Правилник за учебната лаборатория. Правилник за учебно-изследователската дейност Правилник за учебната лаборатория на катедрата
ПРАВИЛНИК ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ИЗСЛЕДВАНЕ
ЛАБОРАТОРИИ НА ФИЛИАЛ-ИНСТИТУТ НОВОКУЗНЕЦ
КЕМЕРОВ ДЪРЖАВЕН УНИВЕРСИТЕТ
I. ОБЩИ РАЗПОРЕДБИ
1-1. Учебно-изследователските (проблемни) лаборатории са подразделения на НФИ KemSU, са част от катедрите и са подчинени на ръководителите на катедри.
1-2. Лабораториите работят по утвърдени учебни и тематични планове.
1-3. Работата на учебно-изследователската лаборатория се ръководи от ръководителя, който се назначава по препоръка на ръководителя на катедрата и изпълнява задълженията си в съответствие с описание на работата.
1-4. Годишни планове за обучение изследователски работии предложения за изпълнение в учебен процеснови средства и методи се разглеждат и одобряват от академичните съвети на факултетите на NFI KemSU. Плановете за учебно-изследователска работа се съгласуват с учебните и научни отдели.
1-5. Въпросите, свързани с дейността на лабораториите, които не са предвидени в този регламент, се решават от управителните органи на NFI KemSU.
II. ЗАДАЧИ И ОРГАНИЗАЦИЯ НА УЧЕБНО-ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ (ПРОБЛЕМНИ) ЛАБОРАТОРИИ НА НФИ KemSU
Целта на създаването на учебни и изследователски (проблемни) лаборатории е изучаване на процеси и провеждане на лабораторни работи за изпълнение на семинари, курсови и дипломни проекти от студенти от съответните специалности, провеждащи научно изследване(държавен бюджет и самоиздръжка).
II-1. Учебно-изследователската работа в лабораториите се извършва от преподавателския състав, помощния персонал на катедрите, аспиранти, стажанти и студенти след инструктаж и полагане на изпит по безопасност.
II-2. Управителните органи на NFI KemSU и Академичният съвет имат право да се запознават с работата на лабораториите и да изискват информация за хода на работата и изпълнението на инструкциите за безопасност.
II-3. В случай на нарушение на безопасността работата се спира, а служителят се отстранява от работа до решение на комисията по охрана на труда.
II-4. Финансирането и материално-техническото осигуряване на учебно-изследователската лаборатория се осъществява от:
а) бюджетни кредити, разпределени съгласно одобрените разчети за
въз основа на заявлението;
б) целеви разпределения, лимити и материално-технически ресурси
сови, отпуснати от държавния бюджет или средства за издръжка на висшето образование
институции;
в) средства, получени по договори с клиента.
II-5. Финансирането на операциите и тяхното отчитане се извършва от счетоводния отдел на университета.
III. ОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ
УЧЕБНО-ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ ЛАБОРАТОРИИ.
ПРОМЯНА НА НАРЕДБИТЕ ЗА ЛАБОРАТОРИИ
III-1. Предложенията, обосноваващи необходимостта от създаване на учебни изследователски лаборатории, се обсъждат в Научния съвет на НФИ Кем-ГУ и се представят от директора на подчинение на висшите организации.
III-2. Обосновката за създаването на учебни и изследователски (проблемни) лаборатории трябва да включва:
а) налични разработки, оборудване, материали, персонал, изследователски планове;
б) кандидатурата на ръководителя на лабораторията, преподавателския състав, броя на аспирантите и студентите, които ще работят в лабораторията;
в) целите и задачите на образователната изследователска (проблемна) лаборатория,
предмет, научно направление, Очаквани резултати;
г) наличието на място за лабораторията, контингента на висшето образование
институции (редовно и задочно обучение);
д) размера на бюджетните кредити и лимитите за монтаж на оборудване, строителство
брой служители и ТРЗ, текущ
разходи за лаборатория;
д) проект на щатно разписание, етапи на разпределение на броя на персонала и ограничения на труда;
е) списък на необходимото учебно и научно оборудване, инструменти
канавка и инсталации, размера на разходите за оборудване, графика за доставката му и
инсталация.
III-3. Решението за създаване и закриване (реорганизиране) на лаборатории се взема от директора на НФИ KemSU.
Правилникът за учебните и изследователските лаборатории е даден в приложенията.
Приложение. 1. Правилник за учебната лаборатория по химия. Приложение 2. Правилник за учебната лаборатория по физика. Приложение 3. Правилник за учебната лаборатория,
биология, почвознание и геология. Приложение 4. Правилник за учебната лаборатория
екологичен дизайн и
експертиза.
Приложение 1
ПРАВИЛНИК ЗА УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ПО ХИМИЯ
I. ЦЕЛИ И ЦЕЛИ
С цел повишаване нивото на знания и развитие на практическите умения за работа на студенти и специализанти по химически дисциплини, лабораторията предоставя решение на следните задачи:
Провеждане на работни срещи и лабораторни упражнения по химия, предвидени в образователните стандарти и работните планове по дисциплини.
Обучение по методи за безопасно провеждане на химическа работа и експерименти.
Внедряване на резултати от научни изследвания в учебната и научната дейност на института.
Разработване, съвместно с катедрите на университета, тематични планове и задания за самостоятелни задълбочено проучванехимически дисциплини.
организация кръгова работаи практическо обучениесъс студенти и ученици по химически дисциплини.
Развитие на учебни помагала, инструкции и насоки за изучаване на химически дисциплини в специалностите на НФИ КемСУ.
Използване на лабораторни технически средства за научни изследвания и техническа помощ на катедри, изследователи, аспиранти, стажанти и студенти на НФИ KemSU.
Организиране на семинар към студентското научно дружество за решаване на научно-приложни проблеми в областта на химията.
Преди началото на учебния семестър служители, преподаватели и студенти полагат изпит по безопасност за работа с химикали, пожар и електрическо оборудване.
Осигурява:
а) учебно-методическа работа, включително разработване на насоки за
провеждане на лабораторни занятия по химия;
б) провеждане на експерименти по учебната програма за студенти и плана за научноизследователска работа за стажанти, аспиранти, служители и преподаватели.
III. СТРУКТУРА И ЛИДЕРСТВО
1. Лабораторията е оборудвана в съответствие с нормите и правилата за безопасност, пожарна безопасност и е оборудвана със съвременно оборудване, с
подходящ за учебна и научна работа.
Инструкциите за безопасност и пожарна безопасност се съгласуват по установения ред.
Пряката работа е организирана и съгласувана с учебната и тематичен планръководителят на лабораторията, който отговаря за безопасността на оборудването, материалите, реактивите, имуществото и безопасността на работа.
