Катедрата по немска филология е основана през 1981 г.

Реализирани области на обучение:

Открити са нови ОБОП: През 2018 г. - откриване на нова бакалавърска програма 44.03.05 Образование на учители(с два профила на обучение) профил: Чуждоезиков и допълнително образование.

Към момента в катедрата се обучават 54 студенти, от които 37 бакалаври, 17 студенти.

Описание... Целта на отдела е да отговори на нарастващото търсене руско обществов контекста на глобализацията в подготовката на висококвалифицирани компетентни филолози като преподаватели по немски език и като посредници в междукултурна комуникация.

заслуга.Катедрата е установила тесни международни връзки с различни организации и университети в Германия: с Института. Гьоте, център на образователната и методическа литературав института. Гьоте, Фондация Бош, Университета в Дуисбург-Есен, Университета в Инсбрук, Университета Виадрина (Германия) и Университета Алпен-Адрия (Австрия) и др.

В резултат на работата с чуждестранни партньори отделът организира през 2008, 2010, 2012 г. републикански събития „Deutsche Woche в Якутск“, на които присъства генералният консул на Германия в Новосибирск Канцлер, ръководител на офиса на DAAD в Москва. Прал, представител на немското научно дружество в град Шейх, консултант на централния офис на чуждестранни училища в Новосибирск, в град Дене и други официални лица. Програмите на Седмиците бяха обширни и обхващаха различни направления: организиране на срещи на делегацията с ръководителите на министерства и ведомства, научно-практическа конференция на немски преподаватели, научно-практическа конференция за студенти, семинари от преподаватели на DAAD, DFG , Гьоте институт и фондация Бош, студентски олимпиади, конференция за ученици, пресконференция на студенти от немския отдел при Генералния консул на Германия, концертна програма на студенти от немски отдел и др. През април 2008 г. преподавателите на катедрата взе участие в представянето на Република Саха (Якутия) в Германия.

Учителите спечелиха грантове за събития, езикови стажове и изследвания в Германия, Австрия от 2006 до 2016 г.

факултет... В катедрата работят: 1 доктор на науките, 1 кандидат на филологическите науки, 1 старши преподавател и 2 асистенти.

В момента катедрата се развива динамично: д-р Николаева Т.Н., доцент е разработила съвременни методи за изучаване на фразеологичните единици, подготвя се монография, млади преподаватели: Попова С.А., асистент, работи по изготвяне на дисертация по филология . Преподавателите на катедрата участват активно в научни конференции, семинари различни нивау нас и в Германия. На базата на катедрата бяха организирани: НОЦ, учебно-научна лаборатория, проблемни групи по актуални въпроси на езикознанието и лингводидактиката.

Учители от Германия участват в обучението на специалисти - преподаватели на фондация Бош: доцент Корина Шрьотер (2009-2011), доценти Ребека Манке и Андре Фриче (2011-2013), доцент Ева-Мария Трале (2011-2013). ), доцент Сабрина Райтер (2014-2015), доцент Дебора Нишлер (2015-2016) и от септември 2016 - доцент Торстен Кеслер.

Социален компонент.Благодарение на подкрепата на Културен център Гьоте (Германия), Центърът за учебна литература функционира с общ обем от над 4000 книги. На базата на Центъра за учебна литература се провеждат майсторски класове за учители и ученици.

Практика.Студентите преминават практическо обучение на базата на градските учебни заведения.

Наемане на работа.Фундаменталната филологическа подготовка позволява на нашите студенти да продължат успешно обучението си в аспирантура, а нивото на езикова компетентност им позволява да продължат обучението си в Германия или да работят по договор в немски гимназии. По време на съществуването на немската катедра са обучени около 800 специалисти, включително 3 доктори и 24 кандидати на науките. В периода от 2005 г. до 2011 г. две дипломанти: Тен Василина (2005 г.) и Николаева Зинаида (2008 г.) постъпват в магистратурата на немските университети. Двама възпитаници бяха приети за езикови асистенти в немски гимназии: завършила 2009 г. Алесеева Полина е поканена да работи в гимназия Айфел в Рейн-Пфалц, Павлова Кристина е наета от 2011 г. като езиков асистент в държавна гимназиятях. Д-р Конрад Дуден, Шлайц, Тюрингия.

