Сред другите правила на руското произношение, които често причиняват трудности, могат да бъдат разграничени следното.

1. Произношение на не-местоимение какво и получени от него.

Литературната норма е произношение [ сто]. Произношение [ cHO] се счита за диактивен и намален; [ какво] - Характерно за речта на Петербургерите, но също така се прилага за екстравации. Също така се произнася най-много деривати от това местоимение нещо, което е нещо .

Изключение представлява неопределено местоимение с префикса в който звучи [h] - нещо.

2. Произношение на комбинация - В средата на думата.

Повечето думи с тази фраза звучат същото като написано (със съгласни [H]): ограничени, валидни .

Въпреки това, в редица изразени думи [sh] на място ч. Това е така нареченото произношение на Старомошковская. Тя е разпределена в XIX и през първата половина на 20-ти век. И сега в речта на местни мусковети, можете да видите доста стабилна традиция, за да комбинирате произношението. кН [SN] (например често се произнася: екстри[Ш.nAYA GROUP). Но това произношение не е регулаторно, въпреки че не е такова груба грешкакато произношение [h] в местоимение какво.

Понастоящем броят на думите, в които произношението продължава [W] на литературния език, бързо намалява. Тя остава задължителна с думи:

финанси[Ш.но, нароген[Ш.но, ZOCH.[Ш.но, ZOCH.[Ш.boothy.[Ш.nanish, нищо[Ш.пране[Ш.ная, мелч[Ш.псевдоним, топене[Ш.нен, каскаут[Ш.ник, каскаут[Ш.nITSA, каскаут[Ш.ноа, Джейч[Ш.nitsie, Deliche.[Ш.ник.

В някои думи, произношение [W] е основният литературен вариант и произношението е допустимо:

пекарна, обитател, тройна.

Опции В. [Ш] и [H] еднакво с думи:

пълно, прилично.

На съществителното домашна прислужница, прикачен файл кафявосновното произношение на опцията е опцията с [h], докато произношението [W] е допустимо, но се счита за остарели. Същото може да се каже за думите calachny, Calachnik. . Най-вече [Sh] се произнася в думата: с кърпа подуване в Калач [Ш.ред.

3. Ненужно прескачане на звуци в определени думи. Много често е в изненада, има неоправдано преминаване на гласни и съгласни, а понякога и цели комбинации от звуци.

Забележка Относно произношението на думи, в които е доста неоснователно загубена специална гласна: комбинацияд.зони, телотносноka, per.ипути, на. \\ Tд.m, Ish.икато, фамилияиi.

В околностите често се среща произношението на съществителните. куршумд.nY, BEL.относнок, Вал.д.t. В косвени случаи без гласни [о] и [e]. За много руски думи се характеризира владетелността на гласните в косвени случаи ( ден - ден, чук - чук ). Но тези съществителни чужди и този модел не се подчиняват. Трябва да се произнесете:

няма куршумд.nY, болничен куршум д.нито едното; Два Берен.относноka, красив ритъм относноki, без шахтад.т., Нулирайте валад.вие.

Забележка Също така за произношението на думи, в които избраните гласни, съгласни и комбинации от звуци често се намаляват: апопслексикал, време на човекповедение, ръководеневпрескачане, Ko.г.да, композицияt.изглеждам тролй.автобус, Анколоt.kA, Drew.относноr. и т.н.

Както е отбелязано, в разговорна реч (с непълен, нерирационен тип произношение), "преглъщане" на отделни звуци е позволено, но в официалната ситуация, в вида на спектъра произношение е неприемливо.

4. Неоправдани вмъкване на гласни и съгласни звуци с думи.
Не по-рядко, в изненадата се наблюдава неоправдано вмъкване на гласни и съгласни звуци.

Superfront. h може да се произнася между избрани букви с думи:

безпристрастноелфдо, ints.документ за самоличностzAPPA.в.в Констав.правя, компромис и.iT, P.документ за самоличностжак;

superfront. l - между маркираните букви в думата благословиязамисълнаклон;

излишките гласни - с думи:

зарядно устройствор.бъдасоiY, Ovsev.асоiY, RU.бЛ.б, zhura.вЛб, Подкарблудницаi.

Много погрешни вмъквания на гласни се наблюдават в заем, стари славянски и книжни думи:

досегащампаиН. (грешен - джент.д.лъв), pE.настолен компютърснимка (грешен - на човекд.честотност).

Много често в реч има неоправдано вмъкване на съгласни t с думи предитАКАchka.вж.. \\ T, съгласна d в думата вжaU.. В изненада, неоправданото вмъкване на съгласна в прилагателно относноsL.лесен (покрити с слуз).

Причината за неоправданото вмъкване на гласната, съгласна може да бъде неправилно разбрана етимология (произход) на думата или трудно да се произнесе комбинацията от звуци. Например, за руския език, голям набор от съгласни е нехарактерно - това може да доведе до погрешно вмъкване на гласния звук. От друга страна, за руския език нехаракнетично така нареченото зябване, т.е. местоположението в няколко няколко гласни звука. Следователно в заемните думи може да се постави съгласен звук между две гласни.

Ср: детевотносно Вместо литературно - радвам сеи около.

Понякога неоправданото вмъкване на звука е свързано с неправилната конструкция с думи, с неправилно сближаване на тази дума с други думи, близки до стойността.

Например съществително грейпфрутчесто се произнася с прекомерни съгласни k в крайна сричка, неправилно я доближи с обща концепция fRU.да сеt.. Подобни причини са погрешно вмъкване на съгласни. б в глаголи оПЕРАЦИОННА СИСТЕМА.не съм съгласен (грешен - относнореши), оПЕРАЦИОННА СИСТЕМА.мост(грешен - относногледам към): В този случай префиксът о, погрешно заменен от стойността на префикса относно-. По същата причина изненадата често се произнася в изненада d в глагола псоПЕРАЦИОННА СИСТЕМА.чолли(грешен - дод.подложка). Същите причини, причинени от погрешното произношение вместо съществителното бутилкаформи - оттезиklyanka..

Бих искал да подчертая, че грешното произношение се основава на неправилно разбиране на структурата за формиране на думи. Това не е случайно, че това може да бъде отразено в писмото. В тези думи грешките на правописа често често се правят често.

5. Ненужна подмяна на един звук към другите.
Това явление обикновено се наблюдава в заем, книги и остарели думи, чиято етимология е неизвестна и погрешно се свързва с друга дума на руския език. Това, например, предизвика произношение вместо това [и] на гръцки по произход на думата висигнал. Нищо за дефтене високняма. Стойностите са различни: б.д.това е за мляко и б.t.тя е за строителство . Същите причини предизвикаха погрешно произношение на такива взети назаем думи като праткида сесила(в простората - праткиизкуствоiglas.), renga.t. (неправилен mn. h. - renga.д.с).

Понякога заместването и пермутацията на звуците могат да бъдат причинени от асоциации, които говорител изглежда твърде "приличен".

Ср: погрешно произношение на думата duricleкаша като дРУкаша.

В допълнение, интегралната подмяна на един звук към другите може да бъде причинена от удобството на произношението.

Например, много често в речта на необразовани хора е позволено да замени звука [m] на [N] със специална комбинация от звуци: терам.wai, Co.м.plive, A.м.бар, I.м.bIR, Bad.м.порода, S.м.breo, S.м.нам.bula.. Произношение теран.wai.или к.н.plit.не само е неприемливо, но и свидетелства за много ниската култура на високоговорителя. Възможна замяна на обратната страна. Така че честотата е погрешното произношение - к.м.форкавместо регулаторно - к.н.форка.

Много често в реч има погрешна подмяна на твърдо съгласуване върху меки (например произношение кликнетеzY.ма.вместо регулаторно - кликнетеz.ма.) и обратно, заместване на мек съгласен на твърдо вещество (например, вместо регулаторно - нау.шлакамостшлакаoB.шлаканоста - произношение - нау.шлакамостшлакаoB.шлаканоста).

Така че до изпълнението на целостта се отнася до произношението на уводната дума значениеt. (Означава, че е необходимо ) вместо регулаторно - значениеt..

Въпросите са прави литературно произношение Изследва специална езикова дисциплина - ORPHOEPIUM (от гръцки ортос. - право I. ePOS. - реч). Орепоските правила и препоръки винаги са били в центъра на филолозите-русистите, както и представители на онези професии, чиито дейности са пряко свързани с публичните изказвания на публиката: държавни и обществени фигури, преподаватели, оратори, коментатори, журналисти, художници, преводачи Руски учители и чужди езици, проповедници, адвокати. Но през последните години интересът към проблемите на културата на устната реч сред най-различните слоеве на обществото значително се увеличи. Това се улеснява от социално-икономическите промени в нашата страна, демократизация на всички страни в живота. Получих широко разпространена практиката на излъчване на парламентарни дебати и изслушвания, изказвания живеят: обществени фигури, лидери на партита и движения, политически наблюдатели, специалисти в различни области Наука и култура.

Притежаването на стандартите на литературното произношение, способността за експресивно и правилно организиране на звуковата реч постепенно се реализира от мнозина като спешна обществена необходимост.

Исторически, развитието и формирането на правилата на руските орфопии, разработени по такъв начин, че основата на литературното произношение е московското произношение, което по-късно "излага" някои опции за произношението на Санкт Петербург.

Оттеглянето от нормите и препоръките на руското литературно произношение се разглежда като знак за недостатъчна реч и обща култура, което намалява авторитета на оратора, обхваща вниманието на слушателите. От правилното, адекватното възприемане на публичното реч разсейване на регионалните особености на произношението, неправилно доставени, "намалена" разговорна домакинска интонация, лошо замислена созинг.