Работата по безопасно провеждане на експерименти се организира и извършва от преподавател по съответната дисциплина, който има разрешение за работа с химикали... Учителят отговаря за безопасността на работата в лабораторията по време на учебните занятия и безопасността на оборудването,
Забранено е да се работи в лабораторията при липса на приточно-смукателна вентилация.
За подготовката и провеждането на учебни занятия и научна работа отговаря лаборантът, който отговаря за безопасността на материално-техническите средства в лабораторията и безопасността на труда.
и канализация, приточно-смукателна вентилация и боксове за временни и
постоянно съхранение на химични реагенти.
Приложение 2
ПРАВИЛНИК ЗА УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ПО ФИЗИКА
I. ЦЕЛИ И ЦЕЛИ
С цел повишаване нивото на знания, придобиване на практически умения за работа и изпълнение на учебното натоварване, предвидено в образователните стандарти по физика за специалностите на NFI KemSU, лабораторията предоставя решение на следните задачи:
Провеждане на лабораторни упражнения по физика в предписания обем по отношение на специалностите на университета.
Организация на труда по методите и безопасното провеждане на физически труд.
Въвеждането на резултати от научни изследвания по специални дисциплини в учебната и научната работа на университета.
Разработване с катедрите на NFI Kem State University на проблеми и задачи за задълбочено експериментално изучаване на физиката в NFI KemSU.
Разработване на учебни насоки за изучаване на отделни раздели по физика и провеждане на семинари и лабораторни упражнения.
Провеждане на научни изследвания, консултации и подпомагане на катедри, научни работници, аспиранти, стажанти и студенти при използване на лабораторно-технически средства.
Провеждане на кръгова работа със студенти от НФИ KemSU с използване на лабораторно оборудване.
Организиране на семинар към студентското научно дружество за решаване на нестандартни задачи по физични задачи.
а) учебно-методическа работа по прилагане на методите и рационалното използване на техническите средства в учебните и научна работа;
учебна и научна работа;
г) консултации и техническа помощ на катедри, аспиранти и студенти по технологии и използване на оборудването в учебната и научната работа.
III. СТРУКТУРА И ЛИДЕРСТВО
Лабораторията е оборудвана със съвременно оборудване, подходящо за учебна и научна работа, което е монтирано в съответствие с правилата за безопасност.
Имуществото на лабораторията е на баланса на университета и не може да се прехвърля без заповед от по-висша организация.
Лабораторията е подчинена на ръководителя на катедрата по съответната специалност.
Непосредствената работа се организира и съгласува с учебната програма и тематичния план от ръководителя на лабораторията, който отговаря за безопасността на оборудването, материалите и безопасността на труда.
Работата по безопасното провеждане на опити се организира и извършва от преподавател по съответната дисциплина, който има разрешение за работа с устройства и оборудване.
Настройката на лабораторното оборудване се извършва от инженер, който има съответното разрешение за работа.
Подготовката и провеждането на учебните занятия и научната работа се ръководи от лаборант, който отговаря за безопасността на материално-техническите средства в лабораторията и безопасността на труда.
Средствата на лабораторията се разпределят по разчети на университета, бюджетни кредити и приходи за работа по договор.
Учебната лаборатория по физика е оборудвана с водоснабдителна и канализационна система, смукателна вентилация и помещение за временно и постоянно оборудване и материали.
ПРАВИЛНИК ЗА УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ПО БИОЛОГИЯ, ПОЧВА И ГЕОЛОГИЯ
I. ЦЕЛИ И ЦЕЛИ
С цел повишаване нивото на знания и придобиване на практически умения в работата на студенти и аспиранти, по природни дисциплини, лабораториите предоставят решение на следните задачи:
Провеждане на лабораторни работи по учебни и научни теми във връзка със специалностите на университета.
Внедряване на резултати от научни изследвания по специални дисциплини в учебната и научната работа.
Разработване на тематични планове и задания с катедрите за задълбочено изучаване на природни дисциплини по специалностите на университета.
Разработване на педагогически препоръки за изучаване на природни дисциплини.
Консултантска и техническа помощ на катедри, научни работници, аспиранти, стажанти и студенти при използването на лабораторно-технически средства в научни изследвания.
Организиране на кръгова работа и практически занятия със студенти по природни науки.
За решаване на поставените задачи в лабораториите се установяват следните форми на работа:
а) учебно-методически с използване на методи и рационални е
използване на технически средства;
б) производствена работа за безопасно провеждане на експерименти в
учебна и научна работа;
в) демонстрация на опит в хода на обучителни сесии;
г) консултации и техническа помощ на катедри, студенти и студенти
зъболекари относно технологиите и използването на оборудването.
III. СТРУКТУРА И ЛИДЕРСТВО
Лабораториите са оборудвани в съответствие с правилата за безопасност и оборудвани със съвременно оборудване, подходящо за учебна и научна работа.
Имуществото на лабораторията е на баланса на университета и не може да се прехвърля без заповед от по-висша организация.
Лабораторията е на подчинение на ръководителя на катедрата.
Непосредствената работа се организира и съгласува с учебния план и тематичните планове от ръководителя на лабораторията, който отговаря за безопасността на оборудването, материалите, лабораторното имущество и безопасността на труда.
Настройката на лабораторното оборудване се извършва от инженер, който има съответното разрешение за работа.
Подготовката и провеждането на учебните занятия и научната работа се ръководи от лаборант, който отговаря за безопасността на материално-техническите средства и безопасността на труда.
Средствата на лабораторията се разпределят по разчети на университета, бюджетни кредити и приходи за работа по договор.
Приложение 4
ПРАВИЛНИК ЗА ОБУЧЕНИЕ И НАУЧНО-ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКА ЛАБОРАТОРИЯ ПО ПРОЕКТИРАНЕ И ЕКСПЕРТИЗА НА ОКОЛНА СРЕДА
I. ЦЕЛИ И ЦЕЛИ
С цел повишаване нивото на знания и придобиване на практически умения в работата на студенти и специализанти по екологични дисциплини, лабораторията осигурява решаването на следните задачи:
Провеждане на лабораторни работи по екологични образователни и научни теми във връзка с дисциплините на университета.
Организация на работата по методите и безопасно провеждане на работа.
Въведение в научните и възпитателна работарезултати от университетски изследвания в специални дисциплини.
Разработване на тематични планове и задания с катедрите на университета за задълбочено изучаване на екологични дисциплини по специалностите на университета.
Разработване на педагогически препоръки за изучаване на екологични дисциплини.
Предоставяне на консултации и техническа помощ на катедри, научни работници, аспиранти, стажанти и студенти при използването на лабораторно-технически средства в научните изследвания.
Организиране на кръгова работа и практически занятия със студенти по екологични дисциплини.
Съдействие на студентски научни дружества при решаване на научни проблеми в областта на екологията.
