastavljanje napisano na gledište crteža: gdje početi i gdje završiti kako spojiti jedan dodir s drugim, kako povezati jedno slovo s druge strane, itd.
  6. Samo jednom liniju i na račun.
Rad s torbicama. Studenti samostalno razmotre i čitaju tekst recepta, koji će pisati, pronaći poznata pisma, dodijeliti novo pismo, usporediti svoje pismo pisanim u propisusu. Nakon takve pripreme, djeca pišu u svojim vlastitim, a učitelj može raditi s drugom klasom ako ima dva.

Računovodstvo za rad. U procesu rada ili na kraju klasifikacije čišćenja, učitelj donosi studente bilježnice, ukazujući na opće nedostatke i nedostatke svakog učenika, ispravljajući ih pisanjem uzorka cool ili u studentskim prijenosnicima.

U slučaju učenja, Pismo učitelja ima veliku ulogu. Pokazati ovdje najbolji način učenje. Zbog toga se učitelj treba voditi brinuti o tehničkom savršenstvu pisama na ploči i bilježnici učenika. Pismo učitelja treba biti jednostavno, jasno i lijepo, u skladu normalni oblici slova, bez jela bilo kakve dodatne ili uvjetne poteze i prekomjerne dekoracije (cikzags, repovi, potezi, itd.).

Svaki učitelj prije pisanja na ploči trebao bi biti dobro upoznati se s tekstom i crtanjem pisama u Reciusu. Ako učitelj to ne učini, to može biti velika odstupanja u crtežu slova u propisusu iu njegovom uzorku na ploči, a zatim se rekos, kao vizualni dodatak, izgubit će svoje značenje.

Bogolybov n.n. Tehnika čišćenja

Studije. Priručnik za PED. Škola. - 2. ed., Zakon. i dodajte. - Lenjingrad: Uchochegiz, 1955


Jedinstveno izdanje. Tehnika učenja lijepog pisma opisano je vrlo detaljno. Danas se uobičajeni školski registri 1955. čini da su kaligrafija. Imovina je priložena.


Početak od 5. izdanja tečaja kaligrafije i ureda, "Krug samoobrazovanja" ostavio je nepromijenjen opći plan publikacije, zadržavajući uglavnom jednostavnost i javno dostupnost. Cilj publikacije je omogućiti svima u kratkom vremenu kako bi naučili kako brzo i lijepo opravdano opravdano uspjehom, koji je pao na udio u prva četiri izdanja "tečaja kaligrafije".

Prekrasan i bjegunac rukopis je hitna potreba za osobom bez pismenosti. Potrebno je za učitelje, dužnosnike, uredske radnike, zaposlenike bankarstva, službenike, ladice, arteleri, trgovci, itd. D.-Riječ, u mnogim razredima, rasprostranjena. Nejasan i ružan rukopis je vrlo često uzrok činjeničnog nemira onih osoba koje su u službi ili u svom poslu uključite se u odgovarajuće.

Ne postoji takav ružni rukopis, koji se ne može ispraviti i učiniti lijepim. Predloženi sustav za učenje dovodi do korekcije rukopisa najpoznatiji i najkraće.

Posebna pozornost posvećuje se kako bi se osiguralo da student svjesno pripada predmetu, tj. Razumijevanje onoga što je svaka vježba učinjena i da vidi da je ova vježba stvarno potrebna. U samopouzdanju, takav svjesni stav prema slučaju prilično je osiguranje uspjeha u razredima.

Cijeli tijek kaligrafije i uredskih baplana je šest odjela:

1) preliminarne vježbe;

2) kaligrafski rukopis;

3) brzina izgradnje;

4) izravno pismo;

5) Rondo i Gothic;

6) Elegantni fontovi: Baterija, fraktura, modno slavenski.

Za praktičnost praktični treningTeoretski dio tečaja priložen je albumom elegantno izvedenih tablica, u kojem se daju uzorci svih slova i fontova.

