آموزش عالی حرفه ای در این تخصص. تخصص های آموزش عالی

پس از آماده سازی طولانی و قبولی در امتحانمتقاضیان با یک معضل روبرو هستند - کدام دانشگاه های مسکو را برای تبدیل شدن به یک متخصص مورد تقاضا انتخاب کنید؟ پایتخت هر فرصتی را برای به دست آوردن یک حرفه در هر مشخصاتی فراهم می کند، بنابراین تصمیم گیری گاهی اوقات بسیار دشوار است. محل موسسه یا هزینه آموزش می تواند عوامل تعیین کننده باشد. امروزه، متقاضیان این فرصت را دارند که تمام مزایا و معایب مؤسسات انتخاب شده را ارزیابی کنند، زیرا قبلاً در وب سایت رتبه بندی دانشگاه های مسکو، برنامه های درسی و امتیازات آنها را مطالعه کرده اند.

انواع مؤسسات آموزش عالی فدراسیون روسیه

مؤسسه آموزش عالی به عنوان مؤسسه ای شناخته می شود که آموزش عالی ارائه می دهد تحصیلات حرفه ایبا تایید مدرک دیپلم و انجام فعالیت های علمی. دانشگاه های مسکو به دو دسته دولتی و غیر دولتی (خصوصی) تقسیم می شوند. آنها ممکن است در شهرها و شهرستان های دیگر شعبه داشته باشند.

هر دانشگاه اساسنامه خود را دارد و موضوع مستقل روابط حقوقی در نظر گرفته می شود. دانشگاه باید دارای مجوزی باشد که حق انجام آن را تایید کند فعالیت های آموزشی... مؤسسات آموزش عالی برای دریافت اعتبار، گواهینامه دولتی را دریافت می کنند، که این حق را به فارغ التحصیلان با دیپلم دولتی می دهد. متقاضیان دانشگاه های خصوصی در مسکو قطعا باید به اعتبار و مجوزها توجه کنند.

به طور متعارف، دانشگاه های مسکو معمولاً به دو دسته بشردوستانه و فنی تقسیم می شوند. تحصیل در دانشگاه ها 5-6 سال طول می کشد. امروزه روزانه (داخلی)، عصرگاهی (داخلی-خارجی) و فرم های خارج از دیواریادگیری. یادگیری از راه دور و یادگیری کلاسی مرتبط ترین شکل های آموزش هستند.

در حال حاضر، انواع موسسات آموزش عالی زیر در فدراسیون روسیه فعالیت می کنند:

دانشگاه های فدرال امیدوار کننده ترین و پرتقاضاترین دانشگاه ها در قلمرو هستند منطقه فدرال، مراکز آموزشی و علمی;

دانشگاه یک موسسه آموزشی در جهت های مختلف حرفه ای با مجموعه ای بزرگ است برنامه های درسیبر مناطق مختلفدانش، از فنی تا انسان دوستانه؛

آکادمی - فارغ التحصیل متخصصان در زمینه های مختلف فعالیت های انسانی (بهداشت، گردشگری، مالی، اقتصاد، کشاورزی، هنر، آموزش، ساخت و ساز و غیره).

موسسه - متخصصان را در یک حوزه و نوع فعالیت خاص آماده می کند.

تحقیقات را می توان در هر نوع موسسه ای انجام داد، اما دانشگاه ها اغلب فرصت های بیشتری برای ایجاد تحقیقات معنادار فراهم می کنند. رتبه بندی دانشگاه های مسکو به شما امکان می دهد دریابید که یک موسسه آموزشی خاص چقدر مجهز است، آیا فرصت انجام تحقیقات عملی، انجام فعالیت های علمی اساسی را دارد. کسانی که می خواهند زبان بیاموزند ابتدا باید جویا شوند که آیا دانشگاه یا موسسه این امکان را دارد یا خیر تمرین زبانو به کجا می رود نقش مهمی نیز توسط کادر آموزشی، تجهیزات فنی، در دسترس بودن تجهیزات لازم، محل و غیره ایفا می شود.

محبوب ترین دانشگاه های مسکو

پایتخت تعداد زیادی از موسسات آموزشی متنوع را در خود جای داده است. با گذشت سالها، تعداد آنها بیشتر و بیشتر می شود، شعب جدید، مدارس استودیویی، مدارس تجاری و دفاتر نمایندگی افتتاح می شوند. هزاران متقاضی از مسکو و سایر شهرهای کشور در تلاش برای ورود به دانشگاه هستند تا حرفه ای شایسته کسب کنند.

