Проблеми с капана на изпита по математика. Четири "капани" на изпита по руски език Kapkany изпит и oge

Смята се, че с теста част от изпитаможете да го направите успешно, ако си спомните основни правилаи редовно да изпълняват типични задачи. Всъщност много умения лесно се довеждат до автоматизъм. Все пак не си струва да изпълнявате тестови задачи „на машината“: можете да попаднете в „капан“ и да загубите ценни точки. Заключение: с всеки един тестови задачитрябва да се работи съзнателно... „Автоматизмът“ няма да помогне тук, а „коучингът“ е безполезен.

Нека се спрем на най -често срещаните „капани“ и да се опитаме да не попадаме в тях. В крайна сметка, предупреденото е предвидено.

Проверени неударени гласни в корена.

За да не сбъркате в правописа им, е необходимо да изберете тестова дума (същата коренна дума и формата на думата), така че стресът да започне да пада: tr ... va - trAvy - tr а ва... Това правило е познато дори на първокласниците. Но все пак…

***

"Капан" 1.

Глаголи със суфикси -ИВА-, -ИВА- не могат да бъдат изпитателни думи!

Опитайте се да намерите тестова дума за дума упс ... пост... Уви, за някои от нас коварната интуиция ще разкаже формите на глагола оп Ахей, упс Ачакаи т.н. Свързаните думи обаче ще бъдат тестът. NS Опоследен, NS Одобре- което означава, в основата на думата оп О да се изградинаписано О.

Защо думата закъсняване не може да бъде тест, докато други подобни глаголи се използват успешно за тази цел? Нека си припомним: pre ... dit - pre О dit, p ... sat - p ИШет.

Внимание, правилен отговор: дума закъснявамнаставката -YVA- ви пречи да бъдете проверка. Факт е, че когато се образуват формите на глаголи със суфикси -YVA- И -IVA-, O и A се редуват в корена. Следователно не трябва да проверявате гласните в корените с такива глаголи.

И така, помнете: глагол със суфикса -YVA-или -IVA- не може да бъде тестова дума!

Op Опубликация:проверка на думата - NS Опоследен(но не оп абл yva бъда),

рязане ОПрочети:тестова дума кр О th(но не рязане а върба бъда),

кора Оят: проверка на думата кора О th(но не кора а върба бъда).

***

"Капан" 2.

Когато избирате тестова дума, помислете за значението!

Думите могат да звучат абсолютно еднакво, но могат да се изписват по различен начин. Всичко зависи от смисъла.

Сравнете: cn ... шият (текст от дъската)и cn ... шият (за урок)... И в двете думи се чува един и същ гласен звук на мястото на пролуката - средата между [и] и [д]. Ние обаче избираме различни тестови думи и вмъкваме различни букви на мястото на пропуските: cn ишиятв първия случай и cn дшият- във втория.

В USE тестовете такива думи се изписват със знак в скоби. Например, се развива (на вятъра) или се развива (дете) ... Не пренебрегвайте такива маркировки. Те означават, че една дума може да се пише по различен начин в зависимост от нейното значение. Разбира се, вече сте взели тестовите думи и знаете, че в първия случай трябва да вмъкнете буква д (тестовата дума е v дят), а във втория - и (тестовата дума е раз ивръзвам).

***

Непроверени неударени гласни в корена.

Изглежда, какви „капани“ могат да има в думи с непроверими гласни? Научете ги, опитайте се да запомните колкото се може повече и възможно най -добре - и ще бъдете щастливи. Но го нямаше! Тук също има много „капани“.

***

"Капан" 3.

Не проверявайте правописа на гласни с думи, които не съществуват!

Една от най -честите грешки е, че непроверимите гласни често се бъркат с проверени гласни и дори се опитват да съпоставят тестови думи с тях.

Не можете да проверите ударението върху подчертаните гласни с думи: запалвам О легло, доп д малък, сутрин а mbat, nav а очакване.Това са думи с непроверими гласни!

Гласна буква О в думата запалвам Осценане може да се провери с дума игнорираако само поради причината, че думата игнорирае жаргон и все още не е на литературния език.

Писмо д в думата допълнително днезначителенне може да се провери с дума допълнително им... Тези думи дойдоха в нашия език по различни начини. Случва се така, че съществителното екстремнизаимствани от на английски езиксъвсем наскоро, много по -късно от думата допълнително днезначителен(от френски екстремни).

Word сутрин а mbatняма нищо общо tr О mbom... Това означава, че не си струва да го проверявате с тази дума. Word тампондошли на нашия език в началото на 19 век от полски, където tr а mbowaćозначава Стъпкайте, а на руски е непроверим.

Word навигация аочакваненяма нищо общо v Оочакване, следователно гласните в корените на тези думи се пишат различно - а и О съответно. Освен това гласната в основата на думата навигация аочакваненепроверимо, но с една дума v Оочакване- проверено (контролна дума - кара). Word маниядойде на руски от староцърковнославянски - от навигация а diti,това е "Измама".

***

Редуване на неударени гласни в корена.

Всеки променлив корен има строго определено значение - опитайте се да не забравяте за това, когато повтаряте правилата.

"Капан" 4.

Корените могат да бъдат хомонимични!

Какво означава хомонимични корени? Точно като омонимични думи, тези корени звучат и дори се изписват еднакво, но имат напълно различни значения.

Корен gar // gorсвързани с изгаряне, изгаряне, запалване: G Орев, ср Одомакин, покани Орев, заг а Rи т.н. Корен планиниприсъства и в думи с различно значение, но вече не се редува в тях. В думата G Осивобез стрес Ов корена на тестваната (тестовата дума е G Ори); в думата G Опо -долу- около в корена също се проверява - по дума G Оповторно.

Променливо коренно значение растат // растат // растат – "Какво е свързано с растежа, растителността": R а steenia, възрастен а schenny, vodor Оако... В думата R О saкоренната гласна може да се тества ( R О sy).

Редуващ се корен ter // стрелбасвързани с триене, износване: ти си т др, зат идомакин.Гласна буква дв основата на думата пот ддокосвампроверим (пот дРая).

Редуващ се корен кас // косозначава „докосване, докосване“: докосване, докосване. Гласна буква Ов думата Да се О sa (под какъвто и да е смисъл)проверим (Да се О sy)... Проверено от стрес и Ов основата на думата Да се Осой (до Око).

Много често учениците бъркат алтернативен корен с омонимични корени свят // merтова е от значение "Умира, избледнява"... Не забравяйте, че гласните в корените на думите са тестваеми, а не редуващи се гласни:

прибл ияростен (врагове)- провери с дума спокойствие,

прибл д ryat (костюм)- провери с дума монтаж,

см ивтурвам се- провери с дума см и ny.

Разбира се, това не са всички „капани“, които компилаторите на USE тестовете ви поставят. „Изпитът е като минно поле“, призна един от възпитаниците ... Може би е прав. Но нито „мини“, нито „капани“ са ужасни за тези, които съвестно се подготвят за изпита.