Pojava kaligrafije odnosi se na duboku antiku.

Na najstarijim egipatskim, babilonskim i asirskim spomenicima nalaze se natpisi koji pokazuju da je umjetnost reproduciranja pisanih znakova već u tim udaljenim vremenima vrlo razvijena. U drevna Kina Posegnula je kaligrafija visok stupanj savršenstvo.

Pisani znakovi koji trenutno koriste navode naše podrijetlo ne iz egipatskih i kineskih pisama, već i najteže stvari iz feničara. Drevni Grci, kažu, posudili su njihovu abecedu od feničara i, značajno ga promijenili, prebačeni su na drevne Rimljane. Ovdje je bio podvrgnut novim promjenama i zajedno s kršćanskom gotovo nepromijenjenim širom Europe. Samo u Njemačkoj, srednjovjekovni redovnici dali su latinski font s kutnim i iskrivljenim oblikom i razvili takozvani gotički font. U ruskoj abecedi, latinski font također je imao snažan utjecaj, ali dio slova naše abecede posuđenih od grčkog.

Već u drevna grčkaA onda u Rimu, Kaligrafija je uživala veliku čast i bila je vrlo visoko cijenjena. Tipografija u to vrijeme još nije izumljena, a jedini način skladanja knjiga bio je Pismo od njih na pergamentu. Ova metoda je zahtijevala veliku umjetnost, budući da oni nisu znali o Corders tada, a jedini pisani font bio je fonta koji se sada koristi u tiskarskim kućama, odnosno. U one dane su napisali u tiskanim slovima.

Protvaranje kaligrafije odnosi se, međutim, do druge polovice srednjeg vijeka, kada se potražnja za knjigama postalo posebno ubrzano povećana. U ovoj eri stvoreni su nevjerojatni fontovi za ljepotu i milost. Ne samo gotovo sve takozvane kovrčave fontove (Rondo, gotički, itd.) Ali mnogi od aktualnih tipografskih fontova preselili su nas nasljedstvo iz srednjovjekovnih kaligrafa. U posljednje godine Samo je bilo moguće promatrati tipografski povratak srednjovjekovnim fontovima.

Uz izum tipografije, kaligrafija gubi svoju prijavu i dugi niz godina u svom razvoju. Konačno, međutim, kaligrafija nikada nije potisnuta, au posljednjem desetljeću, interes za to ponovno je oživljen - a razvoj kaligrafije došao je novo razdoblje cvjeta i više bujnog nego u srednjem vijeku.

Opseg kaligrafije je trenutno iznimno opsežan. Neobičan razvoj tipografije, nečuveno rasta u novinama, ogromna distribucija oglašavanja, konačno, signalizaciju i kaznu postera stvorili su opsežnu potražnju za raznovrsnim kovrčavim fontovima. Broj takvih fontova je trenutno vrlo velik, ali svaki dan donosi nešto novo u ovom području. Stoga su tipografski fontovi prvi pomaknuti izum, kaligrafija je trenutno dizajnirana za novi život. daljnji razvoj istog tipografskog slučaja.

Izum tipografije napravio je veliki udar u knjigama i prvi put je stvorio mogućnost rasprostranjene pismenosti. Istovremeno s distribucijom pismenosti došla je na potrebu za takvim pisani znakoviDa bi u njihovom obliku bio lakši kaligrafski i nije zahtijevao nikakvu posebnu umjetnost za njihovu reprodukciju niti najbolje vrijeme provedeno. Nakon što je naučio čitati, ljudi su također željeli biti u mogućnosti pisati, a štoviše za pisanje lako i brzo. Shvatili su kaligrafski fontovi u potpunosti neugodno u tu svrhu. Bilo je potrebno razraditi font ubrzo, koji ne bi bilo teško učiti, bilo je potrebno značajno pojednostaviti bivše kaligrafske fontove. To je učinjeno, ali ne odmah i postupno.