Завършилите немския отдел са висококвалифицирани специалисти, успешно работят в различни областисектори на икономиката на републиката и извън нея, главно в областта на образованието (учители и преподаватели), в областта на междукултурната комуникация (преводачи), в средства за масова информация, в областта на международните отношения.

Бъдещи професии.Водач-преводач, журналист, мениджър туризъм, мениджър с познания по чужди езици, изследовател в областта на филологията, преподавател в институции професионално образование, говорител, редактор, специалист по връзки с обществеността, мениджър, преподавател по чужди езици в образователни институции, филолог.

Катедра по германска филология и междукултурна комуникация

Относно отдела

Катедра GFiMK съществува от 1 юли 2011 г. Създадена е в резултат на сливането на две катедри - английска филология и немска филология, които от своя страна възникнаха на базата на катедрата по германски езици през 1993 г. , когато се проведе първото дипломиране на учители по английски и немски езици. и литература. Подготовката им започва през 1988 г. от преподавателите на катедрата по чужди езици под ръководството на доктор по философия, професор Л.М. Михайлова. Имаше 25 завършили специалисти (повече от 800 души), които работят като учители в училища, колежи, университети, преводачи в различни организации и предприятия на Череповец, Вологда, други градове на Русия (Москва, Санкт Петербург, Мурманск, Владивосток), както и в чужбина (в Австралия, Аржентина, Великобритания, Германия, Канада, САЩ, Финландия и други страни).

Насоки на обучение (фиксирани образователни програми)

• 45.03.02 Езикознание
• 45.04.01 Филология

От 2011 г. катедрата обучава магистри по две специалности: „Германска филология“ и „Общо езикознание, социолингвистика, психолингвистика“.

В продължение на 16 години докторите на филологическите науки на катедрата (Л. М. Михайлов, В. П. Коровушкин, С. М. Кибардина, Г. Н. Чиршева) обучават аспиранти в три научни специалности:

• 02/10/04 Германски езици
• 02/10/19 Теория на езика
• 10.02.20 Сравнително-историческо, типологическо и сравнително езикознание

През това време близо 30 аспиранти и кандидати защитиха своите кандидатски дисертации.

Научна дейност

През последните 10 години катедрата създаде две научни школи, които обединяват изследователи от актуални научни области на лингвистиката. Всяка година преподаватели, аспиранти и студенти от катедрата публикуват най-малко 50 статии и резюмета, включително в чуждестранни публикации, правят най-малко 40 доклада на конференции на различни нива в Русия и чужбина, публикуват образователни и образователни учебни помагала, които се използват в учебния процес не само в ChSU, но и в други университети на страната. Издадени са над 10 монографии от щатните преподаватели на катедрата.

Ръководител на катедрата, професор Г.Н. Чиршева е член на три дисертационни съвета (Вологда, Санкт Петербург, Ярославъл) за защита на кандидатски и докторски дисертации.

Преподавателите на катедрата получиха стипендии от добре известни руски (RFBR , RGNF) и престижночуждестранни средства (DAAD, Фулбрайт, Фондация Сорос), което им позволи да дирижират Научно изследванев чужбина, да говори на големи международни конференции и симпозиуми във Великобритания, Ирландия, САЩ и Германия, както и да провежда международни конференции в CSU (от 2012 г., 6 годишни конференции). Членуват в международните професионални общности на учители по английски и немски езици, когнитивна лингвистика, приложна лингвистика, прагматика, детска реч, психолингвистика, лексикография и др. летни лагериВеликобритания, САЩ, Германия.

Международното сътрудничество

Преподаватели, студенти и аспиранти от катедрата участват активно в научна и международна дейност, като си сътрудничат с международни фондации и организации – Британски съвет, Американски съвет, Гьоте институт, Институт за международно образование (Фулбрайт фондация) и др., провеждане с тяхна помощ и с участието на британски, американски и немски учени и учители конференции, семинари, летни езикови лагери. Учителите непрекъснато повишават квалификацията си както в Русия, така и в чужбина - в американски, британски и немски университети. Многократно са участвали в чуждестранни конференции (в Австралия, Австрия, Великобритания, Хонг Конг, Гърция, Италия, Ирландия, Норвегия, Полша, САЩ, Хърватия, Финландия, Германия, Черна гора, Швейцария) с доклади и като преводачи.

