Подготовка на дете за училище у дома. Начало Обучение за училище: разработване на задачи, игри, упражнения, тестове

Светлана Владимировна Роговская
Подготовка за училище у дома

Sami. действителна темакоето се отнася до родителите на петгодишни деца - подготовка на дете в училище.

Подготовка на дете в училищетрябва да се извършва от всички страни: в детска градина, на специални курсове и задължително вкъщи. В детска градина и в училище Специалистите извършват класове и ще направят работата си, но само когато съвместна работа с родители.

Харесвам учител основни класове Ще се съсредоточа върху най-притеснения за вас: Как в начало Условия Подгответе детето на училище? Какво трябва да направя за това?

Чат повече с детето, отговорете на неговите въпроси, обърнете внимание на него, четете заедно.

Направете вашите класове вкъщиочарователно и весело време: Обърнете обучението в играта, обичайната разходка - в вълнуващо приключение. Не забравяйте, че играта създава най-благоприятното условия За развитието на детето си и общувайте с него.

Отидете с дете на улицата - прочетете локвите, натъртванията, вкъщи, цветя, дървета, птици, помоли го да нарича стаите на къщите, да прочете имената на улиците и магазините, да разкаже къде дойде локвата, защо има много конуси, в които децата играят на детската площадка, за която играят на детската площадка, за която Имате нужда от пейки в парка и т.н. По време на разходката, с камъчета, пръчки, кестени, рампа, излагайте числа, букви, пишете ги с тебешир на асфалт, тъй като да помните информацията визуално много по-лесна. Предложете дете неусложнени задачи От околния живот. например: Три врабчета седят на дървото и четири кина. Колко птици са на дървото?

Вкъщи В класни стаи с деца, помислете за плодове, зеленчуци, бонбони, любими играчки, героите на приказките. Заложете на детето играчки, например, Kinder изненади, помолете да запомните и след това, когато се окаже, премахнете един или променете ги на места. Детето трябва да намери това, което се е променило.

Играйте S. предучилищна възраст с думи: Нека да назове околните елементи, започващи с определен звук, или ще излезе с думите, в които дадено писмо трябва да бъде намерено, намира различията в думите, които от тях са по-дълги, които накратко, какви писма се различават.

Четене или разглеждане на анимационен филм, обсъдете с детето какво е научил. За неговото мнение, задайте водещи въпроси. Просто не ограничавайте същите отговори "Да", "не" или "Не знам". Помолете дете да обясни защо мисли така. В същото време, помогнете му да изгради обяснение логично и да донесе мисълта до края.

Обсъдете с децата, които се отнасят до обекти на облекло, мебели, ястия, плодове и зеленчуци и други подобни.

За подготовка на дете в училище По-важното е да не го научите да пишете, но създайте условия За развитието на малки мускули. Какви начини ще помогнат да се обучат детската ръка?

1. Моето глина и пластилин.

2. Рисуване и боядисване на снимки.

3. производство на занаяти от хартия, \\ t естествен материал: Конуси, жълъди, слама.

4. Бутони за закрепване и изпращане, бутони, куки.

5. Изпитване и освобождаване на ленти, обувки, възли по въжето.

6. завинтване и развитие на корици на кутии.

7. Тъкане плитки от теми, венци от цветя.

8. Разтриване, например, грах, елда и ориз.

9. "Покажи" поема. Когато детето каже на стихотворение, нека да покаже всичко за това, което казват в него.

10. Игри в топката, с кубчета, мозайка, вдигащи пъзели.

Класовете трябва да продължат не повече от 30 минути, в противен случай детето губи търпение и интерес. По-добре е да се редуват класове и да ги комбинира с оцветяване, занаяти и др.

На прага училища Едва ли е най-важното нещо - да преподават детето на независимостта, разработване на конкретен режим: По едно време да станеш, да ядеш, ходи, да се ангажираш, да си легне - това ще помогне на бебето по-лесно да се адаптира към училище.

Вече, скъпи родители, се научете да пуснете от себе си дете. Страхът за бебето, може би, няма да мине напълно, но задачата ви е да го научите да го правите без вас в най-елементарните ситуации.

Не забравяйте да разгледате следното:

Не се ядосвайте, ако детето не разбира нещо и не го прави погрешно, да го насърчи да зададе въпроси и да решава възникващите проблеми, да му помогне, но в същото време не бърза да направи нещо за него.

Развитието трябва да бъде хармонично. И помнете, голяма роля за детето играе похвала.

В психологията има гледна точка, според която детето трябва дори да похвали "Advance", след това той ще се опита да пасне на този образ. Ако кажеш дете "Добър си", "Ти си умен", "Вие сте - способни", "Ти ще успееш", "Вярвам в теб"Той има вяра в силата си и адекватно самочувствие. Никога не говорете с детето "Ти си най-добрия", тъй като предполага сравнение с другите, което е неподходящо. Ако човек от сираци има навика да се сравнява с другите, той може да расте несигурна или завистлива. Силните личности не се сравняват с другите, те реализират тяхната уникалност и уникалност.

С. В. Роговская, учител SS № 2 Могилева

Публикации по темата:

Информационна брошура за родители "Как да подготвим дете за училище у дома" Подготовката на детето на училище е въпрос, който притеснява всеки родител. Как да обясним бебето, което е свикнало с детската градина или постоянно.

