Pułapka na problemy na egzaminie z matematyki. Cztery "pułapki" na egzaminie z języka rosyjskiego egzamin kapkany i oge

Uważa się, że z testem część egzaminu możesz to zrobić z powodzeniem, jeśli pamiętasz podstawowe zasady i regularnie wykonywać typowe zadania. Rzeczywiście, wiele umiejętności można łatwo zautomatyzować. Jednak nadal nie warto wykonywać zadań testowych „na maszynie”: można wpaść w „pułapkę” i stracić cenne punkty. Wniosek: z każdym jednym zadania testowe muszę pracować świadomie... „Automatyzm” tu nie pomoże, a „coaching” jest bezużyteczny.

Zastanówmy się nad najczęstszymi „pułapkami” i starajmy się w nie nie wpaść. W końcu uprzedzony jest uzbrojony.

Sprawdzone samogłoski nieakcentowane u nasady.

Aby nie pomylić się z ich pisownią, należy wybrać słowo testowe (ten sam rdzeń i forma słowa), aby akcent zaczął spadać: tr ... va - trAvy - tr a wa... Ta zasada jest znana nawet pierwszoklasistom. Ale nadal…

***

„Pułapka” 1.

Czasowniki z przyrostkami -ИВА-, -ИВА- nie mogą być słowami testowymi!

Spróbuj znaleźć słowo testowe dla słowa ups ... post... Niestety, niektórym z nas podstępna intuicja podpowie formy czasownika op A hej, ups! A czeka itp. Jednak sprawdzianem będą słowa pokrewne. NS O ostatni, NS O dobry- co oznacza, u podstaw słowa op O budować pisemny O.

Dlaczego słowo spóźnienie nie może być sprawdzianem, podczas gdy inne podobne czasowniki są z powodzeniem używane do tego celu? Zapamiętajmy: pre ... dit - pre O dit, p ... sat - p ORAZ Szet.

Uwaga, poprawna odpowiedź: słowo spóźnić się przyrostek -YVA- zakłóca weryfikację. Faktem jest, że gdy powstają formy czasowników z sufiksami -YVA- I -IVA-, O i A naprzemiennie w rdzeniu. Dlatego nie należy sprawdzać samogłosek w rdzeniach za pomocą takich czasowników.

Więc pamiętaj: czasownik z przyrostkiem -YVA- lub -IVA- nie może być słowem testowym!

Op O Poczta: sprawdź słowo - NS O ostatni(ale nie op a bld yva być),

ciąć O czytać: słowo testowe cr O NS(ale nie ciąć a Wierzba być),

Skorupa O yat: sprawdź słowo Skorupa O NS(ale nie Skorupa a Wierzba być).

***

„Pułapka” 2.

Wybierając słowo testowe, weź pod uwagę jego znaczenie!

Słowa mogą brzmieć dokładnie tak samo, ale można je zapisać inaczej. Wszystko zależy od znaczenia.

Porównywać: cn ... szyć (tekst z tablicy) oraz cn ... szyć (na lekcję)... W obu słowach ten sam dźwięk samogłoski słychać w miejscu luki - środek między [i] i [e]. Wybieramy jednak różne słowa testowe i wstawiamy różne litery w miejsce luk: cn oraz szyć w pierwszym przypadku i cn mi szyć- w sekundę.

W testach USE takie słowa są pisane ze znakiem w nawiasach. Na przykład, rozwija się (w wietrze) lub rozwija się (dziecko) ... Nie zaniedbuj takich oznaczeń. Oznaczają, że słowo może być napisane inaczej w zależności od jego znaczenia. Oczywiście masz już podniesione słowa testowe i wiesz, że w pierwszym przypadku musisz wstawić literę mi (słowo testowe to v mi yat), a w drugim - oraz (słowo testowe to raz oraz wiązanie).

***

Niekontrolowane samogłoski nieakcentowane u podstawy.

Wydawałoby się, jakie „pułapki” mogą być w słowach z nieweryfikowalnymi samogłoskami? Ucz ich, staraj się zapamiętać jak najwięcej i jak najlepiej - a będziesz szczęśliwy. Ale go tam nie było! Tu też jest mnóstwo „pułapek”.

***

„Pułapka” 3.

Nie sprawdzaj pisowni samogłosek ze słowami, które nie istnieją!

Jednym z najczęstszych błędów jest to, że samogłoski nieweryfikowalne są często mylone ze sprawdzonymi, a nawet próbują dopasować je do słów testowych.

Nie możesz sprawdzić w słowach nacisku na podświetlone samogłoski: zapalić O łóżko, extra mi mały, rano a mbat, nawigacja a Czekanie. To są słowa z nieweryfikowalnymi samogłoskami!

Samogłoska O w świecie zapalić O scena nie można zweryfikować słowem ignorować choćby dlatego, że słowo ignorować jest żargonem i nie jest jeszcze w języku literackim.

List mi w świecie dodatkowy mi mniejszy nie można zweryfikować słowem dodatkowy oraz m... Te słowa docierały do ​​naszego języka na różne sposoby. Tak się składa, że ​​rzeczownik skrajny pożyczone od języka angielskiego całkiem niedawno, znacznie później niż słowo dodatkowy mi mniejszy(z francuskiego skrajny).

Słowo poranki a mbat nie ma z tym nic wspólnego tr O bomba... Oznacza to, że nie warto sprawdzać tego słowem. Słowo ubić przyszedł do naszego języka na początku XIX wieku z języka polskiego, gdzie tr a mbować znaczy Deptać, aw języku rosyjskim jest to nie do zweryfikowania.

Słowo nawigacja a Czekanie nie ma z tym nic wspólnego v O Czekanie, dlatego samogłoski w rdzeniach tych słów są pisane inaczej - a oraz O odpowiednio. Ponadto samogłoska u rdzenia słowa nawigacja a Czekanie niesprawdzalne, ale jednym słowem v O Czekanie- zaznaczone (słowo kontrolne - dyski). Słowo obsesja wszedł na rosyjski ze staro-cerkiewnosłowiańskiego - z nawigacja a diti, to jest "Oszukiwać".

***

Naprzemienne nieakcentowane samogłoski u podstawy.

Każdy naprzemienny korzeń ma ściśle przypisane znaczenie - staraj się o tym nie zapominać, powtarzając zasady.

„Pułapka” 4.

Korzenie mogą być homonimiczne!

Co znaczy korzenie homonimiczne? Podobnie jak słowa homonimiczne, te rdzenie brzmią, a nawet są pisane tak samo, ale mają zupełnie inne znaczenie.

Źródło gar // gor związany z spalanie, spalanie, zapłon: g O ryk, sr O gospodarz, zapraszam O ryk, zag a r itp. Źródło góry jest również obecny w słowach o innym znaczeniu, ale nie jest już w nich naprzemienny. W świecie g O szary bezprzyciskowy O u podstaw testowalnego (słowo testowe to g O ry); w świecie g O poniżej- sprawdzane jest również o w korzeniu - słowem g O odnośnie.

Naprzemienne znaczenie korzeń rosnąć // rosnąć // rosnąć – „Co wiąże się ze wzrostem, wegetacją”: r a steenia, dorosły a schenny, vodor O Jeśli... W świecie r O sa testowalna samogłoska korzenia ( r O sy).

Korzeń naprzemienny ter // strzelanie związany z tarcie, ścieranie: jesteś t mi p, zat oraz gospodarz. Samogłoska mi u podstaw słowa pocić się mi Wtrącać się sprawdzalny (pocić się mi rya).

Korzeń naprzemienny kas // kos oznacza „dotyk, dotyk”: dotyk, dotyk. Samogłoska O w świecie Do O sa (w jakimkolwiek znaczeniu) sprawdzalny (Do O sy)... Sprawdzone przez stres i O u podstaw słowa Do O soi (do O współ).

Bardzo często dzieci w wieku szkolnym mylą korzeń naprzemienny z korzeniami homonimicznymi świat // mer to się liczy „Umieranie, blaknięcie”... Nie zapominaj, że samogłoski w rdzeniach słów są testowalne, a nie naprzemienne samogłoski:

około oraz zaciekły (wrogowie)- sprawdź słowem pokój,

około mi ryat (kostium)- sprawdź słowem dopasowywanie,

cm oraz wysypka- sprawdź słowem cm oraz ny.

Oczywiście nie są to wszystkie „pułapki”, które zastawiają dla Ciebie kompilatory testów USE. „Egzamin jest jak pole minowe” – przyznał jeden z absolwentów… Może ma rację. Ale ani „kopalnie”, ani „pułapki” nie są straszne dla tych, którzy sumiennie przygotowują się do egzaminu.