Погрешното произношение чрез радиото и телевизията е "повторено" на огромна аудитория, доброволци или неволно абсорбира и поправя, замъглява идеята за коректност и чистота на речта, необходима за всеки културен човек. Освен това се наблюдават някои отрицателни социално-психологически последици от анормативното произношение, което има тенденция да се разпространява (особено в денонощно излъчване). Тъй като в по-голямата част от по-голямата част от по-голямата част от всички се обръща внимание на страната на съдържанието на информацията, звуковата страна на речта не се контролира, но е фиксирана на подсъзнателно ниво. В тези случаи всичко противоречи на настоящата традиция на регистрация на руски език звукова реч: Нарушаване на интонационния модел на фразата и текста като цяло, неоправдан логически стрес, не съответстващ на естествения "поток" на речта пауза, причинява интуитивно чувство на протест от слушателя, създаване на чувство за безпокойство, психологически дискомфорт.

Работата по собствено произношение, над увеличението на гъбата култура изисква лице с определени познания в областта на ортоеепията. Тъй като произношението е до голяма степен автоматизирана страна на речта, тогава самият човек "чува" е по-лош от други, контролира произношението му не достатъчно или не го контролира изобщо, некритифицирани при оценката на собственото си произношение, болезнено възприема коментари в това ■ площ. Правила и препоръки за ORFOPII, отразени в ползите, речниците и справочните книги, изглеждат ненужно категорични, различни от обичайната речева практика и общи ортоепични грешки, напротив, са много безвредни.

Ето защо, за успешното овладяване на ортоепската норма или задълбочаване на знанията в руското литературно произношение, е необходимо по отношение на насоките:

| Да научат основните правила на руското литературно произношение;

| Научете се да слушате речта и речта си;

| Слушайте и проучете примерното литературно произношение, които са собственост на радио-високоговорителите и телевизията, художествените думи;

| Съзнателно сравнява произношението с примерни, анализирате вашите грешки и недостатъци;

| Фиксирайте ги чрез постоянно обучение за реч в подготовката за публични речи.

Изследването на правилата и препоръките на литературното произношение трябва да започне с разграничение и осведоменост за двата основни стила на произношението: пъленпрепоръчани за обществени речи и непълна (разговорно интегрално), което е често срещано в зрялост на ежедневието. Пълният стил се характеризира предимно чрез наблюдение на основните изисквания на ортоепичната скорост, яснотата и произношението на произношението, правилното място на словесното и логично напрежение, умерено темпо, дясната пауза, неутралния интонационен модел на фразата и речта като цяло . В случай на непълен стил на произношение, има прекомерно намаляване на гласните, загубата на съгласни, размазанието на индивидуалните звуци и комбинации, прекомерно фокусиране на думите (включително услугата), борба с речта, нежелани паузи. Ако в речта на домакинството тези функции на произношението са допустими, след това в публична реч е необходимо да се избегне.

Основната характеристика на руското литературно произношение в областта на гласните е тяхното различен звук В шок и ненапрегнати срички със същото писане. В ненапрегнати срички гласни са изложени намаляване. Има два вида намаление - количествен (когато дължината и силата на звука намаляват) и качество (Когато самият звук се променя в ненапрегната позиция). По-малко намаляване на гласните в 1-ви сричка за недвижими имоти, повече - във всички други срички. Гласни [A], [о], [uh] преминават в ненапрегнати срички както на количествено, така и на висококачествено намаляване; гласни [и], [y] Не се променяйте в ненапрегнатите срички на неговото качество, но частично губят продължителността.

1. Публикации в сричката за 1 иста:

а) след твърда съгласна на място относно и но [но]: в [а] да?, h [а] ха? M [a] squbble?, C [a] dy?, Z [a] bo? P Шпакловка След твърд съскащ й. и шлака на място но и относно Също така произнасяше отслабения звук [но]: добре [a] ra?, [A] ngler, w [a] guy?, Sh [a] fer .

Забележка 1.. След твърд съскащ й., шлака и след ° С. Преди меки съгласни, изразен тип звук [с] С призрака [E] , обозначени с условни условия [с д. ] : добре [s. д. le, до охлаждащата течност [s д. ] le? nya, f д. ] Ke? T във форми множество номер думите кон: заключване [S. д. ] de? Th, кон д. ] Dia? M и така нататък ... във формите на косвени случаи на числен - подробности: twest [S. д. ] Ti?, tridz [S. д. ] Ti? и т.н.; В редки случаи [с д. ] произнася се на място но В позиция преди солидни съгласни: rJ [S. д. Ной. Добре [s. д. ] Медиана .

Бележка 2. Неизвестен [относно] произнася се в Сойуа но и какво и също така позволи на някои чужди езикови думи, например: b [o] и?, B [o] mo? Nd. Rococo?. Добре [o] re? C .

Бележка 3. Запазване относно В ненапрегнатите срички е характеристика на регионалното произношение, така произношение M [o] квадрат?, P [o] ku? Pka, p [o] e? De, в [o] zi? Т. гара не съответства на нормата;

б) след твърд съскащ е, SH. и ° С. на място д. Произнася се намален тип [с] С призрака [E] , обозначени с условни условия [с д. ]: Добре [s д. ] на?, sh [s д. ] Pta? T, c [s д. ] Лу? ;

в) след меки съгласни на мястото на буквите i. и д. , както и след меко съскане ° С. и шлака на място но Произнася се отслабен звук [и] С призрака [E] , обозначени с условни условия [и д. ] : m [I. д. Sno? Y, p [и д. ] за? NY, m [и д. Sti?, H [и д. ] Sy?, Ъх [и д. ] Di? T , както и във формите на множествено число област: лошо [и д. ] de? th, лошо [и д. ] Dia? M и т.н.;

г) на място i. и д. В началото звукът се произнася [и] С призрака [E] обозначение [и д. ] в комбинация с предходната [yi д. ] Zda?, [Yi д. ] NTA? RY, [yi д. ] Izzo?

Забележка. Запазване [но] В ненапречната сричка след меките съгласни е характеристика на регионалното произношение, така произношение [B'a] за? T, bi? On, h [] sousies?, [Y] yats?, [Y] не съответства на нормата.

2. гласни в други ненапрегнати Силавас:

а) в абсолютното начало на думата на мястото на буквите но и относно Винаги произнася отслабения звук [a]: [а] rbu? z: [a] cno?, [а] тотоби? (а] tcline? nie;

б) след твърди съгласни в ненапрегнати срички, с изключение на 1 имот, на място но и относно Произношение на намален звук, средна между тях [но] и [с] [Kъ] lova?, K [and] randa? Sh, i? Бл [kъ] до [an] ;

в) след меки съгласни в ненапрегнати срички, с изключение на 1 имот, на място и аз и д. изразено намалено, средно звучене между тях [и] и [E] , краткосрочната продължителност обозначава условно [B]: [p'i] tacho? k, [l '] кисело? б, ти? [n'] su, h [b] риба? k .

3. гласна и в началото на корена след конзолата или предлозата, завършване на твърди съгласни, произнася се като [с] : От института - и [zy] prestee , с Игор - скръб Шпакловка Спестяване в тази позиция [и] и смекчаване на съгласна пред себе си е регионалната линия на произношението и не съответства на нормата.

4. Водени гласни д. и д. . В произношението на думите възникват трудности поради не-разтваряне в отпечатания текст на буквите д. и д. , тъй като за тяхното предназначение се използва само писмото д. (с изключение на образователната литература за по-младите студенти и чуждестранни студенти). Тази разпоредба води до изкривяване не само графиката, но и фонетичната външен вид на думата, е причина за често срещани грешки. Затова се препоръчва да запомните два реда думи:

а) с писмото д. , на мястото, което звучи [E]: измама, пренебрегвана, блъф, да бъдеш, лед, глава, гранадер, Фишър, живеят, фактурирани, процесия (но кръстникът ), лескенг, не остатъчен, недостоен, настойничество, уредени (селище), наследник, наследник, наблюдение, модерен, буркан, ечемик и т.н.;

б) с писмото д. , на мястото, което звучи [относно]: безнадежден, верен, гравьор, син (допустимо жлъчка ), коня (допустимо жлъчка ), идалка, Commwar, Xendz (но xendza. ), mENUVRAS, наемник, осъден, изработен, преведен, изброени, церемония, приятна, забавна, донесена, донесена, гмуркане, събратя, смес, tesh, strestka (грубо), \\ t и т.н.

В някои двойки думи, различни значения са придружени от различно звучене на шок гласна [относно] или [E]: Изтекъл (термин) - външен (кръв), обявен (крещящ като обявен) - обявен (указ), перфектно (пеене) - перфектно (откритие).

1. Съгласна [G] в литературното произношение на експлозивния, мигновен звук, когато зашеметяването се произнася като [да се]: dream [to], bere [k] . Произнася се на мястото му "украински" г. , конвенционално обозначени [H] , не съответства на нормата: [H] Ulya? T, Sapo [H] и? . Изключение е дума Бог в края на който звучи [х] .

2. Вместо ° С. в думи разбира се, скучно, бъркани яйца, обитаване, птица, бакалавър, пране, парцал, парцал , при жени на жените, завършващи - Ichna. (Nikitichna, Kuzmichnna, Ilyinichna и т.н.), както и с думи какво е нищо произнесе [Ш. .