Консултации за родители "втвърдяващи деца у дома" Провеждане на всички процедури за предизвикателство, първо трябва да се насочите към състоянието на детето си. Следователно всяко дете е индивидуално.

Представям на Вашето внимание техниките на масаж на реч терапия. Този вид дейност е много важна по време на подготвителната работа върху състава.

Майстор клас "организация на детски експерименти вкъщи" "Организиране на детски експерименти вкъщи" Консултация за родители във всяко малко дете - всеки малък.

Бележка за родителите "Draw Sand у дома" В съвременния свят Много е важно детето да продължи с времето, активно, с интерес и ентусиазъм, ангажирани в неговите дейности, видя.

Прочетете 6 минути. Преглеждания 326. Публикувано 06/19/2019.

От това как ще се подготвят за училище, адаптирането на детето до новото социални условия И способността му да възприема материала в уроците. Трябва ли да дадете на дете на специални подготвителни класове или може би и у дома да развиете потенциала на децата - да го разберем.

Какви точки за готовност за учене

Детските психолози определят готовността на детето в училищния период, въз основа на 4 критерия:

1. Лични. Когато бебето влезе в екипа на децата не само заради възможността за комуникация с тях, но и заради желанието да разумно, да знаем какво все още не знае.
2. Интелектуално. Тя се характеризира с компетентна реч, завършени мисли, наличието на минимални знания, способността да се слушат внимателно възрастните.
3. Социално психологически. Това предполага способността да се общуват с връстници, способността да се концентрира вниманието им.
4. Физиологичен. Когато детето е здравословно и психологически стабилно.

Според психолозите е възможно да започнем с 3,5 години. В крайна сметка това е в този възрастов период, който пространството и логично мисленеПроцесите на запаметяване се подобряват.

Бабас присъстващи детска градина, по-бързо възприема и изпълнява задачи за предучилищна възраст. За тях е по-лесно да оцелеят през първите месеци на училище и да се адаптират в новия екип.

Това се обяснява с факта, че средна група Педагозите започват да запознават децата с основна информация, която ще е необходима в първия клас.

Детето трябва да бъде разработено волева сфера и мотивация за придобиване на знания. Бебето трябва независимо да се стреми към кампания в училище, желаейки разумно и да изгради връзка в новия екип.

Правила за задържане на уроци у дома

За да подготвите дете в училище, направете план за обучение на сесии. Можете да закупите истински дневник, в който ще има реален график на уроците.

Попълнете този дневник за себе си, както и задайте оценките на бебето. Те могат да бъдат под формата на усмивки на различни цветове - това ще го обича много и ще го стимулира да учи по-трудно.

Големите теми трябва да бъдат разделени на отделни класове, чиято продължителност не трябва да надвишава 15 минути в даден момент. Опитайте се да не извършвате повече от 2 урока на ден за 4-5 годишни деца.

Също така вземете почивки учебен процес, по време на които можете да направите гимнастика за очите или да изпълните няколко упражнения.

За да свикнете трохите да поръчате, попитайте го да сгънете книги, дръжки, преносим компютър след урока.

Подготовката за училище включва не само обучение, четене и писане. Важно е да научите бебето да спазвате рутината на деня, да бъдете усъвършенствани, учтиви, внимателни, приятелски настроени.

Успехът на нейната социализация ще зависи от това колко положителни и уверени сама по себе си. В първите дни няма да е лесно, но постепенно детето ще се настани и да обича вашите съвместни класове.

Какво трябва да преподавате

Важно е да се знае не само как да се подготви, но и с какво да се запознае с младата предучилищна възраст.

Всеки бъдещ първокласници трябва да познават пълното си име и имена на родители, адрес, сезони, цветове, общи животни, за да могат да разграничат луд от неодушевения.

Най-важният подготвителен материал трябва да включва следните класове:

• четене;
• основи на математиката и геометрията;
• калиграфия;
• създаване;
• чужд език.

Нека се запознаем с всеки раздел по-подробно.

Четене

Придобиването на това умение е фундаментално. От това умение зависи успехът на процеса на получаване на нови знания. Първоначално детето трябва да се запознае с азбуката, защото се продават голяма колоритна азбука (магнитни и звукови азбуки). Така процесът на запознаване ще премине по-интересен и по-бърз.

Отидете от прост до сложен. Научете детето да сгънете познати писма в сричките и думите. Намерете бебешки песни и рими за буквите в интернет. Те ще помогнат на бебето по-бързо да помните цялата азбука.

Kroch трябва да произнася звуковата форма на съгласни букви (не "им", но "m"). Така ще бъде по-лесно да комбинира буквите и да измъкне думи от тях.

Задачите за предучилищна възраст трябва да преминат формуляр за игри. За да направите това, закупете допълнителен дидактичен материал за уроци: пъзели, кубчета, карти, изобразяващи букви. Можете да правите карти, на които визуално илюстрирате връзката на буквите в сричките.

Основи на математиката и геометрията

За това трябва да запознаете Чадо с концепциите за "повече", "по-малко" и "равни". Използвайте специални пръчки за класове. Нека детето ги сгъна до обектите: ако машините 2, тогава пръчките трябва да бъдат 2.