رتبه بندی دانشگاه های مسکو نشان می دهد که دانشگاه دولتی مسکو در بین دانشجویان تقاضا و اعتماد دائمی دارد. M.V. لومونوسوف، موسسه فیزیک و فناوری مسکو، ایالت مسکو دانشگاه فنیآنها N.E. باومن. رهبران برتر همچنین شامل MGIMO و دانشگاه فدرال اورال هستند.

محبوبیت دانشگاه های رتبه بندی به دلیل سابقه غنی، کادر آموزشی بسیار ماهر، تجهیزات مدرن و سایر امتیازات آنها است. تحصیل در این دانشگاه ها معتبر، افتخارآمیز و امیدوارکننده است. فارغ التحصیلان مؤسسات آموزشی فرقه ای این فرصت را پیدا می کنند که بهترین موقعیت ها را اشغال کنند، فعالیت های علمی را در آن انجام دهند کشورهای مختلف... علاوه بر این، دانشگاه های دولتی دارای سیستم مزایا هستند، خوابگاه ارائه می شود و بورسیه پرداخت می شود. در دانشگاه های خصوصی این نکات به صورت جداگانه مطرح می شود.

سال‌هاست که رتبه‌بندی دانشگاه‌های مسکو توسط مسکو اداره می‌شود دانشگاه دولتیبه نام M.V. لومونوسوف لازم به ذکر است که دانشگاه دولتی مسکو تنها موسسه آموزش عالی در فدراسیون روسیه است که در رتبه بندی جهانی موسسات آموزشی قرار گرفته است. در سال 2014، آژانس Expert RA اولین و تنها آژانس در کشورهای مستقل مشترک المنافع بود که به MSU کلاس رتبه بندی "A" اختصاص داد، که از سطح "بسیار بالا" آموزش فارغ التحصیلان صحبت می کند.

دانشگاه دولتی مسکو دارای 41 دانشکده، 15 موسسه تحقیقاتی، بیش از 300 دپارتمان و حدود 5 شعبه در CIS است. این دانشگاه دارای لیسانس، متخصص و فوق لیسانس است. 4 هزار معلم و استاد، حدود 5 هزار محقق در مراکز تحقیقاتی و دانشکده ها کار می کنند.

این دانشگاه فعالیت می کند: کتابخانه علمی, مرکز آموزشی و علمی، تئاتر دانشجویی، موزه جانورشناسی تحقیقاتی، هرباریوم، کلوپ کوهستانی، باشگاه خلاق، آرشیو، موزه تاریخ، موزه مالکیت زمین، باغ گیاه شناسی، باشگاه قایق بادبانی، دفاتر تحریریه نشریاتدانشگاه، گروه حفاظت از طبیعت.

فارغ التحصیلان MSU شامل مقامات دولتی، سیاستمداران با نفوذ، برندگان جایزه فیلدز و جایزه نوبل... مشهورترین فارغ التحصیلان: نیکولای نیکولاویچ سمنوف، ایلیا میخائیلوویچ فرانک، بوریس لئونیدوویچ پاسترناک، لو داویدویچ لاندو، آندری دیمیتریویچ ساخاروف، پیتر لئونیدوویچ کاپیتسا، میخائیل سرگیویچ گورباچف.

موسسه فیزیک و فناوری مسکو یک دانشگاه فنی پیشرو روسیه است که متخصصان ریاضیات، فیزیک نظری و کاربردی و سایر رشته ها را آموزش می دهد. این دانشگاه در منطقه مسکو در شهر دولگوپرودنی واقع شده است، شعبه های دیگر در مسکو و ژوکوفسکی قرار دارند.

فعالیت‌های آموزشی MIPT با هدف تربیت مهندسان و دانشمندان در زمینه‌های علمی مرتبط است. این دانشگاه متخصصان را در زمینه های زیر فارغ التحصیل می کند: "ریاضیات کاربردی و فیزیک"، " تحلیل سیستمو مدیریت، "امنیت کامپیوتر"، "ریاضیات کاربردی و انفورماتیک"، "انفورماتیک و مهندسی کامپیوتر". در سال 2014، آژانس Expert RA به دانشگاه درجه بندی "B" را اعطا کرد که به معنای سطح "بسیار بالا" آموزش فارغ التحصیلان است.