Vintage gužva je vrlo različita od trenutne kožu. U isto vrijeme, nisu žurili živjeti i nisu požurili pisati. Stoga, u drevnoj coglulaciji susrećemo se ekstremno obilje raznih kovrča, dekoracija i udaraca, koji su bili izuzetno teški i usporeni. Naše poslovanje vrijeme u potpunosti odbacuje sve ove kaligrafske trikove i suptilnosti i razvili jednostavnu ekonomičnu brzinu. Ista brzina pretvorila se u naše vrijeme u takozvanom kaligrafskom (ministarskom) fontu, koji stoji na granici između istinski kaligrafskih (shvaćenih) fontova i Škorpina.

Uvođenje univerzalnog učenja u Europi u velikoj mjeri olakšalo je pojednostavljenje karuga. U posljednjih 20 godina nastavnici su posvetili mnogo snage za to pitanje i ne samo da su uveli pojednostavljene fontove, već su također razvili metodu učenja pisma, koje u najkraćem vremenu daje najviše vjernih rezultata. Slijedeći učitelje, glavne znanstvenike, koji su iz fiziološkog i psihološkog stajališta bili su podložni proučavanju pitanja pokreta počinjenih tijekom Svetog pisma. Kroz brojne eksperimente, proučavali su kretanja prstiju, četke, podlaktice, ramena spoja i cijele ruke (studija Jedda, Goltershed i Farter) i brzinu kretanja pisca u bolesnika i zdravi ljudi; Vrijeme provedeno na svako slovo abecede (bruto i dilya studija) i utjecaj alkohola na kretanje pisanja (Meyer studije). Konačno, izvedena su brojna opažanja na ovisnosti kuta nagiba slova na liniji od duljine prstiju i rukama, kao i iz kuta koji nastaje prijenosno računalo s rubom tablice (istraživanje Marx lobzen).

Eksperimenti ovih i istraživanja su daleko od završetka. Među nastavnicima, na primjer, ne postoji jednoglasnost o pitanjima vezanim za učenje pisma: neki stoji iza fonta, drugi obrane koso. Konačno, postoje ozbiljni istraživači koji nude neke izmjene modernog ATPOX fonta (npr. Pritiskom na pritisak, mijenjajući oblik zaokruživanja). Među takvim učiteljima bilježimo Georg Lang, koji je napisao veliku proučavanje modernog pokazivača. Općenito, rad nastavnika u posljednjih 20 godina eliminirao je mnogo predrasuda i pogrešaka učenja pisma i otvorio nove načine za podučavanje pisma.

Prilikom sastavljanja ovog "tijeka kaligrafije i uredske vještine", krenuli smo želju da se kombiniramo sve manje i manje čvrsto uspostavljene zaključke suvremene znanstvene pedagogije.

Kada pišete, izvodi se brojni pokreti - s vašim prstima, četkom, očekujemo se i sa cijelom rukom. Glavni zahtjev koji treba ispuniti bilo kakvo pismo učenja u pismu je, dakle, je da je učila učenika na slobodne i čvrste govorne pokrete, to jest, na takve pokrete koji, s najmanje naporom ili naponom mišića, dao je najveći rezultat. Besplatni i sigurni pokreti predstavljaju osnovu kaligrafije i zavjesa. Rukopis ne može biti slobodan i lijep ako ne oslobodi slobodne pokrete. stoga razvoj slobodnih kretanja pisanja trebao bi biti glavni cilj svakog sustava učenja za pisanje.

S ove točke gledišta, spor o izravnom i nagnutom pismu ima sekundarno značenje. Ni izravni niti nagnuti rukopis ne proturječe slobodu kretanja pisca. Teško je čak reći, s kojim je rukopis slobode pokreta veći. Stoga je izravno i nagnuto pismo jednako prikladno. Nemoguće je isto reći o rukopisu, sklon lijevoj strani (i ne u pravu, kao i obično). Takva padina određena je slobodom kretanja pisca, kao slova, nagnute lijevo, mogu se pisati, samo neprirodno pomicanjem desne ruke i stavljajući ručku ne duž papira kao i obično, i preko. Stoga, takav iscrpljeni rukopis proizvodi iznimno neugodan, odbojnog dojma.