Sprawdź, jak dobrze jesteś gotowy do zadania 8 na egzaminie Unified State z języka rosyjskiego:

Witajcie drodzy absolwenci! Smutny fakt - wszystkie problemy z krótką odpowiedzią na samym egzaminie ( poziom profilu) jest bezsprzecznie rozwiązywana tylko przez niewielką część egzaminatorów, a mianowicie około 25% uczniów. Niestety z jakiegoś powodu nie udało się znaleźć statystyk dla Rosji, może masz dokładne dane lub oficjalną analizę, możesz napisać w komentarzach.

Ale fakt pozostaje, a jednak nieprzyjemny. Tak! Czasem zaraz po egzaminie przychodzi wgląd – te same błędy są realizowane i chcesz z oburzeniem uderzyć w drzewo obok, ale o co chodzi. Cenne punkty zostały już utracone przez brak talentu ...

Nawet wyszkoleni faceci popełniają „śmieszne” błędy lub tracą nierozsądną ilość czasu na prostym przykładzie. Czemu? Jak mówią - są powody i niuanse.

Przeanalizujmy kilka „trudnych” zadań. Oczywiście w rzeczywistości kompilatorzy zadań nie planowali dla ciebie żadnych pułapek, po prostu nazywają je tak w życiu codziennym.

Ten artykuł skupia się na niektórych z nich osobno. Są proste, ale z jakiegoś powodu chłopaki często popełniają błędy przy podejmowaniu decyzji. Więc!

26644. Podatek dochodowy wynosi 13% wynagrodzenia. Po potrąceniu podatku dochodowego Maria Konstantinovna otrzymała 9 570 rubli. Ile rubli wynosi pensja Marii Konstantinovnej?

Należy pamiętać, że 9 570 rubli to wynagrodzenie po potrąceniu 13%. Tak więc, dzieląc 9570 przez 87, dowiadujemy się, ile rubli odpowiada 1 procentowi, a następnie pozostaje pomnożyć wynik przez 100, a my ustalimy pensję przed odliczeniem:

Wielu jest przyzwyczajonych do rozwiązywania problemów poprzez dozowanie.

Cała pensja (i tego nie wiemy) wynosi NS ruble są traktowane jako 100%. 9570 rubli to pensja po potrąceniu i odpowiada 87 proc. Proporcja:

9570 rubli - 87%

NS ruble - 100%

Obliczamy:

Odpowiedź: 11000

* Jaki jest błąd i dlaczego?

Wielu jest bardzo przyzwyczajonych do rodzaju zadań, w których wartość podana w warunku jest dokładnie taką, którą należy przyjąć jako 100 procent. I zaczynają „wymyślać” takie proporcje jak:

9570 rubli - 100%

NS ruble - 87%

W rezultacie otrzymuje się wartość mniejszą niż 9570 i rejestruje się jako odpowiedź. Wystarczy wstępnie oszacować - jeśli mówi się, że jest to pensja po potrąceniu, to jasne jest, że w końcu powinniśmy otrzymać liczbę większą niż 9750.

77349. We wrześniu 1 kg winogron kosztował 60 rubli, w październiku cena winogron wzrosła o 25%, aw listopadzie o kolejne 20%. Ile rubli kosztował 1 kg winogron po wzroście cen w listopadzie?

25 procent z 60 to:

Tak więc w październiku winogrona zaczęły kosztować 60 + 15 = 75 rubli.

20 procent z 75 to:

Tak więc w listopadzie zaczęło kosztować 75 + 15 = 90 rubli.

* Można rozwiązać za pomocą następującego formularza wpisu (istota jest taka sama):

Ustalmy cenę kilograma po pierwszym wzroście ceny:

Cenę ustalimy po drugiej podwyżce i obliczymy ją w stosunku do ceny 75 rubli:

* Jaki jest błąd?

Uważa się, że po pierwszym wzroście ceny następuje drugi wzrost ceny w stosunku do ceny początkowej 60 rubli. I dowiadują się, że za drugim razem cena wzrosła o

W rezultacie otrzymują 75 + 12 = 87 rubli.

Chłopaki, zapomnijcie o cenie wywoławczej! To wszystko: drugi wzrost ceny jest w stosunku do 75 rubli. Wydaje się to zrozumiałe, ale z jakiegoś powodu zaczynamy wariować.

77368. Rozwiąż równanie

Używamy wzoru na kwadrat sumy (różnicy) dwóch liczb (wyrażeń):

Obliczamy:

Badanie:

Odpowiedź: -1,5

*Co powiedzieć?…

Po tym, jak przykład pojawił się przed moimi oczami, chcę tylko zrównać wyrażenia pod znakami kwadratów (a niektórzy to robią):

Co otrzymujemy? Brak rozwiązania! Jak nie? Tak się nie dzieje… I zaczynamy myśleć – jak to możliwe? Może autorzy przydziałów się mylili? I wtedy zaczyna się panika.

Jeśli widzisz, że masz kwadraty wyrażeń, natychmiast zastosuj skrócone formuły mnożenia.

Nawiasem mówiąc, taki błąd jest obarczony. Na przykład będziesz miał zadanie:

Rozwiąż (2x + 5) 2 = (6x + 1) 2. Jeśli twoje równanie ma więcej niż jeden pierwiastek, w odpowiedzi wskaż ten mniejszy.

Jeśli zrównasz wyrażenia pod pierwiastkami i uzyskasz 1. Prawidłowa odpowiedź to zupełnie inna liczba.

** Jest inne rozwiązanie. Możesz przesunąć wyrażenie z prawej strony na lewo i użyć wzoru różnicy kwadratów:

77382. Rozwiąż równanie log x – 5 49 = 2. Jeśli twoje równanie ma więcej niż jeden pierwiastek, w odpowiedzi wskaż ten mniejszy.

Wszystko wydaje się proste. Według własności logarytmu:

Rozwiązujemy równanie kwadratowe:

* Od razu można było ustalić, że wyrażenie pod znakiem kwadratu to 7 lub -7, ponieważ tylko te dwie liczby po kwadracie dają 49 i można to rozwiązać tak:

korzenie to 12 i –2.

Ważny! Zauważ, że przy x = –2, podstawa logarytmu jest ujemna (wiadomo, że jego podstawa musi być dodatnia). Jeśli wybierzesz mniejszy pierwiastek bez sprawdzania go pod warunkiem ustalenia logarytmu, zapisz odpowiedź nieprawidłową. Rozwiązaniem jest root 12.

* Jaki jest błąd? Pierwiastki nie są sprawdzane pod kątem zgodności z warunkiem logarytmu. Dostaliśmy dwa pierwiastki i wybraliśmy mniejszy, i pojawił się błąd.

27437. W równoległoboku ABCD sin A = (√21) / 5. Znajdź cos B.

Wiadomo, że sinusy sąsiednich kątów są równe. Oznacza to, że sinusy dowolnych dwóch sąsiednich kątów równoległoboku są równe, czyli:

Teraz z głównej tożsamości trygonometrycznej pozostaje znaleźć cos B. From grzech 2 b+ sałata 2 b=1 wynika z tego

* Umieszczamy znak „-” przed korzeniem. Czemu?

Z rysunku widać, że kąt B jest rozwarty (jest większy niż 90 stopni). A cosinus kąta od 90 do 180 stopni jest ujemny (patrz okrąg trygonometryczny).

* Jaki jest błąd?

Znak minus jest pomijany przed korzeniem i otrzymujesz Liczba dodatnia... Wynika to z faktu, że podstawowa tożsamość trygonometryczna jest często używana przy rozwiązywaniu trójkąta prostokątnego i tak się do niej przyzwyczajamy, że mamy przed pierwiastkiem plus, który najwyraźniej jakoś odciska się w umyśle.

** Jest jasne w trójkąt prostokątny kąty są ostre, dlatego wartości funkcji trygonometrycznych kątów są dodatnie. Ale pamiętasz! Wyrażając liczbę (wyrażenie) kwadratu pod znakiem przed pierwiastkiem, zawsze będzie „±”, a jeśli chodzi o tożsamość trygonometryczną, otrzymamy:

Oznacza to, że natychmiast po odczytaniu warunku spójrz na funkcję trygonometryczną, którego kąta (ostry lub rozwarty) musisz znaleźć.

Jeśli jest to kąt rozwarty, to cosinus, tangens i cotangens powinny być ujemne.

Jeśli to ostry kąt, to wszystko funkcje trygonometryczne musi być pozytywny.

* Inny sposób rozwiązania

Odpowiedź: -0,4

W następnym zadaniu nie ma żadnych sztuczek, ale rodzi pytania. Nie panikuj! Pamiętaj, że prawie wszystko równania logarytmiczne są rozwiązywane przez zastosowanie podstawowych własności logarytmu.

315121. Znajdź pierwiastek równania

Powiedz mi, kto z Was zna nieruchomość:

Jeśli znajomy, to świetnie! Możesz go śmiało używać:

* Tylko nie zapominaj, że wyrażenie pod znakiem logarytmu jest większe od zera, czyli sprawdź pierwiastek.