От 2012 г. във всички групи от бакалавърска, магистърска и следдипломна степен, часовете в катедрата през цялата академична година се преподават и от носители на американската версия на английския език, които са субсидии от Фондация Фулбрайт от различни американски университети. Американски учители участват активно в дейностите, които катедрата провежда за ученици и учители по английски език на Череповец (езиков форум „ИзучаванесСАЩ ”, дискусионен клуб и др.).

От 2013 г. са изнесени редица лекции за бакалаври и студенти от поканени чуждестранни преподаватели - на руски, английски или немски.

Преводаческо училище за ученици "Аз превеждам"

В класната стая учениците от 8-11 клас могат да се запознаят със спецификата на работата на преводача и да подобрят уменията си за превод на литературни и публицистични текстове от английски на руски език. Организатори на училището: Катедра по германска филология и междукултурна комуникация на Череповецки държавен университети отдел „Образование” на Кметство Череповец. Правилника за работата на училището можете да намерите на линка по-долу. Катедрата ежегодно организира и конкурса за преводи, в който участват над 300 ученици и студенти от различни краища на страната ни.

хуманитарна

Катедра "Романо-германска филология и журналистика"

Катедрата "Романо-германска филология" е основана през 1997 г. Ръководител е д-р на филологическите науки, проф. С.П. Анохин. Катедрата по романо-германска филология е дипломирана и подготвя студенти в направление 45.03.01 "Филология", профил "Чужда филология" (английски, немски, френски), дипломирана квалификация: бакалавър ( академичен бакалавър). Учебен процессе провежда в редовна, непълна и задочна форма.

Теоретичната подготовка на студентите е практически ориентирана. Индустриалните практики (образователни, училищни, преводни, преддипломни), които формират професионалните компетенции на студентите, ви позволяват да придобиете трудов опит като:

Учители по английски език в образователни институции за общо (училища, гимназии, лицеи) и професионално образование, езикови училища; преподавател на езикови курсове и онлайн курсове;

Преводач и преводач в организации, туристически компании, бюра за преводи, културни и административни институции, медийни организации;

Доброволец за международни спортни и културни събития,

Участник в международни студентски обмени и студентски програми Work Travel,

както и да придобият опит в координацията и взаимодействието в различни възрастови групи.

Основни направления научни дейностипреподавателският състав на катедрата - чуждестранна филология, теория и практика на превода, методика на обучение по чужд език. В областта на науката катедрата на Руския хуманитарен фонд си сътрудничи тясно с държавните университети в региона и страната, като организира съвместни научни и практически семинари, кръгли маси и конференции. Отделът на Руската хуманитарна фондация е платформа за провеждане на градски и регионални научно-практически конференции за студенти и ученици.

Катедрата извършва подготовка на научно-педагогически кадри по специалност "Германски езици". През изминалия период успешно са защитени над десет дипломни работи за конкурс академична степенкандидат на филологическите науки.

Затвърждаване на дисциплината в катедрата:

Информация за персонала на отдела

Основните научни направления на катедрата

"Германски езици" (10.02.04)

„Теория и методика на професионалното образование” (13.00.08).

Основните дейности на персонала на отдела:

• Старинова Т.Б., Нисен Ф.Х., Анохина С.П. Текстове с вторично информационно съдържание (комуникативно-прагматичен аспект) / Под общо издание S.P. Анохина. - Толиати: Издателство PTIS MGUS, 2000.-176с.