За решаване на поставените задачи в лабораторията се установяват следните форми на работа:
а) учебно-методическата работа по прилагане на методите и рационал
използването на технически средства в учебната и научната работа;
б) производствена работа за безопасно провеждане на експерименти в
учебна и научна работа;
в) демонстрация на опит в хода на обучителни сесии;
г) консултации и техническа помощ на катедри, студенти и студенти
вдлъбнатини по технологията и използването на оборудването в учебната и научната работа
бот.
III. СТРУКТУРА И ЛИДЕРСТВО
Лабораторията е оборудвана в съответствие с правилата за безопасност и оборудвана със съвременно оборудване, подходящо за учебна и научна работа.
Имуществото на лабораторията е на баланса на университета и не може да се прехвърля без заповед от по-висша организация.
Лабораторията е на подчинение на ръководителя на катедрата.
Непосредствената работа се организира и съгласува с учебната програма и тематичния план от ръководителя на лабораторията, който отговаря за безопасността на оборудването, материалите, имуществото и безопасността на труда.
Работата по безопасно провеждане на опити се организира и извършва от преподавател по съответната дисциплина, който има разрешение за работа.
инженер по електроника, който има подходящо разрешение за работа, отстраняване на грешки, с
софтуерните задачи се управляват от софтуерен инженер с подходяща квалификация, който има разрешение за работа.
За подготовката и провеждането на учебни занятия и научна работа отговаря лаборантът, който отговаря за безопасността на материално-техническите средства в лабораторията и безопасността на труда.
Средствата на лабораторията се разпределят по разчети на университета, бюджетни кредити и приходи за работа по договор.
Учебна лаборатория по екологични дисциплини, площ 70,3 м", оборудвана с водоснабдителна и канализационна система, смукателна вентилация и помещение за временно и постоянно съхранение на оборудване и материали с площ 15,2 м, пункт за мониторинг на околната среда.
Препис
1 g & oy crjo ОТДЕЛ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ НА ГРАД МОСКВА ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА УЧЕБНА ИНСТИТУЦИЯ НА СРЕДНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ НА ГРАД МОСКВА Технологичен колеж 34 СИСТЕМА ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА КАЧЕСТВОТО.
2 I. ОБЩИ РАЗПОРЕДБИ Тази наредба е разработена в съответствие с нормативните правни документи на Федералния закон 273-Ф3 „0b образование в Руска федерация„От; Препоръки за планиране, организиране и провеждане на лабораторни и практически упражнения в учебните заведения от средното професионално образование(Писмо от Министерството на образованието на Русия от в / 16-13; Образцово осигуряванеза образователна институция за средно професионално образование (средно специализирано учебно заведение), одобрена с Постановление на правителството на Руската федерация от 18 юли 2008 г. № 543; Харта GBOU SPO TC 34; Изискванията на международния стандарт ISO 9001:2008 и нормативните документи на колежа в областта на системата за управление на качеството. Учебната лаборатория (наричана по-долу лабораторията) е материално-техническата и методическата база учебен процеси е специализирана аудитория, предназначена за съвместни дейности на учители (магистри по индустриално обучение) и студенти при изучаване на дисциплини, професионални модули в пълно съответствие с текущата федерална държава образователни стандартипо специалността и се ръководи от изискванията на международния стандарт ISO 9001:2008 и нормативните документи на колежа в областта на СУК, учебни програмии програми. Учебната лаборатория е предназначена и за самостоятелна, кръгова, консултантска и техническа работа на студентите.Нормативна основа за организиране на работата на лабораторията са: правилата за вътрешния трудов правилник на колежа; правилник за учебната лаборатория; списък на стандартното оборудване, карта на оборудването на дисциплините, професионални модули; заповед на директора за възлагане на лаборатории на конкретен служител (ръководител на лабораторията); инструкции за безопасност, стойка за охрана на труда; 2
3 план за разработване на лаборатория; работен график (график на занятията, консултации, кръжоци) Основните задачи на лабораторията за създаване на учебно-методически и материални комплекси за осигуряване на учебния процес: - осигуряване на учебния процес с необходимите нагледни средства, инструменти, части, инструменти, инструкции за провеждане на лабораторни и практически занятия, стандарт, раздатъчни материали, таблици, електронно оборудване, технически средства и др. в съответствие с необходимите изисквания; - създаване на условия за самостоятелна работастуденти, изпълнение на курсови проекти (работи); - организиране на кръгова работа по предметно и техническо творчество на учениците; - организиране на лекции, майсторски класове, конференции, семинари, срещи и разговори със служители на предприятията; - организиране на изработката на нагледни помагала от ученици и участие в изложби на техническо творчество; - организиране и провеждане на състезания по професионални умения; - ефективно използванеразпределени технически средства; - поддържане на учебната лаборатория в изправно санитарно състояние. II. МАТЕРИАЛНО-ТЕХНИЧЕСКА БАЗА НА УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРИЯ 2.1. Материално-техническата база на лабораторията е комплекс от специализирано оборудване в съответствие с изискванията на GOS и FGOS и списък от учебни помагала, които отговарят сегашно състояниепреподаваната дисциплина и професионални модули, както и научно-техническия прогрес в бранша, за които клонът на специалистите изготвя Материално-техническа и дидактическа база на лабораторията научна организацияучебно-възпитателната работа на учителите и учениците, допринася за повишаване на ефикасността и ефективността на възпитателната
4 процеси и включва необходимите научно-методически материали, систематизирани нагледни средства, технически средства за обучение Образователни материали: държавни образователни стандарти; федерални държавни образователни стандарти; работен стандарт и работещ учебни програми; карти на оборудването на дисциплината; структурни и логически схеми (интердисциплинарни връзки) на преподаваните дисциплини; извлечения от съответните квалификационни характеристики на специалността; основна учебна, справочна, нормативна, допълнителна литература; карти за осигуряване (оборудване) на учебни занятия по дисциплината; видове календар учебни дейностистуденти, изпълнявани в класната стая; насоки и препоръки, указания за видовете самостоятелна работа на студентите, изпълнение на курсови проекти; насоки и препоръки, указания за видовете практически занятия и лабораторни работи; материали за курсово и дипломно проектиране; разпечатки по темите на учебните дисциплини. Нагледни и технически средства за обучение: нагледни материали (снимки, картини, плакати, рисунки, карти, таблици, диаграми, диаграми, графики и др.); модели, мостри, манекени; локален TCO - екран (прозрачни ленти, филмови ленти, проектори); аудиовизуални (филми, видеозаписи, дискове); компютри и персонални компютри. III. ОРГАНИЗАЦИЯ НА УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРНА РАБОТА 3.1. Организационна работа Подготовка на лабораторията за началото на учебната година; Изготвяне на работен график на лабораторията; Планиране на занятия, самостоятелна работа, кръжоци и консултации; Изготвяне на работен план на ръководителя. лаборатория; Организиране на практическо обучение и лабораторни упражнения; Актуализиране на документация на кабинета и др.; Извънкласна работа; 4