Въведение в AZA геометрията, започнете с обяснението на концепциите за "близо" и "далеч". И след това информирайте детето за наличието на различни геометрични форми: триъгълник, квадрат, овал, правоъгълник. Нека бебето се научи да ги различава между себе си.

Опитайте се да участвате в игрална форма: в края на краищата, новата информация не е лесна за възприятие. Закупуване на кубчета с образа на числата, те ще помогнат да научите резултата. Помолете дете да изчисли преминаващи коли или преминаване от деца.

Калиграфия

На 6-годишна възраст децата все още не държат уверено дръжката, така че не очаквайте от тях перфектни резултати. Обучение се върти, за да започне с представяне на различни записи, куки. Самите букви (отпечатани) започват да пишат 5 години.

Ако не обичате почерка на бебето, не е необходимо да го регулирате и "подтикнете" на детето. Може би трохите са слабо развити малки ръце - все още имате време за разработване на задачи.

Вземете себе си с полагане, сгъване на пъзели, събирайте дизайнера - това ще помогне за подобряване на мотоциклята.

Веднага научете бебето да държи дръжката правилно. Училището ще бъде трудно да го отбият от развитите навици за писане.

Когато пишете, винаги следвайте позицията на децата. Обратното трябва да е правилно, гърдите се намират на нивото на таблицата и лактите - лежат на масата.

Ако сте включени в двете вечерта, използвайте лампа на маса. Бележникът трябва да бъде разположен и по специален начин: малко под ъгъл, а лявият ъгъл на дъното трябва да сочи до централната част на гърдите.

Създаване

Задачите за предучилищна възраст в тази област трябва да бъдат свързани с какъв вид бебе като: може да бъде рисуване, моделиране, апликация. Ако сте избрали чертежа, се препоръчва да се фиксира материалът, преминат през тези класове. Можете да рисувате числата, букви, да нарисувате кръгове, квадрати.

Извайват зверовете и се обадете на името и цвета им. Обърнете внимание на мястото, където животните живеят, отколкото хранете. Ако правите апликация, посочете коя форма използвана обект и какво е свързано с детето.

Чужд език

Тъй като децата имат 4-5 години, паметта и мисленето активно се развиват, след това трябва постоянно и систематично да ги попълвате речник. Ясно е, че познаването на чуждестранната азбука е дете на тази възраст за нищо.

Започнете да преподавате своя прост речник: името на семейството, цветята, плодовете и зеленчуците на друг език.

Учете да отговоря прости въпроси (Какво е вашето име? На колко години сте?). Особено ефективно изучаване на къси чужди ризми и песен.

Тези основни познания ще помогнат на детето по-добре да поеме учебния материал, защото той ще знае какво е речта.

Заключение

Ако нямате време и желание да правите ден с дете, след това по-добре го запишете на подготвителните класове. Ако искате самостоятелно да подготвите бебе в училище, тогава е напълно възможно.

Основното е да провеждате уроци в съответствие с графика, който сте създали, а не мързеливи. Също преди администрацията нова тема Не забравяйте да повторите предишния изучен материал. И не е нужно да се притеснявате, ако детето абсорбира лошо материала - подготвяте само да получите основна информация и не се подгответе за изпита.

Вижте списъка с знания и умения, които детето ви трябва да бъде заловено преди влизане в началното училище. С тестването у дома, определете кой допълнителни класове Исках към бъдещето първокласник.

Какво трябва да може детето да може да учи

Започнете подготовката на син или дъщеря до първия клас, необходим от 3-4 години. Компетентната предучилищна подготовка на деца у дома включва овладяването на следните умения:

• Изброените членове на семейството по име, опишете техния и външен вид.
• Да кажем кой родителите са по професия, отколкото мама и татко са ангажирани на работа.
• Обадете се на вашия адрес на настаняване.
• Познайте сезоните, опишете ги характеристика. Изброени дните от седмицата, името на месеците.
• Да можеш да се грижиш за себе си: да се обличаш, събличай, обувки за шнури.
• Избройте част от човешкото тяло.
• Да се \u200b\u200bпостигне и прилага при използването на думата на учтивост, правила за поведение в обществото на връстници и възрастни.
• Избройте буквите на азбуката, разграничете гласните и съгласни звуците, прочетете кратки думи.
• Прочетете до 20, използвайте брояча.
• Да могат да добавят и приспадат в рамките на 20.
• Знайте основните цветове.
• Извършете прости упражнения за логика, с изключение на "допълнителния" предмет от номер.
• Познайте най-простите геометрични форми (квадрат, триъгълник, кръг) и можете да ги нарисувате.
• Диверни посоки (нагоре, надолу, надясно, наляво, напред, назад).
• Сравнете позициите: повече или по-малко по-широки, над-долу.
• Орално описват изображението на снимката.
• Преразглеждане на кратък текст.
• Издръжливи анимирани и неодушевени предмети, изброени вътрешни и диви животни.