Проверете колко сте готови за задача 8 на Единния държавен изпит по руски език:

Здравейте скъпи абитуриенти! Тъжен факт - всички проблеми с кратък отговор на самия изпит ( ниво на профила) безпогрешно се решава само от малка част от проверяващите, а именно около 25 % от учениците. За съжаление, по някаква причина не беше възможно да се намерят статистически данни за Русия, може би имате точни данни или официален анализ, можете да напишете в коментарите.

Но фактът остава и все пак неприятен. Да! Понякога веднага след изпита идва прозрение - същите грешки се осъзнават и ти искаш да удариш дървото до него с възмущение, но какъв е смисълът. Безценните точки вече са загубени без талант ...

Дори обучени момчета правят „смешни“ грешки или, използвайки прост пример, губят неразумно много време. Защо? Както се казва - има причини и нюанси.

Нека анализираме няколко „трудни“ задачи. Разбира се, всъщност компилаторите на задачи не са планирали никакви капани за вас, те просто ги наричат ​​така в ежедневието.

Тази статия се фокусира върху някои от тях поотделно. Те са прости, но по някаква причина момчетата често правят грешки, когато вземат решения. Така!

26644. Данъкът върху дохода е 13% от заплатите. След удържане на данък върху дохода Мария Константиновна получи 9570 рубли. Колко рубли е заплатата на Мария Константиновна?

Моля, имайте предвид, че 9570 рубли са заплата след удържане на 13%. И така, разделяйки 9570 на 87, откриваме колко рубли съответстват на 1 процент, след което остава да умножим резултата със 100 и ще определим заплатата преди приспадане:

Мнозина са свикнали да решават чрез пропорциониране.

Цялата заплата (а ние не я знаем) е NSрубли се вземат като 100%. 9570 рубли са заплата след удържане и тя съответства на 87 процента. Пропорция:

9570 рубли - 87%

NSрубли - 100%

Изчисляваме:

Отговор: 11000

* Каква е грешката и защо?

Мнозина са много свикнали с типа задачи, при които стойността, дадена в условието, е точно тази, която трябва да се приеме като 100 процента. И започват да „измислят“ такива пропорции като:

9570 рубли - 100%

NSрубли - 87%

В резултат на това се получава стойност по -малка от 9570 и се записва като отговор. Само първоначално преценете - ако се каже, че това е заплата след удържане, тогава е ясно, че в крайна сметка трябва да получим число, по -голямо от 9750.

77349. През септември 1 кг грозде струваше 60 рубли, през октомври цената на гроздето нараства с 25%, а през ноември с още 20%. Колко рубли струва 1 кг грозде след поскъпването през ноември?

25 процента от 60 е:

Така през октомври гроздето започна да струва 60 + 15 = 75 рубли.

20 процента от 75 е:

Така през ноември започна да струва 75 + 15 = 90 рубли.

* Може да се реши с помощта на следната форма на въвеждане (същността е същата):

Нека да определим цената на килограм след първото поскъпване:

Ще определим цената след второто покачване на цената и ще я изчислим спрямо цената от 75 рубли:

* Каква е грешката?

След първото поскъпване се смята, че второто поскъпване настъпва спрямо първоначалната цена от 60 рубли. Те разбират, че вторият път цената се е покачила

В резултат на това те получават 75 + 12 = 87 рубли.

Момчета, забравете началната цена! Това е всичко: второто поскъпване е спрямо 75 рубли. Това изглежда разбираемо, но по някаква причина започваме да се побъркваме.

77368. Решете уравнението

Използваме формулата за квадрата на сумата (разликата) на две числа (изрази):

Изчисляваме:

Преглед:

Отговор: -1,5

*Какво да кажа?…

След като примерът се появи пред очите ми, просто искам да приравня изразите под знаците на квадратите (а някои го правят):

Какво получаваме? Няма решение! Как не? Това не се случва ... И ние започваме да мислим - как може да бъде това? Може би авторите на заданията са сгрешили? И тогава започва паниката.

Ако видите, че имате квадрати на изрази, веднага приложите съкратените формули за умножение.

Между другото, такава грешка е изпълнена. Например ще имате задача:

Решете (2x + 5) 2 = (6x + 1) 2. Ако вашето уравнение има повече от един корен, посочете по -малкия в отговора си.

Ако приравните изразите под корените и получите 1. А правилният отговор е съвсем различно число.

** Има и друго решение. Можете да преместите израза отдясно наляво и да използвате формулата за разлика в квадратите:

77382. Решете уравнението log x - 5 49 = 2. Ако вашето уравнение има повече от един корен, посочете по -малкия в отговора си.

Всичко изглежда просто. По свойството на логаритъма:

Решаваме квадратното уравнение:

* Възможно е веднага да се определи, че изразът под квадратния знак е 7 или –7, тъй като само тези две числа, когато са на квадрат, дават 49 и може да се реши така:

корените са 12 и –2.

Важно! Обърнете внимание, че за x = –2, основата на логаритъма е отрицателна (известно е, че нейната основа трябва да е положителна). Ако просто изберете по -малък корен, без да го проверявате спрямо условието за определяне на логаритъма, тогава запишете отговора неправилен. Решението е корен 12.

* Каква е грешката? Корените не се проверяват за съответствие с логаритмичното условие. Получихме два корена и избрахме по -малкия и получихме грешка.

27437. В паралелограма ABCD sin A = (√21) / 5. Намерете cos B.

Известно е, че синусите на съседните ъгли са равни. Това означава, че синусите на всеки два съседни ъгъла на паралелограма са равни, т.е.

Сега от основната тригонометрична идентичност остава да се намери cos B. От грях 2 Б+ cos 2 Б=1 следва, че

* Поставяме знак "-" пред корена. Защо?

От фигурата се вижда, че ъгълът В е тъп (той е повече от 90 градуса). А косинусът на ъгъл от 90 до 180 градуса е отрицателен (виж тригонометричен кръг).

* Каква е грешката?

Знакът минус е пропуснат преди корена и получавате положително число... Това се дължи на факта, че основната тригонометрична идентичност често се използва за решаване на правоъгълен триъгълник и ние толкова свикваме с него, че имаме плюс пред корена, който очевидно по някакъв начин се отпечатва в съзнанието ни.

** Ясно е в правоъгълен триъгълникъглите са остри, следователно стойностите на тригонометричните функции на ъглите са положителни. Но помните! Когато изразяваме числото (израза) на квадрата под знака пред корена, винаги ще има "±", а що се отнася до тригонометричната идентичност, получаваме:

Тоест, веднага когато четете условието, погледнете коя тригонометрична функция от кой ъгъл (остър или тъп) трябва да намерите.

Ако това е тъп ъгъл, тогава косинусът, тангенсата и котангенсът трябва да се окажат отрицателни.

Ако това е остър ъгъл, тогава всичко тригонометрични функциитрябва да е положителен.

* Друг начин за решаване

Отговор: -0.4

В следващата задача няма трикове, но поражда въпроси. Не изпадайте в паника! Помнете, че почти всичко логаритмични уравнениясе решават чрез прилагане на основните свойства на логаритъма.