5 Разработване и спазване на правилата за безопасност и правилата за пожарна безопасност, проектиране на стенд за охрана на труда; Проектиране и преоборудване на лабораторията Материално осигуряване Изготвяне на списък, както и закупуване на необходимото оборудване и нагледни средства за лабораторията; Отписване на остарели материални активи; Изработка и актуализиране на нагледни средства и др.; Изготвяне на заявки за ремонт и закупуване на лабораторно оборудване Библиографски и информационна работаИзготвяне на лабораторен паспорт; Натрупване и систематизиране на информационна литература; Осигуряване на студенти методически разработкии литература; Организиране на изложби най-добрите произведенияученици Възпитателна работаПровеждане на вечери, конференции, семинари; Организация на докладите при различни теми; Организиране на състезания по професионални умения; Развитие на мотивация за учебния процес; Участие в изложбата на научно-техническото творчество на учениците. IV. ДОКУМЕНТАЦИЯ НА УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРИЯ 4.1. Лабораторен паспорт (при необходимост се правят промени в паспорта) Одобрен лабораторен работен план за академична годинаДневник с инструкции за безопасност Инструкции за безопасност
6 4.8. Дневник за санитарно-техническото състояние на лабораторията. V. ОТГОВОРНОСТИ НА Ръководителя на УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРИЯ 5 1. Ръководителят на кабинета (лабораторията) е длъжен да: Осигурява изпълнението на програмите по дисциплини, професионални модули, изучавани в лабораторията; Поддържа в добро състояние оборудването, мебелите, инвентара, техническите учебни пособия в лабораторията; Да се занимава с естетическото и предметно оформление на лабораторията, да предприема мерки за набавяне и производство на необходимите нагледни помагала, оборудване, материали за технически учебни пособия и др.; Провеждат извънкласна работа на студентите в лабораторията, осигуряват консултативна помощ; Участват в изложби на научно-техническо творчество на ученици; Своевременно подават заявки за материали, инструменти, оборудване, необходими за провеждане на учебните занятия; Да води отчет за движението на материали, инструменти, да ги отписва своевременно, да извършва своевременно инвентаризация на материалните активи; Прилагат съвременни технически средства за обучение, водят отчети за използването им; Подаване на необходимите отчетни материали навреме; Осигуряване на безопасни условия за провеждане на занятия в лабораторията. Права на ръководителя на лабораторията. Присъстват за насърчаване на студенти, отличили се в работата на предметен кръжок или кръжок по техническо творчество, изложби, различни прояви; Да дава предложения за подобряване на работата на лабораторията Отговорност на ръководителя на лабораторията За безопасността и правилното използване на имуществото на лабораторията;
7 За осигуряване на безопасни условия при обучение в лабораторията, спазване на правилата за безопасност, пожарна безопасност; За качеството на обучителни сесии и събития. Правилникът е разработен от заместник-директора по учебно-производствената работа и е в сила от 01 септември 2013 г. (Пълно име) Н. В. Шелуханова 7
1. Общи положения. 1.1. Тази наредба е разработена въз основа на Федерален закон-273 от 29 декември 2012 г. „За образованието в Руската федерация“ и Примерните правила за създаване на средно професионално образование.
Федерална агенцияжелезопътен транспорт Федерална държавна бюджетна образователна институция висше образованиеСамара държавен университетначини за комуникация "(SamGChPS)
Приложение 5 Държавна автономна образователна институция на Мурманска област за средно професионално образование "Мончегорск политехнически колеж"(GAOU MO SPO" MonPK ") ОДОБРЕН със заповед
1. Общи разпоредби Настоящият правилник урежда дейността на ръководителите на класни стаи (лаборатории) на KGBOU SPO „Барнаул осн. Медицински колеж„1.1. Стая за учене(лаборатория), в
1. Общи положения 1.1. Класната стая, лабораторията е материално-техническата и методическата база на учебния процес. 1.2. Занималня, лаборатория, работилница е специализирана
Комисия по образование Държавна бюджетна професионална образователна институция Санкт Петербург ПРИЕТА от събранието Обща срещаслужители и студенти на колежа на Санкт Петербург GB POU KPSS Protocol
1 1.Общи разпоредби 1.1. Наредбата за класната стая, лабораторията, работилницата на Държавната бюджетна образователна институция "Химико-технологичен колеж в Толиати" (наричана по-долу - Наредбата) е разработена в съответствие с Федералния закон
1. Общи положения 1.1. Класната стая, лабораторията е материално-техническата и методическата база на учебния процес. 1.2. Класната стая, лабораторията е специализирана
1. ОБЩИ РАЗПОРЕДБИ 1.1. Настоящата наредба установява реда за дейността на класните стаи, лабораториите на БПОУ ПА „Орелски железопътен техникум на името на V.A. Лапочкин“ (по-нататък - техникум) за организацията
1. Общи положения 1.1. Правилник за класната стая, лабораторията, работилницата на GBPOU „Kinelsky държавен техникум„(По-нататък Наредбата) е разработена в съответствие с Федералния закон „За образованието“.
Одобрен с решение на педагогическия съвет, протокол 3 от 10.01.2014г. Правилник за занималнята (лабораторията) в НОУ СПО "Брянски кооперативен техникум" на Регионалния потребителски съюз I. ОБЩИ РАЗПОРЕДБИ 1.1 Образователни
Министерство на образованието на Саратовска област държавна бюджетна образователна институция на Саратовска област за средно професионално образование "Балаковски индустриален и транспортен техникум"
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НА ОБЛАСТ УЛЯНОВСК Регионална държавна автономна професионална образователна институция "Уляновски авиационен колеж - Междурегионален център за компетентност"
Правилник за класната стая и лабораторията 1. Общи положения 1.1. Този регламент е разработен в съответствие със Закона на Република Казахстан „За образованието“, със заповед на министъра на образованието и науката на Република Казахстан.