Ale co, jeśli nie znasz tej właściwości? Rozwiązujemy etapami, korzystając z „zwykłych” właściwości (powinny być Tobie znajome):

Sprawdźmy wyrażenie pod znakiem logarytmu:

Jest tam również szereg zadań bez żadnych „sztuczek”. A prawdopodobieństwo, że dostaniesz je na egzaminie, jest niewielkie, ale tak jest. Te formuły są rzadko używane w kursie szkolnym, więc miej je na uwadze.

27923. Boki trójkąta równoramiennego to 40, podstawa to 48. Znajdź promień okręgu opisanego w tym trójkącie.

Ale musisz pamiętać o poniższych formułach!

1. Obszar trójkąta (wzór Herona):

2. Wzór na promień okręgu opisanego:

3. Wzór na promień okręgu wpisanego:

Zadania te są zawarte w książce „Najsprytniejsi UŻYWAJ celów matematyka". Zgromadzono ponad 180 zadań, na które należy zwrócić szczególną uwagę. Polecamy się uczyć!

1. Od czego zacząć pisać na egzaminie.

1) Nie podpisuj arkusza w żaden sposób. Pisz ściśle według proponowanego tekstu, a do tego należy czytać długopisem, zagłębiając się w treść tekstu, odnotowując problemy zgłoszone przez autora, zwracać uwagę na pełne imię i nazwisko autora. autor, krótki. artykuł o nim.

2) Napisz ściśle według planu, każdy akapit z akapitu, wcięcie 2 cm.)

2. Wprowadzenie (2-4 zdania) jest tematem tekstu. Przykładowe intro, takie jak o samotnej starości

a) zdanie pytające: Dlaczego w dzisiejszych czasach jest tyle samotnych starszych osób? Kto jest za to winny? Co należy zrobić, aby zmienić tę sytuację?

b) akceptacja zwłoki. Samotna starość ... Jak bolesne jest oglądanie ...

c) odbiór gradacji: Dzieciństwo. Młodzież. Podeszły wiek.

d) cytat z tekstu, e) zdanie mianownikowe; f) rzędy jednorodnych elementów; g) przysłowia i powiedzenia. Jak wiecie... Jak powiedział jeden z wielkich...

h) pytanie retoryczne

3. Sformułowanie problemów poruszonych w tekście przez autora.

W tekście... imię i nazwisko podnoszone są ważne ... (aktualne, aktualne) problemy naszych czasów (naszych czasów, naszego społeczeństwa). Problem…,…,…Dlaczego?..Jak wyjaśnić?..Czy można?..Autorka zadaje te trudne (skomplikowane) pytania i stara się znaleźć na nie odpowiedź .Aby poprawnie zidentyfikować problem, należy odpowiedzieć na pytanie: Co chciał powiedzieć autor tekstu. Na przykład, jeśli po przeczytaniu tekstu powiemy, że autor chciał pokazać, jak bardzo bezinteresownie rodzice kochają swoje dzieci, to problem tkwi w tekście: siła miłości rodzicielskiej

4. Komentarz do problemu. Komentowanie to przekazywanie tekstu przez siebie. (Co sprawiło, że autor o tym pomyślał?)

Abyśmy zrozumieli, jak ważne są kwestie poruszane w tekście, autor opowiada nam o… (co skłoniło autora do zastanowienia się…)

Dzięki temu widzimy (rozumiemy), jak ważne było dla autora przekazanie nam swoich myśli.

5.Stanowisko autora - stosunek autora do problemu, odpowiedź na pytanie tematu, wskazane jest powtórzenie imienia i nazwiska. autor, można użyć cytatu (Mówiąc o..., autor zwraca naszą uwagę na..., wzywa nas do..., każe nam myśleć o... To dla niego ważne...)

6. Własne stanowisko w sprawie- trzeba się zgodzić lub nie zgodzić z atatorem (Tekst (imię i nazwisko autora) nie może nikogo pozostawić obojętnym, a ja w pełni podzielam stanowisko autora. Autor ma na pewno rację, wierząc, że... bo... , Na początku...

1. Najpierw przeanalizuj kryteria oceny zwięzłej prezentacji.

2. Po drugie, pamiętaj, że objętość prezentacji nie powinna być mniejsza niż 70 słów, a liczba mikrotematów powinna odpowiadać liczbie akapitów (zawsze są trzy).
3. Po trzecie, naucz się kompresować tekst.
-Wyjątek: można wykluczyć szczegóły, drugorzędne fakty, fragmenty z opisami, powtórzenia, synonimy, konstrukcje wyjaśniające itp.
-Uogólnienie: podczas uogólniania należy zastąpić jednorodni członkowie zdania ze słowem ogólnym itp.
-Uproszczenie: przy uproszczeniu wymień trudne zdanie proste, połącz kilka zdań, podziel złożone zdanie na proste, zastąp mowę bezpośrednią mową pośrednią.
W każdym akapicie należy zastosować jedną lub więcej metod kompresji tekstu.
4. Po czwarte przeczytaj 35. teksty ze strony FIPI. Jeden z tych tekstów trafi do Was na prawdziwym OGE w 2018 roku.

35 tekstów do napisania zwięzłego podsumowania.

# 1 O przyjaźni

Posłuchaj tekstu

Przyjaźń zawsze stawia czoła wyzwaniom. Najważniejszym dzisiaj jest zmieniony sposób życia, zmiana wizerunku i rutyny życia. Wraz z przyśpieszeniem tempa życia, z chęcią szybkiego zrealizowania się, przyszło zrozumienie znaczenia czasu. Wcześniej nie można było sobie wyobrazić, że np. gospodarze byli obciążeni przez gości. Teraz, gdy czas jest ceną osiągnięcia celu, relaks i gościnność nie są już ważne. Częste spotkania i spokojne rozmowy nie są już nieodzownymi towarzyszami przyjaźni. Ze względu na to, że żyjemy w różnych rytmach, spotkania przyjaciół stają się rzadkością.

Ale oto paradoks: wcześniej krąg społeczny był ograniczony, dziś człowiek jest uciskany przez nadmiar przymusowej komunikacji. Jest to szczególnie widoczne w miastach o dużej gęstości zaludnienia. Staramy się izolować, wybierać ustronne miejsce w metrze, w kawiarni, w czytelni biblioteki.

# 2 O przyjaźni

Posłuchaj tekstu

Czym jest przyjaźń? Jak zostajesz przyjaciółmi? Przyjaciół spotkasz najczęściej wśród ludzi o wspólnym przeznaczeniu, jednym zawodzie, wspólnych myślach. A jednak nie można śmiało powiedzieć, że taka wspólnota definiuje przyjaźń, bo ludzie różnych zawodów mogą się zaprzyjaźnić.

Czy dwie przeciwstawne postacie mogą być przyjaciółmi? Oczywiście! Przyjaźń to równość i podobieństwo. Ale jednocześnie przyjaźń to nierówność i odmienność. Przyjaciele zawsze potrzebują siebie nawzajem, ale przyjaciele nie zawsze czerpią równe korzyści z przyjaźni. Jeden jest przyjacielem i daje swoje doświadczenie, drugi w przyjaźni wzbogaca się o doświadczenie. Jeden, pomagając słabemu, niedoświadczonemu młodemu przyjacielowi, uczy się jego siły, dojrzałości. Inny, słaby, rozpoznaje w przyjacielu swój ideał, siłę, doświadczenie, dojrzałość. Tak więc jeden w przyjaźni daje, drugi raduje się prezentami. Przyjaźń opiera się na podobieństwach, ale przejawia się w różnicach, sprzecznościach i odmiennościach.

Przyjaciel to ten, kto rości sobie prawo, talent, zasługi. Przyjaciel to ten, który z miłością obnaża Cię w Twoich słabościach, niedociągnięciach i wadach.

#3 O przyjaźni

Posłuchaj tekstu

Przyjaźń nie jest czymś zewnętrznym. Przyjaźń tkwi głęboko w sercu. Nie możesz zmusić się do bycia przyjacielem kogoś lub zmusić kogoś do bycia twoim przyjacielem.

Do przyjaźni potrzeba wiele, przede wszystkim wzajemny szacunek. Co to znaczy szanować przyjaciela? To znaczy liczyć się z jego opinią i rozpoznać go. pozytywne cechy... Szacunek wyrażany jest słowami i czynami. Szanowany przyjaciel czuje się ceniony jako osoba, szanowany ze względu na swoją godność, a nie tylko z obowiązku. W przyjaźni ważne jest zaufanie, to znaczy zaufanie do szczerości przyjaciela, że ​​nie zdradzi ani nie oszuka. Oczywiście przyjaciel może popełniać błędy. Ale wszyscy jesteśmy niedoskonali. To są dwa główne i główne warunki przyjaźni. Ponadto dla przyjaźni ważne są na przykład wspólne wartości moralne. Ludziom, którzy mają różne poglądy na to, co jest dobre, a co złe, trudno będzie być przyjaciółmi. Powód jest prosty: czy będziemy w stanie okazać naszemu przyjacielowi głęboki szacunek i ewentualnie zaufanie, jeśli zobaczymy, że robi rzeczy, które są naszym zdaniem niedopuszczalne i uważa to za normę. Wzmocnij przyjaźnie i wspólne zainteresowania lub hobby. Jednak dla przyjaźni, która istnieje od dawna i została sprawdzona przez czas, nie jest to ważne.