Техники за обучение на деца за училище

Успешно подгответе дете за училище у дома, ако следвате няколко педагогически принципа:

• Използване на играта като начин за прехвърляне на дете в продължение на 6 години Basic образователен материал.
• Обучението на предучилищна възраст трябва постепенно да пренасочва от ясен метод за визуална форма.
• Образователните игри за деца на 6 години трябва да продължат не повече от 25 минути. Между обучителните сесии трябва да осигурите дете (най-малко една четвърт от час).
• Поддържане на когнитивния интерес на предучилищна възраст трябва да има чести за преместване на форми на игра.

Използвайте упражненията, разработени от учителите-новатори, за да се подготвят за училището на предучилищна възраст. Ефективни техники модерна педагогика:

• Дидактичен материал помага бързо да научи децата да четат складове, да развият логично мислене и рестолетен апарат. В кубчета различни цветове И размерите са писмени букви, срички, препинателни знаци. Комплектът съдържа и маси за обучение. Кубчетата се пълнят с различно съдържание, така че публикуват различни звуци. Благодарение на това детето е на 6 години, научавайки да правим разлика между претеглящите се предмети. Има развитие на визуални, тактилни, слухови зони на предучилищна възраст.

• Базиран на педагогически подход Лежи уважението на детето като човек. Ролята на възрастен е да разкрие творческия, интелектуалния потенциал на детето. Родители и преподаватели, които се радват на тази техника, създават специални зони за обучение в стаята: сетивни, математически, езикови и др. За класове, геометрични форми, рамки, пъзели, преброителни пръчици и др.

• Предоставя независимост на децата. Възрастните само наблюдават, предполагат, мотивират момчета, момичета да физически и психическо развитие. Според авторите на техниката всяко дете от раждането е надарено с редица уникални депозити. Ако не тренирате, способността с течение на времето е избледняла. Никитин е разработен от играта "Uniclub" с 60 задачи на различни нива трудности.

Как да подготвите дете за училище сами

Всяка майка може самостоятелно да подготви дете в продължение на 6 години в училище или да доведе до специални курсове. Класовете на къщата са добри в това, че е възможно да се избере индивид програма за обучение За син или дъщеря. Предпазни курсове, детски градини, с изключение на подготовката за училище, участват в деца от 6 години до независимост, общуват с връстници.

Математически класове за деца

Подготовката за училище у дома трябва да бъде системна. Механичната памет на детето е включена в многократното повторение на учебния материал. Примери игрални ситуации За деца на възраст 4-6 години, подпомагане на изучаването на основите на математиката:

• Изграждане от многоцветни кубчета писта, пейка, порта, къща и др. Според схемата. Схематичен модел на възрастен може да привлече себе си. Помолете детето да изчисли колко кубчета са необходими в различни цветове за определена фигура.
• Смесете лешник, сурови фъстъци и орехи. Помолете бебето да ги разгражда в чиния по тип, сравнете размера. Оферта за преброяване на ядки. Нека да определи в коя табела има повече. Заедно с уменията на сметката в тази игра, се развиват малката мотор на малките момчета и момичета, която активира тяхната умствена дейност и подготвя пръстите към писмото.
• Нарежете големи квадратчета от цветен картон и ги наряжете на 2-4 елемента. Предложете да събирате от части от една цветова фигура. Изказайте името на геометричните елементи. Например, квадрата се получава от два триъгълника.
• Подгответе няколко бонбони (бутони, камъчета). Разгледайте ги с детето. Разпръснете предмети зад гърба в 2 палма. Помолете да предположите колко сладкиши в дясната (лявата) ръка. Когато се проверявате, помислете силни заедно. Ако бебето предполага поне веднъж - той става водещ.
• Възпроизвеждане на ролеви игри (ферма, болница, магазин и т.н.), изобретяват неусложнени задачи за пристрастяване и изваждане. Например, 2 заек дойде до д-р Айболит на рецепцията, а след това мечка и Лисея. Колко животни излекуват добър лекар?
• За играта ще ви е необходим детски музикален инструмент. Покажете момичето или квадратите на момчетата с привлечени кръгове. Нека детето удари, например, в тамбурин толкова пъти, колкото на фигурите. Промяна на ролите.
• Подгответе преброяването на пръчките. На квадратите от картона, писане на номера от 1 до 20. Разпределете няколко артикула от пръчки (къща, пейка, писта). Нека синът (дъщеря) постави до изграждането на квадрат с цифра. Този номер трябва да съответства на броя на пръчките на фигурата. Промяна на ролите. Охчиха умишлено. Нека бебето ви проверява.

Как да научим дете да пише

Всяка майка е под властта да научи детето на писма вкъщи, без да се отказва от детска институция. От 2 години прекарват за развитие малки мотоциклети Деца. Упражнения за пръсти:

• Снимане на парчета от пяна от кутията към кутия с плотове, детски пинсети.
• Изберете от смес от круп (елда, перла и др.) Голяма макаронени изделия от различни форми. Обхващането им по видове в различни плочи.
• Бутони и прозрачни бутони на различни стойности.
• Изпълнение на гимнастика.
• Lusher от пластични колбаси, топки, пелети и др.

Колкото възможно най-скоро, включете детето да използва инструменти за рисуване: моливи, четка, улица и т.н. Не се опитвайте веднага да научите бебето да ги държи в ръцете си. Малки момчета, момичета са важни за учене и овладяване на принципа на действие на обекти за рисуване. Безформени чертежи - важен етап от развитието на творчеството на бебето и изучаване на писмото. През този период не корелират децата, не налагат своята гледна точка.