Учебно-методически (учебни) помагала:

• Г. В. Круглякова латински език: Учебно ръководство.-Толиати: Волжски университет. В.Н. Татищева, 2016-50-те години.
• Khalipa A.S. Бизнес чужд език: Учебно помагало, -Толиати: Волжски университет. В.Н. Татищева, 2016-61с.
• Г. В. Круглякова Лингвостилистика на английския език: Учебно ръководство. - Толиати: Волжски университет на име В.Н. Татищева, 2016.-69с.
• Качеева А.В., Косяченко Л.Д. Актуално четиво: Урок... - Толиати: Волжски университет на име В.Н. Татищева, 2016.-68с.
• Старинова Т.Б. Основи на междукултурната комуникация (теоретична част): Учебно ръководство. - Толиати: Волжски университет на име В.Н. Татищева, 2016.-62с.
• Денисова Г.Л. Практически курс по втори чужд език (немски): Контролно-измерителни материали за организацията самостоятелна работастуденти. - Толиати: Волжски университет на име В.Н. Татищева, 2015.-56с.
• Качеева А.В., Косяченко Л.Д. Английски закомуникация: Урок. - Толиати: Волжски университет на име В.Н. Татищева, 2015. -94с.
• Kosyachenko L.D., Подобрете своя английски. Фразеологични глаголи. Учебно ръководство. - Толиати: Волжски университет на име В.Н. Татищева, 2014 .-- 80 с.
• Качеева А.В., Практическа английска граматика в таблици и упражнения. - Толиати: Волжски университет на име В.Н. Татищева, 2013, 200 с.
• Круглякова Г.В., френски език. „Работилница по устни и писмена речза студенти от хуманитарни специалности“. - Толиати: Издателство на Волжския университет. В.Н. Татищева, 2012г
• Г. В. Круглякова Френски: Семинар за говорене и писане. - Толиати: Волжски университет на име В.Н. Татищева, 2012г.
• Старинова Т.Б. Четем вестници и списания: Учебник за развитие на говорните умения. - Толиати: Волжски университет на име В.Н. Татищева, 2012г.
• Е. С. Медведкова Учебно помагало за упражняване на устна реч. - Толиати: Волжски университет на име В.Н. Татищева, 2011г.
• Г. В. Круглякова Учебно помагало за развитие на устни речеви умения „Френски език за студенти от хуманитарни специалности“. - Толиати: Волжски университет на име В.Н. Татищева, 2011г.
• Е. С. Медведкова Учебно ръководство за развитие на писмен език за студенти от I-II курсове (английски). - Толиати: Волжски университет на име В.Н. Татищева, 2008г.
• Г. В. Круглякова Уводен и коригиращ курс по Френски: Учебно ръководство. - Толиати: Волжски университет на име В.Н. Татищева, 2007.

Печатници (VAK):

• Артамонова Е.С. Рекламното интервю като специален жанр на рекламния дискурс (на примера на англоезичните медийни текстове) // Бюлетин на Волжския университет. В.Н. Татишчев. Поредица "Филологични науки". No 1 (20) в 2 тома. - Толиати: ВУиТ, 2016 .-- с. 14-21
• Денисова Г.Л. Състоянието на конвенционалните езикови единици със сравнение във вътрешната форма (въз основа на материала на немския език) // Бюлетин на Волжския университет им. В.Н. Татишчев. Поредица "Филологични науки". No 1 (20) в 2 тома. - Толиати: ВУиТ, 2016 .-- с. 28-36
• Старинова Т.Б., Круглякова Г.В. Проявление на категориите за целост и съгласуваност в публицистичните текстове // Бюлетин на Волжския университет им. В.Н. Татишчев. Поредица "Филологични науки". No 1 (20) в 2 тома. - Толиати: ВУиТ, 2016 .-- с. 75-83
• Артамонова Е.С. Стратегиите на латентното речево влияние като начини за създаване на образа на публичен човек // Бюлетин на Волжския университет им. В.Н. Татишчев. № 2 (18). - Толиати: ВУиТ, 2015 .-- с. 1-23
• Денисова Г.Л. Предимства на интегрирания подход към изучаването на сравнението (въз основа на материала на немския език) // Бюлетин на Волжския университет. В.Н. Татишчев. № 2 (18). - Толиати: ВУиТ, 2015 .-- с. 31-43
• Г. В. Круглякова Формиране на информационно-експериментално-комуникативна компетентност на учениците чрез организиране на съвместни учебни дейности// Бюлетин на Волжския университет. В.Н. Татишчев. № 2 (18). - Толиати: ВУиТ, 2015 .-- с. 122-130
• Г. В. Круглякова Формиране на информационна и комуникационна компетентност на учениците чрез организиране на ученическа дейност - Вестник ВуиТ. Теория и методика на професионалното образование.-Толиати: ВУиТ, бр.2 (18) 2015 ISSN 2076-7919.
• Круглякова Г.В., Формиране на професионална информационна и комуникационна компетентност на студенти-филолози чрез чужд език // Бюлетин на Волжския университет им. В.Н. Татишчев. поредица " Хуманитарни наукии образование”. Брой 14. – Толиати: ВУиТ, 2013. – с. 110-117
• Е. С. Медведкова Интегрирано обучение по критично мислене в рамките на интрадисциплинарен подход. Бюлетин на Волжския университет. В.Н. Татищев Брой 6. Серия Хуманитарни науки и образование. 2010 г