Przyjazne uczucia nie zależą od wieku. Mogą być bardzo potężne i przynosić osobie wiele doświadczeń. Ale życie jest nie do pomyślenia bez przyjaźni.

№ 4 O przyjaźni

Posłuchaj tekstu

Kiedy byłam w szkole, wydawało mi się, że moje dorosłe życie będzie toczyć się w innym środowisku, jakby w innym świecie i otoczyliby mnie inni ludzie. Ale w rzeczywistości wszystko potoczyło się inaczej. Moi rówieśnicy zostali ze mną. Najbardziej lojalni okazali się przyjaciele młodości. Krąg znajomych ogromnie się rozrósł. Ale prawdziwi przyjaciele, starzy, prawdziwi przyjaciele powstają w młodości. Młodość to czas zbliżenia.

Dlatego zadbaj o młodość do dojrzałej starości. Doceń wszystkie dobre rzeczy, które zdobyłeś w młodości, nie trać przyjaciół. Nic, co zostało zdobyte w młodości, nie przechodzi bez śladu. Dobre umiejętności młodzieńcze ułatwiają życie. Te złe skomplikują to i utrudnią. Pamiętasz rosyjskie przysłowie: „Dbaj o swój honor od młodości”? Wszystkie czyny popełnione w młodości pozostają w pamięci. Ci dobrzy będą zachwyceni. Źli nie dadzą ci spać.

# 5 O przyjaźni

Posłuchaj tekstu

Na czym tak naprawdę polega ta pozornie znajoma koncepcja przyjaźni? Z naukowego punktu widzenia przyjaźń to bezinteresowny związek między ludźmi, który opiera się na wspólnych sympatiach, zainteresowaniach i hobby. Prawdziwy przyjaciel jest zawsze obecny, niezależnie od tego, czy czujemy się źle, czy dobrze. Nigdy nie będzie próbował wykorzystać twojej słabości do własnych celów i zawsze przyjdzie na ratunek, kiedy będzie tak potrzebny. Nie tylko pomoże w kłopotach, ale szczerze raduje się w chwilach szczęścia z tobą.

Ale niestety ten związek stopniowo zanika. Bezinteresowna przyjaźń powoli staje się reliktem przeszłości. Przyjaciele teraz dla nas to ludzie, którzy mogą pomóc w tej czy innej sprawie, lub ci, z którymi możesz miło spędzić czas. W rzeczywistości, jeśli jeden z rzekomo bliskich przyjaciół ma kryzys, przyjaciele gdzieś wyparują, dopóki ten kryzys nie minie. Ta sytuacja jest znana prawie wszystkim. Jednym słowem, pożyteczna przyjaźń szybko zastępuje bezinteresowną przyjaźń.

Musimy pamiętać, że wiele pozornie zniechęcających i zniechęcających problemów nie specjalna praca można zdecydować, czy w pobliżu są godni zaufania przyjaciele. Przyjaźń daje pewność jutro... Sprawia, że ​​człowiek staje się śmielszy, swobodniejszy i bardziej optymistyczny, a jego życie jest cieplejsze, ciekawsze i wieloaspektowe. Prawdziwa przyjaźń duchowo jednoczy ludzi, przyczyniając się do rozwoju w nich pragnienia tworzenia, a nie niszczenia.

№ 6 O przyjaźni

Posłuchaj tekstu

Są wartości, które się zmieniają, gubią, znikają, stając się prochem czasu. Ale bez względu na to, jak zmieni się społeczeństwo, przez tysiąclecia pozostają wieczne wartości, które mają bardzo ważne dla ludzi wszystkich pokoleń i kultur. Jeden z tych wieczne wartości zdecydowanie jest przyjaźń.

Ludzie bardzo często używają tego słowa w swoim języku, niektórych nazywają przyjaciółmi, ale niewielu potrafi wyartykułować, czym jest przyjaźń, kto jest prawdziwym przyjacielem, kim powinien być. Wszystkie definicje przyjaźni są podobne w jednym: przyjaźń to relacja oparta na wzajemnej otwartości ludzi, całkowitym zaufaniu i ciągłej gotowości do niesienia sobie pomocy w każdej chwili.

Najważniejsze jest to, że przyjaciele mają te same wartości życiowe, podobne duchowe wskazówki. Wtedy będą mogli być przyjaciółmi, nawet jeśli ich stosunek do pewnych zjawisk życiowych jest inny. A na prawdziwą przyjaźń nie ma wpływu czas i odległość. Ludzie mogą ze sobą rozmawiać tylko okazjonalnie, rozstawać się przez wiele lat, ale nadal pozostają bardzo bliskimi przyjaciółmi. Taka stałość - osobliwość prawdziwa przyjaźń.

№7 O zabawkach

Posłuchaj tekstu

Każdy z nas miał kiedyś swoje ulubione zabawki. Być może każda osoba ma związane z nimi jasne i delikatne wspomnienia, które starannie przechowuje w swoim sercu. Ulubiona zabawka to najżywsze wspomnienie z dzieciństwa każdej osoby.

W dobie technologii komputerowej prawdziwe zabawki nie przyciągają już takiej uwagi jak wirtualne, ale mimo pojawiających się nowych przedmiotów, takich jak telefony i sprzęt komputerowy, zabawka nadal pozostaje wyjątkowa i na swój sposób niezastąpiona. W końcu nic tak nie uczy i nie rozwija dziecka jak zabawka, dzięki której może się komunikować, bawić, a nawet zdobywać życiowe doświadczenia.

Zabawka jest kluczem do świadomości mały człowiek... Rozwijać się i umacniać w nim pozytywne cechy, aby był zdrowy psychicznie, aby zaszczepić miłość do innych, aby formować poprawne zrozumienie dobra i zła, należy starannie wybrać zabawkę, pamiętając, że wniesie ona w jego świat nie tylko jej wizerunek, ale także zachowanie, atrybuty, a także system wartości i światopoglądy. Nie można wychować pełnoprawnej osoby za pomocą negatywnych zabawek.

№8 O książkach

Posłuchaj tekstu

Kiedy miałem dziesięć lat, czyjaś opiekuńcza dłoń podrzuciła mi tom „Animal Heroes”. Uważam to za swój „budzik”. Wiem od innych osób, że dla nich „budzikiem” na poczucie natury był miesiąc spędzony latem na wsi, spacer po lesie z człowiekiem, który „otworzył oczy na wszystko”, pierwsza wycieczka z plecak. Nie trzeba wyliczać wszystkiego, co może wzbudzić w ludzkim dzieciństwie zainteresowanie i szacunek dla wielkiej tajemnicy życia.

Dorastając, człowiek musi pojąć swoim umysłem, jak trudne wszystko w żywym świecie jest splecione, połączone, jak ten świat jest silny i jednocześnie bezbronny, jak wszystko w naszym życiu zależy od bogactwa ziemi, od zdrowia żywej natury. Ta szkoła musi tam być.

A jednak na początku wszystkiego jest Miłość. Przebudzona w czasie sprawia, że ​​wiedza o świecie jest interesująca i ekscytująca. Wraz z nią człowiek zyskuje również pewien punkt oparcia, ważny punkt wyjścia dla wszystkich wartości życiowych. Miłość do wszystkiego, co zielenieje, oddycha, wydaje dźwięki, mieni się kolorami - a jest miłość, która zbliża człowieka do szczęścia.

№9 O cennych książkach

Posłuchaj tekstu

Bez względu na to, jak ciekawa praca domowa i życie szkolne dziecko, nie czytaj cennych książek - jest pozbawiony. Takie straty są niezastąpione. To dorośli mogą czytać książkę dziś lub za rok – różnica jest niewielka. W dzieciństwie czas liczony jest inaczej, tutaj codziennie dokonuje się odkryć. A ostrość percepcji w dzieciństwie jest taka, że ​​wczesne wrażenia mogą wtedy wpływać na całe życie.

Wrażenia z dzieciństwa są najbardziej żywymi i trwałymi wrażeniami. To jest fundament przyszłego życia duchowego, złoty fundusz. Nasiona wysiewa się w dzieciństwie. Nie każdy wykiełkuje, nie każdy zakwitnie. Ale biografia duszy ludzkiej to stopniowe kiełkowanie nasion zasianych w dzieciństwie.