315121. Намерете корена на уравнението

Кажете ми кой от вас е запознат с имота:

Ако е познато, значи страхотно! Можете да го използвате смело:

* Само не забравяйте, че изразът под знака на логаритъма е по -голям от нула, тоест проверете корена.

Но какво, ако не познавате този имот? Решаваме поетапно, използвайки „обичайните“ свойства (те трябва да са ви познати):

Нека проверим израза под логаритмичния знак:

Има и редица задачи без никакви „трикове“ там. И вероятността да ги получите на изпита е малка, но е така. Тези формули рядко се използват в училищния курс, затова ги имайте предвид.

27923. Страните на равнобедрен триъгълник са 40, основата е 48. Намерете радиуса на описаната окръжност на този триъгълник.

Но трябва да запомните формулите по -долу!

1. Площ на триъгълник (формулата на Херон):

2. Формула за радиуса на описаната окръжност:

3. Формула за радиуса на вписаната окръжност:

Тези задачи са включени в книгата „Най -хитрият USE целиматематика ". Той съдържа повече от 180 задачи, на които трябва да се обърне специално внимание. Препоръчваме да учите!

1. Откъде да започнете да пишете на изпита.

1) Не подписвайте листа по никакъв начин. За да пишете стриктно според предложения текст, а за това трябва да четете с химикалка, задълбавайки се в съдържанието на текста, отбелязвайки проблемите, повдигнати от автора, обърнете внимание на пълното име. автор, кратко. статия за него.

2) Пишете строго по плана, всеки параграф от абзаца, отстъп 2 см.)

2. Въведение (2-4 изречения)е темата на текста. Примерни интро, като например за самотната старост

а) въпросително изречение: Защо в днешно време има толкова много самотни възрастни хора? Кой е виновен за това? Какво трябва да се направи, за да се промени тази ситуация?

б) приемане на неизпълнение. Самотна старост ... Колко е болезнено да гледаш ...

в) прием на градация: Детство. Младост. Старост.

г) цитат от текста, д) номинативно изречение; е) редове от хомогенни членове; ж) поговорки и поговорки. Както знаете ... Както каза един от великите ...

з) риторичен въпрос

3. Формулировката на проблемите, повдигнати в текста от автора.

В текста ... пълно име повдигат се важни ... (актуални, актуални) проблеми на нашето време (нашето време, нашето общество). Проблем ..., ..., ... Защо? .. Как да обясня? .. Може ли? .. Авторът задава тези трудни (сложни) въпроси и се опитва да намери отговор на тях .За да идентифицирате правилно проблема, трябва да отговорите на въпроса: Какво е искал да каже авторът на текста. Например, ако след прочитане на текста кажем, че авторът е искал да покаже колко много, безкористно родителите обичат децата си, тогава проблемът е в текста: силата на родителската любов

4. Коментар на проблема. Да коментирате означава да предадете текста през себе си. (Какво накара автора да се замисли?)

За да разберем колко важни са повдигнатите в текста въпроси, авторът ни разказва за ... (което накара автора да се замисли за ...)

Благодарение на това виждаме (разбираме) колко е важно авторът да ни предаде мислите си.

5.Авторска позиция - отношението на автора към проблема, отговора на въпроса по темата, препоръчително е да се повтори пълното име и фамилия. авторът, можете да използвате цитат (Говорейки за ..., авторът ни обръща внимание на ..., призовава ни към ..., кара ни да мислим за ... Това е важно за него ...)

6. Собствена позиция по проблема- трябва да се съгласите или да не се съгласите с ататора (Текстът (пълното име на автора) не може да остави никого безразличен и аз напълно споделям позицията на автора. Авторът със сигурност е прав, вярвайки, че ... защото ... , Първо,...

1. Първо, разгледайте критериите за оценяване на кратко изложение.

2. На второ място, не забравяйте, че обемът на презентацията не трябва да бъде по -малък от 70 думи, а броят на микро темите трябва да съответства на броя на абзаците (винаги има три от тях).
3. Трето, научете как да компресирате текст.
-Изключение: могат да бъдат изключени подробности, вторични факти, фрагменти с описания, повторения, синоними, изясняващи конструкции и т.н.
-Обобщение: при обобщаване трябва да се замени хомогенни членовеизречения с обща дума и др.
-Опростяване: при опростяване заменете трудно изречениепрости, комбинирайте няколко изречения, разделете сложното изречение на прости, заменете директната реч с непряка.
Във всеки параграф трябва да приложите един или повече методи за компресиране на текста.
4. Четвърто, прочетете 35 -ия текст от уебсайта на FIPI. Един от тези текстове ще ви дойде на истинския OGE през 2018 г.

35 текста за писане на кратко резюме.

# 1 За приятелството

Чуйте текста

Приятелството винаги е изправено пред предизвикателства. Основната днес е променен начин на живот, промяна в образа и рутината на живота. С ускоряването на темпото на живот, с желанието бързо да се осъзнае, дойде разбирането за важността на времето. Преди това беше невъзможно да си представим например, че домакините са обременени от гостите. Сега, когато времето е цената за постигане на целта ви, релаксацията и гостоприемството вече не са важни. Честите срещи и спокойните разговори вече не са незаменими спътници на приятелството. Поради факта, че живеем в различни ритми, срещите на приятели стават рядкост.

Но ето парадокса: по -рано социалният кръг беше ограничен, днес човек е потиснат от излишъка на принудителната комуникация. Това е особено забележимо в градовете с висока гъстота на населението. Стремим се да се изолираме, избираме уединено място в метрото, в кафене, в читалнята на библиотеката.

# 2 За приятелството

Чуйте текста

Какво е приятелство? Как ставате приятели? Ще се срещате с приятели най -често сред хора с обща съдба, една професия, общи мисли. И все пак, не може да се каже със сигурност, че такава общност определя приятелството, защото хора от различни професии могат да се сприятеляват.

Могат ли двама противоположни герои да бъдат приятели? Разбира се! Приятелството е равенство и сходство. Но в същото време приятелството е неравенство и различие. Приятелите винаги се нуждаят един от друг, но приятелите не винаги получават еднакви ползи от приятелството. Единият е приятел и дава своя опит, другият в приятелството е обогатен с опит. Единият, помагащ на слаб, неопитен, млад приятел, се учи на неговата сила, зрялост. Друг, слаб, разпознава в приятел своя идеал, сила, опит, зрялост. И така, единият в приятелството дава, другият се радва на подаръци. Приятелството се основава на прилики, но се проявява в различия, противоречия и различия.

Приятел е този, който претендира за вашата правота, талант, заслуги. Приятел е този, който с любов ви излага във вашите слабости, недостатъци и пороци.

# 3 За приятелството

Чуйте текста

Приятелството не е нещо външно. Приятелството е дълбоко в сърцето. Не можете да се принудите да бъдете приятел на някого или да принудите някой да ви бъде приятел.