Участие в международни конференции:

• Л. А. Бутахина Спецификата на модулното обучение в обучението по чужд език. // Материали на Международната научно-практическа конференция „Татищеви четения: Актуални проблеми на науката и практиката“. Теория и методи на професионалното образование.-Толиати: VUiT, 2017.
• А. В. Качеева Анотацията като средство за формиране на писмени речеви умения и елемент на ФОС. // Материали на Международната научно-практическа конференция „Татищеви четения: Актуални проблеми на науката и практиката“. Теория и методика на професионалното образование.-Толиати: VUiT, 2017.
• Косяченко Л.Д. Използване на подкасти при преподаване на чужд език за оптимизация учебен процесв нелингвистичен университет. // Материали на Международната научно-практическа конференция „Татищеви четения: Актуални проблеми на науката и практиката“. Теория и методика на професионалното образование.-Толиати: VUiT, 2017.
• Е. С. Медвдекова Именуването на губернаторите на Нижни Новгород от 17 век в романа на V.I. Костилев "Кузма Минин". // Материали на Международната научно-практическа конференция „Татищеви четения: Актуални проблеми на науката и практиката”. Литературен текст и контекст: проблеми на изследването) - Толиати: VUiT, 2017.
• Г. В. Круглякова Езикови особености на журналистическия стил (например заглавия в англоезичната преса). // Материали на Международната научно-практическа конференция „Татищеви четения: Актуални проблеми на науката и практиката“. Нови парадигми в съвременните германски и новелистични изследвания.-Толиати: VUiT, 2017.
• Лосинская Е.В. Езикова експертиза на текста като вид криминалистична експертиза. // Материали на Международната научно-практическа конференция „Татищеви четения: Актуални проблеми на науката и практиката“. Нови парадигми в съвременните германски и новелистични изследвания.-Толиати: VUiT, 2017.
• Старинова Т.Б., Дмитриева Ю.Н. Езикови и стилови особености на дискурсното пространство на английската литературна приказка. // Материали на Международната научно-практическа конференция „Татищеви четения: Актуални проблеми на науката и практиката“. Нови парадигми в съвременните германски и новелистични изследвания.-Толиати: VUiT, 2017.
• Khalipa A.S. Превод на специфичните имена на евкалипт в романа "Евкалипт" от австралийския писател Мъри Бейл. // Материали на Международната научно-практическа конференция „Татищеви четения: Актуални проблеми на науката и практиката”. Нови парадигми в съвременните германски и новелистични изследвания.-Толиати: VUiT, 2017.
• Косяченко Л.Д. Проблеми на негативния речев опит в обучението по чужд език. // Материали на Международната научно-практическа конференция „Татищеви четения: Актуални проблеми на науката и практиката“. Теория и методика на професионалното образование.-Толиати: VUiT, 2016.
• Л. А. Бутахина Използване на уеб технологии в обучението по чужд език. // Материали на Международната научно-практическа конференция „Татищеви четения: Актуални проблеми на науката и практиката“. Теория и методика на професионалното образование - Толиати: VUiT, 2016.
• А. В. Качеева Организиране на самостоятелната работа на студентите като средство за оптимизиране на процеса на обучение по чужди езици. // Материали на Международната научно-практическа конференция „Татищеви четения: Актуални проблеми на науката и практиката“. Теория и методика на професионалното образование.-Толиати: VUiT, 2016
• Khalipa A.S. Пренасяне на националната и култорологична окраска на текста при превод от австралийската версия на английския език // Материали на Международната научно-практическа конференция „Татищеви четения: Актуални проблеми на науката и практиката“. Нови парадигми в германските и новелистичните изследвания. - Толиати: VUiT, 2014
• Круглякова Г.В., Развитие на компенсаторна компетентност на учениците при изучаване на втори чужд език. Реални проблемитеоретична и приложна лингвистика и оптимизация на обучението по чужди езици. В памет на професор Р.Г. Пиотровски. По случай 90-годишнината: материали от III международна научна кореспондентска конференция. - Толиати: Издателство на TSU, 2012. - стр.306-311