Dalsze życie jest złożone i zróżnicowane. Składa się z milionów działań, które są zdeterminowane wieloma cechami charakteru i z kolei kształtują tę postać. Ale jeśli prześledzisz i odkryjesz związek między zjawiskami, stanie się oczywiste, że każda cecha charakteru dorosłego, każda cecha jego duszy i być może nawet każdy jego czyn zostały zasiane w dzieciństwie, miały od tego czasu swój embrion, własny embrion. nasionko.

№10 O książkach

Posłuchaj tekstu

Co dobra książka? Po pierwsze, książka musi być zabawna i wciągająca. Po przeczytaniu pierwszych stron nie powinieneś mieć ochoty odkładać go na półkę. Mówimy o książkach, które skłaniają nas do myślenia, wyrażania emocji. Po drugie, książka musi być napisana bogatym językiem. Po trzecie, musi mieć głęboki sens. Oryginalne i nietuzinkowe pomysły sprawiają, że książka jest użyteczna.

Nie należy dać się ponieść jednemu gatunkowi czy rodzajowi literatury. Tak więc hobby tylko dla gatunku fantasy może zmienić młodych czytelników w gobliny i elfy, które znają drogę do Avalonu znacznie lepiej niż drogę do domu.

Jeśli nie czytałeś książek z program nauczania lub przeczytaj je w skróconej formie, powinieneś zacząć od nich. Literatura klasyczna to obowiązkowa baza dla każdego człowieka. Wielkie dzieła mają rozczarowanie i radość, miłość i ból, tragedię i komedię. Nauczą Cię empatii, emocji, pomogą dostrzec piękno świata, zrozumieć siebie i ludzi. Oczywiście czytaj literaturę popularnonaukową. Poszerzy Twoje horyzonty, ukształtuje wiedzę o świecie, pomoże wytyczyć drogę w życiu, a także da możliwość samorozwoju. Mamy nadzieję, że te powody do czytania sprawią, że książka stanie się Twoim najlepszym przyjacielem.

№11 O literaturze

Posłuchaj tekstu

Wydaje nam się tylko, że gdy coś nam się przydarza, jest to zjawisko wyjątkowe, jedyne w swoim rodzaju. W rzeczywistości nie ma ani jednego problemu, który nie znalazłby już odzwierciedlenia w literaturze światowej. Miłość, wierność, zazdrość, zdrada, tchórzostwo, poszukiwanie sensu życia - wszystko to już ktoś przeżył, zmienił zdanie, powody, odpowiedzi zostały znalezione i utrwalone na stronach fikcja... Sprawa jest niewielka: weź i przeczytaj, a znajdziesz wszystko w książce.

Literatura, odkrywanie świata za pomocą słów, czyni cud, podwaja, potraja nasze wewnętrzne doświadczenie, nieskończenie poszerza nasze spojrzenie na życie, na człowieka, osłabia naszą percepcję. W dzieciństwie czytamy bajki i przygody, aby przetrwać podniecenie poszukiwań, intrygi. Nadchodzi jednak godzina, kiedy czujemy potrzebę otwarcia księgi, aby z jej pomocą zagłębić się w siebie. To jest godzina dorastania. Szukamy w książce rozmówcy, który oświeca, uszlachetnia, uczy.

Więc wzięliśmy książkę. Co się dzieje w naszej duszy? Z każdą czytaną książką, otwierając przed nami magazyny myśli i uczuć, stajemy się inni. Przy pomocy literatury człowiek staje się człowiekiem. To nie przypadek, że książka nazywana jest nauczycielem i podręcznikiem życia.

Nr 12 O czytaniu

Posłuchaj tekstu

Jaki jest pożytek z czytania? Czy to prawda, że ​​czytanie jest pomocne? Dlaczego tak wielu czyta dalej? Przecież nie tylko po to, żeby odpocząć czy odpoczywać.

Korzyści płynące z czytania książek są oczywiste. Książki poszerzają horyzonty człowieka, wzbogacają jego wewnętrzny świat, czynią go mądrzejszym. Ważne jest też czytanie książek, bo to się zwiększa słownictwo osoba, rozwija jasne i jasne myślenie. Każdy może się o tym przekonać na własnym przykładzie. Wystarczy uważnie przeczytać jakąś klasyczną pracę, a zauważysz, jak za pomocą mowy łatwiej jest wyrażać własne myśli, dobierać właściwe słowa. Osoba czytająca mówi bardziej kompetentnie. Czytanie poważnych dzieł sprawia, że ​​ciągle myślimy, to się rozwija logiczne myślenie... Nie wierzysz mi? I czytasz coś z klasyków gatunku detektywistycznego, na przykład „Przygody Sherlocka Holmesa” Conana Doyle'a. Po przeczytaniu będziesz myślał szybciej, twój umysł stanie się ostrzejszy i zrozumiesz, że czytanie jest przydatne i korzystne.

Przydatne jest również czytanie książek, ponieważ mają one znaczący wpływ na nasze wytyczne moralne i na nasze rozwój duchowy... Po przeczytaniu tej czy innej klasycznej pracy ludzie czasami zaczynają się zmieniać na lepsze.

№13 O edukacji

Posłuchaj tekstu

Często mówimy o trudnościach związanych z wychowaniem osoby rozpoczynającej życie. A największym problemem jest osłabienie więzi rodzinnych, spadek znaczenia rodziny w wychowaniu dziecka. A jeśli w wczesne lata rodzina nie włożyła w człowieka niczego solidnego w sensie moralnym, wtedy społeczeństwo będzie miało z tym obywatelem wiele kłopotów.

Drugą skrajnością jest nadopiekuńcze rodzicielstwo dziecka. Jest to również konsekwencja osłabienia pochodzenie rodzinne... Rodzice nie dawali dziecku ciepła i czując tę ​​winę, starają się w przyszłości spłacić swój wewnętrzny dług duchowy spóźnioną drobną opieką i korzyściami materialnymi.

Świat się zmienia, staje się inny. Ale jeśli rodzice nie byli w stanie nawiązać wewnętrznego kontaktu z dzieckiem, przenoszenie głównych obaw na dziadków lub organizacje publiczne, to nie należy się dziwić, że kolejne dziecko tak wcześnie nabiera cynizmu i niewiary w bezinteresowność, że jego życie staje się zubożone, płaskie i suche.

nr 14 O rodzinie

Posłuchaj tekstu

Posiadanie rodziny i dzieci jest tak samo konieczne i naturalne, jak konieczne i naturalne w pracy. Rodzinę od dawna utrzymuje moralny autorytet ojca, który tradycyjnie uważany jest za głowę. Dzieci szanowały i były posłuszne ojcu. Zajmował się pracą w rolnictwie, budownictwem, wyrębem i drewnem opałowym. Cały ciężar chłopskiej pracy ponieśli jego dorośli synowie.

Gospodarstwo domowe było w rękach żony i matki. Zajmowała się wszystkim w domu: opiekowała się bydłem, zajmowała się jedzeniem, ubraniami. Nie wykonała wszystkich tych prac sama: nawet dzieci, które ledwo nauczyły się chodzić, stopniowo, wraz z grą, zaczęły robić coś pożytecznego.

Życzliwość, tolerancja, wzajemne wybaczanie krzywd przerodziło się w wzajemną miłość w dobrej rodzinie. Zrzędliwość i kłótliwość były uważane za karę losu i wzbudzały litość dla ich nosicieli. Trzeba było umieć się poddać, zapomnieć o zniewadze, uprzejmie odpowiedzieć lub milczeć. Miłość i harmonia między krewnymi zrodziły miłość poza domem. Trudno oczekiwać szacunku dla innych ludzi od osoby, która nie kocha i nie szanuje swoich bliskich.

№ 15 O odnalezieniu siebie

Posłuchaj tekstu

Każda osoba szuka miejsca w życiu, starając się zapewnić sobie. To naturalne. Ale jak odnajduje swoje miejsce? Jakimi drogami do tego idzie? Jakie wartości moralne mają wagę w jego oczach? Pytanie jest niezwykle ważne.

Wielu z nas nie może przyznać się przed sobą, że z powodu błędnie rozumianego, zawyżonego poczucia własnej godności, z powodu niechęci do bycia gorszym, czasami robimy pochopne kroki, nie postępujemy bardzo dobrze: nie będziemy pytać ponownie, my nie mów „nie wiem” , „nie mogę” - brak słów. Kochankowie siebie wywołują uczucia potępienia. Jednak ci, którzy wymieniają swoją godność jak małą monetę, nie są lepsi. W życiu każdego człowieka zdarzają się prawdopodobnie chwile, kiedy jest po prostu zobowiązany do okazania swojej dumy, do domagania się siebie. I oczywiście nie zawsze jest to łatwe.