دانشگاه فنی دولتی مسکو N.E. باومن در سال 1830 تاسیس شد. وضعیت موسسه تحصیلی- ملی دانشگاه تحقیقاتیتکنیک ها و فناوری ها صنعت اصلی مهندسی مکانیک و ساخت ابزار است.

MSTU فارغ التحصیلان را در بیش از 70 تخصص آماده می کند. شعبه های Dmitrovsky و Kaluga فعالیت می کنند. در سال 2014، آژانس Expert RA دانشگاه را با رتبه بندی "B" ارزیابی کرد که نشان دهنده سطح "بسیار بالا" آموزش فارغ التحصیلان است. بسیاری از متخصصان، بومی MSTU، زندگی حرفه ای خود را با طراحی و فعالیت های علمیکارمند هستند بزرگترین شرکت هامهندسی مکانیک و ساخت ابزار.

MGIMO یا مسکو موسسه دولتیروابط بین الملل (دانشگاه) وزارت امور خارجه فدراسیون روسیه یکی از معتبرترین موسسات آموزشی در این کشور است. در حال حاضر، این موسسه در 12 زمینه آموزشی، از جمله: اقتصاد کاربردی و بازرگانی، روابط اقتصادی بین‌الملل، روزنامه‌نگاری، روابط بین‌الملل، علوم سیاسی، متخصصین آموزش می‌دهد. قانون بین المللیمطالعات منطقه ای، روابط عمومی، مدیریت دولتی, تجارت بین المللیو مدیریت بازرگانی

این دانشگاه شامل 6 موسسه و 8 دانشکده است. همچنین یک بخش نظامی وجود دارد که افسران - زبان شناسان نظامی را آموزش می دهد. در MGIMO، 53 نفر در حال حاضر تدریس می کنند زبان های خارجیاز جمله روسی. برای تعداد زبان های آموزش داده شده، MGIMO در کتاب رکوردهای گینس ثبت شد. در سال 2014، آژانس Expert RA به MGIMO یک کلاس رتبه بندی "B" اختصاص داد که به معنای سطح "بسیار بالا" آموزش فارغ التحصیلان است.

یکی از دانشگاه های پیشرو در روسیه با وضعیت فدرال در نظر گرفته می شود دانشگاه روسیهدوستی مردم (دانشگاه RUDN). خود ویژگی اصلیچند ملیتی است دانشجویان، کارآموزان و دانشجویان فارغ التحصیل بیش از 450 ملیت از بیش از 145 کشور را نمایندگی می کنند. در گروه های دانشگاه و اتاق های خوابگاه، اصل مدارا و صمیمیت رعایت می شود.

خواستار موسسات آموزشی در مسکو و منطقه

موفق ترین و مورد تقاضاترین موسسات آموزش عالی در مسکو: دانشگاه اقتصادی روسیه به نام G.V. پلخانف، دانشگاه مدیریت دولتی مسکو، دولت مسکو، دانشگاه دولتی مسکو راه آهن، آکادمی مدیریت اجتماعی.

دانشگاه های معروف مسکو: اولین ایالت مسکو دانشگاه پزشکیبه نام I.M.Sechenov، تحقیقات ملی دانشگاه فناوری MISIS، مسکو آکادمی دولتیدامپزشکی و بیوتکنولوژی آنها. K.I. اسکریابین، دانشگاه دولتی ماشین سازی مسکو (MAMI).

سطح بالایی از آموزش توسط آکادمی ها ارائه می شود: آکادمی مالیات دولتی تمام روسیه، آکادمی کلاسیک دولتی به نام Maimonides، روسی آکادمی گمرک, آکادمی روسیهعدالت

دانشگاه های مسکو شامل موسسات با گرایش های مختلف است. کسانی که می‌خواهند حرفه‌ای خلاقانه کسب کنند باید الزامات و شرایط موسسات زیر را مطالعه کنند:

مدرسه عالی تئاتر به نام M.S. شچپکین؛

آکادمیک دولتی مسکو موسسه هنریبه نام V.I. سوریکوف؛

موسسه دولتی موسیقی مسکو به نام A.G. اشنیتکه;

موسسه دولتی موسیقی و آموزشی به نام م.م. ایپولیتووا-ایوانووا؛

موسسه تئاتر به نام بوریس شوکین؛

مدرسه تئاتر هنر مسکو؛

موسسه رادیویی و تلویزیونی بشردوستانه ام. لیتوفچین.