Na pitanje izravnog i nagnutog pisma, također ćemo imati slučaj da se vratimo na Odjel posvećen izravnom pismu - i tamo ćemo više podići svoje poglede.

Da biste naučili kako pisati, morate naučiti besplatne pokrete pisanja.

Postoji učenje slova ili točnije treba učiti slobodne kretanja pisanja.

To je temelj našeg sustava.

Stoga, u njemu, takvo istaknuto mjesto se isplaćuje brojnim vježbama, čija je svrha razviti slobodu kretanja pisanja. Student se mora odnositi na ove vježbe s punom sviješću, razumjeti svoj cilj i razmišljati o sustavu. Trebalo bi biti čvrsto, jasno i stalno zapamtiti da bez slobode kretanja pisaca nikada neće moći postići slobodan i ispravan rukopis. A ta se sloboda može postići samo strogo implementaciju vježbi koje nudimo. Stoga smo najupečatljiviji način rastavljanja svake vježbe i nastojimo, počevši od njega, student je savršeno shvatio, za koju svrhu se daje i što se kreće razvija.

Naš tečaj je dizajniran ne samo o osobama koje još uvijek ne znaju pisati i tek počinju učiti, ali u istom stupnju i na onima koji su već naučili pisati, ali posjeduju loše, razmaženo rukopisom i želi ispravite ga. A za one i za druge, naše vježbe su jednako važne: uzrok lošeg rukopisa uvijek je ne-besplatan, netočan, povezani ili neuravnoteženi pokreti. Naše vježbe omogućuju se osloniti iz takvih netočnih i ne-slobodnih pokreta.

Učenici su također važni za pamćenje da, bez rada, ništa se ne može postići. Ne možete kupiti lijep, trčanje rukopis u nekoj čudo: za ovo morate raditi. I to znači pažljivo raditi sve vježbe i ne žuri naprijed. Tijekom cijelog tečaja ponovit ćemo: ne žurite naprijed, inače ćete se morati vratiti. Zapamtite da je posebno u kaligrafiji i zavjesama koje trebate držati zlatnih pravila: idete tiho, nastavit ćete. Idite dalje samo kada je stara briga čvrsto: što manje ćete požuriti naprijed, što ćete prije uspješno postići.

Imamo toliko toga ne samo da donosimo uzorke vježbanja u našem tečaju, već i dodijeljenim u poseban album. Kada čitate tečaj, konstantno vreba u album bio bi težak. Stoga smo uveli uzorke naših vježbi na tekst. S druge strane, upotrijebite uzorke u tekstu, kada bi vježbe pisanja također bilo neugodno: knjiga se lako leprša, a to je nezgodno staviti ga na stol. Mnogo odličnih sadržaja u ovom slučaju predstavlja tablicu da je prikladno staviti protiv sebe na stol i na koji ne postoji ništa osim vježbi koje su trenutno potrebne.


Opremšava starog uzorka na ruskim, ukrajinskim i bjeloruskim jezicima (uska linija, za svako slovo).

Ali prilično preferira! Ova stranica postavljena na ruskom jeziku za "prvu klasu", koju sam napravio u potpunosti poštivanje mojih koncepata o tome što bi trebali biti.

Prvo ja vratio se na čestu košnu linijušto je olakšalo život prvih razreda u vrijeme mog djetinjstva.

Drugo, uzorak se ponavlja nekoliko puta na retku. Nakon svakog uzorka, prostor bi trebao biti tamo gdje dijete ulazi u njegovo pismo. Potrebno je tako da je u području gledišta djeteta uvijek uzorak, a ne vlastiti slovo, napisano u minuti prije.