3. В думи човек, отдаденост на комбинация от място lC. , във формата на сравнителна степен Нарачи кон, chleertorm. (и дол ) На мястото стъпка , както и в комбинации ж. и sCH. произнесе [Shch]: товарач, клиент, каре, абонат, пясъчник, щастлив, щастие, сметка, електронно броене, брояч, хостван, брой и т.н.

4. Когато натрупвате няколко съгласни в някои комбинации, един от тях не се произнася:

а) в комбинация стен. не се произнася [T]: c'n '] ir, ve? [C'] Ник, какво? [Ch], искам да кажа, искам да кажа, аз съм? [Ch], il? [Ch] i? Ro [ Ch] ;

б) в комбинация zDN. не се произнася [D]: от? [Zn] о, надясно? [Zn] IR, na? [Zn] IR Но в думата бездна Препоръчително е да оставите слаб звук. [д] ;

в) в комбинация stel не се произнася [T]: nav [s'l '] и? Второто, в зависимост от? [S'l'] ivva, co? Да бъде [s'l '] Шпакловка в думи кокалка и пост. продължава;

г) в комбинация stel не се произнася [T] Шпакловка Това образува двойна съгласна [SS]: maxima? [SS] Cue, Tour? [SS] Cue, Racy? [SS] Cue .

5. В някои думи при натрупване на съгласни звуци stk, zdk, ntk, ndk Копането не е позволено [T]: снаха, езда, дневен ред, машинист, тромав, лаборатория, студент, пациент, ирландия, ШотландияНо: Fabric. schot [nk] a .

6. Твърди съгласни преди меките съгласни могат да омекат:

но) задължително омекотяваi. н. Преди меки z. и от: ne? [n '] ia, perte? [n'z'] yia, река? [n'z '] ia, лицето? [n'z'] ia ;

б) в комбинация телевизор, DV. може да смекчи t. и д.: четвъртък, Твер, солидна [t'v '] и [TV']; Врата, две, преместване [d'v] и [dv '] ;

в) в комбинация zV. и св. може да смекчи z. и от: звяр, пръстен [s'v '] и [Zv ']; светлина, свещ, свидетел, свят [s'v] и [Sv '] както и в думата змия [z'm '] и [zm '] ;

д) н. Преди меки t. и д. подходящ: ba [n't '] ir, vi [n't'] IR, zo [n't '] ir, ve [n't'] il, a [n't '] ichny, ko [n't't "] Екстра, remo [n'd], ba [n'd '], и [n'd'], stipe [n'd '] ya, zo [n'd'] iovat и [ N'd '] iivid, ka [n'd'] idat, blo [n'd '].

Някои граматични форми на глаголи, съществителни, прилагателни се характеризират със специалните правила за произношението на звуците в суфикси и окончателни.

1. В глаголите с частица - XIA В неопределена форма и в третото лице на единствения и многобройното число в края на края и изразената частица [C]: Запознайте се с срещата? TLI [TCP], забележете, ще забележите - отбеляза? TI [TCV], отбеляза - бележки? [TCP], кажете сбогом - сбогуване? [TCP].

Във формата на несигурност на комбинация от място - TSYA. Два звука мек звук [T's ''s]: отбеляза - отбеляза? [T's'i], срещнете - вятър? [T's'i] .

2. В края на генитивността на формите на мъжки и среден вид прилагателни, числено, местоимение - О. /"Хис на място г. произнесе [B]: Голяма къща (езеро) - голяма? [V '], син флаг (море) - si? Не [vi] . Същото правило се отнася за думите днес е SE [в] за това? От деня, общо - ITO [в] о? .

Забележка. В фамилите, завършващи Преди (Шимбинаго, Живаго ), се произнася звук [G] .

3. Графични съкращения, намерени в текста, например, инициали с името както и подобни на намаления l (литър), m (метър), kg (килограм), ha (хектар), n / me ("пощенска кутия") и т.н. (така нататък), c (страница) и т.н. четене "декриптиране", i.e. "разгърнати" в пълни думи. Графичните съкращения съществуват само в писмена реч само за зЗТНИЧЕСТВОи буквално ги четете, се възприемат или като грешка в речтаили като ирония, съответстващо само в специални ситуации.

Комбинацията от името и покромишността се използва в различни ситуации Както писмено, така и в устната реч: в официалните постановления на награждаване, назначения, по поръчки, списъци, например, относно счетоводството, състава на производството и. \\ t групи за обучение, в бизнес и частна кореспонденция, при контакт с събеседника, в представянето и именуването на трети страни.

В официалната ситуация бизнес комуникация Между хората, особено в работата на учителя, преводач, редактор, адвокат, бизнесмен, обслужващ държавни или търговски структури, има нужда от адресиране по име и патронемично. Много руски имена и покровители имат опции за произношение, че е препоръчително да се вземат предвид в определена комуникационна ситуация. Така че, когато се срещнете, с първото представяне на човек се препоръчва ясно, ясно, близко до писането на произношение.

Във всички останали случаи, непълни, отхвърлени форми на произношение на имена и пациенти, които исторически са разработени в практиката на литературната устна реч.

1. - IY. (Васил, Анатолий, Аркади, Григорий, Юрий, Евгени, Валери, Генадий ), завършва с комбинации - Evich, - EUNA с предходното разделяне б.: Васил enich., Васил еванШпакловка Григор enich., Григор еван . Когато произношението на средата на жените, тези комбинации са ясно запазени: Васил еван, Анатол еван, Григор еван И така нататък. Мъжки патримонии са разрешени пълни и отхвърлени опции: Васи? [L'jv '] ich и vasi [l'ich], anato? [L'jv'] ich и anato? [L'ich], griigo? [P'jv '] ich и griigo? [P' HCH] и т.н.

2. Покромишление, образувано от имена на мъжки - на нея и - I. (Алексей, Андрей, Корени, Матвей, Сергей, Николай ) завършва с комбинации - Евич, - Еевия, - Аевич, - Аевна: Алексеевич, Алексеевна, Николаевич, Николаевна . В своето произношение литературните стандарти позволяват цялостни и изяснени опции: Алексеевич и Алекс? [И] h, Алекс? Евена и Alec [s'e?] VNA; Сергеевич и Serge? [И] h, Сергеевна и Ser [g '?] VNA; Корен? Evich. и Корен? [И] h, Корен? Евън и Код [n'e?] VNA; Никола? Evich. и Nikola? [И] h, Николаевна и Nikola? [Vn] a и т.н.

3. Мъжки патримонии, завършващи с ненапрегнати комбинация - Ovich. може да се произнася както изцяло, така и в подходящата форма: Анто? Нович и Anto? H [s] h, Александрович и Алекс? NDR [s] h , Ива? Нович и Върба? H [s] h и т.н. В женските срещи, завършващи с ненапрегнати комбинация - Овен Препоръчва се напълно произношение: Александър овен Борис. овен Кирил. овен Виктор овен Олег овен и т.н.

4. Ако започва откровения и (Иванович, Игнатиевич, Исаевич ), след това да се произнася с името, завършващо със солидна съгласна и влиза в [с]: Павел Иванович - Павел Ванович, Александър Исаевич - Александър [S] Саевич .

5. Обикновено не се произнася оВ. н. и м.: Iva? [N:] Вътре, Анто? [N:] a, efi? [Mn] a, maxi? [Mn] a .

6. Не се произнася непознат - ОВ. В минефициите на жените от имената, завършващи в: VOOCHES? [VN] A, Stanisla? [VN] a .

Част от привлечения речник в състава на руския език има някои ортоепични характеристики, които са фиксирани от литературната норма.

1. В някои думи от чужд език на място на ненапрегнати относно Изразен звук [О]: по дяволите, Боа?, Бобо? НД, Бонто? Н, Кака? О, Ra? Dio, три? . В допълнение, е възможно стилистично колебание в текста на високия стил; Запазване на неизвестното [относно] На чужд език поради произхода на думите - един от средствата за привличане на внимание към тях, техните средства за разпределение. Произношение на думи ноктюрн, сонет, поетичен, поет, поезия, досие, вето, кредо, фоайе et al. с ненапрегнати [относно] По избор. Чужди имена Maurice Torez, Chopin, Voltaire, Roden, Dodé, Baudelaire, Flaubert, Zola, Onor de Balzac, Сакраменто et al. Също така запазва нестабилни [относно] като възможност за литературно произношение.

В някои привлечени думи в литературното произношение след гласни и в началото думата звучи съвсем ясно [E]: Дуелист, мехун, поетичен, егида, еволюция, екзалтация, екзотичен, еквивалентен, еклектизъм, икономика, екран, разширяване, експерт, експеримент, експонати, екстази, екстрия, елемент, елемент, ембарго, емигрант, емисия, емир, енергия, ентусиазъм \\ t , енциклопедия, епиграф, епизод, епилог, епоха, ефект, ефективни и т.н.

2. В орално публична реч, някои трудности предизвикваха изразени в привлечените думи на твърда или мека съгласна пред писмото д. , например, с думи темп, басейн, музей и така нататък. В повечето такива случаи се произнася мек съгласен: академия, басейн, барет, бежов, брюнетка, сметки, кораб, дебют, мото, декламация, декларация, дебют, инцидент, комплимент, компетентен, правилен, музей, патент, пастет, одеса, тенор, термин, шперплат, СинелШпакловка Дума красота изразено с твърдо вещество t. .