Предлагат син или дъщеря предучилищна възраст Следните техники:

• рисунки;
• рисуващи линии, зигзаги, точки, вълни;
• дарупването на простите геометрични форми.

Когато преподавате писмо от дете в продължение на 6 години, следвайте тези препоръки:

• купете за дете Удобна с топка, покажете как да го задържите правилно;
• стартирайте часовете от рисуване директно, счупени, вълнообразни линии;
• след това научете предучилищна възраст, за да заобиколите клетките и техните конфигурации;
• постепенно отидете на писане на печатни букви;
• използвайте тетрадка на отпечатан ноутбук;
• отидете на обучение за писане на елементи от главни букви само след като предучилищна възраст ще научи азбуката.

Обучение на предучилищна възраст Четене

В педагогиката има 3 метода, за които можете да научите предучилищна възраст да прочетете. Първоначално - фондация или звук. Минимални читателски единици в нея са звуци. Децата трябва да ги научат. За тази употреба, например, такова приемане: карта със съгласна буква е поставена в тялото на машина за играчки. Докато камионът се движи, звукът се произнася.

Настрана е карта с писмо за гласна. Веднага след като машината пристигне при нея, дайте гласен звук, получаване на сричка. Този метод понякога причинява трудността на децата с нарушение на речта и слаба концентрация на внимание. Вторият метод на четене е глобален. В него минимумът за четене е думата. Този метод е по-физиологичен, но дълъг. Бебето в играта е предложено да запомните многото кратки думи, написани в картички.

Резюме в децата добре развит. След известно време вашият син или дъщеря ще разпределят тези думи при никакви условия - върху знаци, големи дъски и др. Глобалният метод на обучение за четене може да се прилага от 4-месечна възраст. Недостатъкът е, че всички характеристики на руския език не могат да бъдат отразени върху картите. Този метод е добър като основата на детето да се чете.

Третият метод е склад. Счита се за най-популярните и ефективни. Най-лесният начин да се научите да четете с помощта на кубчета Zaitsev. Можете да започнете да се учи от 3,5 години, защото умствената активност на детето през този период е много висока. Така че методът на Maitress е ефективен, трябва:

• Добре е да се знае естеството на детето на тази възраст: физически, психологически черти.
• Не комбинирайте склада и се обадете на пътища за четене на четенето.
• Отговарят на инструкциите на N. Zaitsev.
• Използвайте за класове и кубчета и разработени от учителя на масата.

• Предложете на бебето да се изгради в редица кубчета, на които има буква "O". Да кажа, че влакът продължава. За да могат ремаркета да отидат по пътя, трябва да прочетете сричките.
• Пригответе малки играчки. Да се \u200b\u200bкаже например, че Chanterelele ще отиде в ремаркета "Ко". Дъщеря или син трябва да намерят куба с тази сричка и да постави играчка върху нея.
• Изградете на пода от кубчета кратки думи - "мама", "баща", "Nata" и т.н. предполагат бебето да ги прескочи. След всеки скок трябва да се обадите на думата. В края на редица пречки за поставяне на кутии с изненада (играчки, бонбони), които предучилищна възраст получава за участие в играта.
• Съставляват имената на детето, майки, татковци от кубчета. Това са ремаркета, в които семейството отива на пътуването. Предложи на предучилищна възраст да се обърне. Мама казва, че зъл магьосник обърка всички коли. Момчето (момичето) трябва да възстанови думата ред (срички).
• Задайте няколко играчки. Пишете с помощта на кубчета името на един от тях. Предложете на бебето да познае какво е написано. Промяна на ролите.

Интернет предлага безплатен видеоклип за децата да се научат да четат. . \\ T интерактивни уроци . \\ t методически инструкции За родителите, постепенният преход от прости задачи към сложни. Образователните компютърни игри за деца в предучилищна възраст са предназначени да запомнят азбуката, да четат срички, прости думи.

Творчески класове

Ако сте в състояние да развиете когнитивен интерес от вашето дете, творческо мислене преди влизане в училище, ще бъде лесно да научи. Класове рисуване, моделиране, създаване на занаяти от бакалавърски материали допринасят за развитието на въображението, творчески поглед към света. Важно е да не налагате визията си на децата, да им осигурят широко поле за творчество.

Примери за творчески изследвания за деца в предучилищна възраст:

• Съберете цветни снимки, за да подготвите деца в училище. На тях трябва да бъдат изобразени символи на приказки, елементи, числа, дрехи, обекти на природата и др. Играта е да се направи избран на случаен принцип малка история. Колкото повече карти, толкова по-разнообразни парцелите за творчество.
• Магнитна театър. Използвайте металната повърхност за театрално действие, например кутия от бонбони. Нарежете страхотните герои от списания или рисувайте на хартия, вземете ги на магнитна лента. Може да се купи в магазина за творчество. Поставяне на символи и декорации с лепкава страна на метална повърхност, измислете с детето забавни истории.
• Занаяти от всичко. Съберете материал: картонени тави за яйца, нишки, чипове, Loskutka, бутони и др. Осигурете на детето необходимите инструменти за творчество. Покажете на предучилищна възраст как да използвате адхезивния пистолет, stapler, скоч и т.н. да помогнат на сина / дъщеря да се срине, насърчавайки го / нейното творчество.