Студентски науки:

• Теория и практика на обучението по чужд език ( ръководител- д-р, доцент Круглякова Г.В.)
• Основи на превода (научен ръководител - д-р, доцент, професор в катедра Т.Б. Старинова)
• Лингвистика и регионални изследвания (ръководител - ст. преподавател Л. Д. Косяченко).

Информация за връзка:

секретар на отдела:Юлия Горшкова

В катедрата по германска филология и скандинавистика се реализират образователни програми академичен бакалавър„Филология“. „Чужда филология“ (английски и литература, немски), „Чужда филология“ (шведски и литература, английски). До 2017 г. – „Чужда филология” (немски език и литература, английски). Преподавателите на катедрата преподават практически знания по чужди езици по бакалавърските и магистърските програми на Филологическия институт, а също така обучават аспиранти и кандидати за полагане на кандидатския изпит по чужд език. От 2012 г. бяха разработени и въведени нови курсове по анализ художествен текст, модерен чужда литература, методология на съвременната литературна критика и лингвистика, философия, културология и религия, специални курсове по някои аспекти на чуждите езици (английски, шведски, немски). От 2016 г. катедрата успешно реализира учебни ...

В катедрата по германска филология и скандинавистикаизпълняват се образователни програми на академична бакалавърска степен "Филология". "Чужда филология" (английски език и литература, немски), "Чужда филология" (шведски език и литература, английски).

До 2017 г. – „Чужда филология” (немски език и литература, английски).

Преподавателите на катедрата преподават практически познания по чужди езици по бакалавърските и магистърските програми във Филологическия институт, а също така обучават аспиранти и кандидати за полагане на кандидатския изпит по чужд език.

От 2012 г. са разработени и въведени нови курсове по анализ на художествен текст, съвременна чужда литература, методология на съвременното литературознание и лингвистика, философия, културология и религия, специални курсове по някои аспекти на чуждите езици (английски, шведски, немски).

От 2016 г. катедрата се реализира успешно образователна програмаМагистърски програми: „Филология. Сравнителни изследвания: Диалог на културите в световната литература”.

Катедрата е разработила метод за потапяне в езиковата среда: от първата година се провеждат лекции и практически занятия на английски, шведски, немски, норвежки език. Студентите по шведски език имат уникалната възможност да общуват с носители на езика по време на обучението си – преподаватели в Svenska institutet и изследователи от Скандинавия. Освен това са поканени чуждестранни преподаватели за тези студенти, които изучават английски и втори немски език.

В допълнение към езиковите дисциплини, учебни програмипредвижда изучаване на световната литература от епохата на Античността до 21 век, философия, митология, фолклор, култура, история на Великобритания, Швеция, Германия, САЩ в зависимост от избрания профил. Катедрата преподава дисциплини, свързани с теорията и практиката на превода, основите на художествения и технически превод, превод на научни текстове, методи за анализ на художествен текст и методология на съвременната филологическа наука.

Завършилите катедрата работят като преводачи, научни работници, университетски и училищни учители в Република Карелия и Руската федерация, както и в чужбина. Много от тях са избрали работа в езикови гимназии, посолства и консулства, културни институции.

В катедрата работят 5 доктори на науките (1 доктор на науките едновременно), 7 кандидати на науките, старши преподаватели и преподаватели.