За приятелството е необходимо много, преди всичко взаимното уважение. Какво означава да уважаваш приятеля си? Това означава да се съобразявате с неговото мнение и да го разпознаете. положителни характеристики... Уважението се проявява с думи и дела. Приятел, който е уважаван, се чувства ценен като личност, уважаван заради неговото достойнство, а не само поради дълг. В приятелството е важно доверието, тоест увереността в искреността на приятел, че той няма да предаде или измами. Разбира се, един приятел може да прави грешки. Но всички сме несъвършени. Това са двете основни и основни условия за приятелство. Освен това общите морални ценности са важни например за приятелството. Хората, които имат различни възгледи за доброто и кое е злото, трудно ще бъдат приятели. Причината е проста: ще успеем ли да покажем на приятеля си дълбоко уважение и евентуално доверие, ако видим, че прави неща, които са недопустими, според нас, и го счита за норма. Укрепване на приятелствата и общите интереси или хобита. За приятелство, което съществува от дълго време и е изпитано от времето, това няма значение.

Приятелските чувства не зависят от възрастта. Те могат да бъдат много мощни и да донесат много преживявания на човек. Но животът е немислим без приятелство.

№ 4 За приятелството

Чуйте текста

Когато бях на училище, ми се струваше, че животът ми в зряла възраст ще протече в някаква друга среда, сякаш в друг свят и други хора ще ме заобикалят. Но всъщност всичко се оказа различно. Моите връстници останаха при мен. Приятелите на младостта се оказаха най -лоялните. Кръгът на познатите е нараснал изключително много. Но истински приятели, стари, истински приятели, се създават в младостта. Младостта е време на сближаване.

Затова се грижете за младостта до дълбока старост. Оценявайте всички добри неща, които сте придобили в младостта си, не губете приятелите си. Нищо, което е придобито в младостта, не минава безследно. Добрите младежки умения улесняват живота. Лошите ще го усложнят и ще го затруднят. Помните ли руската поговорка: „Грижи се за честта си от младостта си“? Всички действия, извършени в младостта, остават в паметта. Добрите ще зарадват. Лошите няма да ви позволят да спите.

# 5 За приятелството

Чуйте текста

В какво всъщност се състои тази на пръв поглед позната концепция за приятелство? Научно казано, приятелството е безкористна връзка между хората, която се основава на общи симпатии, интереси и хобита. Истински приятел винаги е там, независимо дали се чувстваме зле или добре. Той никога няма да се опита да се възползва от вашата слабост за собствените си цели и винаги ще се притече на помощ, когато е толкова необходим. Той не само ще помогне в беда, но искрено ще се радва на моменти на щастие с вас.

Но за съжаление тази връзка постепенно избледнява. Безкористното приятелство бавно се превръща в реликва от миналото. Приятели сега за нас са хора, които могат да помогнат в този или онзи въпрос, или тези, с които можете да си прекарате добре. Всъщност, ако някой от предполагаемите близки приятели има криза, приятелите се изпаряват някъде, докато тази криза отмине. Тази ситуация е позната на почти всеки. Накратко, благоприятното приятелство бързо замества безкористното приятелство.

Трябва да помним, че много привидно обезсърчаващи и обезсърчаващи проблеми не го правят специален трудможе да се реши, ако наблизо има надеждни приятели. Приятелството дава увереност утре... Това прави човека по -смел, по -свободен и по -оптимистичен, а животът му е по -топъл, по -интересен и многостранен. Истинското приятелство духовно обединява хората, допринасяйки за развитието у тях на желанието за създаване, а не за унищожение.

№ 6 За приятелството

Чуйте текста

Има ценности, които се променят, губят се, изчезват, превръщайки се в прах на времето. Но без значение как се променя обществото, все пак в продължение на хилядолетия остават вечните ценности, които са имали голямо значениеза хора от всички поколения и култури. Едно от тези вечни ценностиопределено е приятелство.

Хората много често използват тази дума в своя език, наричат ​​определени хора свои приятели, но малцина могат да формулират какво е приятелство, кой е истински приятел, какъв трябва да бъде. Всички определения за приятелство са сходни в едно: приятелството е връзка, основана на взаимна отвореност на хората, пълно доверие и постоянна готовност да се притекат на помощ един на друг по всяко време.

Основното е, че приятелите имат еднакви житейски ценности, подобни духовни насоки. Тогава те ще могат да бъдат приятели, дори ако отношението им към определени явления от живота е различно. И тогава истинското приятелство не се влияе от времето и разстоянието. Хората могат да си говорят само от време на време, да са разделени в продължение на много години, но въпреки това да останат много близки приятели. Такава постоянство - отличителна чертаистинско приятелство.

№7 За играчките

Чуйте текста

Всеки от нас някога е имал любимите си играчки. Може би всеки човек има светли и нежни спомени, свързани с тях, които той внимателно пази в сърцето си. Любимата играчка е най -яркият детски спомен на всеки човек.

В ерата на компютърните технологии истинските играчки вече не привличат такова внимание като виртуалните, но въпреки всички нововъзникващи нови елементи, като телефони и компютърна техника, играчката все още остава уникална и незаменима по свой собствен начин. В края на краищата нищо не учи и развива детето като играчка, с която то може да общува, да играе и дори да придобие житейски опит.

Играчката е ключът към съзнанието малък човек... Да се ​​развива и укрепва в него положителни черти, да го направи психически здрав, да внуши любов към другите, да го формира правилно разбиранедобро и зло, е необходимо внимателно да се избере играчка, като се помни, че тя ще внесе в неговия свят не само нейния образ, но и поведение, атрибути, както и система от ценности и мироглед. Невъзможно е да се отгледа пълноправен човек с помощта на негативни играчки.

№8 За книгите

Чуйте текста

Когато бях на десет години, нечия грижовна ръка ми насади том от „Animal Heroes“. Смятам го за „будилник“. Знам от други хора, че за тях „будилникът“ за усещането за природа беше месец, прекаран на село през лятото, разходка в гората с мъж, който „отвори очи за всичко“, първото пътуване с раница. Няма нужда да изброявате всичко, което може да събуди в човешкия детски интерес и благоговение пред голямата мистерия на живота.

Израствайки, човек трябва да проумее с ума си колко трудно всичко в живия свят е преплетено, взаимосвързано, как този свят е силен и в същото време уязвим, как всичко в живота ни зависи от богатството на земята, от здравето на живата природа. Това училище трябва да е там.

И все пак в началото на всичко има Любов. Събудена във времето, тя прави познаването на света интересно и вълнуващо. С нея човек също получава определена опорна точка, важна отправна точка за всички ценности на живота. Любов към всичко, което става зелено, диша, издава звуци, искри с цветове - и има любов, която приближава човек до щастието.

№9 За ценни книги

Чуйте текста

Без значение колко интересна е домашната работа и училищен животдете, не чети ценни книги - той е лишен. Такива загуби са незаменими. Възрастните могат да прочетат книга днес или след година - разликата е малка. В детството времето се брои по различен начин, тук всеки ден има открития. И остротата на възприятие в дните на детството е такава, че ранните впечатления след това могат да повлияят на целия живот.

Впечатленията от детството са най -ярките и трайни впечатления. Това е основата на бъдещия духовен живот, златният фонд. Семената се засяват в детството. Не всеки ще поникне, не всеки ще цъфти. Но биографията на човешката душа е постепенно покълване на семена, засети в детството.