С други думи преди това д. Твърд съгласен се произнася: adept, Autodfea, Business, Western, Wunderkind, Galife, Dumbbell, Grotesque, Decolt, Delta, Dandy, Derby, De Facto, De Yura, диспансер, идентичен, на борда, международен, интернет, карате, кара, кафе, кафе, кодеин, \\ t Codde, компютър, меул, къща, скоба, мартин, милиардер, модел, модерен, морз, хотел, партер, патета, полонеза, кесия, поети, резюме, класиране, ренник, супермен други. Някои от тези думи са известни с нас най-малко една и половина години, но не откриват тенденции към смекчаване на съгласнатите.

В привлечени думи, започващи с конзоли де , пред гласни де- както и в първата част сложни думиЗапочвайки с S. нео- с обща тенденция към смекчаване на колебанията в произношението на меко и твърдо вещество се наблюдават д. и н. , например: девалвация, деидеологизация, демилитаризация, деполитизация, дестабилизация, деформация, дезинформация, дезодорант, дезорганизация, неогелобализъм, неоколониализъм, новороларизъм, неосмислица.

Твърдо изявление на съгласни преди д. Препоръчва се на чужди езикови имена: Bella, Bizet, Voltaire: Descartes, Dodé, Zhores, Carmen, Мери, Пастьор, Роден, Флобер, Шопен, Аполенер, Фернандър [Де?], Картър, Йонешко, Минна, Ванеса Redgrave, Stalloneko \\ t и т.н.

В заимствани думи с две (или повече) д. Често един от съгласната се произнася тихо, а другият запазва твърдост преди д.: Straplechet [RETA], GE? Zeisis [GENE], реле [Rale], генетика [ген], кафене [FETE], PenSNA [NE; Ne], Renome [Re; Аз], секретар [CE; Re; ТЕ], етногенеза [ген] и т.н.

В сравнително малко чуждестранни думи се наблюдават колебания в произношението на съгласна преди това д. Например: с нормативно произношение на твърдо съгласуване преди д. в думи бизнесмен [ne; Аз], приложения [ne] допустимо произношение с леки съгласни; в думи дийн, оплакване Нормата е меко произношение, но се разрешава твърдо вещество. [De] и [Te] Шпакловка в една дума сесия Опции Твърдо и меко произношение са равни. Анормацията преди това смекчава съгласителите д. В професионалната реч на представители на техническата интелигенция с думи лазер, компютър както и в просторното произношение на думи бизнес, сандвич, интензивен, интервал .

Стилистични колебания в произношението на твърди и меки съгласни преди това д. Наблюдавани са и на някои чужди езикови имена на техните собствени: Берта, декамерон, Рейгън. Майор, Крамер, Грегъри Пек и т.н.

3. Твърд [Ш. произнася се с думи парашут, брошура . В една дума жури Изразено меко отпиване [z '] . Имената също се произнасят Жулиен, Жул .

Вербален акцент на руски се характеризира с гледане (може да стои на всяка сричка и всяка част от думата: но костите, Nau? KA, обучение? Nei, буржоази? Аз и т.н.) и мобилността (в различни граматични форми Думите могат да преминат от една сричка на друга: главата?, Отидете? Кога? Nyal, приет?; Лами, удебелен? и т.н.).

Предлозите, синдикатите и частиците обикновено нямат независим стрес и прилежащ независими части Реч: за града? Там не беше ли там?, ot you, ще дойде ли тайди? аз smi . В някои случаи акцентът отива на претекст: от? D планина, на? Пол, защото? нощ . По този начин, независим и услуги Те имат един словен акцент, което прави една фонетична дума върху звука.

Забележка. Малък брой обслужващи части Речта има слаб акцент, не променяйте качеството на гласната "шок". Това са съюзи но, сякаш, със сигурност, тогава ... тогава , някои предлози, които не нарушават семантичните комуникации с наречия ( наред, напротив, освен, до, между и т.н.), частица добре .

Усъвършенствани думи, както и думи с конзоли анти, между-, около, брояч, супер-, супер-, ex- et al. може да има, но основно, себе си (или втори) Акцент, конвенционално посочен от гравис знак ( ‘ ). Но сред сложните думи, има много и моносулеви: пишете? Нужда, самостоятелно? Вратовръзка, кола? На, хостели? Равенство и т.н. Страничен акцент Обикновено, за да се случи първо (по-близо до началото на думата) и основен - второ (по-близо до края на думата): cla? Twispress? Nei, Ko? Truca? Ka, о, коже? Аз, за? Forganiza? Ration, слама? Yottari? D, самолет-сграда? Ней, в? Zhrispublic? NSK, SU? Pepper? LCA, VI? TSE-председател? NT, E? KS-Champion? N и т.н.

Правилен избор стресовите точки в думата има голямо значение В работата по културата на устната реч. По-долу са примери, в които е най-често срещаният акцент. Може да бъде като отделни думиТака и някои граматични форми на думи:

1) Имената са номинални:

възраст? NT, Agrono? Mia, Alphabi? T, Apo? Cryf, Apostre? F, ара? Св., Асиметрия? Аз, Балдова? , Valo? E, Valo? M Vali? T, Reloyspeck? Denia, топ? Ница, ve? Crashya, Ge? Нези, граждани. Ница, Грот? Сик, почвата? C, Dioprat? I, диоптър? Аз, диспансер? R, нагоре? Gmat, dre? VKo, духовност? К, щори?, Zhero?, Зависим? Доко, прави? Меня, е? ? Mets, Corolot?, Isch? Rook, Rolded? Г, ka? Tarsis, път? K, paddow? Аз, kobu? K, kolo? Ss, обадете се? PS, Koky? Khona, ma? Retking, майсторно?, Меси? (око), не? Nothsky, изобщо, нехраница? NNO, UNSUSCCICE? E (отношения), nefelno? D, новородени, гарантират, гарантират, катастрофата? Нишка, улесняване? Т, джанти? Т, образование? Сестра, единична ръка, опто? Ново, OSSE? (на ръкописа), преглед? Б. (депутат), гасията, казва? sti, PA? Mint, Pi? Htta, плато?, повторен, подводни? Скорост, очакване? Тит, дойде? Диета, придобиване? Ний, ускорение? ? Dream, Stoles? T, Stori? Tus, Story? T, Stori? Tsay, Tabo?, Тамо? Линск, Тамо? Лагная, офериране?, Дейл? Невски, ум? Ница, опростяване, изпращане на факс? Mile, Fair? Ria, Feno? Men (феномен), hVO? I, chlo? Писта, инсулт? Тайландски, цена? Аз, християни? Н, шаси?, Настилка? (Expe? Rt, langa? Аз (норма), паго? Вая (наденица).

В много думи се наблюдават колебания в постановка: равни опции - ji? Наси и дънки?, zai? Ndvychev. и зайнаев? Лой, comba? Yner и комбайн, металургия и металургия, прополис и прополис, цикъла? и линия, роджър? Ница и укриване? Ка., ръжда и ръжда, са? Жен. и сажди? Ню Йорк, извара и извара, фа? NZA. и fanza? Шпакловка С регулаторен стрес и? Vgustovsky. Допустим августо? , P. beresta. Допустим береста? , P. черупка Допустим черупка , P. ware. Допустим nethero? Head. Шпакловка С регулаторен стрес индустрия - на открито индустрия , P. миришеше? - на открито lit? Tystlia. , P. ra? Курс - на открито рак? PC. ;

2) собствени имена:

Aygi?, E? Voo, Aze? F, ах? Бъдете, Ко? Бъдете, ядохте? N, влезте? R, PE? Res de Cue? Ling, Stele? Entbeck, SE? Langer, Rua? , Балмо? Nt, Voronzo? Va-Yes? Скова, шапки? Централна азиатска, Ce? Rgy Ra? Donghsky, Seraphi? М Саро? Alexy? Y, Ignas? Tiy Loyo? La, Protopo? П Ававака? М, Джулия? Какво? Вим, Соколо? В Микито? В, SA? Юдис, Ана? Мел, Балаши? , Ra? Домерез, планина на? Роден, Ставропо? Лианланд, Гандо? Ver, Che? Ти-мина? И, Апока? Липса, Кали? Гула, Моло, зала, КА? Франция? H. Metro? Litez-Oh? Перо, Мианмар?, Ниатра? Гуа, Перу?, Кваба? К, си? Ден, Масах? Комплекти, Миса? РИ, Форма? С, Шри Ланка?

В някои имена сами, допустими отклонения стрес: НОВО? ТОН (Но традиционно: NEWTO? Н. ), Mbrandt. (Но традиционно: Rembra? NDT. ), Лий? Нуд създаде (Но традиционно: Linko? Ленда ), De? View Ko? Popperfield (Но традиционно: Davi? D Copperfi? Лед ).

Забележка. В случаите, когато едно име, собствено се отнася до две (или повече) лица, субекти, концепции, е необходимо да се изясни специфичното значение на тази дума и използване енциклопедични речници, разберете правилния стрес. Например, БА? Шингтън Джордж, Първият американски президентНо традиционно Вашингтон - столицата на САЩ, MacBee? Т. - характерът трагедия със същото име Шекспир, но в заглавието на историята на Лесков - Лейди Уа? Кбет Mtsenchy окръг ".

Мобилност на руския стрес, т.е. прехвърлете го от една сричка на друга в различни граматични форми на единния обект фонетични думи, причинява редица трудности при произношението на тези форми.