История

Съвременната катедра по германска филология и скандинавистика е създадена през 2017 г. в резултат на сливането на две отделни катедри: германска филология и скандинавска филология, чиято история е тясно свързана една с друга.

Катедрата по германска филология е създадена с решение на Университетския съвет през юли 1992 г. на базата на Филологическия факултет и катедрата по чужди езици.

На първия етап от формирането на катедрата беше открит набор за специалност „Руски, английски езици и литература“. В следващите академична година(1993/94) нова специализация „Руски, немски езиции литература“.

През 1996 г. Академичният съвет решава да въведе още една специалност "Руски, шведски езици и литература", а две години по-късно, през 1998 г., тя е открита нов отдел- Катедра по скандинавски езици, по-късно преименувана на катедра по скандинавска филология. Преподаването на шведски език започва много преди създаването на самата катедра. И така, в края на 80-те - началото на 90-те години на ХХ век, в Историко-филологическия факултет, такива ентусиазирани учители по шведски като Аркадий Пауткин, Мами Севандер, Стела Севандер, Шамил Хайров започват да преподават на студентите шведски език.

НАСОКИ НА НАУЧНАТА ДЕЙНОСТ

Едно от водещите направления на катедрата е Германистикаи скандинавски, американски изследвания, сравнителни изследвания(сравнително изследване на литературите), фолклор и типология на езиците на изкуството.

Сферата на интереси на преподавателите от катедрата се простира в областта на философията, антропологията, митологията, методологията, етиката, междукултурните, междулитературните отношения и междукултурната комуникация.

Учителите активно разработват конкретни теми в следните области: когнитивна лингвистика, лингвистична прагматика, приложна лингвистика, методика на тестване и тестология, лингвистика на текста, типология на текстовете, история на езика, сравнително езикознание, стилистика на съвременния чужд език.

Преподавателите от катедрата изследват структурата и лексикалния състав на езиците, въпросите на езиковата номинация, словообразуването в английския руски език.

Освен това, най-важните направления на катедрата са преводи, методи на преподаване на английски, шведски и немски език.

Преподавателите на катедрата ежегодно участват в международни, всеруски и регионални конференции, форуми, изнасят лекции в чужбина, повишават квалификацията си, двама преподаватели защитиха дисертации във Финландия.

Преподавателите на катедрата работят по докторски (1) и магистърски (5 души).

ОБРАЗОВАТЕЛНИ И НАУЧНИ ПАРТНЬОРИ

1. Шведски институт (катедрата има чуждестранен преподавател, роден говорител, през годините на съществуване на катедрата по скандинавски езици (филология); получаване на помощ под формата на безвъзмездни средства за провеждане, например, „Дни на шведския език в PetrSU", научна и учебна литература; обучение на преподаватели и студенти в Швеция, в образователни и научни институции).
2. SIU (Норвегия). Помощи за провеждане на тематични дни в PetrSU, получаване на образователни и измислица, (грантове за "Дните на Норвегия в PetrSU").
3. Посолство на Швеция в Москва, Генерално консулство на Швеция в Санкт Петербург (провеждане на съвместни събития, както на международно, така и на общоруско ниво, град, университет, катедрала).
4. Немското крило на катедрата е разработило програма за обмен на студенти и студенти с технически университетКемниц (Германия) и клон на I.V. Гьоте в Санкт Петербург и директно с координаторите Бахром Султанходжаев и Андреа Швутке (лекции, провеждане на практически упражнения).
5. Германска служба за академичен обмен DAAD (най-добрите студенти участваха в програми, политически дебати и други събития).
6. Езикови курсове, училища ( Езиково училищев Центъра за образование и култура, Cambridge Examination Center, Lingvalab и др.) - провеждане на уроци, беседи, полагане на изпити.
7. Преподавателите от катедрата се включват в работата с британски студентипо бакалавърска програма по руски език.