Последващият живот е сложен и разнообразен. Състои се от милиони действия, които се определят от много черти на характера и от своя страна оформят този герой. Но ако проследите и откриете връзката между явленията, ще стане очевидно, че всяка черта на характера на възрастен, всяко качество на душата му и може би дори всяко негово дело са посяти в детството, оттогава са имали свои собствени ембрион, собствено семе.

№10 За книгите

Чуйте текста

Какво добра книга? Първо, книгата трябва да е забавна и интересна. След като прочетете първите страници, не бива да ви се иска да го поставяте на рафта. Говорим за книги, които ни карат да мислим, да изразяваме емоции. Второ, книгата трябва да бъде написана на богат език. Трето, тя трябва да носи дълбок смисъл. Оригинални и необичайни идеи също правят книгата полезна.

Не бива да се увличате по никакъв жанр или вид литература. И така, хоби само за жанра фентъзи може да превърне младите читатели в гоблини и елфи, които знаят пътя до Авалон много по -добре от пътя към дома.

Ако не сте чели книги от училищна програмаили да ги прочетете в съкратена форма, трябва да започнете с тях. Класическата литература е задължителна база за всеки човек. Великите произведения имат разочарование и радост, любов и болка, трагедия и комедия. Те ще ви научат да бъдете съпричастни, емоционални, ще ви помогнат да видите красотата на света, да разберете себе си и хората. Естествено, четете научно -популярна литература. Той ще разшири хоризонтите ви, ще формира познания за света, ще ви помогне да определите пътя си в живота и ще ви даде възможност за саморазвитие. Надяваме се, че тези причини за четене ще направят книгата ваш най -добър приятел.

№11 За литературата

Чуйте текста

Само ни се струва, че когато нещо ни се случи, това е уникален феномен, единствен по рода си. Всъщност няма нито един проблем, който да не е бил отразен вече в световната литература. Любов, вярност, ревност, предателство, страхливост, търсене на смисъла на живота - всичко това вече е било преживяно от някого, променило се е мнението му, причините, отговорите са били намерени и заснети на страниците измислица... Въпросът е малък: вземете го и го прочетете и ще намерите всичко в книгата.

Литературата, отваряйки света с помощта на думи, прави чудо, удвоява, утроява вътрешното ни преживяване, безкрайно разширява нашия възглед за живота, за човек, прави нашето възприятие по -тънко. В детството четем приказки и приключения, за да преживеем вълнението от търсене, интриги. Но идва часът, когато изпитваме нужда да отворим книгата, за да влезем по -дълбоко в себе си с нейната помощ. Това е часът на израстване. Търсим събеседник в книгата, който просвещава, облагородява, учи.

Затова взехме книга. Какво се случва в нашата душа? С всяка прочетена книга, отваряйки складовете с мисли и чувства пред нас, ние ставаме различни. С помощта на литературата човек става Човек. Неслучайно книгата се нарича учител и учебник на живота.

No 12 За четенето

Чуйте текста

Каква е ползата от четенето? Вярно ли е, че четенето е полезно? Защо толкова много хора продължават да четат? В крайна сметка, не само да се отпуснете или да отделите свободно време.

Ползите от четенето на книги са очевидни. Книгите разширяват хоризонтите на човека, обогатяват вътрешния му свят, правят го по -умен. Важно е също да четете книги, защото се увеличава речникчовек, развива ясно и ясно мислене. Всеки може да се убеди в това със собствен пример. Човек трябва само внимателно да прочете някое класическо произведение и ще забележите как с помощта на речта е станало по -лесно да изразите собствените си мисли, да изберете правилните думи. Четещият говори по -компетентно. Четенето на сериозни произведения ни кара да мислим постоянно, то се развива логично мислене... Не ми вярвате? А вие прочетохте нещо от класиката на детективския жанр, например „Приключенията на Шерлок Холмс“ от Конан Дойл. След като прочетете, ще мислите по -бързо, умът ви ще се изостри и ще разберете, че четенето е полезно и полезно.

Също така е полезно да се четат книги, защото те оказват значително влияние върху нашите морални насоки и върху нашите духовно развитие... След като прочетат това или онова класическо произведение, хората понякога започват да се променят към по -добро.

№13 За образованието

Чуйте текста

Често говорим за трудностите, свързани с възпитанието на човек, който започва живота. А най -големият проблем е отслабването на семейните връзки, намаляването на значението на семейството при отглеждането на дете. И ако в ранните годинисемейството не е вложило нищо твърдо в морален смисъл в човек, тогава обществото ще има много проблеми с този гражданин.

Другата крайност е свръхзащитното родителство на детето. Това също е следствие от отслабването семеен произход... Родителите не дават топлина на детето си и, чувствайки тази вина, се стремят в бъдеще да изплащат вътрешния си духовен дълг със закъснели дребни грижи и материални облаги.

Светът се променя, става различен. Но ако родителите не са успели да установят вътрешен контакт с детето, прехвърляйки основните грижи върху бабите и дядовците, или обществени организации, тогава не бива да се учудваме, че друго дете толкова рано придобива цинизъм и неверие в безкористност, че животът му обеднява, става плосък и сух.

No 14 За семейството

Чуйте текста

Да имаш семейство и деца е толкова необходимо и естествено, колкото е необходимо и естествено да работиш. Семейството отдавна се държи заедно от моралния авторитет на бащата, който традиционно се смята за глава. Децата уважаваха и се подчиняваха на баща си. Занимавал се е със селскостопански работи, строителство, дърводобив и дърва за огрев. Цялото бреме на селския труд беше споделено с него от неговите възрастни синове.

Управлението на домакинството беше в ръцете на съпругата и майката. Тя отговаряше за всичко в къщата: гледаше добитъка, грижеше се за храна, облекло. Тя не вършеше всички тези работи сама: дори децата, едва научили се да ходят, малко по малко, заедно с играта, започнаха да правят нещо полезно.

Добротата, толерантността, взаимното опрощаване на оплакванията прераснаха във взаимна любов в добро семейство. Нахарливостта и свадливостта се смятаха за наказание на съдбата и събуждаха съжаление към техните носители. Трябваше да можеш да се предадеш, да забравиш обидата, да отговориш любезно или да замълчиш. Любовта и хармонията между роднините пораждат любов извън дома. Трудно е да се очаква уважение към други хора от човек, който не обича и уважава близките си.

№ 15 За намирането на себе си

Чуйте текста

Всеки човек търси място в живота, опитвайки се да се утвърди. Това е естествено. Но как той намира мястото си? По какви начини се стига до него? Какви морални ценности имат тежест в очите му? Въпросът е изключително важен.

Много от нас не могат да си признаят, че поради фалшиво разбрано, надуто чувство за собственото ни достойнство, поради нежеланието ни да изглеждаме по -лоши, понякога правим прибързани стъпки, не постъпваме много правилно: няма да питаме отново, ние не казвайте „не знам“., „не мога“ - без думи. Любителите на себе си предизвикват чувство на осъждане. Не са по -добри обаче тези, които си разменят достойнството като малка монета. В живота на всеки човек вероятно има моменти, когато той просто е длъжен да покаже гордостта си, да утвърди себе си. И, разбира се, това не винаги е лесно да се направи.