Правилник за управлението на класните стаи Лист: 2 от 13 1 Общи положения 1.1 Учебна зала (лаборатория), наричана по-долу кабинетът, е материално-техническата и методическата база на учебния процес
1 - укрепване на учебно-материалната база на Техникума; - използване на обучителен семинар по извънбюджетни дейности. 2.2. Учебните лаборатории решават следните задачи: - организация на лекция, лаборатория,
Студенти. 2.1.6 Организира и контролира санитарното почистване на кабинета, лабораторията, подготовката й за зимни (летни) условия. 2.2. Ръководители на офиси, лаборатории, заедно със служители
2 1. Общи положения 1.1. Настоящият регламент е разработен въз основа на: Федерален закон от 29 декември 2012 г. N 273-FZ "За образованието в Руската федерация", Примерни правила за образованието
МИНИСТЕРСТВО НА ОБЩО И ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ НА СВЕРДЛОВСКА ОБЛАСТ ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ НА СВЕРДЛОВСКА ОБЛАСТ
1. Общи положения 1.1. Този регламент е изготвен в съответствие с Федералния закон от 29 декември 2012 г. 273-FZ „За образованието в Руската федерация“, Заповедта на Министерството на образованието и науката на Руската федерация „За
Държавна бюджетна професионална образователна институция на Московска област „Авиационен колеж на името на V.A. Казаков "(GBPOU MO" Авиационен колеж на името на V. A. Kazakov ") ПРАВИЛНИК ЗА СЛУЖБАТА
Министерство на образованието и науката на Република Адигея Държавна бюджетна професионална образователна институция на Република Адигея "Майкопско индустриално техническо училище" MIT, ПОЗИЦИЯ ЗА МЕСТЕН ДОК
Непрекъснато подобряване на качеството на практическата подготовка на студентите, като се отчитат най-новите постижения на науката, технологиите и технологиите; - формиране в процеса на производствено обучение на съзнателно
ПРАВИЛНИК ЗА ИНСТИТУЦИЯТА НА УЧЕНИЧЕСКОТО РАБОТА 1. ОБЩИ РАЗПОРЕДБИ Този правилник се приема с цел укрепване на материалната база и повишаване ефективността на учебно-възпитателната работа в училище. Настоящето
5. Материално-техническата и учебно-методическата база на кабинета е съвкупност от оборудване, нагледни средства, информационни ресурси, които осигуряват изпълнението на преподаваната програма.
Приема се от съвета образователна институцияПротокол 98 от 22 декември 2014 г. ОДОБРЕН със Заповед на Федералната държавна бюджетна образователна институция на Федералната държавна бюджетна образователна институция Колеж на Федералната агенция за резерв от 109.2015 г. 283 ПРАВИЛНИК ЗА АКАДЕМИЧЕСКИЯ КАФЕД, ЛАБОРАТОРИЯ НА КОНСУЛДЕРАТА
П. 2 от 11 Информационни данни 1. РАЗРАБОТЕН от ръководителя на центъра за мониторинг, оценка и управление на качеството М.Б. Алексеева 2. Въведена вместо предишната. 3. Разпоредбата съответства на СТ -
1. Общи положения 1.1. Класни стаи, лаборатории, в колежа се създават в съответствие с Държавните образователни стандарти за основно и средно професионално образование, учебни програми
^ G C K I J * 0 ^ D EP ARTAM EN T ОБРАЗОВАНИЕ НА ГРАД МОСКВА ДЪРЖАВЕН БЮДЖЕТ ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА СРЕДНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ НА ГРАДОВЕТЕ МОСКВА Технологичен колеж 34 СИСТЕМА
Лист 1 Лист 9 Разгледан и одобрен от педагогическия съвет на GAPOU TO „Тоболски медицински колеж им. В. Солдатов „20. Протокол Утвърден от И.О. Директор на GAPOU TO „Тоболски медицински колеж
Приложение 1 към заповедта на ректора от 31 декември 2014 г._ 56 МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ Федерална държавна автономна образователна институция за висше образование „КРИМСКА
Приложение 2 към Заповед 323 от "02" септември 2015 г. Федерална агенция по рибарство Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "Астрахански
ПРАВИЛНИК ЗА ОБУЧЕНИЕТО, АУДИТОРИЯТА, ЛАБОРАТОРИЯТА, ОБУЧИТЕЛНОТО И ПРОИЗВОДСТВЕНОТО РАБОТЕЛНИЦА 1. Общи положения 1.1. Класната стая, класната стая, лабораторията, работилницата (наричана по-нататък Кабинетът) са помещения на държавата
Държавна бюджетна професионална образователна институция на Самарска област "Провинциален колеж на град Похвистнево" Съгласна с решение на Съвета на институцията от 20 години, ОДОБРЕН със заповед на Държавната бюджетна образователна институция
ОТДЕЛ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА НА ЛИПЕЦКА ОБЛАСТ G (0) BOU SPO "Задонски политехнически колеж"
Държавна бюджетна професионална образователна институция на Новосибирска област "Сибирски геофизичен колеж" РАЗГЛЕДА на заседание на съвета на колежа Протокол от 2016 GBPOU Lysenko
Министерство на образованието Омска областбюджетна професионална образователна институция на Омска област "Омски строителен колеж" Yu BPOU 0 0 "OSK" I.I. Кучеренко 20 L / 9 гр. РАЗПОРЕДБИТЕЛНА РАБОТА
1 Приложение 1 ОДОБРЕН със заповед на Финансово-икономическия колеж в Махачкала към филиала на Финансовия университет от 14.09.2015 г. 18/2 - относно ПРАВИЛНИК НА УЧЕБНАТА КАФИЯ 1. Общи разпоредби 1.1 Настоящият правилник
МОСКОВСКИЙ ИКОНОМИЧЕСКИ ИНСТИТУТ Недържавно висше учебно заведение Наредба за сертифицирането на класни стаи, лаборатории и работилници в недържавното учебно заведение
1 ОДОБРЕН Директор на д-р Волгоград. ТВ Силкина 2014. ПРАВИЛНИК на СУК - P 6.3-06 "За занималнята и лабораторията на Държавното бюджетно учебно заведение за висше професионално образование" Волгоград
1. Общи положения 1.1. Учебно-производствени цехове, специално оборудвани учебни съоръжения за една професия или няколко професии и осигуряващи учебно-производствени, методически
1. Общи положения 1.1. Този регламент е разработен в съответствие с Федералния закон от 29 декември 2012 г. 273-FZ „За образованието в Руската федерация“; Редът за организиране и провеждане на обучение
ПРОФЕСИОНАЛНА УЧЕБНА ИНСТИТУЦИЯ „МОСКОВСКИЙ БАНКОВ КОЛЕЖ НА ЦЕНТРАЛНАТА БАНКА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ“ ОДОБРЕН Директор на Московския банков колеж на Банката на Русия G.N. Булгаков "" септември
П. 1 от 5 Разгледани на срещата Педагогически съветПротокол от 20, ОДОБРЕН Директор на ГБОУСПОРО "РБМК" д.м.н. В.В. Морозов, 20, Изявление за занималнята в Ростов на Дон, 2014 г.
ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА УЧЕБНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА СРЕДНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ САНКТ-ПЕТЕРБУРГ КОЛЕЖ ПО СТРОИТЕЛСТВО И ГРАДСКА ПРОМИШЛЕНОСТ ОДОБРЕН Колеж Директор Н.Й. Смирнова
1. Общи положения 1. В дейността си по сертифицирането на класни стаи GBOU SPO „Колеж Калязин им. Н.М. Полежаева“, ръководейки се от Закона на Руската федерация „За образованието“, други нормативни правни актове
1. Общи положения 1.1. Този правилник е разработен в съответствие с Примерния правилник за предметната (цикловата) комисия на техническо училище (колеж), одобрен със заповед на Държавния комитет на СССР по
1. Общи положения 1.1. Настоящият регламент (наричан по-долу Регламент) е разработен в съответствие с регулаторните документи: Федерален закон от 29 декември 2012 г., 273-FZ „За образованието в Руската федерация“;
ОТДЕЛ ПО ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА НА ОБЛАСТ КОСТРОМА ОДОБРЕН РЕГИОНАЛНА ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ПРОФЕСИОНАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ „ЗАКУПЕТЕ ТЕХНИКА НА ЖЕЛЕЗОПЪТНИЯ ТРАНСПОРТ НА ОБЛАСТ КОСТРОМА“
3. ОСНОВНИ НАПРАВЛЕНИЯ НА ДЕЙНОСТТА НА СТУДЕНТСКИЯ БЮЛ Дейността на занималнята е насочена към: 3.1. Създаване и подобряване на учебно-методическата поддръжка, включително електронна,
ОДОБРЯВА Директор на КГК ПОУ 18 Г.В. Исаков, гр. 20 ПРАВИЛНИК за учебно-производствените цехове на КГК ПОУ 18 1. Общи положения 1.1. Настоящият регламент е разработен в съответствие със следните документи:
1. Общи положения 1.1. Регламентът е разработен в съответствие с Федерален закон 273-ФЗ от 29 декември 2012 г. "За образованието в Руската федерация", със заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация.
“УДОБРЕН Директор на училище 60 Л.В. Радковская бул. от 20 г ПРАВИЛНИК за управление на занималнята 1. Общи положения 1.1. Тази Наредба за управлението на класната стая (наричана по-долу - Правилникът) на държавата
Министерство на образованието и науката на Руската федерация Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше образование "Псковски държавен университет" филиал на Федералната държава
1. Общи положения 1.1. Този регламент е разработен в съответствие със санитарно-епидемиологичните правила и норми SanPiN 2.4.2.2821-10 Санитарни и епидемиологични изисквания за условия и организация
1. Общи положения 1.1. Тази наредба установява реда за функциониране и управление на класните стаи в автономните нетърговски образователна организацияпрофесионално образование
1. Общи положения 1.1. Класна стая, лаборатория е учебно-образователно подразделение на държавния автономен специалист образователна институцияСамарска област „Толиати
1. ОБЩИ РАЗПОРЕДБИ 1.1. Този регламент е разработен в съответствие с: - Федерален закон № 273-FZ от 29 декември 2012 г. "За образованието в Руската федерация"; - Законът на Република Бурятия от 13
СЪОТВЕТСТВИЕ СЪС САНИТАРНО-ХИГИЕННИТЕ СТАНДАРТИ И ИЗИСКВАНИЯТА ЗА ЗАЩИТА НА ТРУДА Класната стая (лабораторията) трябва да отговаря на санитарно-хигиенните изисквания и изискванията за охрана на труда за
Държавна бюджетна образователна институция за средно професионално образование "Социално-педагогически колеж Клинцовски" 1 Одобрена от председателя на профсъюзния комитет - Вахнюк Т.Д.
I. Общи разпоредби 1.1. Този правилник за учебно-производствена работилница е разработен и съставен в съответствие с част 6, 7, 8 от член 13 от Федералния закон от 29 декември 2012 г. 273-FZ „За образованието
Правилник за класните стаи на общинско бюджетно учебно заведение община"Град Архангелск" "Еко-биологичен лицей" I. Общи положения 1.1. Настояща позиция
Държавна бюджетна професионална образователна институция на Краснодарския край "Венци-Заря селскостопански колеж" (GBPOU KK VZST) "2016 Правилник за класните стаи и лаборатории
Приложение 2 Комисия по наука и гимназияПравителството на Санкт Петербург Санкт Петербург Държавна бюджетна образователна институция за средно професионално образование „Политехн
1. Нормативна подкрепа 1.1. Настоящата наредба за управлението на учебна стая, лаборатория (наричана по-долу - Наредбата) на държавната бюджетна професионална образователна институция в Свердловск
Правилник за учебната стая, работилницата, лабораторията, ОДОБРЕН от ректора на TuvSU O.M. Khomushka 201 Правилник за учебната стая, работилницата, лабораторията на Кизил учителски колежФГОБУ ВО „Тувински
Одобрен от директора на SGBOU SPO „Вяземски железопътен техникум“ Z.Ya Lavreshenkova pr. От „2013. Правилник за занималнята (работилницата) 1. ОБЩИ РАЗПОРЕДБИ. 1.1. Занималнята е специално
ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ МОСКОВСКА БАНКОВА УЧИЛИЩА (КОЛЕЖ) НА ЦЕНТРАЛНАТА БАНКА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ СЪГЛАСНО СЪГЛАСИЕ СЪГЛАСНО Заместник-директор на Московското банково училище (колеж) на Банката на Русия М.В. Игнатиева
Съответства на GOST ISQ9001-2011, GOSTR52614.2-2006 Разглежда се от "U T V E R Z D A Y" от Съвета на OGBPOU RSK D и r ^ rrrg B P O U RSK Протокол J? A.V. Суслов от / S? 2016 г Заповед М от „J f ъ / R 2016. позиция
ОТДЕЛ ПО ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА НА ПРИМОРСКИ РАЙОН ЗЕМЯ ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ПРОФЕСИОНАЛНА УЧЕБНА ИНСТИТУЦИЯ "НАХОДКИНСК ДЪРЖАВЕН ХУМАНИТАРЕН И ПОЛИТЕХНИЧЕСКИ КОЛЕЖ" Рецензиран
Отдел по образование на Брестския окръжен изпълнителен комитет УЧЕБНА ИНСТИТУЦИЯ "ПРУЖАНСКИ ДЪРЖАВЕН АГРАРНО-ТЕХНИЧЕСКИ КОЛЕЖ" ОДОБРЕН Заповед на директора на колежа 106 от 10.10.2017 г. Правилник за образованието
ПРАВИЛНИК ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ИЗСЛЕДВАНЕ
ЛАБОРАТОРИИ НА ФИЛИАЛ-ИНСТИТУТ НОВОКУЗНЕЦ
КЕМЕРОВ ДЪРЖАВЕН УНИВЕРСИТЕТ
I. ОБЩИ РАЗПОРЕДБИ
1-1. Учебно-изследователските (проблемни) лаборатории са подразделения на НФИ KemSU, са част от катедрите и са подчинени на ръководителите на катедри.
1-2. Лабораториите работят по утвърдени учебни и тематични планове.