Психологическо подготовка на дете за училище у дома

Способност на децата нервна система Бързо преместване от вълнение към тихо състояние показва готовността на предучилищна възраст до емоционалните товари на училището. За децата бързо се адаптират към различни условия на живот:

• Учете бебето да доведе до завършване на работата.
• Обучете напредъка. До 6 години предучилищна възраст трябва да може да концентрира вниманието си върху определена професия в рамките на 20-25 минути.
• Играйте с дете от 6 години в училище. Нека бъде студент и учител в ролевата игра.
• Поддържайте доверителни отношения със сина или дъщеря. Важно е детето да ви разкаже за проблемите си в училище.
• Научете предучилищна възраст за преодоляване на трудностите. Покажете в играта на играта, която не е наред - не е страшна. Върнете изхода от трудната ситуация. Никога не правете задача за шестица.
• Погрижете се за независимост. Например, поверете на предучилищна възраст, за да отидете в магазина за хляб.
• Проверка, честност, справедливост. Посещение на детето на детските кръгове ще помогне на родителите да видят как си син или дъщеря комуникира с връстници и внимателно коригират поведението.
• Говорете с деца 6 години за училище. Обяснете училищните правила, въведете примери от своя училищен живот.
• Посетете училището със сина или дъщеря си, в който детето ще трябва да направи. Машина на предучилищна възраст с учител предварително. Запишете в "нулевия клас", където учителят е ангажиран в бъдещи съученици.

Видео

Преди да разговаряте директно за подготовката на вашето бебе в училище, си струва да се напомнят основните характеристики на детския период, наречен "предстои училище". Това е спасителен сегмент от детството от 3 до 7 години. Преди да скочи на растежа, който идва за 6-8 години и често, то е за периода на началото на училищния живот, децата растат постепенно и стабилни. В същото време функционалните възможности на органите и системите се подобряват активно. В предучилищните години децата имат развитието на основни умения, както и така наречените тънки умения: способността да се вози двуколесен велосипед, кънки, танц, бродиране, плета.

Умения, умения и поведение се формират поради имитация на стандартите за дете на поведението както в детските институции в предучилищна възраст, така и на подготвителни дейности За бъдещи първи клас, за предучилищна възраст, които по някаква причина не посещават детски градини. Всеки знае, че голяма роля в социализацията на личността на бъдещия ученик принадлежи към детския екип и е при формирането на комуникативни умения. Можете, разбира се, да кажете, че до края на този период детето се подготвя за допускане до училище. Но бих искал всеки родител да разбере, че това не е един месец, а не дори една година. На практика целият предпри-училище се превръща в период на обучение за училище.

С успешен пасаж, можете да говорите за готовност за училище. В крайна сметка, това е готовност за училище, което определя как бебето ви носи училищни натоварвания, колко успешно ще влезе в училищния режим.

Какво е готовността на училището?

Училищната готовност има четири компонента.

• Лична зрялост. Детето трябва да има мотивация не само на нивото на "в училище ще имам нови приятели, красиви дневници и преносими компютри, ярки моливи и раница", но също така трябва да бъдат постигнати в нивото на информативно, когато детето се интересува от нови знания и умения. Със сигурност ще забележите бебето си, което събужда желанието да се научите, което от своя страна го води до способността да слушате и възприемате нова информация.
• Интелектуална зрялост (Също наречена интелектуална готовност) - детето има достатъчен брой основни знания, съответстващи на възрастта си, способността да се мисли логично, има въображение и напреднала памет.
• Социална зрялост - един от важните аспекти, като посочва способността да се адаптира към новия детски екип. Това и способността да бъде в екипа, общуват както с деца, така и с възрастни - какво се нарича "способност за социализация". През този период детето ви абсорбира проби (стереотипи) на поведение, установено от училищния екип, нормите и възгледите, приети в новата училищна общност за него.
• Физиологична зрялост Това предполага физическа готовност: наличието на физическо здраве, психологическа устойчивост, определени физиологични възрастови константи.

Така че, за да подготви дете на среща с училищния психолог, родителите трябва да решат, че детето им може да е необходимо за успешно обучение в училище. По-специално, ако бебето ви не присъства предучилищна институция. Родителите на деца, които посещават детска градина, е необходимо да имат представа какво ниво на знание и необходимите умения Би било хубаво да притежавате бебето си да кажат за добра готовност за степен 1.

Основни умения и знания, изисквани от детето

Ние определяме набор от основни умения и основни познания, което ще ви даде увереност в готовността на детето ви в училище.

Какво може да знае бебето?