Рано или късно истинската стойност на човек така или иначе ще бъде разкрита. И колкото по -висока е тази цена ,. повече хораобича не толкова себе си, колкото другите. Лъв Толстой подчерта, че всеки от нас, така нареченият малък обикновен човек, всъщност е историческа личност, която отговаря за съдбата на целия свят.

№ 16 За искреността

Чуйте текста

Много хора смятат, че да си искрен означава открито и директно да казваш какво мислиш и да правиш това, което казваш. Но ето го лошият късмет: човек, който веднага озвучи това, което първото му хрумна, рискува да бъде наречен не само естествен, но и невъзпитан и дори глупав. По -скоро искрен и естествен човектози, който знае как да бъде себе си: свалете маските, излезте от обичайните роли и покажете истинското си лице.

Основният проблем е, че не се познаваме добре, гоним илюзорни цели, пари, мода. Малцина смятат за важно и необходимо да насочат вектора на вниманието към своя вътрешен свят. Трябва да погледнете в сърцето си, да спрете и да анализирате мислите, желанията и плановете си, за да разберете какво наистина е мое и какво е наложено, продиктувано от приятели, родители, общество. В противен случай рискувате да похарчите целия си живот за цели, които наистина изобщо не ви трябват.

Ако погледнете в себе си, ще видите целия свят, безкраен и многостранен. Ще откриете своите характеристики и таланти. Просто трябва да учиш. И, разбира се, няма да ви стане все по -лесно и по -лесно, но ще стане по -интересно. Ще намерите своя път в живота. Единственият начин да станете искрени е да опознаете себе си.

№ 17 За порастването

Чуйте текста

Някои хора смятат, че човек расте на определена възраст, например на 18 години, когато стане пълнолетен. Но има хора, които остават деца на по -голяма възраст. Какво означава да си възрастен?

Зрялостта означава независимост, тоест способност да се прави без чужда помощ, настойничество. Човек с това качество прави всичко сам и не очаква подкрепа от другите. Той разбира, че сам трябва да преодолее трудностите си. Разбира се, има ситуации, когато човек не може да се справи сам. След това трябва да поискате помощ от приятели, роднини и познати. Но като цяло не е характерно за независим възрастен човек да разчита на другите.

Има такъв израз: ръката трябва да очаква помощ само от рамото. Независим човек знае как да носи отговорност за себе си, своите дела и действия. Той планира живота си и оценява себе си, като не разчита на чуждото мнение. Той разбира, че много в живота зависи от него самия. Да си възрастен означава да поемеш отговорност за някой друг. Но за това също трябва да станете независими, да можете да вземате решения. Възрастната възраст не зависи от възрастта, а от житейски опит, от желанието да живеят живот без бавачки.

№ 18 За детството и порастването

Чуйте текста

В детството човек е щастлив, както се казва сега, по подразбиране. По природа детето е създание, инстинктивно предразположено към щастие. Колкото и труден и дори трагичен да е животът му, той все още се радва и постоянно намира нови и нови причини за това. Може би защото все още няма с какво да сравним живота. Той все още не подозира, че може да бъде по някакъв начин различен, но най -вероятно все пак, защото душата все още не е имала време да бъде покрита с черупка и е по -отворена за доброта и надежда, отколкото душата на възрастен.

И с възрастта изглежда, че всичко е обърнато навън. Колкото и спокойно и щастливо да се развива животът, ние няма да си починем, докато не открием в него някакъв отломък, неловкост, неизправност, да се вкопчим в него и да се почувстваме дълбоко нещастни. И ние вярваме в драмата, която сме измислили, искрено се оплакваме от нея на нашите приятели, отделяме време, здраве и умствена сила за преживявания.

Едва когато се случи наистина истинска трагедия, ние разбираме колко абсурдно е измисленото страдание и колко тривиална е причината за него. Тогава ние хващаме главите си и си казваме: „Господи, какъв глупак бях, когато страдах заради някакви глупости. Не, да живееш в собствено удоволствие и да се наслаждаваш на всяка минута. "

№ 19 За избора

Чуйте текста

Просто няма универсална рецепта как да изберете правилния, единственият правилен път в живота, предназначен само за вас, и просто не може да има. И окончателният избор винаги остава за човека. Ние правим този избор още в детството, когато избираме приятели, учим се да изграждаме отношения с връстници и да играем.

Но повечето от най -важните решения, които определят пътя на живота, все още вземаме в младостта си. Според учените втората половина на второто десетилетие от живота е най -решаващият период. По това време човек по правило избира най -важното за живота: близък приятел, кръг от основни интереси, професия.

Ясно е, че такъв избор е отговорен бизнес. Тя не може да бъде отхвърлена, не може да бъде отложена за по -късно. Не се надявайте, че грешката може да бъде поправена по -късно: това ще стане с времето, целият живот предстои! Нещо, разбира се, може да се коригира, промени, но не всичко. И грешните решения няма да останат без последствия. В края на краищата успехът идва при тези, които знаят какво искат, решително правят избор, вярват в себе си и упорито постигат целите си.

№20 За културен човек

Чуйте текста

Какво означава да си културен човек? Културният човек може да се счита за образован, добре възпитан и отговорен човек. Той уважава себе си и хората около него. Културният човек се отличава и с творческа работа, стремеж към високото, способността да бъде благодарен, любов към природата и родината, състрадание и съчувствие към другите, добра воля.

Културният човек никога няма да лъже. Той ще запази хладнокръвие и достойнство във всички житейски ситуации. Той има ясно определена цел и я постига. Основната цел на такъв човек е да увеличи добротата в света, да се стреми да гарантира, че всички хора са щастливи. Истинското човечество е идеалът на културен човек.

В наше време хората отделят твърде малко време на културата. И мнозина дори не мислят за това през целия си живот. Добре е, ако човек има процес на запознаване с културата от детството. Детето се запознава с традициите, предавани от поколение на поколение, усвоява положителния опит на семейството и родината си, учи културни ценности. Като възрастен той може да бъде полезен за обществото.

№ 21 За културата

Чуйте текста

Думата „култура“ е многостранна. Какво е истинската култура на първо място? Тя носи концепцията за духовност, светлина, знания и истинска красота. И ако хората разберат това, тогава страната ни ще стане просперираща. И затова би било много добре всеки град и село да има свой собствен културен център, център на творчество не само за деца, но и за хора от всички възрасти.

Истинската култура винаги е насочена към възпитание и образование. И начело на такива центрове трябва да стоят хора, които разбират добре какво е истинска култура, от какво се състои, какъв е нейният смисъл.

Ключовата нотка на културата могат да бъдат понятия като мир, истина, красота. Би било добре хората, които бяха честни и незаинтересовани, безкористно отдадени на работата си, уважаващи се един друг, да се занимават с култура. Културата е огромен океан от творчество, има достатъчно място за всеки, има по нещо за всеки. И ако всички заедно започнем да участваме в неговото създаване и укрепване, тогава цялата ни планета ще стане по -красива.