Treće, prostor dodijeljen od strane djeteta za obuku ni na koji način nije ograničen., Čak i ako nema dovoljno lista kako bi naučili kako napisati bilo pismo, upravo se isti list uvijek može ponovno ispisivati. Dakle, postoji mogućnost da formulira zadatak za dijete na takav način da Halurbo i Naspech neće imati smisla. Ne "piti toliko nizova" i "pisati toliko lijepa slova."

Međutim, ne želim gumirati čitatelja s opsežnim komentarima i metodičke upute, Sami propisi će mi reći više rječit.

Preuzmite datoteke:

  • Čisti list s linovkom;
  • Uzorak stranice (za brzo upoznavanje);
  • Uzorci pisanja slova (abeceda);
  • Recept (štapići, kuke i ruska slova, 73 stranice);
  • Ukrajinski i bjeloruski pisma ґ, є, í, í, ў, ў, ґ, є, í.
Svaki dan želim vam zdravlje autora kad sam angažiran u pismu s mojom kćericom! Pronašli su suze, histerije i nervozne! Sada to nije problem za posaditi, dijete sve ispostavilo se i dodaje entuzijazam. Kada radimo pismo u ovim registrima - u školi već piše sve ispravno i lijepo. (Za zaštitu programa Harmonije da biste učili učiti nestvarno). Hvala vam puno. Sada preporučujem svima poznatim.

Hvala vam puno za svoju web-lokaciju! Otkrio sam da sam tražio davno, moje rodni dječji registri koji mi je omogućilo da imam dobar rukopis. Ne mogu vidjeti mirno rukopis moje kćeri, ona studira u 5. razredu. Holistički sustav učenja za djecu, koji je odbijen do desetljeća, nastao je zauzvrat, stvoreni su i programski programi, a to se nažalost odnosi samo na čišćenje.

Reci mi, molim te, au kojoj količini preporučuju ispisivanje svakog lista? Je li dovoljno u jednom slučaju? Mislim da neka slova (elementi) ne rade, ako idu na druge ili trebamo raditi pisanje pisma prije dobivanja zadovoljavajućeg rezultata?

Za treniranje pisanja svakog elementa, svako slovo je potrebno dok ne postane sve manje ili manje pristojno (iako je perfekcionizam također ništa za napraviti). Ovi registri, po mom mišljenju, su dobri da se svaki broj puta može ispisivati \u200b\u200bsvaku stranicu - koliko vam je potrebno. U mom iskustvu, većina svih primjeraka je potrebna za prve stranice - s štapićima i kukama. Još jedno znatiželjno promatranje: čak i ako je dijete naučilo idealan za iscrpljivanje "osnovne" kuke, to još uvijek ne znači da odmah počne dobiti dobro pismo "i", koji se sastoji od dvije takve identične kuke.

Preporučujete riječima posebne ručke (pronašli smo ga i kupili) i laminirani papir, ali ga ne možemo naći u prodaji. Reci mi, molim te, neke od najčešćih marka takvog rada, možda nisam razumjela nešto ...

Leonid nakin
Nisam da preporučujem nešto, ali ja govorim o svojim vlastitim željama da se možete razlikovati - uzimajući u obzir vašu specifičnu situaciju, što mi nije poznato. Nekako sam spomenuo da mi se sviđa kapilarna ručka "Stabilo točka 88". Što se tiče rada, koristim konvencionalni papir za inkjet i laserski pisače s gustoćom od 80 grama četvorni metar, ispis datoteka na njemu. U djeci koja tek počinju naučiti pisati, kapilarna ručka može se malo razbiti na ovom radu, jer djeca donose slova vrlo polako i često ističu svu njegovu moć. Po mom mišljenju, to nije nedostatak takvog rada. Naprotiv - dijete se pojavljuje dodatna povratna informacija, zahvaljujući kojem on uči brže pisati - tako da kapilarna tinta nije slomljena. Nikad nisam pokušao laminirani papir - mislim da nije potrebna, iako, vjerojatno, tinta se neće slomiti čak ni na malom djetetu.