• Фамилия, име, покровителство - техните собствени и родители.
• Вашия адрес (държава, град, улица, къща и апартаменти).
• Най-известните животни, птици и растения. Детето трябва да се движи в противоречията на домашните животни от дивата природа.
• Време - бебето описва различията от деня и нощта, дните на годината разговори месеци, дните от седмицата.
• Цветове - отличават основните и техните нюанси.
• Геометрични фигури. Децата за предучилищна възраст доста лесно се различават между кръг, триъгълник, квадрат. Важно е детето да е било разработено от асоциационно мислене, което му позволява да корелира фигурата и темата: покривът е триъгълник, а къщата е квадратна.
• Числата са способността да се броят от 1 до 20 и обратно. Предулацът не трябва да знае сложните принципи на добавяне, изваждане, умножение и разделение, но можете да го научите на основите.
• Биология - разбира се, не самата субект, но разграничават живота и неживите, както и навигация в най-простата структура човешкото тяло (Главата, торса, ръцете, краката, частите на лицето).
• Социални знания - например, известни за всички празници и простото им описание (зимата - Нова година - подаръци под коледна елха).

Що се отнася до уменията, тази възраст се препоръчва да може да изпълнява следните задачи:

• Опишете предложената снимка.
• Прочетете думите на сричките - за предпочитане, но отново подчертаваме - не е необходимо.
• Прекратете текстовия четец: Това свидетелства за развитите умения на речта, уменията за изграждане на предложения и способността да ги изграждат в логическа верига.
• Внимателно рисувайте картината (елементарно люпене).
• Нарежете прости фигури за контур.
• Изрежете парче пластилин съгласно дадена проба.

В допълнение към горното, научете вашата детска автономия, съвършенство, лекота и учтивост. Детето трябва да може да се облича сами, да следва външни видове, променете дрехите в подходяща, събирайте училищния раница. Също така кажете на бъдещия ученик за това как е необходимо да се държи на промяната, какво е училищната дисциплина и защо е необходимо да се върне работата до края.

Специалистите в предучилищна педагоги разработиха доста методи за подготовка и развитие на предучилищна възраст. Днес ние няма да разгледаме подробно всеки метод за подготовка, споделяме с вас прости и достъпни методи, които ви позволяват не само да се подготвят за училището на вашето дете, но и за психологически да се подготвят за учебния процес:

• Преподаването на играта - прекарват часовете в игралната форма, важно е да се интересувате от бебето.
• Продължителността на вашия "урок" е не повече от 15 минути. Между класовете се изисква да се прекъсне 15-20 минути.
• Редуване на умствена и моторна дейност - след урока на математиката, организира физическо възпитание.
• Правилото за постепенност не бърза, постепенно увеличава сложността на материала. И помнете, повторението е майката на ученията.
• Рисуване - Не забравяйте да включите в чертежа на програмата за подготовка. Те перфектно отварят плитката мотори.
• Употреба уроци С ярки големи илюстрации.

Благодарение на правилната подготовка, бъдещият ученик ще се научи да мисли, той ще развие въображение, логическо мислене, памет. Бих искал да подчертая, че детето ви не е задължен да може да пише, чете и разчита на прием в училище. Въпреки че придобитите умения за оценка, четене и писане значително ще улеснят процеса на обучение. Но това не е най-важното нещо. Важно е да избирате не само правилния метод за подготовка на предучилищна възраст. Ще бъде много добре, ако се запознаете с възможното училищни програми предварително. Формиране на мотивация за обучение в процеса на подготовка на предучилищна възраст, е необходимо да се мисли за това колко удобно детето ви се учи от избраната програма. Когато говорим за комфорт, това е преди всичко създаването на благоприятна среда за физически и психологическо здраве Бебе, както и да поддържат интерес към ученето. Така в програмата "Първоначално училище на XXI век" детето не запаметява материала и преди всичко се научава да мисли и прави открития. Освен това тази програма не изисква първокласник на задължителната наличност на умения за четене, писма и резултати. Напротив, системата на учебника има по-дълга период на адаптация В степен 1 \u200b\u200bи помага "да се използва за" обучение. И още един съвет за родителите, чиито деца просто са готови да ходят на училище: Изберете програма, която елиминира наличието на домашна работа и има баланс на натоварването на ученето.

Как да започнем подготовката на дете в училище? Какво трябва да знае детето в училище?

Обикновено грижовните родители отиват в книжарницата и купуват ... правилни, много, много книги, неподходящи, книжки и азбука. В крайна сметка, половината от материала остава не се използва, защото темите в книгите се повтарят, задачите са много и е невъзможно да ги изпълним. Моят съвет към вас: Вземете една книга на всяка тема или една книга, в която всичко е обединено, е всякакви енциклопедия за подготовката на децата в училище. Не се страхувайте, че пропуснете нещо и не казвате на детето, след като преминете през целия материал, можете да си купите нови реки, книги с по-сложни задачи.

Трябва да се подготвите за училище постепенно и можете да започнете след три години. Книги и преносими компютри купуват съответно възрастта. Не бързайте така, че да не го прекалявате и да не лишавате детето на желанието да се научите. Вашата задача е да внушите дете желание за знание. Не натискайте детето и не го сравнете с други деца. Ако детето не работи нещо, опитайте отново, търпеливо, като го хвалите за опит. Все още не работи? Не разбира? Върнете се към тази тема малко по-късно, когато детето ще расте малко. Помислете, може да си струва да се промени техниката на обучение.

Не забравяйте - проучването е голяма и упорита работа за малък малък човек.

Как мога да построя класове с дете у дома?

Ако решите да прекарате домовете си, това е особено внимателно за избора на книги за вашите уроци.