مؤسسه ادبی به نام A.M. گورکی

در مسکو، دانشگاه های وزارت امور داخلی، وزارت دفاع، وزارت اورژانس و FSB روسیه وجود دارد. دانشگاه های نظامی با مقررات ویژه و شرایط بالا برای داوطلبان متمایز می شوند. متقاضیان تحت گزینش و تست های دقیق قرار می گیرند که نتایج آن در دانشگاه پذیرفته می شود. برای تبدیل شدن به دانشجوی یک موسسه آموزش عالی وزارت امور داخلی یا وزارت اورژانس، باید فرم بدنی خوب، پشتکار، نظم و انضباط داشته باشید. چنین دانشگاه هایی شامل آکادمی سرویس امنیت فدرال فدراسیون روسیه است. ثبت نام در آکادمی توسط ارگان های سرزمینی FSB انجام می شود. قبل از ارسال مدارک به دانشگاه مربوط به دفاع از میهن، باید توانایی ها و توانایی های خود را به طور انتقادی ارزیابی کنید. کاندیدای آکادمی سرویس امنیت فدرال فدراسیون روسیه باید از نظر اخلاقی و جسمی قوی بوده و پس از فارغ التحصیلی از دانشگاه آماده خدمت در نقاط مختلف کشور بوده و بدون چون و چرا منشور را رعایت کند.

ما از شما دعوت می کنیم تا با موسسات آموزش عالی موجود در مسکو و منطقه مسکو آشنا شوید و بهینه ترین گزینه را انتخاب کنید. سایت ما دارای یک سیستم جستجوی موثر برای یک موسسه آموزشی مناسب است. می توانید ناحیه و ناحیه شهری مورد نیاز خود را وارد کنید و همچنین مکان مورد نیاز را تنظیم کنید: منطقه منطقه ای، شهرک، ایستگاه مترو.

از سیستم جستجوی راحت استفاده کنید که دانشگاه های مسکو را به دسته های اصلی تقسیم می کند: موسسات آموزشی جدید، بر اساس حروف الفبا، بر اساس رتبه بندی، بر اساس بررسی. به لطف این بخش، می توانید به سرعت موسسه مورد علاقه خود را انتخاب یا پیدا کنید. علاوه بر این، در سایت ما اطلاعاتی در مورد دانشگاه های خصوصی، کالج ها، مدارس فنی، مدارس، مهدکودک ها پیدا خواهید کرد. در اینجا شما همچنین می توانید اخبار و مقالات جاری در مورد آموزش، حرفه های مورد تقاضا، پیدا کنید حقایق جالبدر مورد موسسات مختلف

بخش ارائه می دهد لیست کاملتخصص های آموزش عالی حرفه ای و همچنین توضیحات مفصلزمینه های آموزشی و برنامه های آموزشی در دانشگاه های روسیه. در هر یک از زیربخش‌های انتخاب شده، می‌توانید از فهرست دقیقاً تخصصی را انتخاب کنید که دوست دارید با آن آشنا شوید و بررسی دقیق آن را بخوانید.

رتبه بندی تخصص ها
به گفته خوانندگان پورتال

کلیه تخصص های آموزش عالی

فهرست جدیدی از تخصص های آموزش عالی و زمینه های موضوعی آموزش برای لیسانس ها، کارشناسی ارشد و متخصصان در 12 سپتامبر 2013 به دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم به شماره 1061 تصویب شد. از سال 2014، تمام موسسات آموزش عالی فدراسیون روسیه به فارغ التحصیلان مدارک مربوط به نام و کد اختصاص داده است گروه های بزرگ شدهو زمینه های آموزشی ذکر شده در این لیست. تا فارغ التحصیلی از مقطع کارشناسی، دانشجویان کارشناسی ارشد و تخصصی به صورت تمام وقت و بخش های مکاتبهدانشگاه‌ها تا سال 1392، کلیه دانشگاه‌ها، آکادمی‌ها و مؤسسات حق دارند مدارک تحصیلات عالی صادر کنند که نشان‌دهنده مدارک تحصیلی ثبت‌شده در فهرست مصوب سال 1388 (مطابق مصوبات دولت و وزارت آموزش و پرورش طی سال‌های 1388-1388 اصلاح شده) باشد.