Ali pitanje je nastalo na pisanju malog slova G. Je li napisao upravo to? Uvijek mi se činilo da se jednostavno uklapa u jedan nagnuti kavez, a vi ste bili upisani u dva.

Leonid nakin
Možda ste u pravu oko jedne ćelije. Ali prema ideji, koja se temelji na riječima, slovo "G" nije samo slovo "G", već i osnovni element, koji se nalazi u pisanju slova "p", "p" i "t "A i sam, u njegovom redu se temelji na ulošci" i ".

Smiješno otvaranje! Na zaslonu jednostavno preskakanje na pisanje slova i na ispisu stranicama tankim kljunama konture za njihovu naknadnu posljedicu. Vrlo lijepo i korisno, hvala na vašoj skrbi !!

Leonid. Hvala vam puno za svoju web-lokaciju, nadam se da ćete mi pomoći pomoći vašoj otpornosti da ispravi rukopis. Ispisao sam prazan list i pokušao napisati abecedu, to je samo super, nikad takva lijepa slova Nismo radili, u bilježnicama samo u postavi (kao što se sada prodaju), u takvom razlikovanju, sve je jednostavno i razumljivo kako voditi ručku. Pročitao sam vaš članak o ručkama, kupio sam se na vaše preporuke, sada ću pokušati. Može se činiti čudnim da sam odrasla djevojka, pišem ispravno, ali stvarno moram popraviti rukopis. Kao dijete, nisam ga stavio, patim do sada. Ja sam stručnjak s crvenom diplomom, pročitao nije jedan znanstveni članak O rukopisu u osnovna škola, Ali vaši registri su napravili najveći doprinos. Puno ti hvala!

nisam mogao razumjeti kako napraviti bilježnicu od vaših riječi.

Konkretno, ako razmotrimo potpunu propusnicu (gdje 73 listova), imate svaki list je podijeljen crvenom linijom, razumijem ovu liniju preklopa i savijanjem da napravim normalno bilježnicu ne radi. Također, ako jednostavno bljeskate sve plahte na lijevoj strani, ne gleda crvenu liniju u centru. Možda imate opciju u kojoj je ispravno i lijevo dio Spacked zasebne listove ili datoteku bez crvene trake u središtu.

Leonid nakin
Nisam zamišljao da će prijenosno računalo biti napravljeno od tih listova. Za početak, nema više moda Ne uspije s djeteta kako ga odmah prezentirati cijeli iznos nadolazećeg rada. Zatim, to nije činjenica da će dijete trebati točno jedan primjer svakog lista. U mom iskustvu, kako bi naučili kako napisati više ili manje pristojne, vrlo su prve štapići i kuke potrebne za nekoliko listova. Općenito, cijela točka ovih inlacija je da su plahte unaprijed unaprijed. Konačno, pisanje na jednom komadu jednostavno je prikladnije nego u debelom prijenosnom računalu (od 73 listova). Crvena linija u sredini provedena je tako da se linije ne izgledaju predugo, a ne kako bi se savijali. Iako, možda, možete biti savijeni, ali ne na drugoj strani, tako da je dobiveno prijenosno računalo, ali na drugi - da bi se dobio kao jedan mali dvostrani list.

Sve 4 datoteke se pogrešno ispisuju.

Leonid nakin
Tada se čini da je problem u vašem pisaču (možda pogreška u posluživanju programa). Možete pokušati prije upisivanja, izaći iz kutije za ispis u svojstvima pisača i promijeniti nešto tamo, na primjer, da biste promijenili kvalitetu ispisa na najbolji mogući način (možda sada imate Chernovik verziju?). U "proširenim svojstvima" (dostupno iz prozora ispisa programa Adobe Reader), možete pokušati odabrati "ispis kao sliku". Ako je to programska pogreška, onda čak i mala promjena (na primjer, 99% ili 101%) može pomoći. U redoslijedu eksperimenta, možete pokušati promijeniti papirnatu orijentaciju s portretom u pejzaž.