За да постигнете положителен ефект, трябва:

■ Провеждане на класове дневно и предварително изтегляне на план за тяхното изпълнение.

■ Трябва да разберете как вървите крайната цел. Ако целта ви е да научите детето да брои до 10, тогава на всички класове, не забравяйте да победите тази тема поне небрежна. По време на уроците или модела на рисуване попитайте детето, колко рисува цветя или колко е заслепил топките на зелено.

■ Всяка професия се определя от повторението. Какво трябва да помните, не забравяйте да повторите в края на урока.

■ време за увеличаване на времето, но тяхната продължителност трябва да надвишава 35 минути. За да може детето да се научи да усеща време, можете да използвате пясъчен часовник. Това помага на детето да види колко време има до края на класовете и колко може да има време за своето време.

■ Следвайте детето да бъде уморено в клас. Ако видите, че той е уморен, веднага променя референтната посока, направете промяна.

■ Не забравяйте да останете дълго, оставете дете, за да го направите самостоятелно да направите упражнението, което сте посочили.

Какво трябва да се развие?

Памет, внимание, възприятие, пространствена ориентация, очен метър, мотор, мислене, въображение.

Елементи, които могат да бъдат в подготовка за училището на детето ви: математика, писмо, руски език, разработване на реч, четене, екологично образование или светът, рисуване, апликация, моделиране и английски език.

Какво да кажем за детето да знае за училището.

■ Вашето име и фамилия.

■ Дата на раждане и на колко години е той.

■ Вашият домашен адрес.

■ Някои страни.

■ имена на родителите (име, патронемично, фамилно име).

■ Сезони и тяхната последователност.

■ месеци и техния брой.

■ Колко дни в седмицата и техните имена, какви дни работниците и какъв уикенд.

■ Навигирайте времето, знайте времето на деня.

■ Какво е живо, и какво не е дивата природа.

■ Разграничаване на дивите животни от дома.

■ За да можете правилно да се обадите на малките (конят е жребче, кравата е телета ...).

■ Какво става времето (слънчева, ясна, облачна и т.н.)

■ Какви са метеорологичните явления през зимата, през пролетта, лятото и есента.

■ имена на най-често срещаните растения, животни, насекоми, могат да разграничат зверовете, птиците и рибата.

■ Може да се разграничат дървета от храсти.

■ Да може да се разграничат плодовете от плодове и зеленчуци.

■ Намерете излишен обект в групата.

■ Да се \u200b\u200bкаже от подобни или други елементи.

■ Основни цветове.

■ Фокус, къде точно и къде наляво.

■ Фокусирайте се върху листа хартия (горния ъгъл отляво, горния ъгъл отдясно и т.н.).

■ имена на известни спортове.

■ имена на чести професии.

■ имената на основните строителни инструменти.

■ имена на няколко музикални инструмента.

■ Основни правила пътник и главни пътни знаци.

■ Да знаете какво се отнася за ястията, за мебели, канцеларски материали.

■ имената на известни писатели и поети, имената на известните приказки.

■ Познайте стихотворението наизуст.

■ Познайте концепциите за "повече", "по-малко", "равни".

■ да могат да сравняват елементи по дължина, ширина и височина.

■ да могат да решават прости аритметични задачи.

■ Познайте основните геометрични форми.

■ Печат, пишете с печатни букви.

■ Разграничете буквите и звуците.

■ Разграничаване на гласни от съгласни.

■ За да можете да намерите даден звук в думата и да определите в коя част на думата е (в началото, средата и края на думата).

■ да можете да разделите думата на сричките.

■ Да можеш да копираш прости модели от клетки, да продължите да редувате, издърпайте липсата на половината от симетричния модел.

■ Да може да продължи ред по линията, определен фрагмент: пръчки, чаши, куки и др.

■ графични диктуващи ("кучета" от точка. Две клетки вдясно, една клетка нагоре, две клетки вдясно, две клетки в дъното, три клетки вдясно, една клетка, една отдясно, две, Един отляво, един, два вляво, един надолу, една клетка, оставена, две клетки нагоре, три клетки наляво, две клетки нагоре).

■ За да можете да преразгледате, направете история на снимките, за да използвате прилагателни във вашата история.

■ Да може да събира малки пъзели.

■ Можете да задържите правилно дръжката и молива в ръката си.

■ За да можете внимателно да свържете чрез чертежа на контура, боядисани го.

Не се страхувайте, ако подготовката за училището на детето започна не за три години, но на пет години. Ще имате време да му дадете всички необходими знания. Но ако детето вече е на 6 години и следващата година да отиде до първия клас, тогава не забравяйте да определите детето курсове за обучение. Е, ако е курсове в това училище, къде ще дадете детето си. Програмата за подготовка ще бъде адекватна програма за първа класа. Направете всичко домашна работаСякаш вече сте в първия клас и изпълнете всички изисквания на учителя.

Можете и напълно да подготвите дете в училище, поставете желаната техника.

Какви са добрите подготвителни курсове в училище:

■ Детето се използва за училище, а се адаптира към нови условия за него.

■ Използване на изискванията на училището.

■ Комуникация с връстници (особено тя е добра, ако детето не отиде в детската градина).

■ Курсовете ще съставят знанието, което не изважда детето.