دانشگاه ها و تخصص ها بر اساس زمینه های مشخصات گروه بندی می شوند - این امر انتخاب یک حرفه را تسهیل می کند سازمان آموزشیجایی که می توانید آن را دریافت کنید. این فهرست شامل تخصص های خلاقانه و فنی، کاربردی و دانشگاهی، متداول و غیر معمول است. مجموعه استانداردی از موضوعات، که در آن برای پذیرش، امتحانات اضافی و آینده شغلی پس از فارغ التحصیلی به نمره نیاز دارید، به شما کمک می کند تا در انواع حرفه ها پیمایش کنید و انتخاب درستی داشته باشید.

فارغ التحصیلی از مدرسه برای بسیاری از فارغ التحصیلان آغاز مرحله جدیدی از زندگی است - پذیرش در آینده کودک تا حد زیادی به انتخاب یک موسسه آموزشی بستگی دارد و بنابراین باید آگاهانه انجام شود. و اولین چیزی که باید به آن توجه کنید بررسی ها یا شهرت دانشگاه نیست، بلکه مطابقت مسیر انتخابی آموزش با مشخصات موسسه است.

جهت آموزش در دانشگاه - چیست؟

با کمال تعجب، هنگام تصمیم گیری در مورد محل دریافت آموزش عالی، مهم است که بر برنامه های حرفه ای تمرکز کنید. مشخصات موسسه حضور رشته های خاصی را مطابق با تعیین می کند قبل از درخواست پذیرش در دانشگاه انتخابی، ابتدا باید با برنامه آموزشی آن آشنا شوید.

پس جهت آموزش به چه معناست؟ برای اجرای برنامه های درسی اساسی، وزارت آموزش و پرورش روسیه استانداردهایی را تأیید کرد، بنابراین، برای هر سطح از آموزش عالی، اکنون استاندارد آموزشی دولتی فدرال خود وجود دارد. بر این اساس، انجام آموزش در مقاطع لیسانس یا فوق لیسانس بر اساس استانداردهای کارشناسی ارشد یا فوق لیسانس غیرقابل قبول است. بنابراین، کشور ما عملکرد سیستم ایجاد شده از پرسنل حرفه ای با پروفایل ها و تخصص های مختلف را تضمین می کند که اقتصاد ملی و بخش تجاری به آن نیاز دارند.

ارتباط متقابل FSES و تخصص ها

هر FSES ده ها حوزه آموزشی بزرگ را فراهم می کند که به نوبه خود شامل چندین تخصص می شود. به عنوان مثال، 11.00.00 "الکترونیک، سیستم های ارتباطی و مهندسی رادیو" یک جهت تلفیقی اساسی با تخصص ها است:

• 03/11/01 "مهندسی رادیو".
• 03/11/02 "نانوالکترونیک".
• 03/11/03 "طراحی وسایل الکترونیکی".
• 11.03.04 "سیستم های ارتباطی و اطلاعاتی".

مشخصات گرایش ها و تخصص ها در دانشگاه ها

موارد زیر را باید تقسیم به پروفایل ها با توجه به جهت گیری آموزش ارائه شده نامید استانداردهای فدرال... در عین حال، هر کس حق دارد پروفایل های آموزشی منحصر به فرد را به ترتیب مناسب ایجاد کرده و آنها را در وزارت تأیید کند.

به عنوان مثال، پروفایل های تخصصی 01.03.04 "ریاضی کاربردی" به شرح زیر در دانشگاه قابل ارائه است:

• ارائه سیستم های ریاضی و الگوریتمی و فناوری اطلاعات.
• تکنیک ریاضی در فناوری اطلاعات.
• انفورماتیک کاربردی در شیمی.
• مدل سازی و روش های ریاضی در اقتصاد.
• تهیه و برنامه ریزی سیستم های هوش مصنوعی

چگونه یک نمایه با جهت ها و تخصص ها متفاوت است؟

همانطور که قبلا ذکر شد، انتخاب جهت آموزش و تخصص باید مسئولانه باشد. علیرغم بلوک های کلی رشته های اساسی که در برنامه آموزشی پروفایل های یک تخصص خاص گنجانده شده است، هر یک از آنها موضوعات منحصر به فردی دارند که ویژگی های حرفه فارغ التحصیل در آینده را در نظر می گیرند. به همین دلیل است که متقاضیان با آشنایی با لیست زمینه های آموزشی باید بدانند که همگی می توانند ده ها پروفایل را شامل شوند. برای وضوح، به عنوان مثال، تخصص "ساخت و ساز" را در نظر بگیرید، که شامل گزینه هایی برای مشاغل در زمینه های ساخت و ساز است که هیچ وجه اشتراکی ندارند:

• "ساخت سازه های هیدرولیکی".
• "ساخت ساختمان های صنعتی".
• «ساخت نیروگاه های برق آبی و پمپاژ».
• «ساخت و ساز شهری و اقتصاد».
• تخصص و مدیریت املاک و مستغلات.
• «ساخت بزرگراه و ساخت فرودگاه».
• "تهویه و سیستم های مهندسی".
• "ساخت و ساز و شبیه سازی کامپیوتری".

چگونه حرفه آینده مناسب را انتخاب کنیم؟

بنابراین لازم است مدت ها قبل از ارائه مدارک به دانشگاه با برنامه آموزشی آشنا شوید. پس از دریافت ایده ای از بلوک حرفه ای رشته های برنامه درسی، به راحتی می توان حدس زد که فارغ التحصیل موسسه به کدام حرفه تبدیل خواهد شد.

در این مرحله مهم است که به ترتیب با جهت آموزش و مشخصات اشتباه نشود. اغلب متقاضیان ناخوانا اغلب با این واقعیت گیج می شوند که تخصص ها نام های تقریباً یکسانی دارند، علی رغم تفاوت های اساسی در بلوک های رشته های حرفه ای. در نتیجه، دانش آموزان دانشی را به دست می آورند که با آرزوها و برنامه های اولیه آنها مطابقت ندارد، به این معنی که پس از ترک دانشگاه فرصت های نابرابر برای رشد شغلی موفق را دریافت می کنند.

از کجا می توانم اطلاعاتی در مورد پروفایل ها و تخصص های یک موسسه آموزشی پیدا کنم؟

لیست زمینه های تحصیلی و تخصص ها را می توان تقریباً در وب سایت رسمی هر دانشگاه یافت، با این حال، بعید است که بتوان به سرعت پروفایل ها و برنامه های آموزشی مربوطه را پیدا کرد. موضوع این است که طبق اسناد قانونی، موسسات موظف هستند اطلاعات مربوط به سهمیه مکان های بودجه ای و قراردادی در یک تخصص خاص را منتشر کنند. دانشگاه ممکن است برنامه های حرفه ای مربوط به هر حوزه را شرح ندهد. در عین حال، اکثر مؤسسات آموزشی با شهرت شفاف، پروفایل های آموزشی را پنهان نمی کنند و آنها را در بخش «کمیته پذیرش» نشان می دهند.

این اطلاعات ممکن است در بخش دیگری از سایت موجود باشد. اغلب اطلاعات مربوط به پروفایل ها در توضیحات خود دانشگاه، ساختار آن وجود دارد. اما اگر لیست زمینه های آموزش و تخصص های آموزش عالی حرفه ای برای هر بازدید کننده سایت باز و در دسترس باشد، اطلاعات مربوط به نمایه ها اغلب به عمد از متقاضیان پنهان می شود. دلیل این امر ممکن است عدم محبوبیت و عدم تقاضا برای یک معین باشد برنامه آموزشیدر مقایسه با تخصص که برای متقاضیان معتبرتر و جذاب تر به نظر می رسد. چنین اقدام ناشایستانه ای بدون شک به نفع دانشگاه است.

تفاوت های اصلی بین تخصص و جهت پروفایل

ضمناً با توجه به موارد فوق شایان ذکر است که اکثریت متقاضیان هیچ گونه تفاوت اساسی در مفاهیم «جهت» و «تخصص» واقعی نمی بینند. در واقع، این دو اصطلاح چندان مشترک نیستند. تفاوت اصلی در تفاوت دوره های تحصیلی است. با توجه به دانش در حوزه ها، لیسانس و فوق لیسانس به ترتیب چهار و دو سال اخذ می شود. بلکه مسئله شکلی از آموزش است که با استانداردهای اروپایی مطابقت داشته باشد و گسترده ترین فرصت ها را برای ایجاد یک برنامه یادگیری شخصی در اختیار دانش آموزان قرار دهد. بنابراین، در پایان دوره لیسانس، دانش آموزان دارنده دیپلم آموزش عالی می شوند که به آنها اجازه می دهد تا به طور رسمی شغل پیدا کنند.