Prędzej czy później prawdziwa wartość osoby i tak zostanie ujawniona. A im wyższa ta cena, tym więcej ludzi kocha nie tyle siebie, ile innych. Lew Tołstoj podkreślił, że każdy z nas, tak zwany mały zwykły człowiek, jest w rzeczywistości postacią historyczną, która odpowiada za losy całego świata.

№ 16 O szczerości

Posłuchaj tekstu

Wiele osób uważa, że ​​bycie szczerym oznacza otwarte i bezpośrednie mówienie tego, co myślisz i robienie tego, co mówisz. Ale oto pech: osoba, która natychmiast wyraża to, co pierwsza wzięła mu do głowy, ryzykuje, że zostanie napiętnowana nie tylko naturalną, ale także źle wychowaną, a nawet głupią. Raczej szczery i naturalny człowiek ten, który wie, jak być sobą: zdejmij maski, wyjdź ze zwykłych ról i pokaż swoje prawdziwe oblicze.

Główny problem polega na tym, że nie znamy się dobrze, gonimy za złudnymi celami, pieniędzmi, modą. Niewielu uważa za ważne i konieczne skierowanie wektora uwagi na ich wewnętrzny świat. Musisz zajrzeć do swojego serca, zatrzymać się i przeanalizować swoje myśli, pragnienia i plany, aby zrozumieć, co naprawdę jest moje, a co narzucone, dyktowane przez przyjaciół, rodziców, społeczeństwo. W przeciwnym razie ryzykujesz spędzenie całego życia na celach, których tak naprawdę wcale nie potrzebujesz.

Jeśli spojrzysz w siebie, zobaczysz cały świat, nieskończony i wieloaspektowy. Odkryjesz swoje cechy i talenty. Musisz się tylko uczyć. I oczywiście nie stanie się to dla ciebie łatwiejsze i łatwiejsze, ale stanie się ciekawsze. Znajdziesz swoją drogę w życiu. Jedynym sposobem, aby stać się szczerym, jest poznanie siebie.

Nr 17 O dorastaniu

Posłuchaj tekstu

Niektórzy uważają, że dana osoba dorasta w pewnym wieku, na przykład w wieku 18 lat, kiedy staje się osobą dorosłą. Ale są ludzie, którzy w starszym wieku pozostają dziećmi. Co to znaczy być dorosłym?

Dorosłość oznacza niezależność, czyli umiejętność radzenia sobie bez niczyjej pomocy, opiekę. Osoba o tej jakości robi wszystko sama i nie oczekuje wsparcia od innych. Rozumie, że sam musi pokonać swoje trudności. Oczywiście zdarzają się sytuacje, w których człowiek nie radzi sobie sam. Następnie musisz poprosić o pomoc przyjaciół, krewnych i znajomych. Ale generalnie nie jest typowe, że niezależna, dorosła osoba polega na innych.

Jest takie wyrażenie: ręka powinna oczekiwać pomocy tylko od barku. Osoba niezależna wie, jak odpowiadać za siebie, swoje czyny i czyny. Planuje swoje życie i ocenia siebie, nie opierając się na czyjejś opinii. Rozumie, że wiele w życiu zależy od niego samego. Bycie dorosłym oznacza branie odpowiedzialności za kogoś innego. Ale do tego trzeba też stać się niezależnym, aby móc podejmować decyzje. Dorosłość nie zależy od wieku, ale od doświadczenie życiowe, z chęci życia bez niań.

№ 18 O dzieciństwie i dorastaniu

Posłuchaj tekstu

W dzieciństwie człowiek jest domyślnie szczęśliwy, jak mówią teraz. Dziecko z natury jest stworzeniem instynktownie predysponowanym do szczęścia. Bez względu na to, jak trudne, a nawet tragiczne może być jego życie, wciąż się raduje i ciągle znajduje ku temu nowe i nowe powody. Być może dlatego, że na razie nie ma z czym porównywać życia. Nadal nie podejrzewa, że ​​mogło być jakoś inaczej, ale najprawdopodobniej jednak dlatego, że dusza nie zdążyła jeszcze okryć się skorupą i jest bardziej otwarta na dobro i nadzieję niż dusza dorosłego.

A z wiekiem wszystko wydaje się wywrócone na lewą stronę. Bez względu na to, jak spokojnie i bezpiecznie rozwija się życie, nie spoczniemy, dopóki nie znajdziemy w nim jakiejś drzazgi, niezręczności, awarii, przylgniemy do niej i nie poczujemy głębokiego nieszczęścia. A my wierzymy w wymyślony przez nas dramat, szczerze narzekamy na niego znajomym, poświęcamy czas, zdrowie i siłę psychiczną na doświadczenia.

Dopiero gdy wydarzy się naprawdę prawdziwa tragedia, uświadamiamy sobie, jak absurdalne jest wymyślone cierpienie i jak banalna jest jego przyczyna. Potem chwytamy się za głowy i mówimy do siebie: „Panie, jakim byłem głupcem, kiedy cierpiałem z powodu jakiegoś nonsensu. Nie, żyć we własnej przyjemności i cieszyć się każdą minutą.”

nr 19 O wyborze

Posłuchaj tekstu

Po prostu nie ma uniwersalnej recepty na to, jak wybrać właściwą, jedyną słuszną ścieżkę w życiu przeznaczoną tylko dla Ciebie, i po prostu nie może być. A ostateczny wybór zawsze należy do osoby. Tego wyboru dokonujemy już w dzieciństwie, kiedy wybieramy przyjaciół, uczymy się budować relacje z rówieśnikami i bawimy się.

Jednak większość najważniejszych decyzji, które wyznaczają drogę życia, podejmujemy jeszcze w młodości. Według naukowców najważniejsza jest druga połowa drugiej dekady życia. W tym czasie człowiek z reguły wybiera najważniejszą rzecz w życiu: bliski przyjaciel, krąg podstawowych zainteresowań, zawód.

Oczywiste jest, że taki wybór to odpowiedzialny biznes. Nie można go odrzucić, nie można go odłożyć na później. Nie licz na to, że błąd można później naprawić: będzie na czas, całe życie przed nami! Coś można oczywiście poprawić, zmienić, ale nie wszystko. A złe decyzje nie pozostaną bez konsekwencji. W końcu sukces przychodzi do tych, którzy wiedzą, czego chcą, zdecydowanie dokonują wyboru, wierzą w siebie i uparcie osiągają swoje cele.

№20 O człowieku kulturalnym

Posłuchaj tekstu

Co to znaczy być kulturalną osobą? Człowieka kulturalnego można uznać za osobę wykształconą, dobrze wychowaną, odpowiedzialną. Szanuje siebie i otaczających go ludzi. Osobę kulturalną wyróżnia także praca twórcza, dążenie do wzlotów, umiejętność wdzięczności, miłość do natury i ojczyzny, współczucie i sympatia dla innych, dobra wola.

Osoba kulturalna nigdy nie będzie kłamać. Zachowa spokój i godność we wszystkich sytuacjach życiowych. Ma jasno określony cel i go osiąga. Głównym celem takiej osoby jest zwiększenie dobroci na świecie, dążenie do tego, aby wszyscy ludzie byli szczęśliwi. Prawdziwe człowieczeństwo to ideał osoby kulturalnej.

W naszych czasach ludzie poświęcają kulturze zbyt mało czasu. A wielu nawet o tym nie myśli przez całe życie. Dobrze, jeśli proces oswajania się człowieka z kulturą odbywa się od dzieciństwa. Dziecko zapoznaje się z tradycjami przekazywanymi z pokolenia na pokolenie, chłonie pozytywne doświadczenia rodziny i ojczyzny, poznaje wartości kulturowe. Jako dorosły może być użyteczny dla społeczeństwa.

№ 21 O kulturze

Posłuchaj tekstu

Słowo „kultura” jest wieloaspektowe. Czym jest w ogóle prawdziwa kultura? Niesie pojęcie duchowości, światła, wiedzy i prawdziwego piękna. A jeśli ludzie to zrozumieją, nasz kraj stanie się zamożny. I dlatego dobrze by było, gdyby każde miasto i wieś miało swoje własne centrum kultury, ośrodek kreatywności nie tylko dla dzieci, ale także dla ludzi w każdym wieku.

Prawdziwa kultura zawsze ma na celu wychowanie i edukację. A na czele takich ośrodków powinni stać ludzie, którzy dobrze rozumieją, czym jest prawdziwa kultura, z czego się składa, jakie jest jej znaczenie.

Kluczową nutą kultury mogą być takie pojęcia jak pokój, prawda, piękno. Dobrze by było, gdyby w kulturę zaangażowali się ludzie uczciwi i bezinteresowni, bezinteresownie oddani swojej pracy, szanujący się nawzajem. Kultura to ogromny ocean kreatywności, miejsca dla każdego jest wystarczająco dużo, każdy znajdzie coś dla siebie. A jeśli wszyscy razem zaczniemy uczestniczyć w jego tworzeniu i umacnianiu, cała nasza planeta stanie się piękniejsza.