1. Преместване за, за, от, от, от, без Възможно е, ако в присъдата няма обяснителни думи:

1) в комбинация с претекст на човек

"От другата страна, отзад" , например: w.yTI? за река? Планина; Е за? за? ухо; Поставете ръцете си? за? глава;

"по време на" да направя? година, за? ден, за? през нощта, защото? зима; да платите? година, за? ден и т.н.;

2) в комбинация с претекст на (с вититивен случай) по значение:

"В посока, отгоре на какво , например: падане (седнете, лежат) на? Павел, изкачи се? Монтирам, нещо се случи? Предадат на? нос, товар на товар? Обратно, носете нещо на? фронтално? Крака, на? ръце;

"Посочване на точки за контакт с подкрепата" , например: лежа на? Обратно, падате? обратно? ръцете? Главата, стойте на? Крака, на? ръцете? глава;

"Изчислени за определения термин" (с времеви единици), например: наличност (опъване, достатъчно) на? година, на? ден, на? нощ, на? Зима, вземете заем? година и т.н.;

"Забележка Мерки Разлика" , например: на? година по-възрастна? ден по-рано, на? Главата над и т.н.;

3) в комбинация с претекст до (с денационален случай) - със значението на този претекст "На повърхността, в рамките на" (за движение), например: ходиш? Етаж, софтуер Поле, софтуер Двор, разходка по? Гора, полетя? Небето, плува? Море, разпадам? Етаж, софтуер Гора.

С други стойности на тези прогнози за прехвърлянето на инсулти може да не се появят, например:

но) да приемеш нещо за GO? RU, за RE? KU, защото но? Гу, за Zi? Mu, те го оценяват? Любовта, защото но? човек;

б) обърнете внимание на RU? KI, на адрес, но? Човек, на адрес, но, на софтуера? L, за de? NY, въпреки че?

в) копнеж за Мо? Със, според него, ще прецени двора?, на Льо? Су, всички се разхождат ли с софтуера? Liu.

Трансферът на стрес обикновено не се случва Ако в фразата зад съществителните, обяснителна дума или думи (подчинени или свързани с него или свързани писане на връзки), например:

но) за Re? Ku Ural, за Go? D и два месеца, за Th от напрегната работа, за Деа? Ню Йорк, продължава да се стои зад РУ? Курред, пое Пълнеца? Чи баща;

б) на Th? Ru Yaman-Tau, караше товара на съня? Е, портиерът, сложи шапка? Резюме на съсед, по-възрастен в движение? D и два месеца;

в) в двора? Хотели, над сън? Гу и лед на Финландия на залива, според Мо? Рю Лаптев.

2. Акцент върху формите на прилагателни.

1) акцентът отива до края кратка форма женски пол: groy? Mise, силен ?, gro? Mko, gro? Mki, gro? MCh; Преди? LGIY, дълг?, до? LGO, нагоре? Очила, нагоре? лоша, лоша?, po? Ho, po? hee; Ти? Хубави пръчки?, Ти? Харесваш как? LCA; дясно (без пълна форма), права?, нали? В, нали? Вие;

2) акцентът отива до края на кратка форма на женски род и до суфикса на сравнителна степен: sLA? VNU, SLA? Запад, шлака?, SLA? WO, SLO? VNU, Slaln? E; TSE? Лен, ТСЕ? Лен, твърда?, ТСЕ? Флан, ТСЕ? Лене, твърдо вещество? Суми? Tat, sy? Десет, удовлетворяват?, Socins? Сертификат, sy? Tna, гънка? от? Свети, от? стени, пост?, by? slytno, by stne, post? e; YU? Ю, Юн, Юна?, Ю? Но, Ю? U, Yun? Е;

3) акцентът се придвижва към края на кратката форма на женския род и множествено число (като еднаква версия), както и до суфикса на сравнителна степен: бъдете отдолу, бъдете? Ден, беден?, Бъдете? Дъното? Дъното?, Лош? Е; Ble? Dy, BLE? Дан, бледо?, Ba? Dno, Ble? Дъното?, Бледо? E; Wa? Просто, va? Жени, важни?, Va? Светлина, va? Просто? Rynny, ve? ren, дясно?, ve?, ve? Безплатно (Безплатно) , в? Len, Volina?, в? Френ, в? Лелня?, волня? Е, слама? Яя, слама? Йена, влорка?, слама? Yono, слама?

4) подвижен стрес придружен от променлив д. и д.: далеч, отдалечен, далеч? и паднали, далеч? и distille, да? Евтини, сирене, сирене?, Cheezhevo, Cheezov, Bare? VLA; Твърдо, трудно, трудно?, Твърда, ръжда, сурова; Лека, белия дроб, лесна?, Easy?, Easy?, Lea GCH; Тъмно, Чосеман, тъмно?, Тъмно? Тъмно?, Тъмно? Е; Ясно, катерица, кетт? и тикова, ясно, умно, ясно .

3. Трудности при постановката под формата на глагол (Несигурна форма, лични форми, общение, вербализъм):

1) глаголи, завършващи - т.е. С акцент в неопределена форма на последната сричка: бомбардова? Т, голмайстор? Ю, Бомбардиро? Gravirov? T, Graviru? Yu, Graviro? Band Гримрова? Т, Гримрур? Ю, Гримиро? Premovarova? T, Premium? Yu, Premir? Band Форма? Т, форма? Ю, се образува? костюми, костюм? Банер, резервация? (броня), резервация? Да, резервираш? Книга; Gofriroova? Т, гофрик? Ю, Кортогрио? Бар Шлифовъчни устройства? T, greindier? YU, група? Група SWABIVOV? Т, печат?;

2) глаголи с корен призове за: Наречен?, Ранг? Ло, наречена?, Ранг? Но, ранчо? Името? L, наречен?, име? Ето, името? Лий, на? Собъл, на? Сван, на? Zvana, On? Zvano, на? Ход, наречен?, Беше ли и видеоклиповете? Лий, когато? Извика, кога? Ейдж, кога? Zvana, кога?;

3) глаголи с корен проклятие: шул, солул, кърма, витър? В И допустим притиснат, сателит Шпакловка Същата схема за стагнация във формите на глаголите лайнер? Т. ;

4) глаголи замени? T, вън: защото? За, заключен? За? Perso, за? Круша, за? Човек, замени? В И допустим защото за? Perth, защото? Pert, заключен? За? Perto, за? Perth; OH? Ter, Издърпайте?, О,? Теперло, о? Topley, о? И допустим oUTFIT?, О,? Отгоре, о? Топ, изходящ?, О? . Същата схема за инсулт в глагола умират , с изключение на формуляра мъртъв където акцентът пада върху гласните глави;

5) глаголи премахнете, зает? Н, възпрепятстван, приет, предприемачески, разкриващ? Н, след като се прехвърли? и глагол да започна : nyal, отстранен?, Отстранете ли? Е премахнато? В (SHI), отстранен? Тип, отстранен, отстранен?, Премахнато? Това, отстранено? Вие; Измиване? Nalo, за? Nalo, за? Nyali, зает? Ligch, зает? В, за? NTY, за? NAT, за? NYTS; Подобна акцент в формите на глаголите да приеме и иМАМ Т.Шпакловка Очевидно е, че, от? Nyal, от? Nyali, разбиране? Лизови, очевидни? В, от? Nyatnaya, от? NATO, разбира се? Взети? И допустим от? л, отне?, о? И допустим взети? И допустим това е, което се разкрива, от, от, от? В, о, очни цици, о? - отнема? Като прехвърлен? И допустим след като сме прехвърлили? L, пое?, Не? Rennyalo И допустим след като сме прехвърлили? Lo, ne? Renyali И допустим като се прехвърли? Лий, след като се прехвърли? Lighners, след като се прехвърли? В, не? Rengy, ne? Renat, грижи се?, P? Renyato, Ne? Renata; Стартирах? Чал, започнете? Чали, стартира? Lisch, стартира? В, на? чат, в? Чат, започна?;

6) глаголи загуба, пристигане?: ubu? Du, Ubu? Die, UBU? Деца, Ubu? DE, UBU? DITHU, UBU? Dut, U? Беше ли загуба? Шпакловка Същата инсултна схема във формите на глагола печалба? Т. ;

7) глаголи с корен да дадеш (дайте ли, преминаване, преминаване? T, продават? T ); в глагола вие ли сте Във всички форми акцентът попада върху префикса; pBC, PBC? M, PBC? Ш, PBC? Изкуство, издатели? M, издатели? Тези, публикуване? Т, проход? L, пропусна?, Минава? Ето, минава? Лий, минава? ? Сгради, и? Станда, публикувана? И допустим и?zdan, и? Zdano и? Zdans Шпакловка Подобна акцентна схема във формите на глагола продажба? Т. ; псстудент? Да подадем? M, производителност? Sh, подарък? St, desctive? M, деактивиране? И допустим прехвърлен? L, минаваше? И допустим pass? И допустим прехвърлен? Lee, преведен? Lisovy, Pass? In, Ne? Redan, Ne? Redan, прехвърлен? И допустим не? Дран, не? Бързи, не? Жители, почивка? MSYA, жители семена, почивка? STSY, Resout? Msya, предаване? Tales, предаване? Преминах? LYA, минаваше? И допустим пропуск? .

Проучване на основните правила на руското литературно произношение, анализът на "трудните случаи" на поставяне на думи и граматични форми, внимателно, внимателно отношение към звучената страна на речта са необходимите предпоставки за независима работа Над увеличаването на културата на устната реч. Но научена оформена информация само частично предоставя успешно обучение Обществено говорене, възможността за произнасяне (или четене) пълен обемни текстове на комуникация, доклад, реч, доклад и др., Предложени по-долу насоки Може да се вземе предвид в процеса на предварително работа на високоговорителя върху текста на речта.

1. Осъществяване - Дивизия звукова фраза За по-малки речеви сегменти (реч такти или синтагма) - една от най-важните характеристики на звучащата реч. Друга особеност е наличието на паузи, които естествено се появяват при границите на речевите часовници и индивидуалните фрази.