№22 За морала

Чуйте текста

На един човек беше казано, че негов познат говори за него с неприятни думи. "Шегуваш ли се! - възкликна мъжът. - Не направих нищо добро за него ... ”. Ето го, алгоритъмът на черната неблагодарност, когато на доброто се отговаря със зло. В живота, трябва да се предположи, този човек се е срещал неведнъж с хора, объркали ориентирите на компаса на морала.

Моралът е пътеводител за живота. И ако се отклоните от пътя, може да се лутате в ветрозащита, бодлив храст или дори да се удавите напълно. Тоест, ако се държите неблагодарно към другите, тогава хората имат право да се държат по същия начин към вас.

Как да се отнасяме към това явление? Бъдете философски настроени. Правете добро и знайте, че това със сигурност ще ви се отплати. Уверявам ви, че вие ​​сами ще се радвате да правите добро. Тоест ще бъдете щастливи. И това е целта в живота - да го живеем щастливо. И помнете: повишената природа е добра.

№23 За младежката любов

Чуйте текста

Времената се променят, идват нови поколения, за които, изглежда, всичко не е същото като предишните: вкусове, интереси, цели в живота... Междувременно неразрешими лични въпроси по някаква причина остават непроменени. Днешните тийнейджъри, както и техните родители по едно време, се притесняват за едно и също: как да привлекат вниманието на някой, който харесвате? Как да различим влюбеността от истинската любов?

Младежката мечта за любов е, независимо какво казват, преди всичко, мечтата за взаимно разбирателство. В края на краищата, тийнейджър определено трябва да се реализира в общуването с връстници: да покаже способността си към съчувствие, съпричастност. И просто покажете своите качества и способности пред онези, които са настроени любезно към него, които са готови да го разберат.

Любовта е безусловното и неограничено доверие на двама един към друг. Доверие, което разкрива във всички най -доброто, на което човек е способен само. Истинската любов със сигурност включва приятелства, но не се ограничава до тях. Винаги е нещо повече от приятелство, защото само в любовта ние признаваме за друг човек пълното право на всичко, което съставлява нашия свят.

№24 За съмнение в себе си

Чуйте текста

Несъмнението в себе си е древен проблем, но привлече вниманието на лекари, педагози и психолози сравнително наскоро - в средата на 20 век. Тогава стана ясно: непрекъснато нарастващото съмнение в себе си може да причини много неприятности-до сериозно заболяване, да не говорим за ежедневни проблеми.

А какво да кажем за психологическите проблеми? В края на краищата съмнението в себе си може да послужи като основа за постоянна зависимост от чуждото мнение. Представете си колко неудобно е да се чувствате зависими: оценките на други хора му се струват по -важни и значими от неговите собствени. Той вижда всяко свое действие предимно през очите на околните. И най -важното, той иска одобрение от всички: от близки до пътници в трамвая. Такъв човек става нерешителен и не може правилно да оцени житейската ситуация.

Как да преодолеем съмнението в себе си? Някои учени търсят отговор на този въпрос въз основа на физиологичните процеси, други се основават на психологията. Едно е ясно: да се преодолее съмнението в себе си е възможно само ако човек е в състояние да си постави целите правилно, да ги съпостави с външни обстоятелства и да оцени положително резултатите си.

No 25 За властта

Чуйте текста

Същността на концепцията за „власт“ се крие в способността на един човек да принуди друг да направи това, което не би направил доброволно. Дървото, ако не бъде нарушено, расте право нагоре. Но дори и да не успее да расте равномерно, той, огъвайки се под препятствията, се опитва да излезе изпод тях и отново да протегне ръка. Така е и човекът. Рано или късно той ще иска да излезе от послушанието. Покорните хора обикновено страдат, но ако веднъж успеят да свалят „тежестта“ си, то често те сами се превръщат в тирани.

Ако командвате всички и навсякъде, тогава самотата очаква човек като финал на живота. Такъв човек винаги ще бъде сам. В крайна сметка той не знае как да общува при равни условия. Вътре той има тъпа, понякога безсъзнателна тревожност. И той се чувства спокоен само когато хората изпълняват безспорно заповедите му. Самите командири са нещастни хора и пораждат нещастие, дори и да постигнат добри резултати.

Да командваш и контролираш хората са две различни неща. Този, който управлява, знае как да поеме отговорност за действията. Този подход запазва психичното здраве както на самия човек, така и на хората около него.

№26 За изкуството

Чуйте текста

Може ли една изчерпателна формула да определи какво е изкуството? Разбира се, че не. Изкуството е чар и магьосничество, то е разкриване на смешното и трагичното, то е морал и неморалност, то е познанието за света и човека. В изкуството човек създава своя образ като нещо отделно, способно да съществува извън себе си и да остане след него като своя следа в историята.

Моментът, в който човек се обърне към творчеството, е може би най -голямото откритие, което няма равен в историята. Всъщност чрез изкуството всеки отделен човек и нация като цяло разбират своите собствени характеристики, своя живот, своето място в света. Изкуството ви позволява да се свържете с отделни хора, народи и цивилизации, отдалечени от нас във времето и пространството. И не просто да ги докосвате, а да ги разпознавате и разбирате, защото езикът на изкуството е универсален и именно този език дава възможност на човечеството да се почувства като цяло.

Ето защо от древни времена отношението към изкуството се формира не като забавление или забавление, а като могъща сила, способна не само да улови образа на времето и човека, но и да го предаде на потомците.

№27 За изкуството

Чуйте текста

V модерен святняма човек, който да не влиза в контакт с изкуството. Значението му в нашия живот е голямо. Книгата, киното, телевизията, театърът, музиката, рисуването са станали част от нашия живот и оказват огромно влияние върху него. Но художествената литература има особено силно въздействие върху човек.

Контактът със света на изкуството ни доставя радост и безкористно удоволствие. Но би било погрешно да виждаме в творбите на писатели, композитори, художници само средство за получаване на удоволствие. Разбира се, често ходим на кино, сядаме до телевизора, вземаме книга, за да се отпуснем и да се забавляваме. А самите художници, писатели и композитори изграждат своите произведения по такъв начин, за да поддържат и развиват интереса и любопитството на зрителите, читателите, слушателите. Но значението на изкуството в нашия живот е много по -сериозно. Помага на човек да вижда и разбира по -добре. Светъти себе си.

Изкуството е в състояние да съхранява специфични чертиера, за да даде възможност на хората да общуват помежду си през десетилетия и векове, превръщайки се в своеобразно хранилище на паметта за бъдещите поколения. Той неусетно формира възгледи и чувства, характер, вкусове на човек, събужда любов към красотата. Ето защо в трудни минутиживот, хората често се обръщат към произведения на изкуството, които стават източник на духовна сила и смелост.