№22 O moralności

Posłuchaj tekstu

Jednej osobie powiedziano, że jego znajomy mówił o nim w sposób niepochlebny. "Żartujesz! wykrzyknął mężczyzna. - Nie zrobiłem dla niego nic dobrego ... ”. Oto algorytm czarnej niewdzięczności, gdy na dobro odpowiada zło. W życiu trzeba założyć, że ten człowiek niejednokrotnie spotykał się z ludźmi, którzy mylili punkty orientacyjne na kompasie moralności.

Moralność jest przewodnikiem po życiu. A jeśli zboczysz z drogi, możesz zabłądzić w wiatrochron, ciernisty krzak, a nawet całkowicie utonąć. Oznacza to, że jeśli zachowujesz się niewdzięcznie wobec innych, ludzie mają prawo zachowywać się wobec ciebie w ten sam sposób.

Jak odnieść się do tego zjawiska? Bądź filozoficzny. Czyń dobro i wiedz, że na pewno się opłaci. Zapewniam cię, że sam będziesz czerpać radość z czynienia dobra. Oznacza to, że będziesz szczęśliwy. I to jest cel w życiu - żyć nim szczęśliwie. I pamiętaj: wzniosłe natury czynią dobro.

№23 O młodzieńczej miłości

Posłuchaj tekstu

Czasy się zmieniają, nadchodzą nowe pokolenia, dla których wydawałoby się, że nie wszystko jest takie samo jak poprzednie: gusta, zainteresowania, życiowe cele... Tymczasem trudne do rozwiązania pytania osobiste z jakiegoś powodu pozostają niezmienione. Dzisiejsze nastolatki, podobnie jak kiedyś ich rodzice, martwią się o to samo: jak przyciągnąć uwagę kogoś, kogo lubisz? Jak odróżnić zauroczenie od prawdziwej miłości?

Młodzieńcze marzenie o miłości jest, bez względu na to, co mówią, przede wszystkim marzeniem o wzajemnym zrozumieniu. W końcu nastolatek zdecydowanie musi realizować się w komunikacji z rówieśnikami: pokazać swoją zdolność do współczucia, empatii. I po prostu pokaż swoje cechy i umiejętności przed tymi, którzy są do niego życzliwie nastawieni, którzy są gotowi go zrozumieć.

Miłość to bezwarunkowe i nieograniczone zaufanie dwojga do siebie. Zaufanie, które ujawnia w każdym to, co najlepsze, do czego tylko człowiek jest zdolny. Prawdziwa miłość z pewnością obejmuje przyjaźnie, ale nie ogranicza się do nich. To zawsze coś więcej niż przyjaźń, bo tylko w miłości uznajemy dla drugiego człowieka pełne prawo do wszystkiego, co składa się na nasz świat.

№24 O zwątpieniu w siebie

Posłuchaj tekstu

Zwątpienie w siebie to stary problem, ale stosunkowo niedawno - w połowie XX wieku - przyciągnął uwagę lekarzy, pedagogów i psychologów. Wtedy stało się jasne: coraz większe zwątpienie w siebie może przysporzyć wielu kłopotów – aż do poważnej choroby, nie mówiąc już o codziennych problemach.

A co z problemami psychologicznymi? W końcu zwątpienie może służyć jako podstawa do ciągłego uzależnienia się od czyjejś opinii. Wyobraź sobie, jak nieprzyjemnie jest czuć się zależnym: oceny innych ludzi wydają mu się ważniejsze i znaczące niż jego własne. Widzi każde swoje działanie przede wszystkim oczami otaczających go osób. A co najważniejsze, chce aprobaty od wszystkich: od bliskich po pasażerów w tramwaju. Taka osoba staje się niezdecydowana i nie potrafi poprawnie ocenić sytuacji życiowej.

Jak przezwyciężyć wątpliwości? Niektórzy naukowcy szukają odpowiedzi na to pytanie w oparciu o procesy fizjologiczne, inni opierają się na psychologii. Jedno jest jasne: przezwyciężenie zwątpienia jest możliwe tylko wtedy, gdy dana osoba jest w stanie prawidłowo wyznaczyć cele, skorelować je z okolicznościami zewnętrznymi i pozytywnie ocenić ich wyniki.

Nr 25 O mocy

Posłuchaj tekstu

Istota pojęcia „władzy” polega na zdolności jednej osoby do zmuszenia drugiej do zrobienia tego, czego nie zrobiłaby dobrowolnie. Drzewo, jeśli nie jest poruszone, rośnie prosto. Ale nawet jeśli nie udaje mu się równomiernie rosnąć, to pochylając się pod przeszkodami, próbuje się spod nich wydostać i ponownie sięgnąć w górę. Tak jak osoba. Prędzej czy później będzie chciał wyjść z posłuszeństwa. Ludzie uległy zwykle cierpią, ale jeśli raz zdołają zrzucić swoje „brzemię”, często sami zamieniają się w tyranów.

Jeśli rozkazujesz wszystkim i wszędzie, samotność czeka na człowieka jako finał życia. Taka osoba zawsze będzie sama. W końcu nie wie, jak komunikować się na równych warunkach. Wewnątrz ma tępy, czasem nieświadomy niepokój. A spokój czuje tylko wtedy, gdy ludzie bezwzględnie wykonują jego rozkazy. Sami dowódcy są ludźmi nieszczęśliwymi i rodzą nieszczęścia, nawet jeśli osiągają dobre wyniki.

Dowodzenie i kontrolowanie ludzi to dwie różne rzeczy. Ten, kto zarządza, wie, jak wziąć odpowiedzialność za działania. Takie podejście chroni zdrowie psychiczne zarówno samej osoby, jak i otaczających ją osób.

№26 O sztuce

Posłuchaj tekstu

Czy jedna kompleksowa formuła może określić, czym jest sztuka? Oczywiście nie. Sztuka to urok i czary, to objawienie zabawne i tragiczne, to moralność i niemoralność, to wiedza o świecie i człowieku. W sztuce człowiek tworzy swój wizerunek jako coś odrębnego, zdolnego do istnienia poza sobą i pozostawania po nim jako jego ślad w historii.

Moment, w którym człowiek zwraca się ku kreatywności, jest prawdopodobnie największym odkryciem, które nie ma sobie równych w historii. Istotnie, poprzez sztukę każdy pojedynczy człowiek i naród jako całość pojmuje swoje własne cechy, swoje życie, swoje miejsce w świecie. Sztuka pozwala na kontakt z jednostkami, narodami i cywilizacjami, które są od nas odległe w czasie i przestrzeni. I nie tylko ich dotykać, ale je rozpoznawać i rozumieć, bo język sztuki jest uniwersalny i to właśnie ten język umożliwia ludzkości poczucie siebie jako całości.

Dlatego od czasów starożytnych kształtowano stosunek do sztuki nie jako rozrywki czy zabawy, ale jako potężnej siły zdolnej nie tylko uchwycić obraz czasu i człowieka, ale także przekazać go potomnym.

№27 O sztuce

Posłuchaj tekstu

V nowoczesny świat nie ma osoby, która nie styka się z art. Jego znaczenie w naszym życiu jest ogromne. Książka, kino, telewizja, teatr, muzyka, malarstwo stały się częścią naszego życia i mają na nie ogromny wpływ. Ale fikcja ma szczególnie silny wpływ na osobę.

Kontakt ze światem sztuki daje nam radość i bezinteresowną przyjemność. Ale błędem byłoby widzieć w dziełach pisarzy, kompozytorów, artystów jedynie sposób na czerpanie przyjemności. Oczywiście często chodzimy do kina, siadamy do telewizora, bierzemy książkę, żeby się zrelaksować i dobrze bawić. A sami artyści, pisarze i kompozytorzy budują swoje dzieła w taki sposób, aby wspierać i rozwijać zainteresowanie i ciekawość widzów, czytelników, słuchaczy. Ale znaczenie sztuki w naszym życiu jest znacznie poważniejsze. Pomaga osobie lepiej widzieć i rozumieć. świat i mnie.

Sztuka jest w stanie zachować specyficzne cechy epoce, aby dać ludziom możliwość komunikowania się ze sobą przez dziesięciolecia i wieki, stając się swoistą skarbnicą pamięci dla przyszłych pokoleń. Niepostrzeżenie kształtuje poglądy i uczucia, charakter, upodobania człowieka, budzi miłość do piękna. Dlatego w trudne minutyżycia, ludzie często sięgają po dzieła sztuki, które stają się źródłem duchowej siły i odwagi.