Реч такт или синтагмае минималната единица съдържание. Предложението в звучената реч се възприема от слушателя и се превежда от един език в друг по индивидуална реч. Различно разделение на фразата за реч такти може да тълкува значението на предложението по различни начини, например: "Намериш, че не можеш да простиш" в които са възможни две паузи: 1) Санкционирам / не мога да проща ; 2) Изпълнете не можете да поминете . Или: 1) Трябва да научите / работите / и да се отпуснете ; 2) Трябва да се научите да работите / и да се отпуснете .

2. Правилното обхващане, т.е., правилното членство в текста върху фонетичните фрази и фрази - при реч такти - първия етап в подготовката на текст за звук. Въпреки че звукът между паузите (синтагма) може да бъде с различна продължителност, средната стойност обикновено е седем срички. Но реч такт (синтагма) има относително завършен смисъл и дефиниран синтактичен дизайн. Например: На брега на река Москва, срещу южното пристанище на столицата, / израснал съвременната жилищна площ. // Пауза с разчленяването на тази проста оферта за отделни фрази. Друг пример: За да споделите реч на такта, / нуждата спира, / или, с други думи, / логически паузи. // Тази комплексна оферта е оформена в проста (пауза след думата така вие ), просто - на фрази. По този начин, замислена кухина помага на логическия анализ на индивидуалните предложения, сложни синтактични цели числа (виж ch. Xlix), общ текст.

3. На руски, ориентацията на пунктуационните знаци може да служи основата на правилния текст пауза. Ридание. проста оферта с отделни участници, недостъпни, сравнителни завои, въвеждащи и приставки, разпространение на препинателни знаци, които ги разпределят синтактични конструкцииса сигнали за пауза. Например: На югозападните покрайнини на столицата на Съединените щати / - Вашингтон, / където магистралата номер 95, / водеща от града на юг, / пресича два моста на кал Потомак, / срещу гробището на Арлингтън, / то е сграда от сиво стоманобетон. //

Забележка. Пауза може да отсъства с изолирани единични уводни думи и единични вербали: Приемането на нов закон, разбира се, е необходимо; Напускане, утолява светлината.

4. захранване в случаи на отсъствие на пунктуационни знаци:

1) между групата на субекта и групата на лицето: Пътуване в Америка / подобно на пътуване през океана // (I. I. ILF, Е. Петров);

2) след косвени думи, обикновено със стойността на мястото, времето, причините, както и след добавките, които стоят в началото на офертата: В един от есенна нощувка. 1969 / Редакционната служба на вестника "Правда" / за "една история Америка" дойде разговорът на срещата на младите сатерии // (Shatunovsky, Strevnikov);

3) пред Съюза и Ако на три или повече хомогенни членове, тя съчетава последните две: Понякога / се срещнахме разпръснати по време на степната ферма, / с задължителна червена бариера, / силаж кула /и силно стогодишнино дърво пред верандата на една къща (Shatunovsky, Strevnikov).

5. Психологическа пауза В допълнение към логично и възможно, когато говорителят иска особено да отпусне всяка дума, привлича вниманието на учениците. Във втория случай можем да говорим за способността да "запазим пауза", които са собственост на актьори и опитни оратори.

По-долу е изготвен текст с предварително маркироващи паузи. Червени наклонени линии (/) (В текстовете, непрекъсната наклонена линия) показват задължителни паузи, \\ t сини линии (¦ ) (В текстовете има прекъсващ ред) - за възможно, по избор.

За Висоцки няма забранено, / ежедневно, / с причиняването на кураж / пише и пее за всичко, / което е притеснено. / Но това е тази свобода, / която е морално, / точно отношение към темата или на темата или Феномен. / Висоцки | не само поправя, / предава, / отразява драма на живота. / Той е драматично и себе си, / по природа на неговата субективност, / индивидуалност, / талант. // всичко, / какво е направил, / и всичко, / какво е направил всичко, то се оказа / - това е от разхлабване, / от не оставяйки го за безпокойство. //

Dramatic, / според А. С. Пушкин, / свързан с "страсти" и изпреварване на човешката душа. "/ В пълно съответствие с това точно наблюдение! / Висоцки | по това време, / когато доминира полудеяч, / и поп шум / - от друга страна, / започна да говори и пее "отворен глас", / страстно, / обрни, / понякога преминава към вик. / Така, / как хората пеят у дома, / безплатно, / открит, / не ограничени от строги правила на настройката. // (V. Tolstoy, в огледалото на творчеството).

Изящният звук на текста допринася не само за правилната пауза, но и правилната, естествена интонация, която отговаря на изискванията на традиционно установената литературна норма.

На руски, два основни вида интонация се различават: възходящ (с повдигащ тон) и низходящ (с намаление на тона). Възходяща интонация Можете също да се наричате интонация на непълнота и низходящ - интонация на пълнотата.

Специално увеличение на тона, придружено от повишаване на словесното напрежение, по-голяма интензивност на шоковата сричка, се нарича логически стрес. Използва се за семантична долна черта на всяка дума или фраза в изречението. Налице е определен модел между интонационните методи и препинателни знаци, от една страна, и семантични отношения в предложението, от друга.

1. Устойчивост на низходяща интонация (понижаване на тонуса), конвенционално посочени в иконата на текстовете (в посочените примери от получер курсив

1) точка: Москва. 7 октомври. Днес в музея изящни изкуства Името Пушкин отвори изложба, посветена на 100-годишнината от раждането на Марина Цветаева;

2) Dot. (Ако това означава завършване на мисълта): - Петербург е взет финландия... Колчак взе Сизран. Царицин ... " (Bunin);

3) Запетая В не-Съюза и сложни предложения с трансферната връзка между части: "През юли вечерите и нощите вече не крещяха пъдпъдъци и косор Не пейте в горските удари на славеите, не миришете цветя. Ден Тоска забравена, всичко е простено и степът лесно вдишва широк кърма…» (Чехов);

4) точка със запетая (Пауза между частите по-дълга, отколкото със запетая);

5) дебелото черво в просто изречение: Компанията е необходима работници: Slicer, токари, фрезоване; в комплексна оферта: И моето искане се състои в следващия: Погрижете се за нашия език, нашият прекрасен руски език… (Тургенев).

2. Нагряване интонация (повдигане на тона), условно обозначено в текстовете на иконата (в разпределените примери удебелен шрифт), необходими в случаите, когато се използват следните препинателни знаци:

1) Очевидна оценка: питам внимание! Моля, спрете дебат!;

2) Въпрос: Каква е характеристиката на съвременния етап на развитие общество?;

3) запетая:

а) в реда хомогенни членове Просто захранване, свързано чрез свързващи съюзи и да (по значение "и" ), Или без синдикати, е придружено от интонацията на същия тип списък: Екипът се разби бизнес, боди, енергичен. Всеки работи с пълен отпътуване и ентусиазъм;

б) в просто или сложно изречение в присъствието на противоположно ( но, но обаче ) Разделяне ( или ... или тогава ... тогава не това ... не et al.), двойно сравнимо ( така; Въпреки че ..., но; ако не ... тогава et al.) Съюзите са придружени от инодом, нехомогенна интонация: възходящата интонация се заменя с низходящи: Мал. лопата, Да пътища. Не е улица, но авеню. Няма друг избор в икономиката: и силасъщо рубли ;

в) в просто изречение в отделни членове Оферти: Редакционна благодарност читателикоито изпращаха желанията си. В решениеприет от срещаРезултатите от работата се сумират. Въпреки трудното метеоровия., Трансконтинентален полет се проведе;

г) в едно просто изречение в присъствието на уводни думи и жалби, ако те са подчертани в реч такт, т.е. придружени от пауза: Според съобщенията печатпосещението на ръководителя на правителството може да не се осъществи;

д) в комплексно предложение на границата на прости предложения, включени в нея: \\ t На мен изглеждаче стилът на преводи няма да бъде нарушен, ако сме в умерени количества и с часовник ще прехвърлят чуждестранни поговорки рускикоито отговарят на съдържанието и стила, особено в случаите, когато буквалният превод е тромав и избран (К. Чуковски);

4) Dash в едно просто изречение: Живот на живо - не на полето отивам. На дясно - море, наляво - планините; в сложно изречение: Век жви. - век решение .

3. Изгряваща интонация (Повишаване на тона) се изисква във всички случаи, когато паузата на границите на речевите часовници (синтагм) се появява при липса на пунктуационен знак:

Често- Можем да чуем изявление: / пазар в чист формуляр / вече не съществува нощ, / материя в промишлеността държави.// Жестоко заблуда.// Ако не да кажа/ Неграмотност | аз слепота.// Да, / Държава днес / навсякъде се опитва да коригира пазар.// да.,/монопол/ План производство, / борба за контрол над пазар.// Но Нау пазар, / не повече друг!// ... Нищо полезно от да отида, / Каква е историята икономика| Ankaotel o. век, / Модерната ферма не е загубила. // И, добави,/- не мога загуба.// За пазара | Публично деление труд/не connect..// И по-дълбоко това разделение труд, / тема по-широк, / разклонена | пазар.// НО така, / И неговите инструменти: /пари, / цена, / данъци, / кредит/ Валута курс.// (Н. Шмелев или сила, или рубъл).