Ako ništa ne pomaže, radikalna sredstva ostaje - pretvoriti PDF datoteku na neki raster format, na primjer, TIFF ili BMP (ne JPG, jer ovaj format "gubi" kvalitete).

Elena
Canon pisač. Uz kvalitetu ispisa u svojstvima pisača, već sam eksperimentirao - malo smisla. Pomoglo mi je promjenu u mjerilu i mijenjanju orijentacije papira na krajolik, kao što ste mi predložili. (On bi svakako nije pogodio). Promijenio sam dvije postavke odjednom (bilo bi sasvim moguće, bilo bi dovoljno konfigurirati nešto). Kvaliteta ispisa je vrlo zadovoljna. HVALA VAM!!!

sve je savršeno na zaslonu, ali nema niskih linija pri ispisu. Ispisano na laserskom pisaču.
problem, kako se ispostavilo, u boji. Uz ispis u boji, sve je u redu (!), S crno-bijelim ispisom, kosi linije praktički nisu vidljive (jedva vidljive).

U gotovim "rezovima za početnike", pozadinske linije su vrlo slabo tiskane, - i kose i horizontalne.
(Ne "salant toner" i izložio "najbolju kvalitetu ispisa").

Leonid nakin
Sudeći prema činjenici da ste spomenuli o toner, govorimo o crno-bijelom laseru. Prenosi plavu liniju siv, točnije, odvojene crne točkice na bijeloj pozadini. Ne postoje previše takvih točaka u debljini linije, zašto je linija vidljiva vrlo loše. Dok je pala na pamet, to je ono što. U bilo kojem (posebno crno-bijelom), pisač negdje u postavkama trebao bi osigurati mogućnost prikazivanja bilo koje boje (uključujući plavu) čistu crnu. Ako se koristi ova prilika, problem će biti riješen.

Naučite pisati s djetetom tiskana slova po točkama. Slova su već napisana isprekidanom linijom, trebate pažljivo iz cirkulacije

Prije nego naučite pisanje velikih slova u stvarnoj korespondenciji, moraju naučiti "tipkanje", to jest, pisanje s tiskanim slovima. Postoje praktično ne, kao "u riječi" gotovo bilo gdje, nego naučiti dijete da vrlo mnogo piše tiskana slova.

Ispišite ove kartice, možete odmah u nekoliko primjeraka, neka klinac trenira slova dok ne postane uredne ravne linije.

Sva pisma su napisana bodovima, beba je dovoljno samo da ih zaokružuje olovkom, zahvaljujući takvim vježbama, beba će pamtiti pisma, kao i naučiti ih ispravno pisati

Preuzmite datoteku: (ispuštanje: 656)

Dragi čitatelji!

Svi materijali s web-lokacije mogu se preuzeti apsolutno besplatno. Sve datoteke testiraju antivirus i ne sadrže skrivene skripte.

Slike u arhivima nisu označene vodenim žigovima.

Stranica se nadopunjuje s materijalima na temelju besplatnih autora. Ako im želite zahvaliti na poslu i podržati naš projekt, možete prevesti bilo koji, ne opterećivati \u200b\u200bza vas, na račun web-lokacije.

Hvala unaprijed !!!

Rekus - Divna točka odraslih, za razvoj vještina slova u djece. Moguće je koristiti recept od rane dobi, počevši od 3 godine.

Sada možete pronaći veliki broj recepta. Glavna stvar je odabrati povlačenje za dijete koje odgovara njegovoj dobi. Na ovoj stranici možete preuzeti besplatno i ispisati recept za djecu od 3-4 godine, 5-6 godina (predškolci) i prve ocjene.

Nije vrijedno početi nastave odmah s riječima brojeva, pisama i riječima - vrlo je teško. Djeca za 3-4 godine bit će zainteresirani za recepte s fascinantnim zadacima za pažnju, točnost i koordinaciju pokreta.