Мястото на майката в нашия живот е специално, изключително. Винаги й носим радостта и болката и намираме разбиране. Майчината любов вдъхновява, дава сила, вдъхновява за подвизи. При трудни житейски обстоятелства винаги си спомняме за майка си и имаме нужда от нея само в този момент. Мъж се обажда на майка си и вярва, че където и да е тя, тя го чува, състрадателна е и бърза да помогне. Думата „майка“ става еквивалентна на думата живот.

Колко художници, композитори, поети са създали прекрасни произведения за майката. "Грижете се за майките!" - провъзгласено в стихотворението си известен поетРасул Гамзатов. За съжаление, твърде късно осъзнаваме, че сме забравили да кажем много добри и мили думи на нашите майки. За да не се случи това, трябва да им доставяте радост всеки ден и час, защото благодарните деца са най -добрият подарък за тях.

№31 За взаимопомощ и взаимопомощ

Чуйте текста

В общество, където идеята за индивидуализъм се култивира, много са забравили за такива неща като взаимопомощ и взаимопомощ. А човешкото общество току -що се е формирало и продължава да съществува благодарение на обща каузаи подпомагане на слабите, благодарение на факта, че всеки от нас се допълва. И как сега можем да подкрепим абсолютно противоположната гледна точка, която казва, че няма други интереси освен нашите?

И дори не е, че звучи егоистично. Факт е, че именно в този въпрос личните и обществените интереси се преплитат. Виждате ли колко по -дълбоко е това, отколкото изглежда? В крайна сметка индивидуализмът унищожава обществото и следователно ни отслабва. И само взаимната подкрепа може да запази и укрепи обществото.

И опитът потвърждава, че добрите чувства трябва да се коренят в детството. ценност на живота, на чужд, свой собствен, животът на животинския свят и растенията. Човечеството, добротата, доброжелателността се раждат в вълнение, радост и скръб.

Добрите чувства, емоционалната култура са фокусът на човечеството. Днес, когато в света има достатъчно зло, ние трябва да бъдем по -толерантни, внимателни и мили по отношение един на друг, спрямо околния жив свят и да изпълняваме най -дръзките дела в името на доброто. Следването на пътя на доброто е най -приемливият и единствен път за човек. Той е изпитан, той е верен, той е полезен както за човек сам, така и за обществото като цяло.

Мечтата е необходима не само за деца, но и за възрастни. Той предизвиква вълнение, източник на високи чувства. Тя не ни позволява да се успокояваме и винаги показва нови искрящи разстояния, различен живот. Това смущава и ви кара да страстно желаете този живот. Това е неговата стойност.

Само лицемер може да каже, че е необходимо да се успокои върху постигнатото и да спре. За да се борите за бъдещето, трябва да можете да мечтаете страстно, дълбоко и ефективно. Трябва да култивирате в себе си непрекъснато желание за смислени и красиви неща.

OGE на руски 2017-2018, обобщение на OGE на руски 2017-2018, съкратено резюме на OGE 2017-2018, текстове съкратено резюме на OGE 2017-2018, текстове съкратено резюме от FIPI, аудио записи съкратено резюме на OGE на руски, как да напишете обобщено резюме на руски език, методи за компресиране на текста на OGE, методи за компресиране на текста на OGE, изключване на OGE, обобщаване на OGE, опростяване на OGE, замяна на OGE, обединяване на OGE, напишете кратко резюме на OGE, проверете краткото резюме на OGE, готово сбито изявления на OGEна руски, критерии за оценка съкратено представяне OGE 2017-2018, тестове на OGE 2017-2018 на руски език, отворена банказадачи OGE FIPI, сравнение на OGE, фразеологична единица OGE, метафора на OGE, олицетворение на OGE, епитет на OGE, представки OGE, представки PRE / PRI OGE на руски език, просташки за Z / S OGE на руски език, наставки OGE, N / NN OGE синоним на OGE на руски език, фразата OGE на руски език, управлението на OGE, съседството на OGE, одобрението на OGE, граматическата основа на OGE, в съответствие с OGE, предикат на OGE, отделно обстоятелство на OGE, самостоятелно определение OGE, OGE приложение, причастие OGE, общ оборот OGE, уводна дума на OGE, обжалване на OGE, композиционна връзка OGE, подчинени отношения OGE, сложно изречение OGE, комплексно предложение на OGE, несъюзно предложение на OGE, последователно представяне на OGE, хомогенно подчинение OGE, паралелно подаване до OGE, решаване на OGE тестовете на руски език, формуляра OGE на руски език 2017-2018, есе на OGE на руски език 2017-2018, състава на есето на OGE на руски език 2017 -2018, есето на OGE 15.1, състава на OGE 15.2, есето OGE 15.3, напишете есе на OGE, проверете есето на OGE, клише за писане на есе на OGE 2017-2018, как да напишете есе на OGE на руски език, клише за писане на есе на OGE на руски език, клише за писане на аргументи на руски език OGE език, клишета за писане на заключението на OGE на руски език, критерии за оценка на есе 15.1, критерии за оценка на есе 15.2, критерии за оценка на есе 15.3, цитати от OGE на руски език, примери за писане на есе на OGE, готово -създадени есета на OGE, речник 15.3, теми на есета 15.3, теми на есета 15.3 от OBZ, теми на есета от OBZ, критериите на OGE GC на руски език, какъв е вътрешният свят на човек, какъв е избор , какво е добротата, какво са ценните книги, какви са жизнените ценности, какво е любовта, какво е зелето майчината любовкакво е истинско изкуство, какво е съмнение в себе си, какво е морален избор, какво е сила на духа, кой е силният мъжкакво е взаимопомощ, какво е щастие

Вземете видео курс включва всички теми, от които се нуждаете, за да бъдете успешни. полагане на изпитапо математика с 60-65 точки. Напълно всички задачи 1-13 Профилен изпитматематика. Подходящ и за полагане на Основен изпит по математика. Ако искате да положите изпита за 90-100 точки, трябва да решите част 1 за 30 минути и без грешки!

Подготвителен курс за изпита за 10-11 клас, както и за учители. Всичко необходимо за решаване на част 1 от изпита по математика (първите 12 задачи) и задача 13 (тригонометрия). А това са повече от 70 точки на изпита и нито студент със сто точки, нито студент по хуманитарни науки не могат без тях.

Цялата теория, от която се нуждаете. Бързи решения, капани и тайни на изпита. Всички съответни задачи на част 1 от Банката на задачите на FIPI са разглобени. Курсът напълно отговаря на изискванията на изпита-2018.

Курсът съдържа 5 големи теми, по 2,5 часа всяка. Всяка тема е дадена от нулата, проста и ясна.

Стотици изпитни задачи. Словни проблеми и теория на вероятностите. Прости и лесни за запомняне алгоритми за решаване на проблеми. Геометрия. Теория, справочен материал, анализ на всички видове задания за използване. Стереометрия. Хитри решения, полезни измамници, развитие на пространственото въображение. Тригонометрия от нулата до проблем 13. Разбиране вместо натъпкване. Визуално обяснение сложни понятия... Алгебра. Корени, степени и логаритми, функция и производна. Основата за решаване на сложни задачи от втората част на изпита.