4. Логически стрес (Специално увеличение на тон, придружено от интензивността на звуковия сричка, в текстовете) условно обозначена икона (") (В примерите натиснете албукването удебелен шрифт), Позволява се само със значението на думата и фразата в фразата:

1) В рамките на едно просто предложение се препоръчва да се прибегне до логично напрежение от веднъж, отколкото веднъж, като подчертава новата информация, важна за това твърдение, тъй като смисълът на съобщението като цяло се променя от променянето на мястото на логическото стрес. Например, оферта Пушкин е роден в Москва Може да има три варианта за логически акцент, в зависимост от това какво да се обърне внимание на: а) Псw.schkin е роден в МоскваШпакловка б) Пушкик Родиля в МоскваШпакловка в) Пушкин е роден в Москвад..

Наличието на повече от един логически стрес в простото предложение е разрешено в редица хомогенни членове, ако трябва да подчертаете всяка от тях: Пушкин Черновик е скъпоценен етапд.nT, в който всички stнодии творчески процес, запазил целия си посланикд.лечение, всички постепеннид.nIA.;

2) В съгласуван текст логичният акцент помага на говорещия да разпредели ясно началото на нова мисъл, подчертава официалните думи, композитивна инспекция: първо, второ, следователно, разбира се, естествено, в крайна сметка и т.н.;

3) Да изпъкнеш клас на акцентиране на думи, чиято логична долна черта е типична за публичните речи, тъй като с помощта на техния оратор изразяват отношението си към темата за речта: много, абсолютно, абсолютно, не, отново, отново, преди, винаги годишно, обикновено; Няма, невъзможно е, че не е необходимо; важно, малко, много и т.н.;

4) Да изпъкнеш "Поддържащи точки" текст - думи, които наричат \u200b\u200bреч обект; На първо място, това са термини, както и думи, които уточняват значението на термините, обяснявайки ги.

Следното е откъс от статията Н. Шмелев, разделен на реч такти, съдържащи интензивна маркировка и логически стрес с ориентацията върху най-крайните норми на публичната реч.

Легенда:

(/) Непрекъснато наклонена линия показват необходими паузи, (¦ ) периодично наклонена линия - за възможни, незадължителни паузи;

- низходяща интонация (Намаляване на тона);

- възходяща интонация (тонизиране);

(") - Логически стрес (специално увеличение на тон, придружено от интензивността на звука на шоковата сричка в текстовете).

Има няколко вида звукови нарушения на произношението:

· Звук може би прескачайте изобщо.След това, когато повтаряте думите, детето вместо звук произнася ясен глас или полухейлист, понякога малко yoted ( навес - с-Й.или sA. о.-Й.), или прескача звука напълно ( sA NA.). Когато произнасяйки съскане и свирене звуци, този полусъдентен звук е придружен от сложен шум. Когато се опитвате да произнасям звука, детето също ще възпроизведе някакъв неясен звук или не може да произнесе нищо.

· Дете вместо едно звуково произнасяне пълен звукдруг звук. Например, вместо това [R]произнася звук [l]или [t].Нарича се замяна.

· Детето може да замени един звук на дефектно звученедруг звук. Например звук [Ш.заменя неправилно изразения звук [от].

· Детето може да замени твърд съгласен звук на меката му двойка(например вместо това [l]говоря [L "]).Нарича се смекчаване.Ако откриете, че сменяте някои звуци в речта на детето, не забравяйте да проверите дали не смекчава всички съгласни звуци, че е възможно да се смекчи.

· Дете на детето звукът е изкривен.Това е в речта си звукът е доста разпознаваем, но звучи необичайно за руски език. Например, вместо руско-говорящ [R]дете казва Горловая [R]или вместо звук [Ш.произнасяне подобно на [Ш.някои шумни съскащи звуци.

Звук произношение [да се - g], [F. - в],[T " - д "], . \\ t - z. - ° С], [Sh. - g] и [° С. - nm] почти винаги нарушен по същия начин.

Упражнения за изпитване на звуково суспендиране:

3 След това дете трябва да повтори звука няколко пъти. в изолирана позиция(това е отделно - [от]).

3 След вас той трябва да повтори думите,където този звук е в различни позиции(В началото, в средата и в края на думата).

Трябва да се има предвид, че звънене на пара звуци в края на думата, а също и преди глухите съгласни (т.е. [F]например, ще звучи така [sh];дума но й. - като но шлака, дума но й.ka -като но шлакака.и т.н.). Примерни думи за проверка на произношението на всеки от звуците са дадени в текста.

Ако детето дефектира изолиран звук - първо трябва да поставите този звук и след това да консолидирате произношението си в речта. Ако детето прави правилно отделен звук, и с думи, той го дефектно - трябва само да поправите произношението на този звук (виж стр. 151).

Правила за проверка на произношението:

· Детето е спокойно безpush трябва да повтори думите и звучи зад вас (произнася ги без излишно налягане). С принудително произношение звукът може лесно да наруши. Например, ако звукът [от]произнесете на фона на твърде силно издишване, звукът ще бъде неточен, защото езикът под налягането на въздушния струя се поръсва със зъбите и ще блокира изхода на въздуха от устата.

· Внимателно слушайте в изолирани изразенизвук на дете. Нека го повтори няколко пъти. Понякога децата използват грешните позиции на реч органите, доста добре имитират пълния звук на някои звуци, така че нарушаването на тяхното произношение за неопитно слух може да остане незабелязано.
Такива звуци на детето трябва да бъдат настроени, защото тяхното погрешно произношение ще стане по-видимо с възрастта, когато общата "детство" на речта изчезва. В допълнение, погрешно произнасяне на някои звуци ще затруднява напълно други. В системата на фонетичната езикова енергия звуците на произношението на звуците, както и "монтирани" един към друг от гледна точка на най-голяма лекота на превключване на реч органите от звук. Ето защо дефектното произношение на всеки звук често става по-различен с думи, когато взаимодейства с други съгласни звуци.
Ето защо, когато се съмня, проверете как детето казва звука с кратка (когато няколко звука отиват подред) съгласни звуци (например за звук [Ш. - ка. шлакатен, Ка. шлакане, Pun. шлака, Мунд шлакатук). Когато произнасянето на такива думи, първо, става по-очевидно дефектно произношение на звука, и второ, между съгласни в инсулт (в нашия случай е [НАСТОЛЕН КОМПЮТЪР],[SN],[NSH],[dsht]) Има нужда от пауза, необходима за прехода от една артикулация на друга, а не с пръскаема с нея.

· Изследване местоположението на реч органитедете и го сравнява с нормален вариант (той е доведен до описание на проучването на всеки от звуците). Позицията на езика в устата не може да разгледа през зъбите, затова попитайте детето, където се намира, или помолете детето да каже звука, оставете езика на същото място и отвори устата. Езикът може да се промени, но ще разберете какво е мястото, което е бил.

· Когато не можете да чуете дали детето се произнася от определен звук, проверете дали е нарушено, докато произнася този звук реч издишайте. Нека произнесе сричка с този звук с притиснати ноздри (виж стр. 26). Ако издишването е счупено, звукът се произнася неправилно.

За това, което е Орфоепиум, можете да научите от речници и справочници литературен език. Всички езици на света имат някои лексикални стандарти, които са модел на правилно използване на думите.

Научна орфопиум

ORPHOEPIUM изследва законите и правилата за произношение на думи. Тя е много подобна на правописа, което разглежда законите за правилното писане на думи. Терминът "орфопиум" включва две гръцки думи: Orthos - "Право", "Право", "Право" (посока) и EPOS - "Реч", "Разговор". Следователно, към въпроса какво е Орфоепиум, можете да дадете отговор директно преведен от гръцки: правилно произношение.

Правила на орфопитай

Различни отклонения от нормите за използване и произношение се намесват в комуникацията, отклоняват вниманието на слушателя от значението на речта и значително затруднява поемането на изразения текст. Съответствието с нормите на произношението на думите също е важно като собственост на правописа. Коректността на произношението на лексикална единица ще разкаже OrphoEpium. Правилата на тази наука позволяват да се определи как е необходимо да се произнесе тази или тази дума и площта на нейното лексикално приложение. В края на краищата, в света, където устна реч Това е средство за широка комуникация, тя трябва да бъде безупречна по отношение на правилата на ортокета.

История на руските орфопии

Руският орфопиум се е развил в средата на 17-ти век. След това бяха одобрени правилата за произношението на определени думи, бяха положени нормите за изграждане на фрази и предложения. Центърът на новия литературен език беше Москва. Въз основа на северозорните диалекти и южните диалекти се образува московско произношение, което е взето като основа на лексикалната норма. Науката за това как да се произнесе това или тази дума, отиде от Москва до отдалечени дълбочини на Русия.

В началото на 18-ти век политическият и културният център на страната е новата столица на Русия - град Санкт Петербург. Постепенно нормите на произношението се променят, сред интелигенцията, тя стана ясно правило, поучаващото произношение на думите. Но сред широките сегменти на населението, произношението на Москва продължи да се разглежда.

ORPHOEPIUM изследва такива норми за произношението на руския език, като акцент, нормата на произношението на отделни звуци и комбинации, мелодична и интонация на изречената реч.

Под внимание

За каква е Orfoepia, е възможно да се обмисли правилата за постановяване на руски думи. Въпросът не е толкова просто, колкото изглежда. Във френската реч в огромното мнозинство от случаите акцентът се поставя върху последната сричка. На руски стресът е подвижен, може да падне на произволна сричка, да промени местоположението си в зависимост от рода и случай на тази дума. Например град, а градове, влак, но влаковете ще вземат, но приети.

Понякога грешното произношение беше толкова много в разговора, което изисква много усилия да изкоренят грешката. Например навсякъде чуваме призоваването, вместо да призоваваме, договора вместо правилното споразумение. Орфопий думи настоява: директория, некролог, тримесечие, вместо да установи неправилни версии на тези думи.