اما برای آن دسته از فارغ التحصیلانی که مایل به ادامه تحصیل برای ارتقای مدارک یا تغییر مسیر حرفه ای خود هستند، مدرک کارشناسی ارشد وجود دارد. پس از فارغ التحصیلی، فارغ التحصیل می تواند صاحب دو حرفه و دو مدرک تحصیلات عالی شود.

چگونه هنگام درخواست برای یک تخصص خاص اشتباه نکنیم؟

هنگام انتخاب تخصص و مشخصات، فقط توجه و احتیاط متقاضی را از اشتباه نجات می دهد. به منظور افزایش درآمد، موسسات آموزشی بی پروا گاهی اوقات پروفایل هایی را در لیست برنامه های حرفه ای قرار می دهند که با تخصص عمومی آنها مطابقت ندارد.

رایج ترین و سودآورترین از دیدگاه یک سیستم تحویل تجاری خدمات آموزشینمایه های "طراحی"، "اقتصاد"، "مدیریت"، "فقه" هستند و بنابراین هنگام ورود به دانشگاهی که این تخصص ها برای آن پروفایل نیستند، نباید هوشیاری خود را از دست بدهید و مراقب باشید - به احتمال زیاد این سازمان آموزشبا هدف بهبود وضعیت مالی

به عنوان یک قاعده، دانشگاه‌هایی که فن‌آوران یا زیست‌شناسان، سازندگان و مهندسان را آموزش می‌دهند، برای رشته‌های آموزشی که اساساً با رشته‌های پایه متفاوت است، دانشجو جذب نمی‌کنند.

نشانه های اصلی که جهت با مشخصات دانشگاه مطابقت ندارد

البته، استثنائاتی برای همه قوانین وجود دارد، اما برای اینکه دچار فریب نشوید، توصیه می شود قبل از ارائه مدارک، یک تجزیه و تحلیل جدی از موسسه انجام دهید. باید به نکات زیر توجه ویژه داشت:

• هیچ مکان بودجه ای در نمایه انتخاب شده وجود ندارد.
• تعداد مکان های قرارداد به طور قابل توجهی بر سایر تخصص ها برتری دارد.
• یک نام کاملاً منحصر به فرد از پروفایل که در سایر دانشگاه ها یافت نمی شود (البته این می تواند نشانه یک برنامه تحصیلی منحصر به فرد در یک دانشگاه تخصصی باشد، اما می تواند هدف دیگری نیز داشته باشد - جایگزینی محتوای معمول با یک نام غیر معمول به منظور متمایز شدن از پس زمینه).

در بیشتر موارد، مؤسسات آموزش عالی دارای تعادل قرارداد و مکان های رایگان برای یک تخصص خاص هستند. دانشگاه های متقاضی بیشتر هستند مکان های بودجهبرای دانش آموزان به جای دانشجویان پولی. غلبه مکان های قراردادی برای برنامه ها بر برنامه های رایگان دلیلی برای جمع آوری اطلاعات اضافی در مورد کیفیت خدمات آموزشی ارائه شده در این سازمان است.

انتخاب صحیح جهت و تخصص حرفه ای چقدر مهم است؟

پس از بررسی لیست تخصص ها و زمینه های آمادگی برای تحصیلات عالی، به یاد داشته باشید که دانشگاه تنها مکانی برای تحصیل دانشجویان نیست. هر دانشگاه را می توان مکانی برای انباشت دانش، توسعه مکتب علمی و شکل گیری ایده های جدید در مورد پیشرفت علمی و فناوری، فرهنگ و هنر نامید. با این حال، تمرکز نیروها در همه جهات به طور همزمان غیرممکن است.

فعالیت‌های موسسات، آکادمی‌ها و دانشگاه‌ها که دهه‌ها ثابت شده است، بر اساس مشخصات اصلی آنها است. هنگام تصمیم گیری برای ثبت نام در یک موسسه آموزشی غیر اصلی، یک دانش آموز بالقوه به طور جدی در معرض خطر عدم تحصیل کافی قرار دارد. سطح بالا. انتخاب درست برنامه حرفه ایو تخصص - فرصتی برای تحقق رویای خود و تبدیل شدن به آنچه از روزهای مدرسه می خواستید.