1-3. Работата на учебно-изследователската лаборатория се ръководи от ръководителя, който се назначава по препоръка на ръководителя на катедрата и изпълнява задълженията си в съответствие с длъжностната характеристика.
1-4. Годишните планове за образователни изследвания и предложения за въвеждане на нови средства и методи в учебния процес се разглеждат и одобряват от академичните съвети на факултетите на НФИ КемСУ. Плановете за учебно-изследователска работа се съгласуват с учебните и научни отдели.
1-5. Въпросите, свързани с дейността на лабораториите, които не са предвидени в този регламент, се решават от управителните органи на NFI KemSU.
II. ЗАДАЧИ И ОРГАНИЗАЦИЯ НА УЧЕБНО-ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ (ПРОБЛЕМНИ) ЛАБОРАТОРИИ НА НФИ KemSU
Целта на създаването на учебни и изследователски (проблемни) лаборатории е изследване на процесите и провеждане на лабораторни работи за изпълнение на семинари, курсови и дипломни проекти от студенти от съответните специалности, провеждане на научни изследвания (държавен бюджет и самоиздръжка).
II-1. Учебно-изследователската работа в лабораториите се извършва от преподавателския състав, помощния персонал на катедрите, аспиранти, стажанти и студенти след инструктаж и полагане на изпит по безопасност.
II-2. Управителните органи на NFI KemSU и Академичният съвет имат право да се запознават с работата на лабораториите и да изискват информация за хода на работата и изпълнението на инструкциите за безопасност.
II-3. В случай на нарушение на безопасността работата се спира, а служителят се отстранява от работа до решение на комисията по охрана на труда.
II-4. Финансирането и материално-техническото осигуряване на учебно-изследователската лаборатория се осъществява от:
а) бюджетни кредити, разпределени съгласно одобрените разчети за
въз основа на заявлението;
б) целеви разпределения, лимити и материално-технически ресурси
сови, отпуснати от държавния бюджет или средства за издръжка на висшето образование
институции;
в) средства, получени по договори с клиента.
II-5. Финансирането на операциите и тяхното отчитане се извършва от счетоводния отдел на университета.
III. ОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ
УЧЕБНО-ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ ЛАБОРАТОРИИ.
ПРОМЯНА НА НАРЕДБИТЕ ЗА ЛАБОРАТОРИИ
III-1. Предложенията, обосноваващи необходимостта от създаване на учебни изследователски лаборатории, се обсъждат в Научния съвет на НФИ Кем-ГУ и се представят от директора на подчинение на висшите организации.
III-2. Обосновката за създаването на учебни и изследователски (проблемни) лаборатории трябва да включва:
а) налични разработки, оборудване, материали, персонал, изследователски планове;
б) кандидатурата на ръководителя на лабораторията, преподавателския състав, броя на аспирантите и студентите, които ще работят в лабораторията;
в) целите и задачите на образователната изследователска (проблемна) лаборатория,
предмет, научно направление, очаквани резултати;
г) наличието на място за лабораторията, контингента на висшето образование
институции (редовно и задочно обучение);
д) размера на бюджетните кредити и лимитите за монтаж на оборудване, строителство
брой служители и ТРЗ, текущ
разходи за лаборатория;
д) проект на щатно разписание, етапи на разпределение на броя на персонала и ограничения на труда;
е) списък на необходимото учебно и научно оборудване, инструменти
канавка и инсталации, размера на разходите за оборудване, графика за доставката му и
инсталация.
III-3. Решението за създаване и закриване (реорганизиране) на лаборатории се взема от директора на НФИ KemSU.
Правилникът за учебните и изследователските лаборатории е даден в приложенията.
Приложение. 1. Правилник за учебната лаборатория по химия. Приложение 2. Правилник за учебната лаборатория по физика. Приложение 3. Правилник за учебната лаборатория,
биология, почвознание и геология. Приложение 4. Правилник за учебната лаборатория
екологичен дизайн и
експертиза.
Приложение 1
ПРАВИЛНИК ЗА УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ПО ХИМИЯ
I. ЦЕЛИ И ЦЕЛИ
С цел повишаване нивото на знания и развитие на практическите умения за работа на студенти и специализанти по химически дисциплини, лабораторията предоставя решение на следните задачи:
1. Провеждане на работни срещи и лабораторни упражнения по химия, предвидени в образователните стандарти и работните планове по дисциплини.
2. Методи на обучение за безопасно провеждане на химическа работа и опити.
3. Въвеждане на резултати от научни изследвания в учебната и научната дейност на института.
4. Разработване, съвместно с катедрите на университета, тематични планове и задачи за самостоятелно задълбочено изучаване на химически дисциплини.
5. Организиране на кръгова работа и практически занятия със студенти и ученици по химически дисциплини.
7. Настройката на лабораторното оборудване се извършва от инженер, който има съответното разрешение за работа.
8. За подготовката и провеждането на учебни занятия и научна работа отговаря лаборантът, който отговаря за безопасността на материално-техническите средства в лабораторията и безопасността на труда.
9. Средствата на лабораторията се разпределят по разчет на университета, бюджетни кредити и приходи за работа по договор.
10. Учебна лаборатория по химия, оборудвана с водопровод
и канализация, приточно-смукателна вентилация и боксове за временни и
постоянно съхранение на химични реагенти.
Приложение 2
ПРАВИЛНИК ЗА УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ПО ФИЗИКА
I. ЦЕЛИ И ЦЕЛИ
С цел повишаване нивото на знания, придобиване на практически умения за работа и изпълнение на учебното натоварване, предвидено в образователните стандарти по физика за специалностите на NFI KemSU, лабораторията предоставя решение на следните задачи:
1. Извършване на лабораторни упражнения по физика в предписания обем спрямо специалностите на университета.
2. Организация на работа по методите и безопасното провеждане на физическата работа.
3. Въвеждане на резултати от научни изследвания по специални дисциплини в учебната и научната работа на университета.
4. Разработване с катедрите на NFI Kem State University на проблеми и задачи за задълбочено експериментално изучаване на физиката в NFI KemSU.
5. Разработване на учебни насоки за изучаване на отделни раздели по физика и провеждане на работни срещи и лабораторни упражнения.
6. Провеждане на научни изследвания, консултации и подпомагане на катедри, научни работници, аспиранти, стажанти и студенти при използване на лабораторно-технически средства.
7. Провеждане на кръгова работа със студенти от НФИ KemSU с използване на лабораторно оборудване.
8. Организиране на семинар към студентското научно дружество за решаване на нестандартни задачи по физични задачи.
а) учебно-методическа работа по прилагане на методите и рационалното използване на технически средства в учебната и научната работа;
учебна и научна работа;
г) консултации и техническа помощ на катедри, аспиранти и студенти по технологии и използване на оборудването в учебната и научната работа.