Понякога помага за коригиране на акцента. Например, в средата на 50-те години 20-ти век, използването на думата "младеж" вместо правилната "младост" е широко разпространена. Поправка на грешката помогна на широко популярна песен "Хемна демократичен младеж". Песента е създадена от композитора Новиков върху поетите на поета Osanin. В хор, химнът е думите: "Младите хора пеят тази песен". Общата "младост" не се вписва в ритъм, нито в текста на тази музикална работа, така че грешното произношение на популярната дума беше задавано вярно.

Транскрипция

Изявената дума може да бъде написана с транскрипция. Това е името на звуковите думи и звуковите звуци. В транскрипцията, заедно с конвенционалните литерали, специални, например, буквата [æ] се използва, показва отворен шок гласна, нещо означава между "А" и "Е". Този звук не се използва в руската реч, но често се случва при изучаването на езиците на германския клон.

В момента, за да поставите подходящия стрес в думата ще помогне на специални речници.

Произношение на отделни звуци

Обяснете какво е Orphoepium, при примера на произношението на гласни в думите на руския език. Например, норма на руски език е намаляването - отслабването на артикулацията на гласните в някои думи. Например, в думата "кутии" се чува само третият звук "O", а първият се произнася приглушен. В резултат на това се оказва звук, наподобяващ по едно и също време [о] и [а].

Ако ненапрегнатите [o] стои в началото на думата, тя винаги се произнася като [a]. Например, в думите "огън", "прозорец", "точки" ясно в първия случай [a]. Барабанистът не променя значението си: думите "облак", "остров", "много", изразено с изразено в началото.

Някои съгласни звуци

В съществуващи правила Ортоепия се казва, че съединителите на звънене в края на изразените думи звучат като чифт глухи. Например думата "дъб" се произнася като [duz], "око" - [глас], "зъб" - [zup] и така нататък.

Фразите на съгласни "zzh" и "lj" се произнасят като двойно мек [zhzh], например, пишем, ще произнасям [корекция], дрънкане - [решетка] и така нататък.

Точното произношение на една или друга дума може да бъде намерено от специални ораспечни речници.

Например, доста сериозна работа на ортоеепията представи Аваново. Интересни дълбоко разработени издания на езика Таниченко, Абрамова и др. Орфопични речници Можете лесно да намерите в интернет или в специални библиотеки.

До 4-5 години детето трябва правилно да произнася всички звуци - това е необходимо за него по-нататъчно развитие, Право писмо и четене. Можете да помогнете на няколко от нашите съвети:

1. Трябва да разберете точно какви звуци са счупени. За да направите това, предложи на детето да нарича снимки или да повтори думите, в които има звук, който ви интересува, например [C]: Sledge, люспи, автобус; [S]: заек, коза; [C]: пиле, краставица, пиле; [Sh]: шапка, мишки, тръстика; [F]: жираф, ски; [Sh]: четка, гущер, наметало; [H]: чайник, облак, топка; [L]: Лопата, трион, кълвач; [P]: Риба, крава, топка.

2. С всеки звук трябва да работите поотделно. Започвайки от самото "светлина" звук, след това вземете за другите по ред на увеличаване на сложността: k, g, x, s, s, c, sh, g, u, h, y, l, r.

3. Работете върху всеки звук започнете с гимнастика за устните и езика. Направете го пред огледалото, така че детето да може не само да усети работата на своите артикулационни тела, но и да види, че ще има положителен ефект върху развитието му фодемектическо изслушванеТака че, при звукоизолирани. Всяко упражнение прави 10 пъти, но се уверете, че детето не е претоварено, ангажирано с желание.

Упражненията могат да бъдат намерени във всяка книга за речевата терапия. Ето някои от тях.

"Trulling е усмивка": устните са извадени от багажника, като слон, след това се усмихват като жаба.
"Острието е игла": езикът е широк, после дълъг и тесен.

"Swing": върхът на езика се изкачва по горните зъби, след това намалява зад долната. Устата е широко отворена.
"Hasiki": върхът на езика, като махалото на часовника, се движи от десния ъгъл на устните наляво и обратно при различни скорости.
"Боядисване": "Боядисване на небето" "Tip" език (воден само на предната част на небето).

4. Първо е необходимо да се постигне произношението на един звук, а не цели думи. Най-добре е да получите звука, като обясните детето, където и как да поставите език и какво "правят" устните. K, g, x: език "буца", за да се издигне до задната част на небето, върхът на езика е пропуснат, устните са яр; C, S: езикът на "жлеба" на дъното на устата, устните се усмихват, въздухът отива в средата на езика в жлеба; C: Звукът се сгъва от бързо произношението на два звука - [t] и [s], в първия момент върхът на езика лежи върху "туберкулите" зад горните зъби, както и със звука [t], след това се отскача към положението; W, W: Take Talk, направете чаша ("така че водачът да не се излива"), ние изваждаме чашата за горните зъби, устните са заоблени, опънати напред с "часа"; L: Езикът лежи върху основата на горните зъби или в зъбите, твърдо е като "войници в публикацията", не позволява на въздуха, който върви по страните на езика; R: Езикът се повдига до Алвеола, фино треперене под налягането на силна струя въздух, устните правят "усмивка, като куче", твърдо, напрегнато.

5. За да постигнете силно насочено издишване, излезте с всякакви игри: сапунени мехурчета, позволяващи мехурчета през коктейлна тръба във водата, просто издухайте водата в дълбока плоча, грамофони, свирки, задвижване на "лодка", щипка - извади топката в портата, памучни бучки между два моливи. Във всички игри, едно условие: бузите трябва да са тънки (не пеят).

P е най-трудният звук. Често се произнася на френски: върхът на езика е долу, а коренът разтърсва корена или поглъщането - малък език. Фиксирайте го трудно, но можете. Опитайте упражненията: 1) удряне на езика в алвеола, изречение "д-р ..." (както на барабана); Устните са напрегнати, устата е отворена. След това силно дишайте на върха на езика "д-р D-р-R"; 2) малки документи, поставени на върха на езика, бързо влизат в горните зъби и издухайте със силно издишване; 3) Изпратете "FS" и се движете по едно и също време езика.

Това е, когато извършват всички тези упражнения, е необходимо да се гарантира, че върхът на езика е повдигнат в зависимост от горните зъби и "треперенето". Тук детето ви има нов звук!

6. в следващия урок (и трябва да правите 15-20 минути дневно), помислете за звуци в срички, като Sho, Shu, Sha, SB, SHI, OSH, OSH, ASH, ESH, ISH или TRA TRO, DRO- Droes, Apr -Pr., OCD. Когато става лесно, започнете да повтаряте думи, наричате снимки с тези звуци.

7. Сега следвайте детето, за да произнесете майсторски звук в свободата си реч. Този етап на автоматизация може да продължи дълго, дори годината. Бъди търпелив.

8. Фиксиране в ежедневната реч един звук, в същото време, продължете да работите на следващия.

9. Това се случва, че детето перфектно произнася подобни звуци, например "S" и "F", или "с" и "SH", или "H" и "U", и в речта им ги обменя. Това е опасно за бъдещото писмо. Може да има същите грешки при писането. И не само тези писма, детето ще бъде объркано, но и други чифт съгласни (B - P, D - T, D - T - T), защото с такова нарушение има не само звуците, които са смесени в речта , но също така звучи като облекчена система като цяло. За да избегнете бъдещите грешки, трябва да помислите с дете, каква е разликата в положението на артикулационните органи по време на произношението на тези звуци, слушайте техния звук със затворени очи, сравнете, мислете с детето, че Чуйте звук - писък на комар или бръмбар бръмбар.

След това - такава игра: Вие наричате детето сричка със смесени звуци и определя кой звук в тази сричка. Тогава - същото с думите. И след това вземете и преподавате правилно, за да произнесете картините за почистване на вида "сушене на масата, натъртвания върху бор" или:

Чикичи Чики,
Мечка вози пръчка!
Катерица на количка
Кликне на ядки.

Или стихотворение А. Барто "Не забелязахме бръмбар".

Какво друго, освен правилния звук, трябва да бъде в речта на шестгодишно дете? Той не само обобщава в една дума "зеленчуци" - зеле, картофи, цвекло, но също така изброява какво принадлежи, да речем, до плодове. Когато изброявате "самолети, автомобили, влакове, трактор", той подчертава самолета и обяснява: "Той лети, има крила"; Шестгодишният вече е в състояние да обясни различията между, да речем, същата равнина и птица: "Тя е жива и той е желязо, има мотор" (разпределението на най-значимата нужда да се научи неуморно ). В книгата, картината, филма, детето подчертава най-важното нещо, е в състояние да преразгледа съдържанието, разбира кой е героят на работата, който действа правилно и защо осъжда отрицателните герои.

На тази възраст детето композира приказки, истории, разбира фантастиката, фантазията и ги отличава не само от реалността, но и от лъжата, която осъжда. Той е в състояние да говори пред възрастни с поема, чете го изразително, минало на настроението. Той изучава азбуката, съставлява сричките и си спомня писането на няколко думи, подчертавайки ги в текста; отпечатани писма пише някои думи от три до четири букви и името им - разбира се, позволявайки на чудовищните грешки; Разбира историята на три снимки, представлява история, приказка.

Ако вашият предучилищна възраст все още не е достигнал нещо, помогнете му търпеливо и радостно. И работата ви ще бъде възнаградена от стократно. Това ще помогне с рецепторната възраст на детето ви.