Miejsce matki w naszym życiu jest wyjątkowe, ekskluzywne. Zawsze przynosimy Jej radość i ból i znajdujemy zrozumienie. Miłość matki inspiruje, daje siłę, inspiruje do wyczynów. W trudnych życiowych okolicznościach zawsze pamiętamy o matce i potrzebujemy jej tylko w tej chwili. Mężczyzna dzwoni do matki i wierzy, że gdziekolwiek jest, słyszy go, współczuje i śpieszy z pomocą. Słowo „matka” staje się równoznaczne ze słowem życie.

Ilu artystów, kompozytorów, poetów stworzyło wspaniałe dzieła o matce. „Opiekuj się matkami!” - głosił w swoim wierszu słynny poeta Rasul Gamzatow. Niestety zbyt późno zdajemy sobie sprawę, że zapomnieliśmy powiedzieć matkom wiele dobrych i miłych słów. Aby do tego nie doszło, trzeba dawać im radość każdego dnia i godziny, bo wdzięczne dzieci są dla nich najlepszym prezentem.

№31 O wzajemnej pomocy i wzajemnej pomocy

Posłuchaj tekstu

W społeczeństwie, w którym kultywuje się ideę indywidualizmu, wielu zapomniało o takich rzeczach jak wzajemna pomoc i wzajemna pomoc. A społeczeństwo ludzkie właśnie się uformowało i nadal istnieje dzięki popularny przypadek i pomaganie słabym, dzięki temu, że każdy z nas się uzupełnia. I jak możemy teraz poprzeć całkowicie przeciwny punkt widzenia, który mówi, że nie ma innych interesów niż nasze własne?

I nie chodzi nawet o to, że brzmi to samolubnie. Faktem jest, że w tej kwestii splatają się interesy osobiste i publiczne. Czy widzisz, o ile to jest głębsze, niż się wydaje? W końcu indywidualizm niszczy społeczeństwo, a przez to nas osłabia. I tylko wzajemne wsparcie może zachować i wzmocnić społeczeństwo.

A doświadczenie potwierdza, że ​​dobre uczucia powinny być zakorzenione w dzieciństwie, jeśli nie zostaną wychowane w dzieciństwie, nigdy ich nie wychowasz, ponieważ są one przyswajane jednocześnie ze znajomością pierwszych i najważniejszych prawd, z których główną jest wartość życia, cudzego, własnego, życia świata zwierząt i roślin. Ludzkość, dobroć, życzliwość rodzą się w podnieceniu, radości i smutku.

Dobre uczucia, kultura emocjonalna są w centrum ludzkości.Dziś, kiedy na świecie jest wystarczająco dużo zła, powinniśmy być bardziej tolerancyjni, uważni i życzliwi w stosunku do siebie, w stosunku do otaczającego świata żywego i do wykonywania najbardziej śmiałych czyny w imię dobra. Podążanie ścieżką dobra jest najbardziej akceptowalną i jedyną ścieżką dla człowieka. Jest wypróbowany, jest wierny, jest użyteczny zarówno dla samej osoby, jak i dla całego społeczeństwa.

Marzenie jest potrzebne nie tylko dzieciom, ale także dorosłym. Wywołuje podekscytowanie, źródło wysokich uczuć. Nie pozwala się uspokoić i zawsze pokazuje nowe iskrzące się dystanse, inne życie. Niepokoi i sprawia, że ​​namiętnie pragniesz tego życia. To jest jego wartość.

Tylko hipokryta może powiedzieć, że konieczne jest uspokojenie tego, co zostało osiągnięte i zatrzymanie się. Aby walczyć o przyszłość, trzeba umieć marzyć z pasją, głęboko i skutecznie. Musisz pielęgnować w sobie ciągłe pragnienie posiadania sensownych i pięknych rzeczy.

OGE w języku rosyjskim 2017-2018, streszczenie OGE w języku rosyjskim 2017-2018, skrócone streszczenie OGE 2017-2018, teksty skrócone streszczenie OGE 2017-2018, teksty skrócone streszczenie z FIPI, nagrania audio skrócone streszczenie OGE w języku rosyjskim, jak napisać skrócone streszczenie w języku rosyjskim, metody kompresji tekstu OGE, metody kompresji tekstu OGE, z wyłączeniem OGE, uogólnienie OGE, uproszczenie OGE, zastąpienie OGE, scalenie OGE, napisanie zwięzłego podsumowania OGE OGE, sprawdź zwięzłe podsumowanie OGE, gotowe zwięzłe oświadczenia OGE w języku rosyjskim, kryteria oceny skondensowana prezentacja OGE 2017-2018, testy OGE 2017-2018 w języku rosyjskim, otwarty bank zadania OGE FIPI, porównanie OGE, jednostka frazeologiczna OGE, metafora OGE, personifikacja OGE, epitet OGE, przedrostki OGE, przedrostki PRE / PRI OGE w języku rosyjskim, simpletony Z / S OGE w języku rosyjskim, przyrostki OGE, N / NN OGE synonim OGE w języku rosyjskim, zwrot OGE w języku rosyjskim, kierownictwo OGE, przyległość OGE, zatwierdzenie OGE, podstawa gramatyczna OGE, z zastrzeżeniem OGE, orzeczenie OGE, odrębna okoliczność OGE, samodzielna definicja OGE, aplikacja OGE, imiesłowowy OGE, obrót partycypacyjny OGE, słowo wstępne OGE, apel OGE, połączenie kompozycyjne OGE, podwładny związek OGE, zdanie złożone OGE, kompleksowa propozycja OGE, pozazwiązkowa propozycja OGE, konsekwentne przedkładanie OGE, jednorodne podporządkowanie OGE, równoległe składanie do OGE, rozwiązywanie testów OGE w języku rosyjskim, formularz OGE w języku rosyjskim 2017-2018, esej OGE w języku rosyjskim 2017-2018, skład eseju OGE w języku rosyjskim 2017 -2018, esej OGE 15.1, esej OGE 15.2, esej OGE 15.3, napisać esej OGE, sprawdzić esej OGE, banał na pisanie eseju OGE 2017-2018, jak napisać esej OGE po rosyjsku, banał dla pisanie eseju OGE po rosyjsku, banał na pisanie argumentów po rosyjsku Język OGE, klisze pisania konkluzji OGE w języku rosyjskim, kryteria oceny eseju 15.1, kryteria oceny eseju 15.2, kryteria oceny eseju 15.3, cytaty z OGG w języku rosyjskim, przykłady pisania eseju OG, gotowe -wykonane eseje OGE, słownictwo 15.3, tematy esejów 15.3, tematy esejów 15.3 z OBZ, tematy esejów z OBZ, kryteria OGE GC w języku rosyjskim, jaki jest wewnętrzny świat osoby, jaki jest wybór , czym jest życzliwość, czym są drogocenne książki, czym są wartości życiowe, czym jest miłość, czym jest jarmuż matczyna miłość czym jest prawdziwa sztuka, czym jest zwątpienie, czym jest wybór moralny, czym jest hart ducha, kim jest silny mężczyzna czym jest wzajemna pomoc, czym jest szczęście

Kurs wideo „Get an A” zawiera wszystkie tematy potrzebne do odniesienia sukcesu. zdanie egzaminu w matematyce o 60-65 pkt. Całkowicie wszystkie zadania 1-13 Egzamin profilowy matematyka. Nadaje się również do zdania egzaminu podstawowego z matematyki. Jeśli chcesz zdać egzamin na 90-100 punktów, musisz rozwiązać część 1 w 30 minut i bez błędów!

Kurs przygotowujący do egzaminu dla klas 10-11, a także dla nauczycieli. Wszystko, czego potrzebujesz do rozwiązania części 1 egzaminu z matematyki (12 pierwszych zadań) i zadania 13 (trygonometria). A to ponad 70 punktów na egzaminie i ani stupunktowy student, ani student humanistyki nie może się bez nich obejść.

Cała teoria, której potrzebujesz. Szybkie rozwiązania, pułapki i tajemnice egzaminu. Zdemontował wszystkie istotne zadania części 1 z Banku zadań FIPI. Kurs w pełni spełnia wymagania egzaminu-2018.

Kurs zawiera 5 dużych tematów po 2,5 godziny każdy. Każdy temat podany jest od podstaw, prosty i bezpośredni.

Setki zadań egzaminacyjnych. Zadania tekstowe i teoria prawdopodobieństwa. Proste i łatwe do zapamiętania algorytmy rozwiązywania problemów. Geometria. Teoria, materiały referencyjne, analiza wszystkich typów zadań USE. Stereometria. Podchwytliwe rozwiązania, pomocne ściągawki, rozwijanie wyobraźni przestrzennej. Trygonometria od zera do problemu 13. Zrozumienie zamiast wkuwania. Objaśnienie wizualne złożone koncepcje... Algebra. Pierwiastki, stopnie i logarytmy, funkcja i pochodna. Podstawa rozwiązywania złożonych problemów II części egzaminu.