III. СТРУКТУРА И ЛИДЕРСТВО
1. Лабораторията е оборудвана със съвременно оборудване, подходящо за учебна и научна работа, което е монтирано в съответствие с правилата за безопасност.
3. Лабораторията е на подчинение на ръководителя на катедрата по съответната специалност.
4. Пряката работа се организира и съгласува с учебната програма и тематичния план от ръководителя на лабораторията, който отговаря за безопасността на оборудването, материалите и безопасността на труда.
5. Работата по безопасното провеждане на опити се организира и извършва от преподавател по съответната дисциплина, който има разрешение за работа с уреди и оборудване.
7. Подготовката и провеждането на учебните занятия и научната работа се ръководи от лаборант, който отговаря за безопасността на материално-техническите средства в лабораторията и безопасността на труда.
9. Учебната лаборатория по физика е оборудвана с водоснабдителна и канализационна система, смукателна вентилация и помещение за временно и постоянно оборудване и материали.
Приложение 3
ПРАВИЛНИК ЗА УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ПО БИОЛОГИЯ, ПОЧВА И ГЕОЛОГИЯ
I. ЦЕЛИ И ЦЕЛИ
С цел повишаване нивото на знания и придобиване на практически умения в работата на студенти и аспиранти, по природни дисциплини, лабораториите предоставят решение на следните задачи:
1. Провеждане на лабораторни работи по учебни и научни теми във връзка със специалностите на университета.
3. Внедряване на резултати от научни изследвания по специални дисциплини в учебната и научната работа.
4. Разработване на тематични планове и задания с катедрите за задълбочено изучаване на природните дисциплини по специалностите на университета.
6. Предоставяне на консултации и техническа помощ на катедри, научни работници, аспиранти, стажанти и студенти при използването на лабораторно-технически средства в научните изследвания.
7. Организиране на кръжока и практически занятия със студенти по природни науки.
II. ОРГАНИЗАЦИЯ НА РАБОТАТА НА ЛАБОРАТОРИЯТА
За решаване на поставените задачи в лабораториите се установяват следните форми на работа:
а) учебно-методически с използване на методи и рационални е
използване на технически средства;
б) производствена работа за безопасно провеждане на експерименти в
учебна и научна работа;
в) демонстрация на опит в хода на обучителни сесии;
г) консултации и техническа помощ на катедри, студенти и студенти
зъболекари относно технологиите и използването на оборудването.
III. СТРУКТУРА И ЛИДЕРСТВО
1. Лабораториите са оборудвани съгласно правилата за безопасност и оборудвани със съвременно оборудване, подходящо за учебна и научна работа.
2. Имуществото на лабораторията е на баланса на университета и не може да се прехвърля без нареждане от по-висша организация.
4. Пряката работа се организира и съгласува с учебния план и тематичните планове от ръководителя на лабораторията, който отговаря за безопасността на оборудването, материалите, лабораторното имущество и безопасността на труда.
6. Настройката на лабораторното оборудване се извършва от инженер, който има съответното разрешение за работа.
7. Подготовката и провеждането на учебните занятия и научната работа се ръководи от лаборант, който отговаря за безопасността на материално-техническите средства и безопасността на труда.
8. Средствата на лабораторията се разпределят по разчет на университета, бюджетни кредити и приходи за работа по договор.
9. Учебните лаборатории са оборудвани с водоснабдителна и канализационна система, смукателна вентилация и помещение за временно и постоянно съхранение на оборудване и материали.
Приложение 4
ПРАВИЛНИК ЗА ОБУЧЕНИЕ И НАУЧНО-ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКА ЛАБОРАТОРИЯ ПО ПРОЕКТИРАНЕ И ЕКСПЕРТИЗА НА ОКОЛНА СРЕДА
I. ЦЕЛИ И ЦЕЛИ
С цел повишаване нивото на знания и придобиване на практически умения в работата на студенти и специализанти по екологични дисциплини, лабораторията осигурява решаването на следните задачи:
1. Провеждане на лабораторни работи по екологични образователни и научни теми във връзка с дисциплините на университета.
2. Организация на работата по методите и безопасното провеждане на работа.
3. Въвеждане на резултати от научни изследвания по специални дисциплини в научната и учебната работа на университетите.
4. Разработване на тематични планове и задания с катедрите на университета за задълбочено изучаване на екологични дисциплини по специалностите на университета.
6. Предоставяне на консултации и техническа помощ на катедри, научни работници, аспиранти, стажанти и студенти при използването на лабораторно-технически средства в научните изследвания.
7. Организиране на кръгова работа и практически занятия със студенти по екологични дисциплини.
8. Съдействие на студентски научни дружества при решаване на научни проблеми в областта на екологията.
II. ОРГАНИЗАЦИЯ НА РАБОТАТА НА ЛАБОРАТОРИЯТА
За решаване на поставените задачи в лабораторията се установяват следните форми на работа:
а) учебно-методическата работа по прилагане на методите и рационал
използването на технически средства в учебната и научната работа;
б) производствена работа за безопасно провеждане на експерименти в
учебна и научна работа;
в) демонстрация на опит в хода на обучителни сесии;
г) консултации и техническа помощ на катедри, студенти и студенти
вдлъбнатини по технологията и използването на оборудването в учебната и научната работа
бот.
III. СТРУКТУРА И ЛИДЕРСТВО
1. Лабораторията е оборудвана в съответствие с правилата за безопасност и оборудвана със съвременно оборудване, подходящо за учебна и научна работа.
2. Имуществото на лабораторията е на баланса на университета и не може да се прехвърля без нареждане от по-висша организация.
3. Лабораторията е на подчинение на ръководителя на катедрата.
4. Пряката работа се организира и съгласува с учебния план и тематичния план от ръководителя на лабораторията, който отговаря за безопасността на оборудването, материалите, имуществото и безопасността на труда.
5. Работата по безопасното провеждане на опити се организира и извършва от преподавателя по съответната дисциплина, който има разрешение за работа.
6. Настройката на лабораторното оборудване се извършва от инженер
инженер по електроника, който има подходящо разрешение за работа, отстраняване на грешки, с
7. За подготовката и провеждането на учебни занятия и научна работа отговаря лаборантът, който отговаря за безопасността на материално-техническите средства в лабораторията и безопасността на труда.
8. Средствата на лабораторията се разпределят по разчет на университета, бюджетни кредити и приходи за работа по договор.
9. Учебна лаборатория по екологични дисциплини, площ 70,3 м“, оборудвана с водоснабдителна и канализационна система, смукателна вентилация и помещение за временно и постоянно съхранение на оборудване и материали с площ 15,2 м, пункт за мониторинг на околната среда.
Първи заместник-директор д.м.н. Д., доцент
Заместник-директор по научноизследователската дейност, д-р на химичните науки .. проф.
COP. Горбунов
Ръководител на катедра „Екология и природни науки“, д-р, проф.
Зареждане...