ИЗСЛЕДВАНИЯ В АРКТИЧЕСКИТЕ И СУБАРКТИЧНИТЕ РАЙОНИ

Отделът работи в областта на културното развитие на Арктическия и Субарктическия регион. Отделът е активен участник в културни събития, провеждани съвместно с консулствата на кралствата Швеция и Норвегия в Петрозаводск („Дни скандинавските странив Петрозаводск“, „Дни на шведския език в PetrSU“).

Работата се извършва в следните аспекти:

• интензифициране на изследванията по северна тематика в областта на филологията и преводологията;
• организиране и провеждане на международни изследователски прояви с участието на чуждестранни партньори от страните от Скандинавия, Северна Европа;
• засилване на сътрудничеството с научни и образователни институции на скандинавските страни, европейски държавии университети от Северозападния регион на Руската федерация;
• активизиране на научноизследователската работа чрез включване на студенти в международно и регионално академично сътрудничество;
• създаване на електронен ресурс за коментиране на текстове за Арктика, писане на статии и провеждане на конференции, кръгли маси, майсторски класове.

Публикации

Статии (35)

• Safron, E.A. Началото на карнавала в романа на В. Орлов "Шеврикука, или любов към призрак" [Текст] / Е.А. Шафрон // Бюлетин на Воронежския държавен университет. Поредица: Филология. Журналистика / Федерален държавен бюджет образователна институция висше образованиеВоронежски държавен университет. - Воронеж, 2019. - No2. - С.54 - 58. - Режим на достъп: http://www.vestnik.vsu.ru/pdf/phylolog/2019/02/2019-02-14.pdf. - ISSN 1814-2958. (VAK, RSCI)
• Safron E.A. „Пътят на шамана“: мотив за сън-пътешествие в разказите на М. Фрай [Текст] / Е.А. Шафрон, М.В. Лукашевич // Бюлетин Самарски университет... История, педагогика, филология. - Самара, 2018. - Т.24, бр.3. - С. 102 - 108. - Режим на достъп: http://journals.ssau.ru/index.php/hpp/index. (VAK, RSCI)
• Safron, E.A. Светът на Ехо Макс Фрай: Митологема на града във фентъзи литературата [Текст] / Е.А. Шафрон // Филологически бюлетин на Нижни Новгородския университет. Н.И. Лобачевски с. ... - Нижни Новгород, 2018. - бр.4. - С. 230 - 234. (ВАК, RSCI)
• Safron, E.A. Митологемата на острова в скандинавския фолклор [Текст] / Е.А. Шафран // Научни бележки на Петрозаводския държавен университет. - Петрозаводск, 2018. - No6. - С.41 - 45. (RSCI, VAK)
• Шарапенкова, Н.Г. [Текст] / Н.Г. Шарапенкова // Научни бележки на Петрозаводския държавен университет. ... - Петрозаводск, 2018. - Брой 175, бр.6. - С.18-23. (VAK, RSCI)
• Safron, E.A. Онейросферата като аспект от поетиката на разказите на М. Фрай (на примера на сборника „Непознат“) [Текст] / Е.А. Шафрон // Нов филологически бюлетин / Институт по филология и история на Руския държавен университет за хуманитарни науки. - Москва, 2018. - No 2 (45). - с. 226 - 235. - ISSN 2072-9316. (RSCI, VAK, Web of Science, ERIH PLUS)
• Игрови технологии в обучението английски език... (RSCI)
• Шарапенкова Н.Г. Рец. на книгата: Арабески от Андрей Бели: Житейски път, идеологически търсения, поетика (ВАК, RSCI)
• Воротилина Е.Н. Учителски стратегии за развитие на езиковите компетенции в часовете по чужд език [Текст] / Е.Н. Воротилина, А. Ю. Якимов // Чужди езици: Езикови и методически аспекти. - Издателство на ТСУ. - Твер, 2018. - Брой 41. - с. 15-19. - ISSN ISSN 2306-2282. (RSCI)
• Романовская, И.В. „Евнухът на човешката душа...“ в романа на А. Платонов „Чевенгур“ в диалога между руската и шведската литературна критика [Текст] / И.В. Романовская // Научни бележки на Петрозаводския държавен университет. - Петрозаводск, 2017. - бр.162. - С. 58-60. - Режим на достъп: http: //uchzap..pdf. (RSCI, VAK)