Ovo je propagacija s dovoljno jednostavne figure, linije, razne kovrče. Neka dijete prvo skine ruku, skakanje fragmenata slika, smiješne kuke i štapiće.

Beba mora naučiti provesti razne kovrčave i kontinuirane linije glatko i lijepo, pokušajte ne rastrgati olovku iz papira. Nije tako lako.

Preuzmite rebra za djecu

Poppov, i.popov, savršeno su pogodni za djecu za prve lekcije. Štapići i kuke ugrađene su u slike. Prvo možete obojiti crtež, a zatim idite na "manji slučaj".

Preuzmite uže za dječake

Sretan popust za djecu od 5-6 godina

Za djecu od 5-6 godina, uzimajte recept s težim zadacima. Koristeći takve recepte, vaše dijete će naučiti pažljivo kružiti isprekidane linije, osvojiti prva slova i vještine crtanja, stjecat će spretnost pri radu s ručkom i olovkom.

Preuzmite uže za djecu od 5-6 godina

Preuzmite smiješne rejske za predškolce

Odvans za predškolsku djecu pripremit će dijete na pismo, upoznati ga s konfiguracijom slova ruske abecede, naučit će pisma riječima. Koristite ove pulserije, a vaše dijete će se sjetiti imena i pisanja pisama.

Preuzmite Rope - Abeceda za predškolske osobe

Stavljanje matematike s brojevima i zadacima pomoći će djetetu da nauči kako pisati brojeve ispravno i upoznati se s rezultatom. Klikom na link možete preuzeti nekoliko vrsta matematičkih recepta brzo i besplatno

Preuzmite reznice s brojevima

Stavljajući školske djece

Da biste riješili prekrasan rukopis, dijete će ne trebalo dovoljno vremena. Ali sada u školi, vrlo malo obratite pozornost na točan i kaligrafski pisanje slova i brojeva. Stoga možete ispisati propius s abecedom za školske djece i dodatno učiniti. Ovi registri - bez slika, usmjerene su na ozbiljnijeg rada na učenje pisma. Osim samih pisama, postoji i odvojeni elementi slova

Preuzmite uže za školske djece "Abeceda ću se registrirati"

Rukopis u osobi oblikovan je u djetinjstvu, u prvom razredu, i ne morate propustiti ovaj put, jer ćete se premjestiti mnogo teže. I pozornost na formiranje rukopisa učitelja, u pravilu, daje se samo u prvom razredu, a to nije ispravno. Prvi pomoćnik djeteta u formiranju rukopisa - recept. Već u dječji vrt Vaša se beba upoznala s ovim prijenosnim računalima kada je napisao kuke i kovrče, i nadam se, sada se recept više ne boji. Možete otići na pisanje velikih slova.

Ali za početak pisanja do kapitala nije ranije nego u razredu, tek nakon upoznavanja s pismom. Učitelj će pokazati kako pisati ispravno, a registri će pomoći učvrstiti vještinu. Prikladno smanjenje i ispraviti rukopis.

Osim toga, oni će služiti dobra pomoć Promišljeni roditelji u nastavi djeteta ljeti. Ljeti je vrlo važno učiniti u propisu, jer vještine, posebno u osnovnoj školi, djeca za ljeto su vrlo izgubljene i bit će teško početi se ponovno uključiti u jesen bez svakodnevnog ljetnog treninga.

Ali nije sve recept jednako korisno. Prilikom kupnje registracije obratite pozornost na pisanje pisama, bilo da su ispravno prikazani.

Možete preuzeti i ispisivati \u200b\u200bi ispisivati \u200b\u200bi ispisivati \u200b\u200bs ove stranice naših stranica, već smo se brinuli da su slova u njima napisana ispravno, kao i napisane strelice, u onome što su elementi pisanja naredbi.

Da biste otvorili punu verziju ulagača, kliknite na njegovu smanjenu sliku.

Opuste velikim slovima

Podijelite s prijateljima ili spremite za sebe:

Učitavam...